通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使自己在競爭激烈的社會中脫穎而出？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 小學(xué)生發(fā)明篇一
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了！我心里有一種說不出的滋味，真難過呀！
經(jīng)過幾個月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對。
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！
小學(xué)生發(fā)明篇二
今天，我認(rèn)識了一個新朋友，他是敘利亞人，名字叫哈利·一曼，我們都叫他大曼。
大曼來到中國，是因為敘利亞在打仗，他說，在敘利亞，經(jīng)常會看到拿著槍的人。大曼很厲害，他會說3種語言：第一種是阿拉伯語，第二種是英語，第三種是漢語。他說，在敘利亞的時候，和爸爸說阿拉伯語和英語，和媽媽說漢語。
大曼還告訴我、他不吃豬肉，因為他是穆斯林。我問他什么是穆斯林，他也說不清楚，他只說老天不讓吃豬肉。大曼說，雖然他很想爸爸和媽媽，但是，他還是很喜歡中國，因為中國不打仗。
我感覺我很幸福，因為我能跟爸爸、媽媽在一起。
篇二：新朋友我最近總喜歡玩游戲，玩的'是《皮卡堂過家家》，雖然你們一聽名字很幼稚，但你一玩就離不開電腦。我在28服旋轉(zhuǎn)木馬，現(xiàn)在33級，名字丷中梁俊達。
《皮卡堂》是一個可愛迷你的虛擬家園?？鞓贰?chuàng)造、驚喜都可以在皮卡堂的世界中擁有。任意挑選家具和裝飾，打造完全屬于你的個性家園；當(dāng)你醒來，就可以穿上自己最喜歡的精致衣服，去朋友的家做客聊天或去商城購物。你還會擁有自己的花園和牧場，和朋友們一起精心的種植花朵，仔細的照顧牧場里的小動物，讓花朵和小動物健康地長大，耐心等待收獲的日子。
我在里面身臨其境，還認(rèn)識了很多朋友，但還不知道他的真名，今晚我認(rèn)識了兩的朋友，一個“愛乄不離不棄”，一個“董蕊桐”。我還加了她們的qq號，我跟她們很聊得來，成了好朋友！
小學(xué)生發(fā)明篇三
時間真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)了。對于這個一轉(zhuǎn)眼都是陌生人的學(xué)校，是那么陌生，那么讓人恐懼。
新的學(xué)期到了，我也一定會有新的打算的。再不像以前一樣，為所欲為，整天閑著沒事干。今天，是我12歲的生日，也是我上中學(xué)剛到一個月。上中學(xué)，課程也變的多了起來，很少有課外休息時間了。爸爸對我也給予了十分大的厚望，希望我考取一個重點中學(xué)，不過，我也有自信，我一定會相信自己能考上重點中學(xué)的，因為有父母對我那深沉的愛！我對這個中學(xué)人生，一點也不害怕。政治老師說過，初中以及中學(xué)時期，是整個學(xué)習(xí)階段的黃金時期，不能有一點馬虎。
在中學(xué)待習(xí)慣了，突然回到家里，覺得以前那熟悉的家變的那么陌生，親切的父母變的那么可怕。也許這又是政治老師所說的心靈斷乳期吧。想擺脫對父母的依賴，渴望獨立，結(jié)果又?jǐn)[脫不了對父母的依賴吧！我想飛！
小學(xué)生發(fā)明篇四
1)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
2)一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
3)讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
4)我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
5)人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
6)如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的,努力,我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了一分歡樂,那我也就感到滿足了。
7)我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
8)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
9)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
10)如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
11)一個人不要浪費每秒鐘,因為它可以決定你一身。
12)登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。
13)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
14)讀書之于精神,恰如運動之于身體。
15)不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
16)驚奇就是科學(xué)的種子。
17)沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
18)如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
19)凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
20)想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
小學(xué)生發(fā)明篇五
1.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
2.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
3.你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
6.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
8.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常”讓我歡喜讓我憂“，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
9.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉”沉默是金“嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
10.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生”那樣，捉掉身上白“小懶蟲?！?BR> 11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
14.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
15.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)生發(fā)明篇六
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監(jiān)護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學(xué)校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽的份，但見里面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者，“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授了如來來多少教育經(jīng)？悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學(xué)期降妖無數(shù)（改正缺點），《西方三圣經(jīng)》（語文、英語、科學(xué)）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經(jīng)》（數(shù)學(xué)）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在?！薄班牛绱松鹾?，你且退下，待我稍后上qq與如來仔細詢問”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習(xí)口算去？你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認(rèn)命。
走進我自己的'修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續(xù)教育研討會，“離取真經(jīng)和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能了解你我一片苦心，終能取回真經(jīng)??！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎么不明白？我一定會不負(fù)眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
小學(xué)生發(fā)明篇七
每當(dāng)你要出門時，見到天空烏云密布，那么你一定會帶上一把傘；炎炎夏日，太陽像個火球炙烤著大地，這時在馬路上行走的人們也會撐起各種各樣美麗的'太陽傘；攝影師為了拍攝不同效果的照片，會用傘遮光或美化背景……傘的用處可多著呢！
小朋友們，你知道傘是怎么來的嗎？聽我來講個故事，你就知道了。
在一個烈日炎炎的午后，魯班看見一群小孩子用荷葉擋在頭上，在街上玩耍。魯班突發(fā)奇想：如果能有一樣?xùn)|西可以撐著擋雨、遮太陽那多好呀！于是，他便找來一些竹子和一塊油布。他先用竹子扎好傘架，然后將油布固定在傘架上。他試了試，還真不錯。于是，他興高采烈地把剛做好的傘送給了他的妻子。他的妻子試了試，說：“好是好，如果不用時能收起來，那就更好了?！濒敯嗦犃似拮拥脑?，覺得很有道理。于是，他又開始琢磨如何能讓這傘收起來。經(jīng)過反復(fù)思考、試驗，魯班終于想出了好辦法把傘收起來。他和妻子都非常高興，他們一起制作了好多傘，送給了鄰居。
小學(xué)生發(fā)明篇八
在人類久遠的歷史中，擁有了許多無數(shù)的發(fā)明，不論是電燈泡、眼鏡、食物，或是為生活指引方向的指南針。都為生活帶來了極大的方便。但是，如果不善加利用，就有可能帶來料想不到的禍害。此一線之差，端看著我們的是非觀，取決于人類的善惡之念。
在眾多的發(fā)明中，我認(rèn)為最具實用性的是發(fā)明家愛迪生所研究出的電燈泡。在早期時，人們在黑暗的夜晚只能點燃油燈，在四處摸索。此時，頗具好奇心的愛迪生就思考著如何?造出想開就開、想關(guān)就關(guān)的燃點儀器。經(jīng)過了一百多次的實驗中，總算成功的發(fā)明出了電燈，令所有使用者嘆為觀止，并造福了地球上的所有人。此時想想，若現(xiàn)在沒有了電燈，就必須辛苦的點燃油燈才可看見世界，因此，電燈之功的'確不可小覷。
想想看，在早期時沒有電燈的生活會是如何呢？電燈的發(fā)明可說是徹底的改變了人類的生活模式。若沒有了電燈，夜晚或天氣狀況不佳時，一切工作都必須停擺，而受限于照明。房屋建筑方式、生產(chǎn)方式等所有事都將改變。也因此人類都不能進步，必須停留在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會。也不能看到五彩繽紛的霓虹燈。也因為愛迪生的功勞，讓我們有了更安全、更富庶的生活。
電燈的發(fā)明，無疑是人類文明史上一項重要的突破，也因為這樣，將由“日出而作，日落而息”的生活推進到黑夜變白晝生活前無古人后無來者，愛迪生的豐功偉業(yè)就如同當(dāng)時報紙的大標(biāo)題所述：“世界最富革命性的發(fā)明—電燈誕生了”。我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)發(fā)明家的精神，才會有更安全、更先進的生活。
小學(xué)生發(fā)明篇九
是誰讓我們打敗黑暗惡魔？是誰讓我們打開明亮之門？沒錯！就是默默照亮地球的電燈。一切都要感謝愛迪生，他努力的精神，都顯現(xiàn)在他發(fā)明電燈的過程上，我覺得電燈是最偉大的發(fā)明。
愛迪生從小就很有研究精神，有一次竟然在鴨舍里孵蛋，就只是為了證明“人類的體溫也可以孵蛋”，雖然最后敗失了，但是他的精神令人敬佩。愛迪生為了發(fā)明電燈，花了兩年的時間，他每天努力的研究、思考、動腦，試過了一千多次的材料，也失敗了一千多次。在他日積月累的情況下，終于找到了方法，實現(xiàn)了愿望，讓大家在黑暗中也能做自己的事。電燈的發(fā)明，使人類的生活變得更便利，改變了人類的生活。
我曾經(jīng)看過一篇真實的新聞，內(nèi)容是某個國家在進入夜晚時，比月亮明亮的路燈是照亮莘莘學(xué)子書本唯一的照明工具，因為貧窮，電燈在家里是奢侈的，所以他們會在路燈下看書學(xué)習(xí)，覺得自己身處在電燈普遍的國家里真是種幸福。電燈的發(fā)明讓我們在夜晚時能得到如白天一樣的光亮，它照亮了在夜晚趕路回家的人，使他們心中有了安全感；它照亮了在夜晚努力讀里的學(xué)生，使他們有多點時間讀書學(xué)習(xí)；它照亮了在夜晚工作的人，使他們可以有更好的效率努力工作。電燈是人們最重要的生活必需品，不管白天晚上我們都很需要它。
愛迪生鍥而不舍的精神，印證了“天才是一分的天分，加上九十九分的努力”。我們要感謝他讓我們有著明亮的世界，也要學(xué)習(xí)他努力不懈的態(tài)度。
小學(xué)生發(fā)明篇十
每當(dāng)我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受！可是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊！我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思??！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩！
小學(xué)生發(fā)明篇十一
前幾天，邰老師給我們上了一篇課文，題目叫《人類的老師》。我對這篇課文有著極大的興趣，老師讓我們下課后寫一篇日記，內(nèi)容是“我想根據(jù)什么發(fā)明什么”。這下我可樂壞了，急著要寫。
這不，一回家我就開始找題材，可找得滿頭大汗也沒找到，這時一本《機器人大全》映入我的眼簾。我眼睛一亮，有了！媽媽整天為我的生活辛勤勞動著，洗衣、做飯、送我上學(xué)等等。我想發(fā)明一個“好媽媽機器人復(fù)制器”，這個東西雖然名字有些長，不易記住，但它的用處可不賴呢！
這是個長方形的大箱子，上面有“進”“出”兩字，如果媽媽累了，只要把箱子拿出來，按一個“進”字，媽媽就會變小，走進房子里，那里面是個花的世界，終年鮮花盛開，里面有一張百合狀的小床供媽媽們休息。從花從中飄出的音樂聲抑揚頓挫，委婉動聽，令人陶醉。同時箱子里面也會走出一個和媽媽一模一樣的機器人，這就是復(fù)制出來的媽媽，它會在媽媽醒來之前做完一切家務(wù)活。等媽媽休息好了出來時，復(fù)制媽媽也就會進去，然后被儀器儲存起來。現(xiàn)在走出來的媽媽當(dāng)然是精神抖擻，充滿活力，不再象從前那樣一天到晚累得直冒汗了。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！相信我，用不了多久一定會成功的。耶！
作者:葛b亦。
我有許多布娃娃，可我一個也不喜歡，因為他們都是藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人，我要發(fā)明一個“中國娃娃”。
我的“中國娃娃”穿著高級布料做成的黃色連衣裙，她是用高級軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發(fā)，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的.大眼睛像清澈的泉水，還有一個櫻桃小嘴，她肚子里有高能電池，會說話，還會動，壽命可達一年。在她的肚子里，還有一個微型小電腦，她衣服上那四個不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的紐扣，再把娃娃抱在懷里，你會感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色紐扣，娃娃會從口中吐出熱氣，你頓時會感到溫暖如春。
如果你很煩惱，就按一下黃色的紐扣，娃娃會為你講述中外注明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
首先是數(shù)據(jù)壓解儀，用它來解決人口問題是再好不過了。這個儀器主要分為三大部分，第一部分是轉(zhuǎn)換區(qū)，它是讓人體以光速旋轉(zhuǎn)，等到一定速度時，它會將人體送入第二部分解壓區(qū)，在解壓區(qū)里，人體迅速分解，并壓縮成數(shù)據(jù)資料，然后進入第三部分?jǐn)?shù)據(jù)區(qū)，在這里有人類適合的居住條件，可以讓人在此生活。然后是數(shù)據(jù)壓縮儀，用它來解決污染再好不過了。這個儀器也分為三大部分，第一部分是分解區(qū)，無論什么東西都會分解成碎片，然后送入處理區(qū)，跟數(shù)據(jù)壓解儀一樣將物體變成數(shù)據(jù)，再變成數(shù)據(jù)時，機器會把不能再利用的東西存留在處理區(qū)里，而回收區(qū)里，系統(tǒng)會自動把沒用的物品在這兒會變成二噸有用的物品。
你有可能會問：如果儀器遭病毒或黑客攻擊怎么辦？沒有問題如果是病毒攻擊，只會是攻擊者被病毒攻擊，如果是黑客，就會把最新病毒直接攻擊過去。
你也有可能會問：電力怎么辦？沒有問題，在宇宙中有18顆聚變衛(wèi)星，它們會吸收宇宙射線和太陽發(fā)來的能量，再通過光纜，將能量傳到地面接收平臺，在這里會把能量轉(zhuǎn)為電力供應(yīng)。
總之，科學(xué)是把雙刃劍，只要你細心留意，并把它們用在正道上，它就會造福人類。
小學(xué)生發(fā)明篇十二
我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長大了要發(fā)明一個小小機器人，因為媽媽每天做家務(wù)很辛苦，有了小機器人，它就可以幫媽媽干家務(wù)了，這樣媽媽可以有更多的時間來休息。
當(dāng)然我還想發(fā)明一個機器人老師，上課的時候老師都要布置家庭作業(yè)，當(dāng)爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時候他就會陪我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)得更輕松，成績也會變得越來越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個機器人交警，不管刮風(fēng)下雨，每天上學(xué)的時候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
你們需要什么，就請告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長大后一定會成功的。
小學(xué)生發(fā)明篇十三
我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶，我的小發(fā)明作文。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣，簡直稱得上是“孿生兄弟”了，唯一不同的是：我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫，利用泡沫的隔熱功能，可以延長保溫時間。
這個保溫瓶的來歷還有一段故事呢!
有一年冬天，天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時不時的要喝開水。但一杯開水放了一會兒就涼了、不能喝了，倒掉又很浪費，勉強喝下去，媽媽的胃又會不舒服，怎么辦呢?我想來想去，終于想出了一個好辦法，做一個“高效保溫瓶”，既不用都燒水浪費電，媽媽又能時時喝上熱水，制作的材料很簡單，一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先，用泡沫槍把泡沫燒溶，再擠進瓶殼與瓶膽之間，待泡沫干了再密封上，一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”，媽媽一定會很開心。
小學(xué)生發(fā)明篇十四
偉大的發(fā)明(1)。
人類從古時期簡易的日子方式，一向進步到現(xiàn)代社會便當(dāng)?shù)娜兆?，期間由于尋求日子的安全、舒適、快捷，創(chuàng)造了許多令人驚嘆連連的創(chuàng)造，改善日子中的短少，可是其中有一項特別巨大的創(chuàng)造，就是電燈。
電燈是由愛迪生創(chuàng)造的，愛迪生從小就是一位充滿好奇心的小孩，喜愛提出一堆古靈精怪的問題，一起也喜愛動腦筋，創(chuàng)造出二千多種的東西，可是創(chuàng)造電燈泡的進程特別艱辛困難，他用了一千多種資料制造燈泡，也失利了一千屢次，最后總算創(chuàng)造了電燈，照亮地球的夜晚，讓人類夜晚日子更便當(dāng)，可以寫功課、打電腦，夜間開車……等等。電燈也是跟咱們離不開的`創(chuàng)造，從早上到晚上，他都一向在作業(yè)，也為咱們效勞許多，讓咱們的日子愈加便當(dāng)，讓我覺得，它真是一位好職工啊！
許多創(chuàng)造總是一向在咱們的日子周圍，讓咱們的日子更便當(dāng)，其實，要創(chuàng)造一項東西不會很難，由于人類的好奇心是永無止境的，只需咱們發(fā)現(xiàn)日子中短少的當(dāng)?shù)?，而且開端動腦筋及考慮，勇于測驗，我信任大家都可以成為一名小小創(chuàng)造家，也可以使咱們的科技一日千里。
偉大的發(fā)明(2)。
電腦、電視、電話、電燈、冰箱等一堆日常生活用品都需求用電，為什么咱們能用到電？本來是由于有發(fā)電機，有此可知，發(fā)電機是最重要的發(fā)明。
如果有一天，全國際大停電，不但電視不能看，冰箱里的食物也會腐爛；電燈打不開，只能用蠟燭，很容易火災(zāi)；還有，要煮泡面沒有電熱水瓶，所以只能用郊游用的煤氣爐來煮熱水。所以，曾經(jīng)的人比咱們還要辛苦、不方便??！現(xiàn)在咱們有電，是多么美好??！難怪第一個制造發(fā)電機的人~法拉第，現(xiàn)在是眾所周知的巨人，還有他的列傳，用來謳歌他的巨大。
從曾經(jīng)用燃煤發(fā)電機發(fā)電，到現(xiàn)在有一堆的發(fā)電方法，例如:核能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電，甚至還有地?zé)岚l(fā)電呢！其間，太陽能發(fā)電是最環(huán)保的發(fā)電方法，它是把太陽光中的輻射能轉(zhuǎn)換成電能，只要兩個缺陷，第一個缺陷是它很貴，普通人負(fù)擔(dān)不起，第二個缺陷是晚上不能運用。另一種比較遍及的發(fā)電方法是核能發(fā)電，不過，核能發(fā)電很風(fēng)險，例如，日本的三一一事件，就是由于核能發(fā)電廠里的輻射線外泄，有一些人為了維護它的家人，而壯烈的犧牲，這件事讓我知道，現(xiàn)在一切發(fā)電方法都有它的實用性和風(fēng)險性，所以之后需求有人發(fā)明更好的發(fā)電方法，讓整個國際既便當(dāng)又環(huán)保。
小學(xué)生發(fā)明篇十五
在未來的后，我要發(fā)明一種特殊的床。它是可以幫我們抵抗各種自然災(zāi)害的智能避難床。
這種床雖然長度只要2.5米，寬度只要2米，高度只要60厘米左右，但是它擁有這疊層，折疊部分打開后可以讓人舒適的生活在床的內(nèi)部。里面設(shè)有10個柜子，用來存放水和食物還有一些生活的必須用品，這些東西足以讓一個四口之家安全的度過15天的時間。
當(dāng)?shù)卣鹨獊淼臅r候床會發(fā)出刺耳的警報，無論是在白天還在晚上都能提醒我們，讓我們迅速的躲避起來。這時候床會自動有梯子伸出來，折疊部分也會自動打開，我們和家人就可以進入到床的內(nèi)部。進去之后我們按下紅色按鈕，床兩旁的鋼化保護蓋就會迅速合攏，這時的床就變成了一個“盒子”，承重可以達到好幾十噸，就算被埋進了廢墟里也不會有事。它還可以不停地發(fā)送無線電波，讓救援人員可以快速的探測到我們的位置，這樣我們就可以得到救援。當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)時，這個床又可以變成一個類似“潛水艇”一樣的船，載著我們安全的等待救助。它還有一個強大的功能就是自動尋找登陸點，帶我們順利的回到陸地上。
這就是我想要的發(fā)明，一個可以幫我們度過危險的避難床。我會好好的學(xué)習(xí)不斷地進步，希望不久的將來可以讓大家都用上這樣一張神奇的床。
小學(xué)生發(fā)明篇十六
原來，早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。
“電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上?！睈鄣仙迪聸Q心。
于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。
就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義”的。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影?！?BR> 面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子！先生，我要用您的胡子！”麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里?？闪钊诉z憾的是，試驗結(jié)果也不理想?！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行。”麥肯基說。愛迪生被老朋友的精神深深感動了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線！為什么不試棉線呢？”麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在u形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準(zhǔn)備將它裝在燈泡內(nèi)?？捎捎谔炕蘧€又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。
夜幕降臨了，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
但這燈究竟會亮多久呢？
1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時?！睈鄣仙鷽]有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。
一個夏天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題?！耙苍S用竹絲炭化后效果更好?！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果更好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。
經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始走進尋常百姓家。
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了！我心里有一種說不出的滋味，真難過呀！
經(jīng)過幾個月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對。
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！
小學(xué)生發(fā)明篇二
今天，我認(rèn)識了一個新朋友，他是敘利亞人，名字叫哈利·一曼，我們都叫他大曼。
大曼來到中國，是因為敘利亞在打仗，他說，在敘利亞，經(jīng)常會看到拿著槍的人。大曼很厲害，他會說3種語言：第一種是阿拉伯語，第二種是英語，第三種是漢語。他說，在敘利亞的時候，和爸爸說阿拉伯語和英語，和媽媽說漢語。
大曼還告訴我、他不吃豬肉，因為他是穆斯林。我問他什么是穆斯林，他也說不清楚，他只說老天不讓吃豬肉。大曼說，雖然他很想爸爸和媽媽，但是，他還是很喜歡中國，因為中國不打仗。
我感覺我很幸福，因為我能跟爸爸、媽媽在一起。
篇二：新朋友我最近總喜歡玩游戲，玩的'是《皮卡堂過家家》，雖然你們一聽名字很幼稚，但你一玩就離不開電腦。我在28服旋轉(zhuǎn)木馬，現(xiàn)在33級，名字丷中梁俊達。
《皮卡堂》是一個可愛迷你的虛擬家園?？鞓贰?chuàng)造、驚喜都可以在皮卡堂的世界中擁有。任意挑選家具和裝飾，打造完全屬于你的個性家園；當(dāng)你醒來，就可以穿上自己最喜歡的精致衣服，去朋友的家做客聊天或去商城購物。你還會擁有自己的花園和牧場，和朋友們一起精心的種植花朵，仔細的照顧牧場里的小動物，讓花朵和小動物健康地長大，耐心等待收獲的日子。
我在里面身臨其境，還認(rèn)識了很多朋友，但還不知道他的真名，今晚我認(rèn)識了兩的朋友，一個“愛乄不離不棄”，一個“董蕊桐”。我還加了她們的qq號，我跟她們很聊得來，成了好朋友！
小學(xué)生發(fā)明篇三
時間真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)了。對于這個一轉(zhuǎn)眼都是陌生人的學(xué)校，是那么陌生，那么讓人恐懼。
新的學(xué)期到了，我也一定會有新的打算的。再不像以前一樣，為所欲為，整天閑著沒事干。今天，是我12歲的生日，也是我上中學(xué)剛到一個月。上中學(xué)，課程也變的多了起來，很少有課外休息時間了。爸爸對我也給予了十分大的厚望，希望我考取一個重點中學(xué)，不過，我也有自信，我一定會相信自己能考上重點中學(xué)的，因為有父母對我那深沉的愛！我對這個中學(xué)人生，一點也不害怕。政治老師說過，初中以及中學(xué)時期，是整個學(xué)習(xí)階段的黃金時期，不能有一點馬虎。
在中學(xué)待習(xí)慣了，突然回到家里，覺得以前那熟悉的家變的那么陌生，親切的父母變的那么可怕。也許這又是政治老師所說的心靈斷乳期吧。想擺脫對父母的依賴，渴望獨立，結(jié)果又?jǐn)[脫不了對父母的依賴吧！我想飛！
小學(xué)生發(fā)明篇四
1)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
2)一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
3)讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
4)我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
5)人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
6)如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的,努力,我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了一分歡樂,那我也就感到滿足了。
7)我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
8)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
9)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
10)如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
11)一個人不要浪費每秒鐘,因為它可以決定你一身。
12)登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。
13)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
14)讀書之于精神,恰如運動之于身體。
15)不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
16)驚奇就是科學(xué)的種子。
17)沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
18)如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
19)凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
20)想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
小學(xué)生發(fā)明篇五
1.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
2.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
3.你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
6.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
8.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常”讓我歡喜讓我憂“，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
9.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉”沉默是金“嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
10.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生”那樣，捉掉身上白“小懶蟲?！?BR> 11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
14.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
15.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)生發(fā)明篇六
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監(jiān)護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學(xué)校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽的份，但見里面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者，“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授了如來來多少教育經(jīng)？悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學(xué)期降妖無數(shù)（改正缺點），《西方三圣經(jīng)》（語文、英語、科學(xué)）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經(jīng)》（數(shù)學(xué)）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在?！薄班牛绱松鹾?，你且退下，待我稍后上qq與如來仔細詢問”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習(xí)口算去？你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認(rèn)命。
走進我自己的'修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續(xù)教育研討會，“離取真經(jīng)和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能了解你我一片苦心，終能取回真經(jīng)??！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎么不明白？我一定會不負(fù)眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
小學(xué)生發(fā)明篇七
每當(dāng)你要出門時，見到天空烏云密布，那么你一定會帶上一把傘；炎炎夏日，太陽像個火球炙烤著大地，這時在馬路上行走的人們也會撐起各種各樣美麗的'太陽傘；攝影師為了拍攝不同效果的照片，會用傘遮光或美化背景……傘的用處可多著呢！
小朋友們，你知道傘是怎么來的嗎？聽我來講個故事，你就知道了。
在一個烈日炎炎的午后，魯班看見一群小孩子用荷葉擋在頭上，在街上玩耍。魯班突發(fā)奇想：如果能有一樣?xùn)|西可以撐著擋雨、遮太陽那多好呀！于是，他便找來一些竹子和一塊油布。他先用竹子扎好傘架，然后將油布固定在傘架上。他試了試，還真不錯。于是，他興高采烈地把剛做好的傘送給了他的妻子。他的妻子試了試，說：“好是好，如果不用時能收起來，那就更好了?！濒敯嗦犃似拮拥脑?，覺得很有道理。于是，他又開始琢磨如何能讓這傘收起來。經(jīng)過反復(fù)思考、試驗，魯班終于想出了好辦法把傘收起來。他和妻子都非常高興，他們一起制作了好多傘，送給了鄰居。
小學(xué)生發(fā)明篇八
在人類久遠的歷史中，擁有了許多無數(shù)的發(fā)明，不論是電燈泡、眼鏡、食物，或是為生活指引方向的指南針。都為生活帶來了極大的方便。但是，如果不善加利用，就有可能帶來料想不到的禍害。此一線之差，端看著我們的是非觀，取決于人類的善惡之念。
在眾多的發(fā)明中，我認(rèn)為最具實用性的是發(fā)明家愛迪生所研究出的電燈泡。在早期時，人們在黑暗的夜晚只能點燃油燈，在四處摸索。此時，頗具好奇心的愛迪生就思考著如何?造出想開就開、想關(guān)就關(guān)的燃點儀器。經(jīng)過了一百多次的實驗中，總算成功的發(fā)明出了電燈，令所有使用者嘆為觀止，并造福了地球上的所有人。此時想想，若現(xiàn)在沒有了電燈，就必須辛苦的點燃油燈才可看見世界，因此，電燈之功的'確不可小覷。
想想看，在早期時沒有電燈的生活會是如何呢？電燈的發(fā)明可說是徹底的改變了人類的生活模式。若沒有了電燈，夜晚或天氣狀況不佳時，一切工作都必須停擺，而受限于照明。房屋建筑方式、生產(chǎn)方式等所有事都將改變。也因此人類都不能進步，必須停留在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會。也不能看到五彩繽紛的霓虹燈。也因為愛迪生的功勞，讓我們有了更安全、更富庶的生活。
電燈的發(fā)明，無疑是人類文明史上一項重要的突破，也因為這樣，將由“日出而作，日落而息”的生活推進到黑夜變白晝生活前無古人后無來者，愛迪生的豐功偉業(yè)就如同當(dāng)時報紙的大標(biāo)題所述：“世界最富革命性的發(fā)明—電燈誕生了”。我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)發(fā)明家的精神，才會有更安全、更先進的生活。
小學(xué)生發(fā)明篇九
是誰讓我們打敗黑暗惡魔？是誰讓我們打開明亮之門？沒錯！就是默默照亮地球的電燈。一切都要感謝愛迪生，他努力的精神，都顯現(xiàn)在他發(fā)明電燈的過程上，我覺得電燈是最偉大的發(fā)明。
愛迪生從小就很有研究精神，有一次竟然在鴨舍里孵蛋，就只是為了證明“人類的體溫也可以孵蛋”，雖然最后敗失了，但是他的精神令人敬佩。愛迪生為了發(fā)明電燈，花了兩年的時間，他每天努力的研究、思考、動腦，試過了一千多次的材料，也失敗了一千多次。在他日積月累的情況下，終于找到了方法，實現(xiàn)了愿望，讓大家在黑暗中也能做自己的事。電燈的發(fā)明，使人類的生活變得更便利，改變了人類的生活。
我曾經(jīng)看過一篇真實的新聞，內(nèi)容是某個國家在進入夜晚時，比月亮明亮的路燈是照亮莘莘學(xué)子書本唯一的照明工具，因為貧窮，電燈在家里是奢侈的，所以他們會在路燈下看書學(xué)習(xí)，覺得自己身處在電燈普遍的國家里真是種幸福。電燈的發(fā)明讓我們在夜晚時能得到如白天一樣的光亮，它照亮了在夜晚趕路回家的人，使他們心中有了安全感；它照亮了在夜晚努力讀里的學(xué)生，使他們有多點時間讀書學(xué)習(xí)；它照亮了在夜晚工作的人，使他們可以有更好的效率努力工作。電燈是人們最重要的生活必需品，不管白天晚上我們都很需要它。
愛迪生鍥而不舍的精神，印證了“天才是一分的天分，加上九十九分的努力”。我們要感謝他讓我們有著明亮的世界，也要學(xué)習(xí)他努力不懈的態(tài)度。
小學(xué)生發(fā)明篇十
每當(dāng)我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受！可是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊！我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思??！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩！
小學(xué)生發(fā)明篇十一
前幾天，邰老師給我們上了一篇課文，題目叫《人類的老師》。我對這篇課文有著極大的興趣，老師讓我們下課后寫一篇日記，內(nèi)容是“我想根據(jù)什么發(fā)明什么”。這下我可樂壞了，急著要寫。
這不，一回家我就開始找題材，可找得滿頭大汗也沒找到，這時一本《機器人大全》映入我的眼簾。我眼睛一亮，有了！媽媽整天為我的生活辛勤勞動著，洗衣、做飯、送我上學(xué)等等。我想發(fā)明一個“好媽媽機器人復(fù)制器”，這個東西雖然名字有些長，不易記住，但它的用處可不賴呢！
這是個長方形的大箱子，上面有“進”“出”兩字，如果媽媽累了，只要把箱子拿出來，按一個“進”字，媽媽就會變小，走進房子里，那里面是個花的世界，終年鮮花盛開，里面有一張百合狀的小床供媽媽們休息。從花從中飄出的音樂聲抑揚頓挫，委婉動聽，令人陶醉。同時箱子里面也會走出一個和媽媽一模一樣的機器人，這就是復(fù)制出來的媽媽，它會在媽媽醒來之前做完一切家務(wù)活。等媽媽休息好了出來時，復(fù)制媽媽也就會進去，然后被儀器儲存起來。現(xiàn)在走出來的媽媽當(dāng)然是精神抖擻，充滿活力，不再象從前那樣一天到晚累得直冒汗了。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！相信我，用不了多久一定會成功的。耶！
作者:葛b亦。
我有許多布娃娃，可我一個也不喜歡，因為他們都是藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人，我要發(fā)明一個“中國娃娃”。
我的“中國娃娃”穿著高級布料做成的黃色連衣裙，她是用高級軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發(fā)，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的.大眼睛像清澈的泉水，還有一個櫻桃小嘴，她肚子里有高能電池，會說話，還會動，壽命可達一年。在她的肚子里，還有一個微型小電腦，她衣服上那四個不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的紐扣，再把娃娃抱在懷里，你會感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色紐扣，娃娃會從口中吐出熱氣，你頓時會感到溫暖如春。
如果你很煩惱，就按一下黃色的紐扣，娃娃會為你講述中外注明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
首先是數(shù)據(jù)壓解儀，用它來解決人口問題是再好不過了。這個儀器主要分為三大部分，第一部分是轉(zhuǎn)換區(qū)，它是讓人體以光速旋轉(zhuǎn)，等到一定速度時，它會將人體送入第二部分解壓區(qū)，在解壓區(qū)里，人體迅速分解，并壓縮成數(shù)據(jù)資料，然后進入第三部分?jǐn)?shù)據(jù)區(qū)，在這里有人類適合的居住條件，可以讓人在此生活。然后是數(shù)據(jù)壓縮儀，用它來解決污染再好不過了。這個儀器也分為三大部分，第一部分是分解區(qū)，無論什么東西都會分解成碎片，然后送入處理區(qū)，跟數(shù)據(jù)壓解儀一樣將物體變成數(shù)據(jù)，再變成數(shù)據(jù)時，機器會把不能再利用的東西存留在處理區(qū)里，而回收區(qū)里，系統(tǒng)會自動把沒用的物品在這兒會變成二噸有用的物品。
你有可能會問：如果儀器遭病毒或黑客攻擊怎么辦？沒有問題如果是病毒攻擊，只會是攻擊者被病毒攻擊，如果是黑客，就會把最新病毒直接攻擊過去。
你也有可能會問：電力怎么辦？沒有問題，在宇宙中有18顆聚變衛(wèi)星，它們會吸收宇宙射線和太陽發(fā)來的能量，再通過光纜，將能量傳到地面接收平臺，在這里會把能量轉(zhuǎn)為電力供應(yīng)。
總之，科學(xué)是把雙刃劍，只要你細心留意，并把它們用在正道上，它就會造福人類。
小學(xué)生發(fā)明篇十二
我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長大了要發(fā)明一個小小機器人，因為媽媽每天做家務(wù)很辛苦，有了小機器人，它就可以幫媽媽干家務(wù)了，這樣媽媽可以有更多的時間來休息。
當(dāng)然我還想發(fā)明一個機器人老師，上課的時候老師都要布置家庭作業(yè)，當(dāng)爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時候他就會陪我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)得更輕松，成績也會變得越來越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個機器人交警，不管刮風(fēng)下雨，每天上學(xué)的時候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
你們需要什么，就請告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長大后一定會成功的。
小學(xué)生發(fā)明篇十三
我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶，我的小發(fā)明作文。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣，簡直稱得上是“孿生兄弟”了，唯一不同的是：我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫，利用泡沫的隔熱功能，可以延長保溫時間。
這個保溫瓶的來歷還有一段故事呢!
有一年冬天，天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時不時的要喝開水。但一杯開水放了一會兒就涼了、不能喝了，倒掉又很浪費，勉強喝下去，媽媽的胃又會不舒服，怎么辦呢?我想來想去，終于想出了一個好辦法，做一個“高效保溫瓶”，既不用都燒水浪費電，媽媽又能時時喝上熱水，制作的材料很簡單，一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先，用泡沫槍把泡沫燒溶，再擠進瓶殼與瓶膽之間，待泡沫干了再密封上，一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”，媽媽一定會很開心。
小學(xué)生發(fā)明篇十四
偉大的發(fā)明(1)。
人類從古時期簡易的日子方式，一向進步到現(xiàn)代社會便當(dāng)?shù)娜兆?，期間由于尋求日子的安全、舒適、快捷，創(chuàng)造了許多令人驚嘆連連的創(chuàng)造，改善日子中的短少，可是其中有一項特別巨大的創(chuàng)造，就是電燈。
電燈是由愛迪生創(chuàng)造的，愛迪生從小就是一位充滿好奇心的小孩，喜愛提出一堆古靈精怪的問題，一起也喜愛動腦筋，創(chuàng)造出二千多種的東西，可是創(chuàng)造電燈泡的進程特別艱辛困難，他用了一千多種資料制造燈泡，也失利了一千屢次，最后總算創(chuàng)造了電燈，照亮地球的夜晚，讓人類夜晚日子更便當(dāng)，可以寫功課、打電腦，夜間開車……等等。電燈也是跟咱們離不開的`創(chuàng)造，從早上到晚上，他都一向在作業(yè)，也為咱們效勞許多，讓咱們的日子愈加便當(dāng)，讓我覺得，它真是一位好職工啊！
許多創(chuàng)造總是一向在咱們的日子周圍，讓咱們的日子更便當(dāng)，其實，要創(chuàng)造一項東西不會很難，由于人類的好奇心是永無止境的，只需咱們發(fā)現(xiàn)日子中短少的當(dāng)?shù)?，而且開端動腦筋及考慮，勇于測驗，我信任大家都可以成為一名小小創(chuàng)造家，也可以使咱們的科技一日千里。
偉大的發(fā)明(2)。
電腦、電視、電話、電燈、冰箱等一堆日常生活用品都需求用電，為什么咱們能用到電？本來是由于有發(fā)電機，有此可知，發(fā)電機是最重要的發(fā)明。
如果有一天，全國際大停電，不但電視不能看，冰箱里的食物也會腐爛；電燈打不開，只能用蠟燭，很容易火災(zāi)；還有，要煮泡面沒有電熱水瓶，所以只能用郊游用的煤氣爐來煮熱水。所以，曾經(jīng)的人比咱們還要辛苦、不方便??！現(xiàn)在咱們有電，是多么美好??！難怪第一個制造發(fā)電機的人~法拉第，現(xiàn)在是眾所周知的巨人，還有他的列傳，用來謳歌他的巨大。
從曾經(jīng)用燃煤發(fā)電機發(fā)電，到現(xiàn)在有一堆的發(fā)電方法，例如:核能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電，甚至還有地?zé)岚l(fā)電呢！其間，太陽能發(fā)電是最環(huán)保的發(fā)電方法，它是把太陽光中的輻射能轉(zhuǎn)換成電能，只要兩個缺陷，第一個缺陷是它很貴，普通人負(fù)擔(dān)不起，第二個缺陷是晚上不能運用。另一種比較遍及的發(fā)電方法是核能發(fā)電，不過，核能發(fā)電很風(fēng)險，例如，日本的三一一事件，就是由于核能發(fā)電廠里的輻射線外泄，有一些人為了維護它的家人，而壯烈的犧牲，這件事讓我知道，現(xiàn)在一切發(fā)電方法都有它的實用性和風(fēng)險性，所以之后需求有人發(fā)明更好的發(fā)電方法，讓整個國際既便當(dāng)又環(huán)保。
小學(xué)生發(fā)明篇十五
在未來的后，我要發(fā)明一種特殊的床。它是可以幫我們抵抗各種自然災(zāi)害的智能避難床。
這種床雖然長度只要2.5米，寬度只要2米，高度只要60厘米左右，但是它擁有這疊層，折疊部分打開后可以讓人舒適的生活在床的內(nèi)部。里面設(shè)有10個柜子，用來存放水和食物還有一些生活的必須用品，這些東西足以讓一個四口之家安全的度過15天的時間。
當(dāng)?shù)卣鹨獊淼臅r候床會發(fā)出刺耳的警報，無論是在白天還在晚上都能提醒我們，讓我們迅速的躲避起來。這時候床會自動有梯子伸出來，折疊部分也會自動打開，我們和家人就可以進入到床的內(nèi)部。進去之后我們按下紅色按鈕，床兩旁的鋼化保護蓋就會迅速合攏，這時的床就變成了一個“盒子”，承重可以達到好幾十噸，就算被埋進了廢墟里也不會有事。它還可以不停地發(fā)送無線電波，讓救援人員可以快速的探測到我們的位置，這樣我們就可以得到救援。當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)時，這個床又可以變成一個類似“潛水艇”一樣的船，載著我們安全的等待救助。它還有一個強大的功能就是自動尋找登陸點，帶我們順利的回到陸地上。
這就是我想要的發(fā)明，一個可以幫我們度過危險的避難床。我會好好的學(xué)習(xí)不斷地進步，希望不久的將來可以讓大家都用上這樣一張神奇的床。
小學(xué)生發(fā)明篇十六
原來，早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。
“電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上?！睈鄣仙迪聸Q心。
于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。
就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義”的。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影?！?BR> 面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子！先生，我要用您的胡子！”麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里?？闪钊诉z憾的是，試驗結(jié)果也不理想?！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行。”麥肯基說。愛迪生被老朋友的精神深深感動了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準(zhǔn)備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線！為什么不試棉線呢？”麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在u形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準(zhǔn)備將它裝在燈泡內(nèi)?？捎捎谔炕蘧€又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。
夜幕降臨了，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
但這燈究竟會亮多久呢？
1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時?！睈鄣仙鷽]有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。
一個夏天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題?！耙苍S用竹絲炭化后效果更好?！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果更好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。
經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始走進尋常百姓家。