游泳是一項(xiàng)健康又鍛煉全身的運(yùn)動(dòng)方式?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達(dá)精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    四年級(jí)歷史人物故事篇一
    翻開(kāi)《三國(guó)演義》，你的成就又一次次展現(xiàn)在我的眼前。
    你聰明機(jī)智，你協(xié)助劉備為統(tǒng)一三國(guó)不懈努力，雖然以失敗告終，但你依然給我留下了深刻的印象。
    還記得你在赤壁之戰(zhàn)之前，周瑜想方設(shè)法地害你，讓你7天造十萬(wàn)支箭，而你卻倔強(qiáng)地立下軍令狀保證三天完成任務(wù)，前兩天你讓魯肅準(zhǔn)備草船，幾個(gè)水手和幾百個(gè)草人，而你卻優(yōu)哉游哉。
    第三天你和魯肅趁著大霧，乘船下水在曹營(yíng)前敲鑼?zhuān)@得曹操立馬派幾千名射手齊發(fā)箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的另一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓曹操的射手把箭射滿(mǎn)。
    事成之后，你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊：“謝丞相之箭?！睔獾貌懿僭诟写蟀l(fā)肝火。
    你回到江邊把箭全部拔下，第四天周瑜派人數(shù)箭，你不僅收獲了十萬(wàn)支箭，還超額了，這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩，你臨危不懼，并不因?yàn)橹荑さ娜蝿?wù)太過(guò)分而火急火燎。你的鎮(zhèn)定自若讓我很是佩服。
    你聰明過(guò)人，可星落五大原，你知道嗎你“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！蹦闳淌苤P(guān)羽、張飛、劉備、趙云的一一離去，最后只余你一人，你輝煌了蜀國(guó)，也成就了蜀國(guó)。諸葛亮，你讓我永不能忘懷！
    四年級(jí)歷史人物故事篇二
    大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。浩瀚的歷史長(zhǎng)河中有許多杰出的歷史人物，有能屈能伸的韓信，有能言善辯的諸葛亮，有詞嚴(yán)義正的李白，其中我最敬佩的歷史人物是三國(guó)時(shí)期的趙云。
    一次，曹操得知?jiǎng)湔龜y百姓向江陵潰逃，立刻親自率領(lǐng)大軍追殺，欲斬草除根。在長(zhǎng)坂坡，趙云在荒野中找到了失散的糜夫人，糜夫人將阿斗托付趙云，自己翻身墜井而亡。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀(guān)戰(zhàn)的曹操見(jiàn)趙云勢(shì)不可擋，傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個(gè)機(jī)會(huì)沖出包圍，連殺五十員曹將，終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽(yù)為一身都是膽。以此，我們看出成功的人有浩然的氣概，他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒(méi)有“懼怕”兩個(gè)字的，他們相信自己的能力是能夠干一番事業(yè)的，他們自認(rèn)為他們是很有價(jià)值的人。
    還有一次，劉備想帶兵征東吳，趙云勸劉備先征曹操，后征東吳。劉備不聽(tīng)，最終戰(zhàn)敗，但是從始至終趙云都還是聽(tīng)從劉備的。趙云對(duì)劉備的忠義，在這件事中徹底地展現(xiàn)了出來(lái)。
    如果我是趙云，我可能不會(huì)闖入曹操的十萬(wàn)大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云，我見(jiàn)劉備不聽(tīng)勸告，我會(huì)直接撒手就走，不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)趙云這種勇往直前，義薄云天的精神。
    四年級(jí)歷史人物故事篇三
    令我感動(dòng)的歷史人物每當(dāng)看到有關(guān)魯迅的文章和格言時(shí)，我的心情就久久不能平靜。魯迅先生的教導(dǎo)我一定要銘記于心。
    魯迅先生在生前十分受人愛(ài)戴，死后任被人們所尊敬。下面幾件事就是青少年和老年人愛(ài)戴他的原因。我看過(guò)寫(xiě)魯迅的一篇文章，這篇文章寫(xiě)的是：魯迅先生在冬天的一個(gè)傍晚，魯迅先生冒著嚴(yán)寒，給一個(gè)車(chē)夫包扎他受傷的腳，還給了車(chē)夫一些藥一些錢(qián)，讓車(chē)夫拿回去養(yǎng)傷。這篇文章不正好說(shuō)明魯迅先生同情人民，幫助有困難的人嗎？這一點(diǎn)，我做的不太好，因?yàn)槲抑唤o好學(xué)生、好朋友借東西，而我卻不給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)借東西，今后我要向魯迅先生學(xué)習(xí)。我還看過(guò)一篇關(guān)于魯迅的文章也非常感人：魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭阿三，阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)心情不好，魯迅先生不讓他干重活，讓她多休息。魯迅先生自己病了，卻還寫(xiě)文章寫(xiě)到三更半夜。
    這難道不充分體現(xiàn)魯迅先生為自己想的少，為別人想的多的崇高品質(zhì)嗎？我也要做魯迅先生詩(shī)句中的那種“橫眉冷對(duì)千夫指，俯手甘為儒子?！钡娜?。
    四年級(jí)歷史人物故事篇四
    滿(mǎn)腔熱忱望成圣，欲與青史共留名。惜其之才漫五車(chē)，可嘆蒼天妒人才。一個(gè)本可以成為圣賢的才子王陽(yáng)明，卻因?yàn)榧尤肓藢W(xué)派，不被世人承認(rèn)。
    王陽(yáng)明，明代文學(xué)家，思想家后。改名王守仁，原本應(yīng)是與孔子、孟子齊名的圣人，卻因?yàn)榧尤肓巳寮覍W(xué)派，被世俗拒絕承認(rèn)。從小，他就有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)圣賢。有一次，他問(wèn)他的老師，人為什么要讀書(shū)，他的老師回答，讀書(shū)是為了去做官賺錢(qián)。王陽(yáng)明當(dāng)場(chǎng)就否決，說(shuō)讀書(shū)是為了當(dāng)圣賢。他的老師聽(tīng)了，吃了一驚，認(rèn)為他胸懷大志，日后必成大器，并對(duì)他說(shuō)讀書(shū)可以做任何事，即可做官發(fā)財(cái)，謀取生計(jì)，也可以悟千秋之道，成就圣賢之位，所以事無(wú)絕對(duì)。而老師的這番話(huà)，也影響了王陽(yáng)明的這一生。為了成為圣賢，他把自己的名字改成了王守仁，并以此明志，立志成圣。為了悟道成為圣賢，他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀(guān)竹悟道并且在那里坐了一天一夜，終于成功悟道，一朝悟道。后來(lái)，他又加入了儒家學(xué)派，并將儒家發(fā)揚(yáng)光大，讓其到達(dá)了最頂峰的地步。但卻因?yàn)榭鬃訉?duì)后世的影響，和他加入了其學(xué)派的緣故，他的成就沒(méi)有人去承認(rèn)，最終與圣賢之位擦肩而過(guò)。
    王陽(yáng)明是個(gè)令人可歌可嘆的人物，本可成圣卻生不逢時(shí)，其成就不被承認(rèn)，天妒英才??！
    四年級(jí)歷史人物故事篇五
    從古至今，無(wú)數(shù)英杰來(lái)來(lái)往往，我崇拜精忠報(bào)國(guó)的岳飛，更敬佩為國(guó)捐軀而無(wú)畏正直的于謙。
    他并不是天生的英雄，他不過(guò)是一個(gè)普通的御史，比他牛，比他威風(fēng)的人多了去了。
    他因?yàn)榛实壑煺盎蕉怂讲街旄哽愕呐褋y后，(按慣例，每平叛后都要讓一個(gè)御史去數(shù)落叛亂者，當(dāng)時(shí)正好抽中于謙)以另人發(fā)饋的聲音配之嚴(yán)厲呵斥的表情以及令人發(fā)指的動(dòng)作給朱瞻基留下了極其深刻的印象，朱瞻基就派他去巡江西(說(shuō)實(shí)話(huà)，這并非升官，只不過(guò)是照例巡按，考察他的能力)。
    于謙巡按江西時(shí)安撫老百姓，為官清廉，不貪污不受賄，深得老百姓的歡心以及各界會(huì)士的好評(píng)贊吧。
    他又不在該“送禮”的時(shí)候討好獨(dú)攬大權(quán)的死太監(jiān)王振，甚至連瓶老陳醋也不帶，王振氣急敗壞心想：這個(gè)小兔崽子，竟敢欺負(fù)我！他怒目圓睜，踩得地板吱吱響，叫道：“給他關(guān)東廠(chǎng)里！”他被逮捕至東廠(chǎng)。好人有好報(bào)，上至四朝老臣楊士奇，下至老百姓都為他求情，甚至某些藩王也出面了，說(shuō)王振你不要太過(guò)分，別把事情做絕！(藩王可不是好惹的)王振不得不放之一馬(可見(jiàn)王振為欺軟怕硬專(zhuān)揀軟柿子踩的超級(jí)孬種小太監(jiān)，在之后的“土木堡”之戰(zhàn)中可見(jiàn)一般)。
    在之后的土木堡之戰(zhàn)中，王振終于被咔嚓了，但四朝老將張輔、內(nèi)閣、六部九卿、三十萬(wàn)大軍等戰(zhàn)死沙場(chǎng)，關(guān)鍵是皇上朱祁鎮(zhèn)也被俘！
    也先的瓦刺部隊(duì)_越勇，沖至北京城下，如果這時(shí)少了這個(gè)人，大明王朝危在旦夕，勢(shì)必比北宋還糟糕，(皇上已被俘)但是“這個(gè)人”—于謙(主角)還在，大明國(guó)運(yùn)便可起死回生，中間發(fā)生了一件大事：當(dāng)時(shí)人心惶惶，全部主張南遷(除于謙少部分人)，主張南遷之一的一個(gè)名為徐珵的人第二天上朝第一個(gè)說(shuō)：“我夜觀(guān)天象(這沒(méi)有也不算什么依據(jù))，唯有南遷可保國(guó)?！闭戎炱钼曂夂蟠蠹页饢|西走人的時(shí)候，一聲力挽汪洋的怒吼發(fā)出了：“主張南遷者，該殺！”(當(dāng)然是于謙發(fā)出的)。大家看見(jiàn)于謙堅(jiān)定的目光，他心里想：我要與大明共存亡！原本主張南遷逃跑的人們突然“勇敢”了，把徐珵罵出了大殿。(后來(lái)徐珵隱姓埋名，改名徐有貞，請(qǐng)大家記住這個(gè)名字，很重要)他們把王振余黨千刀萬(wàn)剮。
    經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)之后(這里不進(jìn)行仔細(xì)描述)，成功地?fù)敉肆艘蚕鹊能婈?duì)。
    于謙的英雄本色，逐漸地顯露出來(lái)。
    可謂英雄者，先學(xué)畏知懼，曰：畏懼后英雄。再而會(huì)勝畏，敗懼，故可無(wú)所畏懼，還會(huì)德才兼?zhèn)?，可出真英雄哉?BR>    四年級(jí)歷史人物故事篇六
    周處年少時(shí)，為人蠻橫強(qiáng)悍，打架斗歐，為當(dāng)?shù)匾淮蟮満?。此外，義興水中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起禍害百姓，百姓將他們并稱(chēng)為“三害”，三害當(dāng)中屬周處最為厲害。于是有人便問(wèn)周處：既然你這么有本事，何不去殺死猛虎蛟龍，證明一下你的實(shí)力呢？實(shí)際上是希望三害相拼，最后只剩下一個(gè)。周處聽(tīng)后立即上山擊斃了猛虎，又跳入水中與蛟龍搏斗，蛟在水中或浮或沒(méi)，漂流出數(shù)十里遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)三天三夜，百姓們都以為蛟龍和周處一并死了，紛紛出來(lái)慶祝。結(jié)果周處殺死蛟龍，提著它的腦袋從岸邊爬起。聞聽(tīng)鄉(xiāng)人以為自己已死，表示慶賀的事，才知實(shí)際上大家也把自己當(dāng)作一大禍害，不禁滿(mǎn)面淚流，萌生悔改之意。遂往吳郡尋找陸機(jī)、陸云這兩位當(dāng)時(shí)東吳的名士。恰巧陸機(jī)不在，只見(jiàn)到陸云。周處就把全部情況告訴了他，并說(shuō)：“自己想改正錯(cuò)誤，可歲月皆已荒廢了，怕最終沒(méi)有什么成就可言?！标懺普f(shuō)：“古人珍視道義，認(rèn)為‘哪怕是早上明白了道理，晚上死去也便甘心?！瘺r且你的前途還是有希望的，再說(shuō)人就怕立不下志向，只要能立志并努力去做，又何必?fù)?dān)憂(yōu)好名聲得不到傳揚(yáng)呢？”周處聽(tīng)后決定改過(guò)自新，最終成為一代忠臣孝子。
    【原文】。
    周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇?；蛘f(shuō)處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒(méi)，行數(shù)十里，與處之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出。聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在，正見(jiàn)清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無(wú)所成。清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂(yōu)令名不彰邪？”處遂改勵(lì)，終為忠臣孝子。
    四年級(jí)歷史人物故事篇七
    朱元璋，小名朱重八，明朝開(kāi)國(guó)太祖，是個(gè)精力旺盛，忠于職守，懲治貪污的一代明君。他雖專(zhuān)治跋扈，“天下唯我獨(dú)尊”，但他是農(nóng)民出身，充分了解農(nóng)民生活的艱苦，對(duì)農(nóng)民疾苦十分關(guān)心。
    這位重八太祖是個(gè)聰明絕頂?shù)娜?。重八太祖在農(nóng)民起義的戰(zhàn)亂之中，首先并無(wú)行動(dòng)，因?yàn)樗耄喝f(wàn)一戰(zhàn)亂平息，造反可是要?dú)㈩^的。后來(lái)，一個(gè)算命先生對(duì)重八太祖說(shuō)：逃避可能有禍，但是造反必能成就大業(yè)。于是，重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后，靜止不動(dòng)，積極壯大了自己的力量。
    后來(lái)，重八太祖運(yùn)籌帷幄，與大敵陳友諒作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，重八太祖一鼓作氣，推翻了元朝統(tǒng)治，成立大名帝國(guó)。
    重八太祖不僅聰明，而且還很關(guān)心民眾。因?yàn)橛啄陼r(shí)期，重八太祖受盡了貪污官吏的欺負(fù)，所以后來(lái)成為了皇帝之后，嚴(yán)懲了那些貪污的官吏，不論多少，一律斬首示眾。他還撥下幾十萬(wàn)輛銀子，去救濟(jì)農(nóng)民，但他直到去世了，也仍未制止那些以身試法的貪污官員。
    重八太祖為了國(guó)家的繁榮昌盛，他鞠躬盡瘁，死而后已，真是一代明君?。?BR>    四年級(jí)歷史人物故事篇八
    我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的`胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。也許大家并不陌生，他就是魯迅。
    魯迅先生是偉大的，他為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，把一生交給了黨，在他生病的前幾天還仍然工作著。他為中國(guó)的兒童們翻譯了許多本書(shū)。魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。呼起了中國(guó)，也拯救了中國(guó)。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化的主將。無(wú)數(shù)人曾受過(guò)他的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。魯迅先生就是這樣的人。他去世了許多人都很悲痛。
    魯迅先生一生的時(shí)光都在創(chuàng)作上，然而正是這些創(chuàng)作呼醒了中國(guó)人。魯迅先生雖然去世了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)都是偉大的人。
    魯迅先生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，受人尊敬。他用他的一支筆、一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)。他橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，為自己想得少，為別人想得多、愛(ài)憎分明，所以才贏(yíng)的那么多人的愛(ài)戴。有的人雖生實(shí)死，卻行尸走肉；有的人雖死猶生，卻精神不朽。有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。而魯迅先生是重于泰山的，因?yàn)樗囊簧际菫槿嗣穹?wù)的、無(wú)私奉獻(xiàn)的。
    雖然魯迅先生去世很久了，但我時(shí)常在想：這樣的文豪世界上有幾個(gè)？我也時(shí)常學(xué)習(xí)他那種愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的精神，也時(shí)常用他的名言鞭策自己，不斷進(jìn)步。也時(shí)常記得魯迅先生留下的寶貴精神遺產(chǎn)。
    四年級(jí)歷史人物故事篇九
    悠悠快兩千年的歷史了，也正是中華兩千年的文明史。我國(guó)四大古典名著就像民族藝術(shù)中的一塊寶石?。∵@是中華人民智慧的結(jié)晶，散發(fā)著文學(xué)的魅力，構(gòu)出了一個(gè)個(gè)曲折的、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。
    在四大名著中，《三國(guó)演義》我出奇喜歡，它是作家羅貫中先生寫(xiě)的，他塑造了許許多多鮮明的人物形象，如心胸狹窄的周瑜、忠厚守信的魯肅，還有勇猛過(guò)人的關(guān)羽……這些人物在羅貫中筆下栩栩如生，躍然紙上，但我最敬佩的還是上知天文，下知地理的諸葛亮。
    提起諸葛亮，大家一定會(huì)贊揚(yáng)他的聰明才智吧！不錯(cuò)！諸葛亮是智慧的化身。同時(shí)他的聰明、謙虛和謹(jǐn)慎的品格，也深深印在我的腦海里。
    說(shuō)他“料事如神”這一點(diǎn)兒也不過(guò)分，《空城計(jì)》就是一個(gè)非常好的例子。
    魏國(guó)以司馬懿領(lǐng)軍進(jìn)攻街亭，因馬謖駐守失利，司馬懿乘機(jī)帶兵殺到西城縣。諸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人們隨便出入以及大聲說(shuō)話(huà)，卻把四面城門(mén)大開(kāi)，叫三十兵扮成百姓，掃大街。自己把鶴毛大衣一披，戴上頭巾領(lǐng)著兩童上了樓，彈琴唱曲，司馬懿見(jiàn)狀馬上退兵，諸葛亮說(shuō)：“他知道我用兵謹(jǐn)慎，如今四面城門(mén)打開(kāi)，他一定覺(jué)得里面有埋伏，所以退兵。”果然，司馬懿看到這情形不敢輕易攻城，所以西城縣得到了保存。
    諸葛亮真聰明！
    四年級(jí)歷史人物故事篇十
    我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。
    汨羅江畔，我無(wú)意識(shí)地停留，便望見(jiàn)屈原在江邊痛哭，仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”“轟隆隆”，一個(gè)巨雷震得天地都在搖動(dòng)。蒼老的江風(fēng)拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是“我”撐著《離騷》歌韻的船只，搖動(dòng)《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問(wèn)》不滿(mǎn)的征帆，汨羅江水邊，又有誰(shuí)明白在他心中交織著生與義的苦痛呢?他，駐立在江邊，風(fēng)輕輕拂過(guò)，在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛(ài)國(guó)激情。
    南山之下，飛過(guò)歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然“種豆南山下”，只換來(lái)“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話(huà)，悅琴書(shū)以消憂(yōu)”。是啊，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，像他一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，不也是一種詩(shī)意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學(xué)的河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)?lái)的感動(dòng)啟迪。
    四年級(jí)歷史人物故事篇十一
    中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，五千年的歷史，世事滄桑，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到夏商周文明，從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢兩晉，從唐、宋、元、明、清到今天的電子時(shí)代......在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物。像政治家秦始皇、曹操，某略家張良、諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，科學(xué)家張衡、沈括，醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍，文學(xué)家歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、李清照，詩(shī)人李白、陸游，革命家孫中山、李大釗等等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的世界之最和令人嘆為觀(guān)止的奇跡。在眾多名垂青史的歷史人物中，最令我感動(dòng)的還是臥薪嘗膽的越王勾踐。讓我們把目光轉(zhuǎn)移至2000多年前吧。
    那時(shí)候，長(zhǎng)江下游有兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。會(huì)稽一戰(zhàn)，越國(guó)打了敗仗。越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國(guó)，給吳王當(dāng)奴仆。吳國(guó)的謀臣們紛紛要求滅掉越國(guó)，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請(qǐng)求。勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車(chē)，舂米推磨，受盡了屈辱。他們?cè)趨菄?guó)整整干了三年，才回到自己的國(guó)家。回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，首先要嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了吳國(guó)。
    作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該向越王勾踐學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑒倮奶炱娇們A向那些刻苦努力的人。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    四年級(jí)歷史人物故事篇十二
    在浩瀚歷史的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)名垂青史的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙情W爍著璀璨的光芒。
    中國(guó)歷史上有許多人物讓我欽佩，比如：諸葛孔明，他能上知天文下知地理;漢高祖劉邦能知人善任;楚霸王項(xiàng)羽英勇無(wú)畏;漢武帝等都讓我欽佩不已。但惟獨(dú)有一人最令人欽佩，他就是有名的政治家——曹操。
    盡管書(shū)中寫(xiě)道他“大逆不道，奸詐多疑”。在東漢末年挾天子以令諸侯。但能居上者，為何偏信劉者可稱(chēng)帝?曹操一生，也犯下了許多的錯(cuò)誤。比如赤壁之戰(zhàn)是曹操最大的錯(cuò)誤，此戰(zhàn)中曹操擁兵百萬(wàn)之多，卻輸給了孫劉聯(lián)軍幾萬(wàn)人馬，這迫使走華容道死傷慘重。
    曹操同樣也是一位詩(shī)人，他寫(xiě)的《短歌行》與《關(guān)滄?！罚蔑@出他遠(yuǎn)大的抱負(fù)，廣納人才，他在《短歌行》中這樣慨嘆道：“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”?？释瞬牛婺说刍手髿庖?曹操為得許攸謀士，每夜與其美談，終得這個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的人才。一天，曹操在河邊釣魚(yú)，將士問(wèn)他為何不放魚(yú)餌，曹操說(shuō)道：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。”令眾將士信服。
    他同樣是一位軍事天才，如官渡之戰(zhàn)，以少勝多，打敗心高氣傲的袁紹，活捉呂布、樊城之戰(zhàn)等等，在此我們領(lǐng)略到杰出的軍事家曹操的軍事才能，但是最終在赤壁之戰(zhàn)輸給孫劉聯(lián)軍，難以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全中國(guó)的夢(mèng)想?！袄象K伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！敝两駨V為流傳，人們把它當(dāng)作座右銘，寓意為國(guó)效力。還有很多關(guān)于曹操的故事，有望梅止渴、舉酒論英雄等等。
    當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。曹操也有過(guò)錯(cuò)，斬殺他叔父呂伯奢，殺害名醫(yī)華佗，夢(mèng)中殺人之事，導(dǎo)致他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，被負(fù)罵名，但功大于過(guò)，他的成就為晉朝統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    中國(guó)歷史上下五千年，有很多令人欽佩人物，曹操就是我最欽佩的人物。
    四年級(jí)歷史人物故事篇十三
    悠悠的歷史長(zhǎng)河中流淌著多少英魂，而《三國(guó)》中的諸葛亮便是其中之一，同時(shí)也是最讓我感動(dòng)的歷史人物。
    諸葛亮出生于瑯琊郡一個(gè)官吏之家，自小和兄諸葛瑾投奔叔父諸葛玄，后居隆中，人稱(chēng)“臥龍先生”。他的一生，可用“鞠躬盡瘁，死而后已”這八個(gè)字來(lái)概括。諸葛亮26歲那年，劉備“三顧茅廬”懇切拜請(qǐng)諸葛亮幫助他興復(fù)漢室，完成大業(yè)，諸葛亮遂出山輔佐劉備，形成三國(guó)鼎足之勢(shì)。
    每每看三國(guó)給我感觸尤深的就是：一位隱居山林的青年有著驚天動(dòng)地之才，他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，能言善辯，自比管仲;不求文達(dá)諸侯;淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn);他未出茅廬已三分天下，為求明主，設(shè)下“三顧茅廬”以試探劉備。說(shuō)他淡泊名利，他可是比誰(shuí)都想做官，這樣才能讓自己的“學(xué)富五車(chē)”、“上知天文，下知地理”的才華能夠得到展示。也就是這位青年，他左右了天下，他造就了三國(guó)，他使那原不成氣候的劉皇叔坐鎮(zhèn)荊州，正因?yàn)橛辛怂?，天下格局隨之而變;正因?yàn)橛辛怂瑥亩於恕叭痔煜隆薄?BR>    可以說(shuō)諸葛亮的一生是瀟瀟灑灑，他把自己畢生所學(xué)發(fā)揮的是淋漓致盡，青史留名;他又善于計(jì)謀，把曹軍挫殺的是死傷無(wú)數(shù)，讓周公瑾口噴鮮血而亡。自從有了他，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史畫(huà)面一一呈現(xiàn)在我們面前：從草船借箭到巧借東風(fēng)，表現(xiàn)了他通曉天文，神機(jī)妙算;從隆中對(duì)到舌戰(zhàn)群儒，充分展現(xiàn)了他運(yùn)籌帷幄，才華出眾;接著攻取益州到設(shè)八卦陣圍困陸遜;六出祁山到揮淚斬馬謖;空城計(jì)到智斗司馬，最后病亡五丈原，葬于漢中。他的一生是如此輝煌，正真是“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心’啊!
    最讓人感動(dòng)的是蜀國(guó)第一次北伐失敗，諸葛亮在漢中前線(xiàn)向全體將士公布檄文，公開(kāi)表示希望大家今后能勤于指出諸葛亮的缺點(diǎn)，才算是忠于國(guó)家之人。他曾聽(tīng)從謀士楊洪的建議，急速派兵支援在江中和曹操陷入苦戰(zhàn)的劉備，以穩(wěn)定北方防務(wù);他征求過(guò)鄧芝的策略，遵從過(guò)馬謖”攻心為上”的策略，南征蠻夷。或或許這些也是他心中早作的決定，但他絕不居功，讓優(yōu)秀的部署不要讓自己的光芒所掩蓋，使每個(gè)人都能樂(lè)于發(fā)揮自己的智慧，用心于公事。三國(guó)鼎立中，蜀漢的力量最小，但人才最多，所以才有力量，屢次向曹魏攻擊。這些優(yōu)秀的人才，的確都是因諸葛亮“不居功”、“不恃才”、“虛心納諫”作風(fēng)，才能獲得。
    諸葛亮早期造就了三國(guó)，雖晚期一統(tǒng)中原未果，但諸葛孔明那身披八卦衣，手搖鵝毛扇，焚香撫琴的形象仍深深地印在我的記憶里。
    謝靈運(yùn)曾說(shuō)：“天下才共一石，曹子健獨(dú)占八斗，我占一斗，天下共分一斗。”以此來(lái)稱(chēng)贊他才高八斗。
    如果你只是一位詩(shī)人，不理政事，不問(wèn)國(guó)事，不為社稷江山而操勞，不為國(guó)家興衰而費(fèi)心，只是閑度一生，鋪紙蘸墨，記下有感而發(fā)的那一瞬。獨(dú)坐亭中，自居一室，為文而生，與墨相伴。
    如果你只是一位詩(shī)人，眉目間定會(huì)少些許英氣，些許狂放，些許惆悵，些許憂(yōu)傷。多一份灑脫，多一番姿色，多一些才情。不為國(guó)事愁白青絲，不為江山愁去年華。只為寫(xiě)一首好詩(shī)而縱情山水，譜一首好詞而流連人間。那樣，才高八斗的你，或許就不會(huì)只留40余首詩(shī)詞在這文化盛壇了。那樣，定會(huì)有更多的詩(shī)詞來(lái)讓我們?nèi)チ私獠艢鈾M秋的你了。
    可惜，你不是。你不僅僅只是一位詩(shī)人，你的眼里，心中更不僅僅只是詩(shī)詞。你還是一位將軍，一位諸侯，懷有大國(guó)江山，平民百姓。你不能只是一位詩(shī)人，歷史的潮流在你生來(lái)便注定了你功成名就卻抑郁而終的命運(yùn)。你不能縱情山水，月下獨(dú)酌，它注定了你成于文學(xué)敗于仕途。
    每個(gè)人都有自己愛(ài)戀的美神，我心中的美神，就是你——。
    我走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞，走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀，走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，走過(guò)“不如隨分前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無(wú)奈……維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，而你卻因才氣而孤獨(dú)。你學(xué)富五車(chē)、詞動(dòng)京華卻情無(wú)所托，學(xué)無(wú)所傳，在那個(gè)年代，你無(wú)疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的秋風(fēng)摧殘著你，你卻不甘落在地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋謝。你的才氣、倔強(qiáng)鑄就了你的孤獨(dú)，你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗！
    你乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，憂(yōu)郁的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，向我們走來(lái)。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，沉淀了，你的淚光柔弱中帶著憂(yōu)傷。家，已不能回；心，已無(wú)處歸；夜太漫長(zhǎng)，凝成霜，慘白的彎月勾住了過(guò)往，使得這孤獨(dú)融入了淡酒，令你最難將息，直到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁、家愁、情愁、國(guó)愁，又怎一個(gè)“愁”字了得？！面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷香殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒(méi)有同道，沒(méi)有相知，只有一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許？蚱蜢舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng)，那就和著孤獨(dú)化作咸咸的淚，滴在對(duì)趙明誠(chéng)的追憶里，滴在對(duì)國(guó)仇家恨的綿綿思緒里。
    李清照，我心中的美神，我永遠(yuǎn)的追求，你擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞，如一朵搖曳的花，守護(hù)著中華那一座盛世空城。
    四年級(jí)歷史人物故事篇十四
    我站在長(zhǎng)江邊，望著它雄偉的景象，不禁又想起《三國(guó)演義》的開(kāi)篇語(yǔ)：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄……我凝望著不時(shí)騰躍的巨浪，癡想著：”從前，這兒真有過(guò)無(wú)數(shù)壯士的身影嗎？真有像史書(shū)里記載的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？《三國(guó)》已看完，故事已品盡，而我，有話(huà)想說(shuō)。
    “功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”杜少陵對(duì)孔明先生之崇敬可想而知。且有詩(shī)為證：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。在民間，諸葛亮早已成為智慧的化身，與之相都得司馬懿，則沒(méi)有什么好名聲，就連《三國(guó)演義》的作者羅貫中對(duì)他們的愛(ài)與憎也可以一品而知，從“死諸葛嚇退活仲達(dá)”這一章使人覺(jué)得諸葛亮高人一籌。至于空城計(jì)等故事對(duì)二人的描寫(xiě)，更令人覺(jué)得司馬懿處處不如熱你?？晌遥瑓s有著不同的看法。
    書(shū)中開(kāi)頭便說(shuō)：天下大事，分久必合合久必分。司馬家族正是擁有雄才偉略，遠(yuǎn)大志向，才能統(tǒng)一天下。他們并無(wú)錯(cuò)，如同電影《英雄》中所表達(dá)的主題一樣：無(wú)論誰(shuí)，只有天下才是最重要的。
    我收回目光，離開(kāi)了令人浮想聯(lián)翩的江岸，向前方走去。三國(guó)的故事仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。