總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫(xiě)作任務(wù)，掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié)，希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但是又不太明白的領(lǐng)域。
這部《穹頂之下》為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)形象的環(huán)保課，雖然是一部社會(huì)調(diào)查片，沒(méi)有曲折的故事情節(jié)。但在片中，我們會(huì)了解到了霧霾是什么,它從哪里來(lái)，為我國(guó)霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂(yōu)心，對(duì)一些昧心企業(yè)無(wú)視社會(huì)責(zé)任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門(mén)監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
同學(xué)們，在本周人文影視課的時(shí)間，我們將集體收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀(guān)的了解我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境是什么樣子的，增強(qiáng)我們的生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓責(zé)任與使命的種子應(yīng)該栽種在我們的心里，讓它生根，發(fā)芽，為重現(xiàn)“藍(lán)天碧水”盡自己的最大努力。
對(duì)于節(jié)目的內(nèi)容我沒(méi)有時(shí)間來(lái)具體的分析評(píng)價(jià)，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話(huà)我印象深刻，“行動(dòng)就在此時(shí)、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時(shí)一年、花費(fèi)100多萬(wàn)，查找大量資料，尋訪(fǎng)諸多國(guó)家的部門(mén)、官員和專(zhuān)家百姓，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)去兌現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和追求，這種精神讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，她任性并行動(dòng)著。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都沒(méi)有捷徑，學(xué)霸夢(mèng)、升學(xué)夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、金牌夢(mèng)、成名夢(mèng)等等，需要每個(gè)人的奮力前行。做一個(gè)勇于行動(dòng)的人，因?yàn)椤爸灰诼飞?，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方”。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)谘蚰昀?，像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實(shí)、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，新年新改變。
謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
秋姑娘轉(zhuǎn)過(guò)墻，又見(jiàn)到了桂花樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，令她怎么看都覺(jué)得單調(diào)。她又輕輕一點(diǎn)，啪!樹(shù)上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠(yuǎn)點(diǎn)，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒(méi)了綠色，不好看。嗒嗒嗒桂花掉得滿(mǎn)地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再?gòu)牡厣蠐炱鹨话氲墓鸹ǎ欢湟欢?，?xì)心地粘了上去。嗯，現(xiàn)在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了!
霎那間，滿(mǎn)樹(shù)的桂花香飄四里，一下子包圍了整個(gè)校園。小朋友們?nèi)绯彼阌肯蜻@里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的甚至還在品嘗桂花呢!
秋姑娘又匆匆繞過(guò)教學(xué)樓，踏進(jìn)綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點(diǎn)點(diǎn)的黃色，猶如夜空里點(diǎn)點(diǎn)繁星。不，更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過(guò)的小鴿子們。它們成群結(jié)隊(duì)地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現(xiàn)地閃動(dòng)，飛舞，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到校園，來(lái)到我們身邊。給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美麗。我愛(ài)你，秋姑娘!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
蛹若不是忍辱負(fù)重，怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對(duì)人生，怎能涅槃重生?河若不是勇往直前，怎能匯聚成海?……物猶如此，人當(dāng)如是。用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難，你的人生必將愈發(fā)精彩。
應(yīng)對(duì)困難，甘當(dāng)強(qiáng)者，忍辱負(fù)重，成功就能唾手可得。
陰暗潮濕的囚牢里，一盞昏黃的燈映襯著一個(gè)高大的身影，他，司馬遷，正在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作《史記》，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。人們只會(huì)欽佩他，佩服他僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的事跡，卻忘記自身的痛苦。可是，人們銘記著你，就如記得你以往說(shuō)過(guò)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。誠(chéng)然，應(yīng)對(duì)困難，甘當(dāng)強(qiáng)者，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)世流芳。
應(yīng)對(duì)困難，笑對(duì)人生，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，成功就能近在咫尺。
他，蘇軾，“一肚子的不合時(shí)宜”，于是一貶再貶，一路宦海沉浮?？墒撬](méi)有所以而消沉，而是更應(yīng)是作為。雖然難以實(shí)現(xiàn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的抱負(fù)，但他沒(méi)有怨天尤人，而是轉(zhuǎn)念一想，雅興即來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”;應(yīng)對(duì)荒涼的山水，他仰天長(zhǎng)嘯：“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”唯有在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，才能鑄就輝煌的人生。
應(yīng)對(duì)困難，勇往直前，永不言敗，成功就能指日可待。一個(gè)弱女子，一口大鍋，一個(gè)鐵鏟，連續(xù)54個(gè)月，不分白天與黑夜，在不遮風(fēng)雨的工棚實(shí)驗(yàn)室里，她，居里夫人，冒著酷寒嚴(yán)冬，忍受刺鼻的氣味，用她對(duì)科學(xué)工作的熱忱，從幾十噸鈾瀝青殘?jiān)刑釤挸?。12克氯化鐳。如果沒(méi)有科學(xué)精神的支撐，如果沒(méi)有大膽的直覺(jué)，“鐳”又怎能被發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)然，惟有在困難中振奮，勇往直前，永不言敗，才能淬煉堅(jiān)強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面便是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色;人生要全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，今天小編在這給大家整理了一些八年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿800字，我們一起來(lái)看看吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《友善是一種素養(yǎng)》。
同學(xué)們，如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”。當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地付之一笑。矛盾發(fā)生后，這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，原諒他們的過(guò)錯(cuò)，讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。這樣，朋友更加友好，班級(jí)更加和睦，校園更加和諧。
那么，同學(xué)們，友善究竟是什么呢?友善是心平氣和地與別人探討問(wèn)題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出友誼的手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、友善是“送溫暖”活動(dòng)，友善是一切和諧的基礎(chǔ)……友善意味著關(guān)愛(ài)他人，不強(qiáng)加他人，進(jìn)而幫助他人，它體現(xiàn)了一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)了一個(gè)人良好的素養(yǎng)。就像斯邁爾斯所說(shuō)地：“友善的言行、得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度，這些都是走進(jìn)他人心靈的通行證?！?BR> 在平時(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，大家都喜歡和這種胸懷開(kāi)闊的人交往，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多，周?chē)託g樂(lè)。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。
對(duì)別人友善就是對(duì)自己友善。愿我們都能友善待人，獻(xiàn)出自己純潔無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┯焉?，少一些冷漠，為了使自己周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)，請(qǐng)你擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)期末考試，本次考試對(duì)于我們高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是影響文理分班的一個(gè)重要因素。上周我們剛剛完成了文理分科的選擇，這不僅僅是高中學(xué)習(xí)生涯非常重要的一步，同時(shí)還意味著我們即將進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)的快車(chē)道。對(duì)于高二、高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)說(shuō)，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了高中的期末考試，相信你們會(huì)以更加從容的姿態(tài)更加?jì)故斓募记捎铀?BR> 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，呼嘯深山，因?yàn)檫x擇了適合自己的，所以造就了生命極致;泰山雄奇，華山天險(xiǎn)，峨眉秀麗，因?yàn)檫x擇了適合自己的，所以造就了美景奇觀(guān)。萬(wàn)事萬(wàn)物，只有適合自己的，才是最好的?！笆澜缟蠜](méi)有一片樹(shù)葉是相同的”，因此每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式，下面我就與大家分享一下如何以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
首先，放下一點(diǎn)，你會(huì)得到更多。很多同學(xué)周末放假回家就抓緊一切機(jī)會(huì)，拿起手機(jī)，孰不知手機(jī)也是一把“雙刃劍”，也許會(huì)導(dǎo)致努力了一周的成果在幾小時(shí)內(nèi)消耗殆盡。所以我們必須有所取舍，勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間，利用好假期的每分每秒，明白放假回家就是換個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其次，我們要做到“勝不驕，敗不餒”。在取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功后，我們總是習(xí)慣性的放松自己，從而導(dǎo)致后來(lái)的失敗。所以我們必須一直堅(jiān)持不懈，不因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而有所懈怠，在每次取得成功之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在每次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
接著，奮斗。成功的的花兒需要用汗水來(lái)澆灌，冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！甭愤b的《平凡的世界》里也曾說(shuō)到：“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！?BR> 再次，相信自己，每一朵花都開(kāi)在自己的內(nèi)心。我們的人生難免遇到一些挫折，是沉淪還是昂揚(yáng)?是放棄還是堅(jiān)持?是懷疑還是相信?一切事物的成長(zhǎng)都有其表面性和本質(zhì)性，真實(shí)的往往被虛假的遮蔽，只要我們心懷敬畏、信仰，就不怕被短暫遺忘、被虛妄把持、被世俗迷惑。相信吧，只要我們相信自己，就可以用文字喂養(yǎng)靈魂，用閱讀的愉悅與思考隨時(shí)撥亮內(nèi)心的燈，讓靈魂在自己額外的天地間閃爍、燃燒，這樣，我們就有了充實(shí)而美好的生活，我們將在這“另外的陽(yáng)光”里，獲得額外的意義。請(qǐng)記住下面的詩(shī)行吧：
相信，所有落葉般的事物。
總有一次屬于落腳的吹拂。
以目光取火。
溫暖其實(shí)短暫，卻已足夠。
讓一生都戰(zhàn)粟。
好了，我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《誠(chéng)信是做人的根本》。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重。
給大家講一個(gè)故事，中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。為什么呢?因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠(chéng)實(shí)澆出了最美麗的品德之花。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國(guó)家非常重視誠(chéng)信教育，因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)好一門(mén)學(xué)科重要的多，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家如果喪失了誠(chéng)信，更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。
社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)家的變革，在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代。
我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德我們要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落扎根到每個(gè)人的心田里讓誠(chéng)信教育伴隨我們成長(zhǎng)讓我們不僅能學(xué)到知識(shí)更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子這顆美德的種子將伴你一生會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。
同學(xué)們!誠(chéng)實(shí)守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字，他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂(lè)!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立“我誠(chéng)信，我快樂(lè)”的理念，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話(huà)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌!
各位同學(xué)：大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話(huà)，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在;守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母?，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《合理飲食健康生活》。
合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)足以保障我們的健康水平，收獲好的身體素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程序的危害。
每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，總有不少同學(xué)老愛(ài)簇?fù)碓趯W(xué)校附近的小攤、小店前，或駐足觀(guān)望，垂涎欲滴;或有滋有味地吃著辣條、烤串、熱狗......那些零食，油炸的，燒烤的，五顏六色，煞是好看，卻不知其中隱藏著有多少禍害我們身體健康的因素，更別說(shuō)灰塵、細(xì)菌。大家可知，若長(zhǎng)此以往，必定為自己的健康埋下隱患?？捎械耐瑢W(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，而須還上癮，一天不吃零食，心里就難受。其實(shí)，青春期的我們正處于體格迅速發(fā)育的階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的膳食供給是否充足、合理，不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此，這一時(shí)期合理的飲食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。
飲食習(xí)慣的好壞直接影響著我們生活質(zhì)量的高低，在這里我想送大家四句話(huà)：的醫(yī)生是自己，的醫(yī)院是廚房，的醫(yī)療是食療，的療效是時(shí)間。近期我們學(xué)校的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更有一小部分同學(xué)購(gòu)買(mǎi)香煙、啤酒等進(jìn)入校園，顯然，這是一種不健康的生活方式。外賣(mài)食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低，對(duì)身體危害大，在我校同學(xué)購(gòu)買(mǎi)的外賣(mài)中，油炸的食品居多，同學(xué)們殊不知每年因油炸食品而引發(fā)的問(wèn)題層出不窮。其次還有不少同學(xué)訂購(gòu)盒飯進(jìn)入校園，很多一次性餐具遇高溫或油脂，會(huì)釋放出對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)以致產(chǎn)生癌變。相比之下，校內(nèi)食堂是在嚴(yán)密的監(jiān)管之下經(jīng)營(yíng)的，為同學(xué)們的健康生活保駕護(hù)航，建議同學(xué)們?cè)谛?nèi)食堂用餐。
關(guān)注食品安全，學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配，平衡飲食，應(yīng)和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要，讓我們選擇科學(xué)合理的飲食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，擁有健康生活。為了我們能有一個(gè)健康、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此，我代表學(xué)生會(huì)全體成員向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、拒絕違禁食品，從我做起;。
二、不將食堂的食品帶到教學(xué)區(qū);。
三、養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，健康生活從我做起。
各位同學(xué)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理飲食，健康生活，合力共建校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
我的`講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
我一向都在等待著那個(gè)夏天的降臨，因?yàn)槟莻€(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下，過(guò)往的畫(huà)面到承載了我多少的歡笑與淚水。
那個(gè)夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿越整個(gè)城市，穿越每棵繁茂的樹(shù)。然后挑選一個(gè)夏日午后，在翠綠的樹(shù)葉上記著點(diǎn)點(diǎn)思緒，把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻，幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。
我想我一向都在近乎絕望的等待，因?yàn)槟莻€(gè)夏天已被某樣?xùn)|西帶走，已不可能再回來(lái)。可我卻愿意這樣執(zhí)迷不悟地等下去，我期望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，我明白，這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過(guò)，偶爾有人會(huì)停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花，每當(dāng)看到這些，我的心總會(huì)空蕩蕩地難過(guò)。
此刻看來(lái)，一切都太觸目驚心了，惟有此刻重新開(kāi)始，一個(gè)翠綠的開(kāi)始。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
又到了一年一度的中秋節(jié)，本文為大家?guī)?lái)八年級(jí)中秋節(jié)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八(1)班的。
再過(guò)幾天我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)和一年一度的中秋節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)聲：您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，青春永駐!并祝全體老師和同學(xué)們中秋快樂(lè)，幸福平安!
老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：安全教育伴我行!
作為學(xué)生，一年中有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。因此，我在國(guó)旗下，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、注意交通安全：自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，嚴(yán)禁騎自行車(chē)追逐，打鬧。不在馬路上踢球，嬉戲。
二、注意校內(nèi)安全：禁止下課時(shí)間追逐打鬧;嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西，上下樓梯和放學(xué)出校門(mén)時(shí)要禮讓不要擁擠。上體育課前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，并遵照老師的要求。
三、注意活動(dòng)安全：周六周日活動(dòng)要注意安全，防止交通、游泳溺水等意外事故的發(fā)生。
四、注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
五、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力，還要加強(qiáng)的行為自控能力，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，這樣才能避免意外發(fā)生。
同學(xué)們，生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一些安全防范意識(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們共同努力，讓平安的樂(lè)章永遠(yuǎn)奏響!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷;也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng);更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱與寒冷的季節(jié)，人們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)她，她也沒(méi)有向大自然索取什么，只是奉獻(xiàn)著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!
一幅幅山居秋圖。
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬(wàn)物提供了展示的舞臺(tái)，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹(shù)穿上紅色的襯衣，映得整個(gè)山間通紅如火，充滿(mǎn)著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出看家本領(lǐng)，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂(yōu)傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的，讓人回憶起往昔。松樹(shù)卻在這舞臺(tái)上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫(huà)。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風(fēng)徐來(lái)，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對(duì)我喁喁私語(yǔ)，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿(mǎn)眼的紅黃綠之中。
一首首豐收贊歌。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠(yuǎn)行。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，能融洽心頭的雪;愛(ài)是一泓清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一股力量，能激發(fā)心中的熱。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)上、學(xué)校里、家庭中，才扮演了這些令人感動(dòng)的故事。
在社會(huì)上，有很多互相幫忙的行為，這些行為組成傳遞愛(ài)的鏈條，它們向全世界的每個(gè)人傳遞著愛(ài)的信息。
在學(xué)校里，有教師，有同學(xué)，還有自我最親密的伙伴。有教師的關(guān)愛(ài)洋溢著學(xué)生的心頭，有同學(xué)互相幫忙的行為，是愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。
在家庭里，有媽媽的關(guān)切話(huà)語(yǔ)，有爸爸深沉嚴(yán)格的愛(ài)，使我們的家變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的輻射場(chǎng)。這就是因?yàn)槲覀內(nèi)巳诵闹卸加袗?ài)。
大愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)痕，只要我們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)經(jīng)過(guò)你的視覺(jué)，感受到更多的愛(ài)。我們就融入這些愛(ài)中，因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)。
她是一位年輕又漂亮的教師，以往教過(guò)我不到一年的數(shù)學(xué)。由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，甚至每一天都要找她，請(qǐng)她幫我輔導(dǎo)。她的身體十分不適，每一天要堅(jiān)持為我們上好每一堂課，并且我找她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她卻從來(lái)沒(méi)有推辭過(guò)。
她用知識(shí)的甘露時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們，不想讓我們落下一點(diǎn)功課，正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。是愛(ài)給她一股強(qiáng)大的力量，使她看待學(xué)生就像是自我的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
記得有一次，我們換了班主任，她也不再是我們的班主任。由于這件事，我心里十分悲痛，她明白以后怕影響我的學(xué)習(xí)，他找到我談了很多安慰的話(huà)。當(dāng)她說(shuō)到：“以后再這樣下去，可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)”這句話(huà)時(shí)，我真的感覺(jué)對(duì)不起她。她每一天那樣辛苦地為我們講課，而換來(lái)的卻是不圖回報(bào)。她就像蠟燭，燃燒自我照亮別人;她就像階梯，指引著我們向上攀登的道路。她這樣做，就是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
雖然我們已經(jīng)分別了，但她還是像以前那樣關(guān)心我、幫忙我。就是因?yàn)閻?ài)的力量在我們心中凝聚著。
是啊，心中有愛(ài)才能看到更多的愛(ài)，心中有愛(ài)才能感受到更多的愛(ài)。
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待教師，看待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)檫@才會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。在這個(gè)世界上，有些孩子因天災(zāi)人禍而失學(xué)，有些人因意外事故而落下終生殘疾，有人突然患上重病卻缺少醫(yī)療費(fèi)用……這些人都需要我們的關(guān)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界就會(huì)變得更加完美。
當(dāng)我們因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而考試分?jǐn)?shù)偏低時(shí)，當(dāng)我們因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦時(shí)，當(dāng)我們因外心不佳而慚形穢時(shí)，而我們得到的卻是他人的關(guān)愛(ài)。
所以，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，用我們的一言一行去實(shí)現(xiàn)，要讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
4月19日上午，市人大城建環(huán)保委召開(kāi)《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》委員和專(zhuān)家座談會(huì)，市人大常委會(huì)副主任張力出席會(huì)議。
會(huì)議邀請(qǐng)了省人大環(huán)資委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、豫章律師事務(wù)所律師徐繼紅、南昌大學(xué)教授林波等專(zhuān)家對(duì)《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》提出意見(jiàn)建議。市人大城建環(huán)保委組成人員，市人大備案審查工委、市政府法制辦、市環(huán)保局、市水務(wù)局、洪城水業(yè)集團(tuán)主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議，會(huì)議由市人大城建環(huán)保委主任委員熊賢莉主持。
會(huì)上，市環(huán)保局副局長(zhǎng)章美良對(duì)廢止《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》的必要性進(jìn)行了說(shuō)明，市政府法制辦副主任湯瀟瓊作了《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》的說(shuō)明。
《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》是1995年7月27日南昌市第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)，1995年10月30日江西省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議批準(zhǔn)，和20xx年分別進(jìn)行了兩次修改。因20xx年《中華人民共和國(guó)水污染防治法》進(jìn)行了修改，《條例》主要內(nèi)容已被其涵蓋，且有些內(nèi)容與其不一致，建議廢止《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》，并于近期提交市人大常委會(huì)會(huì)議審議。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對(duì)待老師、親人和朋友，那么我們的校園就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)園。因?yàn)楦卸魇且环N力量，同學(xué)們的成長(zhǎng)需要她，老師們的發(fā)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng)建“和美”校園、創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示級(jí)范性高中更需要她!有了感恩，我們就會(huì)落實(shí)于每天的行動(dòng)中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習(xí)，如何與人交流合作。例如：愛(ài)護(hù)學(xué)校整潔的環(huán)境，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，不亂拋亂丟，愛(ài)護(hù)公物，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節(jié)約;主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);對(duì)人文明有禮;認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心理解父母，為父母分憂(yōu)等做許多不起眼的小事。
但是，在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)常常對(duì)別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認(rèn)為是理所當(dāng)然，習(xí)以為常。比如，我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻又無(wú)微不至，有的同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿(mǎn)足對(duì)父母極大的不滿(mǎn)，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)手機(jī)不肯上學(xué)。有的同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠(chéng)的批評(píng)而耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩，甚至?xí)驗(yàn)橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁?有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍b座，從一樓到七樓，發(fā)現(xiàn)了幾種不文明的現(xiàn)象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡方便面起爭(zhēng)執(zhí)幾乎打起來(lái)，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機(jī)上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗，以上這些同學(xué)對(duì)于老師和集體對(duì)他所犯錯(cuò)誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報(bào)，也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為這個(gè)集體與他毫不相干;等等這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩?！案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，也是感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸?，使人少些抱怨，少些仇恨，少些?duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，對(duì)生活心存感激，心中就會(huì)時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求。相反，有的人對(duì)生活中溫暖視而不見(jiàn)，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩，也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。
同學(xué)們，在我校創(chuàng)建“和美”校園的行動(dòng)中，讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，去爭(zhēng)取更多的收獲，贏(yíng)得更大的進(jìn)步。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！币龊贸浞值臏?zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺(jué)與自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就會(huì)讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利，面對(duì)失利，我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來(lái)。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過(guò)。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是，我們初三了。
我們真的初三了。
過(guò)完暑假我們就是畢業(yè)班了，是真正意義上學(xué)校的老大，
朋友還在身邊，時(shí)光依舊在變。但是真的不一樣了，
我們初三了。在約定的時(shí)間出現(xiàn)，我們將沐浴了風(fēng)雨的洗禮;我們將刻下了青春不悔的印記。我們初三了。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們不再青澀，不再徘徊。我們滿(mǎn)懷激情，飛揚(yáng)跋扈。
我們初三了，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受生活的波折，去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑;去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢(mèng)想;去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望!初三的我們我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，在這里，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心!在這一年里給自己的十四歲一個(gè)答案。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿(mǎn)著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。
小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫(huà)片中的主角，看他們的火舞英姿，夢(mèng)想著有一天可以和他們一樣拯救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個(gè)理想顯然是幼稚的。
于是，第二個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)閺男∥揖蛺?ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)也會(huì)畫(huà)出一些“大作”。但因?yàn)樨澩妫@個(gè)理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)理想都從未堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，開(kāi)始有自己的想法，也開(kāi)始對(duì)理想這詞有了更深的理解?，F(xiàn)在，我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這算什么理想嘛?但是，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
謝謝大家!
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八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
孩子們：
大家早上好!很榮幸，校領(lǐng)導(dǎo)將這次與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)給了我。
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們的學(xué)習(xí)是科學(xué)的。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的任務(wù)，明天有明天的任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，只能使“包袱”越背越重，到頭來(lái)就會(huì)把自己壓趴下。
"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也會(huì)很快渾濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一頁(yè)書(shū)，每一個(gè)文字。
莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"對(duì)我們來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開(kāi)始就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的起點(diǎn)，尤其是我們即將走入的，或者說(shuō)我們已經(jīng)走入的是與我們將來(lái)而言至關(guān)重要的初三生活，這一段征程，起點(diǎn)就是現(xiàn)在，就是此刻!而終點(diǎn)，則是295天之后的中考。每位同學(xué)都憧憬著6月的璀璨，那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一份命運(yùn)!
同學(xué)們，口號(hào)永遠(yuǎn)都是空洞的，只有行動(dòng)才會(huì)得到時(shí)間的認(rèn)可!所以，老師們期待，你，用你追隨老師身影的目光，來(lái)證明你的與眾不同;用你鍥而不舍的鉆研，來(lái)證明你對(duì)初三生活的領(lǐng)悟;用你有條不紊地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和生活。來(lái)證明你對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)”
在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。”勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動(dòng)，就想獲得物質(zhì)享受，所以出現(xiàn)了盜竊、搶劫;有些人不好好學(xué)習(xí)，就想獲得好的成績(jī)，所以就出現(xiàn)了作弊。這些人最后結(jié)果可想而知，盜竊、搶劫的基本進(jìn)了監(jiān)獄，作弊者名譽(yù)掃地、學(xué)無(wú)所成。
所以我們就要加強(qiáng)培養(yǎng)自身的勞動(dòng)意識(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，甘于付出。我們每樹(shù)立一個(gè)階段性目標(biāo)，都要以實(shí)際的勞動(dòng)來(lái)踐行。
只有勞動(dòng)，我們才能享受生活的酸甜苦辣，才能創(chuàng)造我們幸福的生活;也只有勞動(dòng)，能創(chuàng)造生命的價(jià)值。勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
近日烏魯木齊連下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)子大道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的地上都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，在凜冽的冬風(fēng)和飄揚(yáng)的大雪中，同學(xué)們不畏艱苦，齊心協(xié)力，利用早讀，課間，星期六的時(shí)間，終于將校園里的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動(dòng)過(guò)程中，凡是為掃雪工作出了一份力的同學(xué)都是好樣的，他們的熱心和責(zé)任心是值得我們喝彩的。希望在日后，無(wú)論是掃雪還是值日，同學(xué)們都能盡心盡力，以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿(mǎn)分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿(mǎn)分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)中孩子已入學(xué)二個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)在的，感覺(jué)幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，真還不是個(gè)容易的事情。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的太重要了。
11月20日是世界兒童日，這樣一個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)很有意義，老師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量，我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師們表示感謝！
說(shuō)起培養(yǎng)孩子，我也是與大家一樣“摸著”走，今天站在這里與大家是分享我的一些觀(guān)點(diǎn)，也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話(huà)，就是陪孩子一起長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是新新人類(lèi)，想的做的或要知道的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。
在我看來(lái)，孩子在一年級(jí)有幾個(gè)習(xí)慣務(wù)必要培養(yǎng)好，或者說(shuō)是家長(zhǎng)在這幾方面做好引領(lǐng)作用：
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓孩子能有好的身體，同時(shí)也能提高他的反應(yīng)能力，更是能讓他擁有充沛的精力去做事情，在這一點(diǎn)，我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會(huì)，騎單車(chē)、滑輪滑、滑板，然后再回家，這樣，吃飯與學(xué)習(xí)兩不誤。
書(shū)包是小學(xué)后孩子上學(xué)每天必用的，如果書(shū)包是我們家長(zhǎng)來(lái)收拾，結(jié)果會(huì)怎樣呢？當(dāng)老師說(shuō)拿出一樣日常物品時(shí)，可能我們的孩子會(huì)到處去找，不知道放在哪里？有有些孩子上課沒(méi)帶東西，回家卻質(zhì)問(wèn)家長(zhǎng)，為什么你忘記給我?guī)|西？有些家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)榕陆o孩子忘記帶東西而反復(fù)檢查，當(dāng)沒(méi)帶時(shí)感到自責(zé)。但是，讓我們仔細(xì)的想一下，真的是家長(zhǎng)的責(zé)任嗎？這些問(wèn)題難道他們不能自己來(lái)負(fù)責(zé)嗎？回答是肯定的，孩子成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該有自己整理東西的能力。
我給兒子常講一些故事：如二十八次的行為重復(fù)就可以成習(xí)慣；快速就能提高效率；不要說(shuō)是爸爸媽媽沒(méi)有幫我?guī)У茸跃幍墓适?。?dāng)然有時(shí)我也會(huì)在他不在意情況下犯一些錯(cuò)，這些也是讓他明白自己要養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。
現(xiàn)在老師所教的節(jié)奏與內(nèi)容都是孩子們完全可以快而好完成的，所以讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查很重要，杜絕孩子的“小聰明”，即自己完成就可以啦，檢查是家長(zhǎng)的事，對(duì)錯(cuò)不由我來(lái)負(fù)責(zé)，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)孩子成長(zhǎng)非常不好。例，我對(duì)孩子提要求，自己檢查出就只改正，如果是我檢查出來(lái)就要加倍，并給他記一筆“帳”，當(dāng)然，我是把檢查的方式說(shuō)在先的。
快--------速度快（握筆的姿勢(shì)、寫(xiě)字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵）；
好-------結(jié)果好；（作業(yè)準(zhǔn)確度、整潔度高）。
省--------省時(shí)間。（省出的時(shí)間是發(fā)展多元化的興趣）。
這一點(diǎn)主要是針對(duì)孩子如何對(duì)待作業(yè)來(lái)說(shuō)的。我們大人都知道，有些事是做了，但效果不一定好，保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標(biāo)，一味的追求快或一味的追求好而沒(méi)注意速度，都不是可取的方式。我堅(jiān)持這樣做，但孩子有時(shí)會(huì)反復(fù)，但我們做家長(zhǎng)的一定要有這種意識(shí)，能堅(jiān)持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。
其實(shí)，讓孩子擁有良好的習(xí)慣還有很多方面的，以上只是我個(gè)人覺(jué)得重要的幾個(gè)方面。
最后我想提示家長(zhǎng)的有兩點(diǎn)：
第一，陪孩子要講究方法，陪的質(zhì)量重于時(shí)間的長(zhǎng)短。
第二，要與孩子一起閱讀，沉淀好的素質(zhì)，家長(zhǎng)要帶頭，有時(shí)必要的朗讀都是必要的，那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級(jí)是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們大家一起努力吧，讓我們?yōu)樗麄兡莛B(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力！真正做到像今天的主題一樣：讓我們家長(zhǎng)成為孩子的驕傲！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
老師們、
同學(xué)
們：上午好！
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科即將結(jié)束新課，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國(guó)旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)迎考工作，希望能給大家一點(diǎn)幫助：
首先，
關(guān)于
期末考試。
本次期末考試高一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
英語(yǔ)
三科將引進(jìn)外地試卷三校聯(lián)考，三校統(tǒng)批；
其他
六科（政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）本校自主命題，時(shí)間、分值待定，內(nèi)容按照xx市要求的進(jìn)度。近期落實(shí)后將以通知的形式告知。我認(rèn)為這次考試是同學(xué)們進(jìn)入高中以來(lái)第一次也是最重要的一次可比性考試。家長(zhǎng)非常關(guān)注，同學(xué)們肯定也非常重視。一般每年的高一年級(jí)時(shí)間都非常緊，目前我所了解其他學(xué)校情況，應(yīng)該說(shuō)我們的進(jìn)度控制的還是比較好的，大家普遍都感到?jīng)]有時(shí)間復(fù)習(xí)，這是共性問(wèn)題。但我們必須清醒地知道我們與優(yōu)秀的學(xué)生相比，不復(fù)習(xí)肯定是不行的，這是我們的個(gè)性問(wèn)題，因此必須從現(xiàn)在開(kāi)始啟動(dòng)復(fù)習(xí)工作。
本次高三年級(jí)期末考試是xx市一?？荚嚕@是檢驗(yàn)我們一輪復(fù)習(xí)效果的一次重大考試，是同學(xué)們進(jìn)行定位的一次重要考試，一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)有比較性考試使我們大家都處在云里霧里，這很可怕，定位不準(zhǔn)容易使我們的復(fù)習(xí)工作很盲目。這是一次高高仿真考試，這樣高仿真考試也只有三次，因此，我認(rèn)為大家一定要
珍惜
這次鍛煉的機(jī)會(huì)，考試時(shí)間是1月25-27日，按照高考要求設(shè)置，全市統(tǒng)一試卷，全區(qū)統(tǒng)一批改。
下面對(duì)本次復(fù)習(xí)工作提出如下建議和要求：
。目標(biāo)不能太高，蹦一蹦，能摘得到，目標(biāo)也不能太低，太低失去競(jìng)爭(zhēng)的意義，希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，我認(rèn)為每個(gè)人一定要學(xué)會(huì)給自己適度的壓力，就會(huì)獲得前進(jìn)的動(dòng)力。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
。高一年級(jí)本次考試科目較多，這么多學(xué)科的`內(nèi)容要在一、兩周左右的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理，任務(wù)比較重，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種壓力，確實(shí)很容易忙亂。希望所有的同學(xué)能根據(jù)自己的實(shí)際情況，在對(duì)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于科目多，時(shí)間緊，全面開(kāi)花是不現(xiàn)實(shí)的，因此，目標(biāo)的確定一定要分三個(gè)層面：語(yǔ)、數(shù)、英三主課重中之中，一著不能讓?zhuān)鶕?jù)自己的發(fā)展需求確定2科次重點(diǎn)，適當(dāng)投入，確保地位，其它四科只要消滅不及格現(xiàn)象即可。復(fù)習(xí)工作千萬(wàn)不要等新課結(jié)束，從今天開(kāi)始就要對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行安排，建議班主任及時(shí)給學(xué)生指導(dǎo)?？梢赃@樣說(shuō)，誰(shuí)意識(shí)早，下手快，成效肯定好。高三年級(jí)涉及幾本書(shū)，內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，更要早安排，早行動(dòng)，我在上周已經(jīng)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了布置，請(qǐng)大家貫徹、執(zhí)行。
。在復(fù)習(xí)中通過(guò)訓(xùn)練、檢測(cè)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的漏點(diǎn)疑點(diǎn)、思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn)，要有的放矢的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和變式訓(xùn)練，要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。我們已經(jīng)布置各備課組精心準(zhǔn)備幾套訓(xùn)練題，既要有基礎(chǔ)訓(xùn)練，又要有突破訓(xùn)練，還要有模擬訓(xùn)練，一定要發(fā)揮好訓(xùn)練的功能，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。每做一個(gè)題目，想一想，老師為
什么
選這個(gè)題，只有這樣才能：做一個(gè)題目，清楚幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片。對(duì)于疑問(wèn)要及時(shí)向老師或同學(xué)求教，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題也要學(xué)會(huì)尋求幫助。
。選擇幾份做過(guò)的練習(xí)、試卷，看自己的錯(cuò)誤，歸納錯(cuò)誤的原因，自我告戒，自我囑咐。注意：不給自己找理由，找臺(tái)階。
，在處理好各學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，合理安排好自主復(fù)習(xí)、消化、鞏固的時(shí)間，這樣針對(duì)性更強(qiáng)，更有利于自己查漏補(bǔ)缺，自我完善。同時(shí)要充滿(mǎn)自信，保持良好的心態(tài)，善于調(diào)節(jié)好自己的生物鐘，讓身心始終處于樂(lè)觀(guān)積極的狀態(tài)，才能提高復(fù)習(xí)效率，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，品味到成功的甘甜。
考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。考試作弊是自欺欺人的做法，會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此作弊是可恥的，結(jié)果是悲慘的?？荚囎鞅渍邔W(xué)校將給予校紀(jì)處分。我們期待著全體同學(xué)考出
成績(jī)
，考出誠(chéng)信，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力，讓自己的
心靈
陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，期末考試動(dòng)員令已經(jīng)下達(dá)，從現(xiàn)在開(kāi)始，暫時(shí)遠(yuǎn)離電視等其他與考試無(wú)關(guān)的事，自覺(jué)管好自己的每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我相信，只要同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)去努力，給自己信心，就一定能考出理想的成績(jī)。
謝謝！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信從我做起》。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們經(jīng)常談?wù)撜\(chéng)實(shí)。在學(xué)校，老師要求學(xué)生講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么？這個(gè)大家都不知道。在我看來(lái)，誠(chéng)實(shí)和信任是相互關(guān)聯(lián)的。“真誠(chéng)”是指一個(gè)人內(nèi)心對(duì)品質(zhì)的信念。俗話(huà)說(shuō)，心誠(chéng)?！罢\(chéng)”就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)。“信仰”是指一個(gè)人在與他人交往中的表現(xiàn)。主要包括講信用、守信用、言行一致?！罢\(chéng)”與“信”的結(jié)合，就是誠(chéng)實(shí)守信。
今天人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信，一般指的是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、不說(shuō)謊、講信用、守信、不毀約。一般來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)真話(huà)，做誠(chéng)實(shí)的事，誠(chéng)實(shí)。
在我們的校園里，也存在著一些誠(chéng)信危機(jī)，如考試作弊、抄襲作業(yè)、破壞校園公共財(cái)產(chǎn)等，嚴(yán)重影響了一個(gè)人的道德素質(zhì)。為了讓我們的生活順利，希望大家能從我和小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！我們也許不能管理社會(huì)事務(wù)，但我們應(yīng)該能夠管理自己。在這里，我想給你三點(diǎn)建議：
（一）以誠(chéng)待人，以誠(chéng)言行待人，關(guān)心他人，同情他人，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，作業(yè)和考試都要求真，不抄襲，不作弊。
（二）守時(shí)、守信、負(fù)責(zé)，信守承諾。遇到錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)和社會(huì)公德教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具有良好的道德品質(zhì)。
同學(xué)們，如果我們能對(duì)自己，對(duì)身邊的每一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，明天會(huì)是多么光明美好??！
“以誠(chéng)待人，就像一輪明月照耀大地，是誠(chéng)，讓黑暗變得明亮，讓世界變得美好，讓世界充滿(mǎn)活力，讓生命充滿(mǎn)生機(jī)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的校園，感受生活的幸福和美好，感受世界的寧?kù)o和美好！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
據(jù)說(shuō)今天年級(jí)廣播通知召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，很多班級(jí)的教室里發(fā)出一陣爆笑。為什么？是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)舍長(zhǎng)也要開(kāi)會(huì)，沒(méi)想到舍長(zhǎng)也算個(gè)干部。我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，舍長(zhǎng)是很重要的班干部，舍長(zhǎng)會(huì)議今后還會(huì)召開(kāi)，而且我們還會(huì)評(píng)選優(yōu)秀舍長(zhǎng)，張榜公布。今天跟大家講話(huà)的題目就是“做一個(gè)任性的舍長(zhǎng)”。
做一個(gè)任性的舍長(zhǎng)，就是充分認(rèn)可自己的職責(zé)，并用心創(chuàng)建一間陽(yáng)光溫暖積極上進(jìn)的宿舍。每一個(gè)舍長(zhǎng)都要有把平凡小事做好，反反復(fù)復(fù)做好平凡事的態(tài)度。有一個(gè)定律叫做“不值得定律”，即如果你覺(jué)得一件事不值得做好那么你就不會(huì)做好。反過(guò)來(lái)，如果你覺(jué)得值得做，也就會(huì)用心做好。宿舍好，班級(jí)才會(huì)好。宿舍同學(xué)相處愉快，內(nèi)務(wù)紀(jì)律優(yōu)良，對(duì)樹(shù)立好班風(fēng)有很大作用。舍長(zhǎng)和宿舍的每一位同學(xué)都要有一種信念：讓他人因我的存在而幸福。
宿舍雖然有專(zhuān)職的管理員，其實(shí)更是一個(gè)自我教育的好機(jī)會(huì)。年級(jí)召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計(jì)表，其實(shí)就是希望大家能夠自我約束，學(xué)會(huì)自律，不要總是被管理。
舍長(zhǎng)要有熱情有辦法把全宿舍的同學(xué)聚攏在一起，結(jié)下深情厚誼。大家想想，能夠在紀(jì)中成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是難得的緣分，能夠住在一間宿舍更是值得我們?nèi)フ湎АＲ驗(yàn)樵诎嗉?jí)和宿舍之外，我們其實(shí)沒(méi)有太多的集體歸屬。在宿舍，要多與同學(xué)溝通，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要懂得如何關(guān)心身邊的同學(xué)。也許今生你最要好的朋友就來(lái)自你的舍友，也許一輩子的鐵哥們就是睡在你上鋪的兄弟。因?yàn)樽叩搅艘黄?，同學(xué)之間便會(huì)求同存異、互相理解、互相幫助，達(dá)到和諧，在緣分的天空下，分享在翠亨村里這段最為美妙的成長(zhǎng)時(shí)光。宿舍生活其實(shí)也是學(xué)習(xí)的一部分，所以要學(xué)會(huì)把遇到的一切問(wèn)題都看成是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣你就不會(huì)抱怨，這樣會(huì)得到成長(zhǎng)。
其實(shí)舍長(zhǎng)跟班長(zhǎng)一樣可以有大作為。不妨跟大家商量給宿舍取個(gè)名字，一起制定奮斗目標(biāo)，一起討論學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起刷題，一起背單詞，一起晨跑，一起鍛煉，飯?zhí)门紶栆黄鹁鄄?，一起拍張合照，?jié)假日一起出游。
我想跟大家講講中國(guó)好舍長(zhǎng)俞敏洪的故事：俞敏洪在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，一直堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)。他讀北大的成績(jī)一直不怎么樣，但他從小就熱愛(ài)勞動(dòng)。到了北大以后他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看老俞打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)就說(shuō)：“俞敏洪，怎么還不去打水?”俞敏洪怎么想的？他并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因?yàn)樵谒磥?lái)，大家都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們是不是認(rèn)為俞敏洪有點(diǎn)傻，這件事情白做了。又過(guò)了十年，到了1995年年底的時(shí)候，新東方做到了一定規(guī)模，俞敏洪希望找合作者，就跑到美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué)，那些同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候都是俞敏洪的榜樣，包括現(xiàn)在很出名的徐xx、王xx。為了誘惑他們回來(lái)，俞敏洪還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。俞敏洪想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了俞敏洪一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。我們知道，你有這樣一種精神——你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以我們一起回中國(guó)，和你共同干新東方。”這樣才有了新東方的今天。
各位舍長(zhǎng)，好好努力，說(shuō)不定你就是未來(lái)的俞敏洪，而給你最大支持的就是你宿舍里的那幫兄弟。我更希望從我們這一屆開(kāi)始，宿舍有更美好的面貌。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。今天，我們外小東湖校區(qū)迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)，我提議讓我們以最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。祝賀他們成為光榮的外小學(xué)生，預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮耐庑⌒@里收獲成功與快樂(lè)。
同學(xué)們，懷著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬與向往，我們回到了校園。站在國(guó)旗下，站在這郁郁蔥蔥的校園里，我想同學(xué)們的心中一定涌動(dòng)新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，一定無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：“快樂(lè)的新學(xué)期，我一定要有燦爛的新起點(diǎn)”！
新學(xué)期我們的外小有了新的變化，成為了宜昌金東方學(xué)校的一員，所以，今天的開(kāi)學(xué)典禮有著特殊的意義。大家知道，宜昌金東方學(xué)校是宜昌市著名的民辦學(xué)校，是“影響宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信，外小會(huì)因?yàn)橛辛私饢|方學(xué)校的加盟，而更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力，金東方也會(huì)因?yàn)橥庑《l(fā)展得更好。
今天，在這新學(xué)期的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)吧，與好習(xí)慣同行，每天一個(gè)小進(jìn)步，每天一點(diǎn)小收獲，持之以恒，定能收獲成功，收獲幸福，為使自己成為一個(gè)高品質(zhì)的人而奠定堅(jiān)實(shí)的品德之基。
今后的外小將以“用心呵護(hù)孩子的生命成長(zhǎng)，用心打造教師的精神家園”為辦學(xué)宗旨，以“追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的人”為學(xué)校的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使每一個(gè)走出外小的孩子都能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)有影響的人。
同學(xué)們、老師們，相信自己，新學(xué)期里，新體制下的外小，一定能讓我們感受到不一樣的快樂(lè)！你、我、他一定能收獲新的成功與幸福！
最后，衷心祝愿每一個(gè)外小的孩子天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全校教職員工身體健康、家庭幸福美滿(mǎn)，工作開(kāi)心順利！
謝謝大家！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但是又不太明白的領(lǐng)域。
這部《穹頂之下》為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)形象的環(huán)保課，雖然是一部社會(huì)調(diào)查片，沒(méi)有曲折的故事情節(jié)。但在片中，我們會(huì)了解到了霧霾是什么,它從哪里來(lái)，為我國(guó)霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂(yōu)心，對(duì)一些昧心企業(yè)無(wú)視社會(huì)責(zé)任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門(mén)監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
同學(xué)們，在本周人文影視課的時(shí)間，我們將集體收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀(guān)的了解我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境是什么樣子的，增強(qiáng)我們的生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓責(zé)任與使命的種子應(yīng)該栽種在我們的心里，讓它生根，發(fā)芽，為重現(xiàn)“藍(lán)天碧水”盡自己的最大努力。
對(duì)于節(jié)目的內(nèi)容我沒(méi)有時(shí)間來(lái)具體的分析評(píng)價(jià)，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話(huà)我印象深刻，“行動(dòng)就在此時(shí)、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時(shí)一年、花費(fèi)100多萬(wàn)，查找大量資料，尋訪(fǎng)諸多國(guó)家的部門(mén)、官員和專(zhuān)家百姓，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)去兌現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和追求，這種精神讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，她任性并行動(dòng)著。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都沒(méi)有捷徑，學(xué)霸夢(mèng)、升學(xué)夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、金牌夢(mèng)、成名夢(mèng)等等，需要每個(gè)人的奮力前行。做一個(gè)勇于行動(dòng)的人，因?yàn)椤爸灰诼飞?，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方”。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)谘蚰昀?，像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實(shí)、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，新年新改變。
謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
秋姑娘轉(zhuǎn)過(guò)墻，又見(jiàn)到了桂花樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，令她怎么看都覺(jué)得單調(diào)。她又輕輕一點(diǎn)，啪!樹(shù)上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠(yuǎn)點(diǎn)，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒(méi)了綠色，不好看。嗒嗒嗒桂花掉得滿(mǎn)地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再?gòu)牡厣蠐炱鹨话氲墓鸹ǎ欢湟欢?，?xì)心地粘了上去。嗯，現(xiàn)在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了!
霎那間，滿(mǎn)樹(shù)的桂花香飄四里，一下子包圍了整個(gè)校園。小朋友們?nèi)绯彼阌肯蜻@里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的甚至還在品嘗桂花呢!
秋姑娘又匆匆繞過(guò)教學(xué)樓，踏進(jìn)綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點(diǎn)點(diǎn)的黃色，猶如夜空里點(diǎn)點(diǎn)繁星。不，更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過(guò)的小鴿子們。它們成群結(jié)隊(duì)地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現(xiàn)地閃動(dòng)，飛舞，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到校園，來(lái)到我們身邊。給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美麗。我愛(ài)你，秋姑娘!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
蛹若不是忍辱負(fù)重，怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對(duì)人生，怎能涅槃重生?河若不是勇往直前，怎能匯聚成海?……物猶如此，人當(dāng)如是。用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難，你的人生必將愈發(fā)精彩。
應(yīng)對(duì)困難，甘當(dāng)強(qiáng)者，忍辱負(fù)重，成功就能唾手可得。
陰暗潮濕的囚牢里，一盞昏黃的燈映襯著一個(gè)高大的身影，他，司馬遷，正在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作《史記》，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。人們只會(huì)欽佩他，佩服他僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的事跡，卻忘記自身的痛苦。可是，人們銘記著你，就如記得你以往說(shuō)過(guò)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。誠(chéng)然，應(yīng)對(duì)困難，甘當(dāng)強(qiáng)者，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)世流芳。
應(yīng)對(duì)困難，笑對(duì)人生，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，成功就能近在咫尺。
他，蘇軾，“一肚子的不合時(shí)宜”，于是一貶再貶，一路宦海沉浮?？墒撬](méi)有所以而消沉，而是更應(yīng)是作為。雖然難以實(shí)現(xiàn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的抱負(fù)，但他沒(méi)有怨天尤人，而是轉(zhuǎn)念一想，雅興即來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”;應(yīng)對(duì)荒涼的山水，他仰天長(zhǎng)嘯：“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”唯有在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，才能鑄就輝煌的人生。
應(yīng)對(duì)困難，勇往直前，永不言敗，成功就能指日可待。一個(gè)弱女子，一口大鍋，一個(gè)鐵鏟，連續(xù)54個(gè)月，不分白天與黑夜，在不遮風(fēng)雨的工棚實(shí)驗(yàn)室里，她，居里夫人，冒著酷寒嚴(yán)冬，忍受刺鼻的氣味，用她對(duì)科學(xué)工作的熱忱，從幾十噸鈾瀝青殘?jiān)刑釤挸?。12克氯化鐳。如果沒(méi)有科學(xué)精神的支撐，如果沒(méi)有大膽的直覺(jué)，“鐳”又怎能被發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)然，惟有在困難中振奮，勇往直前，永不言敗，才能淬煉堅(jiān)強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面便是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色;人生要全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，今天小編在這給大家整理了一些八年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)稿800字，我們一起來(lái)看看吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《友善是一種素養(yǎng)》。
同學(xué)們，如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”。當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地付之一笑。矛盾發(fā)生后，這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，原諒他們的過(guò)錯(cuò)，讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。這樣，朋友更加友好，班級(jí)更加和睦，校園更加和諧。
那么，同學(xué)們，友善究竟是什么呢?友善是心平氣和地與別人探討問(wèn)題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出友誼的手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、友善是“送溫暖”活動(dòng)，友善是一切和諧的基礎(chǔ)……友善意味著關(guān)愛(ài)他人，不強(qiáng)加他人，進(jìn)而幫助他人，它體現(xiàn)了一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)了一個(gè)人良好的素養(yǎng)。就像斯邁爾斯所說(shuō)地：“友善的言行、得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度，這些都是走進(jìn)他人心靈的通行證?！?BR> 在平時(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，大家都喜歡和這種胸懷開(kāi)闊的人交往，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多，周?chē)託g樂(lè)。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。
對(duì)別人友善就是對(duì)自己友善。愿我們都能友善待人，獻(xiàn)出自己純潔無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┯焉?，少一些冷漠，為了使自己周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)，請(qǐng)你擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)期末考試，本次考試對(duì)于我們高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是影響文理分班的一個(gè)重要因素。上周我們剛剛完成了文理分科的選擇，這不僅僅是高中學(xué)習(xí)生涯非常重要的一步，同時(shí)還意味著我們即將進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)的快車(chē)道。對(duì)于高二、高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)說(shuō)，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了高中的期末考試，相信你們會(huì)以更加從容的姿態(tài)更加?jì)故斓募记捎铀?BR> 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，呼嘯深山，因?yàn)檫x擇了適合自己的，所以造就了生命極致;泰山雄奇，華山天險(xiǎn)，峨眉秀麗，因?yàn)檫x擇了適合自己的，所以造就了美景奇觀(guān)。萬(wàn)事萬(wàn)物，只有適合自己的，才是最好的?！笆澜缟蠜](méi)有一片樹(shù)葉是相同的”，因此每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式，下面我就與大家分享一下如何以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
首先，放下一點(diǎn)，你會(huì)得到更多。很多同學(xué)周末放假回家就抓緊一切機(jī)會(huì)，拿起手機(jī)，孰不知手機(jī)也是一把“雙刃劍”，也許會(huì)導(dǎo)致努力了一周的成果在幾小時(shí)內(nèi)消耗殆盡。所以我們必須有所取舍，勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間，利用好假期的每分每秒，明白放假回家就是換個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其次，我們要做到“勝不驕，敗不餒”。在取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功后，我們總是習(xí)慣性的放松自己，從而導(dǎo)致后來(lái)的失敗。所以我們必須一直堅(jiān)持不懈，不因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而有所懈怠，在每次取得成功之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在每次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
接著，奮斗。成功的的花兒需要用汗水來(lái)澆灌，冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！甭愤b的《平凡的世界》里也曾說(shuō)到：“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！?BR> 再次，相信自己，每一朵花都開(kāi)在自己的內(nèi)心。我們的人生難免遇到一些挫折，是沉淪還是昂揚(yáng)?是放棄還是堅(jiān)持?是懷疑還是相信?一切事物的成長(zhǎng)都有其表面性和本質(zhì)性，真實(shí)的往往被虛假的遮蔽，只要我們心懷敬畏、信仰，就不怕被短暫遺忘、被虛妄把持、被世俗迷惑。相信吧，只要我們相信自己，就可以用文字喂養(yǎng)靈魂，用閱讀的愉悅與思考隨時(shí)撥亮內(nèi)心的燈，讓靈魂在自己額外的天地間閃爍、燃燒，這樣，我們就有了充實(shí)而美好的生活，我們將在這“另外的陽(yáng)光”里，獲得額外的意義。請(qǐng)記住下面的詩(shī)行吧：
相信，所有落葉般的事物。
總有一次屬于落腳的吹拂。
以目光取火。
溫暖其實(shí)短暫，卻已足夠。
讓一生都戰(zhàn)粟。
好了，我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《誠(chéng)信是做人的根本》。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重。
給大家講一個(gè)故事，中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。為什么呢?因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠(chéng)實(shí)澆出了最美麗的品德之花。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國(guó)家非常重視誠(chéng)信教育，因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)好一門(mén)學(xué)科重要的多，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家如果喪失了誠(chéng)信，更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。
社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)家的變革，在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代。
我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德我們要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落扎根到每個(gè)人的心田里讓誠(chéng)信教育伴隨我們成長(zhǎng)讓我們不僅能學(xué)到知識(shí)更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子這顆美德的種子將伴你一生會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。
同學(xué)們!誠(chéng)實(shí)守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字，他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂(lè)!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立“我誠(chéng)信，我快樂(lè)”的理念，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話(huà)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌!
各位同學(xué)：大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話(huà)，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在;守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母?，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《合理飲食健康生活》。
合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)足以保障我們的健康水平，收獲好的身體素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程序的危害。
每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，總有不少同學(xué)老愛(ài)簇?fù)碓趯W(xué)校附近的小攤、小店前，或駐足觀(guān)望，垂涎欲滴;或有滋有味地吃著辣條、烤串、熱狗......那些零食，油炸的，燒烤的，五顏六色，煞是好看，卻不知其中隱藏著有多少禍害我們身體健康的因素，更別說(shuō)灰塵、細(xì)菌。大家可知，若長(zhǎng)此以往，必定為自己的健康埋下隱患?？捎械耐瑢W(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，而須還上癮，一天不吃零食，心里就難受。其實(shí)，青春期的我們正處于體格迅速發(fā)育的階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的膳食供給是否充足、合理，不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此，這一時(shí)期合理的飲食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。
飲食習(xí)慣的好壞直接影響著我們生活質(zhì)量的高低，在這里我想送大家四句話(huà)：的醫(yī)生是自己，的醫(yī)院是廚房，的醫(yī)療是食療，的療效是時(shí)間。近期我們學(xué)校的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更有一小部分同學(xué)購(gòu)買(mǎi)香煙、啤酒等進(jìn)入校園，顯然，這是一種不健康的生活方式。外賣(mài)食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低，對(duì)身體危害大，在我校同學(xué)購(gòu)買(mǎi)的外賣(mài)中，油炸的食品居多，同學(xué)們殊不知每年因油炸食品而引發(fā)的問(wèn)題層出不窮。其次還有不少同學(xué)訂購(gòu)盒飯進(jìn)入校園，很多一次性餐具遇高溫或油脂，會(huì)釋放出對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)以致產(chǎn)生癌變。相比之下，校內(nèi)食堂是在嚴(yán)密的監(jiān)管之下經(jīng)營(yíng)的，為同學(xué)們的健康生活保駕護(hù)航，建議同學(xué)們?cè)谛?nèi)食堂用餐。
關(guān)注食品安全，學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配，平衡飲食，應(yīng)和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要，讓我們選擇科學(xué)合理的飲食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，擁有健康生活。為了我們能有一個(gè)健康、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此，我代表學(xué)生會(huì)全體成員向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、拒絕違禁食品，從我做起;。
二、不將食堂的食品帶到教學(xué)區(qū);。
三、養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，健康生活從我做起。
各位同學(xué)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理飲食，健康生活，合力共建校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
我的`講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
我一向都在等待著那個(gè)夏天的降臨，因?yàn)槟莻€(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下，過(guò)往的畫(huà)面到承載了我多少的歡笑與淚水。
那個(gè)夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿越整個(gè)城市，穿越每棵繁茂的樹(shù)。然后挑選一個(gè)夏日午后，在翠綠的樹(shù)葉上記著點(diǎn)點(diǎn)思緒，把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻，幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。
我想我一向都在近乎絕望的等待，因?yàn)槟莻€(gè)夏天已被某樣?xùn)|西帶走，已不可能再回來(lái)。可我卻愿意這樣執(zhí)迷不悟地等下去，我期望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，我明白，這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過(guò)，偶爾有人會(huì)停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花，每當(dāng)看到這些，我的心總會(huì)空蕩蕩地難過(guò)。
此刻看來(lái)，一切都太觸目驚心了，惟有此刻重新開(kāi)始，一個(gè)翠綠的開(kāi)始。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
又到了一年一度的中秋節(jié)，本文為大家?guī)?lái)八年級(jí)中秋節(jié)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八(1)班的。
再過(guò)幾天我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)和一年一度的中秋節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)聲：您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，青春永駐!并祝全體老師和同學(xué)們中秋快樂(lè)，幸福平安!
老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：安全教育伴我行!
作為學(xué)生，一年中有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。因此，我在國(guó)旗下，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、注意交通安全：自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，嚴(yán)禁騎自行車(chē)追逐，打鬧。不在馬路上踢球，嬉戲。
二、注意校內(nèi)安全：禁止下課時(shí)間追逐打鬧;嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西，上下樓梯和放學(xué)出校門(mén)時(shí)要禮讓不要擁擠。上體育課前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，并遵照老師的要求。
三、注意活動(dòng)安全：周六周日活動(dòng)要注意安全，防止交通、游泳溺水等意外事故的發(fā)生。
四、注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
五、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力，還要加強(qiáng)的行為自控能力，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，這樣才能避免意外發(fā)生。
同學(xué)們，生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一些安全防范意識(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們共同努力，讓平安的樂(lè)章永遠(yuǎn)奏響!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷;也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng);更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱與寒冷的季節(jié)，人們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)她，她也沒(méi)有向大自然索取什么，只是奉獻(xiàn)著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!
一幅幅山居秋圖。
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬(wàn)物提供了展示的舞臺(tái)，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹(shù)穿上紅色的襯衣，映得整個(gè)山間通紅如火，充滿(mǎn)著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出看家本領(lǐng)，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂(yōu)傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的，讓人回憶起往昔。松樹(shù)卻在這舞臺(tái)上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫(huà)。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風(fēng)徐來(lái)，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對(duì)我喁喁私語(yǔ)，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿(mǎn)眼的紅黃綠之中。
一首首豐收贊歌。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠(yuǎn)行。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，能融洽心頭的雪;愛(ài)是一泓清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一股力量，能激發(fā)心中的熱。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)上、學(xué)校里、家庭中，才扮演了這些令人感動(dòng)的故事。
在社會(huì)上，有很多互相幫忙的行為，這些行為組成傳遞愛(ài)的鏈條，它們向全世界的每個(gè)人傳遞著愛(ài)的信息。
在學(xué)校里，有教師，有同學(xué)，還有自我最親密的伙伴。有教師的關(guān)愛(ài)洋溢著學(xué)生的心頭，有同學(xué)互相幫忙的行為，是愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。
在家庭里，有媽媽的關(guān)切話(huà)語(yǔ)，有爸爸深沉嚴(yán)格的愛(ài)，使我們的家變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的輻射場(chǎng)。這就是因?yàn)槲覀內(nèi)巳诵闹卸加袗?ài)。
大愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)痕，只要我們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)經(jīng)過(guò)你的視覺(jué)，感受到更多的愛(ài)。我們就融入這些愛(ài)中，因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)。
她是一位年輕又漂亮的教師，以往教過(guò)我不到一年的數(shù)學(xué)。由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，甚至每一天都要找她，請(qǐng)她幫我輔導(dǎo)。她的身體十分不適，每一天要堅(jiān)持為我們上好每一堂課，并且我找她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她卻從來(lái)沒(méi)有推辭過(guò)。
她用知識(shí)的甘露時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們，不想讓我們落下一點(diǎn)功課，正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。是愛(ài)給她一股強(qiáng)大的力量，使她看待學(xué)生就像是自我的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
記得有一次，我們換了班主任，她也不再是我們的班主任。由于這件事，我心里十分悲痛，她明白以后怕影響我的學(xué)習(xí)，他找到我談了很多安慰的話(huà)。當(dāng)她說(shuō)到：“以后再這樣下去，可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)”這句話(huà)時(shí)，我真的感覺(jué)對(duì)不起她。她每一天那樣辛苦地為我們講課，而換來(lái)的卻是不圖回報(bào)。她就像蠟燭，燃燒自我照亮別人;她就像階梯，指引著我們向上攀登的道路。她這樣做，就是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
雖然我們已經(jīng)分別了，但她還是像以前那樣關(guān)心我、幫忙我。就是因?yàn)閻?ài)的力量在我們心中凝聚著。
是啊，心中有愛(ài)才能看到更多的愛(ài)，心中有愛(ài)才能感受到更多的愛(ài)。
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待教師，看待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)檫@才會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。在這個(gè)世界上，有些孩子因天災(zāi)人禍而失學(xué)，有些人因意外事故而落下終生殘疾，有人突然患上重病卻缺少醫(yī)療費(fèi)用……這些人都需要我們的關(guān)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界就會(huì)變得更加完美。
當(dāng)我們因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而考試分?jǐn)?shù)偏低時(shí)，當(dāng)我們因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦時(shí)，當(dāng)我們因外心不佳而慚形穢時(shí)，而我們得到的卻是他人的關(guān)愛(ài)。
所以，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，用我們的一言一行去實(shí)現(xiàn)，要讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
4月19日上午，市人大城建環(huán)保委召開(kāi)《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》委員和專(zhuān)家座談會(huì)，市人大常委會(huì)副主任張力出席會(huì)議。
會(huì)議邀請(qǐng)了省人大環(huán)資委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、豫章律師事務(wù)所律師徐繼紅、南昌大學(xué)教授林波等專(zhuān)家對(duì)《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》提出意見(jiàn)建議。市人大城建環(huán)保委組成人員，市人大備案審查工委、市政府法制辦、市環(huán)保局、市水務(wù)局、洪城水業(yè)集團(tuán)主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議，會(huì)議由市人大城建環(huán)保委主任委員熊賢莉主持。
會(huì)上，市環(huán)保局副局長(zhǎng)章美良對(duì)廢止《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》的必要性進(jìn)行了說(shuō)明，市政府法制辦副主任湯瀟瓊作了《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例廢止案(草案)》的說(shuō)明。
《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》是1995年7月27日南昌市第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)，1995年10月30日江西省第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議批準(zhǔn)，和20xx年分別進(jìn)行了兩次修改。因20xx年《中華人民共和國(guó)水污染防治法》進(jìn)行了修改，《條例》主要內(nèi)容已被其涵蓋，且有些內(nèi)容與其不一致，建議廢止《南昌市贛江飲用水水源保護(hù)條例》，并于近期提交市人大常委會(huì)會(huì)議審議。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對(duì)待老師、親人和朋友，那么我們的校園就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)園。因?yàn)楦卸魇且环N力量，同學(xué)們的成長(zhǎng)需要她，老師們的發(fā)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng)建“和美”校園、創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示級(jí)范性高中更需要她!有了感恩，我們就會(huì)落實(shí)于每天的行動(dòng)中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習(xí)，如何與人交流合作。例如：愛(ài)護(hù)學(xué)校整潔的環(huán)境，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，不亂拋亂丟，愛(ài)護(hù)公物，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節(jié)約;主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);對(duì)人文明有禮;認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心理解父母，為父母分憂(yōu)等做許多不起眼的小事。
但是，在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)常常對(duì)別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認(rèn)為是理所當(dāng)然，習(xí)以為常。比如，我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻又無(wú)微不至，有的同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿(mǎn)足對(duì)父母極大的不滿(mǎn)，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)手機(jī)不肯上學(xué)。有的同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠(chéng)的批評(píng)而耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩，甚至?xí)驗(yàn)橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁?有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍b座，從一樓到七樓，發(fā)現(xiàn)了幾種不文明的現(xiàn)象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡方便面起爭(zhēng)執(zhí)幾乎打起來(lái)，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機(jī)上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗，以上這些同學(xué)對(duì)于老師和集體對(duì)他所犯錯(cuò)誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報(bào)，也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為這個(gè)集體與他毫不相干;等等這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩?！案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，也是感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸?，使人少些抱怨，少些仇恨，少些?duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，對(duì)生活心存感激，心中就會(huì)時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求。相反，有的人對(duì)生活中溫暖視而不見(jiàn)，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩，也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。
同學(xué)們，在我校創(chuàng)建“和美”校園的行動(dòng)中，讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，去爭(zhēng)取更多的收獲，贏(yíng)得更大的進(jìn)步。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！币龊贸浞值臏?zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺(jué)與自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就會(huì)讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利，面對(duì)失利，我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來(lái)。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過(guò)。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是，我們初三了。
我們真的初三了。
過(guò)完暑假我們就是畢業(yè)班了，是真正意義上學(xué)校的老大，
朋友還在身邊，時(shí)光依舊在變。但是真的不一樣了，
我們初三了。在約定的時(shí)間出現(xiàn)，我們將沐浴了風(fēng)雨的洗禮;我們將刻下了青春不悔的印記。我們初三了。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們不再青澀，不再徘徊。我們滿(mǎn)懷激情，飛揚(yáng)跋扈。
我們初三了，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受生活的波折，去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑;去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢(mèng)想;去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望!初三的我們我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，在這里，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心!在這一年里給自己的十四歲一個(gè)答案。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿(mǎn)著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。
小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫(huà)片中的主角，看他們的火舞英姿，夢(mèng)想著有一天可以和他們一樣拯救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個(gè)理想顯然是幼稚的。
于是，第二個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)閺男∥揖蛺?ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)也會(huì)畫(huà)出一些“大作”。但因?yàn)樨澩妫@個(gè)理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)理想都從未堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，開(kāi)始有自己的想法，也開(kāi)始對(duì)理想這詞有了更深的理解?，F(xiàn)在，我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這算什么理想嘛?但是，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
謝謝大家!
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八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
孩子們：
大家早上好!很榮幸，校領(lǐng)導(dǎo)將這次與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)給了我。
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們的學(xué)習(xí)是科學(xué)的。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的任務(wù)，明天有明天的任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，只能使“包袱”越背越重，到頭來(lái)就會(huì)把自己壓趴下。
"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也會(huì)很快渾濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一頁(yè)書(shū)，每一個(gè)文字。
莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"對(duì)我們來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開(kāi)始就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的起點(diǎn)，尤其是我們即將走入的，或者說(shuō)我們已經(jīng)走入的是與我們將來(lái)而言至關(guān)重要的初三生活，這一段征程，起點(diǎn)就是現(xiàn)在，就是此刻!而終點(diǎn)，則是295天之后的中考。每位同學(xué)都憧憬著6月的璀璨，那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一份命運(yùn)!
同學(xué)們，口號(hào)永遠(yuǎn)都是空洞的，只有行動(dòng)才會(huì)得到時(shí)間的認(rèn)可!所以，老師們期待，你，用你追隨老師身影的目光，來(lái)證明你的與眾不同;用你鍥而不舍的鉆研，來(lái)證明你對(duì)初三生活的領(lǐng)悟;用你有條不紊地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和生活。來(lái)證明你對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)”
在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。”勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動(dòng)，就想獲得物質(zhì)享受，所以出現(xiàn)了盜竊、搶劫;有些人不好好學(xué)習(xí)，就想獲得好的成績(jī)，所以就出現(xiàn)了作弊。這些人最后結(jié)果可想而知，盜竊、搶劫的基本進(jìn)了監(jiān)獄，作弊者名譽(yù)掃地、學(xué)無(wú)所成。
所以我們就要加強(qiáng)培養(yǎng)自身的勞動(dòng)意識(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，甘于付出。我們每樹(shù)立一個(gè)階段性目標(biāo)，都要以實(shí)際的勞動(dòng)來(lái)踐行。
只有勞動(dòng)，我們才能享受生活的酸甜苦辣，才能創(chuàng)造我們幸福的生活;也只有勞動(dòng)，能創(chuàng)造生命的價(jià)值。勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
近日烏魯木齊連下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)子大道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的地上都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，在凜冽的冬風(fēng)和飄揚(yáng)的大雪中，同學(xué)們不畏艱苦，齊心協(xié)力，利用早讀，課間，星期六的時(shí)間，終于將校園里的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動(dòng)過(guò)程中，凡是為掃雪工作出了一份力的同學(xué)都是好樣的，他們的熱心和責(zé)任心是值得我們喝彩的。希望在日后，無(wú)論是掃雪還是值日，同學(xué)們都能盡心盡力，以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿(mǎn)分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿(mǎn)分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)中孩子已入學(xué)二個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)在的，感覺(jué)幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，真還不是個(gè)容易的事情。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的太重要了。
11月20日是世界兒童日，這樣一個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)很有意義，老師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量，我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師們表示感謝！
說(shuō)起培養(yǎng)孩子，我也是與大家一樣“摸著”走，今天站在這里與大家是分享我的一些觀(guān)點(diǎn)，也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話(huà)，就是陪孩子一起長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是新新人類(lèi)，想的做的或要知道的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。
在我看來(lái)，孩子在一年級(jí)有幾個(gè)習(xí)慣務(wù)必要培養(yǎng)好，或者說(shuō)是家長(zhǎng)在這幾方面做好引領(lǐng)作用：
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓孩子能有好的身體，同時(shí)也能提高他的反應(yīng)能力，更是能讓他擁有充沛的精力去做事情，在這一點(diǎn)，我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會(huì)，騎單車(chē)、滑輪滑、滑板，然后再回家，這樣，吃飯與學(xué)習(xí)兩不誤。
書(shū)包是小學(xué)后孩子上學(xué)每天必用的，如果書(shū)包是我們家長(zhǎng)來(lái)收拾，結(jié)果會(huì)怎樣呢？當(dāng)老師說(shuō)拿出一樣日常物品時(shí)，可能我們的孩子會(huì)到處去找，不知道放在哪里？有有些孩子上課沒(méi)帶東西，回家卻質(zhì)問(wèn)家長(zhǎng)，為什么你忘記給我?guī)|西？有些家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)榕陆o孩子忘記帶東西而反復(fù)檢查，當(dāng)沒(méi)帶時(shí)感到自責(zé)。但是，讓我們仔細(xì)的想一下，真的是家長(zhǎng)的責(zé)任嗎？這些問(wèn)題難道他們不能自己來(lái)負(fù)責(zé)嗎？回答是肯定的，孩子成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該有自己整理東西的能力。
我給兒子常講一些故事：如二十八次的行為重復(fù)就可以成習(xí)慣；快速就能提高效率；不要說(shuō)是爸爸媽媽沒(méi)有幫我?guī)У茸跃幍墓适?。?dāng)然有時(shí)我也會(huì)在他不在意情況下犯一些錯(cuò)，這些也是讓他明白自己要養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。
現(xiàn)在老師所教的節(jié)奏與內(nèi)容都是孩子們完全可以快而好完成的，所以讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查很重要，杜絕孩子的“小聰明”，即自己完成就可以啦，檢查是家長(zhǎng)的事，對(duì)錯(cuò)不由我來(lái)負(fù)責(zé)，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)孩子成長(zhǎng)非常不好。例，我對(duì)孩子提要求，自己檢查出就只改正，如果是我檢查出來(lái)就要加倍，并給他記一筆“帳”，當(dāng)然，我是把檢查的方式說(shuō)在先的。
快--------速度快（握筆的姿勢(shì)、寫(xiě)字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵）；
好-------結(jié)果好；（作業(yè)準(zhǔn)確度、整潔度高）。
省--------省時(shí)間。（省出的時(shí)間是發(fā)展多元化的興趣）。
這一點(diǎn)主要是針對(duì)孩子如何對(duì)待作業(yè)來(lái)說(shuō)的。我們大人都知道，有些事是做了，但效果不一定好，保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標(biāo)，一味的追求快或一味的追求好而沒(méi)注意速度，都不是可取的方式。我堅(jiān)持這樣做，但孩子有時(shí)會(huì)反復(fù)，但我們做家長(zhǎng)的一定要有這種意識(shí)，能堅(jiān)持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。
其實(shí)，讓孩子擁有良好的習(xí)慣還有很多方面的，以上只是我個(gè)人覺(jué)得重要的幾個(gè)方面。
最后我想提示家長(zhǎng)的有兩點(diǎn)：
第一，陪孩子要講究方法，陪的質(zhì)量重于時(shí)間的長(zhǎng)短。
第二，要與孩子一起閱讀，沉淀好的素質(zhì)，家長(zhǎng)要帶頭，有時(shí)必要的朗讀都是必要的，那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級(jí)是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們大家一起努力吧，讓我們?yōu)樗麄兡莛B(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力！真正做到像今天的主題一樣：讓我們家長(zhǎng)成為孩子的驕傲！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
老師們、
同學(xué)
們：上午好！
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科即將結(jié)束新課，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國(guó)旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)迎考工作，希望能給大家一點(diǎn)幫助：
首先，
關(guān)于
期末考試。
本次期末考試高一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
英語(yǔ)
三科將引進(jìn)外地試卷三校聯(lián)考，三校統(tǒng)批；
其他
六科（政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）本校自主命題，時(shí)間、分值待定，內(nèi)容按照xx市要求的進(jìn)度。近期落實(shí)后將以通知的形式告知。我認(rèn)為這次考試是同學(xué)們進(jìn)入高中以來(lái)第一次也是最重要的一次可比性考試。家長(zhǎng)非常關(guān)注，同學(xué)們肯定也非常重視。一般每年的高一年級(jí)時(shí)間都非常緊，目前我所了解其他學(xué)校情況，應(yīng)該說(shuō)我們的進(jìn)度控制的還是比較好的，大家普遍都感到?jīng)]有時(shí)間復(fù)習(xí)，這是共性問(wèn)題。但我們必須清醒地知道我們與優(yōu)秀的學(xué)生相比，不復(fù)習(xí)肯定是不行的，這是我們的個(gè)性問(wèn)題，因此必須從現(xiàn)在開(kāi)始啟動(dòng)復(fù)習(xí)工作。
本次高三年級(jí)期末考試是xx市一?？荚嚕@是檢驗(yàn)我們一輪復(fù)習(xí)效果的一次重大考試，是同學(xué)們進(jìn)行定位的一次重要考試，一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)有比較性考試使我們大家都處在云里霧里，這很可怕，定位不準(zhǔn)容易使我們的復(fù)習(xí)工作很盲目。這是一次高高仿真考試，這樣高仿真考試也只有三次，因此，我認(rèn)為大家一定要
珍惜
這次鍛煉的機(jī)會(huì)，考試時(shí)間是1月25-27日，按照高考要求設(shè)置，全市統(tǒng)一試卷，全區(qū)統(tǒng)一批改。
下面對(duì)本次復(fù)習(xí)工作提出如下建議和要求：
。目標(biāo)不能太高，蹦一蹦，能摘得到，目標(biāo)也不能太低，太低失去競(jìng)爭(zhēng)的意義，希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，我認(rèn)為每個(gè)人一定要學(xué)會(huì)給自己適度的壓力，就會(huì)獲得前進(jìn)的動(dòng)力。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
。高一年級(jí)本次考試科目較多，這么多學(xué)科的`內(nèi)容要在一、兩周左右的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理，任務(wù)比較重，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種壓力，確實(shí)很容易忙亂。希望所有的同學(xué)能根據(jù)自己的實(shí)際情況，在對(duì)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于科目多，時(shí)間緊，全面開(kāi)花是不現(xiàn)實(shí)的，因此，目標(biāo)的確定一定要分三個(gè)層面：語(yǔ)、數(shù)、英三主課重中之中，一著不能讓?zhuān)鶕?jù)自己的發(fā)展需求確定2科次重點(diǎn)，適當(dāng)投入，確保地位，其它四科只要消滅不及格現(xiàn)象即可。復(fù)習(xí)工作千萬(wàn)不要等新課結(jié)束，從今天開(kāi)始就要對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行安排，建議班主任及時(shí)給學(xué)生指導(dǎo)?？梢赃@樣說(shuō)，誰(shuí)意識(shí)早，下手快，成效肯定好。高三年級(jí)涉及幾本書(shū)，內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，更要早安排，早行動(dòng)，我在上周已經(jīng)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了布置，請(qǐng)大家貫徹、執(zhí)行。
。在復(fù)習(xí)中通過(guò)訓(xùn)練、檢測(cè)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的漏點(diǎn)疑點(diǎn)、思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn)，要有的放矢的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和變式訓(xùn)練，要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。我們已經(jīng)布置各備課組精心準(zhǔn)備幾套訓(xùn)練題，既要有基礎(chǔ)訓(xùn)練，又要有突破訓(xùn)練，還要有模擬訓(xùn)練，一定要發(fā)揮好訓(xùn)練的功能，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。每做一個(gè)題目，想一想，老師為
什么
選這個(gè)題，只有這樣才能：做一個(gè)題目，清楚幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片。對(duì)于疑問(wèn)要及時(shí)向老師或同學(xué)求教，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題也要學(xué)會(huì)尋求幫助。
。選擇幾份做過(guò)的練習(xí)、試卷，看自己的錯(cuò)誤，歸納錯(cuò)誤的原因，自我告戒，自我囑咐。注意：不給自己找理由，找臺(tái)階。
，在處理好各學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，合理安排好自主復(fù)習(xí)、消化、鞏固的時(shí)間，這樣針對(duì)性更強(qiáng)，更有利于自己查漏補(bǔ)缺，自我完善。同時(shí)要充滿(mǎn)自信，保持良好的心態(tài)，善于調(diào)節(jié)好自己的生物鐘，讓身心始終處于樂(lè)觀(guān)積極的狀態(tài)，才能提高復(fù)習(xí)效率，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，品味到成功的甘甜。
考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。考試作弊是自欺欺人的做法，會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此作弊是可恥的，結(jié)果是悲慘的?？荚囎鞅渍邔W(xué)校將給予校紀(jì)處分。我們期待著全體同學(xué)考出
成績(jī)
，考出誠(chéng)信，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力，讓自己的
心靈
陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，期末考試動(dòng)員令已經(jīng)下達(dá)，從現(xiàn)在開(kāi)始，暫時(shí)遠(yuǎn)離電視等其他與考試無(wú)關(guān)的事，自覺(jué)管好自己的每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我相信，只要同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)去努力，給自己信心，就一定能考出理想的成績(jī)。
謝謝！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信從我做起》。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們經(jīng)常談?wù)撜\(chéng)實(shí)。在學(xué)校，老師要求學(xué)生講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么？這個(gè)大家都不知道。在我看來(lái)，誠(chéng)實(shí)和信任是相互關(guān)聯(lián)的。“真誠(chéng)”是指一個(gè)人內(nèi)心對(duì)品質(zhì)的信念。俗話(huà)說(shuō)，心誠(chéng)?！罢\(chéng)”就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)。“信仰”是指一個(gè)人在與他人交往中的表現(xiàn)。主要包括講信用、守信用、言行一致?！罢\(chéng)”與“信”的結(jié)合，就是誠(chéng)實(shí)守信。
今天人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信，一般指的是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、不說(shuō)謊、講信用、守信、不毀約。一般來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)真話(huà)，做誠(chéng)實(shí)的事，誠(chéng)實(shí)。
在我們的校園里，也存在著一些誠(chéng)信危機(jī)，如考試作弊、抄襲作業(yè)、破壞校園公共財(cái)產(chǎn)等，嚴(yán)重影響了一個(gè)人的道德素質(zhì)。為了讓我們的生活順利，希望大家能從我和小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！我們也許不能管理社會(huì)事務(wù)，但我們應(yīng)該能夠管理自己。在這里，我想給你三點(diǎn)建議：
（一）以誠(chéng)待人，以誠(chéng)言行待人，關(guān)心他人，同情他人，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，作業(yè)和考試都要求真，不抄襲，不作弊。
（二）守時(shí)、守信、負(fù)責(zé)，信守承諾。遇到錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)和社會(huì)公德教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具有良好的道德品質(zhì)。
同學(xué)們，如果我們能對(duì)自己，對(duì)身邊的每一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，明天會(huì)是多么光明美好??！
“以誠(chéng)待人，就像一輪明月照耀大地，是誠(chéng)，讓黑暗變得明亮，讓世界變得美好，讓世界充滿(mǎn)活力，讓生命充滿(mǎn)生機(jī)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的校園，感受生活的幸福和美好，感受世界的寧?kù)o和美好！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
據(jù)說(shuō)今天年級(jí)廣播通知召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，很多班級(jí)的教室里發(fā)出一陣爆笑。為什么？是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)舍長(zhǎng)也要開(kāi)會(huì)，沒(méi)想到舍長(zhǎng)也算個(gè)干部。我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，舍長(zhǎng)是很重要的班干部，舍長(zhǎng)會(huì)議今后還會(huì)召開(kāi)，而且我們還會(huì)評(píng)選優(yōu)秀舍長(zhǎng)，張榜公布。今天跟大家講話(huà)的題目就是“做一個(gè)任性的舍長(zhǎng)”。
做一個(gè)任性的舍長(zhǎng)，就是充分認(rèn)可自己的職責(zé)，并用心創(chuàng)建一間陽(yáng)光溫暖積極上進(jìn)的宿舍。每一個(gè)舍長(zhǎng)都要有把平凡小事做好，反反復(fù)復(fù)做好平凡事的態(tài)度。有一個(gè)定律叫做“不值得定律”，即如果你覺(jué)得一件事不值得做好那么你就不會(huì)做好。反過(guò)來(lái)，如果你覺(jué)得值得做，也就會(huì)用心做好。宿舍好，班級(jí)才會(huì)好。宿舍同學(xué)相處愉快，內(nèi)務(wù)紀(jì)律優(yōu)良，對(duì)樹(shù)立好班風(fēng)有很大作用。舍長(zhǎng)和宿舍的每一位同學(xué)都要有一種信念：讓他人因我的存在而幸福。
宿舍雖然有專(zhuān)職的管理員，其實(shí)更是一個(gè)自我教育的好機(jī)會(huì)。年級(jí)召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計(jì)表，其實(shí)就是希望大家能夠自我約束，學(xué)會(huì)自律，不要總是被管理。
舍長(zhǎng)要有熱情有辦法把全宿舍的同學(xué)聚攏在一起，結(jié)下深情厚誼。大家想想，能夠在紀(jì)中成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是難得的緣分，能夠住在一間宿舍更是值得我們?nèi)フ湎АＲ驗(yàn)樵诎嗉?jí)和宿舍之外，我們其實(shí)沒(méi)有太多的集體歸屬。在宿舍，要多與同學(xué)溝通，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要懂得如何關(guān)心身邊的同學(xué)。也許今生你最要好的朋友就來(lái)自你的舍友，也許一輩子的鐵哥們就是睡在你上鋪的兄弟。因?yàn)樽叩搅艘黄?，同學(xué)之間便會(huì)求同存異、互相理解、互相幫助，達(dá)到和諧，在緣分的天空下，分享在翠亨村里這段最為美妙的成長(zhǎng)時(shí)光。宿舍生活其實(shí)也是學(xué)習(xí)的一部分，所以要學(xué)會(huì)把遇到的一切問(wèn)題都看成是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣你就不會(huì)抱怨，這樣會(huì)得到成長(zhǎng)。
其實(shí)舍長(zhǎng)跟班長(zhǎng)一樣可以有大作為。不妨跟大家商量給宿舍取個(gè)名字，一起制定奮斗目標(biāo)，一起討論學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起刷題，一起背單詞，一起晨跑，一起鍛煉，飯?zhí)门紶栆黄鹁鄄?，一起拍張合照，?jié)假日一起出游。
我想跟大家講講中國(guó)好舍長(zhǎng)俞敏洪的故事：俞敏洪在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，一直堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)。他讀北大的成績(jī)一直不怎么樣，但他從小就熱愛(ài)勞動(dòng)。到了北大以后他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看老俞打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)就說(shuō)：“俞敏洪，怎么還不去打水?”俞敏洪怎么想的？他并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因?yàn)樵谒磥?lái)，大家都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們是不是認(rèn)為俞敏洪有點(diǎn)傻，這件事情白做了。又過(guò)了十年，到了1995年年底的時(shí)候，新東方做到了一定規(guī)模，俞敏洪希望找合作者，就跑到美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué)，那些同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候都是俞敏洪的榜樣，包括現(xiàn)在很出名的徐xx、王xx。為了誘惑他們回來(lái)，俞敏洪還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。俞敏洪想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了俞敏洪一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。我們知道，你有這樣一種精神——你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以我們一起回中國(guó)，和你共同干新東方。”這樣才有了新東方的今天。
各位舍長(zhǎng)，好好努力，說(shuō)不定你就是未來(lái)的俞敏洪，而給你最大支持的就是你宿舍里的那幫兄弟。我更希望從我們這一屆開(kāi)始，宿舍有更美好的面貌。
八年級(jí)下期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。今天，我們外小東湖校區(qū)迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)，我提議讓我們以最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。祝賀他們成為光榮的外小學(xué)生，預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮耐庑⌒@里收獲成功與快樂(lè)。
同學(xué)們，懷著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬與向往，我們回到了校園。站在國(guó)旗下，站在這郁郁蔥蔥的校園里，我想同學(xué)們的心中一定涌動(dòng)新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，一定無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：“快樂(lè)的新學(xué)期，我一定要有燦爛的新起點(diǎn)”！
新學(xué)期我們的外小有了新的變化，成為了宜昌金東方學(xué)校的一員，所以，今天的開(kāi)學(xué)典禮有著特殊的意義。大家知道，宜昌金東方學(xué)校是宜昌市著名的民辦學(xué)校，是“影響宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信，外小會(huì)因?yàn)橛辛私饢|方學(xué)校的加盟，而更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力，金東方也會(huì)因?yàn)橥庑《l(fā)展得更好。
今天，在這新學(xué)期的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)吧，與好習(xí)慣同行，每天一個(gè)小進(jìn)步，每天一點(diǎn)小收獲，持之以恒，定能收獲成功，收獲幸福，為使自己成為一個(gè)高品質(zhì)的人而奠定堅(jiān)實(shí)的品德之基。
今后的外小將以“用心呵護(hù)孩子的生命成長(zhǎng)，用心打造教師的精神家園”為辦學(xué)宗旨，以“追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的人”為學(xué)校的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使每一個(gè)走出外小的孩子都能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)有影響的人。
同學(xué)們、老師們，相信自己，新學(xué)期里，新體制下的外小，一定能讓我們感受到不一樣的快樂(lè)！你、我、他一定能收獲新的成功與幸福！
最后，衷心祝愿每一個(gè)外小的孩子天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全校教職員工身體健康、家庭幸福美滿(mǎn)，工作開(kāi)心順利！
謝謝大家！