讀后感是對(duì)一本好書的致敬，也是對(duì)作者的理解和致意。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)提出問題或疑問，引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，無論從內(nèi)容還是表達(dá)方式上都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇一
今天一次偶然的機(jī)會(huì)中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí)，我猛然地想起：自己曾幾何時(shí)也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉(zhuǎn)眼間，比賽開始了——。
“??！我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型，如果我們做出來，肯定報(bào)一等！”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美，但所剩的時(shí)間不多了，這樣下去，肯定做不成的'?！边B平常少言寡語(yǔ)的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。
望著他們“反抗”的神色，我頓時(shí)漲紅了臉：我給你們出點(diǎn)子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉(zhuǎn)羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字，再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“好好珍惜吧，這會(huì)使你受益無窮！”
我熱淚盈眶……。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇二
這個(gè)故事主要講了那只螞蟻只顧自己的利益，不管別人，一年四季都在為自己工作。而蜜蜂們與螞蟻比起來就差多了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一大早就開始釀蜜，一年四季里都不閑著。要是蜜蜂釀的蜜很多，自己的吃卻有限，每日釀出來的蜜只給它們留下一點(diǎn)兒就行了。它們從來都不計(jì)較什么，每日每夜都勞動(dòng)著。它們對(duì)人一點(diǎn)兒要求也沒有，它們卻給人們的是又多又好的東西。
讀了這個(gè)故事，我不由自主地想起了一件往事。那是在我很小的時(shí)候，父母處處為我著想，我整天就不勞而獲，每時(shí)每刻都得到快樂，得到父母的關(guān)愛，自己卻什么也沒有做到，整天都享受別人那無私奉獻(xiàn)的愛。
當(dāng)我讀完這篇文章以后，我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都付出努力，就會(huì)能享受快樂的喜悅;而要是每個(gè)人整天都不勞而獲，常常依靠別人，那樣就會(huì)沒有最甜的生活。所以，我要決心像蜜蜂一樣，做一只勤勞，處處為別人著想的小“蜜蜂”，做辛勤的勞動(dòng)者，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多為別人做事，像蜜蜂那樣為人類釀造出生活。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇三
讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛?！拔摇倍啻卧噲D把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我?！拔摇辈荒蜔┑匾话驼瓢阉牡降厣?，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧?？伤恢醯挠诛w了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語(yǔ)，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止?！泵總€(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩(shī)，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了。“我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好。”
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇四
《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇五
今天，我學(xué)了《蜜蜂》這篇課文，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇六
今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。
故事是這樣的：一只蜜蜂正，忙著采花粉，一不小心驚醒了一只正在花下睡覺的蝴蝶。蝴蝶懶洋洋的打了一個(gè)哈欠，說：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采來那么多的花粉，又有什么用呢？夠自己吃不就行了？”蜜蜂聽了，忙說：“那可不行！如果我們只為自己活著，拿生活又有什么意義呢？”
蝴蝶自討了個(gè)沒趣，悻悻的說：“你要知道，你的生命只有短短的`一個(gè)月，也應(yīng)該好好的享受一下生活??！”蜜蜂聽了說：“正因?yàn)槲覀兊纳侨绱说亩虝?，所以我們更要加倍的辛勤工作，怎么能貪圖享樂呢？”說完，便有忙著采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想著什么。
讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理：我們要像蜜蜂一樣一心想著別人，為別人生活著才有意義，像蝴蝶一樣盡情享受生活是不會(huì)幸福的。我們應(yīng)該幫助別人，得到快樂！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇七
今天我一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言，讀完之后，我受到了很大的教育。
螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一年四季都不閑著，采蜜多，但是自己吃的卻是那么的有限。每日采蜜只給他們留下一點(diǎn)點(diǎn)就行了。它們從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人卻是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
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蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇八
有一只蜜蜂，它很自以為是，它覺得自己付出的多，收獲的少。于是它便離開了蜂群。
它飛著飛著，就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當(dāng)它拜見蜂王，講述了自己坎坷的身世，并乞求加入這個(gè)蜂群。這時(shí)，本來還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜，它那凌厲的目光好似兩把利劍，直接插入了小蜜蜂心里，還冷冷地說：“我還以為是什么厲害的人物駕到了，原來只是一個(gè)被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧！我們不需要這樣的廢物?！闭f完，便看了看身邊兩只身強(qiáng)力壯的蜜蜂，示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去，耀武揚(yáng)威般晃了晃它們那尖銳的刺，并重復(fù)蜂王的話：“滾吧！我們不需要這樣的廢物?！毙∶鄯漕^也不回的飛出了蜂窩，臉黑的像幾十年沒刷的鍋，氣得大叫：“誰稀罕你們這破蜂窩，我走，沒有你們，我照樣活得很好！”
說著，便飛到一個(gè)花園里，恰好，肚子也開始不爭(zhēng)氣地叫了起來。它便下定決心，在這兒住下來。此后，小蜜蜂便過著日出而作，日落而息的生活?？珊镁安婚L(zhǎng)，不久，那片花園就被折了，變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家?？墒?，周圍已經(jīng)沒有花了。它又想到了自己溫暖的家，那兒不用為生活發(fā)愁。
于是，它就忍饑挨餓，踏上了回家的路?？伤捏w力漸漸透支了，身體像灌了鉛一樣沉重。最后，它眼前一黑，就暈倒在了家門前。
后來，小蜜蜂感覺嘴里甜甜的，下意識(shí)地吞了下去，后來才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊，注視著它。它的臉一紅，支支吾吾地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！狈渫跤脺睾偷穆曇粽f：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，那你還是我們的朋友。”
那天之后，小蜜蜂就有了感悟：“自己一定不是最慘的，也不是最重要的。沒了自己，一切都不會(huì)改變。”
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇九
站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣。倘若蜂巢里誕生了批評(píng)家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無能，老問些稀奇古怪的問題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會(huì)怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無力感。
作為動(dòng)物界的批評(píng)主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨(dú)。為什么會(huì)存在這世界萬物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會(huì)出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰?恍兮惚兮，有如“天問”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對(duì)應(yīng)了古語(yǔ)“高處不勝寒”。它為了尋找安全的'蜂巢建造點(diǎn)，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個(gè)地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯(cuò)位失去平衡，一個(gè)趔趄從空中摔落下來。強(qiáng)勢(shì)的人類習(xí)慣于表達(dá)對(duì)“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場(chǎng)遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺得:生活如此重要，我們沒有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評(píng)人生。
上述就是類似勵(lì)志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義?？赐晡揖托α耍裁垂穚哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個(gè)現(xiàn)代人生活為何一團(tuán)糟的疑問，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無一人，寫字間里蜜蜂無數(shù)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十
1.
有兩個(gè)美國(guó)科學(xué)家做過這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把5只蒼蠅和5只蜜蜂分別裝進(jìn)兩個(gè)玻璃瓶中，把玻璃瓶的底部朝著光亮的地方，而玻璃瓶口則對(duì)著陰暗的地方。過了幾小時(shí)以后，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)——一個(gè)玻璃瓶中5只蜜蜂全部被撞死了，而另一個(gè)玻璃瓶中的5只蒼蠅都順利的找到了出口飛了出去，蜜蜂為什么找不到出口呢?原來，蜜蜂總朝著光亮的地方飛，被撞了之后不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)朝玻璃瓶底撞，最終才會(huì)被撞死。而蒼蠅被撞了之后知道回頭，知道另外想辦法，所以找到了出口。在一次小學(xué)升初中的考試中，有兩個(gè)人以同樣的分?jǐn)?shù)被某學(xué)校錄取了。此后，兩個(gè)人都發(fā)奮學(xué)習(xí)，一個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī)，而另一個(gè)人的成績(jī)卻大不如前，沒有什么進(jìn)展。同樣的基礎(chǔ)，同樣的努力著，為什么卻得到了不同的成績(jī)呢?原來那個(gè)學(xué)習(xí)上沒有進(jìn)步的同學(xué)平時(shí)只是盲目的學(xué)習(xí)，死記硬背，不注重學(xué)習(xí)方法，所以一直沒有進(jìn)展。其實(shí)，以上的兩個(gè)例子給予我們這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不可以盲目地去做。而要認(rèn)真思考，一旦發(fā)生了什么錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因，再找到可取的方法。這樣做事情才能做的好些。
2.如果你把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會(huì)發(fā)生什么情況?你會(huì)看到，蜜蜂不停地想在瓶底上尋找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶口逃逸一空——事實(shí)上，正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方;它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎]遇到過這種突然不可穿透的大氣層;而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣;這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。上面所講的故事并非寓言，而是美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾。韋克轉(zhuǎn)述的一個(gè)絕妙的實(shí)驗(yàn)。韋克總結(jié)到：“這件事說明，實(shí)驗(yàn)、堅(jiān)持不懈、試錯(cuò)、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付變化?！背晒Φ脑O(shè)計(jì)實(shí)踐總是跟實(shí)驗(yàn)、應(yīng)變聯(lián)系在一起的。打破僵化，無拘無束，保持寬松開放、生氣勃勃的環(huán)境，這是所有出色的設(shè)計(jì)管理的真諦。ideo公司被稱作“世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)公司”。其創(chuàng)始人托馬斯。凱利直言：“ideo是一個(gè)活生生的工作實(shí)驗(yàn)室，永遠(yuǎn)處在實(shí)驗(yàn)狀態(tài)中。在我們的項(xiàng)目、我們的'工作環(huán)境甚至我們的文化中，公司不斷嘗試新的想法?！?BR> 他進(jìn)一步說：“我從大企業(yè)中所認(rèn)識(shí)到的最重要的事情，就是當(dāng)每人都遵循規(guī)則時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息?！边@里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局是死亡。已有不止一家大企業(yè)到ideo取經(jīng)。他們迫切地想知道，怎樣才能使自己變得更富活力、更有創(chuàng)造性?這樣的問題之所以急迫，是因?yàn)楣芾砟：?、管理不確定性、管理變革，業(yè)已成為當(dāng)今企業(yè)面臨的頭號(hào)任務(wù)。不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“慢性疾脖。比如，許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了，因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜砭蜁?huì)變得過時(shí)。在高科技企業(yè)，人人都知道，哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話，你會(huì)懂得世界既不可知，也不可預(yù)測(cè)。過去的企業(yè)好像一條悠哉悠哉的豪華游輪，而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。但這樣說也不是要鼓勵(lì)我們對(duì)世界的悲觀看法。韋克的觀點(diǎn)是，對(duì)付不確定性的辦法，是在瞬變時(shí)刻賦予事物以合理性，就像上述實(shí)驗(yàn)中的蒼蠅一樣。這意味著，面對(duì)趨于復(fù)雜的世界，如果你想使之成理，就必須擁有隨機(jī)性的智慧而不是教條式的智慧。布拉多印第安人通過炙烤鹿骨來決定狩獵的走向，如此方可稱為真正的智慧。為什么這樣講?由于狩獵是布拉多印第安人千百年來一直進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，他們得以積累豐富的有關(guān)獵物、追蹤、天氣和地形的經(jīng)驗(yàn)。通常情況下，他們會(huì)依靠狩獵隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手的知識(shí)和智力進(jìn)行判斷;然而在外界環(huán)境的變數(shù)加大或遭遇其他特殊情況時(shí)，布拉多印第安人便會(huì)把經(jīng)驗(yàn)擱置一旁，轉(zhuǎn)而求助于非邏輯性的“魔法”。從現(xiàn)代的理性的觀念來看，這樣做簡(jiǎn)直荒唐可笑，但布拉多印第安人的魔法卻帶來了一些超出經(jīng)驗(yàn)的新事物，使狩獵最終得以成功。魔法為其固定的狩獵模式引入了一個(gè)隨機(jī)的變數(shù)，狩獵的戰(zhàn)術(shù)因此不會(huì)墨守成規(guī)，避免了由于一味遵從經(jīng)驗(yàn)而可能造成的無效追逐，這也就是我們常說的“因以往的成功經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致的失敗”。智者如蜜蜂往往正是因經(jīng)驗(yàn)而陷入死地。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十一
今天，我認(rèn)真閱讀了一篇名叫《蜜蜂釀蜜真辛苦》的短文，這篇文章使我受益匪淺。
這篇文章主要講：蜜蜂在采蜜的季節(jié)，每天要出40多次，每次采100朵花，但猜到的花蜜只有0.5千克。如果蜂房和花朵距離1.5千米，要釀1.5千克蜂蜜，那他就要繞地球飛行10圈，蜜蜂先把采來的花粉甜汁吐到一個(gè)空蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸進(jìn)肚子里進(jìn)行調(diào)制，然后吐出來，再吐進(jìn)去，如此吞吞吐要進(jìn)行200多次最后才能釀成香甜的蜂蜜。
我們學(xué)習(xí)也要像蜜蜂釀蜜一樣化整為零、點(diǎn)滴積累、細(xì)水長(zhǎng)流、最后才能豐富知識(shí)，學(xué)到更多。
記得，魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得的就非常有限，枯燥了”。
“蠶食桑而吐者絲非桑也，蜂采花而釀?wù)呙鄯腔ㄒ?。”蜜蜂給我們的啟示實(shí)在是太多了，我們要向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取釀出更多甘甜的“蜜”來！
我相信：無論做什么事情，只要像蜜蜂釀蜜一樣，就可以成功！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十二
從我記事起，我就了解了蜜蜂，也告訴那味道濃烈的蜂糖是蜜蜂引致的。今天我讀書了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正告訴蜜峰采蜜時(shí)的艱難，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費(fèi)了多少心血啊!
一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上上收集原料，假如花叢與蜂房之間的.距離平均值是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行中11圈。啊!
首先我想起了自己平時(shí)在自學(xué)上不專心,一些題似懂非懂就不再自學(xué)了，遇上稍微難點(diǎn)的題就不做到了，數(shù)學(xué)本來就應(yīng)當(dāng)多做到有所不同類型的題，可是我每次除了做到老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會(huì)。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績(jī)還不會(huì)不好嗎?魯迅先生說道過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花上，這樣才能釀出蜜來，倘若hate在一處，扣除非常受限……”，這句話說道得真好。倘若我在自學(xué)上需要多整天，多做題，所取別人的長(zhǎng)處，調(diào)補(bǔ)自己的短處，我的成績(jī)一定會(huì)大有自傲的。
通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的自學(xué)，給我自學(xué)上有相當(dāng)大的靈感：在寫作文時(shí)，要博覽群書，累積科學(xué)知識(shí)，無法只“hate”在課本上;在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，會(huì)的題一定要鐵環(huán)，不能不動(dòng)腦筋，蜜蜂的精神一直不會(huì)鼓舞著我在自學(xué)的道路上不斷前進(jìn)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十三
就招呼蜜蜂一道前往。
有只鸚鵡一次遇見蒼蠅，
曾把這遙遠(yuǎn)的國(guó)度大加贊揚(yáng)。
再說蒼蠅一向覺得窩囊，
在自己家鄉(xiāng)串門做客，
它們處處挨轟深感悲傷。
人類不知羞恥，怪到不可思量！
竟不準(zhǔn)蒼蠅品嘗甜食，
豪華筵席還蒙上玻璃罩子，
而房檐下的蜘蛛又張著羅網(wǎng)。
“祝你們一路順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方！
我，在故鄉(xiāng)一直心情舒暢。
從平民到官員全都愛我，
愛我的蜜汁又甜又香。
你們?cè)溉ツ睦锞统睦镲w吧！
到什么地方遭遇全都一樣：
朋友，不為人類謀利造福，
即使飛到天涯海角，
也休想受到尊敬和愛護(hù)，
歡迎你們的只有這里的蜘蛛！”
為祖國(guó)辛勤勞動(dòng)的人，
決不會(huì)輕易離開祖國(guó)；
誰無心從事有益的工作，
才覺得異國(guó)他鄉(xiāng)充滿歡樂。
不做公民，似乎不受歧視，
游手好閑，大概無人指責(zé)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十四
前幾天，閑著沒事的時(shí)候，看了一個(gè)寓言故事，感覺蠻有意思的，故事的名字叫《蜜蜂和螞蟻》?？赐赀@個(gè)故事后給了我很多的啟示，使我感受頗多!
其實(shí)在我的印象里，螞蟻和蜜蜂都是很勤勞的小動(dòng)物，但是似乎我們?nèi)祟惛矚g蜜蜂，這是為什么呢!而這個(gè)小故事就告訴了我們這之間的原委。
有一天，一只螞蟻問正在忙著采蜜的蜜蜂說：“為什么我們和你們一樣的勤勞，人們卻只是稱贊你們呢?”蜜蜂一邊采著蜜一邊回答說：“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兪菫榱俗约何覀兪菫榱巳祟?，你知道嗎，每只蜜蜂的壽命只有六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，我們不分晝夜的工作，釀的每一滴蜜就得采一萬朵花，采一公斤的蜜，就得飛上四萬五千公里，等于繞地球赤道飛行十一周，我們釀了那么多蜜，自己卻只留下那么一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都留給了人類。而你們那么忙碌的搬食，只是為了貪圖個(gè)人的溫飽。”聽了蜜蜂的一番話后，小螞蟻羞愧的底下了頭，不在說話了。
是的，這么一個(gè)小小的寓言故事，卻給我們講了一個(gè)大大的，而且非常深刻的道理，蜜蜂雖然是渺小的，但是它的精神卻是高尚的，雖然它的生命是短暫的，但是它卻是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友!
蜂從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一只辛勤的邪蜜蜂”好好學(xué)習(xí)，天天向上，多做對(duì)別人有好處的事。我以前讀書不夠認(rèn)真，因此成績(jī)一直不太好，讀了這篇文章后，我一定要像小蜜蜂一樣，做辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)的勁頭，勤奮學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)的今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)啊!可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎?蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，怎能連蜜蜂都不如!我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒叔叔所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想———共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！?BR> 蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十五
今天，我讀了一則寓言故事――《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺得它們會(huì)對(duì)別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過，我勸你們，如果對(duì)別人無益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛護(hù)的?！边@句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無用的事，無論我們?nèi)サ侥?，別人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒貢獻(xiàn)過，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)?。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。()。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十六
我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語(yǔ)，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止?！泵總€(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩(shī)，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了。“我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好?！?BR> 今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛。“我”多次試圖把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我?！拔摇辈荒蜔┑匾话驼瓢阉牡降厣?，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧?？伤恢醯挠诛w了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十七
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問表妹，表妹說，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ?，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而，最終我在《蜜峰頌》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂頌》中講到，一只螞蟻聽人們常?？洫?jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽。”
是啊，一只工蜂的`最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度啊！
看到這個(gè)令人無法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
鄭宇琦 指導(dǎo)老師 厲小敏
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇一
今天一次偶然的機(jī)會(huì)中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí)，我猛然地想起：自己曾幾何時(shí)也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉(zhuǎn)眼間，比賽開始了——。
“??！我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型，如果我們做出來，肯定報(bào)一等！”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美，但所剩的時(shí)間不多了，這樣下去，肯定做不成的'?！边B平常少言寡語(yǔ)的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。
望著他們“反抗”的神色，我頓時(shí)漲紅了臉：我給你們出點(diǎn)子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉(zhuǎn)羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字，再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“好好珍惜吧，這會(huì)使你受益無窮！”
我熱淚盈眶……。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇二
這個(gè)故事主要講了那只螞蟻只顧自己的利益，不管別人，一年四季都在為自己工作。而蜜蜂們與螞蟻比起來就差多了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一大早就開始釀蜜，一年四季里都不閑著。要是蜜蜂釀的蜜很多，自己的吃卻有限，每日釀出來的蜜只給它們留下一點(diǎn)兒就行了。它們從來都不計(jì)較什么，每日每夜都勞動(dòng)著。它們對(duì)人一點(diǎn)兒要求也沒有，它們卻給人們的是又多又好的東西。
讀了這個(gè)故事，我不由自主地想起了一件往事。那是在我很小的時(shí)候，父母處處為我著想，我整天就不勞而獲，每時(shí)每刻都得到快樂，得到父母的關(guān)愛，自己卻什么也沒有做到，整天都享受別人那無私奉獻(xiàn)的愛。
當(dāng)我讀完這篇文章以后，我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都付出努力，就會(huì)能享受快樂的喜悅;而要是每個(gè)人整天都不勞而獲，常常依靠別人，那樣就會(huì)沒有最甜的生活。所以，我要決心像蜜蜂一樣，做一只勤勞，處處為別人著想的小“蜜蜂”，做辛勤的勞動(dòng)者，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多為別人做事，像蜜蜂那樣為人類釀造出生活。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇三
讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛?！拔摇倍啻卧噲D把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我?！拔摇辈荒蜔┑匾话驼瓢阉牡降厣?，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧?？伤恢醯挠诛w了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語(yǔ)，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止?！泵總€(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩(shī)，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了。“我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好。”
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇四
《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇五
今天，我學(xué)了《蜜蜂》這篇課文，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇六
今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。
故事是這樣的：一只蜜蜂正，忙著采花粉，一不小心驚醒了一只正在花下睡覺的蝴蝶。蝴蝶懶洋洋的打了一個(gè)哈欠，說：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采來那么多的花粉，又有什么用呢？夠自己吃不就行了？”蜜蜂聽了，忙說：“那可不行！如果我們只為自己活著，拿生活又有什么意義呢？”
蝴蝶自討了個(gè)沒趣，悻悻的說：“你要知道，你的生命只有短短的`一個(gè)月，也應(yīng)該好好的享受一下生活??！”蜜蜂聽了說：“正因?yàn)槲覀兊纳侨绱说亩虝?，所以我們更要加倍的辛勤工作，怎么能貪圖享樂呢？”說完，便有忙著采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想著什么。
讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理：我們要像蜜蜂一樣一心想著別人，為別人生活著才有意義，像蝴蝶一樣盡情享受生活是不會(huì)幸福的。我們應(yīng)該幫助別人，得到快樂！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇七
今天我一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言，讀完之后，我受到了很大的教育。
螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一年四季都不閑著，采蜜多，但是自己吃的卻是那么的有限。每日采蜜只給他們留下一點(diǎn)點(diǎn)就行了。它們從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人卻是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
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蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇八
有一只蜜蜂，它很自以為是，它覺得自己付出的多，收獲的少。于是它便離開了蜂群。
它飛著飛著，就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當(dāng)它拜見蜂王，講述了自己坎坷的身世，并乞求加入這個(gè)蜂群。這時(shí)，本來還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜，它那凌厲的目光好似兩把利劍，直接插入了小蜜蜂心里，還冷冷地說：“我還以為是什么厲害的人物駕到了，原來只是一個(gè)被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧！我們不需要這樣的廢物?！闭f完，便看了看身邊兩只身強(qiáng)力壯的蜜蜂，示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去，耀武揚(yáng)威般晃了晃它們那尖銳的刺，并重復(fù)蜂王的話：“滾吧！我們不需要這樣的廢物?！毙∶鄯漕^也不回的飛出了蜂窩，臉黑的像幾十年沒刷的鍋，氣得大叫：“誰稀罕你們這破蜂窩，我走，沒有你們，我照樣活得很好！”
說著，便飛到一個(gè)花園里，恰好，肚子也開始不爭(zhēng)氣地叫了起來。它便下定決心，在這兒住下來。此后，小蜜蜂便過著日出而作，日落而息的生活?？珊镁安婚L(zhǎng)，不久，那片花園就被折了，變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家?？墒?，周圍已經(jīng)沒有花了。它又想到了自己溫暖的家，那兒不用為生活發(fā)愁。
于是，它就忍饑挨餓，踏上了回家的路?？伤捏w力漸漸透支了，身體像灌了鉛一樣沉重。最后，它眼前一黑，就暈倒在了家門前。
后來，小蜜蜂感覺嘴里甜甜的，下意識(shí)地吞了下去，后來才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊，注視著它。它的臉一紅，支支吾吾地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！狈渫跤脺睾偷穆曇粽f：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，那你還是我們的朋友。”
那天之后，小蜜蜂就有了感悟：“自己一定不是最慘的，也不是最重要的。沒了自己，一切都不會(huì)改變。”
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇九
站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣。倘若蜂巢里誕生了批評(píng)家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無能，老問些稀奇古怪的問題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會(huì)怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無力感。
作為動(dòng)物界的批評(píng)主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨(dú)。為什么會(huì)存在這世界萬物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會(huì)出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰?恍兮惚兮，有如“天問”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對(duì)應(yīng)了古語(yǔ)“高處不勝寒”。它為了尋找安全的'蜂巢建造點(diǎn)，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個(gè)地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯(cuò)位失去平衡，一個(gè)趔趄從空中摔落下來。強(qiáng)勢(shì)的人類習(xí)慣于表達(dá)對(duì)“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場(chǎng)遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺得:生活如此重要，我們沒有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評(píng)人生。
上述就是類似勵(lì)志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義?？赐晡揖托α耍裁垂穚哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個(gè)現(xiàn)代人生活為何一團(tuán)糟的疑問，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無一人，寫字間里蜜蜂無數(shù)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十
1.
有兩個(gè)美國(guó)科學(xué)家做過這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把5只蒼蠅和5只蜜蜂分別裝進(jìn)兩個(gè)玻璃瓶中，把玻璃瓶的底部朝著光亮的地方，而玻璃瓶口則對(duì)著陰暗的地方。過了幾小時(shí)以后，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)——一個(gè)玻璃瓶中5只蜜蜂全部被撞死了，而另一個(gè)玻璃瓶中的5只蒼蠅都順利的找到了出口飛了出去，蜜蜂為什么找不到出口呢?原來，蜜蜂總朝著光亮的地方飛，被撞了之后不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)朝玻璃瓶底撞，最終才會(huì)被撞死。而蒼蠅被撞了之后知道回頭，知道另外想辦法，所以找到了出口。在一次小學(xué)升初中的考試中，有兩個(gè)人以同樣的分?jǐn)?shù)被某學(xué)校錄取了。此后，兩個(gè)人都發(fā)奮學(xué)習(xí)，一個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī)，而另一個(gè)人的成績(jī)卻大不如前，沒有什么進(jìn)展。同樣的基礎(chǔ)，同樣的努力著，為什么卻得到了不同的成績(jī)呢?原來那個(gè)學(xué)習(xí)上沒有進(jìn)步的同學(xué)平時(shí)只是盲目的學(xué)習(xí)，死記硬背，不注重學(xué)習(xí)方法，所以一直沒有進(jìn)展。其實(shí)，以上的兩個(gè)例子給予我們這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不可以盲目地去做。而要認(rèn)真思考，一旦發(fā)生了什么錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因，再找到可取的方法。這樣做事情才能做的好些。
2.如果你把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會(huì)發(fā)生什么情況?你會(huì)看到，蜜蜂不停地想在瓶底上尋找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶口逃逸一空——事實(shí)上，正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方;它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎]遇到過這種突然不可穿透的大氣層;而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣;這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。上面所講的故事并非寓言，而是美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾。韋克轉(zhuǎn)述的一個(gè)絕妙的實(shí)驗(yàn)。韋克總結(jié)到：“這件事說明，實(shí)驗(yàn)、堅(jiān)持不懈、試錯(cuò)、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付變化?！背晒Φ脑O(shè)計(jì)實(shí)踐總是跟實(shí)驗(yàn)、應(yīng)變聯(lián)系在一起的。打破僵化，無拘無束，保持寬松開放、生氣勃勃的環(huán)境，這是所有出色的設(shè)計(jì)管理的真諦。ideo公司被稱作“世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)公司”。其創(chuàng)始人托馬斯。凱利直言：“ideo是一個(gè)活生生的工作實(shí)驗(yàn)室，永遠(yuǎn)處在實(shí)驗(yàn)狀態(tài)中。在我們的項(xiàng)目、我們的'工作環(huán)境甚至我們的文化中，公司不斷嘗試新的想法?！?BR> 他進(jìn)一步說：“我從大企業(yè)中所認(rèn)識(shí)到的最重要的事情，就是當(dāng)每人都遵循規(guī)則時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息?！边@里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局是死亡。已有不止一家大企業(yè)到ideo取經(jīng)。他們迫切地想知道，怎樣才能使自己變得更富活力、更有創(chuàng)造性?這樣的問題之所以急迫，是因?yàn)楣芾砟：?、管理不確定性、管理變革，業(yè)已成為當(dāng)今企業(yè)面臨的頭號(hào)任務(wù)。不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“慢性疾脖。比如，許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了，因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜砭蜁?huì)變得過時(shí)。在高科技企業(yè)，人人都知道，哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話，你會(huì)懂得世界既不可知，也不可預(yù)測(cè)。過去的企業(yè)好像一條悠哉悠哉的豪華游輪，而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。但這樣說也不是要鼓勵(lì)我們對(duì)世界的悲觀看法。韋克的觀點(diǎn)是，對(duì)付不確定性的辦法，是在瞬變時(shí)刻賦予事物以合理性，就像上述實(shí)驗(yàn)中的蒼蠅一樣。這意味著，面對(duì)趨于復(fù)雜的世界，如果你想使之成理，就必須擁有隨機(jī)性的智慧而不是教條式的智慧。布拉多印第安人通過炙烤鹿骨來決定狩獵的走向，如此方可稱為真正的智慧。為什么這樣講?由于狩獵是布拉多印第安人千百年來一直進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，他們得以積累豐富的有關(guān)獵物、追蹤、天氣和地形的經(jīng)驗(yàn)。通常情況下，他們會(huì)依靠狩獵隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手的知識(shí)和智力進(jìn)行判斷;然而在外界環(huán)境的變數(shù)加大或遭遇其他特殊情況時(shí)，布拉多印第安人便會(huì)把經(jīng)驗(yàn)擱置一旁，轉(zhuǎn)而求助于非邏輯性的“魔法”。從現(xiàn)代的理性的觀念來看，這樣做簡(jiǎn)直荒唐可笑，但布拉多印第安人的魔法卻帶來了一些超出經(jīng)驗(yàn)的新事物，使狩獵最終得以成功。魔法為其固定的狩獵模式引入了一個(gè)隨機(jī)的變數(shù)，狩獵的戰(zhàn)術(shù)因此不會(huì)墨守成規(guī)，避免了由于一味遵從經(jīng)驗(yàn)而可能造成的無效追逐，這也就是我們常說的“因以往的成功經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致的失敗”。智者如蜜蜂往往正是因經(jīng)驗(yàn)而陷入死地。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十一
今天，我認(rèn)真閱讀了一篇名叫《蜜蜂釀蜜真辛苦》的短文，這篇文章使我受益匪淺。
這篇文章主要講：蜜蜂在采蜜的季節(jié)，每天要出40多次，每次采100朵花，但猜到的花蜜只有0.5千克。如果蜂房和花朵距離1.5千米，要釀1.5千克蜂蜜，那他就要繞地球飛行10圈，蜜蜂先把采來的花粉甜汁吐到一個(gè)空蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸進(jìn)肚子里進(jìn)行調(diào)制，然后吐出來，再吐進(jìn)去，如此吞吞吐要進(jìn)行200多次最后才能釀成香甜的蜂蜜。
我們學(xué)習(xí)也要像蜜蜂釀蜜一樣化整為零、點(diǎn)滴積累、細(xì)水長(zhǎng)流、最后才能豐富知識(shí)，學(xué)到更多。
記得，魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得的就非常有限，枯燥了”。
“蠶食桑而吐者絲非桑也，蜂采花而釀?wù)呙鄯腔ㄒ?。”蜜蜂給我們的啟示實(shí)在是太多了，我們要向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取釀出更多甘甜的“蜜”來！
我相信：無論做什么事情，只要像蜜蜂釀蜜一樣，就可以成功！
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十二
從我記事起，我就了解了蜜蜂，也告訴那味道濃烈的蜂糖是蜜蜂引致的。今天我讀書了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正告訴蜜峰采蜜時(shí)的艱難，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費(fèi)了多少心血啊!
一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上上收集原料，假如花叢與蜂房之間的.距離平均值是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行中11圈。啊!
首先我想起了自己平時(shí)在自學(xué)上不專心,一些題似懂非懂就不再自學(xué)了，遇上稍微難點(diǎn)的題就不做到了，數(shù)學(xué)本來就應(yīng)當(dāng)多做到有所不同類型的題，可是我每次除了做到老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會(huì)。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績(jī)還不會(huì)不好嗎?魯迅先生說道過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花上，這樣才能釀出蜜來，倘若hate在一處，扣除非常受限……”，這句話說道得真好。倘若我在自學(xué)上需要多整天，多做題，所取別人的長(zhǎng)處，調(diào)補(bǔ)自己的短處，我的成績(jī)一定會(huì)大有自傲的。
通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的自學(xué)，給我自學(xué)上有相當(dāng)大的靈感：在寫作文時(shí)，要博覽群書，累積科學(xué)知識(shí)，無法只“hate”在課本上;在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，會(huì)的題一定要鐵環(huán)，不能不動(dòng)腦筋，蜜蜂的精神一直不會(huì)鼓舞著我在自學(xué)的道路上不斷前進(jìn)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十三
就招呼蜜蜂一道前往。
有只鸚鵡一次遇見蒼蠅，
曾把這遙遠(yuǎn)的國(guó)度大加贊揚(yáng)。
再說蒼蠅一向覺得窩囊，
在自己家鄉(xiāng)串門做客，
它們處處挨轟深感悲傷。
人類不知羞恥，怪到不可思量！
竟不準(zhǔn)蒼蠅品嘗甜食，
豪華筵席還蒙上玻璃罩子，
而房檐下的蜘蛛又張著羅網(wǎng)。
“祝你們一路順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方！
我，在故鄉(xiāng)一直心情舒暢。
從平民到官員全都愛我，
愛我的蜜汁又甜又香。
你們?cè)溉ツ睦锞统睦镲w吧！
到什么地方遭遇全都一樣：
朋友，不為人類謀利造福，
即使飛到天涯海角，
也休想受到尊敬和愛護(hù)，
歡迎你們的只有這里的蜘蛛！”
為祖國(guó)辛勤勞動(dòng)的人，
決不會(huì)輕易離開祖國(guó)；
誰無心從事有益的工作，
才覺得異國(guó)他鄉(xiāng)充滿歡樂。
不做公民，似乎不受歧視，
游手好閑，大概無人指責(zé)。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十四
前幾天，閑著沒事的時(shí)候，看了一個(gè)寓言故事，感覺蠻有意思的，故事的名字叫《蜜蜂和螞蟻》?？赐赀@個(gè)故事后給了我很多的啟示，使我感受頗多!
其實(shí)在我的印象里，螞蟻和蜜蜂都是很勤勞的小動(dòng)物，但是似乎我們?nèi)祟惛矚g蜜蜂，這是為什么呢!而這個(gè)小故事就告訴了我們這之間的原委。
有一天，一只螞蟻問正在忙著采蜜的蜜蜂說：“為什么我們和你們一樣的勤勞，人們卻只是稱贊你們呢?”蜜蜂一邊采著蜜一邊回答說：“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兪菫榱俗约何覀兪菫榱巳祟?，你知道嗎，每只蜜蜂的壽命只有六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，我們不分晝夜的工作，釀的每一滴蜜就得采一萬朵花，采一公斤的蜜，就得飛上四萬五千公里，等于繞地球赤道飛行十一周，我們釀了那么多蜜，自己卻只留下那么一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都留給了人類。而你們那么忙碌的搬食，只是為了貪圖個(gè)人的溫飽。”聽了蜜蜂的一番話后，小螞蟻羞愧的底下了頭，不在說話了。
是的，這么一個(gè)小小的寓言故事，卻給我們講了一個(gè)大大的，而且非常深刻的道理，蜜蜂雖然是渺小的，但是它的精神卻是高尚的，雖然它的生命是短暫的，但是它卻是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友!
蜂從來不計(jì)較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動(dòng)著。它們對(duì)人無所求，但給人是又多又好的東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。
我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一只辛勤的邪蜜蜂”好好學(xué)習(xí)，天天向上，多做對(duì)別人有好處的事。我以前讀書不夠認(rèn)真，因此成績(jī)一直不太好，讀了這篇文章后，我一定要像小蜜蜂一樣，做辛勤的勞動(dòng)者，鼓足學(xué)習(xí)的勁頭，勤奮學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)的今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)啊!可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎?蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，怎能連蜜蜂都不如!我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒叔叔所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想———共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！?BR> 蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十五
今天，我讀了一則寓言故事――《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺得它們會(huì)對(duì)別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過，我勸你們，如果對(duì)別人無益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛護(hù)的?！边@句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無用的事，無論我們?nèi)サ侥?，別人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒貢獻(xiàn)過，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)?。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。()。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十六
我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。下面是小編為大家整理的蜜蜂讀后感，希望大家喜歡!
《蜜蜂的秘密生活》是《美人魚椅子》作者的另一部小說，但它并不是關(guān)于蜜蜂的昆蟲記，它是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。我們的內(nèi)心世界正是有如蜂房，其復(fù)雜結(jié)構(gòu)自不必多說，里面隱藏的秘密更是不為人知。
小說講述的不過是個(gè)簡(jiǎn)單的故事：白人女孩莉莉，在她四歲的那一年，因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵，撿拾父母爭(zhēng)搶中掉落的槍支，槍支走火誤殺了自己的母親。其后她的生活便籠罩在這個(gè)揮之不去的模糊陰影中。她的父親更是終日粗暴以對(duì)，賜予她冰冷的世界，眼里盡是厭惡與不耐煩。除了一個(gè)照顧她的黑人羅薩琳能給她一些溫暖以外，她感受不到這個(gè)世界的任何溫情。十四歲那年，羅薩琳的一次歷險(xiǎn)，讓莉莉下定決心逃離父親，在母親遺物的線索下尋找母親的痕跡。
關(guān)于母親的生與死，她一直抱著將信將疑的態(tài)度。她想了解關(guān)于母親更多的往事。更重要的一點(diǎn)是某個(gè)信念在支撐著她，她堅(jiān)信母親是愛她的，并沒有拋棄她。于是她選擇了逃離，在南卡羅來納州的養(yǎng)蜂場(chǎng)，她終于尋到了她母親的足跡。在那里遇見的黑人三姐妹，正是曾經(jīng)和母親在一起生活過的。
大姐八月更是從小把母親帶大的保姆。在三姐妹的養(yǎng)蜂場(chǎng)里，從不奢望得到愛的莉莉得到了她從前不敢想象的親情、友情，以及愛。她也最終知道：母親是愛她的，與其他母親無異。
莉莉的所有跋涉，不僅是尋找這樣一個(gè)愛與不愛的答案，更是關(guān)于自己的尋找，是努力向自己證明：原來我并不是一個(gè)糟糕的女孩，不是那個(gè)永遠(yuǎn)穿錯(cuò)衣服，不是永遠(yuǎn)得不到別人喜歡的女孩，我可以變得美麗，可以愛，也可以被愛。無論如何曲折的傷痛史，生活還是要繼續(xù)。我也仍然愿意那么相信，所有苦難和困擾是暫時(shí)的，一切都會(huì)變好。而苦難帶來的也可以是幸福。
“人的一輩子也許會(huì)有那么一兩回，你會(huì)聽見一個(gè)精靈在暗中低語(yǔ)，你會(huì)聽見發(fā)自什么東西中心的聲音。這個(gè)精靈言辭鋒利，說個(gè)不停，直到言中核心秘密為止?！泵總€(gè)人心中都有屬于自己的秘密，那些內(nèi)心深處與自己的對(duì)話，渴望某種力量對(duì)自己的完善，某種堅(jiān)守的內(nèi)核。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活。有這個(gè)內(nèi)核在，生活平平淡淡地過，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也可有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌。那些明亮耀眼，我們卻渾然不知的，有時(shí)恰恰隱匿在我們認(rèn)為不堪的日子背后。
萬千世界，我們不過如蜜蜂一般。面對(duì)大自然的力量，我們也并不會(huì)比一只蜜蜂堅(jiān)強(qiáng)多少。而人生的世界實(shí)際上就是一個(gè)養(yǎng)蜂常如八月教莉莉的那樣：不要懼怕，要內(nèi)心充滿愛，默默向它們表達(dá)關(guān)懷和喜愛，因?yàn)槊總€(gè)小生命都需要被重視。這樣，它們也會(huì)感受到你的愛意，自然不會(huì)攻擊你。但是也別犯傻，與蜜蜂接觸長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖還是要穿的!
成長(zhǎng)是多么脆弱而險(xiǎn)象環(huán)生的過程，但令我們期待的是也會(huì)有奇跡般的蛻變，如蛹化蝶。這些年也由著光陰將自己慢慢打磨，褪去清澀，笑容漸明媚。一雙眼睛，安靜注視著這世界。多了些淡定，少了些抱怨，沒有什么可多說。有時(shí)，需要的只是安安靜靜地看一本好書，四處走走，和自己對(duì)話。
突然就想到曾經(jīng)在別人博客上看到的小詩(shī)，覺得放在這里很合適，那么用它收尾了。“我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼簾，一切重獲新生。如此我想你，只是我腦子幻象。如此，只是我腦中幻象，那我也是開心的。有些東西就是這樣的奇特，和別人有關(guān)，又似無關(guān)，全部的都是自己的事情。我才明白，不是你，不是他，只是我自己。原來都是我自己給自己的小美好?！?BR> 今天，我讀了一篇由外國(guó)作家克萊恩寫的《蜜蜂》。讀了之后感觸頗深。
這篇文章主要寫了“我”到山間去砍灌木，中午吃午餐中，一只小蜜蜂，它一直在“我”耳邊嗡嗡飛。“我”多次試圖把它趕走，可它毫不甘休，一直搔擾著我?！拔摇辈荒蜔┑匾话驼瓢阉牡降厣?，用靴子把它狠狠地踏進(jìn)沙子里，可是這只小蜜蜂從沙了里掙扎地爬了出來，“我”怕它再來騷擾“我”，又一次將它踏進(jìn)了沙子里。它仍然從沙子里爬了出來，艱難地摩平自己折傷的左翅，每摩一次都要試飛一回，經(jīng)過多次的努力，最后飛了起來。
讀完這篇文章，我十分佩服這只小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。更敬佩它這種這只小蜜蜂永不放棄的精神。在生活中擁有小蜜蜂這種精神的其實(shí)還有很多。比如，路邊的小草，看起來它們是這樣?jì)赡?，很容易受到傷害，可它們?nèi)物L(fēng)吹，雨打;任人流踐踏，車輪碾壓，依然生存了下來并且茁壯成長(zhǎng)。
這篇文章給予了我深刻的教育：只在目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就能做好一切我們想做的事。
今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動(dòng)，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因?yàn)樗木駷槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時(shí)，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進(jìn)泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進(jìn)泥土里，心想：這回你會(huì)出不了這“地獄”了吧?？伤恢醯挠诛w了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個(gè)情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅(jiān)持就是勝利吧!
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時(shí)，在學(xué)校里上課時(shí)，我總不敢舉手回答問題，甚至有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的問題都嚇倒了，總是想著一個(gè)念頭，不會(huì)做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經(jīng)常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會(huì)面臨著許許多多困難，這樣一直下去會(huì)怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個(gè)人只有從現(xiàn)在腳踏地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的理想走向成功。
同學(xué)們，不要錯(cuò)過這美好的時(shí)光，困難是暫時(shí)的，相信自己，成功在不遠(yuǎn)處向我們微笑。
蜜蜂的哲學(xué)讀后感篇十七
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問表妹，表妹說，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ?，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而，最終我在《蜜峰頌》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂頌》中講到，一只螞蟻聽人們常?？洫?jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽。”
是啊，一只工蜂的`最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度啊！
看到這個(gè)令人無法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
鄭宇琦 指導(dǎo)老師 厲小敏