總結(jié)是我們對自己在某一領(lǐng)域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結(jié)。總結(jié)的語言要簡練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異，可以供大家參考和借鑒。
進(jìn)校園活動策劃篇一
二活動進(jìn)行階段。
2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理；
3、四點半活動結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。
三活動后期階段。
1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié)；
2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)。
進(jìn)校園活動策劃篇二
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。
（1）計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。
（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項活動，平時加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
（1）利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的'專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動。
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
（2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
（3）以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
（2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
進(jìn)校園活動策劃篇三
（三）活動流程：
1、簽到區(qū)：嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料，填寫調(diào)查問卷獲得精美禮品。
2、由佳能專業(yè)講師進(jìn)行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能，普及數(shù)碼相機(jī)器材知識，展示佳能器材的高畫質(zhì)及輸出質(zhì)量。
3、由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專家進(jìn)行專業(yè)講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學(xué)技藝、賞藝術(shù)、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4、試拍體驗：按佳能公司的標(biāo)準(zhǔn)流程，通過精心設(shè)計過的靜物、人像模特等各種攝影體驗區(qū)，可順利拍攝出專業(yè)照片，能更好的激發(fā)攝影愛好者攝影熱情。
5、免費打印照片：佳能公司提供免費打印照片的機(jī)會，每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片（a4幅面），更具收藏價值與紀(jì)念意義。
6、現(xiàn)場攝影大賽：由著名攝影專家對現(xiàn)場拍攝并打印出來的作品進(jìn)行評片，頒獎。
7、現(xiàn)場抽獎贈大禮。
（每項流程，協(xié)會指派專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項負(fù)責(zé)）。
進(jìn)校園活動策劃篇四
宣傳欄處張貼海報、通過校園廣播站、各系宣傳部進(jìn)行宣傳。在學(xué)校小廣場等指定位置進(jìn)行宣傳以及宣傳單發(fā)放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發(fā)給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報：一張（大），六張（中）張貼在行政樓樓側(cè)，各主教學(xué)樓樓門前。
布置展板：3幅。
分別放置在教學(xué)樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓。
宣傳單復(fù)?。?BR> 制作條幅：
進(jìn)校園活動策劃篇五
1、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。
2、展示會前進(jìn)行的社會調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。
3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報演講。
4、現(xiàn)場學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問，調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。
5、蒞臨嘉賓做會議總結(jié)。
進(jìn)校園活動策劃篇六
隨著社會的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識，維護(hù)校園及社會的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學(xué)生的法制意識。
進(jìn)校園活動策劃篇七
宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。
進(jìn)校園活動策劃篇八
這次活動采取社會調(diào)研與現(xiàn)場實地考察相結(jié)合的方法，社會調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會調(diào)研這門課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。
進(jìn)校園活動策劃篇九
（一）人力資源：院團(tuán)委各部門成員。
（二）活動場地：公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現(xiàn)場演出）。
（三）活動經(jīng)費：
1、作品展制作，100元。
2、獲獎證書制作：100元。
3、優(yōu)秀作品獎勵：
（1）一等獎2名：30元x2=60元。
（2）二等獎3名：20元x3=60元。
（3）三等獎5名：10元x5=50元。
（4）優(yōu)秀獎10名：5元x10=50元。
4、優(yōu)秀節(jié)目獎勵：
（1）一等獎1名：30元。
（2）二等獎2名：20元x2=40元。
（3）三等獎3名：10元x3=30元。
（4）優(yōu)秀獎5名：5元x5=25元。
5、場地布置：50元。
6、合計：xxx元。
進(jìn)校園活動策劃篇十
品格，樹立校園安全意識。
二、活動主題:品格培養(yǎng)是關(guān)鍵校園安全記心間。
四、活動地點:學(xué)校大禮堂。
五、活動流程:。
1、作家進(jìn)校園(參觀校容校貌前往學(xué)校大禮堂)。
2、劉元海校長致歡迎辭。
3、著名兒童文學(xué)作家韓青辰做講座。
講座內(nèi)容:。
a、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。
b、樹立學(xué)生校園安全意識。
5、邀請作家簽名留影。
一、活動宗旨:。
在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題，結(jié)合閱讀的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。
二、活動目的:。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，
2、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動主題。
閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
四:活動時間:20年3月28日上午。
五、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。
(一)前期工作。
1.制作橫幅。(負(fù)責(zé)人:方志平)。
(外橫幅)閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
2.張貼海報，發(fā)《告家長書》。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
3.黑板彩畫:閱讀點亮童年。
----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)。
4.訓(xùn)練獻(xiàn)花、紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:沈艷)。
5.主持。(負(fù)責(zé)人:包云)。
6、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。(朱春梅)。
7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)。
8、宣傳報道(王敏)。
(二)會場。
學(xué)生站位安排、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
七、現(xiàn)場活動:3月28日上午。
注:。
1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準(zhǔn)時下班，組織好班級紀(jì)律。
2、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學(xué)生按課表正常上課。
活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告。
時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))。
地點：晴天大操場、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
一、活動宗旨:。
在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題，結(jié)合閱讀教學(xué)的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。
二、活動目的:。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，
2、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動主題。
閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
四:活動時間:20年3月28日上午。
五、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。
(一)前期工作。
1.制作橫幅。(負(fù)責(zé)人:方志平)。
(外橫幅)閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
2.張貼海報，發(fā)《告家長書》。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
3.黑板彩畫:閱讀點亮童年。
----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)。
4.訓(xùn)練獻(xiàn)花、紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:沈艷)。
5.主持。(負(fù)責(zé)人:包云)。
6、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。(朱春梅)。
7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)。
8、宣傳報道(王敏)。
(二)會場。
學(xué)生站位安排、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
七、現(xiàn)場活動:3月28日上午。
注:。
1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準(zhǔn)時下班，組織好班級紀(jì)律。
2、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學(xué)生按課表正常上課。
活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告。
時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))。
地點：晴天大操場、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。19起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
她是一個經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經(jīng)出版十二本書啦，“我們班的博客”系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。還在繼續(xù)寫作，未來會出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠(yuǎn)保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。
聯(lián)系方式：
一、活動目的。
讀書精彩人生!為推動小學(xué)生課外閱讀活動，豐富西安新知小學(xué)“小馬奔騰讀書年”活動，全面構(gòu)建和諧校園，提升校園閱讀氛圍，幫助學(xué)生們提高作文和閱讀技巧，營造屬于我們自己的書香校園，特邀請知名兒童作家王一梅來我校進(jìn)行演講及簽名售書。
二、活動時間：
三、活動地點：
方案一(天氣晴朗)——大操場。
方案二(下雨)——開啟校園錄播系統(tǒng)。
主會場：多功能廳;分會場：各班教室。
四、活動對象：1---4年級全體學(xué)生、教師及部分學(xué)生家長。
五、演講主題：寫作的三個法寶。
六、活動準(zhǔn)備工作：
1.校園環(huán)境布置：電子屏歡迎辭——。
操場幕布懸掛——。
圖書推介——圖書大廈。
2.場地安排、音樂廣播、錄播系統(tǒng)——體育組、音樂組、信息部。
3.主持人、獻(xiàn)花(吉祥物)、佩戴紅領(lǐng)巾、——。
4.學(xué)生前期準(zhǔn)備——各班主任。
5.簽名售書準(zhǔn)備——圖書大廈。
6.拍照——。
7.報道——。
七、活動流程。
1.主持人宣布活動開始，介紹王一梅老師。
2.第一項：少先隊員代表向王一梅老師獻(xiàn)花(吉祥物)，佩戴紅領(lǐng)巾。
3.第二項：王一梅老師演講。
4.第三項：簽名售書。
5.第四項：王一梅老師和教師代表座談。
進(jìn)校園活動策劃篇十一
在風(fēng)和日麗的周一下午，是我校一年一度的“紅粟讀書節(jié)”。于是，我們非常榮幸的請來了著名作家、靖江政協(xié)副主席龐余亮老師，來為我們開展一場別開生面而又精彩絕倫的主題講座――《寫好作文的秘訣：名詞》。
提前二十分鐘，我們小記者便飛奔下樓，穿著統(tǒng)一的班服，帶著小記者證和紅領(lǐng)巾，一路歡聲笑語，來到了大禮堂。
還沒坐到位上，我的眼球便被禮堂中間的一張長桌吸引了過去。那長桌上赫然坐著的，不就是龐余亮老師嗎！龐老師有著微細(xì)卻炯炯有神的眼睛，穿著樸素的深藍(lán)襯衫，嘴角掛著一個淺淺的笑。很符合我心中龐老師的模樣：簡約、和善。
講座正式開始了，請來的另一位嘉賓：海陵區(qū)作文協(xié)會主席――薛梅老師幽默風(fēng)趣的說：“假如馬良有一只神筆，那么咱們龐老師就有四只神筆，分別用了寫小說、詩歌、兒童文學(xué)和散文。正是因為龐老師擁有如此多的神筆，才能擁有這么多的成就，發(fā)表如此多的作品。”
然后，由我們小記者和代表老師分別朗讀了龐老師經(jīng)典的作品――《頑童訓(xùn)師記》和《報母親大人書》，我們聲情并茂的朗誦贏得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
接著，便到了最令人激動地環(huán)節(jié)，那就是聽龐老師的講話啦！首先，龐老師向我們展示了一張圖片，上面有一座半身雕像。龐老師為我們講解道：“這是莫言得了諾貝爾獎后，人們?yōu)樗谒亦l(xiāng)造的一座半身像，雖然并不是非常漂亮，但人不可貌相，海水不可斗量，也正是因為這個，我才創(chuàng)作了《丑娃》。”“那你們覺得這是什么做的呢？”龐老師給我們提出了一個問題，我們異口同聲的望著那紅色的雕像說道：“泥巴！”誰知龐老師話鋒一轉(zhuǎn)：“錯！第一個蹦出的答案一定要‘槍斃’掉，因為這時人腦是最懶的，所以，第一個肯定是最沒有水平的答案，繼續(xù)猜。”“石頭！”又有一個響亮的聲音響起，“也不行，但有進(jìn)步?！饼嬂蠋熣f，“我教你怎么辦。首先，想三個答案，寫下了。將第一個毫不猶豫的‘槍斃’，在第二個和第三個中選擇一個更好地?！饼嬂蠋熀攘艘豢谒?，繼續(xù)說，“莫言寫過一本《紅高粱》，這個就是屬于后的了，所以這個雕像是用紅色高粱做出的?！薄芭?！”我們恍然大悟。“同樣，‘海陵’和‘紅薯’對我們也有特殊的意義，‘紅薯’是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，只要你努力奮發(fā)，成為像鉆石一般珍貴的紅薯，人們一定會為你用紅薯做一座雕像的！”我們既為老師的風(fēng)趣而笑，也感受到其中蘊含的道理。
最后龐老師送給我們一句話：“汝先當(dāng)求一敗墻，張娟素訖，倚之?dāng)χ希τ^之。觀之既久，隔素見敗墻之上，高平曲折，皆成山水之象?！?BR> 進(jìn)校園活動策劃篇十二
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校。
1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動員：在校就讀學(xué)生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2.比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負(fù)一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負(fù)，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計對手分，總勝局?jǐn)?shù)，個人名次。
2、團(tuán)體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團(tuán)體成績。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”（細(xì)則另定）。
1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2.各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
3.末盡事宜，領(lǐng)隊會議商議。
進(jìn)校園活動策劃篇十三
1、場地布置：
院團(tuán)委組織部、外聯(lián)部。
2、活動贊助：
（1）主持：由各部門挑選，男女各一名。
（2）嘉賓：老師、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（3）司儀：院團(tuán)委成員挑選。
（4）設(shè)備：組織部聯(lián)系。
（5）服裝：自備。
（6）作品、節(jié)目評定：
文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗成員及請教老師。
進(jìn)校園活動策劃篇十四
快樂圍棋，多彩人生。
小學(xué)三年級。
1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出，"要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系"，同時提出"要實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理"的要求，這說明我國基礎(chǔ)教育的課程設(shè)置正朝著針對性、適應(yīng)性和實效性的方向發(fā)展，朝著更符合素質(zhì)教育的要求方向發(fā)展。
毫無疑問，圍棋應(yīng)該作為課程來研究和開發(fā)。圍棋是我們中華民族優(yōu)秀的古典文化，娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰，它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。
2、圍棋在小學(xué)的生命力很旺盛，調(diào)查顯示，兒童通過研習(xí)圍棋和與別人對弈交流，除了可鍛煉計算能力、邏輯思維及提高記憶力外，還可陶冶內(nèi)涵、修身養(yǎng)性，同時訓(xùn)練左腦及右腦的發(fā)展。
棋類活動是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。列寧說："棋是智力的體操"，作為中華民族優(yōu)秀的古典文化之一圍棋，因其獨特的娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰。它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。我校自去年開始將圍棋設(shè)為校本課程，以"開展圍棋活動，促進(jìn)智力發(fā)展，全面提高素質(zhì)"為宗旨，以"普及圍棋知識，發(fā)展兒童個性"為辦學(xué)目標(biāo)。
我校為推進(jìn)圍棋的發(fā)展，專設(shè)了3個圍棋教室，并且從濟(jì)南市圍棋協(xié)會聘請老師于每周的周五到校講課，培訓(xùn)包括領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在內(nèi)的所有小學(xué)教師。我校圍棋氛圍濃，圍棋校本課程的開發(fā)，不僅符合我校特色，更符合基礎(chǔ)教育課程改革新理念，符合新時期社會對人的全面發(fā)展的要求。
本次研究預(yù)計需要5課時。
第一階段：1課時?；顒又黝}的產(chǎn)生，圍棋的簡單介紹。
第二階段：2課時。計劃實施階段，了解氣、打吃與吃子。
第三階段：2課時。認(rèn)識棋盤、虎口等概念。
注：本活動根據(jù)活動情況適時調(diào)整活動方案。
知識與能力：
1、讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。
2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。
過程與方法。
（1）、通過運用數(shù)氣游戲融合知識要素的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心，并學(xué)會對氣的理解及數(shù)氣方法，對圍棋有進(jìn)一步的了解。
（2）、通過對打吃與吃子的理解，區(qū)分打吃與吃子，并理解打吃與被打吃的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老虎口的尖牙齒是最危險的地方，懂得進(jìn)入老虎口會被吃掉。
（3）、讓學(xué)生懂得下棋要做個細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的小棋手。
1、布置講盤：穩(wěn)固、安全。
2、安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離。
4、道具準(zhǔn)備：警察與小偷的頭像、獎勵用的貼紙若干。
5、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干。
6、道具準(zhǔn)備：獎勵學(xué)生的小貼紙若干。
7、道具準(zhǔn)備：老虎與小白兔的圖片。
進(jìn)校園活動策劃篇十五
金秋十月，我們迎來了xxxx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
中國象棋、圍棋、五子棋。
xx。
xx。
根據(jù)報名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報名有40人）。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書部：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。
3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部和實踐部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
院團(tuán)委承辦方：院文藝部。
計劃書批下來后，宣傳部以板報的形式進(jìn)行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報院文藝部，內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報的人數(shù)確定比賽場次，評委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據(jù)院團(tuán)委審核，具體情況再確定。
1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實行男女分組。
2、比賽程序。
3、比賽細(xì)則。
比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)，則對方直接進(jìn)入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負(fù)；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)現(xiàn)，則判負(fù)。
為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經(jīng)費。具體如下：
1、在比賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團(tuán)委提供）、一次性杯子等。
2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
進(jìn)校園活動策劃篇一
二活動進(jìn)行階段。
2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理；
3、四點半活動結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。
三活動后期階段。
1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié)；
2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)。
進(jìn)校園活動策劃篇二
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。
（1）計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。
（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項活動，平時加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
（1）利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的'專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動。
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
（2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
（3）以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
（2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
進(jìn)校園活動策劃篇三
（三）活動流程：
1、簽到區(qū)：嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料，填寫調(diào)查問卷獲得精美禮品。
2、由佳能專業(yè)講師進(jìn)行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能，普及數(shù)碼相機(jī)器材知識，展示佳能器材的高畫質(zhì)及輸出質(zhì)量。
3、由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專家進(jìn)行專業(yè)講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學(xué)技藝、賞藝術(shù)、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4、試拍體驗：按佳能公司的標(biāo)準(zhǔn)流程，通過精心設(shè)計過的靜物、人像模特等各種攝影體驗區(qū)，可順利拍攝出專業(yè)照片，能更好的激發(fā)攝影愛好者攝影熱情。
5、免費打印照片：佳能公司提供免費打印照片的機(jī)會，每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片（a4幅面），更具收藏價值與紀(jì)念意義。
6、現(xiàn)場攝影大賽：由著名攝影專家對現(xiàn)場拍攝并打印出來的作品進(jìn)行評片，頒獎。
7、現(xiàn)場抽獎贈大禮。
（每項流程，協(xié)會指派專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項負(fù)責(zé)）。
進(jìn)校園活動策劃篇四
宣傳欄處張貼海報、通過校園廣播站、各系宣傳部進(jìn)行宣傳。在學(xué)校小廣場等指定位置進(jìn)行宣傳以及宣傳單發(fā)放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發(fā)給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報：一張（大），六張（中）張貼在行政樓樓側(cè)，各主教學(xué)樓樓門前。
布置展板：3幅。
分別放置在教學(xué)樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓。
宣傳單復(fù)?。?BR> 制作條幅：
進(jìn)校園活動策劃篇五
1、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。
2、展示會前進(jìn)行的社會調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。
3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報演講。
4、現(xiàn)場學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問，調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。
5、蒞臨嘉賓做會議總結(jié)。
進(jìn)校園活動策劃篇六
隨著社會的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識，維護(hù)校園及社會的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學(xué)生的法制意識。
進(jìn)校園活動策劃篇七
宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。
進(jìn)校園活動策劃篇八
這次活動采取社會調(diào)研與現(xiàn)場實地考察相結(jié)合的方法，社會調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會調(diào)研這門課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。
進(jìn)校園活動策劃篇九
（一）人力資源：院團(tuán)委各部門成員。
（二）活動場地：公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現(xiàn)場演出）。
（三）活動經(jīng)費：
1、作品展制作，100元。
2、獲獎證書制作：100元。
3、優(yōu)秀作品獎勵：
（1）一等獎2名：30元x2=60元。
（2）二等獎3名：20元x3=60元。
（3）三等獎5名：10元x5=50元。
（4）優(yōu)秀獎10名：5元x10=50元。
4、優(yōu)秀節(jié)目獎勵：
（1）一等獎1名：30元。
（2）二等獎2名：20元x2=40元。
（3）三等獎3名：10元x3=30元。
（4）優(yōu)秀獎5名：5元x5=25元。
5、場地布置：50元。
6、合計：xxx元。
進(jìn)校園活動策劃篇十
品格，樹立校園安全意識。
二、活動主題:品格培養(yǎng)是關(guān)鍵校園安全記心間。
四、活動地點:學(xué)校大禮堂。
五、活動流程:。
1、作家進(jìn)校園(參觀校容校貌前往學(xué)校大禮堂)。
2、劉元海校長致歡迎辭。
3、著名兒童文學(xué)作家韓青辰做講座。
講座內(nèi)容:。
a、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。
b、樹立學(xué)生校園安全意識。
5、邀請作家簽名留影。
一、活動宗旨:。
在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題，結(jié)合閱讀的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。
二、活動目的:。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，
2、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動主題。
閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
四:活動時間:20年3月28日上午。
五、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。
(一)前期工作。
1.制作橫幅。(負(fù)責(zé)人:方志平)。
(外橫幅)閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
2.張貼海報，發(fā)《告家長書》。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
3.黑板彩畫:閱讀點亮童年。
----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)。
4.訓(xùn)練獻(xiàn)花、紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:沈艷)。
5.主持。(負(fù)責(zé)人:包云)。
6、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。(朱春梅)。
7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)。
8、宣傳報道(王敏)。
(二)會場。
學(xué)生站位安排、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
七、現(xiàn)場活動:3月28日上午。
注:。
1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準(zhǔn)時下班，組織好班級紀(jì)律。
2、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學(xué)生按課表正常上課。
活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告。
時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))。
地點：晴天大操場、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
一、活動宗旨:。
在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進(jìn)校園活動如約而至。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞“閱讀，引領(lǐng)健康生活方式”這一主題，結(jié)合閱讀教學(xué)的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。
二、活動目的:。
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，
2、以“作家進(jìn)校園“活動為平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動主題。
閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
四:活動時間:20年3月28日上午。
五、活動內(nèi)容:學(xué)生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。
(一)前期工作。
1.制作橫幅。(負(fù)責(zé)人:方志平)。
(外橫幅)閱讀，引領(lǐng)健康生活方式!
2.張貼海報，發(fā)《告家長書》。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
3.黑板彩畫:閱讀點亮童年。
----著名兒童文學(xué)作家周銳“寫作妙招”報告會(負(fù)責(zé)人:湯峰)。
4.訓(xùn)練獻(xiàn)花、紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:沈艷)。
5.主持。(負(fù)責(zé)人:包云)。
6、現(xiàn)場互動準(zhǔn)備。(朱春梅)。
7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)。
8、宣傳報道(王敏)。
(二)會場。
學(xué)生站位安排、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負(fù)責(zé)人:王春燕)。
七、現(xiàn)場活動:3月28日上午。
注:。
1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準(zhǔn)時下班，組織好班級紀(jì)律。
2、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學(xué)生按課表正常上課。
活動主題：與小讀者見面，做《小學(xué)生如何寫好日記》報告。
時間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào))。
地點：晴天大操場、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。19起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
她是一個經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經(jīng)出版十二本書啦，“我們班的博客”系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。還在繼續(xù)寫作，未來會出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠(yuǎn)保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。
聯(lián)系方式：
一、活動目的。
讀書精彩人生!為推動小學(xué)生課外閱讀活動，豐富西安新知小學(xué)“小馬奔騰讀書年”活動，全面構(gòu)建和諧校園，提升校園閱讀氛圍，幫助學(xué)生們提高作文和閱讀技巧，營造屬于我們自己的書香校園，特邀請知名兒童作家王一梅來我校進(jìn)行演講及簽名售書。
二、活動時間：
三、活動地點：
方案一(天氣晴朗)——大操場。
方案二(下雨)——開啟校園錄播系統(tǒng)。
主會場：多功能廳;分會場：各班教室。
四、活動對象：1---4年級全體學(xué)生、教師及部分學(xué)生家長。
五、演講主題：寫作的三個法寶。
六、活動準(zhǔn)備工作：
1.校園環(huán)境布置：電子屏歡迎辭——。
操場幕布懸掛——。
圖書推介——圖書大廈。
2.場地安排、音樂廣播、錄播系統(tǒng)——體育組、音樂組、信息部。
3.主持人、獻(xiàn)花(吉祥物)、佩戴紅領(lǐng)巾、——。
4.學(xué)生前期準(zhǔn)備——各班主任。
5.簽名售書準(zhǔn)備——圖書大廈。
6.拍照——。
7.報道——。
七、活動流程。
1.主持人宣布活動開始，介紹王一梅老師。
2.第一項：少先隊員代表向王一梅老師獻(xiàn)花(吉祥物)，佩戴紅領(lǐng)巾。
3.第二項：王一梅老師演講。
4.第三項：簽名售書。
5.第四項：王一梅老師和教師代表座談。
進(jìn)校園活動策劃篇十一
在風(fēng)和日麗的周一下午，是我校一年一度的“紅粟讀書節(jié)”。于是，我們非常榮幸的請來了著名作家、靖江政協(xié)副主席龐余亮老師，來為我們開展一場別開生面而又精彩絕倫的主題講座――《寫好作文的秘訣：名詞》。
提前二十分鐘，我們小記者便飛奔下樓，穿著統(tǒng)一的班服，帶著小記者證和紅領(lǐng)巾，一路歡聲笑語，來到了大禮堂。
還沒坐到位上，我的眼球便被禮堂中間的一張長桌吸引了過去。那長桌上赫然坐著的，不就是龐余亮老師嗎！龐老師有著微細(xì)卻炯炯有神的眼睛，穿著樸素的深藍(lán)襯衫，嘴角掛著一個淺淺的笑。很符合我心中龐老師的模樣：簡約、和善。
講座正式開始了，請來的另一位嘉賓：海陵區(qū)作文協(xié)會主席――薛梅老師幽默風(fēng)趣的說：“假如馬良有一只神筆，那么咱們龐老師就有四只神筆，分別用了寫小說、詩歌、兒童文學(xué)和散文。正是因為龐老師擁有如此多的神筆，才能擁有這么多的成就，發(fā)表如此多的作品。”
然后，由我們小記者和代表老師分別朗讀了龐老師經(jīng)典的作品――《頑童訓(xùn)師記》和《報母親大人書》，我們聲情并茂的朗誦贏得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
接著，便到了最令人激動地環(huán)節(jié)，那就是聽龐老師的講話啦！首先，龐老師向我們展示了一張圖片，上面有一座半身雕像。龐老師為我們講解道：“這是莫言得了諾貝爾獎后，人們?yōu)樗谒亦l(xiāng)造的一座半身像，雖然并不是非常漂亮，但人不可貌相，海水不可斗量，也正是因為這個，我才創(chuàng)作了《丑娃》。”“那你們覺得這是什么做的呢？”龐老師給我們提出了一個問題，我們異口同聲的望著那紅色的雕像說道：“泥巴！”誰知龐老師話鋒一轉(zhuǎn)：“錯！第一個蹦出的答案一定要‘槍斃’掉，因為這時人腦是最懶的，所以，第一個肯定是最沒有水平的答案，繼續(xù)猜。”“石頭！”又有一個響亮的聲音響起，“也不行，但有進(jìn)步?！饼嬂蠋熣f，“我教你怎么辦。首先，想三個答案，寫下了。將第一個毫不猶豫的‘槍斃’，在第二個和第三個中選擇一個更好地?！饼嬂蠋熀攘艘豢谒?，繼續(xù)說，“莫言寫過一本《紅高粱》，這個就是屬于后的了，所以這個雕像是用紅色高粱做出的?！薄芭?！”我們恍然大悟。“同樣，‘海陵’和‘紅薯’對我們也有特殊的意義，‘紅薯’是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，只要你努力奮發(fā)，成為像鉆石一般珍貴的紅薯，人們一定會為你用紅薯做一座雕像的！”我們既為老師的風(fēng)趣而笑，也感受到其中蘊含的道理。
最后龐老師送給我們一句話：“汝先當(dāng)求一敗墻，張娟素訖，倚之?dāng)χ希τ^之。觀之既久，隔素見敗墻之上，高平曲折，皆成山水之象?！?BR> 進(jìn)校園活動策劃篇十二
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校。
1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動員：在校就讀學(xué)生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2.比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負(fù)一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負(fù)，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計對手分，總勝局?jǐn)?shù)，個人名次。
2、團(tuán)體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團(tuán)體成績。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”（細(xì)則另定）。
1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2.各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
3.末盡事宜，領(lǐng)隊會議商議。
進(jìn)校園活動策劃篇十三
1、場地布置：
院團(tuán)委組織部、外聯(lián)部。
2、活動贊助：
（1）主持：由各部門挑選，男女各一名。
（2）嘉賓：老師、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（3）司儀：院團(tuán)委成員挑選。
（4）設(shè)備：組織部聯(lián)系。
（5）服裝：自備。
（6）作品、節(jié)目評定：
文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗成員及請教老師。
進(jìn)校園活動策劃篇十四
快樂圍棋，多彩人生。
小學(xué)三年級。
1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出，"要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系"，同時提出"要實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理"的要求，這說明我國基礎(chǔ)教育的課程設(shè)置正朝著針對性、適應(yīng)性和實效性的方向發(fā)展，朝著更符合素質(zhì)教育的要求方向發(fā)展。
毫無疑問，圍棋應(yīng)該作為課程來研究和開發(fā)。圍棋是我們中華民族優(yōu)秀的古典文化，娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰，它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。
2、圍棋在小學(xué)的生命力很旺盛，調(diào)查顯示，兒童通過研習(xí)圍棋和與別人對弈交流，除了可鍛煉計算能力、邏輯思維及提高記憶力外，還可陶冶內(nèi)涵、修身養(yǎng)性，同時訓(xùn)練左腦及右腦的發(fā)展。
棋類活動是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。列寧說："棋是智力的體操"，作為中華民族優(yōu)秀的古典文化之一圍棋，因其獨特的娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰。它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。我校自去年開始將圍棋設(shè)為校本課程，以"開展圍棋活動，促進(jìn)智力發(fā)展，全面提高素質(zhì)"為宗旨，以"普及圍棋知識，發(fā)展兒童個性"為辦學(xué)目標(biāo)。
我校為推進(jìn)圍棋的發(fā)展，專設(shè)了3個圍棋教室，并且從濟(jì)南市圍棋協(xié)會聘請老師于每周的周五到校講課，培訓(xùn)包括領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在內(nèi)的所有小學(xué)教師。我校圍棋氛圍濃，圍棋校本課程的開發(fā)，不僅符合我校特色，更符合基礎(chǔ)教育課程改革新理念，符合新時期社會對人的全面發(fā)展的要求。
本次研究預(yù)計需要5課時。
第一階段：1課時?；顒又黝}的產(chǎn)生，圍棋的簡單介紹。
第二階段：2課時。計劃實施階段，了解氣、打吃與吃子。
第三階段：2課時。認(rèn)識棋盤、虎口等概念。
注：本活動根據(jù)活動情況適時調(diào)整活動方案。
知識與能力：
1、讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。
2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。
過程與方法。
（1）、通過運用數(shù)氣游戲融合知識要素的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心，并學(xué)會對氣的理解及數(shù)氣方法，對圍棋有進(jìn)一步的了解。
（2）、通過對打吃與吃子的理解，區(qū)分打吃與吃子，并理解打吃與被打吃的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老虎口的尖牙齒是最危險的地方，懂得進(jìn)入老虎口會被吃掉。
（3）、讓學(xué)生懂得下棋要做個細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的小棋手。
1、布置講盤：穩(wěn)固、安全。
2、安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離。
4、道具準(zhǔn)備：警察與小偷的頭像、獎勵用的貼紙若干。
5、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干。
6、道具準(zhǔn)備：獎勵學(xué)生的小貼紙若干。
7、道具準(zhǔn)備：老虎與小白兔的圖片。
進(jìn)校園活動策劃篇十五
金秋十月，我們迎來了xxxx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
中國象棋、圍棋、五子棋。
xx。
xx。
根據(jù)報名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報名有40人）。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書部：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。
3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部和實踐部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
院團(tuán)委承辦方：院文藝部。
計劃書批下來后，宣傳部以板報的形式進(jìn)行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報院文藝部，內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報的人數(shù)確定比賽場次，評委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據(jù)院團(tuán)委審核，具體情況再確定。
1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實行男女分組。
2、比賽程序。
3、比賽細(xì)則。
比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)，則對方直接進(jìn)入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負(fù)；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)現(xiàn)，則判負(fù)。
為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經(jīng)費。具體如下：
1、在比賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團(tuán)委提供）、一次性杯子等。
2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。