通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。
告畢業(yè)生們的一封信篇一
各位西部支教的師哥師姐：
你們好！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國(guó)大地新春來(lái)臨的日子里，保定學(xué)院中文系全體在校學(xué)生謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福！你們辛苦了！
作為保定學(xué)院中文系的學(xué)子，我們深深為你們?cè)鞑?，奉獻(xiàn)青春的行為和精神所感動(dòng)所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)第一線(xiàn)精心哺育著祖國(guó)的花朵，將習(xí)習(xí)愛(ài)心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗(yàn)傳播到西部校園。西部孩子的每一點(diǎn)成功，任職學(xué)校的每一項(xiàng)進(jìn)步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。你們是母校的驕傲！
你們的選擇，是甘撒青春，是實(shí)踐理想的選擇。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺(tái)，四季耕耘，培養(yǎng)人才無(wú)悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財(cái)富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿(mǎn)艱難與孤獨(dú)的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻(xiàn)給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅(jiān)守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。
當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。對(duì)于2003年前去支教的司會(huì)平師姐來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是xx年、xx年，她帶的班級(jí)高考升學(xué)率分別達(dá)到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學(xué)能手”、“漢語(yǔ)教學(xué)帶頭人”、“國(guó)家級(jí)骨干教師”，用學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立了“格?；ㄖ鷮W(xué)金”，資助學(xué)習(xí)努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學(xué)教研室主任的中文系師哥辛忠起說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時(shí)間久了，覺(jué)得且末有一種特別的美。我教過(guò)很多屆學(xué)生，有的考入北京理工大學(xué)、西北民族大學(xué)……學(xué)生們很重感情，樸實(shí)、真誠(chéng)。過(guò)年時(shí)，他們還會(huì)來(lái)給我拜年?！蔽覀兠靼祝銈兊那啻簾嵫B同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！
是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，什么是閃耀的青春，什么是無(wú)悔的人生。
你們的選擇，是傳承精神，接力風(fēng)尚的選擇。
14年間，我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠(yuǎn)赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢(mèng)想，你們堅(jiān)守教書(shū)育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫(xiě)了青春的別樣精彩。
而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初2000年500多名畢業(yè)生踴躍報(bào)名的熱忱，到如今保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學(xué)院的傳承和風(fēng)尚，是所有用信念和力量實(shí)踐理想的保定學(xué)院人的堅(jiān)守和執(zhí)著。
你們的選擇是砥礪后人，是樹(shù)立榜樣的選擇。
當(dāng)我們看到2002年前去支教的岳剛師哥說(shuō)起：“祖國(guó)的邊疆需要年輕人來(lái)建設(shè)”的真誠(chéng)話(huà)語(yǔ)時(shí)，不少師弟師妹心潮澎湃，內(nèi)心悄然播撒著奉獻(xiàn)西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學(xué)平均海拔要超過(guò)4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們?cè)谏n茫的高原上微笑著堅(jiān)持：“青春真好！”放心吧，回應(yīng)你們的，是保定學(xué)院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”
請(qǐng)相信，你們，也是我們！我們定會(huì)承接你們高揚(yáng)的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！
我們會(huì)給成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我們會(huì)給青春一種別樣的色彩！
你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻(xiàn)的選擇。
xxx。
日期：
告畢業(yè)生們的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)瞬之間，你們的孩子，我們的學(xué)生就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考了。老師和學(xué)生都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)。中考，既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。學(xué)校本著“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家庭、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化教學(xué)資源、著力打造高效課堂，力爭(zhēng)使每位同學(xué)考出理想的成績(jī)，合格畢業(yè)，升入滿(mǎn)意的學(xué)校。
明年中考時(shí)間6月11、12、13日三天，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育、信息技術(shù)教育，總分750分***加地理、生物會(huì)考成績(jī)***，今年日照一中統(tǒng)招線(xiàn)628分、擇校線(xiàn)600分，嵐山一中統(tǒng)招線(xiàn)534分、擇校線(xiàn)506分。學(xué)校年前將結(jié)束全部課程，進(jìn)行四次階段性的測(cè)試，年后重點(diǎn)進(jìn)行課程復(fù)習(xí)，跟進(jìn)三次模擬測(cè)試，兩次聯(lián)考。
成績(jī)的取得離不開(kāi)良好的家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的有效配合。為了發(fā)揮家校教育最大合力，我們想通過(guò)這封信加強(qiáng)家校之間的溝通，達(dá)到統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志、真抓實(shí)干的目的?？傊?，一切為了孩子。請(qǐng)您做到如下幾點(diǎn)：
1.靜下心與您的孩子交流一下，全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，鼓勵(lì)孩子:自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。
2、把勤學(xué)和善學(xué)作為成功的雙槳。蜂釀佳蜜需要采集百花，教育孩子應(yīng)該高效利用時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
3“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，七天中兩天在家，抓好這兩天的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，讓孩子靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子騎著車(chē)子到處亂竄，更不能上網(wǎng)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合。
4、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”請(qǐng)您給孩子創(chuàng)建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話(huà)，在初三中考復(fù)習(xí)階段，每天晚上，家長(zhǎng)最好能在家陪孩子復(fù)習(xí)，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后，鼓勵(lì)其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。
5、請(qǐng)您經(jīng)常能與班主任老師溝通，經(jīng)常到校或打電話(huà)，及時(shí)了解孩子近階段的狀況，隨時(shí)幫助孩子解決一些問(wèn)題。“好孩子是夸出來(lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。
6、注意孩子畢業(yè)前容易出現(xiàn)的以下問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，心情不好，于是就一切不怕了，為一點(diǎn)小事就打架、講哥們義氣、拉幫結(jié)伙、早戀、上網(wǎng)等。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定，不服從管理的，學(xué)校將視為不合格畢業(yè)生，不發(fā)畢業(yè)證。為此，咱家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合，預(yù)防與督促相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
7、做好心理疏導(dǎo)，找準(zhǔn)差距，找出閃光點(diǎn)，樹(shù)立信心解決學(xué)習(xí)方面遇到的一些問(wèn)題。
8、要關(guān)心孩子的生活，適當(dāng)給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。
“盼望子女成才”，這是每位家長(zhǎng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，用心、用腦是前提，勤奮是獲勝的法寶，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)是基本條件和重要保證，過(guò)程優(yōu)秀結(jié)果必然優(yōu)異，現(xiàn)在家長(zhǎng)的付出將換來(lái)中考后家庭的喜悅，現(xiàn)在的松懈將帶來(lái)家庭的煩惱，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”!
謝謝您的密切配合與大力支持!
虎山中學(xué)。
告畢業(yè)生們的一封信篇三
恭敬的畢業(yè)生朋友：
xx將為您搭建亮相才華、邁向告成的舞臺(tái)。
xx公司建立于1990年，股東為xx公司和xx公司。氣力的股東背景，中外合股的系統(tǒng)體例優(yōu)勢(shì)，加上15年的艱苦拼搏，xx已成長(zhǎng)成為海內(nèi)乃至國(guó)際馳名的企業(yè)。
xx的前景是：成為海內(nèi)乃至國(guó)際一流的辦事公司，為顧客供給最專(zhuān)業(yè)和最優(yōu)良的辦事。這既是xx的將來(lái)情況，也是xx全部員工的配公道想。經(jīng)過(guò)議定建立這一前景目標(biāo)，可以令全部員工把個(gè)人的生活成長(zhǎng)籌劃融入到公司的奇跡成長(zhǎng)當(dāng)中。
xx為員工建立了美滿(mǎn)的職業(yè)籌劃、提拔通道和有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利報(bào)酬，經(jīng)過(guò)議定各種路子為員工創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)的機(jī)遇，營(yíng)建剛正的職業(yè)環(huán)境，使員工的潛能獲得最大的闡揚(yáng)。xx將人才視為可再生資本，經(jīng)過(guò)議定供給公道的培訓(xùn)機(jī)遇及崗?fù)ぽ啌Q等方法，致力于將每個(gè)員工打造成行業(yè)的精英。
衷心盼望您能夠成為xx團(tuán)隊(duì)的一員，在工作中盡情闡揚(yáng)您的聰靈和本領(lǐng)，分享團(tuán)隊(duì)的光榮與暖和，成績(jī)您本人的抱負(fù)。
xx將因你而自大。
xx公司。
20xx年xx月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇四
你們好！
寒假將至，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作也到了最為關(guān)鍵的階段。走上工作崗位或繼續(xù)深造，是每一位畢業(yè)生邁向新的人生旅程的必經(jīng)之路。為了幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想，學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心真誠(chéng)地對(duì)畢業(yè)生朋友們提出如下建議：
20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到749萬(wàn)（20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為727萬(wàn)人），畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，就業(yè)壓力依然巨大。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，廣大畢業(yè)生要合理調(diào)整就業(yè)期望，積極主動(dòng)就業(yè)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到基層一線(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
在寒假期間，同學(xué)們也要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)，經(jīng)常登錄公告通知、招聘信息、就業(yè)政策等欄目，及時(shí)了解相關(guān)信息。還應(yīng)訂閱各地政府人才交流中心網(wǎng)站等，并通過(guò)報(bào)紙、廣播電視等媒體廣泛收集就業(yè)信息。
為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府出臺(tái)了一攬子促進(jìn)就業(yè)的積極政策，采取切實(shí)有效措施，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施了“三支一扶”、“西部計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”、“特崗教師”、“社區(qū)就業(yè)計(jì)劃”、征兵入伍等基層就業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)把落實(shí)中小企業(yè)扶持政策與做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)中小企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，在推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中培育新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，為大學(xué)生就業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇。希望廣大畢業(yè)生借政策之東風(fēng)，乘勢(shì)而上，樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)、基層最光榮”的就業(yè)觀和成才觀，先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，到基層一線(xiàn)去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在基層實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
春節(jié)過(guò)后，各地會(huì)密集召開(kāi)各類(lèi)的大中小型招聘會(huì)，需要特別提醒畢業(yè)生同學(xué)們的是：在求職擇業(yè)過(guò)程中，同學(xué)們要提高是非鑒別能力，增強(qiáng)安全防范、自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí)，注意防范危及人身安全的招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。要有選擇性和針對(duì)性地參加校外招聘會(huì)，對(duì)于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)其真實(shí)性和合法性，不要隨意將家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門(mén)反映。
衷心希望20xx屆全體畢業(yè)生積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)自信，追尋自己的理想，開(kāi)拓一片屬于自己的天空。
xxx。
xx年xx月xx日。
告畢業(yè)生們的一封信篇五
想到你們此時(shí)正在憧憬/焦慮自己嶄新的人生，我就不可避免回到很多年前自己畢業(yè)的時(shí)候：一切都模模糊糊的。我們都迫不及待，好像一切愿望馬上必須要達(dá)成，否則我們都會(huì)受不了的：好的工作、好的戀人，之后就是好的婚姻。我們那一代如此迫切的要穩(wěn)定下來(lái)，以至于還沒(méi)搞清楚人生長(zhǎng)得出乎想象，同時(shí)又短得令人驚訝。
隔了很多年之后，我所有的人生經(jīng)驗(yàn)都并非來(lái)自于自己，而是來(lái)自于他人。我看到別人把那時(shí)候向往的完美生活追求到手之后，所面對(duì)的空虛、無(wú)趣，以及不斷重復(fù)的困境。而此時(shí)，大家差不多是30多歲。奇怪的是：不管你20多歲時(shí)有多么孤獨(dú)、艱苦，看不到希望，到了30多歲之后，大部分人，都還算是活得不錯(cuò)。甚至，不管單身女性在29歲時(shí)，多么堅(jiān)定的覺(jué)得自己要孤獨(dú)終老，大部分也都在35歲以前解決了問(wèn)題，甚至迅速懷孕生子了。年輕時(shí)候擔(dān)心的落魄和絕望，最終都沒(méi)有發(fā)生。比這更可怕的事情倒發(fā)生了：一個(gè)家庭幸福、工作成功，正懷著第二孩子的朋友，忽然跟我說(shuō)，她覺(jué)得“人生是毫無(wú)意義，也毫無(wú)樂(lè)趣?！?BR> 周?chē)呐笥褞缀醵荚诿鎸?duì)這一點(diǎn)：當(dāng)有一份不錯(cuò)的工作、房子及另一半之后，生活并沒(méi)有變得更加容易，反而更難快樂(lè)了。20出頭剛畢業(yè)的時(shí)候，我們辛苦的工作卻滿(mǎn)懷希望，但30多歲之后，不管工作多么順手，事實(shí)上，它也很難再滿(mǎn)足我們了。人們面對(duì)的是新的瓶頸：工作的瓶頸，生活的瓶頸。“或許我還能升職，但事實(shí)上我根本不羨慕我的上司?！蹦苷T惑我們的東西越來(lái)越少，所以很多人倒寧可去做一些危險(xiǎn)的事情：巧妙的不忠，或者不切實(shí)際的創(chuàng)業(yè)。
我看到同齡人們的困境，以及尋求突圍的渴望，才意識(shí)到20多歲時(shí)我們不過(guò)急切的給自己找一個(gè)舒適的牢籠罷了。我們習(xí)慣了小學(xué)初中高中大學(xué)……這種學(xué)校體制對(duì)自己的要求，以至于無(wú)法適應(yīng)自由。當(dāng)我們來(lái)到自己可以掌控的社會(huì)生活之后，我們依然希望被限制、被某個(gè)機(jī)制肯定，以至于搞不清楚自己到底要干什么。而等我們?cè)谶@個(gè)機(jī)制中到了某種舒適的程度時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好像一切都弄錯(cuò)了：我們既沒(méi)有真正去了解世界，也沒(méi)有真正了解自己。
更加奇特的是：盡管你們這一代物質(zhì)更為豐富、看似更加自由，卻在某種程度上更加失去了獨(dú)立自主的能力。去旅行、去享受，某種程度上，并不是自由的象征，而是另一種想象中的生活而已。
所以，如果要給出一些并不中聽(tīng)，也不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我在此時(shí)的看法是：越早確定自己真正的興趣越好，不管這個(gè)興趣是什么。越早找到自己能夠立足的理想并為之奮斗，哪怕是去當(dāng)個(gè)木匠，也是最好現(xiàn)在就找個(gè)師傅。等過(guò)了很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你內(nèi)心還有真正能夠讓你愿意獻(xiàn)身的東西，這樣的生活才是有重點(diǎn)的，才能獲得真正的滿(mǎn)足，并能持續(xù)為你的生活輸入希望。家庭、工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，最終都無(wú)法支持你度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的人生，尤其等你年齡漸長(zhǎng)，能支持你的，唯有你自己內(nèi)心深處不熄的火苗。
找到自己的錨，然后遠(yuǎn)航出海吧。
祝快樂(lè)。
蕎麥。
告畢業(yè)生們的一封信篇六
親愛(ài)的郭老師：
您好!
時(shí)光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級(jí)就要到了，就要畢業(yè)了。但記憶，猶如一臺(tái)照相機(jī)，“攝”入其中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得7歲時(shí)，一走進(jìn)教室，一站在講臺(tái)上，面對(duì)我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫(huà)著彩虹，兩旁畫(huà)著許多的小鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這幅畫(huà)，這幾只小鳥(niǎo)，一直不停地在天空中飛翔，就表達(dá)您對(duì)我們的無(wú)限期望。
記得三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě)，您把我?guī)нM(jìn)辦公室，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)?我還沒(méi)說(shuō)完，您就對(duì)我說(shuō)：“你在我的心里和班級(jí)中都是好學(xué)生，你《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě)，我沒(méi)在班級(jí)說(shuō)出來(lái)，你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫(xiě)?！蹦?dāng)時(shí)一定是保護(hù)我的自尊，才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!
記得五年級(jí)要期中考時(shí)，我之前語(yǔ)文練習(xí)做得很不好，是您用那溫柔的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次一定要努力，考出好成績(jī)。您一有空就騰出時(shí)間給我分析試卷，鼓勵(lì)我加油努力。
雖然您有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我知道都是對(duì)我好，謝謝您的陪伴，用心教導(dǎo)，讓我變得更好。
祝您。
天天開(kāi)心，身體健康。
您的學(xué)生林若希。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇七
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
在蠶老麥黃的蘇南，在驕陽(yáng)似火的六月，你們即將告別老師，離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。我們校友會(huì)熱烈地祝賀你們學(xué)業(yè)完滿(mǎn)、勝利畢業(yè)，祝愿你們夢(mèng)想圓滿(mǎn)、順利就業(yè)，祝福你們生活美滿(mǎn)、成家立業(yè)！
從昆承湖邊的新生軍訓(xùn)，到圖書(shū)館前的師生合影，從教室里的聆聽(tīng)、討論，到球場(chǎng)上的角逐、拼搏，莘莘學(xué)子在菁菁校園學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的四年青春歲月，已經(jīng)積淀在腦海、銘刻在心頭、融入于生命和歷史。我們相信，雖然時(shí)光如濤蕩泥土，哪怕是天長(zhǎng)地久，也定然沖不淡你們對(duì)母校的憶念！請(qǐng)你們相信，雖然少年壯志走四方，哪怕是天涯海角，也定然走不出母校對(duì)學(xué)子的牽記！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母校老師盼望你們“常回家看看”！
今天，你們還是在校學(xué)生；明天，你們就是母校校友。常熟理工學(xué)院辦學(xué)56個(gè)春秋，培養(yǎng)了10萬(wàn)多各類(lèi)人才，擁有廣大眾多的校友，這是母校的寶貴資源，是母校聲譽(yù)的重要載體，是母校建設(shè)和發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、正能量。
學(xué)校高度重視校友工作，以“廣交校友，助推發(fā)展”為宗旨，專(zhuān)門(mén)成立校友會(huì)，多方面收集校友信息，多渠道聯(lián)絡(luò)各地校友，多角度整合校友資源，以弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)，提升學(xué)校形象，服務(wù)校友，服務(wù)母校，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)校友、母校、社會(huì)共同發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，古人云：“一日為師，終生為父”。母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣，精神的家園。我們將一直陪伴著你們，疲憊時(shí)給一個(gè)肩膀，成功時(shí)送一聲喝彩。校友會(huì)在學(xué)道樓辦公，電話(huà)是xxxxxxx，電子郵箱是xxxxx，當(dāng)你們想要回母校的時(shí)候，當(dāng)你們需要母校的時(shí)候，當(dāng)你們想支持母校的時(shí)候，請(qǐng)與我們校友會(huì)聯(lián)系！我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，傾聽(tīng)你們的音訊，恭候你們的光臨！
親愛(ài)的20xx屆校友，你們是大有可為、也將是大有作為的青年一代，希望你們肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛自己的青春夢(mèng)想！
再次祝愿你們：一帆風(fēng)順、一生精彩！
常熟理工學(xué)院校友會(huì)。
20xx年6月12日。
告畢業(yè)生們的一封信篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光荏苒，你們馬上就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)我們xx醫(yī)專(zhuān)這個(gè)大家庭，走向社會(huì)。作為老師，在這里祝福你們！
曾經(jīng)看到一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《今晚，我還是醫(yī)專(zhuān)的學(xué)生啊》，詩(shī)中說(shuō)來(lái)到xx醫(yī)專(zhuān)是因?yàn)橛芯?，說(shuō)離校的行囊里裝載著無(wú)限的眷戀，說(shuō)想打包教室、實(shí)訓(xùn)室和圖書(shū)館，還想帶走老師、同學(xué)和心里那個(gè)她。我想，這道出了許多同學(xué)的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不管現(xiàn)在，還是將來(lái)，你都是醫(yī)專(zhuān)的學(xué)生！老師內(nèi)心深處的不舍跟你的行囊一樣沉甸甸；帶不走的教室，銘記著你上課時(shí)的求知若渴；帶不走的實(shí)訓(xùn)室，印刻著你練習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志；宿舍的硬板床，傾聽(tīng)了你臥談時(shí)的推心置腹；文化廣場(chǎng)上，回蕩著你歡呼時(shí)的青春激昂；圖書(shū)館的書(shū)頁(yè)里，珍藏著你苦讀時(shí)的深自砥礪。你帶不走的老師和同學(xué)也一樣把你裝在了心底。
1000多個(gè)日日夜夜念念不忘：因?yàn)槌晒g呼雀躍過(guò)，因?yàn)榇煺郯底源箿I過(guò)，因?yàn)椤羞@些，讓大家收獲了深厚的情誼，學(xué)會(huì)了尊重理解，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
1000多個(gè)日日夜夜歷歷在目：在咱們醫(yī)專(zhuān)的大家庭里，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累了自己的學(xué)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高了自己的技能，真真切切地提升了自己的素養(yǎng)。這都是你們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域里披荊斬棘的利器！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，踏上一段新的征程。老師希望你們面前全是鮮花和坦途，但誰(shuí)也免不了會(huì)遇到坎坷和磨難，帶上你的利器勇敢向前去開(kāi)拓吧，老師祝愿意氣風(fēng)發(fā)的你所向披靡！老師相信，你一定會(huì)在人生路上收獲幸福！
親愛(ài)的同學(xué)們，我還想說(shuō)：不論何時(shí)無(wú)論何地，我們都是醫(yī)專(zhuān)人！xx醫(yī)專(zhuān)，是我們共同的家。我們是醫(yī)專(zhuān)人，我們驕傲！我們是醫(yī)專(zhuān)人，我們自豪！愿你們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)光發(fā)熱，每一天都能成為更好的自己，相信明天醫(yī)專(zhuān)會(huì)以你們?yōu)闃s！
親愛(ài)的同學(xué)們，不管你在哪里，xx醫(yī)專(zhuān)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，這是咱們共同的家，歡迎你們?；丶铱纯?！
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程順?biāo)欤?BR> xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇九
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
伴隨著一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識(shí)得以增長(zhǎng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當(dāng)年的懵懂少年，已成長(zhǎng)為秉心定志、行走自如的社會(huì)棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識(shí)和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對(duì)身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福：congratulationsboysandgirls！youpassed！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng)造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識(shí)帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧?kù)o與安逸。
1風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航，成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠(yuǎn)的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
伴隨著一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識(shí)得以增長(zhǎng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當(dāng)年的懵懂少年，已成長(zhǎng)為秉心定志、行走自如的社會(huì)棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識(shí)和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對(duì)身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng)造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識(shí)帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧?kù)o與安逸。
1風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航，成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠(yuǎn)的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
祝愿所有的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！
告畢業(yè)生們的一封信篇十一
你們好，再過(guò)幾天你們就要離開(kāi)生活了六年的母校，邁入初中的大門(mén)，離開(kāi)相處多年的好朋友，到一個(gè)陌生的環(huán)境里去。如果幸運(yùn)，你們的身邊可能還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪伴，如果不幸就要孤身一人面對(duì)未知的風(fēng)風(fēng)雨雨。面對(duì)離別，你們的內(nèi)心看不出多少失落，是呀，你們是孩子，還不需要懂得別離的憂(yōu)傷，但是老師的心里卻已經(jīng)被陰霾籠罩，雖然跟你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們?cè)黄鸾?jīng)歷的日子，你們的活潑，你們的調(diào)皮都是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷想，成長(zhǎng)的腳步無(wú)法阻擋，只能化成一句祝福：祝所有的畢業(yè)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。
回想第一次與你們見(jiàn)面，我跟在班主任的身后，不是因?yàn)槟懶?，是因?yàn)橛X(jué)得六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，怕自己鎮(zhèn)不住?？吹侥銈冄笠缰闷婧吞骄康男δ?，我的內(nèi)心一下子就安定了，你們是那么單純，那么可愛(ài)。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們算是認(rèn)識(shí)了彼此，請(qǐng)?jiān)徫也淮蟮哪X容量，42名學(xué)生我用了一個(gè)多月才把你們的姓名和模樣配對(duì)成功，剛開(kāi)始上課頻頻叫錯(cuò)學(xué)生名字，你們都一笑了之，最后我想叫誰(shuí)一個(gè)眼神你們就能明白。我還偷偷地看了你們開(kāi)學(xué)第一天的日記，語(yǔ)文老師覺(jué)得很好笑就拿給我看。亞鵬寫(xiě)到：新來(lái)的數(shù)學(xué)老師很有趣，就像個(gè)孩子。其實(shí)，我就是個(gè)孩子嘛，頂多比你們大幾歲，但是也是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì)。
第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心情分外忐忑，學(xué)生還沒(méi)認(rèn)全乎那，家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子的日常表現(xiàn)我該如何答話(huà)。還好，家長(zhǎng)們也非常理解，直接上來(lái)就告訴我他們是誰(shuí)的家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的交談幾句。印象很深的是鑫悅的家長(zhǎng)，她說(shuō)孩子很喜歡新的數(shù)學(xué)老師（哈哈，不錯(cuò)，那就是我），覺(jué)得數(shù)學(xué)也沒(méi)有那么難，現(xiàn)在經(jīng)?；丶依p著自己?jiǎn)栴}那。聽(tīng)到學(xué)生在家良好的表現(xiàn)，聽(tīng)著家長(zhǎng)對(duì)自己孩子進(jìn)步感到的欣喜，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了開(kāi)心與快樂(lè)，原來(lái)這就是被認(rèn)可的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好。
第一次陪學(xué)生上體育課（體育老師有事請(qǐng)假了），我扯著嗓子讓學(xué)生慢跑兩圈之后自由活動(dòng)，學(xué)生拉著我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生變得很紳士，悄悄的交流著：“讓著點(diǎn)老師，多給老師幾條命?！币粋€(gè)勁的配合我笨拙的球技，純屬磕雞蛋的打法，竟然一個(gè)個(gè)玩得也很開(kāi)心。接著我去陪女生，我們拉成一個(gè)大圈玩西瓜變大變小的游戲，排成隊(duì)玩老鷹捉小雞，玩衩大步，引得好幾個(gè)男生在旁邊求加入。
跟你們相處的日子并不總是陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)烏云密布。你們到底是孩子，自律性不強(qiáng)，世界觀和價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成，動(dòng)不動(dòng)就犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，可能就是這些小錯(cuò)誤使得我們之間的距離慢慢的疏遠(yuǎn)，也許批評(píng)你們的時(shí)間長(zhǎng)了，你們的內(nèi)心多多少少對(duì)我是有恨的吧。但是孩子們，每一次老師提勁去批評(píng)你，都是恨鐵不成鋼的無(wú)奈，你們還小不知道對(duì)錯(cuò)，老師的任務(wù)就是給你們指明正確的道路。你們都因?yàn)槭裁词虑榘み^(guò)批那？上課聽(tīng)講不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，好像沒(méi)有其它的事情了。學(xué)生的主職工作是學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講怎么掌握學(xué)科知識(shí)那？老師提醒你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不分心有什么錯(cuò)嗎？作業(yè)是用來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的，好記性還不如賴(lài)筆頭那，不練習(xí)怎么熟練，怎么掌握那。是不是老師批評(píng)你的時(shí)候，傷了你的自尊心，還是老師的批評(píng)讓你覺(jué)得自己哪哪都不好，自暴自棄了，要是真的是這樣子的話(huà)，老師給你道歉。也許老師一直在用自己認(rèn)為對(duì)你好的方式來(lái)對(duì)待你，沒(méi)有考慮你自己的實(shí)際需要和你脆弱的心。
孩子，在畢業(yè)的當(dāng)口，老師默默地祝福著你們，希望你們?cè)絹?lái)越好。不用緊張，未來(lái)還會(huì)有很多的考試，也會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，只要相信自己，認(rèn)真，細(xì)心，盡自己最大的努力，那就是成功。
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十二
致剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。
大學(xué)生剛剛踏上社會(huì)，有許多人情世務(wù)都不會(huì)處理，甚至仍然和在家中、在學(xué)校一樣，做什么，說(shuō)什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時(shí)間不久往往就有許多抱怨和不滿(mǎn)，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過(guò)五關(guān)斬六將好不容易進(jìn)了一家心怡的公司，然而工作不到一個(gè)月就跟我朋友說(shuō)想換工作，朋友問(wèn)他為什么？他也不多說(shuō)，只說(shuō)公司太復(fù)雜，不是他想象的那樣。再細(xì)究，他才說(shuō)出緣由：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老是批評(píng)他，說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)也不好；由于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)他，部門(mén)同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺(jué)得在不滿(mǎn)里面很孤立。
其實(shí)，這只是孩子自己的感覺(jué)，并不是真實(shí)的原因，經(jīng)過(guò)朋友在該公司的其他朋友的了解，原來(lái)該同學(xué)進(jìn)公司后做事情比較粗糙，且說(shuō)話(huà)比較橫，覺(jué)得自己名牌高校畢業(yè)，什么事情都不在話(huà)下，同時(shí)，還在言語(yǔ)中看不起部門(mén)其他人，甚至連部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也看不起，似乎覺(jué)得他們都不懂專(zhuān)業(yè)。于是，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始教育他了，而該同學(xué)對(duì)自己的言行不但不引起注意，反而，公開(kāi)頂撞領(lǐng)導(dǎo)，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的事情沒(méi)有道理，甚至覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。
一位大學(xué)生，哪怕是研究生，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)公司開(kāi)始你的職業(yè)生涯了，你得好好研究下你周?chē)娜撕褪?，好好注意你在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一言一行，盡可能做到：不批評(píng)、不責(zé)怪、不抱怨！
卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果你想學(xué)會(huì)待人處事，那么就請(qǐng)你記住三大原則：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人?！?BR> 我們總是可以輕易地看見(jiàn)他人的失敗、錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而且忍不住提出批評(píng)和建議。殊不知，即使你是對(duì)的，你也會(huì)對(duì)他人造成傷害，或者已經(jīng)替自己樹(shù)立了一個(gè)敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評(píng)、指責(zé)同事。
富蘭克林在年輕的時(shí)候并不出眾，可是后來(lái)成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說(shuō)任何人的不好！”
《圣經(jīng)》里說(shuō)過(guò)：“不要批評(píng)別人，免得將來(lái)也被別人批評(píng)?！比烁饔袆e，不了解對(duì)方，就不能站在對(duì)方的角度去看問(wèn)題，誤會(huì)就是這樣產(chǎn)生的。千萬(wàn)不要隨便去批評(píng)別人，話(huà)一出口就意味著傷害。
要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語(yǔ)言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評(píng)會(huì)讓你失去一個(gè)朋友，失去一個(gè)事業(yè)上的合作伙伴。況且，直白的批評(píng)會(huì)讓他人覺(jué)得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。
沒(méi)有十全十美的人。每當(dāng)你忍不住要批評(píng)別人時(shí)，先想一想自己在這種情況下會(huì)怎樣做，同時(shí)記住下面幾句話(huà)：
（1）不要批評(píng)你不了解的人，先控制自己的情緒；
（2）不要批評(píng)別人的行為，先站在別人的角度想想；
（3）即使要批評(píng)，最好先加以肯定；
（4）如果你經(jīng)常批評(píng)別人，為什么不試著多贊美別人？
所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)怪的方式；盡量設(shè)身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ?？他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做？善解人意比起批評(píng)責(zé)怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點(diǎn)。
在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績(jī)效考核不公正。抱怨領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)才，抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨(dú)沒(méi)有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨？把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動(dòng)。
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十三
你們好！
在喜迎黨的九十六歲華誕之際，你們經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的收獲和母校的殷切囑托，即將開(kāi)始新的人生征程。在此，謹(jǐn)向你們致以衷心的祝賀和美好的祝愿！
作為一名大學(xué)生黨員，意味著你們?cè)谡紊险谥鸩阶呦虺墒欤瑢⒁袚?dān)起政治、社會(huì)責(zé)任。今天，你們有的即將離開(kāi)校園，在社會(huì)大熔爐中淬煉成長(zhǎng)；有的將繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)搖籃中汲取營(yíng)養(yǎng)；有的將到異國(guó)他鄉(xiāng)探索求知。但無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)不要忘記你們是“杭師大人”，不要忘記“勤慎誠(chéng)恕，博雅精進(jìn)”的校訓(xùn)，在新的崗位上講好杭師大故事，展現(xiàn)杭師大風(fēng)采，譜寫(xiě)屬于杭師大人的美麗畫(huà)卷！
作為一名大學(xué)生黨員，意味著要不忘初心，自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。特別在即將離校之際，更要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，準(zhǔn)確明晰地掌握黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移等相關(guān)注意事項(xiàng)。附后為同學(xué)們?cè)敿?xì)列出了畢業(yè)生黨員應(yīng)掌握的相關(guān)注意事項(xiàng)，希望你們認(rèn)真閱讀，并遵照?qǐng)?zhí)行。
夢(mèng)在前方，路在腳下。祝你們?cè)谛碌娜松魍旧?，身體健康，事業(yè)有成，用行動(dòng)去詮釋好“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員的責(zé)任和使命！
告畢業(yè)生們的一封信篇十四
親愛(ài)的年度里，也許你曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，好學(xué)深思；也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌充實(shí)；也許你曾是一顆“社團(tuán)之星”，活躍上進(jìn)；也許你曾是一個(gè)校園文藝明星，多才多藝；也許你曾是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著學(xué)校的改革與發(fā)展，也給我們后到的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了目標(biāo)與榜樣，致2005屆畢業(yè)生的一封信。
四年里，在我們農(nóng)大的校園，你們?cè)?jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
今天，讓我們來(lái)看看你們當(dāng)中的楷模，我們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)是怎么做的：張翰——志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，并多次獲得了榮譽(yù)，尤其是20xx年8月作為河南省惟一的本科生獲得了首屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，他的事跡曾被大河報(bào)等多家媒體報(bào)道；黨俊領(lǐng)——面對(duì)一張“湖北大學(xué)研究生的錄取通知書(shū)”，一個(gè)“志愿服務(wù)西部”，他選擇了“志愿服務(wù)西部”。這就是我們的黨員干部的博大胸襟，這就是我們畢業(yè)生的人生定位，。
你們的努力，你們的成績(jī)，不僅為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，體現(xiàn)了我校青年學(xué)生的良好素質(zhì)，更為廣大團(tuán)員青年樹(shù)立了典范和榜樣。
現(xiàn)在，你們即將離開(kāi)母校，希望你們不論走到哪里都不會(huì)忘記我們的母校、我們的恩師。在這個(gè)溫馨的家園，有像父母一樣關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的老師，還有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，我們都由衷地希望你們?cè)谛碌?環(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，立足本職，再創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)然，人生道路上也有挫折和困境，當(dāng)你們的工作不如意時(shí)，我們相信你們會(huì)利用四年來(lái)的豐厚底蘊(yùn)，去攻破那短暫的難關(guān)。因?yàn)橛心銈冊(cè)谖覀冃@里流下的汗水，有你們?cè)谖覀冃@里拼搏出來(lái)的的豐功偉績(jī)，我們相信你們的事業(yè)都會(huì)成功的。
你們是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)典范和榜樣，相信在社會(huì)上，你們也永遠(yuǎn)是我們的典范和榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們會(huì)再接再厲，努力拼搏，爭(zhēng)取和你們一樣成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為優(yōu)秀的先進(jìn)青年，去報(bào)效我們的母校，我們的祖國(guó)。
祝：
大鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！
生活幸福，工作順利！
**。
20xx年5月31日。
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告畢業(yè)生們的一封信篇十五
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言，雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!兩個(gè)典故都出自通俗小說(shuō)(《西游記》和《三國(guó)演義》)。
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。人生的道路上滿(mǎn)是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話(huà)：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”
問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是“問(wèn)題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知識(shí)了。我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋，就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問(wèn)的熱心?？上М?dāng)時(shí)青年人最大的問(wèn)題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑你無(wú)可奈何他，這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她;沒(méi)錢(qián)也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中，你也會(huì)慢慢地聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。所以我說(shuō)：第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。”試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后，他們自會(huì)造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話(huà)：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！?BR> 所從事的職業(yè)往往并不能滿(mǎn)足個(gè)人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢(qián)，那么胡適的建議倒也不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”，職業(yè)尚無(wú)，哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開(kāi)學(xué)校之后，大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺(jué)興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒，你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒?，抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話(huà)：“你總得有一點(diǎn)信心?！?BR> 我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明，在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。古人說(shuō)：“信心(faith)可以移山?！庇终f(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯“費(fèi)希特”，社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候(1814)，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿(mǎn)五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿(mǎn)倉(cāng)滿(mǎn)屋的收，這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無(wú)獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話(huà)：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐!”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!
你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款。
這個(gè)例子無(wú)數(shù)次地被胡適用來(lái)證明“科學(xué)可以救國(guó)”，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，連一張平靜的書(shū)桌都放不下，哪里還能指望“科學(xué)”能救國(guó)!這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最?lèi)?ài)國(guó)的人，然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：
(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。
(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;。
(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。這三個(gè)問(wèn)題，在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(huxley)在皇家學(xué)會(huì)里稱(chēng)頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成績(jī)足夠還清這一筆賠款了?！?BR> 巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心，自然也是好的。
告畢業(yè)生們的一封信篇十六
暑假來(lái)臨，級(jí)的同學(xué)們?cè)缫驯成闲心?，離開(kāi)校園，還在整理畢業(yè)生協(xié)議書(shū)的我，翻看著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，心情久久不能平復(fù)。
一想到再也不能打一個(gè)電話(huà)過(guò)去，一個(gè)個(gè)活潑的身影就會(huì)馬上出現(xiàn)在面前;一想到再也不能去寢室一推開(kāi)門(mén)，就能看到那一張張可愛(ài)的笑臉;一想到有的人可能終生不會(huì)再見(jiàn)面，傷感的情緒就會(huì)一陣陣襲來(lái)，太多太多的話(huà)，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口，你們卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。
2010級(jí)是我從大一開(kāi)始一直帶過(guò)來(lái)的年級(jí)，記得那年的九月份異常的炎熱，兩天的迎新工作下來(lái)，忙碌的我嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，胡同學(xué)，我還記得你在迎新現(xiàn)場(chǎng)給我的金嗓子喉寶，當(dāng)時(shí)我在感動(dòng)之余也非常的欣慰，都說(shuō)現(xiàn)在的90后孩子太自我，我看我的同學(xué)們懂事著呢，我們一起在迎新現(xiàn)場(chǎng)拍的照片，還一直保存在我的文件夾中，現(xiàn)在的你長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，也成熟了許多。
翻閱你們?nèi)胄r(shí)填的個(gè)人情況登記表，太多的故事涌上心頭。宋同學(xué)，記得你第一次和我談心時(shí)，告訴我你的家庭狀態(tài)，我不由的和你一起默默地流眼淚，為你經(jīng)受過(guò)的苦難，也為你的堅(jiān)強(qiáng)。此后，你常常跟我分享你學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴，曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю纯噙^(guò)，曾經(jīng)因?yàn)榧彝サ呢毟F自卑沮喪過(guò)，但你一次次在低潮中能夠迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，也取得了越來(lái)越多的成績(jī)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金等等。馬上你就要進(jìn)入新的學(xué)府開(kāi)始研究生生涯，宋同學(xué)，我為你感到驕傲!我的手機(jī)還保存著你在離校的火車(chē)上發(fā)給我的信息：李老師，感謝您四年來(lái)，像大姐姐一般的陪伴。來(lái)南京玩的時(shí)候，我請(qǐng)你吃鴨血粉絲煲;王同學(xué)，那天我得知你沒(méi)有去上課，急忙去寢室找你，敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)，打電話(huà)，里面手機(jī)鈴聲分明在響，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上找來(lái)同寢室的同學(xué)打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)你直挺挺的躺在床上，望著天花板發(fā)呆，和你說(shuō)話(huà)，你當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我自顧自的在你身邊聊著，你終于肯開(kāi)口向我吐露心事。這兩年來(lái)，你堅(jiān)持服藥，病情也沒(méi)有發(fā)作，畢業(yè)的時(shí)候，更順利找到心儀的工作，現(xiàn)在的你臉上的笑容多了，話(huà)也多了，不再是那個(gè)看了就讓人心疼的小丫頭。
四年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我的職業(yè)生涯里面，可能是我?guī)н^(guò)的其中一屆學(xué)生，但對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是他唯一的大學(xué)。感謝我的孩子們，感謝你們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候，一次次堅(jiān)定的站在我的身邊;感謝你們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展，付出的辛勤的汗水;感謝你們給我?guī)?lái)那么那么多的歡樂(lè)。在陪伴你們成長(zhǎng)的同時(shí)，老師我也收獲了許多許多。
人生總是在成長(zhǎng)，今天你們離開(kāi)了校園，踏上社會(huì)，這又將是另一所學(xué)校，在這所學(xué)校里面，你們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單，不會(huì)像在學(xué)校，和老師在一起的時(shí)候，你做錯(cuò)事了，老師只會(huì)告訴你，下次改正就好，所以你們一定要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，雖然犯錯(cuò)是你們的必經(jīng)之路，但是老師也不想你們繞的太遠(yuǎn)。
同學(xué)們，你們都還很年輕，一定要注意學(xué)習(xí)，我想有很多同學(xué)在即將要離開(kāi)校園的時(shí)候，還在后悔沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一想到馬上要上手的工作，心里有些發(fā)虛吧。所以在以后的生活中，無(wú)論再忙，還是留一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)吧。每一個(gè)人都有惰性，我可以理解，老師我也一樣，時(shí)至今日，我一想到自己忙于日常工作，沒(méi)有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給你們的建議也許還不夠?qū)I(yè)，也許還沒(méi)有為每一同學(xué)更好的規(guī)劃大學(xué)生活，我就深深自責(zé)。所以你們一定不要像我，可以小小的偷一下懶，但是不要一直偷懶哦。
老師我還是那么的嗦，不知不覺(jué)就說(shuō)了這么多，其實(shí)心里還有很多很多的話(huà)。現(xiàn)在你們都已經(jīng)畢業(yè)，各奔東西，可是在我的心中，我們一直是朋友，所以，無(wú)論何時(shí)，你們給我一個(gè)電話(huà)，我想，我們還會(huì)像原來(lái)一樣暢所欲言。
環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員：李瓊瑛。
告畢業(yè)生們的一封信篇十七
親愛(ài)的姜老師：
見(jiàn)信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無(wú)比的美好，我也有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
在這三年的相處中，我眼中的'您不僅是我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師，更是我最信賴(lài)、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片陽(yáng)光，所以我總是不由自主的滿(mǎn)心歡喜與您相處，分享我的快樂(lè)，也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。
三年來(lái)，不厭其煩的積累，爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽(tīng)您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn)，還想在您提完問(wèn)題后，我趴在桌子上與您相視一笑?；蛟S是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開(kāi)心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái)，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿(mǎn)金色的初秋，抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來(lái)就會(huì)有光！
我愛(ài)您，祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生祁美雯。
20xx年6月30日。
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告畢業(yè)生們的一封信篇一
各位西部支教的師哥師姐：
你們好！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國(guó)大地新春來(lái)臨的日子里，保定學(xué)院中文系全體在校學(xué)生謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福！你們辛苦了！
作為保定學(xué)院中文系的學(xué)子，我們深深為你們?cè)鞑?，奉獻(xiàn)青春的行為和精神所感動(dòng)所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)第一線(xiàn)精心哺育著祖國(guó)的花朵，將習(xí)習(xí)愛(ài)心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗(yàn)傳播到西部校園。西部孩子的每一點(diǎn)成功，任職學(xué)校的每一項(xiàng)進(jìn)步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。你們是母校的驕傲！
你們的選擇，是甘撒青春，是實(shí)踐理想的選擇。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺(tái)，四季耕耘，培養(yǎng)人才無(wú)悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財(cái)富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿(mǎn)艱難與孤獨(dú)的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻(xiàn)給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅(jiān)守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。
當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。對(duì)于2003年前去支教的司會(huì)平師姐來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是xx年、xx年，她帶的班級(jí)高考升學(xué)率分別達(dá)到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學(xué)能手”、“漢語(yǔ)教學(xué)帶頭人”、“國(guó)家級(jí)骨干教師”，用學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立了“格?；ㄖ鷮W(xué)金”，資助學(xué)習(xí)努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學(xué)教研室主任的中文系師哥辛忠起說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時(shí)間久了，覺(jué)得且末有一種特別的美。我教過(guò)很多屆學(xué)生，有的考入北京理工大學(xué)、西北民族大學(xué)……學(xué)生們很重感情，樸實(shí)、真誠(chéng)。過(guò)年時(shí)，他們還會(huì)來(lái)給我拜年?！蔽覀兠靼祝銈兊那啻簾嵫B同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！
是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，什么是閃耀的青春，什么是無(wú)悔的人生。
你們的選擇，是傳承精神，接力風(fēng)尚的選擇。
14年間，我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠(yuǎn)赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢(mèng)想，你們堅(jiān)守教書(shū)育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫(xiě)了青春的別樣精彩。
而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初2000年500多名畢業(yè)生踴躍報(bào)名的熱忱，到如今保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學(xué)院的傳承和風(fēng)尚，是所有用信念和力量實(shí)踐理想的保定學(xué)院人的堅(jiān)守和執(zhí)著。
你們的選擇是砥礪后人，是樹(shù)立榜樣的選擇。
當(dāng)我們看到2002年前去支教的岳剛師哥說(shuō)起：“祖國(guó)的邊疆需要年輕人來(lái)建設(shè)”的真誠(chéng)話(huà)語(yǔ)時(shí)，不少師弟師妹心潮澎湃，內(nèi)心悄然播撒著奉獻(xiàn)西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學(xué)平均海拔要超過(guò)4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們?cè)谏n茫的高原上微笑著堅(jiān)持：“青春真好！”放心吧，回應(yīng)你們的，是保定學(xué)院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”
請(qǐng)相信，你們，也是我們！我們定會(huì)承接你們高揚(yáng)的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！
我們會(huì)給成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我們會(huì)給青春一種別樣的色彩！
你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻(xiàn)的選擇。
xxx。
日期：
告畢業(yè)生們的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)瞬之間，你們的孩子，我們的學(xué)生就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考了。老師和學(xué)生都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)。中考，既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。學(xué)校本著“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家庭、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化教學(xué)資源、著力打造高效課堂，力爭(zhēng)使每位同學(xué)考出理想的成績(jī)，合格畢業(yè)，升入滿(mǎn)意的學(xué)校。
明年中考時(shí)間6月11、12、13日三天，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育、信息技術(shù)教育，總分750分***加地理、生物會(huì)考成績(jī)***，今年日照一中統(tǒng)招線(xiàn)628分、擇校線(xiàn)600分，嵐山一中統(tǒng)招線(xiàn)534分、擇校線(xiàn)506分。學(xué)校年前將結(jié)束全部課程，進(jìn)行四次階段性的測(cè)試，年后重點(diǎn)進(jìn)行課程復(fù)習(xí)，跟進(jìn)三次模擬測(cè)試，兩次聯(lián)考。
成績(jī)的取得離不開(kāi)良好的家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的有效配合。為了發(fā)揮家校教育最大合力，我們想通過(guò)這封信加強(qiáng)家校之間的溝通，達(dá)到統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志、真抓實(shí)干的目的?？傊?，一切為了孩子。請(qǐng)您做到如下幾點(diǎn)：
1.靜下心與您的孩子交流一下，全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，鼓勵(lì)孩子:自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。
2、把勤學(xué)和善學(xué)作為成功的雙槳。蜂釀佳蜜需要采集百花，教育孩子應(yīng)該高效利用時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
3“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，七天中兩天在家，抓好這兩天的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，讓孩子靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子騎著車(chē)子到處亂竄，更不能上網(wǎng)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合。
4、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”請(qǐng)您給孩子創(chuàng)建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話(huà)，在初三中考復(fù)習(xí)階段，每天晚上，家長(zhǎng)最好能在家陪孩子復(fù)習(xí)，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后，鼓勵(lì)其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。
5、請(qǐng)您經(jīng)常能與班主任老師溝通，經(jīng)常到校或打電話(huà)，及時(shí)了解孩子近階段的狀況，隨時(shí)幫助孩子解決一些問(wèn)題。“好孩子是夸出來(lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。
6、注意孩子畢業(yè)前容易出現(xiàn)的以下問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，心情不好，于是就一切不怕了，為一點(diǎn)小事就打架、講哥們義氣、拉幫結(jié)伙、早戀、上網(wǎng)等。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定，不服從管理的，學(xué)校將視為不合格畢業(yè)生，不發(fā)畢業(yè)證。為此，咱家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合，預(yù)防與督促相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
7、做好心理疏導(dǎo)，找準(zhǔn)差距，找出閃光點(diǎn)，樹(shù)立信心解決學(xué)習(xí)方面遇到的一些問(wèn)題。
8、要關(guān)心孩子的生活，適當(dāng)給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。
“盼望子女成才”，這是每位家長(zhǎng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，用心、用腦是前提，勤奮是獲勝的法寶，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)是基本條件和重要保證，過(guò)程優(yōu)秀結(jié)果必然優(yōu)異，現(xiàn)在家長(zhǎng)的付出將換來(lái)中考后家庭的喜悅，現(xiàn)在的松懈將帶來(lái)家庭的煩惱，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”!
謝謝您的密切配合與大力支持!
虎山中學(xué)。
告畢業(yè)生們的一封信篇三
恭敬的畢業(yè)生朋友：
xx將為您搭建亮相才華、邁向告成的舞臺(tái)。
xx公司建立于1990年，股東為xx公司和xx公司。氣力的股東背景，中外合股的系統(tǒng)體例優(yōu)勢(shì)，加上15年的艱苦拼搏，xx已成長(zhǎng)成為海內(nèi)乃至國(guó)際馳名的企業(yè)。
xx的前景是：成為海內(nèi)乃至國(guó)際一流的辦事公司，為顧客供給最專(zhuān)業(yè)和最優(yōu)良的辦事。這既是xx的將來(lái)情況，也是xx全部員工的配公道想。經(jīng)過(guò)議定建立這一前景目標(biāo)，可以令全部員工把個(gè)人的生活成長(zhǎng)籌劃融入到公司的奇跡成長(zhǎng)當(dāng)中。
xx為員工建立了美滿(mǎn)的職業(yè)籌劃、提拔通道和有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利報(bào)酬，經(jīng)過(guò)議定各種路子為員工創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)的機(jī)遇，營(yíng)建剛正的職業(yè)環(huán)境，使員工的潛能獲得最大的闡揚(yáng)。xx將人才視為可再生資本，經(jīng)過(guò)議定供給公道的培訓(xùn)機(jī)遇及崗?fù)ぽ啌Q等方法，致力于將每個(gè)員工打造成行業(yè)的精英。
衷心盼望您能夠成為xx團(tuán)隊(duì)的一員，在工作中盡情闡揚(yáng)您的聰靈和本領(lǐng)，分享團(tuán)隊(duì)的光榮與暖和，成績(jī)您本人的抱負(fù)。
xx將因你而自大。
xx公司。
20xx年xx月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇四
你們好！
寒假將至，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作也到了最為關(guān)鍵的階段。走上工作崗位或繼續(xù)深造，是每一位畢業(yè)生邁向新的人生旅程的必經(jīng)之路。為了幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想，學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心真誠(chéng)地對(duì)畢業(yè)生朋友們提出如下建議：
20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到749萬(wàn)（20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為727萬(wàn)人），畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，就業(yè)壓力依然巨大。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，廣大畢業(yè)生要合理調(diào)整就業(yè)期望，積極主動(dòng)就業(yè)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到基層一線(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
在寒假期間，同學(xué)們也要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)，經(jīng)常登錄公告通知、招聘信息、就業(yè)政策等欄目，及時(shí)了解相關(guān)信息。還應(yīng)訂閱各地政府人才交流中心網(wǎng)站等，并通過(guò)報(bào)紙、廣播電視等媒體廣泛收集就業(yè)信息。
為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府出臺(tái)了一攬子促進(jìn)就業(yè)的積極政策，采取切實(shí)有效措施，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施了“三支一扶”、“西部計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”、“特崗教師”、“社區(qū)就業(yè)計(jì)劃”、征兵入伍等基層就業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)把落實(shí)中小企業(yè)扶持政策與做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)中小企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，在推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中培育新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，為大學(xué)生就業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇。希望廣大畢業(yè)生借政策之東風(fēng)，乘勢(shì)而上，樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)、基層最光榮”的就業(yè)觀和成才觀，先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，到基層一線(xiàn)去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在基層實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
春節(jié)過(guò)后，各地會(huì)密集召開(kāi)各類(lèi)的大中小型招聘會(huì)，需要特別提醒畢業(yè)生同學(xué)們的是：在求職擇業(yè)過(guò)程中，同學(xué)們要提高是非鑒別能力，增強(qiáng)安全防范、自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí)，注意防范危及人身安全的招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。要有選擇性和針對(duì)性地參加校外招聘會(huì)，對(duì)于陌生單位的招聘信息，要核實(shí)其真實(shí)性和合法性，不要隨意將家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門(mén)反映。
衷心希望20xx屆全體畢業(yè)生積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)自信，追尋自己的理想，開(kāi)拓一片屬于自己的天空。
xxx。
xx年xx月xx日。
告畢業(yè)生們的一封信篇五
想到你們此時(shí)正在憧憬/焦慮自己嶄新的人生，我就不可避免回到很多年前自己畢業(yè)的時(shí)候：一切都模模糊糊的。我們都迫不及待，好像一切愿望馬上必須要達(dá)成，否則我們都會(huì)受不了的：好的工作、好的戀人，之后就是好的婚姻。我們那一代如此迫切的要穩(wěn)定下來(lái)，以至于還沒(méi)搞清楚人生長(zhǎng)得出乎想象，同時(shí)又短得令人驚訝。
隔了很多年之后，我所有的人生經(jīng)驗(yàn)都并非來(lái)自于自己，而是來(lái)自于他人。我看到別人把那時(shí)候向往的完美生活追求到手之后，所面對(duì)的空虛、無(wú)趣，以及不斷重復(fù)的困境。而此時(shí)，大家差不多是30多歲。奇怪的是：不管你20多歲時(shí)有多么孤獨(dú)、艱苦，看不到希望，到了30多歲之后，大部分人，都還算是活得不錯(cuò)。甚至，不管單身女性在29歲時(shí)，多么堅(jiān)定的覺(jué)得自己要孤獨(dú)終老，大部分也都在35歲以前解決了問(wèn)題，甚至迅速懷孕生子了。年輕時(shí)候擔(dān)心的落魄和絕望，最終都沒(méi)有發(fā)生。比這更可怕的事情倒發(fā)生了：一個(gè)家庭幸福、工作成功，正懷著第二孩子的朋友，忽然跟我說(shuō)，她覺(jué)得“人生是毫無(wú)意義，也毫無(wú)樂(lè)趣?！?BR> 周?chē)呐笥褞缀醵荚诿鎸?duì)這一點(diǎn)：當(dāng)有一份不錯(cuò)的工作、房子及另一半之后，生活并沒(méi)有變得更加容易，反而更難快樂(lè)了。20出頭剛畢業(yè)的時(shí)候，我們辛苦的工作卻滿(mǎn)懷希望，但30多歲之后，不管工作多么順手，事實(shí)上，它也很難再滿(mǎn)足我們了。人們面對(duì)的是新的瓶頸：工作的瓶頸，生活的瓶頸。“或許我還能升職，但事實(shí)上我根本不羨慕我的上司?！蹦苷T惑我們的東西越來(lái)越少，所以很多人倒寧可去做一些危險(xiǎn)的事情：巧妙的不忠，或者不切實(shí)際的創(chuàng)業(yè)。
我看到同齡人們的困境，以及尋求突圍的渴望，才意識(shí)到20多歲時(shí)我們不過(guò)急切的給自己找一個(gè)舒適的牢籠罷了。我們習(xí)慣了小學(xué)初中高中大學(xué)……這種學(xué)校體制對(duì)自己的要求，以至于無(wú)法適應(yīng)自由。當(dāng)我們來(lái)到自己可以掌控的社會(huì)生活之后，我們依然希望被限制、被某個(gè)機(jī)制肯定，以至于搞不清楚自己到底要干什么。而等我們?cè)谶@個(gè)機(jī)制中到了某種舒適的程度時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好像一切都弄錯(cuò)了：我們既沒(méi)有真正去了解世界，也沒(méi)有真正了解自己。
更加奇特的是：盡管你們這一代物質(zhì)更為豐富、看似更加自由，卻在某種程度上更加失去了獨(dú)立自主的能力。去旅行、去享受，某種程度上，并不是自由的象征，而是另一種想象中的生活而已。
所以，如果要給出一些并不中聽(tīng)，也不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我在此時(shí)的看法是：越早確定自己真正的興趣越好，不管這個(gè)興趣是什么。越早找到自己能夠立足的理想并為之奮斗，哪怕是去當(dāng)個(gè)木匠，也是最好現(xiàn)在就找個(gè)師傅。等過(guò)了很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你內(nèi)心還有真正能夠讓你愿意獻(xiàn)身的東西，這樣的生活才是有重點(diǎn)的，才能獲得真正的滿(mǎn)足，并能持續(xù)為你的生活輸入希望。家庭、工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，最終都無(wú)法支持你度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的人生，尤其等你年齡漸長(zhǎng)，能支持你的，唯有你自己內(nèi)心深處不熄的火苗。
找到自己的錨，然后遠(yuǎn)航出海吧。
祝快樂(lè)。
蕎麥。
告畢業(yè)生們的一封信篇六
親愛(ài)的郭老師：
您好!
時(shí)光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級(jí)就要到了，就要畢業(yè)了。但記憶，猶如一臺(tái)照相機(jī)，“攝”入其中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得7歲時(shí)，一走進(jìn)教室，一站在講臺(tái)上，面對(duì)我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫(huà)著彩虹，兩旁畫(huà)著許多的小鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這幅畫(huà)，這幾只小鳥(niǎo)，一直不停地在天空中飛翔，就表達(dá)您對(duì)我們的無(wú)限期望。
記得三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě)，您把我?guī)нM(jìn)辦公室，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)?我還沒(méi)說(shuō)完，您就對(duì)我說(shuō)：“你在我的心里和班級(jí)中都是好學(xué)生，你《預(yù)習(xí)單》沒(méi)寫(xiě)，我沒(méi)在班級(jí)說(shuō)出來(lái)，你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫(xiě)?！蹦?dāng)時(shí)一定是保護(hù)我的自尊，才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!
記得五年級(jí)要期中考時(shí)，我之前語(yǔ)文練習(xí)做得很不好，是您用那溫柔的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次一定要努力，考出好成績(jī)。您一有空就騰出時(shí)間給我分析試卷，鼓勵(lì)我加油努力。
雖然您有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我知道都是對(duì)我好，謝謝您的陪伴，用心教導(dǎo)，讓我變得更好。
祝您。
天天開(kāi)心，身體健康。
您的學(xué)生林若希。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇七
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
在蠶老麥黃的蘇南，在驕陽(yáng)似火的六月，你們即將告別老師，離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。我們校友會(huì)熱烈地祝賀你們學(xué)業(yè)完滿(mǎn)、勝利畢業(yè)，祝愿你們夢(mèng)想圓滿(mǎn)、順利就業(yè)，祝福你們生活美滿(mǎn)、成家立業(yè)！
從昆承湖邊的新生軍訓(xùn)，到圖書(shū)館前的師生合影，從教室里的聆聽(tīng)、討論，到球場(chǎng)上的角逐、拼搏，莘莘學(xué)子在菁菁校園學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的四年青春歲月，已經(jīng)積淀在腦海、銘刻在心頭、融入于生命和歷史。我們相信，雖然時(shí)光如濤蕩泥土，哪怕是天長(zhǎng)地久，也定然沖不淡你們對(duì)母校的憶念！請(qǐng)你們相信，雖然少年壯志走四方，哪怕是天涯海角，也定然走不出母校對(duì)學(xué)子的牽記！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母校老師盼望你們“常回家看看”！
今天，你們還是在校學(xué)生；明天，你們就是母校校友。常熟理工學(xué)院辦學(xué)56個(gè)春秋，培養(yǎng)了10萬(wàn)多各類(lèi)人才，擁有廣大眾多的校友，這是母校的寶貴資源，是母校聲譽(yù)的重要載體，是母校建設(shè)和發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、正能量。
學(xué)校高度重視校友工作，以“廣交校友，助推發(fā)展”為宗旨，專(zhuān)門(mén)成立校友會(huì)，多方面收集校友信息，多渠道聯(lián)絡(luò)各地校友，多角度整合校友資源，以弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)，提升學(xué)校形象，服務(wù)校友，服務(wù)母校，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)校友、母校、社會(huì)共同發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，古人云：“一日為師，終生為父”。母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣，精神的家園。我們將一直陪伴著你們，疲憊時(shí)給一個(gè)肩膀，成功時(shí)送一聲喝彩。校友會(huì)在學(xué)道樓辦公，電話(huà)是xxxxxxx，電子郵箱是xxxxx，當(dāng)你們想要回母校的時(shí)候，當(dāng)你們需要母校的時(shí)候，當(dāng)你們想支持母校的時(shí)候，請(qǐng)與我們校友會(huì)聯(lián)系！我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，傾聽(tīng)你們的音訊，恭候你們的光臨！
親愛(ài)的20xx屆校友，你們是大有可為、也將是大有作為的青年一代，希望你們肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛自己的青春夢(mèng)想！
再次祝愿你們：一帆風(fēng)順、一生精彩！
常熟理工學(xué)院校友會(huì)。
20xx年6月12日。
告畢業(yè)生們的一封信篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光荏苒，你們馬上就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)我們xx醫(yī)專(zhuān)這個(gè)大家庭，走向社會(huì)。作為老師，在這里祝福你們！
曾經(jīng)看到一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《今晚，我還是醫(yī)專(zhuān)的學(xué)生啊》，詩(shī)中說(shuō)來(lái)到xx醫(yī)專(zhuān)是因?yàn)橛芯?，說(shuō)離校的行囊里裝載著無(wú)限的眷戀，說(shuō)想打包教室、實(shí)訓(xùn)室和圖書(shū)館，還想帶走老師、同學(xué)和心里那個(gè)她。我想，這道出了許多同學(xué)的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不管現(xiàn)在，還是將來(lái)，你都是醫(yī)專(zhuān)的學(xué)生！老師內(nèi)心深處的不舍跟你的行囊一樣沉甸甸；帶不走的教室，銘記著你上課時(shí)的求知若渴；帶不走的實(shí)訓(xùn)室，印刻著你練習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志；宿舍的硬板床，傾聽(tīng)了你臥談時(shí)的推心置腹；文化廣場(chǎng)上，回蕩著你歡呼時(shí)的青春激昂；圖書(shū)館的書(shū)頁(yè)里，珍藏著你苦讀時(shí)的深自砥礪。你帶不走的老師和同學(xué)也一樣把你裝在了心底。
1000多個(gè)日日夜夜念念不忘：因?yàn)槌晒g呼雀躍過(guò)，因?yàn)榇煺郯底源箿I過(guò)，因?yàn)椤羞@些，讓大家收獲了深厚的情誼，學(xué)會(huì)了尊重理解，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
1000多個(gè)日日夜夜歷歷在目：在咱們醫(yī)專(zhuān)的大家庭里，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累了自己的學(xué)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高了自己的技能，真真切切地提升了自己的素養(yǎng)。這都是你們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域里披荊斬棘的利器！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，踏上一段新的征程。老師希望你們面前全是鮮花和坦途，但誰(shuí)也免不了會(huì)遇到坎坷和磨難，帶上你的利器勇敢向前去開(kāi)拓吧，老師祝愿意氣風(fēng)發(fā)的你所向披靡！老師相信，你一定會(huì)在人生路上收獲幸福！
親愛(ài)的同學(xué)們，我還想說(shuō)：不論何時(shí)無(wú)論何地，我們都是醫(yī)專(zhuān)人！xx醫(yī)專(zhuān)，是我們共同的家。我們是醫(yī)專(zhuān)人，我們驕傲！我們是醫(yī)專(zhuān)人，我們自豪！愿你們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)光發(fā)熱，每一天都能成為更好的自己，相信明天醫(yī)專(zhuān)會(huì)以你們?yōu)闃s！
親愛(ài)的同學(xué)們，不管你在哪里，xx醫(yī)專(zhuān)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，這是咱們共同的家，歡迎你們?；丶铱纯?！
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程順?biāo)欤?BR> xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇九
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
伴隨著一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識(shí)得以增長(zhǎng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當(dāng)年的懵懂少年，已成長(zhǎng)為秉心定志、行走自如的社會(huì)棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識(shí)和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對(duì)身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福：congratulationsboysandgirls！youpassed！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng)造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識(shí)帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧?kù)o與安逸。
1風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航，成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠(yuǎn)的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
伴隨著一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識(shí)得以增長(zhǎng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當(dāng)年的懵懂少年，已成長(zhǎng)為秉心定志、行走自如的社會(huì)棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識(shí)和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對(duì)身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng)造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識(shí)帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧?kù)o與安逸。
1風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航，成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠(yuǎn)的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
祝愿所有的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！
告畢業(yè)生們的一封信篇十一
你們好，再過(guò)幾天你們就要離開(kāi)生活了六年的母校，邁入初中的大門(mén)，離開(kāi)相處多年的好朋友，到一個(gè)陌生的環(huán)境里去。如果幸運(yùn)，你們的身邊可能還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪伴，如果不幸就要孤身一人面對(duì)未知的風(fēng)風(fēng)雨雨。面對(duì)離別，你們的內(nèi)心看不出多少失落，是呀，你們是孩子，還不需要懂得別離的憂(yōu)傷，但是老師的心里卻已經(jīng)被陰霾籠罩，雖然跟你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們?cè)黄鸾?jīng)歷的日子，你們的活潑，你們的調(diào)皮都是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷想，成長(zhǎng)的腳步無(wú)法阻擋，只能化成一句祝福：祝所有的畢業(yè)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。
回想第一次與你們見(jiàn)面，我跟在班主任的身后，不是因?yàn)槟懶?，是因?yàn)橛X(jué)得六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，怕自己鎮(zhèn)不住?？吹侥銈冄笠缰闷婧吞骄康男δ?，我的內(nèi)心一下子就安定了，你們是那么單純，那么可愛(ài)。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們算是認(rèn)識(shí)了彼此，請(qǐng)?jiān)徫也淮蟮哪X容量，42名學(xué)生我用了一個(gè)多月才把你們的姓名和模樣配對(duì)成功，剛開(kāi)始上課頻頻叫錯(cuò)學(xué)生名字，你們都一笑了之，最后我想叫誰(shuí)一個(gè)眼神你們就能明白。我還偷偷地看了你們開(kāi)學(xué)第一天的日記，語(yǔ)文老師覺(jué)得很好笑就拿給我看。亞鵬寫(xiě)到：新來(lái)的數(shù)學(xué)老師很有趣，就像個(gè)孩子。其實(shí)，我就是個(gè)孩子嘛，頂多比你們大幾歲，但是也是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì)。
第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心情分外忐忑，學(xué)生還沒(méi)認(rèn)全乎那，家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子的日常表現(xiàn)我該如何答話(huà)。還好，家長(zhǎng)們也非常理解，直接上來(lái)就告訴我他們是誰(shuí)的家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的交談幾句。印象很深的是鑫悅的家長(zhǎng)，她說(shuō)孩子很喜歡新的數(shù)學(xué)老師（哈哈，不錯(cuò)，那就是我），覺(jué)得數(shù)學(xué)也沒(méi)有那么難，現(xiàn)在經(jīng)?；丶依p著自己?jiǎn)栴}那。聽(tīng)到學(xué)生在家良好的表現(xiàn)，聽(tīng)著家長(zhǎng)對(duì)自己孩子進(jìn)步感到的欣喜，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了開(kāi)心與快樂(lè)，原來(lái)這就是被認(rèn)可的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好。
第一次陪學(xué)生上體育課（體育老師有事請(qǐng)假了），我扯著嗓子讓學(xué)生慢跑兩圈之后自由活動(dòng)，學(xué)生拉著我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生變得很紳士，悄悄的交流著：“讓著點(diǎn)老師，多給老師幾條命?！币粋€(gè)勁的配合我笨拙的球技，純屬磕雞蛋的打法，竟然一個(gè)個(gè)玩得也很開(kāi)心。接著我去陪女生，我們拉成一個(gè)大圈玩西瓜變大變小的游戲，排成隊(duì)玩老鷹捉小雞，玩衩大步，引得好幾個(gè)男生在旁邊求加入。
跟你們相處的日子并不總是陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)烏云密布。你們到底是孩子，自律性不強(qiáng)，世界觀和價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成，動(dòng)不動(dòng)就犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，可能就是這些小錯(cuò)誤使得我們之間的距離慢慢的疏遠(yuǎn)，也許批評(píng)你們的時(shí)間長(zhǎng)了，你們的內(nèi)心多多少少對(duì)我是有恨的吧。但是孩子們，每一次老師提勁去批評(píng)你，都是恨鐵不成鋼的無(wú)奈，你們還小不知道對(duì)錯(cuò)，老師的任務(wù)就是給你們指明正確的道路。你們都因?yàn)槭裁词虑榘み^(guò)批那？上課聽(tīng)講不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，好像沒(méi)有其它的事情了。學(xué)生的主職工作是學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講怎么掌握學(xué)科知識(shí)那？老師提醒你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不分心有什么錯(cuò)嗎？作業(yè)是用來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的，好記性還不如賴(lài)筆頭那，不練習(xí)怎么熟練，怎么掌握那。是不是老師批評(píng)你的時(shí)候，傷了你的自尊心，還是老師的批評(píng)讓你覺(jué)得自己哪哪都不好，自暴自棄了，要是真的是這樣子的話(huà)，老師給你道歉。也許老師一直在用自己認(rèn)為對(duì)你好的方式來(lái)對(duì)待你，沒(méi)有考慮你自己的實(shí)際需要和你脆弱的心。
孩子，在畢業(yè)的當(dāng)口，老師默默地祝福著你們，希望你們?cè)絹?lái)越好。不用緊張，未來(lái)還會(huì)有很多的考試，也會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，只要相信自己，認(rèn)真，細(xì)心，盡自己最大的努力，那就是成功。
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十二
致剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。
大學(xué)生剛剛踏上社會(huì)，有許多人情世務(wù)都不會(huì)處理，甚至仍然和在家中、在學(xué)校一樣，做什么，說(shuō)什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時(shí)間不久往往就有許多抱怨和不滿(mǎn)，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過(guò)五關(guān)斬六將好不容易進(jìn)了一家心怡的公司，然而工作不到一個(gè)月就跟我朋友說(shuō)想換工作，朋友問(wèn)他為什么？他也不多說(shuō)，只說(shuō)公司太復(fù)雜，不是他想象的那樣。再細(xì)究，他才說(shuō)出緣由：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老是批評(píng)他，說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)也不好；由于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)他，部門(mén)同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺(jué)得在不滿(mǎn)里面很孤立。
其實(shí)，這只是孩子自己的感覺(jué)，并不是真實(shí)的原因，經(jīng)過(guò)朋友在該公司的其他朋友的了解，原來(lái)該同學(xué)進(jìn)公司后做事情比較粗糙，且說(shuō)話(huà)比較橫，覺(jué)得自己名牌高校畢業(yè)，什么事情都不在話(huà)下，同時(shí)，還在言語(yǔ)中看不起部門(mén)其他人，甚至連部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也看不起，似乎覺(jué)得他們都不懂專(zhuān)業(yè)。于是，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始教育他了，而該同學(xué)對(duì)自己的言行不但不引起注意，反而，公開(kāi)頂撞領(lǐng)導(dǎo)，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的事情沒(méi)有道理，甚至覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。
一位大學(xué)生，哪怕是研究生，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)公司開(kāi)始你的職業(yè)生涯了，你得好好研究下你周?chē)娜撕褪?，好好注意你在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一言一行，盡可能做到：不批評(píng)、不責(zé)怪、不抱怨！
卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果你想學(xué)會(huì)待人處事，那么就請(qǐng)你記住三大原則：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人?！?BR> 我們總是可以輕易地看見(jiàn)他人的失敗、錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而且忍不住提出批評(píng)和建議。殊不知，即使你是對(duì)的，你也會(huì)對(duì)他人造成傷害，或者已經(jīng)替自己樹(shù)立了一個(gè)敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評(píng)、指責(zé)同事。
富蘭克林在年輕的時(shí)候并不出眾，可是后來(lái)成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說(shuō)任何人的不好！”
《圣經(jīng)》里說(shuō)過(guò)：“不要批評(píng)別人，免得將來(lái)也被別人批評(píng)?！比烁饔袆e，不了解對(duì)方，就不能站在對(duì)方的角度去看問(wèn)題，誤會(huì)就是這樣產(chǎn)生的。千萬(wàn)不要隨便去批評(píng)別人，話(huà)一出口就意味著傷害。
要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語(yǔ)言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評(píng)會(huì)讓你失去一個(gè)朋友，失去一個(gè)事業(yè)上的合作伙伴。況且，直白的批評(píng)會(huì)讓他人覺(jué)得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。
沒(méi)有十全十美的人。每當(dāng)你忍不住要批評(píng)別人時(shí)，先想一想自己在這種情況下會(huì)怎樣做，同時(shí)記住下面幾句話(huà)：
（1）不要批評(píng)你不了解的人，先控制自己的情緒；
（2）不要批評(píng)別人的行為，先站在別人的角度想想；
（3）即使要批評(píng)，最好先加以肯定；
（4）如果你經(jīng)常批評(píng)別人，為什么不試著多贊美別人？
所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)怪的方式；盡量設(shè)身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ?？他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做？善解人意比起批評(píng)責(zé)怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點(diǎn)。
在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績(jī)效考核不公正。抱怨領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)才，抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨(dú)沒(méi)有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨？把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動(dòng)。
xxx。
20xx年x月x日。
告畢業(yè)生們的一封信篇十三
你們好！
在喜迎黨的九十六歲華誕之際，你們經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的收獲和母校的殷切囑托，即將開(kāi)始新的人生征程。在此，謹(jǐn)向你們致以衷心的祝賀和美好的祝愿！
作為一名大學(xué)生黨員，意味著你們?cè)谡紊险谥鸩阶呦虺墒欤瑢⒁袚?dān)起政治、社會(huì)責(zé)任。今天，你們有的即將離開(kāi)校園，在社會(huì)大熔爐中淬煉成長(zhǎng)；有的將繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)搖籃中汲取營(yíng)養(yǎng)；有的將到異國(guó)他鄉(xiāng)探索求知。但無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)不要忘記你們是“杭師大人”，不要忘記“勤慎誠(chéng)恕，博雅精進(jìn)”的校訓(xùn)，在新的崗位上講好杭師大故事，展現(xiàn)杭師大風(fēng)采，譜寫(xiě)屬于杭師大人的美麗畫(huà)卷！
作為一名大學(xué)生黨員，意味著要不忘初心，自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。特別在即將離校之際，更要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，準(zhǔn)確明晰地掌握黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移等相關(guān)注意事項(xiàng)。附后為同學(xué)們?cè)敿?xì)列出了畢業(yè)生黨員應(yīng)掌握的相關(guān)注意事項(xiàng)，希望你們認(rèn)真閱讀，并遵照?qǐng)?zhí)行。
夢(mèng)在前方，路在腳下。祝你們?cè)谛碌娜松魍旧?，身體健康，事業(yè)有成，用行動(dòng)去詮釋好“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員的責(zé)任和使命！
告畢業(yè)生們的一封信篇十四
親愛(ài)的年度里，也許你曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，好學(xué)深思；也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌充實(shí)；也許你曾是一顆“社團(tuán)之星”，活躍上進(jìn)；也許你曾是一個(gè)校園文藝明星，多才多藝；也許你曾是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著學(xué)校的改革與發(fā)展，也給我們后到的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了目標(biāo)與榜樣，致2005屆畢業(yè)生的一封信。
四年里，在我們農(nóng)大的校園，你們?cè)?jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
今天，讓我們來(lái)看看你們當(dāng)中的楷模，我們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)是怎么做的：張翰——志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，并多次獲得了榮譽(yù)，尤其是20xx年8月作為河南省惟一的本科生獲得了首屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，他的事跡曾被大河報(bào)等多家媒體報(bào)道；黨俊領(lǐng)——面對(duì)一張“湖北大學(xué)研究生的錄取通知書(shū)”，一個(gè)“志愿服務(wù)西部”，他選擇了“志愿服務(wù)西部”。這就是我們的黨員干部的博大胸襟，這就是我們畢業(yè)生的人生定位，。
你們的努力，你們的成績(jī)，不僅為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，體現(xiàn)了我校青年學(xué)生的良好素質(zhì)，更為廣大團(tuán)員青年樹(shù)立了典范和榜樣。
現(xiàn)在，你們即將離開(kāi)母校，希望你們不論走到哪里都不會(huì)忘記我們的母校、我們的恩師。在這個(gè)溫馨的家園，有像父母一樣關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的老師，還有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，我們都由衷地希望你們?cè)谛碌?環(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，立足本職，再創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)然，人生道路上也有挫折和困境，當(dāng)你們的工作不如意時(shí)，我們相信你們會(huì)利用四年來(lái)的豐厚底蘊(yùn)，去攻破那短暫的難關(guān)。因?yàn)橛心銈冊(cè)谖覀冃@里流下的汗水，有你們?cè)谖覀冃@里拼搏出來(lái)的的豐功偉績(jī)，我們相信你們的事業(yè)都會(huì)成功的。
你們是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)典范和榜樣，相信在社會(huì)上，你們也永遠(yuǎn)是我們的典范和榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們會(huì)再接再厲，努力拼搏，爭(zhēng)取和你們一樣成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為優(yōu)秀的先進(jìn)青年，去報(bào)效我們的母校，我們的祖國(guó)。
祝：
大鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！
生活幸福，工作順利！
**。
20xx年5月31日。
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告畢業(yè)生們的一封信篇十五
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言，雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!兩個(gè)典故都出自通俗小說(shuō)(《西游記》和《三國(guó)演義》)。
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。人生的道路上滿(mǎn)是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話(huà)：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”
問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是“問(wèn)題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知識(shí)了。我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋，就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問(wèn)的熱心?？上М?dāng)時(shí)青年人最大的問(wèn)題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑你無(wú)可奈何他，這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她;沒(méi)錢(qián)也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中，你也會(huì)慢慢地聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。所以我說(shuō)：第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。”試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后，他們自會(huì)造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話(huà)：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！?BR> 所從事的職業(yè)往往并不能滿(mǎn)足個(gè)人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢(qián)，那么胡適的建議倒也不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”，職業(yè)尚無(wú)，哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開(kāi)學(xué)校之后，大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺(jué)興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒，你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒?，抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話(huà)：“你總得有一點(diǎn)信心?！?BR> 我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明，在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。古人說(shuō)：“信心(faith)可以移山?！庇终f(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯“費(fèi)希特”，社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候(1814)，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿(mǎn)五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿(mǎn)倉(cāng)滿(mǎn)屋的收，這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無(wú)獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話(huà)：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐!”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!
你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款。
這個(gè)例子無(wú)數(shù)次地被胡適用來(lái)證明“科學(xué)可以救國(guó)”，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，連一張平靜的書(shū)桌都放不下，哪里還能指望“科學(xué)”能救國(guó)!這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最?lèi)?ài)國(guó)的人，然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：
(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。
(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;。
(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。這三個(gè)問(wèn)題，在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(huxley)在皇家學(xué)會(huì)里稱(chēng)頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成績(jī)足夠還清這一筆賠款了?！?BR> 巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心，自然也是好的。
告畢業(yè)生們的一封信篇十六
暑假來(lái)臨，級(jí)的同學(xué)們?cè)缫驯成闲心?，離開(kāi)校園，還在整理畢業(yè)生協(xié)議書(shū)的我，翻看著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，心情久久不能平復(fù)。
一想到再也不能打一個(gè)電話(huà)過(guò)去，一個(gè)個(gè)活潑的身影就會(huì)馬上出現(xiàn)在面前;一想到再也不能去寢室一推開(kāi)門(mén)，就能看到那一張張可愛(ài)的笑臉;一想到有的人可能終生不會(huì)再見(jiàn)面，傷感的情緒就會(huì)一陣陣襲來(lái)，太多太多的話(huà)，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口，你們卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。
2010級(jí)是我從大一開(kāi)始一直帶過(guò)來(lái)的年級(jí)，記得那年的九月份異常的炎熱，兩天的迎新工作下來(lái)，忙碌的我嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，胡同學(xué)，我還記得你在迎新現(xiàn)場(chǎng)給我的金嗓子喉寶，當(dāng)時(shí)我在感動(dòng)之余也非常的欣慰，都說(shuō)現(xiàn)在的90后孩子太自我，我看我的同學(xué)們懂事著呢，我們一起在迎新現(xiàn)場(chǎng)拍的照片，還一直保存在我的文件夾中，現(xiàn)在的你長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，也成熟了許多。
翻閱你們?nèi)胄r(shí)填的個(gè)人情況登記表，太多的故事涌上心頭。宋同學(xué)，記得你第一次和我談心時(shí)，告訴我你的家庭狀態(tài)，我不由的和你一起默默地流眼淚，為你經(jīng)受過(guò)的苦難，也為你的堅(jiān)強(qiáng)。此后，你常常跟我分享你學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴，曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю纯噙^(guò)，曾經(jīng)因?yàn)榧彝サ呢毟F自卑沮喪過(guò)，但你一次次在低潮中能夠迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，也取得了越來(lái)越多的成績(jī)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、紡織之光獎(jiǎng)學(xué)金等等。馬上你就要進(jìn)入新的學(xué)府開(kāi)始研究生生涯，宋同學(xué)，我為你感到驕傲!我的手機(jī)還保存著你在離校的火車(chē)上發(fā)給我的信息：李老師，感謝您四年來(lái)，像大姐姐一般的陪伴。來(lái)南京玩的時(shí)候，我請(qǐng)你吃鴨血粉絲煲;王同學(xué)，那天我得知你沒(méi)有去上課，急忙去寢室找你，敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)，打電話(huà)，里面手機(jī)鈴聲分明在響，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上找來(lái)同寢室的同學(xué)打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)你直挺挺的躺在床上，望著天花板發(fā)呆，和你說(shuō)話(huà)，你當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我自顧自的在你身邊聊著，你終于肯開(kāi)口向我吐露心事。這兩年來(lái)，你堅(jiān)持服藥，病情也沒(méi)有發(fā)作，畢業(yè)的時(shí)候，更順利找到心儀的工作，現(xiàn)在的你臉上的笑容多了，話(huà)也多了，不再是那個(gè)看了就讓人心疼的小丫頭。
四年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我的職業(yè)生涯里面，可能是我?guī)н^(guò)的其中一屆學(xué)生，但對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是他唯一的大學(xué)。感謝我的孩子們，感謝你們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候，一次次堅(jiān)定的站在我的身邊;感謝你們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展，付出的辛勤的汗水;感謝你們給我?guī)?lái)那么那么多的歡樂(lè)。在陪伴你們成長(zhǎng)的同時(shí)，老師我也收獲了許多許多。
人生總是在成長(zhǎng)，今天你們離開(kāi)了校園，踏上社會(huì)，這又將是另一所學(xué)校，在這所學(xué)校里面，你們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單，不會(huì)像在學(xué)校，和老師在一起的時(shí)候，你做錯(cuò)事了，老師只會(huì)告訴你，下次改正就好，所以你們一定要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，雖然犯錯(cuò)是你們的必經(jīng)之路，但是老師也不想你們繞的太遠(yuǎn)。
同學(xué)們，你們都還很年輕，一定要注意學(xué)習(xí)，我想有很多同學(xué)在即將要離開(kāi)校園的時(shí)候，還在后悔沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一想到馬上要上手的工作，心里有些發(fā)虛吧。所以在以后的生活中，無(wú)論再忙，還是留一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)吧。每一個(gè)人都有惰性，我可以理解，老師我也一樣，時(shí)至今日，我一想到自己忙于日常工作，沒(méi)有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給你們的建議也許還不夠?qū)I(yè)，也許還沒(méi)有為每一同學(xué)更好的規(guī)劃大學(xué)生活，我就深深自責(zé)。所以你們一定不要像我，可以小小的偷一下懶，但是不要一直偷懶哦。
老師我還是那么的嗦，不知不覺(jué)就說(shuō)了這么多，其實(shí)心里還有很多很多的話(huà)。現(xiàn)在你們都已經(jīng)畢業(yè)，各奔東西，可是在我的心中，我們一直是朋友，所以，無(wú)論何時(shí)，你們給我一個(gè)電話(huà)，我想，我們還會(huì)像原來(lái)一樣暢所欲言。
環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員：李瓊瑛。
告畢業(yè)生們的一封信篇十七
親愛(ài)的姜老師：
見(jiàn)信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無(wú)比的美好，我也有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
在這三年的相處中，我眼中的'您不僅是我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師，更是我最信賴(lài)、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片陽(yáng)光，所以我總是不由自主的滿(mǎn)心歡喜與您相處，分享我的快樂(lè)，也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。
三年來(lái)，不厭其煩的積累，爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽(tīng)您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn)，還想在您提完問(wèn)題后，我趴在桌子上與您相視一笑?；蛟S是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開(kāi)心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái)，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿(mǎn)金色的初秋，抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來(lái)就會(huì)有光！
我愛(ài)您，祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生祁美雯。
20xx年6月30日。
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