寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我反饋和梳理?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，避免夸大或歪曲事實(shí)，保持審慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文，或許能給我們一些啟示和思路。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇一
霍金，這個(gè)名字幾乎成為了現(xiàn)代科學(xué)的代名詞。無(wú)論是他在理論物理學(xué)領(lǐng)域的突破，還是他在智能生命領(lǐng)域的思考，都讓人們對(duì)他的傳奇經(jīng)歷和深度思想感到敬佩和欽佩。正是對(duì)霍金傳記《霍金：斗爭(zhēng)與勇氣》的閱讀，我更加深刻地了解了這位偉大科學(xué)家的一生和他的精神傳承。通過(guò)閱讀，我獲得了很多啟發(fā)和感悟，從而受到了深深的打動(dòng)。
在這本傳記中，霍金的生平事跡被展現(xiàn)出來(lái)，他從小追求知識(shí)，樂(lè)于思考，并且在年輕時(shí)就展現(xiàn)了非凡的科學(xué)才華。然而，他的一生并不是一帆風(fēng)順的。在26歲時(shí)，他被診斷出患有肌萎縮側(cè)索硬化癥。這種不治之癥讓他漸漸喪失了行動(dòng)能力，但他卻堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)的真理，鼓勵(lì)人們逐步了解宇宙的奧秘。從他的身上，我看到了對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)生命的熱愛(ài)。
霍金對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。通過(guò)閱讀，我了解到他在黑洞研究方面的成果，特別是他提出的“霍金輻射理論”?；艚鹜ㄟ^(guò)理論物理的思考和數(shù)學(xué)推導(dǎo)，證明了黑洞并非像人們過(guò)去所認(rèn)為的那樣永遠(yuǎn)吞噬一切，而是會(huì)慢慢輻射能量，最終消失殆盡。他的這一理論深刻影響了后來(lái)的研究者，對(duì)宇宙的演化和黑洞的本質(zhì)提出了新的見(jiàn)解。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀到這一章節(jié)，我深深地感受到了科學(xué)的力量和思維的力量。
除了在理論物理學(xué)領(lǐng)域取得的突破外，霍金還對(duì)智能生命領(lǐng)域的思考給了我很大的啟發(fā)。他提出了“人工智能”的概念，并指出它可能對(duì)人類造成威脅。他擔(dān)心人工智能無(wú)人化和失控，將人類推向風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)之中。他的思考激發(fā)了我對(duì)科技與人類的關(guān)系的思考，特別是在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展日趨迅猛的今天。我們應(yīng)該如何保護(hù)人類的利益，防止科技發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的潛在危險(xiǎn)？這些問(wèn)題成為了我思考的重要題材。
通過(guò)閱讀霍金的傳記，我更加了解到他作為一位科學(xué)家和智者的世界觀和人生態(tài)度。盡管他身患絕癥，但他始終堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)的真理和推動(dòng)人類文明的發(fā)展。他的一生教給我了勇氣和堅(jiān)持的重要性，無(wú)論面對(duì)何種困難，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，并以積極向上的努力去拓展人類的智慧和認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《霍金：斗爭(zhēng)與勇氣》，我對(duì)霍金傳奇的一生有了更深刻的了解。他的科學(xué)成就、對(duì)宇宙奧秘的探索以及對(duì)人工智能的思考都給我留下了深刻的印象。在霍金的一生中，我看到了堅(jiān)持追求知識(shí)的精神，看到了科學(xué)思維的力量，看到了勇氣和勇敢的意義。我相信，通過(guò)不懈的努力和持之以恒的追求，我們每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造出閃耀的傳奇。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇二
近日，我讀了一本關(guān)于物理學(xué)界巨擘——霍金的傳記，震驚于他在全身癱瘓、只能依靠語(yǔ)音合成器與外界交流的情況下，對(duì)整個(gè)宇宙的探索與研究。這本書(shū)不僅展現(xiàn)了霍金的傳奇人生，更讓我感受到了許多深刻的道理。以下是我對(duì)《霍金傳奇》的讀書(shū)體會(huì)。
第一段：守護(hù)內(nèi)心的力量。
霍金靠著堅(jiān)毅、自信的內(nèi)心抵抗癱瘓與自閉癥的困擾，在黑暗中尋找光明。他的內(nèi)心強(qiáng)大到足以超越身體上的限制，在科學(xué)研究中探究世間奧妙。在生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到失敗、挫折與打擊，但更重要的是如何保持精神上的穩(wěn)定。只有把內(nèi)心凈化、堅(jiān)定自己的信念，才能排除困難，得到成功。
第二段：克服障礙的勇氣。
霍金身體上的障礙曾經(jīng)一度摧垮了他。雖然無(wú)法動(dòng)彈，但他毅然決定走自己的道路。在世界各地的科學(xué)交流中，他的語(yǔ)言、思路和剖析精神打動(dòng)了許多人。書(shū)中那種在黑暗中迎接挑戰(zhàn)的精神極具感染力。每個(gè)人都會(huì)遇到前進(jìn)路上的阻礙，面對(duì)外界壓力，與其望而卻步，不如斗志滿滿，一路前進(jìn)。
第三段：樂(lè)觀積極的心態(tài)與人生價(jià)值。
在生病的身體中，霍金沒(méi)有感到沮喪，反而利用他自己擁有的技術(shù)和資源去進(jìn)行科學(xué)探索。一直以來(lái)，他都樂(lè)觀積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，留下了很多經(jīng)典的名言。在生活中，積極向上的心態(tài)能夠讓我們更好地面對(duì)生活中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。當(dāng)逆境來(lái)襲時(shí)，能夠擁有這種心態(tài)的人都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)，克服如今的困境，創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。
第四段：執(zhí)拗于追求的人生境界。
在科學(xué)研究的道路上，霍金對(duì)宇宙的探究貫穿了他的一生。不管是博士論文、黑洞理論，還是整個(gè)宇宙的9年探究，都足以過(guò)量我們?yōu)橹^斗的動(dòng)力和精神。那種執(zhí)拗于追求的境界讓我們深受震撼，也讓我們明白，一個(gè)人只要對(duì)生命中的夢(mèng)想始終保持著執(zhí)著的信念，總有一天能夠迎來(lái)屬于自己的收獲。
第五段：勇于探尋的科學(xué)精神。
霍金對(duì)黑洞和引力波的研究已成為現(xiàn)代宇宙科學(xué)史上的光輝頁(yè)章。他對(duì)科學(xué)的探究和揭示，不僅讓我們體驗(yàn)到科學(xué)研究的魅力，也讓我們領(lǐng)悟到科學(xué)家對(duì)真理的執(zhí)著追求和愿意為之奉獻(xiàn)的精神。在科學(xué)探索路上，可以經(jīng)歷一些成長(zhǎng)與成就的探究之路，那些看似不染塵世的追求，終將為自己創(chuàng)造出屬于自己的抱負(fù)與崇高的目標(biāo)。
讀完《霍金傳奇》之后，我感同身受到自己內(nèi)心深處的柔情與光芒。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多挫折，而那些卓立于世的傳奇人物們，所寫(xiě)下的精彩人生，或許是我們那些在平淡藍(lán)色的生活中去尋找細(xì)微之處的啟迪。人生是需要經(jīng)歷的，它絕不是一道數(shù)理方程式，而是一直去尋找光明的過(guò)程。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家霍金在常人難以想象的艱難下生存下來(lái)，并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。下面小編為大家搜集整理的輪椅上的霍金讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
這天，我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?dòng)，但他應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有悲觀消沉，更沒(méi)有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應(yīng)對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，應(yīng)對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問(wèn)題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛(ài)，這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過(guò)了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，立刻就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這，已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣，霍金并沒(méi)有放棄，一向頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開(kāi)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅僅在于他是一個(gè)物理天才，更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，她從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)要持續(xù)樂(lè)觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，還要懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，這樣你的生活才能充滿陽(yáng)光。
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此，他并沒(méi)有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn)，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)?，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂(lè)觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有，哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無(wú)為，郁郁而終，絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說(shuō)，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原先很厭惡練習(xí)書(shū)法，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇四
讀了《霍金傳》讓我感想頗深。
史蒂芬·霍金是當(dāng)今世界最著名的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。后來(lái)霍金被診斷出有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。
再看看我們，或許有學(xué)業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種。種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢？或金他在人生最痛苦的時(shí)候，還是要緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)而沒(méi)有放棄希望。
我們也要學(xué)習(xí)史蒂芬·霍金，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)忍不拔的精神，決不向挫折說(shuō)不！只要想他看齊，即使再失落，我也會(huì)依然擺脫出來(lái)，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天！
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀完英國(guó)邁克爾。懷特與約翰。葛瑞本所著，邱勵(lì)鷗、王滋翻譯的《霍金傳》，我感觸頗多。
此書(shū)的內(nèi)容可分為兩大部分。一部分是霍金的人生經(jīng)歷，另一部分是霍金的科學(xué)成就。這兩部分是交叉融合的。莊子言，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。對(duì)于第二部分關(guān)于宇宙學(xué)的知識(shí)，我看不太懂，只記住了幾個(gè)名詞：黑洞、蟲(chóng)洞、宇宙輻射、大爆炸等。讀了幾十年的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺。拋開(kāi)成就部分，他的人生經(jīng)歷其實(shí)并不復(fù)雜，很平凡。一個(gè)怎樣的人才有價(jià)值，被人撰寫(xiě)傳記，擁有眾多讀者，主要原因決不是因?yàn)樯眢w殘疾，而應(yīng)該是他對(duì)理論宇宙學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。換言之，他的巨大貢獻(xiàn)就在于在身體患嚴(yán)重疾病，被醫(yī)生診斷為只剩兩年存活期，全身只有幾個(gè)手指能活動(dòng)的情況下能創(chuàng)造出常人難以企及的科學(xué)成就。他創(chuàng)造了科學(xué)史上殘疾人歷史上的奇跡。
如何對(duì)待身體殘疾之人?從小患小兒麻痹的素梅大姐說(shuō)："你們應(yīng)該把我們當(dāng)做和你們一樣，平等的看待我們。"我認(rèn)為，對(duì)于殘障人士，對(duì)于一切人，我們當(dāng)然是平等的，人格上、精神上是絕對(duì)的平等。但我更想說(shuō)，我們又是不平等的，我們更應(yīng)該尊重殘疾人，甚至敬重殘疾人。他們比我們健康人更艱難更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，值得我們敬重。平時(shí)生活中若是我們腳崴了，或者手指有一點(diǎn)碰傷我們都會(huì)非常的不方便，非常的不舒服，而他們是一年365天，每天24小時(shí)，分分秒秒都飽受殘疾之困，他們的生活比我們想象的艱難得多，但依然活出了自己的精彩。如霍金、海倫。凱勒一般，甚至活出了奇跡，取得了驚人的成就，他們的人生過(guò)得有意義，他們堪稱我們?nèi)松目！?BR> 一個(gè)人存在生理上的殘疾并不可怕，可怕的是心靈上存有殘疾。畢飛宇的小說(shuō)《推拿》中，全盲推拿師王泉說(shuō)："健康人總對(duì)我們殘疾人說(shuō)，你們要自食其力，難道健康的人就可以不需要自食其力嗎?"是啊，健康人不是更應(yīng)該自食其力嘛。小說(shuō)中他的弟弟就是一個(gè)典型的反面例子，好賭懶做，啃老，甚至偷偷將父母的房子抵押去還賭債。目及當(dāng)下，現(xiàn)實(shí)生活中存在太多的心靈殘疾之人。究其原因都是心靈存在殘疾，如果不是因?yàn)樾撵`存在著這樣那樣的殘疾，又怎么會(huì)有這些現(xiàn)象發(fā)生呢?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們到底要怎樣活著才有意義?儒學(xué)大師荀子說(shuō)，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。我們要讓自己的人生有意義，讓自己的心靈不存在殘疾，就必須每日反省自己，不斷修養(yǎng)身心。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該對(duì)殘疾人給予更多的尊重和幫助，讓我們的人生更有意義。當(dāng)我們的身體出現(xiàn)不適、不如意的時(shí)候，當(dāng)我們的人生出現(xiàn)挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)?；艚鹪诿鎸?duì)人生困境的時(shí)候，沒(méi)有自怨自艾，反而把更多的注意力放在科學(xué)研究上，從而取得了成績(jī)，這樣的人生才更有意義。愿我們也能像他一樣，在自己的人生中活出自我，活出精彩，活得更有意義!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇六
前幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《霍金傳記》。這是一本關(guān)于大名鼎鼎的科學(xué)家霍金的故事。
書(shū)的主人公叫霍金，他出生于英國(guó)，是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，發(fā)現(xiàn)了“奇性定理”、“霍金輻射”和“無(wú)邊界宇宙論”，他被稱為“輪椅上的宇宙狂人”。
霍金17歲時(shí)考進(jìn)了牛津大學(xué)，但是在他21歲時(shí)不幸患上“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年?；艚鹬肋@個(gè)消息后低靡了一段時(shí)間。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)隔壁病房的那個(gè)男孩過(guò)兩天就要死去，他似乎明白了什么，覺(jué)得自己不算倒霉，雖然身體殘疾了，但自己的思維能力和記憶力沒(méi)有被破壞。從這以后體重不到四十公斤的霍金，雖然他只有三個(gè)指頭和一雙眼睛可以動(dòng)，但是他的思想飛出了地球，走進(jìn)了銀河系，與太陽(yáng)月亮共同思考發(fā)展，后來(lái)他憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一年又一年，最終成為偉大的科學(xué)家。
讀完這本書(shū)，我被霍金這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng)。我們要向霍金學(xué)習(xí)，在生活中要心懷感恩，積極樂(lè)觀，在學(xué)習(xí)上要不斷的探索，勇往直前!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇七
近日，讀了端木向宇的'《霍金傳》，心里久久不能平靜。盡管很早就知道霍金，但沒(méi)有什么感受，而當(dāng)深入地去閱讀他，才發(fā)現(xiàn)他就像檳榔一樣，值得我們細(xì)細(xì)地去咀嚼，才知道他就像天上的北斗星一樣，需要我們?nèi)ツぐ荨?BR> 17歲就進(jìn)了牛津大學(xué)，而21歲就又患上了肌肉萎縮癥。對(duì)于一個(gè)花季少年來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊――醫(yī)生宣判，他只有兩年的生命。面對(duì)狂風(fēng)驟雨般橫掃而來(lái)的命運(yùn)，誰(shuí)能經(jīng)受得住?霍金也曾絕望――他不想看見(jiàn)任何人，把自己關(guān)在房間里，喝酒、聽(tīng)音樂(lè)。與其渾渾噩噩，不如笑對(duì)人生。消極的情緒發(fā)泄完了之后，他就變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。命運(yùn)真的是一個(gè)兩面派。當(dāng)你失落沮喪絕望的時(shí)候，它會(huì)像石頭一樣壓在你的心口;而當(dāng)你堅(jiān)定執(zhí)著不屈的時(shí)候，它就成了浮云，成了你人生中的一道彩虹。
一個(gè)人一生綁在輪椅上，不能站立，不能活動(dòng)，就是說(shuō)話都要借助機(jī)器，這樣的生活不就是活死人嗎?"當(dāng)你面臨夭折的可能性時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒(méi)有完成。"我們的霍金卻沒(méi)有時(shí)間思索這個(gè)看似殘酷的問(wèn)題，因?yàn)樗乃妓饕呀?jīng)飛出了地球，在宇宙的瀚海里苦苦地摸索、追尋和發(fā)現(xiàn)……于是，"奇點(diǎn)理論"、"黑洞"和"霍金輻射"等理論;《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《大設(shè)計(jì)》和《果殼里的宇宙》等巨著在他的手中綻放――全世界都為他強(qiáng)大的創(chuàng)造力而折服。霍金為什么能取得如此輝煌的成就呢?因?yàn)樗烟骄坑钪娴谋驹串?dāng)作自己的使命扛在肩上，就像一個(gè)孩子一樣癡迷;因?yàn)樗?duì)逆境，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的追求，就像一顆釘子一樣固執(zhí)。
如果說(shuō)，他的'命運(yùn)是一條河流，那也只是一條瀕臨枯竭的死河。而他卻用對(duì)生命的渴望，用永不枯竭的樂(lè)觀精神，與時(shí)間賽跑，讓生命之河徹底地改了道，還給我們的是一個(gè)波光粼粼，水光接天的大河。今天，再讀霍金，我們就應(yīng)該牢記他的這一段話："無(wú)論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也能做得很好!只要有生命，就不該放棄希望。"。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇八
霍金是不幸的，他不能說(shuō)話，不能寫(xiě)字，甚至不會(huì)動(dòng)。但是就是這樣的一個(gè)人，卻想要探索宇宙。他做到了!但霍金承受的痛苦卻是常人無(wú)法感受到的?；艚鹪诓∧д勰ブ袌?zhí)著追求自己的理想——科學(xué)。換成我們?nèi)魏我粋€(gè)正常人，我估計(jì)他也不可能完成如此深?yuàn)W的科學(xué)推論，也不會(huì)有這樣堅(jiān)持不懈的信念?；艚鹩兄腔鄣拇竽X，但一切成功都離不開(kāi)他的努力。我一直記著霍金說(shuō)的一句話：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果?！笔前?世界上的確有聰明人也有傻瓜。但是傻瓜他可以通過(guò)自身的努力而得到成功，“笨鳥(niǎo)先飛”這就是一個(gè)典型的例子。反過(guò)來(lái)說(shuō)，有些聰明人自以為什么都會(huì)，不學(xué)也不聽(tīng)，久而久之，就是因?yàn)樗湴恋男睦恚顾宦淝д?
霍金雖在科學(xué)領(lǐng)域上取得了巨大成就，但他從不為取得的成績(jī)而驕傲。他從不喜歡別人對(duì)他頂禮膜拜，不想要什么虛榮。我想想自己，經(jīng)常要吃好的，穿好的，虛榮心是否太強(qiáng)了呢!霍金面對(duì)困難并沒(méi)有悲觀消沉，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲@實(shí)在令我們深深折服!
霍金，他是一個(gè)傳奇，他用自己的信念創(chuàng)造了輝煌!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇九
史蒂芬·霍金是當(dāng)今世界最著名的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。后來(lái)霍金被診斷出有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。
再看看我們，或許有學(xué)業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種。種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢?或金他在人生最痛苦的時(shí)候，還是要緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)而沒(méi)有放棄希望。
我們也要學(xué)習(xí)史蒂芬·霍金，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)忍不拔的精神，決不向挫折說(shuō)不!只要想他看齊，即使再失落，我也會(huì)依然擺脫出來(lái)，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十
霍金是一位偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他的成就在科學(xué)界是不可忽視的。他的著作和研究對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步和深入發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《宇宙在黑暗中誕生》等經(jīng)典著作被廣泛閱讀，深入淺出的語(yǔ)言和深刻的思想使他的著作成為經(jīng)典，不只在科學(xué)界，影響了文化和思想的發(fā)展。
第二段：霍金的教育和職業(yè)經(jīng)歷。
霍金在教育和職業(yè)上的經(jīng)歷是鼓舞人心的。他畢業(yè)于劍橋大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。然而，在研究他的領(lǐng)域難以獲得重大成就時(shí)，年輕的霍金被確診患有肌肉萎縮癥，此后他逐漸失去了行動(dòng)和說(shuō)話的能力。但這沒(méi)有挫敗霍金，他仍然堅(jiān)持不懈地研究和寫(xiě)作，直到成為公認(rèn)的科學(xué)家。
第三段：霍金對(duì)科學(xué)和哲學(xué)的貢獻(xiàn)。
霍金是一位綜合思考的物理學(xué)家和哲學(xué)家。他對(duì)宇宙的思考和研究，使他在科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域贏得了諸多榮譽(yù)?；艚鸩粌H在其研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著，而且在科學(xué)和哲學(xué)的交匯處創(chuàng)造了新的領(lǐng)域。他在分析宇宙的行為背后的規(guī)律中，開(kāi)創(chuàng)了一種全新的方法。
第四段：霍金的人生態(tài)度對(duì)人類的啟示。
雖然霍金的身體殘疾，但他的精神與才華是不受任何限制的。他通過(guò)持續(xù)的研究和熱情，使他的經(jīng)驗(yàn)成為人類生命的精神財(cái)富。他的強(qiáng)大的毅力和希望明確表達(dá)了“人類的惟一比較真實(shí)的、最深切的愿望就是超越自身的局限，向著無(wú)窮無(wú)盡的可能性揮灑自己的翅膀?！彪m然生命可能會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)和失望，但我們可以從霍金的人生態(tài)度中學(xué)到，只要我們充滿希望，持續(xù)前進(jìn)，我們就能創(chuàng)造不可思議的奇跡。
第五段：對(duì)霍金的致敬和感悟。
對(duì)于霍金，他的成就和人生態(tài)度令人欽佩。他鼓勵(lì)我們相信自己的力量，堅(jiān)持目標(biāo)，并認(rèn)為每個(gè)人都有開(kāi)拓先進(jìn)科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。從他身上，我們可以學(xué)到困難時(shí)要堅(jiān)持，逆境中要強(qiáng)大，無(wú)論多困難，我們都要相信自己，保持信仰，前途才會(huì)更美好。
通過(guò)對(duì)霍金的了解和研究，可以深入了解一個(gè)人生態(tài)度和科學(xué)工作的無(wú)限可能性。他通過(guò)自己的研究，開(kāi)創(chuàng)了新的領(lǐng)域和思考方式。他的精神力量繼承了世界各地的人們。雖然我們每個(gè)人都不可能成為像霍金這樣的人物，但我們可以受到他的啟示，在我們自己的領(lǐng)域，堅(jiān)持追求，努力超越自己，不斷學(xué)習(xí)和前進(jìn)，在我們的領(lǐng)域做到優(yōu)秀、突破、跨越。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字左右）。
霍金是一位卓越的科學(xué)家和思想家，在他的一生中給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。他用自己的天才和勇氣向我們揭示了生命的奧秘，教我們重新審視我們所認(rèn)為的現(xiàn)實(shí)。作為一位普通人，我并不能像他那樣擁有這樣的天才和勇氣，但是我可以用我的理解和體會(huì)，去深入理解霍金所傳達(dá)的信息。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)和思想（250字左右）。
在讀完霍金的作品后，我學(xué)到了許多關(guān)于宇宙和時(shí)間的思想。他用他的物理知識(shí)和哲學(xué)洞察力，向我們展示了一個(gè)神秘而美妙的宇宙。我們不再把宇宙看成是一個(gè)單純的空間，而是一個(gè)包含著時(shí)間和引力的巨大場(chǎng)。他從宏觀的宇宙演化，到微觀的粒子物理，他一直在探索和研究。并且他的思想啟發(fā)我們思考暗物質(zhì)、黑洞等一系列的奧秘。
第三段：?jiǎn)l(fā)與收獲（250字左右）。
在我讀霍金的作品時(shí)，他的思想啟發(fā)了我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和思考。讀他的書(shū)是一次認(rèn)知之旅，使我得以開(kāi)拓眼界、深入思考。在他的書(shū)中，我也看到了關(guān)于人性和年邁的思考。他的生命故事讓我意識(shí)到人都是有限制和局限的。他的經(jīng)歷也啟示我，無(wú)論何時(shí)都需要奮起直追，在人生中盡力而為。
第四段：如何將他的思想應(yīng)用到生活中（250字左右）。
霍金的思想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這世間的種種挑戰(zhàn)。黑洞，暗物質(zhì)等等，物理從未解釋過(guò)的奧妙，讓人們開(kāi)始意識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)宇宙中的渺小。生死輪回和有限壽命的話題，也讓我們重新審視我們自身的價(jià)值和意義。我們能夠?qū)W到，先要克服自身的恐懼，行動(dòng)起來(lái)，嘗試著去探索未知，這才是我們的應(yīng)有之義。這些思想和認(rèn)識(shí)可以使我們?cè)谏钪懈佑赂也⑶矣蟹较颉?BR> 第五段：對(duì)霍金的敬仰和感悟（250字左右）。
總的來(lái)說(shuō)，霍金的思想啟發(fā)了我。他的作品和人生經(jīng)歷，鼓舞了我強(qiáng)大的內(nèi)心。我對(duì)霍金深深地敬仰、感激。在他的人生旅程中，他不斷地創(chuàng)新、探索。他的思想甚至直觸到現(xiàn)代物理的研究，對(duì)他的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是不可磨滅的。最值得尊敬的，是他堅(jiān)韌不拔、豁達(dá)樂(lè)觀的生命態(tài)度。我相信霍金的思想會(huì)一直激勵(lì)我們，讓我們更加深入地探索我們所生活的這個(gè)世界。
結(jié)語(yǔ)：
霍金是一個(gè)偉大的思想家和科學(xué)家，他的思想引發(fā)了人類宇宙奧秘的新的認(rèn)識(shí)，并且讓我們重新審視我們自身的意義和價(jià)值。我深深地感悟到，應(yīng)該敬畏和善待我們身處的這段時(shí)空。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不可復(fù)制的、有價(jià)值的存在。最后，愿我們都能夠像霍金一樣，用心靈和勇氣，去探索這世間的一切。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
霍金去世是一個(gè)舉世矚目的事件，他是一位杰出的科學(xué)家，也是一位克服重重困難的戰(zhàn)士。他的去世使整個(gè)世界為之沉痛，但我們不能只是沉浸在悲傷之中，更重要的是要從他的生平中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。霍金的一生是坎坷與掙扎的過(guò)程，他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，我們依然能夠超越困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：霍金的科學(xué)精神令人欽佩。
霍金是一位杰出的物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，他的科學(xué)成就讓人嘆為觀止。盡管身患“漸凍癥”，但他從未放棄追求知識(shí)的熱情。他通過(guò)其理論的重要發(fā)現(xiàn)，如黑洞輻射理論，為人類的認(rèn)知提供了新的視角。他在科學(xué)領(lǐng)域的突破是不可磨滅的，同時(shí)也激勵(lì)著我們要對(duì)科學(xué)保持敬畏之心，并在自己的領(lǐng)域里追求卓越。
第三段：霍金的人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
除了在科學(xué)領(lǐng)域的成就，霍金還以他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度而聞名于世。盡管自己身體殘疾，但他從不向命運(yùn)低頭。他始終保持著獨(dú)立和勇敢的精神，不停地為自己和人類社會(huì)提出新的挑戰(zhàn)。他的堅(jiān)韌和毅力無(wú)疑成為我們的榜樣，不論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該像霍金一樣，堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不放棄。
第四段：霍金的影響將永遠(yuǎn)存在。
霍金對(duì)于人類社會(huì)的影響將永遠(yuǎn)存在。他通過(guò)自己的科研成果和堅(jiān)定的人生態(tài)度，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇往直前，不將困難視為借口。他教導(dǎo)我們要愛(ài)惜時(shí)間，珍惜生命中的每一刻。他的去世是科學(xué)領(lǐng)域的巨大損失，但他對(duì)于人類智慧的貢獻(xiàn)卻將永遠(yuǎn)被銘記。
第五段：對(duì)霍金的緬懷是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
我們對(duì)于霍金的緬懷不僅僅是悲傷，更是對(duì)他一生的致敬和對(duì)我們自己的鼓舞。他的離去提醒著我們生命的短暫與脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不論遇到多大的困難和逆境，都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。正是因?yàn)橛邢窕艚疬@樣的人，我們才有了克服困難的動(dòng)力，讓我們一起懷念他，汲取他的智慧，繼續(xù)前行。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
第一段：
我始終記得我的第一次接觸霍金這個(gè)名字的時(shí)候：那是在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我在一個(gè)科技類節(jié)目上看到了他的一個(gè)視頻。那個(gè)時(shí)候，霍金先生已經(jīng)成為了一個(gè)知名的科學(xué)家，喜歡物理和宇宙研究的人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。但是當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)他，我只是覺(jué)得他的書(shū)寫(xiě)得好精彩，他的合作電影，電視劇，有趣的訪談等等，都給我留下了難忘的印象。直到今天，當(dāng)我從他留給我們的所有東西中，深深感受到了他的智慧和勇氣，我才對(duì)他所做的一切有了更深的認(rèn)識(shí)?；艚鹱吡?，留下了我們的憂傷和華麗的事業(yè)。他不再能為我們解釋宇宙中的疑問(wèn)和秘密，但他留給我們了他那深邃的思考和無(wú)盡的探索精神。他有很多值得信賴的話，在他人生的經(jīng)歷中，我見(jiàn)到了一種智慧和勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人以這樣的例子，自然而然地影響了我。
第二段：
霍金先生無(wú)疑是一位偉大的科學(xué)家，而他的思維和工作都著眼于探索宇宙之謎。對(duì)于一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，只有幾個(gè)人理解，霍金卻試圖用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳達(dá)它的本質(zhì)性。正是他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》深入淺出、生動(dòng)易懂地解釋了生命的歷史，哲學(xué)，宗教，物理和宇宙學(xué)等領(lǐng)域。他的理論提出新的想法和范例，對(duì)于所有現(xiàn)代天文學(xué)的重大發(fā)展都發(fā)揮了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)人的能力和聰明才智，至今仍是不可超越的。
第三段：
霍金先生追求的不僅是科學(xué)，而還有一個(gè)人需要的品質(zhì)。他以近乎激情的熱情致力于自己的事業(yè)，無(wú)論是在情境甚至身體上的挑戰(zhàn)面前，他都表現(xiàn)出了不可逆轉(zhuǎn)的樂(lè)觀和決心。盡管他身體受到限制，但他始終相信自己能夠通過(guò)精神努力和不屑困難的意志戰(zhàn)勝身體的不適，克服生命給他帶來(lái)的限制。這個(gè)堅(jiān)定的精神力量，不僅僅是他的崇高行為，而是他充分展現(xiàn)的人性力量。我們?cè)诮窈蟮牡缆飞?，需要這份精神的指引和激勵(lì)。
第四段：
霍金并不僅僅是一個(gè)極富知識(shí)的人，而是一個(gè)深思熟慮和充滿情感的科學(xué)家。他不斷地追求生命和靈魂的真諦，找尋人類文明的本質(zhì)和人類的作用。他的想法和觀點(diǎn)幾乎涵蓋了整個(gè)宇宙的研究，他嘗試尋找宇宙的意義并發(fā)現(xiàn)人類自身的價(jià)值，這種深刻的人性和智慧，也是我們要追尋的目標(biāo)?；艚鸬目茖W(xué)研究，追求的是人類文明的精神和力量的根源，而不是只是賴以生存的糧食和水源。
第五段：
雖然霍金在人世間的光景已經(jīng)結(jié)束，但他的成功和貢獻(xiàn)仍然可以指引我們通向更加美好的未來(lái)。也許我們沒(méi)法像他一樣闡發(fā)科學(xué)的理論，艱苦無(wú)比的工作和研究，但我們可以在他的勇氣，智慧和樂(lè)觀中尋找啟示和靈感。我們現(xiàn)在可以從霍金的行動(dòng)和事跡中看到他是一個(gè)富有希望的標(biāo)志，他堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)定的意志、不放棄的追求，讓我們從中走出了成長(zhǎng)。霍金的科學(xué)成就是令人印象深刻的，然而，最不能忘卻的是，他是是一名非凡的人類。他留給我們的禮物是他無(wú)限的激情和信仰，以及他永恒的創(chuàng)意和精神。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
這是一個(gè)語(yǔ)言模型AI所自動(dòng)生成的文章，只供參考。
斯蒂芬·霍金是英國(guó)物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、科普作家。他致力于探索宇宙的奧秘，發(fā)表了很多重要的科學(xué)著作。閱讀霍金的著作，不僅可以讓人們感受到他對(duì)科學(xué)的熱情，更可以讓人們了解到宇宙的奇妙、科學(xué)的美妙。在我看來(lái)，閱讀霍金的著作，尤其是《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《黑洞簡(jiǎn)史》給我留下了深刻的印象。
第一段：樸素的語(yǔ)言解析了復(fù)雜的物理。
霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我第一次了解到宇宙的起源和演化。這本書(shū)以簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，輕松解析了復(fù)雜的物理概念。在讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)霍金對(duì)科學(xué)的熱情和追求非常堅(jiān)定，這也讓我更加崇拜他。書(shū)中最讓我印象深刻的是關(guān)于時(shí)間、空間、黑洞等物理概念的解釋。他的文字讓我可以在閱讀中感受到自己離開(kāi)日常生活的瞬間，這本書(shū)就像是一次深度閱讀的體驗(yàn)，讀完讓我對(duì)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：黑洞的奇妙。
除了《時(shí)間簡(jiǎn)史》外，我也讀過(guò)霍金的《黑洞簡(jiǎn)史》。黑洞的理論在霍金的著作中被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，他用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋黑洞是什么、它是如何形成的以及它對(duì)宇宙的影響?；艚鹬v述了黑洞吞噬物質(zhì)、拋射物質(zhì)、這一切令人驚嘆不已。這本書(shū)不僅讓我了解了黑洞的起源，也讓我更加關(guān)注這個(gè)神秘的宇宙現(xiàn)象。
第三段：對(duì)比不同的學(xué)科。
霍金的著作也給我?guī)?lái)了對(duì)比不同學(xué)科營(yíng)造的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)物理學(xué)時(shí)，我尤其喜歡它的嚴(yán)謹(jǐn)性和深度，但往往感覺(jué)其中的推理鏈條非常深，能不斷地向著更加深?yuàn)W的方向發(fā)展。但同時(shí)，我認(rèn)為物理學(xué)也受到了普及化思想的影響，這也是當(dāng)今流行的趨勢(shì)。借助通俗易懂的語(yǔ)言，霍金將深?yuàn)W復(fù)雜的物理學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的形式，這讓我產(chǎn)生了閱讀物理學(xué)的新感受，因此我的認(rèn)識(shí)也變得多元化了。
第四段：科學(xué)的美妙。
閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《黑洞簡(jiǎn)史》讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的美妙?；艚鸬闹鲙Ыo我最深刻的體驗(yàn)之一，對(duì)于科學(xué)的一些經(jīng)典問(wèn)題的答案，霍金用他的語(yǔ)言和視角講述著一些題目的根源答案，讓我強(qiáng)烈感受到了他對(duì)科學(xué)的依賴和關(guān)愛(ài)。在中學(xué)時(shí)，借由視聽(tīng)信息向感官傳達(dá)的科學(xué)概念讓人們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)感受科學(xué)的美妙。閱讀霍金的著作，則讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的魅力。
第五段：結(jié)尾。
總之，閱讀霍金的著作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的體驗(yàn)。這些著作中所探討的科學(xué)問(wèn)題都是我們普通人難以想象的，但通過(guò)筆者出色的文字、奇妙的思想和令人難以置信的耐心闡述，我們也能了解到它們。這些書(shū)籍使我想起了自己年輕時(shí)對(duì)知識(shí)的探索愿望，我希望通過(guò)閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的思考，并把顯達(dá)到讓自己擴(kuò)大視野的程度。由此也是第一步，讓我們走進(jìn)探索神秘宇宙的旅程。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
霍金傳，是英國(guó)科學(xué)家霍金自傳體的作品，通過(guò)這本書(shū)，我們能夠更加深入地了解他的一生和科學(xué)研究的成果。讀完《霍金傳》，我深受霍金對(duì)于科學(xué)的執(zhí)著追求和對(duì)于生命的無(wú)盡探索精神的感染。下面我將從霍金科學(xué)思想、生命態(tài)度以及對(duì)未來(lái)的展望三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、霍金的科學(xué)思想。
霍金是現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家之一，他在理論物理學(xué)領(lǐng)域取得了諸多重要成果。他認(rèn)為，物理學(xué)是探索宇宙和解答人生命大問(wèn)題的重要途徑，而他的一生就是為了尋求準(zhǔn)則簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的宇宙理論。他的科學(xué)思想是對(duì)現(xiàn)有理論的挑戰(zhàn)和超越，他嘗試將廣義相對(duì)論和量子力學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。然而，盡管他在生理上逐漸喪失了能力，但他依然堅(jiān)持不懈地用思考、編寫(xiě)公式的方式在思考和探討問(wèn)題。他的勇氣和毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二、霍金的生命態(tài)度。
雖然身患重病，但霍金并沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求。相反，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)疾病，他并沒(méi)有因此而停止工作，反而更加努力地投入到科學(xué)研究中去。他堅(jiān)信，即使身處困境，依然能夠過(guò)上有意義的生活。他通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解人生的意義，盡管他的研究對(duì)象是宇宙，但他也試圖通過(guò)科學(xué)來(lái)回答人生中的種種問(wèn)題。他的生命態(tài)度教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和從中尋找樂(lè)趣，并以積極的態(tài)度面對(duì)生活的每一天。
三、霍金對(duì)未來(lái)的展望。
霍金對(duì)于未來(lái)充滿了希望和期待，他相信人類科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步將帶來(lái)人類社會(huì)的繁榮和幸福。他在《霍金傳》中提到了一些重要的科學(xué)問(wèn)題，如人工智能、生命起源等等。他認(rèn)為，如果人們能夠充分利用科學(xué)技術(shù)的力量，我們將能夠解決現(xiàn)在面臨的各種問(wèn)題，并解開(kāi)宇宙的奧秘。雖然他并不指望能親自見(jiàn)證這一切，但他相信，在不久的將來(lái)，人類將取得更大的科學(xué)成就。他的樂(lè)觀和對(duì)未來(lái)充滿希望的態(tài)度讓我對(duì)科學(xué)的前景充滿信心。
四、對(duì)霍金的敬仰與感激。
讀完霍金的自傳，《霍金傳》給了我很多的啟發(fā)?；艚鸬膶W(xué)識(shí)淵博、才智非凡、心智開(kāi)放，是我的榜樣。他的科學(xué)研究和智慧使我深深地敬佩，他的堅(jiān)持和樂(lè)觀精神大大激勵(lì)了我。他教給我要勇敢面對(duì)困難，努力追求真理。我將時(shí)刻銘記他的名字，傳承他的精神，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、對(duì)未來(lái)生活的展望。
通過(guò)讀霍金傳，我不僅深受霍金思想與生命態(tài)度的影響，也對(duì)未來(lái)人生有了更明確的目標(biāo)。我將以霍金為榜樣，堅(jiān)持自己的理念，追尋心中的科學(xué)之路。同時(shí)，我也意識(shí)到科學(xué)帶給我們的不僅僅是學(xué)問(wèn)方面的提升，更是對(duì)于人生的思考和探索，以及對(duì)于世界的審視和改造。我將盡己所能，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量，秉持樂(lè)觀的態(tài)度，勇往直前。
總之，霍金傳教會(huì)了我很多東西。他的科學(xué)思想，他的樂(lè)觀態(tài)度以及對(duì)于未來(lái)的展望，都給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)。我將把這些作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和信念，銘記在心，努力奮斗。相信通過(guò)我的不斷努力，未來(lái)也會(huì)有更多的科學(xué)之光，為人類社會(huì)的繁榮進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。作為霍金的讀者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追隨他，成為一個(gè)勇敢、樂(lè)觀的科學(xué)家。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
導(dǎo)言：霍金，是一位身患重病卻超越人生困境的科學(xué)家和智者。通過(guò)與他的相識(shí)，我深深感受到了霍金的勇氣、智慧和堅(jiān)忍不拔的精神力量。本文將從他對(duì)科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)人生意義的思考、以及其對(duì)我個(gè)人的啟示等三個(gè)方面，探討霍金之傳給予我的心得體會(huì)。
（一）科學(xué)事業(yè)：超越重力與超越自我。
霍金對(duì)于科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)是無(wú)與倫比的。盡管他身患肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）多年，全身癱瘓，但他仍通過(guò)非凡的智慧和堅(jiān)持不懈的努力，為人類揭示了宇宙的奧秘。他在黑洞理論和宇宙大爆炸的研究上做出了重大貢獻(xiàn)。他通過(guò)數(shù)學(xué)模型和邏輯推理，證明了黑洞能夠發(fā)出輻射，并提出了著名的“霍金輻射”理論。此外，他還以通俗易懂的方式，將復(fù)雜的物理學(xué)概念傳播給大眾，為普及科學(xué)做出了巨大努力。
（二）人生意義：追尋智慧與關(guān)愛(ài)萬(wàn)物。
霍金對(duì)人生意義的思考，使我受益匪淺。他認(rèn)為，人生的意義不在于個(gè)體的獨(dú)立存在，而在于我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)并理解宇宙的法則。他堅(jiān)信，科學(xué)之于人類，就像宇宙之于我們一樣，是一個(gè)永恒的謎題，而解開(kāi)這個(gè)謎題正是人生的真正意義。與此同時(shí)，霍金強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的重要性。盡管身處于繁忙的科研工作和政治壓力之中，他始終保持關(guān)愛(ài)他人的熱忱和勇氣。他的殷切希望是，人類能夠變得更加善良、友好，并且關(guān)愛(ài)并保護(hù)我們共同的家園——地球。
（三）心靈啟示：相信自己與逆境中的追求。
與霍金的相識(shí)，深深啟發(fā)了我的心靈。他的勇氣和智慧告訴我，人類的潛力是無(wú)窮的，只要我們堅(jiān)信自己，并毫不畏懼地面對(duì)逆境，都能夠創(chuàng)造出奇跡。雖然我不是科學(xué)家，但我了解到，人類生活中的挫折和困難并不是無(wú)法克服的，只要我們勇敢面對(duì)，努力克服困難，最終我們都能夠找到生活的意義和快樂(lè)。
（四）人生態(tài)度：感恩與積極面對(duì)。
霍金的人生態(tài)度令我深感敬佩。盡管他全身癱瘓，無(wú)法自理，但他從未沉淪于絕望的情緒中。相反，他以感恩和積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。他的樂(lè)觀精神，是我在人生中最寶貴的財(cái)富之一。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)想起霍金的堅(jiān)持和勇敢，以積極的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇敢克服困難。
（五）科學(xué)人文的結(jié)合：智慧與情感的共舞。
霍金之傳不僅向世界展示了科學(xué)的偉大，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人文關(guān)懷的渴望。他通過(guò)科學(xué)向人們講述了宇宙的法則，以及我們作為人類在其中的責(zé)任和使命。他鼓勵(lì)人們不斷追求智慧，同時(shí)也關(guān)注我們所處的這個(gè)世界，以及我們和其他生物、其他物種之間的相互關(guān)系。他的理論告訴我們，科學(xué)與人文并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。唯有將科學(xué)與人文融為一體，人類才能夠真正體現(xiàn)出其豐富多樣的智慧與情感。
結(jié)語(yǔ)：霍金的一生堪稱傳世之作。他用他的堅(jiān)持和智慧，挑戰(zhàn)了人類的認(rèn)知極限，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，他的思考也讓人們從內(nèi)心深處思索起人生的真正意義。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，霍金的故事已經(jīng)成為我追求夢(mèng)想、堅(jiān)持勇敢的動(dòng)力。我希望在未來(lái)的人生旅途中，能夠向霍金一樣，面對(duì)挑戰(zhàn)，追求智慧，用自己的力量為人類和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
霍金是一位享譽(yù)世界的科學(xué)家，他的研究成果不僅在學(xué)術(shù)界引起轟動(dòng)，也深深觸動(dòng)了普通人的心靈。他對(duì)黑洞、宇宙論等領(lǐng)域的突破性發(fā)現(xiàn)，使他成為現(xiàn)代物理學(xué)界的一座豐碑。然而，霍金不僅僅是一位出色的科學(xué)家，他的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度也深深感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。學(xué)習(xí)霍金，我們可以從他身上汲取到寶貴的精神財(cái)富。
第二段：學(xué)習(xí)霍金的科學(xué)精神。
霍金對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和熱愛(ài)是大家所熟知的。盡管他在年輕時(shí)身體條件良好，但隨著疾病的加重，他逐漸喪失了行動(dòng)和言語(yǔ)的能力，只能依靠電腦和眼神轉(zhuǎn)向設(shè)備來(lái)進(jìn)行表達(dá)。然而，這些困難并沒(méi)有阻止他對(duì)科學(xué)的追求。他用他的腦海中所思考出的理論和觀點(diǎn)，直接用電腦生成文字，向世界展示了他的思想。他的科學(xué)精神告訴我們，只要我們對(duì)自己想要追求的事物充滿熱情和執(zhí)著，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：學(xué)習(xí)霍金的人生態(tài)度。
霍金曾說(shuō)過(guò)：“生活就像一個(gè)黑洞，不要停下來(lái)，要繼續(xù)前進(jìn)。”這句話充分體現(xiàn)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。盡管身處逆境，他從未放棄對(duì)生活的希望和對(duì)自己的肯定。他沒(méi)有因殘疾而退縮，而是積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，利用他所掌握的知識(shí)和技術(shù)為人類的科學(xué)事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持告訴我們，在人生道路上遇到挫折和困難時(shí)，要勇敢面對(duì)，不要自怨自艾，要用積極的思維和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
第四段：學(xué)習(xí)霍金的科學(xué)方法。
霍金是一位非常有創(chuàng)造力的科學(xué)家，他的思維方式也與眾不同。他敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念，勇于提出全新的理論和猜想。他的想象力和創(chuàng)造力，讓他能夠從不同的角度思考問(wèn)題，形成獨(dú)特的科學(xué)見(jiàn)解。學(xué)習(xí)霍金，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懷疑和思辨，勇于提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，不被傳統(tǒng)觀念所束縛。要用批判性思維來(lái)對(duì)待問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維方式來(lái)解決問(wèn)題，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和思維邊界。
第五段：學(xué)習(xí)霍金的人道主義精神。
霍金不僅是一位卓越的科學(xué)家，也是一位具有人道主義精神的人。他常常關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，鼓勵(lì)人們關(guān)心弱勢(shì)群體的命運(yùn)，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。他的堅(jiān)持告訴我們，科學(xué)的價(jià)值不僅在于技術(shù)和理論的發(fā)展，更在于對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)霍金，我們應(yīng)該注重人文關(guān)懷，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為構(gòu)建一個(gè)更加美好、公正和人性化的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：學(xué)習(xí)霍金，我們可以從他身上汲取到許多寶貴的精神財(cái)富。他的科學(xué)精神、人生態(tài)度、科學(xué)方法和人道主義精神，都給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)霍金，我們可以更好地面對(duì)生活中的挫折和困難，積極并且樂(lè)觀地對(duì)待未來(lái)。我們要勇于思考、創(chuàng)新和質(zhì)疑，用積極的心態(tài)追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要注重關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)進(jìn)步和人類幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇一
霍金，這個(gè)名字幾乎成為了現(xiàn)代科學(xué)的代名詞。無(wú)論是他在理論物理學(xué)領(lǐng)域的突破，還是他在智能生命領(lǐng)域的思考，都讓人們對(duì)他的傳奇經(jīng)歷和深度思想感到敬佩和欽佩。正是對(duì)霍金傳記《霍金：斗爭(zhēng)與勇氣》的閱讀，我更加深刻地了解了這位偉大科學(xué)家的一生和他的精神傳承。通過(guò)閱讀，我獲得了很多啟發(fā)和感悟，從而受到了深深的打動(dòng)。
在這本傳記中，霍金的生平事跡被展現(xiàn)出來(lái)，他從小追求知識(shí)，樂(lè)于思考，并且在年輕時(shí)就展現(xiàn)了非凡的科學(xué)才華。然而，他的一生并不是一帆風(fēng)順的。在26歲時(shí)，他被診斷出患有肌萎縮側(cè)索硬化癥。這種不治之癥讓他漸漸喪失了行動(dòng)能力，但他卻堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)的真理，鼓勵(lì)人們逐步了解宇宙的奧秘。從他的身上，我看到了對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)生命的熱愛(ài)。
霍金對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。通過(guò)閱讀，我了解到他在黑洞研究方面的成果，特別是他提出的“霍金輻射理論”?；艚鹜ㄟ^(guò)理論物理的思考和數(shù)學(xué)推導(dǎo)，證明了黑洞并非像人們過(guò)去所認(rèn)為的那樣永遠(yuǎn)吞噬一切，而是會(huì)慢慢輻射能量，最終消失殆盡。他的這一理論深刻影響了后來(lái)的研究者，對(duì)宇宙的演化和黑洞的本質(zhì)提出了新的見(jiàn)解。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀到這一章節(jié)，我深深地感受到了科學(xué)的力量和思維的力量。
除了在理論物理學(xué)領(lǐng)域取得的突破外，霍金還對(duì)智能生命領(lǐng)域的思考給了我很大的啟發(fā)。他提出了“人工智能”的概念，并指出它可能對(duì)人類造成威脅。他擔(dān)心人工智能無(wú)人化和失控，將人類推向風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)之中。他的思考激發(fā)了我對(duì)科技與人類的關(guān)系的思考，特別是在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展日趨迅猛的今天。我們應(yīng)該如何保護(hù)人類的利益，防止科技發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的潛在危險(xiǎn)？這些問(wèn)題成為了我思考的重要題材。
通過(guò)閱讀霍金的傳記，我更加了解到他作為一位科學(xué)家和智者的世界觀和人生態(tài)度。盡管他身患絕癥，但他始終堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)的真理和推動(dòng)人類文明的發(fā)展。他的一生教給我了勇氣和堅(jiān)持的重要性，無(wú)論面對(duì)何種困難，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，并以積極向上的努力去拓展人類的智慧和認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《霍金：斗爭(zhēng)與勇氣》，我對(duì)霍金傳奇的一生有了更深刻的了解。他的科學(xué)成就、對(duì)宇宙奧秘的探索以及對(duì)人工智能的思考都給我留下了深刻的印象。在霍金的一生中，我看到了堅(jiān)持追求知識(shí)的精神，看到了科學(xué)思維的力量，看到了勇氣和勇敢的意義。我相信，通過(guò)不懈的努力和持之以恒的追求，我們每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造出閃耀的傳奇。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇二
近日，我讀了一本關(guān)于物理學(xué)界巨擘——霍金的傳記，震驚于他在全身癱瘓、只能依靠語(yǔ)音合成器與外界交流的情況下，對(duì)整個(gè)宇宙的探索與研究。這本書(shū)不僅展現(xiàn)了霍金的傳奇人生，更讓我感受到了許多深刻的道理。以下是我對(duì)《霍金傳奇》的讀書(shū)體會(huì)。
第一段：守護(hù)內(nèi)心的力量。
霍金靠著堅(jiān)毅、自信的內(nèi)心抵抗癱瘓與自閉癥的困擾，在黑暗中尋找光明。他的內(nèi)心強(qiáng)大到足以超越身體上的限制，在科學(xué)研究中探究世間奧妙。在生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到失敗、挫折與打擊，但更重要的是如何保持精神上的穩(wěn)定。只有把內(nèi)心凈化、堅(jiān)定自己的信念，才能排除困難，得到成功。
第二段：克服障礙的勇氣。
霍金身體上的障礙曾經(jīng)一度摧垮了他。雖然無(wú)法動(dòng)彈，但他毅然決定走自己的道路。在世界各地的科學(xué)交流中，他的語(yǔ)言、思路和剖析精神打動(dòng)了許多人。書(shū)中那種在黑暗中迎接挑戰(zhàn)的精神極具感染力。每個(gè)人都會(huì)遇到前進(jìn)路上的阻礙，面對(duì)外界壓力，與其望而卻步，不如斗志滿滿，一路前進(jìn)。
第三段：樂(lè)觀積極的心態(tài)與人生價(jià)值。
在生病的身體中，霍金沒(méi)有感到沮喪，反而利用他自己擁有的技術(shù)和資源去進(jìn)行科學(xué)探索。一直以來(lái)，他都樂(lè)觀積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，留下了很多經(jīng)典的名言。在生活中，積極向上的心態(tài)能夠讓我們更好地面對(duì)生活中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。當(dāng)逆境來(lái)襲時(shí)，能夠擁有這種心態(tài)的人都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)，克服如今的困境，創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。
第四段：執(zhí)拗于追求的人生境界。
在科學(xué)研究的道路上，霍金對(duì)宇宙的探究貫穿了他的一生。不管是博士論文、黑洞理論，還是整個(gè)宇宙的9年探究，都足以過(guò)量我們?yōu)橹^斗的動(dòng)力和精神。那種執(zhí)拗于追求的境界讓我們深受震撼，也讓我們明白，一個(gè)人只要對(duì)生命中的夢(mèng)想始終保持著執(zhí)著的信念，總有一天能夠迎來(lái)屬于自己的收獲。
第五段：勇于探尋的科學(xué)精神。
霍金對(duì)黑洞和引力波的研究已成為現(xiàn)代宇宙科學(xué)史上的光輝頁(yè)章。他對(duì)科學(xué)的探究和揭示，不僅讓我們體驗(yàn)到科學(xué)研究的魅力，也讓我們領(lǐng)悟到科學(xué)家對(duì)真理的執(zhí)著追求和愿意為之奉獻(xiàn)的精神。在科學(xué)探索路上，可以經(jīng)歷一些成長(zhǎng)與成就的探究之路，那些看似不染塵世的追求，終將為自己創(chuàng)造出屬于自己的抱負(fù)與崇高的目標(biāo)。
讀完《霍金傳奇》之后，我感同身受到自己內(nèi)心深處的柔情與光芒。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多挫折，而那些卓立于世的傳奇人物們，所寫(xiě)下的精彩人生，或許是我們那些在平淡藍(lán)色的生活中去尋找細(xì)微之處的啟迪。人生是需要經(jīng)歷的，它絕不是一道數(shù)理方程式，而是一直去尋找光明的過(guò)程。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家霍金在常人難以想象的艱難下生存下來(lái)，并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。下面小編為大家搜集整理的輪椅上的霍金讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
這天，我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?dòng)，但他應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有悲觀消沉，更沒(méi)有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應(yīng)對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，應(yīng)對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問(wèn)題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛(ài)，這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過(guò)了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，立刻就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這，已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣，霍金并沒(méi)有放棄，一向頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開(kāi)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅僅在于他是一個(gè)物理天才，更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，她從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)要持續(xù)樂(lè)觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，還要懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，這樣你的生活才能充滿陽(yáng)光。
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此，他并沒(méi)有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn)，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)?，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂(lè)觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有，哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無(wú)為，郁郁而終，絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說(shuō)，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原先很厭惡練習(xí)書(shū)法，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇四
讀了《霍金傳》讓我感想頗深。
史蒂芬·霍金是當(dāng)今世界最著名的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。后來(lái)霍金被診斷出有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。
再看看我們，或許有學(xué)業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種。種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢？或金他在人生最痛苦的時(shí)候，還是要緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)而沒(méi)有放棄希望。
我們也要學(xué)習(xí)史蒂芬·霍金，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)忍不拔的精神，決不向挫折說(shuō)不！只要想他看齊，即使再失落，我也會(huì)依然擺脫出來(lái)，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天！
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀完英國(guó)邁克爾。懷特與約翰。葛瑞本所著，邱勵(lì)鷗、王滋翻譯的《霍金傳》，我感觸頗多。
此書(shū)的內(nèi)容可分為兩大部分。一部分是霍金的人生經(jīng)歷，另一部分是霍金的科學(xué)成就。這兩部分是交叉融合的。莊子言，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。對(duì)于第二部分關(guān)于宇宙學(xué)的知識(shí)，我看不太懂，只記住了幾個(gè)名詞：黑洞、蟲(chóng)洞、宇宙輻射、大爆炸等。讀了幾十年的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺。拋開(kāi)成就部分，他的人生經(jīng)歷其實(shí)并不復(fù)雜，很平凡。一個(gè)怎樣的人才有價(jià)值，被人撰寫(xiě)傳記，擁有眾多讀者，主要原因決不是因?yàn)樯眢w殘疾，而應(yīng)該是他對(duì)理論宇宙學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。換言之，他的巨大貢獻(xiàn)就在于在身體患嚴(yán)重疾病，被醫(yī)生診斷為只剩兩年存活期，全身只有幾個(gè)手指能活動(dòng)的情況下能創(chuàng)造出常人難以企及的科學(xué)成就。他創(chuàng)造了科學(xué)史上殘疾人歷史上的奇跡。
如何對(duì)待身體殘疾之人?從小患小兒麻痹的素梅大姐說(shuō)："你們應(yīng)該把我們當(dāng)做和你們一樣，平等的看待我們。"我認(rèn)為，對(duì)于殘障人士，對(duì)于一切人，我們當(dāng)然是平等的，人格上、精神上是絕對(duì)的平等。但我更想說(shuō)，我們又是不平等的，我們更應(yīng)該尊重殘疾人，甚至敬重殘疾人。他們比我們健康人更艱難更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，值得我們敬重。平時(shí)生活中若是我們腳崴了，或者手指有一點(diǎn)碰傷我們都會(huì)非常的不方便，非常的不舒服，而他們是一年365天，每天24小時(shí)，分分秒秒都飽受殘疾之困，他們的生活比我們想象的艱難得多，但依然活出了自己的精彩。如霍金、海倫。凱勒一般，甚至活出了奇跡，取得了驚人的成就，他們的人生過(guò)得有意義，他們堪稱我們?nèi)松目！?BR> 一個(gè)人存在生理上的殘疾并不可怕，可怕的是心靈上存有殘疾。畢飛宇的小說(shuō)《推拿》中，全盲推拿師王泉說(shuō)："健康人總對(duì)我們殘疾人說(shuō)，你們要自食其力，難道健康的人就可以不需要自食其力嗎?"是啊，健康人不是更應(yīng)該自食其力嘛。小說(shuō)中他的弟弟就是一個(gè)典型的反面例子，好賭懶做，啃老，甚至偷偷將父母的房子抵押去還賭債。目及當(dāng)下，現(xiàn)實(shí)生活中存在太多的心靈殘疾之人。究其原因都是心靈存在殘疾，如果不是因?yàn)樾撵`存在著這樣那樣的殘疾，又怎么會(huì)有這些現(xiàn)象發(fā)生呢?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們到底要怎樣活著才有意義?儒學(xué)大師荀子說(shuō)，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。我們要讓自己的人生有意義，讓自己的心靈不存在殘疾，就必須每日反省自己，不斷修養(yǎng)身心。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該對(duì)殘疾人給予更多的尊重和幫助，讓我們的人生更有意義。當(dāng)我們的身體出現(xiàn)不適、不如意的時(shí)候，當(dāng)我們的人生出現(xiàn)挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)?；艚鹪诿鎸?duì)人生困境的時(shí)候，沒(méi)有自怨自艾，反而把更多的注意力放在科學(xué)研究上，從而取得了成績(jī)，這樣的人生才更有意義。愿我們也能像他一樣，在自己的人生中活出自我，活出精彩，活得更有意義!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇六
前幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《霍金傳記》。這是一本關(guān)于大名鼎鼎的科學(xué)家霍金的故事。
書(shū)的主人公叫霍金，他出生于英國(guó)，是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，發(fā)現(xiàn)了“奇性定理”、“霍金輻射”和“無(wú)邊界宇宙論”，他被稱為“輪椅上的宇宙狂人”。
霍金17歲時(shí)考進(jìn)了牛津大學(xué)，但是在他21歲時(shí)不幸患上“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年?；艚鹬肋@個(gè)消息后低靡了一段時(shí)間。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)隔壁病房的那個(gè)男孩過(guò)兩天就要死去，他似乎明白了什么，覺(jué)得自己不算倒霉，雖然身體殘疾了，但自己的思維能力和記憶力沒(méi)有被破壞。從這以后體重不到四十公斤的霍金，雖然他只有三個(gè)指頭和一雙眼睛可以動(dòng)，但是他的思想飛出了地球，走進(jìn)了銀河系，與太陽(yáng)月亮共同思考發(fā)展，后來(lái)他憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一年又一年，最終成為偉大的科學(xué)家。
讀完這本書(shū)，我被霍金這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng)。我們要向霍金學(xué)習(xí)，在生活中要心懷感恩，積極樂(lè)觀，在學(xué)習(xí)上要不斷的探索，勇往直前!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇七
近日，讀了端木向宇的'《霍金傳》，心里久久不能平靜。盡管很早就知道霍金，但沒(méi)有什么感受，而當(dāng)深入地去閱讀他，才發(fā)現(xiàn)他就像檳榔一樣，值得我們細(xì)細(xì)地去咀嚼，才知道他就像天上的北斗星一樣，需要我們?nèi)ツぐ荨?BR> 17歲就進(jìn)了牛津大學(xué)，而21歲就又患上了肌肉萎縮癥。對(duì)于一個(gè)花季少年來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊――醫(yī)生宣判，他只有兩年的生命。面對(duì)狂風(fēng)驟雨般橫掃而來(lái)的命運(yùn)，誰(shuí)能經(jīng)受得住?霍金也曾絕望――他不想看見(jiàn)任何人，把自己關(guān)在房間里，喝酒、聽(tīng)音樂(lè)。與其渾渾噩噩，不如笑對(duì)人生。消極的情緒發(fā)泄完了之后，他就變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。命運(yùn)真的是一個(gè)兩面派。當(dāng)你失落沮喪絕望的時(shí)候，它會(huì)像石頭一樣壓在你的心口;而當(dāng)你堅(jiān)定執(zhí)著不屈的時(shí)候，它就成了浮云，成了你人生中的一道彩虹。
一個(gè)人一生綁在輪椅上，不能站立，不能活動(dòng)，就是說(shuō)話都要借助機(jī)器，這樣的生活不就是活死人嗎?"當(dāng)你面臨夭折的可能性時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒(méi)有完成。"我們的霍金卻沒(méi)有時(shí)間思索這個(gè)看似殘酷的問(wèn)題，因?yàn)樗乃妓饕呀?jīng)飛出了地球，在宇宙的瀚海里苦苦地摸索、追尋和發(fā)現(xiàn)……于是，"奇點(diǎn)理論"、"黑洞"和"霍金輻射"等理論;《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《大設(shè)計(jì)》和《果殼里的宇宙》等巨著在他的手中綻放――全世界都為他強(qiáng)大的創(chuàng)造力而折服。霍金為什么能取得如此輝煌的成就呢?因?yàn)樗烟骄坑钪娴谋驹串?dāng)作自己的使命扛在肩上，就像一個(gè)孩子一樣癡迷;因?yàn)樗?duì)逆境，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的追求，就像一顆釘子一樣固執(zhí)。
如果說(shuō)，他的'命運(yùn)是一條河流，那也只是一條瀕臨枯竭的死河。而他卻用對(duì)生命的渴望，用永不枯竭的樂(lè)觀精神，與時(shí)間賽跑，讓生命之河徹底地改了道，還給我們的是一個(gè)波光粼粼，水光接天的大河。今天，再讀霍金，我們就應(yīng)該牢記他的這一段話："無(wú)論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也能做得很好!只要有生命，就不該放棄希望。"。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇八
霍金是不幸的，他不能說(shuō)話，不能寫(xiě)字，甚至不會(huì)動(dòng)。但是就是這樣的一個(gè)人，卻想要探索宇宙。他做到了!但霍金承受的痛苦卻是常人無(wú)法感受到的?；艚鹪诓∧д勰ブ袌?zhí)著追求自己的理想——科學(xué)。換成我們?nèi)魏我粋€(gè)正常人，我估計(jì)他也不可能完成如此深?yuàn)W的科學(xué)推論，也不會(huì)有這樣堅(jiān)持不懈的信念?；艚鹩兄腔鄣拇竽X，但一切成功都離不開(kāi)他的努力。我一直記著霍金說(shuō)的一句話：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果?！笔前?世界上的確有聰明人也有傻瓜。但是傻瓜他可以通過(guò)自身的努力而得到成功，“笨鳥(niǎo)先飛”這就是一個(gè)典型的例子。反過(guò)來(lái)說(shuō)，有些聰明人自以為什么都會(huì)，不學(xué)也不聽(tīng)，久而久之，就是因?yàn)樗湴恋男睦恚顾宦淝д?
霍金雖在科學(xué)領(lǐng)域上取得了巨大成就，但他從不為取得的成績(jī)而驕傲。他從不喜歡別人對(duì)他頂禮膜拜，不想要什么虛榮。我想想自己，經(jīng)常要吃好的，穿好的，虛榮心是否太強(qiáng)了呢!霍金面對(duì)困難并沒(méi)有悲觀消沉，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲@實(shí)在令我們深深折服!
霍金，他是一個(gè)傳奇，他用自己的信念創(chuàng)造了輝煌!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇九
史蒂芬·霍金是當(dāng)今世界最著名的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。后來(lái)霍金被診斷出有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。
再看看我們，或許有學(xué)業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種。種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢?或金他在人生最痛苦的時(shí)候，還是要緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)而沒(méi)有放棄希望。
我們也要學(xué)習(xí)史蒂芬·霍金，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)忍不拔的精神，決不向挫折說(shuō)不!只要想他看齊，即使再失落，我也會(huì)依然擺脫出來(lái)，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天!
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十
霍金是一位偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他的成就在科學(xué)界是不可忽視的。他的著作和研究對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步和深入發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《宇宙在黑暗中誕生》等經(jīng)典著作被廣泛閱讀，深入淺出的語(yǔ)言和深刻的思想使他的著作成為經(jīng)典，不只在科學(xué)界，影響了文化和思想的發(fā)展。
第二段：霍金的教育和職業(yè)經(jīng)歷。
霍金在教育和職業(yè)上的經(jīng)歷是鼓舞人心的。他畢業(yè)于劍橋大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。然而，在研究他的領(lǐng)域難以獲得重大成就時(shí)，年輕的霍金被確診患有肌肉萎縮癥，此后他逐漸失去了行動(dòng)和說(shuō)話的能力。但這沒(méi)有挫敗霍金，他仍然堅(jiān)持不懈地研究和寫(xiě)作，直到成為公認(rèn)的科學(xué)家。
第三段：霍金對(duì)科學(xué)和哲學(xué)的貢獻(xiàn)。
霍金是一位綜合思考的物理學(xué)家和哲學(xué)家。他對(duì)宇宙的思考和研究，使他在科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域贏得了諸多榮譽(yù)?；艚鸩粌H在其研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著，而且在科學(xué)和哲學(xué)的交匯處創(chuàng)造了新的領(lǐng)域。他在分析宇宙的行為背后的規(guī)律中，開(kāi)創(chuàng)了一種全新的方法。
第四段：霍金的人生態(tài)度對(duì)人類的啟示。
雖然霍金的身體殘疾，但他的精神與才華是不受任何限制的。他通過(guò)持續(xù)的研究和熱情，使他的經(jīng)驗(yàn)成為人類生命的精神財(cái)富。他的強(qiáng)大的毅力和希望明確表達(dá)了“人類的惟一比較真實(shí)的、最深切的愿望就是超越自身的局限，向著無(wú)窮無(wú)盡的可能性揮灑自己的翅膀?！彪m然生命可能會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)和失望，但我們可以從霍金的人生態(tài)度中學(xué)到，只要我們充滿希望，持續(xù)前進(jìn)，我們就能創(chuàng)造不可思議的奇跡。
第五段：對(duì)霍金的致敬和感悟。
對(duì)于霍金，他的成就和人生態(tài)度令人欽佩。他鼓勵(lì)我們相信自己的力量，堅(jiān)持目標(biāo)，并認(rèn)為每個(gè)人都有開(kāi)拓先進(jìn)科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。從他身上，我們可以學(xué)到困難時(shí)要堅(jiān)持，逆境中要強(qiáng)大，無(wú)論多困難，我們都要相信自己，保持信仰，前途才會(huì)更美好。
通過(guò)對(duì)霍金的了解和研究，可以深入了解一個(gè)人生態(tài)度和科學(xué)工作的無(wú)限可能性。他通過(guò)自己的研究，開(kāi)創(chuàng)了新的領(lǐng)域和思考方式。他的精神力量繼承了世界各地的人們。雖然我們每個(gè)人都不可能成為像霍金這樣的人物，但我們可以受到他的啟示，在我們自己的領(lǐng)域，堅(jiān)持追求，努力超越自己，不斷學(xué)習(xí)和前進(jìn)，在我們的領(lǐng)域做到優(yōu)秀、突破、跨越。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字左右）。
霍金是一位卓越的科學(xué)家和思想家，在他的一生中給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。他用自己的天才和勇氣向我們揭示了生命的奧秘，教我們重新審視我們所認(rèn)為的現(xiàn)實(shí)。作為一位普通人，我并不能像他那樣擁有這樣的天才和勇氣，但是我可以用我的理解和體會(huì)，去深入理解霍金所傳達(dá)的信息。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)和思想（250字左右）。
在讀完霍金的作品后，我學(xué)到了許多關(guān)于宇宙和時(shí)間的思想。他用他的物理知識(shí)和哲學(xué)洞察力，向我們展示了一個(gè)神秘而美妙的宇宙。我們不再把宇宙看成是一個(gè)單純的空間，而是一個(gè)包含著時(shí)間和引力的巨大場(chǎng)。他從宏觀的宇宙演化，到微觀的粒子物理，他一直在探索和研究。并且他的思想啟發(fā)我們思考暗物質(zhì)、黑洞等一系列的奧秘。
第三段：?jiǎn)l(fā)與收獲（250字左右）。
在我讀霍金的作品時(shí)，他的思想啟發(fā)了我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和思考。讀他的書(shū)是一次認(rèn)知之旅，使我得以開(kāi)拓眼界、深入思考。在他的書(shū)中，我也看到了關(guān)于人性和年邁的思考。他的生命故事讓我意識(shí)到人都是有限制和局限的。他的經(jīng)歷也啟示我，無(wú)論何時(shí)都需要奮起直追，在人生中盡力而為。
第四段：如何將他的思想應(yīng)用到生活中（250字左右）。
霍金的思想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這世間的種種挑戰(zhàn)。黑洞，暗物質(zhì)等等，物理從未解釋過(guò)的奧妙，讓人們開(kāi)始意識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)宇宙中的渺小。生死輪回和有限壽命的話題，也讓我們重新審視我們自身的價(jià)值和意義。我們能夠?qū)W到，先要克服自身的恐懼，行動(dòng)起來(lái)，嘗試著去探索未知，這才是我們的應(yīng)有之義。這些思想和認(rèn)識(shí)可以使我們?cè)谏钪懈佑赂也⑶矣蟹较颉?BR> 第五段：對(duì)霍金的敬仰和感悟（250字左右）。
總的來(lái)說(shuō)，霍金的思想啟發(fā)了我。他的作品和人生經(jīng)歷，鼓舞了我強(qiáng)大的內(nèi)心。我對(duì)霍金深深地敬仰、感激。在他的人生旅程中，他不斷地創(chuàng)新、探索。他的思想甚至直觸到現(xiàn)代物理的研究，對(duì)他的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是不可磨滅的。最值得尊敬的，是他堅(jiān)韌不拔、豁達(dá)樂(lè)觀的生命態(tài)度。我相信霍金的思想會(huì)一直激勵(lì)我們，讓我們更加深入地探索我們所生活的這個(gè)世界。
結(jié)語(yǔ)：
霍金是一個(gè)偉大的思想家和科學(xué)家，他的思想引發(fā)了人類宇宙奧秘的新的認(rèn)識(shí)，并且讓我們重新審視我們自身的意義和價(jià)值。我深深地感悟到，應(yīng)該敬畏和善待我們身處的這段時(shí)空。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不可復(fù)制的、有價(jià)值的存在。最后，愿我們都能夠像霍金一樣，用心靈和勇氣，去探索這世間的一切。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
霍金去世是一個(gè)舉世矚目的事件，他是一位杰出的科學(xué)家，也是一位克服重重困難的戰(zhàn)士。他的去世使整個(gè)世界為之沉痛，但我們不能只是沉浸在悲傷之中，更重要的是要從他的生平中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。霍金的一生是坎坷與掙扎的過(guò)程，他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，我們依然能夠超越困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：霍金的科學(xué)精神令人欽佩。
霍金是一位杰出的物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，他的科學(xué)成就讓人嘆為觀止。盡管身患“漸凍癥”，但他從未放棄追求知識(shí)的熱情。他通過(guò)其理論的重要發(fā)現(xiàn)，如黑洞輻射理論，為人類的認(rèn)知提供了新的視角。他在科學(xué)領(lǐng)域的突破是不可磨滅的，同時(shí)也激勵(lì)著我們要對(duì)科學(xué)保持敬畏之心，并在自己的領(lǐng)域里追求卓越。
第三段：霍金的人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
除了在科學(xué)領(lǐng)域的成就，霍金還以他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度而聞名于世。盡管自己身體殘疾，但他從不向命運(yùn)低頭。他始終保持著獨(dú)立和勇敢的精神，不停地為自己和人類社會(huì)提出新的挑戰(zhàn)。他的堅(jiān)韌和毅力無(wú)疑成為我們的榜樣，不論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該像霍金一樣，堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不放棄。
第四段：霍金的影響將永遠(yuǎn)存在。
霍金對(duì)于人類社會(huì)的影響將永遠(yuǎn)存在。他通過(guò)自己的科研成果和堅(jiān)定的人生態(tài)度，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇往直前，不將困難視為借口。他教導(dǎo)我們要愛(ài)惜時(shí)間，珍惜生命中的每一刻。他的去世是科學(xué)領(lǐng)域的巨大損失，但他對(duì)于人類智慧的貢獻(xiàn)卻將永遠(yuǎn)被銘記。
第五段：對(duì)霍金的緬懷是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
我們對(duì)于霍金的緬懷不僅僅是悲傷，更是對(duì)他一生的致敬和對(duì)我們自己的鼓舞。他的離去提醒著我們生命的短暫與脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不論遇到多大的困難和逆境，都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。正是因?yàn)橛邢窕艚疬@樣的人，我們才有了克服困難的動(dòng)力，讓我們一起懷念他，汲取他的智慧，繼續(xù)前行。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
第一段：
我始終記得我的第一次接觸霍金這個(gè)名字的時(shí)候：那是在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我在一個(gè)科技類節(jié)目上看到了他的一個(gè)視頻。那個(gè)時(shí)候，霍金先生已經(jīng)成為了一個(gè)知名的科學(xué)家，喜歡物理和宇宙研究的人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。但是當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)他，我只是覺(jué)得他的書(shū)寫(xiě)得好精彩，他的合作電影，電視劇，有趣的訪談等等，都給我留下了難忘的印象。直到今天，當(dāng)我從他留給我們的所有東西中，深深感受到了他的智慧和勇氣，我才對(duì)他所做的一切有了更深的認(rèn)識(shí)?；艚鹱吡?，留下了我們的憂傷和華麗的事業(yè)。他不再能為我們解釋宇宙中的疑問(wèn)和秘密，但他留給我們了他那深邃的思考和無(wú)盡的探索精神。他有很多值得信賴的話，在他人生的經(jīng)歷中，我見(jiàn)到了一種智慧和勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人以這樣的例子，自然而然地影響了我。
第二段：
霍金先生無(wú)疑是一位偉大的科學(xué)家，而他的思維和工作都著眼于探索宇宙之謎。對(duì)于一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，只有幾個(gè)人理解，霍金卻試圖用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳達(dá)它的本質(zhì)性。正是他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》深入淺出、生動(dòng)易懂地解釋了生命的歷史，哲學(xué)，宗教，物理和宇宙學(xué)等領(lǐng)域。他的理論提出新的想法和范例，對(duì)于所有現(xiàn)代天文學(xué)的重大發(fā)展都發(fā)揮了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)人的能力和聰明才智，至今仍是不可超越的。
第三段：
霍金先生追求的不僅是科學(xué)，而還有一個(gè)人需要的品質(zhì)。他以近乎激情的熱情致力于自己的事業(yè)，無(wú)論是在情境甚至身體上的挑戰(zhàn)面前，他都表現(xiàn)出了不可逆轉(zhuǎn)的樂(lè)觀和決心。盡管他身體受到限制，但他始終相信自己能夠通過(guò)精神努力和不屑困難的意志戰(zhàn)勝身體的不適，克服生命給他帶來(lái)的限制。這個(gè)堅(jiān)定的精神力量，不僅僅是他的崇高行為，而是他充分展現(xiàn)的人性力量。我們?cè)诮窈蟮牡缆飞?，需要這份精神的指引和激勵(lì)。
第四段：
霍金并不僅僅是一個(gè)極富知識(shí)的人，而是一個(gè)深思熟慮和充滿情感的科學(xué)家。他不斷地追求生命和靈魂的真諦，找尋人類文明的本質(zhì)和人類的作用。他的想法和觀點(diǎn)幾乎涵蓋了整個(gè)宇宙的研究，他嘗試尋找宇宙的意義并發(fā)現(xiàn)人類自身的價(jià)值，這種深刻的人性和智慧，也是我們要追尋的目標(biāo)?；艚鸬目茖W(xué)研究，追求的是人類文明的精神和力量的根源，而不是只是賴以生存的糧食和水源。
第五段：
雖然霍金在人世間的光景已經(jīng)結(jié)束，但他的成功和貢獻(xiàn)仍然可以指引我們通向更加美好的未來(lái)。也許我們沒(méi)法像他一樣闡發(fā)科學(xué)的理論，艱苦無(wú)比的工作和研究，但我們可以在他的勇氣，智慧和樂(lè)觀中尋找啟示和靈感。我們現(xiàn)在可以從霍金的行動(dòng)和事跡中看到他是一個(gè)富有希望的標(biāo)志，他堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)定的意志、不放棄的追求，讓我們從中走出了成長(zhǎng)。霍金的科學(xué)成就是令人印象深刻的，然而，最不能忘卻的是，他是是一名非凡的人類。他留給我們的禮物是他無(wú)限的激情和信仰，以及他永恒的創(chuàng)意和精神。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
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斯蒂芬·霍金是英國(guó)物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、科普作家。他致力于探索宇宙的奧秘，發(fā)表了很多重要的科學(xué)著作。閱讀霍金的著作，不僅可以讓人們感受到他對(duì)科學(xué)的熱情，更可以讓人們了解到宇宙的奇妙、科學(xué)的美妙。在我看來(lái)，閱讀霍金的著作，尤其是《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《黑洞簡(jiǎn)史》給我留下了深刻的印象。
第一段：樸素的語(yǔ)言解析了復(fù)雜的物理。
霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我第一次了解到宇宙的起源和演化。這本書(shū)以簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，輕松解析了復(fù)雜的物理概念。在讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)霍金對(duì)科學(xué)的熱情和追求非常堅(jiān)定，這也讓我更加崇拜他。書(shū)中最讓我印象深刻的是關(guān)于時(shí)間、空間、黑洞等物理概念的解釋。他的文字讓我可以在閱讀中感受到自己離開(kāi)日常生活的瞬間，這本書(shū)就像是一次深度閱讀的體驗(yàn)，讀完讓我對(duì)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：黑洞的奇妙。
除了《時(shí)間簡(jiǎn)史》外，我也讀過(guò)霍金的《黑洞簡(jiǎn)史》。黑洞的理論在霍金的著作中被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，他用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋黑洞是什么、它是如何形成的以及它對(duì)宇宙的影響?；艚鹬v述了黑洞吞噬物質(zhì)、拋射物質(zhì)、這一切令人驚嘆不已。這本書(shū)不僅讓我了解了黑洞的起源，也讓我更加關(guān)注這個(gè)神秘的宇宙現(xiàn)象。
第三段：對(duì)比不同的學(xué)科。
霍金的著作也給我?guī)?lái)了對(duì)比不同學(xué)科營(yíng)造的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)物理學(xué)時(shí)，我尤其喜歡它的嚴(yán)謹(jǐn)性和深度，但往往感覺(jué)其中的推理鏈條非常深，能不斷地向著更加深?yuàn)W的方向發(fā)展。但同時(shí)，我認(rèn)為物理學(xué)也受到了普及化思想的影響，這也是當(dāng)今流行的趨勢(shì)。借助通俗易懂的語(yǔ)言，霍金將深?yuàn)W復(fù)雜的物理學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的形式，這讓我產(chǎn)生了閱讀物理學(xué)的新感受，因此我的認(rèn)識(shí)也變得多元化了。
第四段：科學(xué)的美妙。
閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《黑洞簡(jiǎn)史》讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的美妙?；艚鸬闹鲙Ыo我最深刻的體驗(yàn)之一，對(duì)于科學(xué)的一些經(jīng)典問(wèn)題的答案，霍金用他的語(yǔ)言和視角講述著一些題目的根源答案，讓我強(qiáng)烈感受到了他對(duì)科學(xué)的依賴和關(guān)愛(ài)。在中學(xué)時(shí)，借由視聽(tīng)信息向感官傳達(dá)的科學(xué)概念讓人們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)感受科學(xué)的美妙。閱讀霍金的著作，則讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的魅力。
第五段：結(jié)尾。
總之，閱讀霍金的著作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的體驗(yàn)。這些著作中所探討的科學(xué)問(wèn)題都是我們普通人難以想象的，但通過(guò)筆者出色的文字、奇妙的思想和令人難以置信的耐心闡述，我們也能了解到它們。這些書(shū)籍使我想起了自己年輕時(shí)對(duì)知識(shí)的探索愿望，我希望通過(guò)閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的思考，并把顯達(dá)到讓自己擴(kuò)大視野的程度。由此也是第一步，讓我們走進(jìn)探索神秘宇宙的旅程。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
霍金傳，是英國(guó)科學(xué)家霍金自傳體的作品，通過(guò)這本書(shū)，我們能夠更加深入地了解他的一生和科學(xué)研究的成果。讀完《霍金傳》，我深受霍金對(duì)于科學(xué)的執(zhí)著追求和對(duì)于生命的無(wú)盡探索精神的感染。下面我將從霍金科學(xué)思想、生命態(tài)度以及對(duì)未來(lái)的展望三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、霍金的科學(xué)思想。
霍金是現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家之一，他在理論物理學(xué)領(lǐng)域取得了諸多重要成果。他認(rèn)為，物理學(xué)是探索宇宙和解答人生命大問(wèn)題的重要途徑，而他的一生就是為了尋求準(zhǔn)則簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的宇宙理論。他的科學(xué)思想是對(duì)現(xiàn)有理論的挑戰(zhàn)和超越，他嘗試將廣義相對(duì)論和量子力學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。然而，盡管他在生理上逐漸喪失了能力，但他依然堅(jiān)持不懈地用思考、編寫(xiě)公式的方式在思考和探討問(wèn)題。他的勇氣和毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二、霍金的生命態(tài)度。
雖然身患重病，但霍金并沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求。相反，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)疾病，他并沒(méi)有因此而停止工作，反而更加努力地投入到科學(xué)研究中去。他堅(jiān)信，即使身處困境，依然能夠過(guò)上有意義的生活。他通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解人生的意義，盡管他的研究對(duì)象是宇宙，但他也試圖通過(guò)科學(xué)來(lái)回答人生中的種種問(wèn)題。他的生命態(tài)度教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和從中尋找樂(lè)趣，并以積極的態(tài)度面對(duì)生活的每一天。
三、霍金對(duì)未來(lái)的展望。
霍金對(duì)于未來(lái)充滿了希望和期待，他相信人類科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步將帶來(lái)人類社會(huì)的繁榮和幸福。他在《霍金傳》中提到了一些重要的科學(xué)問(wèn)題，如人工智能、生命起源等等。他認(rèn)為，如果人們能夠充分利用科學(xué)技術(shù)的力量，我們將能夠解決現(xiàn)在面臨的各種問(wèn)題，并解開(kāi)宇宙的奧秘。雖然他并不指望能親自見(jiàn)證這一切，但他相信，在不久的將來(lái)，人類將取得更大的科學(xué)成就。他的樂(lè)觀和對(duì)未來(lái)充滿希望的態(tài)度讓我對(duì)科學(xué)的前景充滿信心。
四、對(duì)霍金的敬仰與感激。
讀完霍金的自傳，《霍金傳》給了我很多的啟發(fā)?；艚鸬膶W(xué)識(shí)淵博、才智非凡、心智開(kāi)放，是我的榜樣。他的科學(xué)研究和智慧使我深深地敬佩，他的堅(jiān)持和樂(lè)觀精神大大激勵(lì)了我。他教給我要勇敢面對(duì)困難，努力追求真理。我將時(shí)刻銘記他的名字，傳承他的精神，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、對(duì)未來(lái)生活的展望。
通過(guò)讀霍金傳，我不僅深受霍金思想與生命態(tài)度的影響，也對(duì)未來(lái)人生有了更明確的目標(biāo)。我將以霍金為榜樣，堅(jiān)持自己的理念，追尋心中的科學(xué)之路。同時(shí)，我也意識(shí)到科學(xué)帶給我們的不僅僅是學(xué)問(wèn)方面的提升，更是對(duì)于人生的思考和探索，以及對(duì)于世界的審視和改造。我將盡己所能，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量，秉持樂(lè)觀的態(tài)度，勇往直前。
總之，霍金傳教會(huì)了我很多東西。他的科學(xué)思想，他的樂(lè)觀態(tài)度以及對(duì)于未來(lái)的展望，都給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)。我將把這些作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和信念，銘記在心，努力奮斗。相信通過(guò)我的不斷努力，未來(lái)也會(huì)有更多的科學(xué)之光，為人類社會(huì)的繁榮進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。作為霍金的讀者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追隨他，成為一個(gè)勇敢、樂(lè)觀的科學(xué)家。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
導(dǎo)言：霍金，是一位身患重病卻超越人生困境的科學(xué)家和智者。通過(guò)與他的相識(shí)，我深深感受到了霍金的勇氣、智慧和堅(jiān)忍不拔的精神力量。本文將從他對(duì)科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)人生意義的思考、以及其對(duì)我個(gè)人的啟示等三個(gè)方面，探討霍金之傳給予我的心得體會(huì)。
（一）科學(xué)事業(yè)：超越重力與超越自我。
霍金對(duì)于科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)是無(wú)與倫比的。盡管他身患肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）多年，全身癱瘓，但他仍通過(guò)非凡的智慧和堅(jiān)持不懈的努力，為人類揭示了宇宙的奧秘。他在黑洞理論和宇宙大爆炸的研究上做出了重大貢獻(xiàn)。他通過(guò)數(shù)學(xué)模型和邏輯推理，證明了黑洞能夠發(fā)出輻射，并提出了著名的“霍金輻射”理論。此外，他還以通俗易懂的方式，將復(fù)雜的物理學(xué)概念傳播給大眾，為普及科學(xué)做出了巨大努力。
（二）人生意義：追尋智慧與關(guān)愛(ài)萬(wàn)物。
霍金對(duì)人生意義的思考，使我受益匪淺。他認(rèn)為，人生的意義不在于個(gè)體的獨(dú)立存在，而在于我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)并理解宇宙的法則。他堅(jiān)信，科學(xué)之于人類，就像宇宙之于我們一樣，是一個(gè)永恒的謎題，而解開(kāi)這個(gè)謎題正是人生的真正意義。與此同時(shí)，霍金強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的重要性。盡管身處于繁忙的科研工作和政治壓力之中，他始終保持關(guān)愛(ài)他人的熱忱和勇氣。他的殷切希望是，人類能夠變得更加善良、友好，并且關(guān)愛(ài)并保護(hù)我們共同的家園——地球。
（三）心靈啟示：相信自己與逆境中的追求。
與霍金的相識(shí)，深深啟發(fā)了我的心靈。他的勇氣和智慧告訴我，人類的潛力是無(wú)窮的，只要我們堅(jiān)信自己，并毫不畏懼地面對(duì)逆境，都能夠創(chuàng)造出奇跡。雖然我不是科學(xué)家，但我了解到，人類生活中的挫折和困難并不是無(wú)法克服的，只要我們勇敢面對(duì)，努力克服困難，最終我們都能夠找到生活的意義和快樂(lè)。
（四）人生態(tài)度：感恩與積極面對(duì)。
霍金的人生態(tài)度令我深感敬佩。盡管他全身癱瘓，無(wú)法自理，但他從未沉淪于絕望的情緒中。相反，他以感恩和積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。他的樂(lè)觀精神，是我在人生中最寶貴的財(cái)富之一。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)想起霍金的堅(jiān)持和勇敢，以積極的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇敢克服困難。
（五）科學(xué)人文的結(jié)合：智慧與情感的共舞。
霍金之傳不僅向世界展示了科學(xué)的偉大，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人文關(guān)懷的渴望。他通過(guò)科學(xué)向人們講述了宇宙的法則，以及我們作為人類在其中的責(zé)任和使命。他鼓勵(lì)人們不斷追求智慧，同時(shí)也關(guān)注我們所處的這個(gè)世界，以及我們和其他生物、其他物種之間的相互關(guān)系。他的理論告訴我們，科學(xué)與人文并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。唯有將科學(xué)與人文融為一體，人類才能夠真正體現(xiàn)出其豐富多樣的智慧與情感。
結(jié)語(yǔ)：霍金的一生堪稱傳世之作。他用他的堅(jiān)持和智慧，挑戰(zhàn)了人類的認(rèn)知極限，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，他的思考也讓人們從內(nèi)心深處思索起人生的真正意義。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，霍金的故事已經(jīng)成為我追求夢(mèng)想、堅(jiān)持勇敢的動(dòng)力。我希望在未來(lái)的人生旅途中，能夠向霍金一樣，面對(duì)挑戰(zhàn)，追求智慧，用自己的力量為人類和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
霍金傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
霍金是一位享譽(yù)世界的科學(xué)家，他的研究成果不僅在學(xué)術(shù)界引起轟動(dòng)，也深深觸動(dòng)了普通人的心靈。他對(duì)黑洞、宇宙論等領(lǐng)域的突破性發(fā)現(xiàn)，使他成為現(xiàn)代物理學(xué)界的一座豐碑。然而，霍金不僅僅是一位出色的科學(xué)家，他的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度也深深感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。學(xué)習(xí)霍金，我們可以從他身上汲取到寶貴的精神財(cái)富。
第二段：學(xué)習(xí)霍金的科學(xué)精神。
霍金對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和熱愛(ài)是大家所熟知的。盡管他在年輕時(shí)身體條件良好，但隨著疾病的加重，他逐漸喪失了行動(dòng)和言語(yǔ)的能力，只能依靠電腦和眼神轉(zhuǎn)向設(shè)備來(lái)進(jìn)行表達(dá)。然而，這些困難并沒(méi)有阻止他對(duì)科學(xué)的追求。他用他的腦海中所思考出的理論和觀點(diǎn)，直接用電腦生成文字，向世界展示了他的思想。他的科學(xué)精神告訴我們，只要我們對(duì)自己想要追求的事物充滿熱情和執(zhí)著，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：學(xué)習(xí)霍金的人生態(tài)度。
霍金曾說(shuō)過(guò)：“生活就像一個(gè)黑洞，不要停下來(lái)，要繼續(xù)前進(jìn)。”這句話充分體現(xiàn)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。盡管身處逆境，他從未放棄對(duì)生活的希望和對(duì)自己的肯定。他沒(méi)有因殘疾而退縮，而是積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，利用他所掌握的知識(shí)和技術(shù)為人類的科學(xué)事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持告訴我們，在人生道路上遇到挫折和困難時(shí)，要勇敢面對(duì)，不要自怨自艾，要用積極的思維和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
第四段：學(xué)習(xí)霍金的科學(xué)方法。
霍金是一位非常有創(chuàng)造力的科學(xué)家，他的思維方式也與眾不同。他敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念，勇于提出全新的理論和猜想。他的想象力和創(chuàng)造力，讓他能夠從不同的角度思考問(wèn)題，形成獨(dú)特的科學(xué)見(jiàn)解。學(xué)習(xí)霍金，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懷疑和思辨，勇于提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，不被傳統(tǒng)觀念所束縛。要用批判性思維來(lái)對(duì)待問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維方式來(lái)解決問(wèn)題，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和思維邊界。
第五段：學(xué)習(xí)霍金的人道主義精神。
霍金不僅是一位卓越的科學(xué)家，也是一位具有人道主義精神的人。他常常關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，鼓勵(lì)人們關(guān)心弱勢(shì)群體的命運(yùn)，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。他的堅(jiān)持告訴我們，科學(xué)的價(jià)值不僅在于技術(shù)和理論的發(fā)展，更在于對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)霍金，我們應(yīng)該注重人文關(guān)懷，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為構(gòu)建一個(gè)更加美好、公正和人性化的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：學(xué)習(xí)霍金，我們可以從他身上汲取到許多寶貴的精神財(cái)富。他的科學(xué)精神、人生態(tài)度、科學(xué)方法和人道主義精神，都給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)霍金，我們可以更好地面對(duì)生活中的挫折和困難，積極并且樂(lè)觀地對(duì)待未來(lái)。我們要勇于思考、創(chuàng)新和質(zhì)疑，用積極的心態(tài)追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要注重關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)進(jìn)步和人類幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。