文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處?？偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
匠心筑夢心得篇一
工匠是什么？一磚一瓦，一磚一鑿，讓全身的心血都用在工作上，艱辛歷歷在目，不告訴別人。有些人終究一輩子都不知道。他們被虐待，親人疏遠朋友離開，幾年來身后的辛苦無人知曉。這些項目難度很大，因為人們的贊美而放棄了所有的榮譽。這樣的成就都是工匠賺來的。不要把財富當成喜事，把貧窮當成傷心事。這不就是“大任從天，所以人也”嗎？現(xiàn)在的人看外表，看不起內(nèi)在；追求利益，貶低信仰；追求效率，不看質(zhì)量。
我看過一個故事，講的是一個人來工地找最有耐心的工人，提拔他。這個人第一次來到一棟大樓，那里的工人們正在小心翼翼地將粘粘的水泥扶到墻上，但他對這種技術(shù)不太熟練。乍一看，這是新來的工人。那人上前問道：“師父應(yīng)該是新來的。
但是工人根本不理會。男人很驚訝：所以呢？我打擾他了嗎？你做夢去吧。我晚點再來！”說完，他離開了。然后他來到了建花園的工地。他看到一個臉上有皺紋的中年人在往水池的反方向搬磚。那人怕打擾他，就又走了。然后他回到大樓，看到那個工人坐在地上喝水?？纯此蔚膲ΑＭ?！不可能。幾分鐘后，在這個小伙子的幫助下，我看不出有什么遺漏。男人好奇的走到年輕人面前說：“年輕人，你怎么把這堵墻扶的這么好？”這時，年輕人回答：“我想我也不知道。大概是耐心和之后住在這套房的人的笑臉吧！”那人又問，“我剛才在這里，不久前，還記得嗎？”年輕人淡淡地說，“有嗎？不好意思，可能是投資太認真了，沒聽出來。"。
男人說完，回到中年男人的工作地點。這時，他看到所有的人都在坐著休息，只有那個人還在搬磚，還在冒汗。他沒有打擾他，因為他心里明白，中年男人所做的，無非是為了保護百姓的眼睛，保護家庭的幸福。
太陽落山的時候，那個人找到了自己想要的“工匠”，找到了所謂崇高的“工匠精神”。他們的認真和堅持給了我們現(xiàn)在幸福的生活。這兩個“工匠”很幸運，然后找到了一份穩(wěn)定的工作。但我相信，這樣的“工匠”在我們身邊無處不在。建造美好家園，傳播匠人精神！
匠心筑夢心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們，你們好，我是x號選手，今天我演講的題目是“”。
夢想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。我始終追趕著夢想的腳步，用匠心筑夢的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯，便沒有絲毫退路。
匠心需要執(zhí)著，耐得住寂寞才能守得住繁華。前兩天在網(wǎng)上看到了一直則關(guān)于舞蹈家楊麗萍的新聞，看完之后，不僅深深感觸起來，她好似為舞蹈而生，她的一支孔雀舞，可以總是把我們帶進幻虛幻實的境界。手的動作變幻多姿，生動傳神?？墒怯卸嗌偃酥浪澈蟮钠D辛。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？不忘初心，方得始終。打敗我們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的夢想。匠人易得，匠心難練。那么匠心到底是什么？匠心更多地強調(diào)，耐心，專注，嚴謹，一絲不茍做一件事的這種心態(tài)。
匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。我們可以先定一個小的目標，把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學習中來，刻苦扎實地學習專業(yè)課知識，在實訓(xùn)時積極認真參加實訓(xùn)，多練習，把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，對待學習時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。
匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。我們畢業(yè)后可能都要奮斗在護理一線，白衣天使是我們的稱號，我們要對從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，所以我們必須認真學習和工作，有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，這樣就會把平凡的工作當做一種修行，也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則。漫漫旅程中，我們的心也會與房子一樣墻漆剝落，塵埃聚集。我們亦該如匠人般一直為自己的心掃其塵埃、去其糟泊、讓自己的心歷久彌新。
“夢想還是要有的”，奮斗不止，成功花開。那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
我的演講完畢，謝謝大家！
匠心筑夢心得篇三
匠心筑夢是一種追求卓越、注重細節(jié)、追求完美的態(tài)度。這種態(tài)度在青春作答中尤為重要，因為在年輕的時候，我們才能更加專注、充滿激情地追求自己的夢想。青春是我們一生中最美好的時光，而匠心則成為我們鋪設(shè)這段青春路程的一種驅(qū)動力。在匠心筑夢中，每一個細節(jié)都不容忽視，每一次作答都是我們堅定目標的一次體現(xiàn)。
匠心筑夢的意義在于對自己和對他人的追求卓越的態(tài)度。在每一次作答中，我們都在尋找最佳的答案、最完美的解決方案。我們不滿足于平庸和平凡，我們聚焦每一道題目，盡力做到極致。在匠心筑夢的過程中，我們也會不斷超越自己，鍛煉自己的思維、表達和分析問題的能力。
在作答的過程中，我深感匠心筑夢所帶來的巨大收獲。首先，通過每一次作答，我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，知道自己在何處需要改進。其次，匠心筑夢讓我明白了堅持和毅力的重要性。有時候，一道題目可能會讓我陷入困惑，但我會堅持繼續(xù)努力，不放棄，最終找到答案。最后，匠心筑夢也是一種對自己努力的肯定和獎勵。每一次作答，都是一次自我突破，每一次進步都讓我更加有信心去追求自己的夢想。
在匠心筑夢的過程中，我深刻體會到了努力和細心的重要性。在面對各種挑戰(zhàn)時，我學會了不懼困難，勇往直前。同時，我也學會了如何處理時間，如何合理安排自己的學習和生活，使每一次作答都能達到最佳狀態(tài)。在這個過程中，我明白了只有真正用心去做事、去追求自己的夢想，才能真正鑄就出優(yōu)秀的自己。
在未來的日子里，我會一直堅持匠心筑夢的理念，追求卓越、注重細節(jié)、追求完美。我會在每一次作答中都發(fā)揮出最佳水平，并且不斷超越自己。我相信，只要我堅定信心，保持努力和耐心，我一定能夠在匠心筑夢的路上邁出更大的步伐，實現(xiàn)更多的夢想。
總結(jié)：匠心筑夢是一種追求卓越、注重細節(jié)、追求完美的態(tài)度。通過匠心筑夢，我們可以更好地認識自己、鍛煉自己的能力，并且實現(xiàn)更多的夢想。在匠心的指引下，讓我們相信自己的夢想，不斷努力，一步步向前，用青春作答的熱情和信念，鑄就屬于自己的精彩人生。
匠心筑夢心得篇四
匠心筑夢，立足平凡崗位，綻放精彩人生！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好??！我叫xx，是我們xxx酒店的一名普通門衛(wèi)保安。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會，讓我能同大家分享我的感受。
人生因無私奉獻而精彩?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻”，從加入xxx的第一天起，這八個字已經(jīng)深深的印在我的腦海里，成為不可動搖的人生方向標。在這八個字的指引下，我嚴格要求自己，虛心學習，遵章守紀，認真履行職責，從巡邏、站崗、執(zhí)勤到認真查詢賓館往來人員；從幫助旅客、打掃值班室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到清潔賓館公共區(qū)域；從撿到存折、手機等貴重物品及時上交，每件事我都認真履行著自己的職責。大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。作為一名保安人員，我的工作固然平凡，春夏秋冬的櫛風沐雨，披星戴月，多少個節(jié)假日里我們都不能與家人團聚，可只要我們認識到，正是因為有了我們保安人的默默奉獻，才有了一方的平安，溢滿心里的又何嘗不是一種快樂！美國旅館業(yè)巨頭希爾頓說過：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人?！币曰馃岬那楦腥Υぷ鳎词鼓阍谧钇椒驳墓ぷ鲘徫簧?，你也能干出不平凡的成績。
人生因自我超越而精彩。在社會、科技迅猛發(fā)展的今天，我們阿波羅酒店也面臨巨大的發(fā)展契機，我堅信我們公司將會有美好的發(fā)展前景。酒店為了強化管理，為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間，給我們的業(yè)余時間提供了好的學習培訓(xùn)機會。通過培訓(xùn)我明顯的感覺到，不僅加強了員工意識，禮節(jié)禮貌，治安消防等知識，進一步規(guī)范了崗位操作，還指出了指揮車輛，開拉車門、敬禮等服務(wù)上個別人員存在不規(guī)范的毛病，統(tǒng)一了標準。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，在良好的發(fā)展機遇面前，我們都需要勤奮學習，努力工作，不斷充實自我，完善自我、超越自我。除此之外，由于酒店行業(yè)工作的特殊性，客人的需求常常與我們工作要求發(fā)生矛盾，有些客人不理解，甚至做出一些過激行為，但作為保安員，我們必須堅持以“客人是服務(wù)的對象”為宗旨，耐心仔細的做好每一件事，盡量讓客人得到一次愉快的消費。我想如果我們在坐的每一位都力求優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那我們的酒店一定會蒸蒸日上。
時光流逝，歲月如歌，在平凡中，我一路走來，雖歷經(jīng)坎坷波折，但也收獲了人生的精彩。平凡孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的精神，對工作積極負責，對事業(yè)充滿激情，對業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的崗位上譜寫人生的壯麗新篇章！
我的演講完了，謝謝大家！
匠心筑夢心得篇五
第一次看傅守勇的書《工匠精神》，今年3月中旬去河南許昌龐東讀書。但是這本書，封面并不花哨，用燙金技術(shù)突出了“工匠精神”二字，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去。
我看書的習慣是先看目錄，打開目錄看看熟悉的企業(yè)案例，比如德勝大廈，比如熱門的喬布斯。這些都是我尊敬和敬畏的企業(yè)和企業(yè)家。我想看看作者會怎么分析介紹。
重新翻開封面，扉頁上的第一句話牢牢吸引了我：“匠人從容自在，充實快樂，活在當下，內(nèi)心強大；民工們焦慮、憂郁、恐懼，總是忙于看不見的明天，外表堅強，內(nèi)心空虛?！痹诋斀窀≡甑纳鐣虡I(yè)模式和盈利模式一直是熱議的話題。在這個時代熱情高漲，公司跳躍式快速發(fā)展的時代，我們似乎遠沒有平靜、舒適、充實、開朗、快樂。那么為什么央視會在新聞欄推出“你開心嗎”的問題呢？我也問過很多身邊的朋友，大部分都會覺得沒有達到自己想象中的幸福。當被問及他們想要的幸福時，答案是“農(nóng)婦，山泉，小田”或“海邊有套房，面朝大海，春暖花開”。也許物質(zhì)層面可以滿足，但失去的只是內(nèi)心的快樂。前幾天，羅永浩的錘子手機因為質(zhì)量問題，給了一記響亮的耳光，宣傳他的匠人精神。其實在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何營銷、推廣、吸引粉絲是后話。在互聯(lián)網(wǎng)時代，產(chǎn)品仍然是最本質(zhì)的核心。
什么是工匠精神？工匠精神是堅定而認真的信念！小野二郎的壽司店，蘇州的德勝府，河南許昌的龐東來，都是工匠精神最純粹的代表。
犧牲一生去做一件事，是純粹的偉大。用實踐的價值觀取代浮躁功利的工作觀，能讓你的生活安定下來，能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑，能抑制你的貪婪，能讓你專注專注，能讓你“把簡單的動作練到極致是絕活”。很多企業(yè)追求做大做強；很多員工追求的是“大事”，而不是“小事”。問：什么是真正的大，什么是真正的??？小企業(yè)是終極，永遠追求更高的極致。這項業(yè)務(wù)“大”而“強”；一旦你決定了一個好的職業(yè)，你必須全身心地投入到工作中。你必須熱愛你的工作，從不抱怨。抱怨會扼殺你的激情和價值。成功其實很簡單。成功不在于大小。不管工作是大是小，如果你一生都在做，那就是一個巨大的成功。尊重自己的工作，用正確的工作思路指導(dǎo)自己的工作，才會有好的結(jié)果。
我們經(jīng)常被鼓吹“知識就是生產(chǎn)力”，“知識就是力量”其實是錯誤的。單純的知識儲備不會成為生產(chǎn)力，更不會給你動力。只有把這些知識運用到實踐中，才能產(chǎn)生生產(chǎn)力和動力。所謂知，不一定是做，做好也不一定是做好。只有做好了，才有成就感。工匠從來不貪多，每一個小細節(jié)都會仔細考慮。工匠一生致力于一個職業(yè)，努力工作，精益求精，視工作為實踐，視質(zhì)量為生命。這樣的人最有魅力，也能觸動自己和別人的心弦，觸動自己的靈魂。所謂“慢就是快”，“沒有捷徑就是最快的捷徑”?！翱车舳嘤嗟囊靶?，專注于一件事，總比做一堆馬馬虎虎的事好。”不要讓自己走得太快，有時候停下來等待我們的靈魂。
西方人找工作的想法是：只選對的，不選貴的；中國人找工作的想法是只選擇貴的，不選擇合適的。其實工作的狀態(tài)并不可怕，工作的心態(tài)也很可怕。敬畏你的工作，因為你所做的事情是你生命價值的體現(xiàn)，敬畏你的工作就意味著敬畏你的生命。
實踐正確的做人之道，磨練靈魂，提升人格，在工作中實現(xiàn)正確的生活方式。真正的修行者一定是工匠精神的受益者，推薦的朋友一定有機會仔細閱讀這本書。我不能讓所有人都喜歡人民幣，我也不能讓地球像太陽一樣發(fā)光，但我希望成為一盞明燈，哪怕它只能照亮我身邊的幾平方米，它也會尊重和體現(xiàn)我生命的價值！做一個“燈塔”的合格工匠！
匠心筑夢心得篇六
作為一名教育工作者，我們的使命不僅是傳授知識，更是育人成才。匠心筑夢協(xié)同育人，是當前教育實踐中的熱門詞語。在實踐中，匠心筑夢協(xié)同育人可以有效改善教育質(zhì)量和學生素質(zhì)，同時也增強教育者的自信心和教育事業(yè)的發(fā)展動力。本文將從主題的五個方面探討我對匠心筑夢協(xié)同育人的心得體會。
一、認識匠心筑夢的重要性。
匠心筑夢強調(diào)的是精典分類的中保持超凡卓越的品質(zhì)。在育人過程中，匠心的筑夢使教育者不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，并為學生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。如果一名教育者沒有匠心，那么他的教學課堂往往會很枯燥，學生們也就失去了學習動力。而匠心筑夢則是教師必須具備的核心素質(zhì)之一，它是教師保持成功教學和育人的重要保證之一。
協(xié)同育人強調(diào)的是教育行業(yè)內(nèi)不同人員之間的溝通和協(xié)作，包括教師之間、教育行業(yè)之間、家長和學生之間的協(xié)同育人。在協(xié)同育人中，每個環(huán)節(jié)都不可或缺，只有各環(huán)節(jié)密切配合，才能真正發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。協(xié)同育人還強調(diào)教師之間互相學習、互相支持和互相促進，這樣才能不斷不停地提高教育質(zhì)量和學生素質(zhì)。
匠心筑夢和協(xié)同育人雖然是兩個不同的概念，但它們卻是完美的互補關(guān)系，相互支持相互促進。教育者具備匠心筑夢的素質(zhì)，就會有很強的責任感和奉獻精神，他們會為學生提供更好的教育服務(wù)，這樣才能讓學生更好的成長。而協(xié)同育人則強調(diào)團隊協(xié)作和互相支持，通過分享、合作和協(xié)調(diào)，教育工作者可以不斷提高工作效率和教育質(zhì)量。
匠心筑夢協(xié)同育人不僅是一種理論模式，更是教育工作者實踐教育工作的思想指導(dǎo)。實踐中，教育者應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，接受新的思想理念和教學方法。同時，教育工作者應(yīng)該加強和家長、社會、學生的聯(lián)系，實現(xiàn)更加廣泛的教育資源共享，讓更多的學生受益。
隨著社會進步和教育需求的不斷增長，匠心筑夢協(xié)同育人的未來發(fā)展前景十分廣闊。未來教育工作者要從以前的傳統(tǒng)的講課教學中走出來，更加注重個性化、綜合性和實踐性的育人工作。同時，教育工作者和家長之間也應(yīng)建立起更為緊密的聯(lián)系，實現(xiàn)無縫銜接，讓每一個孩子都能有自己的特點和特長，并不斷發(fā)揚光大。
總之，匠心筑夢協(xié)同育人是教育界非常重要的工作內(nèi)容之一。教育工作者應(yīng)該早日認識到這個問題，不斷學習創(chuàng)新，在工作中付出更多的精力和心血，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
匠心筑夢心得篇七
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果01%的.質(zhì)量問題。飛機可能會墜落；高鐵可能會脫軌；輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了；中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林，是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學生，我們需要不斷的理解藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每一天需要花很多時間來重復(fù)練習一首曲子，專業(yè)老師對我也十分的關(guān)心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會十分的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，十分值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓！
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每一天要對自己說：“我必須能成功，我必須按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選取了、認準了是正確的，就要一向走下去。在那里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
匠心筑夢心得篇八
“三能”主題教育實踐活動是全省公安機關(guān)當前和今后一個時期，持之以恒抓隊伍、促業(yè)務(wù)的重要載體。全區(qū)公安機關(guān)廣大民警、輔警主動融入，積極參與“三能”大學習大討論活動，不斷努力把“三能”精神轉(zhuǎn)化為新的趕考路上鏗鏘前行、護航“重要窗口”和“示范區(qū)”建設(shè)的磅礴力量。我們要求廣大民警、輔警始終要做到：
一是旗幟鮮明講政治。鑄牢“對黨忠誠”這一公安機關(guān)始終不變的根與魂，把講政治作為第一要求，牢記習近平總書記“重要訓(xùn)詞”精神和對洞頭的重要指示，胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”，躬身自省、對標看齊，始終沿著習近平總書記指引的“海上花園”道路奮力前行。
二是忠誠履職強擔當。面對當前“防風險、保安全（)、護穩(wěn)定”的繁重艱巨任務(wù)，我們要求每位民（輔）警把奉獻作為價值追求和行動自覺，端正心態(tài)、調(diào)整姿態(tài)、提振狀態(tài)，以更大的闖勁、韌勁、拼勁，把熱情和精力集中到當前護航“海洋經(jīng)濟”、構(gòu)筑“平安綠地”、打造“海島楓橋”等重點工作上來，用實際行動詮釋“三能”精神內(nèi)涵。
三是勤學苦練增本領(lǐng)。責重山岳，能者方可當之。站在十六連優(yōu)“平安星鼎區(qū)”的更高起點，面臨錯綜復(fù)雜的內(nèi)外部風險，我們要求每位民（輔）警無論身處哪個崗位，都要主動加強學習，精準聚焦風險防化、群眾工作、科技應(yīng)用等核心能力，扎實開展崗位實戰(zhàn)大練兵，推動完善“全員過關(guān)、人人過硬”機制，練就克敵制勝真本領(lǐng)、硬功夫，在踐行“看、沖、豁”中體現(xiàn)更強擔當、更高質(zhì)效。
四是嚴守紀律樹形象。紀律作風是完成各項任務(wù)的重要保證，是弘揚“三能”精神的重要核心內(nèi)涵。我們要求全警對標“重要窗口”“示范區(qū)”更高標準，始終把嚴守政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面，置于“三能”主題實踐活動的首位，不斷鞏固擴大隊伍教育整頓和巡察問題整改成果，推動“能見、能力、能為”再上新臺階，牢牢樹起“五講三態(tài)”的“海霞鐵警”新形象。
匠心筑夢心得篇九
匠心筑夢協(xié)同育人是一門精湛的藝術(shù)，依托于其中的匠心和協(xié)同合作，才能憑借著對學生的教育和管理，為學生鋪就金燦燦的未來之路。在這里，我將帶著我多年的教學經(jīng)驗，和你們分享我的心得與體會，以期幫助各位教育者更好地開展教學工作，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。
一、準確的思想引導(dǎo)是育人的首要任務(wù)。
在教師的日常工作中，思想引導(dǎo)是我們育人的重中之重。要引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀，把握大勢，看清自身，明確目標，在征戰(zhàn)求學路上前進。學生在學習的過程中，時常會遇到困難和難以逾越的壁壘。這是時候，我們需要教育他們擁有正確的人生態(tài)度，以樂觀、自信、勇敢、堅定的心態(tài)去面對挫折和失敗，從而在這些經(jīng)歷中獲得智慧與成長。在此，我要將我的成長與學生們分享，希望能引導(dǎo)他們樹立正確的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、積極的情感交流是提高育人效果的關(guān)鍵。
在教學中，情感交流是十分重要的一個方面，它是一個教師與學生之間的橋梁，尤其在學生面臨困難時，情感交流能為學生帶來莫大的力量。在實際的教學過程中，我不斷地增加與學生的接觸，與學生談人生、談前途，體現(xiàn)出卓越的情感溝通，讓學生更加信任教師，成為良好的助推者。隨著情感的流動，學生的學習動機將不斷增長，勇往直前，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
三、多樣的教學手段是提高育人效果的途徑。
在教學過程中，教師應(yīng)該使用多種形式的教學手段，在教學中注重互動交流和啟發(fā)創(chuàng)新。針對學生的條件不同，我們可使用多種形式的手段，增強教學的趣味性，突破學習難點，增強學生的自信心和獨立思考能力。在教學中，我們可以通過聽課、觀摩、討論等方式，相互促進，共同提高。讓學生感受到教學的溫度，增強學生學習的興趣和動力，潛移默化地提高教學效果。
四、豐富的文化活動是塑造育人氛圍的重要方法。
文化活動是營造育人氛圍的又一重要手段?？蛇x則適合學生的豐富多彩的活動，例如課外讀書會、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動既能鍛煉學生的能力，還能潛移默化地為學生塑造出良好的價值觀。在這些活動中，教師應(yīng)該注意以身作則，引領(lǐng)學生積極參與，形成良好的示范效應(yīng)。同時，通過這些活動，學生之間的交流互動也得到了增強，讓教育更接近于生活，更有價值。
五、科學的管理是創(chuàng)造育人價值的保障。
教學管理是教師育人的基礎(chǔ)性工作，它為育人提供了保障。在日常的教學管理中，應(yīng)以科學踏實的態(tài)度，根據(jù)學生實際情況，制定出更為實用和有助于學生成長的教學管理方案，確保教育的規(guī)范性和有效性，讓管理成為育人價值的創(chuàng)造保障。同時，教師自身也需要不斷學習和提升自己，增強自己的管理能力，提高教學的品質(zhì)和提升自己的育人效果。
總之，匠心筑夢，協(xié)同育人是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)，我們教師應(yīng)該不斷提升自己，不斷探索和改進，為學生們塑造出一個充滿希望的未來。這并不是容易的工作，但我們將始終堅守初心，投入到育人的偉大事業(yè)之中，為學生的成長和發(fā)展貢獻余熱，創(chuàng)造出美好的教育與社會環(huán)境。
匠心筑夢心得篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自14機電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢，我們一直在努力!》。
一個人對平凡工作嚴謹專注，對本職工作精益求精，這便是“匠心”。有了這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者?！白蠲缆毠ぁ惫⒓沂ⅲ且幻嚬ぃ墓ぷ?，就是根據(jù)各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動，不腳踏實地，多美的`夢想都是鏡中花、水中月。
有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人”，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的，有精雕細琢的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。
一個時代有一個時代的氣質(zhì)，我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為目標，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明，我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神，現(xiàn)如今身處科技時代的我們更要重拾“工匠精神”，作為一名職中生，我們在學校就是要在方方面面秉持工匠精神，學習上，不放棄對每一問題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛(wèi)生掃得干干凈凈，這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。
同學們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實實的做人做事，將來，走向社會，我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng)，卓越的工匠!
行動起來吧，讓我們堅守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢!
我的演講完畢，謝謝大家。
匠心筑夢心得篇十一
大家好！
我是來自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進·共筑鼎發(fā)夢”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動中和大家分享我在工作和生活中的點滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢想·奮斗點亮未來》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學求實，敢爭一流”的企業(yè)精神，實現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準確把握公司發(fā)展大勢和公司實際情況的基礎(chǔ)上，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個時期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅定信心、科學謀劃、乘勢而上，以高度的責任感和使命感，努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學習型團隊。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實際，談幾點感受。
首先，要勤于學習，善于創(chuàng)新。
情和科學態(tài)度結(jié)合起來，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來，堅持求真務(wù)實的科學精神和扎實苦干的工作作風，多向?qū)嵺`學習，在實踐中增長知識和才干。因此，我們要始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學習不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實踐經(jīng)驗和理論功底。我相信，只要勤于學習，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
其次，要有高度的責任意工作意味著責任，每一個崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責任。如果公司的每位員工都能對工作充滿責任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強大的精神動力，會使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責任心，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責任意識，結(jié)合自身崗位職責，全力以赴完成各項工作，努力實現(xiàn)鼎發(fā)夢。
然后，要有甘于奉獻企業(yè)的精神。
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個人的命運同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項工作緊密聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)企業(yè)，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的工作實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
最后，要有團結(jié)協(xié)作的精神。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開員工的團結(jié)協(xié)作，團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動力和靈魂。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無稽之談。所以，企業(yè)要提倡團結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，企業(yè)的明天會更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。目前，公司lng項目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚打拼精神，為實現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實業(yè)貢獻自己的一份力量吧。
世紀的長河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團結(jié)一致、攻堅克難、扎實工作、堅定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個鼎發(fā)人，激情成就夢想，奮斗點亮未來，讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！
謝謝大家！
匠心筑夢心得篇十二
工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛工作的精神代代相傳?！蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作，工匠精神不是口號，他存在于我們每個人的心中。
工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個知識點，一個難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
當今世界，隨著社會發(fā)展、生活水平提高，社會中體現(xiàn)出一種不良風氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。
工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長，就是體現(xiàn)自我價值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學習好技能是我們作為學生最重要的一部分，是實現(xiàn)自我價值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學都要明確自己在校的目標，通過理論課和實訓(xùn)課的學習、實踐，特別是參加各類考證和競賽，來實現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學生，會精益求精的把自己的專業(yè)技能學好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學習生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學習鉆研專業(yè)課知識，積極參加實訓(xùn)練習，把復(fù)雜的事情簡單化，把簡單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當做一次全新的練習。雖然我們不會成為多么有貢獻的人，但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學生立足社會的重要保障，因此學校應(yīng)積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動，充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個學生的行動上去。使學生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學習、工作。對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！?BR> 匠心筑夢心得篇十三
工匠精神演講稿 親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過一則報道，說的是：截止20xx年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作?！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個集體中的一員，我應(yīng)該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔責任，把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢心得篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進·共筑鼎發(fā)夢”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動中和大家分享我在工作和生活中的點滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢想·奮斗點亮未來》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學求實，敢爭一流”的企業(yè)精神，實現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準確把握公司發(fā)展大勢和公司實際情況的基礎(chǔ)上，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個時期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅定信心、科學謀劃、乘勢而上，以高度的責任感和使命感，努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學習型團隊。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實際，談幾點感受。
情和科學態(tài)度結(jié)合起來，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來，堅持求真務(wù)實的科學精神和扎實苦干的工作作風，多向?qū)嵺`學習，在實踐中增長知識和才干。因此，我們要始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學習不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實踐經(jīng)驗和理論功底。我相信，只要勤于學習，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
如果公司的每位員工都能對工作充滿責任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強大的精神動力，會使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責任心，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責任意識，結(jié)合自身崗位職責，全力以赴完成各項工作，努力實現(xiàn)鼎發(fā)夢。
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個人的命運同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項工作緊密聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)企業(yè)，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的工作實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開員工的團結(jié)協(xié)作，團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動力和靈魂。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無稽之談。所以，企業(yè)要提倡團結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，企業(yè)的明天會更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。目前，公司lng項目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚打拼精神，為實現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實業(yè)貢獻自己的一份力量吧。
世紀的長河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團結(jié)一致、攻堅克難、扎實工作、堅定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個鼎發(fā)人，激情成就夢想，奮斗點亮未來，讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！
謝謝大家！
匠心筑夢心得篇十五
三百六十行，行行出狀元。紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀止。
我從《大國工匠》中看到了許多杰出人才在平凡的崗位上作者不平凡的事情。他們的祖祖輩輩都是我國的技能型人才。正是因為有他們的這些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個國家的命運。
他是飛機制造首席鉗工技師，航空工業(yè)做的就是精細活，大飛機零件加工的精度要求達到十分之一毫米，相當于人的頭發(fā)絲的三分之一。在他的世界里，只有毫米，不允許一點點的誤差。
lng船被稱為海上冷凍船，它是在零下163度的環(huán)境下作業(yè)的。3.5米，走路只需要4秒鐘，而他焊接好這么長的焊縫需要整整5個小時，他就是張冬偉。他焊接的是中國第九條lng船的`內(nèi)膽，是整條船的核心部分。一條lng船總長度為130公里，但有13公里是手工焊接。如果手工焊接上出現(xiàn)針眼大小的點，都可能造成整條船的爆炸，可見技術(shù)要求相當高，工作相當繁重。他為了鍛煉自己的穩(wěn)和耐心，一遍又一遍的扎馬步，空閑之余出去釣魚，鍛煉自己的耐心。他說：“手藝這個東西是掌握在自己手里的，要手腦并用的，只有熱愛它了，才會去學習它?！?BR> 0.5毫米是固體發(fā)發(fā)動機藥面精度的最搭誤差，而徐立平雕刻的精度不超過0.2毫米，堪稱完美?；鹚幷尾豢赡?，一旦切多了或者留下刀痕，藥面精度與設(shè)計不符，發(fā)動機點火之后，火藥不能按照預(yù)定走向燃燒，發(fā)動機很可能偏離軌道，甚至爆炸。一定要膽大心細，練好手上的這把刀。徐立平在母親的影響下，深知火藥的危險，但徐立平依然愿意到最危險的崗位上去。他們?nèi)叶际呛教烊?，國家才是第一的，沒有國何有家。
中國第一款艦載戰(zhàn)斗機，被稱為“碧海飛鯊”，手工打磨工件的精度，直接決定了“飛鯊”的性能。一個艦載機原材料在方文墨的手中加工后，精度達到了千分之三毫米，相當于頭發(fā)絲的二十五分之一，這是數(shù)控機床都很難達到的精度，而方文墨做到了。他說“他也是在守衛(wèi)著祖國的一寸邊疆?！?BR> 預(yù)警機是空中指揮所，是整個航空隊伍中的神經(jīng)中樞，而這當中最為精密的部分都是由手工焊接的，完成這項工作的是中國電子科技集團的技師——潘玉華。她說“飛行員的生命是由我們保障的?！睘榱嗽?元硬幣大小的1144個小柱中找到的故障并將它們焊好，一坐就是4個小時。高度的集中和吃苦耐勞，她的技能是越來越好。
38萬公里是“嫦娥三號”地球到月球的距離，0.16毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，0.1秒是完成焊接時間允許的誤差，在中國航天53的高鳳林是發(fā)動機焊接的第一人。從剛?cè)胄械那趯W苦練，從姿勢到呼吸，嚴苛的訓(xùn)練，甚至吃飯的時候也練，到現(xiàn)在的自信。正是這種民族認可的滿足感，讓高鳳林一直堅守在崗位上，35年來130多枚長征系列運載火箭，在他焊接的發(fā)動機的助推下，成功飛向太空。
《大國工匠》的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。作為職業(yè)學習的技能型學生，我們要向這些工匠們學習，不僅僅只是學習技能，還要學習他們的精神，腳踏實地的做好每一件事。
匠心筑夢心得篇十六
20xx年的國慶節(jié)，是咱們學校與共和國同歲的日子。學校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天，我聽到了曾聽到過的最冷的笑話，或者說是對教師最惡毒的詛咒。
說是有一個人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘！這時，閻羅王問他：“你生前是干什么的？”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說：“那你不需要下十九層地獄了?！痹瓉淼鬲z還有十九層啊，他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。
我從不后悔選擇了教師這個行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙；也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到；也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為高中教師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當然更是為了我的學生們。
我要說，只要我還活著，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄；我要說我不在乎外界的毀譽，只為夢想不滅；我要說我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個地獄砸個稀巴爛，要為活著的教師在死去的世界里討一個公道！
這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢！
匠心筑夢心得篇十七
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。思者，語者;以不同的方式，以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋?；厥走@四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢想，尋找誠意，把平日里沒有機會一吐為快的思考說出來，把一些想說卻常常沒機會說的話——憂慮的、痛心疾首的、無可奈何的、欣喜若狂的，統(tǒng)統(tǒng)說出來，以熱愛教育的心去訴說，憑借對教育的愛去尋找。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。短短一年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價。
精神的人離不開理想，離不開理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧靜與本真，應(yīng)當努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當?shù)臑跬邪睢Ｄ鞘秋w越現(xiàn)實土壤的狂想，那是超越時代的另一種飛翔。
我的烏托邦是雅教育，它是一種教育思想，也是一種教育方法;它是一種教育過程，也是一種教育目標。雅教育追求的是一種理想、一種情調(diào)?？梢宰尳逃３终?、善、美，使之具有科學、道德、藝術(shù)的特質(zhì)，讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。
雅，不僅僅是脫俗，還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”為了上好一節(jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說更準確，每一個知識點怎么闡述學生才更清楚，認真查閱各種相關(guān)資料，積極向前輩請教，每天忙碌著卻充實著。在這個大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對我就像慈祥的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關(guān)心，讓我感受到一個大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。
對教育，我們保持尊敬，因為她的崇高、美好與純潔。對教育，我們時感畏懼。且愛之愈深，懼之愈甚。我們畏懼教育本質(zhì)在這個社會急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個偉大事業(yè)無法在光榮與理性的天空下盡情飛翔。
畏懼教育偶爾的迷途，尊敬教育永遠的理想。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。這樣的盛宴，就是一場教育理想主義者的現(xiàn)實聚集，我們?yōu)跬邪睿覀冃味?，我們有理想。讓理想之樹扎根松江中學的沃土之上。
匠心筑夢心得篇十八
敬愛的老師、學生們：
各位好?。?BR> 今天我演說的題型是“匠人精神”。
“匠人精神”是一種認真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的是，匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計，只是為了更好地從這當中得到開心。這也是非常少有匠人會去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨，數(shù)十年如一日地追求完美著專業(yè)技能的完美化，依靠承傳和刻苦鉆研，憑借潛心和恪守，去創(chuàng)造了一個又一個的.驚喜。中國航天科技集團一院火箭彈總裝廠高級技工高鳳林，他是汽車發(fā)動機電焊焊接的第一人，因此，許多公司嘗試高薪職位聘用他，乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個北京住房的誘惑標準。高鳳林卻無動于衷，都一一回絕。原因非常簡單，用高鳳林得話說，便是常常見到自身生產(chǎn)制造的汽車發(fā)動機把通訊衛(wèi)星送至外太空，就有一種取得成功后的榮譽感，這類榮譽感用錢財很難買到。
“匠人精神”是一種精雕細琢的工作責任心?？梢员环Q作匠人，其技藝當然獲得社會發(fā)展認可。但匠人針對自身生產(chǎn)制造的商品，卻始終不容易達到。在她們的心中中，制做出去的商品應(yīng)當沒有最好是，僅有更強?！敖橙司瘛钡拇斫巧锷M時間40多年，依次造了五臺航海鐘，最終一個鐘，造就了出航了64天，只慢了5秒的紀錄，進而極致解決了遠洋航行經(jīng)緯度精準定位。而在我國的匠人們一樣不遑多讓，她們中有些人能在包裝紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過，有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一，也有人檢驗觸感媲美x光那樣精確，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精雕細琢的工作責任心顯而易見是沒法保證的。
因而，“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應(yīng)當變成“中國制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點，那樣才可以使我們中國制造的商品釋放出來更為絢麗的風彩。
謝謝你們，我的演說完后。
匠心筑夢心得篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
而奧林匹克。
精神。
在里約奧運會中也一直閃耀。
除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰(zhàn)。
精神。
關(guān)于現(xiàn)代奧林匹克。
精神。
在《奧林匹克憲（xian）章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話：每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性而不受任何形式的歧視并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克。
精神。
看奧運會比賽，我們會喝彩、會感動甚至會流淚，究其原因，除了競技，多半是源于奧運。
精神。
的打動人心。
參賽運動員一樣，去共同逐夢中華民族的偉大復(fù)興，讓這個世界變得更美好。
轉(zhuǎn)化為責任和擔當，轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的滿含工匠。
精神。
的點點滴滴，轉(zhuǎn)化為奉獻自我共筑。
中國。
夢得點點滴滴。
另外，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現(xiàn)這一宏偉目標，就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族。
精神。
最大限度地凝聚共識、匯聚力量使每個。
中國。
人的夢想凝聚到一起，匯聚成實現(xiàn)。
中國。
夢的巨大。
精神。
力量，凝聚成推進全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運。
精神。
為筑夢途中的工匠。
精神。
這無疑是激發(fā)匯聚國民以愛國主義為核心的民族。
精神。
的絕佳途徑。
匠心筑夢心得篇二十
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多?！皠e著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學校上學了。
后來，果然如愿，我成為一名師范生。
入學后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識要求不那么難，但要求學的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學習做一個隨時都可以勝任的角色。一開始并不習慣，每次上音樂課，面對嚴格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個班只配5臺風琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個同學爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會在早上六點鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學在找業(yè)余時間自己補課。對初入師范的我們來說，再不會彈的曲子，再不會畫的素描和水粉都得硬著頭皮學。未來不知道自己會在哪里教學，更不知道自己會帶什么課，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學校，一個人有可能教所有的學科，也就是“全科老師”。
我的夢想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級的時候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學校參加朗讀和口頭作文兩個項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學就到輔導(dǎo)老師那里進行針對性集訓(xùn)，市里的三所師范學校誰都不肯落后，指導(dǎo)老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進行口唇操的練習，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會記在學生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功?！比舾赡旰?，當我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學生朗讀作品的時候，我深深理解了老師的話。教師的勞動最重要的是用心，學生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量，老師對待知識的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學效果越好，學生學習的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴謹、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學技藝會為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時光揮灑在三尺講臺上，寒來暑往，學生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠的地方。常常想：我就是一座踏實的橋，送更多的孩子實現(xiàn)自己的夢想。我永遠記得自己的職責：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時把他們迎進校園，在他們羽翼漸豐時送出校園。我的教師夢譜寫在每一個孩子身上！
匠心筑夢心得篇一
工匠是什么？一磚一瓦，一磚一鑿，讓全身的心血都用在工作上，艱辛歷歷在目，不告訴別人。有些人終究一輩子都不知道。他們被虐待，親人疏遠朋友離開，幾年來身后的辛苦無人知曉。這些項目難度很大，因為人們的贊美而放棄了所有的榮譽。這樣的成就都是工匠賺來的。不要把財富當成喜事，把貧窮當成傷心事。這不就是“大任從天，所以人也”嗎？現(xiàn)在的人看外表，看不起內(nèi)在；追求利益，貶低信仰；追求效率，不看質(zhì)量。
我看過一個故事，講的是一個人來工地找最有耐心的工人，提拔他。這個人第一次來到一棟大樓，那里的工人們正在小心翼翼地將粘粘的水泥扶到墻上，但他對這種技術(shù)不太熟練。乍一看，這是新來的工人。那人上前問道：“師父應(yīng)該是新來的。
但是工人根本不理會。男人很驚訝：所以呢？我打擾他了嗎？你做夢去吧。我晚點再來！”說完，他離開了。然后他來到了建花園的工地。他看到一個臉上有皺紋的中年人在往水池的反方向搬磚。那人怕打擾他，就又走了。然后他回到大樓，看到那個工人坐在地上喝水?？纯此蔚膲ΑＭ?！不可能。幾分鐘后，在這個小伙子的幫助下，我看不出有什么遺漏。男人好奇的走到年輕人面前說：“年輕人，你怎么把這堵墻扶的這么好？”這時，年輕人回答：“我想我也不知道。大概是耐心和之后住在這套房的人的笑臉吧！”那人又問，“我剛才在這里，不久前，還記得嗎？”年輕人淡淡地說，“有嗎？不好意思，可能是投資太認真了，沒聽出來。"。
男人說完，回到中年男人的工作地點。這時，他看到所有的人都在坐著休息，只有那個人還在搬磚，還在冒汗。他沒有打擾他，因為他心里明白，中年男人所做的，無非是為了保護百姓的眼睛，保護家庭的幸福。
太陽落山的時候，那個人找到了自己想要的“工匠”，找到了所謂崇高的“工匠精神”。他們的認真和堅持給了我們現(xiàn)在幸福的生活。這兩個“工匠”很幸運，然后找到了一份穩(wěn)定的工作。但我相信，這樣的“工匠”在我們身邊無處不在。建造美好家園，傳播匠人精神！
匠心筑夢心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們，你們好，我是x號選手，今天我演講的題目是“”。
夢想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。我始終追趕著夢想的腳步，用匠心筑夢的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯，便沒有絲毫退路。
匠心需要執(zhí)著，耐得住寂寞才能守得住繁華。前兩天在網(wǎng)上看到了一直則關(guān)于舞蹈家楊麗萍的新聞，看完之后，不僅深深感觸起來，她好似為舞蹈而生，她的一支孔雀舞，可以總是把我們帶進幻虛幻實的境界。手的動作變幻多姿，生動傳神?？墒怯卸嗌偃酥浪澈蟮钠D辛。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？不忘初心，方得始終。打敗我們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的夢想。匠人易得，匠心難練。那么匠心到底是什么？匠心更多地強調(diào)，耐心，專注，嚴謹，一絲不茍做一件事的這種心態(tài)。
匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。我們可以先定一個小的目標，把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學習中來，刻苦扎實地學習專業(yè)課知識，在實訓(xùn)時積極認真參加實訓(xùn)，多練習，把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，對待學習時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。
匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。我們畢業(yè)后可能都要奮斗在護理一線，白衣天使是我們的稱號，我們要對從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，所以我們必須認真學習和工作，有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，這樣就會把平凡的工作當做一種修行，也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則。漫漫旅程中，我們的心也會與房子一樣墻漆剝落，塵埃聚集。我們亦該如匠人般一直為自己的心掃其塵埃、去其糟泊、讓自己的心歷久彌新。
“夢想還是要有的”，奮斗不止，成功花開。那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
我的演講完畢，謝謝大家！
匠心筑夢心得篇三
匠心筑夢是一種追求卓越、注重細節(jié)、追求完美的態(tài)度。這種態(tài)度在青春作答中尤為重要，因為在年輕的時候，我們才能更加專注、充滿激情地追求自己的夢想。青春是我們一生中最美好的時光，而匠心則成為我們鋪設(shè)這段青春路程的一種驅(qū)動力。在匠心筑夢中，每一個細節(jié)都不容忽視，每一次作答都是我們堅定目標的一次體現(xiàn)。
匠心筑夢的意義在于對自己和對他人的追求卓越的態(tài)度。在每一次作答中，我們都在尋找最佳的答案、最完美的解決方案。我們不滿足于平庸和平凡，我們聚焦每一道題目，盡力做到極致。在匠心筑夢的過程中，我們也會不斷超越自己，鍛煉自己的思維、表達和分析問題的能力。
在作答的過程中，我深感匠心筑夢所帶來的巨大收獲。首先，通過每一次作答，我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，知道自己在何處需要改進。其次，匠心筑夢讓我明白了堅持和毅力的重要性。有時候，一道題目可能會讓我陷入困惑，但我會堅持繼續(xù)努力，不放棄，最終找到答案。最后，匠心筑夢也是一種對自己努力的肯定和獎勵。每一次作答，都是一次自我突破，每一次進步都讓我更加有信心去追求自己的夢想。
在匠心筑夢的過程中，我深刻體會到了努力和細心的重要性。在面對各種挑戰(zhàn)時，我學會了不懼困難，勇往直前。同時，我也學會了如何處理時間，如何合理安排自己的學習和生活，使每一次作答都能達到最佳狀態(tài)。在這個過程中，我明白了只有真正用心去做事、去追求自己的夢想，才能真正鑄就出優(yōu)秀的自己。
在未來的日子里，我會一直堅持匠心筑夢的理念，追求卓越、注重細節(jié)、追求完美。我會在每一次作答中都發(fā)揮出最佳水平，并且不斷超越自己。我相信，只要我堅定信心，保持努力和耐心，我一定能夠在匠心筑夢的路上邁出更大的步伐，實現(xiàn)更多的夢想。
總結(jié)：匠心筑夢是一種追求卓越、注重細節(jié)、追求完美的態(tài)度。通過匠心筑夢，我們可以更好地認識自己、鍛煉自己的能力，并且實現(xiàn)更多的夢想。在匠心的指引下，讓我們相信自己的夢想，不斷努力，一步步向前，用青春作答的熱情和信念，鑄就屬于自己的精彩人生。
匠心筑夢心得篇四
匠心筑夢，立足平凡崗位，綻放精彩人生！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好??！我叫xx，是我們xxx酒店的一名普通門衛(wèi)保安。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會，讓我能同大家分享我的感受。
人生因無私奉獻而精彩?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻”，從加入xxx的第一天起，這八個字已經(jīng)深深的印在我的腦海里，成為不可動搖的人生方向標。在這八個字的指引下，我嚴格要求自己，虛心學習，遵章守紀，認真履行職責，從巡邏、站崗、執(zhí)勤到認真查詢賓館往來人員；從幫助旅客、打掃值班室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到清潔賓館公共區(qū)域；從撿到存折、手機等貴重物品及時上交，每件事我都認真履行著自己的職責。大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。作為一名保安人員，我的工作固然平凡，春夏秋冬的櫛風沐雨，披星戴月，多少個節(jié)假日里我們都不能與家人團聚，可只要我們認識到，正是因為有了我們保安人的默默奉獻，才有了一方的平安，溢滿心里的又何嘗不是一種快樂！美國旅館業(yè)巨頭希爾頓說過：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人?！币曰馃岬那楦腥Υぷ鳎词鼓阍谧钇椒驳墓ぷ鲘徫簧?，你也能干出不平凡的成績。
人生因自我超越而精彩。在社會、科技迅猛發(fā)展的今天，我們阿波羅酒店也面臨巨大的發(fā)展契機，我堅信我們公司將會有美好的發(fā)展前景。酒店為了強化管理，為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間，給我們的業(yè)余時間提供了好的學習培訓(xùn)機會。通過培訓(xùn)我明顯的感覺到，不僅加強了員工意識，禮節(jié)禮貌，治安消防等知識，進一步規(guī)范了崗位操作，還指出了指揮車輛，開拉車門、敬禮等服務(wù)上個別人員存在不規(guī)范的毛病，統(tǒng)一了標準。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，在良好的發(fā)展機遇面前，我們都需要勤奮學習，努力工作，不斷充實自我，完善自我、超越自我。除此之外，由于酒店行業(yè)工作的特殊性，客人的需求常常與我們工作要求發(fā)生矛盾，有些客人不理解，甚至做出一些過激行為，但作為保安員，我們必須堅持以“客人是服務(wù)的對象”為宗旨，耐心仔細的做好每一件事，盡量讓客人得到一次愉快的消費。我想如果我們在坐的每一位都力求優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那我們的酒店一定會蒸蒸日上。
時光流逝，歲月如歌，在平凡中，我一路走來，雖歷經(jīng)坎坷波折，但也收獲了人生的精彩。平凡孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的精神，對工作積極負責，對事業(yè)充滿激情，對業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的崗位上譜寫人生的壯麗新篇章！
我的演講完了，謝謝大家！
匠心筑夢心得篇五
第一次看傅守勇的書《工匠精神》，今年3月中旬去河南許昌龐東讀書。但是這本書，封面并不花哨，用燙金技術(shù)突出了“工匠精神”二字，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去。
我看書的習慣是先看目錄，打開目錄看看熟悉的企業(yè)案例，比如德勝大廈，比如熱門的喬布斯。這些都是我尊敬和敬畏的企業(yè)和企業(yè)家。我想看看作者會怎么分析介紹。
重新翻開封面，扉頁上的第一句話牢牢吸引了我：“匠人從容自在，充實快樂，活在當下，內(nèi)心強大；民工們焦慮、憂郁、恐懼，總是忙于看不見的明天，外表堅強，內(nèi)心空虛?！痹诋斀窀≡甑纳鐣虡I(yè)模式和盈利模式一直是熱議的話題。在這個時代熱情高漲，公司跳躍式快速發(fā)展的時代，我們似乎遠沒有平靜、舒適、充實、開朗、快樂。那么為什么央視會在新聞欄推出“你開心嗎”的問題呢？我也問過很多身邊的朋友，大部分都會覺得沒有達到自己想象中的幸福。當被問及他們想要的幸福時，答案是“農(nóng)婦，山泉，小田”或“海邊有套房，面朝大海，春暖花開”。也許物質(zhì)層面可以滿足，但失去的只是內(nèi)心的快樂。前幾天，羅永浩的錘子手機因為質(zhì)量問題，給了一記響亮的耳光，宣傳他的匠人精神。其實在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何營銷、推廣、吸引粉絲是后話。在互聯(lián)網(wǎng)時代，產(chǎn)品仍然是最本質(zhì)的核心。
什么是工匠精神？工匠精神是堅定而認真的信念！小野二郎的壽司店，蘇州的德勝府，河南許昌的龐東來，都是工匠精神最純粹的代表。
犧牲一生去做一件事，是純粹的偉大。用實踐的價值觀取代浮躁功利的工作觀，能讓你的生活安定下來，能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑，能抑制你的貪婪，能讓你專注專注，能讓你“把簡單的動作練到極致是絕活”。很多企業(yè)追求做大做強；很多員工追求的是“大事”，而不是“小事”。問：什么是真正的大，什么是真正的??？小企業(yè)是終極，永遠追求更高的極致。這項業(yè)務(wù)“大”而“強”；一旦你決定了一個好的職業(yè)，你必須全身心地投入到工作中。你必須熱愛你的工作，從不抱怨。抱怨會扼殺你的激情和價值。成功其實很簡單。成功不在于大小。不管工作是大是小，如果你一生都在做，那就是一個巨大的成功。尊重自己的工作，用正確的工作思路指導(dǎo)自己的工作，才會有好的結(jié)果。
我們經(jīng)常被鼓吹“知識就是生產(chǎn)力”，“知識就是力量”其實是錯誤的。單純的知識儲備不會成為生產(chǎn)力，更不會給你動力。只有把這些知識運用到實踐中，才能產(chǎn)生生產(chǎn)力和動力。所謂知，不一定是做，做好也不一定是做好。只有做好了，才有成就感。工匠從來不貪多，每一個小細節(jié)都會仔細考慮。工匠一生致力于一個職業(yè)，努力工作，精益求精，視工作為實踐，視質(zhì)量為生命。這樣的人最有魅力，也能觸動自己和別人的心弦，觸動自己的靈魂。所謂“慢就是快”，“沒有捷徑就是最快的捷徑”?！翱车舳嘤嗟囊靶?，專注于一件事，總比做一堆馬馬虎虎的事好。”不要讓自己走得太快，有時候停下來等待我們的靈魂。
西方人找工作的想法是：只選對的，不選貴的；中國人找工作的想法是只選擇貴的，不選擇合適的。其實工作的狀態(tài)并不可怕，工作的心態(tài)也很可怕。敬畏你的工作，因為你所做的事情是你生命價值的體現(xiàn)，敬畏你的工作就意味著敬畏你的生命。
實踐正確的做人之道，磨練靈魂，提升人格，在工作中實現(xiàn)正確的生活方式。真正的修行者一定是工匠精神的受益者，推薦的朋友一定有機會仔細閱讀這本書。我不能讓所有人都喜歡人民幣，我也不能讓地球像太陽一樣發(fā)光，但我希望成為一盞明燈，哪怕它只能照亮我身邊的幾平方米，它也會尊重和體現(xiàn)我生命的價值！做一個“燈塔”的合格工匠！
匠心筑夢心得篇六
作為一名教育工作者，我們的使命不僅是傳授知識，更是育人成才。匠心筑夢協(xié)同育人，是當前教育實踐中的熱門詞語。在實踐中，匠心筑夢協(xié)同育人可以有效改善教育質(zhì)量和學生素質(zhì)，同時也增強教育者的自信心和教育事業(yè)的發(fā)展動力。本文將從主題的五個方面探討我對匠心筑夢協(xié)同育人的心得體會。
一、認識匠心筑夢的重要性。
匠心筑夢強調(diào)的是精典分類的中保持超凡卓越的品質(zhì)。在育人過程中，匠心的筑夢使教育者不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，并為學生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。如果一名教育者沒有匠心，那么他的教學課堂往往會很枯燥，學生們也就失去了學習動力。而匠心筑夢則是教師必須具備的核心素質(zhì)之一，它是教師保持成功教學和育人的重要保證之一。
協(xié)同育人強調(diào)的是教育行業(yè)內(nèi)不同人員之間的溝通和協(xié)作，包括教師之間、教育行業(yè)之間、家長和學生之間的協(xié)同育人。在協(xié)同育人中，每個環(huán)節(jié)都不可或缺，只有各環(huán)節(jié)密切配合，才能真正發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。協(xié)同育人還強調(diào)教師之間互相學習、互相支持和互相促進，這樣才能不斷不停地提高教育質(zhì)量和學生素質(zhì)。
匠心筑夢和協(xié)同育人雖然是兩個不同的概念，但它們卻是完美的互補關(guān)系，相互支持相互促進。教育者具備匠心筑夢的素質(zhì)，就會有很強的責任感和奉獻精神，他們會為學生提供更好的教育服務(wù)，這樣才能讓學生更好的成長。而協(xié)同育人則強調(diào)團隊協(xié)作和互相支持，通過分享、合作和協(xié)調(diào)，教育工作者可以不斷提高工作效率和教育質(zhì)量。
匠心筑夢協(xié)同育人不僅是一種理論模式，更是教育工作者實踐教育工作的思想指導(dǎo)。實踐中，教育者應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，接受新的思想理念和教學方法。同時，教育工作者應(yīng)該加強和家長、社會、學生的聯(lián)系，實現(xiàn)更加廣泛的教育資源共享，讓更多的學生受益。
隨著社會進步和教育需求的不斷增長，匠心筑夢協(xié)同育人的未來發(fā)展前景十分廣闊。未來教育工作者要從以前的傳統(tǒng)的講課教學中走出來，更加注重個性化、綜合性和實踐性的育人工作。同時，教育工作者和家長之間也應(yīng)建立起更為緊密的聯(lián)系，實現(xiàn)無縫銜接，讓每一個孩子都能有自己的特點和特長，并不斷發(fā)揚光大。
總之，匠心筑夢協(xié)同育人是教育界非常重要的工作內(nèi)容之一。教育工作者應(yīng)該早日認識到這個問題，不斷學習創(chuàng)新，在工作中付出更多的精力和心血，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
匠心筑夢心得篇七
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果01%的.質(zhì)量問題。飛機可能會墜落；高鐵可能會脫軌；輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了；中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林，是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學生，我們需要不斷的理解藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每一天需要花很多時間來重復(fù)練習一首曲子，專業(yè)老師對我也十分的關(guān)心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會十分的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，十分值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓！
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每一天要對自己說：“我必須能成功，我必須按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選取了、認準了是正確的，就要一向走下去。在那里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
匠心筑夢心得篇八
“三能”主題教育實踐活動是全省公安機關(guān)當前和今后一個時期，持之以恒抓隊伍、促業(yè)務(wù)的重要載體。全區(qū)公安機關(guān)廣大民警、輔警主動融入，積極參與“三能”大學習大討論活動，不斷努力把“三能”精神轉(zhuǎn)化為新的趕考路上鏗鏘前行、護航“重要窗口”和“示范區(qū)”建設(shè)的磅礴力量。我們要求廣大民警、輔警始終要做到：
一是旗幟鮮明講政治。鑄牢“對黨忠誠”這一公安機關(guān)始終不變的根與魂，把講政治作為第一要求，牢記習近平總書記“重要訓(xùn)詞”精神和對洞頭的重要指示，胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”，躬身自省、對標看齊，始終沿著習近平總書記指引的“海上花園”道路奮力前行。
二是忠誠履職強擔當。面對當前“防風險、保安全（)、護穩(wěn)定”的繁重艱巨任務(wù)，我們要求每位民（輔）警把奉獻作為價值追求和行動自覺，端正心態(tài)、調(diào)整姿態(tài)、提振狀態(tài)，以更大的闖勁、韌勁、拼勁，把熱情和精力集中到當前護航“海洋經(jīng)濟”、構(gòu)筑“平安綠地”、打造“海島楓橋”等重點工作上來，用實際行動詮釋“三能”精神內(nèi)涵。
三是勤學苦練增本領(lǐng)。責重山岳，能者方可當之。站在十六連優(yōu)“平安星鼎區(qū)”的更高起點，面臨錯綜復(fù)雜的內(nèi)外部風險，我們要求每位民（輔）警無論身處哪個崗位，都要主動加強學習，精準聚焦風險防化、群眾工作、科技應(yīng)用等核心能力，扎實開展崗位實戰(zhàn)大練兵，推動完善“全員過關(guān)、人人過硬”機制，練就克敵制勝真本領(lǐng)、硬功夫，在踐行“看、沖、豁”中體現(xiàn)更強擔當、更高質(zhì)效。
四是嚴守紀律樹形象。紀律作風是完成各項任務(wù)的重要保證，是弘揚“三能”精神的重要核心內(nèi)涵。我們要求全警對標“重要窗口”“示范區(qū)”更高標準，始終把嚴守政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面，置于“三能”主題實踐活動的首位，不斷鞏固擴大隊伍教育整頓和巡察問題整改成果，推動“能見、能力、能為”再上新臺階，牢牢樹起“五講三態(tài)”的“海霞鐵警”新形象。
匠心筑夢心得篇九
匠心筑夢協(xié)同育人是一門精湛的藝術(shù)，依托于其中的匠心和協(xié)同合作，才能憑借著對學生的教育和管理，為學生鋪就金燦燦的未來之路。在這里，我將帶著我多年的教學經(jīng)驗，和你們分享我的心得與體會，以期幫助各位教育者更好地開展教學工作，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。
一、準確的思想引導(dǎo)是育人的首要任務(wù)。
在教師的日常工作中，思想引導(dǎo)是我們育人的重中之重。要引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀，把握大勢，看清自身，明確目標，在征戰(zhàn)求學路上前進。學生在學習的過程中，時常會遇到困難和難以逾越的壁壘。這是時候，我們需要教育他們擁有正確的人生態(tài)度，以樂觀、自信、勇敢、堅定的心態(tài)去面對挫折和失敗，從而在這些經(jīng)歷中獲得智慧與成長。在此，我要將我的成長與學生們分享，希望能引導(dǎo)他們樹立正確的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、積極的情感交流是提高育人效果的關(guān)鍵。
在教學中，情感交流是十分重要的一個方面，它是一個教師與學生之間的橋梁，尤其在學生面臨困難時，情感交流能為學生帶來莫大的力量。在實際的教學過程中，我不斷地增加與學生的接觸，與學生談人生、談前途，體現(xiàn)出卓越的情感溝通，讓學生更加信任教師，成為良好的助推者。隨著情感的流動，學生的學習動機將不斷增長，勇往直前，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
三、多樣的教學手段是提高育人效果的途徑。
在教學過程中，教師應(yīng)該使用多種形式的教學手段，在教學中注重互動交流和啟發(fā)創(chuàng)新。針對學生的條件不同，我們可使用多種形式的手段，增強教學的趣味性，突破學習難點，增強學生的自信心和獨立思考能力。在教學中，我們可以通過聽課、觀摩、討論等方式，相互促進，共同提高。讓學生感受到教學的溫度，增強學生學習的興趣和動力，潛移默化地提高教學效果。
四、豐富的文化活動是塑造育人氛圍的重要方法。
文化活動是營造育人氛圍的又一重要手段?？蛇x則適合學生的豐富多彩的活動，例如課外讀書會、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動既能鍛煉學生的能力，還能潛移默化地為學生塑造出良好的價值觀。在這些活動中，教師應(yīng)該注意以身作則，引領(lǐng)學生積極參與，形成良好的示范效應(yīng)。同時，通過這些活動，學生之間的交流互動也得到了增強，讓教育更接近于生活，更有價值。
五、科學的管理是創(chuàng)造育人價值的保障。
教學管理是教師育人的基礎(chǔ)性工作，它為育人提供了保障。在日常的教學管理中，應(yīng)以科學踏實的態(tài)度，根據(jù)學生實際情況，制定出更為實用和有助于學生成長的教學管理方案，確保教育的規(guī)范性和有效性，讓管理成為育人價值的創(chuàng)造保障。同時，教師自身也需要不斷學習和提升自己，增強自己的管理能力，提高教學的品質(zhì)和提升自己的育人效果。
總之，匠心筑夢，協(xié)同育人是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)，我們教師應(yīng)該不斷提升自己，不斷探索和改進，為學生們塑造出一個充滿希望的未來。這并不是容易的工作，但我們將始終堅守初心，投入到育人的偉大事業(yè)之中，為學生的成長和發(fā)展貢獻余熱，創(chuàng)造出美好的教育與社會環(huán)境。
匠心筑夢心得篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自14機電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢，我們一直在努力!》。
一個人對平凡工作嚴謹專注，對本職工作精益求精，這便是“匠心”。有了這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者?！白蠲缆毠ぁ惫⒓沂ⅲ且幻嚬ぃ墓ぷ?，就是根據(jù)各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動，不腳踏實地，多美的`夢想都是鏡中花、水中月。
有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人”，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的，有精雕細琢的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。
一個時代有一個時代的氣質(zhì)，我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為目標，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明，我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神，現(xiàn)如今身處科技時代的我們更要重拾“工匠精神”，作為一名職中生，我們在學校就是要在方方面面秉持工匠精神，學習上，不放棄對每一問題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛(wèi)生掃得干干凈凈，這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。
同學們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實實的做人做事，將來，走向社會，我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng)，卓越的工匠!
行動起來吧，讓我們堅守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢!
我的演講完畢，謝謝大家。
匠心筑夢心得篇十一
大家好！
我是來自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進·共筑鼎發(fā)夢”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動中和大家分享我在工作和生活中的點滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢想·奮斗點亮未來》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學求實，敢爭一流”的企業(yè)精神，實現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準確把握公司發(fā)展大勢和公司實際情況的基礎(chǔ)上，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個時期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅定信心、科學謀劃、乘勢而上，以高度的責任感和使命感，努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學習型團隊。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實際，談幾點感受。
首先，要勤于學習，善于創(chuàng)新。
情和科學態(tài)度結(jié)合起來，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來，堅持求真務(wù)實的科學精神和扎實苦干的工作作風，多向?qū)嵺`學習，在實踐中增長知識和才干。因此，我們要始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學習不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實踐經(jīng)驗和理論功底。我相信，只要勤于學習，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
其次，要有高度的責任意工作意味著責任，每一個崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責任。如果公司的每位員工都能對工作充滿責任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強大的精神動力，會使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責任心，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責任意識，結(jié)合自身崗位職責，全力以赴完成各項工作，努力實現(xiàn)鼎發(fā)夢。
然后，要有甘于奉獻企業(yè)的精神。
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個人的命運同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項工作緊密聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)企業(yè)，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的工作實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
最后，要有團結(jié)協(xié)作的精神。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開員工的團結(jié)協(xié)作，團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動力和靈魂。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無稽之談。所以，企業(yè)要提倡團結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，企業(yè)的明天會更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。目前，公司lng項目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚打拼精神，為實現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實業(yè)貢獻自己的一份力量吧。
世紀的長河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團結(jié)一致、攻堅克難、扎實工作、堅定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個鼎發(fā)人，激情成就夢想，奮斗點亮未來，讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！
謝謝大家！
匠心筑夢心得篇十二
工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛工作的精神代代相傳?！蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作，工匠精神不是口號，他存在于我們每個人的心中。
工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個知識點，一個難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
當今世界，隨著社會發(fā)展、生活水平提高，社會中體現(xiàn)出一種不良風氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。
工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長，就是體現(xiàn)自我價值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學習好技能是我們作為學生最重要的一部分，是實現(xiàn)自我價值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學都要明確自己在校的目標，通過理論課和實訓(xùn)課的學習、實踐，特別是參加各類考證和競賽，來實現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學生，會精益求精的把自己的專業(yè)技能學好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學習生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學習鉆研專業(yè)課知識，積極參加實訓(xùn)練習，把復(fù)雜的事情簡單化，把簡單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當做一次全新的練習。雖然我們不會成為多么有貢獻的人，但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學生立足社會的重要保障，因此學校應(yīng)積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動，充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個學生的行動上去。使學生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學習、工作。對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！?BR> 匠心筑夢心得篇十三
工匠精神演講稿 親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過一則報道，說的是：截止20xx年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作?！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個集體中的一員，我應(yīng)該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔責任，把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢心得篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進·共筑鼎發(fā)夢”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動中和大家分享我在工作和生活中的點滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢想·奮斗點亮未來》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學求實，敢爭一流”的企業(yè)精神，實現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準確把握公司發(fā)展大勢和公司實際情況的基礎(chǔ)上，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個時期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅定信心、科學謀劃、乘勢而上，以高度的責任感和使命感，努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學習型團隊。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實際，談幾點感受。
情和科學態(tài)度結(jié)合起來，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來，堅持求真務(wù)實的科學精神和扎實苦干的工作作風，多向?qū)嵺`學習，在實踐中增長知識和才干。因此，我們要始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學習不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實踐經(jīng)驗和理論功底。我相信，只要勤于學習，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
如果公司的每位員工都能對工作充滿責任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強大的精神動力，會使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責任心，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責任意識，結(jié)合自身崗位職責，全力以赴完成各項工作，努力實現(xiàn)鼎發(fā)夢。
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個人的命運同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項工作緊密聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)企業(yè)，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的工作實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開員工的團結(jié)協(xié)作，團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動力和靈魂。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無稽之談。所以，企業(yè)要提倡團結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，企業(yè)的明天會更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。目前，公司lng項目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚打拼精神，為實現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實業(yè)貢獻自己的一份力量吧。
世紀的長河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團結(jié)一致、攻堅克難、扎實工作、堅定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個鼎發(fā)人，激情成就夢想，奮斗點亮未來，讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！
謝謝大家！
匠心筑夢心得篇十五
三百六十行，行行出狀元。紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀止。
我從《大國工匠》中看到了許多杰出人才在平凡的崗位上作者不平凡的事情。他們的祖祖輩輩都是我國的技能型人才。正是因為有他們的這些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個國家的命運。
他是飛機制造首席鉗工技師，航空工業(yè)做的就是精細活，大飛機零件加工的精度要求達到十分之一毫米，相當于人的頭發(fā)絲的三分之一。在他的世界里，只有毫米，不允許一點點的誤差。
lng船被稱為海上冷凍船，它是在零下163度的環(huán)境下作業(yè)的。3.5米，走路只需要4秒鐘，而他焊接好這么長的焊縫需要整整5個小時，他就是張冬偉。他焊接的是中國第九條lng船的`內(nèi)膽，是整條船的核心部分。一條lng船總長度為130公里，但有13公里是手工焊接。如果手工焊接上出現(xiàn)針眼大小的點，都可能造成整條船的爆炸，可見技術(shù)要求相當高，工作相當繁重。他為了鍛煉自己的穩(wěn)和耐心，一遍又一遍的扎馬步，空閑之余出去釣魚，鍛煉自己的耐心。他說：“手藝這個東西是掌握在自己手里的，要手腦并用的，只有熱愛它了，才會去學習它?！?BR> 0.5毫米是固體發(fā)發(fā)動機藥面精度的最搭誤差，而徐立平雕刻的精度不超過0.2毫米，堪稱完美?；鹚幷尾豢赡?，一旦切多了或者留下刀痕，藥面精度與設(shè)計不符，發(fā)動機點火之后，火藥不能按照預(yù)定走向燃燒，發(fā)動機很可能偏離軌道，甚至爆炸。一定要膽大心細，練好手上的這把刀。徐立平在母親的影響下，深知火藥的危險，但徐立平依然愿意到最危險的崗位上去。他們?nèi)叶际呛教烊?，國家才是第一的，沒有國何有家。
中國第一款艦載戰(zhàn)斗機，被稱為“碧海飛鯊”，手工打磨工件的精度，直接決定了“飛鯊”的性能。一個艦載機原材料在方文墨的手中加工后，精度達到了千分之三毫米，相當于頭發(fā)絲的二十五分之一，這是數(shù)控機床都很難達到的精度，而方文墨做到了。他說“他也是在守衛(wèi)著祖國的一寸邊疆?！?BR> 預(yù)警機是空中指揮所，是整個航空隊伍中的神經(jīng)中樞，而這當中最為精密的部分都是由手工焊接的，完成這項工作的是中國電子科技集團的技師——潘玉華。她說“飛行員的生命是由我們保障的?！睘榱嗽?元硬幣大小的1144個小柱中找到的故障并將它們焊好，一坐就是4個小時。高度的集中和吃苦耐勞，她的技能是越來越好。
38萬公里是“嫦娥三號”地球到月球的距離，0.16毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，0.1秒是完成焊接時間允許的誤差，在中國航天53的高鳳林是發(fā)動機焊接的第一人。從剛?cè)胄械那趯W苦練，從姿勢到呼吸，嚴苛的訓(xùn)練，甚至吃飯的時候也練，到現(xiàn)在的自信。正是這種民族認可的滿足感，讓高鳳林一直堅守在崗位上，35年來130多枚長征系列運載火箭，在他焊接的發(fā)動機的助推下，成功飛向太空。
《大國工匠》的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。作為職業(yè)學習的技能型學生，我們要向這些工匠們學習，不僅僅只是學習技能，還要學習他們的精神，腳踏實地的做好每一件事。
匠心筑夢心得篇十六
20xx年的國慶節(jié)，是咱們學校與共和國同歲的日子。學校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天，我聽到了曾聽到過的最冷的笑話，或者說是對教師最惡毒的詛咒。
說是有一個人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘！這時，閻羅王問他：“你生前是干什么的？”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說：“那你不需要下十九層地獄了?！痹瓉淼鬲z還有十九層啊，他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。
我從不后悔選擇了教師這個行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙；也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到；也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為高中教師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當然更是為了我的學生們。
我要說，只要我還活著，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄；我要說我不在乎外界的毀譽，只為夢想不滅；我要說我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個地獄砸個稀巴爛，要為活著的教師在死去的世界里討一個公道！
這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢！
匠心筑夢心得篇十七
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。思者，語者;以不同的方式，以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋?；厥走@四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢想，尋找誠意，把平日里沒有機會一吐為快的思考說出來，把一些想說卻常常沒機會說的話——憂慮的、痛心疾首的、無可奈何的、欣喜若狂的，統(tǒng)統(tǒng)說出來，以熱愛教育的心去訴說，憑借對教育的愛去尋找。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。短短一年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價。
精神的人離不開理想，離不開理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧靜與本真，應(yīng)當努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當?shù)臑跬邪睢Ｄ鞘秋w越現(xiàn)實土壤的狂想，那是超越時代的另一種飛翔。
我的烏托邦是雅教育，它是一種教育思想，也是一種教育方法;它是一種教育過程，也是一種教育目標。雅教育追求的是一種理想、一種情調(diào)?？梢宰尳逃３终?、善、美，使之具有科學、道德、藝術(shù)的特質(zhì)，讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。
雅，不僅僅是脫俗，還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”為了上好一節(jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說更準確，每一個知識點怎么闡述學生才更清楚，認真查閱各種相關(guān)資料，積極向前輩請教，每天忙碌著卻充實著。在這個大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對我就像慈祥的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關(guān)心，讓我感受到一個大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。
對教育，我們保持尊敬，因為她的崇高、美好與純潔。對教育，我們時感畏懼。且愛之愈深，懼之愈甚。我們畏懼教育本質(zhì)在這個社會急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個偉大事業(yè)無法在光榮與理性的天空下盡情飛翔。
畏懼教育偶爾的迷途，尊敬教育永遠的理想。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。這樣的盛宴，就是一場教育理想主義者的現(xiàn)實聚集，我們?yōu)跬邪睿覀冃味?，我們有理想。讓理想之樹扎根松江中學的沃土之上。
匠心筑夢心得篇十八
敬愛的老師、學生們：
各位好?。?BR> 今天我演說的題型是“匠人精神”。
“匠人精神”是一種認真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的是，匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計，只是為了更好地從這當中得到開心。這也是非常少有匠人會去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨，數(shù)十年如一日地追求完美著專業(yè)技能的完美化，依靠承傳和刻苦鉆研，憑借潛心和恪守，去創(chuàng)造了一個又一個的.驚喜。中國航天科技集團一院火箭彈總裝廠高級技工高鳳林，他是汽車發(fā)動機電焊焊接的第一人，因此，許多公司嘗試高薪職位聘用他，乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個北京住房的誘惑標準。高鳳林卻無動于衷，都一一回絕。原因非常簡單，用高鳳林得話說，便是常常見到自身生產(chǎn)制造的汽車發(fā)動機把通訊衛(wèi)星送至外太空，就有一種取得成功后的榮譽感，這類榮譽感用錢財很難買到。
“匠人精神”是一種精雕細琢的工作責任心?？梢员环Q作匠人，其技藝當然獲得社會發(fā)展認可。但匠人針對自身生產(chǎn)制造的商品，卻始終不容易達到。在她們的心中中，制做出去的商品應(yīng)當沒有最好是，僅有更強?！敖橙司瘛钡拇斫巧锷M時間40多年，依次造了五臺航海鐘，最終一個鐘，造就了出航了64天，只慢了5秒的紀錄，進而極致解決了遠洋航行經(jīng)緯度精準定位。而在我國的匠人們一樣不遑多讓，她們中有些人能在包裝紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過，有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一，也有人檢驗觸感媲美x光那樣精確，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精雕細琢的工作責任心顯而易見是沒法保證的。
因而，“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應(yīng)當變成“中國制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點，那樣才可以使我們中國制造的商品釋放出來更為絢麗的風彩。
謝謝你們，我的演說完后。
匠心筑夢心得篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
而奧林匹克。
精神。
在里約奧運會中也一直閃耀。
除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰(zhàn)。
精神。
關(guān)于現(xiàn)代奧林匹克。
精神。
在《奧林匹克憲（xian）章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話：每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性而不受任何形式的歧視并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克。
精神。
看奧運會比賽，我們會喝彩、會感動甚至會流淚，究其原因，除了競技，多半是源于奧運。
精神。
的打動人心。
參賽運動員一樣，去共同逐夢中華民族的偉大復(fù)興，讓這個世界變得更美好。
轉(zhuǎn)化為責任和擔當，轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的滿含工匠。
精神。
的點點滴滴，轉(zhuǎn)化為奉獻自我共筑。
中國。
夢得點點滴滴。
另外，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現(xiàn)這一宏偉目標，就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族。
精神。
最大限度地凝聚共識、匯聚力量使每個。
中國。
人的夢想凝聚到一起，匯聚成實現(xiàn)。
中國。
夢的巨大。
精神。
力量，凝聚成推進全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運。
精神。
為筑夢途中的工匠。
精神。
這無疑是激發(fā)匯聚國民以愛國主義為核心的民族。
精神。
的絕佳途徑。
匠心筑夢心得篇二十
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多?！皠e著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學校上學了。
后來，果然如愿，我成為一名師范生。
入學后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識要求不那么難，但要求學的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學習做一個隨時都可以勝任的角色。一開始并不習慣，每次上音樂課，面對嚴格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個班只配5臺風琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個同學爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會在早上六點鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學在找業(yè)余時間自己補課。對初入師范的我們來說，再不會彈的曲子，再不會畫的素描和水粉都得硬著頭皮學。未來不知道自己會在哪里教學，更不知道自己會帶什么課，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學校，一個人有可能教所有的學科，也就是“全科老師”。
我的夢想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級的時候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學校參加朗讀和口頭作文兩個項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學就到輔導(dǎo)老師那里進行針對性集訓(xùn)，市里的三所師范學校誰都不肯落后，指導(dǎo)老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進行口唇操的練習，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會記在學生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功?！比舾赡旰?，當我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學生朗讀作品的時候，我深深理解了老師的話。教師的勞動最重要的是用心，學生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量，老師對待知識的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學效果越好，學生學習的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴謹、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學技藝會為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時光揮灑在三尺講臺上，寒來暑往，學生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠的地方。常常想：我就是一座踏實的橋，送更多的孩子實現(xiàn)自己的夢想。我永遠記得自己的職責：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時把他們迎進校園，在他們羽翼漸豐時送出校園。我的教師夢譜寫在每一個孩子身上！