總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，提高工作效率。闡述觀點是總結(jié)文章中表達自己觀點并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
真愛生命的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自七年級xx班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹防溺水”。
每當炎熱的夏季來臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡，而留下的永遠也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：
1、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師和家長。
4、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進行救援措施。
生命無處不在，在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來之不易，我們的未來還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹防溺水！
我的講話完畢，謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生．今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)精神，特舉行防溺水專項教育活動動員大會，在此，我代表校委會講如下四個方面的意見：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規(guī)定：
同學(xué)們，死亡是個沉重的話題，因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出六個嚴禁和六個不準規(guī)定：
六嚴禁：
1.嚴禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.嚴禁在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，私自結(jié)伙去劃船。5，嚴禁要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去河邊洗衣、洗菜。6.嚴禁自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。六不準：
1、不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不準到不熟悉的水域游泳；
4、不準到水庫、水塘邊嬉水；
二、溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的?！鞍踩珶o小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”。
四股橋中心小學(xué)2014年4月16日。
真愛生命的講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話——《珍愛生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個節(jié)日就是為了表達對父親的尊敬和對長輩的愛戴，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。在今天這個美麗的日子里，我想借這個機會提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂！
同學(xué)們，父母的愛是偉大的，是無私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂曲，生命更是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來了一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠縣3個孩子在河邊玩耍時不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€家庭。
5月4日，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會和你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛。我們只有報著對生命的敬畏，懷揣著對生命的感恩，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學(xué)們，當?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢想，當?shù)谝淮胃袆映錆M你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈!請珍愛生命，杜絕夏季溺水事件！
真愛生命的講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來了第x個全國“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限 度保護自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓 的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強震過后，不應(yīng)安心下來，要準備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時，預(yù)先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
真愛生命的講話稿篇五
2、一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！諟Y明。
3、生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡。
4、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何?！蹩?。
5、生活天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。
6、生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?。
7、如果生活有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對！——克萊爾。
8、如能善于利用，生命乃悠長?！?。
9、我們驕傲多半是基于我們無知?！R辛。
10、生活有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{。
11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——朱熹。
12、百日莫空過，青春不再來?！輦?。
13、話可以收回，但生活不可能這樣。——席勒。
14、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭。
15、壽命縮短與思想虛耗成正比?！_爾文。
16、美麗莊嚴強大，這里有活躍生活?！踅y(tǒng)照。
17、個人，這是生活道路，它總是可重復(fù)和獨特點?！贫鳌?BR> 18、誰要游戲生活，他就一事無成；誰不能主宰自我，永遠是一個奴隸?！璧?。
19、三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海?！畎住?BR> 20、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
21、沒有人能平安無事度過一生?！Ｋ箮炝_斯。
22、生命，只要你充分利用，它便是長久?！麅?nèi)加。
23、生活最高理想是為人民謀利益?！氯R塞。
24、誰能以深刻內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自我生命?！獛鞝柎摹?BR> 25、人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤。
26、懂得生命真諦人，可以使短促生命延長?！魅_。
27、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特。
28、誰也不會象老人那樣熱愛生活?！鞲？死账?。
29、我愛生活，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命海里?！徒稹?BR> 30、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?。
31、生活只有在平淡無奇人看來才是空虛而平淡無奇?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 32、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命人。——羅曼·羅蘭。
33、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實?！恕?BR> 34、人活著總是有趣，即便是煩惱也是有趣。——亨利·門肯。
35、生命是一條艱險狹谷，只有勇敢人才能通過?！仔?。
36、只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫而有風(fēng)險生命意義?！獝垡蛩固埂?BR> 37、生而為英，死而為靈?！獨W陽修。
38、生活像曲曲折折山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來?！ㄆ铡?BR> 39、生命是美好，一切物質(zhì)是美好，智慧是美好，愛是美好！——杜伽爾。
40、能將自我生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長了一些?！系滤锅F。
41、生命，那是自然會給人類去雕琢寶石。——諾貝爾。
42、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠后世?！勘葋?。
43、生活光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?BR> 44、世間活動，缺點雖多，但仍是美好。——羅丹。
45、即使斷了一條弦，其余三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是生活?！獝勰?BR> 46、為了解生活有多么短暫，一個人必須走過漫長生活道路?！灞救A。
47、人一生就是進行嘗試，嘗試越多，生活就越美好?！獝勰?。
48、苦難是生活老師。——巴爾扎克。
49、生活應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！挸?。
50、天地?zé)o終極，人命若朝霞。——曹植。
51、對人說不，生命是一切寶物中最高東西?！M爾巴哈。
52、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。
53、君不見少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r。
54、我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?。
55、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓。
56、時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青。
57、我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯?。——馬可·奧勒留。
58、真正樂觀主義人是用積極精神向前奮斗人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦人?！u韜奮。
59、假如你覺得自我日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自我?！餇柨恕?BR> 60、人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險生命意義?！獝垡蛩固埂?BR> 61、生活就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過去?！_斯福。
62、讓我們享受生活滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久?！ɡ适?。
71、上生活旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路?！袓u武郎。
72、有理想充滿社會利益，具有明確目生活是世界上最美好和最有意義生活。——加里寧。
76、內(nèi)容充實生命就是長久生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪ā?BR> 真愛生命的講話稿篇六
大家早上好！
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創(chuàng)傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對于安全的認知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關(guān)系到一個家庭，每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅強的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗，時刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識到，危險并不遙遠，它其實就在我們身邊，需要我們時刻注意安全，學(xué)會保護自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。比如說，在體育活動時。注意安全是不可或缺的，在最近的運動會，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績，給自己留下了遺憾同時，也對自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的后果是嚴重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當你對別人的忠告不以為然的時候，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識，將安全意識與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護自己，為生命構(gòu)筑一道堅固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請大家時刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《珍惜綠色，珍愛生命》
丁冬的泉水，給萬物以生命的慰藉，而后帶來了世界的一抹綠色。呵，綠色，多么鮮嫩的顏色，那是生命在歌唱；綠色，多么不屈的顏色，縱使在最惡劣的環(huán)境下，我們都可親吻到生命的律動；綠色，多么需要珍愛的顏色，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡單的道理：珍惜綠色，珍愛生命！
或許我們還不曾有機會親手種上一棵小樹苗，但是不隨意攀折、采花就是對那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達我們對生命的珍愛，但是不隨意踐踏草坪，不在草地上丟紙屑、塑料袋，這也是在珍愛綠色生命；或許我們還不知道花草是否真有靈動的感悟，但是當它們與我們共同生活在一起時，它確實使我們感受到人與自然和諧相處的樂趣和愜意。倘若沒有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色！
綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜。那種沁人心脾的舒暢，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱得上是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。當我們學(xué)習(xí)疲憊不堪的時候，看看窗外綠樹成蔭，百草青青的校園，定會倍感心曠神怡，猶如加注了新的活力。再次投入到學(xué)習(xí)中，也將不會覺得枯燥。當我們習(xí)作不知該如何下筆的時候，遠眺窗外，必定能給予新鮮的靈感。
同學(xué)們，讓我們積極主動地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學(xué)校環(huán)保社團的巨大能量，從身邊最細小的事情做起，珍惜綠色，珍愛生命！
謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責(zé)。
每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康?？傊?，不要為了趕時髦食用野生動物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真愛生命的講話稿篇九
秋風(fēng)又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著?？墒撬拿\，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準會甘愿自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風(fēng)景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤暖;像夏天的陽，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
真愛生命的講話稿篇十
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話的題目是《熱愛生活，珍惜生命》。
同學(xué)們，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機會使同學(xué)們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。
在我們學(xué)校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學(xué)生擅自登高，個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面；有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來；有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻；甚至有同學(xué)放學(xué)后不回家，擅自到同學(xué)家玩耍，讓家長老師擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由于它們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學(xué)們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時，請同學(xué)們盡量在課室附近活動，不做危險游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全，遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意：車沒有停穩(wěn)不準下車，進出學(xué)校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照船。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學(xué)會自護自救，不斷提高防御能力。學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊游。
同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂” ；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“熱愛生活，珍愛生命?！?。
真愛生命的講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：珍愛生命，安全警鐘長鳴。
xx年11月16日早晨，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)一名撿拾街頭垃圾老婦發(fā)現(xiàn)有5名男性少年死于街頭一個鐵質(zhì)可封閉垃圾箱內(nèi)。當?shù)鼐桨l(fā)現(xiàn)事發(fā)垃圾箱內(nèi)有燃炭痕跡。經(jīng)警方初步調(diào)查和勘驗，5名少年排除外傷性致死和機械性窒息死亡，尸檢結(jié)果系一氧化碳中毒死亡。
事發(fā)垃圾箱旁邊是一個拆遷工地。附近的居民介紹，出事前若干天，已見到5個孩子在此出現(xiàn)，“穿得不好，鞋子是水膠鞋，衣服和褲子都很臟”。有目擊者稱事發(fā)前曾見他們在工地上用棄用木材生火取暖，并在一百米距離外的畢節(jié)學(xué)院臨近菜場找吃的。更有目擊者稱，在拆遷工地看到孩子們搭起來的簡單窩棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。
5條生命就這樣煙消云散，多么令人痛心！然而想一想在我們的周圍依然都會發(fā)生著中學(xué)生離家出走，正處于青春期的同學(xué)們，情緒不穩(wěn)定，敏感，可能因為父母對自己學(xué)習(xí)要求過多，可能因為和老師的矛盾，可能因為老師一句批評，可能和爸爸媽媽兩句拌嘴，可能遭受一點點不公正的待遇，就想著離家出走闖天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很險惡，對于我們這些正處于成長中的同學(xué)們來說，很容易被別人欺騙，大家想一想夜不歸宿、流浪街頭，沒有吃住，風(fēng)霜雪雨，沒有任何的安全保障，我們遇到壞人怎么辦！我們有什么能力保護自己，一旦我們要壞人抓住，一旦我們遇到不測，受傷或者死亡，生命就沒有了，你的家人多么的傷心，一家人一輩子就完了！不要認為自己嬌生慣養(yǎng)，遇到不如意的事情要挾父母離家出走，不要因為遇到學(xué)習(xí)和生活上的一點點困難就離家出走，模仿心中的偶像去“闖江湖”。世界是美好的，世界也是險惡的！
讓我們一起：“感激生命，珍愛生命，尊重生命，熱愛生命，開開心心生活快快樂樂學(xué)習(xí)健健康康成長”。
真愛生命的講話稿篇十二
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。我們希望能夠喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真愛生命的講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的主題是：珍愛生命、從我做起。
如果我讓同學(xué)們形容生命，你們會用什么樣的詞語：堅強、脆弱、美麗、寶貴？人生一世就好比是搭車旅行，每個人都會有自己的終點站，到站該下車時，我們會做好充分的心理準備，收拾好行囊，和周圍的旅伴一一道別，踏上歸途。但是，也有不少人由于種種原因卻不得不中途下車，來不及和親人朋友道別，就匆匆離去了。據(jù)了解，我國每年非正常死亡（包含疾病死亡）人數(shù)超過320萬，其中每年道路交通事故死亡約10萬，每5分鐘就有人喪生車輪下，每1分鐘就有人因車禍傷殘。更令人痛心的是，這些意外傷亡中，未成年人占多數(shù)。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，聽到這些可怕的數(shù)字，你們有何感受？想過為什么嗎？因為同學(xué)們的自我保護意識、安全防范意識太薄弱。
老師們、同學(xué)們：春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，一去不復(fù)返。生命不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活著，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。珍愛自己的生命，健康地成長，快樂地生活是一種責(zé)任，是對自己、對愛自己的人負責(zé)。最后，祝愿我們的老師、同學(xué)：好人一生平安！
謝謝大家！
（2011、10、31）
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全?！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
真愛生命的講話稿篇十四
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的真愛永駐心中講話稿，希望能夠幫助到大家。
眼眸中雖然沒有定格過它的背影，但它卻停泊在我的心中。在那里—凄美的管笛聲中，純潔的冰山下，它靜靜地劃破那蔚藍海面向你駛來。一曲愛情的絕唱，背負著一種偉大的精神駛進你心的港灣。愛情跨越了貧富，超脫了生死。紳士的風(fēng)度在咸咸的海風(fēng)中盡情飛揚。
冰冷的海水，在甲板上美麗地泛濫。生死抉擇的那一刻，男士們紛紛把自己的救生衣送給婦女和孩子們，而自己則系好白色的領(lǐng)巾，穿上黑色的燕尾服。正如約翰·伯蘭特先生所說的.那樣：“像紳士一樣，從容的面對死神。盡管它們的生命結(jié)束于黑暗的海底，而那君子之風(fēng)卻長存于人間。”
的確，在這勇敢的人面前，所有猥瑣庸俗的世態(tài)都不能相形見絀，所有善感的心靈都為之震撼。
拋棄那廉價的偷生，只為把高貴的心曲張揚，從生到死完美而統(tǒng)一。
傾斜的船身與海水構(gòu)成了一種心靈的角度，使得厚重的船身成為輕靈身姿的一種陪襯。
那眼眶里貯滿的熱淚，不知是否能融化千年的寒冰，是否能沖走心靈的污垢。
光輝的人性之美，在那刻得以盡灑四方，人與人之間，生與死的抉擇。耶和華創(chuàng)造的生命成了一種藝術(shù)。“行為的浪漫與高尚不過是表面的波瀾，真正的卻是靈魂的浪漫與高尚。”
那一刻，純潔的友情，溫暖的親情，使得1513人面對海水獻出自己的生命，而把逃生的機會贈給了711名婦女和兒童。
震撼！那正人君子之風(fēng)把每一個觀眾的心靈徹底征服，那一刻，這世界溢滿了芬芳。
在時光里流淌，愛在百年，真情永駐。
真愛生命的講話稿篇十五
同學(xué)們，老師們：上午好！
我們都知道，花謝了，可以再開，可是生命之花只開一次，一旦失去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是一種財富，我們要珍惜生命，更不能輕言放棄生命。是呀，生命是那么的寶貴，我們應(yīng)怎樣書寫我們的生命呢？為了提高師生熱愛生命、珍惜生命、尊重生命意識，激發(fā)生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和-諧、愉快的校園文化環(huán)境，我校決定開展以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園”為主題的生命教育周活動。
在生活節(jié)奏加快，競爭加劇的今天，每個人都應(yīng)學(xué)會自己給自己做點思想工作，學(xué)會能讓自己想開點的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷。曾有人對一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對你沒什么意義，跟黑白的一樣?！甭犃诉@話，這個朋友反問道：“你怎么不認為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說明看問題的角度不同，所得到的結(jié)果也不相同。有的人喜歡以積極樂觀的方式看待問題、對待人生，人生便少煩惱多瀟灑。
一對夫婦上街買東西，被小偷偷走了100元錢。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢加強了我們今后的防盜意識，值得！”你看，這位先生便是運用了積極性的思維方式和樂觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。
因此，為了讓每一位同學(xué)都能更好地加強心理健康教育，促進全面發(fā)展，學(xué)校決定轟轟烈烈開展生命教育周活動。上周，八（6）班全體同學(xué)進行了集體簽名活動；九（1）班同學(xué)舉行了“贏在中考 經(jīng)驗分享”主題班會活動。接下來，我校還將舉行《青春期身心保健》講座，“陽光心靈 快樂成長”征文、攝影評選等一系列活動，希望通過這些活動，同學(xué)們更加懂得生命的可貴。希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命，終點還是生命；倘若遠離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期，你們對生命的.意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認識。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要用行動證明他存在的意義和價值。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí)，鞏固舊知識；及時預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問題；認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。希望同學(xué)們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進步。
成長的人生最精彩。同學(xué)們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭?，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
******初二:高級惡魔
真愛生命的講話稿篇十六
這是一部感人至深、觸動靈魂的書。但我看完了這本書，不禁思緒萬千。
本書主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界–天堂，他正準備去藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，于是，便和一個叫阿瑟的幽靈回到了人間，來向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來到天堂時才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒說出那句話以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實，現(xiàn)在無論他再怎么后悔，也無法挽回事實。
“在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了．．．．．．”是呀，這句話告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了在覺得后悔。
真愛生命的講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是：珍惜自然資源，共贏綠色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國節(jié)水周。一提到水，人們總是會想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，人類對水的需求量也急劇增長，水污染越來越嚴重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機。” 面對這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水? 我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?？膳碌氖牵珖?00多個城市中，有近400個城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴重缺水，而我們很多時候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。其實，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應(yīng)該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點滴小事：在日常生活中，我們可以用水時避免大開水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁所等。這樣下來，一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學(xué)們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學(xué)們，讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想，從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!
真愛生命的講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命，遠離危險》。生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學(xué)校開學(xué)伊始就進行的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時也增強了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學(xué)們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
真愛生命的講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一、關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
二、上周主要工作回顧。
1、繼續(xù)做好創(chuàng)城工作，主要是我們的路隊、文明禮儀、禮讓斑馬線等活動，希望全體師生一如既往的做好這項工作，為創(chuàng)文明城做出自己的貢獻，同時開展“小手拉大手”活動，帶動我們的家長也一起參與進來。
2、實驗技能測試順利進行。
3、存在的問題：各村校車站點，沒有排隊候車；課間路隊管理缺失；校園內(nèi)還不時聽到不文明用語。
三、下周主要工作。
初四年級迎接英語口語測試，我們要做好相關(guān)的準備工作；繼續(xù)抓好管理、教學(xué)常規(guī)，做好課堂達標活動，踐行文明禮儀，禮讓斑馬線，不亂扔垃圾等。
真愛生命的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自七年級xx班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹防溺水”。
每當炎熱的夏季來臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡，而留下的永遠也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：
1、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師和家長。
4、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進行救援措施。
生命無處不在，在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來之不易，我們的未來還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹防溺水！
我的講話完畢，謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生．今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)精神，特舉行防溺水專項教育活動動員大會，在此，我代表校委會講如下四個方面的意見：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規(guī)定：
同學(xué)們，死亡是個沉重的話題，因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出六個嚴禁和六個不準規(guī)定：
六嚴禁：
1.嚴禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.嚴禁在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，私自結(jié)伙去劃船。5，嚴禁要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去河邊洗衣、洗菜。6.嚴禁自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。六不準：
1、不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不準到不熟悉的水域游泳；
4、不準到水庫、水塘邊嬉水；
二、溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的?！鞍踩珶o小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”。
四股橋中心小學(xué)2014年4月16日。
真愛生命的講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話——《珍愛生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個節(jié)日就是為了表達對父親的尊敬和對長輩的愛戴，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。在今天這個美麗的日子里，我想借這個機會提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂！
同學(xué)們，父母的愛是偉大的，是無私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂曲，生命更是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來了一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠縣3個孩子在河邊玩耍時不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€家庭。
5月4日，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會和你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛。我們只有報著對生命的敬畏，懷揣著對生命的感恩，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學(xué)們，當?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢想，當?shù)谝淮胃袆映錆M你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈!請珍愛生命，杜絕夏季溺水事件！
真愛生命的講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來了第x個全國“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限 度保護自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓 的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強震過后，不應(yīng)安心下來，要準備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時，預(yù)先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
真愛生命的講話稿篇五
2、一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！諟Y明。
3、生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡。
4、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何?！蹩?。
5、生活天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。
6、生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?。
7、如果生活有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對！——克萊爾。
8、如能善于利用，生命乃悠長?！?。
9、我們驕傲多半是基于我們無知?！R辛。
10、生活有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{。
11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——朱熹。
12、百日莫空過，青春不再來?！輦?。
13、話可以收回，但生活不可能這樣。——席勒。
14、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭。
15、壽命縮短與思想虛耗成正比?！_爾文。
16、美麗莊嚴強大，這里有活躍生活?！踅y(tǒng)照。
17、個人，這是生活道路，它總是可重復(fù)和獨特點?！贫鳌?BR> 18、誰要游戲生活，他就一事無成；誰不能主宰自我，永遠是一個奴隸?！璧?。
19、三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海?！畎住?BR> 20、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
21、沒有人能平安無事度過一生?！Ｋ箮炝_斯。
22、生命，只要你充分利用，它便是長久?！麅?nèi)加。
23、生活最高理想是為人民謀利益?！氯R塞。
24、誰能以深刻內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自我生命?！獛鞝柎摹?BR> 25、人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤。
26、懂得生命真諦人，可以使短促生命延長?！魅_。
27、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特。
28、誰也不會象老人那樣熱愛生活?！鞲？死账?。
29、我愛生活，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命海里?！徒稹?BR> 30、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?。
31、生活只有在平淡無奇人看來才是空虛而平淡無奇?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 32、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命人。——羅曼·羅蘭。
33、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實?！恕?BR> 34、人活著總是有趣，即便是煩惱也是有趣。——亨利·門肯。
35、生命是一條艱險狹谷，只有勇敢人才能通過?！仔?。
36、只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫而有風(fēng)險生命意義?！獝垡蛩固埂?BR> 37、生而為英，死而為靈?！獨W陽修。
38、生活像曲曲折折山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來?！ㄆ铡?BR> 39、生命是美好，一切物質(zhì)是美好，智慧是美好，愛是美好！——杜伽爾。
40、能將自我生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長了一些?！系滤锅F。
41、生命，那是自然會給人類去雕琢寶石。——諾貝爾。
42、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠后世?！勘葋?。
43、生活光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?BR> 44、世間活動，缺點雖多，但仍是美好。——羅丹。
45、即使斷了一條弦，其余三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是生活?！獝勰?BR> 46、為了解生活有多么短暫，一個人必須走過漫長生活道路?！灞救A。
47、人一生就是進行嘗試，嘗試越多，生活就越美好?！獝勰?。
48、苦難是生活老師。——巴爾扎克。
49、生活應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！挸?。
50、天地?zé)o終極，人命若朝霞。——曹植。
51、對人說不，生命是一切寶物中最高東西?！M爾巴哈。
52、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。
53、君不見少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r。
54、我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?。
55、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓。
56、時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青。
57、我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯?。——馬可·奧勒留。
58、真正樂觀主義人是用積極精神向前奮斗人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦人?！u韜奮。
59、假如你覺得自我日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自我?！餇柨恕?BR> 60、人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險生命意義?！獝垡蛩固埂?BR> 61、生活就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過去?！_斯福。
62、讓我們享受生活滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久?！ɡ适?。
71、上生活旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路?！袓u武郎。
72、有理想充滿社會利益，具有明確目生活是世界上最美好和最有意義生活。——加里寧。
76、內(nèi)容充實生命就是長久生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪ā?BR> 真愛生命的講話稿篇六
大家早上好！
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創(chuàng)傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對于安全的認知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關(guān)系到一個家庭，每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅強的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗，時刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識到，危險并不遙遠，它其實就在我們身邊，需要我們時刻注意安全，學(xué)會保護自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。比如說，在體育活動時。注意安全是不可或缺的，在最近的運動會，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績，給自己留下了遺憾同時，也對自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的后果是嚴重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當你對別人的忠告不以為然的時候，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識，將安全意識與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護自己，為生命構(gòu)筑一道堅固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請大家時刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《珍惜綠色，珍愛生命》
丁冬的泉水，給萬物以生命的慰藉，而后帶來了世界的一抹綠色。呵，綠色，多么鮮嫩的顏色，那是生命在歌唱；綠色，多么不屈的顏色，縱使在最惡劣的環(huán)境下，我們都可親吻到生命的律動；綠色，多么需要珍愛的顏色，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡單的道理：珍惜綠色，珍愛生命！
或許我們還不曾有機會親手種上一棵小樹苗，但是不隨意攀折、采花就是對那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達我們對生命的珍愛，但是不隨意踐踏草坪，不在草地上丟紙屑、塑料袋，這也是在珍愛綠色生命；或許我們還不知道花草是否真有靈動的感悟，但是當它們與我們共同生活在一起時，它確實使我們感受到人與自然和諧相處的樂趣和愜意。倘若沒有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色！
綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜。那種沁人心脾的舒暢，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱得上是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。當我們學(xué)習(xí)疲憊不堪的時候，看看窗外綠樹成蔭，百草青青的校園，定會倍感心曠神怡，猶如加注了新的活力。再次投入到學(xué)習(xí)中，也將不會覺得枯燥。當我們習(xí)作不知該如何下筆的時候，遠眺窗外，必定能給予新鮮的靈感。
同學(xué)們，讓我們積極主動地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學(xué)校環(huán)保社團的巨大能量，從身邊最細小的事情做起，珍惜綠色，珍愛生命！
謝謝大家！
真愛生命的講話稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責(zé)。
每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康?？傊?，不要為了趕時髦食用野生動物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真愛生命的講話稿篇九
秋風(fēng)又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著?？墒撬拿\，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準會甘愿自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風(fēng)景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤暖;像夏天的陽，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
真愛生命的講話稿篇十
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話的題目是《熱愛生活，珍惜生命》。
同學(xué)們，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機會使同學(xué)們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。
在我們學(xué)校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學(xué)生擅自登高，個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面；有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來；有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻；甚至有同學(xué)放學(xué)后不回家，擅自到同學(xué)家玩耍，讓家長老師擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由于它們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學(xué)們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時，請同學(xué)們盡量在課室附近活動，不做危險游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全，遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意：車沒有停穩(wěn)不準下車，進出學(xué)校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照船。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學(xué)會自護自救，不斷提高防御能力。學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊游。
同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂” ；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“熱愛生活，珍愛生命?！?。
真愛生命的講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：珍愛生命，安全警鐘長鳴。
xx年11月16日早晨，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)一名撿拾街頭垃圾老婦發(fā)現(xiàn)有5名男性少年死于街頭一個鐵質(zhì)可封閉垃圾箱內(nèi)。當?shù)鼐桨l(fā)現(xiàn)事發(fā)垃圾箱內(nèi)有燃炭痕跡。經(jīng)警方初步調(diào)查和勘驗，5名少年排除外傷性致死和機械性窒息死亡，尸檢結(jié)果系一氧化碳中毒死亡。
事發(fā)垃圾箱旁邊是一個拆遷工地。附近的居民介紹，出事前若干天，已見到5個孩子在此出現(xiàn)，“穿得不好，鞋子是水膠鞋，衣服和褲子都很臟”。有目擊者稱事發(fā)前曾見他們在工地上用棄用木材生火取暖，并在一百米距離外的畢節(jié)學(xué)院臨近菜場找吃的。更有目擊者稱，在拆遷工地看到孩子們搭起來的簡單窩棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。
5條生命就這樣煙消云散，多么令人痛心！然而想一想在我們的周圍依然都會發(fā)生著中學(xué)生離家出走，正處于青春期的同學(xué)們，情緒不穩(wěn)定，敏感，可能因為父母對自己學(xué)習(xí)要求過多，可能因為和老師的矛盾，可能因為老師一句批評，可能和爸爸媽媽兩句拌嘴，可能遭受一點點不公正的待遇，就想著離家出走闖天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很險惡，對于我們這些正處于成長中的同學(xué)們來說，很容易被別人欺騙，大家想一想夜不歸宿、流浪街頭，沒有吃住，風(fēng)霜雪雨，沒有任何的安全保障，我們遇到壞人怎么辦！我們有什么能力保護自己，一旦我們要壞人抓住，一旦我們遇到不測，受傷或者死亡，生命就沒有了，你的家人多么的傷心，一家人一輩子就完了！不要認為自己嬌生慣養(yǎng)，遇到不如意的事情要挾父母離家出走，不要因為遇到學(xué)習(xí)和生活上的一點點困難就離家出走，模仿心中的偶像去“闖江湖”。世界是美好的，世界也是險惡的！
讓我們一起：“感激生命，珍愛生命，尊重生命，熱愛生命，開開心心生活快快樂樂學(xué)習(xí)健健康康成長”。
真愛生命的講話稿篇十二
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。我們希望能夠喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真愛生命的講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的主題是：珍愛生命、從我做起。
如果我讓同學(xué)們形容生命，你們會用什么樣的詞語：堅強、脆弱、美麗、寶貴？人生一世就好比是搭車旅行，每個人都會有自己的終點站，到站該下車時，我們會做好充分的心理準備，收拾好行囊，和周圍的旅伴一一道別，踏上歸途。但是，也有不少人由于種種原因卻不得不中途下車，來不及和親人朋友道別，就匆匆離去了。據(jù)了解，我國每年非正常死亡（包含疾病死亡）人數(shù)超過320萬，其中每年道路交通事故死亡約10萬，每5分鐘就有人喪生車輪下，每1分鐘就有人因車禍傷殘。更令人痛心的是，這些意外傷亡中，未成年人占多數(shù)。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，聽到這些可怕的數(shù)字，你們有何感受？想過為什么嗎？因為同學(xué)們的自我保護意識、安全防范意識太薄弱。
老師們、同學(xué)們：春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，一去不復(fù)返。生命不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活著，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。珍愛自己的生命，健康地成長，快樂地生活是一種責(zé)任，是對自己、對愛自己的人負責(zé)。最后，祝愿我們的老師、同學(xué)：好人一生平安！
謝謝大家！
（2011、10、31）
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全?！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
真愛生命的講話稿篇十四
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的真愛永駐心中講話稿，希望能夠幫助到大家。
眼眸中雖然沒有定格過它的背影，但它卻停泊在我的心中。在那里—凄美的管笛聲中，純潔的冰山下，它靜靜地劃破那蔚藍海面向你駛來。一曲愛情的絕唱，背負著一種偉大的精神駛進你心的港灣。愛情跨越了貧富，超脫了生死。紳士的風(fēng)度在咸咸的海風(fēng)中盡情飛揚。
冰冷的海水，在甲板上美麗地泛濫。生死抉擇的那一刻，男士們紛紛把自己的救生衣送給婦女和孩子們，而自己則系好白色的領(lǐng)巾，穿上黑色的燕尾服。正如約翰·伯蘭特先生所說的.那樣：“像紳士一樣，從容的面對死神。盡管它們的生命結(jié)束于黑暗的海底，而那君子之風(fēng)卻長存于人間。”
的確，在這勇敢的人面前，所有猥瑣庸俗的世態(tài)都不能相形見絀，所有善感的心靈都為之震撼。
拋棄那廉價的偷生，只為把高貴的心曲張揚，從生到死完美而統(tǒng)一。
傾斜的船身與海水構(gòu)成了一種心靈的角度，使得厚重的船身成為輕靈身姿的一種陪襯。
那眼眶里貯滿的熱淚，不知是否能融化千年的寒冰，是否能沖走心靈的污垢。
光輝的人性之美，在那刻得以盡灑四方，人與人之間，生與死的抉擇。耶和華創(chuàng)造的生命成了一種藝術(shù)。“行為的浪漫與高尚不過是表面的波瀾，真正的卻是靈魂的浪漫與高尚。”
那一刻，純潔的友情，溫暖的親情，使得1513人面對海水獻出自己的生命，而把逃生的機會贈給了711名婦女和兒童。
震撼！那正人君子之風(fēng)把每一個觀眾的心靈徹底征服，那一刻，這世界溢滿了芬芳。
在時光里流淌，愛在百年，真情永駐。
真愛生命的講話稿篇十五
同學(xué)們，老師們：上午好！
我們都知道，花謝了，可以再開，可是生命之花只開一次，一旦失去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是一種財富，我們要珍惜生命，更不能輕言放棄生命。是呀，生命是那么的寶貴，我們應(yīng)怎樣書寫我們的生命呢？為了提高師生熱愛生命、珍惜生命、尊重生命意識，激發(fā)生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和-諧、愉快的校園文化環(huán)境，我校決定開展以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園”為主題的生命教育周活動。
在生活節(jié)奏加快，競爭加劇的今天，每個人都應(yīng)學(xué)會自己給自己做點思想工作，學(xué)會能讓自己想開點的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷。曾有人對一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對你沒什么意義，跟黑白的一樣?！甭犃诉@話，這個朋友反問道：“你怎么不認為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說明看問題的角度不同，所得到的結(jié)果也不相同。有的人喜歡以積極樂觀的方式看待問題、對待人生，人生便少煩惱多瀟灑。
一對夫婦上街買東西，被小偷偷走了100元錢。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢加強了我們今后的防盜意識，值得！”你看，這位先生便是運用了積極性的思維方式和樂觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。
因此，為了讓每一位同學(xué)都能更好地加強心理健康教育，促進全面發(fā)展，學(xué)校決定轟轟烈烈開展生命教育周活動。上周，八（6）班全體同學(xué)進行了集體簽名活動；九（1）班同學(xué)舉行了“贏在中考 經(jīng)驗分享”主題班會活動。接下來，我校還將舉行《青春期身心保健》講座，“陽光心靈 快樂成長”征文、攝影評選等一系列活動，希望通過這些活動，同學(xué)們更加懂得生命的可貴。希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命，終點還是生命；倘若遠離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期，你們對生命的.意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認識。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要用行動證明他存在的意義和價值。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí)，鞏固舊知識；及時預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問題；認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。希望同學(xué)們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進步。
成長的人生最精彩。同學(xué)們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭?，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
******初二:高級惡魔
真愛生命的講話稿篇十六
這是一部感人至深、觸動靈魂的書。但我看完了這本書，不禁思緒萬千。
本書主人公小男孩哈里因車禍去了另一個世界–天堂，他正準備去藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，于是，便和一個叫阿瑟的幽靈回到了人間，來向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來到天堂時才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒說出那句話以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實，現(xiàn)在無論他再怎么后悔，也無法挽回事實。
“在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了．．．．．．”是呀，這句話告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了在覺得后悔。
真愛生命的講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是：珍惜自然資源，共贏綠色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國節(jié)水周。一提到水，人們總是會想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，人類對水的需求量也急劇增長，水污染越來越嚴重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機。” 面對這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水? 我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?？膳碌氖牵珖?00多個城市中，有近400個城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴重缺水，而我們很多時候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。其實，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應(yīng)該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點滴小事：在日常生活中，我們可以用水時避免大開水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁所等。這樣下來，一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學(xué)們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學(xué)們，讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想，從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!
真愛生命的講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命，遠離危險》。生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學(xué)校開學(xué)伊始就進行的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時也增強了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學(xué)們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
真愛生命的講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一、關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
二、上周主要工作回顧。
1、繼續(xù)做好創(chuàng)城工作，主要是我們的路隊、文明禮儀、禮讓斑馬線等活動，希望全體師生一如既往的做好這項工作，為創(chuàng)文明城做出自己的貢獻，同時開展“小手拉大手”活動，帶動我們的家長也一起參與進來。
2、實驗技能測試順利進行。
3、存在的問題：各村校車站點，沒有排隊候車；課間路隊管理缺失；校園內(nèi)還不時聽到不文明用語。
三、下周主要工作。
初四年級迎接英語口語測試，我們要做好相關(guān)的準備工作；繼續(xù)抓好管理、教學(xué)常規(guī)，做好課堂達標活動，踐行文明禮儀，禮讓斑馬線，不亂扔垃圾等。