可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
初中溫暖的陽(yáng)光篇一
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛(ài)春天的百花爭(zhēng)艷；我愛(ài)夏天的荷葉連連；我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈，更加光彩照人，但這嚴(yán)冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，屋外汽車的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了，寧?kù)o的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒(méi)有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田?？赡苊總€(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著，用一句廣告詞來(lái)講，就是“暖暖的，很貼心?！?BR> “假如你是夏天的雪糕，愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟愀鼝?ài)雪中送炭，更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著發(fā)現(xiàn)，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺(jué)迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多，想了又想，微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
初中溫暖的陽(yáng)光篇二
六年時(shí)光，是美好的時(shí)光。大家和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朝夕相處，快樂(lè)、幸福地徜徉在校園這個(gè)常識(shí)的殿堂，一塊編織將來(lái)的夢(mèng)想。
每當(dāng)我沐浴著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)校園，就像魚兒游入了大海，鳥兒飛上了藍(lán)天，校園里的所有都是那樣讓人身心愉悅。蔥郁如畫的小竹林，寬敞潔凈的樓道，窗明幾凈的教室，更有媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，都深深地烙印在我的內(nèi)心，永不磨滅。聽(tīng)，那瑯瑯的念書聲，那諄諄的教會(huì)，那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂(lè)的旋律，令我不由自主地追伴隨這部分動(dòng)人的旋律。
早讀課開(kāi)始了，在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個(gè)書包，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，還是找不到語(yǔ)文課本。正當(dāng)我無(wú)奈地放棄探尋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)，一本語(yǔ)文書慢慢地移了過(guò)來(lái)，手臂讓人碰了一下，同桌正友好地沖著我微笑：“大家一塊讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語(yǔ)，讓我在寒冷的冬季感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。我極力地克制著，可喉嚨里就像有條毛毛蟲在游走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學(xué)們的思緒。午休時(shí)間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當(dāng)我咳得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，一只手在我背上輕輕地拍著，溫順又熟知的聲音在耳邊響起：“是否非常難受？給，這是老師自制的枇杷膏，成效挺好的，你喝喝看?！蔽姨痤^，看到的是老師關(guān)切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽(yáng)光再一次透過(guò)厚厚的云層照在我的身上，心中唱響了呵護(hù)的旋律。
“小朋友，過(guò)馬路要走斑馬線，注意來(lái)往汽車哦！”校門口的馬路對(duì)面，一位和藹可親的家長(zhǎng)阿姨正牽起一個(gè)小同學(xué)的手，護(hù)送他走過(guò)馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續(xù)地從一輛接一輛的私家車中牽出一個(gè)個(gè)小朋友，細(xì)心地護(hù)送他們穿過(guò)馬路，走進(jìn)校園。他們的胸前掛著“值周家長(zhǎng)”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學(xué)校的“護(hù)苗隊(duì)”。這支特殊的愛(ài)心隊(duì)伍，為上下學(xué)的同學(xué)們筑起了一道貼心的安全墻，風(fēng)雨無(wú)阻。每當(dāng)我看到這部分大手牽小手的背影，心中便會(huì)唱響關(guān)愛(ài)的旋律。
同學(xué)間的友愛(ài)，師生間的情誼，這所有充滿溫暖的愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)美妙的旋律，蕩漾在校園的每個(gè)角落，經(jīng)久不息；又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我的心房，照亮了整個(gè)校園。
初中溫暖的陽(yáng)光篇三
小的時(shí)候，成天都苦苦期盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛(ài)才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。
那一年我才三歲，小小的`我拉著媽媽無(wú)比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
初中溫暖的陽(yáng)光篇四
在72年前的12月18日，一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)知道，他渺小的身軀里面，裝著一個(gè)偉大的靈魂。他叫雷正興。
下起毛毛雨的微微有些涼意的清晨。把池塘里的水蒸發(fā)成逼人暑氣的夏雨。有一只鴿子從窗外呼啦一聲飛向藍(lán)天的傍晚，夕陽(yáng)把溫暖而熟悉的光芒涂滿窗臺(tái)。雖然在時(shí)光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無(wú)缺的細(xì)節(jié)，可是卻依然留下根深蒂固的某個(gè)部分，頑強(qiáng)的存活在歷史的年輪上。
初夏的下午，我靜靜地坐在電視機(jī)面前看小悅悅事件。當(dāng)我看到年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過(guò)時(shí)，我的心里不知道為什么“咯噔”一下。我聽(tīng)到的自己的心跳與感觸到飛快流過(guò)整個(gè)身體的血液的暫停的那一瞬間，我被眼前的景象所震撼。就像是有一雙冰冷的手抓住我的心臟一般，血肉模糊的小悅悅令我感到窒息，好像被封鎖在一個(gè)被抽離了空氣的房間里。
讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然對(duì)此不聞不問(wèn)。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
明明是很熱的天氣，為什么我的背后會(huì)滲出一陣?yán)浜?。我的手心被汗液包裹著。明明同是人類，明明生活在同一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，明明擁有同樣高尚的靈魂，為什么卻如此世俗?對(duì)世人的冷漠，對(duì)一個(gè)生命的見(jiàn)死不救。哪怕?lián)碛性俣嗟臋?quán)與勢(shì)，哪怕穿的再雍容華貴，也掩飾不了深藏在肉體內(nèi)部的靈魂的丑陋。
當(dāng)我看到躺在病床上的小悅悅，靈魂再度疼痛起來(lái)。她血肉不清的眼神中閃爍著淚光，斷了骨頭的鼻梁上還帶有淤積起來(lái)的血塊……我不忍再看，莫名顫抖的雙手用力的捏緊了遙控器，憤然的按下關(guān)閉按鈕。
心里莫名的惆悵。好幾縷線團(tuán)成一個(gè)小球，內(nèi)心不安靜、不安寧、不安心。
是為什么?我也不知道。
——也許是對(duì)于小悅悅的同情;。
——也許是對(duì)于世人如此冷漠的憤恨;。
——也許是對(duì)于如今社會(huì)的抱怨與懼怕;。
——也許是……。
每個(gè)人都生活在如同圓周率一般混亂而不循環(huán)的社會(huì)里，他們庸碌的過(guò)著自己的生活，他們不會(huì)“路見(jiàn)不平拔刀相助”。也許人們也抱怨世界對(duì)他們的不公，抱怨雨天的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有太陽(yáng);暑氣逼人的下午為什么沒(méi)有雨露。
然而，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意當(dāng)他人的陽(yáng)光或雨露……。
什么是這個(gè)世界的代言詞?
然而任由時(shí)間退回72年前的世界。
幫助、窮苦、他人、文明、陽(yáng)光……為了他人舍棄自己，操心操勞先人后己……。
用自己去綻放光芒，給他人溫暖的時(shí)候，同時(shí)燃燒了自己……。
用自己去釋放雨露，給他人干爽的時(shí)候，同時(shí)澆灌了自己……。
我走到窗前，抬頭仰望灰色的天空，仿佛看到了雷鋒的面孔……。
初中溫暖的陽(yáng)光篇五
假如我是一滴水，那么我身邊的人就和我匯聚成了一片海洋。慈祥的奶奶，和藹的外婆，嚴(yán)厲的爸爸，親切的.老師，可愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)然還有我最親愛(ài)的媽媽。
我覺(jué)得，這世界上最溫暖的地方，不是冬日里那軟綿綿帶著體溫的被窩，也不是寒冷的野外那熾熱的火堆，而是媽媽那充滿了愛(ài)的懷抱。媽媽，給予了我寶貴的生命，手把手的教會(huì)我走路，更是教會(huì)了我如何去做人，如何去做一個(gè)合格的人。
有一件事情，我永遠(yuǎn)也忘不了，在腦海里久久無(wú)法揮去。
初中溫暖的陽(yáng)光篇六
翻開(kāi)爬滿了褪色鋼筆跡的作文簿，卻清晰地看到了在紙上奔跑的筆尖踏出一條五味雜陳的心路?？蔁o(wú)論走到哪里，都有無(wú)微不至的母愛(ài)與我如影隨行。
抬起酸痛的脖子凝神眺望，燈火闌珊的夜色已退去大半，我的心卻比孤獨(dú)的夜色還要寂寞。我正在窗前冥思苦想即將交稿的“畢業(yè)致辭”，可在靜夜的催眠下，平日里泉涌般的靈感如同沙漠里的'池塘一般迅速地枯竭了。媽媽躡手躡腳地走到我身旁，她用因奔波操勞而起了水泡的嘴唇勉強(qiáng)朝我一笑，瞬間疼得皺起了眉頭，但她仍不假思索地選擇以微笑給予我信心。她強(qiáng)睜大疲倦的雙眼，注視著我手中來(lái)回拿起又放下的筆，看在眼里，急在心里。直到我將鋼筆氣呼呼地一撂。她焦急的目光變得如水般溫柔，為了不讓萌發(fā)退意的我煩躁不安。她用“一絲不茍”的目光斟詞酌句，把一只溫?zé)岬氖肿匀欢坏卮畹轿业募缟?，小心翼翼地替我修改作品。淡黃色燈光灑到母親素潔淡雅的白襯衣上，暈染成為夜色帶來(lái)溫度的質(zhì)樸無(wú)華的美。日久天長(zhǎng)，媽媽的臉龐已染上了這鵝黃色的燈光，就這樣褪去了青春靚麗?？伤?，仍在這一方書桌前，一燈如豆下微笑著任其流逝。
看到媽媽在稿紙上留下的清麗娟秀的字跡，我的心情舒朗了許多，開(kāi)始奮筆疾書。媽媽在不厭其煩地捋直我不斷趴下的后背。夜深了，目之所及處，隱去了燈光，成為安詳月色下靜謐的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽喚我先睡，她用一根手指敲擊著自己感到陌生的鍵盤，幫我把修改好的致辭輸入電腦。
那一刻，暖黃色的燈光，在夜深人靜時(shí)詮釋著愛(ài)的高潔：將母親清瘦的身影定格在窗外漸漸黯淡的月色里，將一個(gè)伏案疾書、暖意融融的身影凝固在我漸漸模糊的淚眼中。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，媽媽就是這樣細(xì)心編織我的夢(mèng)想。她天藍(lán)色的鋼筆字與書桌前那道暖暖的燈光一同啟發(fā)我對(duì)文學(xué)之美的熱愛(ài)，寫進(jìn)我深深的腦海里，永存一份愛(ài)的真摯。
山東青島市南區(qū)第三十九中學(xué)初一:許仲健。
初中溫暖的陽(yáng)光篇七
在冬天的午后，我一個(gè)人走在一條小路里。最初，到處寒冷一片，我裹緊了外套，但后來(lái)，太陽(yáng)在空中浮現(xiàn)了出來(lái)。那一抹泛有淡淡金光的陽(yáng)光灑落在我身上，有一種溫暖卻不炎熱的感覺(jué)，我不經(jīng)日漸松開(kāi)裹緊的外套，陽(yáng)光愈來(lái)愈多，灑在身上，仿佛置身在鳥語(yǔ)花香的小島上，赤著腳，在沙灘上看著印在海上的落日余暉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在身上，舒服極了。這種感覺(jué)又仿佛在樹林里漫步，陽(yáng)光透過(guò)樹木，照亮了我的心房，又溫暖了我的身體，聽(tīng)著潺潺的流水和蟲鳴鳥叫的聲音，這簡(jiǎn)直美得像一幅虛幻的畫卷。到了最后，我脫掉了外套，在那冬天的暖陽(yáng)里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，那時(shí)我忘記了所有，像一個(gè)野小孩一樣，呼吸著新鮮空氣，享受著陽(yáng)光。
除去真實(shí)的陽(yáng)光，我還體驗(yàn)過(guò)一種和溫暖陽(yáng)光一樣暖心的一種食物，下面就讓我來(lái)講說(shuō)吧。
那天，我去冬令營(yíng)，大家總共有六個(gè)女生，兩個(gè)女生，一塊去砍竹子，做竹筒飯吃。大家每個(gè)人幾斧，把竹子砍倒后，又用力地把它抬了回去，等竹子變成竹筒時(shí)，一位大媽籌備拿去做竹筒飯了，她頭上有很多皺紋，雙眼中等大小，不過(guò)她一直面帶微笑，被人感覺(jué)非常慈祥。過(guò)了十五分鐘后，燜竹簡(jiǎn)飯出爐了，一股飯香夾著一點(diǎn)竹香直面飄來(lái)，一掀開(kāi)竹蓋，竹子的香味菜飯的香味最濃郁了，大街小巷都能聞到香味，啊，真香！我嘗了一口菜飯，米飯糯糯的，臘腸卻非常有嚼勁，這一對(duì)托，真是絕頂美味！
在冬天里吃到如此暖暖的竹筒飯，真被人回味無(wú)窮溫暖我的陽(yáng)光不僅僅是這部分，還有些是親人的愛(ài)。
記得那次，我考砸了，柳樹在那里舞蹈，仿佛在嘲諷我，風(fēng)鼓著腮幫子使勁地吹，仿佛是在喝倒彩。我低著頭，沉默不語(yǔ)，同學(xué)們?cè)诟吲d玩游戲時(shí)，我就坐在座位上吹著凄涼的冬風(fēng)，心已經(jīng)涼到了冰點(diǎn)?；氐郊遥医o父親看了一下我的考卷，父親緊繃著臉，眉頭緊鎖，眉毛倒立生辰八字，我知曉一場(chǎng)暴打在劫難逃，可沒(méi)想到他卻平息了怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你犯的都是低級(jí)計(jì)算錯(cuò)誤，你只須再仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)更好，父親相信你！”說(shuō)完，他拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身離去。我愣住了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，心中一片感動(dòng)，心里立下了誓詞，下次必須要考好，這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)明朗地灑滿我的全身，我信心大增，后面一次考試果然考了一個(gè)滿分。
陽(yáng)光是暖人的竹筒飯，也是親人的愛(ài)。陽(yáng)光就在大家身邊，它無(wú)處不在。
初中溫暖的陽(yáng)光篇八
最近幾天總是下雨，因?yàn)橄掠甑木壒剩w育課總是被語(yǔ)數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進(jìn)行著?！芭距?，啪嗒”今天又是下雨的一天，“體育課又沒(méi)咯！”我不由自主地哀嘆道。下雨天，盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大，由細(xì)線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)。在這樣的天氣里，這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對(duì)母子從車上走下來(lái)，母親緊緊地?fù)е鴥鹤?，同擠在一把傘下。雨越下越大，當(dāng)他們走到校門口時(shí)，母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰，神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，我已經(jīng)能夠預(yù)料，無(wú)非是母親把傘給兒子，自己冒著雨回去。
果然，母親把傘給了兒子，自己準(zhǔn)備以百米賽跑的速度沖回車內(nèi)?？删驮谶@時(shí)，小男孩叫住了自己的母親。母親回過(guò)頭來(lái)，小男孩嘴里念念有辭地說(shuō)著什么，母親在雨中連連擺手。頓時(shí)，小男孩沖到母親身邊，把手中的傘塞給了母親，接著，轉(zhuǎn)身在雨中飛奔起來(lái)。雨在瘋狂地下著，小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼?！鞍ァ蹦赣H欲言又止?！皨寢屧僖?jiàn)！”小男孩邊跑，邊回頭喊道。
有些景，有些人，有些情，總在雨天出現(xiàn)，像，照亮你的心靈。那是生活中的光亮，也是在成長(zhǎng)路途中盛開(kāi)的玫瑰。
初中溫暖的陽(yáng)光篇九
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的'出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛信惆橹摇?BR> 初中溫暖的陽(yáng)光篇十
我不知道在八九月還算不算是盛夏，我只是覺(jué)得，這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候，都會(huì)有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫面：由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市，樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無(wú)數(shù)次，也被它感動(dòng)了無(wú)數(shù)次。為什么感動(dòng)？我不知道。
偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天，我似乎比別人冷得多，一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多，只是吃頓飯回來(lái)，額前的劉海也像是被水浸過(guò)的，別人總會(huì)玩笑般地問(wèn)一句：“你洗頭發(fā)啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自習(xí)，作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完，把頭埋在書里，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，再抬起頭來(lái)，已是滿頭大汗。
我擦了擦汗，再拿起筆，看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗議了，該休息一下子了。
于是，撫了撫眉，腦袋轉(zhuǎn)向左，咬著筆頭看著窗外。三樓的高度，看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，看到的只是一座座正在一天天長(zhǎng)高的樓，還有，那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無(wú)奈，只有閉上眼，想著那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數(shù)次的畫面。然后，笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上，印在少年的臉上。
是啊，想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說(shuō)：“孩子，回歸現(xiàn)實(shí)吧，那些都是小說(shuō)里的畫面，而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人，是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書，你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你不得不按照老師的要求，按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”
聲音越來(lái)越大，慌張地睜開(kāi)眼，沒(méi)有任何思考的余地，我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫字。
又不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，我如釋重負(fù)地扔下筆，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，帶著些許疲倦，帶著些許無(wú)奈，帶著些許倔強(qiáng)，帶著心滿意足。
呵呵，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的夢(mèng)；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好融化掉一塊疲憊的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬頭，看那陽(yáng)光，我微笑：讓照進(jìn)來(lái)吧。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十一
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來(lái)太急了?！?BR> “我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的.雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
初中溫暖的陽(yáng)光篇十二
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯?？粗畹膵寢?，我心里感到酸酸的.，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽，我愛(ài)你！
初中溫暖的陽(yáng)光篇十三
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?BR> 九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用媽媽你一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠(yuǎn)都是。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十四
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的?！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十五
冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。
外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛?！碑?dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦?！蔽覄傁雽?duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷嗎?我想是的。
人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十六
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯。看著默默忙活的'媽媽，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽，我愛(ài)你！
初中溫暖的陽(yáng)光篇十七
當(dāng)那，落入家中的客廳，我們都?xì)g呼起來(lái)：“今天的太陽(yáng)真好呀！”下午時(shí)，正當(dāng)我在忙碌時(shí)，媽媽提議說(shuō)要去外面看一看，我和弟弟都很贊同。
一出大門，弟弟往南跑去，南邊的陽(yáng)光多一點(diǎn)，照耀著我們有一些睜不開(kāi)眼。不知不覺(jué)走到，小區(qū)后面的小廣場(chǎng)，弟弟歡樂(lè)的跑去。
我們來(lái)玩蕩秋千，弟弟推得我和媽媽有一些刺激，又有一些害怕，我們玩得很開(kāi)心。廣場(chǎng)里，充滿我們?nèi)齻€(gè)人的歡樂(lè)聲音，弟弟拍照留念。陽(yáng)光太好，讓我們說(shuō)不出的喜悅。以前，我看到那些健身工具，感覺(jué)特別沒(méi)意思，而現(xiàn)在看什么都很快樂(lè)，或許，照耀著我們。陽(yáng)光在哪里，我們就在哪里，就好像陽(yáng)光陪伴我們玩耍。
我喜歡你！喜歡你的香味！喜歡你那無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們溫暖陽(yáng)光！
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初中溫暖的陽(yáng)光篇十八
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還?！闭f(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十九
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還亮著，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么……我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給小宇穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如……正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
初中溫暖的陽(yáng)光篇一
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛(ài)春天的百花爭(zhēng)艷；我愛(ài)夏天的荷葉連連；我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈，更加光彩照人，但這嚴(yán)冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，屋外汽車的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了，寧?kù)o的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒(méi)有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田?？赡苊總€(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著，用一句廣告詞來(lái)講，就是“暖暖的，很貼心?！?BR> “假如你是夏天的雪糕，愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟愀鼝?ài)雪中送炭，更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著發(fā)現(xiàn)，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺(jué)迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多，想了又想，微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
初中溫暖的陽(yáng)光篇二
六年時(shí)光，是美好的時(shí)光。大家和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朝夕相處，快樂(lè)、幸福地徜徉在校園這個(gè)常識(shí)的殿堂，一塊編織將來(lái)的夢(mèng)想。
每當(dāng)我沐浴著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)校園，就像魚兒游入了大海，鳥兒飛上了藍(lán)天，校園里的所有都是那樣讓人身心愉悅。蔥郁如畫的小竹林，寬敞潔凈的樓道，窗明幾凈的教室，更有媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，都深深地烙印在我的內(nèi)心，永不磨滅。聽(tīng)，那瑯瑯的念書聲，那諄諄的教會(huì)，那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂(lè)的旋律，令我不由自主地追伴隨這部分動(dòng)人的旋律。
早讀課開(kāi)始了，在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個(gè)書包，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，還是找不到語(yǔ)文課本。正當(dāng)我無(wú)奈地放棄探尋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)，一本語(yǔ)文書慢慢地移了過(guò)來(lái)，手臂讓人碰了一下，同桌正友好地沖著我微笑：“大家一塊讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語(yǔ)，讓我在寒冷的冬季感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。我極力地克制著，可喉嚨里就像有條毛毛蟲在游走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學(xué)們的思緒。午休時(shí)間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當(dāng)我咳得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，一只手在我背上輕輕地拍著，溫順又熟知的聲音在耳邊響起：“是否非常難受？給，這是老師自制的枇杷膏，成效挺好的，你喝喝看?！蔽姨痤^，看到的是老師關(guān)切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽(yáng)光再一次透過(guò)厚厚的云層照在我的身上，心中唱響了呵護(hù)的旋律。
“小朋友，過(guò)馬路要走斑馬線，注意來(lái)往汽車哦！”校門口的馬路對(duì)面，一位和藹可親的家長(zhǎng)阿姨正牽起一個(gè)小同學(xué)的手，護(hù)送他走過(guò)馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續(xù)地從一輛接一輛的私家車中牽出一個(gè)個(gè)小朋友，細(xì)心地護(hù)送他們穿過(guò)馬路，走進(jìn)校園。他們的胸前掛著“值周家長(zhǎng)”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學(xué)校的“護(hù)苗隊(duì)”。這支特殊的愛(ài)心隊(duì)伍，為上下學(xué)的同學(xué)們筑起了一道貼心的安全墻，風(fēng)雨無(wú)阻。每當(dāng)我看到這部分大手牽小手的背影，心中便會(huì)唱響關(guān)愛(ài)的旋律。
同學(xué)間的友愛(ài)，師生間的情誼，這所有充滿溫暖的愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)美妙的旋律，蕩漾在校園的每個(gè)角落，經(jīng)久不息；又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我的心房，照亮了整個(gè)校園。
初中溫暖的陽(yáng)光篇三
小的時(shí)候，成天都苦苦期盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛(ài)才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。
那一年我才三歲，小小的`我拉著媽媽無(wú)比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
初中溫暖的陽(yáng)光篇四
在72年前的12月18日，一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)知道，他渺小的身軀里面，裝著一個(gè)偉大的靈魂。他叫雷正興。
下起毛毛雨的微微有些涼意的清晨。把池塘里的水蒸發(fā)成逼人暑氣的夏雨。有一只鴿子從窗外呼啦一聲飛向藍(lán)天的傍晚，夕陽(yáng)把溫暖而熟悉的光芒涂滿窗臺(tái)。雖然在時(shí)光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無(wú)缺的細(xì)節(jié)，可是卻依然留下根深蒂固的某個(gè)部分，頑強(qiáng)的存活在歷史的年輪上。
初夏的下午，我靜靜地坐在電視機(jī)面前看小悅悅事件。當(dāng)我看到年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過(guò)時(shí)，我的心里不知道為什么“咯噔”一下。我聽(tīng)到的自己的心跳與感觸到飛快流過(guò)整個(gè)身體的血液的暫停的那一瞬間，我被眼前的景象所震撼。就像是有一雙冰冷的手抓住我的心臟一般，血肉模糊的小悅悅令我感到窒息，好像被封鎖在一個(gè)被抽離了空氣的房間里。
讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然對(duì)此不聞不問(wèn)。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
明明是很熱的天氣，為什么我的背后會(huì)滲出一陣?yán)浜?。我的手心被汗液包裹著。明明同是人類，明明生活在同一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，明明擁有同樣高尚的靈魂，為什么卻如此世俗?對(duì)世人的冷漠，對(duì)一個(gè)生命的見(jiàn)死不救。哪怕?lián)碛性俣嗟臋?quán)與勢(shì)，哪怕穿的再雍容華貴，也掩飾不了深藏在肉體內(nèi)部的靈魂的丑陋。
當(dāng)我看到躺在病床上的小悅悅，靈魂再度疼痛起來(lái)。她血肉不清的眼神中閃爍著淚光，斷了骨頭的鼻梁上還帶有淤積起來(lái)的血塊……我不忍再看，莫名顫抖的雙手用力的捏緊了遙控器，憤然的按下關(guān)閉按鈕。
心里莫名的惆悵。好幾縷線團(tuán)成一個(gè)小球，內(nèi)心不安靜、不安寧、不安心。
是為什么?我也不知道。
——也許是對(duì)于小悅悅的同情;。
——也許是對(duì)于世人如此冷漠的憤恨;。
——也許是對(duì)于如今社會(huì)的抱怨與懼怕;。
——也許是……。
每個(gè)人都生活在如同圓周率一般混亂而不循環(huán)的社會(huì)里，他們庸碌的過(guò)著自己的生活，他們不會(huì)“路見(jiàn)不平拔刀相助”。也許人們也抱怨世界對(duì)他們的不公，抱怨雨天的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有太陽(yáng);暑氣逼人的下午為什么沒(méi)有雨露。
然而，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意當(dāng)他人的陽(yáng)光或雨露……。
什么是這個(gè)世界的代言詞?
然而任由時(shí)間退回72年前的世界。
幫助、窮苦、他人、文明、陽(yáng)光……為了他人舍棄自己，操心操勞先人后己……。
用自己去綻放光芒，給他人溫暖的時(shí)候，同時(shí)燃燒了自己……。
用自己去釋放雨露，給他人干爽的時(shí)候，同時(shí)澆灌了自己……。
我走到窗前，抬頭仰望灰色的天空，仿佛看到了雷鋒的面孔……。
初中溫暖的陽(yáng)光篇五
假如我是一滴水，那么我身邊的人就和我匯聚成了一片海洋。慈祥的奶奶，和藹的外婆，嚴(yán)厲的爸爸，親切的.老師，可愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)然還有我最親愛(ài)的媽媽。
我覺(jué)得，這世界上最溫暖的地方，不是冬日里那軟綿綿帶著體溫的被窩，也不是寒冷的野外那熾熱的火堆，而是媽媽那充滿了愛(ài)的懷抱。媽媽，給予了我寶貴的生命，手把手的教會(huì)我走路，更是教會(huì)了我如何去做人，如何去做一個(gè)合格的人。
有一件事情，我永遠(yuǎn)也忘不了，在腦海里久久無(wú)法揮去。
初中溫暖的陽(yáng)光篇六
翻開(kāi)爬滿了褪色鋼筆跡的作文簿，卻清晰地看到了在紙上奔跑的筆尖踏出一條五味雜陳的心路?？蔁o(wú)論走到哪里，都有無(wú)微不至的母愛(ài)與我如影隨行。
抬起酸痛的脖子凝神眺望，燈火闌珊的夜色已退去大半，我的心卻比孤獨(dú)的夜色還要寂寞。我正在窗前冥思苦想即將交稿的“畢業(yè)致辭”，可在靜夜的催眠下，平日里泉涌般的靈感如同沙漠里的'池塘一般迅速地枯竭了。媽媽躡手躡腳地走到我身旁，她用因奔波操勞而起了水泡的嘴唇勉強(qiáng)朝我一笑，瞬間疼得皺起了眉頭，但她仍不假思索地選擇以微笑給予我信心。她強(qiáng)睜大疲倦的雙眼，注視著我手中來(lái)回拿起又放下的筆，看在眼里，急在心里。直到我將鋼筆氣呼呼地一撂。她焦急的目光變得如水般溫柔，為了不讓萌發(fā)退意的我煩躁不安。她用“一絲不茍”的目光斟詞酌句，把一只溫?zé)岬氖肿匀欢坏卮畹轿业募缟?，小心翼翼地替我修改作品。淡黃色燈光灑到母親素潔淡雅的白襯衣上，暈染成為夜色帶來(lái)溫度的質(zhì)樸無(wú)華的美。日久天長(zhǎng)，媽媽的臉龐已染上了這鵝黃色的燈光，就這樣褪去了青春靚麗?？伤?，仍在這一方書桌前，一燈如豆下微笑著任其流逝。
看到媽媽在稿紙上留下的清麗娟秀的字跡，我的心情舒朗了許多，開(kāi)始奮筆疾書。媽媽在不厭其煩地捋直我不斷趴下的后背。夜深了，目之所及處，隱去了燈光，成為安詳月色下靜謐的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽喚我先睡，她用一根手指敲擊著自己感到陌生的鍵盤，幫我把修改好的致辭輸入電腦。
那一刻，暖黃色的燈光，在夜深人靜時(shí)詮釋著愛(ài)的高潔：將母親清瘦的身影定格在窗外漸漸黯淡的月色里，將一個(gè)伏案疾書、暖意融融的身影凝固在我漸漸模糊的淚眼中。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，媽媽就是這樣細(xì)心編織我的夢(mèng)想。她天藍(lán)色的鋼筆字與書桌前那道暖暖的燈光一同啟發(fā)我對(duì)文學(xué)之美的熱愛(ài)，寫進(jìn)我深深的腦海里，永存一份愛(ài)的真摯。
山東青島市南區(qū)第三十九中學(xué)初一:許仲健。
初中溫暖的陽(yáng)光篇七
在冬天的午后，我一個(gè)人走在一條小路里。最初，到處寒冷一片，我裹緊了外套，但后來(lái)，太陽(yáng)在空中浮現(xiàn)了出來(lái)。那一抹泛有淡淡金光的陽(yáng)光灑落在我身上，有一種溫暖卻不炎熱的感覺(jué)，我不經(jīng)日漸松開(kāi)裹緊的外套，陽(yáng)光愈來(lái)愈多，灑在身上，仿佛置身在鳥語(yǔ)花香的小島上，赤著腳，在沙灘上看著印在海上的落日余暉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在身上，舒服極了。這種感覺(jué)又仿佛在樹林里漫步，陽(yáng)光透過(guò)樹木，照亮了我的心房，又溫暖了我的身體，聽(tīng)著潺潺的流水和蟲鳴鳥叫的聲音，這簡(jiǎn)直美得像一幅虛幻的畫卷。到了最后，我脫掉了外套，在那冬天的暖陽(yáng)里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，那時(shí)我忘記了所有，像一個(gè)野小孩一樣，呼吸著新鮮空氣，享受著陽(yáng)光。
除去真實(shí)的陽(yáng)光，我還體驗(yàn)過(guò)一種和溫暖陽(yáng)光一樣暖心的一種食物，下面就讓我來(lái)講說(shuō)吧。
那天，我去冬令營(yíng)，大家總共有六個(gè)女生，兩個(gè)女生，一塊去砍竹子，做竹筒飯吃。大家每個(gè)人幾斧，把竹子砍倒后，又用力地把它抬了回去，等竹子變成竹筒時(shí)，一位大媽籌備拿去做竹筒飯了，她頭上有很多皺紋，雙眼中等大小，不過(guò)她一直面帶微笑，被人感覺(jué)非常慈祥。過(guò)了十五分鐘后，燜竹簡(jiǎn)飯出爐了，一股飯香夾著一點(diǎn)竹香直面飄來(lái)，一掀開(kāi)竹蓋，竹子的香味菜飯的香味最濃郁了，大街小巷都能聞到香味，啊，真香！我嘗了一口菜飯，米飯糯糯的，臘腸卻非常有嚼勁，這一對(duì)托，真是絕頂美味！
在冬天里吃到如此暖暖的竹筒飯，真被人回味無(wú)窮溫暖我的陽(yáng)光不僅僅是這部分，還有些是親人的愛(ài)。
記得那次，我考砸了，柳樹在那里舞蹈，仿佛在嘲諷我，風(fēng)鼓著腮幫子使勁地吹，仿佛是在喝倒彩。我低著頭，沉默不語(yǔ)，同學(xué)們?cè)诟吲d玩游戲時(shí)，我就坐在座位上吹著凄涼的冬風(fēng)，心已經(jīng)涼到了冰點(diǎn)?；氐郊遥医o父親看了一下我的考卷，父親緊繃著臉，眉頭緊鎖，眉毛倒立生辰八字，我知曉一場(chǎng)暴打在劫難逃，可沒(méi)想到他卻平息了怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你犯的都是低級(jí)計(jì)算錯(cuò)誤，你只須再仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)更好，父親相信你！”說(shuō)完，他拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身離去。我愣住了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，心中一片感動(dòng)，心里立下了誓詞，下次必須要考好，這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)明朗地灑滿我的全身，我信心大增，后面一次考試果然考了一個(gè)滿分。
陽(yáng)光是暖人的竹筒飯，也是親人的愛(ài)。陽(yáng)光就在大家身邊，它無(wú)處不在。
初中溫暖的陽(yáng)光篇八
最近幾天總是下雨，因?yàn)橄掠甑木壒剩w育課總是被語(yǔ)數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進(jìn)行著?！芭距?，啪嗒”今天又是下雨的一天，“體育課又沒(méi)咯！”我不由自主地哀嘆道。下雨天，盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大，由細(xì)線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)。在這樣的天氣里，這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對(duì)母子從車上走下來(lái)，母親緊緊地?fù)е鴥鹤?，同擠在一把傘下。雨越下越大，當(dāng)他們走到校門口時(shí)，母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰，神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，我已經(jīng)能夠預(yù)料，無(wú)非是母親把傘給兒子，自己冒著雨回去。
果然，母親把傘給了兒子，自己準(zhǔn)備以百米賽跑的速度沖回車內(nèi)?？删驮谶@時(shí)，小男孩叫住了自己的母親。母親回過(guò)頭來(lái)，小男孩嘴里念念有辭地說(shuō)著什么，母親在雨中連連擺手。頓時(shí)，小男孩沖到母親身邊，把手中的傘塞給了母親，接著，轉(zhuǎn)身在雨中飛奔起來(lái)。雨在瘋狂地下著，小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼?！鞍ァ蹦赣H欲言又止?！皨寢屧僖?jiàn)！”小男孩邊跑，邊回頭喊道。
有些景，有些人，有些情，總在雨天出現(xiàn)，像，照亮你的心靈。那是生活中的光亮，也是在成長(zhǎng)路途中盛開(kāi)的玫瑰。
初中溫暖的陽(yáng)光篇九
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的'出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛信惆橹摇?BR> 初中溫暖的陽(yáng)光篇十
我不知道在八九月還算不算是盛夏，我只是覺(jué)得，這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候，都會(huì)有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫面：由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市，樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無(wú)數(shù)次，也被它感動(dòng)了無(wú)數(shù)次。為什么感動(dòng)？我不知道。
偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天，我似乎比別人冷得多，一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多，只是吃頓飯回來(lái)，額前的劉海也像是被水浸過(guò)的，別人總會(huì)玩笑般地問(wèn)一句：“你洗頭發(fā)啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自習(xí)，作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完，把頭埋在書里，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，再抬起頭來(lái)，已是滿頭大汗。
我擦了擦汗，再拿起筆，看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗議了，該休息一下子了。
于是，撫了撫眉，腦袋轉(zhuǎn)向左，咬著筆頭看著窗外。三樓的高度，看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，看到的只是一座座正在一天天長(zhǎng)高的樓，還有，那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無(wú)奈，只有閉上眼，想著那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數(shù)次的畫面。然后，笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上，印在少年的臉上。
是啊，想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說(shuō)：“孩子，回歸現(xiàn)實(shí)吧，那些都是小說(shuō)里的畫面，而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人，是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書，你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你不得不按照老師的要求，按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”
聲音越來(lái)越大，慌張地睜開(kāi)眼，沒(méi)有任何思考的余地，我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫字。
又不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，我如釋重負(fù)地扔下筆，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，帶著些許疲倦，帶著些許無(wú)奈，帶著些許倔強(qiáng)，帶著心滿意足。
呵呵，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的夢(mèng)；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好融化掉一塊疲憊的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬頭，看那陽(yáng)光，我微笑：讓照進(jìn)來(lái)吧。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十一
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來(lái)太急了?！?BR> “我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的.雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
初中溫暖的陽(yáng)光篇十二
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯?？粗畹膵寢?，我心里感到酸酸的.，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽，我愛(ài)你！
初中溫暖的陽(yáng)光篇十三
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?BR> 九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用媽媽你一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠(yuǎn)都是。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十四
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的?！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十五
冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。
外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛?！碑?dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦?！蔽覄傁雽?duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷嗎?我想是的。
人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十六
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯。看著默默忙活的'媽媽，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽，我愛(ài)你！
初中溫暖的陽(yáng)光篇十七
當(dāng)那，落入家中的客廳，我們都?xì)g呼起來(lái)：“今天的太陽(yáng)真好呀！”下午時(shí)，正當(dāng)我在忙碌時(shí)，媽媽提議說(shuō)要去外面看一看，我和弟弟都很贊同。
一出大門，弟弟往南跑去，南邊的陽(yáng)光多一點(diǎn)，照耀著我們有一些睜不開(kāi)眼。不知不覺(jué)走到，小區(qū)后面的小廣場(chǎng)，弟弟歡樂(lè)的跑去。
我們來(lái)玩蕩秋千，弟弟推得我和媽媽有一些刺激，又有一些害怕，我們玩得很開(kāi)心。廣場(chǎng)里，充滿我們?nèi)齻€(gè)人的歡樂(lè)聲音，弟弟拍照留念。陽(yáng)光太好，讓我們說(shuō)不出的喜悅。以前，我看到那些健身工具，感覺(jué)特別沒(méi)意思，而現(xiàn)在看什么都很快樂(lè)，或許，照耀著我們。陽(yáng)光在哪里，我們就在哪里，就好像陽(yáng)光陪伴我們玩耍。
我喜歡你！喜歡你的香味！喜歡你那無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們溫暖陽(yáng)光！
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初中溫暖的陽(yáng)光篇十八
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還?！闭f(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
初中溫暖的陽(yáng)光篇十九
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還亮著，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么……我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給小宇穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如……正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。