持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。閱讀范文可以幫助我們開拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨特的觀點。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇一
低碳經(jīng)濟可讓大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個適當(dāng)?shù)乃?，避免劇烈的氣候改變，減少惡劣氣候令人類造成傷害的機會，因過高的溫室氣體濃度會引致災(zāi)難性的全球氣候變化，會為人類的將來帶來負面影響。以下是本站小編整理的低碳環(huán)保。
歡迎大家閱讀。
(敬隊禮)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是五年級的，今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……。
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環(huán)保低碳族”!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!(鞠躬)。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二
多多植樹拓綠帶，空氣清新好神采。
點滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在。
如果地球都不愛，我們?nèi)绾握勎磥怼?BR> 同學(xué)們：
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,你我參與”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見行動。
5.每天少開1小時電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
同學(xué)們，正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我是606班的。今天想和同學(xué)們聊聊“低碳生活，從我做起”這個話題。
初春三月，本該是芳草萋萋，桃花含苞待放的日子，但就在上周末，一場大雪意外地遇上了我們美麗的校園。當(dāng)學(xué)生們踩在白雪上時，他們不會有在寒冷的冬天和下雪天打雪仗的樂趣，但他們會有一種淡淡的擔(dān)心地球——這幾年越來越不穩(wěn)定。放眼世界，地球的生存環(huán)境似乎并不那么看好人類：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害層出不窮；大雪、洪水、干旱、異常天氣等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。讓我們冷靜地思考一下，是這一系列災(zāi)害是在全球變暖的背景下產(chǎn)生的。自20世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動的加劇，排放到空氣中的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球變暖，使人類面臨更糟糕的生活環(huán)境。這種變化一直受到人們的高度關(guān)注。每個人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效手段是節(jié)能減排低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時，就減少0.045kg的'碳排放。
少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x學(xué)校x班的x，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《x》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙。
在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
二、節(jié)約一度電。
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，x市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油。
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!x國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，x國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾。
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：熱愛校園，愛護公物。伴隨著每天清晨冉。
愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)氣，能反映一個民族和一所學(xué)校的文明程度和精神面貌。出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象，與我們文明學(xué)校稱號很不協(xié)調(diào)，令我們痛心。
為此，我向全校同學(xué)提出倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵。
制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、愛護學(xué)校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。
七、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。
九、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，真正做到“熱愛學(xué)校”，為自己營造一個和諧美好的家園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
眾所周知，x在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?BR> 霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實只要每個人點亮一顆星，就可以構(gòu)造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀點，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自三.1中隊的，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個xx區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結(jié)”中隊。
中隊干部經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導(dǎo)員進行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓(xùn)練中，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確，分組活動更加有序。校運會上，同學(xué)們積極主動報名，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結(jié)。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學(xué)們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)保”班級。
班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣——我們愛護公物，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理和匯報;及時關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中，隊員們哪個方面表現(xiàn)突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇八
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實際、結(jié)合各自工作生活實際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會、認識、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實生動，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字數(shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實。
六、獎勵辦法。
本次活動評獎采取社會初評和專家復(fù)評相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進行社會初評，征文時間結(jié)束后，主辦方將邀請有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評審組，對征文來稿進行復(fù)評，確定獲獎人員名單。
蘭州市機關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇九
低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。以下是本小編為大家推薦的低碳環(huán)保。
供大家閱讀。
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會。老師希望通過這些活動，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的情況下，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：
多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。
節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋。
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進步，快樂成長。
假期里，同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個爭當(dāng)”活動，用自己的實際行動描繪了多彩冬日，爭做最美學(xué)子。
今年，我們開學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活，建設(shè)和-諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當(dāng)前，全國上下都在開展厲行節(jié)儉“光盤行動”，我校同學(xué)一開學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣，不浪費糧食，值得肯定和表揚；開學(xué)來，我校作息時間有了調(diào)整，每天安排早晚1小時大課間課外運動，活動中老師們很辛苦，增強體質(zhì)。開學(xué)來，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)，潔美校園等文明活動在學(xué)生群中悄無聲息地進行，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學(xué)習(xí)。
一年之計在于春，一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點滴變化，鐘老師非常高興，為新學(xué)期良好的開局感到由衷地欣慰。新一小是一所團結(jié)務(wù)實向上的學(xué)校，老師們愛崗敬業(yè)，務(wù)實求新，愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進步成長。在新的學(xué)期里，鐘老師對同學(xué)們以下提點期望：
1.堅持不懈地做好厲行勤儉“光盤行動”“低碳行動”。
2.堅持不懈地做好每天1小時的課外活動，強身健體，增強體能。
3.爭做“最美學(xué)子”，努力做到思想美，行為美，語言美，心靈美。
最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利，心想事成，健康幸福！
國旗?下?講?話?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”，但是，僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的`明天就一定會更加美好！
謝謝大家，我的講話完了！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《地球一小時，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數(shù)以億計的人共同參與了一個活動，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時?！?今年地球一小時的主題是“每個人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時”是世界自然基金會為應(yīng)對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
據(jù)資料介紹，按照全球2015年資源消費和排放二氧化碳的平均水平計算，人類需要1.5個地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟再富裕，我們也無法去打造出另一個地球來幫助人類渡過難關(guān)。
“熄燈一小時”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個人的貢獻就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過大；離開教室應(yīng)及時關(guān)閉日光燈及其他電源；選擇自行車和公共交通作為出行工具；自帶購物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識能深入到我們每個人的心里，繼而化為行動，并讓行動成為習(xí)慣。2012年“地球一小時”，讓我們用行動超越一小時，保護地球，保護環(huán)境，保護我們幸福的生活！
謝謝大家！
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了?？础]法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)?！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù)，就是要維護這得來不輕易的榮譽，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時，你就已做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪用度電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細面對和想過的。
固然，創(chuàng)“綠色學(xué)校”，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的。眼光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉；對這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十二
如今，世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟。
通過各種資料，還是對這次活動有所了解。在我看來，這個“關(guān)燈一小時”，是給人上的一課，也是給黑暗中的環(huán)保上的一課?！瓣P(guān)燈一小時”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗。如果人們再這樣揮霍地球資源，最終還是會在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個小時，會成為每個人心中最深的印記。在黑暗中，我也許能看到因為浪費資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán)，可以再生，出生后再利用?，F(xiàn)在地球的資源越來越少，資源枯竭只是時間問題。然而，地球是我們唯一的家園。沒有家，人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個星球，如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進一大片田地，吃完了再找一片。人們耗盡地球資源，然后使用另一個星球。人們還是這樣浪費資源。這個星球的資源遲早會被耗盡，總有一天這個星球會被毀滅!
為地球關(guān)燈一個小時，不僅為我們節(jié)約了一個小時的電，更是我們學(xué)會珍惜資源，學(xué)會節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源，還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個問題。現(xiàn)在資源越來越少，也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴，而人們手中的東西會越來越便宜。
節(jié)約只是一點點努力，伸出手按下，關(guān)掉電源，不要讓它浪費;伸出手扭動，關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走。然而，正是這種容易的事情，可能改變?nèi)说拿\。為地球關(guān)燈，就是給地球母親一個休息，讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時候不下雪，該曬太陽的時候曬太陽，卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施，我們就會在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天，為了不讓人無家可歸，為了地球，為了我們自己，讓我們“關(guān)燈一小時”!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十三
動員人人參與，共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行，做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。
同學(xué)們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”這項功在當(dāng)代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今年5月19—25號是xx市也是我校的科普宣傳周，主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”。今天我發(fā)言的題目是：“綠色、低碳、環(huán)保”。
你知道什么是低碳嗎?它是指較低的溫室氣體主要是指二氧化碳的排放。
為什么要提倡低碳呢?
您看過電影《后天》、嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構(gòu)的美國大片呢?事實上，地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我。全球變暖，冰川消融，海平面升高，自然生態(tài)環(huán)境失衡，水域面積增大，水分蒸發(fā)更多，雨季延長,水災(zāi)變得越來越頻繁，遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大，北極熊和海象會漸漸滅絕，地球上的物種會減少，人類的健康受到威脅……。
那么如何做到低碳，如何進行低碳生活呢?
低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，他呼喚人們從生活的各個細節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護地球環(huán)境，關(guān)心地球健康，對你我都很容易做到，只要你愿意，我們都能成為“低碳一族”，比如：
1、少喝瓶裝水和飲料，用自己的杯子喝水;。
2、學(xué)習(xí)的紙張雙面用，生活的紙張要節(jié)約，少用紙巾;。
3、養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)電源的好習(xí)慣，避免浪費用電;。
4、使用容器洗滌水果，清水使用后可以再次利用;。
6、保護綠植，不踐踏草坪;。
7、食堂的飯菜吃多少打多少，不浪費糧食;。
8、不隨地亂扔紙屑，讓所有的紙張都能得到回收和清理;。
9、出門購物盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;。
10、短途出門采用步行、或騎自行車的方式;。
11、少用一次性電池，多用充電電池，用完的電池要回收;。
12、盡量少用空調(diào)，多呼吸新鮮空氣;。
13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等，
老師們、同學(xué)們，這些對你我來說只是舉手之勞，而我們的小習(xí)慣卻能拯救這個大地球，讓我們行動起來一起來保護地球，關(guān)愛地球!為“攜手建設(shè)創(chuàng)新型南京”作出自己的一份貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自三.1中隊的xxx，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個xx區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結(jié)”中隊。
中隊干部經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導(dǎo)員進行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓(xùn)練中，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確，分組活動更加有序。校運會上，同學(xué)們積極主動報名，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結(jié)。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學(xué)們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)保”班級。
班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣——我們愛護公物，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理和匯報;及時關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中，隊員們哪個方面表現(xiàn)突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
所謂低碳生活（low—carbonlife），就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——————人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的最后一次機會，但是，僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.攜手未來，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說不，。
3.攜手未來，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.攜手未來，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.攜手未來，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.攜手未來，低碳生活，讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十六
(敬隊禮)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是五年級的xx，今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……。
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環(huán)保低碳族”!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!(鞠躬)。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十七
(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點,雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨打包,放入垃圾箱內(nèi))。
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內(nèi)。)因為有害垃圾的處理是需要特殊安全處理的。
其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)。
同學(xué)們,現(xiàn)在我考考你們,看過的報紙是什么垃圾?對了,是可回收垃圾,那我們應(yīng)該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!
同學(xué)們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯了地方”。
生活中，只要我們每個人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對環(huán)境的保護!
三、保護自然，萬物共生。
在地球上，人不是唯一的動物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生物鏈的平衡。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。
1、拒食野生動物，改變不良的飲食習(xí)慣。
2、拒用野生動植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動物，保護脆弱的生物鏈。
4、制止偷獵和買賣野生動物的行為，行使你神圣的權(quán)利。
5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
6、植樹護林，與荒漠化抗?fàn)帯?BR> 7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
作為在校的學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園、愛護校園做為環(huán)保的實際行動,樹立“保護環(huán)境、愛我校園”的自覺意識，從身邊的點滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時應(yīng)隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護公物，隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
親愛的同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的小主人,讓我們大家行動起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任.從我做起,從現(xiàn)在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍天.
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《保護環(huán)境，低碳生活》。
有的同學(xué)會可能問什么是低碳生活?其實一直以來我們強調(diào)的“節(jié)約”、“綠色”、“環(huán)?！本褪堑吞肌！暗吞肌蔽覀兛梢院唵卫斫鉃椋航档蜏厥覛怏w(二氧化碳為主)的排放。低碳生活體現(xiàn)著人與自然、當(dāng)代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質(zhì)量更高的生活方式。
為什么我們會這么提倡低碳生活呢?首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級學(xué)生看了《太原動物園的大象》這條新聞后的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動物園死了一頭大象，當(dāng)獸醫(yī)解剖尸體時，發(fā)現(xiàn)它的胃里都是“白色垃圾”――五顏六色的垃圾袋，肺里也被工業(yè)廢氣熏得一片漆黑?？吹竭@樣的新聞，他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地……不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。
在這里我想問問親愛的同學(xué)們，你理想中的生活環(huán)境是什么樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會怎么畫呢?我想同學(xué)們心中都有一個自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅艷艷的花朵……藍天白云，鳥語花香，一切都像童話里那美好的樣子。就是因為我們都有這樣一個夢想，所以我們要一起努力。
怎么才能做到減碳，為保護環(huán)境出一份力呢?
在學(xué)校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙;分類垃圾，進行循環(huán)利用;節(jié)約用水，及時關(guān)掉水龍頭;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環(huán)保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車;少看一個小時電視，多種一些綠色植物，凈化我們共同的家園。
“保護環(huán)境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識;也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護環(huán)境的行動。如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎?”6月17號就是防治沙漠化和干旱日，選擇沙漠還是綠洲?相信你會用行動告訴我!
我的講話就到這里，謝謝大家!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十八
各位同學(xué)：
你們好!
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園，你為自己是一個__人而感到自豪嗎?我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除——所有這一切，直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，人人動手，使__真正成為“環(huán)保模范城市”，成為“世紀(jì)綠色家園”，__市__環(huán)保協(xié)會向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”：
三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動，為“創(chuàng)模”出一份力。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十九
各位老師同學(xué)們：
大家好！
目前，低碳，環(huán)保生活理念，已被廣泛認可，接受。不僅要說，根本是在于做；不僅在于做，更重要的是貴在堅持，持之以恒。如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。業(yè)內(nèi)專家認為，“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來。對于普通百姓來說，“低碳生活”雖然是個新興名詞，但踐行“低碳生活”其實很簡單，只需要我們從自身做起、從點滴做起。
個人是低碳生活的最小主體，家庭是低碳生活的最小細胞，單位是低碳生活的牢固基礎(chǔ)。低碳生活，從自己做起，首先就要從實際行動做起，這是推動低碳生活的強大動力。從自己做起，還要從轉(zhuǎn)變自身觀念，強化責(zé)任意識，提高低碳生活的自覺性做起；從摒棄傳統(tǒng)生活陋習(xí)，崇尚低碳生活的每一個實際行動做起，從爭做低碳生活的先行者做起。
低碳生活就在我們身邊，衣食住行用、吃喝拉撒睡，一舉一動，這些小事都連接著低碳生活。曾幾何時，不少人過著“高碳生活”，不自覺地增加了地球的負擔(dān)。有人夏天蓋著被子開著空調(diào)，辦公室里的電腦始終不關(guān)，打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開車就是打的。
如果我們能從自身做起，改變這些習(xí)慣，平時注意省電、省水、省油、垃圾回收以及綠色出行，把家中的燈泡換成節(jié)能燈，且注意隨手關(guān)燈；盡量多在戶外運動，減少家里電器的使用率；外出時多為步行或坐公交車，盡量少用私家車出行；購物自帶環(huán)保袋；循環(huán)利用水；平時多吃低油脂低鹽食物等等，就會減少碳、特別是二氧化碳的排放。
低碳生活是一種態(tài)度，而絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚，低碳生活處處可為。所以，我們不能因其小而不為，要從每一個人、每一個家庭做起，從生活的每一天做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起，在一言一行、一舉一動中做低碳生活的有為者。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十
尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的情況下，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：
多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。
節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋。
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十一
低碳是指在倡導(dǎo)一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，減少有害氣體排放。以下是本站小編整理的低碳環(huán)保。
歡迎大家閱讀。
“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計算器”，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。
點開“碳排量計算器”的頁面，會冒出一堆問題，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題，計算器即會算出一定時期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量?！罢媸侵皇怯X得好奇，才給自己算一下的，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少?！眲⑿〗闾寡?，這個實在有點超標(biāo)的結(jié)果，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習(xí)慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源?！?BR> 接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。
某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’?！?BR> 位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上，更加直接了。他們認養(yǎng)了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個地道的英國人，他說，在歐洲很多大企業(yè)都會做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日?；顒又兄圃斓亩趸寂欧帕浚缓蟾断鄳?yīng)費用給專門機構(gòu)，通過植樹、購買環(huán)保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中，盡量少用打印機;平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放?！蹦暇├砉ご髮W(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。
節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活?！拔冶M量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無紙’辦公。相機里的照片我不會全部打印出來，都是備份到電腦里?！?BR> 對于電腦的使用，張衡也嚴格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會在電腦上設(shè)置自動關(guān)機時間，以防當(dāng)天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器，空調(diào)只有在極端天氣下才會開。”張衡說，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節(jié)。“用拖地的水沖廁所，或者澆花;用淘米水洗菜?！泵恳粋€節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻。
關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關(guān)掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個房間里活動，進出家門時隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動起來吧。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十二
老師、同學(xué)們：
早上好！
在xx年12月哥本哈根氣候變化峰會上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來！
對于我們小學(xué)生來說，積極提倡并去實行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們在生活中要盡量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實很簡單，只要我們在生活中注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時，要盡量走樓梯。
5、出門盡量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印，沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
對，我們還可以種植花草樹木，因為花草樹木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的'勞動成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛護校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇一
低碳經(jīng)濟可讓大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個適當(dāng)?shù)乃?，避免劇烈的氣候改變，減少惡劣氣候令人類造成傷害的機會，因過高的溫室氣體濃度會引致災(zāi)難性的全球氣候變化，會為人類的將來帶來負面影響。以下是本站小編整理的低碳環(huán)保。
歡迎大家閱讀。
(敬隊禮)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是五年級的，今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……。
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環(huán)保低碳族”!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!(鞠躬)。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二
多多植樹拓綠帶，空氣清新好神采。
點滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在。
如果地球都不愛，我們?nèi)绾握勎磥怼?BR> 同學(xué)們：
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,你我參與”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見行動。
5.每天少開1小時電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
同學(xué)們，正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我是606班的。今天想和同學(xué)們聊聊“低碳生活，從我做起”這個話題。
初春三月，本該是芳草萋萋，桃花含苞待放的日子，但就在上周末，一場大雪意外地遇上了我們美麗的校園。當(dāng)學(xué)生們踩在白雪上時，他們不會有在寒冷的冬天和下雪天打雪仗的樂趣，但他們會有一種淡淡的擔(dān)心地球——這幾年越來越不穩(wěn)定。放眼世界，地球的生存環(huán)境似乎并不那么看好人類：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害層出不窮；大雪、洪水、干旱、異常天氣等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。讓我們冷靜地思考一下，是這一系列災(zāi)害是在全球變暖的背景下產(chǎn)生的。自20世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動的加劇，排放到空氣中的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球變暖，使人類面臨更糟糕的生活環(huán)境。這種變化一直受到人們的高度關(guān)注。每個人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效手段是節(jié)能減排低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時，就減少0.045kg的'碳排放。
少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x學(xué)校x班的x，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《x》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙。
在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林!
二、節(jié)約一度電。
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，x市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油。
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!x國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，x國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾。
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：熱愛校園，愛護公物。伴隨著每天清晨冉。
愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)氣，能反映一個民族和一所學(xué)校的文明程度和精神面貌。出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象，與我們文明學(xué)校稱號很不協(xié)調(diào)，令我們痛心。
為此，我向全校同學(xué)提出倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵。
制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、愛護學(xué)校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。
七、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。
九、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，真正做到“熱愛學(xué)校”，為自己營造一個和諧美好的家園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
眾所周知，x在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?BR> 霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實只要每個人點亮一顆星，就可以構(gòu)造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀點，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自三.1中隊的，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個xx區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結(jié)”中隊。
中隊干部經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導(dǎo)員進行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓(xùn)練中，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確，分組活動更加有序。校運會上，同學(xué)們積極主動報名，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結(jié)。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學(xué)們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)保”班級。
班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣——我們愛護公物，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理和匯報;及時關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中，隊員們哪個方面表現(xiàn)突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇八
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實際、結(jié)合各自工作生活實際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會、認識、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實生動，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字數(shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實。
六、獎勵辦法。
本次活動評獎采取社會初評和專家復(fù)評相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進行社會初評，征文時間結(jié)束后，主辦方將邀請有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評審組，對征文來稿進行復(fù)評，確定獲獎人員名單。
蘭州市機關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇九
低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。以下是本小編為大家推薦的低碳環(huán)保。
供大家閱讀。
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會。老師希望通過這些活動，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進低碳生活。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的情況下，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：
多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。
節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋。
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進步，快樂成長。
假期里，同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個爭當(dāng)”活動，用自己的實際行動描繪了多彩冬日，爭做最美學(xué)子。
今年，我們開學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活，建設(shè)和-諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當(dāng)前，全國上下都在開展厲行節(jié)儉“光盤行動”，我校同學(xué)一開學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣，不浪費糧食，值得肯定和表揚；開學(xué)來，我校作息時間有了調(diào)整，每天安排早晚1小時大課間課外運動，活動中老師們很辛苦，增強體質(zhì)。開學(xué)來，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)，潔美校園等文明活動在學(xué)生群中悄無聲息地進行，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學(xué)習(xí)。
一年之計在于春，一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點滴變化，鐘老師非常高興，為新學(xué)期良好的開局感到由衷地欣慰。新一小是一所團結(jié)務(wù)實向上的學(xué)校，老師們愛崗敬業(yè)，務(wù)實求新，愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進步成長。在新的學(xué)期里，鐘老師對同學(xué)們以下提點期望：
1.堅持不懈地做好厲行勤儉“光盤行動”“低碳行動”。
2.堅持不懈地做好每天1小時的課外活動，強身健體，增強體能。
3.爭做“最美學(xué)子”，努力做到思想美，行為美，語言美，心靈美。
最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利，心想事成，健康幸福！
國旗?下?講?話?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”，但是，僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的`明天就一定會更加美好！
謝謝大家，我的講話完了！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《地球一小時，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數(shù)以億計的人共同參與了一個活動，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時?！?今年地球一小時的主題是“每個人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時”是世界自然基金會為應(yīng)對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
據(jù)資料介紹，按照全球2015年資源消費和排放二氧化碳的平均水平計算，人類需要1.5個地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟再富裕，我們也無法去打造出另一個地球來幫助人類渡過難關(guān)。
“熄燈一小時”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個人的貢獻就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過大；離開教室應(yīng)及時關(guān)閉日光燈及其他電源；選擇自行車和公共交通作為出行工具；自帶購物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識能深入到我們每個人的心里，繼而化為行動，并讓行動成為習(xí)慣。2012年“地球一小時”，讓我們用行動超越一小時，保護地球，保護環(huán)境，保護我們幸福的生活！
謝謝大家！
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了?？础]法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)?！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù)，就是要維護這得來不輕易的榮譽，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時，你就已做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪用度電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細面對和想過的。
固然，創(chuàng)“綠色學(xué)校”，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的。眼光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉；對這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十二
如今，世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟。
通過各種資料，還是對這次活動有所了解。在我看來，這個“關(guān)燈一小時”，是給人上的一課，也是給黑暗中的環(huán)保上的一課?！瓣P(guān)燈一小時”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗。如果人們再這樣揮霍地球資源，最終還是會在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個小時，會成為每個人心中最深的印記。在黑暗中，我也許能看到因為浪費資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán)，可以再生，出生后再利用?，F(xiàn)在地球的資源越來越少，資源枯竭只是時間問題。然而，地球是我們唯一的家園。沒有家，人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個星球，如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進一大片田地，吃完了再找一片。人們耗盡地球資源，然后使用另一個星球。人們還是這樣浪費資源。這個星球的資源遲早會被耗盡，總有一天這個星球會被毀滅!
為地球關(guān)燈一個小時，不僅為我們節(jié)約了一個小時的電，更是我們學(xué)會珍惜資源，學(xué)會節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源，還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個問題。現(xiàn)在資源越來越少，也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴，而人們手中的東西會越來越便宜。
節(jié)約只是一點點努力，伸出手按下，關(guān)掉電源，不要讓它浪費;伸出手扭動，關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走。然而，正是這種容易的事情，可能改變?nèi)说拿\。為地球關(guān)燈，就是給地球母親一個休息，讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時候不下雪，該曬太陽的時候曬太陽，卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施，我們就會在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天，為了不讓人無家可歸，為了地球，為了我們自己，讓我們“關(guān)燈一小時”!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十三
動員人人參與，共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行，做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。
同學(xué)們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”這項功在當(dāng)代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今年5月19—25號是xx市也是我校的科普宣傳周，主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”。今天我發(fā)言的題目是：“綠色、低碳、環(huán)保”。
你知道什么是低碳嗎?它是指較低的溫室氣體主要是指二氧化碳的排放。
為什么要提倡低碳呢?
您看過電影《后天》、嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構(gòu)的美國大片呢?事實上，地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我。全球變暖，冰川消融，海平面升高，自然生態(tài)環(huán)境失衡，水域面積增大，水分蒸發(fā)更多，雨季延長,水災(zāi)變得越來越頻繁，遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大，北極熊和海象會漸漸滅絕，地球上的物種會減少，人類的健康受到威脅……。
那么如何做到低碳，如何進行低碳生活呢?
低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，他呼喚人們從生活的各個細節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護地球環(huán)境，關(guān)心地球健康，對你我都很容易做到，只要你愿意，我們都能成為“低碳一族”，比如：
1、少喝瓶裝水和飲料，用自己的杯子喝水;。
2、學(xué)習(xí)的紙張雙面用，生活的紙張要節(jié)約，少用紙巾;。
3、養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)電源的好習(xí)慣，避免浪費用電;。
4、使用容器洗滌水果，清水使用后可以再次利用;。
6、保護綠植，不踐踏草坪;。
7、食堂的飯菜吃多少打多少，不浪費糧食;。
8、不隨地亂扔紙屑，讓所有的紙張都能得到回收和清理;。
9、出門購物盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;。
10、短途出門采用步行、或騎自行車的方式;。
11、少用一次性電池，多用充電電池，用完的電池要回收;。
12、盡量少用空調(diào)，多呼吸新鮮空氣;。
13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等，
老師們、同學(xué)們，這些對你我來說只是舉手之勞，而我們的小習(xí)慣卻能拯救這個大地球，讓我們行動起來一起來保護地球，關(guān)愛地球!為“攜手建設(shè)創(chuàng)新型南京”作出自己的一份貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自三.1中隊的xxx，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個xx區(qū)優(yōu)秀中隊，石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結(jié)”中隊。
中隊干部經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導(dǎo)員進行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓(xùn)練中，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范，口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確，分組活動更加有序。校運會上，同學(xué)們積極主動報名，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結(jié)。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學(xué)們愛惜書，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書，人人家里有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室后的小書柜，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環(huán)保”班級。
班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣——我們愛護公物，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理和匯報;及時關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開，各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中，隊員們哪個方面表現(xiàn)突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
所謂低碳生活（low—carbonlife），就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——————人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的最后一次機會，但是，僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.攜手未來，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說不，。
3.攜手未來，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.攜手未來，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.攜手未來，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.攜手未來，低碳生活，讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十六
(敬隊禮)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是五年級的xx，今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……。
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環(huán)保低碳族”!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!(鞠躬)。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十七
(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點,雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚余垃圾單獨打包,放入垃圾箱內(nèi))。
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內(nèi)。)因為有害垃圾的處理是需要特殊安全處理的。
其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷制品、煙頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)。
同學(xué)們,現(xiàn)在我考考你們,看過的報紙是什么垃圾?對了,是可回收垃圾,那我們應(yīng)該放入什么顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什么垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什么顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!
同學(xué)們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯了地方”。
生活中，只要我們每個人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對環(huán)境的保護!
三、保護自然，萬物共生。
在地球上，人不是唯一的動物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生物鏈的平衡。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區(qū)。
1、拒食野生動物，改變不良的飲食習(xí)慣。
2、拒用野生動植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
3、不獵捕和飼養(yǎng)野生動物，保護脆弱的生物鏈。
4、制止偷獵和買賣野生動物的行為，行使你神圣的權(quán)利。
5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
6、植樹護林，與荒漠化抗?fàn)帯?BR> 7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
作為在校的學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該把綠化校園、清潔校園、愛護校園做為環(huán)保的實際行動,樹立“保護環(huán)境、愛我校園”的自覺意識，從身邊的點滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時應(yīng)隨手撿起，不在門窗、桌凳、墻壁上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護公物，隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
親愛的同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的小主人,讓我們大家行動起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任.從我做起,從現(xiàn)在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍天.
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《保護環(huán)境，低碳生活》。
有的同學(xué)會可能問什么是低碳生活?其實一直以來我們強調(diào)的“節(jié)約”、“綠色”、“環(huán)?！本褪堑吞肌！暗吞肌蔽覀兛梢院唵卫斫鉃椋航档蜏厥覛怏w(二氧化碳為主)的排放。低碳生活體現(xiàn)著人與自然、當(dāng)代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質(zhì)量更高的生活方式。
為什么我們會這么提倡低碳生活呢?首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級學(xué)生看了《太原動物園的大象》這條新聞后的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動物園死了一頭大象，當(dāng)獸醫(yī)解剖尸體時，發(fā)現(xiàn)它的胃里都是“白色垃圾”――五顏六色的垃圾袋，肺里也被工業(yè)廢氣熏得一片漆黑?？吹竭@樣的新聞，他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地……不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。
在這里我想問問親愛的同學(xué)們，你理想中的生活環(huán)境是什么樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會怎么畫呢?我想同學(xué)們心中都有一個自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅艷艷的花朵……藍天白云，鳥語花香，一切都像童話里那美好的樣子。就是因為我們都有這樣一個夢想，所以我們要一起努力。
怎么才能做到減碳，為保護環(huán)境出一份力呢?
在學(xué)校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙;分類垃圾，進行循環(huán)利用;節(jié)約用水，及時關(guān)掉水龍頭;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環(huán)保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車;少看一個小時電視，多種一些綠色植物，凈化我們共同的家園。
“保護環(huán)境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識;也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護環(huán)境的行動。如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎?”6月17號就是防治沙漠化和干旱日，選擇沙漠還是綠洲?相信你會用行動告訴我!
我的講話就到這里，謝謝大家!
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十八
各位同學(xué)：
你們好!
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園，你為自己是一個__人而感到自豪嗎?我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除——所有這一切，直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，人人動手，使__真正成為“環(huán)保模范城市”，成為“世紀(jì)綠色家園”，__市__環(huán)保協(xié)會向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”：
三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動，為“創(chuàng)模”出一份力。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇十九
各位老師同學(xué)們：
大家好！
目前，低碳，環(huán)保生活理念，已被廣泛認可，接受。不僅要說，根本是在于做；不僅在于做，更重要的是貴在堅持，持之以恒。如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。業(yè)內(nèi)專家認為，“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來。對于普通百姓來說，“低碳生活”雖然是個新興名詞，但踐行“低碳生活”其實很簡單，只需要我們從自身做起、從點滴做起。
個人是低碳生活的最小主體，家庭是低碳生活的最小細胞，單位是低碳生活的牢固基礎(chǔ)。低碳生活，從自己做起，首先就要從實際行動做起，這是推動低碳生活的強大動力。從自己做起，還要從轉(zhuǎn)變自身觀念，強化責(zé)任意識，提高低碳生活的自覺性做起；從摒棄傳統(tǒng)生活陋習(xí)，崇尚低碳生活的每一個實際行動做起，從爭做低碳生活的先行者做起。
低碳生活就在我們身邊，衣食住行用、吃喝拉撒睡，一舉一動，這些小事都連接著低碳生活。曾幾何時，不少人過著“高碳生活”，不自覺地增加了地球的負擔(dān)。有人夏天蓋著被子開著空調(diào)，辦公室里的電腦始終不關(guān)，打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開車就是打的。
如果我們能從自身做起，改變這些習(xí)慣，平時注意省電、省水、省油、垃圾回收以及綠色出行，把家中的燈泡換成節(jié)能燈，且注意隨手關(guān)燈；盡量多在戶外運動，減少家里電器的使用率；外出時多為步行或坐公交車，盡量少用私家車出行；購物自帶環(huán)保袋；循環(huán)利用水；平時多吃低油脂低鹽食物等等，就會減少碳、特別是二氧化碳的排放。
低碳生活是一種態(tài)度，而絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚，低碳生活處處可為。所以，我們不能因其小而不為，要從每一個人、每一個家庭做起，從生活的每一天做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起，在一言一行、一舉一動中做低碳生活的有為者。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十
尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的情況下，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：
多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。
節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋。
垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。
節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十一
低碳是指在倡導(dǎo)一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，減少有害氣體排放。以下是本站小編整理的低碳環(huán)保。
歡迎大家閱讀。
“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計算器”，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。
點開“碳排量計算器”的頁面，會冒出一堆問題，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題，計算器即會算出一定時期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量?！罢媸侵皇怯X得好奇，才給自己算一下的，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少?！眲⑿〗闾寡?，這個實在有點超標(biāo)的結(jié)果，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習(xí)慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源?！?BR> 接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。
某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’?！?BR> 位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上，更加直接了。他們認養(yǎng)了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個地道的英國人，他說，在歐洲很多大企業(yè)都會做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日?；顒又兄圃斓亩趸寂欧帕浚缓蟾断鄳?yīng)費用給專門機構(gòu)，通過植樹、購買環(huán)保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中，盡量少用打印機;平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放?！蹦暇├砉ご髮W(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。
節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活?！拔冶M量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無紙’辦公。相機里的照片我不會全部打印出來，都是備份到電腦里?！?BR> 對于電腦的使用，張衡也嚴格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會在電腦上設(shè)置自動關(guān)機時間，以防當(dāng)天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器，空調(diào)只有在極端天氣下才會開。”張衡說，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節(jié)。“用拖地的水沖廁所，或者澆花;用淘米水洗菜?！泵恳粋€節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻。
關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關(guān)掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個房間里活動，進出家門時隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動起來吧。
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節(jié)能低碳的國旗下講話稿篇二十二
老師、同學(xué)們：
早上好！
在xx年12月哥本哈根氣候變化峰會上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來！
對于我們小學(xué)生來說，積極提倡并去實行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們在生活中要盡量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實很簡單，只要我們在生活中注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時，要盡量走樓梯。
5、出門盡量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印，沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
對，我們還可以種植花草樹木，因為花草樹木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的'勞動成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛護校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。