每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    我的同桌作文篇一
    他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
    “作業(yè)呢？”張老師直視著他。
    “沒做?！?，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。
    “作業(yè)本呢？”張老師指著他。
    “沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
    “為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……
    “沒空。”他依舊我行我素。
    每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。
    “沒事，我給你本子，留下來補(bǔ)?！保吹贸鰪埨蠋熢趬褐婆?，只是……
    “太晚了?！彼p手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。
    后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此，張老師也萬般無奈……
    唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
    我的同桌作文篇二
    我的同桌叫李熠凡，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來臉上就露出個(gè)小酒窩。他
    是我們班出了名的調(diào)皮生：從來不寫作業(yè)，不背誦課文，經(jīng)常讓老師頭疼。
    記得有一次，我們班正為期中考的到來做準(zhǔn)備，每個(gè)人都在埋頭苦讀，只有他---李熠凡除外。課間活
    動時(shí)，忽然,聽見““啪““的一聲,我們嚇了一跳，同學(xué)們紛紛得抬起了頭,原來是李熠凡正在打蜜蜂呢,只見
    那只蜜蜂一動不動地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自語地說：“真可憐,我又殺生了?！蔽覀兟犕?哈
    哈大笑。
    還有一次，我們上體育課，老師叫我們跑步,我們班有一個(gè)同學(xué)在跑步途中突然跌倒了,腳上破了一個(gè)口
    子,鮮血直流,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過去看,可是誰也沒有扶他一把。這時(shí),李熠凡拉住他的手說：“走,我扶
    你去看醫(yī)生?！?BR>    通過這兩件事，我明白了“尺有所短，寸有所長?！钡牡览?。我們不能片面看待一個(gè)人，要用全面的眼
    光去看待他人。
    我的同桌作文篇三
    我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來非常可愛。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個(gè)十足的“女漢子”，她的大名叫梅達(dá)子。
    一開始她也不會沒事打我的，直到有一次……
    “你們以后都叫我梅姐，我?guī)湍銈兠Α！?BR>    “那梅姐，你給我跪下來?！?BR>    “啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤！”“啊——！”我一氣之下說出了許多個(gè)外號，如梅達(dá)子我就愣是把她喊成梅打死。這次過后，我見了她就會說梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會有著這一條那一條的指甲印。
    雖然她很暴力，但是其實(shí)她也有好的一面
    老師讓身為同桌的她輔導(dǎo)我，因?yàn)樗某煽儽任液?，并且她輔導(dǎo)我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績有了大大的提高，就連數(shù)學(xué)王老師也連連夸我“不錯(cuò)，胡圣杰這幾天有了大大的提高?！?BR>    每次課后服務(wù)的兩個(gè)小時(shí)中，她會在王老師改作業(yè)的時(shí)候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們，有時(shí)我也會分到一點(diǎn)，別說，這個(gè)“暴力女”同桌有時(shí)候也挺好的。
    這就是我的“暴力”同桌。