通過總結，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復犯錯。寫總結需要融入自己的思考和觀點，展示個性和特色。請大家欣賞這些總結范文，并從中汲取知識和智慧。
校園消防講座心得篇一
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一，是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視，這個月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識，做到防患于未然，積極行動，老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。
消防安全教育每年都要進行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識，不僅提高了自身保護能力，而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識！老師們詳細介紹了怎樣防火，滅火怎樣報警和逃生，還有平時怎樣進行消防安全檢查等等，比如：離開家前應斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行。，總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。
通過消防安全教育活動，讓寶寶及家長們都增強了安全的意識，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的'鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
校園消防講座心得篇二
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
(一)、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的`水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
(二)、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
(三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
(四)、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
(五)、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
(六)、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
(七)、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
(八)、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
校園消防講座心得篇三
通過這次那次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些工作的基本理論知識。對此，主要包括有以下幾點總結：
火災帶來的危害，人人都懂，但中都在日常工作中均卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來反思。這就是因為把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的做好要害就在于降低對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火認識為目的，不作口頭文章，公安消防以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質，校園內部結構對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和等消防通道消防相關設施有充分的了解。不論是火災非常高危險崗位人員還是其他人員，都應該每季度定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障文明禮儀的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種大閘的`性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救專業(yè)知識初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要也須經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，盡可能重要的是通過組織義務消防隊的組織，將消防意識和新技能深入到重點部門重點的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易省份被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者出發(fā)地只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)明顯在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該自小處做起。細節(jié)不輕而易舉引人注重，如脫落的絕緣材料、放錯了側邊的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是以至于由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被低估的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇四
在我們學校為迎接“全國安全生產月”而舉辦了一場校園消防講座。作為一名大學生，在日常生活中，常常會忽視火災的危害性。這次講座，給我們提供了一個機會去了解和學習消防知識，從而提高自我防范火災的能力。
第二段：講座內容。
在講座中，教官向我們闡述了火災的起因、發(fā)展以及防范和應對措施。教官指出，火災的起因有很多，如電器過載、油煙、玩火、抽煙等等。如果我們不注意這些可能發(fā)生的危險，一旦發(fā)生火災，后果將是不可估量的。教官還向我們講解了消防器材的使用方法，包括滅火器、滅火器方塊、自救器等各種消防設備的使用方法和應用場合。為我們提供了一個使用消防器材的機會，教官用實際動手操作的方式讓我們真正了解消防設備的使用方法。在講座中，我們還學習了如何制定逃生計劃和滅火方案。這讓我們在日常生活中能夠有效地提高自己的安全意識水平，更好地防范火災的發(fā)生。
第三段：收獲。
通過參加這次講座，我深刻認識到火災的危害性，也更加深刻地認識到消防知識的重要性。正如教官所說“不生火壞習慣，生火小心重要”，我們要在日常生活中培養(yǎng)健康的生活習慣，時刻保持對消防安全的警覺。消防安全不是只是在災難發(fā)生前關注，更應該在日常生活中把它作為一項重要的安全意識貫徹始終。
第四段：反思。
在過去的日子里，我覺得我對消防安全的重視程度其實不夠，曾經在電阻焊實驗中因為疏忽而引發(fā)了火災。錯誤的做法不僅讓我對火有了更深刻的認識，更重要的是讓我認識到，我必須時刻保持警惕，不給自己帶來不必要的危險。因此，我應該積極參加校園消防講座，在學習掌握消防安全知識上下更大的努力。
第五段：總結。
校園消防講座讓我們認識到，消防安全是我們日常生活中不可或缺的一部分。知曉消防安全知識和補充相應的消防知識能力，是我們身為一名合格大學生的責任和義務。我們應該時刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，提高消防安全意識，對于減少火災發(fā)生，維護人類生命財產，保障社會安全將會有著重要的貢獻。
校園消防講座心得篇五
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
6、消防基礎知識。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產放在同等重要位置;。
d，加強消防意識，時刻保持警惕。
作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤撸|手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
校園消防講座心得篇六
最近，學校為了加強校園消防安全工作，在我們班級安排了一場消防講座。這次講座內容豐富，讓我們深入了解了消防知識，并且提醒我們需要正確認識消防安全意識。下面，我就來分享一下我的心得體會。
第二段：深入了解消防知識。
在講座中，我們了解到：消防法規(guī)明確規(guī)定建筑物內應設置消防設施。建筑樓層數(shù)越高，越需要設置的消防設備越齊全。同時，消防設備的維護、檢查也至關重要，這是防范火災事故的關鍵。我們還學習了消防器材的種類和使用方法，如滅火器的使用，疏散樓梯的位置等。深入了解消防常識，很有利于我們在應對突發(fā)災害時，能夠更加從容并有效處理。
第三段：正確認識消防安全意識。
講座中采取了現(xiàn)場演示，將一些比較常見的火種進行了模擬。當演示呈現(xiàn)火災后，我們才更加深刻的認識到，一旦出現(xiàn)火災事故，大多數(shù)人處于驚恐之中，常常缺乏應急意識。所以，平常一定要注意消防安全常識，形成消防安全意識，并且可以通過學習文化知識、反思歷史事輯等形式來普及消防安全知識。
第四段：加強火災應急知識及演練。
隨著社會的發(fā)展，我們所處的環(huán)境逐漸趨于復雜，各種消防安全隱患也隨之而來。學校要求我們，不僅要掌握消防知識，更要在平時加強火災應急知識及演練，讓我們學以致用。而這正好是一種有效的增強消防安全意識的方法。
第五段：總結。
通過這次消防講座，我們不僅學到了很多關于消防知識的東西，更是引起了我們對自身消防安全意識的正確認識。我們需要明確消防安全意識，為未來應對突發(fā)災害做好準備。同時，我們更應該在學習消防安全知識的同時，多加加強自身實踐能力，爭取做到預防災害和自救相結合，才能真正達到維護自身和社會安全穩(wěn)定的目的。
校園消防講座心得篇七
今年11月9日是第_個“消防主題日”，我校為普及消防安全知識，提高廣大師生的消防安全意識和素質，開展了主題為“認識火災，學會逃生”的消防演習。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效地開展，確保各項目標的完成，使演練活動落到實處，在演習開始前，隨老師利用“國旗下講話”對全校師生進行動員，宣傳防火和逃生知識。我校還在學校重點地帶安排專人管理，所有責任人在演習前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時道路的暢通，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生，積極營造“學習防火知識，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日一早，學校組織全體師生開展防火演練。伴隨過道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《_附小消防演習預案》要求，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，學生安全有序，沒有發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。全校師生從教室、辦公室撤離到安全區(qū)域，用時2分55秒。到達集合地點后，各班級迅速清點人數(shù)并進行了匯報。
通過本次演習，全校師生再一次認識到了防火的重要性，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉。演習也使大家更加明確一旦發(fā)生火情，每個人應該如何自救和逃生。珍愛生命，我們要警鐘長鳴!
校園消防講座心得篇八
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，火災現(xiàn)場看到視頻中火災現(xiàn)場人類惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后脫逃逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災死亡的`人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險這時就會驚慌失措。要想減少自然災害時的時死亡情況，平時就要處處要是留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配有一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，概率只有這樣生還的可能性才會不斷提高。
專家介紹當火災發(fā)生之時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就蔓延會令大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中少量含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露安裝接收器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些基本技能還算了解，但真正遇到我能達致臨危訂出不亂，順利逃生嗎?朋友家這樣的設備更是一樣也著實沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正純粹的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，一方面是給父母和公婆家里，人年齡有大了就容易忘事，有個車載會增加安全性。
校園消防講座心得篇九
在我校的消防安全周，x教師給我們進展了消防安全講座，使我頗有感受，也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴散在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
然而，火災的危害往往被人們所無視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的`身上，但幾乎全部的火災都是由當時的不重視與不當心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必需得引起重視！小細節(jié)打算大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必需得慎重處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要焦急，同學們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應當有效地進展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
校園消防講座心得篇十
為了讓學生們更深入地了解消防安全學問，使每一位同學都樹立起消防意識，把握好消防學問，并具備自救力量，20_年xx月xx日下午，我校特邀_市消防支隊_區(qū)大隊_中隊的x警官，為我校學生做了一場生動的消防安全學問的專題講座。
此次講座x警官抓住小學生的特點，從火災發(fā)生后報警的留意事項，如何從火場逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進展了培訓。最終還進展了消防學問的有獎競猜，同學們積極參加，氣氛熱鬧。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的全都好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們熟悉到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動身，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
為了增加教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請_消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防學問培訓，我園全體保教人員參與了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃命的時候，是應當?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火，用什么方法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的'安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭論與互動。在此根底上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面具體講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進展介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常狀況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災難，很多沉重災難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增加日常安全意識，懂得安全學問刻不容緩，消防潛意識應當成為每個人必備的根本素養(yǎng)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和把握到了一些有用的消防學問和方法，還進一步增加了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
校園消防講座心得篇十一
防火安全無小事，時時處處都要留心。以下是的關于消防講座心得體會范文，歡迎閱讀。
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課！
————來源網絡整理，僅供供參考。
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發(fā)生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
————來源網絡整理，僅供供參考。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權宏，很榮幸成為了小小消防員。
————來源網絡整理，僅供供參考。
生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了。回到教室的時候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
————來源網絡整理，僅供供參考4。
校園消防講座心得篇十二
為增加我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推動消防工作，積極創(chuàng)立“平安校園”，我校于20xx年11月9日進行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，實行有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、熟悉到位、安排有序。
為了此次活動得到順當有序開展，學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并依據我校學生的'實際狀況，制定了詳實的活動方案和應急預案，明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造深厚的消防安全宣傳教育氣氛。
二、細心組織、活動順當。
（一）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防學問安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進展展覽，各年級各班分時段輪番參觀。
3、進行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（二）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防治理制度的落實，并制定了學校安全工作預案，使學校消防安全治理工作得以保證，促進了學校消防安全向標準化邁進。
三、廣泛參加，注意實效。
（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增加，對消防工作的重視度也越來越高，依據學生實際，通過自查，依據學校的實際狀況，針對性的開展消防主題活動。
（二）學校消防宣傳活動做到了全員參加，工作真正的落到了實處。全體師生均熟悉到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去把握消防學問和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
校園消防講座心得篇十三
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪啟迪了公安消防思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強責任意識了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有應邀參加幾點體會:。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和明白不到所引發(fā)引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是隨意關系到直接人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時時刻刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和缺少漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到敬畏生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的消極態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在防火中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當死亡威脅我們被困在火場內共生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方法來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，充分運用利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、獨樹一格靈活多變的配套措施去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作相關人員，必需學會有關廣泛消防知識，蓄積例證各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓課程之外，還要經常組織防火進行防火安全檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更主要更的是通過義務消防隊的組織，將消防主動性和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少精神領袖并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患不同和生產銹蝕不同，后者皮秒只會發(fā)生在特定的微秒和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇十四
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自x區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xx和xx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火災是可以避免的，火災可以讓人有去無回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔心，我們會有辦法，只要只預防火災照樣也會消失！叔叔還給我們放了一張張火災現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去，結果全部死亡。我心想：啊！火災是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了?；氐浇淌业臅r候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
校園消防講座心得篇十五
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的.面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會惶恐失措。要想減少災害時的死亡情形，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災產生時，常常幾分鐘乃至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具有一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄漏報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災害。但是這樣的設備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危穩(wěn)定，順利逃生嗎?家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，特別是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
校園消防講座心得篇一
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一，是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視，這個月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識，做到防患于未然，積極行動，老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。
消防安全教育每年都要進行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識，不僅提高了自身保護能力，而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識！老師們詳細介紹了怎樣防火，滅火怎樣報警和逃生，還有平時怎樣進行消防安全檢查等等，比如：離開家前應斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行。，總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。
通過消防安全教育活動，讓寶寶及家長們都增強了安全的意識，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的'鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
校園消防講座心得篇二
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
(一)、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的`水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
(二)、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
(三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
(四)、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
(五)、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
(六)、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
(七)、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
(八)、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
校園消防講座心得篇三
通過這次那次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些工作的基本理論知識。對此，主要包括有以下幾點總結：
火災帶來的危害，人人都懂，但中都在日常工作中均卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來反思。這就是因為把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的做好要害就在于降低對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火認識為目的，不作口頭文章，公安消防以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質，校園內部結構對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和等消防通道消防相關設施有充分的了解。不論是火災非常高危險崗位人員還是其他人員，都應該每季度定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障文明禮儀的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種大閘的`性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救專業(yè)知識初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要也須經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，盡可能重要的是通過組織義務消防隊的組織，將消防意識和新技能深入到重點部門重點的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易省份被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者出發(fā)地只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)明顯在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該自小處做起。細節(jié)不輕而易舉引人注重，如脫落的絕緣材料、放錯了側邊的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是以至于由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被低估的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇四
在我們學校為迎接“全國安全生產月”而舉辦了一場校園消防講座。作為一名大學生，在日常生活中，常常會忽視火災的危害性。這次講座，給我們提供了一個機會去了解和學習消防知識，從而提高自我防范火災的能力。
第二段：講座內容。
在講座中，教官向我們闡述了火災的起因、發(fā)展以及防范和應對措施。教官指出，火災的起因有很多，如電器過載、油煙、玩火、抽煙等等。如果我們不注意這些可能發(fā)生的危險，一旦發(fā)生火災，后果將是不可估量的。教官還向我們講解了消防器材的使用方法，包括滅火器、滅火器方塊、自救器等各種消防設備的使用方法和應用場合。為我們提供了一個使用消防器材的機會，教官用實際動手操作的方式讓我們真正了解消防設備的使用方法。在講座中，我們還學習了如何制定逃生計劃和滅火方案。這讓我們在日常生活中能夠有效地提高自己的安全意識水平，更好地防范火災的發(fā)生。
第三段：收獲。
通過參加這次講座，我深刻認識到火災的危害性，也更加深刻地認識到消防知識的重要性。正如教官所說“不生火壞習慣，生火小心重要”，我們要在日常生活中培養(yǎng)健康的生活習慣，時刻保持對消防安全的警覺。消防安全不是只是在災難發(fā)生前關注，更應該在日常生活中把它作為一項重要的安全意識貫徹始終。
第四段：反思。
在過去的日子里，我覺得我對消防安全的重視程度其實不夠，曾經在電阻焊實驗中因為疏忽而引發(fā)了火災。錯誤的做法不僅讓我對火有了更深刻的認識，更重要的是讓我認識到，我必須時刻保持警惕，不給自己帶來不必要的危險。因此，我應該積極參加校園消防講座，在學習掌握消防安全知識上下更大的努力。
第五段：總結。
校園消防講座讓我們認識到，消防安全是我們日常生活中不可或缺的一部分。知曉消防安全知識和補充相應的消防知識能力，是我們身為一名合格大學生的責任和義務。我們應該時刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，提高消防安全意識，對于減少火災發(fā)生，維護人類生命財產，保障社會安全將會有著重要的貢獻。
校園消防講座心得篇五
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
6、消防基礎知識。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產放在同等重要位置;。
d，加強消防意識，時刻保持警惕。
作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤撸|手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
校園消防講座心得篇六
最近，學校為了加強校園消防安全工作，在我們班級安排了一場消防講座。這次講座內容豐富，讓我們深入了解了消防知識，并且提醒我們需要正確認識消防安全意識。下面，我就來分享一下我的心得體會。
第二段：深入了解消防知識。
在講座中，我們了解到：消防法規(guī)明確規(guī)定建筑物內應設置消防設施。建筑樓層數(shù)越高，越需要設置的消防設備越齊全。同時，消防設備的維護、檢查也至關重要，這是防范火災事故的關鍵。我們還學習了消防器材的種類和使用方法，如滅火器的使用，疏散樓梯的位置等。深入了解消防常識，很有利于我們在應對突發(fā)災害時，能夠更加從容并有效處理。
第三段：正確認識消防安全意識。
講座中采取了現(xiàn)場演示，將一些比較常見的火種進行了模擬。當演示呈現(xiàn)火災后，我們才更加深刻的認識到，一旦出現(xiàn)火災事故，大多數(shù)人處于驚恐之中，常常缺乏應急意識。所以，平常一定要注意消防安全常識，形成消防安全意識，并且可以通過學習文化知識、反思歷史事輯等形式來普及消防安全知識。
第四段：加強火災應急知識及演練。
隨著社會的發(fā)展，我們所處的環(huán)境逐漸趨于復雜，各種消防安全隱患也隨之而來。學校要求我們，不僅要掌握消防知識，更要在平時加強火災應急知識及演練，讓我們學以致用。而這正好是一種有效的增強消防安全意識的方法。
第五段：總結。
通過這次消防講座，我們不僅學到了很多關于消防知識的東西，更是引起了我們對自身消防安全意識的正確認識。我們需要明確消防安全意識，為未來應對突發(fā)災害做好準備。同時，我們更應該在學習消防安全知識的同時，多加加強自身實踐能力，爭取做到預防災害和自救相結合，才能真正達到維護自身和社會安全穩(wěn)定的目的。
校園消防講座心得篇七
今年11月9日是第_個“消防主題日”，我校為普及消防安全知識，提高廣大師生的消防安全意識和素質，開展了主題為“認識火災，學會逃生”的消防演習。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效地開展，確保各項目標的完成，使演練活動落到實處，在演習開始前，隨老師利用“國旗下講話”對全校師生進行動員，宣傳防火和逃生知識。我校還在學校重點地帶安排專人管理，所有責任人在演習前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時道路的暢通，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生，積極營造“學習防火知識，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日一早，學校組織全體師生開展防火演練。伴隨過道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《_附小消防演習預案》要求，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，學生安全有序，沒有發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。全校師生從教室、辦公室撤離到安全區(qū)域，用時2分55秒。到達集合地點后，各班級迅速清點人數(shù)并進行了匯報。
通過本次演習，全校師生再一次認識到了防火的重要性，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉。演習也使大家更加明確一旦發(fā)生火情，每個人應該如何自救和逃生。珍愛生命，我們要警鐘長鳴!
校園消防講座心得篇八
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，火災現(xiàn)場看到視頻中火災現(xiàn)場人類惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后脫逃逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災死亡的`人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險這時就會驚慌失措。要想減少自然災害時的時死亡情況，平時就要處處要是留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配有一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，概率只有這樣生還的可能性才會不斷提高。
專家介紹當火災發(fā)生之時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就蔓延會令大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中少量含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露安裝接收器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些基本技能還算了解，但真正遇到我能達致臨危訂出不亂，順利逃生嗎?朋友家這樣的設備更是一樣也著實沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正純粹的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，一方面是給父母和公婆家里，人年齡有大了就容易忘事，有個車載會增加安全性。
校園消防講座心得篇九
在我校的消防安全周，x教師給我們進展了消防安全講座，使我頗有感受，也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴散在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
然而，火災的危害往往被人們所無視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的`身上，但幾乎全部的火災都是由當時的不重視與不當心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必需得引起重視！小細節(jié)打算大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必需得慎重處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要焦急，同學們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應當有效地進展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
校園消防講座心得篇十
為了讓學生們更深入地了解消防安全學問，使每一位同學都樹立起消防意識，把握好消防學問，并具備自救力量，20_年xx月xx日下午，我校特邀_市消防支隊_區(qū)大隊_中隊的x警官，為我校學生做了一場生動的消防安全學問的專題講座。
此次講座x警官抓住小學生的特點，從火災發(fā)生后報警的留意事項，如何從火場逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進展了培訓。最終還進展了消防學問的有獎競猜，同學們積極參加，氣氛熱鬧。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的全都好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們熟悉到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動身，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
為了增加教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請_消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防學問培訓，我園全體保教人員參與了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃命的時候，是應當?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火，用什么方法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的'安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭論與互動。在此根底上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面具體講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進展介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常狀況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災難，很多沉重災難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增加日常安全意識，懂得安全學問刻不容緩，消防潛意識應當成為每個人必備的根本素養(yǎng)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和把握到了一些有用的消防學問和方法，還進一步增加了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
校園消防講座心得篇十一
防火安全無小事，時時處處都要留心。以下是的關于消防講座心得體會范文，歡迎閱讀。
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課！
————來源網絡整理，僅供供參考。
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發(fā)生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
————來源網絡整理，僅供供參考。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權宏，很榮幸成為了小小消防員。
————來源網絡整理，僅供供參考。
生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了。回到教室的時候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
————來源網絡整理，僅供供參考4。
校園消防講座心得篇十二
為增加我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推動消防工作，積極創(chuàng)立“平安校園”，我校于20xx年11月9日進行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，實行有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、熟悉到位、安排有序。
為了此次活動得到順當有序開展，學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并依據我校學生的'實際狀況，制定了詳實的活動方案和應急預案，明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造深厚的消防安全宣傳教育氣氛。
二、細心組織、活動順當。
（一）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防學問安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進展展覽，各年級各班分時段輪番參觀。
3、進行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（二）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防治理制度的落實，并制定了學校安全工作預案，使學校消防安全治理工作得以保證，促進了學校消防安全向標準化邁進。
三、廣泛參加，注意實效。
（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增加，對消防工作的重視度也越來越高，依據學生實際，通過自查，依據學校的實際狀況，針對性的開展消防主題活動。
（二）學校消防宣傳活動做到了全員參加，工作真正的落到了實處。全體師生均熟悉到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去把握消防學問和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
校園消防講座心得篇十三
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪啟迪了公安消防思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強責任意識了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有應邀參加幾點體會:。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和明白不到所引發(fā)引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是隨意關系到直接人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時時刻刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和缺少漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到敬畏生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的消極態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在防火中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
災害無情，火更無情，當死亡威脅我們被困在火場內共生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方法來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，充分運用利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、獨樹一格靈活多變的配套措施去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作相關人員，必需學會有關廣泛消防知識，蓄積例證各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓課程之外，還要經常組織防火進行防火安全檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更主要更的是通過義務消防隊的組織，將消防主動性和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少精神領袖并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患不同和生產銹蝕不同，后者皮秒只會發(fā)生在特定的微秒和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇十四
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自x區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xx和xx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火災是可以避免的，火災可以讓人有去無回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔心，我們會有辦法，只要只預防火災照樣也會消失！叔叔還給我們放了一張張火災現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去，結果全部死亡。我心想：啊！火災是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了?；氐浇淌业臅r候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
校園消防講座心得篇十五
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的.面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會惶恐失措。要想減少災害時的死亡情形，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災產生時，常常幾分鐘乃至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具有一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄漏報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災害。但是這樣的設備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危穩(wěn)定，順利逃生嗎?家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，特別是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。