人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊含的情感？掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。
讀地心游記有感篇一
最近，我讀了《地心游記》這本書，讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，我非常的喜歡，下面我給大家介紹一下這本書吧。
這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的情節(jié)。同時，又讓我們讀者在不知不覺中學(xué)到了許多科學(xué)知識，其實，雖然是些，“地心游記”這個游記兩次，會讓我們大家發(fā)覺，是旅游，其實，我剛看的時候呀，也是這么認為的，可是，如果你細心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢!我覺得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實。目前，美國科學(xué)家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發(fā)射一個探測器。整個探險過程需要大約一個星期的時間，這些都是不可揭曉的事情，在我看來，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的.設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注，因為地心之謎是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。
這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，而且，也讓我有所想象，將來的時代會是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個過程事件，如果有好奇心的讀者，請跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。
讀地心游記有感篇二
對于我而言——一個儒勒·凡爾納的忠實粉絲，他的書我自然一本都不會放過，這不《地心游記》就是他的著作之一。
這本書主要講述了德國漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠的羊皮紙，從紙上的神秘符號中發(fā)現(xiàn)了一個穩(wěn)藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他與侄子準備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險，最后成功旅行地心。全書情節(jié)緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險旅程。
讀了這本書，我收獲頗多?！兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實踐出真知”要有勇于探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”一個人口頭語言再好，如果不去實踐，一切都是虛無。學(xué)習(xí)也正是如此，制定的計劃再詳細，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動，一切都是空談罷了。
《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題——看似一件荒唐的事，成功機率較低但很有意義，你會怎樣選擇？有時，一個人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗爭！“勇氣可佳”這個詞也就源于此。勇氣，是除聰明之外智慧的.象征！書中有很多經(jīng)歷也許有些夸張，但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵志人們要我實踐，多冒險，多思考！不能在遇到困難時退縮，不能當“懦弱君子”！
儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。
讀地心游記有感篇三
我九歲生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情；有一位喜愛科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞；還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。
讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的`自己。
書籍是人類進步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀地心游記有感篇四
《地心游記》的標題似乎名不副實，畢竟主人公們并沒有到達地心，而是在那之前就被火山噴出來了，或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜，《地心游記》不失為一部佳作。
前往地心的團隊由三個人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動人。
李登布洛克是一個地質(zhì)學(xué)教授，他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息，便大膽質(zhì)疑當今流行的地熱說，不懼權(quán)威，為了前往地心而一往無前。他很頑固，絲毫不聽侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子，在侄子迷路后焦急尋找，關(guān)心愛護侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進的動力。
“因為，明天就會滴水不剩了?！薄澳怯職庖惨唤z不剩了嗎?”教授用嚴厲的眼神看著我。
當然是往上，永遠都要往上。
“什么都不剩，艾克塞，什么都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道?！安唤^望！”教授堅定地響應(yīng)。“什么?您還相信我們有活命的機會?”“對！那當然！一個人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動，我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服?！?BR> 漢斯堅守職責，執(zhí)行力極強，是一位優(yōu)秀的向?qū)?。冒險者因缺水而瀕臨絕境時，漢斯發(fā)現(xiàn)開掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來了點亮明天的希望。
“漢斯用冰島人的秘方，一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個了不起的人才！”
因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的`臉龐亮了起來，靈巧的獵人總算點亮了燈籠，盡管火苗跳動到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點光明。
艾克塞開始時不希望去地心冒這個險，但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求，這才勉強上路。他一直與叔叔爭辯，尋找各種論據(jù)，希望他放棄旅途，與叔叔無邊的熱情和學(xué)識正面較量，這些對決給這次冒險添加了不少趣味。
“聽我說，”我語氣堅定地對他說，“在這人世間，再大的野心都有個極限，我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差，沒辦法在海上旅行，拿被子當帆，棍子做桅桿，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒辦法對抗狂風，走完這兩千公里。我們無法駕馭，我們是暴風雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會再試一次！”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因為教授心不在焉，我講的道理他一句也沒聽進去。
“上船！”他喊道。
這就是他的回答。盡管我爭論了，懇求了，發(fā)火了，還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。
叔叔是團隊的領(lǐng)袖，漢斯是忠誠的護衛(wèi)，艾克塞則是一個情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識，共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心游記》中的角色相當豐滿，給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。
讀地心游記有感篇五
"書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀"，這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼里，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或?qū)W習(xí)，就像中國著名作家——魯迅所說："時間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。"在這讀書與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書海中"脫穎而出"的不是什么世界名著，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長篇小說，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長的`兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫游，另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了，作者是儒爾·凡爾納（1828—1905），我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授，卻有著堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點。他參加探險的動機與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進行這次探險純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因，即使是在最艱難、最危險的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默，對于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長。
《地心游記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
讀地心游記有感篇六
《地心游記》是19世紀法國著名科幻小說家儒勒。凡爾納撰寫的一部作品，書中有三個主角——“我”(阿克塞爾)、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯，他們在凡爾納的筆下刻畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
書中講述了德國科學(xué)家李登布洛克在家中偶然發(fā)現(xiàn)一封羊皮卷(密碼信)，在讀解內(nèi)容之后準備帶上他的侄子阿克塞爾前往地心，在前往地心的途中，又在冰島認識了向?qū)h斯。從冰島一火山口前往地心之后，一路上克服了恐龍、食人花、缺水、迷路、暴風雨、海怪等種.種困難，最后在一次火山噴發(fā)中，重回地面。
讀完《地心游記》后，我體會到了各個人物的一些精神品質(zhì)：書中的“我”原本是一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子，在進入地心經(jīng)過一系列的考驗之后，最終變成了擁有成熟、堅強、勇敢的男子漢。李登布洛克叔叔是一個博學(xué)而具有堅強意志的學(xué)者，在剛開始閱讀的時候，我還以為李登布洛克這個科學(xué)家只有倔強、脾氣暴躁、瘋瘋癲癲、腦子里充滿了怪問題的科學(xué)狂人，但是在讀完此書后我發(fā)現(xiàn)李登布洛克叔叔也有溫柔、善良的一面。最后是向?qū)h斯，他是一個冷靜而細心的冰島人，但不要被他靜如止水、默默無聞的面孔所迷惑，其實他在書中起到了重要的角色，比如在巨獸之戰(zhàn)這一章中，他沒有目睹那些海獸，而是盡自己最大的努力來調(diào)整木筏的方向，確保筏上的人不會卷入這場駭人的戰(zhàn)斗中，讓我非常敬佩他此人。
假如誰問我哪個作家寫得充滿奇幻色彩?我會告訴他凡爾納寫得書最充滿奇幻色彩;假如誰問我凡爾納的哪篇作品最奇妙?我會告訴他凡爾納寫得《地心游記》最奇妙。
讀地心游記有感篇七
《地心游記》是出自于凡爾納筆下的一本冒險小說，其中的故事情節(jié)奇妙玄幻又那樣扣人心弦。讓讀者們不由得驚呼贊嘆，隨著人物劇情的跳動和突如其來的轉(zhuǎn)變，想象著每一個畫面。
這本書總體講了這樣一個科幻故事：李登布洛克是一名礦物學(xué)教授，在一本古老的書中偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前任曾到地心旅行，于是帶上侄子阿克賽爾從漢堡出發(fā)，在冰島請了向?qū)h斯一同從冰島火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷經(jīng)種種艱難和奇觀，最后從另一個火山口乘著爆發(fā)的巖漿回到了地面。他們一直下降到地底深處，居然在一個非常巨大的洞中見到了大海，遠古時期的植物和遠古海獸大戰(zhàn)。
在這部小說中，教授是一個知識豐富，非常堅毅但碰到難題容易發(fā)怒的人，侄子是一個性命為重，并不非常向往冒險的人，而漢斯則是一個惜字如金，勇敢講誠信的人。雖然這樣的冒險的確很危險，甚至有些荒唐，但教授那樣堅持不懈的精神卻值得我們學(xué)習(xí)、贊嘆。也因為教授至死至終的堅持，才讓他們有了這樣的奇幻經(jīng)歷。
凡爾納用他天才般的瑰麗想象，用科學(xué)知識以及地理知識，編織了一篇奇妙的游記。各種畫面、人物在他筆下展現(xiàn)，變得栩栩如生。所以，人們愛他的小說，愛他的文字。
一本好書，就是一輪太陽。而這本《地心游記》就是一本好書，它告訴我們：人的一生應(yīng)該就是多姿多彩的，只有向著自己的目標不懈地努力，不斷探索，才能讓生命活得精彩。
讀地心游記有感篇八
我今年生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情;有一位喜愛科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞;還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。
讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的自己。
書籍是人類進步的.階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀地心游記有感篇九
朋友，你喜歡幻想嗎？你喜歡冒險嗎？然后你會喜歡我接下來要介紹給你的書——《地心之旅》。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒。凡爾納。
故事講述了礦物學(xué)教授里登布洛克偶然收到了一本薩克努塞姆的書，在書中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。在侄子阿克賽爾的幫助下，他終于成功地破譯了密碼信。薩克努塞姆在密碼信中說，他去過深處，并指出了路線。為了了解情況，里登布洛克帶著侄子和冰島導(dǎo)游漢斯從斯奈菲爾火山口下來，開始了一次冒險。
讀到這里，我的`心不禁懸了起來，以為里登布洛克瘋了，用書中的紙條冒險，如果火山突然爆發(fā)怎么辦？此外，如果薩克努賽姆沒有繼續(xù)下去，只是根據(jù)猜測和猜測留下的紙條呢？那不是徒勞的嗎？但再想想，如果你總是害怕死亡，你怎么能成為一名探險家呢？這樣，我就不能欽佩里登布洛克教授了。
當他們?nèi)齻€繼續(xù)沿著火山管向下滑到底部時，他們已經(jīng)在海上以下一萬英尺了。這時，他們面前出現(xiàn)了兩個岔口。他們走了其中一個，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們走進了一條死胡同。這時，他們沒有飲用水，所以他們不得不回去選擇另一條通道。然而，他們?nèi)匀粵]有在另一條通道找到水，所以他們不得不接受自己的命運，繼續(xù)下去，在一塊巖石墻后面，他們聽到了水的聲音，鑿開了石墻，終于得到了泉水。在接下來的旅程中，他們迷路了，遭遇了暴風雨，然后沒有食物。最后，他們偶然從西西里島的火山管里噴了回來。看到這里，我懸著的心稍微平靜下來，心想:他們的經(jīng)歷真的是曲折，要趕上唐僧師徒在取經(jīng)的路上遇到的9981難！幸好他們平安歸來了。
好了，朋友，聽了我的介紹，你迫不及待地想看這本書嗎？你還在等什么？讓我們和書中的主人公一起開始探險之旅吧！
讀地心游記有感篇十
眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對我們來說，是一個既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說紛紜，難下定論。
最近我讀了一本書，名叫《地心游記》。這本書是被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的法國著名作家儒勒?凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是：德國科學(xué)家李登布洛克教授，受前人阿爾納?薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說中，儒勒?凡爾納不僅向讀者講述了一個充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨特的方式，向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時，學(xué)到了許多科學(xué)知識，受益匪淺。
在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個溫暖的環(huán)境中，并不想接受風吹雨打，認為叔叔想到地心探險根本就是無稽之談，并且有些畏懼。可在叔叔的逼迫下，他不得不離開溫暖的家，稀里糊涂開始了地心探險，他腦子里除了吃、睡和對未來的擔憂之外，沒有別的想法，更談不上什么為科學(xué)和真理獻身了。他無力把握自己的命運，只能像盲魚一樣隨波逐流?？墒?，在經(jīng)歷了一系列考驗，克服了一系列困難后，他逐漸成長了起來。從剛開始對叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問題，再到后來對叔叔發(fā)號施令……盡管他們最后并沒有到達地心，但整個過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁?？蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅定地信念和頑強的意志，他相信科學(xué)、相信數(shù)字，對未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公，就是冰島向?qū)h斯，他冷靜、平和、忠誠、睿智，對一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機面前毫不退縮。大家缺水時，是他找到了水源；遇到風暴時，是他制造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險不可能進行。
有人說，我們所觸摸到的地球，實際就像吃蘋果時用刀子劃開的果皮，僅限于薄薄的一層?？晒适轮械娜恢魅斯瑓s能堅持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實發(fā)生的，可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？人的一生，應(yīng)該要經(jīng)歷風風雨雨，為自己的目標堅持不懈的努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！
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讀地心游記有感篇十一
今天的我們衣來伸手，飯來張口，愛上了一個玩具就要父母買，不給買還要發(fā)脾氣、耍一點小性子，我長這么大甚至不知道什么是吃苦，有人還生在福中不知福，就算你年齡再大，也不算真正的長大。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該去探索，為自己做目標奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn)，這樣才會成功，要是不勇敢去面對，那才是真正的失?。?BR> 讀地心游記有感篇十二
作文在親情缺乏溫情的時候，也許不是廝守而是分開?750字作文”只聽媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個人，都是靠打獵過生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。
是呀！堅持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)?、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動力，支持著他們?nèi)崿F(xiàn)心中的夢想。
可是，他們并未實現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒有！他們憑自己堅持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻！
文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。
讀地心游記有感篇十三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”,這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼里，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或?qū)W習(xí)，就像中國著名作家――魯迅所說：“時間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。”在這讀書與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書海中“脫穎而出”的不是什么世界名著，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長篇小說，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫游，另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了，作者是儒爾?凡爾納（1828―1905），我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的“我”――阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時顯得可笑的'教授，卻有著堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點。他參加探險的動機與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進行這次探險純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因，即使是在最艱難、最危險的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默，對于什么都漠不關(guān)心的“閑”人成了一個勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長。
《地心游記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
教師孔慶偉點評：
敬敬可是班里的“小博士”,上課發(fā)言滔滔不絕，常有驚人之佳言佳句。而在課下，博覽群書的敬敬也常常會成為同學(xué)們的“焦點”.“腹有詩書氣自華”,一直以來對于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。
再來說說這篇習(xí)作，“小書蟲”寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成，把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道，從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。所以，我覺得敬敬推薦了《地心游記》，而我要全力推薦愛讀書、樂讀書的李梓敬同學(xué)。
讀地心游記有感篇十四
你去過地心嗎？你想象過地心是什么樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒?凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內(nèi)容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們在經(jīng)歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。
直到整本書看完，我的心情也久久不能平復(fù)?？赐暾緯耍覐睦璧遣悸蹇私淌谏砩蠈W(xué)到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團結(jié)精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學(xué)們還等什么呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！
讀地心游記有感篇十五
初識此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，就撇下一句“沒意思”離去。一個月過去了，眼角不經(jīng)意瞄見書架上的它，從眾書中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌畢，竟已過了了好幾個時辰。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險阻，一波三折，使我的心也跟著跌宕起伏，好一部考驗想象力的著作！一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行――里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當破解玄機后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的叔叔面前，阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來到了冰島，聘了向?qū)h斯，準備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，望見了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生：“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現(xiàn)在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的?！闭\如他所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生，都被他們以堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為他們出了一道難題：經(jīng)歷千難萬險后，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國。
放下書本，這些故事就像是神話一樣刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去，真是不止不休的探險精神哪！我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中，雖然他們沒有更深入地心，但是卻做出了一種無所畏懼的科學(xué)奉獻之舉，實為難能可貴?！兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男?，使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心！
讀地心游記有感篇一
最近，我讀了《地心游記》這本書，讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，我非常的喜歡，下面我給大家介紹一下這本書吧。
這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的情節(jié)。同時，又讓我們讀者在不知不覺中學(xué)到了許多科學(xué)知識，其實，雖然是些，“地心游記”這個游記兩次，會讓我們大家發(fā)覺，是旅游，其實，我剛看的時候呀，也是這么認為的，可是，如果你細心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢!我覺得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實。目前，美國科學(xué)家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發(fā)射一個探測器。整個探險過程需要大約一個星期的時間，這些都是不可揭曉的事情，在我看來，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的.設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注，因為地心之謎是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。
這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，而且，也讓我有所想象，將來的時代會是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個過程事件，如果有好奇心的讀者，請跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。
讀地心游記有感篇二
對于我而言——一個儒勒·凡爾納的忠實粉絲，他的書我自然一本都不會放過，這不《地心游記》就是他的著作之一。
這本書主要講述了德國漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠的羊皮紙，從紙上的神秘符號中發(fā)現(xiàn)了一個穩(wěn)藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他與侄子準備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險，最后成功旅行地心。全書情節(jié)緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險旅程。
讀了這本書，我收獲頗多?！兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實踐出真知”要有勇于探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”一個人口頭語言再好，如果不去實踐，一切都是虛無。學(xué)習(xí)也正是如此，制定的計劃再詳細，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動，一切都是空談罷了。
《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題——看似一件荒唐的事，成功機率較低但很有意義，你會怎樣選擇？有時，一個人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗爭！“勇氣可佳”這個詞也就源于此。勇氣，是除聰明之外智慧的.象征！書中有很多經(jīng)歷也許有些夸張，但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵志人們要我實踐，多冒險，多思考！不能在遇到困難時退縮，不能當“懦弱君子”！
儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。
讀地心游記有感篇三
我九歲生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情；有一位喜愛科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞；還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。
讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的`自己。
書籍是人類進步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀地心游記有感篇四
《地心游記》的標題似乎名不副實，畢竟主人公們并沒有到達地心，而是在那之前就被火山噴出來了，或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜，《地心游記》不失為一部佳作。
前往地心的團隊由三個人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動人。
李登布洛克是一個地質(zhì)學(xué)教授，他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息，便大膽質(zhì)疑當今流行的地熱說，不懼權(quán)威，為了前往地心而一往無前。他很頑固，絲毫不聽侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子，在侄子迷路后焦急尋找，關(guān)心愛護侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進的動力。
“因為，明天就會滴水不剩了?！薄澳怯職庖惨唤z不剩了嗎?”教授用嚴厲的眼神看著我。
當然是往上，永遠都要往上。
“什么都不剩，艾克塞，什么都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道?！安唤^望！”教授堅定地響應(yīng)。“什么?您還相信我們有活命的機會?”“對！那當然！一個人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動，我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服?！?BR> 漢斯堅守職責，執(zhí)行力極強，是一位優(yōu)秀的向?qū)?。冒險者因缺水而瀕臨絕境時，漢斯發(fā)現(xiàn)開掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來了點亮明天的希望。
“漢斯用冰島人的秘方，一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個了不起的人才！”
因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的`臉龐亮了起來，靈巧的獵人總算點亮了燈籠，盡管火苗跳動到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點光明。
艾克塞開始時不希望去地心冒這個險，但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求，這才勉強上路。他一直與叔叔爭辯，尋找各種論據(jù)，希望他放棄旅途，與叔叔無邊的熱情和學(xué)識正面較量，這些對決給這次冒險添加了不少趣味。
“聽我說，”我語氣堅定地對他說，“在這人世間，再大的野心都有個極限，我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差，沒辦法在海上旅行，拿被子當帆，棍子做桅桿，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒辦法對抗狂風，走完這兩千公里。我們無法駕馭，我們是暴風雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會再試一次！”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因為教授心不在焉，我講的道理他一句也沒聽進去。
“上船！”他喊道。
這就是他的回答。盡管我爭論了，懇求了，發(fā)火了，還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。
叔叔是團隊的領(lǐng)袖，漢斯是忠誠的護衛(wèi)，艾克塞則是一個情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識，共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心游記》中的角色相當豐滿，給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。
讀地心游記有感篇五
"書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀"，這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼里，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或?qū)W習(xí)，就像中國著名作家——魯迅所說："時間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。"在這讀書與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書海中"脫穎而出"的不是什么世界名著，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長篇小說，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長的`兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫游，另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了，作者是儒爾·凡爾納（1828—1905），我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授，卻有著堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點。他參加探險的動機與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進行這次探險純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因，即使是在最艱難、最危險的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默，對于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長。
《地心游記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
讀地心游記有感篇六
《地心游記》是19世紀法國著名科幻小說家儒勒。凡爾納撰寫的一部作品，書中有三個主角——“我”(阿克塞爾)、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯，他們在凡爾納的筆下刻畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
書中講述了德國科學(xué)家李登布洛克在家中偶然發(fā)現(xiàn)一封羊皮卷(密碼信)，在讀解內(nèi)容之后準備帶上他的侄子阿克塞爾前往地心，在前往地心的途中，又在冰島認識了向?qū)h斯。從冰島一火山口前往地心之后，一路上克服了恐龍、食人花、缺水、迷路、暴風雨、海怪等種.種困難，最后在一次火山噴發(fā)中，重回地面。
讀完《地心游記》后，我體會到了各個人物的一些精神品質(zhì)：書中的“我”原本是一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子，在進入地心經(jīng)過一系列的考驗之后，最終變成了擁有成熟、堅強、勇敢的男子漢。李登布洛克叔叔是一個博學(xué)而具有堅強意志的學(xué)者，在剛開始閱讀的時候，我還以為李登布洛克這個科學(xué)家只有倔強、脾氣暴躁、瘋瘋癲癲、腦子里充滿了怪問題的科學(xué)狂人，但是在讀完此書后我發(fā)現(xiàn)李登布洛克叔叔也有溫柔、善良的一面。最后是向?qū)h斯，他是一個冷靜而細心的冰島人，但不要被他靜如止水、默默無聞的面孔所迷惑，其實他在書中起到了重要的角色，比如在巨獸之戰(zhàn)這一章中，他沒有目睹那些海獸，而是盡自己最大的努力來調(diào)整木筏的方向，確保筏上的人不會卷入這場駭人的戰(zhàn)斗中，讓我非常敬佩他此人。
假如誰問我哪個作家寫得充滿奇幻色彩?我會告訴他凡爾納寫得書最充滿奇幻色彩;假如誰問我凡爾納的哪篇作品最奇妙?我會告訴他凡爾納寫得《地心游記》最奇妙。
讀地心游記有感篇七
《地心游記》是出自于凡爾納筆下的一本冒險小說，其中的故事情節(jié)奇妙玄幻又那樣扣人心弦。讓讀者們不由得驚呼贊嘆，隨著人物劇情的跳動和突如其來的轉(zhuǎn)變，想象著每一個畫面。
這本書總體講了這樣一個科幻故事：李登布洛克是一名礦物學(xué)教授，在一本古老的書中偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前任曾到地心旅行，于是帶上侄子阿克賽爾從漢堡出發(fā)，在冰島請了向?qū)h斯一同從冰島火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷經(jīng)種種艱難和奇觀，最后從另一個火山口乘著爆發(fā)的巖漿回到了地面。他們一直下降到地底深處，居然在一個非常巨大的洞中見到了大海，遠古時期的植物和遠古海獸大戰(zhàn)。
在這部小說中，教授是一個知識豐富，非常堅毅但碰到難題容易發(fā)怒的人，侄子是一個性命為重，并不非常向往冒險的人，而漢斯則是一個惜字如金，勇敢講誠信的人。雖然這樣的冒險的確很危險，甚至有些荒唐，但教授那樣堅持不懈的精神卻值得我們學(xué)習(xí)、贊嘆。也因為教授至死至終的堅持，才讓他們有了這樣的奇幻經(jīng)歷。
凡爾納用他天才般的瑰麗想象，用科學(xué)知識以及地理知識，編織了一篇奇妙的游記。各種畫面、人物在他筆下展現(xiàn)，變得栩栩如生。所以，人們愛他的小說，愛他的文字。
一本好書，就是一輪太陽。而這本《地心游記》就是一本好書，它告訴我們：人的一生應(yīng)該就是多姿多彩的，只有向著自己的目標不懈地努力，不斷探索，才能讓生命活得精彩。
讀地心游記有感篇八
我今年生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情;有一位喜愛科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞;還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。
讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的自己。
書籍是人類進步的.階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀地心游記有感篇九
朋友，你喜歡幻想嗎？你喜歡冒險嗎？然后你會喜歡我接下來要介紹給你的書——《地心之旅》。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒。凡爾納。
故事講述了礦物學(xué)教授里登布洛克偶然收到了一本薩克努塞姆的書，在書中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。在侄子阿克賽爾的幫助下，他終于成功地破譯了密碼信。薩克努塞姆在密碼信中說，他去過深處，并指出了路線。為了了解情況，里登布洛克帶著侄子和冰島導(dǎo)游漢斯從斯奈菲爾火山口下來，開始了一次冒險。
讀到這里，我的`心不禁懸了起來，以為里登布洛克瘋了，用書中的紙條冒險，如果火山突然爆發(fā)怎么辦？此外，如果薩克努賽姆沒有繼續(xù)下去，只是根據(jù)猜測和猜測留下的紙條呢？那不是徒勞的嗎？但再想想，如果你總是害怕死亡，你怎么能成為一名探險家呢？這樣，我就不能欽佩里登布洛克教授了。
當他們?nèi)齻€繼續(xù)沿著火山管向下滑到底部時，他們已經(jīng)在海上以下一萬英尺了。這時，他們面前出現(xiàn)了兩個岔口。他們走了其中一個，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們走進了一條死胡同。這時，他們沒有飲用水，所以他們不得不回去選擇另一條通道。然而，他們?nèi)匀粵]有在另一條通道找到水，所以他們不得不接受自己的命運，繼續(xù)下去，在一塊巖石墻后面，他們聽到了水的聲音，鑿開了石墻，終于得到了泉水。在接下來的旅程中，他們迷路了，遭遇了暴風雨，然后沒有食物。最后，他們偶然從西西里島的火山管里噴了回來。看到這里，我懸著的心稍微平靜下來，心想:他們的經(jīng)歷真的是曲折，要趕上唐僧師徒在取經(jīng)的路上遇到的9981難！幸好他們平安歸來了。
好了，朋友，聽了我的介紹，你迫不及待地想看這本書嗎？你還在等什么？讓我們和書中的主人公一起開始探險之旅吧！
讀地心游記有感篇十
眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對我們來說，是一個既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說紛紜，難下定論。
最近我讀了一本書，名叫《地心游記》。這本書是被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的法國著名作家儒勒?凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是：德國科學(xué)家李登布洛克教授，受前人阿爾納?薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說中，儒勒?凡爾納不僅向讀者講述了一個充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨特的方式，向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時，學(xué)到了許多科學(xué)知識，受益匪淺。
在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個溫暖的環(huán)境中，并不想接受風吹雨打，認為叔叔想到地心探險根本就是無稽之談，并且有些畏懼。可在叔叔的逼迫下，他不得不離開溫暖的家，稀里糊涂開始了地心探險，他腦子里除了吃、睡和對未來的擔憂之外，沒有別的想法，更談不上什么為科學(xué)和真理獻身了。他無力把握自己的命運，只能像盲魚一樣隨波逐流?？墒?，在經(jīng)歷了一系列考驗，克服了一系列困難后，他逐漸成長了起來。從剛開始對叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問題，再到后來對叔叔發(fā)號施令……盡管他們最后并沒有到達地心，但整個過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁?？蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅定地信念和頑強的意志，他相信科學(xué)、相信數(shù)字，對未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公，就是冰島向?qū)h斯，他冷靜、平和、忠誠、睿智，對一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機面前毫不退縮。大家缺水時，是他找到了水源；遇到風暴時，是他制造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險不可能進行。
有人說，我們所觸摸到的地球，實際就像吃蘋果時用刀子劃開的果皮，僅限于薄薄的一層?？晒适轮械娜恢魅斯瑓s能堅持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實發(fā)生的，可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？人的一生，應(yīng)該要經(jīng)歷風風雨雨，為自己的目標堅持不懈的努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！
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讀地心游記有感篇十一
今天的我們衣來伸手，飯來張口，愛上了一個玩具就要父母買，不給買還要發(fā)脾氣、耍一點小性子，我長這么大甚至不知道什么是吃苦，有人還生在福中不知福，就算你年齡再大，也不算真正的長大。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該去探索，為自己做目標奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn)，這樣才會成功，要是不勇敢去面對，那才是真正的失?。?BR> 讀地心游記有感篇十二
作文在親情缺乏溫情的時候，也許不是廝守而是分開?750字作文”只聽媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個人，都是靠打獵過生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。
是呀！堅持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)?、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動力，支持著他們?nèi)崿F(xiàn)心中的夢想。
可是，他們并未實現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒有！他們憑自己堅持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻！
文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。
讀地心游記有感篇十三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”,這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼里，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或?qū)W習(xí)，就像中國著名作家――魯迅所說：“時間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。”在這讀書與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書海中“脫穎而出”的不是什么世界名著，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長篇小說，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫游，另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了，作者是儒爾?凡爾納（1828―1905），我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的“我”――阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時顯得可笑的'教授，卻有著堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡潔到了極點。他參加探險的動機與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進行這次探險純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個原因，即使是在最艱難、最危險的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個沉默，對于什么都漠不關(guān)心的“閑”人成了一個勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長。
《地心游記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
教師孔慶偉點評：
敬敬可是班里的“小博士”,上課發(fā)言滔滔不絕，常有驚人之佳言佳句。而在課下，博覽群書的敬敬也常常會成為同學(xué)們的“焦點”.“腹有詩書氣自華”,一直以來對于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。
再來說說這篇習(xí)作，“小書蟲”寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成，把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道，從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。所以，我覺得敬敬推薦了《地心游記》，而我要全力推薦愛讀書、樂讀書的李梓敬同學(xué)。
讀地心游記有感篇十四
你去過地心嗎？你想象過地心是什么樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒?凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內(nèi)容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們在經(jīng)歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。
直到整本書看完，我的心情也久久不能平復(fù)?？赐暾緯耍覐睦璧遣悸蹇私淌谏砩蠈W(xué)到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團結(jié)精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學(xué)們還等什么呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！
讀地心游記有感篇十五
初識此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，就撇下一句“沒意思”離去。一個月過去了，眼角不經(jīng)意瞄見書架上的它，從眾書中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌畢，竟已過了了好幾個時辰。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險阻，一波三折，使我的心也跟著跌宕起伏，好一部考驗想象力的著作！一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行――里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當破解玄機后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的叔叔面前，阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來到了冰島，聘了向?qū)h斯，準備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，望見了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生：“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現(xiàn)在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的?！闭\如他所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生，都被他們以堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為他們出了一道難題：經(jīng)歷千難萬險后，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國。
放下書本，這些故事就像是神話一樣刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去，真是不止不休的探險精神哪！我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中，雖然他們沒有更深入地心，但是卻做出了一種無所畏懼的科學(xué)奉獻之舉，實為難能可貴?！兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男?，使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心！