總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的原因，并在未來避免類似錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行深入思考和分析。下面是一篇總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20**年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長劉德新校長的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長吳作謙局長的《當(dāng)前信訪形勢及信訪問題成因及處理對策》等專題培訓(xùn)，還特邀請了堰口鎮(zhèn)黨委書記楊之江向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)心得體會。
不知不覺已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒有切切實(shí)實(shí)的.做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、必須要樹立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對復(fù)雜，條件相對艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。
2、必須要樹立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會所淘汰。
3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、必須要正視困難勇于實(shí)踐?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問題在了解過程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。
三、下步工作思路。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細(xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來發(fā)展思路，分析了新形勢下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開展工作。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：
1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開展得更順利、更富于實(shí)效。
2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競爭中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開村里老干部、老黨員的教育，也離不開村民、同事的幫助。我們要虛心請教，誠心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。
3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績。群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的優(yōu)勢，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五?！钡裙ぷ?；并利用自己文字撰寫的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。
總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競爭中完善自我。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：
一是武裝了頭腦。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好十七大精神，對于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對十七大精神的理解更加深刻，認(rèn)識更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。
三是進(jìn)一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認(rèn)識更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認(rèn)識和定位，對于我們在實(shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。
四是提高了實(shí)際工作的能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實(shí)際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴(kuò)大了知識面。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。
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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)例文欣賞。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
時(shí)間過得很快，一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。
在這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。
這次黨校活動主要包括博客建設(shè)，理論學(xué)習(xí)，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學(xué)習(xí)，觀看視頻講座，讀書報(bào)告會等。
4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動有趣的講座中，我明白了學(xué)習(xí)本是簡單。
知識要有生命，不只是符號。
講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號，然后翻譯成科學(xué)符號，以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐，用類比方式使學(xué)生形成感受支撐。
這對于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。
4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。
他通過講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問題”這三方面的內(nèi)容，使我對黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動是讓每一位學(xué)員靜下心來讀一本好書。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長，上海市十大“讀書成材”標(biāo)兵。
上海人稱他為另類校長，他用3年的時(shí)間，將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。
鄭杰校長的另類是因?yàn)樗歇?dú)特的思想，有獨(dú)特的辦學(xué)理念。
他關(guān)心教師，關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學(xué)會敬畏，敬畏真理，敬畏權(quán)威，敬畏生命;教師要學(xué)會贊美，贊美學(xué)生可贊美的地方，更要贊美學(xué)生可能會有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識本身吸引學(xué)生。
要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，凸現(xiàn)知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽，不照本宣讀，讓學(xué)生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。
閱讀這本書，使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價(jià)值，從而更深愛她。
記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。
是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”，要具有親和力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識，做到上課輕松生動，熱愛學(xué)生，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，能做學(xué)生的良師益友，堪稱學(xué)生表率。
爭取做一位受學(xué)生喜愛，受家長信任的教師。
5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。
這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時(shí)候，聽到同學(xué)們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵(lì)，真的很感謝大家。
這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲，但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會接近尾聲。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要更加努力地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，服務(wù)大家。
經(jīng)歷了這段時(shí)間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂和收獲，我覺得今年的培訓(xùn)更具有實(shí)用性和針對性，回憶培訓(xùn)歷程就像老師們說的“培訓(xùn)是一個(gè)勞累、充實(shí)，收獲的過程”。
下面簡要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲：在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
作為青年教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改進(jìn)的空間的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的.進(jìn)步。
下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
一、數(shù)學(xué)理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說是有一些的，教學(xué)技能也是有一點(diǎn)的。
但是面對當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。
集合思想、對應(yīng)思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。
我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。
曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。
除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。
空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。
我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。
簡而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。
可謂：量不在多，貴在精。
我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、教研方法的更新
一直以來，校公開課的開展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。
通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示，不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。
我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開展學(xué)校公開教學(xué)評比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說課及互相評課的實(shí)踐練習(xí)，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過這么多天的培訓(xùn)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。
我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。
我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
我們在總結(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：
(一)會前籌備，各負(fù)其責(zé)。
我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請授課專家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。
(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤。
資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。
(三)會務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)。
六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。
(四)考察活動，保證質(zhì)量。
學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。
(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。
根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。
(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)。
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
經(jīng)過15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認(rèn)識了朋友。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會：
作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí)，讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，讓我強(qiáng)化了大局意識;通過對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。
培訓(xùn)課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流，有以下心得：
(一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。
(二)正確對待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個(gè)人利益?？萍壐刹勘仨殠ь^處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個(gè)人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，允許有個(gè)性，關(guān)鍵看工作。鼓勵(lì)下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的科級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程;不搞小圈子，要團(tuán)結(jié)。
(四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊(duì)伍的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點(diǎn)思考問題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責(zé)任越重，越是要嚴(yán)格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。
40天緊張而有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在黑龍江省委黨校和黑龍江省行政學(xué)院的精心安排下，本期培訓(xùn)班以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞走中國特色社會主義偉大道路、全面建設(shè)小康社會的主題，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了中國特色社會主義理論體系，使全體學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的意識和黨員意識，牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀;權(quán)力觀、地位觀和利益觀;事業(yè)觀、工作觀和政績觀。
學(xué)習(xí)期間完成了中國特色社會主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀，公共管理、行政能力，黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題，法制建設(shè)與提高依法行政能力，現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識等5個(gè)單元26門課程的學(xué)習(xí)、研討、情景模擬和案例教學(xué)，聽了3場報(bào)告;赴綏芬河、東寧、牡丹江和海林等地行了學(xué)習(xí)考察，舉行了多次支部活動和文體活動任務(wù)。全班學(xué)員還利用自學(xué)時(shí)間以分組討論的形式舉行了多次理論研討。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員們深有體會的說，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但取得了“四個(gè)有所”的效果，即：學(xué)有所思，學(xué)有所懂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用;通過支部活動和班級活動“四個(gè)新”的目標(biāo)要求，即：認(rèn)識有了新的起點(diǎn)、境界有了新的升華、工作有了新的動力、自我有了新的完善。在此，第14期省直處級公務(wù)員任職培訓(xùn)班全體學(xué)員，向省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要收獲和體會簡要匯報(bào)如下：
通過5個(gè)單元的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對中國特色社會主義道路的初步探索，鄧小平理論對中國特色社會主義的發(fā)展，重要思想對中國特色社會主義的發(fā)展，黨的xx大和科學(xué)發(fā)展觀對中國特色社會主義理論的新發(fā)展;學(xué)習(xí)了公共管理理論與提高行政能力;學(xué)習(xí)了黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題研究;學(xué)習(xí)了法制建設(shè)與提高依法行政能力;學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識。通過學(xué)習(xí)討論，我們深深體會到，在推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大進(jìn)程中，必須用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，提高堅(jiān)持中國特色社會主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)討論，使我們深刻認(rèn)識到馬克思主義中國化，不僅是奪取中國革命偉大勝利的根本法寶，而且是在新的歷史條件下不斷推進(jìn)中國改革和建設(shè)事業(yè)的根本選擇。以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義基本原理，深刻分析中國社會形態(tài)和階級狀況，制定了新民主主義革命的總路線，開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路，建立了新中國，并在較短的時(shí)間內(nèi)完成了新民主主義革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，建立了社會主義基本制度。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，根據(jù)我國社會主義初級階段的實(shí)際賦予其鮮明的中國特色，形成了中國特色社會主義理論體系。從毛澤東對中國特色社會主義道路的初步探索，從鄧小平理論到重要思想，再到以為黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，都有著獨(dú)特的理論和歷史價(jià)值，是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系，是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國家建設(shè)社會主義歷史難題的理論體系。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步提高了堅(jiān)持中國特色社會主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)公共管理理論、黑龍江省情、法制建設(shè)和現(xiàn)代管理理論，加強(qiáng)了能力建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、情景模擬和案例教學(xué)，使我們進(jìn)一步提高了新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維和能力建設(shè)重要性的認(rèn)識。一是增強(qiáng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力，深刻認(rèn)識到這是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)社會時(shí)代變化，開拓新局面的需要，是領(lǐng)導(dǎo)行為的本質(zhì)要求。二是增強(qiáng)了大局觀念和戰(zhàn)略思維能力，戰(zhàn)略思維是對事物全體的、本質(zhì)的、內(nèi)部聯(lián)系即規(guī)律性的認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)者只有做到全局在胸，統(tǒng)籌兼顧，才能正確地權(quán)衡，比較;抉擇，取舍;做出正確的決策。三是增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本原理和方法、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原則，以及戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維的特征、戰(zhàn)略思維的方法，尤其是通過情景模擬和案例教學(xué)，有效地提高了創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，為切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力建設(shè)，進(jìn)行了有益的探索。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展理論，提高了推動我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、核心、基本要求和根本方法。學(xué)員們在討論交流中深有感觸地說：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須緊密結(jié)合黑龍江省的實(shí)際，緊密結(jié)合省委十屆五次全會、省委經(jīng)濟(jì)工作會議和省十一屆人大三次會議提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把力量和智慧凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)上來。我們要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，在本職崗位上為推動黑龍江省在新起點(diǎn)新水平上攀登新高峰作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。實(shí)踐上的成功，來自于理論上的正確;行動上的堅(jiān)定，來自于理論上的清醒。學(xué)員們在暢談學(xué)習(xí)體會時(shí)說，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，進(jìn)一步明確了這一理論體系的最新理論成果——科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，深刻認(rèn)識到平時(shí)學(xué)習(xí)、工作中存在的差距，即被動性學(xué)習(xí)多，為解決近期性和事務(wù)性問題而突擊性學(xué)習(xí)多。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，在工作中缺乏長遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性思考。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體學(xué)員不僅在理論修養(yǎng)方面有了很大的收獲和提高，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2.堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本，而加強(qiáng)世界觀改造，則是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高政治素養(yǎng)、保持先進(jìn)性的永恒主題。學(xué)員們在黨性分析時(shí)紛紛表示，對于一名黨員干部來說，黨性鍛煉和政治修養(yǎng)是不受時(shí)空限制的，是經(jīng)常性的、長期性的和終生的。黨建工作領(lǐng)域存在的組織生活不正常，批評難，以及用自我批評代替批評等現(xiàn)象，反映出部分黨員黨的意識、黨員意識不強(qiáng)。要改變這種狀況，就要本著對黨忠誠和對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從我們自己做起。作為一名黨員，必須遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)中國特色社會主義不斷作出新的貢獻(xiàn)。
3.認(rèn)清了國際國內(nèi)形勢。理解了中央出臺的一系列抵御金融危機(jī)的有力措施和省委、省府提出的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”等重大決策，堅(jiān)定了應(yīng)對挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇的信心，增強(qiáng)了立足本職、勇于創(chuàng)新、發(fā)揮作用的責(zé)任感。
4.提高了創(chuàng)新能力。大家普遍感到通過這次學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了新知識、新方法。如省委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師所講授的課程，給人以深刻的啟迪，同時(shí)也對黑龍江省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快“兩化”融合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升的戰(zhàn)略決策有了進(jìn)一步的理解。通過創(chuàng)新知識的學(xué)習(xí)與更新，提升了對創(chuàng)新的認(rèn)識與使命感。大家認(rèn)為，作為處及公務(wù)員要承擔(dān)起歷史賦予的重任，要深入企業(yè)和基層，幫助企業(yè)改善管理、創(chuàng)新技術(shù)、開發(fā)新品，解決困難，通過開拓創(chuàng)新來應(yīng)對當(dāng)前的金融危機(jī)。
我們班共有學(xué)員44名，年齡最大的58歲，最小的34歲。盡管學(xué)員們來自不同的單位、不同的部門、不同的崗位，既有從事黨務(wù)和群眾工作的，也有從事行政和專業(yè)工作的，但大家按照省委黨校常務(wù)副校長魯濱在開學(xué)典禮上提出的要求，努力做到“三個(gè)珍惜”和“三個(gè)提高”，即：珍惜機(jī)會、珍惜時(shí)間，珍惜資源;提高思想認(rèn)識，提高黨性修養(yǎng)，提高工作能力。為此，全體學(xué)員認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考、踴躍發(fā)言，出謀劃策、爭辦實(shí)事，在劉偉民老師帶領(lǐng)下，在全體學(xué)員的共同努力下，順利完成了教學(xué)任務(wù)和考察活動。
1.認(rèn)真履職，充分發(fā)揮班委會的戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)黨校學(xué)員處和劉偉民老師的要求，班委會認(rèn)真履職，班長尹勝平同志負(fù)責(zé)制定全班。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和培訓(xùn)班總結(jié);副班長伊建民同志負(fù)責(zé)全班組織工作和活動安排;學(xué)習(xí)委員姚世偉同志負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，并主動收集、整理教師的講課。
課件。
;宣傳委員楊靜嬡同志充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，在其他同志積極協(xié)助下，積極開展了宣傳活動，得到了黨校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員的一致好評;體育委員郝繼強(qiáng)同志、文藝委員吳翔同志、生活委員吳威英同志熱情為大家服務(wù)，相繼組織了乒乓球、羽毛球比賽和全班的聯(lián)歡會等健康向上的活動，豐富了大家的學(xué)習(xí)生活。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，郝繼強(qiáng)、黎艷萍、古毅明、石毅、陳曉麗和郭紅梅等6位小組長，認(rèn)真主持小組各項(xiàng)活動，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)發(fā)揮了積極的作用。
2.主動服務(wù)，積極為集體多作奉獻(xiàn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效。本期培訓(xùn)班學(xué)員大都在各單位、各部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，日常工作都比較繁忙，有的學(xué)員工作崗位比較特殊，重要任務(wù)多、緊急任務(wù)多，但他們與所有學(xué)員一樣，嚴(yán)格遵守黨校的。
規(guī)章制度。
正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾上課認(rèn)真聽講做好筆記小組討論踴躍發(fā)言以實(shí)際行動營造了良好的學(xué)習(xí)生活秩序和和諧的氛圍。根據(jù)情景模擬和案例教學(xué)的需要學(xué)員們認(rèn)真研讀。
教案。
和提供的資料，積極參加記者招待會和研討過程，得到了任課教師的好評。
4.增進(jìn)了同學(xué)友誼。在班委會的積極組織下，精心設(shè)計(jì)、編排節(jié)目，增加了友誼，豐富了黨校的學(xué)習(xí)生活。通過交流，增進(jìn)了學(xué)員的相互了解和取長補(bǔ)短，整個(gè)班級充滿團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛，始終保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，全體學(xué)員深深感到：我們能有機(jī)會離崗參加集中培訓(xùn)，這是組織的培養(yǎng)和信任，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)。這40天的收獲，將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，成為我們繼續(xù)為黑龍江省更好更快發(fā)展做貢獻(xiàn)的新的動力。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自2019年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號周日一天休息未上課，其余總計(jì)培訓(xùn)九天時(shí)間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報(bào)告：
一培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容。
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》;《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》;《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。
在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
二對培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括。
1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。
2注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3我國對安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：(1)：建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu);(2)：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度;(3)：完善安全生產(chǎn)條件;(4)：進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育;(5)：開展安全生產(chǎn)檢查;(6)：加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理;(7)：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。
三公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足。
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項(xiàng)教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足?！?〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險(xiǎn)作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎(jiǎng)勵(lì)處罰，值班報(bào)告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價(jià)值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
四個(gè)人建議。
建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，如有謬誤，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
人間四月天，大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。
為期三天的軍訓(xùn)，短暫卻意義非凡，學(xué)員們從互不認(rèn)識、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個(gè)集體，培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升，與此同時(shí)通過競聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè)，安全環(huán)保一直以來都是工作重點(diǎn)，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工心中，使他們時(shí)刻緊繃一根弦，才能確保員工作業(yè)安全，才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展，我們才能有一個(gè)美好明天。依照計(jì)劃舉辦完隆重的ojt(在崗培訓(xùn))拜師儀式，我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位，跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過一周時(shí)間崗位熟悉之后，師傅們給我們學(xué)員編排出了ojt教程，并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。
為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、聽、問、記為主，通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們評價(jià)頗高。此時(shí)，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可能的擴(kuò)充自身知識面。
崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每天根據(jù)工藝單操作，不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求，只有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變能力。
懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束，但正如主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，只有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動我們不斷前行。激情成就夢想，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
自從2023年1月，我有幸參加了一個(gè)為期半年的專業(yè)培訓(xùn)班，這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識，更讓我在思考問題上有了新的視角。
這次培訓(xùn)班由知名的教授和專家主講，他們結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將枯燥的理論知識變得生動有趣。我從中學(xué)習(xí)了編程的基本原理，數(shù)據(jù)分析的方法，以及人工智能的應(yīng)用。此外，我們還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作，以增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。
學(xué)習(xí)過程中，我深感理論和實(shí)踐的結(jié)合對于理解復(fù)雜的概念的重要性。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí)，通過解決實(shí)際問題，我更好地理解了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性和應(yīng)用。此外，我也明白了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，這對于提升工作效率有著巨大的幫助。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的課程設(shè)計(jì)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，這讓我明白了每個(gè)人都有自己的長處和短處，只有相互理解和支持，才能達(dá)到最好的效果。
回想起來，我覺得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)模式非常合理。每周的知識點(diǎn)都通過案例和討論進(jìn)行深入剖析，使得抽象的概念變得具體化。同時(shí)，實(shí)踐操作也讓我們對知識有了更深入的理解。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的影響深遠(yuǎn)。它不僅讓我獲得了新的知識，更讓我有了新的視角看待問題，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了我的實(shí)際操作能力。我深感自己的成長，也對未來充滿了信心和期待。我相信，這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
尊敬的讀者們：
我在這里，以一名認(rèn)真參與并努力探索的學(xué)員的身份，向您分享我對于最近參加的__市人力資源管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在此之前，我想首先描述一下我所參與的這次培訓(xùn)班。它不僅涵蓋了廣泛的主題，包括人力資源管理的主要領(lǐng)域，如招聘、培訓(xùn)、績效評估等，而且還有來自業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際案例分析。此外，還有一系列的講座和小組討論，使我們有機(jī)會深入理解人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在參與培訓(xùn)班的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能，更重要的是，我增強(qiáng)了對人力資源管理的理解，并對其在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用有了更深的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我對人力資源管理的各個(gè)領(lǐng)域有了更深入的理解，如員工招聘、績效評估、薪酬設(shè)計(jì)等。同時(shí)，我也明白了如何結(jié)合實(shí)際情況，運(yùn)用這些知識來解決問題。
我對培訓(xùn)班的教學(xué)方式持有高度評價(jià)。我認(rèn)為講座、小組討論和案例分析的結(jié)合，使得學(xué)習(xí)過程既富有挑戰(zhàn)性，又充滿實(shí)用性。講師們的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚專業(yè)知識，使我有機(jī)會從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度去理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅增強(qiáng)了對人力資源管理的理解，提高了專業(yè)技能，而且還增強(qiáng)了我的問題解決能力。我更加明白，在未來的職業(yè)生涯中，我將如何運(yùn)用這些知識和技能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想感謝__市人力資源管理培訓(xùn)班的所有工作人員，他們的辛勤工作和專業(yè)精神使得這次培訓(xùn)班成為一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我期待在未來的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自我，以更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于我的職業(yè)發(fā)展。
謝謝。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)班的師資力量非常強(qiáng)大。他們不僅具備豐富的編程經(jīng)驗(yàn)，而且對教育理念有著深刻的理解。他們采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，使我在學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識的同時(shí)，也能掌握一些實(shí)際應(yīng)用的技巧。此外，他們還分享了一些實(shí)用的編程技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對我日后的工作起到了很大的幫助。
其次，這次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了編程基礎(chǔ)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我不僅對編程有了更深入的了解，而且也增強(qiáng)了我的解決問題的能力。同時(shí)，他們還提供了一些在線學(xué)習(xí)資源，方便我們在課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。
然而，這次培訓(xùn)也存在一些不足之處。首先，由于時(shí)間有限，我不能深入學(xué)習(xí)所有的課程。這讓我感到有些遺憾，因?yàn)槲义e(cuò)過了一些深入了解編程領(lǐng)域的機(jī)會。此外，雖然培訓(xùn)的師資力量強(qiáng)大，但我感覺有些課程內(nèi)容可能過于基礎(chǔ)，缺乏一些深度和挑戰(zhàn)性。
針對以上問題，我認(rèn)為可以采取以下改進(jìn)措施。首先，可以考慮提供更靈活的課程安排，以便學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇適合自己的課程。其次，可以增加一些更具挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容，以幫助學(xué)員更好地提升自己的編程能力。
總之，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅幫助我提升了自己的編程技能，而且也讓我對編程有了更深入的理解。我建議大家在未來的學(xué)習(xí)中，要充分利用這次機(jī)會，努力提升自己的編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
尊敬的讀者們：
我在這里想要分享的是我參加“人工智能”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次經(jīng)歷發(fā)生在今年，由我所在城市的一所知名大學(xué)舉辦。我作為一名在職人員，得到了這次難得的機(jī)會，重新回到校園，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握人工智能的相關(guān)知識。
這次培訓(xùn)班于2023年3月1日正式開始，為期5周，每周有兩個(gè)整天的學(xué)習(xí)時(shí)間，其余時(shí)間則由學(xué)員自主學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)在大學(xué)的圖書館和線上教學(xué)平臺。參與這次培訓(xùn)班的學(xué)員年齡層覆蓋廣泛，有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有在職人員，多元化的背景讓我們相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等核心知識。通過課堂講解、小組討論和實(shí)踐操作等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，也更加深入地理解了人工智能的實(shí)際應(yīng)用和未來發(fā)展。
經(jīng)過激烈的角逐，我們最終完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并成功通過了所有的考試。雖然我感到有些惋惜，但同時(shí)也感到欣慰。因?yàn)槲抑?，無論結(jié)果如何，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷都將讓我受益終身。
在這次學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了人工智能的魅力和其未來的發(fā)展?jié)摿ΑＮ腋訄?jiān)信，人工智能將成為未來社會的重要推動力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己在人工智能領(lǐng)域的知識儲備和技術(shù)水平上的不足，我將在未來的工作和生活中更加努力地提升自己。
總的來說，這次培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，讓我重新審視和認(rèn)識了自己，也讓我更加清晰地看到了未來的方向。我將會珍視這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將其作為我職業(yè)生涯中的重要里程碑。
再次感謝所有為這次培訓(xùn)班付出辛勤努力的老師們和同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，我才能有這次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
謝謝大家！
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識，以及一些零星的、分散的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然而，通過這次為期三個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我不僅深入理解了編程的理論知識，更重要的是，我掌握了實(shí)際編程中所需的技巧和策略，使我能夠在項(xiàng)目中應(yīng)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)方式非常多樣化。我們不僅參加了理論課程，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐項(xiàng)目，甚至進(jìn)行了編程競賽。我了解到，理論課程使我們建立了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識體系，而實(shí)踐項(xiàng)目則幫助我們更好地理解理論，并鍛煉了我們的編程技巧。而編程競賽則激發(fā)了我的創(chuàng)新思維，使我更深入地理解了編程的本質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體驗(yàn)到了編程中的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會遇到一些難以解決的編程問題，但這并沒有讓我氣餒。相反，我學(xué)會了尋求幫助，通過查閱資料、討論和請教他人，我逐漸找到了解決問題的方法。這些經(jīng)歷讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，也讓我明白了學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
在這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我收獲的不僅僅是編程技能的提升，更重要的是，我學(xué)會了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，如何有效地與他人溝通和協(xié)作。這些技能將在我的未來職業(yè)生涯中起到重要的作用。
回顧這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅提高了編程技能，更深入理解了編程的本質(zhì)和樂趣。我明白了學(xué)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)，也學(xué)會了如何克服它們。我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作。我堅(jiān)信，這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識，以及一些零星的編程實(shí)踐。然而，經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，我不僅深入理解了編程的理念，還在實(shí)際應(yīng)用中取得了顯著的進(jìn)步。這篇文章的目的，是分享我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及這段經(jīng)歷對我生活的影響。
我的培訓(xùn)班生活始于夏季，持續(xù)了三個(gè)月。每天，我都沉浸在編程的世界中，學(xué)習(xí)新的概念，解決復(fù)雜的問題。我的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱情洋溢的老師和同學(xué)，我們一起探索編程的奧秘，一起解決難題，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣。
在這個(gè)過程中，我不僅掌握了編程的基本技能，如算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言等，更重要的是，我學(xué)會了如何解決問題，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何獨(dú)立編寫和調(diào)試代碼。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
培訓(xùn)班的生活并非一帆風(fēng)順。我曾在解決問題的過程中感到困惑，甚至沮喪，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會想起自己最初的初心，那份對編程的熱愛，那份不怕困難的決心。正是這種堅(jiān)持，使我取得了今天的進(jìn)步。
這段培訓(xùn)班之旅，讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來的滿足感。當(dāng)我成功編寫出一個(gè)復(fù)雜的程序，或者解決了困擾我良久的問題時(shí)，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。
總的來說，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的影響是深遠(yuǎn)的。它讓我明白了編程的真諦，即不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也學(xué)會了如何在困難面前保持堅(jiān)韌不拔，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長處。
未來，我將繼續(xù)在編程的世界中探索，追求更高的目標(biāo)。我相信，這段培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
在我參加的那一季的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了無盡的變化和收獲。本文的目的在于回顧我的學(xué)習(xí)旅程，并分享我的所學(xué)所得。
我參與的培訓(xùn)班是由我們的教育機(jī)構(gòu)舉辦的一次大規(guī)模的在線課程。課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括編程、市場營銷、人力資源、項(xiàng)目管理等。每個(gè)主題都由一組專業(yè)人士進(jìn)行深入的講解，他們都是在各自領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅通過在線視頻觀看了講座，還參加了線下的研討會和小組討論。這種混合的學(xué)習(xí)方式使我能夠更好地理解和吸收知識。我也積極參與，向其他學(xué)員提問，并分享自己的見解。
學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在編程方面有明顯的進(jìn)步，對于市場營銷的理解也更加深入，在項(xiàng)目管理上也取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人力資源和營銷策略方面的不足，這是我未來需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。
在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到的最重要的一課就是：學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然我們已經(jīng)完成了所有的課程，但我相信，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束。我們需要持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的世界。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅在專業(yè)知識上取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了我的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)利用我在培訓(xùn)班上學(xué)到的知識和技能。我也希望通過分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人加入到學(xué)習(xí)中來，發(fā)現(xiàn)自我，開拓視野，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，效果很好。特別是對理論技能提升、開拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
(一)學(xué)到了新知識。
在兩個(gè)半月的時(shí)間里，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的理論知識。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐、電、自、化五個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論，深入了解發(fā)電廠機(jī)、電、爐及自控專業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠提供的設(shè)備技術(shù)說明書和使用說明書的能力;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的能力。
(二)增強(qiáng)了新能力。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，授課的老師既講授專業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對問題的分析做到深入透徹、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，語言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課、又提問，實(shí)現(xiàn)了互動，啟發(fā)學(xué)員動腦，思考問題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo)，為正確應(yīng)對和處理機(jī)組突發(fā)問題提供了深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提高了解決實(shí)際問題的能力。
(三)樹立了新形象。
此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，培訓(xùn)時(shí)間長、課程多、強(qiáng)度大，白天是安排緊密的課程，晚上7：00上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們時(shí)刻樹立“人人都是---形象，處處展示---風(fēng)貌”的理念，自覺臵身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立大局意識、團(tuán)隊(duì)意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，積極勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象，讓他們更加直觀的認(rèn)識---、記住---，并通過他們向更多的人宣傳我們---。
此次培訓(xùn)，在公司和武漢電院的通力合作下，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我---的風(fēng)采，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足，對提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。
首先，我認(rèn)識到編程并非我想象中的那么簡單。在編程中，變量、函數(shù)、循環(huán)等概念都需要仔細(xì)理解，并需要不斷練習(xí)才能熟練掌握。培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)合理，每一步都漸進(jìn)式地幫助我理解和掌握這些概念。
其次，這次培訓(xùn)的導(dǎo)師和同學(xué)們都十分熱情友好，這讓我感到十分舒適和自在。他們的經(jīng)驗(yàn)和知識給我留下了深刻的印象，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，通過與其他學(xué)員的交流，我學(xué)習(xí)到了他們的編程經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特視角，這對我的思考方式產(chǎn)生了很大影響。
最后，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對于我今后的工作生活將起到積極的推動作用。首先，我的編程技能得到了顯著提升，這將使我在工作中更加得心應(yīng)手。其次，通過這次培訓(xùn)，我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將幫助我在今后的工作中更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的編程技能，還學(xué)到了許多寶貴的人際交往和社會技能。我期待在未來的日子里，繼續(xù)利用所學(xué)的知識和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
自從踏上健身教練培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之路，我在這里度過了近三個(gè)月的充實(shí)時(shí)光。期間，我不僅積累了豐富的健身專業(yè)知識，還掌握了許多實(shí)用且具有挑戰(zhàn)性的技能?，F(xiàn)在，我將分享這段經(jīng)歷中的點(diǎn)滴故事，以此作為我的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這段學(xué)習(xí)旅程的初期，我面臨的最大挑戰(zhàn)是理論知識的復(fù)雜性。課程涵蓋了運(yùn)動生理學(xué)、解剖學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。起初，我對這些繁雜的知識感到無所適從。為了克服這一難題，我主動向教練請教，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，通過反復(fù)閱讀和練習(xí)，逐漸理清思路。此外，我努力將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，以提高自己的理解力和實(shí)踐能力。
在課程的中期，我開始逐步適應(yīng)這種挑戰(zhàn)，逐漸體會到健身教練工作的魅力。學(xué)習(xí)過程中，我親身參與了許多實(shí)際案例，如制定健身計(jì)劃、評估學(xué)員體質(zhì)等。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了健身行業(yè)，并激發(fā)了我對成為一名優(yōu)秀健身教練的渴望。
回顧這段學(xué)習(xí)之旅，我收獲頗豐。我不僅掌握了如何正確指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行健身鍛煉，還學(xué)會了如何運(yùn)用自己的專業(yè)知識和技能，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)健康生活方式的轉(zhuǎn)變。此外，我還學(xué)會了如何與學(xué)員建立信任關(guān)系，為他們提供更為個(gè)性化的健身計(jì)劃。
這次學(xué)習(xí)之旅讓我深刻地認(rèn)識到自己的不足之處。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識的掌握上還有待提高。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定在未來的學(xué)習(xí)中，更加注重理論知識的積累。此外，我還需要加強(qiáng)自己的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，以更好地適應(yīng)成為一名優(yōu)秀健身教練的要求。
總之，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長歷程。我深感健身行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，并為自己能夠成為一名健身教練而感到自豪。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的健身指導(dǎo)，讓更多的人享受到健身帶來的快樂和健康。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20**年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長劉德新校長的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長吳作謙局長的《當(dāng)前信訪形勢及信訪問題成因及處理對策》等專題培訓(xùn)，還特邀請了堰口鎮(zhèn)黨委書記楊之江向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)心得體會。
不知不覺已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒有切切實(shí)實(shí)的.做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、必須要樹立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對復(fù)雜，條件相對艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。
2、必須要樹立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會所淘汰。
3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、必須要正視困難勇于實(shí)踐?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問題在了解過程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。
三、下步工作思路。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細(xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來發(fā)展思路，分析了新形勢下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開展工作。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：
1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開展得更順利、更富于實(shí)效。
2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競爭中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開村里老干部、老黨員的教育，也離不開村民、同事的幫助。我們要虛心請教，誠心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。
3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績。群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的優(yōu)勢，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五?！钡裙ぷ?；并利用自己文字撰寫的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。
總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競爭中完善自我。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：
一是武裝了頭腦。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好十七大精神，對于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對十七大精神的理解更加深刻，認(rèn)識更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。
三是進(jìn)一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認(rèn)識更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認(rèn)識和定位，對于我們在實(shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。
四是提高了實(shí)際工作的能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實(shí)際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴(kuò)大了知識面。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。
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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)例文欣賞。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
時(shí)間過得很快，一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。
在這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。
這次黨校活動主要包括博客建設(shè)，理論學(xué)習(xí)，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學(xué)習(xí)，觀看視頻講座，讀書報(bào)告會等。
4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動有趣的講座中，我明白了學(xué)習(xí)本是簡單。
知識要有生命，不只是符號。
講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號，然后翻譯成科學(xué)符號，以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐，用類比方式使學(xué)生形成感受支撐。
這對于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。
4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。
他通過講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問題”這三方面的內(nèi)容，使我對黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動是讓每一位學(xué)員靜下心來讀一本好書。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長，上海市十大“讀書成材”標(biāo)兵。
上海人稱他為另類校長，他用3年的時(shí)間，將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。
鄭杰校長的另類是因?yàn)樗歇?dú)特的思想，有獨(dú)特的辦學(xué)理念。
他關(guān)心教師，關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學(xué)會敬畏，敬畏真理，敬畏權(quán)威，敬畏生命;教師要學(xué)會贊美，贊美學(xué)生可贊美的地方，更要贊美學(xué)生可能會有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識本身吸引學(xué)生。
要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，凸現(xiàn)知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽，不照本宣讀，讓學(xué)生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。
閱讀這本書，使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價(jià)值，從而更深愛她。
記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。
是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”，要具有親和力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識，做到上課輕松生動，熱愛學(xué)生，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，能做學(xué)生的良師益友，堪稱學(xué)生表率。
爭取做一位受學(xué)生喜愛，受家長信任的教師。
5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。
這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時(shí)候，聽到同學(xué)們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵(lì)，真的很感謝大家。
這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲，但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會接近尾聲。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要更加努力地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，服務(wù)大家。
經(jīng)歷了這段時(shí)間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂和收獲，我覺得今年的培訓(xùn)更具有實(shí)用性和針對性，回憶培訓(xùn)歷程就像老師們說的“培訓(xùn)是一個(gè)勞累、充實(shí)，收獲的過程”。
下面簡要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲：在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
作為青年教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改進(jìn)的空間的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的.進(jìn)步。
下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
一、數(shù)學(xué)理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說是有一些的，教學(xué)技能也是有一點(diǎn)的。
但是面對當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。
集合思想、對應(yīng)思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。
我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。
曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。
除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。
空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。
我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。
簡而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。
可謂：量不在多，貴在精。
我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、教研方法的更新
一直以來，校公開課的開展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。
通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示，不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。
我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開展學(xué)校公開教學(xué)評比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說課及互相評課的實(shí)踐練習(xí)，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過這么多天的培訓(xùn)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。
我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。
我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
我們在總結(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：
(一)會前籌備，各負(fù)其責(zé)。
我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請授課專家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。
(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤。
資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。
(三)會務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)。
六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。
(四)考察活動，保證質(zhì)量。
學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。
(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。
根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。
(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)。
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
經(jīng)過15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認(rèn)識了朋友。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會：
作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí)，讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，讓我強(qiáng)化了大局意識;通過對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。
培訓(xùn)課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流，有以下心得：
(一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。
(二)正確對待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個(gè)人利益?？萍壐刹勘仨殠ь^處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個(gè)人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，允許有個(gè)性，關(guān)鍵看工作。鼓勵(lì)下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的科級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程;不搞小圈子，要團(tuán)結(jié)。
(四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊(duì)伍的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點(diǎn)思考問題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責(zé)任越重，越是要嚴(yán)格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。
40天緊張而有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在黑龍江省委黨校和黑龍江省行政學(xué)院的精心安排下，本期培訓(xùn)班以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞走中國特色社會主義偉大道路、全面建設(shè)小康社會的主題，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了中國特色社會主義理論體系，使全體學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的意識和黨員意識，牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀;權(quán)力觀、地位觀和利益觀;事業(yè)觀、工作觀和政績觀。
學(xué)習(xí)期間完成了中國特色社會主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀，公共管理、行政能力，黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題，法制建設(shè)與提高依法行政能力，現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識等5個(gè)單元26門課程的學(xué)習(xí)、研討、情景模擬和案例教學(xué)，聽了3場報(bào)告;赴綏芬河、東寧、牡丹江和海林等地行了學(xué)習(xí)考察，舉行了多次支部活動和文體活動任務(wù)。全班學(xué)員還利用自學(xué)時(shí)間以分組討論的形式舉行了多次理論研討。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員們深有體會的說，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但取得了“四個(gè)有所”的效果，即：學(xué)有所思，學(xué)有所懂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用;通過支部活動和班級活動“四個(gè)新”的目標(biāo)要求，即：認(rèn)識有了新的起點(diǎn)、境界有了新的升華、工作有了新的動力、自我有了新的完善。在此，第14期省直處級公務(wù)員任職培訓(xùn)班全體學(xué)員，向省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要收獲和體會簡要匯報(bào)如下：
通過5個(gè)單元的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對中國特色社會主義道路的初步探索，鄧小平理論對中國特色社會主義的發(fā)展，重要思想對中國特色社會主義的發(fā)展，黨的xx大和科學(xué)發(fā)展觀對中國特色社會主義理論的新發(fā)展;學(xué)習(xí)了公共管理理論與提高行政能力;學(xué)習(xí)了黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題研究;學(xué)習(xí)了法制建設(shè)與提高依法行政能力;學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識。通過學(xué)習(xí)討論，我們深深體會到，在推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大進(jìn)程中，必須用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，提高堅(jiān)持中國特色社會主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)討論，使我們深刻認(rèn)識到馬克思主義中國化，不僅是奪取中國革命偉大勝利的根本法寶，而且是在新的歷史條件下不斷推進(jìn)中國改革和建設(shè)事業(yè)的根本選擇。以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義基本原理，深刻分析中國社會形態(tài)和階級狀況，制定了新民主主義革命的總路線，開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路，建立了新中國，并在較短的時(shí)間內(nèi)完成了新民主主義革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變，建立了社會主義基本制度。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，根據(jù)我國社會主義初級階段的實(shí)際賦予其鮮明的中國特色，形成了中國特色社會主義理論體系。從毛澤東對中國特色社會主義道路的初步探索，從鄧小平理論到重要思想，再到以為黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，都有著獨(dú)特的理論和歷史價(jià)值，是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系，是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國家建設(shè)社會主義歷史難題的理論體系。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步提高了堅(jiān)持中國特色社會主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)公共管理理論、黑龍江省情、法制建設(shè)和現(xiàn)代管理理論，加強(qiáng)了能力建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、情景模擬和案例教學(xué)，使我們進(jìn)一步提高了新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維和能力建設(shè)重要性的認(rèn)識。一是增強(qiáng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力，深刻認(rèn)識到這是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)社會時(shí)代變化，開拓新局面的需要，是領(lǐng)導(dǎo)行為的本質(zhì)要求。二是增強(qiáng)了大局觀念和戰(zhàn)略思維能力，戰(zhàn)略思維是對事物全體的、本質(zhì)的、內(nèi)部聯(lián)系即規(guī)律性的認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)者只有做到全局在胸，統(tǒng)籌兼顧，才能正確地權(quán)衡，比較;抉擇，取舍;做出正確的決策。三是增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本原理和方法、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原則，以及戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維的特征、戰(zhàn)略思維的方法，尤其是通過情景模擬和案例教學(xué)，有效地提高了創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，為切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力建設(shè)，進(jìn)行了有益的探索。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展理論，提高了推動我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、核心、基本要求和根本方法。學(xué)員們在討論交流中深有感觸地說：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須緊密結(jié)合黑龍江省的實(shí)際，緊密結(jié)合省委十屆五次全會、省委經(jīng)濟(jì)工作會議和省十一屆人大三次會議提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把力量和智慧凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)上來。我們要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，在本職崗位上為推動黑龍江省在新起點(diǎn)新水平上攀登新高峰作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。實(shí)踐上的成功，來自于理論上的正確;行動上的堅(jiān)定，來自于理論上的清醒。學(xué)員們在暢談學(xué)習(xí)體會時(shí)說，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，進(jìn)一步明確了這一理論體系的最新理論成果——科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，深刻認(rèn)識到平時(shí)學(xué)習(xí)、工作中存在的差距，即被動性學(xué)習(xí)多，為解決近期性和事務(wù)性問題而突擊性學(xué)習(xí)多。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，在工作中缺乏長遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性思考。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體學(xué)員不僅在理論修養(yǎng)方面有了很大的收獲和提高，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2.堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本，而加強(qiáng)世界觀改造，則是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高政治素養(yǎng)、保持先進(jìn)性的永恒主題。學(xué)員們在黨性分析時(shí)紛紛表示，對于一名黨員干部來說，黨性鍛煉和政治修養(yǎng)是不受時(shí)空限制的，是經(jīng)常性的、長期性的和終生的。黨建工作領(lǐng)域存在的組織生活不正常，批評難，以及用自我批評代替批評等現(xiàn)象，反映出部分黨員黨的意識、黨員意識不強(qiáng)。要改變這種狀況，就要本著對黨忠誠和對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從我們自己做起。作為一名黨員，必須遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)中國特色社會主義不斷作出新的貢獻(xiàn)。
3.認(rèn)清了國際國內(nèi)形勢。理解了中央出臺的一系列抵御金融危機(jī)的有力措施和省委、省府提出的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”等重大決策，堅(jiān)定了應(yīng)對挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇的信心，增強(qiáng)了立足本職、勇于創(chuàng)新、發(fā)揮作用的責(zé)任感。
4.提高了創(chuàng)新能力。大家普遍感到通過這次學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了新知識、新方法。如省委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師所講授的課程，給人以深刻的啟迪，同時(shí)也對黑龍江省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快“兩化”融合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升的戰(zhàn)略決策有了進(jìn)一步的理解。通過創(chuàng)新知識的學(xué)習(xí)與更新，提升了對創(chuàng)新的認(rèn)識與使命感。大家認(rèn)為，作為處及公務(wù)員要承擔(dān)起歷史賦予的重任，要深入企業(yè)和基層，幫助企業(yè)改善管理、創(chuàng)新技術(shù)、開發(fā)新品，解決困難，通過開拓創(chuàng)新來應(yīng)對當(dāng)前的金融危機(jī)。
我們班共有學(xué)員44名，年齡最大的58歲，最小的34歲。盡管學(xué)員們來自不同的單位、不同的部門、不同的崗位，既有從事黨務(wù)和群眾工作的，也有從事行政和專業(yè)工作的，但大家按照省委黨校常務(wù)副校長魯濱在開學(xué)典禮上提出的要求，努力做到“三個(gè)珍惜”和“三個(gè)提高”，即：珍惜機(jī)會、珍惜時(shí)間，珍惜資源;提高思想認(rèn)識，提高黨性修養(yǎng)，提高工作能力。為此，全體學(xué)員認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考、踴躍發(fā)言，出謀劃策、爭辦實(shí)事，在劉偉民老師帶領(lǐng)下，在全體學(xué)員的共同努力下，順利完成了教學(xué)任務(wù)和考察活動。
1.認(rèn)真履職，充分發(fā)揮班委會的戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)黨校學(xué)員處和劉偉民老師的要求，班委會認(rèn)真履職，班長尹勝平同志負(fù)責(zé)制定全班。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和培訓(xùn)班總結(jié);副班長伊建民同志負(fù)責(zé)全班組織工作和活動安排;學(xué)習(xí)委員姚世偉同志負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，并主動收集、整理教師的講課。
課件。
;宣傳委員楊靜嬡同志充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，在其他同志積極協(xié)助下，積極開展了宣傳活動，得到了黨校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員的一致好評;體育委員郝繼強(qiáng)同志、文藝委員吳翔同志、生活委員吳威英同志熱情為大家服務(wù)，相繼組織了乒乓球、羽毛球比賽和全班的聯(lián)歡會等健康向上的活動，豐富了大家的學(xué)習(xí)生活。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，郝繼強(qiáng)、黎艷萍、古毅明、石毅、陳曉麗和郭紅梅等6位小組長，認(rèn)真主持小組各項(xiàng)活動，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)發(fā)揮了積極的作用。
2.主動服務(wù)，積極為集體多作奉獻(xiàn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效。本期培訓(xùn)班學(xué)員大都在各單位、各部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，日常工作都比較繁忙，有的學(xué)員工作崗位比較特殊，重要任務(wù)多、緊急任務(wù)多，但他們與所有學(xué)員一樣，嚴(yán)格遵守黨校的。
規(guī)章制度。
正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾上課認(rèn)真聽講做好筆記小組討論踴躍發(fā)言以實(shí)際行動營造了良好的學(xué)習(xí)生活秩序和和諧的氛圍。根據(jù)情景模擬和案例教學(xué)的需要學(xué)員們認(rèn)真研讀。
教案。
和提供的資料，積極參加記者招待會和研討過程，得到了任課教師的好評。
4.增進(jìn)了同學(xué)友誼。在班委會的積極組織下，精心設(shè)計(jì)、編排節(jié)目，增加了友誼，豐富了黨校的學(xué)習(xí)生活。通過交流，增進(jìn)了學(xué)員的相互了解和取長補(bǔ)短，整個(gè)班級充滿團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛，始終保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，全體學(xué)員深深感到：我們能有機(jī)會離崗參加集中培訓(xùn)，這是組織的培養(yǎng)和信任，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)。這40天的收獲，將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，成為我們繼續(xù)為黑龍江省更好更快發(fā)展做貢獻(xiàn)的新的動力。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自2019年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號周日一天休息未上課，其余總計(jì)培訓(xùn)九天時(shí)間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報(bào)告：
一培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容。
本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識》;《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》;《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。
在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
二對培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括。
1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。
2注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識，推動和開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3我國對安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：(1)：建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu);(2)：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度;(3)：完善安全生產(chǎn)條件;(4)：進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育;(5)：開展安全生產(chǎn)檢查;(6)：加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理;(7)：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。
三公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足。
根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對事故責(zé)任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項(xiàng)教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足?！?〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險(xiǎn)作業(yè)，安全會議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎(jiǎng)勵(lì)處罰，值班報(bào)告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價(jià)值觀，安全意識，安全行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)安全規(guī)章制度的認(rèn)識認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。
四個(gè)人建議。
建議公司從上至下應(yīng)對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，如有謬誤，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
人間四月天，大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。
為期三天的軍訓(xùn)，短暫卻意義非凡，學(xué)員們從互不認(rèn)識、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個(gè)集體，培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升，與此同時(shí)通過競聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè)，安全環(huán)保一直以來都是工作重點(diǎn)，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工心中，使他們時(shí)刻緊繃一根弦，才能確保員工作業(yè)安全，才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展，我們才能有一個(gè)美好明天。依照計(jì)劃舉辦完隆重的ojt(在崗培訓(xùn))拜師儀式，我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位，跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過一周時(shí)間崗位熟悉之后，師傅們給我們學(xué)員編排出了ojt教程，并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。
為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、聽、問、記為主，通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們評價(jià)頗高。此時(shí)，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可能的擴(kuò)充自身知識面。
崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每天根據(jù)工藝單操作，不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求，只有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變能力。
懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束，但正如主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，只有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動我們不斷前行。激情成就夢想，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
自從2023年1月，我有幸參加了一個(gè)為期半年的專業(yè)培訓(xùn)班，這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識，更讓我在思考問題上有了新的視角。
這次培訓(xùn)班由知名的教授和專家主講，他們結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將枯燥的理論知識變得生動有趣。我從中學(xué)習(xí)了編程的基本原理，數(shù)據(jù)分析的方法，以及人工智能的應(yīng)用。此外，我們還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作，以增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。
學(xué)習(xí)過程中，我深感理論和實(shí)踐的結(jié)合對于理解復(fù)雜的概念的重要性。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí)，通過解決實(shí)際問題，我更好地理解了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性和應(yīng)用。此外，我也明白了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，這對于提升工作效率有著巨大的幫助。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的課程設(shè)計(jì)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，這讓我明白了每個(gè)人都有自己的長處和短處，只有相互理解和支持，才能達(dá)到最好的效果。
回想起來，我覺得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)模式非常合理。每周的知識點(diǎn)都通過案例和討論進(jìn)行深入剖析，使得抽象的概念變得具體化。同時(shí)，實(shí)踐操作也讓我們對知識有了更深入的理解。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的影響深遠(yuǎn)。它不僅讓我獲得了新的知識，更讓我有了新的視角看待問題，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了我的實(shí)際操作能力。我深感自己的成長，也對未來充滿了信心和期待。我相信，這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
尊敬的讀者們：
我在這里，以一名認(rèn)真參與并努力探索的學(xué)員的身份，向您分享我對于最近參加的__市人力資源管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在此之前，我想首先描述一下我所參與的這次培訓(xùn)班。它不僅涵蓋了廣泛的主題，包括人力資源管理的主要領(lǐng)域，如招聘、培訓(xùn)、績效評估等，而且還有來自業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際案例分析。此外，還有一系列的講座和小組討論，使我們有機(jī)會深入理解人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在參與培訓(xùn)班的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能，更重要的是，我增強(qiáng)了對人力資源管理的理解，并對其在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用有了更深的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我對人力資源管理的各個(gè)領(lǐng)域有了更深入的理解，如員工招聘、績效評估、薪酬設(shè)計(jì)等。同時(shí)，我也明白了如何結(jié)合實(shí)際情況，運(yùn)用這些知識來解決問題。
我對培訓(xùn)班的教學(xué)方式持有高度評價(jià)。我認(rèn)為講座、小組討論和案例分析的結(jié)合，使得學(xué)習(xí)過程既富有挑戰(zhàn)性，又充滿實(shí)用性。講師們的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚專業(yè)知識，使我有機(jī)會從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度去理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅增強(qiáng)了對人力資源管理的理解，提高了專業(yè)技能，而且還增強(qiáng)了我的問題解決能力。我更加明白，在未來的職業(yè)生涯中，我將如何運(yùn)用這些知識和技能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想感謝__市人力資源管理培訓(xùn)班的所有工作人員，他們的辛勤工作和專業(yè)精神使得這次培訓(xùn)班成為一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我期待在未來的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自我，以更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于我的職業(yè)發(fā)展。
謝謝。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)班的師資力量非常強(qiáng)大。他們不僅具備豐富的編程經(jīng)驗(yàn)，而且對教育理念有著深刻的理解。他們采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，使我在學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識的同時(shí)，也能掌握一些實(shí)際應(yīng)用的技巧。此外，他們還分享了一些實(shí)用的編程技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對我日后的工作起到了很大的幫助。
其次，這次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了編程基礎(chǔ)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我不僅對編程有了更深入的了解，而且也增強(qiáng)了我的解決問題的能力。同時(shí)，他們還提供了一些在線學(xué)習(xí)資源，方便我們在課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。
然而，這次培訓(xùn)也存在一些不足之處。首先，由于時(shí)間有限，我不能深入學(xué)習(xí)所有的課程。這讓我感到有些遺憾，因?yàn)槲义e(cuò)過了一些深入了解編程領(lǐng)域的機(jī)會。此外，雖然培訓(xùn)的師資力量強(qiáng)大，但我感覺有些課程內(nèi)容可能過于基礎(chǔ)，缺乏一些深度和挑戰(zhàn)性。
針對以上問題，我認(rèn)為可以采取以下改進(jìn)措施。首先，可以考慮提供更靈活的課程安排，以便學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇適合自己的課程。其次，可以增加一些更具挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容，以幫助學(xué)員更好地提升自己的編程能力。
總之，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅幫助我提升了自己的編程技能，而且也讓我對編程有了更深入的理解。我建議大家在未來的學(xué)習(xí)中，要充分利用這次機(jī)會，努力提升自己的編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
尊敬的讀者們：
我在這里想要分享的是我參加“人工智能”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次經(jīng)歷發(fā)生在今年，由我所在城市的一所知名大學(xué)舉辦。我作為一名在職人員，得到了這次難得的機(jī)會，重新回到校園，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握人工智能的相關(guān)知識。
這次培訓(xùn)班于2023年3月1日正式開始，為期5周，每周有兩個(gè)整天的學(xué)習(xí)時(shí)間，其余時(shí)間則由學(xué)員自主學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)在大學(xué)的圖書館和線上教學(xué)平臺。參與這次培訓(xùn)班的學(xué)員年齡層覆蓋廣泛，有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有在職人員，多元化的背景讓我們相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等核心知識。通過課堂講解、小組討論和實(shí)踐操作等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，也更加深入地理解了人工智能的實(shí)際應(yīng)用和未來發(fā)展。
經(jīng)過激烈的角逐，我們最終完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并成功通過了所有的考試。雖然我感到有些惋惜，但同時(shí)也感到欣慰。因?yàn)槲抑?，無論結(jié)果如何，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷都將讓我受益終身。
在這次學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了人工智能的魅力和其未來的發(fā)展?jié)摿ΑＮ腋訄?jiān)信，人工智能將成為未來社會的重要推動力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己在人工智能領(lǐng)域的知識儲備和技術(shù)水平上的不足，我將在未來的工作和生活中更加努力地提升自己。
總的來說，這次培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，讓我重新審視和認(rèn)識了自己，也讓我更加清晰地看到了未來的方向。我將會珍視這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將其作為我職業(yè)生涯中的重要里程碑。
再次感謝所有為這次培訓(xùn)班付出辛勤努力的老師們和同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，我才能有這次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
謝謝大家！
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識，以及一些零星的、分散的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然而，通過這次為期三個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我不僅深入理解了編程的理論知識，更重要的是，我掌握了實(shí)際編程中所需的技巧和策略，使我能夠在項(xiàng)目中應(yīng)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)方式非常多樣化。我們不僅參加了理論課程，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐項(xiàng)目，甚至進(jìn)行了編程競賽。我了解到，理論課程使我們建立了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識體系，而實(shí)踐項(xiàng)目則幫助我們更好地理解理論，并鍛煉了我們的編程技巧。而編程競賽則激發(fā)了我的創(chuàng)新思維，使我更深入地理解了編程的本質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體驗(yàn)到了編程中的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會遇到一些難以解決的編程問題，但這并沒有讓我氣餒。相反，我學(xué)會了尋求幫助，通過查閱資料、討論和請教他人，我逐漸找到了解決問題的方法。這些經(jīng)歷讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，也讓我明白了學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
在這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我收獲的不僅僅是編程技能的提升，更重要的是，我學(xué)會了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，如何有效地與他人溝通和協(xié)作。這些技能將在我的未來職業(yè)生涯中起到重要的作用。
回顧這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅提高了編程技能，更深入理解了編程的本質(zhì)和樂趣。我明白了學(xué)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)，也學(xué)會了如何克服它們。我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作。我堅(jiān)信，這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識，以及一些零星的編程實(shí)踐。然而，經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，我不僅深入理解了編程的理念，還在實(shí)際應(yīng)用中取得了顯著的進(jìn)步。這篇文章的目的，是分享我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及這段經(jīng)歷對我生活的影響。
我的培訓(xùn)班生活始于夏季，持續(xù)了三個(gè)月。每天，我都沉浸在編程的世界中，學(xué)習(xí)新的概念，解決復(fù)雜的問題。我的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱情洋溢的老師和同學(xué)，我們一起探索編程的奧秘，一起解決難題，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣。
在這個(gè)過程中，我不僅掌握了編程的基本技能，如算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言等，更重要的是，我學(xué)會了如何解決問題，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何獨(dú)立編寫和調(diào)試代碼。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
培訓(xùn)班的生活并非一帆風(fēng)順。我曾在解決問題的過程中感到困惑，甚至沮喪，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會想起自己最初的初心，那份對編程的熱愛，那份不怕困難的決心。正是這種堅(jiān)持，使我取得了今天的進(jìn)步。
這段培訓(xùn)班之旅，讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來的滿足感。當(dāng)我成功編寫出一個(gè)復(fù)雜的程序，或者解決了困擾我良久的問題時(shí)，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。
總的來說，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的影響是深遠(yuǎn)的。它讓我明白了編程的真諦，即不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也學(xué)會了如何在困難面前保持堅(jiān)韌不拔，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長處。
未來，我將繼續(xù)在編程的世界中探索，追求更高的目標(biāo)。我相信，這段培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
在我參加的那一季的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了無盡的變化和收獲。本文的目的在于回顧我的學(xué)習(xí)旅程，并分享我的所學(xué)所得。
我參與的培訓(xùn)班是由我們的教育機(jī)構(gòu)舉辦的一次大規(guī)模的在線課程。課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括編程、市場營銷、人力資源、項(xiàng)目管理等。每個(gè)主題都由一組專業(yè)人士進(jìn)行深入的講解，他們都是在各自領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅通過在線視頻觀看了講座，還參加了線下的研討會和小組討論。這種混合的學(xué)習(xí)方式使我能夠更好地理解和吸收知識。我也積極參與，向其他學(xué)員提問，并分享自己的見解。
學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在編程方面有明顯的進(jìn)步，對于市場營銷的理解也更加深入，在項(xiàng)目管理上也取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人力資源和營銷策略方面的不足，這是我未來需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。
在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到的最重要的一課就是：學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然我們已經(jīng)完成了所有的課程，但我相信，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束。我們需要持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的世界。
總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅在專業(yè)知識上取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了我的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)利用我在培訓(xùn)班上學(xué)到的知識和技能。我也希望通過分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人加入到學(xué)習(xí)中來，發(fā)現(xiàn)自我，開拓視野，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，效果很好。特別是對理論技能提升、開拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
(一)學(xué)到了新知識。
在兩個(gè)半月的時(shí)間里，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的理論知識。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐、電、自、化五個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論，深入了解發(fā)電廠機(jī)、電、爐及自控專業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠提供的設(shè)備技術(shù)說明書和使用說明書的能力;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的能力。
(二)增強(qiáng)了新能力。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，授課的老師既講授專業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對問題的分析做到深入透徹、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，語言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課、又提問，實(shí)現(xiàn)了互動，啟發(fā)學(xué)員動腦，思考問題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo)，為正確應(yīng)對和處理機(jī)組突發(fā)問題提供了深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提高了解決實(shí)際問題的能力。
(三)樹立了新形象。
此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，培訓(xùn)時(shí)間長、課程多、強(qiáng)度大，白天是安排緊密的課程，晚上7：00上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們時(shí)刻樹立“人人都是---形象，處處展示---風(fēng)貌”的理念，自覺臵身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立大局意識、團(tuán)隊(duì)意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，積極勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象，讓他們更加直觀的認(rèn)識---、記住---，并通過他們向更多的人宣傳我們---。
此次培訓(xùn)，在公司和武漢電院的通力合作下，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我---的風(fēng)采，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足，對提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能，以便更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。
首先，我認(rèn)識到編程并非我想象中的那么簡單。在編程中，變量、函數(shù)、循環(huán)等概念都需要仔細(xì)理解，并需要不斷練習(xí)才能熟練掌握。培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)合理，每一步都漸進(jìn)式地幫助我理解和掌握這些概念。
其次，這次培訓(xùn)的導(dǎo)師和同學(xué)們都十分熱情友好，這讓我感到十分舒適和自在。他們的經(jīng)驗(yàn)和知識給我留下了深刻的印象，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，通過與其他學(xué)員的交流，我學(xué)習(xí)到了他們的編程經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特視角，這對我的思考方式產(chǎn)生了很大影響。
最后，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對于我今后的工作生活將起到積極的推動作用。首先，我的編程技能得到了顯著提升，這將使我在工作中更加得心應(yīng)手。其次，通過這次培訓(xùn)，我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將幫助我在今后的工作中更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的編程技能，還學(xué)到了許多寶貴的人際交往和社會技能。我期待在未來的日子里，繼續(xù)利用所學(xué)的知識和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
自從踏上健身教練培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之路，我在這里度過了近三個(gè)月的充實(shí)時(shí)光。期間，我不僅積累了豐富的健身專業(yè)知識，還掌握了許多實(shí)用且具有挑戰(zhàn)性的技能?，F(xiàn)在，我將分享這段經(jīng)歷中的點(diǎn)滴故事，以此作為我的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這段學(xué)習(xí)旅程的初期，我面臨的最大挑戰(zhàn)是理論知識的復(fù)雜性。課程涵蓋了運(yùn)動生理學(xué)、解剖學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。起初，我對這些繁雜的知識感到無所適從。為了克服這一難題，我主動向教練請教，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，通過反復(fù)閱讀和練習(xí)，逐漸理清思路。此外，我努力將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，以提高自己的理解力和實(shí)踐能力。
在課程的中期，我開始逐步適應(yīng)這種挑戰(zhàn)，逐漸體會到健身教練工作的魅力。學(xué)習(xí)過程中，我親身參與了許多實(shí)際案例，如制定健身計(jì)劃、評估學(xué)員體質(zhì)等。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了健身行業(yè)，并激發(fā)了我對成為一名優(yōu)秀健身教練的渴望。
回顧這段學(xué)習(xí)之旅，我收獲頗豐。我不僅掌握了如何正確指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行健身鍛煉，還學(xué)會了如何運(yùn)用自己的專業(yè)知識和技能，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)健康生活方式的轉(zhuǎn)變。此外，我還學(xué)會了如何與學(xué)員建立信任關(guān)系，為他們提供更為個(gè)性化的健身計(jì)劃。
這次學(xué)習(xí)之旅讓我深刻地認(rèn)識到自己的不足之處。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識的掌握上還有待提高。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定在未來的學(xué)習(xí)中，更加注重理論知識的積累。此外，我還需要加強(qiáng)自己的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，以更好地適應(yīng)成為一名優(yōu)秀健身教練的要求。
總之，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長歷程。我深感健身行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，并為自己能夠成為一名健身教練而感到自豪。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的健身指導(dǎo)，讓更多的人享受到健身帶來的快樂和健康。