社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？下面是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇一
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學校”的辦學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
手抄報。
等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》。
作文。
比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二
xx中學校長（右一）認為，“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識和健全人格的體現(xiàn)，是關(guān)乎學生一生發(fā)展的道德基礎。”
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個。
教學。
班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室；多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻精神；不服從師長們的管教；觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的.作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、
營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
三是專門成立了校本教材編寫小組。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂。小學每周開設兩課時；初中每周開設一課時。抽調(diào)經(jīng)驗豐富、政治素質(zhì)高的專門教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。人人會講感恩故事；人人能做“孝親明星”；人人會唱感恩歌曲。xx年，國慶節(jié)前夕，在老師的指導下，學生自導自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運、放飛希望”的青春樂章。
系列活動二：“獻孝心，見行動”，九九重陽敬老活動。（充分利用重陽敬老的傳統(tǒng)，組織學生用實際行動來“爭當孝子”的誓言。在家庭中負長輩盡孝心，做實事，在社會上，組織學生代表赴敬老院獻孝心。）。
系列活動三：評比學習身邊的榜樣。（建立“孝心聯(lián)系卡”，通過學生對學生、家長對學生的評選，樹立一批孝星，并將他們的典型事跡廣而告之，在全體學生中開展“向身邊的孝星學習”的主題教育。）。
按以上三大塊內(nèi)容將材料分別收集整理；組織“孝敬工程”活動評比：評比孝豐鎮(zhèn)“百名小孝。
評比“最佳孝敬星”；評比“十佳孝敬標兵”；評比“孝敬教育最佳班級”?？偠灾瑖@我?！案卸鹘逃钡奶厣?，開展“弘揚孝子文化，爭當孝子新傳人”的系列活動。本著以實踐活動為抓手的思想，按照“尋孝子、學孝子、做孝子”的三步設想，將孝心教育落到實處。學校操作：以學校為主體，創(chuàng)建校域“運行機制”，在學校原有基礎上：開設孝敬課，增進知識性；設立“孝敬日”，記孝敬筆記，注重實踐性；評“孝星”明確導向性；抓活動，深化參與；抓孝評，增強激勵性。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇三
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定?，F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：
副組長：
成員：
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？?，各班出主題班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的.氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等?，F(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學校”，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、艾滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式——學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇四
尊敬的各位教師：
在這乍暖還寒的早春時節(jié)，2015年度新學期的大幕已經(jīng)拉開，學校教育教學等各項工作的序曲已經(jīng)奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學期里“幸福地工作，快樂地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建設工作提出如下要求：
大家知道，學校安全工作是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言，確保近3500名學生的平安，直接關(guān)系到近3500個家庭的幸福安寧和開發(fā)區(qū)社會的穩(wěn)定。上級主管部門高度重視，接二連三，頻發(fā)文件，安排部署、指導學校安全工作。從寒假前至今市區(qū)教育局直接下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)省安監(jiān)局、應急辦關(guān)于安全方面的各類紅頭文件11份之多，內(nèi)容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓、編制應急預案等8個方面。因為時間關(guān)系，雖不能把這些文件的內(nèi)容一一傳達，但是，在此，對大家提出幾點要求：
板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動，對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時，希望大家積極配合，履職盡責，不留死角，沒有遺漏，把安全教育落實到實處。親愛的朋友，找你也沒啥事，不過是有個事情要提醒你。母親節(jié)馬上就要到了，即使回不了家，也別忘了打通電話，對媽媽說聲您辛苦啦!讓我們男士為母親節(jié)加油：
我的肩膀可能不夠?qū)拸V，但足以為你遮風擋雨;我的胳膊也許不夠有力，但還能為你撐起一片藍天。母親節(jié)快樂!人生短，歲月長。念親情，最難忘。乳汁甜，飯菜香。冷與暖，放心上。臂彎里，風雨擋。春光美，百花香。慈母心，像月亮。多呵呼，暖心房。母親節(jié)快樂!日漸滄桑的背影，不再挺拔的腰身，母親在歲月中轉(zhuǎn)身，那讓人傷感的白發(fā)，定格了生命中幾多溫暖與感動。母親節(jié)將至，兒女知感恩，請您多保重!弱柔的肩膀，擔起家庭的重任;勤勞的雙手，托起生活的重量;憔悴的背影，詮釋無私的付出;深情的關(guān)切，塞滿游子的行囊。母親節(jié)，祝天下母親幸福安康!您手中的針線，我身上的毛衣;您勞作的身影，我快樂的課堂;您諄諄的教誨，我做人的智慧;您老去了青春，我成長了人生。永遠愛你，媽媽。母親節(jié)快樂!您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!親愛的母親，你是我唯一的牽掛!母親節(jié)來臨之際，恭祝您事事順心!身體健康!千絲萬縷全是對你的思念，千頭萬緒全是對你的想念，千言萬語全是對你的感念，愿我的千恩萬謝邁過千山萬水、走過千家萬戶來到您的身邊：
母親節(jié)快樂!親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這特別的日子里，祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇五
如下：
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道**社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦**社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在**社區(qū)開展作文比賽;6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在**社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(如**社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源，組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教(通過聯(lián)系**省建筑學院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導)。
總之，通過構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
工作總結(jié)。
自9月1日開學以來，學校在黨支部、校委會的領(lǐng)導下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結(jié)：
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學習筆記及體會，期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會，由學校領(lǐng)導結(jié)合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣，風清氣正的學校風氣初步形成。
我校目前有37個教學班2042名在校生，如果不加強學生的思想道德建設，就形不成良好的班風、校風和學風，就容易思想、紀律渙散，事故不斷。針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣，人人爭做各類先進學生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向，人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標，其次確定了本學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上，全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名，懸掛在學校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學生進行思想教育，國慶節(jié)前夕，學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會，五、六年級出一期黑板報，政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識，還增強了學生熱愛祖國的思想感情。
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學放在第一位，對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇六
貴州省共有1300萬未成年人，占全省總?cè)丝诘?8%。做好未成年人思想道德建設工作，關(guān)系我省經(jīng)濟社會發(fā)展的前途，牽動廣大家庭的幸福，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來，我省認真貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極探索未成年人思想道德建設的有效途徑，未成年人思想道德建設取得明顯成效。
一、工作進展及成效。
1、大力推進工作機制體制建設。中央8號文件下發(fā)后，省委、省政府出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》（黔黨發(fā)［20xx］12號），要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重要任務，作為黨委、政府的“一把手”工程，狠抓落實。省文明委制定《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的目標任務分工》（黔文明［20xx］6號），明確各部門工作職責，建立聯(lián)席會議制度，在省文明辦增設了未成年人思想道德建設工作組，對全省工作進行統(tǒng)籌、指導、協(xié)調(diào)。制定《貴州省未成年人思想道德建設工作測評體系》（黔文明［20xx］13號），把未成年人思想道德建設作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件，對各地工作進行測評督查。目前，全省“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制已基本建立。
2、充分發(fā)揮學校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機關(guān)壓縮行政經(jīng)費5%，用于支持實施“9＋3”計劃，鞏固提高9年義務教育，實行3年免費中等職業(yè)教育。推進社會主義核心價值體系進學校、進課堂、進教材，全面實施學科教學滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長；忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)教育為抓手，積極探索中小學素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式。加強師德考核，實行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風建設。開展“千校萬師”中小學德育骨干教師培訓工程，已培訓上萬所中小學校15000多名德育骨干教師，切實提高學校、教師德育水平。
3、積極開展豐富多彩的德育實踐活動。突出立德樹人，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動，推進“學習雷鋒，做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學廣泛深入開展。從開始，每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式，積極參與到主題活動中來，基本做到全省中小學及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費發(fā)送到全省中小學校，將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進行展播，營造了開展活動的濃厚氛圍。同時，把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學黨史頌黨恩跟黨走”等活動結(jié)合起來開展，努力增強效果、擴大影響?！白鎳谩ぜ亦l(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設的品牌。
4、扎實推進未成年人思想道德陣地建設。在中央和省專項彩票公益金的支持下，扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，已按照中央標準建設鄉(xiāng)村學校少年宮項目406個，總投資10030萬元；各地籌資自建鄉(xiāng)村學校少年宮150多所，切實改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施辦法》等6個文件，省及各市（州）建立了鄉(xiāng)村學校少年宮工作領(lǐng)導小組，為深入、扎實、有效地推動鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的順利開展奠定了基礎。出臺《貴州省青少年學生校外活動場所項目建設的實施意見》等文件，成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”，指導全省青少年學生校外活動場所項目建設工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》，實現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費開放。
5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程，建立健全由省文明委統(tǒng)一領(lǐng)導、省文明辦牽頭、省直有關(guān)部門共同負責的組織協(xié)調(diào)機制，召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議，以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點，開展集中整治行動。采取領(lǐng)導督查督辦、協(xié)調(diào)小組明查暗訪、新聞輿論加強監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式，加強督促檢查，確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實效?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動，開展“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動，營造文明網(wǎng)絡文化環(huán)境。
6、著力滿足未成年人精神文化需求。設立省少兒文藝創(chuàng)作專項資金，扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展，打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋，在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目，在金黔在線、貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代（中學生版）》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設立未成年人讀物專柜，成立省少年兒童公益流動圖書中心站，積極推進“農(nóng)家書屋”建設，深入開展“百萬圖書進鄉(xiāng)村”等活動，向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
7、扎實推進未成年人特殊群體教育關(guān)愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學校建設攻堅工程，現(xiàn)已建設農(nóng)村寄宿制中小學2776所，覆蓋130多萬農(nóng)村中小學生。啟動“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”試點，惠及1.5萬所學校405萬農(nóng)村學生。出臺《關(guān)于進一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》，建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，深入開展“共享藍天關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元，用于建設希望小學960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實施“春蕾計劃”，投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”，為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務教育“控輟保學”，確保實現(xiàn)以縣為單位，小學生輟學率控制在2％以內(nèi)，初中生輟學率控制在3％以內(nèi)的目標，防止青少年因為輟學而失管失教。建立健全預防未成年人違法犯罪工作機制，深入開展幫教失足青少年和關(guān)愛“刑釋解教”青少年活動，促進社會穩(wěn)定。
二、基本經(jīng)驗。
1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”，把社會主義核心價值體系貫徹始終，未成年人思想道德建設才能不偏離方向，不斷改進、不斷加強，真正贏得青少年、贏得未來。
2、要把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程，責任重大、意義深遠。這就要求我們高度重視，堅持把把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程，建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與“的領(lǐng)導體制和工作機制，推動工作才能得到強有力的黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
3、要善于整合資源和調(diào)動全社會力量。未成年人思想道德建設任務重、頭緒多、牽涉面廣，是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調(diào)動各方力量、運用各種資源，加強統(tǒng)籌、強化配合、形成合力，才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面，實現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
4、要選準抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是在意識形態(tài)領(lǐng)域搞建設。這就要求我們“虛功實做”，找到好的抓手和平臺，推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實到未成年人時時處處、實實在在的行動中，體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實事的過程中。
三、存在問題。
1、工作機制亟待完善。未成年人思想道德建設的工作機構(gòu)普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費不足等問題。家庭、社會、學校如何有效結(jié)合有待研究。全社會齊抓共管的機制還需進一步完善。
2、素質(zhì)教育亟待深化。學校教育中重智育輕德育，教學和實踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費、安全等因素影響，許多學校不愿或不敢開展社會實踐活動。教師職業(yè)道德建設有待進一步加強。
3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復易。文化市場違法行為日趨隱蔽，向社區(qū)、農(nóng)村擴散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機的傳播渠道和方式不斷翻新，速度快、監(jiān)管難?；鶎游幕瘓?zhí)法力量薄弱，難以適應形勢發(fā)展。
4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設、管理、使用有待進一步加強。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均，城市多、農(nóng)村少的特點。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴重?，F(xiàn)有活動場所存在與學校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設亟待提高。農(nóng)村教育基礎設施建設落后，師資力量不足，活動場地少，未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學習上面臨許多困難，易出現(xiàn)偏差。進城務工農(nóng)民工子女入學工作仍需進一步加強。未成年人犯罪不容忽視，尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關(guān)注。
四、幾點打算。
1、進一步完善工作機制。推動各地充實和加強未成年人思想道德建設辦事機構(gòu)，完善聯(lián)席會議制度，落實部門責任。加大經(jīng)費投入力度，設立專項經(jīng)費，保證隨著財政投入的增長逐。
2、進一步深化素質(zhì)教育。積極探索和完善符合素質(zhì)教育要求的學校、教師、學生的評價體系，扎實推進素質(zhì)教育。研究解決組織學生道德實踐活動的經(jīng)費問題，確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校德育工作的重要作用。
3、進一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機制，嚴厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴厲打擊通過網(wǎng)絡、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴格廣告管理，不斷凈化熒屏聲頻。
4、進一步加強陣地建設。進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，加大投入力度，努力提高覆蓋率、擴大覆蓋面。加強未成年人校外活動場所與學校聯(lián)系，充分發(fā)揮各類公益性文化設施和青少年校外活動場所的作用，增強教育服務功能。
5、進一步關(guān)愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強農(nóng)村寄宿制中小學建設，建立留守兒童幫扶機制。建立流動兒童就近入學的保障措施。完善預防未成年人違法犯罪工作機制，加強學生法制教育，對問題少年要及時予以幫教轉(zhuǎn)化。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇七
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
四、與時俱進、擴展成果。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》作文比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
五、感恩教育、彰顯實效。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇八
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定。現(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
一、成立組織，制定計劃。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：胡霞。
副組長：徐德林、鄭敏志、黃清成、郭健。
成員：劉萬水、吳繼成、李增光、宋偉華、秦會議、朱德春、劉成勝。
二、重視過程，加大宣傳和學習力度。
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？靼喑鲋黝}班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的`學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
三、齊抓共管，初見成效。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等。現(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、愛滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式――學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
四、存在的問題和建議。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
宣城市第八中學。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇九
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領(lǐng)導體制和工作機制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導，切實做到了領(lǐng)導落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領(lǐng)導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
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市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十
同志們：
今年2月份，黨中央國務院出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對新世紀新階段加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，作出了新的重要部署。半年來，從中央到地方，各級各部門都對未成年人的思想道德建設引起了高度的重視。為進一步貫徹落實文件精神，切實抓好未成年人思想道德建設工作，縣里決定將我鎮(zhèn)列為此項工作的試點單位。這是上級領(lǐng)導對我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作的一種肯定和期待。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府表示衷心的感謝！參加今天會議的同志有各村支部書記、村關(guān)工小組負責人、村婦代會主任、村團支部書記及有關(guān)企事業(yè)單位負責和全體機關(guān)干部。下面，我就今天動員會會議講四點意見。
青少年的健康成長問題，一直是我們黨委政府關(guān)心、關(guān)注的重點。前階段，無論是硬件設施上還是軟件設施上鎮(zhèn)里都是鼎立相助，極力呵護青少年成長。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是完善關(guān)心下一代工作制度體系，建立長效機制。我們確定了鎮(zhèn)黨委書記任鎮(zhèn)關(guān)工委名譽主任，鎮(zhèn)黨委分管黨群工作的副書記任主任，分管組織、教育等副鎮(zhèn)級領(lǐng)導任關(guān)工委副主任，同時還選聘5名同級離退休老同志擔任駐會的常務副主任和副主任，形成了一個非常得力的工作班子。在鎮(zhèn)里帶動下,各村為相應成立了村一級關(guān)心一代工作小組，目前共有各級關(guān)工組織23個,形成了縱向到底,橫向到邊的關(guān)工組織網(wǎng)絡。在隊伍建設上,為了發(fā)揮“五老”作用,我們還建立了以“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊伍”,即思想道德教育講師團、失足青年幫教隊、法制教育宣傳隊、校外輔導員教育隊，現(xiàn)五老隊伍開展活動43場次，愛教育人數(shù)達2萬多人次。
二是以秋瑾精神為核心，運用載體進行思想道德教育。我們針對農(nóng)村青少年的特點和存在的問題，深入開展以“五愛”教育，逐步樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確世界觀、人生觀、價值觀。充分利用重要節(jié)慶、紀念日，對青少年進行愛黨、愛國、愛社會主義教育。今年清明時期，秋瑾小學組織學生到紹興軒亭口秋瑾紀念碑前舉行了“清明時節(jié)憶秋瑾”活動，請秋瑾烈士侄孫秋經(jīng)武介紹秋瑾的生平事跡，對學生進行愛國主義教育。在每年清明節(jié)、五四、六一、十一等紀念日，教育系統(tǒng)都要組織青少年舉行入團、入隊儀式，組織中小學生到秋瑾祖居、福景達農(nóng)業(yè)有限公司兩個縣級愛國主義教育基地召開主題班、隊會。下半年，鎮(zhèn)政府編輯了一本《秋瑾故里--福全》風土人情集，這是一本介紹福全鎮(zhèn)深厚歷史文化的書本，教育系統(tǒng)立即印發(fā)到各學校，作為中小學生的鄉(xiāng)土教材。再如秋瑾小學，把滲透秋瑾精神作色特色，從“校訓”、“校風”的明確到“校歌”的譜寫、學唱和“校旗”、“校報”的制作，都精心安排，該校還開展了“跨越時空跟秋瑾奶奶交流”活動，在校門口設立一個交流站，學生可將心中苦惱的事告訴“秋瑾奶奶”，還制作了“愛校、愛國、團結(jié)”的德育獎章。又把新時期的秋瑾精神定為“認真、自覺、革新、競雄”，使秋瑾精神符合時代意義。去年秋瑾小學還被評為全國小公民道德建設集體一等獎。同時還結(jié)合整治校園秩序和周邊環(huán)境，配備法制副校長，充分發(fā)揮學校進行法制教育主陣地作用。法制副校長除了維護校園秩序以外，還定期與學校領(lǐng)導研究法制教育工作，聯(lián)系實際以案講法，親自講法制課。幫助學生學法、守法，進一步提高了學生的法制觀念，增強了遵紀守法意識。
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，關(guān)系到我們?nèi)娼ㄔO小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的大局和各個家庭的切身利益。而從目前實際情況來看，由于受諸多因素影響，未成年人的思想道德狀況確實存在不盡人意之處，若不采取有力措施，必將對整個中華民族的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因而加強和改進未成年人思想道德建設工作顯得尤為必要和重要。
略決策。注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人的健康成長，是我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期都非常重視的一個重大問題。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導集體，始終把培育下一代的工作放在重要位置，高度重視未成年人思想道德建設。以黨中央，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項重大而緊迫的`戰(zhàn)略任務，鄭重地提到了全黨面前，作出了新的重大部署。今年2月10日，中央文明委第一次專題研究未成年人思想道德建設；2月26日，黨中央、國務院第一次以中央文件形式頒布《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；5月10日至11日，中央召開全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，所有在京的中央政治局常委和書記處書記都參加會議，這是新中國成立以來第一次以如此高規(guī)格的會議部署未成年人思想道德建設工作。這三個“第一次”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對未成年人思想道德建設的高度重視和對廣大未成人的親切關(guān)懷，也充分體現(xiàn)了加強和改進未成年人思想道德建設的重要性。
繼有人的戰(zhàn)略大事。青少年強則國家強，青少年興則國家興。歷史反復證明，哪個國家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個國家就能夠在未來的競爭中贏得主動。目前，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國總?cè)丝诘?8.3。像我們福全，3.9萬人口中，未成年人也有9350余人，占到全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?3.4。他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望。若干年后，這些人都將成為社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍?！盎A不牢，地動山搖?！敝挥袕男∽テ?，從青少年抓起，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，才能確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，才能使中華民族屹立于世界民族之林。
（三）加強和改進未成年人思想道德建設，是關(guān)系到千家萬戶切身利益的民心工程?！巴映升垼渗P”，是每個父母對子女的良好愿望。特別是隨著獨身子女家庭數(shù)量的日益增加，孩子能否健康成長、能否成才更是成為眾多家庭的一個核心問題。但孩子要成才，必須先成人?！叭硕鵁o德，行之不遠”。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識，高深的學問，也難成大器。但當前一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，都給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，在給未成年人學習和娛樂開辟新渠道的同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。對此，為人父母者憂心忡忡，廣大干部群眾呼聲強烈。因此，要使作為社會細胞的家庭和睦、幸福，社會保持穩(wěn)定，必須加強和改進未成年人思想道德建設。
這次試點活動的指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，緊密結(jié)合福全鎮(zhèn)全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標，堅持以人為本，根據(jù)未成年人身心成長的特點，探索新時期未成年人思想道德建設的規(guī)律，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
試點思路：在縣未成年人思想道德建設協(xié)調(diào)委員會的領(lǐng)導和指導下，建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，實現(xiàn)教育在時空上的緊密銜接和內(nèi)容、方法、途徑上的有效結(jié)合，整合各種德育資源，貫穿未成年人生活學習的各個環(huán)節(jié)，形成一支多功能、全方位、網(wǎng)絡化的社會化德育隊伍，創(chuàng)造有利于未成年人身心健康的環(huán)境，實現(xiàn)以德育人的目標，促進未成年人的健康成長。
具體工作要求：主要是做到“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”八個字。
關(guān)愛即要形成“隊伍、教育、幫困”全程愛護的責任機制。要加強幫教隊伍網(wǎng)絡建設，加強幫教扶助力度，著力維護未成年人的合法權(quán)益，切實保護未成年人的身心健康。要健全“青少年維權(quán)崗”工作機制，推動“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。要拓寬幫困助學新路子，鼓勵社會各界積極參與幫困助學。同時，要關(guān)注特殊家庭學生，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）要進行特別幫扶。加強對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化和矯治工作，有針對性地預防和減少未成年人違法犯罪行為。
溝通即要加強“學校、家庭、社會”三位一體的溝通渠道。溝通是當前學校、家庭、社會在未成年人思想建設的薄弱環(huán)節(jié)。學校要建立與家長的定期溝通聯(lián)系制度，定期召開家長會、家委會，及時向家長通報學生在校思想道德情況和表現(xiàn)，增進家長對學校工作的了解、支持和配合。學校開通家長熱線電話，便于雙方溝通。家長也要經(jīng)常性把子女的思想道德狀況反映給學校，使學校對情況有所掌握，并共同采取有效措施，有針對性地教育好未成年人。各有關(guān)單位要負責地向?qū)W校、家長通報未成年人的情況。
自立即要培養(yǎng)“自尊自愛、自信自強、自律自重”健康向上的人格魅力。引導未成年人自身要嚴以律已，自尊自愛，加強自我教育，加強自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，愛國愛鄉(xiāng)，遵紀守法，明禮誠信，勤奮學習，與人為善，追求科學，崇尚文明，自覺參加道德實踐活動，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
凈化即要建立“長效監(jiān)管、專項整治、疏導結(jié)合“凈化環(huán)境的工作機制。要建立長效監(jiān)管機制，對涉及淫穢、黃色、暴力、封建迷信和偽科學的影像制品、玩具飾品、卡通讀物、口袋書、畫冊及游戲軟件、網(wǎng)絡站點等，要嚴查、嚴防、嚴懲。開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的專項整治。實行網(wǎng)吧實名登記制度，嚴厲查處違法接納未成年人的網(wǎng)吧，堅決取締黑網(wǎng)吧。加強對電視節(jié)目和廣告內(nèi)容的審查，對不利于未成年人成長題材的電視劇、電影片以及用真實再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀實性電視專題節(jié)目，原則上安排延后播放。要加強對校園周邊其它影響未成年人健康成長環(huán)境的整治。嚴禁出售有害未成年人身心健康的商品，如煙、酒等，使未成年人放心購物。
試點時間：8月5日--8月24日，共20天。
工作重點：
（一）重根本，把握一個中心。以“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”為工作中心，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展，“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”是我們加強和改進未成年人思想道德建設的根本點和著眼點，必須貫穿于工作的始終。
（二）重創(chuàng)新，強化二個載體。要充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，積極開展道德實踐活動，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)涵上下功夫，使未成年人在活動中受教育、增才干。重點是開展宣講教育系列、座談討論系列、道德實踐系列、建設整治系列、結(jié)對助學系列、典型示范系列六大系列活動。
（三）重整合，抓住三大環(huán)節(jié)。抓住學校、家庭和社會教育這三個重要環(huán)節(jié)，強化學校教育，優(yōu)化家庭教育，拓展社會教育，加強三者間的銜接、溝通與互補，從整體上推動未成年人思想道德建設。學校教育是主渠道，要重點解決課程改革、德育學科滲透以及德育教師、班主任、少先隊輔導員地位等問題；家庭教育是基礎，要重點解決農(nóng)村“留守兒童”和“流動兒童”、“單親”家庭兒童、貧困家庭兒童等的教育問題；社會教育是學校教育和家庭教育的延伸、結(jié)合部、重要基地，要重點解決發(fā)揮社會實踐基地作用、成人榜樣楷模作用、社會各種資源作用等問題。
（四）強基礎，建立四大基地。鎮(zhèn)級健全完善鎮(zhèn)一級關(guān)心下一代工作委員會，形成中心基地；村級建立關(guān)心下一代工作委員會，由村支部書記任主任，形成延伸基地；建立健全五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）思想道德教育隊，形成幫教基地；完善學校家長學校，建立村廠家長學校，形成村廠教育基地。
（五）重長效，健全五項制度。建立健全協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組定期研究例會制度、未成年人社會實踐體驗制度、未成年人社會環(huán)境整治管理制度、家校定期聯(lián)系溝通制度和未成年人思想道德工作考核表彰獎勵制度。
(六)重當前，興辦六件實事。開展學校周邊環(huán)境整治活動，加強網(wǎng)絡陣地建設，開展網(wǎng)吧專項整治活動；有計劃地建立青少年心理咨詢室；建立外來民工子女學校，切實解決進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育問題；開展“四幫一”特困學生助學行動；建立一批鎮(zhèn)級愛國主義教育基地，常年免費開放；規(guī)劃新建青少年活動中心，用3至5年時間，使鎮(zhèn)有青少年活動中心，村有青少年活動室，并規(guī)劃、布局、建設一批青少年社會實踐基地。
試點步驟：整個試點工作分三個階段，歷時20天。
（一）組織部署階段。時間5天。1.開展調(diào)研。分“學校教育”、“家庭教育”、“社會教育”等專題調(diào)研組，進校、進廠、進店、進村、入戶，采取座談、問卷調(diào)查、實地走訪等形式，全面了解未成年人生活學習情況，摸清未成年人思想道德狀況，掌握未成年人思想道德建設現(xiàn)狀。2.制訂計劃。將調(diào)研得來的信息進行梳理分析，然后從解決存在的突出問題入手，制訂切實可行的試點工作計劃。3.成立組織。成立試點工作領(lǐng)導小組，明確任務，落實職責。4.召開動員會，全面動員和部署試點工作。
（二）具體實施階段。時間10天。主要開展六大系列活動：1.宣講教育系列。邀請有關(guān)德育工作者現(xiàn)場或通過電視廣播，有針對性地舉辦系列講座，對學生進行法制、心理健康、青春期教育，對家長進行家教輔導，對教師開展師德培訓活動。2.座談討論系列。圍繞“未成年人成長，我們共同關(guān)注”的主題，分學校師生、鎮(zhèn)村干部、企業(yè)經(jīng)營者、個體經(jīng)營戶、家長五個層面，進行座談討論。3.道德實踐系列。組織學生開展“爭做文明小公民”演講比賽、“愛家鄉(xiāng)、立志向”愛國主義基地游活動、“我為家鄉(xiāng)美麗添色”上街衛(wèi)生行動等系列活動。4.建設整治系列。建好青少年活動中心；健全各級關(guān)工委組織；實施“關(guān)愛學生，放心消費”行動，整治校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧、電子游藝廳等營業(yè)性文化娛樂場所，查處校園內(nèi)外小店小攤出售的有害青少年身心健康的玩具飾品、口袋書、電子出版物、煙酒等；開展健康文化資源進?；顒?；開通“以心交心”心理健康熱線和家教咨詢熱線等。5.結(jié)對助學系列。繼續(xù)開展“牽手獻愛心，結(jié)對助學業(yè)”活動，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）進行特別幫扶。6.典型示范系列。實施“德育示范工程”，在各個層面樹立示范點，評比一批先進德育工作者、愛心使者、優(yōu)秀家長、示范家長學校、優(yōu)秀德育基地等。
（三）總結(jié)提高階段。時間5天。1.健全制度。制定完善家校聯(lián)系溝通制度、未成年人行為守則、鎮(zhèn)村干部結(jié)對幫扶困難學生制度。2.作好總結(jié)。寫好試點工作總結(jié)，匯總、整理相應試點工作材料，召開全縣試點工作總結(jié)大會，為全縣面上推開作準備。
三、求真務實，確保試點工作取得實效。
（一）要強化領(lǐng)導。為切實加強對未成年人思想道德建設試點工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)里已經(jīng)成立了黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，相關(guān)班子成員為組員的未年人思想道德建設試點領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)小組，負責全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的指導研究、督促檢查和組織協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)小組下設宣傳材料、思想教育、實踐活動三個小組，人員由鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)等有關(guān)負責人組成。各村、企事業(yè)單位要高度重視，精心組織，結(jié)合實際，建立相應的工作機構(gòu)，確保試點順利開展。要認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，充分認識加強和改進未年人思想道德建設的重大意義，進一步增強政治責任感和歷史使命感，形成思想共識。
（一）要加強宣傳。要加強對未成年人思想道德建設工作的宣傳，要通過開辟未成年人思想道德建設電視專欄、編印簡報、設立公益廣告、懸掛橫幅標語等形式進行大張旗鼓的宣傳。鎮(zhèn)廣電站要發(fā)掘和培養(yǎng)既體現(xiàn)時代精神，又具有深厚群眾基礎、符合青少年特點的先進典型。同時，要積極開展輿論監(jiān)督，對危害未成年人健康成長、不重視未成年人思想道德建設的問題，及時批評曝光。要努力形成全社會共同關(guān)心、關(guān)注和參與未年人思想道德建設的濃厚氛圍。
（三）要形成合力。加強和改進未成年人思想道德建設是一項社會系統(tǒng)工程。各部門、各單位要義不容辭地擔負起重要責任，結(jié)合業(yè)務，發(fā)揮優(yōu)勢，既各司其職，各負其責，又密切配合，形成合力，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管地良好工作局面。宣傳辦要做好未成年人思想道德建設地牽頭協(xié)調(diào)工作，加強對學習宣傳《若干意見》精神的指導和督促。教育系統(tǒng)要發(fā)揮主渠道作用，重點抓好中小學德育教育。派出所、工商所、文化站等部門要加強協(xié)調(diào)配合，加大綜合執(zhí)法力度。關(guān)工委、工會、婦聯(lián)、共青團等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織開展豐富多彩的青少年思想道德建設活動。
（四）要務求實效。各村、企事業(yè)單位要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，結(jié)合實際，把未成年人思想道德建設工作與創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與農(nóng)村“雙建”工作相結(jié)合，整合利用各種教育資源和活動場所，因地制宜創(chuàng)造性地開展工作。當前，特別是要著力辦好幾件作用大，影響好的實事，讓人民群眾真正看到加強和改進未成年人思想道德建設的成效，真正把教育引導未成年人的工作落實到實處。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期的戰(zhàn)略任務，也是一項緊迫的現(xiàn)實任務。我們既要著眼長遠，又要立足現(xiàn)實，以創(chuàng)新的精神，務實的作風，大力營造青少年健康成長的社會氛圍，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十一
同志們：
全市加強和改進未成年人思想道德建設電視電話會議一結(jié)束，我們就召開這次會議，及時傳達貫徹中央和省市會議精神，研究部署我區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設工作。剛才，區(qū)委常委、宣傳部長--代表區(qū)委、區(qū)政府作了具體部署；區(qū)直5個部門的負責人也分別作了表態(tài)發(fā)言，這些我都同意。下面，我再強調(diào)三點意見：
今年來，黨中央特別重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，省市分別作了重要部署。我們要統(tǒng)一思想，提高認識，增強緊迫感和責任感，推進我區(qū)未成年人思想道德建設工作全面開展。
1、充分認識這是一項事關(guān)長遠的戰(zhàn)略任務。未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人發(fā)展，就是關(guān)心發(fā)展、關(guān)心人民、關(guān)心國家、關(guān)心我們的黨，一切工作都是為了未來。我們既要大力提高未成年人的科學文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)，使他們從小養(yǎng)成良好的精神和品德，樹立熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念，樹立自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，樹立與時俱進、昂揚向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識，為祖國現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)強大的后備力量。
2、充分認識這是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。樹立和落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)，就是要堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展。實現(xiàn)人的全面發(fā)展這個社會系統(tǒng)工程，首先要從未成年人抓起，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律，切實加強和改進未成年人思想道德建設，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
3、充分認識這是適應新形勢發(fā)展的迫切要求。當前，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當代青年人精神世界的主流。但隨著對外開放的日益擴大和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，加上西方敵對勢力的“西化”、“分化”日益加劇，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他傳媒的廣泛普及，一些腐朽落后的文化和有害信息對未成年人的成長產(chǎn)生了不良影響，誘發(fā)青少年違法犯罪的種種社會消極因素也不斷增多；同時，全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設的風氣尚未全面形成，學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在，一些家庭在家庭教育的觀念和方法上還存在誤區(qū)等。因此，我們必須保持清醒頭腦，增強憂患意識，把切實加強和改進未成年人的思想道德建設作為一項重大的戰(zhàn)略任務，擺上全局工作的重要位置，認真扎實地抓緊抓好。
加強和改進未成年人思想道德建設，必須按照中央和省市的部署要求，緊密結(jié)合實際，遵循規(guī)律，突出重點，扎實推進。
1、全面加強思想道德教育。必須針對未成年人成長發(fā)展的特點以及思想和生活實際，堅持教育與實踐相結(jié)合，重點抓好三個方面：首先，要大力開展愛國主義教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代中國為爭取民族獨立和解放而進行的不屈不撓的斗爭史的教育，引導未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。其次，要大力開展理想信念教育。必須在未成年人中廣泛開展為祖國、為人民貢獻智慧和力量的理想教育，引導他們堅定社會主義理想信念，正確認識世界，正確對待人生，正確選擇生活道路，始終保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。第三，要大力開展道德品質(zhì)教育。針對未成年人的個性特點，在道德啟蒙、文明語言、良好習慣、職業(yè)道德等方面開展不同層次的教育，普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使未成年人懂得為人做事的基本道理，規(guī)范和養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明生活習慣。
2、建立完善教育工作機制。學校、家庭和社會教育是未成年人思想道德建設的三個重要環(huán)節(jié)，必須充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相輔相承，形成合力，有力推進未成年人思想道德建設取得新成效。一要加強學校德育教育。學校是未成年人思想道德建設的主陣地。必須把德育教育擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，積極探索加強德育教育的方式方法，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、針對性和實效性強的道德教育活動，使德育教育豐富多彩、寓教于樂、潛移默化，使思想道德教育入耳、入腦、入心。要進一步健全完善中小學思想道德建設的組織機構(gòu)和工作機制，加強學校共青團和少先隊建設，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設中的積極作用。二要高度重視家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要積。
極幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的'家庭教育方法，協(xié)助學校共同教育培養(yǎng)好下一代；要大力開展家庭美德教育，引導廣大家長自覺以身示范，為孩子樹立良好的榜樣，切實擔負起孩子思想道德教育的責任，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣。三要積極抓好社會教育。各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)組織等都要負起未成年人思想道德建設的責任，充分發(fā)揮各種教育陣地和活動載體的作用，積極開展形式多樣的思想教育和文體活動，為未成年人的思想道德建設作出應有的貢獻。
3、努力營造良好育人環(huán)境。良好的環(huán)境，對未成年人健康成長至關(guān)重要。要著力凈化文化市場。大力開展“掃黃打非”專項整治，堅決查繳和封堵傳播反動、淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信、偽科學和非法宗教活動的圖書、報刊、音像制品和電子出版物，努力創(chuàng)造未成年人成長的良好文化環(huán)境。要抓好重點區(qū)域整治。切實加強對學校周邊地區(qū)和居民社區(qū)的文化市場治理整頓，堅決制止向?qū)W生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戲軟件、玩具、飾品的行為，堅決取締中小學校周邊200米內(nèi)設立的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，進一步優(yōu)化校園周邊和社區(qū)環(huán)境。同時，要加大維權(quán)力度，努力維護未成年人合法權(quán)益，為未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
加強和改進未成年人思想道德建設，是全黨全社會必須共同承擔的重大任務。各級黨委政府必須切實負起政治責任，真正把這項工作擺在更加突出的位置，認真組織實施，保證各項工作的落實。
一要加強組織領(lǐng)導。必須把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導。各級各有關(guān)部門要切實負起政治責任，經(jīng)常分析未成年人思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設工作情況，認真研究解決重大問題。要保障必要的資金投入，加大中小學生素質(zhì)教育基地、社會實踐基地等設施建設力度，為未成年人提供更多更好的活動場所。
二要健全工作機制。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的工作機制，宣傳部要加強對全區(qū)未成年人思想道德建設工作的指導，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作；教育、文化、體育、廣播影視等職能部門，共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織，要結(jié)合業(yè)務工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，密切配合，整合資源，集中力量，形成加強和改進未成年人思想道德建設工作的整體合力。
三要加大宣傳力度。各級各部門要積極采取各種有效措施，廣泛開展各種宣傳活動，深入宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重大意義，著力宣傳為未成年人思想道德建設辦的好人好事，大力宣傳未成年人中品學兼優(yōu)、行為文明、模范實踐基本道德規(guī)范的先進典型和未成年人熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的主流精神，弘揚社會正氣，倡導文明新風，為加強未成年人思想道德建設創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
四要狠抓工作落實。必須嚴格按照中央和省市的具體要求，加快制定出臺《實施意見》；各級各部門要認真落實區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，明確職責，細化分工，盡快制定具體的工作計劃和實施方案，充分調(diào)動方方面面的積極因素，認真組織實施。要加強督促檢查，狠抓工作落實，推動未成年人思想道德建設有效開展。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，事關(guān)全局、事關(guān)根本、事關(guān)長遠，意義重大。我們一定要按照中央和省市的要求，緊密結(jié)合我區(qū)實際，狠抓工作落實，努力提高我區(qū)未成年人思想道德建設工作水平。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十二
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，為了進一步加強對未成年人的思想道德建設，我校今年以來特別重視未成年人思想道德的培養(yǎng)，強調(diào)運用文化視野道德理念和科學方法來進行管理，營造校園和諧的道德氛圍，在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，李子埡學校一直在為面向21世紀的個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而努力奮斗！
一、把握契機、營造科學的道德教育氛圍。
近年來，把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀律的綜合素質(zhì)作為工作的重點和目標。一是領(lǐng)導重視，全體行政人員積極參與。根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，學校相繼成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，先后組織了四次集中學習，并給每位教師發(fā)了一本《意見》，讓教師們利用業(yè)余時間認真學習，深刻領(lǐng)會《意見》的精神實質(zhì)，領(lǐng)導、教師通過學習思想覺悟得到進一步提高，學習中教師寫。
心得體會。
20多篇，各教研組還出了宣傳欄，每位教師的實際教育能力，也相應的得到提高，人人爭當貫徹實行《意見》的模范，學校多次組織教師學習師德規(guī)范及相關(guān)法紀法規(guī)，老師的思想得到凈化，在教育過程中對學生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨特的人格魅力感染每一個學生，影響每一個學生使學生在安全和諧的氣氛健康成長，全面自由的發(fā)展，她們在平凡而又偉大的工作崗位上嘔心瀝血，真可謂：“毓英桑梓，勞苦功高”。二是狠抓校園文化建設，創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境，對學生進行思想意識，情感道德的熏陶。走進教學區(qū)，一陣濃郁的環(huán)境文化的氣氛迎面而現(xiàn)，《日常行為規(guī)范評比欄中》記錄著全校6個班級一周來的發(fā)展和變化，它時刻激勵著每一位學生比學趕幫，積極向上，為集體爭光，學校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新，它傳遞著校園新的亮點，折射出師生豐富多彩的生活。學校精心為孩子們創(chuàng)設了一個科學育人情境，讓學校成為孩子們探索知識追求真理，崇尚科學的搖籃，為改進未成年人思想道德建設起到了很好的作用，從而增進了教師加強對未成年思想道德建設的意識，使整個教育過程中有了強有力的保障。
二、整合互動，發(fā)揮德育教育的整體功能。
德育行為制度是加強未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習慣，最終成為內(nèi)在的人格品質(zhì)，我校從中小學生的心理發(fā)展水平出發(fā)，制定了具體制度，從而制約學生，使他養(yǎng)成良好的習慣，同時學校還建立了一整套完善的制度體系，分級分塊的規(guī)范學生的日常行為習慣，并在以下制度上進行完善和創(chuàng)新。
1、堅持升旗制度。每周一的升旗日，是對學生進行愛國主義教育的主陣地。學校抓住時機，定主題、定內(nèi)容對學生進行愛國主義教育和文明禮儀宣傳教育。
2、對學生的年齡特征、形成教育目標序列化，學校制定了《學生日常行為管理評分細則》以學校育人目標為總目標，根據(jù)學生的年齡的特點，認知水平，心理特征，教育目標和教育活動，分階段的進行運行和落實。
3、健全評價體系，建立目標激勵，政教室逐期進行學風、行為、習慣活動、班級文化特色進行評比。
4、樹立校園文化偶像，三好學生或某些方面有影響力的學生，他們是校園模范兒童的形象代言人，使他們成為學生學習的偶像，引領(lǐng)所有學生健康成長。
5、營造班級特色文化，把教育工作的重心落角在面向全體、全員發(fā)展、全面發(fā)展，自由發(fā)展，持之以恒地落實到各項常規(guī)工作，發(fā)揮榜樣的示范作用。提高管理質(zhì)量，共育未成年人，此外我們更注重教育的特殊功能，為學生搭建起教育舞臺，使孩子們學有目標、學有方向、學有對象，提高整體功能。
三、動靜結(jié)合，開展豐富多彩的思想教育活動。
為了讓孩子們深受教育，學校少先隊組織開展了各種主題系列活動，要求所有的學生都積極參與，同時廣泛進行實踐，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實際工作能力。
1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學的活動，學校舉行了千人簽字儀式，讓學生從小就愛科學、講科學，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進行了禁毒知識宣傳，進行簽字儀式、聘請校外輔導員上禁毒課，讓未成年人遠離毒品。
2、聘請校外輔導員上法制課，對未成年人進行交通法規(guī)教育，法律常識教育，實地參觀禁毒圖片。使他們從小遵紀守法，自覺成為遵紀守法的小公民。
3、對學生廣泛進行安全法律常識教育，使他們有自我保護、自我防范意識，從小做到知法懂法，不做違法亂紀的事情。
4、學校還經(jīng)常開展講故事、演講、征文活動，對學生進行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。
工作總結(jié)。
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。
一、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。
開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵學生參與學校管理，增強學生自我管理能力。
我校通過活動，使各班學生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學生的自我約束能力和自我管理能力，增強學生的主人翁意識。
3、開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的教育活動。
國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導學生為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實踐活動，進行禮儀教育。
每班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓練，學生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動，進行環(huán)保教育。
要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環(huán)保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統(tǒng)美德教育。
在進行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。
二、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。
學生道德建設是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進家庭。
家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。
2、小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。
在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
（1）邀請關(guān)心下一代工作委員會的老領(lǐng)導到校對對學生進行愛國主義教育。
（2）利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。
三、存在主要問題及今后的努力方向。
存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向：1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進學校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。
工作總結(jié)。
一、切實加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)。
學校成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。校長任組長，成員由校少先隊總輔導員、總務主任、政教主任及各班主任組成。
二、充分發(fā)揮職能，開展好兩項工作。
（一）、建立健全科學的學生思想道德評價機制。我校緊緊抓住課程改革機遇，做到學校思想道德建設進教材、進課堂、進網(wǎng)絡、進學生個人素質(zhì)綜合評價。其目的就是努力探索、實踐教學，把學生表現(xiàn)、參加社會實踐、社區(qū)服務，建立了科學的學生思想道德行為綜合評價，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學生日常行為的規(guī)范程度。引導他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀；加強校風、班風、學風建設，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。（二）、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
1、利用主題班會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，開展出勤、紀律、衛(wèi)生“三項”評比活動。加強國情教育，法制教育和紀律教育，同時對學生進行心理健康教育。
2、組織學生觀看百部愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。要求小學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。要求每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會；每學期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想，通過每學期對班主任工作量化檢查，無論從組織教學內(nèi)容，還是教學流程的設計都符合學生的年齡特點。使學生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好少先隊活動。充分發(fā)揮隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。
6、抓好校園基礎建設。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。
7、在課堂教學中，我們樹立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對待學生要平等教育，同時要共同參與“新世紀我能行”活動。加強教師基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”，教師在體驗教育中做好“小主人”的指導者。使學生從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調(diào)動了學生的學習積極性。
8、加強特殊生（含留守孩）管理辦法。特殊生工作是學校德育工作的重點也是難點，之所以重要是因為，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學校組織了師生互助結(jié)對子活動，共結(jié)成了23對互助對子，學校每學期進行跟蹤驗收，收到了良好效果。近年來，學生在違紀違法事件和安全事故取得良好效果，學習上也取得很大的進步，不同程度的學生有了明顯的提高。
三、存在的具體問題。
（1）留守孩的互動管理。（2）校園周邊游戲機、網(wǎng)吧。（3）社會上一此不正之風的影響。
四、對策建議。
（1）統(tǒng)一認識。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，是做好工作的基礎，每一位教育工作者必須要先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。
（2）強化實踐。只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。
工作總結(jié)。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十三
未成年人是祖國未來的建設者,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人.尤其是在21世紀知識經(jīng)濟時代,對他們的思想道德建設直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族的命運.因此,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的'思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證.此時圖書館應該采取不同途徑,發(fā)揮積極作用,運用多種方式潛移默化地影響未成年人、使其逐漸成為具備良好思想道德情操和科學文化知識的一代“四有”新人.
作者：胡鈺華作者單位：滄州市圖書館河北,滄州,061001刊名：中國科技博覽英文刊名：chinascienceandtechnologyreview年，卷(期)：2010“”(18)分類號：n289關(guān)鍵詞：圖書館未成年人思想道德建設
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十四
未成年人教育關(guān)系民族的興衰，而學校是對未成年人進行思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。我校在區(qū)教育局等部門的正確指導下，在學校黨委的正確領(lǐng)導下，在學校各部門的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞兩個文明建設，圍繞培養(yǎng)社會主義接班人總目標，圍繞教學科研總?cè)蝿?，圍繞爭創(chuàng)農(nóng)村特色中學的總規(guī)劃，遵照上級部門的指示和會議精神，結(jié)合我校實際，發(fā)揮我校優(yōu)勢，采取內(nèi)容豐富，形式靈活多樣的方法，開展未成年人思想道德建設教育活動。一方面抓自身建設，一方面開拓工作新局面，積極發(fā)揮我校在政治上、經(jīng)驗上、知識上、時空上的優(yōu)勢，主動對未成年人進行思想道德建設教育，著力提高學生們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。現(xiàn)在把我校近幾年來的工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
設工作的重點，以學生為主要對象下設工作辦公室，分工明確，各司其職，研究布臵具體工作，開展了諸多內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。保證我校的此項工作深入開展，逐步走向網(wǎng)絡化、制度化、經(jīng)常化的道路。
1、深入持久開展中學生日常行為規(guī)范的宣傳和學習活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，營造文明向上的育人環(huán)境。
每學期初，我們認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，開展“守則、規(guī)范活動月”活動，采取了守則、規(guī)范測試，課前問答等多種形式開展活動，大力提倡宣傳：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆，亂涂亂拋，偷竊，抽煙；明確文明學生標準：衣著整潔，舉止文明，勤奮學習，遵紀守法，生活儉樸，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心集體，熱愛勞動，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。同時結(jié)合評選“八榮之星“活動，大力促進《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的落實工作，把“八榮之星”的評選條件公布給學生，讓學生能自覺的結(jié)合守則、規(guī)范，以及評選條件朝著良好的方向發(fā)展，使學生人人爭做文明學生，人人爭做“八榮之星”，使學生在互相競爭中形成了良好的行為習慣，同時也逐步形成了良好的校園文化氛圍。
2、強化校園文化建設，提高環(huán)境育人的效能。
擰成一股繩，為實現(xiàn)這一目標，全體成員竭誠努力，身體力行，嚴于律己，與學校要求保持高度一致，取得了良好效果。
（3）每天進行一次莊嚴宣誓，讓學生天天提醒自己，銘記自己的決心志向，每天學生進班的第一件事就是宣誓。
誓言為：爭做文明守紀、勤奮學習的好學生，輝煌善友，我的責任，我堅信我能行，我努力，我成功！組織學生莊嚴肅立，舉起右拳，異口同聲，錚錚誓方，場面頗為壯觀，能讓學生帶著這種激情和斗志投入到一天的學習和生活中，愉快而充實的度過有意義的一天。
（4）每天組織跑一次步，課間操時間，學生按照“靜、快、齊”的標準，迅速站好隊，挺胸抬頭，抖擻精神，口號聲此起彼伏，響徹天空，不僅鼓舞了學生，增添了士氣，也成為了學校一道亮麗的風景線，有力的培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的意識，也起到敦促學生積極奮進的作用。
（5）每天唱一支歌。為了緩解學習的疲勞，組織學生齊唱節(jié)奏歡快，主題鮮明、奮發(fā)向上，優(yōu)美動聽的歌曲，既調(diào)節(jié)了學生的大腦，陶冶了情操，又煥發(fā)了人的精神，增添了新的活力，如《明天會更好》、《感恩的心》、《愛拼才會贏》等，使學生積極的、快樂的全身心的投入到學習生活中去。
3、抓好班會、升旗儀式和國旗下講話等重要的德育陣地，結(jié)合動態(tài)的校園文化，有針對性地進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，使學生懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校的精神面貌的整體提高。
4、開展各種安全教育活動。
我校針對校園周邊環(huán)境的特點，實行半封閉式管理，加強了政教處、團委、門衛(wèi)、學校、班級的值勤網(wǎng)絡，嚴查強管，層層負責，并聘請法制校長多次到我校進行法制教育，協(xié)同派出所對學校及周邊環(huán)境進行治理，取得了實效。同時結(jié)合“平安校園”工作，加強了校園周邊的治安、交通、環(huán)境、飲食、文化等方面的安全，確保了學生的安全。
5、開展法制教育，提高未成年人的法制觀念。
為了進一步加強未成年人的法制教育，鎮(zhèn)派出所積極配合學校，建立了完善的中學法制學校，由派出所所長任我校法制校長，每學期我們邀請法制校長到校做法制報告兩次，法制校長每月到校辦公一次，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受廣大師生及家長的歡迎，我校學生受教育率達100%，取得了圓滿的成功。
三、開展豐富多彩的教育活動。
近幾年來，我校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組積極配合政教處、團委會，以參觀、講座、報告會的形式，堅持長期性或結(jié)合時勢，開展對學生的思想和素質(zhì)教育活動，我們先后組織的活動有：
1、清明期間，多次組織全校師生去烈士陵園在烈士墓前進行祭掃活動，激發(fā)了學生的愛國熱情，進行革命傳統(tǒng)教育。
加強了“十心”教育，使學生懂得感恩父母感恩社會。
3、組織校際“十心”主題班會，及“爭做十心好少年”征文活動。
4、開展了“幸福中國”征文、演講比賽。
5、開展了培養(yǎng)學生審美觀為主的“文藝演出活動”。
6、組織原一二年級學生到校外教育陣地“看守則”參觀并參加了由副市長趙彪同志參加的“銷毀毒品”活動，對學生進行有力的禁毒教育，使學生懂得了毒品的危害性。
7、每年的6月我校利用板報、廣播等形式宣傳“預防艾滋，珍愛生命”的系列校園衛(wèi)生文化教育，經(jīng)過活動向?qū)W生滲透艾滋病常識衛(wèi)生常識及傳染病預防知識，使學生的頭腦更加清醒，充分認識到“傳染病”的危害性。
四、綜合治理，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
我校在完善各種體制的過程中，明確了崗位職責，后勤教輔人員的責任意識，服務意識大大增強，“服務育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，營造良好的育人環(huán)境，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化目標，主要做了以下工作：
加大投入，完善校園設施。
幾年來，我校不斷加大投入，加強了基礎設施建設，綠化、硬化了校園，添臵了大車的教育教學設施。如添臵了多媒體教室、語音室、衛(wèi)生室等，新老三室均有大幅度的變化，校園環(huán)境不是花園恰似花園，學校的育人環(huán)境從根本上得到轉(zhuǎn)變，為未成年人的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
做好未成年人思想道德建設工作說的容易，做起來卻不輕松，今后我校將繼續(xù)努力，把此項工作進一步抓實、抓強，力爭再上一個新臺階。
2014年4月。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天上午，我們組織部分與會同志現(xiàn)場觀摩了4所學校的青少年宮建設工作，深感縣教育局快速行動，創(chuàng)新思路，精心設計，認真實施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個學校校長也動了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學生成長的樂園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認真領(lǐng)會，切實抓好落實。下面，我再提三點要求：
有的花錢不知掙錢苦，互相攀比，萎靡奢侈；
有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓，不善合作；
有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時用極端的方式威脅師長、報復社會，在這方面我們有著非常慘痛的教訓。因此，全縣各級各部門一定要把加強和改進未成年人思想道德建設作為最大的政治責任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績，高度重視，緊抓不放，全力推進，務求實效。
要通過實施“春蕾計劃”、“助學工程”等，積極為特困生、單親生、輟學生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難。縣人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學校，對在校學生加強國防教育，不斷提高青少年的國防意識。團委要經(jīng)常性組織團員青年開展思想道德建設實踐活動，讓廣大團員青年在豐富的實踐活動中樹立正確的價值取向。黨校要進一步加強對未成年人思想道德建設的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》等法律法規(guī)為基礎，有針對性地在全縣各中小學校開展法制宣傳教育活動，提高未成年人知法、懂法、守法的意識和辨別是非能力，確保他們健康成長。
三、要站在履行政治責任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設。望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，讓未成年人健康成長更是全社會的共同責任。我們踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實實在在的業(yè)績，贏得全社會的滿意和人民群眾的擁護。一要構(gòu)建良好工作格局?？h委決定成立**未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，由我擔任第一組長，萬峰縣長任組長，下功夫狠抓未成年人思想道德建設。領(lǐng)導小組辦公室要加強工作指導，各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的工作格局。二要建立嚴格考核機制。要把未成年人德育工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容，實行單項考核，獎罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學校德育評估、獎勵、懲罰、監(jiān)督和責任追究機制，推動德育工作上檔升級。三要切實加強經(jīng)費保障。要設立未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。今年，縣財政先列支1000萬用于青少年宮建設，以后每年縣財政列支500萬，為未成年人思想道德教育工作提供財力保障。要吸納社會資金支持和參與未成年人思想道德建設，形成與專項資金互為補充、互相促進的投入新機制。四要全力營造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學校，用典型人物、模范事跡激勵和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對危害未成年人健康成長的問題公開曝光、追蹤報道，促進相關(guān)問題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。全縣各級各部門一定要以對黨、對人民、對未來高度負責的精神，堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務，齊心協(xié)力，扎實推進，努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設的新局面，以優(yōu)異的成績向黨的二十大獻禮！
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇一
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學校”的辦學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
手抄報。
等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》。
作文。
比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二
xx中學校長（右一）認為，“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識和健全人格的體現(xiàn)，是關(guān)乎學生一生發(fā)展的道德基礎。”
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個。
教學。
班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室；多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻精神；不服從師長們的管教；觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的.作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、
營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
三是專門成立了校本教材編寫小組。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂。小學每周開設兩課時；初中每周開設一課時。抽調(diào)經(jīng)驗豐富、政治素質(zhì)高的專門教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。人人會講感恩故事；人人能做“孝親明星”；人人會唱感恩歌曲。xx年，國慶節(jié)前夕，在老師的指導下，學生自導自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運、放飛希望”的青春樂章。
系列活動二：“獻孝心，見行動”，九九重陽敬老活動。（充分利用重陽敬老的傳統(tǒng)，組織學生用實際行動來“爭當孝子”的誓言。在家庭中負長輩盡孝心，做實事，在社會上，組織學生代表赴敬老院獻孝心。）。
系列活動三：評比學習身邊的榜樣。（建立“孝心聯(lián)系卡”，通過學生對學生、家長對學生的評選，樹立一批孝星，并將他們的典型事跡廣而告之，在全體學生中開展“向身邊的孝星學習”的主題教育。）。
按以上三大塊內(nèi)容將材料分別收集整理；組織“孝敬工程”活動評比：評比孝豐鎮(zhèn)“百名小孝。
評比“最佳孝敬星”；評比“十佳孝敬標兵”；評比“孝敬教育最佳班級”?？偠灾瑖@我?！案卸鹘逃钡奶厣?，開展“弘揚孝子文化，爭當孝子新傳人”的系列活動。本著以實踐活動為抓手的思想，按照“尋孝子、學孝子、做孝子”的三步設想，將孝心教育落到實處。學校操作：以學校為主體，創(chuàng)建校域“運行機制”，在學校原有基礎上：開設孝敬課，增進知識性；設立“孝敬日”，記孝敬筆記，注重實踐性；評“孝星”明確導向性；抓活動，深化參與；抓孝評，增強激勵性。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇三
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定?，F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：
副組長：
成員：
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？?，各班出主題班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的.氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等?，F(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學校”，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、艾滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式——學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇四
尊敬的各位教師：
在這乍暖還寒的早春時節(jié)，2015年度新學期的大幕已經(jīng)拉開，學校教育教學等各項工作的序曲已經(jīng)奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學期里“幸福地工作，快樂地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建設工作提出如下要求：
大家知道，學校安全工作是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言，確保近3500名學生的平安，直接關(guān)系到近3500個家庭的幸福安寧和開發(fā)區(qū)社會的穩(wěn)定。上級主管部門高度重視，接二連三，頻發(fā)文件，安排部署、指導學校安全工作。從寒假前至今市區(qū)教育局直接下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)省安監(jiān)局、應急辦關(guān)于安全方面的各類紅頭文件11份之多，內(nèi)容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓、編制應急預案等8個方面。因為時間關(guān)系，雖不能把這些文件的內(nèi)容一一傳達，但是，在此，對大家提出幾點要求：
板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動，對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時，希望大家積極配合，履職盡責，不留死角，沒有遺漏，把安全教育落實到實處。親愛的朋友，找你也沒啥事，不過是有個事情要提醒你。母親節(jié)馬上就要到了，即使回不了家，也別忘了打通電話，對媽媽說聲您辛苦啦!讓我們男士為母親節(jié)加油：
我的肩膀可能不夠?qū)拸V，但足以為你遮風擋雨;我的胳膊也許不夠有力，但還能為你撐起一片藍天。母親節(jié)快樂!人生短，歲月長。念親情，最難忘。乳汁甜，飯菜香。冷與暖，放心上。臂彎里，風雨擋。春光美，百花香。慈母心，像月亮。多呵呼，暖心房。母親節(jié)快樂!日漸滄桑的背影，不再挺拔的腰身，母親在歲月中轉(zhuǎn)身，那讓人傷感的白發(fā)，定格了生命中幾多溫暖與感動。母親節(jié)將至，兒女知感恩，請您多保重!弱柔的肩膀，擔起家庭的重任;勤勞的雙手，托起生活的重量;憔悴的背影，詮釋無私的付出;深情的關(guān)切，塞滿游子的行囊。母親節(jié)，祝天下母親幸福安康!您手中的針線，我身上的毛衣;您勞作的身影，我快樂的課堂;您諄諄的教誨，我做人的智慧;您老去了青春，我成長了人生。永遠愛你，媽媽。母親節(jié)快樂!您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!親愛的母親，你是我唯一的牽掛!母親節(jié)來臨之際，恭祝您事事順心!身體健康!千絲萬縷全是對你的思念，千頭萬緒全是對你的想念，千言萬語全是對你的感念，愿我的千恩萬謝邁過千山萬水、走過千家萬戶來到您的身邊：
母親節(jié)快樂!親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這特別的日子里，祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇五
如下：
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道**社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦**社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在**社區(qū)開展作文比賽;6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在**社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(如**社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源，組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教(通過聯(lián)系**省建筑學院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導)。
總之，通過構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
工作總結(jié)。
自9月1日開學以來，學校在黨支部、校委會的領(lǐng)導下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結(jié)：
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學習筆記及體會，期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會，由學校領(lǐng)導結(jié)合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣，風清氣正的學校風氣初步形成。
我校目前有37個教學班2042名在校生，如果不加強學生的思想道德建設，就形不成良好的班風、校風和學風，就容易思想、紀律渙散，事故不斷。針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣，人人爭做各類先進學生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向，人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標，其次確定了本學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上，全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名，懸掛在學校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學生進行思想教育，國慶節(jié)前夕，學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會，五、六年級出一期黑板報，政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識，還增強了學生熱愛祖國的思想感情。
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學放在第一位，對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇六
貴州省共有1300萬未成年人，占全省總?cè)丝诘?8%。做好未成年人思想道德建設工作，關(guān)系我省經(jīng)濟社會發(fā)展的前途，牽動廣大家庭的幸福，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來，我省認真貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極探索未成年人思想道德建設的有效途徑，未成年人思想道德建設取得明顯成效。
一、工作進展及成效。
1、大力推進工作機制體制建設。中央8號文件下發(fā)后，省委、省政府出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》（黔黨發(fā)［20xx］12號），要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重要任務，作為黨委、政府的“一把手”工程，狠抓落實。省文明委制定《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的目標任務分工》（黔文明［20xx］6號），明確各部門工作職責，建立聯(lián)席會議制度，在省文明辦增設了未成年人思想道德建設工作組，對全省工作進行統(tǒng)籌、指導、協(xié)調(diào)。制定《貴州省未成年人思想道德建設工作測評體系》（黔文明［20xx］13號），把未成年人思想道德建設作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件，對各地工作進行測評督查。目前，全省“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制已基本建立。
2、充分發(fā)揮學校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機關(guān)壓縮行政經(jīng)費5%，用于支持實施“9＋3”計劃，鞏固提高9年義務教育，實行3年免費中等職業(yè)教育。推進社會主義核心價值體系進學校、進課堂、進教材，全面實施學科教學滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長；忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)教育為抓手，積極探索中小學素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式。加強師德考核，實行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風建設。開展“千校萬師”中小學德育骨干教師培訓工程，已培訓上萬所中小學校15000多名德育骨干教師，切實提高學校、教師德育水平。
3、積極開展豐富多彩的德育實踐活動。突出立德樹人，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動，推進“學習雷鋒，做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學廣泛深入開展。從開始，每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式，積極參與到主題活動中來，基本做到全省中小學及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費發(fā)送到全省中小學校，將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進行展播，營造了開展活動的濃厚氛圍。同時，把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學黨史頌黨恩跟黨走”等活動結(jié)合起來開展，努力增強效果、擴大影響?！白鎳谩ぜ亦l(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設的品牌。
4、扎實推進未成年人思想道德陣地建設。在中央和省專項彩票公益金的支持下，扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，已按照中央標準建設鄉(xiāng)村學校少年宮項目406個，總投資10030萬元；各地籌資自建鄉(xiāng)村學校少年宮150多所，切實改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施辦法》等6個文件，省及各市（州）建立了鄉(xiāng)村學校少年宮工作領(lǐng)導小組，為深入、扎實、有效地推動鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的順利開展奠定了基礎。出臺《貴州省青少年學生校外活動場所項目建設的實施意見》等文件，成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”，指導全省青少年學生校外活動場所項目建設工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》，實現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費開放。
5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程，建立健全由省文明委統(tǒng)一領(lǐng)導、省文明辦牽頭、省直有關(guān)部門共同負責的組織協(xié)調(diào)機制，召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議，以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點，開展集中整治行動。采取領(lǐng)導督查督辦、協(xié)調(diào)小組明查暗訪、新聞輿論加強監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式，加強督促檢查，確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實效?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動，開展“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動，營造文明網(wǎng)絡文化環(huán)境。
6、著力滿足未成年人精神文化需求。設立省少兒文藝創(chuàng)作專項資金，扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展，打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋，在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目，在金黔在線、貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代（中學生版）》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設立未成年人讀物專柜，成立省少年兒童公益流動圖書中心站，積極推進“農(nóng)家書屋”建設，深入開展“百萬圖書進鄉(xiāng)村”等活動，向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
7、扎實推進未成年人特殊群體教育關(guān)愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學校建設攻堅工程，現(xiàn)已建設農(nóng)村寄宿制中小學2776所，覆蓋130多萬農(nóng)村中小學生。啟動“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”試點，惠及1.5萬所學校405萬農(nóng)村學生。出臺《關(guān)于進一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》，建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，深入開展“共享藍天關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元，用于建設希望小學960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實施“春蕾計劃”，投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”，為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務教育“控輟保學”，確保實現(xiàn)以縣為單位，小學生輟學率控制在2％以內(nèi)，初中生輟學率控制在3％以內(nèi)的目標，防止青少年因為輟學而失管失教。建立健全預防未成年人違法犯罪工作機制，深入開展幫教失足青少年和關(guān)愛“刑釋解教”青少年活動，促進社會穩(wěn)定。
二、基本經(jīng)驗。
1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”，把社會主義核心價值體系貫徹始終，未成年人思想道德建設才能不偏離方向，不斷改進、不斷加強，真正贏得青少年、贏得未來。
2、要把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程，責任重大、意義深遠。這就要求我們高度重視，堅持把把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程，建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與“的領(lǐng)導體制和工作機制，推動工作才能得到強有力的黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
3、要善于整合資源和調(diào)動全社會力量。未成年人思想道德建設任務重、頭緒多、牽涉面廣，是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調(diào)動各方力量、運用各種資源，加強統(tǒng)籌、強化配合、形成合力，才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面，實現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
4、要選準抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是在意識形態(tài)領(lǐng)域搞建設。這就要求我們“虛功實做”，找到好的抓手和平臺，推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實到未成年人時時處處、實實在在的行動中，體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實事的過程中。
三、存在問題。
1、工作機制亟待完善。未成年人思想道德建設的工作機構(gòu)普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費不足等問題。家庭、社會、學校如何有效結(jié)合有待研究。全社會齊抓共管的機制還需進一步完善。
2、素質(zhì)教育亟待深化。學校教育中重智育輕德育，教學和實踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費、安全等因素影響，許多學校不愿或不敢開展社會實踐活動。教師職業(yè)道德建設有待進一步加強。
3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復易。文化市場違法行為日趨隱蔽，向社區(qū)、農(nóng)村擴散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機的傳播渠道和方式不斷翻新，速度快、監(jiān)管難?；鶎游幕瘓?zhí)法力量薄弱，難以適應形勢發(fā)展。
4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設、管理、使用有待進一步加強。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均，城市多、農(nóng)村少的特點。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴重?，F(xiàn)有活動場所存在與學校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設亟待提高。農(nóng)村教育基礎設施建設落后，師資力量不足，活動場地少，未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學習上面臨許多困難，易出現(xiàn)偏差。進城務工農(nóng)民工子女入學工作仍需進一步加強。未成年人犯罪不容忽視，尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關(guān)注。
四、幾點打算。
1、進一步完善工作機制。推動各地充實和加強未成年人思想道德建設辦事機構(gòu)，完善聯(lián)席會議制度，落實部門責任。加大經(jīng)費投入力度，設立專項經(jīng)費，保證隨著財政投入的增長逐。
2、進一步深化素質(zhì)教育。積極探索和完善符合素質(zhì)教育要求的學校、教師、學生的評價體系，扎實推進素質(zhì)教育。研究解決組織學生道德實踐活動的經(jīng)費問題，確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校德育工作的重要作用。
3、進一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機制，嚴厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴厲打擊通過網(wǎng)絡、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴格廣告管理，不斷凈化熒屏聲頻。
4、進一步加強陣地建設。進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，加大投入力度，努力提高覆蓋率、擴大覆蓋面。加強未成年人校外活動場所與學校聯(lián)系，充分發(fā)揮各類公益性文化設施和青少年校外活動場所的作用，增強教育服務功能。
5、進一步關(guān)愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強農(nóng)村寄宿制中小學建設，建立留守兒童幫扶機制。建立流動兒童就近入學的保障措施。完善預防未成年人違法犯罪工作機制，加強學生法制教育，對問題少年要及時予以幫教轉(zhuǎn)化。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇七
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
四、與時俱進、擴展成果。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》作文比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
五、感恩教育、彰顯實效。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇八
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定。現(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
一、成立組織，制定計劃。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：胡霞。
副組長：徐德林、鄭敏志、黃清成、郭健。
成員：劉萬水、吳繼成、李增光、宋偉華、秦會議、朱德春、劉成勝。
二、重視過程，加大宣傳和學習力度。
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？靼喑鲋黝}班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的`學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
三、齊抓共管，初見成效。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等。現(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、愛滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式――學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
四、存在的問題和建議。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
宣城市第八中學。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇九
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領(lǐng)導體制和工作機制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導，切實做到了領(lǐng)導落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領(lǐng)導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
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市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十
同志們：
今年2月份，黨中央國務院出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對新世紀新階段加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，作出了新的重要部署。半年來，從中央到地方，各級各部門都對未成年人的思想道德建設引起了高度的重視。為進一步貫徹落實文件精神，切實抓好未成年人思想道德建設工作，縣里決定將我鎮(zhèn)列為此項工作的試點單位。這是上級領(lǐng)導對我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作的一種肯定和期待。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府表示衷心的感謝！參加今天會議的同志有各村支部書記、村關(guān)工小組負責人、村婦代會主任、村團支部書記及有關(guān)企事業(yè)單位負責和全體機關(guān)干部。下面，我就今天動員會會議講四點意見。
青少年的健康成長問題，一直是我們黨委政府關(guān)心、關(guān)注的重點。前階段，無論是硬件設施上還是軟件設施上鎮(zhèn)里都是鼎立相助，極力呵護青少年成長。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是完善關(guān)心下一代工作制度體系，建立長效機制。我們確定了鎮(zhèn)黨委書記任鎮(zhèn)關(guān)工委名譽主任，鎮(zhèn)黨委分管黨群工作的副書記任主任，分管組織、教育等副鎮(zhèn)級領(lǐng)導任關(guān)工委副主任，同時還選聘5名同級離退休老同志擔任駐會的常務副主任和副主任，形成了一個非常得力的工作班子。在鎮(zhèn)里帶動下,各村為相應成立了村一級關(guān)心一代工作小組，目前共有各級關(guān)工組織23個,形成了縱向到底,橫向到邊的關(guān)工組織網(wǎng)絡。在隊伍建設上,為了發(fā)揮“五老”作用,我們還建立了以“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊伍”,即思想道德教育講師團、失足青年幫教隊、法制教育宣傳隊、校外輔導員教育隊，現(xiàn)五老隊伍開展活動43場次，愛教育人數(shù)達2萬多人次。
二是以秋瑾精神為核心，運用載體進行思想道德教育。我們針對農(nóng)村青少年的特點和存在的問題，深入開展以“五愛”教育，逐步樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確世界觀、人生觀、價值觀。充分利用重要節(jié)慶、紀念日，對青少年進行愛黨、愛國、愛社會主義教育。今年清明時期，秋瑾小學組織學生到紹興軒亭口秋瑾紀念碑前舉行了“清明時節(jié)憶秋瑾”活動，請秋瑾烈士侄孫秋經(jīng)武介紹秋瑾的生平事跡，對學生進行愛國主義教育。在每年清明節(jié)、五四、六一、十一等紀念日，教育系統(tǒng)都要組織青少年舉行入團、入隊儀式，組織中小學生到秋瑾祖居、福景達農(nóng)業(yè)有限公司兩個縣級愛國主義教育基地召開主題班、隊會。下半年，鎮(zhèn)政府編輯了一本《秋瑾故里--福全》風土人情集，這是一本介紹福全鎮(zhèn)深厚歷史文化的書本，教育系統(tǒng)立即印發(fā)到各學校，作為中小學生的鄉(xiāng)土教材。再如秋瑾小學，把滲透秋瑾精神作色特色，從“校訓”、“校風”的明確到“校歌”的譜寫、學唱和“校旗”、“校報”的制作，都精心安排，該校還開展了“跨越時空跟秋瑾奶奶交流”活動，在校門口設立一個交流站，學生可將心中苦惱的事告訴“秋瑾奶奶”，還制作了“愛校、愛國、團結(jié)”的德育獎章。又把新時期的秋瑾精神定為“認真、自覺、革新、競雄”，使秋瑾精神符合時代意義。去年秋瑾小學還被評為全國小公民道德建設集體一等獎。同時還結(jié)合整治校園秩序和周邊環(huán)境，配備法制副校長，充分發(fā)揮學校進行法制教育主陣地作用。法制副校長除了維護校園秩序以外，還定期與學校領(lǐng)導研究法制教育工作，聯(lián)系實際以案講法，親自講法制課。幫助學生學法、守法，進一步提高了學生的法制觀念，增強了遵紀守法意識。
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，關(guān)系到我們?nèi)娼ㄔO小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的大局和各個家庭的切身利益。而從目前實際情況來看，由于受諸多因素影響，未成年人的思想道德狀況確實存在不盡人意之處，若不采取有力措施，必將對整個中華民族的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因而加強和改進未成年人思想道德建設工作顯得尤為必要和重要。
略決策。注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人的健康成長，是我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期都非常重視的一個重大問題。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導集體，始終把培育下一代的工作放在重要位置，高度重視未成年人思想道德建設。以黨中央，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項重大而緊迫的`戰(zhàn)略任務，鄭重地提到了全黨面前，作出了新的重大部署。今年2月10日，中央文明委第一次專題研究未成年人思想道德建設；2月26日，黨中央、國務院第一次以中央文件形式頒布《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；5月10日至11日，中央召開全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，所有在京的中央政治局常委和書記處書記都參加會議，這是新中國成立以來第一次以如此高規(guī)格的會議部署未成年人思想道德建設工作。這三個“第一次”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對未成年人思想道德建設的高度重視和對廣大未成人的親切關(guān)懷，也充分體現(xiàn)了加強和改進未成年人思想道德建設的重要性。
繼有人的戰(zhàn)略大事。青少年強則國家強，青少年興則國家興。歷史反復證明，哪個國家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個國家就能夠在未來的競爭中贏得主動。目前，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國總?cè)丝诘?8.3。像我們福全，3.9萬人口中，未成年人也有9350余人，占到全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?3.4。他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望。若干年后，這些人都將成為社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍?！盎A不牢，地動山搖?！敝挥袕男∽テ?，從青少年抓起，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，才能確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，才能使中華民族屹立于世界民族之林。
（三）加強和改進未成年人思想道德建設，是關(guān)系到千家萬戶切身利益的民心工程?！巴映升垼渗P”，是每個父母對子女的良好愿望。特別是隨著獨身子女家庭數(shù)量的日益增加，孩子能否健康成長、能否成才更是成為眾多家庭的一個核心問題。但孩子要成才，必須先成人?！叭硕鵁o德，行之不遠”。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識，高深的學問，也難成大器。但當前一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，都給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，在給未成年人學習和娛樂開辟新渠道的同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。對此，為人父母者憂心忡忡，廣大干部群眾呼聲強烈。因此，要使作為社會細胞的家庭和睦、幸福，社會保持穩(wěn)定，必須加強和改進未成年人思想道德建設。
這次試點活動的指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，緊密結(jié)合福全鎮(zhèn)全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標，堅持以人為本，根據(jù)未成年人身心成長的特點，探索新時期未成年人思想道德建設的規(guī)律，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
試點思路：在縣未成年人思想道德建設協(xié)調(diào)委員會的領(lǐng)導和指導下，建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，實現(xiàn)教育在時空上的緊密銜接和內(nèi)容、方法、途徑上的有效結(jié)合，整合各種德育資源，貫穿未成年人生活學習的各個環(huán)節(jié)，形成一支多功能、全方位、網(wǎng)絡化的社會化德育隊伍，創(chuàng)造有利于未成年人身心健康的環(huán)境，實現(xiàn)以德育人的目標，促進未成年人的健康成長。
具體工作要求：主要是做到“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”八個字。
關(guān)愛即要形成“隊伍、教育、幫困”全程愛護的責任機制。要加強幫教隊伍網(wǎng)絡建設，加強幫教扶助力度，著力維護未成年人的合法權(quán)益，切實保護未成年人的身心健康。要健全“青少年維權(quán)崗”工作機制，推動“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。要拓寬幫困助學新路子，鼓勵社會各界積極參與幫困助學。同時，要關(guān)注特殊家庭學生，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）要進行特別幫扶。加強對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化和矯治工作，有針對性地預防和減少未成年人違法犯罪行為。
溝通即要加強“學校、家庭、社會”三位一體的溝通渠道。溝通是當前學校、家庭、社會在未成年人思想建設的薄弱環(huán)節(jié)。學校要建立與家長的定期溝通聯(lián)系制度，定期召開家長會、家委會，及時向家長通報學生在校思想道德情況和表現(xiàn)，增進家長對學校工作的了解、支持和配合。學校開通家長熱線電話，便于雙方溝通。家長也要經(jīng)常性把子女的思想道德狀況反映給學校，使學校對情況有所掌握，并共同采取有效措施，有針對性地教育好未成年人。各有關(guān)單位要負責地向?qū)W校、家長通報未成年人的情況。
自立即要培養(yǎng)“自尊自愛、自信自強、自律自重”健康向上的人格魅力。引導未成年人自身要嚴以律已，自尊自愛，加強自我教育，加強自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，愛國愛鄉(xiāng)，遵紀守法，明禮誠信，勤奮學習，與人為善，追求科學，崇尚文明，自覺參加道德實踐活動，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
凈化即要建立“長效監(jiān)管、專項整治、疏導結(jié)合“凈化環(huán)境的工作機制。要建立長效監(jiān)管機制，對涉及淫穢、黃色、暴力、封建迷信和偽科學的影像制品、玩具飾品、卡通讀物、口袋書、畫冊及游戲軟件、網(wǎng)絡站點等，要嚴查、嚴防、嚴懲。開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的專項整治。實行網(wǎng)吧實名登記制度，嚴厲查處違法接納未成年人的網(wǎng)吧，堅決取締黑網(wǎng)吧。加強對電視節(jié)目和廣告內(nèi)容的審查，對不利于未成年人成長題材的電視劇、電影片以及用真實再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀實性電視專題節(jié)目，原則上安排延后播放。要加強對校園周邊其它影響未成年人健康成長環(huán)境的整治。嚴禁出售有害未成年人身心健康的商品，如煙、酒等，使未成年人放心購物。
試點時間：8月5日--8月24日，共20天。
工作重點：
（一）重根本，把握一個中心。以“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”為工作中心，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展，“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”是我們加強和改進未成年人思想道德建設的根本點和著眼點，必須貫穿于工作的始終。
（二）重創(chuàng)新，強化二個載體。要充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，積極開展道德實踐活動，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)涵上下功夫，使未成年人在活動中受教育、增才干。重點是開展宣講教育系列、座談討論系列、道德實踐系列、建設整治系列、結(jié)對助學系列、典型示范系列六大系列活動。
（三）重整合，抓住三大環(huán)節(jié)。抓住學校、家庭和社會教育這三個重要環(huán)節(jié)，強化學校教育，優(yōu)化家庭教育，拓展社會教育，加強三者間的銜接、溝通與互補，從整體上推動未成年人思想道德建設。學校教育是主渠道，要重點解決課程改革、德育學科滲透以及德育教師、班主任、少先隊輔導員地位等問題；家庭教育是基礎，要重點解決農(nóng)村“留守兒童”和“流動兒童”、“單親”家庭兒童、貧困家庭兒童等的教育問題；社會教育是學校教育和家庭教育的延伸、結(jié)合部、重要基地，要重點解決發(fā)揮社會實踐基地作用、成人榜樣楷模作用、社會各種資源作用等問題。
（四）強基礎，建立四大基地。鎮(zhèn)級健全完善鎮(zhèn)一級關(guān)心下一代工作委員會，形成中心基地；村級建立關(guān)心下一代工作委員會，由村支部書記任主任，形成延伸基地；建立健全五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）思想道德教育隊，形成幫教基地；完善學校家長學校，建立村廠家長學校，形成村廠教育基地。
（五）重長效，健全五項制度。建立健全協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組定期研究例會制度、未成年人社會實踐體驗制度、未成年人社會環(huán)境整治管理制度、家校定期聯(lián)系溝通制度和未成年人思想道德工作考核表彰獎勵制度。
(六)重當前，興辦六件實事。開展學校周邊環(huán)境整治活動，加強網(wǎng)絡陣地建設，開展網(wǎng)吧專項整治活動；有計劃地建立青少年心理咨詢室；建立外來民工子女學校，切實解決進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育問題；開展“四幫一”特困學生助學行動；建立一批鎮(zhèn)級愛國主義教育基地，常年免費開放；規(guī)劃新建青少年活動中心，用3至5年時間，使鎮(zhèn)有青少年活動中心，村有青少年活動室，并規(guī)劃、布局、建設一批青少年社會實踐基地。
試點步驟：整個試點工作分三個階段，歷時20天。
（一）組織部署階段。時間5天。1.開展調(diào)研。分“學校教育”、“家庭教育”、“社會教育”等專題調(diào)研組，進校、進廠、進店、進村、入戶，采取座談、問卷調(diào)查、實地走訪等形式，全面了解未成年人生活學習情況，摸清未成年人思想道德狀況，掌握未成年人思想道德建設現(xiàn)狀。2.制訂計劃。將調(diào)研得來的信息進行梳理分析，然后從解決存在的突出問題入手，制訂切實可行的試點工作計劃。3.成立組織。成立試點工作領(lǐng)導小組，明確任務，落實職責。4.召開動員會，全面動員和部署試點工作。
（二）具體實施階段。時間10天。主要開展六大系列活動：1.宣講教育系列。邀請有關(guān)德育工作者現(xiàn)場或通過電視廣播，有針對性地舉辦系列講座，對學生進行法制、心理健康、青春期教育，對家長進行家教輔導，對教師開展師德培訓活動。2.座談討論系列。圍繞“未成年人成長，我們共同關(guān)注”的主題，分學校師生、鎮(zhèn)村干部、企業(yè)經(jīng)營者、個體經(jīng)營戶、家長五個層面，進行座談討論。3.道德實踐系列。組織學生開展“爭做文明小公民”演講比賽、“愛家鄉(xiāng)、立志向”愛國主義基地游活動、“我為家鄉(xiāng)美麗添色”上街衛(wèi)生行動等系列活動。4.建設整治系列。建好青少年活動中心；健全各級關(guān)工委組織；實施“關(guān)愛學生，放心消費”行動，整治校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧、電子游藝廳等營業(yè)性文化娛樂場所，查處校園內(nèi)外小店小攤出售的有害青少年身心健康的玩具飾品、口袋書、電子出版物、煙酒等；開展健康文化資源進?；顒?；開通“以心交心”心理健康熱線和家教咨詢熱線等。5.結(jié)對助學系列。繼續(xù)開展“牽手獻愛心，結(jié)對助學業(yè)”活動，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）進行特別幫扶。6.典型示范系列。實施“德育示范工程”，在各個層面樹立示范點，評比一批先進德育工作者、愛心使者、優(yōu)秀家長、示范家長學校、優(yōu)秀德育基地等。
（三）總結(jié)提高階段。時間5天。1.健全制度。制定完善家校聯(lián)系溝通制度、未成年人行為守則、鎮(zhèn)村干部結(jié)對幫扶困難學生制度。2.作好總結(jié)。寫好試點工作總結(jié)，匯總、整理相應試點工作材料，召開全縣試點工作總結(jié)大會，為全縣面上推開作準備。
三、求真務實，確保試點工作取得實效。
（一）要強化領(lǐng)導。為切實加強對未成年人思想道德建設試點工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)里已經(jīng)成立了黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，相關(guān)班子成員為組員的未年人思想道德建設試點領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)小組，負責全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的指導研究、督促檢查和組織協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)小組下設宣傳材料、思想教育、實踐活動三個小組，人員由鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)等有關(guān)負責人組成。各村、企事業(yè)單位要高度重視，精心組織，結(jié)合實際，建立相應的工作機構(gòu)，確保試點順利開展。要認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，充分認識加強和改進未年人思想道德建設的重大意義，進一步增強政治責任感和歷史使命感，形成思想共識。
（一）要加強宣傳。要加強對未成年人思想道德建設工作的宣傳，要通過開辟未成年人思想道德建設電視專欄、編印簡報、設立公益廣告、懸掛橫幅標語等形式進行大張旗鼓的宣傳。鎮(zhèn)廣電站要發(fā)掘和培養(yǎng)既體現(xiàn)時代精神，又具有深厚群眾基礎、符合青少年特點的先進典型。同時，要積極開展輿論監(jiān)督，對危害未成年人健康成長、不重視未成年人思想道德建設的問題，及時批評曝光。要努力形成全社會共同關(guān)心、關(guān)注和參與未年人思想道德建設的濃厚氛圍。
（三）要形成合力。加強和改進未成年人思想道德建設是一項社會系統(tǒng)工程。各部門、各單位要義不容辭地擔負起重要責任，結(jié)合業(yè)務，發(fā)揮優(yōu)勢，既各司其職，各負其責，又密切配合，形成合力，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管地良好工作局面。宣傳辦要做好未成年人思想道德建設地牽頭協(xié)調(diào)工作，加強對學習宣傳《若干意見》精神的指導和督促。教育系統(tǒng)要發(fā)揮主渠道作用，重點抓好中小學德育教育。派出所、工商所、文化站等部門要加強協(xié)調(diào)配合，加大綜合執(zhí)法力度。關(guān)工委、工會、婦聯(lián)、共青團等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織開展豐富多彩的青少年思想道德建設活動。
（四）要務求實效。各村、企事業(yè)單位要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，結(jié)合實際，把未成年人思想道德建設工作與創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與農(nóng)村“雙建”工作相結(jié)合，整合利用各種教育資源和活動場所，因地制宜創(chuàng)造性地開展工作。當前，特別是要著力辦好幾件作用大，影響好的實事，讓人民群眾真正看到加強和改進未成年人思想道德建設的成效，真正把教育引導未成年人的工作落實到實處。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期的戰(zhàn)略任務，也是一項緊迫的現(xiàn)實任務。我們既要著眼長遠，又要立足現(xiàn)實，以創(chuàng)新的精神，務實的作風，大力營造青少年健康成長的社會氛圍，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十一
同志們：
全市加強和改進未成年人思想道德建設電視電話會議一結(jié)束，我們就召開這次會議，及時傳達貫徹中央和省市會議精神，研究部署我區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設工作。剛才，區(qū)委常委、宣傳部長--代表區(qū)委、區(qū)政府作了具體部署；區(qū)直5個部門的負責人也分別作了表態(tài)發(fā)言，這些我都同意。下面，我再強調(diào)三點意見：
今年來，黨中央特別重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，省市分別作了重要部署。我們要統(tǒng)一思想，提高認識，增強緊迫感和責任感，推進我區(qū)未成年人思想道德建設工作全面開展。
1、充分認識這是一項事關(guān)長遠的戰(zhàn)略任務。未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人發(fā)展，就是關(guān)心發(fā)展、關(guān)心人民、關(guān)心國家、關(guān)心我們的黨，一切工作都是為了未來。我們既要大力提高未成年人的科學文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)，使他們從小養(yǎng)成良好的精神和品德，樹立熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念，樹立自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，樹立與時俱進、昂揚向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識，為祖國現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)強大的后備力量。
2、充分認識這是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。樹立和落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)，就是要堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展。實現(xiàn)人的全面發(fā)展這個社會系統(tǒng)工程，首先要從未成年人抓起，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律，切實加強和改進未成年人思想道德建設，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
3、充分認識這是適應新形勢發(fā)展的迫切要求。當前，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當代青年人精神世界的主流。但隨著對外開放的日益擴大和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，加上西方敵對勢力的“西化”、“分化”日益加劇，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他傳媒的廣泛普及，一些腐朽落后的文化和有害信息對未成年人的成長產(chǎn)生了不良影響，誘發(fā)青少年違法犯罪的種種社會消極因素也不斷增多；同時，全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設的風氣尚未全面形成，學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在，一些家庭在家庭教育的觀念和方法上還存在誤區(qū)等。因此，我們必須保持清醒頭腦，增強憂患意識，把切實加強和改進未成年人的思想道德建設作為一項重大的戰(zhàn)略任務，擺上全局工作的重要位置，認真扎實地抓緊抓好。
加強和改進未成年人思想道德建設，必須按照中央和省市的部署要求，緊密結(jié)合實際，遵循規(guī)律，突出重點，扎實推進。
1、全面加強思想道德教育。必須針對未成年人成長發(fā)展的特點以及思想和生活實際，堅持教育與實踐相結(jié)合，重點抓好三個方面：首先，要大力開展愛國主義教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代中國為爭取民族獨立和解放而進行的不屈不撓的斗爭史的教育，引導未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。其次，要大力開展理想信念教育。必須在未成年人中廣泛開展為祖國、為人民貢獻智慧和力量的理想教育，引導他們堅定社會主義理想信念，正確認識世界，正確對待人生，正確選擇生活道路，始終保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。第三，要大力開展道德品質(zhì)教育。針對未成年人的個性特點，在道德啟蒙、文明語言、良好習慣、職業(yè)道德等方面開展不同層次的教育，普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使未成年人懂得為人做事的基本道理，規(guī)范和養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明生活習慣。
2、建立完善教育工作機制。學校、家庭和社會教育是未成年人思想道德建設的三個重要環(huán)節(jié)，必須充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相輔相承，形成合力，有力推進未成年人思想道德建設取得新成效。一要加強學校德育教育。學校是未成年人思想道德建設的主陣地。必須把德育教育擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，積極探索加強德育教育的方式方法，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、針對性和實效性強的道德教育活動，使德育教育豐富多彩、寓教于樂、潛移默化，使思想道德教育入耳、入腦、入心。要進一步健全完善中小學思想道德建設的組織機構(gòu)和工作機制，加強學校共青團和少先隊建設，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設中的積極作用。二要高度重視家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要積。
極幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的'家庭教育方法，協(xié)助學校共同教育培養(yǎng)好下一代；要大力開展家庭美德教育，引導廣大家長自覺以身示范，為孩子樹立良好的榜樣，切實擔負起孩子思想道德教育的責任，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣。三要積極抓好社會教育。各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)組織等都要負起未成年人思想道德建設的責任，充分發(fā)揮各種教育陣地和活動載體的作用，積極開展形式多樣的思想教育和文體活動，為未成年人的思想道德建設作出應有的貢獻。
3、努力營造良好育人環(huán)境。良好的環(huán)境，對未成年人健康成長至關(guān)重要。要著力凈化文化市場。大力開展“掃黃打非”專項整治，堅決查繳和封堵傳播反動、淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信、偽科學和非法宗教活動的圖書、報刊、音像制品和電子出版物，努力創(chuàng)造未成年人成長的良好文化環(huán)境。要抓好重點區(qū)域整治。切實加強對學校周邊地區(qū)和居民社區(qū)的文化市場治理整頓，堅決制止向?qū)W生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戲軟件、玩具、飾品的行為，堅決取締中小學校周邊200米內(nèi)設立的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，進一步優(yōu)化校園周邊和社區(qū)環(huán)境。同時，要加大維權(quán)力度，努力維護未成年人合法權(quán)益，為未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
加強和改進未成年人思想道德建設，是全黨全社會必須共同承擔的重大任務。各級黨委政府必須切實負起政治責任，真正把這項工作擺在更加突出的位置，認真組織實施，保證各項工作的落實。
一要加強組織領(lǐng)導。必須把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導。各級各有關(guān)部門要切實負起政治責任，經(jīng)常分析未成年人思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設工作情況，認真研究解決重大問題。要保障必要的資金投入，加大中小學生素質(zhì)教育基地、社會實踐基地等設施建設力度，為未成年人提供更多更好的活動場所。
二要健全工作機制。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的工作機制，宣傳部要加強對全區(qū)未成年人思想道德建設工作的指導，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作；教育、文化、體育、廣播影視等職能部門，共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織，要結(jié)合業(yè)務工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，密切配合，整合資源，集中力量，形成加強和改進未成年人思想道德建設工作的整體合力。
三要加大宣傳力度。各級各部門要積極采取各種有效措施，廣泛開展各種宣傳活動，深入宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重大意義，著力宣傳為未成年人思想道德建設辦的好人好事，大力宣傳未成年人中品學兼優(yōu)、行為文明、模范實踐基本道德規(guī)范的先進典型和未成年人熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的主流精神，弘揚社會正氣，倡導文明新風，為加強未成年人思想道德建設創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
四要狠抓工作落實。必須嚴格按照中央和省市的具體要求，加快制定出臺《實施意見》；各級各部門要認真落實區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，明確職責，細化分工，盡快制定具體的工作計劃和實施方案，充分調(diào)動方方面面的積極因素，認真組織實施。要加強督促檢查，狠抓工作落實，推動未成年人思想道德建設有效開展。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，事關(guān)全局、事關(guān)根本、事關(guān)長遠，意義重大。我們一定要按照中央和省市的要求，緊密結(jié)合我區(qū)實際，狠抓工作落實，努力提高我區(qū)未成年人思想道德建設工作水平。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十二
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，為了進一步加強對未成年人的思想道德建設，我校今年以來特別重視未成年人思想道德的培養(yǎng)，強調(diào)運用文化視野道德理念和科學方法來進行管理，營造校園和諧的道德氛圍，在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，李子埡學校一直在為面向21世紀的個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而努力奮斗！
一、把握契機、營造科學的道德教育氛圍。
近年來，把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀律的綜合素質(zhì)作為工作的重點和目標。一是領(lǐng)導重視，全體行政人員積極參與。根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，學校相繼成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，先后組織了四次集中學習，并給每位教師發(fā)了一本《意見》，讓教師們利用業(yè)余時間認真學習，深刻領(lǐng)會《意見》的精神實質(zhì)，領(lǐng)導、教師通過學習思想覺悟得到進一步提高，學習中教師寫。
心得體會。
20多篇，各教研組還出了宣傳欄，每位教師的實際教育能力，也相應的得到提高，人人爭當貫徹實行《意見》的模范，學校多次組織教師學習師德規(guī)范及相關(guān)法紀法規(guī)，老師的思想得到凈化，在教育過程中對學生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨特的人格魅力感染每一個學生，影響每一個學生使學生在安全和諧的氣氛健康成長，全面自由的發(fā)展，她們在平凡而又偉大的工作崗位上嘔心瀝血，真可謂：“毓英桑梓，勞苦功高”。二是狠抓校園文化建設，創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境，對學生進行思想意識，情感道德的熏陶。走進教學區(qū)，一陣濃郁的環(huán)境文化的氣氛迎面而現(xiàn)，《日常行為規(guī)范評比欄中》記錄著全校6個班級一周來的發(fā)展和變化，它時刻激勵著每一位學生比學趕幫，積極向上，為集體爭光，學校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新，它傳遞著校園新的亮點，折射出師生豐富多彩的生活。學校精心為孩子們創(chuàng)設了一個科學育人情境，讓學校成為孩子們探索知識追求真理，崇尚科學的搖籃，為改進未成年人思想道德建設起到了很好的作用，從而增進了教師加強對未成年思想道德建設的意識，使整個教育過程中有了強有力的保障。
二、整合互動，發(fā)揮德育教育的整體功能。
德育行為制度是加強未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習慣，最終成為內(nèi)在的人格品質(zhì)，我校從中小學生的心理發(fā)展水平出發(fā)，制定了具體制度，從而制約學生，使他養(yǎng)成良好的習慣，同時學校還建立了一整套完善的制度體系，分級分塊的規(guī)范學生的日常行為習慣，并在以下制度上進行完善和創(chuàng)新。
1、堅持升旗制度。每周一的升旗日，是對學生進行愛國主義教育的主陣地。學校抓住時機，定主題、定內(nèi)容對學生進行愛國主義教育和文明禮儀宣傳教育。
2、對學生的年齡特征、形成教育目標序列化，學校制定了《學生日常行為管理評分細則》以學校育人目標為總目標，根據(jù)學生的年齡的特點，認知水平，心理特征，教育目標和教育活動，分階段的進行運行和落實。
3、健全評價體系，建立目標激勵，政教室逐期進行學風、行為、習慣活動、班級文化特色進行評比。
4、樹立校園文化偶像，三好學生或某些方面有影響力的學生，他們是校園模范兒童的形象代言人，使他們成為學生學習的偶像，引領(lǐng)所有學生健康成長。
5、營造班級特色文化，把教育工作的重心落角在面向全體、全員發(fā)展、全面發(fā)展，自由發(fā)展，持之以恒地落實到各項常規(guī)工作，發(fā)揮榜樣的示范作用。提高管理質(zhì)量，共育未成年人，此外我們更注重教育的特殊功能，為學生搭建起教育舞臺，使孩子們學有目標、學有方向、學有對象，提高整體功能。
三、動靜結(jié)合，開展豐富多彩的思想教育活動。
為了讓孩子們深受教育，學校少先隊組織開展了各種主題系列活動，要求所有的學生都積極參與，同時廣泛進行實踐，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實際工作能力。
1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學的活動，學校舉行了千人簽字儀式，讓學生從小就愛科學、講科學，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進行了禁毒知識宣傳，進行簽字儀式、聘請校外輔導員上禁毒課，讓未成年人遠離毒品。
2、聘請校外輔導員上法制課，對未成年人進行交通法規(guī)教育，法律常識教育，實地參觀禁毒圖片。使他們從小遵紀守法，自覺成為遵紀守法的小公民。
3、對學生廣泛進行安全法律常識教育，使他們有自我保護、自我防范意識，從小做到知法懂法，不做違法亂紀的事情。
4、學校還經(jīng)常開展講故事、演講、征文活動，對學生進行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。
工作總結(jié)。
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。
一、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。
開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵學生參與學校管理，增強學生自我管理能力。
我校通過活動，使各班學生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學生的自我約束能力和自我管理能力，增強學生的主人翁意識。
3、開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的教育活動。
國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導學生為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實踐活動，進行禮儀教育。
每班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓練，學生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動，進行環(huán)保教育。
要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環(huán)保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統(tǒng)美德教育。
在進行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。
二、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。
學生道德建設是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進家庭。
家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。
2、小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。
在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
（1）邀請關(guān)心下一代工作委員會的老領(lǐng)導到校對對學生進行愛國主義教育。
（2）利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。
三、存在主要問題及今后的努力方向。
存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向：1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進學校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。
工作總結(jié)。
一、切實加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)。
學校成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。校長任組長，成員由校少先隊總輔導員、總務主任、政教主任及各班主任組成。
二、充分發(fā)揮職能，開展好兩項工作。
（一）、建立健全科學的學生思想道德評價機制。我校緊緊抓住課程改革機遇，做到學校思想道德建設進教材、進課堂、進網(wǎng)絡、進學生個人素質(zhì)綜合評價。其目的就是努力探索、實踐教學，把學生表現(xiàn)、參加社會實踐、社區(qū)服務，建立了科學的學生思想道德行為綜合評價，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學生日常行為的規(guī)范程度。引導他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀；加強校風、班風、學風建設，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。（二）、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
1、利用主題班會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，開展出勤、紀律、衛(wèi)生“三項”評比活動。加強國情教育，法制教育和紀律教育，同時對學生進行心理健康教育。
2、組織學生觀看百部愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。要求小學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。要求每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會；每學期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想，通過每學期對班主任工作量化檢查，無論從組織教學內(nèi)容，還是教學流程的設計都符合學生的年齡特點。使學生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好少先隊活動。充分發(fā)揮隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。
6、抓好校園基礎建設。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。
7、在課堂教學中，我們樹立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對待學生要平等教育，同時要共同參與“新世紀我能行”活動。加強教師基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”，教師在體驗教育中做好“小主人”的指導者。使學生從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調(diào)動了學生的學習積極性。
8、加強特殊生（含留守孩）管理辦法。特殊生工作是學校德育工作的重點也是難點，之所以重要是因為，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學校組織了師生互助結(jié)對子活動，共結(jié)成了23對互助對子，學校每學期進行跟蹤驗收，收到了良好效果。近年來，學生在違紀違法事件和安全事故取得良好效果，學習上也取得很大的進步，不同程度的學生有了明顯的提高。
三、存在的具體問題。
（1）留守孩的互動管理。（2）校園周邊游戲機、網(wǎng)吧。（3）社會上一此不正之風的影響。
四、對策建議。
（1）統(tǒng)一認識。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，是做好工作的基礎，每一位教育工作者必須要先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。
（2）強化實踐。只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。
工作總結(jié)。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十三
未成年人是祖國未來的建設者,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人.尤其是在21世紀知識經(jīng)濟時代,對他們的思想道德建設直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族的命運.因此,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的'思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證.此時圖書館應該采取不同途徑,發(fā)揮積極作用,運用多種方式潛移默化地影響未成年人、使其逐漸成為具備良好思想道德情操和科學文化知識的一代“四有”新人.
作者：胡鈺華作者單位：滄州市圖書館河北,滄州,061001刊名：中國科技博覽英文刊名：chinascienceandtechnologyreview年，卷(期)：2010“”(18)分類號：n289關(guān)鍵詞：圖書館未成年人思想道德建設
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十四
未成年人教育關(guān)系民族的興衰，而學校是對未成年人進行思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。我校在區(qū)教育局等部門的正確指導下，在學校黨委的正確領(lǐng)導下，在學校各部門的大力支持下，在離退休老同志的積極參與配合下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞兩個文明建設，圍繞培養(yǎng)社會主義接班人總目標，圍繞教學科研總?cè)蝿?，圍繞爭創(chuàng)農(nóng)村特色中學的總規(guī)劃，遵照上級部門的指示和會議精神，結(jié)合我校實際，發(fā)揮我校優(yōu)勢，采取內(nèi)容豐富，形式靈活多樣的方法，開展未成年人思想道德建設教育活動。一方面抓自身建設，一方面開拓工作新局面，積極發(fā)揮我校在政治上、經(jīng)驗上、知識上、時空上的優(yōu)勢，主動對未成年人進行思想道德建設教育，著力提高學生們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。現(xiàn)在把我校近幾年來的工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
設工作的重點，以學生為主要對象下設工作辦公室，分工明確，各司其職，研究布臵具體工作，開展了諸多內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。保證我校的此項工作深入開展，逐步走向網(wǎng)絡化、制度化、經(jīng)常化的道路。
1、深入持久開展中學生日常行為規(guī)范的宣傳和學習活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，營造文明向上的育人環(huán)境。
每學期初，我們認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，開展“守則、規(guī)范活動月”活動，采取了守則、規(guī)范測試，課前問答等多種形式開展活動，大力提倡宣傳：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆，亂涂亂拋，偷竊，抽煙；明確文明學生標準：衣著整潔，舉止文明，勤奮學習，遵紀守法，生活儉樸，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心集體，熱愛勞動，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。同時結(jié)合評選“八榮之星“活動，大力促進《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的落實工作，把“八榮之星”的評選條件公布給學生，讓學生能自覺的結(jié)合守則、規(guī)范，以及評選條件朝著良好的方向發(fā)展，使學生人人爭做文明學生，人人爭做“八榮之星”，使學生在互相競爭中形成了良好的行為習慣，同時也逐步形成了良好的校園文化氛圍。
2、強化校園文化建設，提高環(huán)境育人的效能。
擰成一股繩，為實現(xiàn)這一目標，全體成員竭誠努力，身體力行，嚴于律己，與學校要求保持高度一致，取得了良好效果。
（3）每天進行一次莊嚴宣誓，讓學生天天提醒自己，銘記自己的決心志向，每天學生進班的第一件事就是宣誓。
誓言為：爭做文明守紀、勤奮學習的好學生，輝煌善友，我的責任，我堅信我能行，我努力，我成功！組織學生莊嚴肅立，舉起右拳，異口同聲，錚錚誓方，場面頗為壯觀，能讓學生帶著這種激情和斗志投入到一天的學習和生活中，愉快而充實的度過有意義的一天。
（4）每天組織跑一次步，課間操時間，學生按照“靜、快、齊”的標準，迅速站好隊，挺胸抬頭，抖擻精神，口號聲此起彼伏，響徹天空，不僅鼓舞了學生，增添了士氣，也成為了學校一道亮麗的風景線，有力的培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的意識，也起到敦促學生積極奮進的作用。
（5）每天唱一支歌。為了緩解學習的疲勞，組織學生齊唱節(jié)奏歡快，主題鮮明、奮發(fā)向上，優(yōu)美動聽的歌曲，既調(diào)節(jié)了學生的大腦，陶冶了情操，又煥發(fā)了人的精神，增添了新的活力，如《明天會更好》、《感恩的心》、《愛拼才會贏》等，使學生積極的、快樂的全身心的投入到學習生活中去。
3、抓好班會、升旗儀式和國旗下講話等重要的德育陣地，結(jié)合動態(tài)的校園文化，有針對性地進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，使學生懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校的精神面貌的整體提高。
4、開展各種安全教育活動。
我校針對校園周邊環(huán)境的特點，實行半封閉式管理，加強了政教處、團委、門衛(wèi)、學校、班級的值勤網(wǎng)絡，嚴查強管，層層負責，并聘請法制校長多次到我校進行法制教育，協(xié)同派出所對學校及周邊環(huán)境進行治理，取得了實效。同時結(jié)合“平安校園”工作，加強了校園周邊的治安、交通、環(huán)境、飲食、文化等方面的安全，確保了學生的安全。
5、開展法制教育，提高未成年人的法制觀念。
為了進一步加強未成年人的法制教育，鎮(zhèn)派出所積極配合學校，建立了完善的中學法制學校，由派出所所長任我校法制校長，每學期我們邀請法制校長到校做法制報告兩次，法制校長每月到校辦公一次，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受廣大師生及家長的歡迎，我校學生受教育率達100%，取得了圓滿的成功。
三、開展豐富多彩的教育活動。
近幾年來，我校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組積極配合政教處、團委會，以參觀、講座、報告會的形式，堅持長期性或結(jié)合時勢，開展對學生的思想和素質(zhì)教育活動，我們先后組織的活動有：
1、清明期間，多次組織全校師生去烈士陵園在烈士墓前進行祭掃活動，激發(fā)了學生的愛國熱情，進行革命傳統(tǒng)教育。
加強了“十心”教育，使學生懂得感恩父母感恩社會。
3、組織校際“十心”主題班會，及“爭做十心好少年”征文活動。
4、開展了“幸福中國”征文、演講比賽。
5、開展了培養(yǎng)學生審美觀為主的“文藝演出活動”。
6、組織原一二年級學生到校外教育陣地“看守則”參觀并參加了由副市長趙彪同志參加的“銷毀毒品”活動，對學生進行有力的禁毒教育，使學生懂得了毒品的危害性。
7、每年的6月我校利用板報、廣播等形式宣傳“預防艾滋，珍愛生命”的系列校園衛(wèi)生文化教育，經(jīng)過活動向?qū)W生滲透艾滋病常識衛(wèi)生常識及傳染病預防知識，使學生的頭腦更加清醒，充分認識到“傳染病”的危害性。
四、綜合治理，著力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
我校在完善各種體制的過程中，明確了崗位職責，后勤教輔人員的責任意識，服務意識大大增強，“服務育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，營造良好的育人環(huán)境，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化目標，主要做了以下工作：
加大投入，完善校園設施。
幾年來，我校不斷加大投入，加強了基礎設施建設，綠化、硬化了校園，添臵了大車的教育教學設施。如添臵了多媒體教室、語音室、衛(wèi)生室等，新老三室均有大幅度的變化，校園環(huán)境不是花園恰似花園，學校的育人環(huán)境從根本上得到轉(zhuǎn)變，為未成年人的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
做好未成年人思想道德建設工作說的容易，做起來卻不輕松，今后我校將繼續(xù)努力，把此項工作進一步抓實、抓強，力爭再上一個新臺階。
2014年4月。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天上午，我們組織部分與會同志現(xiàn)場觀摩了4所學校的青少年宮建設工作，深感縣教育局快速行動，創(chuàng)新思路，精心設計，認真實施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個學校校長也動了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學生成長的樂園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認真領(lǐng)會，切實抓好落實。下面，我再提三點要求：
有的花錢不知掙錢苦，互相攀比，萎靡奢侈；
有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓，不善合作；
有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時用極端的方式威脅師長、報復社會，在這方面我們有著非常慘痛的教訓。因此，全縣各級各部門一定要把加強和改進未成年人思想道德建設作為最大的政治責任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績，高度重視，緊抓不放，全力推進，務求實效。
要通過實施“春蕾計劃”、“助學工程”等，積極為特困生、單親生、輟學生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難。縣人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學校，對在校學生加強國防教育，不斷提高青少年的國防意識。團委要經(jīng)常性組織團員青年開展思想道德建設實踐活動，讓廣大團員青年在豐富的實踐活動中樹立正確的價值取向。黨校要進一步加強對未成年人思想道德建設的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》等法律法規(guī)為基礎，有針對性地在全縣各中小學校開展法制宣傳教育活動，提高未成年人知法、懂法、守法的意識和辨別是非能力，確保他們健康成長。
三、要站在履行政治責任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設。望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，讓未成年人健康成長更是全社會的共同責任。我們踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實實在在的業(yè)績，贏得全社會的滿意和人民群眾的擁護。一要構(gòu)建良好工作格局?？h委決定成立**未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，由我擔任第一組長，萬峰縣長任組長，下功夫狠抓未成年人思想道德建設。領(lǐng)導小組辦公室要加強工作指導，各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的工作格局。二要建立嚴格考核機制。要把未成年人德育工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容，實行單項考核，獎罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學校德育評估、獎勵、懲罰、監(jiān)督和責任追究機制，推動德育工作上檔升級。三要切實加強經(jīng)費保障。要設立未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。今年，縣財政先列支1000萬用于青少年宮建設，以后每年縣財政列支500萬，為未成年人思想道德教育工作提供財力保障。要吸納社會資金支持和參與未成年人思想道德建設，形成與專項資金互為補充、互相促進的投入新機制。四要全力營造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學校，用典型人物、模范事跡激勵和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對危害未成年人健康成長的問題公開曝光、追蹤報道，促進相關(guān)問題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。全縣各級各部門一定要以對黨、對人民、對未來高度負責的精神，堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務，齊心協(xié)力，扎實推進，努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設的新局面，以優(yōu)異的成績向黨的二十大獻禮！