當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓(xùn)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引?？偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程，我們要練好這門(mén)技能并善于運(yùn)用。
唱好自己那首歌初中篇一
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào)，當(dāng)你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
唱好自己那首歌初中篇二
總以為，我經(jīng)歷許多挫折，日益成熟，驀然回首經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是一首歌。
詩(shī)樂(lè)結(jié)合是歌，自然與美結(jié)合是生活，歌美，生活也美，所以歌自然也與生活結(jié)合。人生就像一個(gè)個(gè)的音符，奏響這些音符就好比一個(gè)人在生活。而把這些音符變成一曲優(yōu)美的歌的人，就是生活快樂(lè)者。一個(gè)人怎樣看待生活，就要看你怎樣拼湊這些音符，怎樣吹奏。誰(shuí)都得奏響這首生活的歌，無(wú)法逃脫與回避。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們都互相祝福。有說(shuō)：“祝生活如歌！”“生活本來(lái)就是一首歌??！”我答。淚眼中，我們都笑了。
曾記，一篇講述一個(gè)微笑面對(duì)人生的校園歌手。在得知身患癌癥后，仍堅(jiān)持自己的理想——?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。有人問(wèn)他：“你為何要這樣做？”，他笑答：“我要微笑唱完自己的歌?！币?yàn)檫@話(huà)，我感動(dòng)良久。是啊，微笑唱完這首歌，哪怕沒(méi)有掌聲，沒(méi)有觀眾，唱好自己這首歌就行，歌聲依舊優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
雨果曾說(shuō)“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！钡拇_，強(qiáng)者唱的是激情高昂的歌，弱者唱的是柔軟低沉的歌，悲觀者唱悲情歌，進(jìn)取者唱奮發(fā)之歌。什么樣的人唱什么樣的歌。活著唱詩(shī)一種執(zhí)著，唱著活則是一種追求。
人命如火，我們不必對(duì)酒當(dāng)歌，不必唱歌當(dāng)哭，我們只需引吭高歌。不管生活如何“欺騙”，不消沉、不失落，高聲唱我們自己的'歌，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私無(wú)畏。
唱好自己那首歌初中篇三
我喜歡唱歌。好聽(tīng)的歌有很多，但讓我記住的真的不多，唯一讓我銘記在心的，是《荊棘里的花》。
開(kāi)在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛(ài)在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。開(kāi)在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛(ài)是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我做不到歌詞中所描述的那樣。我只是一個(gè)小學(xué)生而已，我不管別人怎么看，我只要站在世界上，哪怕是角落中，唱好自己的那首歌，就已經(jīng)很開(kāi)心了。在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的那首歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的那首歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的那首歌……唱好屬于自己的那首歌，至關(guān)重要。
在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的歌……唱好自己的那首歌，至關(guān)重要。
人們?cè)谝淮未蔚氖?、挫折、打擊中，往往容易失去信心和振作起?lái)的勇氣，就此沉淪下去。這時(shí)候，你不妨獨(dú)自躺在寂靜的原野上，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)——你的心靈在唱歌，在唱那首屬于你自己的歌。
愛(ài)你、關(guān)心你、了解你的人，絕不會(huì)因?yàn)槟阋淮蝺纱蔚氖《鴳岩?，甚至否認(rèn)你的歌唱能力。即使沒(méi)有人肯真正地信任你，你也不用悲傷——你還有自己，你還有屬于自己的歌。
我自己的那首歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人的歌都是不同的，沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，不要過(guò)于好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，永遠(yuǎn)不是一條通向終點(diǎn)的路。
記住你的目標(biāo)，不管它是近在咫尺，還是難以追尋。不管發(fā)生了什么，一定要唱好自己的那首歌。這首歌，是你在沙漠中的指南針、啟明星，更是一個(gè)能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)你、解救你的好伙伴。就算沒(méi)人開(kāi)導(dǎo)你，生活也會(huì)讓你明白什么時(shí)候合拍，什么時(shí)候走調(diào)。用心傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己的歌那美妙而熟悉的旋律；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是一片燦爛。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平凡的生活，可如果這樣，上帝注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真正的生活！
我相信，我會(huì)唱好自己的那首歌，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！我會(huì)做一朵開(kāi)在荊棘里的花，堅(jiān)強(qiáng)地在逆境里綻放！
唱好自己那首歌初中篇四
那天從考試回來(lái)，在人來(lái)人往的街道，我突然感到一陣手足無(wú)措。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越這平凡的神話(huà)……”忽地，耳邊傳來(lái)了那首早已被我忘卻的歌。我不禁抬頭，那是一位坐在輪椅上的男子。短短的頭發(fā)，精神抖擻地立在頭上；黑色的t恤，天藍(lán)色牛仔褲，只是寬大的褲管下是一對(duì)萎縮的腿，仿佛兩棵羸弱的樹(shù)苗，還未成長(zhǎng)就天折枯萎了。男子抱著吉他邊彈邊唱，沙啞的聲音卻仿佛有著穿金裂石的力量，直直地轟響我的心靈。
男子的輪椅前，是盛著一些零錢(qián)的吉他盒，他似乎并不在意有多少收入，一直緊閉著雙眼，忘我地歌唱，在陽(yáng)光下，黝黑的臉上顯露著堅(jiān)毅與明朗。他一定在唱自己的歌吧！
我望著他，轉(zhuǎn)眼又瞥見(jiàn)周?chē)诘厣?，躲在散亂頭發(fā)后面的那一雙雙乞求別人憐憫的眼睛。我忽然覺(jué)得在那挺直了腰、端坐在輪椅上放歌的男子面前，我和這些可憐的眼睛的主人一樣：一樣渺小，一樣可笑。至少，他有自己的歌，他執(zhí)著地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一聲聲心靈的歌唱與吶喊聲中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命，展開(kāi)殘破的翅膀，直上云霄，站在云端，放歌生命之巔的最強(qiáng)音。
男子唱完，有人上前往吉他盒中放錢(qián)。我也取出一張紙幣，走到他的面前，蹲下放了進(jìn)去。男子一臉淡淡的微笑，謙和而不失自尊地道謝！
“我那些小風(fēng)小雨算得了什么呢？”我自嘲地笑笑，心中的壓抑一掃而空。
“我想要怒放的生命…”遠(yuǎn)處再次傳來(lái)歌聲，心懷敬意的我喑喑攥緊拳頭，我也要唱好屬于自己的那首歌！
唱好自己那首歌初中篇五
歌，是美好的。從小到大，我們都在歌聲中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻;歌，也是莊嚴(yán)的。每當(dāng)國(guó)歌響起，那些英雄的戰(zhàn)士們?yōu)樾轮袊?guó)而戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
可又有誰(shuí)想過(guò)，自己的那首歌是哪一首呢?我想，自己的那首歌應(yīng)該是首自信之歌吧!
小時(shí)候，我就被冠以五音不全的罪名，這樣我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢?？墒?，后來(lái)我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著音樂(lè)，自己也有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，就這樣我開(kāi)始自己哼唱一些自己覺(jué)得喜歡的歌曲，雖然經(jīng)常不在調(diào)上，但是我依然還是樂(lè)此不疲的堅(jiān)持著。
終于我能有機(jī)會(huì)站到大家面前唱出自己反復(fù)練習(xí)的歌曲，雖然緊張，但是卻陶醉在自己的歌聲中……雖然也跑了調(diào)，但是大家都鼓勵(lì)著我，這讓我的信心大增，事后沒(méi)事也愛(ài)哼兩句。
我所唱的歌是自信之歌，它經(jīng)常鼓勵(lì)我前進(jìn)。我想自信會(huì)是成功的關(guān)鍵，而我的自信則是從一首歌開(kāi)始的。我會(huì)把這屬于我的自信之歌唱得響亮。
唱好自己那首歌初中篇六
每個(gè)人都是作曲家，譜寫(xiě)出不同的樂(lè)章；每個(gè)人都是歌唱家，唱出屬于自己的風(fēng)格。那歌聲時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂……既然是自己的歌，那就得把它唱好！
一年一度的迎元會(huì)如約而至。大家懷著對(duì)新的一年的期盼與向往，開(kāi)始了緊張的排練。我參加的是歌舞表演。我們所表演的曲目是《歡樂(lè)中國(guó)年》。
首先，參加歌舞表演的九人聚在了一起商量對(duì)策。心急吃不了熱豆腐，還沒(méi)有討論出結(jié)果來(lái)，大家就開(kāi)始排練了。一開(kāi)始，大家只會(huì)干巴巴地唱歌，舞蹈動(dòng)作不知該往哪里加好。大家都束手無(wú)策，我也在一旁苦思冥想，但是仍然一無(wú)所獲。
這首歌不僅僅送走了12月31日，還送走了那個(gè)膽怯害羞的我；迎來(lái)的是全新的一年，迎來(lái)的是那個(gè)充滿(mǎn)自信的我！讓我們共同努力，唱好屬于自己的每一首歌，每一份精彩！
唱好自己那首歌初中篇七
裊裊炊煙上青空，晚風(fēng)過(guò)河堤，攜縷縷艾香融在萬(wàn)家燈火中。
煙雨籠罩在古鎮(zhèn)上方，街販的叫賣(mài)聲和張燈結(jié)彩的集市平添了幾分活力，大街小巷熙熙攘攘，本站新燕飛過(guò)天際。它就靜靜地臥在青石巷的拐角處，灰石磚砌成的墻身被藤葉纏滿(mǎn)，門(mén)上落滿(mǎn)鐵銹，和路上花花綠綠的店鋪有些格格不入，偶有行人經(jīng)過(guò)，卻不停留。她在店前煮著艾汁，穿著和艾葉一樣顏色的衣服，手握鍋鏟慢慢翻炒，細(xì)細(xì)調(diào)控著火候，艾泥融成汁，鼓著氣泡，爾后再緩緩將艾汁倒入皿中。見(jiàn)有客人來(lái)，她將手往衣服上蹭了蹭，系好圍裙笑著招呼著客人。
她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)這家賣(mài)青團(tuán)的小店，黎明的天微微泛起魚(yú)肚白，她早已背著籮筐扛著鐮刀，上山采摘艾葉。她扛著鐮刀旋風(fēng)似的一勾，手握木柄向后一拉，一把艾葉就入籮筐了。漫山都是艾葉，墨綠的毯子一般延伸著，隨清晨的風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，蕩漾著。路過(guò)的老鄉(xiāng)跟她打招呼，她用袖子擦去額角的汗，笑笑，指著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的艾葉：“可香呢?！?BR> 清明時(shí)節(jié)，青團(tuán)店的生意比以往要好些。她輕輕搖著蒲扇控制火候，鍋里的青團(tuán)冒著熱氣，香氣從鍋中緩緩溢出。蒸好的青團(tuán)軟軟糯糯，青綠的外皮裹著甜香的餡，艾葉的澀中夾雜著絲絲芬芳，中和著芝麻和砂糖的甜?？腿艘贿叺群蛑贿呁收劊骸艾F(xiàn)在的年輕人都追求時(shí)尚，飲食方式和從前大有不同，這些老糕點(diǎn)怕是被忘掉了?！彼嘶?，笑笑，道：“青團(tuán)是老祖宗留下來(lái)的手藝，是江南的傳統(tǒng)小吃，經(jīng)典永不過(guò)時(shí)嘛，按照自己的節(jié)奏走，做好本分，不會(huì)過(guò)時(shí)的?！?BR> 艾香縷縷，牽引而出的，是她一步一個(gè)腳印，走得緩慢，走得穩(wěn)重，跟著自己內(nèi)心的旋律走，唱出一支屬于自己的歌。
唱好自己那首歌初中篇八
打開(kāi)窗，出乎意料地跟窗外那抹熟悉的淡黃撞個(gè)滿(mǎn)懷，清香縈繞鼻尖，風(fēng)走過(guò)，留下滿(mǎn)地的落英，勾起記憶中那顆陪我成長(zhǎng)的槐樹(shù)與她。這一路，唱著唱著就笑了，走著走著花就開(kāi)了。
播種。
門(mén)口新種了一棵槐樹(shù)，光禿禿的。
不知何時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)和祖母依偎在那棵樹(shù)下。祖母是很會(huì)畫(huà)畫(huà)的，總會(huì)讓我坐在她的腿上，用那溫暖的大手握住我那肉乎乎的小手，一筆一畫(huà)地挽著我畫(huà)，小小的彩筆劃過(guò)紙邊，在她手中變成了紅花綠葉。每每抬起頭看那溫柔至極的她，鼻尖碰上鼻尖，感受著她為我描繪出的溫柔世界。默默許下心愿，要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，為她畫(huà)一株花。
于是，學(xué)畫(huà)的種子與槐樹(shù)一起種下，我在萌芽，它在扎根。
澆灌。
那顆槐樹(shù)開(kāi)始慢慢發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩葉。
忽的，祖母溫暖的大手輕輕拍了拍我的手，指引我回頭看向那棵槐樹(shù)，輕聲說(shuō)：這樹(shù)再急，再努力，也要等到春天才開(kāi)花啊，人也是，急不得……我長(zhǎng)久地凝望著那棵布滿(mǎn)幼芽的槐樹(shù)，耳畔邊回蕩著祖母的話(huà)，忽然明白：花未開(kāi)是因春未至，等花開(kāi)也是等春來(lái)。要一點(diǎn)點(diǎn)努力，慢慢等待。
我重新拿起筆，把紙鋪平，映著樹(shù)影，一步一步練習(xí)著最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，唱著最苦澀的歌……。
于是，學(xué)畫(huà)的幼芽與槐樹(shù)一起長(zhǎng)大，我在堅(jiān)持，它在蓄力。
開(kāi)花。
清晨打開(kāi)窗，猛地發(fā)現(xiàn)那棵槐樹(shù)真的開(kāi)花了！我癡癡地看著這花樹(shù)，在一張一翕的鼻翼里貪婪地嗅著著這馨香，不由地拿起畫(huà)板仔細(xì)勾勒描摹，筆尖在畫(huà)紙上沙沙滑動(dòng)，似一位驕傲的舞者伴著花香在春日里盡情舞蹈。??！槐樹(shù)也在唱它自己歌呀！
輕輕畫(huà)下最后一筆，起身，將畫(huà)上的風(fēng)景送給祖母，我倆就這樣站在花樹(shù)下，相約春日，放聲歌唱。
于是，學(xué)畫(huà)的花苞與槐樹(shù)一同綻放，我在進(jìn)步，它在繁華。
伴著時(shí)光，合著腳步，盼望著，盼望著，遇見(jiàn)花開(kāi)，我歌唱，我深情地唱啊……。
唱好自己那首歌初中篇九
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《荊棘里的花》。
像開(kāi)在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛(ài)在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。像開(kāi)在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛(ài)是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。說(shuō)實(shí)話(huà)，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才高中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。偶爾依賴(lài)下朋友，又或煩惱一下父母。我不管別人怎么看，我只要站在，哪怕是角落中，唱出自己的歌，就很開(kāi)心了。我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩?，就很不平凡。就像沙洲上的一棵?shù)，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！
我的歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人都是不同的，沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，請(qǐng)不要好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，終究不是一條通向終點(diǎn)的路。也許，在別人的路上，會(huì)有很多自己向往已久的風(fēng)景。我們也許會(huì)無(wú)所謂，也許是羨慕甚至是嫉妒?？捎袝r(shí)我們也得這樣想沿途的風(fēng)景，只有用自己的雙手去栽培。你花費(fèi)了多少工夫，就收獲多少風(fēng)景，這一點(diǎn)，絕對(duì)是公平的。我們都有朋友，朋友可以幫我們很多很多，但沒(méi)辦法幫我們走完我們的路。過(guò)分的依賴(lài)只會(huì)讓我們更加脆弱，更加無(wú)助?？孔约?，這就是不變的制勝法寶。所以，也請(qǐng)每個(gè)人唱好自己的歌。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的。生活。風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵開(kāi)在荊棘里的花，加油！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。
唱好自己那首歌初中篇十
人世間的歌有千千萬(wàn)萬(wàn)首，想要找到適合自己的歌很容易，但只有經(jīng)歷努力，才能唱出最優(yōu)美的歌。
依稀記得那年初春，風(fēng)中仍帶來(lái)幾絲寒意，那樹(shù)枝上的嫩芽和綠色作文網(wǎng)湖面上蕩起的層層波紋，暗示著春天的到來(lái)，寒冬已悄悄離去。
新的學(xué)期如期而至，我背書(shū)包滿(mǎn)懷希望來(lái)到學(xué)校，時(shí)間飛快，眨眼間，第一次月考來(lái)臨，而仍沉迷在假期快樂(lè)生活的我，敗得一踏涂地。成績(jī)出來(lái)后，老師失望的眼神和同學(xué)們嘲笑的表情都讓我顏面掃地，本是愛(ài)面子的我怎能受這種煎熬？那天的時(shí)間過(guò)得很慢，鐘表上的指針如蝸牛般慢慢的行走著，短短的幾個(gè)小時(shí)，就讓我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。終于熬到放學(xué)，我狼狽的離開(kāi)了班級(jí)。
我漫無(wú)目的地走在大街上，已是夜晚，周?chē)谄崞岬囊黄Ｌь^望向天空，烏云密布，也不見(jiàn)了月亮的蹤影，讓我的心中又多了幾分壓抑。接下來(lái)要怎樣做才好呢？在他人眼中，我向來(lái)是強(qiáng)者，怎能輕易忍受失??？想到這里，我不由得嘆了口氣。算了，即無(wú)法成為最強(qiáng)的，那就墜落吧。這時(shí)，旁邊的商店里傳來(lái)了一首歌：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望也不能絕望……”這句話(huà)如一場(chǎng)雨，把我那個(gè)剛剛形成的自生自滅的火苗消滅了。雖有些寒冷，但更多的卻感到溫暖。那句歌詞一直在我的腦海中揮之不去。是??！就算失望也不能絕望！
春天悄悄做離去，夏天帶著炎熱走來(lái)了。一輪烈日如火爐般掛在天空，令人難以忍受。教室中安靜的氣氛和窗外的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。只回響著老師一個(gè)人的聲音：“李曉蕊，第一?！睅状蝿倓偮湎?，我的心情就感到格外舒暢。耳邊仍然回響著那句歌詞。
唱好堅(jiān)持的歌，踏上艱難的人生之旅，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
唱好自己那首歌初中篇十一
閑來(lái)無(wú)事，拿起自己剛買(mǎi)的《讀者》享受起來(lái)。每次拿起一本新書(shū)，我的習(xí)慣都是把它的彩頁(yè)先是細(xì)細(xì)的欣賞一番，然后再開(kāi)始把玩它里面的一些與我能產(chǎn)生共鳴的東東。對(duì)于讀者的習(xí)慣，我尤其鐘情于它的卷首語(yǔ)，每一篇都透出它的偉大，讓我總有一種習(xí)慣，拿起筆來(lái)畫(huà)上幾條橫線(xiàn)，顯示我的觀點(diǎn)。
今天也不例外，我照樣被它的卷首語(yǔ)所吸引。文章的名字是《唱好自己那首歌》。說(shuō)的是：在非洲的一個(gè)部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友一起到狂野里去祈禱和冥想，直到聽(tīng)到胎兒唱歌為止。她們知道，每個(gè)靈魂都有自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)它的喜好和目地。當(dāng)她們聽(tīng)到那首歌時(shí)，就一起大聲的唱出來(lái)。唱完后，她們會(huì)回到部落里，把那首歌教給部落里所有的人。接下來(lái)，在孩子出生、上學(xué)、成年、結(jié)婚、直至最后離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重的唱那首歌給他聽(tīng)。如果他犯了罪或做出了違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把他圍在中間，然后，要他為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落里的人都認(rèn)為，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人不要懲罰，要用愛(ài)幫他回憶和恢復(fù)他的純真本質(zhì)。當(dāng)他記起了他自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。
讀后，我照樣是拿筆重重的畫(huà)了幾句。同時(shí)，我也在想：我這幾天的課堂。做的合理嗎？做的有愛(ài)嗎？小學(xué)的英語(yǔ)課上起來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)那么輕松，不是語(yǔ)法上老師有什么不能解決的，而是課堂紀(jì)律?，F(xiàn)在都是大班教學(xué)，你看見(jiàn)了這塊，那塊學(xué)生總想說(shuō)上一兩句，反正英語(yǔ)課上我都是不茍言笑的，紀(jì)律還算過(guò)得去。可是，一節(jié)課下來(lái)，你還得維持八九次，一天四節(jié)課上下來(lái)，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。上周一突然有了“靈感”，讓班干部記名字，被“中獎(jiǎng)”的寫(xiě)一篇作文《我的英語(yǔ)課》，于是，政策開(kāi)始實(shí)施了，效果超級(jí)的棒，課堂上我再也不用大聲的去喊安靜了。這幾天也看了幾篇學(xué)生的作文，當(dāng)然，他們的作文寫(xiě)得是超級(jí)棒?？戳诉@篇文章，我總覺(jué)得我又要改變方法了，對(duì)呀，我為何不在課堂上讓孩子們唱好屬于自己的那首歌呢。我要告訴孩子們：也許你現(xiàn)在唱得不是太好，但不要泄氣，要知道，只要你不斷的唱下去，你就不會(huì)迷路。
唱好自己那首歌初中篇十二
在非洲的一個(gè)部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友一起到曠野里去祈禱和冥想，直到聽(tīng)到胎兒唱歌為止。她們知道，每一個(gè)靈魂都有自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)它的喜好和目的。當(dāng)她們聽(tīng)到那首歌時(shí)，就一起大聲地唱出來(lái)。唱完后，她們會(huì)回到部落里把那首歌教給部落里所有的人。
接下來(lái)，在孩子出后、上學(xué)、成年、結(jié)婚，(.)直至最后離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重地唱那首歌給他聽(tīng)。
在這個(gè)部落里，還有另外一種習(xí)俗。如果某人犯了罪或做出了違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把這個(gè)人圍在中間，然后，要這個(gè)人為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落的人都認(rèn)為，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人不要懲罰，困用愛(ài)幫他回憶和恢復(fù)他的純真本質(zhì)。當(dāng)他記起了他自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。
愛(ài)你的人不會(huì)因?yàn)槟惴傅腻e(cuò)誤或你的缺陷而忘記你本質(zhì)上的好。當(dāng)你感到自己丑陋時(shí)，他們還會(huì)記得你的美麗；當(dāng)你心碎時(shí)，他們還會(huì)記得你快樂(lè)的樣子；當(dāng)你做了令自己羞愧的事時(shí)，他們還會(huì)記得你天真無(wú)邪的時(shí)候；當(dāng)你茫然失措時(shí)，他們還會(huì)記得你的目標(biāo)。
也許你不是生長(zhǎng)在非洲的那個(gè)部落，在生命的每個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍，什么時(shí)候走調(diào)。當(dāng)你做事順利時(shí)，你所做的事就是與你的歌合拍的；當(dāng)你感到做事不順利時(shí)，你所做的事就是跟你那首歌不合拍的。我們每個(gè)人都要知道并唱好自己的歌，也許你現(xiàn)在唱得不太好，但不要泄氣，要知道，只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
唱好自己那首歌初中篇十三
每個(gè)人都有自己的一首歌，有時(shí)唱的不好，只有堅(jiān)持下去，就會(huì)好起來(lái)。
我媽媽是一名鋼琴調(diào)律師，所以一直想讓我學(xué)彈鋼琴。一天我和媽媽一起去了一家琴行、琴行很大，大廳里擺放著各種各樣的鋼琴，我看了之后就忍不住想摸一摸，但被媽媽叫住了說(shuō)先上課。媽媽把我?guī)У揭婚g教室，老師已經(jīng)等了我半天了我跑到鋼琴旁邊，正在我要把手伸向鋼琴的時(shí)候，老師把我叫住了。老師讓我先把手伸過(guò)去，我不知道這么回事，就乖乖得把手伸過(guò)去。老師一看說(shuō)：“你這個(gè)指甲太長(zhǎng)了?！闭f(shuō)完就把我的手拿過(guò)去剪。第一堂課上得很好?？墒呛髞?lái)就忍不住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小坐不住，坐一會(huì)就想動(dòng)。媽媽因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少跟我發(fā)脾氣。我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一到練習(xí)的時(shí)候，就找各種各樣的理由下去走走。
爸爸想了一個(gè)主意，每天下班之后，和我在一起看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不讓我動(dòng)。不久我就養(yǎng)成了坐得住的習(xí)慣，改掉了之前的毛病。這回練鋼琴就輕松的多了，加上之前的基礎(chǔ)，幾乎每星期就能練一首曲子。
學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)之前，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)一個(gè)節(jié)目，我報(bào)了名?；丶抑?，我比原來(lái)練得更努力了。我走上臺(tái)心里很緊張，可是一坐下來(lái)，就想的全是譜子了。最后我贏得了一片掌聲。
我們每個(gè)人都要把人生的歌唱好，所以唱不好的時(shí)候不要泄氣堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
唱好自己那首歌初中篇十四
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由一個(gè)個(gè)磨難組成的念珠，樂(lè)觀的人笑著數(shù)完念珠。”而唱好自己那首歌，是數(shù)完念珠的必經(jīng)之路。
唱好自己那首歌，要經(jīng)過(guò)不懈的努力，摩托羅拉的總裁保羅高爾文出身貧寒，幼年喪父，他只能輟學(xué)在火車(chē)上打工，無(wú)數(shù)次被嘲笑、被折磨，他沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終取得了成功，如果他當(dāng)時(shí)只躲在母親的翅膀下逃避困難，平凡地活著，他用什么創(chuàng)建這一享譽(yù)世界的品牌，用什么唱出自己生命的輝煌。
唱好自己那首歌，要堅(jiān)持正義，有一顆高尚的靈魂，刑場(chǎng)上，阮籍沒(méi)有放棄自己的堅(jiān)持，用琴聲傳達(dá)著他對(duì)世俗的不滿(mǎn)，用歌聲傳達(dá)著正義，當(dāng)鮮血灑滿(mǎn)刑場(chǎng)，阮籍的精神充溢了每個(gè)人的心靈，使得司馬昭之心――路人皆知。
唱好自己那首歌，要有良好的心態(tài)，有這樣一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)彌勒佛：大肚能容容天下難容之事，開(kāi)口便笑笑世間可笑之人。保持一個(gè)樂(lè)觀的心情，以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待生活，才能唱出華美的篇章。
唱好自己那首歌，要相信自己。著名物理學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓，生活不能自理，他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他唱出的最美的歌曲。他的入學(xué)申請(qǐng)?jiān)煌嘶剡^(guò)，他的`身體曾被嘲笑過(guò)，但他在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸，終取得了輝煌的成就。如果他每日想著失敗的入學(xué)申請(qǐng)，每日看著自己無(wú)數(shù)次被嘲笑的雙腿，沒(méi)有了活下去的勇氣，我想，這世界該少了一位偉大的學(xué)者，人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)程該慢了一大步，史鐵生、海倫凱勒、張海迪、桑蘭，無(wú)數(shù)的人用他們的堅(jiān)韌和自信告訴我們：想唱就唱，唱要唱得響亮。
荊棘鳥(niǎo)被尖刺刺入心臟的那一刻，會(huì)唱出世間最美的音符，蟬在地下潛伏了，站在枝頭放聲的那一刻，是最美的歌者，因?yàn)樗鼈兌际怯蒙诟璩?BR> 每個(gè)人都有自己的一首歌，有時(shí)唱的不好，只有堅(jiān)持下去，就會(huì)好起來(lái)。
我媽媽是一名鋼琴調(diào)律師，所以一直想讓我學(xué)彈鋼琴。一天我和媽媽一起去了一家琴行、琴行很大，大廳里擺放著各種各樣的鋼琴，我看了之后就忍不住想摸一摸，但被媽媽叫住了說(shuō)先上課。媽媽把我?guī)У揭婚g教室，老師已經(jīng)等了我半天了我跑到鋼琴旁邊，正在我要把手伸向鋼琴的時(shí)候，老師把我叫住了。老師讓我先把手伸過(guò)去，我不知道這么回事，就乖乖得把手伸過(guò)去。老師一看說(shuō)：“你這個(gè)指甲太長(zhǎng)了?！闭f(shuō)完就把我的手拿過(guò)去剪。第一堂課上得很好?？墒呛髞?lái)就忍不住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小坐不住，坐一會(huì)就想動(dòng)。媽媽因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少跟我發(fā)脾氣。我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一到練習(xí)的時(shí)候，就找各種各樣的理由下去走走。
爸爸想了一個(gè)主意，每天下班之后，和我在一起看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不讓我動(dòng)。不久我就養(yǎng)成了坐得住的習(xí)慣，改掉了之前的毛病。這回練鋼琴就輕松的多了，加上之前的基礎(chǔ)，()幾乎每星期就能練一首曲子。
學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)之前，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)一個(gè)節(jié)目，我報(bào)了名。回家之后，我比原來(lái)練得更努力了。我走上臺(tái)心里很緊張，可是一坐下來(lái)，就想的全是譜子了。最后我贏得了一片掌聲。
我們每個(gè)人都要把人生的歌唱好，所以唱不好的時(shí)候不要泄氣堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。
何嘗不是呢?一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。
當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì)成功。
唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過(guò)，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。
這些，正是人生所需要的。
唱好自己那首歌初中篇十五
想寫(xiě)一首歌給自己聽(tīng)。安靜如肖邦的鋼琴曲，悠長(zhǎng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里，有鵝黃色的童趣。當(dāng)年，穿著碎花裙子眸子明亮的自己，會(huì)剪床單給自己做公主裙，會(huì)把老媽從澳大利亞背回來(lái)的t恤畫(huà)成一片浩瀚的大海，會(huì)對(duì)著一只螞蟻講故事，會(huì)在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，給這首歌注入生機(jī)。
這首歌里，有玫瑰色的成長(zhǎng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽(tīng)得分明，寬大校服里伸長(zhǎng)的手臂，讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫(huà)筆。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下一道道例題，我會(huì)一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己，會(huì)在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥，也會(huì)統(tǒng)籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘，我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(zhǎng)，為這首歌增添光亮。
這首歌里，也會(huì)有灰色的悲傷，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)里，總會(huì)莫名其妙地突然感傷?？荚业木碜?、鬧了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì)落淚，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨里給自己找把傘，然后微笑著撐到天晴。那些悲傷，給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)希望的力量。獻(xiàn)給自己的歌，安靜是主旋律，可也會(huì)有快樂(lè)和悲傷的變奏。失敗著、堅(jiān)持著、成長(zhǎng)著，于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，陪伴著我們安安靜靜的長(zhǎng)大。這首歌，會(huì)伴隨著掌心的生命線(xiàn)一直延續(xù)下去，最后變成這世間最美的旋律。
我的成長(zhǎng)，就是獻(xiàn)給我自己的歌，我相信，我會(huì)一直把它寫(xiě)下去，讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上，最后匯成純白的翅膀，帶我飛向夢(mèng)中的天堂。
唱好自己那首歌初中篇一
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào)，當(dāng)你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
唱好自己那首歌初中篇二
總以為，我經(jīng)歷許多挫折，日益成熟，驀然回首經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是一首歌。
詩(shī)樂(lè)結(jié)合是歌，自然與美結(jié)合是生活，歌美，生活也美，所以歌自然也與生活結(jié)合。人生就像一個(gè)個(gè)的音符，奏響這些音符就好比一個(gè)人在生活。而把這些音符變成一曲優(yōu)美的歌的人，就是生活快樂(lè)者。一個(gè)人怎樣看待生活，就要看你怎樣拼湊這些音符，怎樣吹奏。誰(shuí)都得奏響這首生活的歌，無(wú)法逃脫與回避。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們都互相祝福。有說(shuō)：“祝生活如歌！”“生活本來(lái)就是一首歌??！”我答。淚眼中，我們都笑了。
曾記，一篇講述一個(gè)微笑面對(duì)人生的校園歌手。在得知身患癌癥后，仍堅(jiān)持自己的理想——?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。有人問(wèn)他：“你為何要這樣做？”，他笑答：“我要微笑唱完自己的歌?！币?yàn)檫@話(huà)，我感動(dòng)良久。是啊，微笑唱完這首歌，哪怕沒(méi)有掌聲，沒(méi)有觀眾，唱好自己這首歌就行，歌聲依舊優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
雨果曾說(shuō)“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！钡拇_，強(qiáng)者唱的是激情高昂的歌，弱者唱的是柔軟低沉的歌，悲觀者唱悲情歌，進(jìn)取者唱奮發(fā)之歌。什么樣的人唱什么樣的歌。活著唱詩(shī)一種執(zhí)著，唱著活則是一種追求。
人命如火，我們不必對(duì)酒當(dāng)歌，不必唱歌當(dāng)哭，我們只需引吭高歌。不管生活如何“欺騙”，不消沉、不失落，高聲唱我們自己的'歌，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私無(wú)畏。
唱好自己那首歌初中篇三
我喜歡唱歌。好聽(tīng)的歌有很多，但讓我記住的真的不多，唯一讓我銘記在心的，是《荊棘里的花》。
開(kāi)在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛(ài)在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。開(kāi)在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛(ài)是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我做不到歌詞中所描述的那樣。我只是一個(gè)小學(xué)生而已，我不管別人怎么看，我只要站在世界上，哪怕是角落中，唱好自己的那首歌，就已經(jīng)很開(kāi)心了。在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的那首歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的那首歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的那首歌……唱好屬于自己的那首歌，至關(guān)重要。
在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的歌……唱好自己的那首歌，至關(guān)重要。
人們?cè)谝淮未蔚氖?、挫折、打擊中，往往容易失去信心和振作起?lái)的勇氣，就此沉淪下去。這時(shí)候，你不妨獨(dú)自躺在寂靜的原野上，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)——你的心靈在唱歌，在唱那首屬于你自己的歌。
愛(ài)你、關(guān)心你、了解你的人，絕不會(huì)因?yàn)槟阋淮蝺纱蔚氖《鴳岩?，甚至否認(rèn)你的歌唱能力。即使沒(méi)有人肯真正地信任你，你也不用悲傷——你還有自己，你還有屬于自己的歌。
我自己的那首歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人的歌都是不同的，沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，不要過(guò)于好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，永遠(yuǎn)不是一條通向終點(diǎn)的路。
記住你的目標(biāo)，不管它是近在咫尺，還是難以追尋。不管發(fā)生了什么，一定要唱好自己的那首歌。這首歌，是你在沙漠中的指南針、啟明星，更是一個(gè)能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)你、解救你的好伙伴。就算沒(méi)人開(kāi)導(dǎo)你，生活也會(huì)讓你明白什么時(shí)候合拍，什么時(shí)候走調(diào)。用心傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己的歌那美妙而熟悉的旋律；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是一片燦爛。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平凡的生活，可如果這樣，上帝注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真正的生活！
我相信，我會(huì)唱好自己的那首歌，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！我會(huì)做一朵開(kāi)在荊棘里的花，堅(jiān)強(qiáng)地在逆境里綻放！
唱好自己那首歌初中篇四
那天從考試回來(lái)，在人來(lái)人往的街道，我突然感到一陣手足無(wú)措。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越這平凡的神話(huà)……”忽地，耳邊傳來(lái)了那首早已被我忘卻的歌。我不禁抬頭，那是一位坐在輪椅上的男子。短短的頭發(fā)，精神抖擻地立在頭上；黑色的t恤，天藍(lán)色牛仔褲，只是寬大的褲管下是一對(duì)萎縮的腿，仿佛兩棵羸弱的樹(shù)苗，還未成長(zhǎng)就天折枯萎了。男子抱著吉他邊彈邊唱，沙啞的聲音卻仿佛有著穿金裂石的力量，直直地轟響我的心靈。
男子的輪椅前，是盛著一些零錢(qián)的吉他盒，他似乎并不在意有多少收入，一直緊閉著雙眼，忘我地歌唱，在陽(yáng)光下，黝黑的臉上顯露著堅(jiān)毅與明朗。他一定在唱自己的歌吧！
我望著他，轉(zhuǎn)眼又瞥見(jiàn)周?chē)诘厣?，躲在散亂頭發(fā)后面的那一雙雙乞求別人憐憫的眼睛。我忽然覺(jué)得在那挺直了腰、端坐在輪椅上放歌的男子面前，我和這些可憐的眼睛的主人一樣：一樣渺小，一樣可笑。至少，他有自己的歌，他執(zhí)著地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一聲聲心靈的歌唱與吶喊聲中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命，展開(kāi)殘破的翅膀，直上云霄，站在云端，放歌生命之巔的最強(qiáng)音。
男子唱完，有人上前往吉他盒中放錢(qián)。我也取出一張紙幣，走到他的面前，蹲下放了進(jìn)去。男子一臉淡淡的微笑，謙和而不失自尊地道謝！
“我那些小風(fēng)小雨算得了什么呢？”我自嘲地笑笑，心中的壓抑一掃而空。
“我想要怒放的生命…”遠(yuǎn)處再次傳來(lái)歌聲，心懷敬意的我喑喑攥緊拳頭，我也要唱好屬于自己的那首歌！
唱好自己那首歌初中篇五
歌，是美好的。從小到大，我們都在歌聲中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻;歌，也是莊嚴(yán)的。每當(dāng)國(guó)歌響起，那些英雄的戰(zhàn)士們?yōu)樾轮袊?guó)而戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
可又有誰(shuí)想過(guò)，自己的那首歌是哪一首呢?我想，自己的那首歌應(yīng)該是首自信之歌吧!
小時(shí)候，我就被冠以五音不全的罪名，這樣我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢?？墒?，后來(lái)我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著音樂(lè)，自己也有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，就這樣我開(kāi)始自己哼唱一些自己覺(jué)得喜歡的歌曲，雖然經(jīng)常不在調(diào)上，但是我依然還是樂(lè)此不疲的堅(jiān)持著。
終于我能有機(jī)會(huì)站到大家面前唱出自己反復(fù)練習(xí)的歌曲，雖然緊張，但是卻陶醉在自己的歌聲中……雖然也跑了調(diào)，但是大家都鼓勵(lì)著我，這讓我的信心大增，事后沒(méi)事也愛(ài)哼兩句。
我所唱的歌是自信之歌，它經(jīng)常鼓勵(lì)我前進(jìn)。我想自信會(huì)是成功的關(guān)鍵，而我的自信則是從一首歌開(kāi)始的。我會(huì)把這屬于我的自信之歌唱得響亮。
唱好自己那首歌初中篇六
每個(gè)人都是作曲家，譜寫(xiě)出不同的樂(lè)章；每個(gè)人都是歌唱家，唱出屬于自己的風(fēng)格。那歌聲時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂……既然是自己的歌，那就得把它唱好！
一年一度的迎元會(huì)如約而至。大家懷著對(duì)新的一年的期盼與向往，開(kāi)始了緊張的排練。我參加的是歌舞表演。我們所表演的曲目是《歡樂(lè)中國(guó)年》。
首先，參加歌舞表演的九人聚在了一起商量對(duì)策。心急吃不了熱豆腐，還沒(méi)有討論出結(jié)果來(lái)，大家就開(kāi)始排練了。一開(kāi)始，大家只會(huì)干巴巴地唱歌，舞蹈動(dòng)作不知該往哪里加好。大家都束手無(wú)策，我也在一旁苦思冥想，但是仍然一無(wú)所獲。
這首歌不僅僅送走了12月31日，還送走了那個(gè)膽怯害羞的我；迎來(lái)的是全新的一年，迎來(lái)的是那個(gè)充滿(mǎn)自信的我！讓我們共同努力，唱好屬于自己的每一首歌，每一份精彩！
唱好自己那首歌初中篇七
裊裊炊煙上青空，晚風(fēng)過(guò)河堤，攜縷縷艾香融在萬(wàn)家燈火中。
煙雨籠罩在古鎮(zhèn)上方，街販的叫賣(mài)聲和張燈結(jié)彩的集市平添了幾分活力，大街小巷熙熙攘攘，本站新燕飛過(guò)天際。它就靜靜地臥在青石巷的拐角處，灰石磚砌成的墻身被藤葉纏滿(mǎn)，門(mén)上落滿(mǎn)鐵銹，和路上花花綠綠的店鋪有些格格不入，偶有行人經(jīng)過(guò)，卻不停留。她在店前煮著艾汁，穿著和艾葉一樣顏色的衣服，手握鍋鏟慢慢翻炒，細(xì)細(xì)調(diào)控著火候，艾泥融成汁，鼓著氣泡，爾后再緩緩將艾汁倒入皿中。見(jiàn)有客人來(lái)，她將手往衣服上蹭了蹭，系好圍裙笑著招呼著客人。
她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)這家賣(mài)青團(tuán)的小店，黎明的天微微泛起魚(yú)肚白，她早已背著籮筐扛著鐮刀，上山采摘艾葉。她扛著鐮刀旋風(fēng)似的一勾，手握木柄向后一拉，一把艾葉就入籮筐了。漫山都是艾葉，墨綠的毯子一般延伸著，隨清晨的風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，蕩漾著。路過(guò)的老鄉(xiāng)跟她打招呼，她用袖子擦去額角的汗，笑笑，指著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的艾葉：“可香呢?！?BR> 清明時(shí)節(jié)，青團(tuán)店的生意比以往要好些。她輕輕搖著蒲扇控制火候，鍋里的青團(tuán)冒著熱氣，香氣從鍋中緩緩溢出。蒸好的青團(tuán)軟軟糯糯，青綠的外皮裹著甜香的餡，艾葉的澀中夾雜著絲絲芬芳，中和著芝麻和砂糖的甜?？腿艘贿叺群蛑贿呁收劊骸艾F(xiàn)在的年輕人都追求時(shí)尚，飲食方式和從前大有不同，這些老糕點(diǎn)怕是被忘掉了?！彼嘶?，笑笑，道：“青團(tuán)是老祖宗留下來(lái)的手藝，是江南的傳統(tǒng)小吃，經(jīng)典永不過(guò)時(shí)嘛，按照自己的節(jié)奏走，做好本分，不會(huì)過(guò)時(shí)的?！?BR> 艾香縷縷，牽引而出的，是她一步一個(gè)腳印，走得緩慢，走得穩(wěn)重，跟著自己內(nèi)心的旋律走，唱出一支屬于自己的歌。
唱好自己那首歌初中篇八
打開(kāi)窗，出乎意料地跟窗外那抹熟悉的淡黃撞個(gè)滿(mǎn)懷，清香縈繞鼻尖，風(fēng)走過(guò)，留下滿(mǎn)地的落英，勾起記憶中那顆陪我成長(zhǎng)的槐樹(shù)與她。這一路，唱著唱著就笑了，走著走著花就開(kāi)了。
播種。
門(mén)口新種了一棵槐樹(shù)，光禿禿的。
不知何時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)和祖母依偎在那棵樹(shù)下。祖母是很會(huì)畫(huà)畫(huà)的，總會(huì)讓我坐在她的腿上，用那溫暖的大手握住我那肉乎乎的小手，一筆一畫(huà)地挽著我畫(huà)，小小的彩筆劃過(guò)紙邊，在她手中變成了紅花綠葉。每每抬起頭看那溫柔至極的她，鼻尖碰上鼻尖，感受著她為我描繪出的溫柔世界。默默許下心愿，要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，為她畫(huà)一株花。
于是，學(xué)畫(huà)的種子與槐樹(shù)一起種下，我在萌芽，它在扎根。
澆灌。
那顆槐樹(shù)開(kāi)始慢慢發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩葉。
忽的，祖母溫暖的大手輕輕拍了拍我的手，指引我回頭看向那棵槐樹(shù)，輕聲說(shuō)：這樹(shù)再急，再努力，也要等到春天才開(kāi)花啊，人也是，急不得……我長(zhǎng)久地凝望著那棵布滿(mǎn)幼芽的槐樹(shù)，耳畔邊回蕩著祖母的話(huà)，忽然明白：花未開(kāi)是因春未至，等花開(kāi)也是等春來(lái)。要一點(diǎn)點(diǎn)努力，慢慢等待。
我重新拿起筆，把紙鋪平，映著樹(shù)影，一步一步練習(xí)著最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，唱著最苦澀的歌……。
于是，學(xué)畫(huà)的幼芽與槐樹(shù)一起長(zhǎng)大，我在堅(jiān)持，它在蓄力。
開(kāi)花。
清晨打開(kāi)窗，猛地發(fā)現(xiàn)那棵槐樹(shù)真的開(kāi)花了！我癡癡地看著這花樹(shù)，在一張一翕的鼻翼里貪婪地嗅著著這馨香，不由地拿起畫(huà)板仔細(xì)勾勒描摹，筆尖在畫(huà)紙上沙沙滑動(dòng)，似一位驕傲的舞者伴著花香在春日里盡情舞蹈。??！槐樹(shù)也在唱它自己歌呀！
輕輕畫(huà)下最后一筆，起身，將畫(huà)上的風(fēng)景送給祖母，我倆就這樣站在花樹(shù)下，相約春日，放聲歌唱。
于是，學(xué)畫(huà)的花苞與槐樹(shù)一同綻放，我在進(jìn)步，它在繁華。
伴著時(shí)光，合著腳步，盼望著，盼望著，遇見(jiàn)花開(kāi)，我歌唱，我深情地唱啊……。
唱好自己那首歌初中篇九
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《荊棘里的花》。
像開(kāi)在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛(ài)在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。像開(kāi)在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛(ài)是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。說(shuō)實(shí)話(huà)，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才高中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。偶爾依賴(lài)下朋友，又或煩惱一下父母。我不管別人怎么看，我只要站在，哪怕是角落中，唱出自己的歌，就很開(kāi)心了。我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩?，就很不平凡。就像沙洲上的一棵?shù)，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！
我的歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人都是不同的，沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，請(qǐng)不要好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，終究不是一條通向終點(diǎn)的路。也許，在別人的路上，會(huì)有很多自己向往已久的風(fēng)景。我們也許會(huì)無(wú)所謂，也許是羨慕甚至是嫉妒?？捎袝r(shí)我們也得這樣想沿途的風(fēng)景，只有用自己的雙手去栽培。你花費(fèi)了多少工夫，就收獲多少風(fēng)景，這一點(diǎn)，絕對(duì)是公平的。我們都有朋友，朋友可以幫我們很多很多，但沒(méi)辦法幫我們走完我們的路。過(guò)分的依賴(lài)只會(huì)讓我們更加脆弱，更加無(wú)助?？孔约?，這就是不變的制勝法寶。所以，也請(qǐng)每個(gè)人唱好自己的歌。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的。生活。風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵開(kāi)在荊棘里的花，加油！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。
唱好自己那首歌初中篇十
人世間的歌有千千萬(wàn)萬(wàn)首，想要找到適合自己的歌很容易，但只有經(jīng)歷努力，才能唱出最優(yōu)美的歌。
依稀記得那年初春，風(fēng)中仍帶來(lái)幾絲寒意，那樹(shù)枝上的嫩芽和綠色作文網(wǎng)湖面上蕩起的層層波紋，暗示著春天的到來(lái)，寒冬已悄悄離去。
新的學(xué)期如期而至，我背書(shū)包滿(mǎn)懷希望來(lái)到學(xué)校，時(shí)間飛快，眨眼間，第一次月考來(lái)臨，而仍沉迷在假期快樂(lè)生活的我，敗得一踏涂地。成績(jī)出來(lái)后，老師失望的眼神和同學(xué)們嘲笑的表情都讓我顏面掃地，本是愛(ài)面子的我怎能受這種煎熬？那天的時(shí)間過(guò)得很慢，鐘表上的指針如蝸牛般慢慢的行走著，短短的幾個(gè)小時(shí)，就讓我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。終于熬到放學(xué)，我狼狽的離開(kāi)了班級(jí)。
我漫無(wú)目的地走在大街上，已是夜晚，周?chē)谄崞岬囊黄Ｌь^望向天空，烏云密布，也不見(jiàn)了月亮的蹤影，讓我的心中又多了幾分壓抑。接下來(lái)要怎樣做才好呢？在他人眼中，我向來(lái)是強(qiáng)者，怎能輕易忍受失??？想到這里，我不由得嘆了口氣。算了，即無(wú)法成為最強(qiáng)的，那就墜落吧。這時(shí)，旁邊的商店里傳來(lái)了一首歌：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望也不能絕望……”這句話(huà)如一場(chǎng)雨，把我那個(gè)剛剛形成的自生自滅的火苗消滅了。雖有些寒冷，但更多的卻感到溫暖。那句歌詞一直在我的腦海中揮之不去。是??！就算失望也不能絕望！
春天悄悄做離去，夏天帶著炎熱走來(lái)了。一輪烈日如火爐般掛在天空，令人難以忍受。教室中安靜的氣氛和窗外的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。只回響著老師一個(gè)人的聲音：“李曉蕊，第一?！睅状蝿倓偮湎?，我的心情就感到格外舒暢。耳邊仍然回響著那句歌詞。
唱好堅(jiān)持的歌，踏上艱難的人生之旅，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
唱好自己那首歌初中篇十一
閑來(lái)無(wú)事，拿起自己剛買(mǎi)的《讀者》享受起來(lái)。每次拿起一本新書(shū)，我的習(xí)慣都是把它的彩頁(yè)先是細(xì)細(xì)的欣賞一番，然后再開(kāi)始把玩它里面的一些與我能產(chǎn)生共鳴的東東。對(duì)于讀者的習(xí)慣，我尤其鐘情于它的卷首語(yǔ)，每一篇都透出它的偉大，讓我總有一種習(xí)慣，拿起筆來(lái)畫(huà)上幾條橫線(xiàn)，顯示我的觀點(diǎn)。
今天也不例外，我照樣被它的卷首語(yǔ)所吸引。文章的名字是《唱好自己那首歌》。說(shuō)的是：在非洲的一個(gè)部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友一起到狂野里去祈禱和冥想，直到聽(tīng)到胎兒唱歌為止。她們知道，每個(gè)靈魂都有自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)它的喜好和目地。當(dāng)她們聽(tīng)到那首歌時(shí)，就一起大聲的唱出來(lái)。唱完后，她們會(huì)回到部落里，把那首歌教給部落里所有的人。接下來(lái)，在孩子出生、上學(xué)、成年、結(jié)婚、直至最后離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重的唱那首歌給他聽(tīng)。如果他犯了罪或做出了違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把他圍在中間，然后，要他為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落里的人都認(rèn)為，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人不要懲罰，要用愛(ài)幫他回憶和恢復(fù)他的純真本質(zhì)。當(dāng)他記起了他自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。
讀后，我照樣是拿筆重重的畫(huà)了幾句。同時(shí)，我也在想：我這幾天的課堂。做的合理嗎？做的有愛(ài)嗎？小學(xué)的英語(yǔ)課上起來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)那么輕松，不是語(yǔ)法上老師有什么不能解決的，而是課堂紀(jì)律?，F(xiàn)在都是大班教學(xué)，你看見(jiàn)了這塊，那塊學(xué)生總想說(shuō)上一兩句，反正英語(yǔ)課上我都是不茍言笑的，紀(jì)律還算過(guò)得去。可是，一節(jié)課下來(lái)，你還得維持八九次，一天四節(jié)課上下來(lái)，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。上周一突然有了“靈感”，讓班干部記名字，被“中獎(jiǎng)”的寫(xiě)一篇作文《我的英語(yǔ)課》，于是，政策開(kāi)始實(shí)施了，效果超級(jí)的棒，課堂上我再也不用大聲的去喊安靜了。這幾天也看了幾篇學(xué)生的作文，當(dāng)然，他們的作文寫(xiě)得是超級(jí)棒?？戳诉@篇文章，我總覺(jué)得我又要改變方法了，對(duì)呀，我為何不在課堂上讓孩子們唱好屬于自己的那首歌呢。我要告訴孩子們：也許你現(xiàn)在唱得不是太好，但不要泄氣，要知道，只要你不斷的唱下去，你就不會(huì)迷路。
唱好自己那首歌初中篇十二
在非洲的一個(gè)部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友一起到曠野里去祈禱和冥想，直到聽(tīng)到胎兒唱歌為止。她們知道，每一個(gè)靈魂都有自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)它的喜好和目的。當(dāng)她們聽(tīng)到那首歌時(shí)，就一起大聲地唱出來(lái)。唱完后，她們會(huì)回到部落里把那首歌教給部落里所有的人。
接下來(lái)，在孩子出后、上學(xué)、成年、結(jié)婚，(.)直至最后離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重地唱那首歌給他聽(tīng)。
在這個(gè)部落里，還有另外一種習(xí)俗。如果某人犯了罪或做出了違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把這個(gè)人圍在中間，然后，要這個(gè)人為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落的人都認(rèn)為，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人不要懲罰，困用愛(ài)幫他回憶和恢復(fù)他的純真本質(zhì)。當(dāng)他記起了他自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。
愛(ài)你的人不會(huì)因?yàn)槟惴傅腻e(cuò)誤或你的缺陷而忘記你本質(zhì)上的好。當(dāng)你感到自己丑陋時(shí)，他們還會(huì)記得你的美麗；當(dāng)你心碎時(shí)，他們還會(huì)記得你快樂(lè)的樣子；當(dāng)你做了令自己羞愧的事時(shí)，他們還會(huì)記得你天真無(wú)邪的時(shí)候；當(dāng)你茫然失措時(shí)，他們還會(huì)記得你的目標(biāo)。
也許你不是生長(zhǎng)在非洲的那個(gè)部落，在生命的每個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍，什么時(shí)候走調(diào)。當(dāng)你做事順利時(shí)，你所做的事就是與你的歌合拍的；當(dāng)你感到做事不順利時(shí)，你所做的事就是跟你那首歌不合拍的。我們每個(gè)人都要知道并唱好自己的歌，也許你現(xiàn)在唱得不太好，但不要泄氣，要知道，只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
唱好自己那首歌初中篇十三
每個(gè)人都有自己的一首歌，有時(shí)唱的不好，只有堅(jiān)持下去，就會(huì)好起來(lái)。
我媽媽是一名鋼琴調(diào)律師，所以一直想讓我學(xué)彈鋼琴。一天我和媽媽一起去了一家琴行、琴行很大，大廳里擺放著各種各樣的鋼琴，我看了之后就忍不住想摸一摸，但被媽媽叫住了說(shuō)先上課。媽媽把我?guī)У揭婚g教室，老師已經(jīng)等了我半天了我跑到鋼琴旁邊，正在我要把手伸向鋼琴的時(shí)候，老師把我叫住了。老師讓我先把手伸過(guò)去，我不知道這么回事，就乖乖得把手伸過(guò)去。老師一看說(shuō)：“你這個(gè)指甲太長(zhǎng)了?！闭f(shuō)完就把我的手拿過(guò)去剪。第一堂課上得很好?？墒呛髞?lái)就忍不住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小坐不住，坐一會(huì)就想動(dòng)。媽媽因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少跟我發(fā)脾氣。我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一到練習(xí)的時(shí)候，就找各種各樣的理由下去走走。
爸爸想了一個(gè)主意，每天下班之后，和我在一起看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不讓我動(dòng)。不久我就養(yǎng)成了坐得住的習(xí)慣，改掉了之前的毛病。這回練鋼琴就輕松的多了，加上之前的基礎(chǔ)，幾乎每星期就能練一首曲子。
學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)之前，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)一個(gè)節(jié)目，我報(bào)了名?；丶抑?，我比原來(lái)練得更努力了。我走上臺(tái)心里很緊張，可是一坐下來(lái)，就想的全是譜子了。最后我贏得了一片掌聲。
我們每個(gè)人都要把人生的歌唱好，所以唱不好的時(shí)候不要泄氣堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
唱好自己那首歌初中篇十四
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由一個(gè)個(gè)磨難組成的念珠，樂(lè)觀的人笑著數(shù)完念珠。”而唱好自己那首歌，是數(shù)完念珠的必經(jīng)之路。
唱好自己那首歌，要經(jīng)過(guò)不懈的努力，摩托羅拉的總裁保羅高爾文出身貧寒，幼年喪父，他只能輟學(xué)在火車(chē)上打工，無(wú)數(shù)次被嘲笑、被折磨，他沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終取得了成功，如果他當(dāng)時(shí)只躲在母親的翅膀下逃避困難，平凡地活著，他用什么創(chuàng)建這一享譽(yù)世界的品牌，用什么唱出自己生命的輝煌。
唱好自己那首歌，要堅(jiān)持正義，有一顆高尚的靈魂，刑場(chǎng)上，阮籍沒(méi)有放棄自己的堅(jiān)持，用琴聲傳達(dá)著他對(duì)世俗的不滿(mǎn)，用歌聲傳達(dá)著正義，當(dāng)鮮血灑滿(mǎn)刑場(chǎng)，阮籍的精神充溢了每個(gè)人的心靈，使得司馬昭之心――路人皆知。
唱好自己那首歌，要有良好的心態(tài)，有這樣一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)彌勒佛：大肚能容容天下難容之事，開(kāi)口便笑笑世間可笑之人。保持一個(gè)樂(lè)觀的心情，以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待生活，才能唱出華美的篇章。
唱好自己那首歌，要相信自己。著名物理學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓，生活不能自理，他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他唱出的最美的歌曲。他的入學(xué)申請(qǐng)?jiān)煌嘶剡^(guò)，他的`身體曾被嘲笑過(guò)，但他在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸，終取得了輝煌的成就。如果他每日想著失敗的入學(xué)申請(qǐng)，每日看著自己無(wú)數(shù)次被嘲笑的雙腿，沒(méi)有了活下去的勇氣，我想，這世界該少了一位偉大的學(xué)者，人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)程該慢了一大步，史鐵生、海倫凱勒、張海迪、桑蘭，無(wú)數(shù)的人用他們的堅(jiān)韌和自信告訴我們：想唱就唱，唱要唱得響亮。
荊棘鳥(niǎo)被尖刺刺入心臟的那一刻，會(huì)唱出世間最美的音符，蟬在地下潛伏了，站在枝頭放聲的那一刻，是最美的歌者，因?yàn)樗鼈兌际怯蒙诟璩?BR> 每個(gè)人都有自己的一首歌，有時(shí)唱的不好，只有堅(jiān)持下去，就會(huì)好起來(lái)。
我媽媽是一名鋼琴調(diào)律師，所以一直想讓我學(xué)彈鋼琴。一天我和媽媽一起去了一家琴行、琴行很大，大廳里擺放著各種各樣的鋼琴，我看了之后就忍不住想摸一摸，但被媽媽叫住了說(shuō)先上課。媽媽把我?guī)У揭婚g教室，老師已經(jīng)等了我半天了我跑到鋼琴旁邊，正在我要把手伸向鋼琴的時(shí)候，老師把我叫住了。老師讓我先把手伸過(guò)去，我不知道這么回事，就乖乖得把手伸過(guò)去。老師一看說(shuō)：“你這個(gè)指甲太長(zhǎng)了?！闭f(shuō)完就把我的手拿過(guò)去剪。第一堂課上得很好?？墒呛髞?lái)就忍不住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小坐不住，坐一會(huì)就想動(dòng)。媽媽因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少跟我發(fā)脾氣。我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一到練習(xí)的時(shí)候，就找各種各樣的理由下去走走。
爸爸想了一個(gè)主意，每天下班之后，和我在一起看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不讓我動(dòng)。不久我就養(yǎng)成了坐得住的習(xí)慣，改掉了之前的毛病。這回練鋼琴就輕松的多了，加上之前的基礎(chǔ)，()幾乎每星期就能練一首曲子。
學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)之前，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)一個(gè)節(jié)目，我報(bào)了名。回家之后，我比原來(lái)練得更努力了。我走上臺(tái)心里很緊張，可是一坐下來(lái)，就想的全是譜子了。最后我贏得了一片掌聲。
我們每個(gè)人都要把人生的歌唱好，所以唱不好的時(shí)候不要泄氣堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。
何嘗不是呢?一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。
當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì)成功。
唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過(guò)，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。
這些，正是人生所需要的。
唱好自己那首歌初中篇十五
想寫(xiě)一首歌給自己聽(tīng)。安靜如肖邦的鋼琴曲，悠長(zhǎng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里，有鵝黃色的童趣。當(dāng)年，穿著碎花裙子眸子明亮的自己，會(huì)剪床單給自己做公主裙，會(huì)把老媽從澳大利亞背回來(lái)的t恤畫(huà)成一片浩瀚的大海，會(huì)對(duì)著一只螞蟻講故事，會(huì)在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，給這首歌注入生機(jī)。
這首歌里，有玫瑰色的成長(zhǎng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽(tīng)得分明，寬大校服里伸長(zhǎng)的手臂，讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫(huà)筆。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下一道道例題，我會(huì)一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己，會(huì)在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥，也會(huì)統(tǒng)籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘，我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(zhǎng)，為這首歌增添光亮。
這首歌里，也會(huì)有灰色的悲傷，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)里，總會(huì)莫名其妙地突然感傷?？荚业木碜?、鬧了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì)落淚，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨里給自己找把傘，然后微笑著撐到天晴。那些悲傷，給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)希望的力量。獻(xiàn)給自己的歌，安靜是主旋律，可也會(huì)有快樂(lè)和悲傷的變奏。失敗著、堅(jiān)持著、成長(zhǎng)著，于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，陪伴著我們安安靜靜的長(zhǎng)大。這首歌，會(huì)伴隨著掌心的生命線(xiàn)一直延續(xù)下去，最后變成這世間最美的旋律。
我的成長(zhǎng)，就是獻(xiàn)給我自己的歌，我相信，我會(huì)一直把它寫(xiě)下去，讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上，最后匯成純白的翅膀，帶我飛向夢(mèng)中的天堂。