方案的制定過(guò)程中，需要充分考慮各方利益和意見(jiàn)，形成共識(shí)。在制定方案之前，我們需要詳細(xì)了解問(wèn)題的背景。在實(shí)際工作中，我們可以借鑒他人的方案，并根據(jù)自身需求進(jìn)行合理調(diào)整。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
    暑假將至，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，茲決定在全校開(kāi)展“實(shí)踐煉青春青春促和諧”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下：
    一、活動(dòng)主題：實(shí)踐煉青春青春促和諧。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)——寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。
    在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì)，深入社會(huì)，切實(shí)針對(duì)家鄉(xiāng)開(kāi)展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從我做起，從小事做起，為社會(huì)進(jìn)步、共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(調(diào)研主題可參考下面附文)。
    (二)開(kāi)展“傳遞微笑服務(wù)社會(huì)”志愿者活動(dòng)。
    圖書(shū)館、廣場(chǎng)公園等地開(kāi)展形式各異的志愿者活動(dòng)。期初各團(tuán)支部可將假期志愿活動(dòng)總結(jié)上交團(tuán)委。
    (三)開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)。
    青年學(xué)生要充分利用假期讀好書(shū)，抒寫(xiě)讀書(shū)感想，陶冶情操。開(kāi)學(xué)初教育局將舉辦“暑假讀好書(shū)”征文大賽，希望同學(xué)們?cè)诩倨诙嘧鰷?zhǔn)備。
    說(shuō)明：開(kāi)學(xué)初各團(tuán)支部將暑期社會(huì)實(shí)踐成果材料統(tǒng)一上交團(tuán)委辦公室，團(tuán)委將對(duì)個(gè)人與支部進(jìn)行評(píng)比表彰。
    社會(huì)調(diào)研參考主題：
    1、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究。
    2、農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題調(diào)查研究。
    3、民營(yíng)企業(yè)中業(yè)主和雇員關(guān)系問(wèn)題的案例研究。
    4、社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析。
    5、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究。
    6、新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查。
    7、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。
    8、當(dāng)代職高生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析。
    9、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》（教思政〔20xx〕1號(hào)）的精神，加速推動(dòng)我校實(shí)踐育人工作的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中真正了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐知國(guó)情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大青年投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，發(fā)動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動(dòng)參與到實(shí)踐中，今年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以“行萬(wàn)里路，知中國(guó)情”為主題，鼓勵(lì)全校同學(xué)利用寒假開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長(zhǎng)才干，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播青春正能量。
    20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)并號(hào)召全體學(xué)生積極參與，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐特點(diǎn)，共推出兩大板塊：
    （1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想，感受榜樣的力量，樹(shù)立個(gè)人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。
    （2）情系母校。
    通過(guò)回訪高中母校，向高中生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺(tái)。記錄高中母校風(fēng)貌，展示青蔥校園生活，弘揚(yáng)青春奮發(fā)正能量。
    （1）走基層，看變化，感受改革開(kāi)放0多年中國(guó)在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場(chǎng)新氣象。
    （2）踏尋祖國(guó)大河川，感悟美麗新中國(guó)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措，進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
    （3）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉賢、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛(ài)老等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
    （4）利用寒假返鄉(xiāng)契機(jī)，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關(guān)注扶貧工作開(kāi)展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展深入調(diào)研，形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。
    相關(guān)信息將通過(guò)學(xué)校主頁(yè)公告、思思微信公眾平臺(tái)、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時(shí)通過(guò)各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級(jí)、團(tuán)支部。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。
    所有團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，在實(shí)踐過(guò)程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫(huà)或小視頻的方式，記錄活動(dòng)過(guò)程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請(qǐng)注明“#實(shí)踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項(xiàng)目名稱(chēng)+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”評(píng)選（主題分別為“項(xiàng)目名稱(chēng)+最佳攝影”、“項(xiàng)目名稱(chēng)+最佳實(shí)踐短片”）。
    其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫(huà)或小視頻等材料，將在交大主頁(yè)及交大思思公眾號(hào)等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學(xué)指委（團(tuán)委）共同做好安全保障及新聞報(bào)送等工作。
    開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將組織總結(jié)評(píng)比。擬評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”及“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認(rèn)證和總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。
    評(píng)比規(guī)則：項(xiàng)目采用積分制進(jìn)行評(píng)選，每完成以下一項(xiàng)項(xiàng)目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評(píng)選五支優(yōu)秀項(xiàng)目。積分從微信推（新聞稿）、調(diào)研報(bào)告、參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”四個(gè)方面進(jìn)行考核，積分細(xì)則見(jiàn)下表：
    項(xiàng)目。
    積分細(xì)則。
    推/。
    新聞稿。
    思思公眾號(hào)推投稿。
    提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語(yǔ)言、錯(cuò)別字等）再加分。
    思思公眾號(hào)錄用發(fā)布。
    思思公眾號(hào)發(fā)布即得分，根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分。
    送報(bào)交大新聞網(wǎng)。
    實(shí)踐部將新聞稿報(bào)送至交大新聞網(wǎng)即得分。
    調(diào)研報(bào)告。
    提交調(diào)研報(bào)告。
    提交即得分，根據(jù)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量（深度、實(shí)用性、參考性等）再加分。
    “最佳攝影”照片。
    投稿“最佳攝影”
    每提交一張獲相應(yīng)積分。
    初評(píng)入選。
    入選初評(píng)加分。
    終評(píng)入選。
    投票勝出后加分。
    “最佳實(shí)踐短片”
    投稿“最佳實(shí)踐短片”
    每提交一份獲相應(yīng)積分。
    初評(píng)入選。
    入選初評(píng)加分。
    終評(píng)入選。
    投票勝出后加分。
    由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評(píng)作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈(zèng)送給作者。每個(gè)版塊中積分最高的五支項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人根據(jù)項(xiàng)目積分和個(gè)人參與度綜合評(píng)比。
    根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”。
    報(bào)名網(wǎng)址，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。
    報(bào)名共分兩個(gè)階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補(bǔ)報(bào)名階段。
    在填寫(xiě)過(guò)程中請(qǐng)注意身份證號(hào)的填寫(xiě)，身份證號(hào)將用于保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
    聯(lián)系人。
    xx學(xué)院團(tuán)委。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
    根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教科部[xx]5號(hào)）要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解世界，開(kāi)闊眼界；從專(zhuān)科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開(kāi)展專(zhuān)科思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。
    深入社會(huì)了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
    深入工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
    參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合?？凑骨诠z學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
    學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。
    xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。
    學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
    各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部：
    為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
    一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)
    二、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月31日
    三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
    四、活動(dòng)形式：
    1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開(kāi)展；
    3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；
    4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開(kāi)學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過(guò)參觀一些企業(yè)和單位，對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
    六、活動(dòng)要求：
    希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展并卓有成效。
    共青團(tuán)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
    20xx年6月12日
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
    為了全面貫徹落實(shí)市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市委科教工委、市教育局和市學(xué)聯(lián)共同開(kāi)展的“青春報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)收獲成長(zhǎng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，我院特出臺(tái)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐方案。
    1、活動(dòng)指導(dǎo)思想。
    全面落實(shí)全國(guó)和省委加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議的有關(guān)要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教育、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生到實(shí)踐中去，到基層中去受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的深人實(shí)施，促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與構(gòu)建建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的緊密結(jié)合，不斷拓展思想政治教育的新途徑。
    2、實(shí)踐目的。
    水，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性資源，在國(guó)計(jì)民生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有愈來(lái)愈重要的地位，遼寧省是缺水大戶(hù)，水資源的短缺已成為限制我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙之一。在新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)大的背景下，了解農(nóng)村作物缺水問(wèn)題、探討解決農(nóng)村旱情問(wèn)題就顯得尤為重要。同時(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，拓展大學(xué)生的眼界，鍛煉他們的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力、社會(huì)關(guān)系處理能力、文字（語(yǔ)言）總結(jié)表達(dá)能力等。
    3、實(shí)踐內(nèi)容。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生提供直接向當(dāng)?shù)氐乃麑?zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解他們?cè)诠ぷ鞯谝痪€默默奉獻(xiàn)、辛勤勞動(dòng)、刻苦鉆研的先進(jìn)事跡。
    （1）活動(dòng)主題：關(guān)于走進(jìn)阜新市水文局的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
    （2）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx——xx日。
    （3）參加人員：教師4名，本科生12名。
    （4）實(shí)踐形式：座談、走訪、實(shí)地考察等。
    邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹阜新當(dāng)?shù)氐乃Y源現(xiàn)狀及早情。走訪調(diào)研當(dāng)?shù)厮木趾驼梦浜登閷?shí)驗(yàn)站等。通過(guò)座談，實(shí)地考察等一些形式調(diào)查了解了阜新當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，水資源概況，以及旱情的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)與當(dāng)?shù)厮藛T交流，使大學(xué)生們進(jìn)一步的了解了水利這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)于水利專(zhuān)業(yè)的興趣，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)為我國(guó)的水利事業(yè)添磚加瓦。
    1、到阜新市水文局，通過(guò)座談的形式了解阜新市的整體概況、阜新市水文局的發(fā)展過(guò)程、阜新市的水資源現(xiàn)狀、水利工程現(xiàn)狀以及阜新市的早情。
    2、實(shí)際參觀阜新市水文局各科室，對(duì)一些先進(jìn)的儀器、設(shè)備進(jìn)行了解，由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。
    3、到阜新彰武水文站，通過(guò)工作人員講解，了解彰武水文站的發(fā)展過(guò)程，親自到柳河沿岸觀看現(xiàn)代化測(cè)量水位的全過(guò)程。
    4、到阜新彰武旱情實(shí)驗(yàn)站，通過(guò)座談的形式，對(duì)旱情實(shí)驗(yàn)站以及阜新市彰武縣旱情有所了解。
    5、實(shí)地參觀阜新彰武旱情實(shí)驗(yàn)站的試驗(yàn)田，了解早情實(shí)驗(yàn)站具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
    6、整理所記筆記和資料，對(duì)阜新市和彰武縣的旱情提出可行性建議。7．開(kāi)學(xué)后由院團(tuán)委統(tǒng)一整理、匯總和備案。
    1、認(rèn)識(shí)阜新水資源現(xiàn)狀。
    阜新市多年平均降水量480mm，折合成水量49.7億襯，地表水資源量4.9億襯，地下水資源量5.2億尸，水資源總量8.42億時(shí)（遼寧省水資源總量341.8億m)，人均水資源量438rn3，是全國(guó)人均的1/5，是遼寧省人均的1i2，因此阜新是水資源短缺地區(qū)，水資源污染嚴(yán)重，水資源開(kāi)發(fā)利用程度較高，存在著較為嚴(yán)重的供需水矛盾，水資源壓力嚴(yán)峻阜新境內(nèi)有長(zhǎng)5km以上的河道313條，流域面積5000km2以上的河流1條，1000-5000km2以上的3條，100-1000km以上的11條，主要河流有秀水河、養(yǎng)息牧河、柳河、繞陽(yáng)河、細(xì)河、牡牛河。
    全市水庫(kù)64座，省屬鬧得海水庫(kù)1座，大型水庫(kù)佛寺1座，中型4座，分別是巨龍湖、大清溝、八寶海、堿鍋水庫(kù)，小型水庫(kù)58座。塘壩147座，總庫(kù)容5.5億時(shí)，其中，興利庫(kù)容1.8億襯。
    2、了解a新彰武早情實(shí)驗(yàn)站。
    彰武旱情實(shí)驗(yàn)站是我國(guó)第一個(gè)旱情實(shí)驗(yàn)站。它始建于20xx年5月1日，占地面積72甘，由遼寧省水文水資源勘測(cè)局設(shè)立，主要實(shí)驗(yàn)研究遼西北地區(qū)土壤、墑情、氣候、雨情、水情、旱情等變化規(guī)律，重點(diǎn)是墑情監(jiān)測(cè)、水情監(jiān)測(cè)、氣象監(jiān)測(cè)。彰武旱情實(shí)驗(yàn)站的實(shí)驗(yàn)田中有草甸土、風(fēng)沙土、褐土、棕壤土4種土樣。這四種土是阜新的主要四種土型，旱情實(shí)驗(yàn)站所做的實(shí)驗(yàn)之一就是在這四種土樣中同時(shí)種植同樣的植物，在沒(méi)有任何人工管理的情況下，觀察植物的生長(zhǎng)情況，通過(guò)對(duì)比，得出需要的數(shù)據(jù)。通過(guò)了解得知，在這四種土中，只有風(fēng)沙土不適合植物的生長(zhǎng)，然而這種土竟然占阜新地區(qū)土壤面積的13%之多。彰武早情實(shí)驗(yàn)站很好地掌握了當(dāng)?shù)氐暮登橘Y料，但是由于技術(shù)等原因，他們記錄的資料沒(méi)有被深層次地研究，只是積累資料。這些資料是十分寶貴的，如果經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，一定能夠找到早情的演變規(guī)律。
    3、分析阜新市和彰武縣的早情。
    20xx年5月份阜新地區(qū)平均降雨26.0mm，比多年平均同期35.8～偏少27.4%，比20xx年同期66.8～偏少61.1%;6月份阜新地區(qū)平均降雨43.8mm，比多年平均同期80.9偏少45.9%，比20xx年同期83.9mm偏少47.8%;7月份阜新地區(qū)平均降雨133.3mm，比多年平均同期140.7～偏少5.3%，比20xx年同期177.2mm偏少24.8%;8月份直到8月16日，阜新地區(qū)無(wú)有效降雨，比多年平均同期少60.0mm。
    6月20日至8月16日（共計(jì)57天），阜新市降水日較常年明顯偏少，主汛期沒(méi)有發(fā)生全市性次平均降水量大于40～的過(guò)程。全地區(qū)代表雨量站連續(xù)最大無(wú)有效降水日（日降水量小于5mm)49天，為歷史主汛期罕見(jiàn)。全市大中型水庫(kù)（不包括鬧得海水庫(kù)）總蓄水量為1674萬(wàn)耐，比20xx年同期蓄水量2130萬(wàn)rn3減少456萬(wàn)m3，比20xx年同期蓄水量2816萬(wàn)in3減少1142萬(wàn)m3。
    自6月21日以來(lái)，受持續(xù)高溫少雨天氣影響，旱情進(jìn)一步加劇。長(zhǎng)時(shí)間的高溫和干旱，使農(nóng)作物得不到足夠的養(yǎng)分而導(dǎo)致不能正常生長(zhǎng)發(fā)育，會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)量，甚至絕產(chǎn)絕收。同時(shí)，病蟲(chóng)害和田里的雜草也在適宜的溫度下瘋長(zhǎng)，病蟲(chóng)害的發(fā)生也會(huì)比往年加重。阜新地區(qū)已出現(xiàn)作物葉片萎蔫、底葉青枯發(fā)黃、生長(zhǎng)延遲的現(xiàn)象，部分坡崗地和沙土地有死苗現(xiàn)象。隨著玉米、水稻等農(nóng)作物生長(zhǎng)進(jìn)人拔節(jié)等重要生長(zhǎng)期，農(nóng)作物需水量增加，干旱將會(huì)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不同程度的影響或嚴(yán)重威脅。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前遭受旱災(zāi)作物總面積達(dá)99.45萬(wàn)畝，占農(nóng)作物總播種面積的47.4%，其中輕度干旱60萬(wàn)畝，重度干旱32萬(wàn)畝，作物因旱干枯面積5.65萬(wàn)畝，水田缺水面積1.8萬(wàn)畝。同時(shí)，干旱造成2200眼機(jī)電井供水嚴(yán)重不足，部分村屯飲水困難。造成干旱的原因是無(wú)有效降雨，持續(xù)出現(xiàn)35t以上的高溫天氣，旱情發(fā)展迅速，此次早情為六十年一遇的夏旱。
    4、提出可行性建議。
    面對(duì)這場(chǎng)遼西地區(qū)六十年一遇的嚴(yán)重旱情，面對(duì)當(dāng)?shù)匕傩账艿膰?yán)重旱災(zāi)，作為當(dāng)代的水利大學(xué)生，我們心情很不平靜，針對(duì)阜新市的實(shí)際情況，對(duì)抗旱救災(zāi)工作提出如下建議：
    (1)建議政府加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜，切實(shí)做好抗早措施落實(shí)工作，增加對(duì)農(nóng)田水利工程的投入，尤其是對(duì)應(yīng)急抗旱水源工程和抗旱設(shè)施建設(shè)資金的投入，及時(shí)聽(tīng)取或組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)農(nóng)田抗旱措施的建議或指導(dǎo)。
    (2)充分利用現(xiàn)有水利設(shè)施，提高杭旱能力，最大限度地發(fā)揮工程抗早的作用，科學(xué)利用水資源，利用渠道防滲、噴灌、微噴、膜上灌、膜下灌等節(jié)水灌溉的方式去澆灌農(nóng)作物，可以有效利用有限的水資源，緩解現(xiàn)階段阜新的旱情，將農(nóng)民的損失降到最低。
    (3)加強(qiáng)旱情監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，加大墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的自動(dòng)化改造力度，及時(shí)、有效地為抗早決策服務(wù)。水文部門(mén)要密切關(guān)注旱情的發(fā)生發(fā)展?fàn)顩r，做好旱情測(cè)報(bào)工作，及時(shí)掌握旱情信息，為防旱抗旱工作提供科學(xué)依據(jù)。
    (4)要根據(jù)早情趨勢(shì)發(fā)展情況，按照先生活、后生產(chǎn)的原則合理調(diào)配水資源，采取必要措施優(yōu)先保障人畜飲水及經(jīng)濟(jì)用水，使干早損失降低到最小程度。
    (5)氣象部門(mén)應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，適時(shí)做好人工增雨工作。
    在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我院參加實(shí)踐的全體同學(xué)堅(jiān)持“細(xì)致觀察、汲取材料、收獲成長(zhǎng)”的宗旨，不怕苦、不怕累，在實(shí)踐基地認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。此次在阜新市進(jìn)行的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的形式受到了當(dāng)?shù)厮块T(mén)工作人員的一致好評(píng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，豐富我們大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    今年全國(guó)“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地，堅(jiān)守耕地紅線”，旨在提高全社會(huì)的土地國(guó)情國(guó)策國(guó)法意識(shí)，增強(qiáng)切實(shí)保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》明確指出：“節(jié)約集約用地，不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和民族生存根基”，“一定要守住全國(guó)耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策，我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，組織開(kāi)展了以“節(jié)約集約用地，堅(jiān)守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，以進(jìn)一步弘揚(yáng)我?！笆芙逃?、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的積極作用。
    今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個(gè)學(xué)生，按照我校團(tuán)委的。部署，結(jié)合我們學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅(jiān)守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會(huì)’”為主題的20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，在臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村開(kāi)展了為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本次活動(dòng)圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國(guó)土資源”、“堅(jiān)守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神，在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展土地法律法規(guī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。
    為了響應(yīng)校、院號(hào)召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國(guó)務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時(shí)也在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。
    實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月9日——————20xx年7月23日
    實(shí)踐地點(diǎn)：臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村
    第一階段：準(zhǔn)備資料、活動(dòng)策劃（7月9日—7月11日）
    7月9日確定團(tuán)隊(duì)成員
    7月10日—7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊(duì)長(zhǎng)做活動(dòng)策劃書(shū)
    第二階段：活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施（7月11日—7月23日）
    7月11日—7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
    依據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)自由、快樂(lè)、幸福、陽(yáng)光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為使本次活動(dòng)健康有序開(kāi)展，特制定此活動(dòng)方案。
    將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    以學(xué)生為主體，以“受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)”為核心，根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使青少年了解生活、認(rèn)識(shí)世界、豐富體驗(yàn)，學(xué)會(huì)基本的生活技能，成為生活的主人；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重他人勞動(dòng)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀；引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對(duì)自然的興趣，養(yǎng)成熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀；使學(xué)生在與人溝通交流過(guò)程中，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂(lè)于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。
    組長(zhǎng)：
    成員：
    根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn)，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
    （1）開(kāi)展春節(jié)慶?；顒?dòng)；
    （2）幫助家長(zhǎng)做家務(wù)；
    （3）與人交談，學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人；
    （4）學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品；
    （5）認(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物；
    （6）做好人好事；
    （7）走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；
    （8）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
    參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級(jí)選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下：
    低年級(jí)：選擇些簡(jiǎn)單易做的小事，可在家長(zhǎng)幫助下完成，能簡(jiǎn)單記錄下做的每件事的名稱(chēng)。
    中年級(jí)：可選擇些簡(jiǎn)單的事獨(dú)立完成，能簡(jiǎn)單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，寫(xiě)下簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。
    高年級(jí)：多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程，有簡(jiǎn)單的活動(dòng)心得體會(huì)。
    1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師?；顒?dòng)過(guò)程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。
    2、具體過(guò)程參考如下：
    a、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
    b、找指導(dǎo)教師：一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。
    d、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)等）。
    e、分析活動(dòng)資料，及時(shí)做好記錄，寫(xiě)出體會(huì)、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力（通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了哪些，有何心得體會(huì)，自己的意見(jiàn)建議等）。
    （一）高度重視，廣泛動(dòng)員
    學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)會(huì)議等多種形式，向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義。班主任要召開(kāi)以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì)，號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織、宣傳、實(shí)施。
    （二）精心組織，確保落實(shí)
    結(jié)合本校實(shí)際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級(jí)、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要，確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動(dòng)成果，及時(shí)指導(dǎo)工作，使活動(dòng)落到實(shí)處。
    （三）加強(qiáng)管理，保證實(shí)效
    成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源，向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào)，做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持?？勺尲议L(zhǎng)與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃，并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要征得家長(zhǎng)的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。
    （四）收集資料，總結(jié)表彰
    每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄，寫(xiě)出體會(huì)、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開(kāi)學(xué)后，對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展，進(jìn)行交流分享。對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    （一）、1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動(dòng)階段：學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、倡議；班主任召開(kāi)主題班會(huì)；學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng)：學(xué)生5—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目的、活動(dòng)地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等）。
    （二）、1月28日—2月24日開(kāi)展活動(dòng)
    （三）、2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料（a4打印紙質(zhì)或電子稿）：
    1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表
    2、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料；
    3、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料。
    （四）、3月4日——3月15日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
    1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
    2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入扎實(shí)地開(kāi)展了20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、廣泛動(dòng)員精心組織。
    我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后，院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求各系(部)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系(部)認(rèn)真籌劃組織。多次與各系(部)團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問(wèn)題。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè);立足需求，講求實(shí)效;注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。
    為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從5月底6月初開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、廣播、海報(bào)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開(kāi)始，又在全校學(xué)生中開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng)，既集思廣益，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前，各院系又分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。
    結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系(部)團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密?chē)@“落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明。
    二、重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯。
    今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當(dāng)前，全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹xx大、xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見(jiàn)》，以切實(shí)解決“三農(nóng)”問(wèn)題。在這樣的形勢(shì)下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹(shù)立和真正落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為目的，以“傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)。
    今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際，廣泛開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用。
    在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要。
    〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
    〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開(kāi)展文化服務(wù)的，也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，今年我校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開(kāi)闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
    20xx年10月1日，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)61華誕，在這舉國(guó)同慶的時(shí)刻，我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)展示一下我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。從舊中國(guó)到新中國(guó)我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化，如何讓我們的孩子也能夠感受到這日新月異的變化呢？我們大班老師結(jié)合主題“中國(guó)娃”以“賣(mài)報(bào)歌”為線索展開(kāi)“我是小小賣(mài)報(bào)郎”的教育實(shí)踐活動(dòng)，主要的目的讓幼兒了解爺爺奶奶那時(shí)候的生活疾苦，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)“我是小小賣(mài)報(bào)郎”來(lái)知道如今生活的來(lái)之不易；同時(shí)讓幼兒了解過(guò)去人們的信息來(lái)源是通過(guò)報(bào)紙進(jìn)行傳遞；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒人際間的交往能力。
    1、各班收集相關(guān)資料；
    2、攝像機(jī)、照相機(jī)等
    3、教師制定活動(dòng)調(diào)查表
    1、班內(nèi)開(kāi)展“我是小小賣(mài)報(bào)郎”活動(dòng)。（10月9日——10月16日）
    （1）、班級(jí)教師制定活動(dòng)調(diào)查表。（內(nèi)容：以調(diào)查祖輩人與孩子之間的生活狀況為主，從衣著、飲食、交通、通訊等方面進(jìn)行比較。）
    （2）、班級(jí)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱“賣(mài)報(bào)歌”，并對(duì)幼兒講述一定的賣(mài)報(bào)知識(shí)，讓幼兒了解賣(mài)報(bào)的過(guò)程。
    （3）、各班自排時(shí)間在班內(nèi)、班際間或幼兒園園進(jìn)行賣(mài)報(bào)活動(dòng)。（報(bào)紙可以暫定為幼兒收集的舊報(bào)紙。）
    2、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（10月17日——10月23日）
    （1）、各班老師在活動(dòng)實(shí)施時(shí)間段（10月9日——10月12日），負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料。
    附：成長(zhǎng)（1）班：祖國(guó)名勝古跡（圖片、文字簡(jiǎn)介）
    成長(zhǎng)（2）班：56個(gè)民族（圖片、簡(jiǎn)介）
    成長(zhǎng)（3）班：國(guó)慶大閱兵（圖片、文字）
    成長(zhǎng)（4）班：班級(jí)主題中的活動(dòng)（活動(dòng)照片、文字）
    成長(zhǎng)（5）班：中國(guó)60華誕資料（圖片、文字）
    成長(zhǎng)（6）班：祖國(guó)特產(chǎn)（圖片、文字）
    （以上資料于10月12日交大班教研組長(zhǎng)處。）
    （2）、年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行資料內(nèi)容審核，審核完畢交電教處進(jìn)行排版制定報(bào)紙。
    此項(xiàng)工作于10月16日完成。
    （3）、各班結(jié)合班內(nèi)的“我是小小賣(mài)報(bào)郎”活動(dòng)，按小組形式組織幼兒自選活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。（注：活動(dòng)期間各班可請(qǐng)班家委會(huì)成員協(xié)助進(jìn)行攝像拍攝工作。）
    實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排如下：
    成長(zhǎng)（1）班：菜場(chǎng)門(mén)口 成長(zhǎng)（2）班：菜場(chǎng)門(mén)口
    成長(zhǎng)（3）班：超市門(mén)口 成長(zhǎng)（4）班：超市門(mén)口
    成長(zhǎng)（5）班：百草園門(mén)口 成長(zhǎng)（6）班：百草園門(mén)口
    注：請(qǐng)各班做好活動(dòng)時(shí)間通知工作，教師準(zhǔn)時(shí)到崗指導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)，每班活動(dòng)期間年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行參與，適時(shí)進(jìn)行合理安排調(diào)控。
    以上為大班年級(jí)10月結(jié)合主題開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)審核，予以批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)人：牟雅靜 邢曄
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
    1、從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
    促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
    教師活動(dòng)
    學(xué)生活動(dòng)
    （課桌排成“品”字型，每六人一小組）
    1、背誦一首詩(shī)歌：“枯藤老樹(shù)昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞，斷腸人是大家。”
    提問(wèn)：這首詩(shī)反映了什么問(wèn)題？
    追問(wèn)：詩(shī)中寫(xiě)到哪幾方面的污染問(wèn)題？
    教師補(bǔ)充：其實(shí)，在我們生活的周邊地區(qū)，還存在著許多的污染問(wèn)題，如，食品污染、光污染、固體污染等。
    2、時(shí)代背景：常州市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)，于20xx年就作出重要決策：力爭(zhēng)用兩到三年的時(shí)間，將我市建設(shè)成為“國(guó)家環(huán)保模范城市”。作為常州市民，應(yīng)該為“創(chuàng)?！弊饕稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，我們準(zhǔn)備組織開(kāi)展一次“創(chuàng)建綠色家園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了能使活動(dòng)有序、順利地開(kāi)展，這堂課將進(jìn)行這一活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)。
    前幾天，老師布置大家分小組調(diào)查家鄉(xiāng)的有關(guān)污染情況，現(xiàn)在每小組選派一位代表來(lái)交流一下：你們一小組選擇哪一方面的污染源作為整治的目標(biāo)，并作為這次活動(dòng)的研究課題？要求闡述理由。
    1、教師出示“方案設(shè)計(jì)要求”。（見(jiàn)后）要求學(xué)生在設(shè)計(jì)方案時(shí)按照“要求”設(shè)計(jì)。
    2、教師出示“活動(dòng)方案示例”。（見(jiàn)后）
    （因是第一次設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，教師要提供范例。但要強(qiáng)調(diào)，這只是方案設(shè)計(jì)中的一種，歡迎有更好的方案設(shè)計(jì)。）
    3、教師參與到一組學(xué)生的討論中去。
    （老師想加入到你們的討論行列中去，同學(xué)們，你們希望我加入哪一組？）
    1、贊揚(yáng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。
    2、指出方案設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題。
    3、方案已經(jīng)制定，但這只是活動(dòng)的開(kāi)始，下一步，我們就要切實(shí)、有效地按照方案開(kāi)展活動(dòng)。當(dāng)然，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們還會(huì)遇到種種困難，甚至阻力，相信同學(xué)們能克服重重困難，早日解決家鄉(xiāng)的環(huán)境污染問(wèn)題。
    1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？有何感受和收獲？
    2、你從其他小組的表現(xiàn)中學(xué)到了什么？
    3、你覺(jué)得自己在思維方式上還有哪些需要改進(jìn)的地方？
    對(duì)照“方案設(shè)計(jì)要求”和教師的點(diǎn)評(píng)，完善方案設(shè)計(jì)。
    一、學(xué)生聽(tīng)，并思考教師提出的問(wèn)題。
    二、
    1、小組選派一位代表。
    2、小組代表發(fā)言：
    可在實(shí)物投影儀上展示收集來(lái)的資料，如被污染的水樣，所拍的環(huán)境污染的照片，有關(guān)被污染程度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。
    也可用文字加以說(shuō)明。
    1、集體朗讀“方案設(shè)計(jì)要求”。
    2、學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
    （1）、小組長(zhǎng)選派一位學(xué)生作記錄。
    （2）、其他學(xué)生都參與討論。
    1、每組選派一名代表交流設(shè)計(jì)情況。
    2、其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，并對(duì)照“方案設(shè)計(jì)要求”，評(píng)出一個(gè)最佳方案。
    1、小組交流，評(píng)出最佳方案。并要說(shuō)出方案設(shè)計(jì)好在哪里。
    學(xué)生小結(jié)，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
    xx年3月4日星期日上午。
    秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會(huì)成員。
    1、培養(yǎng)孩子對(duì)集體的感情。
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和孩子之間的和諧相處。
    3、通過(guò)參觀促進(jìn)孩子對(duì)濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
    上午9:00前請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子自行到門(mén)口領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入?yún)⒂^。（東風(fēng)街和北海路交叉口路東）。
    水
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)各自負(fù)責(zé)好自己和孩子的安全。
    2、由于周末館內(nèi)不接待團(tuán)隊(duì)參觀，所以進(jìn)入時(shí)不統(tǒng)一組織，每位家長(zhǎng)帶孩子自已領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入。
    3、車(chē)輛請(qǐng)停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂(lè)園停車(chē)場(chǎng)。
    1、家長(zhǎng)在九點(diǎn)左右開(kāi)始參觀博物館，請(qǐng)帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
    2、十一點(diǎn)在大門(mén)口集合，照全體合影，活動(dòng)結(jié)束。
    附：家委會(huì)成員職責(zé)分工安排。
    本次活動(dòng)由千惠媽媽?zhuān)鯋傒鎷寢尶傮w負(fù)責(zé)。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，發(fā)到班級(jí)博客上。后勤委員和財(cái)務(wù)委員在開(kāi)始取票進(jìn)入和最后大門(mén)口集合時(shí)，一起做好協(xié)調(diào)工作。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
    寒假來(lái)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐、教育、指導(dǎo)塑造、激勵(lì)作用，引導(dǎo)青年學(xué)生和群眾密切，在服務(wù)的實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中要想出類(lèi)拔萃，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際的系統(tǒng)，決定在xx年寒假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間廣泛社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)的觀察。具體的安排如下：
    到excel做模型大膽的實(shí)踐中，尋求發(fā)展
    （一）來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)社會(huì)調(diào)查。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排方案
    動(dòng)員我們的年輕學(xué)生回家在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，應(yīng)該看到自從改革開(kāi)放以來(lái)，特別是“xxx”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國(guó)基本單元當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，善于與歷史、發(fā)展，比較觀察與分析問(wèn)題;既要清楚地看到中國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難和挑戰(zhàn)，也要充分實(shí)現(xiàn)隱含巨大的機(jī)會(huì)和有利條件，進(jìn)一步堅(jiān)定迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的信心。
    （2）一個(gè)志愿服務(wù)。
    調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用寒假回家重現(xiàn)期，積極由當(dāng)?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團(tuán)組織的村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到養(yǎng)老院、兒童福利院，這個(gè)地方比如孤兒院，實(shí)施“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)的合作精神，在基本單元的鍛煉自己，并有助于社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。
    （3）對(duì)于一個(gè)先進(jìn)的字符。
    動(dòng)員年輕學(xué)生在寒假期間成功倡議的校友，英雄典型，黨員們，如先鋒移動(dòng)自己（效果）或在社會(huì)有積極影響，社會(huì)有重要貢獻(xiàn)先進(jìn)的字符，認(rèn)真研究和先進(jìn)的.字符的感人事跡和偉大的精神，通過(guò)一個(gè)深?lèi)?ài)國(guó)主義、集體主義、教育，不斷提高道德情操和文明的成就。
    （4）開(kāi)發(fā)就業(yè)實(shí)踐。
    動(dòng)員和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假期間，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和未來(lái)就業(yè)意向，深入基層或企事業(yè)單位有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的素質(zhì)和進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，這一趨勢(shì)的發(fā)展，從未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
    8月30日，我們倆集合在一起，開(kāi)始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理，并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽（原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)投放垃圾時(shí)不會(huì)盲目亂扔；下午，我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳，得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
    雖然進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們自我約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端，如不分類(lèi)投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析：
    （1）污染環(huán)境
    固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類(lèi)自身造成危害。
    （2）傳播疾病
    垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。
    (3)污染土壤和水體
    垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
    （4）污染大氣
    平的提高，各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500度萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。
    目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
    難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
    垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。
    每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機(jī)物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片......我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹(shù)，還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
    中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過(guò)去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段；在逐漸富裕的今天，我們回收廢紙，則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?，我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
    垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢？只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。
    其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得令人滿意的成果。
    活動(dòng)雖然很小，但卻能從中學(xué)到了很多東西。如果我們每個(gè)人都從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)更加干凈整潔。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
    一至五年級(jí)全體學(xué)生。
    （一）紅色之旅
    各位同學(xué)：根據(jù)團(tuán)市委通知，“閃光的足跡，我在這里！”實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng)，大家可根據(jù)打卡電子版，也可自行打印或者用自己的本子、a4紙參與活動(dòng)。學(xué)生采取合適方式前往21個(gè)省市級(jí)青少年教育基地參觀、學(xué)習(xí)完后，到基地指定的服務(wù)站找青年志愿者在《閃光的足跡，我在這里！爭(zhēng)章本》上蓋特色紀(jì)念章，即完成此基地訪學(xué)環(huán)節(jié)。如因特殊原因未能在現(xiàn)場(chǎng)蓋章，可在明顯標(biāo)志處自拍留影，到xx市青少年活動(dòng)中心前臺(tái)補(bǔ)蓋特色紀(jì)念章。
    歷史是最好的老師，通過(guò)打卡紅色革命圣地、歷史博物館、革命遺址紀(jì)念館等，了解黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承黨的偉大精神，在學(xué)習(xí)中感悟黨的偉大，感恩黨的培養(yǎng)；觀看百部?jī)?yōu)秀影片，通過(guò)優(yōu)秀紅色影片更直觀去感受黨的百年崢嶸歲月，感受黨帶領(lǐng)全國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程，從而涵養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神意志。從小爭(zhēng)做美雅好少年，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
    xx市愛(ài)國(guó)主義教育基地名單和學(xué)校特別推薦的“百部?jī)?yōu)秀影片”（見(jiàn)附件1、2）。
    要求：
    1、一二年級(jí)的學(xué)生將參觀和觀影的感受用相片或圖畫(huà)展示出來(lái)。
    2、三四五年級(jí)的學(xué)生則可以用文字表達(dá)出來(lái)。
    3、三至六年級(jí)集體出行，一、二年級(jí)可以以家庭出行或小隊(duì)出行。
    二）閱讀之旅
    讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為禮儀規(guī)范，暑期正是充實(shí)自我的好時(shí)機(jī)，兩個(gè)月的假期，選上幾本好書(shū)，和父母一起開(kāi)心閱讀，去感受知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。學(xué)校也特別推薦了適合小學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)籍供家長(zhǎng)學(xué)生借鑒（見(jiàn)附件3）。
    要求：
    1、家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)，陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識(shí)漢字的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
    2、留下親子閱讀美好時(shí)光的照片上傳到班級(jí)群并寫(xiě)一篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記。
    （三）體藝之旅
    一是積極練習(xí)七彩陽(yáng)光、國(guó)學(xué)操、武術(shù)健身操3套體操，做到動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。在家練習(xí)的過(guò)程中可邀請(qǐng)爸爸媽媽一起學(xué)一起做；二是開(kāi)展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)類(lèi)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)特長(zhǎng)；三是注重視力防控。
    要求：
    每位學(xué)生均以視頻形式記錄下自己的練習(xí)過(guò)程，并上傳到班級(jí)群。
    （四）勞動(dòng)之旅
    以“勞動(dòng)成就夢(mèng)想”為主題，引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)和感恩親情活動(dòng)，承擔(dān)家庭成員責(zé)任，在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情，密切家庭關(guān)系。
    要求：
    1、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜；為家人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等力所能及的家務(wù)。
    2、將相關(guān)照片上傳到班級(jí)群，同時(shí)三四五年級(jí)學(xué)生可寫(xiě)一篇活動(dòng)感言。
    （五）心育之旅
    通過(guò)書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道，和孩子一起學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)和先進(jìn)教育理念，優(yōu)化育兒方法，走進(jìn)孩子心靈世界，營(yíng)造良好家庭環(huán)境，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，關(guān)心孩子內(nèi)心感受，維護(hù)孩子自尊，塑造孩子健康、陽(yáng)光心理品質(zhì)。
    要求：
    記錄好活動(dòng)的精彩瞬間，將照片或視頻上傳到班級(jí)群指定相冊(cè)。
    同學(xué)們均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》。展示冊(cè)自行，必須要有封面，寫(xiě)清楚班級(jí)、姓名；內(nèi)容第一部分為必做活動(dòng)，第二部分為選做活動(dòng)。手寫(xiě)、彩印均可，a4紙大小，裝訂成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。
    開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處，將組織人員進(jìn)行復(fù)評(píng)。各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
    為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立夢(mèng)想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)供給一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們必須收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間必須很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)能夠一齊進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)教師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。期望能夠經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中到達(dá)思想上的提高和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不一樣地區(qū)以及不一樣單位對(duì)工作人員的不一樣需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
    xx學(xué)院xxx全體學(xué)生。
    交流社會(huì)實(shí)踐心得共同提高支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
    1、經(jīng)過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家到達(dá)思想上的提高和精神上的共識(shí);。
    2、經(jīng)過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
    3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);。
    6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自我的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生;。
    占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室;。
    物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
    準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓教師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
    活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，研究到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課，能夠程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)能夠上臺(tái)分享自我的心得，最終，有評(píng)委教師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
    活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
    1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
    2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
    3、活動(dòng)中，應(yīng)聽(tīng)從xxx團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮。
    4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情景的記錄，不能有遺漏。
    5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
    6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開(kāi)。
    教學(xué)樓4-105教室，20xx年3月19日。
    編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
    （一）通過(guò)參觀健力寶企業(yè)，讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程，感受“與體育相結(jié)合，伴運(yùn)動(dòng)共成長(zhǎng)”的健力寶企業(yè)文化，在濃厚的與運(yùn)動(dòng)結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中，激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
    （二）通過(guò)參觀健力寶飲料生產(chǎn)線，了解灌注、包裝、輸送成品等各個(gè)制造環(huán)節(jié)的情況，使孩子們對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)有一個(gè)較為直觀的印象，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運(yùn)用的好奇心。
    （三）通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀，并促進(jìn)家長(zhǎng)們的交流。
    二、活動(dòng)主題：走近工廠車(chē)間 開(kāi)闊人生視野
    三、時(shí)間和地點(diǎn)：
    1、時(shí)間：20xx年4月18日（星期六）下午14:00；
    2、參觀地點(diǎn)：三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
    四、活動(dòng)組織：家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。
    五、參加人員：一（1）班學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（自愿報(bào)名）。
    六、活動(dòng)費(fèi)用：本次活動(dòng)不須交費(fèi)。
    七、活動(dòng)程序安排：
    （一） 下午13：15中心小學(xué)正門(mén)集合，集隊(duì)步行出發(fā)到目的地（大約500米）。
    總指揮清點(diǎn)人數(shù)下午13：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    （二）預(yù)計(jì)13：50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門(mén)口，到達(dá)后集合分成三大組，以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
    （三） 16：30在健力寶企業(yè)門(mén)口以組為單位，清點(diǎn)完人數(shù)后，由家長(zhǎng)帶著自己的.小孩自行解散，活動(dòng)結(jié)束 。
    八、活動(dòng)工作分工：
    活動(dòng)總指揮及聯(lián)系人：
    安全負(fù)責(zé)人員：家委會(huì)成員班子，落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人
    （一）前期工作：
    與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)文字方案制訂（包括邀請(qǐng)老師，通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)、發(fā)放活動(dòng)回執(zhí)）：奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
    （二）現(xiàn)場(chǎng)工作：
    1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：；家委會(huì)成員人員配合；
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督：第一組由婧爸負(fù)責(zé)；第二組由玨媽負(fù)責(zé)；第三組仁媽負(fù)責(zé)。
    3、活動(dòng)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)攝影由子?jì)寢?、姍媽媽?fù)責(zé)。
    4、后勤服務(wù)：張媽媽及部分家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
    （三）后期工作：家委會(huì)成員對(duì)孩子家長(zhǎng)們進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展情況反饋。
    九：注意事項(xiàng)
    1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨開(kāi)展本次活動(dòng)；工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
    2、活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與總指揮聯(lián)系。
    3、參加活動(dòng)同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。
    4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
    5、注意安全，必須在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)
    6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
    7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
    8、參加活動(dòng)的小孩必須由一名家長(zhǎng)陪同。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
    為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國(guó)家等不同層面，了解當(dāng)今社會(huì)特別是黨的十八大以來(lái)的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，為“強(qiáng)校夢(mèng)”凝心聚力，為“慈溪夢(mèng)”出謀獻(xiàn)計(jì)、為“中國(guó)夢(mèng)”接力奮斗，為自身成長(zhǎng)成才積淀經(jīng)驗(yàn)，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開(kāi)展系列學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
    青春筑夢(mèng)共成長(zhǎng)·踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    每位同學(xué)(第1、2主題必做，其余可以選做)
    本次寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體，以獨(dú)特視角通過(guò)微電影等形式，開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。具體參考主題內(nèi)容如下：
    (1) 卷墨書(shū)香·讀好書(shū)
    【形式】 觀后感
    (2) 慈孝文化·敬孝心
    我市因“母慈子孝”而得名，蘊(yùn)育了以“慈孝、慈善、慈愛(ài)”為核心的“慈文化”。要組織開(kāi)展“慈文化”實(shí)踐活動(dòng)，以敬老孝親為主題重點(diǎn)，提倡為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事情。
    【形式】寫(xiě)小作文
    (3) 三城聯(lián)創(chuàng)·共助力
    今年是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家園林城市的攻堅(jiān)之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?！薄ⅰ熬G色城市”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展以社會(huì)小調(diào)查為主要方式的實(shí)踐活動(dòng)，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
    【形式】調(diào)查小報(bào)告
    (4)職前崗位·深體驗(yàn)
    作為生涯教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專(zhuān)業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對(duì)某項(xiàng)或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時(shí)，這次活動(dòng)也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
    【形式】崗位體驗(yàn)照片(視頻)
    (5)志愿服務(wù)·獻(xiàn)愛(ài)心
    志愿服務(wù)是我校共青團(tuán)品牌項(xiàng)目，各系團(tuán)總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動(dòng)。在春節(jié)期間開(kāi)展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤寡老人”志愿服務(wù)慰問(wèn)等活動(dòng)。
    【形式】報(bào)道+照片(視頻)
    20xx年1月23日 ——2月23日 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    20xx年2月24日——3月10日 整理資料，系部評(píng)比選送
    20xx年3月10日——3月15日 評(píng)比表彰
    1、堅(jiān)持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，積極探索系部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新主題、新內(nèi)容、新形式。
    3、堅(jiān)持“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、講求實(shí)效”的原則，避免片面的追求大而全。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
    作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。20xx暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。
    本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    目的：
    1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
    2交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
    3豐富同學(xué)們的課余生活，供給實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    意義：
    經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過(guò)這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)。
    活動(dòng)形式：大家聚在一齊，以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果。
    活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人共計(jì)26人。
    活動(dòng)地點(diǎn)：4-c408。
    (一)前期準(zhǔn)備工作。
    (1)班(團(tuán))委員圍繞活動(dòng)主題，商量討論策劃方案，并做好活動(dòng)安排。
    (2)各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果ppt展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料。
    (3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
    (二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
    (1)場(chǎng)地布置(班委共同完成);。
    (2)主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌;。
    (3)對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明;。
    (4)開(kāi)始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以ppt或視頻為主;。
    (5)互動(dòng)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問(wèn);。
    (6)放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌。
    (三)后期工作。
    (1)了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度，以及征集一些意見(jiàn)與提議。
    (2)整理并收集好此次活動(dòng)的照片。
    (3)做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書(shū)寫(xiě)。
    活動(dòng)協(xié)辦方：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團(tuán)員。
    資料打印30元。
    買(mǎi)材料10元。
    共計(jì)40元。
    此次團(tuán)日活動(dòng)是在開(kāi)學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開(kāi)展班級(jí)實(shí)踐成果交流，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升，同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。
    (1)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自我負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好工作安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
    (2)活動(dòng)過(guò)程中，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止意外事故發(fā)生。
    (3)要注意愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，避免損壞。
    (4)注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。
    (5)展示時(shí)間要計(jì)劃好，資料盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九
     為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生融入社會(huì)、深入基層，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和服務(wù)社會(huì)能力，學(xué)校經(jīng)研究決定，開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     一、活動(dòng)時(shí)間
     20xx—20xx學(xué)年寒假期間。
     二、參與對(duì)象
     我校全日制本、專(zhuān)科學(xué)生(不含應(yīng)屆畢業(yè)生;以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)生”)。
     三、活動(dòng)內(nèi)容
     本次實(shí)踐活動(dòng)分為“必選項(xiàng)目”和“自選項(xiàng)目”。
     全體學(xué)生均要參加“必選項(xiàng)目”;同時(shí)，學(xué)生還可結(jié)合自身實(shí)際，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式自行選擇參加“自選項(xiàng)目”。
     (一)必選項(xiàng)目
     必選項(xiàng)目為繼續(xù)實(shí)施“四個(gè)一工程”(簡(jiǎn)稱(chēng)“1111工程”)，即讀一本好書(shū)、學(xué)一門(mén)功課、走10公里路、寫(xiě)一篇文章。
     1.“讀一本好書(shū)”，即閱讀一本經(jīng)典名著、人物傳記或勵(lì)志成才類(lèi)書(shū)籍;或“看一部好電影”，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、影院等渠道觀看一部革命題材的電影。
     學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)、班主任或輔導(dǎo)員微博、班級(jí)qq群等載體分批發(fā)布推薦書(shū)目、電影目錄。
     2.“學(xué)一門(mén)功課”，即自學(xué)一門(mén)網(wǎng)絡(luò)精品課程。
     學(xué)生通過(guò)國(guó)家精品課程資源網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課、網(wǎng)易公開(kāi)課等平臺(tái)，自主學(xué)習(xí)一門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。
     3.“走10公里路”，即通過(guò)步行的方式，深入到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)開(kāi)展實(shí)地走訪調(diào)查活動(dòng)。
     4.“寫(xiě)一篇文章”，即結(jié)合上述活動(dòng)或“自選項(xiàng)目”，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、影評(píng)、課程論文或調(diào)研報(bào)告。
     (二)自選項(xiàng)目
     1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講。
     以及我校優(yōu)秀學(xué)生典型(如“愛(ài)心小胖”駱群曙)的先進(jìn)事跡，傳遞社會(huì)正能量，增強(qiáng)群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知曉度和認(rèn)同感。
     2.家鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研。
     學(xué)生可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式，在家鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，了解家鄉(xiāng)發(fā)展歷史或發(fā)展?fàn)顩r等，思考當(dāng)前家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足，為家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)建言獻(xiàn)策。
     3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
     學(xué)生志愿者可利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人、流浪兒童、留守兒童、殘障人士等志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體實(shí)現(xiàn)新春夢(mèng)想。
     通過(guò)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿服務(wù)活動(dòng)，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)友善待人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
     4.民俗文化采風(fēng)。
     傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族精神和文化的結(jié)晶，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的寶貴資源。
     寒假期間包含除夕、春節(jié)和元宵節(jié)等大型中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，民俗文化氛圍較濃，學(xué)生可通過(guò)圖片、視頻等形式關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日里的民俗文化，記錄、展示、宣傳家鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情。
     5.回訪中學(xué)母校。
     學(xué)生可利用寒假、春節(jié)期間，回訪中學(xué)母校，向老師匯報(bào)自己在武生院的思想、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等情況，同學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)的收獲與感悟，為母校的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
     6.企事業(yè)單位見(jiàn)習(xí)。
     學(xué)生可結(jié)合自身實(shí)際，到家鄉(xiāng)所在地的企事業(yè)單位進(jìn)行觀摩、調(diào)研或見(jiàn)習(xí)等，了解企業(yè)對(duì)人才的要求，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
     各院(系)還可結(jié)合本單位實(shí)際，提供其他類(lèi)別的實(shí)踐活動(dòng)方案，供學(xué)生選擇。
     四、工作要求
     (一)高度重視。
     學(xué)校各院(系)、各有關(guān)部門(mén)要高度重視學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，做好前期的宣傳動(dòng)員、活動(dòng)期間的具體指導(dǎo)、活動(dòng)后期的總結(jié)表彰等工作。
     (二)加強(qiáng)指導(dǎo)。
     學(xué)校在校園網(wǎng)、微博上及時(shí)公布推薦閱讀書(shū)目及網(wǎng)絡(luò)精品課程推薦目錄。
     各院(系)要以班(團(tuán))會(huì)等方式，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。
     班(團(tuán))會(huì)由班主任主持(無(wú)班主任的由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))，班主任要為學(xué)生提供具體實(shí)踐指導(dǎo)，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的安全教育。
     (三)總結(jié)表彰。
     下學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，各院(系)、班級(jí)要組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)，開(kāi)展優(yōu)秀實(shí)踐成果評(píng)選活動(dòng)。
     學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐成果進(jìn)行表彰和展示。
     為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。
     學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的'學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
     一、活動(dòng)主題：
     有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)
     二、活動(dòng)要求：
     1.“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。
     (對(duì)象：一、二年級(jí))
     “你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
     具體要求：自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)(照片2～3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。
     2.“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。
     (對(duì)象：三、四年級(jí))
     以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。
     3.“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。
     (對(duì)象：五、六年級(jí))
     (2)“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);(3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。
     體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
     具體要求：根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
     三、注意事項(xiàng)：
     于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
     要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。
     每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十
    為引導(dǎo)初中生了解未來(lái)職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展意識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)，從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20xx年暑假期間組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗(yàn)職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
    遇見(jiàn)未來(lái)的自己
    20xx年7月至8月
    八年級(jí)全體學(xué)生
    在堅(jiān)持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下，鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)任選一項(xiàng)活動(dòng)參加。外出實(shí)踐，必須征得父母的同意，在確保安全的前提下有序開(kāi)展。
    （一）“遇見(jiàn)未來(lái)的自己”——職業(yè)體驗(yàn)
    1、“初入職場(chǎng)”——觀察篇（建議時(shí)長(zhǎng)：1天）
    初步了解職業(yè)概況（崗位工作職責(zé)、人才要求等）和行業(yè)概況（行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專(zhuān)家、行業(yè)人才能力要求等）。
    2、“共享感悟”——訪談篇（建議時(shí)長(zhǎng)：1天）
    采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物，進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé)，并做好采訪記錄。
    3、“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗(yàn)篇（建議時(shí)長(zhǎng)：3天）
    走進(jìn)具體崗位，參與具體工作，實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求，鍛煉提升職業(yè)能力，并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì)。
    （二）“奮斗的青春最美麗”——生存體驗(yàn)
    走出中學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)大課堂，鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。
    1、根據(jù)自身的實(shí)踐過(guò)程，填寫(xiě)優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表（詳見(jiàn)附件），上交電子稿。電子稿請(qǐng)登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。
    2、制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集，并將美篇推送至班級(jí)微信群，由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開(kāi)學(xué)初上交照片原圖（至少6張）。
    1、各少先隊(duì)、團(tuán)支部結(jié)合自身的特點(diǎn)，制定活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，需認(rèn)真整理手上所有資料，匯編成冊(cè)，上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表》、照片資料或錄像資料。
    3、各支部要高度重視，廣泛動(dòng)員，精心組織，團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)情況，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十一
    通過(guò)開(kāi)展貼近學(xué)生生活的環(huán)?；顒?dòng)，普及低碳文化，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會(huì)的愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    走進(jìn)廠礦，實(shí)踐體驗(yàn)，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。
    創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個(gè)角色
    形成一個(gè)規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣
    擁有一份自主，學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)
    設(shè)立一個(gè)崗位，獲得一種感受
    20xx年5月6日
    三至六年級(jí)，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    1、組織學(xué)?！暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活，以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡臓?zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。
    2、參觀活動(dòng)：組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠，體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。
    3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫(xiě)隨筆，感悟低碳生活。
    撰寫(xiě)要求：
    對(duì)象：宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
    主題：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”
    體裁：以通訊、特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
    字?jǐn)?shù)：500字左右。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十二
    引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開(kāi)始。
    學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注。
    (一)總目標(biāo)
    1.對(duì)白色污染有初步的了解。
    更重要的是引起學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為。
    2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。
    3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
    4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。
    (二)具體目標(biāo)
    1.知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
    2.能力目標(biāo)：
    (1)會(huì)設(shè)計(jì)、填寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查表，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和處理，并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋。
    (2)學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查小結(jié)。
    (3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
    3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    第一階段(準(zhǔn)備階段)：制定方案，開(kāi)題論證
    選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說(shuō)想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說(shuō)想了解什么是白色污染及白色污染的種類(lèi)，還有的說(shuō)想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十三
    寒假將至，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，為了讓學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，了解社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)和人際交往，我校將組織部分學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事宜具體安排如下:
    今年寒假，我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位經(jīng)聯(lián)系，初定為xx天馬君瀾大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海灣大酒店、xx鑒湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店廚師助理、餐飲搬運(yùn)、菜品上桌、清洗盤(pán)子、大堂接待等崗位。學(xué)校將采取學(xué)生自愿報(bào)名的原則，根據(jù)報(bào)名人數(shù)調(diào)劑到各單位頂崗實(shí)習(xí)。
    在校學(xué)生；在校期間無(wú)違紀(jì)處分；往年參加過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先；家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先。
    時(shí)間：20xx年1月28日－2月22日。
    請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)部于20xx年1月20日前將名單上報(bào)團(tuán)委，告家長(zhǎng)書(shū)和匯總表見(jiàn)附
    活動(dòng)準(zhǔn)備階段（活動(dòng)開(kāi)始前二周）：落實(shí)實(shí)習(xí)單位和崗位、與實(shí)習(xí)單位簽定協(xié)議、落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、落實(shí)崗位實(shí)習(xí)人員（家校聯(lián)系）、召開(kāi)實(shí)習(xí)單位工作聯(lián)席會(huì)、學(xué)生單位雙向選擇見(jiàn)面會(huì)、組建實(shí)習(xí)走訪團(tuán)隊(duì)、召開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。
    活動(dòng)開(kāi)展階段（學(xué)校寒假假期）：組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、做好動(dòng)態(tài)跟蹤和信息反饋、做好階段工作小結(jié)、組織安全檢查和巡視、聯(lián)系媒體進(jìn)行新聞報(bào)道等。
    活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)結(jié)束后一周）：做好頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。
    1、高度重視，明確責(zé)任。落實(shí)本次頂崗實(shí)習(xí)工作的責(zé)任人和聯(lián)系人，并選派政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)教師，領(lǐng)隊(duì)教師全面負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組織管理工作。
    2、周密部署，細(xì)致安排。各專(zhuān)業(yè)部要認(rèn)真細(xì)化學(xué)生報(bào)名工作，嚴(yán)格紀(jì)律要求，確保此項(xiàng)工作安全、順利推進(jìn)。
    3、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。要切實(shí)做好廣泛思想發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生知曉本次實(shí)習(xí)的意義，積極投身社會(huì)實(shí)踐。
    4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門(mén)和各專(zhuān)業(yè)部要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理工作。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。主動(dòng)配合相關(guān)單位和企業(yè)做好學(xué)生工作。要注意收集并報(bào)送實(shí)習(xí)學(xué)生的心得體會(huì)、意見(jiàn)建議及工作信息動(dòng)態(tài)。