讀后感是對讀完一本書后的個人感受和體會進行總結(jié)和表達的一種方式，它可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容，同時也是一個分享自己閱讀經(jīng)歷的機會。讀后感的撰寫對于提升閱讀理解能力和表達能力都有很大幫助，我想我們可以試試寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時，可以學習其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫作水平。請欣賞以下讀者的心得體會，或許你會有全新的視角看待這本書。
把信送給加西亞讀后感心得篇一
相信是一種信念，堅持是一種態(tài)度！
用照亮世界的熱情，把事情做到極致！這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經(jīng)歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到！
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。60年后，當列文虎克已經(jīng)成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。一段時間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物！
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩！世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
經(jīng)常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活！可是，誰會用一個總經(jīng)理的錢，招一個沒有經(jīng)驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結(jié)果，付出永遠在回報前面！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰(zhàn)爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現(xiàn)了美國軍人的風采，以及忠誠敬業(yè)、態(tài)度嚴謹、認真負責的品質(zhì)。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德?！耙欢ā边€說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達了命令?！边@一句簡介的話語中，可看出總統(tǒng)對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國人的團結(jié)友愛，沒有人會因為任務的艱難而放棄完成，所有人都團結(jié)一致，群策群力，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結(jié)友愛的中重要性。在學校，我們應該團結(jié)友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感心得篇二
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任于敗軍之際，奉獻于危難之間”，明知是一件艱巨的任務，但是羅文卻沒有推脫，不談任何條件，甚至沒問為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經(jīng)了重重危機，最終完成了任務。憑絕對的忠誠、機智，責任的完成了“送信”任務，完成了戰(zhàn)爭史上少見的一次英勇無畏的英雄壯舉。
書中多次從側(cè)面對羅文復雜心理活動做了深刻描寫，羅文時時刻刻都在擔心著危險的到來，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠，敬業(yè)和百折不撓的進取精神是他最終取得成功的關鍵。
結(jié)合我所從事的試驗檢測工作，對忠誠的理解含義就是對自己所從事的工作要負有責任感。這份忠誠是一種使命，一種承諾。
這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為它具有時代精神。每個時代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導團隊、企業(yè)員工前進的力量源泉。任何一個團隊、一個企業(yè)都需要忠誠度高，執(zhí)行力強的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是不怕困難、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們在崗員工，不管做什么工作，都不要埋怨，不管面對什么樣的困難，都要有主動性和責任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?！傲_文精神”值得我們學習、發(fā)揚！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰(zhàn)爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現(xiàn)了美國軍人的風采，以及忠誠敬業(yè)、態(tài)度嚴謹、認真負責的品質(zhì)。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！敝小爱敿础焙汀耙欢ā边@兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德?！耙欢ā边€說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達了命令?！边@一句簡介的話語中，可看出總統(tǒng)對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
文中的幾個部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結(jié)友愛的中重要性。在學校，我們應該團結(jié)友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感心得篇三
一開始有很多關于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。
當我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團的一名小兵，經(jīng)過曲折，最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報的一個故事。
當我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現(xiàn)這本書的價值遠遠超出了我的預期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。
“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻、執(zhí)行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的.信任和支持。就我個人而言，我認為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻。
書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”那個成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話，“接受任務——全力以赴——完成任務”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。
書中的許多思想也得到了很好的認可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經(jīng)默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高”等等。
《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀后感心得篇四
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。
故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰(zhàn)局的任務。最終他冒著重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè)，去創(chuàng)造價值，成功只不過是前進路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來?！比绻阕龅街艺\，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，兢兢業(yè)業(yè)的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態(tài)，機會總是會來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。
挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。讀后感·但是我想說其實這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實是得到了很多人的協(xié)助的，也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑，獨自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。
所以，這種精神值得員工去學習，但上級也要適當?shù)亟o予資源，這樣豈不效率更高？
把信送給加西亞讀后感心得篇五
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”。可見此書的影響之深、之廣。
該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學習過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實質(zhì)，無外乎三點：
一、服從。
二、忠誠。
三、主動。
相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。此種言論，此種倡導不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好?！?BR> 某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國遠古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實把信送給加西亞中明確立論：成功的企業(yè)必須做到：
然而事實又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有?！碑斚驴v觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè)，在選拔和任用人才的時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?!
《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應清醒的注意到她的對應面——員工。一味的強調(diào)一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當權者、執(zhí)政者，多一份公心，少一份貪念。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是!則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達到和諧和發(fā)展。
把信送給加西亞讀后感心得篇六
一本小小的書，一個簡單的故事，故事雖然很短，但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后，一個叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前，從他身上學到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。
勤奮，是實現(xiàn)理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往，當我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時，就會慢慢褪去熱情，開始自甘墮落、自我荒廢，工作中我們不應該去考慮薪水的多少，更重要的是放低自己的姿態(tài)，通過工作獲得技巧和經(jīng)驗，把所學到的知識不斷地武裝自己，這一切最終會帶給我們豐盛的回報，而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業(yè)，是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的，而將一件件平凡小事做到極致，就是一種敬業(yè)，人生在世，無論從事什么事業(yè)，敬業(yè)是首要的品質(zhì)。讀后感·其實從事任何種工作，并沒有貴賤之分，有敬業(yè)精神的人，再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得傲人的成果，所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能，改掉一些抱怨，多一些實干，保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài)，才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠，是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友，都需要忠誠，在工作中更需要忠誠，對于工作，忠誠的意思并不是盲目地聽之任之，而是需要我們有團隊意識，有自己的想法，有對工作的責任感，忠誠是一種信念、一種美德，它往往會讓我們得到他人信任和賞識，帶給我們滿足感和尊敬感，從而走向更高的高度。
總而言之，讀了《致加西亞的信》這本書，我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中，我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠，充分發(fā)揮自我的主動性，服從安排，認真負責地完成各項工作，力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注，做一個平凡卻不平庸的人。
把信送給加西亞讀后感心得篇七
這個圣誕禮物很特殊，是單位領導給我們每位員工一本全球公認成就個人和團隊的執(zhí)行力圣經(jīng)《把信送給加西亞》。
《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié)，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦?！栋研潘徒o加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認可，專注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現(xiàn)實。
忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運！
我們的公司會越來越好，越來越強大！作者：劉嘉莉。
把信送給加西亞讀后感心得篇八
我利用業(yè)余時間認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，向我們傳達必須具備的工作素質(zhì)。
這書主要講述了19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
要做到發(fā)揚“羅文精神”，做最優(yōu)秀的執(zhí)行者。服從是執(zhí)行的第一要素，是執(zhí)行的有力保障，學會了服從，才能成為一個最優(yōu)秀的執(zhí)行者，無論做什么事情，都要記住自己的責任，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行時不需要任何借口的。堅決執(zhí)行，沒有任何借口地區(qū)完成任務，絕不拖延，把執(zhí)行力落實到快速行動上，主動執(zhí)行，更要創(chuàng)造性執(zhí)行，完美執(zhí)行，從注重細節(jié)開始。提高執(zhí)行力要做到堅持不懈。不輕言放棄，執(zhí)行要的是結(jié)果，執(zhí)行就是為結(jié)果而戰(zhàn)。要以羅文偉榜樣，在任何崗位，任何條件和環(huán)境下，都能主動地，創(chuàng)造性地工作，出色地完成好各項工作任務。不應提任何條件，抱怨任何困難，只應在完成任務的過程中，不斷地區(qū)克服困難，戰(zhàn)勝困難，并在工作中發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力，確保百分之百完成任務。
象羅文那樣思考和行動。要象羅文那樣自動自發(fā)，最大限度地發(fā)揮主動性。在接受工作任務后應盡一切努力，想盡一切辦法吧工作做好。有了自動自發(fā)的主動性，就會有能動性，創(chuàng)造性，就能將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?。也要象羅文那樣充滿信心地對自己說：我相信我能做到。信心多一分，成功就多一分。象羅文那樣點燃自己的工作激情。激情能最大限度地發(fā)揮并挖掘人的積極性和潛能。一個對工作充滿激情的人，無論遇到多大的困難，都會鍥而不舍，一絲不茍地區(qū)完成任務，做好工作。那樣勇于擔當責任，才能有望抓住機會，只有意識到我們的責任，擔當起我們的責任，才能取得事業(yè)的成功。那樣信守承諾，誠信是做人做事的第一原則。那樣敢于冒險。
鑄就一支優(yōu)秀的羅文團隊。樹立對工作和公司的榮譽感，增強互相協(xié)作的團隊精神。團隊成員之間要相互信任，信任可以使關系融洽，減少無謂的內(nèi)耗，信任可以使成員之間通力合作。企業(yè)和組織的利益高于一切。
做“羅文式”的好員工。從事任何工作都需要樹立奉獻精神，一分耕耘，一分收獲。一個有奉獻精神的人，會比別人收獲得更多。愛崗敬業(yè)才能把工作做到最好，愛崗敬業(yè)是做好工作的立足點和基本點，是需要用行動去踐行的職業(yè)操守。對自己所在的企業(yè)和組織要忠誠。不論領導在與不在，有沒有人監(jiān)督，都能堅持做好自己的工作。
做一個能“把信送給加西亞”的人。視工作為使命必達的任務，可以發(fā)揮力量，把不可能的事變成可能。要做到勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務”，用明確的目標激勵自己成功，遠大的，明確的目標是尤為重要的，也是努力拼搏的方向和意義所在。有了目標，你就可以更深地挖掘自己的潛力，更好地把握住現(xiàn)在。勝任本職工作，能夠獨當一面。在工作中積累獨當一面的經(jīng)驗和能力，才能打開通向成功的大門。做充滿激情的勇者，更要做講究方法的智者。事實也證明，看似極其困難的事情，只要用心去尋找方法，找對方法，必定有所突破。
把信送給加西亞讀后感心得篇九
在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材?，F(xiàn)在，我們也會經(jīng)常聽到有人說：我有知識、有技術(能力)，這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆：“誰(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學里?！?BR> 剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也!我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標準，第二要根據(jù)業(yè)務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信?！标愓f：人才“德與才相比，我們更要注重德?！钡虏偶?zhèn)洌俏尹h一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠(責任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認真)和勤奮(盡心盡力)，這是企業(yè)對員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發(fā)》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)需要(由低到高)的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現(xiàn)需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負，有責任感，能站到企業(yè)、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業(yè)的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現(xiàn)。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧!”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經(jīng)常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧?，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司(企業(yè))、熱愛你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮)，有效發(fā)揮你的特長;那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”!
把信送給加西亞讀后感心得篇十
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
合上書，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來，想找一些信件。這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說：“雖然對此信我一無所知，但是達斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當她將所需的東西放在達斯面前時，董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門進來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責任而來的機會!
作為一名教師，我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學生，這個班的學生是出了名的調(diào)皮，批評教育那是油鹽不進，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠?，F(xiàn)在仔細想來，態(tài)度決定了一切，當你用欣賞的態(tài)度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話：“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞讀后感心得篇十一
《把信送給加西亞》描述的是一個在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當時正值美西戰(zhàn)爭（譯者注：1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭）爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發(fā)了獎章，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡”。
這一點當然毫無疑問，但人們更應該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。
把信送給加西亞讀后感心得篇十二
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔當。
當他穿行在滿是危機的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持，支持著他完成了艱難的任務，贏得了軍人的榮譽。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。
忠誠是一種習慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當他接到命令時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習慣。
責任感來自于一次次勇于擔當。如果中尉先生沒有敢于擔當?shù)娘L范，瓦格納上校就不會說此次任務非他莫屬。正是他的責任心才讓上校對他有如此大的信心?，F(xiàn)實中，許多人都喜歡說，這不關我的事。其實說出這句話的時候，就體現(xiàn)了一種不負責的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中，也丟失了許多寶貴的機會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數(shù)人都無法堅定自己的信念。反過來講，只有將信念堅持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅持到底，我們的人生注定會充滿光明！
把信送給加西亞讀后感心得篇十三
主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
把信送給加西亞讀后感心得篇十四
阿爾伯特·哈伯德(1856—1915)，美國著名作家和出版家，紐約東奧羅拉的羅依科羅斯特出版社的創(chuàng)始人。因羅依科羅斯特出版社所出版、印刷、發(fā)行的優(yōu)質(zhì)出版物而聞名。出生于美國伊利諾伊州的布魯明頓。由于他具有罕見的經(jīng)營天賦和寫作才華，年輕時就聞名于世，被稱為“東奧羅拉的圣人”。
阿爾伯特·哈伯德出版了兩本雜志：《菲士利人》和《兄弟》。實際上雜志中許多文章都是出自于他之手。在寫作、出版的同時，哈伯德還致力于公眾演講，他在演講臺上所取得的成就不亞于在寫作和出版上的成績。
1899年，阿爾伯特·哈伯德寫了一篇“美國偶像”安德魯·羅文的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動，以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界。一個世紀以來，該書被翻譯成各種文字，全球超過8億人閱讀，成為有史以來世界上最暢銷的讀物之一。許多國家的政府、軍隊和企業(yè)都將此書指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。
阿爾伯特·哈伯德，他是一位堅強的個人主義者，終生堅持不懈、勤奮努力地工作。1915年被德國水雷擊沉的路西塔尼亞號輪船一同沉入海底。
把信送給加西亞讀后感心得篇十五
該書樸實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因為它在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊藏著深刻的真理——忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力是人需具備的最基本的素質(zhì)，是干好本職工作的基石。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點，那就是具有強烈的責任意識和團隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來說，忠誠，既是一種境界,更是一種行動。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我時常在問自己這樣一個問題:"你是禹拓新進的一名員工，你的崗位很特殊，需要和集團各個部門對接，你為禹拓的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”這個崗位雖然平凡，但卻是一個對外的窗口，不但反映個人的形象，更能反映禹拓的形象。禹拓的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，禹拓的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為禹拓發(fā)展壯大的堅實基礎。
執(zhí)行力是看一個員工合格與否的決定性因素。沒有人會懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力?？淇淦湔務哂肋h比不上實干者。大家都知道，一個優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強烈的"執(zhí)行力文化”，例如:海爾、惠普、華為等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領導到每個員工,他們都十分注重承諾、強調(diào)責任心，強調(diào)結(jié)果導向，這一切都是"執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里,管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責任感為動力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對企業(yè)也要有很強的責任感和榮譽感，以企業(yè)的成敗為壓力，為企業(yè)的榮譽而感到光榮。只有當我們具備了忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力強的基本素養(yǎng)，才能成為一個主動積極、有責任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工，才能干好本職工作。
把信送給加西亞讀后感心得篇十六
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習慣。當我們將敬業(yè)變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領導和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。
在當今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力。
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處?？梢哉f，執(zhí)行力的強弱關系到城市建設的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關單位和城市建設就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設計、拆遷安置、公共配套、基礎設施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務設施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的.正確領導，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領導做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設新征程，建設智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設的工作者和服務者，我們要深入學習《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標為規(guī)劃編制和城市建設提出了更高的目標和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設也對規(guī)劃提出了更高、更嚴格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設計上就要體現(xiàn)高要求、高標準，在工作目標和任務明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
把信送給加西亞讀后感心得篇十七
我認為這是無可厚非。但這成立的前提是，領導下達的任務是否明確。我們設想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而并沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統(tǒng)交給的任務，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學習。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務時已經(jīng)明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領導想要員工二話不說，并能出色的完成自己交代的任務，其前提是，領導下達的任務要十分清晰明確確。即能要接受任務的員工清楚的知道任務的目標是什么。如此一來，就對領導下達任務時的準確度和清晰度提出了要求。
倘若，領導下達的任務不明確，接受任務的員工不知道到底要干啥時，員工對領導下達的任務提出疑問，并與領導進行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來向領導抱怨任務的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領導來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務到底的是什么的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務，從而達到提高工作有效性的目的。否則，如果領導下的任務不明確，而員工接到任務后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質(zhì)按量按時完成工作任務。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務沒有一點干系，這就造成了工作資源的白白浪費。
因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學習，使我個人認為一個工作任務要及時有效的完成包括了以下3點：
1.領導要能向員工準確清晰地下達工作任務;。
2.當領導下達的任務不夠明確是，員工要跟領導進行有效溝通，以明確工作任務;。
3.當員工對工作任務已經(jīng)很明確時，就要毫無抱怨開始工作，并要為完成任務全力以赴。
把信送給加西亞讀后感心得篇一
相信是一種信念，堅持是一種態(tài)度！
用照亮世界的熱情，把事情做到極致！這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經(jīng)歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到！
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。60年后，當列文虎克已經(jīng)成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。一段時間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物！
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩！世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
經(jīng)常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活！可是，誰會用一個總經(jīng)理的錢，招一個沒有經(jīng)驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結(jié)果，付出永遠在回報前面！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰(zhàn)爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現(xiàn)了美國軍人的風采，以及忠誠敬業(yè)、態(tài)度嚴謹、認真負責的品質(zhì)。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德?！耙欢ā边€說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達了命令?！边@一句簡介的話語中，可看出總統(tǒng)對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國人的團結(jié)友愛，沒有人會因為任務的艱難而放棄完成，所有人都團結(jié)一致，群策群力，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結(jié)友愛的中重要性。在學校，我們應該團結(jié)友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感心得篇二
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任于敗軍之際，奉獻于危難之間”，明知是一件艱巨的任務，但是羅文卻沒有推脫，不談任何條件，甚至沒問為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經(jīng)了重重危機，最終完成了任務。憑絕對的忠誠、機智，責任的完成了“送信”任務，完成了戰(zhàn)爭史上少見的一次英勇無畏的英雄壯舉。
書中多次從側(cè)面對羅文復雜心理活動做了深刻描寫，羅文時時刻刻都在擔心著危險的到來，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠，敬業(yè)和百折不撓的進取精神是他最終取得成功的關鍵。
結(jié)合我所從事的試驗檢測工作，對忠誠的理解含義就是對自己所從事的工作要負有責任感。這份忠誠是一種使命，一種承諾。
這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為它具有時代精神。每個時代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導團隊、企業(yè)員工前進的力量源泉。任何一個團隊、一個企業(yè)都需要忠誠度高，執(zhí)行力強的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是不怕困難、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們在崗員工，不管做什么工作，都不要埋怨，不管面對什么樣的困難，都要有主動性和責任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?！傲_文精神”值得我們學習、發(fā)揚！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰(zhàn)爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現(xiàn)了美國軍人的風采，以及忠誠敬業(yè)、態(tài)度嚴謹、認真負責的品質(zhì)。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！敝小爱敿础焙汀耙欢ā边@兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德?！耙欢ā边€說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達了命令?！边@一句簡介的話語中，可看出總統(tǒng)對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
文中的幾個部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結(jié)友愛的中重要性。在學校，我們應該團結(jié)友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感心得篇三
一開始有很多關于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。
當我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團的一名小兵，經(jīng)過曲折，最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報的一個故事。
當我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現(xiàn)這本書的價值遠遠超出了我的預期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。
“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻、執(zhí)行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的.信任和支持。就我個人而言，我認為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻。
書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”那個成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話，“接受任務——全力以赴——完成任務”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。
書中的許多思想也得到了很好的認可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經(jīng)默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高”等等。
《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀后感心得篇四
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。
故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰(zhàn)局的任務。最終他冒著重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè)，去創(chuàng)造價值，成功只不過是前進路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來?！比绻阕龅街艺\，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，兢兢業(yè)業(yè)的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態(tài)，機會總是會來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。
挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。讀后感·但是我想說其實這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實是得到了很多人的協(xié)助的，也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑，獨自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。
所以，這種精神值得員工去學習，但上級也要適當?shù)亟o予資源，這樣豈不效率更高？
把信送給加西亞讀后感心得篇五
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”。可見此書的影響之深、之廣。
該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學習過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實質(zhì)，無外乎三點：
一、服從。
二、忠誠。
三、主動。
相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。此種言論，此種倡導不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好?！?BR> 某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國遠古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實把信送給加西亞中明確立論：成功的企業(yè)必須做到：
然而事實又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有?！碑斚驴v觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè)，在選拔和任用人才的時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?!
《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應清醒的注意到她的對應面——員工。一味的強調(diào)一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當權者、執(zhí)政者，多一份公心，少一份貪念。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是!則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達到和諧和發(fā)展。
把信送給加西亞讀后感心得篇六
一本小小的書，一個簡單的故事，故事雖然很短，但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后，一個叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前，從他身上學到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。
勤奮，是實現(xiàn)理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往，當我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時，就會慢慢褪去熱情，開始自甘墮落、自我荒廢，工作中我們不應該去考慮薪水的多少，更重要的是放低自己的姿態(tài)，通過工作獲得技巧和經(jīng)驗，把所學到的知識不斷地武裝自己，這一切最終會帶給我們豐盛的回報，而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業(yè)，是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的，而將一件件平凡小事做到極致，就是一種敬業(yè)，人生在世，無論從事什么事業(yè)，敬業(yè)是首要的品質(zhì)。讀后感·其實從事任何種工作，并沒有貴賤之分，有敬業(yè)精神的人，再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得傲人的成果，所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能，改掉一些抱怨，多一些實干，保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài)，才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠，是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友，都需要忠誠，在工作中更需要忠誠，對于工作，忠誠的意思并不是盲目地聽之任之，而是需要我們有團隊意識，有自己的想法，有對工作的責任感，忠誠是一種信念、一種美德，它往往會讓我們得到他人信任和賞識，帶給我們滿足感和尊敬感，從而走向更高的高度。
總而言之，讀了《致加西亞的信》這本書，我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中，我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠，充分發(fā)揮自我的主動性，服從安排，認真負責地完成各項工作，力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注，做一個平凡卻不平庸的人。
把信送給加西亞讀后感心得篇七
這個圣誕禮物很特殊，是單位領導給我們每位員工一本全球公認成就個人和團隊的執(zhí)行力圣經(jīng)《把信送給加西亞》。
《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié)，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦?！栋研潘徒o加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認可，專注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現(xiàn)實。
忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運！
我們的公司會越來越好，越來越強大！作者：劉嘉莉。
把信送給加西亞讀后感心得篇八
我利用業(yè)余時間認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，向我們傳達必須具備的工作素質(zhì)。
這書主要講述了19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
要做到發(fā)揚“羅文精神”，做最優(yōu)秀的執(zhí)行者。服從是執(zhí)行的第一要素，是執(zhí)行的有力保障，學會了服從，才能成為一個最優(yōu)秀的執(zhí)行者，無論做什么事情，都要記住自己的責任，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行時不需要任何借口的。堅決執(zhí)行，沒有任何借口地區(qū)完成任務，絕不拖延，把執(zhí)行力落實到快速行動上，主動執(zhí)行，更要創(chuàng)造性執(zhí)行，完美執(zhí)行，從注重細節(jié)開始。提高執(zhí)行力要做到堅持不懈。不輕言放棄，執(zhí)行要的是結(jié)果，執(zhí)行就是為結(jié)果而戰(zhàn)。要以羅文偉榜樣，在任何崗位，任何條件和環(huán)境下，都能主動地，創(chuàng)造性地工作，出色地完成好各項工作任務。不應提任何條件，抱怨任何困難，只應在完成任務的過程中，不斷地區(qū)克服困難，戰(zhàn)勝困難，并在工作中發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力，確保百分之百完成任務。
象羅文那樣思考和行動。要象羅文那樣自動自發(fā)，最大限度地發(fā)揮主動性。在接受工作任務后應盡一切努力，想盡一切辦法吧工作做好。有了自動自發(fā)的主動性，就會有能動性，創(chuàng)造性，就能將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?。也要象羅文那樣充滿信心地對自己說：我相信我能做到。信心多一分，成功就多一分。象羅文那樣點燃自己的工作激情。激情能最大限度地發(fā)揮并挖掘人的積極性和潛能。一個對工作充滿激情的人，無論遇到多大的困難，都會鍥而不舍，一絲不茍地區(qū)完成任務，做好工作。那樣勇于擔當責任，才能有望抓住機會，只有意識到我們的責任，擔當起我們的責任，才能取得事業(yè)的成功。那樣信守承諾，誠信是做人做事的第一原則。那樣敢于冒險。
鑄就一支優(yōu)秀的羅文團隊。樹立對工作和公司的榮譽感，增強互相協(xié)作的團隊精神。團隊成員之間要相互信任，信任可以使關系融洽，減少無謂的內(nèi)耗，信任可以使成員之間通力合作。企業(yè)和組織的利益高于一切。
做“羅文式”的好員工。從事任何工作都需要樹立奉獻精神，一分耕耘，一分收獲。一個有奉獻精神的人，會比別人收獲得更多。愛崗敬業(yè)才能把工作做到最好，愛崗敬業(yè)是做好工作的立足點和基本點，是需要用行動去踐行的職業(yè)操守。對自己所在的企業(yè)和組織要忠誠。不論領導在與不在，有沒有人監(jiān)督，都能堅持做好自己的工作。
做一個能“把信送給加西亞”的人。視工作為使命必達的任務，可以發(fā)揮力量，把不可能的事變成可能。要做到勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務”，用明確的目標激勵自己成功，遠大的，明確的目標是尤為重要的，也是努力拼搏的方向和意義所在。有了目標，你就可以更深地挖掘自己的潛力，更好地把握住現(xiàn)在。勝任本職工作，能夠獨當一面。在工作中積累獨當一面的經(jīng)驗和能力，才能打開通向成功的大門。做充滿激情的勇者，更要做講究方法的智者。事實也證明，看似極其困難的事情，只要用心去尋找方法，找對方法，必定有所突破。
把信送給加西亞讀后感心得篇九
在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材?，F(xiàn)在，我們也會經(jīng)常聽到有人說：我有知識、有技術(能力)，這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆：“誰(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學里?！?BR> 剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也!我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標準，第二要根據(jù)業(yè)務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信?！标愓f：人才“德與才相比，我們更要注重德?！钡虏偶?zhèn)洌俏尹h一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠(責任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認真)和勤奮(盡心盡力)，這是企業(yè)對員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發(fā)》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)需要(由低到高)的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現(xiàn)需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負，有責任感，能站到企業(yè)、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業(yè)的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現(xiàn)。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧!”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經(jīng)常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧?，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司(企業(yè))、熱愛你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮)，有效發(fā)揮你的特長;那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”!
把信送給加西亞讀后感心得篇十
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
合上書，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來，想找一些信件。這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說：“雖然對此信我一無所知，但是達斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當她將所需的東西放在達斯面前時，董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門進來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責任而來的機會!
作為一名教師，我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學生，這個班的學生是出了名的調(diào)皮，批評教育那是油鹽不進，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠?，F(xiàn)在仔細想來，態(tài)度決定了一切，當你用欣賞的態(tài)度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話：“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞讀后感心得篇十一
《把信送給加西亞》描述的是一個在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當時正值美西戰(zhàn)爭（譯者注：1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭）爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發(fā)了獎章，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡”。
這一點當然毫無疑問，但人們更應該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。
把信送給加西亞讀后感心得篇十二
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔當。
當他穿行在滿是危機的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持，支持著他完成了艱難的任務，贏得了軍人的榮譽。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。
忠誠是一種習慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當他接到命令時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習慣。
責任感來自于一次次勇于擔當。如果中尉先生沒有敢于擔當?shù)娘L范，瓦格納上校就不會說此次任務非他莫屬。正是他的責任心才讓上校對他有如此大的信心?，F(xiàn)實中，許多人都喜歡說，這不關我的事。其實說出這句話的時候，就體現(xiàn)了一種不負責的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中，也丟失了許多寶貴的機會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數(shù)人都無法堅定自己的信念。反過來講，只有將信念堅持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅持到底，我們的人生注定會充滿光明！
把信送給加西亞讀后感心得篇十三
主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
把信送給加西亞讀后感心得篇十四
阿爾伯特·哈伯德(1856—1915)，美國著名作家和出版家，紐約東奧羅拉的羅依科羅斯特出版社的創(chuàng)始人。因羅依科羅斯特出版社所出版、印刷、發(fā)行的優(yōu)質(zhì)出版物而聞名。出生于美國伊利諾伊州的布魯明頓。由于他具有罕見的經(jīng)營天賦和寫作才華，年輕時就聞名于世，被稱為“東奧羅拉的圣人”。
阿爾伯特·哈伯德出版了兩本雜志：《菲士利人》和《兄弟》。實際上雜志中許多文章都是出自于他之手。在寫作、出版的同時，哈伯德還致力于公眾演講，他在演講臺上所取得的成就不亞于在寫作和出版上的成績。
1899年，阿爾伯特·哈伯德寫了一篇“美國偶像”安德魯·羅文的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動，以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界。一個世紀以來，該書被翻譯成各種文字，全球超過8億人閱讀，成為有史以來世界上最暢銷的讀物之一。許多國家的政府、軍隊和企業(yè)都將此書指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。
阿爾伯特·哈伯德，他是一位堅強的個人主義者，終生堅持不懈、勤奮努力地工作。1915年被德國水雷擊沉的路西塔尼亞號輪船一同沉入海底。
把信送給加西亞讀后感心得篇十五
該書樸實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因為它在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊藏著深刻的真理——忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力是人需具備的最基本的素質(zhì)，是干好本職工作的基石。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點，那就是具有強烈的責任意識和團隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來說，忠誠，既是一種境界,更是一種行動。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我時常在問自己這樣一個問題:"你是禹拓新進的一名員工，你的崗位很特殊，需要和集團各個部門對接，你為禹拓的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”這個崗位雖然平凡，但卻是一個對外的窗口，不但反映個人的形象，更能反映禹拓的形象。禹拓的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，禹拓的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為禹拓發(fā)展壯大的堅實基礎。
執(zhí)行力是看一個員工合格與否的決定性因素。沒有人會懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力?？淇淦湔務哂肋h比不上實干者。大家都知道，一個優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強烈的"執(zhí)行力文化”，例如:海爾、惠普、華為等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領導到每個員工,他們都十分注重承諾、強調(diào)責任心，強調(diào)結(jié)果導向，這一切都是"執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里,管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責任感為動力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對企業(yè)也要有很強的責任感和榮譽感，以企業(yè)的成敗為壓力，為企業(yè)的榮譽而感到光榮。只有當我們具備了忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力強的基本素養(yǎng)，才能成為一個主動積極、有責任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工，才能干好本職工作。
把信送給加西亞讀后感心得篇十六
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習慣。當我們將敬業(yè)變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領導和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。
在當今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力。
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處?？梢哉f，執(zhí)行力的強弱關系到城市建設的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關單位和城市建設就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設計、拆遷安置、公共配套、基礎設施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務設施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的.正確領導，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領導做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設新征程，建設智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設的工作者和服務者，我們要深入學習《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標為規(guī)劃編制和城市建設提出了更高的目標和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設也對規(guī)劃提出了更高、更嚴格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設計上就要體現(xiàn)高要求、高標準，在工作目標和任務明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
把信送給加西亞讀后感心得篇十七
我認為這是無可厚非。但這成立的前提是，領導下達的任務是否明確。我們設想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而并沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統(tǒng)交給的任務，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學習。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務時已經(jīng)明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領導想要員工二話不說，并能出色的完成自己交代的任務，其前提是，領導下達的任務要十分清晰明確確。即能要接受任務的員工清楚的知道任務的目標是什么。如此一來，就對領導下達任務時的準確度和清晰度提出了要求。
倘若，領導下達的任務不明確，接受任務的員工不知道到底要干啥時，員工對領導下達的任務提出疑問，并與領導進行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來向領導抱怨任務的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領導來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務到底的是什么的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務，從而達到提高工作有效性的目的。否則，如果領導下的任務不明確，而員工接到任務后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質(zhì)按量按時完成工作任務。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務沒有一點干系，這就造成了工作資源的白白浪費。
因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學習，使我個人認為一個工作任務要及時有效的完成包括了以下3點：
1.領導要能向員工準確清晰地下達工作任務;。
2.當領導下達的任務不夠明確是，員工要跟領導進行有效溝通，以明確工作任務;。
3.當員工對工作任務已經(jīng)很明確時，就要毫無抱怨開始工作，并要為完成任務全力以赴。