人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中寬容為題的議論文作文題目篇一
在這個(gè)即將亡了的國(guó)，除了少數(shù)生根人和守城兵以外，就剩一座寺，里面只住了一位大師，法號(hào)容納。他為守住寺中金佛和佛經(jīng)起到看家作用，留下其它人則還俗的還俗，逃的逃，換寺廟的換寺廟。
一天夜里，一個(gè)強(qiáng)盜偷偷溜進(jìn)了寺里，但并沒有發(fā)現(xiàn)大師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎-------頭一回。沒有過(guò)多久，他來(lái)到收香火的地方，一下就發(fā)現(xiàn)了錢，拿了就準(zhǔn)備跑，誰(shuí)知大師已經(jīng)站在了門口。
大師摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，兩只眼睛炯炯有神的看著他，一步兩步的靠近，并鏗鏘有力的說(shuō)：施主，你是何苦呢?強(qiáng)盜一聽壞了，自己以前經(jīng)常來(lái)祈福，一定是背認(rèn)出來(lái)了，他深知大師是練家子，自己不是對(duì)手，但還是拔出了刀，面目猙獰地說(shuō)：我不管，今天我就要走!老衲不會(huì)攔你，你是善良的人，你娘的病，哎!我不會(huì)為難你的。大師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我的父母教育我為人不偷不搶，但到了這個(gè)時(shí)候，我不得不做，我沒有辦法。苦海無(wú)涯，回頭是岸啊，我這有十兩銀子，你拿去吧!大師拿出了銀兩遞到他手上轉(zhuǎn)身就離開，他料定這個(gè)強(qiáng)盜還有良知，一定回迷途知返。
果然，強(qiáng)盜撲通一聲跪倒在地說(shuō)道：大師，我錯(cuò)了，我把錢還回去，你帶我見官吧，我不想對(duì)不起我娘和自己，只拜托你照顧好我娘。大師連忙轉(zhuǎn)身扶起了他，并掀開了他的面紗說(shuō)：小伙子，這般俊俏千萬(wàn)別把大好前程毀了，我這有一串佛珠，你拿去變賣，帶你娘走吧!對(duì)了這些錢也拿走。我不能拿走您的錢，您也不是也不好過(guò)嗎?強(qiáng)盜把錢還給了大師，出人意料的是大師把錢遞給了他說(shuō)：這是我給你的，你對(duì)我說(shuō)謝謝也不算搶了!謝謝，滴水之恩，以涌泉相報(bào)!說(shuō)罷，暈倒在地，原來(lái)他已經(jīng)幾天沒有吃東西了。
最后，這個(gè)強(qiáng)盜當(dāng)了秦國(guó)的丞相，但大師已成為一顆佛珠，但他將他的寬容傳了下去，之后便有了宰相肚里能撐船的這個(gè)故事了。
初中寬容為題的議論文作文題目篇二
中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古到今，人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮，幾次謀害諸葛亮，最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒，而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍。‘秋水’中有一句話;天下之水，莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗芎＜{百川。
一月的天氣總是陰晴不定，但今天天氣卻格外的好，陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上，空氣中好像都帶著一絲清甜。我慢慢的走著，看著這個(gè)城市的車水馬龍，人來(lái)人往，心中的思緒隨著風(fēng)也不知飄去了何方，隱隱約約中我好像看見一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊，它被籠罩著失意，憂愁，但盡管如此也擋不住他眼底的光亮，那光好像可以沖破黑暗直射你的內(nèi)心。這個(gè)擁有這么獨(dú)特雙眼的人是一位;殘疾的乞討者。
他衣衫襤褸，蓬頭垢面，大概這種生活在最底層的人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏得行人們的同情與憐憫，反而引起了行人們的惡意揣測(cè);‘他那么臟，身上該不會(huì)有什么傳染病吧?！@種人我見多了，什么殘疾都是裝出來(lái)的?！熳呖熳撸x他遠(yuǎn)點(diǎn)?！疫€看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望?？吹酱饲榇司?，我的心好像被揪住一樣。
高速發(fā)展的今天，無(wú)數(shù)的人們被名利，金錢，利益而蒙蔽雙眼，變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)訊息迅速傳入人們的腦海，人們的內(nèi)心好像也逐漸逐漸變得麻木，人們的思想觀念逐漸也變得扭曲?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看，讓事態(tài)嚴(yán)重化，似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí)，很多并不關(guān)于自己的事或者對(duì)自己影響不大的事情真的值得我們?nèi)ビ?jì)較嗎?
讓我們多一份寬容吧，多一份寬容，對(duì)弱勢(shì)群體、多一份寬容，對(duì)身邊的朋友、多一份寬容，對(duì)最親近的人、多一份寬容，對(duì)這個(gè)世界、多一份寬容，很多事情可能會(huì)有另一種結(jié)果、多一份寬容，生活也許會(huì)更加溫暖。
初中寬容為題的議論文作文題目篇三
所謂寬容，就是能包容他人，以接納的態(tài)度對(duì)待他人。
古人云：嚴(yán)于律已，寬以待人。意思就是嚴(yán)格地要求自己，寬容地對(duì)待別人。寬容能使一個(gè)人交到很多的朋友，贏得很好的人際關(guān)系，同時(shí)，寬容的對(duì)待他人也是走向成功的先決條件。
在19世紀(jì)時(shí)，有一個(gè)小朋友脾氣古里古怪，總愛沖別人發(fā)火，他的朋友們都疏遠(yuǎn)他，不愿和他玩兒，他沮喪極了?；丶液?，他問(wèn)爸爸這是怎么一回事。他爸爸讓他第二天早晨出門之前在家釘一個(gè)木樁，買許多的釘子，對(duì)別人發(fā)一次火后，就在木樁上釘一顆釘子。
第二天，男孩照著爸爸的吩咐做了。傍晚，他驚奇地發(fā)現(xiàn)木樁上竟然有27顆釘子。
晚上，他告訴爸爸他一天的生活，并告訴了爸爸他吃驚的感覺。他爸爸對(duì)他說(shuō)：“孩子，這樣吧!從明天開始，只要少對(duì)別人發(fā)一次火，你就從木樁上拔下一顆釘子?！?BR> 幾天過(guò)去了，木樁上的釘子總算是拔完了，可木樁上的釘子留下的洞卻弄不掉了。于是，男孩又在晚上分找到了爸爸，告訴爸爸自己這幾天的經(jīng)歷和感受。他爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你的道歉被他人接受了，可傷疤還在，除不去?！?BR> 這名男孩就是擔(dān)任美國(guó)第一任總統(tǒng)的華盛頓。小時(shí)候的經(jīng)歷讓他懂得了寬容待人，這個(gè)品質(zhì)對(duì)他的人生及以后的事業(yè)的成功都有一定的幫助。
學(xué)會(huì)寬容不僅能使自己品格得以提高，獲得成功，還能使他人悔過(guò)、向善。
古代學(xué)者范元琰為人善良，待人寬容。他是讀書人，家中只有老母和他倆人，他們靠賣菜維持生計(jì)。一天，有人去偷他家菜園中的菜，他發(fā)現(xiàn)了。第二天，那人又去了。范元琰知道是誰(shuí)但并未揭發(fā)，而是去山上砍樹，連夜在菜園外偷盜人每次必過(guò)的水渠上修了一架小橋。次日，待那人再沿著那條路去范元琰家的菜園中偷菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那架小橋，他羞愧得無(wú)地自容，徑自調(diào)頭回家了。從此，范元琰居住的那個(gè)村子就再也沒有發(fā)生過(guò)盜竊事件。
如果范元琰沒有寬容那人，沒有以德報(bào)怨，為那人修橋，那情況會(huì)是怎樣呢?那人會(huì)不會(huì)越偷越放肆、更加張狂呢?
寬容能夠創(chuàng)造許多美好的東西，但寬容并不意味著放縱。對(duì)于觸犯法律，我們絕不能寬容，如果我們寬容了這種行為，那么我們就縱容了犯罪，非但沒有幫助他人，反而使他們走上了犯罪的不歸路，將他們推向了黑暗的深淵。
寬容，就是嚴(yán)于律已，寬以待人，寬容不代表放縱，而是以真誠(chéng)、無(wú)私、大度、熱情、接納的態(tài)度對(duì)待他人。
初中寬容為題的議論文作文題目篇一
在這個(gè)即將亡了的國(guó)，除了少數(shù)生根人和守城兵以外，就剩一座寺，里面只住了一位大師，法號(hào)容納。他為守住寺中金佛和佛經(jīng)起到看家作用，留下其它人則還俗的還俗，逃的逃，換寺廟的換寺廟。
一天夜里，一個(gè)強(qiáng)盜偷偷溜進(jìn)了寺里，但并沒有發(fā)現(xiàn)大師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎-------頭一回。沒有過(guò)多久，他來(lái)到收香火的地方，一下就發(fā)現(xiàn)了錢，拿了就準(zhǔn)備跑，誰(shuí)知大師已經(jīng)站在了門口。
大師摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，兩只眼睛炯炯有神的看著他，一步兩步的靠近，并鏗鏘有力的說(shuō)：施主，你是何苦呢?強(qiáng)盜一聽壞了，自己以前經(jīng)常來(lái)祈福，一定是背認(rèn)出來(lái)了，他深知大師是練家子，自己不是對(duì)手，但還是拔出了刀，面目猙獰地說(shuō)：我不管，今天我就要走!老衲不會(huì)攔你，你是善良的人，你娘的病，哎!我不會(huì)為難你的。大師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我的父母教育我為人不偷不搶，但到了這個(gè)時(shí)候，我不得不做，我沒有辦法。苦海無(wú)涯，回頭是岸啊，我這有十兩銀子，你拿去吧!大師拿出了銀兩遞到他手上轉(zhuǎn)身就離開，他料定這個(gè)強(qiáng)盜還有良知，一定回迷途知返。
果然，強(qiáng)盜撲通一聲跪倒在地說(shuō)道：大師，我錯(cuò)了，我把錢還回去，你帶我見官吧，我不想對(duì)不起我娘和自己，只拜托你照顧好我娘。大師連忙轉(zhuǎn)身扶起了他，并掀開了他的面紗說(shuō)：小伙子，這般俊俏千萬(wàn)別把大好前程毀了，我這有一串佛珠，你拿去變賣，帶你娘走吧!對(duì)了這些錢也拿走。我不能拿走您的錢，您也不是也不好過(guò)嗎?強(qiáng)盜把錢還給了大師，出人意料的是大師把錢遞給了他說(shuō)：這是我給你的，你對(duì)我說(shuō)謝謝也不算搶了!謝謝，滴水之恩，以涌泉相報(bào)!說(shuō)罷，暈倒在地，原來(lái)他已經(jīng)幾天沒有吃東西了。
最后，這個(gè)強(qiáng)盜當(dāng)了秦國(guó)的丞相，但大師已成為一顆佛珠，但他將他的寬容傳了下去，之后便有了宰相肚里能撐船的這個(gè)故事了。
初中寬容為題的議論文作文題目篇二
中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古到今，人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮，幾次謀害諸葛亮，最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒，而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍。‘秋水’中有一句話;天下之水，莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗芎＜{百川。
一月的天氣總是陰晴不定，但今天天氣卻格外的好，陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上，空氣中好像都帶著一絲清甜。我慢慢的走著，看著這個(gè)城市的車水馬龍，人來(lái)人往，心中的思緒隨著風(fēng)也不知飄去了何方，隱隱約約中我好像看見一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊，它被籠罩著失意，憂愁，但盡管如此也擋不住他眼底的光亮，那光好像可以沖破黑暗直射你的內(nèi)心。這個(gè)擁有這么獨(dú)特雙眼的人是一位;殘疾的乞討者。
他衣衫襤褸，蓬頭垢面，大概這種生活在最底層的人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏得行人們的同情與憐憫，反而引起了行人們的惡意揣測(cè);‘他那么臟，身上該不會(huì)有什么傳染病吧?！@種人我見多了，什么殘疾都是裝出來(lái)的?！熳呖熳撸x他遠(yuǎn)點(diǎn)?！疫€看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望?？吹酱饲榇司?，我的心好像被揪住一樣。
高速發(fā)展的今天，無(wú)數(shù)的人們被名利，金錢，利益而蒙蔽雙眼，變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)訊息迅速傳入人們的腦海，人們的內(nèi)心好像也逐漸逐漸變得麻木，人們的思想觀念逐漸也變得扭曲?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看，讓事態(tài)嚴(yán)重化，似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí)，很多并不關(guān)于自己的事或者對(duì)自己影響不大的事情真的值得我們?nèi)ビ?jì)較嗎?
讓我們多一份寬容吧，多一份寬容，對(duì)弱勢(shì)群體、多一份寬容，對(duì)身邊的朋友、多一份寬容，對(duì)最親近的人、多一份寬容，對(duì)這個(gè)世界、多一份寬容，很多事情可能會(huì)有另一種結(jié)果、多一份寬容，生活也許會(huì)更加溫暖。
初中寬容為題的議論文作文題目篇三
所謂寬容，就是能包容他人，以接納的態(tài)度對(duì)待他人。
古人云：嚴(yán)于律已，寬以待人。意思就是嚴(yán)格地要求自己，寬容地對(duì)待別人。寬容能使一個(gè)人交到很多的朋友，贏得很好的人際關(guān)系，同時(shí)，寬容的對(duì)待他人也是走向成功的先決條件。
在19世紀(jì)時(shí)，有一個(gè)小朋友脾氣古里古怪，總愛沖別人發(fā)火，他的朋友們都疏遠(yuǎn)他，不愿和他玩兒，他沮喪極了?；丶液?，他問(wèn)爸爸這是怎么一回事。他爸爸讓他第二天早晨出門之前在家釘一個(gè)木樁，買許多的釘子，對(duì)別人發(fā)一次火后，就在木樁上釘一顆釘子。
第二天，男孩照著爸爸的吩咐做了。傍晚，他驚奇地發(fā)現(xiàn)木樁上竟然有27顆釘子。
晚上，他告訴爸爸他一天的生活，并告訴了爸爸他吃驚的感覺。他爸爸對(duì)他說(shuō)：“孩子，這樣吧!從明天開始，只要少對(duì)別人發(fā)一次火，你就從木樁上拔下一顆釘子?！?BR> 幾天過(guò)去了，木樁上的釘子總算是拔完了，可木樁上的釘子留下的洞卻弄不掉了。于是，男孩又在晚上分找到了爸爸，告訴爸爸自己這幾天的經(jīng)歷和感受。他爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你的道歉被他人接受了，可傷疤還在，除不去?！?BR> 這名男孩就是擔(dān)任美國(guó)第一任總統(tǒng)的華盛頓。小時(shí)候的經(jīng)歷讓他懂得了寬容待人，這個(gè)品質(zhì)對(duì)他的人生及以后的事業(yè)的成功都有一定的幫助。
學(xué)會(huì)寬容不僅能使自己品格得以提高，獲得成功，還能使他人悔過(guò)、向善。
古代學(xué)者范元琰為人善良，待人寬容。他是讀書人，家中只有老母和他倆人，他們靠賣菜維持生計(jì)。一天，有人去偷他家菜園中的菜，他發(fā)現(xiàn)了。第二天，那人又去了。范元琰知道是誰(shuí)但并未揭發(fā)，而是去山上砍樹，連夜在菜園外偷盜人每次必過(guò)的水渠上修了一架小橋。次日，待那人再沿著那條路去范元琰家的菜園中偷菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那架小橋，他羞愧得無(wú)地自容，徑自調(diào)頭回家了。從此，范元琰居住的那個(gè)村子就再也沒有發(fā)生過(guò)盜竊事件。
如果范元琰沒有寬容那人，沒有以德報(bào)怨，為那人修橋，那情況會(huì)是怎樣呢?那人會(huì)不會(huì)越偷越放肆、更加張狂呢?
寬容能夠創(chuàng)造許多美好的東西，但寬容并不意味著放縱。對(duì)于觸犯法律，我們絕不能寬容，如果我們寬容了這種行為，那么我們就縱容了犯罪，非但沒有幫助他人，反而使他們走上了犯罪的不歸路，將他們推向了黑暗的深淵。
寬容，就是嚴(yán)于律已，寬以待人，寬容不代表放縱，而是以真誠(chéng)、無(wú)私、大度、熱情、接納的態(tài)度對(duì)待他人。