讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后的感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解與領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵和深層意義。在閱讀的過程中，我忍不住被主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所打動(dòng)，仿佛自己也經(jīng)歷了一段奮斗的旅程。讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，對(duì)自己的未來(lái)也更加有了清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。通過讀書，我明白了知識(shí)的重要性，它可以點(diǎn)亮我們心靈的燈塔，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向，從中汲取智慧和力量。那么我們應(yīng)該如何展開書寫讀后感呢？下面我將為大家分享一些寫讀后感的技巧和方法。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風(fēng)格，同時(shí)也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平，寫出更加精彩的讀后感作品。
時(shí)間的禮物讀后感篇一
巴克曼這個(gè)名字，我第一次看見他的時(shí)候是在《外婆的道歉信》這本書中看到的，因?yàn)橄矚g巴克曼寫作風(fēng)格，我買了他的《時(shí)間的禮物》這本書，依然的溫情與發(fā)人深省。
故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥，回顧半生，才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上，用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面，而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解，選擇抹去自己在這世間的一切痕跡，來(lái)?yè)Q取隔壁病房的小女孩的延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
時(shí)間是如此的公平，每個(gè)人都是一樣，用掉的永不再來(lái)。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終會(huì)成為怎樣的人，能留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。
是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。
故事很短，但啟人深思。除了時(shí)間，還關(guān)乎我們的選擇，我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，價(jià)值，以及人與人之間的關(guān)系。
時(shí)間的禮物讀后感篇二
《時(shí)間的禮物》是一部特別的小作品，作者巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事。據(jù)說這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！?BR> 故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥，回顧半生，才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上，用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面，而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解，選擇抹去自己在這世間的一切痕跡，來(lái)?yè)Q取隔壁病房的小女孩的延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
時(shí)間是如此的公平，每個(gè)人都是一樣，用掉的永不再來(lái)。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終會(huì)成為怎樣的人，能留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。
是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。
故事很短，但啟人深思。除了時(shí)間，還關(guān)乎我們的選擇，我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，價(jià)值，以及人與人之間的關(guān)系。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，不是選這條路，就是選那條路，要么出門玩耍，要么待在家里，與喜歡的人相愛，在彼此身旁睡著。
正因?yàn)闀r(shí)間的不可逆性，選擇成了對(duì)我們的考驗(yàn)。很多時(shí)候，我們并不是真正的“選擇困難”，我們只是不想去面對(duì)選擇背后的意義。怕選錯(cuò)，小到一頓飯一件衣服一件物品，大到婚姻的伴侶、從事的行業(yè)、人生的路途。我們總希望選擇更好的那個(gè)，但人生的旅途單一向前，沒有回頭路，沒有后悔藥，也自然無(wú)從比較。任何的“更好”，都僅僅是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而作的假設(shè)。人生路上假設(shè)沒有意義。所以，我們常常說“一切都是最好的選擇。”
也許每個(gè)人都會(huì)如此看待自己的家鄉(xiāng)：我們出生和長(zhǎng)大的地方從來(lái)不跟我們道歉，從來(lái)不承認(rèn)它誤解了我們。
也許每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)覺得，故鄉(xiāng)是你永遠(yuǎn)無(wú)法真正逃離的地方，但你再也無(wú)法真正回到過去，因?yàn)槟抢锊辉偈悄愕募?，假如你始終沒辦法和故鄉(xiāng)的房屋草木、街道磚瓦握手言和，不妨先試著理解和原諒過去的那個(gè)自己，原諒我們并沒有成為自己曾經(jīng)向往成為的那個(gè)人。
我們這一代人終其一生，都在努力逃離家鄉(xiāng)。對(duì)于我們來(lái)說，家鄉(xiāng)意味著家人，意味著傳統(tǒng)，意味著束縛，意味著無(wú)法成長(zhǎng)。即使生于斯，長(zhǎng)于斯，那里也早已發(fā)生了天翻地覆的變化，建筑日新月異，街道面目全非，伙伴各奔東西，就連氣候都發(fā)生了很大變化，那里只是一個(gè)地理位置和血親關(guān)系。而說到底，我們無(wú)論是拼命地逃離，還是孜孜不倦地鄉(xiāng)愁，都是自己與自己的角力，我們無(wú)法與自己達(dá)成和解，無(wú)法接受這個(gè)自己。無(wú)論是在此間，還是在遠(yuǎn)方。故事中的那位父親，在選擇抹除自己留在這個(gè)世界上的一切痕跡的瞬間，與故鄉(xiāng)達(dá)成了和解，他想，“赫爾辛堡，這座城市，在最后的時(shí)刻，終于同時(shí)屬于我們兩個(gè)人了。這已經(jīng)足夠好了?！?BR> 快樂的人什么都不創(chuàng)造，他們的世界沒有藝術(shù)，沒有音樂，也沒有摩天大樓，不需要發(fā)明和創(chuàng)新?？鞓返娜藦牟幻詰偈裁?，不會(huì)留下任何遺產(chǎn)，他們只為了活著而活著，是純粹的消費(fèi)者。
我似乎從來(lái)沒有從這個(gè)角度思考過快樂。確實(shí)，無(wú)論是藝術(shù)還是音樂，無(wú)論是文學(xué)作品，還是文明進(jìn)步，沒有從快樂中產(chǎn)生的。痛苦是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。那么，為什么我們智人還是趨樂避苦，為什么我們還是向往快樂？我想，快樂是一切行為的方向。為了逃離巨大的痛苦，為了達(dá)到滿足的快樂，所有才有文明，才有進(jìn)步，才有一切的發(fā)明和創(chuàng)新。痛苦與快樂，就如同硬幣的一體兩面，共生共存。
我們是那么的不同，你看到的是歷史，我看到的卻是發(fā)展，你看到懷舊，我看到弱點(diǎn)。
如果說我們與父母的關(guān)系，決定了我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，那么，我們與子女的關(guān)系，決定了我們對(duì)時(shí)間的選擇。故事里的父子是性格截然相反的兩個(gè)人，在彼此的眼中看到的對(duì)方，是多么的遙不可及。血緣是生而具有的，無(wú)法改變，但人生的道路則是自己選擇的。兒子選擇了適合自己的一條截然不同的道路，這條道路讓他感覺舒服，感覺快樂。作父親的，最終理解了兒子。兒子也對(duì)父親達(dá)成了和解。
很簡(jiǎn)單，也很庸俗的故事，但是細(xì)細(xì)品味，卻別有一番滋味。父親從兒子出生之后，就一直在逃避，不愿去面對(duì)兒子，也不愿與兒子有情感上的鏈接。兒子其實(shí)一直在嘗試與父親接近，而做父親的一逃再逃。也許做父親的'很愛他的妻子，也很愛他的兒子，但是他的選擇卻是另一面，逃離。很多時(shí)候，不是關(guān)系破裂，只是我們自己無(wú)法接受自己。
最后，故事的開頭，作者就說“這是一篇討論你該做哪些準(zhǔn)備才能拯救生命的短故事，這個(gè)問題涉及你的未來(lái)和過去，關(guān)乎你要去的地方和你會(huì)留下怎樣的足跡。那么，你會(huì)為了誰(shuí)而獻(xiàn)出自己的人生呢？”
現(xiàn)在，人到中年的我，確實(shí)是該靜下心來(lái)思考這個(gè)問題了，關(guān)于時(shí)間與選擇，關(guān)于關(guān)系與價(jià)值。
時(shí)間的禮物讀后感篇三
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫博客和專欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷量記錄后，第二部小說《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。”巴克曼作品全系列銷量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢，為了滿足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒珍惜……就像文中“我從來(lái)沒送過你上學(xué)，沒拉過你的手，沒幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒做好的是欠兒子一份深深的父愛。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫筆、玩游戲的小女孩和她媽媽，酒吧里的調(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇四
合上書，我想到自己，年輕時(shí)在外漂泊很少給父母打電話、關(guān)心父母。直到結(jié)婚后、歷經(jīng)十月懷胎體驗(yàn)了孕育小生命的艱辛后，我才明白母親的含義；在撫養(yǎng)孩子的進(jìn)程中，我才真正體會(huì)到做父母辛苦與不容易。所以，從心底里感恩于父母的愛與恩情，從此，也便把父母放在了心中重要的位置。
記得，2019年春季，女兒剛上幼兒園不久，一天半夜11點(diǎn)多突然接到父親的電話，說母親到縣醫(yī)院住院了，剛忙完打電話告知我一下。我想也沒想，就告知父親天亮就座最早班車回去，父親后面還說了甚么，都被我疏忽了，耳邊不斷在重復(fù)一句：“你母親縣醫(yī)院住院了?！睊焐想娫捄?，心想母親身體一向還好，肯定是大問題才會(huì)去住院的，我一夜未曾入睡。
五點(diǎn)多起床，先生幫我整理了簡(jiǎn)單的行李，看著床上熟睡的女兒，雖然心有不舍，但我知道她爸爸和奶奶會(huì)給她照顧的很好，而我的母親在醫(yī)院正需要我，只能匆忙告別。
趕到醫(yī)院快中午了，看著病床上的母親，那一刻強(qiáng)忍住眼淚，真希望所有的病痛是自己，不想母親承受這樣的痛苦。母親的病主要是高血壓引發(fā)的，頭暈嘔吐、心率不齊，縣醫(yī)院條件有限，讓我們轉(zhuǎn)院做詳細(xì)檢查，我想給轉(zhuǎn)南京大醫(yī)院來(lái)，可是母親有多年頭暈的毛病，不能坐車，也歷來(lái)沒出過遠(yuǎn)門，父親和舅舅都不同意母親來(lái)南京檢查怕路上失事。母親住10多天就出院了在家療養(yǎng)。
但是，年底的時(shí)候，家里再次打來(lái)電話，說母親病重要我趕快聯(lián)系醫(yī)院給弄來(lái)南京。掛完電話，先生便著手這件事，很快聯(lián)系好了省人民醫(yī)院，由于快過年的原因，主治醫(yī)院都放假了，只能安排在年后。那個(gè)年對(duì)我來(lái)講是煎熬的，還好一切都很順利，正月初六從老家租了一輛120護(hù)送母親直接到南京省人民醫(yī)院，當(dāng)時(shí)就辦理了住院手續(xù)。
無(wú)奈苦了母親，做了兩次手術(shù)，出院在我家療養(yǎng)了半年，康復(fù)才給她回老家，現(xiàn)在定期接來(lái)南京復(fù)檢，每一年我都會(huì)抽空回去陪父母一段時(shí)間，我想我做的再多都沒法回報(bào)父母曾為我的付出，只能盡我最大的努力去孝敬父母，讓自己此生不留遺憾。
在流逝的歲月中，我們的選擇決定了我們的結(jié)果，是一分一秒的陪伴，才積累成我們不可替換的情感，所以，我珍惜眼前所具有的一切，不論是親情、友誼還是愛情，由于，時(shí)間一份禮物，我們惟有珍惜與感恩。
時(shí)間的禮物讀后感篇五
買這本書是因?yàn)楹脮┲魍扑]的時(shí)候說，這是一本半小時(shí)就能讀完的書，實(shí)則也很薄，我大家上班的路上看到差不多20分鐘就能看完，之前比較孤陋寡聞，沒有聽過巴克曼，但讀了時(shí)間的禮物后又種草了熊。
我”是一個(gè)成功的商人。在這個(gè)世界上，絕大多數(shù)成功人士可不是后來(lái)才變成王八蛋的，“我”們?cè)缭诔晒χ熬褪峭醢说傲?，這或許就是“我”們成功的原因。
“我”是個(gè)絕對(duì)的利己主義者，這種利己主義甚至在“我”尚未出生之際便已然存在。
“我”攫取著“我”雙胞胎兄弟的養(yǎng)分，踩著他的尸體爬出了母親的子宮。
少年時(shí)，“我”和最好的朋友同邀去海邊的礁石上玩耍。朋友腳滑失足致死?！拔摇苯?jīng)人提醒，逃過一劫。
青年時(shí)，“我”立志過得比任何人都好。
“我”利用著人們的期望給事物貼上不同數(shù)目的價(jià)格，這些數(shù)字最終變成“我”不斷累積的巨大財(cái)產(chǎn)。“我”踩著眾人的肩膀往上爬直至萬(wàn)人之巔?！拔摇钡母改覆蝗獭拔摇睘槠洳賱?，相繼孤獨(dú)病逝?！拔摇钡钠拮釉凇拔摇狈泵Φ娜粘讨胁豢叭淌芗拍幸惶鞄е拔摇钡膬鹤与x去。
如今，“我”已入不惑之年，身患癌癥，在醫(yī)院里回首過往。
“我”想起了“我”的兒子。
“我”愛他，但“我”和他又是那樣的不同。這種不同最終導(dǎo)致“我”們父子二人分道揚(yáng)鑣。
“我”總是向前看，看到發(fā)展，看到繁華。
他總是往后看，看到歷史，看到故鄉(xiāng)。
“我”是堅(jiān)硬的，出挑的，致力于為物質(zhì)社會(huì)留下遺產(chǎn)。
他是柔軟的，平凡的，致力于為精神世界守住快樂。
“我”埋怨他始終踏入不了父輩殘酷社會(huì)的森森黑夜。但有時(shí)候，他的眼睛又像星星一樣，猶如透光的裂縫，將光亮一點(diǎn)一滴地撒落在“我”漆黑的心田。
或許正是這些的光亮讓“我”在面對(duì)那個(gè)垂死的小女孩時(shí)，毅然決然地選擇放棄自己在人世間的全部痕跡，來(lái)?yè)Q取她生命的延續(xù)。
在這殘留之際，“我”來(lái)見你最后一面，“我”的孩子。
時(shí)光無(wú)情，匆匆逝去。“我”從未告訴過你，你的笑容，你的聲音，你的與“我”之間那些爭(zhēng)執(zhí)吵鬧的瑣屑，你為“我”所嫌棄的那些天真與柔軟的特質(zhì)，你的一切，都已然是時(shí)間給“我”最好的禮物。
在這最后的時(shí)刻，“我”感覺和你前所未有地貼近?！拔摇眰円煌驹跉w航的甲板上，眼前是緩緩升起在地平線上的，故鄉(xiāng)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
于是我總在出差，把生命中的每分每秒都貢獻(xiàn)給工作，因?yàn)槲覉?jiān)信創(chuàng)造財(cái)富才是時(shí)間的正經(jīng)歸宿。45歲時(shí)，我成為一個(gè)有事業(yè)和資本的成功人士，但妻子和兒子離開了我。
癌癥將我送進(jìn)醫(yī)院，一周前，我認(rèn)識(shí)了隔壁病房的五歲女孩。她用蠟筆給椅子涂顏色，用牛奶盒做恐龍、給兔子玩偶講故事，都是為了安慰媽媽和來(lái)看望她的人不要難過。死亡一天天臨近，女孩卻一如既往期待媽媽講睡前故事，期待上學(xué)，期待著明年的生日會(huì)。她偷偷告訴我，穿白大褂的外星人會(huì)來(lái)治好她的病。她讓我想起自己的兒子，以及那些我沒有為他做的事情。
一次對(duì)過往的清算，讓我終于明白時(shí)間究竟意味著什么。
我讀完的感覺是在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，將多一點(diǎn)的時(shí)間花在對(duì)親情友情愛情的陪伴上，做到不悔，此生來(lái)過的坦然，多陪陪孩子和家人才是最重要的。
喜歡短篇且治愈作品的話可以選擇看巴克曼的書，他的暖心三部曲都還不錯(cuò)。
時(shí)間的禮物讀后感篇六
作者寫，承認(rèn)自己并非你所認(rèn)為的那種人真的很難，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法成為別人。
坦率的過一生真的很難，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的軟弱與虛偽，彷徨與自滿，真的太難了。
讀完這本短篇小說，感覺很落寞，作者的描寫既溫情浪漫卻又很殘酷。就像赫爾辛基的雨一樣，吹得我無(wú)處可逃。
世界上唯一有價(jià)值的就是時(shí)間了，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)。我們都在時(shí)間的長(zhǎng)河里浮沉，獲得一些，失去一些，永遠(yuǎn)無(wú)法兩全其美。
父親不是那種為了功成名就愿意犧牲家人的人，直到小說的最后他才明白，渴望家人的陪伴，失去了兒子是他一生的痛苦。
縱身跳入你的河流，一直游到盡頭，那里多自由，我許個(gè)愿，我許個(gè)愿保佑，讓我的心凝固在最美的時(shí)候，讓我看著你的眼眸，就像那夜幕里低垂的星空，那是透光的裂縫，照亮我內(nèi)心群星間的黑暗深淵。
有時(shí)候，我們需要全心投入的愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。
或許我依然無(wú)法給出正確答案，但我愛你。
時(shí)間的禮物讀后感篇七
短短八十頁(yè)的文本，地鐵上半小時(shí)不到的時(shí)間閱讀完，文字簡(jiǎn)單，但讀完后卻有種經(jīng)歷了一生的疲倦感，似乎冥冥中許多的想法都被確認(rèn)。
今天偶然看到一句話：一個(gè)人出生了，人們并不知道他的未來(lái)，卻說——恭喜恭喜。一個(gè)人死去了，人們并不知道死后世界，卻說——可惜可惜。
人生，我覺得可以分為兩種，一種是你自己眼中的人生，一種是在別人眼里給你定位的人生。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
人生的定義也都有標(biāo)價(jià)，與世界而言，你是不存在過的單體，亦或說世界已經(jīng)將你遺忘，那你的一生便毫無(wú)價(jià)值。
沒有一命換一命，只有一生換一生。
一命換一命，是用死亡交換。而一生換一生，則是用時(shí)間交換。死亡不能抹去你存在的痕跡，因?yàn)槟阍冻龅臅r(shí)間，做出的行動(dòng)，總有人享受，有人記住?？墒菚r(shí)間能，因?yàn)楫?dāng)你失去所有的時(shí)間，你便失去了一切，一切也都失去了你。
所以說人的一生分為三次死亡，生物學(xué)上的生理死亡，社會(huì)存在消失的死亡，人類思維意識(shí)上的忘卻?！钡鹊侥惚蛔詈笠粋€(gè)人忘卻的時(shí)候，你也就被世界所遺忘了。
時(shí)間不跟你討價(jià)還價(jià)，每過去一秒，你的人生就少了一秒，是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感，趁我們還擁有這一秒，趁我們還在經(jīng)歷這每一秒，好好去愛這個(gè)世界，好好去為自己留下更多的人生和價(jià)值吧！
時(shí)間的禮物讀后感篇八
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《時(shí)間的禮物》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫博客和專欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷量記錄后，第二部小說《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！卑涂寺髌啡盗袖N量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢，為了滿足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒珍惜……就像文中“我從來(lái)沒送過你上學(xué)，沒拉過你的手，沒幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒做好的是欠兒子一份深深的父愛。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫筆、玩游戲的小女孩和她媽媽，酒吧里的調(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇九
莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，就會(huì)有截然不同的一生。
所以時(shí)間需要管理，看似一樣的時(shí)間，如果管理的好，就能讓24小時(shí)發(fā)揮出48小時(shí)的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務(wù)。如果不去管理，或者管理的不好，任由時(shí)間白白流失，原本的24小時(shí)真正利用的可能只有4小時(shí)，甚至更少。
按照人的平均壽命78歲來(lái)看，每過去一年，生命就減少了1/78，78年是936個(gè)月，是683748個(gè)小時(shí)。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，每個(gè)人都只有一生。每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)小時(shí)，甚至是每個(gè)瞬間都能產(chǎn)生價(jià)值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會(huì)多留。
碌碌無(wú)為的人最大的錯(cuò)誤就是認(rèn)為我還有時(shí)間。
在生命的賬戶里，每天都會(huì)自動(dòng)存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費(fèi)這些時(shí)間決定了我們的人生價(jià)值。我們常說時(shí)間就是金錢。可時(shí)間遠(yuǎn)比金錢珍貴得多，錢沒了可以再賺，而時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
時(shí)間看似免費(fèi)，實(shí)則無(wú)價(jià)，我們不能儲(chǔ)存它，只能花費(fèi)它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時(shí)間的珍貴，才能樹立正確的時(shí)間觀，關(guān)注未來(lái)的時(shí)間觀、當(dāng)下享樂主義時(shí)間觀和過往積極時(shí)間觀相結(jié)合，既能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、又能在當(dāng)下去實(shí)踐，還可以回顧過去的成就，如此，才能花在真正有價(jià)值的事情上，管理好自己的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇十
當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開始了。當(dāng)太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來(lái)說，時(shí)間是沒有盡頭的；而對(duì)我們來(lái)說，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間?；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒好好對(duì)待過它，自己就老了”。是?。〖热晃覀兊纳邢?，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
時(shí)間的禮物讀后感篇十一
在這個(gè)信息紛繁的網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代，我感受到了越來(lái)越多的慌亂、無(wú)效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時(shí)間不夠用，嚴(yán)重的拖延癥纏繞時(shí)，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒時(shí)間這回事兒》這本書，此書是由北京聯(lián)合出版公司出版，紀(jì)元老師著作的關(guān)于時(shí)間管理的一本書。
我是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者，同時(shí)伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時(shí)再去匆匆完成它，還沒有預(yù)期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點(diǎn)送孩子上學(xué)自己早點(diǎn)上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時(shí)刻才能出門。那么多的事情都是事倍功半。還好生長(zhǎng)在一個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，那么多的好書、好課可以不斷地讓我學(xué)習(xí)來(lái)完善和精進(jìn)自己?！赌挠袥]時(shí)間這回事》總共分1、2兩冊(cè)（我看書比較慢，就且一個(gè)月一本的讀吧），第1冊(cè)主要講述了身處現(xiàn)代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們?nèi)绾伟阉惺虑槔盟槠瘯r(shí)間分類和完成，如何通過不斷的改進(jìn)來(lái)堅(jiān)持并養(yǎng)成永久的好習(xí)慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時(shí)間等工具。首先時(shí)間清單可以把每日事務(wù)分為若干個(gè)段的時(shí)間點(diǎn)，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來(lái)清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來(lái)休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時(shí)還老忘記。根據(jù)所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來(lái)分類，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它。同時(shí)記錄你的時(shí)間，然后再去優(yōu)化你的時(shí)間。就像女兒小學(xué)數(shù)學(xué)里介紹的應(yīng)用題優(yōu)化時(shí)間一樣，去思考和實(shí)踐我們每日的時(shí)間該如何高效利用。書中還講到重要的一點(diǎn)千萬(wàn)不要總是加班，看似你很敬業(yè)，其實(shí)都是在拖延時(shí)間，上班后先確認(rèn)要完成的任務(wù)去逐步完成，到下班點(diǎn)甚至提前5分鐘準(zhǔn)備好回家，留出時(shí)間來(lái)陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個(gè)早起的方法確實(shí)很好，我試過早間學(xué)習(xí)和做家務(wù)，效率真的很高。要有午睡時(shí)間，累了就要休息一會(huì)兒，才能有更好的精神去工作和學(xué)習(xí)。目前我在沿用的“事務(wù)清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
感覺啰啰嗦嗦一大堆都沒寫到點(diǎn)兒上，最大的感受就是體會(huì)到了孩子們寫作文的不易，一直以來(lái)總是指責(zé)孩子為什么看了那么多的書、去過那么多的地方還是寫不出作文來(lái)，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺(tái)，希望自己能堅(jiān)持下去和孩子一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂和美好!
期待讀完《哪有沒時(shí)間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習(xí)慣，從而抵達(dá)自由。
時(shí)間的禮物讀后感篇十二
說實(shí)在的在要寫自己的教學(xué)案例時(shí)，一開始感覺頭腦空空，主要原因是平時(shí)自己沒有積累，沒有及時(shí)把自己遇到的比較有意義的故事寫下來(lái)。但自己拼命在探索，在腦中放電影時(shí)，有一個(gè)女孩的身影在我的腦中漸漸清晰了。
記得那天我像往常一樣正在挺有激情地在講解一篇課文，我提出了一個(gè)問題，具體是什么問題，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了，我叫了我們班一個(gè)叫圓圓的女孩上來(lái)回答，她要回答時(shí)，我看見了很不可思議的一幕：有幾個(gè)學(xué)生拿出自己的雙手，用手指堵住自己的耳朵。很明顯這幾個(gè)同學(xué)是不想聽到她的回答。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我的腦中回憶著我接手這個(gè)班級(jí)后這個(gè)女孩留給我的印象，剛開學(xué)時(shí)，就有一個(gè)小女孩跑到我的身邊來(lái)說：“老師，你長(zhǎng)得好漂亮呀！”還有一次，是在上完一星期后的一個(gè)課間，她又走到我的身邊，笑著對(duì)我說：“周老師，我很愛上你的課?！闭照f聽到這樣的贊美，心里應(yīng)該甜滋滋的，可當(dāng)時(shí)我卻覺得這個(gè)孩子嘴巴真是太甜了，又覺得這個(gè)孩子有點(diǎn)會(huì)溜須拍馬屁。這個(gè)孩子就是圓圓，難道這是這個(gè)孩子引起其它同學(xué)討厭的原因？我決定先暫停這一課的學(xué)習(xí)，探個(gè)究竟。我先問孩子們?yōu)槭裁次孀∽约旱亩?，哪知道班?jí)的很多同學(xué)都在說。太多人了我反而聽不清是在說什么。我指名一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說，那個(gè)同學(xué)太激動(dòng)了，她說：“每次，老師一拿作業(yè)來(lái)，她就沖上去拿去發(fā)，從以前開始就這樣?！闭f著說著，眼淚都流下來(lái)了。看來(lái)圓圓不知道搶了多少次她在老師面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都委屈成這樣了？又有一個(gè)同學(xué)說：“老師，她老愛打小報(bào)告，我們都不喜歡她?！碑?dāng)然，除了這兩個(gè)同學(xué)除外，我又叫了其它同學(xué)上來(lái)，但有的同學(xué)沒有什么特別的理由，后來(lái)才知道是別人討厭她，自己也跟著討厭她，屬于人云亦云的。作為班主任總不能任由這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去吧。我首先跟學(xué)生們講金無(wú)足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們不能揪住別人的缺點(diǎn)不放。同時(shí)，我又問了圓圓，你能慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)慢慢地再接受你嗎。孩子們和我，我和圓圓都作了約定。過后，我也特地找了那幾個(gè)平時(shí)帶頭的同學(xué)找他們聊天，溝通。漸漸地他們的敵對(duì)情緒比較少了。而我也發(fā)現(xiàn)圓圓在我拿作業(yè)去發(fā)的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)到講臺(tái)上來(lái)，但沒有自己就拿起作業(yè)去發(fā)了。
過了一個(gè)階段，在班隊(duì)課上，我特地問了孩子們：圓圓這一階段有什么變化嗎？有的孩子就能說她沒像以前那么愛出風(fēng)頭了。我也把自己觀察到的她的變化跟孩子們講。我覺得孩子們慢慢變得學(xué)會(huì)寬容了，而圓圓也在不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子的有些習(xí)慣不是一朝一夕能夠改過來(lái)的，但慶幸的是她已認(rèn)識(shí)到了，并在不斷地改變自己，這就是可喜的，而我又以身邊的例子教會(huì)了孩子們什么是寬容。
時(shí)間的禮物讀后感篇十三
“昔日的暖陽(yáng)映小溪，河畔的水中我和你，往事印在了回憶里”聽著這首歌，我不經(jīng)想起了去年寒假里，我們跳皮筋的場(chǎng)景。
媽媽和姑姑在無(wú)意中，找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，并提議大家一起來(lái)跳皮筋。
這根皮筋雖然有點(diǎn)老化，不過勉強(qiáng)還能用。媽媽讓我和表哥在院子的兩頭站好，然后用大皮筋套在我和表哥的小腿上，兩條“平行線”就這樣出來(lái)了。姑姑和媽媽一前一后站在“平行線”之間，右腿一會(huì)兒在“河”里面點(diǎn)幾下，一會(huì)兒又繞起一根線，往左邊一帶，再讓左腳跳進(jìn)去，然后迅速轉(zhuǎn)身，單腳踩幾下皮筋，然后在往左邊跳，右腳在繞。她倆還一邊跳一邊歡快地唱著：“小皮球，用腳踢，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六”她們跳得是多么活靈活現(xiàn)，就像是回到了她們的童年！我和表哥看得眼花繚亂，眼珠子就跟著四只腳在地上移動(dòng)，想跟上她們的節(jié)奏，可怎么也追不上這飛快的速度。她倆最后腳一下放開，就跳了出來(lái)。我和表哥見她們跳得津津有味，便也想去嘗試一下。
可真讓我兩個(gè)跳，我倆卻傻乎乎地愣在原地，不知如何是好。
我們正玩得熱火朝天，把奶奶給吸引了，奶奶便放下精彩的電視，來(lái)湊熱鬧了。奶奶可真是一鳴驚人啊她像一只靈活的小麻雀似的，敏捷地跳著，臉上洋溢著燦爛的笑容，還樂呵呵地唱著：“紅領(lǐng)巾，上學(xué)校，人人拿著一張報(bào)，什么報(bào)？革命報(bào)。毛主席語(yǔ)錄金光照”我和表哥驚訝得下巴都快掉在地上了，同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：對(duì)于奶奶來(lái)說，已經(jīng)是50年前的游戲了，奶奶竟然還記得一清二楚！不僅沒有老年人的遲緩，反而像個(gè)活潑的陽(yáng)光少女！
一根老化的舊皮筋，一個(gè)有趣的游戲，居然勾起了奶奶那似水年華的童年、媽媽那回味無(wú)窮的童年、姑姑那無(wú)比歡樂的童年！
這美好的回憶，就是時(shí)間留給我們最美好的禮物！最重要的禮物！最珍貴的禮物！
時(shí)間的禮物讀后感篇十四
卡爾·華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師，有一天他給愛爾斯金上課的時(shí)候問：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛爾斯金回答說，每天要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。但是卡爾·華爾德并不想讓他的學(xué)生這么做。他認(rèn)為，愛爾斯金長(zhǎng)大后，每天的空閑時(shí)間不會(huì)很多，他可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有時(shí)間就幾分鐘、幾分鐘地練習(xí)。比如在上學(xué)以前、午飯以后，或在工作的休息余閑，5分鐘、5分鐘地練習(xí)。把小的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了日常生活中的一部分了。
當(dāng)時(shí)愛爾斯金對(duì)卡爾的忠告未加注意，后來(lái)回想起來(lái)真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益處。他在哥倫比亞大學(xué)教書的時(shí)候，常常因工作繁忙而沒有寫作時(shí)間，這時(shí)他想起了卡爾先生對(duì)他說過的話，一有空閑就坐下來(lái)寫作，出乎意料之外，他日積月累竟然寫了非常多的稿子。后來(lái)，他又用同樣的辦法擠出時(shí)間練習(xí)鋼琴，終于成為了著名的詩(shī)人、小說家和鋼琴家。
生活中，有很多零散的時(shí)間是大可以用的，如果你化零為整，就會(huì)擠出很多的時(shí)間。
匯涓涓細(xì)流方成浩浩大海，積點(diǎn)滴時(shí)間而成大業(yè)。“點(diǎn)滴”的時(shí)間看起來(lái)很不顯眼，但這些零零碎碎的時(shí)間積累起來(lái)卻大有用處。
成功者往往是善于利用時(shí)間的高手。愛爾斯金正是不放過任何一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)從事創(chuàng)作和練習(xí)鋼琴，才取得了成功。在我們身邊，有很多人對(duì)時(shí)間的匆匆流逝視而不見、麻木不仁，不能在即將過去的時(shí)間里好好珍惜自己的生命，他們沒有意識(shí)到光陰似箭的殘酷，自信還有寬裕的時(shí)間在等著他們，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
這篇文章給我最大的啟發(fā)是：時(shí)間像水珠，一顆顆水珠分散開來(lái)，就會(huì)蒸發(fā)，變成煙霧飄走；集中起來(lái)，可以變成溪流，變成江河。如果你想成就一番事業(yè)，一定要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我以后一定要牢牢抓住每一分鐘空閑時(shí)間，提高和充實(shí)自己，讓自己成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間的禮物讀后感篇十五
愛，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍(lán)天的小鳥，萬(wàn)分開心?？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子，來(lái)到了書法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無(wú)限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時(shí)候，我只是練習(xí)筆畫，并沒有感到什么困難?？呻S著時(shí)間的推移，我練習(xí)的字越來(lái)越多，作業(yè)也越來(lái)越多，這令本來(lái)就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊，我越來(lái)越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強(qiáng)迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個(gè)比賽，考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來(lái)越差，上課也越來(lái)越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來(lái)越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們?cè)谕荒挲g段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對(duì)小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢?！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
時(shí)間的禮物讀后感篇十六
時(shí)光不識(shí)你我，少年清澈如昨。
——題記。
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著紅色的血液，我們也躺在時(shí)間的長(zhǎng)河里。
幼兒時(shí)期的困難，想必就是那所謂的學(xué)說話，學(xué)走路。時(shí)間，陪伴著我，看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時(shí)間，扶持著我，鼓勵(lì)著我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩(wěn)地來(lái)去自如，最后再到捉著風(fēng)，捕著影。
年年的春夏秋冬，月月的節(jié)日活動(dòng)，日日的太陽(yáng)浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個(gè)寶貴的時(shí)間的禮物，是兒時(shí)的堅(jiān)持和不懈。
有人說，時(shí)間是個(gè)無(wú)情的殺手，四季總是有一次凋零，結(jié)果無(wú)數(shù)次凋零，相遇總有一次分離，結(jié)果無(wú)數(shù)次分離。
我可不這么認(rèn)為，如果不是時(shí)間的禮物，怎會(huì)讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場(chǎng)，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時(shí)間卻帶來(lái)了一場(chǎng)暴雨，我們就此歸家。但如果沒有那場(chǎng)大雨，我們也就不會(huì)有下次的期待。夏天過去，人當(dāng)然也會(huì)散，你哭著對(duì)我說：“時(shí)間過得真快！”我卻哭著說：“人生路漫漫，如果不是時(shí)間剛好，我們也不會(huì)相遇，如果不是時(shí)間太快，我們也沒有下一次重逢的期待，也沒有重逢后的喜悅。我們來(lái)日方長(zhǎng)?！?BR> 在那棵梧桐樹下，你乘著風(fēng)和時(shí)間，走了。我釣到的禮物是未來(lái)的驚喜和現(xiàn)在的期待。之前時(shí)間開過四月的花，下過五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點(diǎn)在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上，一位女孩端坐在書桌前，這是她這學(xué)期最后一次拼搏，時(shí)間帶來(lái)了涼風(fēng)，拂過青青草原，躍過彎彎小溪，最后把書上的知識(shí)吹到了女孩的腦海里。考場(chǎng)上，時(shí)間帶動(dòng)著女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無(wú)憂?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲來(lái)臨，女孩收起筆，有一種戰(zhàn)士浴血收刀的感覺，女孩成功了。我釣到的時(shí)間禮物是那份拼搏和成功。
時(shí)間，感謝你給我?guī)?lái)山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房，最后是你的陪伴，那就好。
時(shí)間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風(fēng)拂過，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。
時(shí)間的禮物讀后感篇十七
從你的歡笑，你的暗傷，你的孤獨(dú)，你的每一秒的心情，或許多多少少都因一點(diǎn)感悟，而這些感悟，盡管是你后來(lái)一段時(shí)間不怎么想懂得的，但體驗(yàn)過會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是時(shí)間給的最好的禮物！
上了六天的課，終于到了回家的時(shí)候。剛開始到學(xué)校，一切都是新的，一切都是陌生的，這里的`人那么多，多到自己不適應(yīng)它的喧鬧……在這個(gè)地方，每個(gè)角落的每個(gè)人，都可能是你高不可及的，站在他們身邊，走過他們身旁，似乎都得假裝自己也跟他們一樣，只為給自己披上一層保護(hù)色。不知是不是真的，自己與他們間存在一段“距離”，這段距離可能只是由于自己對(duì)自己的不自信拉開的，亦或根本不必去這樣認(rèn)為——因?yàn)槲揖褪俏?，問誰(shuí)能代替，只要自己不認(rèn)輸，誰(shuí)又能贏得了我！
外表合群，內(nèi)心孤寂。看著學(xué)校里邊，每天都有社團(tuán)的招新活動(dòng)，原本自己也曾心想，要努力去融入新的圈子，讓生活的色彩不再單調(diào)，非黑即白。這對(duì)于我來(lái)說是多么大的改變，對(duì)未來(lái)充滿著多美的希望寄托，可后知后覺，其實(shí)自己想的與自己做的，終不會(huì)重合。當(dāng)面對(duì)每個(gè)社團(tuán)的周圍都布滿熙攘的人群時(shí)，由于自己太“與眾不同”的性格思想，思考方式，又一次選擇不走尋常路，按自己的方向，走自己的路……在宿舍準(zhǔn)備回家時(shí)，望向窗外樓下密密麻麻的人群，綻放的笑臉，清脆的歡笑，多么熱鬧絢麗。可是，那里好像找不到一個(gè)，是我的歸屬！內(nèi)心不由的冷笑，對(duì)自己，對(duì)眼前的兵荒馬亂。走出校門，搭上一輛沿途愈來(lái)愈擁擠的公車，懷著一種不知該如何形容的心情，歸家。
到了家，我知道不應(yīng)該再沉浸與這種氛圍中，所以和老媽去了菜市場(chǎng)，心想在一個(gè)沒有“比較”的地方，用食物改變自己的心情。逛了一圈，最后停留在一個(gè)水果攤，在這里遇到了我的老師，初三時(shí)的數(shù)學(xué)老師，是她先發(fā)現(xiàn)我并叫了我的名字，聽到這熟悉卻暌違許久的聲音，頓感親切與激動(dòng)！不曾想到曾幾何時(shí)在教室講課的老師，會(huì)在分別許久之后，以這樣一種方式見面，確實(shí)應(yīng)該慶幸這樣的小確幸。那時(shí)我也感慨，曾經(jīng)的老師，教了我那么多的一個(gè)人，也像許許多多人一樣，免不了擦肩后各一方。自此她繼續(xù)做老師，只是學(xué)生中不再有我，我呢，繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)生，只是老師已不再是她了！
真的，不是現(xiàn)在不好，而是曾經(jīng)——你現(xiàn)在懷念的？，回不去了……時(shí)間的流逝，給了你幾多感悟，今天的你，比昨天多懂了些什么？明天的你，會(huì)比今天多經(jīng)歷了些什么？，會(huì)收獲多少感悟的禮物！
時(shí)間的禮物讀后感篇一
巴克曼這個(gè)名字，我第一次看見他的時(shí)候是在《外婆的道歉信》這本書中看到的，因?yàn)橄矚g巴克曼寫作風(fēng)格，我買了他的《時(shí)間的禮物》這本書，依然的溫情與發(fā)人深省。
故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥，回顧半生，才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上，用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面，而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解，選擇抹去自己在這世間的一切痕跡，來(lái)?yè)Q取隔壁病房的小女孩的延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
時(shí)間是如此的公平，每個(gè)人都是一樣，用掉的永不再來(lái)。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終會(huì)成為怎樣的人，能留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。
是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。
故事很短，但啟人深思。除了時(shí)間，還關(guān)乎我們的選擇，我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，價(jià)值，以及人與人之間的關(guān)系。
時(shí)間的禮物讀后感篇二
《時(shí)間的禮物》是一部特別的小作品，作者巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事。據(jù)說這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！?BR> 故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥，回顧半生，才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上，用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面，而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解，選擇抹去自己在這世間的一切痕跡，來(lái)?yè)Q取隔壁病房的小女孩的延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
時(shí)間是如此的公平，每個(gè)人都是一樣，用掉的永不再來(lái)。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終會(huì)成為怎樣的人，能留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。
是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。
故事很短，但啟人深思。除了時(shí)間，還關(guān)乎我們的選擇，我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，價(jià)值，以及人與人之間的關(guān)系。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，不是選這條路，就是選那條路，要么出門玩耍，要么待在家里，與喜歡的人相愛，在彼此身旁睡著。
正因?yàn)闀r(shí)間的不可逆性，選擇成了對(duì)我們的考驗(yàn)。很多時(shí)候，我們并不是真正的“選擇困難”，我們只是不想去面對(duì)選擇背后的意義。怕選錯(cuò)，小到一頓飯一件衣服一件物品，大到婚姻的伴侶、從事的行業(yè)、人生的路途。我們總希望選擇更好的那個(gè)，但人生的旅途單一向前，沒有回頭路，沒有后悔藥，也自然無(wú)從比較。任何的“更好”，都僅僅是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而作的假設(shè)。人生路上假設(shè)沒有意義。所以，我們常常說“一切都是最好的選擇。”
也許每個(gè)人都會(huì)如此看待自己的家鄉(xiāng)：我們出生和長(zhǎng)大的地方從來(lái)不跟我們道歉，從來(lái)不承認(rèn)它誤解了我們。
也許每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)覺得，故鄉(xiāng)是你永遠(yuǎn)無(wú)法真正逃離的地方，但你再也無(wú)法真正回到過去，因?yàn)槟抢锊辉偈悄愕募?，假如你始終沒辦法和故鄉(xiāng)的房屋草木、街道磚瓦握手言和，不妨先試著理解和原諒過去的那個(gè)自己，原諒我們并沒有成為自己曾經(jīng)向往成為的那個(gè)人。
我們這一代人終其一生，都在努力逃離家鄉(xiāng)。對(duì)于我們來(lái)說，家鄉(xiāng)意味著家人，意味著傳統(tǒng)，意味著束縛，意味著無(wú)法成長(zhǎng)。即使生于斯，長(zhǎng)于斯，那里也早已發(fā)生了天翻地覆的變化，建筑日新月異，街道面目全非，伙伴各奔東西，就連氣候都發(fā)生了很大變化，那里只是一個(gè)地理位置和血親關(guān)系。而說到底，我們無(wú)論是拼命地逃離，還是孜孜不倦地鄉(xiāng)愁，都是自己與自己的角力，我們無(wú)法與自己達(dá)成和解，無(wú)法接受這個(gè)自己。無(wú)論是在此間，還是在遠(yuǎn)方。故事中的那位父親，在選擇抹除自己留在這個(gè)世界上的一切痕跡的瞬間，與故鄉(xiāng)達(dá)成了和解，他想，“赫爾辛堡，這座城市，在最后的時(shí)刻，終于同時(shí)屬于我們兩個(gè)人了。這已經(jīng)足夠好了?！?BR> 快樂的人什么都不創(chuàng)造，他們的世界沒有藝術(shù)，沒有音樂，也沒有摩天大樓，不需要發(fā)明和創(chuàng)新?？鞓返娜藦牟幻詰偈裁?，不會(huì)留下任何遺產(chǎn)，他們只為了活著而活著，是純粹的消費(fèi)者。
我似乎從來(lái)沒有從這個(gè)角度思考過快樂。確實(shí)，無(wú)論是藝術(shù)還是音樂，無(wú)論是文學(xué)作品，還是文明進(jìn)步，沒有從快樂中產(chǎn)生的。痛苦是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。那么，為什么我們智人還是趨樂避苦，為什么我們還是向往快樂？我想，快樂是一切行為的方向。為了逃離巨大的痛苦，為了達(dá)到滿足的快樂，所有才有文明，才有進(jìn)步，才有一切的發(fā)明和創(chuàng)新。痛苦與快樂，就如同硬幣的一體兩面，共生共存。
我們是那么的不同，你看到的是歷史，我看到的卻是發(fā)展，你看到懷舊，我看到弱點(diǎn)。
如果說我們與父母的關(guān)系，決定了我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，那么，我們與子女的關(guān)系，決定了我們對(duì)時(shí)間的選擇。故事里的父子是性格截然相反的兩個(gè)人，在彼此的眼中看到的對(duì)方，是多么的遙不可及。血緣是生而具有的，無(wú)法改變，但人生的道路則是自己選擇的。兒子選擇了適合自己的一條截然不同的道路，這條道路讓他感覺舒服，感覺快樂。作父親的，最終理解了兒子。兒子也對(duì)父親達(dá)成了和解。
很簡(jiǎn)單，也很庸俗的故事，但是細(xì)細(xì)品味，卻別有一番滋味。父親從兒子出生之后，就一直在逃避，不愿去面對(duì)兒子，也不愿與兒子有情感上的鏈接。兒子其實(shí)一直在嘗試與父親接近，而做父親的一逃再逃。也許做父親的'很愛他的妻子，也很愛他的兒子，但是他的選擇卻是另一面，逃離。很多時(shí)候，不是關(guān)系破裂，只是我們自己無(wú)法接受自己。
最后，故事的開頭，作者就說“這是一篇討論你該做哪些準(zhǔn)備才能拯救生命的短故事，這個(gè)問題涉及你的未來(lái)和過去，關(guān)乎你要去的地方和你會(huì)留下怎樣的足跡。那么，你會(huì)為了誰(shuí)而獻(xiàn)出自己的人生呢？”
現(xiàn)在，人到中年的我，確實(shí)是該靜下心來(lái)思考這個(gè)問題了，關(guān)于時(shí)間與選擇，關(guān)于關(guān)系與價(jià)值。
時(shí)間的禮物讀后感篇三
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫博客和專欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷量記錄后，第二部小說《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。”巴克曼作品全系列銷量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢，為了滿足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒珍惜……就像文中“我從來(lái)沒送過你上學(xué)，沒拉過你的手，沒幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒做好的是欠兒子一份深深的父愛。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫筆、玩游戲的小女孩和她媽媽，酒吧里的調(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇四
合上書，我想到自己，年輕時(shí)在外漂泊很少給父母打電話、關(guān)心父母。直到結(jié)婚后、歷經(jīng)十月懷胎體驗(yàn)了孕育小生命的艱辛后，我才明白母親的含義；在撫養(yǎng)孩子的進(jìn)程中，我才真正體會(huì)到做父母辛苦與不容易。所以，從心底里感恩于父母的愛與恩情，從此，也便把父母放在了心中重要的位置。
記得，2019年春季，女兒剛上幼兒園不久，一天半夜11點(diǎn)多突然接到父親的電話，說母親到縣醫(yī)院住院了，剛忙完打電話告知我一下。我想也沒想，就告知父親天亮就座最早班車回去，父親后面還說了甚么，都被我疏忽了，耳邊不斷在重復(fù)一句：“你母親縣醫(yī)院住院了?！睊焐想娫捄?，心想母親身體一向還好，肯定是大問題才會(huì)去住院的，我一夜未曾入睡。
五點(diǎn)多起床，先生幫我整理了簡(jiǎn)單的行李，看著床上熟睡的女兒，雖然心有不舍，但我知道她爸爸和奶奶會(huì)給她照顧的很好，而我的母親在醫(yī)院正需要我，只能匆忙告別。
趕到醫(yī)院快中午了，看著病床上的母親，那一刻強(qiáng)忍住眼淚，真希望所有的病痛是自己，不想母親承受這樣的痛苦。母親的病主要是高血壓引發(fā)的，頭暈嘔吐、心率不齊，縣醫(yī)院條件有限，讓我們轉(zhuǎn)院做詳細(xì)檢查，我想給轉(zhuǎn)南京大醫(yī)院來(lái)，可是母親有多年頭暈的毛病，不能坐車，也歷來(lái)沒出過遠(yuǎn)門，父親和舅舅都不同意母親來(lái)南京檢查怕路上失事。母親住10多天就出院了在家療養(yǎng)。
但是，年底的時(shí)候，家里再次打來(lái)電話，說母親病重要我趕快聯(lián)系醫(yī)院給弄來(lái)南京。掛完電話，先生便著手這件事，很快聯(lián)系好了省人民醫(yī)院，由于快過年的原因，主治醫(yī)院都放假了，只能安排在年后。那個(gè)年對(duì)我來(lái)講是煎熬的，還好一切都很順利，正月初六從老家租了一輛120護(hù)送母親直接到南京省人民醫(yī)院，當(dāng)時(shí)就辦理了住院手續(xù)。
無(wú)奈苦了母親，做了兩次手術(shù)，出院在我家療養(yǎng)了半年，康復(fù)才給她回老家，現(xiàn)在定期接來(lái)南京復(fù)檢，每一年我都會(huì)抽空回去陪父母一段時(shí)間，我想我做的再多都沒法回報(bào)父母曾為我的付出，只能盡我最大的努力去孝敬父母，讓自己此生不留遺憾。
在流逝的歲月中，我們的選擇決定了我們的結(jié)果，是一分一秒的陪伴，才積累成我們不可替換的情感，所以，我珍惜眼前所具有的一切，不論是親情、友誼還是愛情，由于，時(shí)間一份禮物，我們惟有珍惜與感恩。
時(shí)間的禮物讀后感篇五
買這本書是因?yàn)楹脮┲魍扑]的時(shí)候說，這是一本半小時(shí)就能讀完的書，實(shí)則也很薄，我大家上班的路上看到差不多20分鐘就能看完，之前比較孤陋寡聞，沒有聽過巴克曼，但讀了時(shí)間的禮物后又種草了熊。
我”是一個(gè)成功的商人。在這個(gè)世界上，絕大多數(shù)成功人士可不是后來(lái)才變成王八蛋的，“我”們?cè)缭诔晒χ熬褪峭醢说傲?，這或許就是“我”們成功的原因。
“我”是個(gè)絕對(duì)的利己主義者，這種利己主義甚至在“我”尚未出生之際便已然存在。
“我”攫取著“我”雙胞胎兄弟的養(yǎng)分，踩著他的尸體爬出了母親的子宮。
少年時(shí)，“我”和最好的朋友同邀去海邊的礁石上玩耍。朋友腳滑失足致死?！拔摇苯?jīng)人提醒，逃過一劫。
青年時(shí)，“我”立志過得比任何人都好。
“我”利用著人們的期望給事物貼上不同數(shù)目的價(jià)格，這些數(shù)字最終變成“我”不斷累積的巨大財(cái)產(chǎn)。“我”踩著眾人的肩膀往上爬直至萬(wàn)人之巔?！拔摇钡母改覆蝗獭拔摇睘槠洳賱?，相繼孤獨(dú)病逝?！拔摇钡钠拮釉凇拔摇狈泵Φ娜粘讨胁豢叭淌芗拍幸惶鞄е拔摇钡膬鹤与x去。
如今，“我”已入不惑之年，身患癌癥，在醫(yī)院里回首過往。
“我”想起了“我”的兒子。
“我”愛他，但“我”和他又是那樣的不同。這種不同最終導(dǎo)致“我”們父子二人分道揚(yáng)鑣。
“我”總是向前看，看到發(fā)展，看到繁華。
他總是往后看，看到歷史，看到故鄉(xiāng)。
“我”是堅(jiān)硬的，出挑的，致力于為物質(zhì)社會(huì)留下遺產(chǎn)。
他是柔軟的，平凡的，致力于為精神世界守住快樂。
“我”埋怨他始終踏入不了父輩殘酷社會(huì)的森森黑夜。但有時(shí)候，他的眼睛又像星星一樣，猶如透光的裂縫，將光亮一點(diǎn)一滴地撒落在“我”漆黑的心田。
或許正是這些的光亮讓“我”在面對(duì)那個(gè)垂死的小女孩時(shí)，毅然決然地選擇放棄自己在人世間的全部痕跡，來(lái)?yè)Q取她生命的延續(xù)。
在這殘留之際，“我”來(lái)見你最后一面，“我”的孩子。
時(shí)光無(wú)情，匆匆逝去。“我”從未告訴過你，你的笑容，你的聲音，你的與“我”之間那些爭(zhēng)執(zhí)吵鬧的瑣屑，你為“我”所嫌棄的那些天真與柔軟的特質(zhì)，你的一切，都已然是時(shí)間給“我”最好的禮物。
在這最后的時(shí)刻，“我”感覺和你前所未有地貼近?！拔摇眰円煌驹跉w航的甲板上，眼前是緩緩升起在地平線上的，故鄉(xiāng)。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
于是我總在出差，把生命中的每分每秒都貢獻(xiàn)給工作，因?yàn)槲覉?jiān)信創(chuàng)造財(cái)富才是時(shí)間的正經(jīng)歸宿。45歲時(shí)，我成為一個(gè)有事業(yè)和資本的成功人士，但妻子和兒子離開了我。
癌癥將我送進(jìn)醫(yī)院，一周前，我認(rèn)識(shí)了隔壁病房的五歲女孩。她用蠟筆給椅子涂顏色，用牛奶盒做恐龍、給兔子玩偶講故事，都是為了安慰媽媽和來(lái)看望她的人不要難過。死亡一天天臨近，女孩卻一如既往期待媽媽講睡前故事，期待上學(xué)，期待著明年的生日會(huì)。她偷偷告訴我，穿白大褂的外星人會(huì)來(lái)治好她的病。她讓我想起自己的兒子，以及那些我沒有為他做的事情。
一次對(duì)過往的清算，讓我終于明白時(shí)間究竟意味著什么。
我讀完的感覺是在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，將多一點(diǎn)的時(shí)間花在對(duì)親情友情愛情的陪伴上，做到不悔，此生來(lái)過的坦然，多陪陪孩子和家人才是最重要的。
喜歡短篇且治愈作品的話可以選擇看巴克曼的書，他的暖心三部曲都還不錯(cuò)。
時(shí)間的禮物讀后感篇六
作者寫，承認(rèn)自己并非你所認(rèn)為的那種人真的很難，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法成為別人。
坦率的過一生真的很難，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的軟弱與虛偽，彷徨與自滿，真的太難了。
讀完這本短篇小說，感覺很落寞，作者的描寫既溫情浪漫卻又很殘酷。就像赫爾辛基的雨一樣，吹得我無(wú)處可逃。
世界上唯一有價(jià)值的就是時(shí)間了，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)。我們都在時(shí)間的長(zhǎng)河里浮沉，獲得一些，失去一些，永遠(yuǎn)無(wú)法兩全其美。
父親不是那種為了功成名就愿意犧牲家人的人，直到小說的最后他才明白，渴望家人的陪伴，失去了兒子是他一生的痛苦。
縱身跳入你的河流，一直游到盡頭，那里多自由，我許個(gè)愿，我許個(gè)愿保佑，讓我的心凝固在最美的時(shí)候，讓我看著你的眼眸，就像那夜幕里低垂的星空，那是透光的裂縫，照亮我內(nèi)心群星間的黑暗深淵。
有時(shí)候，我們需要全心投入的愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。
或許我依然無(wú)法給出正確答案，但我愛你。
時(shí)間的禮物讀后感篇七
短短八十頁(yè)的文本，地鐵上半小時(shí)不到的時(shí)間閱讀完，文字簡(jiǎn)單，但讀完后卻有種經(jīng)歷了一生的疲倦感，似乎冥冥中許多的想法都被確認(rèn)。
今天偶然看到一句話：一個(gè)人出生了，人們并不知道他的未來(lái)，卻說——恭喜恭喜。一個(gè)人死去了，人們并不知道死后世界，卻說——可惜可惜。
人生，我覺得可以分為兩種，一種是你自己眼中的人生，一種是在別人眼里給你定位的人生。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
人生的定義也都有標(biāo)價(jià)，與世界而言，你是不存在過的單體，亦或說世界已經(jīng)將你遺忘，那你的一生便毫無(wú)價(jià)值。
沒有一命換一命，只有一生換一生。
一命換一命，是用死亡交換。而一生換一生，則是用時(shí)間交換。死亡不能抹去你存在的痕跡，因?yàn)槟阍冻龅臅r(shí)間，做出的行動(dòng)，總有人享受，有人記住?？墒菚r(shí)間能，因?yàn)楫?dāng)你失去所有的時(shí)間，你便失去了一切，一切也都失去了你。
所以說人的一生分為三次死亡，生物學(xué)上的生理死亡，社會(huì)存在消失的死亡，人類思維意識(shí)上的忘卻?！钡鹊侥惚蛔詈笠粋€(gè)人忘卻的時(shí)候，你也就被世界所遺忘了。
時(shí)間不跟你討價(jià)還價(jià)，每過去一秒，你的人生就少了一秒，是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感，趁我們還擁有這一秒，趁我們還在經(jīng)歷這每一秒，好好去愛這個(gè)世界，好好去為自己留下更多的人生和價(jià)值吧！
時(shí)間的禮物讀后感篇八
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《時(shí)間的禮物》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫博客和專欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷量記錄后，第二部小說《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！卑涂寺髌啡盗袖N量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢，為了滿足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒珍惜……就像文中“我從來(lái)沒送過你上學(xué)，沒拉過你的手，沒幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒做好的是欠兒子一份深深的父愛。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫筆、玩游戲的小女孩和她媽媽，酒吧里的調(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇九
莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，就會(huì)有截然不同的一生。
所以時(shí)間需要管理，看似一樣的時(shí)間，如果管理的好，就能讓24小時(shí)發(fā)揮出48小時(shí)的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務(wù)。如果不去管理，或者管理的不好，任由時(shí)間白白流失，原本的24小時(shí)真正利用的可能只有4小時(shí)，甚至更少。
按照人的平均壽命78歲來(lái)看，每過去一年，生命就減少了1/78，78年是936個(gè)月，是683748個(gè)小時(shí)。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，每個(gè)人都只有一生。每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)小時(shí)，甚至是每個(gè)瞬間都能產(chǎn)生價(jià)值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會(huì)多留。
碌碌無(wú)為的人最大的錯(cuò)誤就是認(rèn)為我還有時(shí)間。
在生命的賬戶里，每天都會(huì)自動(dòng)存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費(fèi)這些時(shí)間決定了我們的人生價(jià)值。我們常說時(shí)間就是金錢。可時(shí)間遠(yuǎn)比金錢珍貴得多，錢沒了可以再賺，而時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
時(shí)間看似免費(fèi)，實(shí)則無(wú)價(jià)，我們不能儲(chǔ)存它，只能花費(fèi)它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時(shí)間的珍貴，才能樹立正確的時(shí)間觀，關(guān)注未來(lái)的時(shí)間觀、當(dāng)下享樂主義時(shí)間觀和過往積極時(shí)間觀相結(jié)合，既能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、又能在當(dāng)下去實(shí)踐，還可以回顧過去的成就，如此，才能花在真正有價(jià)值的事情上，管理好自己的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇十
當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開始了。當(dāng)太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來(lái)說，時(shí)間是沒有盡頭的；而對(duì)我們來(lái)說，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間?；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒好好對(duì)待過它，自己就老了”。是?。〖热晃覀兊纳邢?，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
時(shí)間的禮物讀后感篇十一
在這個(gè)信息紛繁的網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代，我感受到了越來(lái)越多的慌亂、無(wú)效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時(shí)間不夠用，嚴(yán)重的拖延癥纏繞時(shí)，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒時(shí)間這回事兒》這本書，此書是由北京聯(lián)合出版公司出版，紀(jì)元老師著作的關(guān)于時(shí)間管理的一本書。
我是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者，同時(shí)伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時(shí)再去匆匆完成它，還沒有預(yù)期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點(diǎn)送孩子上學(xué)自己早點(diǎn)上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時(shí)刻才能出門。那么多的事情都是事倍功半。還好生長(zhǎng)在一個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，那么多的好書、好課可以不斷地讓我學(xué)習(xí)來(lái)完善和精進(jìn)自己?！赌挠袥]時(shí)間這回事》總共分1、2兩冊(cè)（我看書比較慢，就且一個(gè)月一本的讀吧），第1冊(cè)主要講述了身處現(xiàn)代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們?nèi)绾伟阉惺虑槔盟槠瘯r(shí)間分類和完成，如何通過不斷的改進(jìn)來(lái)堅(jiān)持并養(yǎng)成永久的好習(xí)慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時(shí)間等工具。首先時(shí)間清單可以把每日事務(wù)分為若干個(gè)段的時(shí)間點(diǎn)，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來(lái)清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來(lái)休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時(shí)還老忘記。根據(jù)所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來(lái)分類，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它。同時(shí)記錄你的時(shí)間，然后再去優(yōu)化你的時(shí)間。就像女兒小學(xué)數(shù)學(xué)里介紹的應(yīng)用題優(yōu)化時(shí)間一樣，去思考和實(shí)踐我們每日的時(shí)間該如何高效利用。書中還講到重要的一點(diǎn)千萬(wàn)不要總是加班，看似你很敬業(yè)，其實(shí)都是在拖延時(shí)間，上班后先確認(rèn)要完成的任務(wù)去逐步完成，到下班點(diǎn)甚至提前5分鐘準(zhǔn)備好回家，留出時(shí)間來(lái)陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個(gè)早起的方法確實(shí)很好，我試過早間學(xué)習(xí)和做家務(wù)，效率真的很高。要有午睡時(shí)間，累了就要休息一會(huì)兒，才能有更好的精神去工作和學(xué)習(xí)。目前我在沿用的“事務(wù)清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
感覺啰啰嗦嗦一大堆都沒寫到點(diǎn)兒上，最大的感受就是體會(huì)到了孩子們寫作文的不易，一直以來(lái)總是指責(zé)孩子為什么看了那么多的書、去過那么多的地方還是寫不出作文來(lái)，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺(tái)，希望自己能堅(jiān)持下去和孩子一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂和美好!
期待讀完《哪有沒時(shí)間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習(xí)慣，從而抵達(dá)自由。
時(shí)間的禮物讀后感篇十二
說實(shí)在的在要寫自己的教學(xué)案例時(shí)，一開始感覺頭腦空空，主要原因是平時(shí)自己沒有積累，沒有及時(shí)把自己遇到的比較有意義的故事寫下來(lái)。但自己拼命在探索，在腦中放電影時(shí)，有一個(gè)女孩的身影在我的腦中漸漸清晰了。
記得那天我像往常一樣正在挺有激情地在講解一篇課文，我提出了一個(gè)問題，具體是什么問題，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了，我叫了我們班一個(gè)叫圓圓的女孩上來(lái)回答，她要回答時(shí)，我看見了很不可思議的一幕：有幾個(gè)學(xué)生拿出自己的雙手，用手指堵住自己的耳朵。很明顯這幾個(gè)同學(xué)是不想聽到她的回答。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我的腦中回憶著我接手這個(gè)班級(jí)后這個(gè)女孩留給我的印象，剛開學(xué)時(shí)，就有一個(gè)小女孩跑到我的身邊來(lái)說：“老師，你長(zhǎng)得好漂亮呀！”還有一次，是在上完一星期后的一個(gè)課間，她又走到我的身邊，笑著對(duì)我說：“周老師，我很愛上你的課?！闭照f聽到這樣的贊美，心里應(yīng)該甜滋滋的，可當(dāng)時(shí)我卻覺得這個(gè)孩子嘴巴真是太甜了，又覺得這個(gè)孩子有點(diǎn)會(huì)溜須拍馬屁。這個(gè)孩子就是圓圓，難道這是這個(gè)孩子引起其它同學(xué)討厭的原因？我決定先暫停這一課的學(xué)習(xí)，探個(gè)究竟。我先問孩子們?yōu)槭裁次孀∽约旱亩?，哪知道班?jí)的很多同學(xué)都在說。太多人了我反而聽不清是在說什么。我指名一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說，那個(gè)同學(xué)太激動(dòng)了，她說：“每次，老師一拿作業(yè)來(lái)，她就沖上去拿去發(fā)，從以前開始就這樣?！闭f著說著，眼淚都流下來(lái)了。看來(lái)圓圓不知道搶了多少次她在老師面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都委屈成這樣了？又有一個(gè)同學(xué)說：“老師，她老愛打小報(bào)告，我們都不喜歡她?！碑?dāng)然，除了這兩個(gè)同學(xué)除外，我又叫了其它同學(xué)上來(lái)，但有的同學(xué)沒有什么特別的理由，后來(lái)才知道是別人討厭她，自己也跟著討厭她，屬于人云亦云的。作為班主任總不能任由這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去吧。我首先跟學(xué)生們講金無(wú)足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們不能揪住別人的缺點(diǎn)不放。同時(shí)，我又問了圓圓，你能慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)慢慢地再接受你嗎。孩子們和我，我和圓圓都作了約定。過后，我也特地找了那幾個(gè)平時(shí)帶頭的同學(xué)找他們聊天，溝通。漸漸地他們的敵對(duì)情緒比較少了。而我也發(fā)現(xiàn)圓圓在我拿作業(yè)去發(fā)的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)到講臺(tái)上來(lái)，但沒有自己就拿起作業(yè)去發(fā)了。
過了一個(gè)階段，在班隊(duì)課上，我特地問了孩子們：圓圓這一階段有什么變化嗎？有的孩子就能說她沒像以前那么愛出風(fēng)頭了。我也把自己觀察到的她的變化跟孩子們講。我覺得孩子們慢慢變得學(xué)會(huì)寬容了，而圓圓也在不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子的有些習(xí)慣不是一朝一夕能夠改過來(lái)的，但慶幸的是她已認(rèn)識(shí)到了，并在不斷地改變自己，這就是可喜的，而我又以身邊的例子教會(huì)了孩子們什么是寬容。
時(shí)間的禮物讀后感篇十三
“昔日的暖陽(yáng)映小溪，河畔的水中我和你，往事印在了回憶里”聽著這首歌，我不經(jīng)想起了去年寒假里，我們跳皮筋的場(chǎng)景。
媽媽和姑姑在無(wú)意中，找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，并提議大家一起來(lái)跳皮筋。
這根皮筋雖然有點(diǎn)老化，不過勉強(qiáng)還能用。媽媽讓我和表哥在院子的兩頭站好，然后用大皮筋套在我和表哥的小腿上，兩條“平行線”就這樣出來(lái)了。姑姑和媽媽一前一后站在“平行線”之間，右腿一會(huì)兒在“河”里面點(diǎn)幾下，一會(huì)兒又繞起一根線，往左邊一帶，再讓左腳跳進(jìn)去，然后迅速轉(zhuǎn)身，單腳踩幾下皮筋，然后在往左邊跳，右腳在繞。她倆還一邊跳一邊歡快地唱著：“小皮球，用腳踢，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六”她們跳得是多么活靈活現(xiàn)，就像是回到了她們的童年！我和表哥看得眼花繚亂，眼珠子就跟著四只腳在地上移動(dòng)，想跟上她們的節(jié)奏，可怎么也追不上這飛快的速度。她倆最后腳一下放開，就跳了出來(lái)。我和表哥見她們跳得津津有味，便也想去嘗試一下。
可真讓我兩個(gè)跳，我倆卻傻乎乎地愣在原地，不知如何是好。
我們正玩得熱火朝天，把奶奶給吸引了，奶奶便放下精彩的電視，來(lái)湊熱鬧了。奶奶可真是一鳴驚人啊她像一只靈活的小麻雀似的，敏捷地跳著，臉上洋溢著燦爛的笑容，還樂呵呵地唱著：“紅領(lǐng)巾，上學(xué)校，人人拿著一張報(bào)，什么報(bào)？革命報(bào)。毛主席語(yǔ)錄金光照”我和表哥驚訝得下巴都快掉在地上了，同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：對(duì)于奶奶來(lái)說，已經(jīng)是50年前的游戲了，奶奶竟然還記得一清二楚！不僅沒有老年人的遲緩，反而像個(gè)活潑的陽(yáng)光少女！
一根老化的舊皮筋，一個(gè)有趣的游戲，居然勾起了奶奶那似水年華的童年、媽媽那回味無(wú)窮的童年、姑姑那無(wú)比歡樂的童年！
這美好的回憶，就是時(shí)間留給我們最美好的禮物！最重要的禮物！最珍貴的禮物！
時(shí)間的禮物讀后感篇十四
卡爾·華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師，有一天他給愛爾斯金上課的時(shí)候問：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛爾斯金回答說，每天要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。但是卡爾·華爾德并不想讓他的學(xué)生這么做。他認(rèn)為，愛爾斯金長(zhǎng)大后，每天的空閑時(shí)間不會(huì)很多，他可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有時(shí)間就幾分鐘、幾分鐘地練習(xí)。比如在上學(xué)以前、午飯以后，或在工作的休息余閑，5分鐘、5分鐘地練習(xí)。把小的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了日常生活中的一部分了。
當(dāng)時(shí)愛爾斯金對(duì)卡爾的忠告未加注意，后來(lái)回想起來(lái)真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益處。他在哥倫比亞大學(xué)教書的時(shí)候，常常因工作繁忙而沒有寫作時(shí)間，這時(shí)他想起了卡爾先生對(duì)他說過的話，一有空閑就坐下來(lái)寫作，出乎意料之外，他日積月累竟然寫了非常多的稿子。后來(lái)，他又用同樣的辦法擠出時(shí)間練習(xí)鋼琴，終于成為了著名的詩(shī)人、小說家和鋼琴家。
生活中，有很多零散的時(shí)間是大可以用的，如果你化零為整，就會(huì)擠出很多的時(shí)間。
匯涓涓細(xì)流方成浩浩大海，積點(diǎn)滴時(shí)間而成大業(yè)。“點(diǎn)滴”的時(shí)間看起來(lái)很不顯眼，但這些零零碎碎的時(shí)間積累起來(lái)卻大有用處。
成功者往往是善于利用時(shí)間的高手。愛爾斯金正是不放過任何一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)從事創(chuàng)作和練習(xí)鋼琴，才取得了成功。在我們身邊，有很多人對(duì)時(shí)間的匆匆流逝視而不見、麻木不仁，不能在即將過去的時(shí)間里好好珍惜自己的生命，他們沒有意識(shí)到光陰似箭的殘酷，自信還有寬裕的時(shí)間在等著他們，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
這篇文章給我最大的啟發(fā)是：時(shí)間像水珠，一顆顆水珠分散開來(lái)，就會(huì)蒸發(fā)，變成煙霧飄走；集中起來(lái)，可以變成溪流，變成江河。如果你想成就一番事業(yè)，一定要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我以后一定要牢牢抓住每一分鐘空閑時(shí)間，提高和充實(shí)自己，讓自己成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間的禮物讀后感篇十五
愛，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍(lán)天的小鳥，萬(wàn)分開心?？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子，來(lái)到了書法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無(wú)限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時(shí)候，我只是練習(xí)筆畫，并沒有感到什么困難?？呻S著時(shí)間的推移，我練習(xí)的字越來(lái)越多，作業(yè)也越來(lái)越多，這令本來(lái)就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊，我越來(lái)越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強(qiáng)迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個(gè)比賽，考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來(lái)越差，上課也越來(lái)越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來(lái)越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們?cè)谕荒挲g段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對(duì)小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢?！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
時(shí)間的禮物讀后感篇十六
時(shí)光不識(shí)你我，少年清澈如昨。
——題記。
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著紅色的血液，我們也躺在時(shí)間的長(zhǎng)河里。
幼兒時(shí)期的困難，想必就是那所謂的學(xué)說話，學(xué)走路。時(shí)間，陪伴著我，看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時(shí)間，扶持著我，鼓勵(lì)著我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩(wěn)地來(lái)去自如，最后再到捉著風(fēng)，捕著影。
年年的春夏秋冬，月月的節(jié)日活動(dòng)，日日的太陽(yáng)浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個(gè)寶貴的時(shí)間的禮物，是兒時(shí)的堅(jiān)持和不懈。
有人說，時(shí)間是個(gè)無(wú)情的殺手，四季總是有一次凋零，結(jié)果無(wú)數(shù)次凋零，相遇總有一次分離，結(jié)果無(wú)數(shù)次分離。
我可不這么認(rèn)為，如果不是時(shí)間的禮物，怎會(huì)讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場(chǎng)，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時(shí)間卻帶來(lái)了一場(chǎng)暴雨，我們就此歸家。但如果沒有那場(chǎng)大雨，我們也就不會(huì)有下次的期待。夏天過去，人當(dāng)然也會(huì)散，你哭著對(duì)我說：“時(shí)間過得真快！”我卻哭著說：“人生路漫漫，如果不是時(shí)間剛好，我們也不會(huì)相遇，如果不是時(shí)間太快，我們也沒有下一次重逢的期待，也沒有重逢后的喜悅。我們來(lái)日方長(zhǎng)?！?BR> 在那棵梧桐樹下，你乘著風(fēng)和時(shí)間，走了。我釣到的禮物是未來(lái)的驚喜和現(xiàn)在的期待。之前時(shí)間開過四月的花，下過五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點(diǎn)在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上，一位女孩端坐在書桌前，這是她這學(xué)期最后一次拼搏，時(shí)間帶來(lái)了涼風(fēng)，拂過青青草原，躍過彎彎小溪，最后把書上的知識(shí)吹到了女孩的腦海里。考場(chǎng)上，時(shí)間帶動(dòng)著女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無(wú)憂?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲來(lái)臨，女孩收起筆，有一種戰(zhàn)士浴血收刀的感覺，女孩成功了。我釣到的時(shí)間禮物是那份拼搏和成功。
時(shí)間，感謝你給我?guī)?lái)山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房，最后是你的陪伴，那就好。
時(shí)間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風(fēng)拂過，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。
時(shí)間的禮物讀后感篇十七
從你的歡笑，你的暗傷，你的孤獨(dú)，你的每一秒的心情，或許多多少少都因一點(diǎn)感悟，而這些感悟，盡管是你后來(lái)一段時(shí)間不怎么想懂得的，但體驗(yàn)過會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是時(shí)間給的最好的禮物！
上了六天的課，終于到了回家的時(shí)候。剛開始到學(xué)校，一切都是新的，一切都是陌生的，這里的`人那么多，多到自己不適應(yīng)它的喧鬧……在這個(gè)地方，每個(gè)角落的每個(gè)人，都可能是你高不可及的，站在他們身邊，走過他們身旁，似乎都得假裝自己也跟他們一樣，只為給自己披上一層保護(hù)色。不知是不是真的，自己與他們間存在一段“距離”，這段距離可能只是由于自己對(duì)自己的不自信拉開的，亦或根本不必去這樣認(rèn)為——因?yàn)槲揖褪俏?，問誰(shuí)能代替，只要自己不認(rèn)輸，誰(shuí)又能贏得了我！
外表合群，內(nèi)心孤寂。看著學(xué)校里邊，每天都有社團(tuán)的招新活動(dòng)，原本自己也曾心想，要努力去融入新的圈子，讓生活的色彩不再單調(diào)，非黑即白。這對(duì)于我來(lái)說是多么大的改變，對(duì)未來(lái)充滿著多美的希望寄托，可后知后覺，其實(shí)自己想的與自己做的，終不會(huì)重合。當(dāng)面對(duì)每個(gè)社團(tuán)的周圍都布滿熙攘的人群時(shí)，由于自己太“與眾不同”的性格思想，思考方式，又一次選擇不走尋常路，按自己的方向，走自己的路……在宿舍準(zhǔn)備回家時(shí)，望向窗外樓下密密麻麻的人群，綻放的笑臉，清脆的歡笑，多么熱鬧絢麗。可是，那里好像找不到一個(gè)，是我的歸屬！內(nèi)心不由的冷笑，對(duì)自己，對(duì)眼前的兵荒馬亂。走出校門，搭上一輛沿途愈來(lái)愈擁擠的公車，懷著一種不知該如何形容的心情，歸家。
到了家，我知道不應(yīng)該再沉浸與這種氛圍中，所以和老媽去了菜市場(chǎng)，心想在一個(gè)沒有“比較”的地方，用食物改變自己的心情。逛了一圈，最后停留在一個(gè)水果攤，在這里遇到了我的老師，初三時(shí)的數(shù)學(xué)老師，是她先發(fā)現(xiàn)我并叫了我的名字，聽到這熟悉卻暌違許久的聲音，頓感親切與激動(dòng)！不曾想到曾幾何時(shí)在教室講課的老師，會(huì)在分別許久之后，以這樣一種方式見面，確實(shí)應(yīng)該慶幸這樣的小確幸。那時(shí)我也感慨，曾經(jīng)的老師，教了我那么多的一個(gè)人，也像許許多多人一樣，免不了擦肩后各一方。自此她繼續(xù)做老師，只是學(xué)生中不再有我，我呢，繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)生，只是老師已不再是她了！
真的，不是現(xiàn)在不好，而是曾經(jīng)——你現(xiàn)在懷念的？，回不去了……時(shí)間的流逝，給了你幾多感悟，今天的你，比昨天多懂了些什么？明天的你，會(huì)比今天多經(jīng)歷了些什么？，會(huì)收獲多少感悟的禮物！