作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）。
2、攝像、音響、投影（xx老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（xx老師負責(zé)）。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負責(zé)）。
6、選拔好主持人（xx負責(zé)）。
7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責(zé)）。
8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責(zé)）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責(zé)）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）。
（2）家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）。
暫定：六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇二
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(。
口號。
全體參與)。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)。
2、感恩絮語——(一老師誦讀)。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
(播放《classicriver》，注意音量)。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇三
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
7月x日上午。
架空層小舞臺。
六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人：
2、音響調(diào)試：
攝影攝像：
3、制作畢業(yè)感恩板。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題。
5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接。
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
（活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂）。
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節(jié)目演出。
3、老師寄語。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇四
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何x負責(zé))
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何x負責(zé))
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌：《感恩的心》
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇五
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇六
（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
（二）地點：學(xué)校體藝中心。
（三）時間：xx月xx日晚上xx。
（四）主持人：王xx。
（五）流程安排：
會場布置：
（1）整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：周xx）。
（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負責(zé)教師：xx、xx）。
（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：吳xx）。
：六年級全體師生入場。
（1）節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）。
xx班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：林xx）。
xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責(zé)教師：郁xx）。
xx班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：陳xx）。
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：葉xx、殷xx）。
（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；
（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；
（4）真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負責(zé)教師：xx）。
（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
（6）全體師生共唱校歌。（主要負責(zé)教師：丁xx）。
1、xx月xx召開會議確定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話）。
3、xx月xx日——xx月xx日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景布置。
5、xx月xx日晚，畢業(yè)典禮。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇七
6。恢復(fù)已被刪除的信息!
7。查詢酒店開房記錄，監(jiān)控定位跟蹤找人！
8。盛大游戲，qq游戲，cf帳號游戲裝備找回！
qq密碼找回的重要關(guān)鍵詞qq密碼保護qq密碼保護是一套保障qq密碼安全的機制。
首先，廣告文案策劃是一個泛稱，它包括各行各業(yè)的廣告，房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè)，盈利也很大，做房地產(chǎn)策劃很累，需要的經(jīng)驗和知識面很廣，但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話，企業(yè)很大，福利很好，可以做。但是，一般性企業(yè)就不好說了，一旦離開此企業(yè)，經(jīng)驗可以說微乎其微。個人建議，房地產(chǎn)文案策劃。
聯(lián)歡活動題目：對師友、對母校的惜別之情。
聯(lián)歡活動的總安排：表演、感想。
具體節(jié)目安排：你們表演的節(jié)目單。
主持人的開場白：不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的神情，跨入新的校園，開始新的生活。臨近畢業(yè)之際，讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧！
注意事項：安全。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇八
議程：
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
其他工作：
主持：xx。
音響：xx。
場地布置：xx。
會場秩序：各位班主任。
主席臺搭建：xx。
學(xué)生進退場：xx。
學(xué)生接送：xx。
主持人：xx。
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書xx張，特長生xx張。
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
（二）校長致辭。
（三）教師代表致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
（五）畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
（六）家長代表講話。
（七）頒獎典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。
（八）校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
（九）全體合唱《最初的夢想》。
放飛理想，告別母?！獂x小學(xué)畢業(yè)典到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇九
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表）。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）。
2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味）。
3、知識競答（結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)名族的舞蹈表演。
2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。
3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
感恩母校，放飛理想。
20xx年6月29日上午。
見賢樓底樓大報告廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責(zé)人：倪xx）。
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）。
3、畢業(yè)季ppt。（何xx準(zhǔn)備）。
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)（負責(zé)人：xx）。
5、六年級學(xué)生獻花。（班主任負責(zé)，每班一位）。
6、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責(zé)100字左右介紹）。
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負責(zé)人：倪xx）。
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）。
9、各班準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）。
第一篇——難忘母校。
（1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學(xué)生代表獻花。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇——感恩母校。
（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學(xué)生代表獻花。
（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生。
（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻花。
（4）學(xué)生表演文藝節(jié)目。
（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。
（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想。
（1）新賢獎頒獎。
（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。（各班按序上臺）。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十一
各位老師、同學(xué)們：
雛鷹盼振翅，春耕望秋收。天意隨人愿，良辰吉日時。今天是20xx屆全體同學(xué)羽翼漸豐、振翅離巢的日子，是百榆中在遷校前夕喜迎豐收的季節(jié)，也是本屆全體同學(xué)臥薪三、苦熬三載、奮斗三夏，即將迎來“鯉魚躍龍門”的最后時刻。值此隆重慶典之際，請允許我代表母校全體老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、就要圓滿畢業(yè)的本屆全體同學(xué)表示由衷地祝賀!并希望你們以良好的心態(tài)、飽滿的熱情、充沛的精力，向高考發(fā)起最后的沖刺!以優(yōu)異的成績，金榜題名，位列全市榜首。給家鄉(xiāng)父老報喜，給百老校添彩，給母校喬遷獻禮!
高中畢業(yè)對同學(xué)們來說，是人生里程的一個轉(zhuǎn)折點。回首你們?nèi)?jīng)歷的往事，無不給母校和老師們留下難忘的印象：軍訓(xùn)場中曾有你們颯爽的英姿，運動會上曾有你們矯健的身影，歌詠比賽曾有你們獨特造型的剪影，夏令營地曾有你們回歸自然那活潑的背影;至于每天清晨校園上空瑯瑯書聲的回音，飯后斜陽里、花壇小徑旁默默勤學(xué)的側(cè)影，等等，等等，更是思之欣慰。當(dāng)你們就要手捧畢業(yè)證書，告別母校之際，作為老師和朋友的我，想借此良機給大家提三點希望。
第一，希望在你們精神的夜空中永遠高掛著一盞思想智慧的明燈。走出校園這個象牙塔，紛亂復(fù)雜的塵世也許會讓你們在茫茫人海中迷失自我，而變幻莫測的人生可能會讓你們時常失衡而不斷做出心靈的選擇。唯有始終保持清醒的頭腦、獨立的.思想和超凡的智慧，才能給你們正確的指南。常言說，在家靠父母，出門靠朋友。而我要忠告你們的是，在任何時候都要靠你自己那清醒明智的頭腦。
第二，希望你們不斷培植好責(zé)任的大樹。人世間有各種各樣的責(zé)任和義務(wù)，其他責(zé)任還可以分擔(dān)或推卸，唯有自己人生的責(zé)任只能由自己來承擔(dān)，一絲一毫也靠不了別人。一個人只有對自己的人生敢負責(zé)、能負責(zé)，才能自覺地承擔(dān)起對他人和社會的道義與責(zé)任，成為于國于家都有用的堂堂正正的人。
第三，希望你們追求超越的鮮花處處開放。不管你們將來的業(yè)績是否會驚天動地，只要你們的人格是光明磊落的，為人是坦率誠實的，作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)認真的，做事是勤奮踏實的，能在平凡中始終固守著崇高的德性、清高的節(jié)操，不怕吃苦，耐得寂寞，我認為這就是一種令人矚目的超越。
同學(xué)們，從明天開始，你們將要離別母校，沖刺高考，進軍高?；虮枷蚋鼜V闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)新環(huán)境，順應(yīng)新時代，學(xué)會獨立生存，學(xué)會合作雙贏，守法守信，無愧無悔。再過幾、十幾、幾十，母校期望能以你們?yōu)闃s，因你們而自豪。因為那時，你們也許給社會做出了杰出貢獻，成了國家的棟梁!
總是在夕陽西下才知道時不我待，總是在失去以后才明白曾經(jīng)擁有的寶貴，總是在離別時分才倍感相聚短暫、友情珍貴，可天下沒有不散的宴席。希望你們今后?；啬感？纯?，因為母校在深情中把你期待!母校永遠為每位學(xué)子的明天祝福!
最后，讓我們一起高誦王勃的詩句，來結(jié)束我的感言，與同學(xué)們共勉：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。(師重復(fù)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!)。
謝謝!
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六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十二
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十三
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學(xué)xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十四
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十五
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出；
活動過程：
序曲——中隊長講話。
（全體學(xué)生上臺排好隊，準(zhǔn)備詩歌朗誦）。
第一樂章、深深的感恩。
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺）。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠銘刻在我們心間！
女：聽過x老師故事的同學(xué)，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎x老師講話！
活動三：x老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們x老師，請x老師講話！
x老師講話。
女：我們最最親愛的，x老師講話！
x老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！
活動六：表演節(jié)目。
女：x帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好！
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！
第二樂章、依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學(xué)！盼望你早日成功的消息。
全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！
男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來。
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌！
男女合：我宣布——“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）。
2、攝像、音響、投影（xx老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（xx老師負責(zé)）。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負責(zé)）。
6、選拔好主持人（xx負責(zé)）。
7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責(zé)）。
8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責(zé)）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責(zé)）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）。
（2）家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）。
暫定：六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇二
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(。
口號。
全體參與)。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)。
2、感恩絮語——(一老師誦讀)。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
(播放《classicriver》，注意音量)。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇三
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
7月x日上午。
架空層小舞臺。
六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人：
2、音響調(diào)試：
攝影攝像：
3、制作畢業(yè)感恩板。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題。
5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接。
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
（活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂）。
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節(jié)目演出。
3、老師寄語。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇四
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何x負責(zé))
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何x負責(zé))
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌：《感恩的心》
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇五
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇六
（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
（二）地點：學(xué)校體藝中心。
（三）時間：xx月xx日晚上xx。
（四）主持人：王xx。
（五）流程安排：
會場布置：
（1）整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：周xx）。
（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負責(zé)教師：xx、xx）。
（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：吳xx）。
：六年級全體師生入場。
（1）節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）。
xx班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：林xx）。
xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責(zé)教師：郁xx）。
xx班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：陳xx）。
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：葉xx、殷xx）。
（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；
（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；
（4）真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負責(zé)教師：xx）。
（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
（6）全體師生共唱校歌。（主要負責(zé)教師：丁xx）。
1、xx月xx召開會議確定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話）。
3、xx月xx日——xx月xx日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景布置。
5、xx月xx日晚，畢業(yè)典禮。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇七
6。恢復(fù)已被刪除的信息!
7。查詢酒店開房記錄，監(jiān)控定位跟蹤找人！
8。盛大游戲，qq游戲，cf帳號游戲裝備找回！
qq密碼找回的重要關(guān)鍵詞qq密碼保護qq密碼保護是一套保障qq密碼安全的機制。
首先，廣告文案策劃是一個泛稱，它包括各行各業(yè)的廣告，房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè)，盈利也很大，做房地產(chǎn)策劃很累，需要的經(jīng)驗和知識面很廣，但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話，企業(yè)很大，福利很好，可以做。但是，一般性企業(yè)就不好說了，一旦離開此企業(yè)，經(jīng)驗可以說微乎其微。個人建議，房地產(chǎn)文案策劃。
聯(lián)歡活動題目：對師友、對母校的惜別之情。
聯(lián)歡活動的總安排：表演、感想。
具體節(jié)目安排：你們表演的節(jié)目單。
主持人的開場白：不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的神情，跨入新的校園，開始新的生活。臨近畢業(yè)之際，讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧！
注意事項：安全。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇八
議程：
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
其他工作：
主持：xx。
音響：xx。
場地布置：xx。
會場秩序：各位班主任。
主席臺搭建：xx。
學(xué)生進退場：xx。
學(xué)生接送：xx。
主持人：xx。
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書xx張，特長生xx張。
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
（二）校長致辭。
（三）教師代表致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
（五）畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
（六）家長代表講話。
（七）頒獎典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。
（八）校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
（九）全體合唱《最初的夢想》。
放飛理想，告別母?！獂x小學(xué)畢業(yè)典到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇九
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表）。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）。
2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味）。
3、知識競答（結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)名族的舞蹈表演。
2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。
3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
感恩母校，放飛理想。
20xx年6月29日上午。
見賢樓底樓大報告廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責(zé)人：倪xx）。
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）。
3、畢業(yè)季ppt。（何xx準(zhǔn)備）。
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)（負責(zé)人：xx）。
5、六年級學(xué)生獻花。（班主任負責(zé)，每班一位）。
6、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責(zé)100字左右介紹）。
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負責(zé)人：倪xx）。
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）。
9、各班準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）。
第一篇——難忘母校。
（1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學(xué)生代表獻花。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇——感恩母校。
（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學(xué)生代表獻花。
（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生。
（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻花。
（4）學(xué)生表演文藝節(jié)目。
（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。
（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想。
（1）新賢獎頒獎。
（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。（各班按序上臺）。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十一
各位老師、同學(xué)們：
雛鷹盼振翅，春耕望秋收。天意隨人愿，良辰吉日時。今天是20xx屆全體同學(xué)羽翼漸豐、振翅離巢的日子，是百榆中在遷校前夕喜迎豐收的季節(jié)，也是本屆全體同學(xué)臥薪三、苦熬三載、奮斗三夏，即將迎來“鯉魚躍龍門”的最后時刻。值此隆重慶典之際，請允許我代表母校全體老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、就要圓滿畢業(yè)的本屆全體同學(xué)表示由衷地祝賀!并希望你們以良好的心態(tài)、飽滿的熱情、充沛的精力，向高考發(fā)起最后的沖刺!以優(yōu)異的成績，金榜題名，位列全市榜首。給家鄉(xiāng)父老報喜，給百老校添彩，給母校喬遷獻禮!
高中畢業(yè)對同學(xué)們來說，是人生里程的一個轉(zhuǎn)折點。回首你們?nèi)?jīng)歷的往事，無不給母校和老師們留下難忘的印象：軍訓(xùn)場中曾有你們颯爽的英姿，運動會上曾有你們矯健的身影，歌詠比賽曾有你們獨特造型的剪影，夏令營地曾有你們回歸自然那活潑的背影;至于每天清晨校園上空瑯瑯書聲的回音，飯后斜陽里、花壇小徑旁默默勤學(xué)的側(cè)影，等等，等等，更是思之欣慰。當(dāng)你們就要手捧畢業(yè)證書，告別母校之際，作為老師和朋友的我，想借此良機給大家提三點希望。
第一，希望在你們精神的夜空中永遠高掛著一盞思想智慧的明燈。走出校園這個象牙塔，紛亂復(fù)雜的塵世也許會讓你們在茫茫人海中迷失自我，而變幻莫測的人生可能會讓你們時常失衡而不斷做出心靈的選擇。唯有始終保持清醒的頭腦、獨立的.思想和超凡的智慧，才能給你們正確的指南。常言說，在家靠父母，出門靠朋友。而我要忠告你們的是，在任何時候都要靠你自己那清醒明智的頭腦。
第二，希望你們不斷培植好責(zé)任的大樹。人世間有各種各樣的責(zé)任和義務(wù)，其他責(zé)任還可以分擔(dān)或推卸，唯有自己人生的責(zé)任只能由自己來承擔(dān)，一絲一毫也靠不了別人。一個人只有對自己的人生敢負責(zé)、能負責(zé)，才能自覺地承擔(dān)起對他人和社會的道義與責(zé)任，成為于國于家都有用的堂堂正正的人。
第三，希望你們追求超越的鮮花處處開放。不管你們將來的業(yè)績是否會驚天動地，只要你們的人格是光明磊落的，為人是坦率誠實的，作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)認真的，做事是勤奮踏實的，能在平凡中始終固守著崇高的德性、清高的節(jié)操，不怕吃苦，耐得寂寞，我認為這就是一種令人矚目的超越。
同學(xué)們，從明天開始，你們將要離別母校，沖刺高考，進軍高?；虮枷蚋鼜V闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)新環(huán)境，順應(yīng)新時代，學(xué)會獨立生存，學(xué)會合作雙贏，守法守信，無愧無悔。再過幾、十幾、幾十，母校期望能以你們?yōu)闃s，因你們而自豪。因為那時，你們也許給社會做出了杰出貢獻，成了國家的棟梁!
總是在夕陽西下才知道時不我待，總是在失去以后才明白曾經(jīng)擁有的寶貴，總是在離別時分才倍感相聚短暫、友情珍貴，可天下沒有不散的宴席。希望你們今后?；啬感？纯?，因為母校在深情中把你期待!母校永遠為每位學(xué)子的明天祝福!
最后，讓我們一起高誦王勃的詩句，來結(jié)束我的感言，與同學(xué)們共勉：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。(師重復(fù)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!)。
謝謝!
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六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十二
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十三
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學(xué)xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十四
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
六年級畢業(yè)典禮策劃書篇十五
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出；
活動過程：
序曲——中隊長講話。
（全體學(xué)生上臺排好隊，準(zhǔn)備詩歌朗誦）。
第一樂章、深深的感恩。
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺）。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠銘刻在我們心間！
女：聽過x老師故事的同學(xué)，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎x老師講話！
活動三：x老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們x老師，請x老師講話！
x老師講話。
女：我們最最親愛的，x老師講話！
x老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！
活動六：表演節(jié)目。
女：x帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好！
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！
第二樂章、依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學(xué)！盼望你早日成功的消息。
全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！
男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來。
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌！
男女合：我宣布——“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。