議論文是對一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。
論文提綱樣本篇一
目前我國中小型私營企業(yè)仍然適宜實(shí)行家族制，是由我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段、企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境以及家族制企業(yè)的固有優(yōu)勢決定的。
1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
首先，今天我國絕大多數(shù)私營企業(yè)規(guī)模仍然很校根據(jù)國家工商總局公布的數(shù)字，截止到xx年6月底，全國私營企業(yè)515萬戶，從業(yè)人員萬人，每個(gè)企業(yè)平均不到13人。這種企業(yè)規(guī)模，管理相對比較簡單，與其實(shí)行規(guī)范的科層制管理，還不如老板一竿子插到底更為簡捷高效。
其次，目前我國的中小型私營企業(yè)，在發(fā)展的階梯上仍然處于業(yè)主制和合伙制時(shí)期。進(jìn)入股份制階段的只是少數(shù)大型私營企業(yè)，注冊為有限責(zé)任公司或股份有限公司的私營企業(yè)，有70%以上實(shí)際上仍然是一人獨(dú)資的業(yè)主制或合伙制企業(yè)。所以從發(fā)展階段上看仍然是屬于初創(chuàng)階段和原始積累階段，這一時(shí)期經(jīng)營管理機(jī)制必須靈活多變，而采用家族制這一制度形式最合適。
2.家族制適應(yīng)我國當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
目前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制才初步建立，市場經(jīng)濟(jì)還有很多不完善的地方，市場在功能和結(jié)構(gòu)上還不夠健全，還不能很好地為私營企業(yè)提供必要的社會(huì)化的市場服務(wù)，譬如，我國的經(jīng)理市場就還沒有建立起來，企業(yè)很難找到可用的管理者，而家族制作為一種企業(yè)制度比較好地適應(yīng)了這種不完善性。在市場調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)、規(guī)劃不健全及信息不完備時(shí)，以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的家族制私營企業(yè)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，管理層次較少，運(yùn)作靈活，效率較高，容易適應(yīng)市場變化。
我國長期以來的社會(huì)信用受到極大的破壞，人們彼此間的信任度減低，缺乏經(jīng)濟(jì)合作的基矗在合作、信任更多地局限于家庭、家族成員之間的情況下，家族制也往往較之非家族制具有更大的結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性。同時(shí)，受我國的家族文化的影響，人們在選擇合作對象時(shí)，首選對象往往是家族成員，這樣，選擇以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的合作方式就遠(yuǎn)比建立在社會(huì)信用基礎(chǔ)上的現(xiàn)代公司制要可靠得多。
3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
家族制私營企業(yè)有界定清晰的產(chǎn)權(quán)（產(chǎn)權(quán)在家庭之間或朋友之間界定清晰），這對經(jīng)營者（也是所有者）的激勵(lì)力最為強(qiáng)勁。在家族制私營企業(yè)里，所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度統(tǒng)一，企業(yè)行為目標(biāo)與所有者目標(biāo)高度重合。企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)簡單，管理機(jī)制統(tǒng)一地集中在所有者手中，管理者與一般從業(yè)人員之間的距離較短，組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的過程較為迅速，費(fèi)用開支較少。以血緣、親緣、地緣關(guān)系為紐帶的家族制私營企業(yè)，成員間具有較高的信任與合作能力，可以更多地享受成員之間相互“忠誠”所帶來的便利，享受成員相互間的“信任”所帶來的低廉的監(jiān)督成本，使企業(yè)具有較高的效率，較高的靈活性和較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在私營企業(yè)發(fā)展的初期，采用家族制能夠有效地使用有限的資本，調(diào)動(dòng)家族成員的積極性，減少內(nèi)部摩擦，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)聚力，節(jié)約代理成本，減少交易費(fèi)用，加速資本積累。
從世界范圍來看，絕大多數(shù)的中小企業(yè)都是采用家族制這一制度形式。無論是西方發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家法國、意大利等，還是亞洲新興的工業(yè)國家或地區(qū)臺灣、香港等，90%以上的中小企業(yè)都是家族制企業(yè)。在私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的初級階段，家族制不但是合理的，而且是有效的。相反，如果在這一階段生硬模仿大公司的企業(yè)制度和組織形式，則如削足適履，效果適得其反。我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段和它所處的社會(huì)環(huán)境決定了采用家族制仍然是最佳的選擇。
論文提綱樣本篇二
本文從當(dāng)前獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)中存在的問題及原因出發(fā)，闡述利用動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)，強(qiáng)化獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)效果的優(yōu)勢，讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入臨床一線，掌握臨床用藥，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
獸醫(yī)藥理學(xué)動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)。
獸醫(yī)藥理學(xué)是研究藥物與動(dòng)物機(jī)體之間相互作用規(guī)律的一門學(xué)科，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科[1]。獸醫(yī)藥理學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)(獸醫(yī)專業(yè))或相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)獸醫(yī)藥理學(xué)，會(huì)正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應(yīng)等基本知識和基本技能是將來從事臨床實(shí)踐工作所必需的。通過多年獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)工作，筆者發(fā)現(xiàn)，獸醫(yī)藥理學(xué)對于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說并不是一門容易學(xué)的課程，總結(jié)原因如下：
一是因?yàn)楂F醫(yī)藥理學(xué)這門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，大都開設(shè)在大學(xué)三年級的第一學(xué)期，學(xué)生這時(shí)接觸的專業(yè)課程并不多，對專業(yè)知識剛開始有所了解，許多專業(yè)名詞并不是很明白，尤其是講到藥物的臨床應(yīng)用時(shí)，學(xué)生還沒有接觸到內(nèi)科病、外科病、傳染病、寄生蟲病等這些臨床專業(yè)課，所以對藥物的臨床應(yīng)用只能死記硬背，造成學(xué)生只知其然不知其所以然。
二是獸醫(yī)藥理學(xué)與其他科目相比，知識點(diǎn)較散，理論性內(nèi)容較多，雜而抽象，藥理知識不太容易掌握。藥物種類繁多，許多藥名通過外文直譯過來，沒有記憶的規(guī)則，一類藥物里有許多種藥物，各自理化性質(zhì)和作用特點(diǎn)又不盡相同，藥物之間的相互作用較復(fù)雜，所以面對千奇百怪的藥名、多如牛毛的知識點(diǎn)，學(xué)生不知該從何入手，抓不住重點(diǎn)，好像什么都要看、都要背，短時(shí)間內(nèi)又難以理解和記憶。
三是高校教學(xué)特點(diǎn)與現(xiàn)狀：藥理學(xué)教學(xué)不僅要求教師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能將臨床各類藥物治療的病例進(jìn)行篩選引入到實(shí)際的教學(xué)工作中[2]?，F(xiàn)高校年輕教師大多數(shù)為獸醫(yī)藥理學(xué)方向博士研究生畢業(yè)，學(xué)歷較高、科研水平較高，但相對來說臨床實(shí)踐水平有限，加之沒有臨床用藥經(jīng)驗(yàn)，講課時(shí)很難與獸醫(yī)臨床用藥實(shí)際相聯(lián)系。因此，講課過程中只講授課本理論知識，缺乏實(shí)例分析，難免比較枯燥，課堂的氣氛較差，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠佳，教學(xué)效果難以保證[3]。
四是教材內(nèi)容主要針對家畜與家禽，有關(guān)寵物等小動(dòng)物的常用藥物及藥理知識較少，這對于近幾年蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)和將來打算從事寵物臨床工作的學(xué)生來說都是極大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出隨著“伴侶動(dòng)物熱”不斷升溫，暴露出國內(nèi)動(dòng)物醫(yī)療行業(yè)人員數(shù)量的缺乏和質(zhì)量的不足。
高校動(dòng)物醫(yī)院是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)校內(nèi)重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，對于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)來說，其獨(dú)特的優(yōu)勢，是其他形式的教學(xué)基地所無法替代的。動(dòng)物醫(yī)院具有綜合功能，不僅可以完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生的專業(yè)課實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供良好的條件，還具有搜集科研素材、對外服務(wù)社會(huì)的多重功能[6]。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)各課程之間不是相互獨(dú)立的，而是相互交叉、相互促進(jìn)的，各課程之間存在許多如何之處。能將這些課程有機(jī)融合，使學(xué)生學(xué)習(xí)各課程能夠相互貫通的有效手段之一就是從事動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)。學(xué)生在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)教師和臨床醫(yī)師的指導(dǎo)下，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，親自動(dòng)手操作，全面了解動(dòng)物常見病、多發(fā)病的診斷、防控與治療技術(shù)，掌握獸醫(yī)臨床基本操作技能，為畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事畜牧獸醫(yī)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對于獸醫(yī)藥理學(xué)課程的學(xué)習(xí)來說，還有以下優(yōu)勢：
實(shí)現(xiàn)從理論知識―模擬藥房―真正藥房的過渡。
現(xiàn)有的藥理學(xué)課程主要是闡明藥物的作用和作用機(jī)制，講授藥物的臨床具體應(yīng)用、應(yīng)用注意事項(xiàng)等內(nèi)容較少。教材講授的藥物大多為原料藥，與實(shí)際臨床應(yīng)用的制劑還有一定差別，再加上臨床上聯(lián)合用藥較多等實(shí)際問題，造成了學(xué)生理論知識與將來實(shí)際應(yīng)用的脫節(jié)。理論課上仍然以教師講授為主，雖然也開展以問題、病例為中心的討論和pbl的教學(xué)模式，但由于形式單一，沒有實(shí)境教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果也一般。劉愛軍等[7]在藥理學(xué)教學(xué)中開展了“病案式模擬藥房”的教學(xué)改革探索。通過學(xué)生―多媒體病案軟件―模擬藥房的互動(dòng)，“病案式模擬藥房”模擬醫(yī)院形式，既加深了對理論知識的掌握，又滿足了學(xué)生的初步臨床實(shí)踐需求。一般開設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的農(nóng)業(yè)院校中都有自己的動(dòng)物醫(yī)院，讓學(xué)生走出教室，利用周末及假期，走進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入真正的動(dòng)物藥房，將抽象的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?、可觸、可聞的實(shí)物，必將有利于學(xué)生對藥物在實(shí)際臨床上的正確合理使用有更深刻的認(rèn)識和理解。
開闊學(xué)生知識面，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。
一般教學(xué)用教材的出版、更新往往滯后于當(dāng)前該領(lǐng)域的發(fā)展，獸醫(yī)藥理學(xué)教材也滯后于新藥的研發(fā)和上市應(yīng)用[8]，因課堂講授課時(shí)的限制，不能把教材上所列藥物一一講授，在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中，醫(yī)院內(nèi)所用藥物品種較多、較新，涉及面比較廣，學(xué)生可以接觸了解到許多課本上未涉及的藥物，利于學(xué)生開闊知識面，跟上學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
提高學(xué)生臨床工作能力，培養(yǎng)合格的臨床獸醫(yī)師。
獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)的目的，歸根到底是讓獸醫(yī)師學(xué)會(huì)“對癥下藥”，通過正確藥物的使用達(dá)到治愈患病動(dòng)物的目的，把藥理學(xué)的理論知識及技能運(yùn)用到臨床實(shí)踐中。但現(xiàn)有的教學(xué)模式下，簡單、有限的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足真正的臨床實(shí)踐要求，只有通過大量的臨床實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。臨床實(shí)際工作中，患病動(dòng)物的病情可能存在混合感染、繼發(fā)感染或多器官、多癥狀發(fā)病等復(fù)雜病情，并不僅僅拿出藥理課本上一種藥物就可治愈，需要用到多種藥物聯(lián)合應(yīng)用，我們在講授理論課時(shí)大都進(jìn)行單一藥物的講解，這就造成了學(xué)生面對臨床病例“無從下藥”的尷尬處境。但這種情況限于藥理理論課時(shí)的限制，只能通過動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)才能得到有效解決。
理論教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)高校藥理教學(xué)的發(fā)展。
藥理學(xué)是一門動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)科，現(xiàn)有的藥理理論課程應(yīng)推進(jìn)整合教學(xué)并引入更多的臨床藥理內(nèi)容[9]。因此，教師應(yīng)當(dāng)通過動(dòng)物醫(yī)院的教學(xué)實(shí)習(xí)，隨時(shí)了解臨床用藥情況，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)學(xué)校藥理教學(xué)與臨床用藥之間的不足，刪去過時(shí)及淘汰的藥物，使高校藥理教學(xué)跟上臨床用藥的發(fā)展趨勢。還應(yīng)通過扎實(shí)的藥理學(xué)知識，指導(dǎo)臨床醫(yī)師合理用藥，為臨床服務(wù)，改進(jìn)臨床獸醫(yī)師藥學(xué)及藥理學(xué)知識不扎實(shí)的情況。當(dāng)前畜牧獸醫(yī)行業(yè)中存在許多學(xué)歷水平不高的“赤腳獸醫(yī)師”，他們臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論知識匱乏，現(xiàn)在臨床病例復(fù)雜多變，許多問題不能很好地解釋和解決，這就需要專業(yè)人才運(yùn)用理論知識合理全面分析病例，尋求更好的治療方案。當(dāng)前蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)，面對老年動(dòng)物疾病、腫瘤、心血管等疑難病例，需要我們運(yùn)用扎實(shí)的理論知識協(xié)助臨床醫(yī)師制訂正確的用藥方案。理論與實(shí)踐是相輔相成的，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，反過來用實(shí)踐檢驗(yàn)、鞏固理論知識的學(xué)習(xí)，必將促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)與藥理學(xué)的共同發(fā)展。
醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生，臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性極強(qiáng)，對于一個(gè)醫(yī)生來說，醫(yī)學(xué)理論知識固然重要，但是沒有實(shí)踐，任何好的理論也不能很好地發(fā)揮作用。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能扎實(shí)，具有獸醫(yī)臨床診療、動(dòng)物疫病防控、生產(chǎn)技術(shù)推廣等基本能力，能在動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物生產(chǎn)領(lǐng)域工作的高級應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才就是把成熟的技術(shù)和理論應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)、生活中的技能型人才?，F(xiàn)在獸醫(yī)專業(yè)課程的教學(xué)大都采用傳統(tǒng)的lbl(lecture-basedlearning)灌輸式教學(xué)模式，只注重了學(xué)生的理論知識的學(xué)習(xí)，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力。為了提高教與學(xué)的質(zhì)量，保證教學(xué)效果，動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用動(dòng)物醫(yī)院這一綜合性實(shí)訓(xùn)基地，使專業(yè)課程額教學(xué)和獸醫(yī)臨床緊密結(jié)合，讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入臨床一線，掌握臨床工作技能，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
論文提綱樣本篇三
一是中心集中性原則。我們在選擇材料作議論文的論據(jù)時(shí)，第一個(gè)最基本的要求就是所選的論據(jù)一定要緊緊地圍繞中心論點(diǎn)，所選的論據(jù)的中心必須能為中心論點(diǎn)服務(wù)，一句話，就是所選的論據(jù)的中心必須包含有這篇議論文的中心論點(diǎn)所包含的內(nèi)容。
二是典型性原則。所謂的典型性原則，就是在寫議論文時(shí)，在選擇論據(jù)時(shí)，要盡可能選擇那些有代表性的，最有說服力的論據(jù)，其它普通的論據(jù)盡可能的少用。這個(gè)典型性有一些問題要說明，就是這個(gè)典型性是相對的，比如某個(gè)論據(jù)是比較有代表性的，可是因?yàn)樵谕黄恼吕锸褂玫娜颂嗔?，它就沒有那個(gè)“典型性”了，這就告訴我們一個(gè)道理：要盡可能避免“撞車”的情況;另外一個(gè)問題就是有一些生僻的論據(jù)，是許多人都很少知道的，雖然它也很典型，但它缺乏一種“共知性”，沒有代表性，所以其可信度也是不太理想，因此，不要以為人們是少用的論據(jù)它就具有典型性。
三是充分性原則。一篇議論文，要有足夠的說明力，沒有足夠的論據(jù)是不行的。有些同學(xué)在一篇1000多字的文章里只舉了一個(gè)論據(jù)，而且在敘述論據(jù)時(shí)敘的又太多了，分析議論的就幾句而已，這樣的議論文是沒有多少說服力的。而有些同學(xué)，雖然有了許多論據(jù)，但只是“堆放”而已，而沒有進(jìn)行有效的分析議論，這樣的論據(jù)也不能算是充足。因此，一篇議論文的論據(jù)至少要有三四個(gè)典型的論據(jù)，并且作有效的分析議論。而如果用的對比議論或列舉論證法，七八個(gè)論據(jù)也不算多，但在敘述時(shí)要簡潔一些，而重在多分析議論一些?？傊?，一篇議論文沒有足夠的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)，是達(dá)不到令人信服的目的的。
四是條理性原則。論據(jù)的“擺放”是有條理，有原則的，并不是先想到哪個(gè)就先用哪個(gè)。當(dāng)我們在列作文的提綱時(shí)，就要把相關(guān)的論據(jù)按一定的條理排列的，這些條理一般是：先寫古代的，后說現(xiàn)代的;先談國內(nèi)的，再談國外的;先寫重要的，后說次要的;先寫典型的，后說普通的;先寫有名有據(jù)的，后無名無據(jù)的;先說關(guān)于人的，后說關(guān)于動(dòng)物的……總之，論據(jù)的“擺放”就比如搞建筑修房子，是要講究一定的條理與方法的，隨便的“擺放”只能降低論據(jù)的可信度和說服力，或使得文章結(jié)構(gòu)混亂，因此，論據(jù)的“擺放”不能太隨意的，而是要遵循一些原則的。
總之，一篇議論文要充滿說服力，其論據(jù)的選用是有一定的原則的，我們只有注意這些了原則，我們的議論文才能更有說服力一些。否則，盡管我們舉了許多所謂的論據(jù)來證明中心論據(jù)，那也是沒有多大作用的。
論文提綱樣本篇四
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
（短論文不必列目錄）。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。
字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。
關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn)；b.分析問題-論據(jù)和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結(jié)論。
6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱樣本篇五
一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn)：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。(類比)。
二、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。
第一層(2-3)分論點(diǎn)1：舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)。
論據(jù)：李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。
第二層(4-5)分論點(diǎn)2：獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)。
論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。
第三層(6-7)分論點(diǎn)3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)。
論據(jù)：^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。
三、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文，激勵(lì)人們。(比喻)。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人，欲傲立于世，成為一代雄杰，成就一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
舍我其誰的意氣，使人奮起?？磻T了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州使我們心中重燃建功立業(yè)的激情;聽厭了對命運(yùn)的感傷，想破了身世的無濟(jì)，那句王侯將相寧有種乎的振臂一呼，使我們重生改變命運(yùn)的豪氣，舍我其誰。使我們重新審視自己，重新找到自己身上的閃光點(diǎn)，重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣，使我們充分認(rèn)識到自己的價(jià)值與能力，使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?！嵛移湔l的.意氣，是人們騰飛的起點(diǎn)。
為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。
勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。
看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！掠谔剿鞯囊鈿?，是成功之眼。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!
論文提綱樣本篇六
1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的內(nèi)涵。
2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的種類及特征。
（二）辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念與構(gòu)成。
1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念。
2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的構(gòu)成。
（三）構(gòu)建辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的重要性。
（―）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。
1.域外辯護(hù)律師基本執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。
2.域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)的保障性權(quán)利。
（二）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障的配套制度。
1.司法審查制度。
2.程序性裁判機(jī)制。
（三）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的啟示。
1.對辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的保障比較充分。
2.賦予辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免權(quán)。
3.建立了較為完善的配套制度。
（―）我國辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的現(xiàn)狀。
1.立法現(xiàn)狀。
2.司法實(shí)踐現(xiàn)狀。
（二）辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制存在的問題。
1.《憲法》對辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障缺失。
2.立法規(guī)定過于籠統(tǒng)。
3.《刑法》第306條的羈絆。
4.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利缺乏制度保障和法律救濟(jì)。
5.法律職業(yè)共同體缺失。
（―）建議廢除《刑法》306條。
（二）完善辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免制度。
（三）建立法律職業(yè)資格轉(zhuǎn)換制度。
（四）建立刑事司法審查制度。
（五）探索建立以人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)為主的爭議解決機(jī)制。
（六）強(qiáng)化律師行業(yè)自身維權(quán)機(jī)制。
（七）完騫侵犯辯護(hù)律師權(quán)利的程序性制裁機(jī)制。
如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份，隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??！但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預(yù)料在不久的將來，隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn)，刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要，刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善，辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份，隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??！但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預(yù)料在不久的將來，隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn)，刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要，刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善，辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。
論文提綱樣本篇七
摘要：我國的工業(yè)企業(yè)亟待解決環(huán)境會(huì)計(jì)不力的問題，應(yīng)該從各個(gè)角度同時(shí)出發(fā)，立足企業(yè)自身，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，在西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論的基礎(chǔ)上建立綠色會(huì)計(jì)體系。
關(guān)鍵詞：工業(yè)企業(yè)綠色會(huì)計(jì)。
在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項(xiàng)戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。
隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出，企業(yè)將戰(zhàn)略的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來，尤其是一些工業(yè)企業(yè)。
我國是一個(gè)資源相對欠缺的國家，環(huán)境治理一直比較落后，在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊(yùn)藏著高污染、高成本的隱憂。
作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，綠色會(huì)計(jì)的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。
本文將從綠色會(huì)計(jì)發(fā)展的角度，討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運(yùn)用綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行發(fā)展的。
綠色會(huì)計(jì)也被稱作是環(huán)境會(huì)計(jì)，它是將環(huán)境科學(xué)、資源條件、統(tǒng)計(jì)分析和會(huì)計(jì)等多學(xué)科有機(jī)統(tǒng)一，相互結(jié)合的新興學(xué)科。
它是以自然環(huán)境資源和社會(huì)環(huán)境資源耗費(fèi)應(yīng)如何補(bǔ)償為中心，以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用一定的方法，輔之以實(shí)物計(jì)量和文字表述來反映、報(bào)告和考核企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一門新興會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)。
綠色會(huì)計(jì)的核算范圍不同于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計(jì)量范圍，并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價(jià)值補(bǔ)償，從而真正體現(xiàn)出社會(huì)成本的或者社會(huì)效益。
行綠色會(huì)計(jì)是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求我國目前正處于轉(zhuǎn)型期間，是社會(huì)發(fā)展的重要?dú)v史階段，而且是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境的和諧作為轉(zhuǎn)型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱行業(yè)，但同時(shí)也是污染嚴(yán)重的行業(yè)，兩者只有有效協(xié)調(diào)，才能為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
因此，只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟(jì)核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本和社會(huì)效益。
2.綠色會(huì)計(jì)是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，其污染性也不能忽視，我們應(yīng)該持有可持續(xù)發(fā)展的理念，不僅在當(dāng)前獲得前所未有的發(fā)展，也應(yīng)該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。
因此，工業(yè)企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)境和資源的保護(hù)，一方面，可以增加投資者和消費(fèi)者關(guān)注看好企業(yè)的程度;另一方面，可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本，增加企業(yè)的競爭力。
1.指導(dǎo)方針不健全我國的環(huán)境會(huì)計(jì)還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果，于我國的現(xiàn)實(shí)國情連接不完善。
而且一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)與國外的差距較大，沒有達(dá)成一致。
因此，我國的綠色會(huì)計(jì)現(xiàn)階段還沒有完善的指導(dǎo)方針政策，國家雖然支持鼓勵(lì)企業(yè)推行環(huán)境會(huì)計(jì)，但是沒有完整的方針政策，企業(yè)不敢貿(mào)然采用，一旦實(shí)行，一方面是成本較高，另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度作為指導(dǎo)，這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。
2.對綠色會(huì)計(jì)的重視還不夠綠色會(huì)計(jì)或者說是環(huán)境會(huì)計(jì)，對于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說，都沒有引起足夠的重視。
實(shí)施綠色會(huì)計(jì)要求會(huì)計(jì)主體具有高度的環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益，盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，造成了周圍環(huán)境的惡化。
而且，我國企業(yè)的道德責(zé)任較差，沒有意識到環(huán)境責(zé)任與企業(yè)利益的直接利害關(guān)系。
雖然2005年，國家統(tǒng)計(jì)局和環(huán)?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系，并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算，但是這是我國進(jìn)行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動(dòng)。
這些足以證明，我國的工業(yè)企業(yè)對環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)科沒有充分的重視。
3.綠色會(huì)計(jì)的理論體系不健全任何一個(gè)學(xué)科的實(shí)踐都需要完整的相關(guān)理論作為支持論據(jù)，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施同樣如此。
我國的學(xué)者引進(jìn)綠色會(huì)計(jì)概念后，雖然進(jìn)行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細(xì)節(jié)問題做得還不夠好。
比如，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施與我國目前資源耗費(fèi)量大的矛盾如何解決，企業(yè)進(jìn)行綠色會(huì)計(jì)的成本相當(dāng)大等問題。
再者，學(xué)者進(jìn)行研究的時(shí)候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實(shí)際，而且只注重綠色會(huì)計(jì)單一方面的研究，而沒有將綠色會(huì)計(jì)作為一個(gè)系統(tǒng)整體進(jìn)行探討，致使我國在推行綠色會(huì)計(jì)時(shí)缺乏有效地理論支持。
4.相關(guān)的法律法規(guī)有缺陷我國的會(huì)計(jì)工作通常是由財(cái)政部制定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度來規(guī)定和指導(dǎo)的，但是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則只涵蓋了會(huì)計(jì)工作的問題，沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會(huì)計(jì)問題。
《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》自從頒布實(shí)施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年，在日益進(jìn)步的今天，配套的相關(guān)法律沒有進(jìn)一步頒布實(shí)施，無疑為進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)設(shè)置了障礙。
5.綠色會(huì)計(jì)專業(yè)人才缺乏綠色會(huì)計(jì)是一門新興學(xué)科，而且綜合了環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科的相關(guān)知識，這大大增加了國家對綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)難度。
現(xiàn)階段，工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)人員一般都是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算人員，專門從事環(huán)境會(huì)計(jì)的人才為數(shù)不多，企業(yè)也不愿意花費(fèi)高額的成本進(jìn)行培養(yǎng)。
國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會(huì)計(jì)人才的計(jì)劃，這大大制約了綠色會(huì)計(jì)在我國的發(fā)展腳步。
1.加強(qiáng)綠色會(huì)計(jì)的理論研究我國的會(huì)計(jì)學(xué)者應(yīng)該加大對綠色會(huì)計(jì)的理論研究，盡管綠色會(huì)計(jì)相對來說比較冷門，但是學(xué)者應(yīng)該秉承應(yīng)有的學(xué)術(shù)風(fēng)范對綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。
首先應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)理論體系，然后在理論的研究基礎(chǔ)之上，進(jìn)行實(shí)踐與理論的結(jié)合，并且要積極借鑒國外的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)做鋪墊。
2.加大綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)力度對于人才的培養(yǎng)，首先應(yīng)該做到積極宣傳，將綠色會(huì)計(jì)的理念通過各種媒體普及的社會(huì)中去。
這樣一方面使會(huì)計(jì)人員可以建立對綠色會(huì)計(jì)學(xué)科的興趣，也可以使企業(yè)關(guān)注環(huán)境保護(hù)知識，建立良好的社會(huì)責(zé)任感，給綠色會(huì)計(jì)人員更大的發(fā)展空間。
其次，國家應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，定期進(jìn)行培訓(xùn)，積極選拔具有綜合文化知識的人才進(jìn)行會(huì)計(jì)方面的培養(yǎng)，還可以設(shè)立等級考核制度，通過評定職稱等方式增加會(huì)計(jì)人員的積極性，爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。
最后，在某些地區(qū)先行試點(diǎn)，特別是以社會(huì)各界關(guān)注的環(huán)境保護(hù)問題為主要內(nèi)容，加大宣傳報(bào)道力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則。
論文提綱樣本篇八
第一章國內(nèi)外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式概述。
1-1國外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀。
1-2國內(nèi)幾所重點(diǎn)高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比較。
研究內(nèi)容。
第二章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的意義。
2-1動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的必要性。
2-2動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的。
2-3社會(huì)的需求。
第三章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革思路。
3-1全面修訂教學(xué)計(jì)劃加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重。
3-2改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法完善實(shí)踐教學(xué)體系。
3-3實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建設(shè)想。
第四章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新要點(diǎn)。
4-1實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4-2教學(xué)實(shí)習(xí)。
4-3社會(huì)實(shí)踐。
4-4大學(xué)生科研訓(xùn)練。
4-5專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練。
4-6專業(yè)綜合能力測試訓(xùn)練。
4-7畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新。
4-8實(shí)踐教學(xué)保障體系。
第五章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新取得的成效及思考。
5-1取得的成效。
5-2進(jìn)一步改革的思考。
全文總結(jié)。
參考文獻(xiàn)。
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文。
1-調(diào)查問卷表。
2-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(老)。
3-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(新)。
論文提綱樣本篇九
1.擬寫標(biāo)題。
議論文的標(biāo)題相比記敘文的標(biāo)題來說更顯重要。
議論文標(biāo)題應(yīng)有的作用包括：或是揭示中心論題或論點(diǎn)，或是別出新意，吸引讀者。
考場作文標(biāo)題要有現(xiàn)實(shí)感、要有新意，擬題方式有直接點(diǎn)題法、概念并列法、引用化用法、形象修辭法、詩情畫意法、設(shè)置懸念法、巧用算式符號法、中外結(jié)合法、怪異另類法等。
2.中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)。
中心論點(diǎn)明確是議論文提綱寫作的第一要著。
中心論點(diǎn)不能是否定句，應(yīng)當(dāng)是表陳述或判斷的肯定句。
若要圍繞中心論點(diǎn)設(shè)置若干個(gè)分論點(diǎn)，可以是不同角度的并列式，可以是不同層面的正反對比式，也可以是從低到高、由淺入深、從個(gè)體到群體、從現(xiàn)象到本質(zhì)的層進(jìn)式。
分論點(diǎn)的概念之間應(yīng)當(dāng)是或并列關(guān)系、或正反關(guān)系、或遞進(jìn)關(guān)系，絕不能是交叉甚至重合關(guān)系。
分論點(diǎn)的句式結(jié)構(gòu)可以是一致的，即排比的形式(適用于并列式、對比式)，也可以是靈活多樣的(適合于層進(jìn)式)。
3.思路結(jié)構(gòu)。
思路就是在確定論點(diǎn)的基礎(chǔ)上構(gòu)思如何寫作，包括行文結(jié)構(gòu)、行文順序、寫作素材的搜集分類。
議論文的結(jié)構(gòu)從整體上說大都是總分總的形式，即從現(xiàn)象或問題中提出中心論點(diǎn)，然后從“為什么”的角度正反分析問題，最后從“怎么辦”的角度提出解決問題的辦法，結(jié)尾照應(yīng)全文，深化主題。
從局部結(jié)構(gòu)來說，有并列(分論點(diǎn)并列、論據(jù)并列)、正反(觀點(diǎn)正反、論據(jù)對比)、層進(jìn)(論點(diǎn)的主次深入)三種。
議論文的行文順序比較好安排，但也要注意分論點(diǎn)的由淺入深、由簡到繁、由低到高的邏輯順序，材料運(yùn)用的順序也要注意從古到今、由中而外、由詳而略。
4.篩選論據(jù)。
確定論點(diǎn)和分論點(diǎn)以及行文思路結(jié)構(gòu)之后，就要根據(jù)寫作需要廣泛搜集相關(guān)素材，一是平時(shí)學(xué)習(xí)中了解的素材，二是有意識地積累的素材，三是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的普遍現(xiàn)象，四是身邊生活中現(xiàn)象細(xì)節(jié)。
論文提綱樣本篇十
分論點(diǎn)1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件論據(jù)：六尺巷的故事?！扒Ю镄迺粸閴?，讓他三尺又何妨?！?BR> 分論點(diǎn)2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。論據(jù)：廉頗與藺相如的故事。
缺少了寬容，人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨，在睚眥必報(bào)中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。(反面)。
論據(jù)：現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往過于斤斤計(jì)較的反面事例。
分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系：1-3并列，3內(nèi)部形成正反對比。
二、以“意氣”為話題。
觀點(diǎn)：意氣是人成功的基石。
1、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn)：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的意氣。(類比)。
2、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。
第一層(2-3)分論點(diǎn)1：舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)論據(jù)：李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。
第二層(4-5)分論點(diǎn)2：獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。
第三層(6-7)分論點(diǎn)3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)論據(jù)：^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。
3、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文，激勵(lì)人們。(比喻)范文示例：
談意氣。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人，欲傲立于世，成為一代雄杰，成就一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。舍我其誰的意氣，使人奮起。
點(diǎn)，重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣，使我們充分認(rèn)識到自己的價(jià)值與能力，使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?！嵛移湔l的意氣，是人們騰飛的起點(diǎn)。
獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。
為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。
勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。
科學(xué)，充滿了未知的美。好奇的人類站在自然與社會(huì)圣殿的門口，不時(shí)的規(guī)探其中的奧妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū)，徜佯于科學(xué)的無盡美妙。于是我們看見^v^寧李政道勇于質(zhì)疑前人，看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！掠谔剿鞯囊鈿?，是成功之眼。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!
論文提綱樣本篇十一
題目：主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
摘要：本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義，以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
目錄：
摘要-------------------------------------（300字）。
引言-------------------------------------（500字）。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------。
二、網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）。
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。
2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）---------。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述（1000字）---------------。
公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（xx字）。
5.1.課堂學(xué)習(xí)。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術(shù)文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------------。
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------。
八、結(jié)論（500字）。
論文提綱樣本篇十二
題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
論文提綱樣本篇十三
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
一、引言。
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則，在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用，以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵。
(一)重要性的判定。
(二)對重要性原則的進(jìn)一步分析。
1.運(yùn)用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運(yùn)用重要性原則，有利于把握住問題的實(shí)質(zhì)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成。
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成。
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成。
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對的概念。
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析。
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)賬戶設(shè)置。
(二)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配。
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。
1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。
5.定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本。
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算。
(五)制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法。
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。
四、結(jié)束語。
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的，重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要，離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外，在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響，因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1寬帶業(yè)務(wù)的重要意義及其高速發(fā)展。
1.1.2中國移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
1.2研究意義。
1.3研究內(nèi)容。
1.4論文結(jié)構(gòu)。
第二章服務(wù)易無線廣告平臺的總體方案。
2.1背景。
2.2服務(wù)易無線廣告平臺的功能需求。
2.3服務(wù)易無線廣告平臺的總體設(shè)計(jì)方案。
2.4服務(wù)易wifi認(rèn)證管理系統(tǒng)功能簡介。
2.5常見問題與解決措施。
2.6本章小結(jié)。
第三章服務(wù)易平臺構(gòu)建及商業(yè)運(yùn)營準(zhǔn)備。
3.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建。
3.2軟、硬件等相關(guān)準(zhǔn)備。
3.3服務(wù)易平臺的特色宣傳。
3.4商業(yè)運(yùn)營目標(biāo)設(shè)定及推廣部署。
3.5風(fēng)險(xiǎn)分析和評估。
3.6本章小結(jié)。
第四章中國移動(dòng)服務(wù)易無線廣告平臺的商業(yè)運(yùn)營。
4.1服務(wù)易無線廣告平臺的實(shí)現(xiàn)技術(shù)說明。
4.2服務(wù)易平臺商業(yè)運(yùn)營的兩種模式。
4.3保利西街項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。
4.4千燈湖項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。
4.5本章小結(jié)。
第五章中國移動(dòng)服務(wù)易商業(yè)運(yùn)營階段性評估。
5.1公司內(nèi)部的階段性評估。
5.2公司外部的階段性評估。
5.3服務(wù)易專利申請?jiān)u估。
5.4本章小結(jié)。
結(jié)論。
目前全球?qū)拵I(yè)務(wù)在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費(fèi)上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費(fèi)無線接入則能較好地解決移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在資費(fèi)和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點(diǎn)，或由地方政府主導(dǎo)建設(shè)全市區(qū)wifi熱點(diǎn)，雖能滿足手持智能設(shè)備的移動(dòng)上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)建設(shè)及維護(hù)成本高昂的問題。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務(wù)建設(shè)和銷售過程中，中國移動(dòng)并不具備獨(dú)特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下，中國移動(dòng)佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務(wù)易無線廣告平臺和商業(yè)運(yùn)營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿?dòng)上網(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺的收益平衡網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)的成本支出。本文較詳細(xì)地闡述了作者參與服務(wù)易項(xiàng)目的項(xiàng)目管理過程。
論文闡明了服務(wù)易無線廣告平臺的功能需求、總體設(shè)計(jì)方案，在該方案中運(yùn)營商獨(dú)立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設(shè)免費(fèi)wifi熱點(diǎn)，民眾享受免費(fèi)wifi的同時(shí)，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的廣告收入來支付免費(fèi)wifi熱點(diǎn)的建設(shè)維護(hù)成本。由于項(xiàng)目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進(jìn)行完成，中國移動(dòng)佛山公司進(jìn)行供應(yīng)商投標(biāo)的方式，委托廣州藍(lán)杰科技公司等公司進(jìn)行專業(yè)的軟件、硬件建設(shè)，并承擔(dān)實(shí)際運(yùn)營過程中平臺的維護(hù)、廣告的商業(yè)運(yùn)營等。
服務(wù)易項(xiàng)目嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理的思想有條不紊地推進(jìn)，論文也呈現(xiàn)了作者作為項(xiàng)目的管理人員，從中國移動(dòng)佛山公司方面進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)營的籌備管理工作，包括商業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品的軟硬件供應(yīng)商選定與采購、平臺特色總結(jié)與宣傳單張制作、商家資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定和風(fēng)險(xiǎn)評估等。
論文提出了服務(wù)易無線廣告平臺兩種主要的商業(yè)運(yùn)營模式，分析商家自營和委托他營兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個(gè)實(shí)際案例驗(yàn)證了服務(wù)易無線廣告平臺兩種商業(yè)運(yùn)營模式的可行性與商業(yè)價(jià)值。最后進(jìn)行了項(xiàng)目的閉環(huán)管理和階段性總結(jié)。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運(yùn)營做好堅(jiān)實(shí)準(zhǔn)備。
論文提綱樣本篇十四
是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
(一)校長為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
(二)校長通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
(三)校長通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長素質(zhì)發(fā)展………………27。
注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對應(yīng)的頁碼。一級標(biāo)題用黑體四號字，二級標(biāo)題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
論文提綱樣本篇十五
一,課程名稱:(會(huì)計(jì)畢業(yè)論文)課程負(fù)責(zé)人:。
二,學(xué)時(shí)與學(xué)分:14學(xué)時(shí)14學(xué)分。
三,適用專業(yè):會(huì)計(jì)本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務(wù)。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關(guān)資料;。
撰寫論文;。
修改論文;。
論文定稿.
九,課程的教學(xué)基本要求。
1,學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是,深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文.畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn),語言通順.
2,畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學(xué)術(shù)論文,也可以是調(diào)查報(bào)告.
3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字?jǐn)?shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱.
十,說明。
1,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;。
2,經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;。
十一,考核方式。
考核標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等.
1,優(yōu)。
符合黨和國家的有關(guān)方針,政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到見解.理論聯(lián)系實(shí)際,對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義.中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢.答辯中回答問題正確,重點(diǎn)突出,語言簡練.
2,良。
符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,能夠運(yùn)用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,分析比較深入.中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結(jié)構(gòu)合理.答辯中回答問題正確.
3,及格。
符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實(shí).中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型.尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際,但論證不夠充分.文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順.答辯中回答問題基本正確.
4,不及格。
不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識,技能差.文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺.論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng).抄襲他人文章,成果,書籍者.凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格.在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應(yīng)判為不及格.
十二,學(xué)時(shí)分配。
全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)論文在第七學(xué)期末布置,第八學(xué)期完成寫作和考核工作.
5.最新會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文提綱模板。
6.最新會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文提綱。
9.2016會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱。
論文提綱樣本篇十六
寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個(gè)步驟或階段。主題，即:此論文要寫什么。論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。
即寫此問題的有用性。章學(xué)誠說:“立言之要，在于有物”?！坝形铩辈粌H指內(nèi)容充實(shí)、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會(huì)效益。
即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認(rèn)識，“心中有數(shù)”。章學(xué)誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點(diǎn)與識見。
包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻(xiàn)參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實(shí)可靠的文字資料必不可少。
確定下來主題、題目，即根據(jù)對主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)?？茖W(xué)合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
總結(jié)論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結(jié)論文提綱緊扣學(xué)術(shù)工作，既是學(xué)術(shù)本身可貴的文獻(xiàn)資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。
動(dòng)手撰寫論文時(shí)，也要先列出論文提綱。在以總結(jié)論文提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu)，總結(jié)論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。
論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。
主標(biāo)題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維。
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則。
2.1.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式。
2.2.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則。
三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式。
4.1.角色扮演。
4.2.伙伴。
4.3.競爭。
4.4.協(xié)同。
4.5.辯論。
4.6.問題解決。
4.7.設(shè)計(jì)。
五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)。
六、結(jié)論。
七、參考文獻(xiàn)。
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
1.提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動(dòng)力市場的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場的形成提供了可靠的保證；
4.建筑勞動(dòng)力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場的基本現(xiàn)狀。
1.供大于求的買方市場；
2，有市無場的隱形市場；
3.易進(jìn)難出的畸形市場；
4，交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng)；
5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場形勢和我們的任務(wù)；
2.呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的。
畢業(yè)論文。
總之，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
論文提綱樣本篇十七
一、資本結(jié)構(gòu)和公司治理概述(1000左右)。
1、資本結(jié)構(gòu)的涵義。
2、公司治理的涵義。
3、資本結(jié)構(gòu)和公司治理的關(guān)系。
二、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)缺陷分析(左右)。
1、資產(chǎn)負(fù)債率偏低,偏好股權(quán)融資。
2、流動(dòng)負(fù)債水平偏高，負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理。
3、國有企業(yè)國有股集中度較高，呈現(xiàn)出“一股獨(dú)大”的特點(diǎn)。
三、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)對公司治理的影響(2000左右)。
1、大股東控制管理層任命,削弱代理權(quán)的競爭。
2、企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)，債權(quán)人參與公司治理的積極性降低。
3、股權(quán)過度集中，中小股東參與權(quán)利有限。
四、優(yōu)化我國上市公司資本結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化治理的對策建議(2500左右)。
1、創(chuàng)建良好外部融資環(huán)境。
2、大力發(fā)展企業(yè)債券市場,提高上市公司債券融資的比例。
3、調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)，降低國有股比例。
4、建立和健全經(jīng)營者的激勵(lì)和約束機(jī)制。
參考文獻(xiàn)：
[2]李新渠，張正義，陳凝.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)及融資決策分析[j].北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，(3)。
選題和提綱撰寫注意事項(xiàng)：
1.選題應(yīng)該與專業(yè)密切相關(guān)，符合自己專業(yè)要求，自己要感興趣，自己熟悉并有研究;選題要小、要新穎，緊扣熱點(diǎn)。
2.在選好方向后，必須收集相關(guān)的最新(近三年)學(xué)術(shù)期刊(比如會(huì)計(jì)研究、審計(jì)研究、經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)會(huì)月刊、財(cái)經(jīng)研究等雜志)文獻(xiàn)15篇以上，在收集到后盡量保存文獻(xiàn)所有要素(作者名、文獻(xiàn)篇名、刊物名稱、年號期號、文獻(xiàn)所在頁碼)，以便在參考文獻(xiàn)列示時(shí)能夠完整列出各要素，認(rèn)真閱讀并撰寫提綱，注意提煉觀點(diǎn)，以便形成自己的觀點(diǎn)。
3.撰寫的提綱必須按范例表示，標(biāo)明每部分預(yù)計(jì)撰寫字?jǐn)?shù)，參考文獻(xiàn)要素必須齊全，即羅列到具體頁碼。
4.題目確定上報(bào)后不能更改，請一定認(rèn)真收集和閱讀文獻(xiàn)，慎重思考決策。
論文提綱樣本篇十八
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------。
二,網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)。
2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(2000字)。
四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)。
--技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(2000字)。
5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六,數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------。
七,用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------。
八,結(jié)論(500字)------------------------------。
九,參考文獻(xiàn)(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十九
前言。
一，超期羈押的界定。
二，超期羈押的危害性。
（一）超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權(quán)。
（二）超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)。
（三）超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本。
（四）超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性。
三，超期羈押形成的原因。
（一）重實(shí)體，輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重。
（二）過于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的。
（三）立法存在著一些明顯缺陷。
（四）缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟(jì)機(jī)制。
（五）落后的偵查手段和模式的制約。
四，解決超期羈押的對策。
（一）轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)。
1，轉(zhuǎn)變"重實(shí)體，輕程序"的觀念。
2，轉(zhuǎn)變"重懲罰，輕人權(quán)"的觀念。
（二）填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定。
1，完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定。
2，完善《國家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定。
（三）完善對超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序。
1，完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制。
2，建立超期羈押的救濟(jì)程序。
3，建立羈押的替代措施。
結(jié)束語。
注釋。
參考文獻(xiàn)。
論文提綱樣本篇二十
abstract5。
第1章前言8-15。
1.1研究背景及研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究意義9-10。
1.2.1企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10。
2.1.2企業(yè)價(jià)值的.定義16。
2.2.2利益相關(guān)者17。
4.3.1模型構(gòu)建33。
4.4.2變量的相關(guān)性分析36。
5.1主要結(jié)論41。
論文提綱樣本篇一
目前我國中小型私營企業(yè)仍然適宜實(shí)行家族制，是由我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段、企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境以及家族制企業(yè)的固有優(yōu)勢決定的。
1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
首先，今天我國絕大多數(shù)私營企業(yè)規(guī)模仍然很校根據(jù)國家工商總局公布的數(shù)字，截止到xx年6月底，全國私營企業(yè)515萬戶，從業(yè)人員萬人，每個(gè)企業(yè)平均不到13人。這種企業(yè)規(guī)模，管理相對比較簡單，與其實(shí)行規(guī)范的科層制管理，還不如老板一竿子插到底更為簡捷高效。
其次，目前我國的中小型私營企業(yè)，在發(fā)展的階梯上仍然處于業(yè)主制和合伙制時(shí)期。進(jìn)入股份制階段的只是少數(shù)大型私營企業(yè)，注冊為有限責(zé)任公司或股份有限公司的私營企業(yè)，有70%以上實(shí)際上仍然是一人獨(dú)資的業(yè)主制或合伙制企業(yè)。所以從發(fā)展階段上看仍然是屬于初創(chuàng)階段和原始積累階段，這一時(shí)期經(jīng)營管理機(jī)制必須靈活多變，而采用家族制這一制度形式最合適。
2.家族制適應(yīng)我國當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
目前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制才初步建立，市場經(jīng)濟(jì)還有很多不完善的地方，市場在功能和結(jié)構(gòu)上還不夠健全，還不能很好地為私營企業(yè)提供必要的社會(huì)化的市場服務(wù)，譬如，我國的經(jīng)理市場就還沒有建立起來，企業(yè)很難找到可用的管理者，而家族制作為一種企業(yè)制度比較好地適應(yīng)了這種不完善性。在市場調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)、規(guī)劃不健全及信息不完備時(shí)，以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的家族制私營企業(yè)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，管理層次較少，運(yùn)作靈活，效率較高，容易適應(yīng)市場變化。
我國長期以來的社會(huì)信用受到極大的破壞，人們彼此間的信任度減低，缺乏經(jīng)濟(jì)合作的基矗在合作、信任更多地局限于家庭、家族成員之間的情況下，家族制也往往較之非家族制具有更大的結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性。同時(shí)，受我國的家族文化的影響，人們在選擇合作對象時(shí)，首選對象往往是家族成員，這樣，選擇以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的合作方式就遠(yuǎn)比建立在社會(huì)信用基礎(chǔ)上的現(xiàn)代公司制要可靠得多。
3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
家族制私營企業(yè)有界定清晰的產(chǎn)權(quán)（產(chǎn)權(quán)在家庭之間或朋友之間界定清晰），這對經(jīng)營者（也是所有者）的激勵(lì)力最為強(qiáng)勁。在家族制私營企業(yè)里，所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度統(tǒng)一，企業(yè)行為目標(biāo)與所有者目標(biāo)高度重合。企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)簡單，管理機(jī)制統(tǒng)一地集中在所有者手中，管理者與一般從業(yè)人員之間的距離較短，組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的過程較為迅速，費(fèi)用開支較少。以血緣、親緣、地緣關(guān)系為紐帶的家族制私營企業(yè)，成員間具有較高的信任與合作能力，可以更多地享受成員之間相互“忠誠”所帶來的便利，享受成員相互間的“信任”所帶來的低廉的監(jiān)督成本，使企業(yè)具有較高的效率，較高的靈活性和較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在私營企業(yè)發(fā)展的初期，采用家族制能夠有效地使用有限的資本，調(diào)動(dòng)家族成員的積極性，減少內(nèi)部摩擦，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)聚力，節(jié)約代理成本，減少交易費(fèi)用，加速資本積累。
從世界范圍來看，絕大多數(shù)的中小企業(yè)都是采用家族制這一制度形式。無論是西方發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家法國、意大利等，還是亞洲新興的工業(yè)國家或地區(qū)臺灣、香港等，90%以上的中小企業(yè)都是家族制企業(yè)。在私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的初級階段，家族制不但是合理的，而且是有效的。相反，如果在這一階段生硬模仿大公司的企業(yè)制度和組織形式，則如削足適履，效果適得其反。我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段和它所處的社會(huì)環(huán)境決定了采用家族制仍然是最佳的選擇。
論文提綱樣本篇二
本文從當(dāng)前獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)中存在的問題及原因出發(fā)，闡述利用動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)，強(qiáng)化獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)效果的優(yōu)勢，讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入臨床一線，掌握臨床用藥，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
獸醫(yī)藥理學(xué)動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)。
獸醫(yī)藥理學(xué)是研究藥物與動(dòng)物機(jī)體之間相互作用規(guī)律的一門學(xué)科，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科[1]。獸醫(yī)藥理學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)(獸醫(yī)專業(yè))或相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)獸醫(yī)藥理學(xué)，會(huì)正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應(yīng)等基本知識和基本技能是將來從事臨床實(shí)踐工作所必需的。通過多年獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)工作，筆者發(fā)現(xiàn)，獸醫(yī)藥理學(xué)對于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說并不是一門容易學(xué)的課程，總結(jié)原因如下：
一是因?yàn)楂F醫(yī)藥理學(xué)這門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，大都開設(shè)在大學(xué)三年級的第一學(xué)期，學(xué)生這時(shí)接觸的專業(yè)課程并不多，對專業(yè)知識剛開始有所了解，許多專業(yè)名詞并不是很明白，尤其是講到藥物的臨床應(yīng)用時(shí)，學(xué)生還沒有接觸到內(nèi)科病、外科病、傳染病、寄生蟲病等這些臨床專業(yè)課，所以對藥物的臨床應(yīng)用只能死記硬背，造成學(xué)生只知其然不知其所以然。
二是獸醫(yī)藥理學(xué)與其他科目相比，知識點(diǎn)較散，理論性內(nèi)容較多，雜而抽象，藥理知識不太容易掌握。藥物種類繁多，許多藥名通過外文直譯過來，沒有記憶的規(guī)則，一類藥物里有許多種藥物，各自理化性質(zhì)和作用特點(diǎn)又不盡相同，藥物之間的相互作用較復(fù)雜，所以面對千奇百怪的藥名、多如牛毛的知識點(diǎn)，學(xué)生不知該從何入手，抓不住重點(diǎn)，好像什么都要看、都要背，短時(shí)間內(nèi)又難以理解和記憶。
三是高校教學(xué)特點(diǎn)與現(xiàn)狀：藥理學(xué)教學(xué)不僅要求教師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能將臨床各類藥物治療的病例進(jìn)行篩選引入到實(shí)際的教學(xué)工作中[2]?，F(xiàn)高校年輕教師大多數(shù)為獸醫(yī)藥理學(xué)方向博士研究生畢業(yè)，學(xué)歷較高、科研水平較高，但相對來說臨床實(shí)踐水平有限，加之沒有臨床用藥經(jīng)驗(yàn)，講課時(shí)很難與獸醫(yī)臨床用藥實(shí)際相聯(lián)系。因此，講課過程中只講授課本理論知識，缺乏實(shí)例分析，難免比較枯燥，課堂的氣氛較差，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠佳，教學(xué)效果難以保證[3]。
四是教材內(nèi)容主要針對家畜與家禽，有關(guān)寵物等小動(dòng)物的常用藥物及藥理知識較少，這對于近幾年蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)和將來打算從事寵物臨床工作的學(xué)生來說都是極大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出隨著“伴侶動(dòng)物熱”不斷升溫，暴露出國內(nèi)動(dòng)物醫(yī)療行業(yè)人員數(shù)量的缺乏和質(zhì)量的不足。
高校動(dòng)物醫(yī)院是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)校內(nèi)重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，對于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)來說，其獨(dú)特的優(yōu)勢，是其他形式的教學(xué)基地所無法替代的。動(dòng)物醫(yī)院具有綜合功能，不僅可以完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生的專業(yè)課實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供良好的條件，還具有搜集科研素材、對外服務(wù)社會(huì)的多重功能[6]。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)各課程之間不是相互獨(dú)立的，而是相互交叉、相互促進(jìn)的，各課程之間存在許多如何之處。能將這些課程有機(jī)融合，使學(xué)生學(xué)習(xí)各課程能夠相互貫通的有效手段之一就是從事動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)。學(xué)生在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)教師和臨床醫(yī)師的指導(dǎo)下，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，親自動(dòng)手操作，全面了解動(dòng)物常見病、多發(fā)病的診斷、防控與治療技術(shù)，掌握獸醫(yī)臨床基本操作技能，為畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事畜牧獸醫(yī)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對于獸醫(yī)藥理學(xué)課程的學(xué)習(xí)來說，還有以下優(yōu)勢：
實(shí)現(xiàn)從理論知識―模擬藥房―真正藥房的過渡。
現(xiàn)有的藥理學(xué)課程主要是闡明藥物的作用和作用機(jī)制，講授藥物的臨床具體應(yīng)用、應(yīng)用注意事項(xiàng)等內(nèi)容較少。教材講授的藥物大多為原料藥，與實(shí)際臨床應(yīng)用的制劑還有一定差別，再加上臨床上聯(lián)合用藥較多等實(shí)際問題，造成了學(xué)生理論知識與將來實(shí)際應(yīng)用的脫節(jié)。理論課上仍然以教師講授為主，雖然也開展以問題、病例為中心的討論和pbl的教學(xué)模式，但由于形式單一，沒有實(shí)境教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果也一般。劉愛軍等[7]在藥理學(xué)教學(xué)中開展了“病案式模擬藥房”的教學(xué)改革探索。通過學(xué)生―多媒體病案軟件―模擬藥房的互動(dòng)，“病案式模擬藥房”模擬醫(yī)院形式，既加深了對理論知識的掌握，又滿足了學(xué)生的初步臨床實(shí)踐需求。一般開設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的農(nóng)業(yè)院校中都有自己的動(dòng)物醫(yī)院，讓學(xué)生走出教室，利用周末及假期，走進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入真正的動(dòng)物藥房，將抽象的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?、可觸、可聞的實(shí)物，必將有利于學(xué)生對藥物在實(shí)際臨床上的正確合理使用有更深刻的認(rèn)識和理解。
開闊學(xué)生知識面，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。
一般教學(xué)用教材的出版、更新往往滯后于當(dāng)前該領(lǐng)域的發(fā)展，獸醫(yī)藥理學(xué)教材也滯后于新藥的研發(fā)和上市應(yīng)用[8]，因課堂講授課時(shí)的限制，不能把教材上所列藥物一一講授，在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中，醫(yī)院內(nèi)所用藥物品種較多、較新，涉及面比較廣，學(xué)生可以接觸了解到許多課本上未涉及的藥物，利于學(xué)生開闊知識面，跟上學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
提高學(xué)生臨床工作能力，培養(yǎng)合格的臨床獸醫(yī)師。
獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)的目的，歸根到底是讓獸醫(yī)師學(xué)會(huì)“對癥下藥”，通過正確藥物的使用達(dá)到治愈患病動(dòng)物的目的，把藥理學(xué)的理論知識及技能運(yùn)用到臨床實(shí)踐中。但現(xiàn)有的教學(xué)模式下，簡單、有限的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足真正的臨床實(shí)踐要求，只有通過大量的臨床實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。臨床實(shí)際工作中，患病動(dòng)物的病情可能存在混合感染、繼發(fā)感染或多器官、多癥狀發(fā)病等復(fù)雜病情，并不僅僅拿出藥理課本上一種藥物就可治愈，需要用到多種藥物聯(lián)合應(yīng)用，我們在講授理論課時(shí)大都進(jìn)行單一藥物的講解，這就造成了學(xué)生面對臨床病例“無從下藥”的尷尬處境。但這種情況限于藥理理論課時(shí)的限制，只能通過動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)才能得到有效解決。
理論教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)高校藥理教學(xué)的發(fā)展。
藥理學(xué)是一門動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)科，現(xiàn)有的藥理理論課程應(yīng)推進(jìn)整合教學(xué)并引入更多的臨床藥理內(nèi)容[9]。因此，教師應(yīng)當(dāng)通過動(dòng)物醫(yī)院的教學(xué)實(shí)習(xí)，隨時(shí)了解臨床用藥情況，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)學(xué)校藥理教學(xué)與臨床用藥之間的不足，刪去過時(shí)及淘汰的藥物，使高校藥理教學(xué)跟上臨床用藥的發(fā)展趨勢。還應(yīng)通過扎實(shí)的藥理學(xué)知識，指導(dǎo)臨床醫(yī)師合理用藥，為臨床服務(wù)，改進(jìn)臨床獸醫(yī)師藥學(xué)及藥理學(xué)知識不扎實(shí)的情況。當(dāng)前畜牧獸醫(yī)行業(yè)中存在許多學(xué)歷水平不高的“赤腳獸醫(yī)師”，他們臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論知識匱乏，現(xiàn)在臨床病例復(fù)雜多變，許多問題不能很好地解釋和解決，這就需要專業(yè)人才運(yùn)用理論知識合理全面分析病例，尋求更好的治療方案。當(dāng)前蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)，面對老年動(dòng)物疾病、腫瘤、心血管等疑難病例，需要我們運(yùn)用扎實(shí)的理論知識協(xié)助臨床醫(yī)師制訂正確的用藥方案。理論與實(shí)踐是相輔相成的，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，反過來用實(shí)踐檢驗(yàn)、鞏固理論知識的學(xué)習(xí)，必將促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)與藥理學(xué)的共同發(fā)展。
醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生，臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性極強(qiáng)，對于一個(gè)醫(yī)生來說，醫(yī)學(xué)理論知識固然重要，但是沒有實(shí)踐，任何好的理論也不能很好地發(fā)揮作用。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能扎實(shí)，具有獸醫(yī)臨床診療、動(dòng)物疫病防控、生產(chǎn)技術(shù)推廣等基本能力，能在動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物生產(chǎn)領(lǐng)域工作的高級應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才就是把成熟的技術(shù)和理論應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)、生活中的技能型人才?，F(xiàn)在獸醫(yī)專業(yè)課程的教學(xué)大都采用傳統(tǒng)的lbl(lecture-basedlearning)灌輸式教學(xué)模式，只注重了學(xué)生的理論知識的學(xué)習(xí)，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力。為了提高教與學(xué)的質(zhì)量，保證教學(xué)效果，動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用動(dòng)物醫(yī)院這一綜合性實(shí)訓(xùn)基地，使專業(yè)課程額教學(xué)和獸醫(yī)臨床緊密結(jié)合，讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院，進(jìn)入臨床一線，掌握臨床工作技能，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
論文提綱樣本篇三
一是中心集中性原則。我們在選擇材料作議論文的論據(jù)時(shí)，第一個(gè)最基本的要求就是所選的論據(jù)一定要緊緊地圍繞中心論點(diǎn)，所選的論據(jù)的中心必須能為中心論點(diǎn)服務(wù)，一句話，就是所選的論據(jù)的中心必須包含有這篇議論文的中心論點(diǎn)所包含的內(nèi)容。
二是典型性原則。所謂的典型性原則，就是在寫議論文時(shí)，在選擇論據(jù)時(shí)，要盡可能選擇那些有代表性的，最有說服力的論據(jù)，其它普通的論據(jù)盡可能的少用。這個(gè)典型性有一些問題要說明，就是這個(gè)典型性是相對的，比如某個(gè)論據(jù)是比較有代表性的，可是因?yàn)樵谕黄恼吕锸褂玫娜颂嗔?，它就沒有那個(gè)“典型性”了，這就告訴我們一個(gè)道理：要盡可能避免“撞車”的情況;另外一個(gè)問題就是有一些生僻的論據(jù)，是許多人都很少知道的，雖然它也很典型，但它缺乏一種“共知性”，沒有代表性，所以其可信度也是不太理想，因此，不要以為人們是少用的論據(jù)它就具有典型性。
三是充分性原則。一篇議論文，要有足夠的說明力，沒有足夠的論據(jù)是不行的。有些同學(xué)在一篇1000多字的文章里只舉了一個(gè)論據(jù)，而且在敘述論據(jù)時(shí)敘的又太多了，分析議論的就幾句而已，這樣的議論文是沒有多少說服力的。而有些同學(xué)，雖然有了許多論據(jù)，但只是“堆放”而已，而沒有進(jìn)行有效的分析議論，這樣的論據(jù)也不能算是充足。因此，一篇議論文的論據(jù)至少要有三四個(gè)典型的論據(jù)，并且作有效的分析議論。而如果用的對比議論或列舉論證法，七八個(gè)論據(jù)也不算多，但在敘述時(shí)要簡潔一些，而重在多分析議論一些?？傊?，一篇議論文沒有足夠的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)，是達(dá)不到令人信服的目的的。
四是條理性原則。論據(jù)的“擺放”是有條理，有原則的，并不是先想到哪個(gè)就先用哪個(gè)。當(dāng)我們在列作文的提綱時(shí)，就要把相關(guān)的論據(jù)按一定的條理排列的，這些條理一般是：先寫古代的，后說現(xiàn)代的;先談國內(nèi)的，再談國外的;先寫重要的，后說次要的;先寫典型的，后說普通的;先寫有名有據(jù)的，后無名無據(jù)的;先說關(guān)于人的，后說關(guān)于動(dòng)物的……總之，論據(jù)的“擺放”就比如搞建筑修房子，是要講究一定的條理與方法的，隨便的“擺放”只能降低論據(jù)的可信度和說服力，或使得文章結(jié)構(gòu)混亂，因此，論據(jù)的“擺放”不能太隨意的，而是要遵循一些原則的。
總之，一篇議論文要充滿說服力，其論據(jù)的選用是有一定的原則的，我們只有注意這些了原則，我們的議論文才能更有說服力一些。否則，盡管我們舉了許多所謂的論據(jù)來證明中心論據(jù)，那也是沒有多大作用的。
論文提綱樣本篇四
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
（短論文不必列目錄）。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。
字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。
關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn)；b.分析問題-論據(jù)和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結(jié)論。
6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱樣本篇五
一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn)：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。(類比)。
二、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。
第一層(2-3)分論點(diǎn)1：舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)。
論據(jù)：李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。
第二層(4-5)分論點(diǎn)2：獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)。
論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。
第三層(6-7)分論點(diǎn)3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)。
論據(jù)：^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。
三、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文，激勵(lì)人們。(比喻)。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人，欲傲立于世，成為一代雄杰，成就一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
舍我其誰的意氣，使人奮起?？磻T了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州使我們心中重燃建功立業(yè)的激情;聽厭了對命運(yùn)的感傷，想破了身世的無濟(jì)，那句王侯將相寧有種乎的振臂一呼，使我們重生改變命運(yùn)的豪氣，舍我其誰。使我們重新審視自己，重新找到自己身上的閃光點(diǎn)，重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣，使我們充分認(rèn)識到自己的價(jià)值與能力，使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?！嵛移湔l的.意氣，是人們騰飛的起點(diǎn)。
為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。
勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。
看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！掠谔剿鞯囊鈿?，是成功之眼。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!
論文提綱樣本篇六
1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的內(nèi)涵。
2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的種類及特征。
（二）辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念與構(gòu)成。
1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念。
2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的構(gòu)成。
（三）構(gòu)建辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的重要性。
（―）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。
1.域外辯護(hù)律師基本執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。
2.域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)的保障性權(quán)利。
（二）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障的配套制度。
1.司法審查制度。
2.程序性裁判機(jī)制。
（三）域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的啟示。
1.對辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的保障比較充分。
2.賦予辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免權(quán)。
3.建立了較為完善的配套制度。
（―）我國辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的現(xiàn)狀。
1.立法現(xiàn)狀。
2.司法實(shí)踐現(xiàn)狀。
（二）辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制存在的問題。
1.《憲法》對辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障缺失。
2.立法規(guī)定過于籠統(tǒng)。
3.《刑法》第306條的羈絆。
4.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利缺乏制度保障和法律救濟(jì)。
5.法律職業(yè)共同體缺失。
（―）建議廢除《刑法》306條。
（二）完善辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免制度。
（三）建立法律職業(yè)資格轉(zhuǎn)換制度。
（四）建立刑事司法審查制度。
（五）探索建立以人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)為主的爭議解決機(jī)制。
（六）強(qiáng)化律師行業(yè)自身維權(quán)機(jī)制。
（七）完騫侵犯辯護(hù)律師權(quán)利的程序性制裁機(jī)制。
如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份，隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??！但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預(yù)料在不久的將來，隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn)，刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要，刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善，辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技，那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子，其對手控訴一方則是腰圓體寬的大力士，而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份，隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??！但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然，從歷史的角度看，這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了，在清末以前，這是不可想象的。憑心而論，應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代，我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢！可以預(yù)料在不久的將來，隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn)，刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要，刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善，辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。
論文提綱樣本篇七
摘要：我國的工業(yè)企業(yè)亟待解決環(huán)境會(huì)計(jì)不力的問題，應(yīng)該從各個(gè)角度同時(shí)出發(fā)，立足企業(yè)自身，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，在西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論的基礎(chǔ)上建立綠色會(huì)計(jì)體系。
關(guān)鍵詞：工業(yè)企業(yè)綠色會(huì)計(jì)。
在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項(xiàng)戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。
隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出，企業(yè)將戰(zhàn)略的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來，尤其是一些工業(yè)企業(yè)。
我國是一個(gè)資源相對欠缺的國家，環(huán)境治理一直比較落后，在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊(yùn)藏著高污染、高成本的隱憂。
作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，綠色會(huì)計(jì)的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。
本文將從綠色會(huì)計(jì)發(fā)展的角度，討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運(yùn)用綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行發(fā)展的。
綠色會(huì)計(jì)也被稱作是環(huán)境會(huì)計(jì)，它是將環(huán)境科學(xué)、資源條件、統(tǒng)計(jì)分析和會(huì)計(jì)等多學(xué)科有機(jī)統(tǒng)一，相互結(jié)合的新興學(xué)科。
它是以自然環(huán)境資源和社會(huì)環(huán)境資源耗費(fèi)應(yīng)如何補(bǔ)償為中心，以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用一定的方法，輔之以實(shí)物計(jì)量和文字表述來反映、報(bào)告和考核企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一門新興會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)。
綠色會(huì)計(jì)的核算范圍不同于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計(jì)量范圍，并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價(jià)值補(bǔ)償，從而真正體現(xiàn)出社會(huì)成本的或者社會(huì)效益。
行綠色會(huì)計(jì)是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求我國目前正處于轉(zhuǎn)型期間，是社會(huì)發(fā)展的重要?dú)v史階段，而且是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境的和諧作為轉(zhuǎn)型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱行業(yè)，但同時(shí)也是污染嚴(yán)重的行業(yè)，兩者只有有效協(xié)調(diào)，才能為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
因此，只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟(jì)核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本和社會(huì)效益。
2.綠色會(huì)計(jì)是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，其污染性也不能忽視，我們應(yīng)該持有可持續(xù)發(fā)展的理念，不僅在當(dāng)前獲得前所未有的發(fā)展，也應(yīng)該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。
因此，工業(yè)企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)境和資源的保護(hù)，一方面，可以增加投資者和消費(fèi)者關(guān)注看好企業(yè)的程度;另一方面，可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本，增加企業(yè)的競爭力。
1.指導(dǎo)方針不健全我國的環(huán)境會(huì)計(jì)還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果，于我國的現(xiàn)實(shí)國情連接不完善。
而且一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)與國外的差距較大，沒有達(dá)成一致。
因此，我國的綠色會(huì)計(jì)現(xiàn)階段還沒有完善的指導(dǎo)方針政策，國家雖然支持鼓勵(lì)企業(yè)推行環(huán)境會(huì)計(jì)，但是沒有完整的方針政策，企業(yè)不敢貿(mào)然采用，一旦實(shí)行，一方面是成本較高，另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度作為指導(dǎo)，這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。
2.對綠色會(huì)計(jì)的重視還不夠綠色會(huì)計(jì)或者說是環(huán)境會(huì)計(jì)，對于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說，都沒有引起足夠的重視。
實(shí)施綠色會(huì)計(jì)要求會(huì)計(jì)主體具有高度的環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益，盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，造成了周圍環(huán)境的惡化。
而且，我國企業(yè)的道德責(zé)任較差，沒有意識到環(huán)境責(zé)任與企業(yè)利益的直接利害關(guān)系。
雖然2005年，國家統(tǒng)計(jì)局和環(huán)?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系，并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算，但是這是我國進(jìn)行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動(dòng)。
這些足以證明，我國的工業(yè)企業(yè)對環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)科沒有充分的重視。
3.綠色會(huì)計(jì)的理論體系不健全任何一個(gè)學(xué)科的實(shí)踐都需要完整的相關(guān)理論作為支持論據(jù)，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施同樣如此。
我國的學(xué)者引進(jìn)綠色會(huì)計(jì)概念后，雖然進(jìn)行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細(xì)節(jié)問題做得還不夠好。
比如，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施與我國目前資源耗費(fèi)量大的矛盾如何解決，企業(yè)進(jìn)行綠色會(huì)計(jì)的成本相當(dāng)大等問題。
再者，學(xué)者進(jìn)行研究的時(shí)候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實(shí)際，而且只注重綠色會(huì)計(jì)單一方面的研究，而沒有將綠色會(huì)計(jì)作為一個(gè)系統(tǒng)整體進(jìn)行探討，致使我國在推行綠色會(huì)計(jì)時(shí)缺乏有效地理論支持。
4.相關(guān)的法律法規(guī)有缺陷我國的會(huì)計(jì)工作通常是由財(cái)政部制定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度來規(guī)定和指導(dǎo)的，但是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則只涵蓋了會(huì)計(jì)工作的問題，沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會(huì)計(jì)問題。
《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》自從頒布實(shí)施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年，在日益進(jìn)步的今天，配套的相關(guān)法律沒有進(jìn)一步頒布實(shí)施，無疑為進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)設(shè)置了障礙。
5.綠色會(huì)計(jì)專業(yè)人才缺乏綠色會(huì)計(jì)是一門新興學(xué)科，而且綜合了環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科的相關(guān)知識，這大大增加了國家對綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)難度。
現(xiàn)階段，工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)人員一般都是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算人員，專門從事環(huán)境會(huì)計(jì)的人才為數(shù)不多，企業(yè)也不愿意花費(fèi)高額的成本進(jìn)行培養(yǎng)。
國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會(huì)計(jì)人才的計(jì)劃，這大大制約了綠色會(huì)計(jì)在我國的發(fā)展腳步。
1.加強(qiáng)綠色會(huì)計(jì)的理論研究我國的會(huì)計(jì)學(xué)者應(yīng)該加大對綠色會(huì)計(jì)的理論研究，盡管綠色會(huì)計(jì)相對來說比較冷門，但是學(xué)者應(yīng)該秉承應(yīng)有的學(xué)術(shù)風(fēng)范對綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。
首先應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)理論體系，然后在理論的研究基礎(chǔ)之上，進(jìn)行實(shí)踐與理論的結(jié)合，并且要積極借鑒國外的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)做鋪墊。
2.加大綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)力度對于人才的培養(yǎng)，首先應(yīng)該做到積極宣傳，將綠色會(huì)計(jì)的理念通過各種媒體普及的社會(huì)中去。
這樣一方面使會(huì)計(jì)人員可以建立對綠色會(huì)計(jì)學(xué)科的興趣，也可以使企業(yè)關(guān)注環(huán)境保護(hù)知識，建立良好的社會(huì)責(zé)任感，給綠色會(huì)計(jì)人員更大的發(fā)展空間。
其次，國家應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，定期進(jìn)行培訓(xùn)，積極選拔具有綜合文化知識的人才進(jìn)行會(huì)計(jì)方面的培養(yǎng)，還可以設(shè)立等級考核制度，通過評定職稱等方式增加會(huì)計(jì)人員的積極性，爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。
最后，在某些地區(qū)先行試點(diǎn)，特別是以社會(huì)各界關(guān)注的環(huán)境保護(hù)問題為主要內(nèi)容，加大宣傳報(bào)道力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則。
論文提綱樣本篇八
第一章國內(nèi)外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式概述。
1-1國外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀。
1-2國內(nèi)幾所重點(diǎn)高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比較。
研究內(nèi)容。
第二章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的意義。
2-1動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的必要性。
2-2動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的。
2-3社會(huì)的需求。
第三章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革思路。
3-1全面修訂教學(xué)計(jì)劃加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重。
3-2改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法完善實(shí)踐教學(xué)體系。
3-3實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建設(shè)想。
第四章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新要點(diǎn)。
4-1實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4-2教學(xué)實(shí)習(xí)。
4-3社會(huì)實(shí)踐。
4-4大學(xué)生科研訓(xùn)練。
4-5專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練。
4-6專業(yè)綜合能力測試訓(xùn)練。
4-7畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新。
4-8實(shí)踐教學(xué)保障體系。
第五章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新取得的成效及思考。
5-1取得的成效。
5-2進(jìn)一步改革的思考。
全文總結(jié)。
參考文獻(xiàn)。
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文。
1-調(diào)查問卷表。
2-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(老)。
3-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(新)。
論文提綱樣本篇九
1.擬寫標(biāo)題。
議論文的標(biāo)題相比記敘文的標(biāo)題來說更顯重要。
議論文標(biāo)題應(yīng)有的作用包括：或是揭示中心論題或論點(diǎn)，或是別出新意，吸引讀者。
考場作文標(biāo)題要有現(xiàn)實(shí)感、要有新意，擬題方式有直接點(diǎn)題法、概念并列法、引用化用法、形象修辭法、詩情畫意法、設(shè)置懸念法、巧用算式符號法、中外結(jié)合法、怪異另類法等。
2.中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)。
中心論點(diǎn)明確是議論文提綱寫作的第一要著。
中心論點(diǎn)不能是否定句，應(yīng)當(dāng)是表陳述或判斷的肯定句。
若要圍繞中心論點(diǎn)設(shè)置若干個(gè)分論點(diǎn)，可以是不同角度的并列式，可以是不同層面的正反對比式，也可以是從低到高、由淺入深、從個(gè)體到群體、從現(xiàn)象到本質(zhì)的層進(jìn)式。
分論點(diǎn)的概念之間應(yīng)當(dāng)是或并列關(guān)系、或正反關(guān)系、或遞進(jìn)關(guān)系，絕不能是交叉甚至重合關(guān)系。
分論點(diǎn)的句式結(jié)構(gòu)可以是一致的，即排比的形式(適用于并列式、對比式)，也可以是靈活多樣的(適合于層進(jìn)式)。
3.思路結(jié)構(gòu)。
思路就是在確定論點(diǎn)的基礎(chǔ)上構(gòu)思如何寫作，包括行文結(jié)構(gòu)、行文順序、寫作素材的搜集分類。
議論文的結(jié)構(gòu)從整體上說大都是總分總的形式，即從現(xiàn)象或問題中提出中心論點(diǎn)，然后從“為什么”的角度正反分析問題，最后從“怎么辦”的角度提出解決問題的辦法，結(jié)尾照應(yīng)全文，深化主題。
從局部結(jié)構(gòu)來說，有并列(分論點(diǎn)并列、論據(jù)并列)、正反(觀點(diǎn)正反、論據(jù)對比)、層進(jìn)(論點(diǎn)的主次深入)三種。
議論文的行文順序比較好安排，但也要注意分論點(diǎn)的由淺入深、由簡到繁、由低到高的邏輯順序，材料運(yùn)用的順序也要注意從古到今、由中而外、由詳而略。
4.篩選論據(jù)。
確定論點(diǎn)和分論點(diǎn)以及行文思路結(jié)構(gòu)之后，就要根據(jù)寫作需要廣泛搜集相關(guān)素材，一是平時(shí)學(xué)習(xí)中了解的素材，二是有意識地積累的素材，三是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的普遍現(xiàn)象，四是身邊生活中現(xiàn)象細(xì)節(jié)。
論文提綱樣本篇十
分論點(diǎn)1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件論據(jù)：六尺巷的故事?！扒Ю镄迺粸閴?，讓他三尺又何妨?！?BR> 分論點(diǎn)2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。論據(jù)：廉頗與藺相如的故事。
缺少了寬容，人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨，在睚眥必報(bào)中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。(反面)。
論據(jù)：現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往過于斤斤計(jì)較的反面事例。
分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系：1-3并列，3內(nèi)部形成正反對比。
二、以“意氣”為話題。
觀點(diǎn)：意氣是人成功的基石。
1、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn)：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的意氣。(類比)。
2、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。
第一層(2-3)分論點(diǎn)1：舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)論據(jù)：李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。
第二層(4-5)分論點(diǎn)2：獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。
第三層(6-7)分論點(diǎn)3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)論據(jù)：^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。
3、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文，激勵(lì)人們。(比喻)范文示例：
談意氣。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人，欲傲立于世，成為一代雄杰，成就一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。舍我其誰的意氣，使人奮起。
點(diǎn)，重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣，使我們充分認(rèn)識到自己的價(jià)值與能力，使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?！嵛移湔l的意氣，是人們騰飛的起點(diǎn)。
獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。
為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。
勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。
科學(xué)，充滿了未知的美。好奇的人類站在自然與社會(huì)圣殿的門口，不時(shí)的規(guī)探其中的奧妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū)，徜佯于科學(xué)的無盡美妙。于是我們看見^v^寧李政道勇于質(zhì)疑前人，看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！掠谔剿鞯囊鈿?，是成功之眼。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!
論文提綱樣本篇十一
題目：主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
摘要：本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義，以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
目錄：
摘要-------------------------------------（300字）。
引言-------------------------------------（500字）。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------。
二、網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）。
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。
2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）---------。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述（1000字）---------------。
公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（xx字）。
5.1.課堂學(xué)習(xí)。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術(shù)文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------------。
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------。
八、結(jié)論（500字）。
論文提綱樣本篇十二
題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
論文提綱樣本篇十三
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
一、引言。
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則，在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用，以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵。
(一)重要性的判定。
(二)對重要性原則的進(jìn)一步分析。
1.運(yùn)用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運(yùn)用重要性原則，有利于把握住問題的實(shí)質(zhì)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成。
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成。
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成。
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對的概念。
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析。
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)賬戶設(shè)置。
(二)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配。
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。
1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。
5.定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本。
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算。
(五)制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法。
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。
四、結(jié)束語。
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的，重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要，離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外，在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響，因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1寬帶業(yè)務(wù)的重要意義及其高速發(fā)展。
1.1.2中國移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
1.2研究意義。
1.3研究內(nèi)容。
1.4論文結(jié)構(gòu)。
第二章服務(wù)易無線廣告平臺的總體方案。
2.1背景。
2.2服務(wù)易無線廣告平臺的功能需求。
2.3服務(wù)易無線廣告平臺的總體設(shè)計(jì)方案。
2.4服務(wù)易wifi認(rèn)證管理系統(tǒng)功能簡介。
2.5常見問題與解決措施。
2.6本章小結(jié)。
第三章服務(wù)易平臺構(gòu)建及商業(yè)運(yùn)營準(zhǔn)備。
3.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建。
3.2軟、硬件等相關(guān)準(zhǔn)備。
3.3服務(wù)易平臺的特色宣傳。
3.4商業(yè)運(yùn)營目標(biāo)設(shè)定及推廣部署。
3.5風(fēng)險(xiǎn)分析和評估。
3.6本章小結(jié)。
第四章中國移動(dòng)服務(wù)易無線廣告平臺的商業(yè)運(yùn)營。
4.1服務(wù)易無線廣告平臺的實(shí)現(xiàn)技術(shù)說明。
4.2服務(wù)易平臺商業(yè)運(yùn)營的兩種模式。
4.3保利西街項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。
4.4千燈湖項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。
4.5本章小結(jié)。
第五章中國移動(dòng)服務(wù)易商業(yè)運(yùn)營階段性評估。
5.1公司內(nèi)部的階段性評估。
5.2公司外部的階段性評估。
5.3服務(wù)易專利申請?jiān)u估。
5.4本章小結(jié)。
結(jié)論。
目前全球?qū)拵I(yè)務(wù)在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費(fèi)上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費(fèi)無線接入則能較好地解決移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在資費(fèi)和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點(diǎn)，或由地方政府主導(dǎo)建設(shè)全市區(qū)wifi熱點(diǎn)，雖能滿足手持智能設(shè)備的移動(dòng)上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)建設(shè)及維護(hù)成本高昂的問題。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務(wù)建設(shè)和銷售過程中，中國移動(dòng)并不具備獨(dú)特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下，中國移動(dòng)佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務(wù)易無線廣告平臺和商業(yè)運(yùn)營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿?dòng)上網(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺的收益平衡網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)的成本支出。本文較詳細(xì)地闡述了作者參與服務(wù)易項(xiàng)目的項(xiàng)目管理過程。
論文闡明了服務(wù)易無線廣告平臺的功能需求、總體設(shè)計(jì)方案，在該方案中運(yùn)營商獨(dú)立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設(shè)免費(fèi)wifi熱點(diǎn)，民眾享受免費(fèi)wifi的同時(shí)，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的廣告收入來支付免費(fèi)wifi熱點(diǎn)的建設(shè)維護(hù)成本。由于項(xiàng)目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進(jìn)行完成，中國移動(dòng)佛山公司進(jìn)行供應(yīng)商投標(biāo)的方式，委托廣州藍(lán)杰科技公司等公司進(jìn)行專業(yè)的軟件、硬件建設(shè)，并承擔(dān)實(shí)際運(yùn)營過程中平臺的維護(hù)、廣告的商業(yè)運(yùn)營等。
服務(wù)易項(xiàng)目嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理的思想有條不紊地推進(jìn)，論文也呈現(xiàn)了作者作為項(xiàng)目的管理人員，從中國移動(dòng)佛山公司方面進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)營的籌備管理工作，包括商業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品的軟硬件供應(yīng)商選定與采購、平臺特色總結(jié)與宣傳單張制作、商家資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定和風(fēng)險(xiǎn)評估等。
論文提出了服務(wù)易無線廣告平臺兩種主要的商業(yè)運(yùn)營模式，分析商家自營和委托他營兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個(gè)實(shí)際案例驗(yàn)證了服務(wù)易無線廣告平臺兩種商業(yè)運(yùn)營模式的可行性與商業(yè)價(jià)值。最后進(jìn)行了項(xiàng)目的閉環(huán)管理和階段性總結(jié)。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運(yùn)營做好堅(jiān)實(shí)準(zhǔn)備。
論文提綱樣本篇十四
是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
(一)校長領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
(一)校長為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
(二)校長通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
(三)校長通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長素質(zhì)發(fā)展………………27。
注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對應(yīng)的頁碼。一級標(biāo)題用黑體四號字，二級標(biāo)題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
論文提綱樣本篇十五
一,課程名稱:(會(huì)計(jì)畢業(yè)論文)課程負(fù)責(zé)人:。
二,學(xué)時(shí)與學(xué)分:14學(xué)時(shí)14學(xué)分。
三,適用專業(yè):會(huì)計(jì)本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務(wù)。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關(guān)資料;。
撰寫論文;。
修改論文;。
論文定稿.
九,課程的教學(xué)基本要求。
1,學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是,深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文.畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn),語言通順.
2,畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學(xué)術(shù)論文,也可以是調(diào)查報(bào)告.
3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字?jǐn)?shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱.
十,說明。
1,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;。
2,經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;。
十一,考核方式。
考核標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等.
1,優(yōu)。
符合黨和國家的有關(guān)方針,政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到見解.理論聯(lián)系實(shí)際,對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義.中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢.答辯中回答問題正確,重點(diǎn)突出,語言簡練.
2,良。
符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,能夠運(yùn)用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,分析比較深入.中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結(jié)構(gòu)合理.答辯中回答問題正確.
3,及格。
符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實(shí).中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型.尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際,但論證不夠充分.文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順.答辯中回答問題基本正確.
4,不及格。
不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識,技能差.文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺.論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng).抄襲他人文章,成果,書籍者.凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格.在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應(yīng)判為不及格.
十二,學(xué)時(shí)分配。
全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)論文在第七學(xué)期末布置,第八學(xué)期完成寫作和考核工作.
5.最新會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文提綱模板。
6.最新會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文提綱。
9.2016會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱。
論文提綱樣本篇十六
寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個(gè)步驟或階段。主題，即:此論文要寫什么。論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。
即寫此問題的有用性。章學(xué)誠說:“立言之要，在于有物”?！坝形铩辈粌H指內(nèi)容充實(shí)、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會(huì)效益。
即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認(rèn)識，“心中有數(shù)”。章學(xué)誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點(diǎn)與識見。
包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻(xiàn)參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實(shí)可靠的文字資料必不可少。
確定下來主題、題目，即根據(jù)對主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)?？茖W(xué)合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
總結(jié)論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結(jié)論文提綱緊扣學(xué)術(shù)工作，既是學(xué)術(shù)本身可貴的文獻(xiàn)資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。
動(dòng)手撰寫論文時(shí)，也要先列出論文提綱。在以總結(jié)論文提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu)，總結(jié)論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。
論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。
主標(biāo)題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維。
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則。
2.1.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式。
2.2.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則。
三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式。
4.1.角色扮演。
4.2.伙伴。
4.3.競爭。
4.4.協(xié)同。
4.5.辯論。
4.6.問題解決。
4.7.設(shè)計(jì)。
五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)。
六、結(jié)論。
七、參考文獻(xiàn)。
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
1.提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動(dòng)力市場的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場的形成提供了可靠的保證；
4.建筑勞動(dòng)力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場的基本現(xiàn)狀。
1.供大于求的買方市場；
2，有市無場的隱形市場；
3.易進(jìn)難出的畸形市場；
4，交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng)；
5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場形勢和我們的任務(wù)；
2.呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的。
畢業(yè)論文。
總之，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
論文提綱樣本篇十七
一、資本結(jié)構(gòu)和公司治理概述(1000左右)。
1、資本結(jié)構(gòu)的涵義。
2、公司治理的涵義。
3、資本結(jié)構(gòu)和公司治理的關(guān)系。
二、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)缺陷分析(左右)。
1、資產(chǎn)負(fù)債率偏低,偏好股權(quán)融資。
2、流動(dòng)負(fù)債水平偏高，負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理。
3、國有企業(yè)國有股集中度較高，呈現(xiàn)出“一股獨(dú)大”的特點(diǎn)。
三、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)對公司治理的影響(2000左右)。
1、大股東控制管理層任命,削弱代理權(quán)的競爭。
2、企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)，債權(quán)人參與公司治理的積極性降低。
3、股權(quán)過度集中，中小股東參與權(quán)利有限。
四、優(yōu)化我國上市公司資本結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化治理的對策建議(2500左右)。
1、創(chuàng)建良好外部融資環(huán)境。
2、大力發(fā)展企業(yè)債券市場,提高上市公司債券融資的比例。
3、調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)，降低國有股比例。
4、建立和健全經(jīng)營者的激勵(lì)和約束機(jī)制。
參考文獻(xiàn)：
[2]李新渠，張正義，陳凝.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)及融資決策分析[j].北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，(3)。
選題和提綱撰寫注意事項(xiàng)：
1.選題應(yīng)該與專業(yè)密切相關(guān)，符合自己專業(yè)要求，自己要感興趣，自己熟悉并有研究;選題要小、要新穎，緊扣熱點(diǎn)。
2.在選好方向后，必須收集相關(guān)的最新(近三年)學(xué)術(shù)期刊(比如會(huì)計(jì)研究、審計(jì)研究、經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)會(huì)月刊、財(cái)經(jīng)研究等雜志)文獻(xiàn)15篇以上，在收集到后盡量保存文獻(xiàn)所有要素(作者名、文獻(xiàn)篇名、刊物名稱、年號期號、文獻(xiàn)所在頁碼)，以便在參考文獻(xiàn)列示時(shí)能夠完整列出各要素，認(rèn)真閱讀并撰寫提綱，注意提煉觀點(diǎn)，以便形成自己的觀點(diǎn)。
3.撰寫的提綱必須按范例表示，標(biāo)明每部分預(yù)計(jì)撰寫字?jǐn)?shù)，參考文獻(xiàn)要素必須齊全，即羅列到具體頁碼。
4.題目確定上報(bào)后不能更改，請一定認(rèn)真收集和閱讀文獻(xiàn)，慎重思考決策。
論文提綱樣本篇十八
目錄;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------。
二,網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)。
2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(2000字)。
四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)。
--技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(2000字)。
5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六,數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------。
七,用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------。
八,結(jié)論(500字)------------------------------。
九,參考文獻(xiàn)(200字)----------------------。
論文提綱樣本篇十九
前言。
一，超期羈押的界定。
二，超期羈押的危害性。
（一）超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權(quán)。
（二）超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)。
（三）超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本。
（四）超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性。
三，超期羈押形成的原因。
（一）重實(shí)體，輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重。
（二）過于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的。
（三）立法存在著一些明顯缺陷。
（四）缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟(jì)機(jī)制。
（五）落后的偵查手段和模式的制約。
四，解決超期羈押的對策。
（一）轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)。
1，轉(zhuǎn)變"重實(shí)體，輕程序"的觀念。
2，轉(zhuǎn)變"重懲罰，輕人權(quán)"的觀念。
（二）填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定。
1，完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定。
2，完善《國家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定。
（三）完善對超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序。
1，完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制。
2，建立超期羈押的救濟(jì)程序。
3，建立羈押的替代措施。
結(jié)束語。
注釋。
參考文獻(xiàn)。
論文提綱樣本篇二十
abstract5。
第1章前言8-15。
1.1研究背景及研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究意義9-10。
1.2.1企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10。
2.1.2企業(yè)價(jià)值的.定義16。
2.2.2利益相關(guān)者17。
4.3.1模型構(gòu)建33。
4.4.2變量的相關(guān)性分析36。
5.1主要結(jié)論41。