通過這本書，我領略到了作者的獨特視角。寫讀后感時應注意從自身角度出發(fā)，結合自己的經歷和感受進行思考和表達。以下是一些內容豐富、觀點獨到的讀后感范文，值得我們深入學習和思考。
雷鋒的故事讀后感小學生篇一
我讀了雷鋒的故事后，他的樂于助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂于助人，但是，我親自讀了后，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的?？刹⒉皇撬腥硕际沁@樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來，以后每天他都按時檢查鞏業(yè)成的作業(yè);還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多么美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
雷鋒的故事讀后感小學生篇二
邱右浩閱讀第236天《雷鋒的故事》（1：24——1：43這個故事講了雷鋒22歲就去世了，是因為，有一次他不小心撞到了晾衣服的桿子，砸到了他右邊的太陽穴，昏迷不醒，而去世了，雷鋒把他有限的生命先給了無限的為人民服務。所以我們要向他學習！
劉思雨閱讀第233天《舒克與貝塔歷險記。》這個故事告訴我們做人要樂于助人像文中的舒克一樣做一位善良樂于助人。
張栩暢閱讀第237天《名叫牛皮的插班生》8:00-9:10讀后馬小跳、唐飛、毛超、張達、牛皮他們遇上了雪崩，??！真可怕！牛皮的腳受傷了，張達的臉刮破了。危險處處都有，幸好那些登山愛好者找到了他們。
張于錚：閱讀第264天《怪物大師》（18:55-19:50）讀了這本書，我明白了，每個人都應該要有犧牲精神，要為了團隊著想，而不是單單為了自己，而且還要放下所有的仇恨，來寬容別人。講故事里的海因里希，打敗敵人后寬容地放過了他。
夏迎迎閱讀第259天《超級小虎隊》（8:30到9:30)讀后感：這個故事告訴我們，如果你有事瞞著大家，應該說出來，而不是悶在心里，最后，還是被大家發(fā)現(xiàn)了。
吳青璇閱讀264天《輕松寫日記》6.00點至7.00點讀后感：有一次，“我”給父親做父親節(jié)的禮物，雖然做的不好，但是爸爸卻說：“這是一件充滿童趣的禮物，我很喜歡?！蔽覐倪@里知道了：如果你做了一件事，如果用心去做了，做的不好也沒關系。
夏菡浚：閱讀第262天7：05~8：10《神奇校車》神奇校車能變出各種各樣的東西，帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車，真想我們學校也有這樣一個車。
雷鋒的故事讀后感小學生篇三
讀了《雷鋒的故事》這本書，我不由地思緒萬千，這本書講述了雷鋒小時候失去了家人，堅強獨立地過著痛苦的生活，被地主欺負，終于有一天，雷鋒和鄉(xiāng)親們翻身做主人了。
雷鋒小時候熱愛學習，品學兼優(yōu)，他的志向是做一顆永不生銹的螺絲釘，因為他心里一直牢記這句話：沒有黨就沒有新中國。長大后雷鋒樂于助人，不怕臟，不怕累，擠時間學習，他很活躍，會寫詩，唱歌，吹口琴......他生為人民生,死為人民死,雷鋒的一生是光輝的.我們敬愛的毛澤東向我們發(fā)出的“向雷鋒同志學習”的號召，我一定要學習雷鋒叔叔的助人為樂的高貴品質，無論在學習中還是在是日常生活中，改掉學習的粗心和生活中的懶惰這些壞毛病，處處以他為榜樣，向他學習，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
雷鋒的故事讀后感小學生篇四
最近我閱讀了雷鋒車的故事(節(jié)選)，書中有許多感人的故事，其中有一個故事最讓我難忘。一天，有一個老工人在回家的路上摔了一跤，站不起來了，雷鋒車手們看見了，忙將他抬上車送往醫(yī)院檢查。經過檢查老人是膝關節(jié)粉碎性骨折，要馬上動手術，而醫(yī)院規(guī)定手術是要付現(xiàn)金和親人簽字，可傷者沒有現(xiàn)金親人也不在。于是雷鋒車手們馬上拿出一千元錢墊付費用，代替親人簽了字。由于她們的積極行動，手術很成功。接著雷鋒車手們還輪流護理老人，并買了一些補骨頭的東西給老人吃，直到老人的親人聞訊趕來。
在雷鋒車組中，有免費為工人送票的朱秋霞;有為旅客端洗腳水的掌傳英;有把獎金捐給五個特困戶的馬寶玲等等優(yōu)秀的擁有雷鋒精神的人。正是因為有了這些樂于幫助的人，我們的國家才會更和諧。她們那默默無聞的無私奉獻精神值得我們學習。
我以后也要多做好人好事，向雷鋒同志學習，同時也希望有更多的.人去學習雷鋒精神!
雷鋒的故事讀后感小學生篇五
記得兒時走進校園，學會了第一首歌《學習雷鋒同志好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒同志叔叔的故事》連環(huán)畫。從此，雷鋒同志便走進了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的'壯舉，卻能像“雷鋒同志叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去；做了壞事后，我總覺得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒同志叔叔能原諒我嗎？”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒同志的故事》時，我已長大，雷鋒同志在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒同志之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著赤子般的愛，對人民有著大海一樣的感情，對祖國有著深深的眷戀，對共產主義事業(yè)有著堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒同志只是一個平凡的戰(zhàn)士，一個普通的士兵?！捌椒病钡南颀嫶髾C器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚?？墒牵膫ゴ笤谟冢鹤鲆活w永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光；作為一塊磚，甘愿為共產主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒同志走進我心里；因其偉大，雷鋒同志成為我心中的榜樣。30多年來，每當我在生活中遇到困難時，每當我在工作中遇到挫折時，想到雷鋒同志，便能感覺到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵著我，面對現(xiàn)實，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學習雷鋒同志好榜樣》的人越來越少了，讀《雷鋒同志叔叔的故事》的人越來越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒同志的故事》。我覺得，在人生的道路上，雷鋒同志不僅僅要走進我的心中，他更應該走進我們下一代的心中，走進每一個中國人的心中。
雷鋒的故事讀后感小學生篇六
一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，臉上透露出燦爛的微笑。一件深綠色的軍服，一輛深綠色的汽車，他把自己的一生奉給了人民，他一生忠于黨。他叫雷鋒。
雷鋒是長沙市望城縣雷鋒鎮(zhèn)的一名普通黨員。他從小是在黑暗壓迫、剝削中長大，對他來講沒有陽光，沒有雨露。他的童年是在黑暗中度過的，后來雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在黨的呵護下，他成了一名出色的青年。由于他學習勤奮刻苦，樂于助人，他當上了班長，他率領這個班不斷進步。后來他成為了一位解放軍戰(zhàn)士。在解放軍這個熔爐里，他積極學習毛澤東著作，努力改造世界觀，成了一個偉大的共-產主義戰(zhàn)士。他還擁有了一輛深綠色的卡車，一次執(zhí)行任務時，車輪陷進了泥坑，車撞在了一根戰(zhàn)友們晾衣服的架子上，一根木棍咂在了雷鋒的頭上，他昏了過去。在送往醫(yī)院時，雷鋒因工殉職。
觀了這部影片后，使我聯(lián)想到了自己，作為中華民族的后代，我更應該向雷鋒同志學習，學習他熱愛祖國艱苦樸素、胸懷大志、熱愛勞動、關心集體、樂于助人的精神。從小我要從一點一滴的小事做起，從每一件平凡的事做起。用自己的雙手去幫助別人，更重要的是要有一顆火熱的心。
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1.說說話;清掃的時候，多干活，臟活累活搶著去干;老師布置的任務認真地去完成;尊敬老師。
在家里，孝敬父母，聽爸爸媽媽的話，做一個懂事的好孩子等等。我也要像雷鋒這樣，不管認不認識，只要我能夠幫助他，就一定伸出我的手給他溫暖。有時我也會犯錯誤，同學幫我挑出毛病時，我也要及時改正。我想這樣做了，就是向雷鋒學習了。學習雷鋒，我們一起行動起來吧!
雷鋒的故事讀后感小學生篇七
雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學習知識。
我現(xiàn)在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那時黨、國家和軍艦領導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學習。
雷鋒的故事讀后感小學生篇八
讀了《學雷鋒的故事》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
雷鋒的故事讀后感小學生篇九
雷鋒叔叔短暫的一生中充滿了艱辛與坎坷，但他毫不在意。他一生中都在舍己為人，也獲得過許許多多的榮譽，但他毫不驕傲。他是一個偉大的人!
他的日記上曾寫道：一個人的作用對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。他覺得螺絲釘是重要的，沒有了它，機器就不能安全運轉。所以他爭做一顆螺絲釘，并發(fā)揚這種釘子精神，這正是我沒要學習的!
讀了雷鋒叔叔的故事，我不禁肅然起敬。他有時“傻傻呼呼”的，又有時機智聰明;有時團結友愛，有時嚴肅莊重;有時謙虛大度，又有時舍己為人。但他時刻都想著國家和人民。有一次他的戰(zhàn)友小韓棉褲被燒了一個小洞，雷鋒把自己的帽子拆下來，一針一線把小韓的棉褲縫好，自己卻半夜沒睡。我要向雷鋒叔叔學習，爭做一顆永不生銹的螺絲釘，為人民服務，舍己為人，幫助同學、團結友愛!努力吧!
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句話怎能不使人心靈震動!雷鋒叔叔走到哪兒就幫到哪兒。難怪大家都稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒精神值得我們學習。
讓我們學習雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神吧!雷鋒叔叔永不會被世人忘記，他永遠活在我們心間。讓我們?yōu)樽鎳鵂幑馓聿拾?
雷鋒的故事讀后感小學生篇十
“學習雷鋒同志好榜樣”這句話，從小我就聽說過，但不明白怎么回事，直到今年的2月26日，雷鋒同志班的24任班長，魏銘晨叔叔來我們社區(qū)，做“沿雷鋒同志足跡，做雷峰傳人”報告會，我被雷鋒同志精神深深地感動了。
“把別人的困難當成自己的困難，做一個好人，堅持經常，把雷鋒同志火炬?zhèn)飨氯ァ边@是雷鋒同志班的戰(zhàn)士常說的一句話。戰(zhàn)士們學習老班長干一行愛一行，黨指向哪里，就奔向哪里，無論是大型安保，還是抗洪搶險，戰(zhàn)士們都是沖在最前面，不斷實現(xiàn)人生價值，把忠誠黨變成行動，升華人生，無私奉獻。雷鋒同志班現(xiàn)在，往雷鋒同志的存折上存了二十多萬元。雷鋒同志精神在我心中留下了深深的烙印。
張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長。在職的時候就開始資助貧困大學生十名，國家獎勵他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事跡拍成了電視劇。
其實張爺爺?shù)募?，并不富裕，三室一廳的房子，還先后供養(yǎng)了四位老人，張譯元和我同歲，什么玩具也沒有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經常給譯元買好吃的，給我買玩具也給他帶一個，他上學的時候，我看見他的書包很舊，心想，這一定是誰送的，我也要學雷鋒同志做好事，就把園長姥姥給的新書包，和學習用品一起送給了張譯元。張爺爺?shù)纳詈芎啒?，他穿的衣服都是他弟弟給買的，或是他弟弟不要的，不了解他的人，跟本就看不出來他是局長。他常說：“忠誠黨，就要向雷鋒同志那樣，多為黨和人民做貢獻?！?BR> 我從魏班長的報告和身邊的“雷鋒同志”，張爺爺身上學到了雷鋒同志精神，我雖然還小，理解能力也不是很強，但我懂得，學雷鋒同志，就要落實在行動上，簡單的說，就是做好事，不做壞事。
“沿雷鋒同志足跡，做雷鋒同志傳人”已經在我幼小的心靈，深深的扎下了根，每次下雪，我看見張爺爺掃雪，就跟著掃，有捐款活動，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區(qū)公益活動，慰問孤寡老人，和消防官兵聯(lián)歡，還表演節(jié)目，受到消防官兵的喜愛和社區(qū)領導的好評。在學校，尊敬老師、團結同學，三年來，上學從沒遲到過，學習也很努力。
長大了，我也要當解放軍，爭當航天人，為黨和國家做貢獻。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十一
想必大家都聽過這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對雷鋒叔叔的真實寫照。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
或許有些人覺得雷鋒精神有些過時，但雷鋒的精神已經影響到了我們每一個人。我們要發(fā)揚雷鋒叔叔的這種樂于助人的精神，成為一個新時代的少年吧??！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十二
自從我看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但是他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十三
這兩周，我用課余時間看了《雷鋒的故事》。
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒短暫而又偉大的人生。他的一生幫助了無數(shù)人。有一次，他到外地出差，在路上看見一位中年婦女左手抱著小孩，右手推著面粉車，十分吃力。他二話沒說，就跑過去幫她推面粉車，看著那位中年婦女遠去的背影，他笑了，但卻延誤了火車，在火車站呆了一夜。
朋友，拿出我們的愛心去幫助需要幫助的人。這樣，你會感到，雖然失去了原本屬于自己的時間或物品甚至金錢，可得到的卻是比什么都珍貴的東西！放飛你手中還有的玫瑰，用心去體會，那種珍貴的東西是什么？我想：你一定會知道的。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十四
前幾天有幸在中隊的圖書室發(fā)現(xiàn)了一本《雷鋒的故事》，開始想可能是后來人編的吧，因為見它封皮比較華麗，可能不是當年的故事了，后來想不如一看便見分曉。于是，就翻開了書，前幾節(jié)是講雷鋒的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我覺得這有可能是當年的原版，這一下激發(fā)了興奮點。接著一口氣就把這本故事集看完了，第一個念頭就是一個反思：為什么從小就教我們學雷鋒，可我到今天才把雷鋒的事跡做了一個大致了解呢?我今天已經不上學了，已經離開學校好久了，二十多歲了，為什么到今天我才“聽人講了一遍”雷鋒的故事呢，不光是我，同志們，這個問題值得我們深思。
讀過故事之后，給我的第一感覺是，雷鋒并不遙遠，我們自己身上就有雷鋒的影子，雷鋒精神體現(xiàn)的是一種蓬勃向上的社會主義精神風貌，雷鋒的生動故事給了我很大鼓舞，我們從小受的社會主義教育使我們人人都是雷鋒的傳人。關鍵在于我們要樹立正確的價值觀，榮辱觀，不能自我矮化，以丑為美。雷鋒出生在抗日戰(zhàn)爭時期，家里的親人受帝國主義，封建主義，官僚資本主義殘害都很早就去世了，雷鋒很小就成了孤兒。他是在新中國新社會成長起來的一代社會主義新人，正如他在日記中摘錄了一段小詩中寫的“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！?BR> 周總理在向雷鋒同志學習的指示中說：“我們向雷鋒同志學習就是要學習他憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”這樣的人才是我們民族的脊梁，這樣的精神才是我們民族的脊梁。雷鋒是生在舊社會長在紅旗下，而我們沒有經歷感受過舊社會的殘酷的階級壓迫，我們沒有經歷過風吹雨打，共產主義覺悟我們也有一些，但愛憎分明的階級立場就差了很多了。我們之所以感覺雷鋒離我們又有些遠，遠就遠在我們沒有受過苦，在那樣的社會生活過。
其實雷鋒在當兵前，已經有了豐富的社會閱歷：在鄉(xiāng)縣機關當過通訊員，在農場勞動，參加治理溈水，后來來到了鞍鋼，是在弓長嶺的新廠參的軍。在讀雷鋒的事時可以感受到，他在每一個崗位上都是愛崗敬業(yè)，干一行鉆一行，就是他說的螺絲釘?shù)木?，而且其實他身邊的很多同志也都有著很好的精神風貌，大家在平時的工作中又彼此鼓舞，共同進步，就連男女青年的相互愛慕都是與學習進步相聯(lián)系的，透出一股蓬勃之氣。舊社會雖然把雷鋒變成了孤兒，然而新社會又給了雷鋒一個溫暖的社會主義大家庭，他在黨的關懷下茁壯成長，以窮苦人翻身當家做主人的主人翁精神建設社會主義新中國，以感恩的心來回報黨，來服務人民群眾——把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！痹诶卒h的情感里，沒有那種抽象的愛，因為從小的經歷使他懂得“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。在階級社會里，也只有階級的愛?！崩卒h全心全意為人民服務的無限熱情，正是源自他同工農大眾，勞動人民深厚的階級感情。這時我們的耳畔又響起了那熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨;愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”
雷鋒的故事讀后感小學生篇十五
當我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動了。他經常會去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時候會去給旅客倒水，還會打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。在國家語到自然災害的時候他會挺身而出，沖在最前面去救險。他是一個忠于革命，忠于黨，為人民服務的好叔叔。他在日記里寫了這樣一句話“多做日常細小的工作，少說漂亮的話”。
回過來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務活從來不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪?，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個愛幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽光和色彩！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十六
記的有一次我看過一本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔把他卻有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅?！边@就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行“為人民服務”思想的雷鋒。
在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的時候，他卻已經悄悄地離去了。
雷鋒，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質上的獎勵，他高尚的品質給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領，在一般的人上做出不平凡的事跡。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十七
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰？怎樣沒聽說過！”還有人大叫：“學雷鋒，做好事！”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”！但是，雷鋒究竟是一個什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學習？小學生怎樣學雷鋒？卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一向認為雷鋒但是是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，但是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和用心投身社會實踐，使得他對人生的價值和好處有著十分深刻的認識：
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?！?BR> “人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?BR> 帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不就應只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于群眾，融入于社會，才能真正體現(xiàn)一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻精神永但是時，那些為國家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛的人！
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，務必既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地透過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習？”且看雷鋒自己是怎樣說的：
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?BR> “一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們十分需要學習他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，就應怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。期望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十八
暑假期間，我讀完了雷鋒的故事這本書，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂的精神所感動，我是含著眼淚看完這本書的。
雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數(shù)都數(shù)不清的好事。在火車上、在泥濘的小路上、在風雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在那里。
以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會永遠牢記雷鋒叔叔說過的那句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但他永遠活在我們的心中。
今天讀了雷鋒故事這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了不少的好事。
這不有一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。在火車上，他看到坐車的人很多，就把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動地幫列車員掃地、倒開水、幫助下車的旅客拿東西忙個不停。有人勸他讓他快歇歇?？伤f：“我不累?！崩卒h叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。
最讓我敬佩的是，雷鋒叔叔為別人做了好事卻從不留名。有一次一位婦女要還他錢，問他姓名，他卻回答，他叫解放軍，家在中國。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，以后我們一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
這個雷鋒的故事對我的印象最深，我記著在讀的。
這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡，我知道雷鋒幫助婦女抱孩子……。
我真的很佩服他，我要向他學習，以后我要多幫他人，團結友愛、幫媽媽做家務、幫嫂子帶孩子，因為我知道雷鋒不僅這樣，還為人們的安全做出了偉大的貢獻。我想做好事就是最大的快樂。
雷鋒就像小馬帶人們過河，雷鋒就像小狗幫助人看家，雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍，當年加入中國共產黨，多次立功受獎。他熱愛人民，公民而忘私，助人為樂，是平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。
以后我要向雷鋒學習!
雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學習的榜樣，看了雷鋒的故事之后，我更加的喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。
1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在入伍不到3年的時間里，雷鋒加入了中國共產黨，成為駕駛班班長，榮立過二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰(zhàn)友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。
雷鋒叔叔你真是我的好榜樣!
雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農民家庭，6歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少先隊員和青年團，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動模范”，“先進生產者”和“社會主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
說起雷鋒，那可是名傳千里，無人不知，無人不曉呀!這是為什么呢?不是因為他的業(yè)績，而是因為他把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。他把自己省吃儉用積攢起來的錢，寄給災區(qū)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他謹慎謙虛，從不驕傲自滿，受到了贊美，做了好事不留名。
大家說，我們怎能不學習雷鋒的精神呢?
一開學，學校老師給我們布置了網絡讀書寫讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導下我從網上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書我被其中的故事深深感動，連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學習雷鋒，助人為樂，無私奉獻，一心為民。
讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動。寫的是一個十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，誰知道到了連云港市就沒有錢了，想回家卻沒錢買票。差點自殺。寫信請車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯(lián)系到他爸爸，幫她解決了困難。這個少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒人關心，這個生命可能就沒了。
我很佩服這些雷鋒車手們，她們的精神感動了我。如果我們每個人都為社會作一點貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個世界會變得更美好的。
看完了雷鋒的故事這本書，我合上書本，心中如那一起一伏的波濤，久久不能平靜。
可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒，在不到四年的日子里，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了，小雷鋒便由六叔祖母照顧。
長大成人后，雷鋒當了兵，先后做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”，成了人們心中的榜樣。
記得有一次，張書記帶您到鄉(xiāng)下時，撿起了一顆螺絲釘說：“雷鋒啊，可不能寫這一顆小小的螺絲釘，機器缺了就不行。就像你這個指導員，少了你國家也干不了大事?！崩卒h叔叔，后來您把這稱為“釘子精神”，時刻鞭策著自己。
雷鋒叔叔，為了革命事業(yè)，您甘愿不花一分錢，把錢都捐獻給社會;為了國家解放，您寧愿當革命的“傻子”，您靠著“釘子精神”，得到了全國人民的贊許?？赡q那年，您犧牲了?？吹竭@里，我簡直不敢相信自己的眼睛。國家需要您這樣的好兵呀。
雷鋒的故事這本書向我指明了今后的方向：把點點滴滴的時間利用起來，認真學習，學一些課本上學不到的知識，解答更多的難題。向雷鋒叔叔學習那種不怕困難，永遠前進的精神。
雷鋒叔叔，您雖然死了，但您的“釘子精神”留了下來。它指引著我們好好學習，勵志報國，長大后做一個像您那樣熱愛祖國的人，永遠向前邁進!
雷鋒的故事讀后感小學生篇一
我讀了雷鋒的故事后，他的樂于助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂于助人，但是，我親自讀了后，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的?？刹⒉皇撬腥硕际沁@樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來，以后每天他都按時檢查鞏業(yè)成的作業(yè);還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多么美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
雷鋒的故事讀后感小學生篇二
邱右浩閱讀第236天《雷鋒的故事》（1：24——1：43這個故事講了雷鋒22歲就去世了，是因為，有一次他不小心撞到了晾衣服的桿子，砸到了他右邊的太陽穴，昏迷不醒，而去世了，雷鋒把他有限的生命先給了無限的為人民服務。所以我們要向他學習！
劉思雨閱讀第233天《舒克與貝塔歷險記。》這個故事告訴我們做人要樂于助人像文中的舒克一樣做一位善良樂于助人。
張栩暢閱讀第237天《名叫牛皮的插班生》8:00-9:10讀后馬小跳、唐飛、毛超、張達、牛皮他們遇上了雪崩，??！真可怕！牛皮的腳受傷了，張達的臉刮破了。危險處處都有，幸好那些登山愛好者找到了他們。
張于錚：閱讀第264天《怪物大師》（18:55-19:50）讀了這本書，我明白了，每個人都應該要有犧牲精神，要為了團隊著想，而不是單單為了自己，而且還要放下所有的仇恨，來寬容別人。講故事里的海因里希，打敗敵人后寬容地放過了他。
夏迎迎閱讀第259天《超級小虎隊》（8:30到9:30)讀后感：這個故事告訴我們，如果你有事瞞著大家，應該說出來，而不是悶在心里，最后，還是被大家發(fā)現(xiàn)了。
吳青璇閱讀264天《輕松寫日記》6.00點至7.00點讀后感：有一次，“我”給父親做父親節(jié)的禮物，雖然做的不好，但是爸爸卻說：“這是一件充滿童趣的禮物，我很喜歡?！蔽覐倪@里知道了：如果你做了一件事，如果用心去做了，做的不好也沒關系。
夏菡浚：閱讀第262天7：05~8：10《神奇校車》神奇校車能變出各種各樣的東西，帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車，真想我們學校也有這樣一個車。
雷鋒的故事讀后感小學生篇三
讀了《雷鋒的故事》這本書，我不由地思緒萬千，這本書講述了雷鋒小時候失去了家人，堅強獨立地過著痛苦的生活，被地主欺負，終于有一天，雷鋒和鄉(xiāng)親們翻身做主人了。
雷鋒小時候熱愛學習，品學兼優(yōu)，他的志向是做一顆永不生銹的螺絲釘，因為他心里一直牢記這句話：沒有黨就沒有新中國。長大后雷鋒樂于助人，不怕臟，不怕累，擠時間學習，他很活躍，會寫詩，唱歌，吹口琴......他生為人民生,死為人民死,雷鋒的一生是光輝的.我們敬愛的毛澤東向我們發(fā)出的“向雷鋒同志學習”的號召，我一定要學習雷鋒叔叔的助人為樂的高貴品質，無論在學習中還是在是日常生活中，改掉學習的粗心和生活中的懶惰這些壞毛病，處處以他為榜樣，向他學習，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
雷鋒的故事讀后感小學生篇四
最近我閱讀了雷鋒車的故事(節(jié)選)，書中有許多感人的故事，其中有一個故事最讓我難忘。一天，有一個老工人在回家的路上摔了一跤，站不起來了，雷鋒車手們看見了，忙將他抬上車送往醫(yī)院檢查。經過檢查老人是膝關節(jié)粉碎性骨折，要馬上動手術，而醫(yī)院規(guī)定手術是要付現(xiàn)金和親人簽字，可傷者沒有現(xiàn)金親人也不在。于是雷鋒車手們馬上拿出一千元錢墊付費用，代替親人簽了字。由于她們的積極行動，手術很成功。接著雷鋒車手們還輪流護理老人，并買了一些補骨頭的東西給老人吃，直到老人的親人聞訊趕來。
在雷鋒車組中，有免費為工人送票的朱秋霞;有為旅客端洗腳水的掌傳英;有把獎金捐給五個特困戶的馬寶玲等等優(yōu)秀的擁有雷鋒精神的人。正是因為有了這些樂于幫助的人，我們的國家才會更和諧。她們那默默無聞的無私奉獻精神值得我們學習。
我以后也要多做好人好事，向雷鋒同志學習，同時也希望有更多的.人去學習雷鋒精神!
雷鋒的故事讀后感小學生篇五
記得兒時走進校園，學會了第一首歌《學習雷鋒同志好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒同志叔叔的故事》連環(huán)畫。從此，雷鋒同志便走進了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的'壯舉，卻能像“雷鋒同志叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去；做了壞事后，我總覺得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒同志叔叔能原諒我嗎？”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒同志的故事》時，我已長大，雷鋒同志在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒同志之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著赤子般的愛，對人民有著大海一樣的感情，對祖國有著深深的眷戀，對共產主義事業(yè)有著堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒同志只是一個平凡的戰(zhàn)士，一個普通的士兵?！捌椒病钡南颀嫶髾C器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚?？墒牵膫ゴ笤谟冢鹤鲆活w永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光；作為一塊磚，甘愿為共產主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒同志走進我心里；因其偉大，雷鋒同志成為我心中的榜樣。30多年來，每當我在生活中遇到困難時，每當我在工作中遇到挫折時，想到雷鋒同志，便能感覺到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵著我，面對現(xiàn)實，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學習雷鋒同志好榜樣》的人越來越少了，讀《雷鋒同志叔叔的故事》的人越來越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒同志的故事》。我覺得，在人生的道路上，雷鋒同志不僅僅要走進我的心中，他更應該走進我們下一代的心中，走進每一個中國人的心中。
雷鋒的故事讀后感小學生篇六
一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，臉上透露出燦爛的微笑。一件深綠色的軍服，一輛深綠色的汽車，他把自己的一生奉給了人民，他一生忠于黨。他叫雷鋒。
雷鋒是長沙市望城縣雷鋒鎮(zhèn)的一名普通黨員。他從小是在黑暗壓迫、剝削中長大，對他來講沒有陽光，沒有雨露。他的童年是在黑暗中度過的，后來雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在黨的呵護下，他成了一名出色的青年。由于他學習勤奮刻苦，樂于助人，他當上了班長，他率領這個班不斷進步。后來他成為了一位解放軍戰(zhàn)士。在解放軍這個熔爐里，他積極學習毛澤東著作，努力改造世界觀，成了一個偉大的共-產主義戰(zhàn)士。他還擁有了一輛深綠色的卡車，一次執(zhí)行任務時，車輪陷進了泥坑，車撞在了一根戰(zhàn)友們晾衣服的架子上，一根木棍咂在了雷鋒的頭上，他昏了過去。在送往醫(yī)院時，雷鋒因工殉職。
觀了這部影片后，使我聯(lián)想到了自己，作為中華民族的后代，我更應該向雷鋒同志學習，學習他熱愛祖國艱苦樸素、胸懷大志、熱愛勞動、關心集體、樂于助人的精神。從小我要從一點一滴的小事做起，從每一件平凡的事做起。用自己的雙手去幫助別人，更重要的是要有一顆火熱的心。
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1.說說話;清掃的時候，多干活，臟活累活搶著去干;老師布置的任務認真地去完成;尊敬老師。
在家里，孝敬父母，聽爸爸媽媽的話，做一個懂事的好孩子等等。我也要像雷鋒這樣，不管認不認識，只要我能夠幫助他，就一定伸出我的手給他溫暖。有時我也會犯錯誤，同學幫我挑出毛病時，我也要及時改正。我想這樣做了，就是向雷鋒學習了。學習雷鋒，我們一起行動起來吧!
雷鋒的故事讀后感小學生篇七
雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學習知識。
我現(xiàn)在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那時黨、國家和軍艦領導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學習。
雷鋒的故事讀后感小學生篇八
讀了《學雷鋒的故事》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
雷鋒的故事讀后感小學生篇九
雷鋒叔叔短暫的一生中充滿了艱辛與坎坷，但他毫不在意。他一生中都在舍己為人，也獲得過許許多多的榮譽，但他毫不驕傲。他是一個偉大的人!
他的日記上曾寫道：一個人的作用對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。他覺得螺絲釘是重要的，沒有了它，機器就不能安全運轉。所以他爭做一顆螺絲釘，并發(fā)揚這種釘子精神，這正是我沒要學習的!
讀了雷鋒叔叔的故事，我不禁肅然起敬。他有時“傻傻呼呼”的，又有時機智聰明;有時團結友愛，有時嚴肅莊重;有時謙虛大度，又有時舍己為人。但他時刻都想著國家和人民。有一次他的戰(zhàn)友小韓棉褲被燒了一個小洞，雷鋒把自己的帽子拆下來，一針一線把小韓的棉褲縫好，自己卻半夜沒睡。我要向雷鋒叔叔學習，爭做一顆永不生銹的螺絲釘，為人民服務，舍己為人，幫助同學、團結友愛!努力吧!
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句話怎能不使人心靈震動!雷鋒叔叔走到哪兒就幫到哪兒。難怪大家都稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒精神值得我們學習。
讓我們學習雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神吧!雷鋒叔叔永不會被世人忘記，他永遠活在我們心間。讓我們?yōu)樽鎳鵂幑馓聿拾?
雷鋒的故事讀后感小學生篇十
“學習雷鋒同志好榜樣”這句話，從小我就聽說過，但不明白怎么回事，直到今年的2月26日，雷鋒同志班的24任班長，魏銘晨叔叔來我們社區(qū)，做“沿雷鋒同志足跡，做雷峰傳人”報告會，我被雷鋒同志精神深深地感動了。
“把別人的困難當成自己的困難，做一個好人，堅持經常，把雷鋒同志火炬?zhèn)飨氯ァ边@是雷鋒同志班的戰(zhàn)士常說的一句話。戰(zhàn)士們學習老班長干一行愛一行，黨指向哪里，就奔向哪里，無論是大型安保，還是抗洪搶險，戰(zhàn)士們都是沖在最前面，不斷實現(xiàn)人生價值，把忠誠黨變成行動，升華人生，無私奉獻。雷鋒同志班現(xiàn)在，往雷鋒同志的存折上存了二十多萬元。雷鋒同志精神在我心中留下了深深的烙印。
張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長。在職的時候就開始資助貧困大學生十名，國家獎勵他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事跡拍成了電視劇。
其實張爺爺?shù)募?，并不富裕，三室一廳的房子，還先后供養(yǎng)了四位老人，張譯元和我同歲，什么玩具也沒有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經常給譯元買好吃的，給我買玩具也給他帶一個，他上學的時候，我看見他的書包很舊，心想，這一定是誰送的，我也要學雷鋒同志做好事，就把園長姥姥給的新書包，和學習用品一起送給了張譯元。張爺爺?shù)纳詈芎啒?，他穿的衣服都是他弟弟給買的，或是他弟弟不要的，不了解他的人，跟本就看不出來他是局長。他常說：“忠誠黨，就要向雷鋒同志那樣，多為黨和人民做貢獻?！?BR> 我從魏班長的報告和身邊的“雷鋒同志”，張爺爺身上學到了雷鋒同志精神，我雖然還小，理解能力也不是很強，但我懂得，學雷鋒同志，就要落實在行動上，簡單的說，就是做好事，不做壞事。
“沿雷鋒同志足跡，做雷鋒同志傳人”已經在我幼小的心靈，深深的扎下了根，每次下雪，我看見張爺爺掃雪，就跟著掃，有捐款活動，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區(qū)公益活動，慰問孤寡老人，和消防官兵聯(lián)歡，還表演節(jié)目，受到消防官兵的喜愛和社區(qū)領導的好評。在學校，尊敬老師、團結同學，三年來，上學從沒遲到過，學習也很努力。
長大了，我也要當解放軍，爭當航天人，為黨和國家做貢獻。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十一
想必大家都聽過這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對雷鋒叔叔的真實寫照。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
或許有些人覺得雷鋒精神有些過時，但雷鋒的精神已經影響到了我們每一個人。我們要發(fā)揚雷鋒叔叔的這種樂于助人的精神，成為一個新時代的少年吧??！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十二
自從我看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但是他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十三
這兩周，我用課余時間看了《雷鋒的故事》。
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒短暫而又偉大的人生。他的一生幫助了無數(shù)人。有一次，他到外地出差，在路上看見一位中年婦女左手抱著小孩，右手推著面粉車，十分吃力。他二話沒說，就跑過去幫她推面粉車，看著那位中年婦女遠去的背影，他笑了，但卻延誤了火車，在火車站呆了一夜。
朋友，拿出我們的愛心去幫助需要幫助的人。這樣，你會感到，雖然失去了原本屬于自己的時間或物品甚至金錢，可得到的卻是比什么都珍貴的東西！放飛你手中還有的玫瑰，用心去體會，那種珍貴的東西是什么？我想：你一定會知道的。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十四
前幾天有幸在中隊的圖書室發(fā)現(xiàn)了一本《雷鋒的故事》，開始想可能是后來人編的吧，因為見它封皮比較華麗，可能不是當年的故事了，后來想不如一看便見分曉。于是，就翻開了書，前幾節(jié)是講雷鋒的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我覺得這有可能是當年的原版，這一下激發(fā)了興奮點。接著一口氣就把這本故事集看完了，第一個念頭就是一個反思：為什么從小就教我們學雷鋒，可我到今天才把雷鋒的事跡做了一個大致了解呢?我今天已經不上學了，已經離開學校好久了，二十多歲了，為什么到今天我才“聽人講了一遍”雷鋒的故事呢，不光是我，同志們，這個問題值得我們深思。
讀過故事之后，給我的第一感覺是，雷鋒并不遙遠，我們自己身上就有雷鋒的影子，雷鋒精神體現(xiàn)的是一種蓬勃向上的社會主義精神風貌，雷鋒的生動故事給了我很大鼓舞，我們從小受的社會主義教育使我們人人都是雷鋒的傳人。關鍵在于我們要樹立正確的價值觀，榮辱觀，不能自我矮化，以丑為美。雷鋒出生在抗日戰(zhàn)爭時期，家里的親人受帝國主義，封建主義，官僚資本主義殘害都很早就去世了，雷鋒很小就成了孤兒。他是在新中國新社會成長起來的一代社會主義新人，正如他在日記中摘錄了一段小詩中寫的“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！?BR> 周總理在向雷鋒同志學習的指示中說：“我們向雷鋒同志學習就是要學習他憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”這樣的人才是我們民族的脊梁，這樣的精神才是我們民族的脊梁。雷鋒是生在舊社會長在紅旗下，而我們沒有經歷感受過舊社會的殘酷的階級壓迫，我們沒有經歷過風吹雨打，共產主義覺悟我們也有一些，但愛憎分明的階級立場就差了很多了。我們之所以感覺雷鋒離我們又有些遠，遠就遠在我們沒有受過苦，在那樣的社會生活過。
其實雷鋒在當兵前，已經有了豐富的社會閱歷：在鄉(xiāng)縣機關當過通訊員，在農場勞動，參加治理溈水，后來來到了鞍鋼，是在弓長嶺的新廠參的軍。在讀雷鋒的事時可以感受到，他在每一個崗位上都是愛崗敬業(yè)，干一行鉆一行，就是他說的螺絲釘?shù)木?，而且其實他身邊的很多同志也都有著很好的精神風貌，大家在平時的工作中又彼此鼓舞，共同進步，就連男女青年的相互愛慕都是與學習進步相聯(lián)系的，透出一股蓬勃之氣。舊社會雖然把雷鋒變成了孤兒，然而新社會又給了雷鋒一個溫暖的社會主義大家庭，他在黨的關懷下茁壯成長，以窮苦人翻身當家做主人的主人翁精神建設社會主義新中國，以感恩的心來回報黨，來服務人民群眾——把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！痹诶卒h的情感里，沒有那種抽象的愛，因為從小的經歷使他懂得“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。在階級社會里，也只有階級的愛?！崩卒h全心全意為人民服務的無限熱情，正是源自他同工農大眾，勞動人民深厚的階級感情。這時我們的耳畔又響起了那熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨;愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”
雷鋒的故事讀后感小學生篇十五
當我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動了。他經常會去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時候會去給旅客倒水，還會打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。在國家語到自然災害的時候他會挺身而出，沖在最前面去救險。他是一個忠于革命，忠于黨，為人民服務的好叔叔。他在日記里寫了這樣一句話“多做日常細小的工作，少說漂亮的話”。
回過來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務活從來不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪?，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個愛幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽光和色彩！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十六
記的有一次我看過一本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔把他卻有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅?！边@就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行“為人民服務”思想的雷鋒。
在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的時候，他卻已經悄悄地離去了。
雷鋒，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質上的獎勵，他高尚的品質給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領，在一般的人上做出不平凡的事跡。
雷鋒的故事讀后感小學生篇十七
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰？怎樣沒聽說過！”還有人大叫：“學雷鋒，做好事！”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”！但是，雷鋒究竟是一個什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學習？小學生怎樣學雷鋒？卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一向認為雷鋒但是是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，但是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和用心投身社會實踐，使得他對人生的價值和好處有著十分深刻的認識：
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?！?BR> “人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?BR> 帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不就應只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于群眾，融入于社會，才能真正體現(xiàn)一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻精神永但是時，那些為國家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛的人！
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，務必既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地透過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習？”且看雷鋒自己是怎樣說的：
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?BR> “一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們十分需要學習他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，就應怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。期望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人！
雷鋒的故事讀后感小學生篇十八
暑假期間，我讀完了雷鋒的故事這本書，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂的精神所感動，我是含著眼淚看完這本書的。
雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數(shù)都數(shù)不清的好事。在火車上、在泥濘的小路上、在風雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在那里。
以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會永遠牢記雷鋒叔叔說過的那句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但他永遠活在我們的心中。
今天讀了雷鋒故事這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了不少的好事。
這不有一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。在火車上，他看到坐車的人很多，就把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動地幫列車員掃地、倒開水、幫助下車的旅客拿東西忙個不停。有人勸他讓他快歇歇?？伤f：“我不累?！崩卒h叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。
最讓我敬佩的是，雷鋒叔叔為別人做了好事卻從不留名。有一次一位婦女要還他錢，問他姓名，他卻回答，他叫解放軍，家在中國。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，以后我們一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
這個雷鋒的故事對我的印象最深，我記著在讀的。
這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡，我知道雷鋒幫助婦女抱孩子……。
我真的很佩服他，我要向他學習，以后我要多幫他人，團結友愛、幫媽媽做家務、幫嫂子帶孩子，因為我知道雷鋒不僅這樣，還為人們的安全做出了偉大的貢獻。我想做好事就是最大的快樂。
雷鋒就像小馬帶人們過河，雷鋒就像小狗幫助人看家，雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍，當年加入中國共產黨，多次立功受獎。他熱愛人民，公民而忘私，助人為樂，是平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。
以后我要向雷鋒學習!
雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學習的榜樣，看了雷鋒的故事之后，我更加的喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。
1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在入伍不到3年的時間里，雷鋒加入了中國共產黨，成為駕駛班班長，榮立過二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰(zhàn)友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。
雷鋒叔叔你真是我的好榜樣!
雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農民家庭，6歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少先隊員和青年團，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動模范”，“先進生產者”和“社會主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
說起雷鋒，那可是名傳千里，無人不知，無人不曉呀!這是為什么呢?不是因為他的業(yè)績，而是因為他把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。他把自己省吃儉用積攢起來的錢，寄給災區(qū)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他謹慎謙虛，從不驕傲自滿，受到了贊美，做了好事不留名。
大家說，我們怎能不學習雷鋒的精神呢?
一開學，學校老師給我們布置了網絡讀書寫讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導下我從網上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書我被其中的故事深深感動，連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學習雷鋒，助人為樂，無私奉獻，一心為民。
讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動。寫的是一個十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，誰知道到了連云港市就沒有錢了，想回家卻沒錢買票。差點自殺。寫信請車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯(lián)系到他爸爸，幫她解決了困難。這個少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒人關心，這個生命可能就沒了。
我很佩服這些雷鋒車手們，她們的精神感動了我。如果我們每個人都為社會作一點貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個世界會變得更美好的。
看完了雷鋒的故事這本書，我合上書本，心中如那一起一伏的波濤，久久不能平靜。
可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒，在不到四年的日子里，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了，小雷鋒便由六叔祖母照顧。
長大成人后，雷鋒當了兵，先后做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”，成了人們心中的榜樣。
記得有一次，張書記帶您到鄉(xiāng)下時，撿起了一顆螺絲釘說：“雷鋒啊，可不能寫這一顆小小的螺絲釘，機器缺了就不行。就像你這個指導員，少了你國家也干不了大事?！崩卒h叔叔，后來您把這稱為“釘子精神”，時刻鞭策著自己。
雷鋒叔叔，為了革命事業(yè)，您甘愿不花一分錢，把錢都捐獻給社會;為了國家解放，您寧愿當革命的“傻子”，您靠著“釘子精神”，得到了全國人民的贊許?？赡q那年，您犧牲了?？吹竭@里，我簡直不敢相信自己的眼睛。國家需要您這樣的好兵呀。
雷鋒的故事這本書向我指明了今后的方向：把點點滴滴的時間利用起來，認真學習，學一些課本上學不到的知識，解答更多的難題。向雷鋒叔叔學習那種不怕困難，永遠前進的精神。
雷鋒叔叔，您雖然死了，但您的“釘子精神”留了下來。它指引著我們好好學習，勵志報國，長大后做一個像您那樣熱愛祖國的人，永遠向前邁進!