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        2023年感恩父母活動(dòng)的策劃書大全(20篇)

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            文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文,快來(lái)看看吧!
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇一
            通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說(shuō)感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。
            二、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
            三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
            四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
            1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
            2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
            3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
            4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
            5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
            6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
            7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
            8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
            五、活動(dòng)過(guò)程。
            在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
            之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
            1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
            因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
            2.讀一篇《感恩的心》故事。
            每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。
            3.唱一首《感恩的心》歌曲。
            我來(lái)自偶然,象一顆塵土。
            有誰(shuí)看出我的脆弱。
            我來(lái)自何方,我情歸何處。
            誰(shuí)在下一刻呼喚我。
            天地雖寬,這條路卻難走。
            我看遍這人間坎坷辛苦。
            我還有多少愛(ài)。
            我還有多少淚。
            讓蒼天知道。
            我不認(rèn)輸。
            感恩的心,感謝有你。
            伴我一生。
            讓我有勇氣做我自己。
            感恩的心,感謝命運(yùn)。
            花開(kāi)花落。
            我一樣會(huì)珍惜。
            4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
            寫一段祝福,是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
            之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
            我感謝……。
            感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?。
            感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);。
            感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;。
            感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;。
            感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;。
            感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;。
            感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);。
            感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;。
            感謝朋友給了我友誼和支持;。
            感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇二
             二、活動(dòng)背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。
             或許,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。
             父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。
             當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。
             雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,特開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
             三、活動(dòng)內(nèi)容
             1.活動(dòng)時(shí)間:5月26日
             2.活動(dòng)地點(diǎn):待定(找一空教室)
             3.活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)
             4.主辦單位:08級(jí)電子商務(wù)二支部
             四活動(dòng)流程:
             1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的`意見(jiàn)。
             安排任務(wù)到個(gè)人.
             2、活動(dòng)階段:
             a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
             b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
             c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))
             d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
             e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)父母的最真摯的祝福.
             f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
             g.開(kāi)展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目
             3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);進(jìn)行總結(jié)。
             五、活動(dòng)的預(yù)期效果
             我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
             1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
             2、讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
             3、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)
             4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝
             六、活動(dòng)預(yù)算
             卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線共計(jì)50元
             08級(jí)電子商務(wù)二支部
             20xx年3月25日。
             “感恩父母、親情回贈(zèng)” 活動(dòng)策劃書
             一、活動(dòng)主題:感恩父母、親情回贈(zèng)
             二、活動(dòng)背景:
             父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。
             或許,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。
             父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。
             當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。
             母親節(jié)與父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,我信息技術(shù)系將開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的活動(dòng)。
             三、活動(dòng)時(shí)間:
             1.活動(dòng)時(shí)間:5月10日——5月22日
             2.活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)
             3.活動(dòng)地點(diǎn):院體育館二樓
             4.主辦單位:信息技術(shù)系黨支部
             5.承辦單位:信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
             四、活動(dòng)流程:
             (一).準(zhǔn)備階段:
             1.由組織部向?qū)W院申請(qǐng)活動(dòng)及場(chǎng)地;
             2.由宣傳部設(shè)計(jì)宣傳板,海報(bào)和宣傳單;
             5.為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干;
             6.所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。
             3.5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請(qǐng)函。
             (三).活動(dòng)階段:a.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(材料自備),評(píng)選出前10強(qiáng);
             c.組織獲獎(jiǎng)同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)父母最真摯的祝福;
             d.安排人員收集獲獎(jiǎng)同學(xué)的父母的聯(lián)系地址;
             e.將寫好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
             成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。
             (四).注意事項(xiàng):
             1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
             2.南北校區(qū)的協(xié)調(diào);
             3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
             五、活動(dòng)的預(yù)期效果:
             我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
             1.讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母;
             2.讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情;
             3.借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài);
             4.希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
             六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
             1.特等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金150元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
             2.一等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金100元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
             3.二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金60元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
             4.三等獎(jiǎng)4名:獎(jiǎng)金30元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
             七、活動(dòng)預(yù)算:
             1.獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金650元,證書120元,獎(jiǎng)杯300元;
             3.水:200元;
             4.裝飾品:200元;
             5.備用:300元;
             合計(jì):2338元。
             信息技術(shù)系
             龍永松
             20xx-4-8
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇三
            把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
            2、各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信,說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員。
            3、每位同學(xué)利用周日(母親節(jié))為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題。
            的信,并裝在信封里,于周一統(tǒng)一上交給班主任老師。
            4、各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng),同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信。
            各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的`溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇四
            隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高,加上獨(dú)生子女的趨勢(shì)日益加強(qiáng),情感淡薄已成為新形勢(shì)下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢大手大腳,一味向父母索取,盲目攀比,成績(jī)滑坡而無(wú)愧色;與父母缺乏交流,和父母感情日漸淡薄,把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的;學(xué)習(xí)動(dòng)力越來(lái)越不足,厭學(xué)情緒越來(lái)越突出,違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越多;只學(xué)會(huì)索取,不懂得回報(bào),自我為中心,不懂得關(guān)心和照顧他人,缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
            1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,值得用一輩子去珍惜、去回報(bào),培養(yǎng)學(xué)生繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
            2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓學(xué)生因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩而變得心地善良,變得富有寬容心,學(xué)會(huì)正確處理家庭中的人際關(guān)系,從而懂得如何珍惜親情、熱愛(ài)生活。
            3、使學(xué)生明白,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng);不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào),既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn),又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
            4、使學(xué)生將對(duì)父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,從而激勵(lì)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
            組織班委會(huì)成員設(shè)計(jì)一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查表。
            調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
            1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛(ài)好。
            2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么?每天工作幾個(gè)小時(shí)?月收入是多少?
            3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?健康、一般還是很差?
            5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎?你愛(ài)爸爸媽媽嗎?
            6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵嗎?爭(zhēng)吵的話題是什么?最后是怎樣解決分歧呢?
            7、放假的時(shí)候,你是怎么度過(guò)的?你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢?
            8、當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎?
            1、由音樂(lè)教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。
            2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來(lái)當(dāng)爸爸》,主要是表現(xiàn)一對(duì)父子在爭(zhēng)吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì)和感受。
            主要過(guò)程如下:
            1、進(jìn)入話題:
            主持人:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有明亮的世界;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有豐收的.季節(jié);沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己的生命;沒(méi)有親情,世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)我們都不要忘記父母的恩情。
            2、集體合唱《感恩的心》。
            3、介紹嘉賓。
            由班主任介紹參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)。(學(xué)生鼓掌歡迎)。
            4、公布調(diào)查分析結(jié)果。
            5、各抒己見(jiàn)。
            領(lǐng)導(dǎo)、老師:俗話說(shuō):“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩?!钡?,許多學(xué)生體會(huì)不到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),不知道父母給他們的每一筆錢的背后,原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯,來(lái)之不易;一絲一縷,物力維艱?!辈欢酶卸鳎チ藧?ài)父母的感情基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì)“感恩”這是時(shí)代對(duì)學(xué)生的呼喚!
            家長(zhǎng)代表:古人云:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母對(duì)孩子無(wú)私的付出是不圖回報(bào)的,我們最大的希望是孩子能夠聽(tīng)老師的話,多學(xué)知識(shí),健康成長(zhǎng)。
            學(xué)生代表:其實(shí),我們內(nèi)心深深地愛(ài)著自己的爸爸媽媽,但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的愛(ài),還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,請(qǐng)讓我們思考該怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)吧!
            6、公布征文結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
            “父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那樹(shù)根,堅(jiān)定而深沉;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩(shī);母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話;站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)。”這些美麗的詞句都是我們?cè)谧魑睦锉磉_(dá)和感受親情的流露??矗械膵寢尭袆?dòng)得流下了淚水。
            可見(jiàn),對(duì)于愛(ài)自己的人,我們不要吝嗇感謝之舉,那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話語(yǔ)、一句誠(chéng)實(shí)的夸獎(jiǎng),都能讓我們的生活因?yàn)橛辛诉@樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福!
            7、布置親情作業(yè)。
            非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個(gè)電話,說(shuō)說(shuō)心里話。
            8、班會(huì)結(jié)束。
            主持人:愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句柔和的問(wèn)候,一杯飽含體貼的茶,都能表達(dá)出對(duì)父母的深深謝意。爸爸媽媽,如詩(shī)如畫的年華悄然流逝,歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡,沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而,在您們愛(ài)的澆灌下,我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的樹(shù)。這時(shí),您們笑了,笑得眼角綻開(kāi)了一朵美麗的花。我們一定會(huì)以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jī)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您們的愛(ài)!
            在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說(shuō):“謝謝爸爸,謝謝媽媽!”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福!
            (女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》)。
            1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性,給他們一個(gè)空間和平臺(tái),讓他們暢所欲言,表達(dá)他們真實(shí)的心聲,體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。
            2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的積極性,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
            3、通過(guò)征文比賽和排練表演節(jié)目,給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。
            4、通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長(zhǎng)、心理專家來(lái)參加班會(huì),鍛煉了學(xué)生的膽量,增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗(yàn)的能力。
            5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育(感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國(guó)家和社會(huì)、感恩所有幫助過(guò)自己的人等)開(kāi)展下去,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人。
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            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇五
            把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
            2、各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信,說(shuō)說(shuō)心里話”的.活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員。
            4、各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng),同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信。
            各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇六
            結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn),選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書籍等,開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
            2.通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì),使學(xué)生感受生命的脆弱,體會(huì)父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng)。
            3.開(kāi)展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生每天做件家務(wù),主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任,將感恩付之于行動(dòng),親情流動(dòng)在心,傳遞在卡。
            4.能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。
            2.看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片。
            3.學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。
            活動(dòng)一:“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
            1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌,以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情。
            2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
            活動(dòng)二:用心溝通,卡卡傳情。
            1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
            2.賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實(shí),力求文字通順,情感真摯。
            3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選,各校評(píng)選后表彰,并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“最佳孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
            活動(dòng)三:“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)。
            1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
            2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
            主題展示:
            1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如:學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠,在閱讀活動(dòng)中的照片,以及學(xué)生感恩卡等。
            2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來(lái),發(fā)到主題帖上。3.舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會(huì),綜合展示活動(dòng)成果。
            主題反思:
            1.每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
            2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆,學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇七
            如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
            我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我借助班會(huì)課開(kāi)展感恩父母活動(dòng)。
            通過(guò)為期兩個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩父母的情感,當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
            1、小說(shuō)《媽媽,我愛(ài)你》,調(diào)查表格。
            2、電影《搭錯(cuò)車》,《了不起的爸爸》。
            3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《媽媽》,《燭光里的媽媽》,《孩子他爸》,《父親》,《親親我的寶貝》,《吉祥三寶》,《老爹》,《感恩的心》等。
            4、視頻《成都女孩路玉婷》、《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》、《“涼皮夫婦”歡樂(lè)推銷自家涼皮》。
            5、讓家長(zhǎng)編寫發(fā)給我的想要對(duì)孩子說(shuō)的話。
            6、課件《孝》。
            第一節(jié)班會(huì):
            在一體機(jī)上展示王巨成的小說(shuō)《媽媽,我愛(ài)你》,讓學(xué)生靜靜地聽(tīng)我朗讀這篇小說(shuō),平時(shí)喜歡唧唧喳喳的學(xué)生,在進(jìn)入到小說(shuō)中去以后,教室里靜悄悄的`,當(dāng)我讀到將近結(jié)束的時(shí)候,我看到女學(xué)生們眼中的淚水再也忍不住流了下來(lái),忍了又忍的抽泣聲再忍不住了,男孩子們大多也是眼含熱淚,頭低低的下垂著,都為小說(shuō)中的夏之航的媽媽深深的愛(ài)感動(dòng)著,后來(lái)我也是停了幾次才讀完了這篇小說(shuō)。
            不用等我收,我就知道他們幾乎是白卷,我就把這張卷留給他們回家和媽媽交流后完成。目的就是讓他們回家好好地和媽媽談?wù)劊嗔私饬私庾约旱膵寢?,感受一下媽媽的?ài)。
            第二節(jié)班會(huì):
            使用我設(shè)計(jì)好的課件《孝》,內(nèi)容為“百善孝為先”、“跪羊圖”、“烏鴉反哺”、“十月懷胎”、“一個(gè)媽媽的空間說(shuō)說(shuō)”、“當(dāng)你還很小的時(shí)候”。
            漫畫、歌曲“小烏鴉愛(ài)媽媽”。通過(guò)看圖、講解、視聽(tīng),讓學(xué)生們知道什么是“孝”、動(dòng)物的親情、十月懷胎時(shí)胎兒的樣子和母親的不易、媽媽為兒子忙并快樂(lè)著。
            第三節(jié)班會(huì):
            1、觀看視頻:眾里尋你--尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。體會(huì)這些最美孝心少年是如何行孝的,他們?cè)谛行r(shí)內(nèi)心有什么樣的感受。
            2、讀一篇《感恩的心》故事。
            3、唱一首《感恩的心》歌曲。
            第四、五節(jié)班會(huì):看電影《搭錯(cuò)車》。
            第六、七節(jié)班會(huì):看電影《了不起的爸爸》,看完兩部電影后寫一篇觀后感。
            第八節(jié)班會(huì):
            1、看視頻“涼皮夫婦”歡樂(lè)推銷自家涼皮,再次體味父母為了孩子所付出的艱辛和努力。
            2、欣賞有關(guān)父親的歌曲視頻,特別是老狼的《孩子他爸》,讓學(xué)生感受一個(gè)爸爸對(duì)孩子的那份熾熱而深厚的愛(ài)。
            3、讀家長(zhǎng)寫給各自孩子的話。
            4、給父母寫一段祝福,將感恩銘記心中。
            這項(xiàng)活動(dòng)為期兩個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我始料未及。那一次次流淌在校園的《感恩的心》、《酒干倘賣無(wú)》、《燭光里的媽媽》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我也以一次總結(jié)性主題班會(huì)活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。班會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事,同學(xué)們走上講臺(tái),向全體學(xué)生分享他們的收獲,而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)班會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。
            在此,我不想說(shuō)這個(gè)主題活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到父母的愛(ài),生活的美好,都能夠向父母及身邊的人以真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。
            活動(dòng)策劃者:崔紅鋒,男,1973年2月出生,1991年參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,對(duì)學(xué)生管理一直是采取一個(gè)“懶”字,只有教師的“懶”才能體現(xiàn)學(xué)生的“勤”,依靠學(xué)生,發(fā)動(dòng)學(xué)生自主、自治,構(gòu)建和諧班集體。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇八
            1、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。
            2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
            【活動(dòng)地點(diǎn)】。
            七(2)班教室。
            【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
            1、制作一張感恩卡。
            3、搜集感恩父母的故事。
            4、主持人串詞。
            5、學(xué)生代表撰寫發(fā)言稿。
            【活動(dòng)時(shí)間】(一課時(shí))。
            【活動(dòng)過(guò)程】。
            一.活動(dòng)開(kāi)始。
            聽(tīng)閻xx的《母親》,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會(huì)主題。
            主持人男:就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時(shí),父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧,現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開(kāi)始七(2)班《感恩父母》主題班會(huì)。
            主持人女:歌中唱到“不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候都不能忘,咱的媽”說(shuō)的多好??!
            主持人男:是啊,不管貧富,無(wú)論美丑,父母給予了我們大如天的生命。不僅如此,他們還用天地都為之動(dòng)容的愛(ài)養(yǎng)育了我們。
            主持人女:無(wú)獨(dú)有偶,在xx年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
            下面就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:
            xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡xx:“沒(méi)什么比你的命更重要,我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死?!?BR>    欣賞《父親》。
            主持人男:同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事,再看看畫面上的這位父親,這是xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片,你們有什么感想呢?(2到3名同學(xué)發(fā)言,事先預(yù)設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)相結(jié)合)。
            主持人女:感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛(ài)是我們生命的依托,它的力量足以讓山崩地裂止步,讓驚濤駭浪平息!他們的愛(ài)不需要理由,如果非要給一個(gè)理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽啊!
            主持人男:讓我們回想一下父母做得最令我們感動(dòng)、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事,一分鐘后來(lái)分享給大家。
            (學(xué)生一分鐘思考后,分享)。
            (給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì),這不但是理解父母的過(guò)程,也會(huì)讓父母看到孩子懂事的一面,從而增進(jìn)父母子女間的相互理解。)。
            主持人男:多么平凡而又偉大的父母?。∷麄冇米约旱钠D辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān),給予我們舒適而又快樂(lè)的`生活??晌覀冇质窃趺醋龅哪?,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們回想一下,我們有沒(méi)有做過(guò)令父母痛心的事情,如果有,希望你能借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。
            (同學(xué)們發(fā)言)。
            主持人女:好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事,那父母又是如何的傷心呢!
            三.聽(tīng)聽(tīng)父母的心里話。
            主持人男:我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦,我們無(wú)論用怎樣的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感激,下面我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親、母親,借此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)父母的理解和感謝!
            (播放《天下父母心》)。
            主持人男:就像前面歌詞里所說(shuō)的父母為了我們吃了多少苦,受了多少累,他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們,那么我們又該如何回報(bào)父母呢?下面就讓我們進(jìn)入“感恩父母方案大搜索”。
            主持人男女:在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際,我們?cè)俅胃兄x所有的老師在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
            (班會(huì)結(jié)束,退場(chǎng))。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇九
            一、 活動(dòng)宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)是十分有必要的,除了在平時(shí)的教育中不斷滲透,還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開(kāi)展一次活動(dòng),使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
            二、 活動(dòng)時(shí)間:2015年11月28日星期四晚自習(xí)二
            三、 活動(dòng)地點(diǎn):河峪中學(xué)教學(xué)樓三層多媒體教室
            四、 活動(dòng)人物:初一年級(jí)107班、108班全體學(xué)生及班主任老師
            五、 活動(dòng)主題:感恩父母——爸爸、媽媽我也愛(ài)你們
            六、 活動(dòng)目標(biāo):
            1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和
            偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
            2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,
            與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
            七、 活動(dòng)過(guò)程:
            1、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。播放學(xué)生熟悉的歌曲《感恩的心》。
            2、配合多媒體讓生回憶一路走來(lái)的父母對(duì)子女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
            4、播放視頻。一個(gè)是梁靜茹親情微電影,一個(gè)是《爸媽謝謝你》詩(shī)歌配樂(lè)朗誦。
            5、讓兩個(gè)學(xué)生有感情的朗讀畢淑敏的文章《孩子,我為什么打你》。
            八、 活動(dòng)小結(jié)和記錄
            父母的愛(ài)無(wú)處不在,你上學(xué)出門前的一聲叮嚀,你放學(xué)回到家后的一句嘮叨,都是父母對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng)我想我們的孩子們?cè)谒枷肷隙加辛诵碌恼J(rèn)識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始從細(xì)微的`小事開(kāi)始去感謝父母,去愛(ài)父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
            ——爸爸、媽媽我愛(ài)你們
            一、 活動(dòng)宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)是十分有必要的,除了在平時(shí)的教育中不斷滲透,還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開(kāi)展一次活動(dòng),使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
            二、 活動(dòng)時(shí)間:2015年12月10日星期四
            三、 活動(dòng)地點(diǎn):四樓會(huì)議室
            四、 活動(dòng)人物:全校師生
            五、 活動(dòng)主題:感恩父母——爸爸、媽媽我愛(ài)你們
            六、 活動(dòng)目標(biāo):
            1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和
            偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
            2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,
            與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
            七、 活動(dòng)過(guò)程:
            1、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。播放學(xué)生熟悉的歌曲《感恩的心》。
            2、配合多媒體讓生回憶一路走來(lái)的父母對(duì)子女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
            4、播放視頻。一個(gè)是母愛(ài)的偉大,一個(gè)是關(guān)于母親懷孕的微電影
            5、合唱世上只有媽媽好
            6、校爸校媽錄制孩子給父母說(shuō)的一句話
            八、 活動(dòng)小結(jié)和記錄
            父母的愛(ài)無(wú)處不在,你上學(xué)出門前的一聲叮嚀,你放學(xué)回到家后的一句嘮叨,都是父母對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)今天的主題活動(dòng)我想我們的孩子們?cè)谒枷肷隙加辛诵碌恼J(rèn)識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始從細(xì)微的小事開(kāi)始去感謝父母,去愛(ài)父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
            設(shè)計(jì)目的:
            1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài),體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大.
            2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.
            活動(dòng)準(zhǔn)備:老師找好文字素材,朗誦背景音樂(lè);學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
            一、檢查匯報(bào)人數(shù)。
            中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十
            在感恩節(jié)的時(shí)候,初中舉辦了一場(chǎng)關(guān)于感恩父母的活動(dòng),目的是讓學(xué)生感謝自己最偉大的父母,以下是本站小編為大家整理的初中感恩父母活動(dòng)的。
            相關(guān)資料,歡迎閱讀。
            活動(dòng)宗旨。
            結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展匯報(bào)親情系列活動(dòng),讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,體驗(yàn)親情的深沉,繼而以孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。
            活動(dòng)內(nèi)容。
            一.宣傳發(fā)動(dòng),開(kāi)發(fā)親情課程。
            以激情洋溢的講話,生動(dòng)的故事,形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對(duì)親情的回憶,為以后的活動(dòng)作好情感的鋪墊。
            1.發(fā)出“回報(bào)親情”
            倡議書。
            利用國(guó)旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報(bào)父母”的活動(dòng)倡議。
            2.宣講典型事跡。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情,號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
            二.采訪父母,了解無(wú)處不在的親情。
            回顧自己成長(zhǎng)中的小故事,體驗(yàn)父母對(duì)自已成長(zhǎng)的辛苦,從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。
            1.采訪媽媽。
            2.同看兒時(shí)照片。
            3.回憶感人故事。
            4.制作成長(zhǎng)相冊(cè)。
            三.強(qiáng)化體驗(yàn),感受親情的深沉凝重。
            親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過(guò)程中理解父母,體驗(yàn)親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
            四.回報(bào)父母,開(kāi)展真情感恩行動(dòng)。
            引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)受。中高年級(jí)學(xué)生在行動(dòng)之后,還要上交書面材料。
            1.自我反思。想想自己過(guò)去對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。
            2.開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動(dòng)。
            要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級(jí)還要上交一份。
            心得體會(huì)。
            3.感恩活動(dòng)圖冊(cè)展示活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來(lái),用文字、圖片制成一本精美的冊(cè)子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。
            活動(dòng)要求:
            重視此次活動(dòng),不能走過(guò)場(chǎng),使活動(dòng)結(jié)果有實(shí)效。
            一、活動(dòng)目的:
            中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母,老吾老以及人之老,讓我們通過(guò)這一主題教育活動(dòng)理解自己的父母,體會(huì)父母的辛苦,懂得感激父母,增進(jìn)感情交流,感受親情的溫暖。結(jié)合我校文明禮儀月活動(dòng),政教處你定了感恩父母愛(ài)心體驗(yàn)系列。
            邀請(qǐng)全校同學(xué)積極參與一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園的每個(gè)角落。
            二、活動(dòng)時(shí)間:
            20xx年3月5日——3月31日。
            三、活動(dòng)內(nèi)容:
            1.學(xué)唱歌曲《感恩的心》獻(xiàn)給自己的父母。
            2.寫好給父母的一封信,說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
            3.出一次黑板報(bào)——《感恩父母》。
            4.制作“親情小檔案”
            天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子記得父母的生日和愛(ài)好呢?悄悄收集這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)給父母送上一份意外的驚喜!讓父母跟到你長(zhǎng)大了、懂事了。
            爸爸的生日。
            媽媽的生日。
            媽媽的拿手菜。
            媽媽最喜歡吃的食物。
            爸爸最喜歡吃的食物。
            爸爸的心愿。
            媽媽的心愿。
            你的心愿。
            家庭的困難是什么。
            我能為家庭做些什么。
            你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話。
            5.我為父母做件事:
            例如:我為父母洗洗腳,我?guī)蛬寢屜匆路?,我?guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
            6、送給父母一份自制的小禮物:
            自己動(dòng)手通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的小卡片,作為一種親情的記錄,永久的留念。
            四、活動(dòng)要求:
            1.各班召開(kāi)一次“感恩父母”主題班會(huì),將班會(huì)材料交政教處。
            2.各班將黑板報(bào)底稿送政教處。
            3.各班要結(jié)合文明禮儀月活動(dòng),將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,體會(huì)父母師長(zhǎng)的良苦用心,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
            4.活動(dòng)結(jié)束后,各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份,班級(jí)。
            活動(dòng)總結(jié)。
            一份存檔。
            鄭州市第五十八中學(xué)。
            政教處。
            20xx年3月。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            (1)制定活動(dòng)計(jì)劃;。
            (2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;。
            (3)準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;。
            (4)準(zhǔn)備“感恩卡”;。
            (5)由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。
            教育目的:
            (1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
            (2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
            (3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
            時(shí)間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))。
            地點(diǎn):學(xué)校活動(dòng)室。
            班級(jí):七(1)班。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、以隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
            (1)各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
            (2)出旗,行隊(duì)禮。
            (3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
            二、導(dǎo)入主題。
            (背景音樂(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)。
            甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
            乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。
            甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
            乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
            三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
            四、內(nèi)容。
            (一)演講《為何感恩》。
            甲:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽。
            乙:鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放。
            甲:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭。
            乙:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
            甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
            乙:首先請(qǐng)欣賞第一小組的演講《為何感恩》。
            甲:下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦。
            是您,將我?guī)У饺碎g。
            教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何越過(guò)溝溝坎坎。
            是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
            天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
            您用愛(ài)心穿引的線,
            那一針一線,都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
            如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;。
            如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;。
            這就是父母的愛(ài),這就是父母的情。
            她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
            鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铩?BR>    但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
            (三)寫“感恩卡”
            甲:我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
            乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
            甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
            乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
            甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間。
            乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
            甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
            乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
            甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量。
            乙:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)。
            合:不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
            在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫在感恩卡上。
            (1)分發(fā)“感恩卡”。
            (2)學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
            (3)請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾)。
            (4)邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。
            (四)歌曲《感恩的心》。
            合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài),把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng),邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)。
            (五)班主任講話。
            歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài),歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十一
            活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室。
            活動(dòng)目的:
            1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
            2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
            3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
            2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆。
            3、手語(yǔ)歌《感恩的心》。
            4、制作幻燈片。
            活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓。
            活動(dòng)過(guò)程:
            同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
            同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日媽媽給你過(guò)生日了嗎讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。
            教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。
            媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的學(xué)生交流。
            (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)。
            教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
            (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。
            同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的.好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
            那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流。
            (1)給媽媽一份驚喜。
            (2)幫母親做家務(wù)。
            放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
            (3)陪媽媽聊聊天。
            陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
            今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
            播放課件:誓詞。
            感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
            師生一起宣誓。
            通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
            同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)。
            班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來(lái)臨之際,在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十二
            中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母,老吾老以及人之老,讓我們通過(guò)這一主題教育理解自己的父母,體會(huì)父母的辛苦,懂得感激父母,增進(jìn)感情交流,感受親情的溫暖。結(jié)合我校文明禮儀月活動(dòng),政教處你定了感恩父母愛(ài)心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案,邀請(qǐng)全校同學(xué)積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園的每個(gè)角落。
            20xx年3月5日――3月31日。
            1.學(xué)唱歌曲《感恩的心》獻(xiàn)給自己的父母。
            2.寫好給父母的一封信,說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
            3.出一次黑板報(bào)――《感恩父母》。
            4.制作“親情小檔案”
            天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子記得父母的生日和愛(ài)好呢?悄悄收集這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)給父母送上一份意外的驚喜!讓父母跟到你長(zhǎng)大了、懂事了。
            爸爸的.生日。
            媽媽的生日。
            媽媽的拿手菜。
            媽媽最喜歡吃的食物。
            爸爸最喜歡吃的食物。
            爸爸的心愿。
            媽媽的心愿。
            你的心愿。
            家庭的困難是什么。
            我能為家庭做些什么。
            你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話。
            5.我為父母做件事:
            例如:我為父母洗洗腳,我?guī)蛬寢屜匆路?,我?guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
            6、送給父母一份自制的小禮物:
            自己動(dòng)手通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的小卡片,作為一種親情的記錄,永久的留念。
            1.各班召開(kāi)一次“感恩父母”主題班會(huì),將班會(huì)材料交政教處。
            2.各班將黑板報(bào)底稿送政教處。
            3.各班要結(jié)合文明禮儀月活動(dòng),將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,體會(huì)父母師長(zhǎng)的良苦用心,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
            4.活動(dòng)結(jié)束后,各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份,班級(jí)活動(dòng)總結(jié)一份存檔。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十三
            把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
            1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書
            2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信,說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員
            3、 每位同學(xué)利用周日(母親節(jié))為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題
            的信,并裝在信封里,于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
            4、 各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng),同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信
            各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十四
            活動(dòng)主題:
            感恩廣大來(lái)賓,梅利溫暖消費(fèi)者活動(dòng)。
            活動(dòng)的目的和意義:
            一、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
            二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
            2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。
            二、具體實(shí)施方案。
            宣傳時(shí)間:11.22~~11.24。
            活動(dòng)時(shí)間:11.25。
            宣傳方式:
            1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
            2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
            方案一:
            1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
            2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
            方案分析:
            本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
            方案二:
            贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)。
            方案分析:
            該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品,且能從中體會(huì)到梅利在服務(wù)方面的提高。
            方案三:
            在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。
            方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)梅利的口碑有益。
            各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作:
            采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買。
            策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
            前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。
            活動(dòng)預(yù)算:
            (略)。
            整體方案分析:
            因之前梅利活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
            了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
            二、感恩游行。
            走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
            三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。
            四、欣賞《感恩的心》故事。
            五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
            六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
            比賽游戲:搓玉米。
            一、活動(dòng)目的。
            通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展,提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
            二、活動(dòng)時(shí)間:
            活動(dòng)主題:
            “感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
            公司揮師天山建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo)以高昂的創(chuàng)業(yè)激情用辛勞與汗水克服重重困難在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
            感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
            四、活動(dòng)范圍:
            公司各單位。
            五、活動(dòng)安排。
            1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書寫感恩板報(bào)。
            2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
            3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月17日前。
            4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
            5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
            六、本檔活動(dòng),vip卡可以使用折扣功能。
            一、活動(dòng)主題。
            美食美刻,感恩一路有你!
            二、活動(dòng)時(shí)間。
            20年11月x日——11月x日。
            三、活動(dòng)氛圍。
            1、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
            2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
            3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
            4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
            四、活動(dòng)內(nèi)容。
            活動(dòng)一。
            感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:
            1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
            活動(dòng)二。
            1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;。
            2、通過(guò)感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲;。
            3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;。
            4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。
            活動(dòng)三。
            舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
            玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
            南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
            活動(dòng)四。
            2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送spa水療一張;。
            3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送spa水療一張;
            活動(dòng)五。
            感恩辦理有禮。
            活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。
            五、宣傳計(jì)劃。
            1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。
            2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文。
            六、其他事項(xiàng):
            2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。
            特別提示:
            1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。
            2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。
            3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。
            4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
            一、活動(dòng)緣起。
            想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
            二、活動(dòng)目的。
            1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
            2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
            三、活動(dòng)時(shí)間:11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。
            四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大廳。
            五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
            1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
            2、各班征集“感恩箴言”。
            3、整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。
            4、園所環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
            5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
            6、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
            7、布置感恩互動(dòng)墻。
            六、活動(dòng)大致內(nèi)容:
            一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信。
            一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
            一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》。
            一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話。
            一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事。
            一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻。
            一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)。
            七、活動(dòng)過(guò)程:
            1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
            2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開(kāi)展符合的活動(dòng)。如:中班護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。
            3、4點(diǎn)開(kāi)大門后,發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信。
            4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
            5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
            6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十五
            活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室。
            活動(dòng)目的:
            1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
            2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
            3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
            2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆。
            3、手語(yǔ)歌《感恩的心》。
            4、制作幻燈片。
            活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、談話導(dǎo)入主題:
            同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
            二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):
            同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。
            教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。
            三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:
            媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。
            (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)。
            教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
            四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):
            (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。
            同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
            那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。
            五、實(shí)施回報(bào)方案。
            (1)給媽媽一份驚喜。
            (2)幫母親做家務(wù)。
            放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
            (3)陪媽媽聊聊天。
            陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
            六、主題的拓展:
            今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
            播放課件:誓詞。
            感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
            師生一起宣誓。
            七、教師小結(jié):
            通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
            八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
            同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)。
            班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來(lái)臨之際,在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十六
            1、xx感恩,一心為您——感恩激情全心投入!
            (1)第一階段:感恩折扣,限時(shí)超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng),周六、周日采取超低限時(shí)折扣,以此來(lái)預(yù)熱市場(chǎng),為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)?;顒?dòng)周期7天。
            (2)第二階段:全場(chǎng)滿就送,感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外,這兩大類商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者,按照目前的滿5000元送50元的力度計(jì)算,實(shí)際折讓僅僅是1%,但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)恼鸷沉?,借此也在此推出我們的積分卡)?;顒?dòng)周期14天。
            (3)第三階段:感恩刮刮卡,購(gòu)物超值獎(jiǎng)!凡在xx廣場(chǎng)購(gòu)物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測(cè)算)即可獲刮刮卡一張,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行,力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí)?;顒?dòng)周期14天。
            活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。
            活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。
            費(fèi)用預(yù)算:所需費(fèi)用我公司與廠家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入,目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報(bào)價(jià)按照:1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張),先期談判我們預(yù)計(jì)1萬(wàn)張,初步預(yù)測(cè)0.10元/張(尚未正式談開(kāi)),總計(jì)費(fèi)用1000元,可以要求兩個(gè)廠家分別投入:正面2000元,反面1000元,這樣我們可以做到結(jié)余。
            贈(zèng)券按照我們旺季市場(chǎng)銷售額度的一定比例確定投入額,買300送150的折扣時(shí)66折,要求廠家和我公司合理分?jǐn)?。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程,由我公司與供貨商分?jǐn)偂?BR>    2、xx感恩,一心為您——xx會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。
            面向xx會(huì)員,開(kāi)展大抽獎(jiǎng)活動(dòng),以增加會(huì)員的忠誠(chéng)度??梢赃m當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合,增加xx會(huì)員卡的店外功能。
            活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間 費(fèi)用預(yù)算:所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。
            3、xx感恩,一心為您——家電、超市購(gòu)物贈(zèng)積分。
            持xx購(gòu)物卡在xx超市購(gòu)物享受原有折扣之外,可以累計(jì)增加相同積分。 活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間 費(fèi)用預(yù)算:不需要支付額外費(fèi)用。
            4、xx感恩,一心為您——刷卡購(gòu)物贏大獎(jiǎng)。
            與部分銀行聯(lián)系,爭(zhēng)取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間:結(jié)合銀行的情況具體制定
            費(fèi)用預(yù)算:銷售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出,具體情況可與銀行談判申請(qǐng)部分補(bǔ)助。
            (二)各商場(chǎng)信息
            (三)廠家支持
            請(qǐng)各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調(diào)廠家支持,每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠家在廣場(chǎng)上集中宣傳,場(chǎng)地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤,力度大的可以減收或者免收,但是活動(dòng)主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。
            (四)資源共享
            爭(zhēng)取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴,推出共贏共享的合作平臺(tái),互相給定優(yōu)惠政策,實(shí)現(xiàn)資源共享。
            (五)媒體執(zhí)行
            (六)現(xiàn)場(chǎng)裝飾
            (七)意外情況:
            1、折扣、贈(zèng)賣活動(dòng)一旦開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略,需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查人員積極采取營(yíng)銷措施,及時(shí)跟蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息,及時(shí)調(diào)整。另外,可以在廣告文案表明“現(xiàn)場(chǎng)驚喜”等字樣,以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng),體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠,同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜,現(xiàn)場(chǎng)的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息,來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。
            2、會(huì)員卡的購(gòu)物送積分,有可能會(huì)導(dǎo)致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng),需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意,發(fā)現(xiàn)異??ǚe分增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前,各部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的教育。
            3、刮刮卡抽獎(jiǎng),防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡,我們可以與制卡公司合作,采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題,我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。
            4、借鑒上一次購(gòu)物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場(chǎng)情況,我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置:電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。
            感恩節(jié)活動(dòng)的策劃【二】
            一、 活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”兒童音樂(lè)演奏會(huì)
            二、 活動(dòng)目的:中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
            三、 活動(dòng)時(shí)間:2018年11月日
            四、 活動(dòng)地點(diǎn):
            五、 活動(dòng)形式:演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
            六、 活動(dòng)內(nèi)容:
            1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
            (1)由感恩音樂(lè)串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
            (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的`心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。
            2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
            3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無(wú)論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
            七、 活動(dòng)對(duì)象:本小區(qū)業(yè)主
            八、 主辦單位:
            協(xié)辦單位:
            結(jié)束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十七
            父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少?;蛟S,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁??為此,本支部響?yīng)學(xué)校號(hào)召,特開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
            1.活動(dòng)時(shí)間:5月26日。
            2.活動(dòng)地點(diǎn):待定(找一空教室)。
            3.活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)。
            4.主辦單位:08級(jí)電子商務(wù)二支部。
            1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
            2、活動(dòng)階段:
            a.所有的同學(xué)在預(yù)定的.教室集中.
            b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
            c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))。
            d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)。
            e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)父母的最真摯的祝福.
            f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
            g開(kāi)展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目。
            h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。
            3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);進(jìn)行總結(jié)。
            我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
            1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母。
            2、讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情。
            3、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。
            4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
            卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線共計(jì)50元。
            08級(jí)電子商務(wù)二支部。
            xx年3月25日。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十八
            (2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;。
            (3)準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;。
            (4)準(zhǔn)備“感恩卡”;。
            (5)由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。
            (1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
            (2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
            (3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
            時(shí)間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))。
            地點(diǎn):學(xué)?;顒?dòng)室。
            班級(jí):七(1)班。
            (1)各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
            (2)出旗,行隊(duì)禮。
            (3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
            (背景音樂(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)。
            甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
            乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。
            甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
            乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
            (一)演講《為何感恩》。
            甲:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽。
            乙:鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放。
            甲:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭。
            乙:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
            甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
            乙:首先請(qǐng)欣賞第一小組的演講《為何感恩》。
            甲:下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦。
            是您,將我?guī)У饺碎g。
            教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何越過(guò)溝溝坎坎。
            是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
            天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
            您用愛(ài)心穿引的線,
            那一針一線,都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
            如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;。
            如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;。
            這就是父母的愛(ài),這就是父母的情。
            她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
            鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铩?BR>    但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
            (三)寫“感恩卡”
            甲:我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
            乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
            甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
            乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
            甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間。
            乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
            甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
            乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
            甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量。
            乙:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的'一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)。
            合:不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
            在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫在感恩卡上。
            (1)分發(fā)“感恩卡”。
            (2)學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
            (3)請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾)。
            (4)邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。
            (四)歌曲《感恩的心》。
            合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài),把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng),邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)。
            (五)班主任講話。
            歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài),歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。
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            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇十九
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
            2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾,。
            具體過(guò)程設(shè)計(jì):
            (一)活動(dòng)熱身:
            播放短片《珍貴的綠》。
            (二)活動(dòng)開(kāi)始:
            主持人請(qǐng)大家猜謎:
            (三)活動(dòng)過(guò)程:
            1、詩(shī)歌朗誦:《生命》。
            2、圖片展示。
            由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛(ài)惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛(ài)自己,愛(ài)身邊所有關(guān)心著我們的人。
            3、數(shù)據(jù)展示。
            由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。
            4、游戲:“情景續(xù)說(shuō)”
            本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會(huì)感恩父母。
            5、游戲:“誰(shuí)是最了解父母的人”
            由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng),知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
            學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒(méi)有意識(shí)到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng),本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
            6、回想幸福。
            閉目放松,仔細(xì)回想:
            (1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一些難忘的事。
            (2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
            (3)和父母在一起的難忘的快樂(lè)時(shí)光。
            (同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)。
            從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:
            (1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
            (2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。
            (3)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。
            7、手語(yǔ)表演:“感恩的心”
            (全班起立齊唱。)。
            在背景音樂(lè)“感恩的心”中,同學(xué)們?cè)凇案卸鞲改浮⒄鋹?ài)生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
            (四)活動(dòng)小結(jié):
            1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫?ài)自己的人珍惜生命,主動(dòng)去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
            2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
            感恩父母活動(dòng)的策劃書篇二十
            孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
            這次暑假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說(shuō)實(shí)話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒(méi)有想的更深,體會(huì)的更深。俗話說(shuō)得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。
            學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)在你我身邊。感恩的心,是用心來(lái)傳遞的,每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛(ài)就將傳遞的更遠(yuǎn),流傳的更悠久。
            感恩父母是不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話而已,更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來(lái)體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒(méi)有結(jié)課,沒(méi)有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時(shí),多親近父母;不在父母身邊時(shí),多想念父母,經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。
            感恩,應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日,給父母送上一個(gè)生日蛋糕,寫上一張生日卡,是感恩;平時(shí),為父母倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾,何嘗不是感恩。感恩無(wú)須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無(wú)不是感恩的載體。有了感恩,家庭就有了陽(yáng)光,我們的日子就會(huì)變得快樂(lè),日子即使過(guò)得非常清貧,但也活得有滋有味。懂得感恩,家庭也將變得更加幸福,更加美滿。
            隨著年齡的長(zhǎng)大,以前的我只會(huì)掃地、洗衣服,這次回家我學(xué)會(huì)了做飯,一邊百度一邊做菜,看著爸媽吃菜時(shí)滿意的表情,我的心里就樂(lè)開(kāi)了情,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花,媽媽還說(shuō)“只要是你做的飯都好吃”,原來(lái)他們的要求并不多。只是一盤自己親手做的菜就會(huì)使他們特別高興。因?yàn)楦改腹ぷ髅?,每天凌晨就干活,一直到晚上,我在家每天都?huì)把家里打掃一遍,不會(huì)覺(jué)得累,只會(huì)心疼父母,他們每天為了生計(jì),為了我們的學(xué)業(yè)付出的艱辛是我們無(wú)法體會(huì)得到的。晚上,為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水,是緩解父母疲憊的最好方法。
            感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù),同時(shí),在閑暇時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)與父母溝通、交流,談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué),或是自己的校園生活,減少與電視電腦打交道的時(shí)間,多創(chuàng)造與父母長(zhǎng)輩接觸的機(jī)會(huì),希望父母能夠得到陪伴,減少對(duì)我生活上的擔(dān)心,也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。
            隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)深入到普通百姓的生活中,這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,就是幫父母認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng),讓他們與時(shí)代接軌,與時(shí)俱進(jìn)。很快,我爸爸學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu),他說(shuō),再也用為買一件東西去很遠(yuǎn)、毅力、生存之道都有父親的影響。
            要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì)愛(ài),才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世.英國(guó)的薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽(yáng)光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光,你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐,你會(huì)感恩;一次快樂(lè)的游玩,你會(huì)感恩,那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。