一個好的方案能夠解決問題并達到預期的目標。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確解決的問題和達成的目標。方案制定和實施過程中，我們還可以向其他組織或機構尋求合作和支持。
校園涂鴉活動方案策劃篇一
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的*臺，展現同學們互動、創(chuàng)新、活潑的大學生風采!
宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。
預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
_____。
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
略
由藝術與設計學院相關專業(yè)學生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎。
另設色彩搭配獎﹑創(chuàng)意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時回收保管。
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛(wèi)生。
本次活動共準備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗”活動、涂鴉大賽預賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公*。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
校園涂鴉活動方案策劃篇二
培養(yǎng)學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優(yōu)良學風建設。
表演，誦讀，讀書交流會
今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富?！爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環(huán)境吧！讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧！
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收獲吧！
（同學談收獲……）
頒獎……
國學經典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。
校園涂鴉活動方案策劃篇三
一、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現自我，培養(yǎng)團隊精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發(fā)現自身問題，進而激發(fā)個人潛能；提高同學們的熱情，增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業(yè)互動。
六、活動時間：20__年4月11日。
七、活動地點：1306教室。
八、舉辦單位：195班團支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；
b、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；
e、準備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，
實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。
（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。
十二、經費預算:暫無。
十三、注意事項：無。
華北水利水電大學資源與環(huán)境學院195班團支部。
20__年4月11日。
校園涂鴉活動方案策劃篇四
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環(huán)境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調查問卷統計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結：1、2。
海報紙及水彩10元。
調查問卷100份10元。
筆2支2元。
校園涂鴉活動方案策劃篇五
弘揚中華美德，感恩母愛情深。
5月13日下午2點。
待定。
全體成員。
1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。
4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識。
3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。
1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結。
2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。
經費預算。
小禮品10元。
總計10元。
效果預測。
2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。
校園涂鴉活動方案策劃篇六
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的*臺，展現同學們互動、創(chuàng)新、活潑的大學生風采!
宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。
預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
_____。
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
略
由藝術與設計學院相關專業(yè)學生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎。
另設色彩搭配獎﹑創(chuàng)意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時回收保管。
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)?；顒庸ぷ魅藛T要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛(wèi)生。
本次活動共準備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗”活動、涂鴉大賽預賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公*。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
100個創(chuàng)意活動策劃。
校園涂鴉活動方案策劃篇七
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園涂鴉活動方案策劃篇八
時間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機構：
主辦單位：院學生會青協部。
協辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象：
運城職業(yè)技術學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
地點：1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業(yè))。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人：
院青協會代理副部長鄯雅云。
院青協會策劃組組長付靜。
院青協會文娛組組長秦潔。
四、前期準備：
1、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯組(組長：閆茹)。
6、現場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協會。
校園涂鴉活動方案策劃篇九
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂
二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關系融洽，弘揚學生們的團隊與創(chuàng)新的精神，提高學生的集體榮譽感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學生
五、活動內容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制，再次進行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排，評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團體
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排，評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團體
具體安排：1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習
3.進行彩排，評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時間：12月20日
負責部門：校團委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組：負責前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像
接待組：負責活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財務組：預算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應與燈光設置，音響設備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時間：1月5日
負責人：學校團委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網
九、經費預算：
宣傳費：400元
資料費：100元
會場布置費：500元
人員勞務費：100元
舞美設計：500元
其他費用：1000元 合計：2600元
十、效果評估：
時間：1月8日
負責部門：校團委
活動對象：全體學生 采用方式：抽樣調查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩(wěn)定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區(qū)數理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
（1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元
以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內容及程序
1、體育關：本關以時間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑 （以時間的長短進行計分）
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進行計分，環(huán)數越少分數越高）
識別國旗（以說對的次數的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關內容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
校園涂鴉活動方案策劃篇十
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部。
活動對象：北京第二外國語學院所有學生。
活動地點：北京第二外國語學院。
活動時間：11月9日——11月16日。
活動背景:。
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品。
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
咖啡杯涂鴉設計活動。
11月09日周三——11月10日周四。
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳。
活動預算：
##結束
校園涂鴉活動方案策劃篇十一
二、活動目的：
三、主辦單位。
吉林建筑工程學院校團委。
吉林建筑工程學院校社團聯合會。
策劃單位、承辦單位。
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社。
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日。
作品展出時間：3月22日至6月。
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加。
六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢。
七、活動獎勵：大賽共設3個獎項。
一等獎一名獎一幅美術作品及獎金一百元。
二等獎兩名獎一幅美術作品及獎金五十元。
三等獎三名獎一幅美術作品。
八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前。
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員。
十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出。
十一、活動內容：
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費。
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳。
3)獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學。
特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選。
2)本次活動全程公開、透明。
3)評選遵循公平公正的原則。
吉林建筑工程學院校社團聯合會。
校園涂鴉活動方案策劃篇十二
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部。
活動對象：北京第二外國語學院所有學生。
活動地點：北京第二外國語學院。
活動時間：11月9日——11月16日。
活動背景:。
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品。
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
11月09日周三——11月10日周四。
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳。
活動預算：
校園涂鴉活動方案策劃篇十三
九月初我們迎來了我們xx屆可愛的學弟學妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導，和關。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應，在各級領導和輔導員的支持下，我們建筑學院黨支部總支兼學生第九黨支部組織了這次游校園活動。
20xx年9月17日星期六
xx大學校園
為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進一步適應環(huán)境。
進一步加強助班與新生之間的交流，同時也能通過此次游園讓同學們對黨支部有所了解，也能讓同學之間加深交流，促進大家的感情。
1、由助班與支委商量游校路徑。
2、先由助班通知各班軍訓負責人，再由其通知到各班同學，路線由北校往南校行走。
1、首先大家于北校門口于九點半集合。由助班講解基本注意事項及游園路線。
游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動中心。
2、在建筑樓集體拍照留念。
3、由xx（助班、支委）引導大家游園，并耐心為大家解答疑問。
4、交代先關事項，及后事工作，解散。
總之這次游校園活動不僅讓我們的學弟學妹們進一步熟悉校園，也讓他們對于大學這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認識，是他們真正大學生活的第一次全新的'了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進，相信在今后的日子里，我們學生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。
校園涂鴉活動方案策劃篇十四
特別的愛給特別的`您
全校教職員工
五重大禮送給您
1、祝福禮--短信平臺送祝福
三八節(jié)當天，各工會小家自擬祝福語，由各工會組長以短信的形式給各組女教師送祝福!
時間:3月8日
2、智慧禮--保健講座送智慧
特邀湖南省中醫(yī)藥大學雷磊教授來我校講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。
時間:3月4日中午例會(全體教師)
3月5日第一節(jié)晚自習(后勤女員工)
3、幸福禮--美好禮物送幸福
各組男教師及員工將送出精心準備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!究竟是什么?敬請大家期待!
時間:3月8日
4、快樂禮--多彩活動送快樂
以工會小家為單位，開展豐富多彩的組內慶?；顒?。
時間:3月5日--3月8日
5、健康禮--陽光社團送健康
陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，羽毛球、籃球、韻律操、乒乓球、塑身操……健康好身體，幸福一輩子!
時間:3月8日--學期末
1、學校工會負責聯系講座專家及準備活動禮品。
2、財務部門負責活動費用的造表與發(fā)放。
3、德育部門負責對學生的宣傳工作。
4、工會組織開好工會組長會議(2月28日中午12:30,老二樓接待室)，做好工作布置。
5、工會組長負責組織工會小家的團隊活動。
校園涂鴉活動方案策劃篇十五
當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)！是的，我們決不允許！
如果你家里有多余的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關心著他們。
我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰，
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統一聯系安排（小區(qū)門口、農工商、大賣場等）
2.現場募捐和打包組
需要在現場協調募捐，并對現場募捐物品進行統計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設備
4.運輸協調組
協調把募集到的物品運輸到災區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時間
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界，同一個六一兒童節(jié)！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來！
校園涂鴉活動方案策劃篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"x年x月xx大學xx活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
實情自行調節(jié)。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯通新生活，靚出你自己
聯通校園推廣活動
活;作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
"靚出你自己"是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行
為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一
個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內容
中國聯通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯通河南分公司企業(yè)簡介
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務為中心，以巡展活動為主線，將聯通
形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中，開
展以與聯通業(yè)務有關的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學生的參與熱情;
通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結束此次活動。
活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚，
充滿朝氣、動感十足為基調。
活動將分四個階段：活動宣傳(代言人、flash大賽)—
高校巡展
(大賽評選)聯通新生活動感晚會活動總結
活動內容
聯通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯通高校巡展活動("4+1"有獎沖關游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
"聯通新生活"動感音樂(現場頒獎及抽獎
活動總結會
活動對象
高校的在校師生(研究生、本?？粕?
活動地點
鄭州市、開封市等所在地主要高校
活動流程
鄭州開封鄭州晚會
第一階段活動之
個性自我秀show me !
聯通形象代言人征集活動
活動時間：
xx年3月20日4月16日
活動目的.：
提供給在校學生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力;
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象;
為企業(yè)以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯通品牌形象，能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現代科技新企業(yè)特點。
活動安排：
1、活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內容：
中國聯通企業(yè)及文化的相關介紹;
聯通校園工程相關活動的內容介紹;
網上對本次活動內容的宣傳。
3、由中國聯通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
4、由聯通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、獲獎人員將在現場予以頒獎，由公證人員進行
6、獲獎人員名單將在相關網站進行公布。
獎項設置：
形象代言人：價值xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎9名：價值100元的聯通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
活動文案：
2、參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表
聯通形象，較強的反映出聯通公司的特點年輕朝氣、充滿活力、現代時尚。
3、活動時間：xx年3月20日4月16日
校園涂鴉活動方案策劃篇十七
在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。
以提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。
為豐富大學生的課余生活，拓展我院學生的專業(yè)技能知識，提高同學們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設計大賽。同時，此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進行。
創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時間為45分鐘。
4、完成后統一收起，交于本部門后，由活動評委老師當場打分。
5、結果出來后，頒發(fā)相應的獎狀及獎品。
1、由藝術團舞蹈部做開場舞。
2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題?；卮鹫_者獲得一定的獎品作為鼓勵。
6、主持人宣布比賽結束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創(chuàng)作說明。
8、請評委老師對活動做點評。
9、主持人宣布比賽結束。
協辦單位：美術學院團總支宣傳部。
美術學院藝術團曲藝部。
美術學院藝術團舞蹈部。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎若干。
組織獎若干。
校園涂鴉活動方案策劃篇十八
優(yōu)勢：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學們均可踴躍參加；（2）大學生活空余時間相對多些，豐富生活；（3）增強同學們的想象力和創(chuàng)造力；（4）陶冶個人情操。
劣勢：（1）現場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學報名之后安排人數防止擁擠；（2）活動現場人數較多。解決方法：承辦方可幫助組織現場紀律，保證活動的正常進行。
（1）我們會為貴公司在學校內派發(fā)傳單、張貼海報、掛橫幅。
（2）部分獎品為貴公司產品，可幫助宣傳。
（3）涂鴉初賽為設計貴公司logo，使同學們記憶猶深。
校園涂鴉活動方案策劃篇十九
一份詳細的策劃書預測了在實施過程中一些可能會出現的問題，也是成功的保證，以下《校園涂鴉活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部
活動對象：北京第二外國語學院所有學生
活動地點：北京第二外國語學院
活動時間：11月9日——11月16日
活動背景:
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學校活動的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
咖啡杯涂鴉設計活動
11月09日周三——11月10日周四
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的`宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳
活動預算：
l貴公司應向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。
l參與獎的獎勵由貴公司的產品即可。
l貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設計好之后給貴公司審批，報價，然后我?？梢哉覍I(yè)制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)
策劃書附表一報名單
咖啡杯涂鴉要求：
在所給咖啡的圖形內畫出自己所設計的圖樣。
1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等
2上交a4紙大小的作品，紙張材質不限。
*3設計中要體現對生活的熱愛，包含bisu標志。
4有為期4到5天的創(chuàng)作時間，
作品務必在11月14日周一
下午()在()號樓()宿舍交給()。聯系電話：
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。可讓朋友積極響應支持哦!
當天我們打電話聯系獲獎的同學們，并通知領取獎品的時間地點。
周二下午在場可拉票，統計結束即可當場領取獎品。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片海報以示評比的公平公正公開。
咖啡杯涂鴉評審標準：
1設計中是否有bisu標志
2對生活這一主題的體現
ps：主要以大眾評審為取勝關鍵，可以根據自己的興趣大膽設計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。
附表二預算
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策劃書范文匯總
活動策劃書范文匯總
校園涂鴉活動方案策劃篇二十
活動地點：北京第二外國語學院
活動時間：11月9日——11月16日
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
咖啡杯涂鴉設計活動
11月09日周三——11月10日周四
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳
l貴公司應向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。
l參與獎的獎勵由貴公司的產品即可。
l貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設計好之后給貴公司審批，報價，然后我?？梢哉覍I(yè)制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)
策劃書附表一報名單
咖啡杯涂鴉要求：
在所給咖啡的圖形內畫出自己所設計的圖樣。
1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等
2上交a4紙大小的作品，紙張材質不限。
3設計中要體現對生活的熱愛，包含bisu標志。
4有為期4到5天的創(chuàng)作時間，
作品務必在11月14日周一
下午()在()號樓()宿舍交給()。聯系電話：
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果?？勺屌笥逊e極響應支持哦!
當天我們打電話聯系獲獎的同學們，并通知領取獎品的時間地點。
周二下午在場可拉票，統計結束即可當場領取獎品。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片海報以示評比的公平公正公開。
咖啡杯涂鴉評審標準：
1設計中是否有bisu標志
2對生活這一主題的體現
ps：主要以大眾評審為取勝關鍵，可以根據自己的興趣大膽設計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。
校園涂鴉活動方案策劃篇二十一
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的`知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節(jié)。
3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組, 結合南潯區(qū)20xx年藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。
（1）成立藝術節(jié)指導小組。
（2）商討制訂藝術節(jié)計劃。
（3）全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
（4）聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
1、藝術節(jié)開幕式。 （ 9月份）
2、現場書畫比賽。 （ 9月份）
3、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）
4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）
5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）
6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）
7、手抄報比賽。 ( 11月份 )
8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )
9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )
1、藝術節(jié)各項賽事總結統計工作。
2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。
校園涂鴉活動方案策劃篇二十二
為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的`了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
青春舞臺奇思妙想。
xx年11月23日—12月7日。
生命科學學院11、12級全體學生。
1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。
人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼。
校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二xx屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流。
社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。
3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打?。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：xx—xx學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。
1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于20xx年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表（附件1）交于本次活動負責人干永岳（681163）處，同時將作品電子稿發(fā)至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）。
2、初評：20xx年12月8日上午，由學院第xx屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定。
3、復評：20xx年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。
大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。
校園涂鴉活動方案策劃篇一
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的*臺，展現同學們互動、創(chuàng)新、活潑的大學生風采!
宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。
預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
_____。
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
略
由藝術與設計學院相關專業(yè)學生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎。
另設色彩搭配獎﹑創(chuàng)意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時回收保管。
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛(wèi)生。
本次活動共準備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗”活動、涂鴉大賽預賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公*。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
校園涂鴉活動方案策劃篇二
培養(yǎng)學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優(yōu)良學風建設。
表演，誦讀，讀書交流會
今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富?！爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環(huán)境吧！讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧！
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收獲吧！
（同學談收獲……）
頒獎……
國學經典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。
校園涂鴉活動方案策劃篇三
一、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現自我，培養(yǎng)團隊精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發(fā)現自身問題，進而激發(fā)個人潛能；提高同學們的熱情，增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業(yè)互動。
六、活動時間：20__年4月11日。
七、活動地點：1306教室。
八、舉辦單位：195班團支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；
b、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；
e、準備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，
實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。
（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。
十二、經費預算:暫無。
十三、注意事項：無。
華北水利水電大學資源與環(huán)境學院195班團支部。
20__年4月11日。
校園涂鴉活動方案策劃篇四
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環(huán)境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調查問卷統計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結：1、2。
海報紙及水彩10元。
調查問卷100份10元。
筆2支2元。
校園涂鴉活動方案策劃篇五
弘揚中華美德，感恩母愛情深。
5月13日下午2點。
待定。
全體成員。
1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。
4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識。
3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。
1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結。
2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。
經費預算。
小禮品10元。
總計10元。
效果預測。
2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。
校園涂鴉活動方案策劃篇六
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的*臺，展現同學們互動、創(chuàng)新、活潑的大學生風采!
宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。
預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
_____。
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
略
由藝術與設計學院相關專業(yè)學生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎。
另設色彩搭配獎﹑創(chuàng)意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時回收保管。
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)?；顒庸ぷ魅藛T要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛(wèi)生。
本次活動共準備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗”活動、涂鴉大賽預賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公*。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
100個創(chuàng)意活動策劃。
校園涂鴉活動方案策劃篇七
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園涂鴉活動方案策劃篇八
時間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機構：
主辦單位：院學生會青協部。
協辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象：
運城職業(yè)技術學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
地點：1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業(yè))。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人：
院青協會代理副部長鄯雅云。
院青協會策劃組組長付靜。
院青協會文娛組組長秦潔。
四、前期準備：
1、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯組(組長：閆茹)。
6、現場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協會。
校園涂鴉活動方案策劃篇九
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂
二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關系融洽，弘揚學生們的團隊與創(chuàng)新的精神，提高學生的集體榮譽感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學生
五、活動內容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制，再次進行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排，評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團體
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排，評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團體
具體安排：1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習
3.進行彩排，評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時間：12月20日
負責部門：校團委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組：負責前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像
接待組：負責活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財務組：預算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應與燈光設置，音響設備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時間：1月5日
負責人：學校團委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網
九、經費預算：
宣傳費：400元
資料費：100元
會場布置費：500元
人員勞務費：100元
舞美設計：500元
其他費用：1000元 合計：2600元
十、效果評估：
時間：1月8日
負責部門：校團委
活動對象：全體學生 采用方式：抽樣調查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩(wěn)定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區(qū)數理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
（1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元
以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內容及程序
1、體育關：本關以時間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑 （以時間的長短進行計分）
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進行計分，環(huán)數越少分數越高）
識別國旗（以說對的次數的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關內容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
校園涂鴉活動方案策劃篇十
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部。
活動對象：北京第二外國語學院所有學生。
活動地點：北京第二外國語學院。
活動時間：11月9日——11月16日。
活動背景:。
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品。
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
咖啡杯涂鴉設計活動。
11月09日周三——11月10日周四。
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳。
活動預算：
##結束
校園涂鴉活動方案策劃篇十一
二、活動目的：
三、主辦單位。
吉林建筑工程學院校團委。
吉林建筑工程學院校社團聯合會。
策劃單位、承辦單位。
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社。
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日。
作品展出時間：3月22日至6月。
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加。
六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢。
七、活動獎勵：大賽共設3個獎項。
一等獎一名獎一幅美術作品及獎金一百元。
二等獎兩名獎一幅美術作品及獎金五十元。
三等獎三名獎一幅美術作品。
八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前。
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員。
十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出。
十一、活動內容：
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費。
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳。
3)獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學。
特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選。
2)本次活動全程公開、透明。
3)評選遵循公平公正的原則。
吉林建筑工程學院校社團聯合會。
校園涂鴉活動方案策劃篇十二
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部。
活動對象：北京第二外國語學院所有學生。
活動地點：北京第二外國語學院。
活動時間：11月9日——11月16日。
活動背景:。
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品。
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
11月09日周三——11月10日周四。
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳。
活動預算：
校園涂鴉活動方案策劃篇十三
九月初我們迎來了我們xx屆可愛的學弟學妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導，和關。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應，在各級領導和輔導員的支持下，我們建筑學院黨支部總支兼學生第九黨支部組織了這次游校園活動。
20xx年9月17日星期六
xx大學校園
為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進一步適應環(huán)境。
進一步加強助班與新生之間的交流，同時也能通過此次游園讓同學們對黨支部有所了解，也能讓同學之間加深交流，促進大家的感情。
1、由助班與支委商量游校路徑。
2、先由助班通知各班軍訓負責人，再由其通知到各班同學，路線由北校往南校行走。
1、首先大家于北校門口于九點半集合。由助班講解基本注意事項及游園路線。
游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動中心。
2、在建筑樓集體拍照留念。
3、由xx（助班、支委）引導大家游園，并耐心為大家解答疑問。
4、交代先關事項，及后事工作，解散。
總之這次游校園活動不僅讓我們的學弟學妹們進一步熟悉校園，也讓他們對于大學這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認識，是他們真正大學生活的第一次全新的'了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進，相信在今后的日子里，我們學生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。
校園涂鴉活動方案策劃篇十四
特別的愛給特別的`您
全校教職員工
五重大禮送給您
1、祝福禮--短信平臺送祝福
三八節(jié)當天，各工會小家自擬祝福語，由各工會組長以短信的形式給各組女教師送祝福!
時間:3月8日
2、智慧禮--保健講座送智慧
特邀湖南省中醫(yī)藥大學雷磊教授來我校講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。
時間:3月4日中午例會(全體教師)
3月5日第一節(jié)晚自習(后勤女員工)
3、幸福禮--美好禮物送幸福
各組男教師及員工將送出精心準備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!究竟是什么?敬請大家期待!
時間:3月8日
4、快樂禮--多彩活動送快樂
以工會小家為單位，開展豐富多彩的組內慶?；顒?。
時間:3月5日--3月8日
5、健康禮--陽光社團送健康
陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，羽毛球、籃球、韻律操、乒乓球、塑身操……健康好身體，幸福一輩子!
時間:3月8日--學期末
1、學校工會負責聯系講座專家及準備活動禮品。
2、財務部門負責活動費用的造表與發(fā)放。
3、德育部門負責對學生的宣傳工作。
4、工會組織開好工會組長會議(2月28日中午12:30,老二樓接待室)，做好工作布置。
5、工會組長負責組織工會小家的團隊活動。
校園涂鴉活動方案策劃篇十五
當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)！是的，我們決不允許！
如果你家里有多余的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關心著他們。
我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰，
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統一聯系安排（小區(qū)門口、農工商、大賣場等）
2.現場募捐和打包組
需要在現場協調募捐，并對現場募捐物品進行統計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設備
4.運輸協調組
協調把募集到的物品運輸到災區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時間
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界，同一個六一兒童節(jié)！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來！
校園涂鴉活動方案策劃篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"x年x月xx大學xx活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
實情自行調節(jié)。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯通新生活，靚出你自己
聯通校園推廣活動
活;作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
"靚出你自己"是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行
為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一
個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內容
中國聯通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯通河南分公司企業(yè)簡介
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務為中心，以巡展活動為主線，將聯通
形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中，開
展以與聯通業(yè)務有關的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學生的參與熱情;
通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結束此次活動。
活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚，
充滿朝氣、動感十足為基調。
活動將分四個階段：活動宣傳(代言人、flash大賽)—
高校巡展
(大賽評選)聯通新生活動感晚會活動總結
活動內容
聯通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯通高校巡展活動("4+1"有獎沖關游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
"聯通新生活"動感音樂(現場頒獎及抽獎
活動總結會
活動對象
高校的在校師生(研究生、本?？粕?
活動地點
鄭州市、開封市等所在地主要高校
活動流程
鄭州開封鄭州晚會
第一階段活動之
個性自我秀show me !
聯通形象代言人征集活動
活動時間：
xx年3月20日4月16日
活動目的.：
提供給在校學生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力;
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象;
為企業(yè)以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯通品牌形象，能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現代科技新企業(yè)特點。
活動安排：
1、活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內容：
中國聯通企業(yè)及文化的相關介紹;
聯通校園工程相關活動的內容介紹;
網上對本次活動內容的宣傳。
3、由中國聯通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
4、由聯通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、獲獎人員將在現場予以頒獎，由公證人員進行
6、獲獎人員名單將在相關網站進行公布。
獎項設置：
形象代言人：價值xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎9名：價值100元的聯通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
活動文案：
2、參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表
聯通形象，較強的反映出聯通公司的特點年輕朝氣、充滿活力、現代時尚。
3、活動時間：xx年3月20日4月16日
校園涂鴉活動方案策劃篇十七
在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。
以提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。
為豐富大學生的課余生活，拓展我院學生的專業(yè)技能知識，提高同學們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設計大賽。同時，此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進行。
創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時間為45分鐘。
4、完成后統一收起，交于本部門后，由活動評委老師當場打分。
5、結果出來后，頒發(fā)相應的獎狀及獎品。
1、由藝術團舞蹈部做開場舞。
2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題?；卮鹫_者獲得一定的獎品作為鼓勵。
6、主持人宣布比賽結束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創(chuàng)作說明。
8、請評委老師對活動做點評。
9、主持人宣布比賽結束。
協辦單位：美術學院團總支宣傳部。
美術學院藝術團曲藝部。
美術學院藝術團舞蹈部。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎若干。
組織獎若干。
校園涂鴉活動方案策劃篇十八
優(yōu)勢：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學們均可踴躍參加；（2）大學生活空余時間相對多些，豐富生活；（3）增強同學們的想象力和創(chuàng)造力；（4）陶冶個人情操。
劣勢：（1）現場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學報名之后安排人數防止擁擠；（2）活動現場人數較多。解決方法：承辦方可幫助組織現場紀律，保證活動的正常進行。
（1）我們會為貴公司在學校內派發(fā)傳單、張貼海報、掛橫幅。
（2）部分獎品為貴公司產品，可幫助宣傳。
（3）涂鴉初賽為設計貴公司logo，使同學們記憶猶深。
校園涂鴉活動方案策劃篇十九
一份詳細的策劃書預測了在實施過程中一些可能會出現的問題，也是成功的保證，以下《校園涂鴉活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部
活動對象：北京第二外國語學院所有學生
活動地點：北京第二外國語學院
活動時間：11月9日——11月16日
活動背景:
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學校活動的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內容：
咖啡杯涂鴉設計活動
11月09日周三——11月10日周四
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的`宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳
活動預算：
l貴公司應向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。
l參與獎的獎勵由貴公司的產品即可。
l貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設計好之后給貴公司審批，報價，然后我?？梢哉覍I(yè)制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)
策劃書附表一報名單
咖啡杯涂鴉要求：
在所給咖啡的圖形內畫出自己所設計的圖樣。
1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等
2上交a4紙大小的作品，紙張材質不限。
*3設計中要體現對生活的熱愛，包含bisu標志。
4有為期4到5天的創(chuàng)作時間，
作品務必在11月14日周一
下午()在()號樓()宿舍交給()。聯系電話：
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。可讓朋友積極響應支持哦!
當天我們打電話聯系獲獎的同學們，并通知領取獎品的時間地點。
周二下午在場可拉票，統計結束即可當場領取獎品。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片海報以示評比的公平公正公開。
咖啡杯涂鴉評審標準：
1設計中是否有bisu標志
2對生活這一主題的體現
ps：主要以大眾評審為取勝關鍵，可以根據自己的興趣大膽設計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。
附表二預算
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策劃書范文匯總
活動策劃書范文匯總
校園涂鴉活動方案策劃篇二十
活動地點：北京第二外國語學院
活動時間：11月9日——11月16日
才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學?；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1參與方式簡單：
只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。
2活動有獎品
可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3有經驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。
本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
咖啡杯涂鴉設計活動
11月09日周三——11月10日周四
通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。
l我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。
l我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。
l我們會配合貴公司新推出業(yè)務項目的宣傳
l貴公司應向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。
l參與獎的獎勵由貴公司的產品即可。
l貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設計好之后給貴公司審批，報價，然后我?？梢哉覍I(yè)制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)
策劃書附表一報名單
咖啡杯涂鴉要求：
在所給咖啡的圖形內畫出自己所設計的圖樣。
1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等
2上交a4紙大小的作品，紙張材質不限。
3設計中要體現對生活的熱愛，包含bisu標志。
4有為期4到5天的創(chuàng)作時間，
作品務必在11月14日周一
下午()在()號樓()宿舍交給()。聯系電話：
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果?？勺屌笥逊e極響應支持哦!
當天我們打電話聯系獲獎的同學們，并通知領取獎品的時間地點。
周二下午在場可拉票，統計結束即可當場領取獎品。
11月16日周三會張貼相關獲獎照片海報以示評比的公平公正公開。
咖啡杯涂鴉評審標準：
1設計中是否有bisu標志
2對生活這一主題的體現
ps：主要以大眾評審為取勝關鍵，可以根據自己的興趣大膽設計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。
校園涂鴉活動方案策劃篇二十一
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的`知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節(jié)。
3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組, 結合南潯區(qū)20xx年藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。
（1）成立藝術節(jié)指導小組。
（2）商討制訂藝術節(jié)計劃。
（3）全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
（4）聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
1、藝術節(jié)開幕式。 （ 9月份）
2、現場書畫比賽。 （ 9月份）
3、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）
4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）
5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）
6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）
7、手抄報比賽。 ( 11月份 )
8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )
9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )
1、藝術節(jié)各項賽事總結統計工作。
2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。
校園涂鴉活動方案策劃篇二十二
為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的`了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
青春舞臺奇思妙想。
xx年11月23日—12月7日。
生命科學學院11、12級全體學生。
1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。
人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼。
校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二xx屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流。
社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。
3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打?。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：xx—xx學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。
1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于20xx年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表（附件1）交于本次活動負責人干永岳（681163）處，同時將作品電子稿發(fā)至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）。
2、初評：20xx年12月8日上午，由學院第xx屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定。
3、復評：20xx年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。
大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。