范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    教師節(jié)作文600字高中篇一
    吳老師是我剛到夾江一小教書時(shí)的指導(dǎo)老師。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了，但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導(dǎo)我上一節(jié)公開課時(shí)，幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運(yùn)。
    吳老師在電話那頭說：“今天是教師節(jié)，我打個(gè)電話祝你節(jié)日快樂!”
    我一時(shí)羞愧不已，不好意思地說：“吳老師，本該我主動(dòng)向您問候的，真是對(duì)不起!”
    吳老師說：“小黃，你一直對(duì)我多好的!我聽說你在新學(xué)校里干得不錯(cuò)，真是為你高興啊!”
    我更不好意思了，對(duì)吳老師我是一直滿懷感激之情的，但我又是一個(gè)最不懂得表達(dá)的人。逢年過節(jié)，也曾想過上老師家坐坐，最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開脫了。今天，說實(shí)話，我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對(duì)不起吳老師。
    放下電話，我心里既高興又有點(diǎn)沉重。這時(shí)，電話響了。那頭傳來一個(gè)小伙子沉沉的低音：“黃老師，我是宿立新，祝你教師節(jié)快樂!”哦，這個(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這么忙的學(xué)業(yè)還記得我，我的心里涌上一股暖流?！昂⒆樱愕膶W(xué)習(xí)怎樣?”話一出口，我有點(diǎn)后悔，還是改不了一開口就問學(xué)習(xí)的毛病。要是孩子學(xué)習(xí)不夠好，那該多為難他呀!不過立新倒是很干脆地說：“剛開學(xué)考了一回，考得不太好，老師說像這樣的成績(jī)只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他：“能上重本已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要自己盡了力，黃老師相信你!”
    十點(diǎn)半，正準(zhǔn)備睡覺，電話又響了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來的。他叫江昕海，在七中育才學(xué)校讀，上學(xué)期考了年級(jí)第一名。他說他剛上完晚自習(xí)就趕緊給我打電話!我對(duì)這個(gè)勤奮的孩子說，一定要注意身體啊!
    今天，我很感動(dòng)。為手機(jī)里那一條條家長(zhǎng)發(fā)的真摯的短信，為那一張張寫滿祝福的卡片，為這晚上的三個(gè)電話。
    感動(dòng)之余，我很自責(zé)。我也有很多辛勤培育過我的老師，但是在今天，我沒能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱：祝他們身體健康，快樂幸福!
    同時(shí)，我也感到自己肩上的擔(dān)子有多么沉重。想起彌校長(zhǎng)說的話：“人生的三大幸事里，有一件就是遇到一位優(yōu)秀的老師?！蔽夷茏寣W(xué)生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學(xué)生為我的存在感到幸福嗎……
    今年的教師節(jié)，有著別樣的味道。
    教師節(jié)作文600字高中篇二
    9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語(yǔ)文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個(gè)小縫看看,原來是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來.頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我就跑回家了,躺在床上,想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè).
    想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢
    到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖.跑著,跑著就來到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺(tái)歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字.
    老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費(fèi),您教過的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作.
    老師您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)是那樣關(guān)心.
    老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您.
    教師節(jié)作文600字高中篇三
    明天是我在小學(xué)中度過的最后一個(gè)教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢?于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個(gè)禮物。
    下課后，我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋怼Ｓ幸粋€(gè)人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學(xué)后向家長(zhǎng)要上錢，準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。
    下午上學(xué)了，第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說：“你們誰(shuí)現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢?誰(shuí)讓你們買禮物的?可有家長(zhǎng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想;"誰(shuí)的家長(zhǎng)這么不理解，我們學(xué)生的心意呢?”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物。‘叮鈴鈴。?！聦W(xué)了，我們所有的女生沖向商店，進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然，一位我班同學(xué)的家長(zhǎng)闖進(jìn)來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時(shí)，商店里所有的人都把目光投降了那位家長(zhǎng)和他的孩子。過了一會(huì)兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事?；氐郊?，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長(zhǎng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的，難道她不覺得尷尬嗎?…。。一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
    第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩
    搶凳子
    擊鼓傳花
    唱歌
    跳舞…我們玩的很開心。
    教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
    教師節(jié)作文600字高中篇四
    9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語(yǔ)文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個(gè)小縫看看,原來是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來.頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我就跑回家了,躺在床上,想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè).
    想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢
    到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖.跑著,跑著就來到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺(tái)歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字.
    老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費(fèi),您教過的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作.
    老師您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)是那樣關(guān)心.
    老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您.
    教師節(jié)作文600字高中篇五
    時(shí)間過得飛快。這樣的感覺已經(jīng)有一千零一次了。沒一次的感慨，都會(huì)拽出很多的糾結(jié)。這些糾結(jié)真的很奇怪。奇怪的讓我呼吸困難。
    我一直想：站在云端上的人俯視地面上的一切是怎樣的心情。會(huì)不會(huì)想我站在樓上俯視地面的心情一樣?孤獨(dú)惆悵地眺望著遠(yuǎn)方?
    我不知道!
    高中的生活過得讓我心酸。不是傷心的心酸，是彷徨的心酸。
    每一吃想起以前的幻想，那都是云霧中的夢(mèng)，被遮掩的神秘的夢(mèng)。這些夢(mèng)讓我傷心嗎，讓我想睡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡著。
    這是不可能的?，F(xiàn)實(shí)的榔頭在不斷地打碎著這琉璃一般的夢(mèng)。夢(mèng)一片一片的水里額，碎片一片一片的從我的身上劃過，過出一個(gè)個(gè)血口子，濃熱的鮮血沿著滑嫩的肌膚滾了下來。
    該怎樣去縫補(bǔ)呢?一個(gè)雪融模糊的人站在我的面前，滿眼悲傷地看著周圍。我從哪個(gè)悲傷地瞳孔中看到了我，一個(gè)血肉模糊的我。
    給是折翼的天使和是掉羽的小麻雀。我不知道，是否是那樣的徘徊，在哪無奈而又寂寥的天空?
    校園將我縛得生疼。我摸著心口看著從遠(yuǎn)方而來的風(fēng)，聽著從近處飄來的云。那有家的顏色，有真實(shí)的呼吸。
    我想哭，是放聲的大哭。我太老實(shí)了，被時(shí)間、道德和社會(huì)所包圍成了一只繭。奮力地掙扎，最后還是血肉模糊的看著頭頂上美麗的天空，無奈的嘆氣。
    生活真的不像是電視上的那樣美好。紅色的石頭遍地都是。我想變輕，想讓地體偶引力再也不會(huì)將我拉扯下來。我就會(huì)飄走，飄去哪沒有變化的天空。
    飄走意味這什么?一種解脫?家還是一種墮落?是不是這樣的?聽，窗外的風(fēng)在哭號(hào)，是不是在為我哭號(hào)!?
    教師節(jié)作文600字高中篇六
    她是個(gè)普通的少先隊(duì)員，沒有顯赫的家庭，也沒有有錢的爸爸媽媽，她只是個(gè)普通的不能再普通的少先隊(duì)員。
    有一年她的家鄉(xiāng)鬧水災(zāi)，糧食顆粒無收，生活很困難，她媽媽準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家。她的語(yǔ)文老師知道后用了自己半個(gè)月的工資幫她交了學(xué)費(fèi)，還給她買了幾只鉛筆。她當(dāng)時(shí)只掉了幾滴眼淚，并不是她無情，而是知道哭不能報(bào)答老師，只有用好的成績(jī)才能報(bào)答老師。
    一年后，她已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，那位老師還在教她的語(yǔ)文，一年以來她的成績(jī)一直在班上名列前茅，每次考試都是前三名。
    今天，放學(xué)后她正準(zhǔn)備回家，突然想起了什么，向著相反的方向走去。這條路是通向山上的，她去那干什么呢?
    一個(gè)小時(shí)以后他回來了，手里拿著一大把野菊花，走向語(yǔ)文老師的窗邊，把花放進(jìn)老師的筆筒里，因?yàn)樗澜裉焓墙處煿?jié)。
    她放好花以后就走了，并沒有留賀卡，也沒有留姓名，心想老師一定會(huì)知道是她放的，因?yàn)槔蠋熤桓嬖V過她一個(gè)人，老師喜歡野菊花。
    教師節(jié)作文600字高中篇七
    那個(gè)教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
    讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
    只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道：“同學(xué)們好!”
    望著他那副神奇的模樣，我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好?！闭f罷，還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
    接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什么不好?”
    “心情不好。”我們假裝情緒低落地說，誰(shuí)說我們心情不好，我們心情好得很，因?yàn)榭匆娎罾蠋煗M足又幸福的微笑，我們就知足了。
    劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎?”
    或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動(dòng)，我們也大聲回應(yīng)道：“好!”
    只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動(dòng)呢祝李老師教師節(jié)快樂!”簡(jiǎn)單的一句話，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福;簡(jiǎn)單的一句話，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮?，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們?！贝藭r(shí)此刻，千言萬語(yǔ)也無法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂……
    李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
    那個(gè)教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
    教師節(jié)作文600字高中篇八
    一年一度的教師節(jié)又來臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文，希望所有的老師節(jié)日快樂，身體健康。
    今天是個(gè)特殊的日子，是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個(gè)書包看了看時(shí)間，還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲!笑著說：“我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬啊?小霞左思又想，后來再想一想老師應(yīng)該不知道，因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點(diǎn)也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：“送給老師能表達(dá)自己的心意?！?BR>    小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向?qū)W校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因?yàn)閷W(xué)校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插進(jìn)筆筒里。
    從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了，我走過您的窗前，您是那么的認(rèn)真，慈母般輔導(dǎo)他，輕聲細(xì)語(yǔ)。我想對(duì)您說：“老師，像蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”還像蠟炬成灰淚始干。
    突然聽見的腳步聲，我急忙跑出去，誰(shuí)知被撞見了，我說了聲：“老師，您好!”老師覺得奇怪，走進(jìn)去了，我想老師看見我的花一定很高興。
    在上課時(shí)，老師對(duì)我微笑了一下，這時(shí)我感到很溫暖，老師就像我的媽媽收到了禮物微微對(duì)我一笑。下課老師謝我了，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
    最后我想對(duì)老師說：“老師你像辛勤的園丁哺育著我們，老師，你辛苦了!”