計(jì)劃的執(zhí)行是關(guān)鍵，需要堅(jiān)持、耐心和靈活性，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。一個(gè)良好的計(jì)劃需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。了解別人的計(jì)劃可以讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇一
    各村(社區(qū))、鎮(zhèn)級(jí)相關(guān)單位：
    根據(jù)市、縣提出的促進(jìn)依法行政、建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)，結(jié)合“六五”普法和依法行政規(guī)劃的要求，為進(jìn)一步提高廣大干部職工的整體素質(zhì)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，深入開(kāi)展法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特制訂學(xué)法計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以貫徹實(shí)施《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治建設(shè)的意見(jiàn)》為主線(xiàn)，按照全縣依法行政工作安排，廣泛開(kāi)展法律學(xué)習(xí)、宣傳、教育、提高廣大干部職工法治素質(zhì)，為創(chuàng)建依法行政示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、學(xué)習(xí)方式。
    采取集中學(xué)習(xí)，專(zhuān)題輔導(dǎo)，自己學(xué)習(xí)等形式增強(qiáng)干部職工的法治知識(shí)。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)全全縣依法行政實(shí)施意見(jiàn);全面依法行政實(shí)施綱要;推進(jìn)依法行政規(guī)范行政處罰法;農(nóng)房建設(shè)管理;城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī);憲法;農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)法;民事訴訟法;中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法;干部廉政法規(guī);工程建設(shè)法律法規(guī);安全生產(chǎn)法。
    三、學(xué)習(xí)要求。
    (一)、各村根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)學(xué)法計(jì)劃，組織集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得低于12小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記。
    (二)、參照本計(jì)劃中的學(xué)法內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人工作情況制定個(gè)人學(xué)法計(jì)劃，保證每月不低于2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真及做好學(xué)習(xí)筆記，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。
    (三)、遵守集中學(xué)習(xí)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)參加集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間不得遲到、早退，如遇特殊情況不能參加，須請(qǐng)假。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇二
    隨著全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強(qiáng)力推進(jìn)幼兒教育，對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件精神，，特申請(qǐng)興建一所“適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，硬件設(shè)施完備，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長(zhǎng)的困擾，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報(bào)告如下：
    1、幼兒園名稱(chēng)：智力幼兒園。
    2、幼兒園地址：尉氏縣崗李鄉(xiāng)任莊村。
    3、幼兒園性質(zhì)：合理營(yíng)利的民辦性質(zhì)幼兒園。
    4、辦園規(guī)模：建筑面積500平方米；占地面積2.5畝，
    5.、招生對(duì)象及班數(shù)：學(xué)齡前3—6歲幼兒；班數(shù)：6班，計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)200人。
    二、辦園形式：全日制設(shè)午餐。
    三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才。
    四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)。另設(shè)置（特長(zhǎng)教育內(nèi)容的名稱(chēng)）。以滿(mǎn)足幼兒需求，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    五、師資來(lái)源：選聘具有教師資格、教育特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員任教。
    六、籌建幼兒園的啟動(dòng)資金金額：50萬(wàn)元。
    七、辦學(xué)目標(biāo)：
    （1）利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢(shì)和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，師資力量雄厚，管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。
    （2）幼兒園開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)開(kāi)設(shè)舞蹈班、音樂(lè)班、美術(shù)班、手工班、樂(lè)器班等興趣班。
    （3）園內(nèi)配有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，各種幼教設(shè)施，設(shè)有幼兒午休室、保育員、衛(wèi)生室，教室配有彩電、電腦、飲水機(jī)、空調(diào)、電子琴等。配有校車(chē)免費(fèi)接送孩子。
    努力實(shí)現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的服務(wù)承諾。
    請(qǐng)尉氏縣教育局審核批準(zhǔn)。
    申辦人：智力幼兒園。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇三
    20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年。全鎮(zhèn)各村(居委)、單位要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)，科學(xué)制定和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，突出法制文化建設(shè)，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，健全機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，為建設(shè)平安和諧新東壩營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
    一、精心謀劃，認(rèn)真組織，全力抓好“六五”普法啟動(dòng)與實(shí)施工作。
    1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究，科學(xué)謀劃，表彰先進(jìn)。深入開(kāi)展調(diào)查研究，在總結(jié)“五五”普法工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣對(duì)“六五”普法的總體部署，結(jié)合東壩普法工作實(shí)際，按照規(guī)范性、前瞻性、科學(xué)性、特色性和可操作性的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地制定“六五”普法規(guī)劃。同時(shí)上報(bào)“五五”普法工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。做好以縣委、縣政府的名義召開(kāi)表彰大會(huì)的準(zhǔn)備工作。表彰先進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)學(xué)法用法的熱情，為新一輪法制宣傳教育的順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚社會(huì)氛圍。
    2、全面啟動(dòng)，完善機(jī)制。組織開(kāi)展“六五”普法啟動(dòng)試點(diǎn)工作，分別選擇一個(gè)村、企業(yè)做好試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，示范引導(dǎo)，高起點(diǎn)、高質(zhì)量地全面啟動(dòng)“六五”普法工作。調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)、村(居委)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦事機(jī)構(gòu)人員，進(jìn)一步調(diào)整完善“普法骨干”隊(duì)伍。召開(kāi)全鎮(zhèn)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，明確責(zé)任分工、落實(shí)工作任務(wù)。鎮(zhèn)、村、企業(yè)要把普法工作納入本級(jí)、本單位總體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度綜合目標(biāo)考核中，力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)“六五”普法工作立意深、起點(diǎn)高、步伐快、成效好。
    二、圍繞大局，服務(wù)百姓，全面推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。
    1、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，按照加快“三個(gè)發(fā)展”的目標(biāo)要求，加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育，著力培養(yǎng)市民的公民意識(shí)、權(quán)利和責(zé)任意識(shí)。圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作。大力宣傳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村改革發(fā)展等方面有關(guān)企業(yè)改制、征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、食品藥品安全、資源環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)宣傳，積極引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，依法維權(quán)，依法解決各種矛盾糾紛。大力推進(jìn)社會(huì)化禁毒、反邪教宣傳教育工作，深入開(kāi)展“無(wú)毒、無(wú)邪教、無(wú)越級(jí)上訪(fǎng)、無(wú)刑事案件、無(wú)未成年人犯罪”的“五無(wú)”村(居委)創(chuàng)建活動(dòng)。按照“辦好青奧會(huì)，建設(shè)新南京”的總體要求，讓法治為青奧保駕護(hù)航，讓更多的法律人參與青奧，服務(wù)青奧。奉獻(xiàn)青奧。
    2、推進(jìn)民主法治進(jìn)程。以法治惠民為落腳點(diǎn)，以“四民主、兩公開(kāi)”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)基層法制化管理，及時(shí)解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，全面完成基層民主法治創(chuàng)建任務(wù)，切實(shí)提高創(chuàng)建工作實(shí)效。重點(diǎn)做好申報(bào)培育工作，不斷完善基層民主法治建設(shè)各項(xiàng)制度。接受上級(jí)“回頭看”檢查，對(duì)不符合條件的實(shí)行“摘牌”，確保民主法治創(chuàng)建取得實(shí)效，不流于形式。
    三、突出重點(diǎn)，深化教育，整體推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法。
    1、深化領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法，進(jìn)一步促進(jìn)法律思維的養(yǎng)成。繼續(xù)堅(jiān)持黨委中心組織集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)、法律知識(shí)培訓(xùn)、公務(wù)員學(xué)法考核等主要學(xué)法形式，推行干部任職前法律知識(shí)考試制度。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育，把增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法決策、依法辦事的自覺(jué)性作為法制宣傳的關(guān)鍵，促進(jìn)法律思維的養(yǎng)成。建立健全公務(wù)員日常法制教育制度，通過(guò)組織公職人員學(xué)法講座、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，確保公務(wù)員法律知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間不少于2次40學(xué)時(shí)。
    2、深化青少年法制宣傳教育，進(jìn)一步健全“三位一體”的教育格局。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，推動(dòng)法制教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考卷。充分調(diào)動(dòng)青少年的積極性和主動(dòng)性，形成青少年法制教育課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的良性互動(dòng)，校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的“三位一體”格局。積極為中小學(xué)生上好法制課，分批組織青少年接受禁毒、交通安全，預(yù)防為未成年犯罪等警示教育。
    3、深化企業(yè)法制宣傳教育，進(jìn)一步提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力。積極探索加強(qiáng)企業(yè)普法的有效途徑和方法，建立和完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法的機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，把法律知識(shí)納入“123”重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容。積極開(kāi)展“誠(chéng)信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)舉辦企業(yè)經(jīng)管人員法治培訓(xùn)班，提高企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理的水平和依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的能力，幫助企業(yè)做好防范法律風(fēng)險(xiǎn)工作。
    四、創(chuàng)新舉措，與時(shí)俱進(jìn)，合力推進(jìn)法治文化建設(shè)和普法載體創(chuàng)新。
    1、扎實(shí)推進(jìn)法治文化建設(shè)。著力培育法治文化隊(duì)伍，全鎮(zhèn)、各村(居委)、各企事業(yè)單位，要結(jié)合本區(qū)域、本行業(yè)文化特色，依托現(xiàn)有文化資源，挖掘文化人才，組織具有本區(qū)域、本行業(yè)特色的群眾法制文藝演出和創(chuàng)作隊(duì)伍，積極參與、配合全縣組織的各項(xiàng)法制宣傳主題活動(dòng)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)，組織自編自演法制文藝節(jié)目。依托縣圖書(shū)館、文化館(站)、專(zhuān)業(yè)法制教育基地、農(nóng)家書(shū)屋公共文化設(shè)施進(jìn)一步優(yōu)化法制教育功能設(shè)施，提升法治文化的影響力。各村(居委)、各單位要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，精心打造一個(gè)法治文化亮點(diǎn)。
    2、繼續(xù)推進(jìn)基地載體建設(shè)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)主要道口加強(qiáng)大型法制宣傳廣告牌建設(shè)，有條件的村(居委)、企事業(yè)單位加強(qiáng)法治文化小廣場(chǎng)、一面墻等陣地建設(shè)，提高法治文化在全民法制宣傳中的滲透力和影響力，以滿(mǎn)足人民群眾對(duì)法治文化的精神需求。
    3、繼續(xù)探索社會(huì)化運(yùn)作模式。積極引導(dǎo)各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)精英、社會(huì)團(tuán)體慣犯參與普法教育的組織運(yùn)作工作，實(shí)現(xiàn)參與普法主體的多元化，為普法教育的深入開(kāi)展提供人力和財(cái)力支持。積極研究探索政府撥款和市場(chǎng)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相結(jié)合籌集普法經(jīng)費(fèi)的模式，探索按照市場(chǎng)規(guī)律開(kāi)展普法教育的途徑。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇四
    為更好的開(kāi)拓北方“京津翼”市場(chǎng)，服務(wù)在京企業(yè)會(huì)員，落實(shí)總公司建立“北上廣”外商基地的發(fā)展戰(zhàn)略，特成立環(huán)球雄鷹信息科技有限駐京常設(shè)機(jī)構(gòu)。常設(shè)機(jī)構(gòu)具體籌備方案如下：
    一、常設(shè)機(jī)構(gòu)性質(zhì)。
    常設(shè)機(jī)構(gòu)可分為分公司及辦事處兩種性質(zhì)，兩者區(qū)別如下：從分支機(jī)構(gòu)職能上看，辦事處只能做銷(xiāo)售協(xié)調(diào)，不能經(jīng)營(yíng)。分公司能與客戶(hù)簽合同，開(kāi)發(fā)票，全面展開(kāi)業(yè)務(wù)。
    從納稅方面看，由于辦事處不能從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，故無(wú)需繳納企業(yè)所得稅，企業(yè)流轉(zhuǎn)稅由總公司繳納。分公司企業(yè)所得稅可匯總到總公司繳納，企業(yè)流轉(zhuǎn)稅需在當(dāng)?shù)乩U納。
    2、分公司可以獨(dú)立與客戶(hù)簽訂業(yè)務(wù)合同，方便應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜關(guān)系客戶(hù);。
    3、分公司組建初期在企業(yè)所得稅及流轉(zhuǎn)稅方面不會(huì)過(guò)高，且可通過(guò)多種方法控制，如：盡量讓客戶(hù)與總公司簽訂合同、申請(qǐng)相關(guān)優(yōu)惠政策等。
    二、分公司業(yè)務(wù)定位。
    分公司業(yè)務(wù)定位于“尋求高層資源合作、協(xié)助總公司開(kāi)展業(yè)務(wù)、
    探索業(yè)務(wù)發(fā)展新模式”，具體業(yè)務(wù)實(shí)施方向如下：1、日常業(yè)務(wù)。
    1)聚集高層資源，重點(diǎn)開(kāi)拓國(guó)家級(jí)商協(xié)會(huì)、央企等資源，并建立合作關(guān)系。
    2)配合總公司實(shí)施“走出去”業(yè)務(wù)，借助北京外國(guó)使領(lǐng)館資源優(yōu)勢(shì)，幫助企業(yè)境外投資、幫助境外招商機(jī)構(gòu)境內(nèi)招商。3)協(xié)助商務(wù)部相關(guān)部門(mén)組織境內(nèi)外“高訪(fǎng)團(tuán)”，尋求業(yè)務(wù)發(fā)展新模式。
    1)協(xié)助總公司開(kāi)拓商務(wù)部組織及支持的.項(xiàng)目對(duì)接工作。2)協(xié)助總公司在其他地方組織投資促進(jìn)活動(dòng)，并提供相關(guān)支持。
    三、分公司組織架構(gòu)。
    結(jié)合分公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求，分公司籌建初期人員編制暫定為4人，其組織架構(gòu)見(jiàn)下圖(崗位職責(zé)見(jiàn)附件)：
    分公司總經(jīng)理。
    行政助理。
    業(yè)務(wù)助理。
    業(yè)務(wù)助理。
    四、分公司與總公司日常管理銜接。
    分公司行政人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的日常管理需遵照總公司相關(guān)《日常管理》中對(duì)分公司的管理規(guī)定，并根據(jù)分公司實(shí)際情況制定分公司內(nèi)部各項(xiàng)管理制度。
    分公司與總分公司日常管理銜接方法如下：1、行政人事管理。
    1)分公司應(yīng)按照總公司《人事管理制度》規(guī)定，做好人事管理工作，加強(qiáng)分公司職員管理等，并擬定適合分公司實(shí)際情況的人事管理制度，報(bào)總公司審批備案。
    2)總公司向分公司委派高級(jí)管理人員、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，包括但不限于分公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理等。3)分公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、薪酬及績(jī)效考核辦法、高管人員薪酬等，需報(bào)總公司核準(zhǔn)后實(shí)施，并報(bào)備總公司人力資源管理部門(mén)，薪酬由總公司直接發(fā)放。
    4)分公司人員的調(diào)整和變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)報(bào)備總公司人力資源管理部門(mén)。2、財(cái)務(wù)管理。
    1)分公司應(yīng)按照總公司《財(cái)務(wù)管理制度》規(guī)定，做好財(cái)務(wù)管理基。
    礎(chǔ)工作，加強(qiáng)成本、費(fèi)用和資金管理等，擬定適應(yīng)分公司實(shí)際情況的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，包括財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)及資產(chǎn)管理等方面，并報(bào)總公司備案。
    2)分公司負(fù)責(zé)建賬，報(bào)稅等方面交由總公司負(fù)責(zé)。
    1)分公司應(yīng)貫徹執(zhí)行總公司《業(yè)務(wù)管理規(guī)范》中對(duì)分公司業(yè)務(wù)管理規(guī)定，擬定周、月、年業(yè)務(wù)計(jì)劃，并報(bào)總分公司備案。2)分公司需定期以郵件形式向總公司匯報(bào)周、月業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況。
    1、辦公地址。
    分公司辦公地址原則上由分公司總經(jīng)理提出選址方案，提交總公司審核確定。
    2、注冊(cè)登記。
    為使分公司盡快成立，注冊(cè)登記工作可由分公司選定專(zhuān)業(yè)代理公司辦理，總公司提供相關(guān)注冊(cè)資料支持。
    3、相關(guān)設(shè)備配備。
    為使分公司更好的開(kāi)展業(yè)務(wù)，分公司除配備日常辦公所需一切設(shè)備設(shè)施外，特配專(zhuān)車(chē)一輛(租賃)。
    4、人員招聘。
    分公司人員招聘需按《分公司籌備方案》中組織架構(gòu)要求執(zhí)行，原則上由分公司總經(jīng)理選擇并確定招聘人選，并報(bào)總公司人事部備案。
    5、開(kāi)業(yè)儀式。
    分公司開(kāi)業(yè)儀式具體執(zhí)行方案由分公司負(fù)責(zé)，并報(bào)總公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
    6、實(shí)施時(shí)間表。
    7、籌建費(fèi)用預(yù)算表。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇五
    一.部門(mén)組建。
    1，總經(jīng)理室。
    每一家公司都配有總經(jīng)理室，主要職責(zé)：接待重要客戶(hù)，會(huì)議舉辦，總經(jīng)理辦公。
    2，出單部。
    主管公司日常消耗，和人員的進(jìn)司，離職，福利及各項(xiàng)。先期公司運(yùn)營(yíng)可有可無(wú)，視業(yè)務(wù)發(fā)展需求再配置，原則上是一人。
    4，財(cái)務(wù)部，
    全面掌握公司財(cái)務(wù)體系，每天的業(yè)務(wù)收入，支出，結(jié)算手續(xù)費(fèi)，和各司各項(xiàng)稅務(wù)，報(bào)表，
    5，理賠部。
    保險(xiǎn)代理公司查勘為公估，只有主體公司才可以設(shè)立理賠部，其業(yè)務(wù)的開(kāi)展為本公司代理查勘，主體公司委托查勘，理賠部是公司第二大業(yè)務(wù)收入來(lái)源，可為公司在本地建立良好的理賠服務(wù)，使客戶(hù)不再單一的接受主體理賠，而由每三方委托代理。
    二，各部職責(zé)。
    1，總經(jīng)理：統(tǒng)籌管理公司，定期的例會(huì)，召開(kāi)公司會(huì)議，業(yè)務(wù)發(fā)展方向，手續(xù)費(fèi)的變更，人員通知，大業(yè)務(wù)的接待。
    2，出單部：每人對(duì)應(yīng)主體公司的數(shù)量，每日的保費(fèi)收入，出單數(shù)量，回銷(xiāo)單證的報(bào)告。業(yè)務(wù)臺(tái)賬管理。和對(duì)接主體公司一切以保單為中心的工作。
    3，辦公室：大同小已。
    4，理賠部：每日的查勘，代勘。和當(dāng)?shù)厝?jí)維修廠(chǎng)，二級(jí)維修廠(chǎng)關(guān)系的建立。因?yàn)椴皇侵黧w公司，無(wú)需售后人員，一切以查勘，代勘為主的部門(mén)。一人一車(chē)，或二人一車(chē)。5，財(cái)務(wù)部：同上。
    三，產(chǎn)品范圍。
    1，車(chē)險(xiǎn)，
    全市及各地在法律上允許的各種車(chē)輛，交強(qiáng)險(xiǎn)，商業(yè)險(xiǎn)。2，企財(cái)險(xiǎn)。
    企業(yè)，廠(chǎng)礦，工地樓房，商場(chǎng)（商鋪），水險(xiǎn)（船廠(chǎng)，海上貨物，），火險(xiǎn)，意外險(xiǎn)，航空運(yùn)輸及各種。
    3，銀保險(xiǎn)。
    全市銀行銷(xiāo)售的理財(cái)產(chǎn)品，包括財(cái)險(xiǎn)，壽險(xiǎn)，基金，4，個(gè)險(xiǎn)。
    企事業(yè)人員，廠(chǎng)礦人員。海上貨物，公路運(yùn)輸，施工人員。航空貨物。駕駛?cè)藛T，旅行社。
    5，壽險(xiǎn)。
    所有和人身體有半的保險(xiǎn)。
    四，人員配置。
    1，總經(jīng)理1人，出單部2人，財(cái)務(wù)部2人，代勘1人，辦公室1人，
    五，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。
    銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)是在總經(jīng)理的牽頭下發(fā)出的業(yè)務(wù)銷(xiāo)售，業(yè)務(wù)部是在總經(jīng)理室下政策調(diào)動(dòng)的刺激下進(jìn)行全方面的.開(kāi)展，只有公司政策好，業(yè)務(wù)人員會(huì)自動(dòng)找上公司，往往公司是沒(méi)有業(yè)務(wù)員，而公司能從主體公司拿到好的政策下，一般在全市會(huì)有各家業(yè)務(wù)員來(lái)主動(dòng)上業(yè)務(wù)，提升保費(fèi)，而業(yè)務(wù)員也掙到了相應(yīng)更高的手續(xù)費(fèi)。促進(jìn)了公司的逐步擴(kuò)大。
    六，利潤(rùn)。
    一般來(lái)說(shuō)對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)是維持公司各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)成本的收入，而能獲得更大的利潤(rùn)是來(lái)自各家公司的業(yè)務(wù)員，及社會(huì)上的保險(xiǎn)代理人，因?yàn)樗麄儙?lái)的業(yè)務(wù)將是公司發(fā)展的主要方向。以1000萬(wàn)業(yè)務(wù)保費(fèi)來(lái)說(shuō)，公司所能扣下的利潤(rùn)點(diǎn)為1-2個(gè)點(diǎn)，視情況而定，河北為1-2個(gè)點(diǎn)。一家新建立的保險(xiǎn)代理公司一到二年為1000-萬(wàn)。后期五年為4000萬(wàn)-1.5億不等。以上是僅以個(gè)人想法和看法而定，只待參考意見(jiàn)。如有不盡之處還望見(jiàn)諒。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇六
    項(xiàng)目地址：***************************。
    項(xiàng)目策劃：****。
    聯(lián)系方式：********。
    目錄：
    第一章項(xiàng)目概要。
    第二章行業(yè)背景與市場(chǎng)分析。
    一、現(xiàn)時(shí)社會(huì)教育背景。
    二、行業(yè)準(zhǔn)入與政策環(huán)境。
    三、幼教市場(chǎng)及區(qū)域環(huán)境。
    四、項(xiàng)目操作可行性分析。
    第三章項(xiàng)目描述與基本構(gòu)架。
    一、校園定位及目標(biāo)生源。
    二、項(xiàng)目構(gòu)建及基本規(guī)劃。
    三、服務(wù)內(nèi)容的初步規(guī)劃。
    第四章前期開(kāi)拓與推廣策略。
    一、生源信息采集。
    二、招生宣傳策略。
    三、招生渠道規(guī)劃。
    四、特別推廣企劃。
    據(jù)中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒的資料表明：中國(guó)0至3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人，其中城市0至3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬(wàn)人。以北京市為例，月收入在1500元的家庭小孩月消費(fèi)額為532元，月收入達(dá)到5000元的家庭每月用于小孩的消費(fèi)額則是1135元。如果按每個(gè)小孩月消費(fèi)額的30%用于教育消費(fèi)計(jì)算，早教市場(chǎng)的前景高達(dá)數(shù)百億元。
    民辦幼兒園的興起，改變了過(guò)去政府包辦幼教的局面，有效增加了社會(huì)對(duì)教育的投入，為廣大的受教育者提供了更多和更為多樣的受教育機(jī)會(huì)，也為幼教領(lǐng)域帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?！翱梢钥隙ǖ卣f(shuō)，民辦幼兒園的發(fā)展為過(guò)去‘皇帝的女兒不愁嫁’的幼教市場(chǎng)注入新的活力，促進(jìn)了幼教事業(yè)的發(fā)展?！庇嘘P(guān)人士指出。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，民眾的教育投資觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)都發(fā)生了變化，教育消費(fèi)的主體意識(shí)逐漸形成，這也要求民辦園朝多元化辦學(xué)發(fā)展，要求辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)形式新穎、辦學(xué)體制靈活。
    民辦幼兒園的興起，改變了過(guò)去政府包辦幼教的局面，有效增加了社會(huì)對(duì)教育的投入，為廣大的受教育者提供了更多和更為多樣的受教育機(jī)會(huì)，也為幼教領(lǐng)域帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?！翱梢钥隙ǖ卣f(shuō)，民辦幼兒園的發(fā)展為過(guò)去‘皇帝的`女兒不愁嫁’的幼教市場(chǎng)注入新的活力，促進(jìn)了幼教事業(yè)的發(fā)展。”有關(guān)人士指出。
    泉州漢唐幼教機(jī)構(gòu)總園長(zhǎng)劉曉玉則認(rèn)為，如果民辦幼兒園引導(dǎo)得好、作用發(fā)揮得好，是能很好解決市區(qū)入園難問(wèn)題的。
    為此，劉曉玉建議，政府首先要調(diào)整布局，根據(jù)住宅小區(qū)人口、居住情況合理設(shè)置園所，辦民眾滿(mǎn)意的幼兒園。其次，政府要重視和扶持民辦幼兒園的發(fā)展，創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的制度環(huán)境，正確地引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的發(fā)展。要正視民辦園和公辦園的差異性，讓民辦園與公辦園并重、并存、并容，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，使民辦幼教可持續(xù)發(fā)展。
    目前，我市不少房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司在開(kāi)發(fā)新住宅小區(qū)的同時(shí)，注重引進(jìn)具有品牌效應(yīng)、富有辦學(xué)特色的幼兒園，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育資源來(lái)帶動(dòng)房產(chǎn)品牌的提升。如我市的漢唐等品牌幼兒園在眾多高尚住宅小區(qū)開(kāi)辦分園，在滿(mǎn)足小區(qū)住戶(hù)子女入學(xué)需求的同時(shí)，還可滿(mǎn)足小區(qū)周邊部分居民子女的入學(xué)需求。民辦品牌幼兒園辦學(xué)質(zhì)量有保證，辦學(xué)機(jī)制靈活，可根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整辦學(xué)方向，在一定程度上緩解了幼兒入學(xué)難的問(wèn)題。
    近年來(lái)，我國(guó)民辦學(xué)前教育發(fā)展迅速。目前，在我國(guó)13萬(wàn)所幼兒園中，有8.2萬(wàn)所民辦幼兒園，占全國(guó)幼兒園總數(shù)的63%，民辦學(xué)前教育已成為我國(guó)學(xué)前教育辦學(xué)的主體。這是中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)季明明在19日舉行的第二屆校外基礎(chǔ)教育發(fā)展高峰論壇上介紹的情況。
    季明明在論壇上發(fā)表了題為《新形勢(shì)下校外培訓(xùn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》的報(bào)告。他說(shuō)，近年來(lái)，我國(guó)民辦教育發(fā)展迅速，健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部20xx年的統(tǒng)計(jì)，民辦教育機(jī)構(gòu)在國(guó)家各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)有9.52萬(wàn)所，占當(dāng)年國(guó)家各類(lèi)教育數(shù)量的17.41%。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年有800多萬(wàn)幼兒在民辦幼兒園，500萬(wàn)小學(xué)生在民辦學(xué)校學(xué)習(xí)，350萬(wàn)初中、高中學(xué)生在民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)就讀。在廣東東莞市，有32萬(wàn)流動(dòng)子女進(jìn)入民辦學(xué)校讀書(shū)。
    季明明說(shuō)，尤其在學(xué)前教育方面，我國(guó)民辦教育發(fā)展迅猛。20xx年，我國(guó)有民辦幼兒園7.76萬(wàn)所，占全國(guó)幼兒園數(shù)量的60.12%，而到20xx年，民辦幼兒園就上升到8.2萬(wàn)所，占到全國(guó)幼兒園總數(shù)的63%。在河南，80%的幼兒園為民辦幼兒園;在湖南長(zhǎng)沙市，全市共有700所幼兒園，而500所為民辦園。“沒(méi)有這些民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)，我國(guó)的教育會(huì)顯得沉悶、單調(diào)，我國(guó)要在預(yù)定時(shí)間完成學(xué)前教育目標(biāo)也非常困難?！?BR>    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇七
    隨著全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強(qiáng)力推進(jìn)幼兒教育，對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件精神，，特申請(qǐng)興建一所“適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，硬件設(shè)施完備，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長(zhǎng)的困擾，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將申辦幼兒園的`基本情況報(bào)告如下：
    1、幼兒園名稱(chēng)：智力幼兒園。
    2、幼兒園地址：尉氏縣崗李鄉(xiāng)任莊村。
    3、幼兒園性質(zhì)：合理營(yíng)利的民辦性質(zhì)幼兒園。
    4、辦園規(guī)模：建筑面積500平方米；占地面積2.5畝，
    5.、招生對(duì)象及班數(shù)：學(xué)齡前3—6歲幼兒；班數(shù)：6班，計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)200人。
    二、辦園形式：全日制設(shè)午餐。
    三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才。
    四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)。另設(shè)置（特長(zhǎng)教育內(nèi)容的名稱(chēng)）。以滿(mǎn)足幼兒需求，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    五、師資來(lái)源：選聘具有教師資格、教育特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員任教。
    六、籌建幼兒園的啟動(dòng)資金金額：50萬(wàn)元。
    七、辦學(xué)目標(biāo)：
    （1）利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢(shì)和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，師資力量雄厚，管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。
    （2）幼兒園開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)開(kāi)設(shè)舞蹈班、音樂(lè)班、美術(shù)班、手工班、樂(lè)器班等興趣班。
    （3）園內(nèi)配有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，各種幼教設(shè)施，設(shè)有幼兒午休室、保育員、衛(wèi)生室，教室配有彩電、電腦、飲水機(jī)、空調(diào)、電子琴等。配有校車(chē)免費(fèi)接送孩子。
    努力實(shí)現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的服務(wù)承諾。
    請(qǐng)尉氏縣教育局審核批準(zhǔn)。
    申辦人：xxx智力幼兒園。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇八
    日程：工作項(xiàng)目：相關(guān)工作：
    1、本娛樂(lè)公司的營(yíng)業(yè)定位、營(yíng)業(yè)預(yù)算、市場(chǎng)分析、客源分析、營(yíng)銷(xiāo)方式。
    2、公司行政結(jié)構(gòu)的制定，各部門(mén)的人事編制，薪資預(yù)算。
    3、員工守則的起草、制定、審批。
    4、各個(gè)部門(mén)規(guī)章制度的制定、審批。
    5、招工簡(jiǎn)章的制定、審批。
    1、招工手續(xù)的承辦。
    2、酒吧平面布置圖。
    3、廚房平面布置圖。
    4、潔凈平面布置圖。
    5、征選公司vi設(shè)計(jì)。
    1、培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容的制定。
    2、各類(lèi)單據(jù)的設(shè)計(jì)、定樣、制作。
    3、酒水牌內(nèi)容、價(jià)格的確定。
    4、營(yíng)業(yè)價(jià)位、營(yíng)業(yè)時(shí)間、節(jié)目時(shí)間的定位。
    5、內(nèi)部工作人員的工作班次，時(shí)間的制定。
    1、招工。
    1、制定單據(jù)管理制度。
    2、營(yíng)業(yè)部業(yè)績(jī)、提成制度。
    3、盤(pán)點(diǎn)制度。
    4、列會(huì)制度。
    1、服裝面料定樣。
    2、定位培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間。
    3、整理招工表，通知各部面試。
    1、制定采購(gòu)預(yù)算表。
    2、樓面家私、設(shè)備、用品采購(gòu)清單。
    3、酒吧。
    4、西櫥。
    5、潔凈。
    6、音控。
    1、接洽煙草、酒類(lèi)贊助商，制定贊助計(jì)劃。
    2、辦理員工入職手續(xù)。
    1、員工正式進(jìn)入培訓(xùn)期，培訓(xùn)期分理論、實(shí)踐兩大類(lèi)（具體附培訓(xùn)計(jì)劃）。
    2、制定實(shí)施開(kāi)張前的廣告、推廣、策劃。
    1、對(duì)設(shè)施設(shè)備的交接驗(yàn)收。
    2、檢查培訓(xùn)記錄，階段性審批培訓(xùn)效果。
    1、員工熟悉場(chǎng)地，打掃現(xiàn)場(chǎng)。
    2、試穿工衣。
    3、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬操作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇九
    依以下計(jì)劃之順序及施工進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃。
    第一階段：裝修期從平面設(shè)計(jì)到基本裝修完成，約四個(gè)月時(shí)間。
    一、工程規(guī)劃；
    （1）裝修材質(zhì)；
    （2）包廂格局；
    （3）平面規(guī)劃；
    （4）大、中、小包廂比例；
    （5）沙發(fā)、桌面、電視柜、計(jì)算機(jī)位置；
    （6）排氣、新風(fēng)、冷暖氣、隔音等要求；
    二、功能規(guī)劃。
    （1）超市；
    （2）工作站；
    （3）接待臺(tái)、留言臺(tái)、收銀臺(tái)、總機(jī)；
    （4）水吧、廚房；
    （5）計(jì)算機(jī)機(jī)房；
    （6）庫(kù)房；
    （7）辦公室；
    （8）教育室兼員工休息室；
    （9）更衣室、置衣柜、梳妝臺(tái)；
    （10）前、后臺(tái)人員編制表；
    三、音響規(guī)劃。
    （1）公放、效果器、喇叭、話(huà)筒；
    （2）服務(wù)鈴；
    （3）話(huà)筒插座、掛座；
    （4）電視機(jī)；
    （5）音響計(jì)算機(jī)配線(xiàn)；
    第二階段：培訓(xùn)期從人員應(yīng)征、培訓(xùn)到試營(yíng)業(yè)三個(gè)月。
    一、服務(wù)動(dòng)線(xiàn)規(guī)劃。
    （1）客人光臨：迎賓帶客進(jìn)包巡包。
    結(jié)帳離場(chǎng)清包預(yù)備帶客；
    （2）超市消費(fèi)：介紹促銷(xiāo)購(gòu)物結(jié)帳。
    貨送包廂；
    （3）客人點(diǎn)餐：菜單介紹計(jì)算機(jī)印單送餐服務(wù)收拾餐具工作站；
    二、員工培訓(xùn)。
    招聘培訓(xùn)篩選再培訓(xùn)淘汰上崗回訓(xùn)；
    三、營(yíng)業(yè)用品。
    1、供貨廠(chǎng)商選擇；
    2、營(yíng)業(yè)用品訂購(gòu)；
    3、超市貨品種類(lèi)、定價(jià)、排列；
    四、開(kāi)幕準(zhǔn)備。
    （1）包廂定價(jià)、優(yōu)惠時(shí)段劃定；
    （2）試營(yíng)業(yè)開(kāi)幕活動(dòng)促銷(xiāo)廣告；
    第三階段：經(jīng)營(yíng)期從試營(yíng)業(yè)開(kāi)始；
    一、經(jīng)營(yíng)管理。
    （1）日常營(yíng)運(yùn)管理：進(jìn)行嚴(yán)格及有效率的管理；
    （2）促銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)劃：依照不同時(shí)期規(guī)劃合乎時(shí)宜之促銷(xiāo)活動(dòng)；
    （3）建立企業(yè)文化：企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)、管理模式、運(yùn)行軌道，均需統(tǒng)。
    一步調(diào)，養(yǎng)成習(xí)慣；
    （4）建立成本觀(guān)念：增加經(jīng)營(yíng)績(jī)效同時(shí)也要降低經(jīng)營(yíng)成本，減少物。
    品浪費(fèi)提升人員效率；
    （5）每周主管會(huì)議：本周業(yè)務(wù)檢討并改善管理，下周工作重點(diǎn)；
    （6）每月經(jīng)營(yíng)者會(huì)議：業(yè)績(jī)報(bào)告及檢討；
    （7）每月員工大會(huì)：精神講話(huà)、鼓舞士氣、政令宣達(dá)、優(yōu)良員工表。
    揚(yáng)、慶生會(huì)；
    2、制度規(guī)章。
    （1）公司編制；
    （2）出勤規(guī)定；
    （3）考核辦法；
    （4）服裝儀容規(guī)定；
    （5）員工訓(xùn)練教材；
    （6）財(cái)務(wù)、采購(gòu)、庫(kù)房制度；
    （7）音響調(diào)音及檢查規(guī)定；
    （8）開(kāi)場(chǎng)、關(guān)場(chǎng)檢查規(guī)定…等；
    ktv開(kāi)業(yè)前準(zhǔn)備工作計(jì)劃列表。
    當(dāng)您想從事ktv行業(yè)時(shí)，當(dāng)您開(kāi)始著手于ktv開(kāi)業(yè)時(shí)您是否做足了準(zhǔn)備工作呢？下面我為您介紹一下我開(kāi)業(yè)前自己做的準(zhǔn)備工作，僅供參考。有不足之處還望大家指出。
    1、熟悉所有區(qū)域的設(shè)計(jì)藍(lán)圖并實(shí)地察看；
    2、了解包房的數(shù)量、類(lèi)別，確認(rèn)各類(lèi)包房方位等；
    3、了解ktv其它配套設(shè)施的配置；
    4、了解有關(guān)的訂單與現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的清單(布草、表格、包房用品、清潔用品等)；
    5、設(shè)計(jì)部門(mén)組織機(jī)構(gòu)、確定人員編制；
    6、寫(xiě)出部門(mén)各崗位的職責(zé)說(shuō)明；
    7、按照ktv的設(shè)計(jì)要求，確定包房的布置標(biāo)準(zhǔn)；
    9、選擇制服的用料和式樣；
    10、選擇ktv包房家具的式樣，檢查是否有必需的家具、設(shè)備被遺漏；
    11、選擇ktv用品及設(shè)備；
    12、與ktv供應(yīng)商聯(lián)系，核定交貨日期；
    13、核定員工的工資報(bào)酬及福利待遇，制訂開(kāi)業(yè)前員工培訓(xùn)計(jì)劃；
    15、與清潔用品供應(yīng)商聯(lián)系，使其至少能在開(kāi)業(yè)前一個(gè)月將所有必需品供應(yīng)到位；
    16、制定ktv運(yùn)轉(zhuǎn)制度；
    17、落實(shí)后勤保障系統(tǒng)，落實(shí)員工招聘事宜；
    18、準(zhǔn)備一份包房檢查驗(yàn)收單，以供包房驗(yàn)收時(shí)使用；
    19、實(shí)施開(kāi)業(yè)前員工培訓(xùn)計(jì)劃；
    20、對(duì)大理石和其它特殊面層材料的清潔保養(yǎng)計(jì)劃和程序進(jìn)行復(fù)核；
    21、核定所有包房的交付、接收日期；
    22、準(zhǔn)備足夠的清潔用品，供開(kāi)業(yè)前清潔使用；
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真省、市教育工作會(huì)議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策，緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園文化，形成自身特色，進(jìn)一步做到規(guī)劃科學(xué)化，辦學(xué)特色化，管理精細(xì)化。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠全體家長(zhǎng)和社會(huì)各方力量，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿(mǎn)意的幼兒園教育。
    1、爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
    4、中心幼兒園開(kāi)展精細(xì)化班級(jí)管理研究，提升幼兒園班級(jí)管理質(zhì)量;。
    6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢(shì);。
    7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動(dòng)的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;。
    9、通過(guò)建造或改造等多種方式，進(jìn)一步改善村級(jí)幼兒園辦園條件;。
    10、中心幼兒園專(zhuān)任教師大專(zhuān)學(xué)歷比例達(dá)到60%及以上，大專(zhuān)進(jìn)修在讀率達(dá)90%以上。
    (一)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
    1、健全德育教育制度，堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn)，抓好園風(fēng)園貌建設(shè)。繼續(xù)以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
    2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選先進(jìn)小組群體。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”。
    3、重視校園文化建設(shè)，開(kāi)展班級(jí)文化、校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。把班級(jí)文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件之一。
    4、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺(jué)行為。
    5、強(qiáng)化過(guò)程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。
    6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
    (二)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，加快教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。(詳見(jiàn)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)。
    1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持行政周例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。
    2、進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計(jì)劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅(jiān)持利用周六及寒暑假教師休息時(shí)間開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。有計(jì)劃進(jìn)行教師理論培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動(dòng)。將教師參與培訓(xùn)狀況與教師年度考核相結(jié)合，與教師培養(yǎng)工程相結(jié)合，與教師評(píng)聘相結(jié)合。園長(zhǎng)是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
    3、通過(guò)進(jìn)一步與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì)，派骨干教師外出學(xué)習(xí)等形式。加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐。積極組織并開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)比武活動(dòng)，以賽促訓(xùn)，形成良好的教學(xué)研究氛圍。
    4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理研究。倡導(dǎo)班主任根據(jù)個(gè)人個(gè)性愛(ài)好形成班級(jí)自身文化特色。
    (三)加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)，彰顯中心示范輻射作用。
    1、進(jìn)一步完善中心有關(guān)規(guī)章制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度育人、精細(xì)化管理。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)有關(guān)工作，將新幼教理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。
    3、加強(qiáng)班主任工作研究，班級(jí)管理規(guī)范化與個(gè)性化相結(jié)合，提倡創(chuàng)建班級(jí)管理特色。加強(qiáng)幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理，提高保教質(zhì)量，鞏固幼兒園良好的社會(huì)信譽(yù)。
    4、加強(qiáng)教研組(年級(jí)組)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展日常教學(xué)研究模式探究，形成良好的教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì)，培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)，提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，并繼續(xù)開(kāi)展向村幼教學(xué)展示活動(dòng)。
    5、加強(qiáng)課題組研究活動(dòng)，做好有關(guān)材料經(jīng)驗(yàn)積累及應(yīng)用推廣，突出教育研究為教育工作服務(wù)的功能。對(duì)園本課程進(jìn)行階段性的整理，形成初步成果。著手開(kāi)展幼兒園評(píng)價(jià)方面課題研究。積極完成省、地兩級(jí)有關(guān)課題的子課題研究工作。
    6、配合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)做好教學(xué)調(diào)研工作，并借力提高保教質(zhì)量。
    7、通過(guò)各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)，提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量。
    8、加強(qiáng)家園合作教育，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)、小學(xué)等單位的聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境，提高幼兒園辦園品位。
    (四)加強(qiáng)村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡化。
    1、做好20xx學(xué)年度的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整有關(guān)工作。做好20xx學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
    2、做好20xx年——20xx年網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調(diào)整工作。
    3、在政策允許下，著力加快村幼建設(shè)發(fā)展。
    1、進(jìn)一步探索幼兒在園一日活動(dòng)的科學(xué)安排;。
    2、進(jìn)一步細(xì)化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
    3、進(jìn)一步強(qiáng)化保健工作的記錄制度;。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理力度;。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十一
    1、方向選擇：幼兒教育。
    2、擬名：回然小鎮(zhèn)（擬名初衷：幼兒園是華德福教育的一部分，我們期望著有一天華德福社區(qū)生活能夠真實(shí)地出現(xiàn)，我們可以共同擁有一個(gè)真實(shí)的精神家園）。幼兒園園名待定中。
    3、教育理念選擇：華德福（waldorf)教育。
    4、理念簡(jiǎn)介：
    第一所華德福學(xué)校于19xx年創(chuàng)立在德國(guó)的斯圖加特。當(dāng)時(shí)，一位德國(guó)企業(yè)家邀請(qǐng)史代納博士根據(jù)人智學(xué)的研究成果，為他的香煙廠(chǎng)工人的子弟辦一所學(xué)校，并以工廠(chǎng)的名字命名。這所學(xué)校辦得很成功，受到社會(huì)各界的好評(píng)，當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為這是代表未來(lái)教育的典范。后來(lái)，凡是實(shí)踐這一教育理念的學(xué)校都被稱(chēng)為華德福學(xué)校。也被稱(chēng)為史代納學(xué)校。
    人智學(xué)是華德福教育的基礎(chǔ)，人智學(xué)認(rèn)為人的意識(shí)是就階段性的發(fā)展，七年為一個(gè)周期，華德福教育就是配合人的意識(shí)發(fā)展規(guī)律，階段性針對(duì)意識(shí)來(lái)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，讓人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到迎合和發(fā)展。人的第一個(gè)成長(zhǎng)階段是指從出生到大約七歲換乳牙之前，這個(gè)階段兒童的生命組織構(gòu)成力，主要用于建設(shè)、健全和平衡生理身體的發(fā)展，建造靈魂在地球上的載體，在這個(gè)年齡階段身體成長(zhǎng)極其迅速。在幼兒的意識(shí)中，他自己和世界是一個(gè)統(tǒng)一體，周?chē)囊磺卸加绊懼纳M織構(gòu)成力。這一切對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是好的和善良的，幼兒本能地以模仿來(lái)學(xué)習(xí)。如果過(guò)早地開(kāi)發(fā)幼兒的智力就會(huì)透支生命力，會(huì)影響幼兒的整體平衡發(fā)展。在這一階段，從園所的設(shè)計(jì)和教室布置，到教學(xué)用品和學(xué)生用品都非常講究，盡量做到自然、和諧和溫馨，給予孩子溫暖、安全和愛(ài)的感覺(jué)。因?yàn)楹⒆釉谶@樣的環(huán)境下才有善良和美好的想像。孩子善良和美好的想像是保證生命力充分用于構(gòu)造身體的重要因素，影響想像力發(fā)展的教育實(shí)際上是影響孩子的身心健康。針對(duì)培養(yǎng)孩子的想像力，可以通過(guò)講童話(huà)故事讓孩子想像美好的、善良的事物，讓孩子玩造型不完整的玩具和自然狀態(tài)的松果、貝殼、石頭和木頭等引導(dǎo)孩子發(fā)揮無(wú)限的想像，同時(shí)使孩子認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)地球世界。
    華德福教育在很多國(guó)家的發(fā)展都是處于民間發(fā)展?fàn)顟B(tài)，一些熱心教育的有識(shí)之士希望通過(guò)華德福教育來(lái)凈化功利社會(huì)，在教育過(guò)程中，幫助成人和孩子在物質(zhì)社會(huì)的大潮中把握自己的精神生活，尋找自己生命的使命和對(duì)自己負(fù)責(zé)。華德福學(xué)校的教師一般都是出于對(duì)孩子和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，熱愛(ài)自然和生活，呼喚愛(ài)心，關(guān)心他人，關(guān)心人文精神生態(tài)和自然生態(tài)，以及崇尚奉獻(xiàn)精神去從事教育，把學(xué)生當(dāng)作他們的老師，在教學(xué)和生活中，不斷地自我完善、成長(zhǎng)和成熟，用行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)人們多做社會(huì)公益事業(yè)和關(guān)心社會(huì)弱小群體。因此，世界各地的華德福學(xué)校常成為志愿者、老師、家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、互相交流和不斷完善自己的社區(qū)文化中心。
    二、可行性分析。
    1、背景分析。
    本地背景概況：所在地石家莊。教育者（園方或創(chuàng)辦者）執(zhí)行理念偏向主流教育，以早教、啟智為核心，以使兒童無(wú)障礙進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)為目標(biāo)，此核心和目標(biāo)能夠迎合家長(zhǎng)的普遍心理。兒童教育的實(shí)質(zhì)和真義在家長(zhǎng)心中尚未建立，有關(guān)兒童教育理念的意識(shí)關(guān)懷有待開(kāi)發(fā)。目前作為教育引領(lǐng)者的園方或創(chuàng)辦人未能為受教育者提供既高且廣的平臺(tái)呈現(xiàn)非主流教育的真實(shí)面目，兒童教育的真髓也就無(wú)法遭遇承載體以釋放其飽滿(mǎn)的生命力。而作為教育者合作方的家長(zhǎng)群體境況更為尷尬，兒童生命的第一見(jiàn)證人以及成長(zhǎng)的`終身陪伴者無(wú)從了解和觸摸兒童成長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)，生命成長(zhǎng)的需求難以破土，問(wèn)題是，我們的家長(zhǎng)群體對(duì)此并非沒(méi)有需求，只是不知該需求什么以及怎樣需求，而作為受教者的兒童，自然不可避免地失去了本應(yīng)屬于他們?nèi)松凶钪匾彩亲蠲篮玫钠鸪蹼A段的成長(zhǎng)發(fā)展自由，也即真正和真實(shí)的生活的權(quán)利。
    國(guó)內(nèi)背景：中國(guó)大陸第一所華德福學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年植根四川成都，是目前國(guó)內(nèi)唯一一所相對(duì)成熟的華德福學(xué)校。其后，在北京、廣州、深圳、西安、上海、鄭州等地有一批華德福教育的實(shí)踐者在熱情努力積極地做著推廣工作。同時(shí)，來(lái)自德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、瑞士、丹麥、日本等國(guó)的一批資深華德福教師不計(jì)酬薪地奔波在每個(gè)需要他們的地方做著培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。國(guó)內(nèi)華德福教育的推廣因?yàn)榈玫搅藝?guó)際華德福教育聯(lián)盟的極大關(guān)注，因此華德福教師培訓(xùn)從一起步就遵循國(guó)際通用規(guī)則被納入大家庭并已獲得國(guó)際資質(zhì)認(rèn)證。正是其實(shí)踐的嚴(yán)格性和嚴(yán)謹(jǐn)性方構(gòu)筑起了一種教育理念和體系的尊嚴(yán)。
    國(guó)際背景：從19xx年世界上第一所華德福學(xué)校在德國(guó)的斯圖加特誕生至今，全球范圍內(nèi)已有63個(gè)國(guó)家，近877所華德福學(xué)校，1706所華德福幼兒園，549家矯正教育和社會(huì)治療機(jī)構(gòu)及60所教師培訓(xùn)學(xué)校（截至20xx年的統(tǒng)計(jì)）。華德福教育既能在富裕的北美和歐洲等國(guó)發(fā)展，也能在巴西和南非的貧民窟里發(fā)展，既能在基督文化社會(huì)中發(fā)展，也能在伊斯蘭教的埃及和猶太教的以色列發(fā)展，既能在佛教的日本和泰國(guó)發(fā)展，也能在印度教的印度發(fā)展，華德福學(xué)校在世界割地都能受到鐘愛(ài)的主要原因是其教育理念堅(jiān)持了人智學(xué)對(duì)人的共性理解，針對(duì)了人的本性發(fā)展，尊重了人的自由天性，結(jié)合了本土文化和國(guó)情，從而實(shí)現(xiàn)了華德福教育本土化，并發(fā)展了華德福教育的人文精神。
    2、華德福幼兒階段教育與其他幼兒教育的對(duì)比分析：
    華德福教育與其他教育的最大區(qū)別就是尊重人的發(fā)展規(guī)律，并從生活中觀(guān)察了解兒童的需求來(lái)進(jìn)行教育，為孩子的身、心、靈和精神的整體健康而努力。其理念是培養(yǎng)獨(dú)立的精神個(gè)體，成為會(huì)思考的自由人，而不僅僅是滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技發(fā)展的需求。
    華德福教育在兒童的不同發(fā)展階段盡力使意志、感覺(jué)和思考得以平衡的發(fā)展：突出想像力的發(fā)展同時(shí)，不忘責(zé)任感和真理感的發(fā)展，突出責(zé)任感的發(fā)展也不忽視想像力和真理感的發(fā)展。主張培養(yǎng)合作意識(shí)重于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教育在發(fā)展人的獨(dú)立自我的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)人跟周?chē)娜?、社?huì)和自然保持和諧，這種教育理念也給創(chuàng)建未來(lái)的文明社會(huì)提供了一個(gè)榜樣。
    總之，華德福教育提倡的教育理念是為人的精神生活、個(gè)體發(fā)展和社會(huì)文明服務(wù)，它不僅僅是一種與眾不同的教育方法和教育觀(guān)點(diǎn)，而且是一種與眾不同的生活理念和生活方式。
    3、教師準(zhǔn)備：
    主班教師一名：現(xiàn)正擔(dān)任華德福幼兒園主班老師，已經(jīng)接受華德福幼兒教師培訓(xùn)并在繼續(xù)學(xué)習(xí)中。工作時(shí)間：一年。
    配班教師一名：已經(jīng)接受華德福幼兒教師培訓(xùn)并在繼續(xù)學(xué)習(xí)中。
    指導(dǎo)教師一名：已經(jīng)接受華德福教師培訓(xùn)并在繼續(xù)學(xué)習(xí)中。
    三、園所周邊環(huán)境基本要求及暫定區(qū)域：
    基本要求：（1）偏離鬧區(qū)，環(huán)境安靜。
    （2）有可提供的自然環(huán)境共享資源。
    （3）毗鄰生活小區(qū)。
    暫定區(qū)域：摩卡小鎮(zhèn)。
    四、財(cái)務(wù)預(yù)算：
    （1）啟動(dòng)資金預(yù)算：
    室內(nèi)裝修（墻面、地面、廚房、衛(wèi)生間、門(mén)窗）：25000元。
    生活用具（廚具，衛(wèi)具）：5000元。
    教室環(huán)境及設(shè)施（窗簾、桌布、木架、各類(lèi)籃筐、實(shí)木桌椅、床、）：6000元。
    玩具（大型室外：滑梯、秋千、沙池；小型室內(nèi)：各種原木頭、塊）20xx元。
    課程材料（損耗型：蜂蠟、蠟塊、水彩顏料、水彩紙、畫(huà)板、羊毛氈及棉布等手工原材料、永久型：豎琴、豎笛）。
    損耗型一個(gè)學(xué)期：20xx元，永久型：豎笛630元豎琴20xx元。
    師資培訓(xùn)：每年三期，12000元/人。
    共計(jì)：45000元。
    (2)每月支出預(yù)算：
    伙食原材料費(fèi)：9元/天/人*22天/月共計(jì)：200元/月（一餐兩點(diǎn)）。
    水電費(fèi)：300元。
    外出活動(dòng)支出費(fèi)：200元。
    課程材料損耗費(fèi)：20xx元/半年=334元/月。
    工作人員新資：600元/人*4人=2400元。
    附：飲食說(shuō)明如下：
    主食：全麥、糙米。另，各種有機(jī)豆類(lèi)及米類(lèi)。
    水果與蔬菜：應(yīng)季。
    每日兩次果點(diǎn)：上午：水果。
    下午：自制無(wú)糖點(diǎn)心及水果。
    五、籌資與收費(fèi)。
    籌資方式：
    （1）創(chuàng)辦者自籌一部分。
    （2）預(yù)收學(xué)費(fèi)（半年、一年）。
    收費(fèi)項(xiàng)目：學(xué)費(fèi)+伙食費(fèi)+活動(dòng)費(fèi)（伙食費(fèi)和活動(dòng)費(fèi)繳費(fèi)方式為月交）。
    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
    學(xué)費(fèi)：980元/月（預(yù)交半年9折882元/月預(yù)交一年8折784元/月）。
    即：半年為5300元（6個(gè)月）；一年為8700元（11個(gè)月）。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十二
    光陰如水，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編給大家?guī)?lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀參考!
    金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在本公司董事長(zhǎng)的鼎立相助下，尤其是董事長(zhǎng)親自?huà)鞄洠诘谝痪€(xiàn)總指揮，總調(diào)度。經(jīng)過(guò)廣大家長(zhǎng)的大力支持，全園教職工的共同努力，我園于20_年8月25日正式掛牌開(kāi)園。
    目前我園擁有教職工35人，四個(gè)年齡段8個(gè)班級(jí)，開(kāi)園幼兒數(shù)為208人。
    俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步，使今后的工作讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)稱(chēng)心，讓全體幼兒開(kāi)心，本學(xué)期特制定園務(wù)工作計(jì)劃如下：
    一指導(dǎo)思想。
    以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地地抓好開(kāi)園的第一學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作，抓好課程實(shí)施，抓好安全教育工作，抓好生源工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)。
    二工作任務(wù)與措施。
    1加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí)。全面提高教職工的素質(zhì)，并使全體教職工清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，加強(qiáng)緊迫感，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我，逐步樹(shù)立起我們發(fā)展金孔雀，金孔雀發(fā)展我們的思想。
    2抓好制度建設(shè)，定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎(jiǎng)懲合理，以理育人，以法治國(guó)。
    3提高安全防范意識(shí)。認(rèn)真做好安全管理工作，制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。一月一重點(diǎn)，開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)。定期對(duì)園舍設(shè)備，水，電，媒，車(chē)輛等設(shè)施的檢修工作，減少事故隱患。避免意外事故發(fā)生。本學(xué)期第4、9周為安全教育周，第5、11、12、18周為安全工作檢查小結(jié)周。
    4切實(shí)抓好教育管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo)，鉆研新教材，確保教育計(jì)劃高效完成。
    5有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論和教育方法。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期實(shí)施推新聽(tīng)課活動(dòng)。每位教師每周必須聽(tīng)一節(jié)課，及時(shí)評(píng)議，形成互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好風(fēng)氣，并以此提高教師的教育水平和專(zhuān)業(yè)技能，切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓。
    6積極組織開(kāi)展各項(xiàng)形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班教育質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。本學(xué)期組織評(píng)選幼兒園好老師，培養(yǎng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)先精神，樹(shù)立金孔雀形象。
    7積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍，讓每垛墻會(huì)講話(huà)。第4、11、16周為環(huán)境檢查周。
    8科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。第周為健康檢查周。第4、11周為衛(wèi)生健康教育周。
    9嚴(yán)格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫(kù)管理制度。建立固定資產(chǎn)貼，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源，做到物盡其用，促進(jìn)辦園質(zhì)量的提高。
    10積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng)，定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，親子游戲活動(dòng)，并通過(guò)親子手冊(cè)，家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì)，電話(huà)熱線(xiàn)等形式，向家長(zhǎng)宣傳金孔雀幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致，在期末，使生源比開(kāi)園有個(gè)明顯的發(fā)展。
    計(jì)劃只是在紙上，相信通過(guò)上下一致的努力，實(shí)際一定要比計(jì)劃好!
    以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。
    工作重點(diǎn)：
    1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
    2、抓好教師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為教師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師育人能力和水平。
    3、對(duì)新形勢(shì)的課題研究。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開(kāi)討論。
    4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。
    5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。
    具體工作：
    1、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
    2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。
    3、根據(jù)教學(xué)改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
    4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書(shū)寫(xiě)工作。
    5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。
    1、隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。
    2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間隨之增多，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶(hù)外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂(lè)。
    3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的心情中找到快樂(lè)。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題找到成功的喜悅。
    4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，教師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
    1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?；顒?dòng)主題新穎，為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
    2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參與其中，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì)，在他們的記憶中留下美好的回憶。
    3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，教師們要各負(fù)其責(zé)，對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
    1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施，在區(qū)域活動(dòng)的形式上，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫(huà)技能，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，使孩子們的繪畫(huà)能力得到更好的發(fā)展2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇。學(xué)前班繪畫(huà)活動(dòng)放到戶(hù)外去完成。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫(huà)筆來(lái)勾畫(huà)心目中大自然的美麗。
    3、認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育隨筆及時(shí)記錄，使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
    4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富教師的知識(shí)面。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料，加上教師巧妙的語(yǔ)言。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體，懂得健康的重要性。
    一、指導(dǎo)思想：
    本年度，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
    二、主要工作：
    (一)管理工作：
    1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期、中期和短期發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。
    3、根據(jù)新形勢(shì)新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)園里文化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。
    4、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (二)保教工作：
    1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。
    (1)努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。
    (2)大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，樹(shù)立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。
    (3)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種培訓(xùn)方式，吸納幼教改革最前沿的信息，提高教師隊(duì)伍的整體水平;對(duì)全體教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀培訓(xùn)和感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法培訓(xùn);派骨干教師參加幼兒教育培訓(xùn)班，參觀(guān)先進(jìn)園所，接受新的教育理念，開(kāi)闊眼界。
    2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平。
    (1)以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
    (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神，有針對(duì)性地制定主題教育計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃等。園長(zhǎng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
    3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
    (1)本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查(抽查)工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
    (2)加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
    4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)。
    (1)教師方面：
    本年度，我們將在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)和基本功大賽。3月份組織教師開(kāi)展基本功展示，內(nèi)容為自彈自唱與鋼琴曲演奏，以提高教師的基本素質(zhì);3月份，開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩;4月份參觀(guān)周邊先進(jìn)幼兒園;9月份，舉行師德演講比賽;11月份，進(jìn)行教玩具制作比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
    本年度，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園本課程的研究。深入學(xué)習(xí)新課程理念，優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動(dòng)體系。各班組團(tuán)結(jié)協(xié)作，整合主題資源，將收集、開(kāi)展、生成的主題活動(dòng)內(nèi)容，以電子文本的形式梳理、存檔，從而達(dá)到優(yōu)化園本課程、提高教學(xué)質(zhì)量的成效。
    (2)幼兒方面：
    本年度，我園將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)以前的每月一次畫(huà)展;4月份，開(kāi)展第二屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng);5月底，舉行“六一”慶祝活動(dòng);6月份，開(kāi)展包括畢業(yè)典禮、參觀(guān)校園、小樹(shù)苗交接儀式、入學(xué)前教育活動(dòng)等在內(nèi)的一系列大班畢業(yè)活動(dòng)及“幼兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”等活動(dòng);10月份，舉辦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”;圣誕節(jié)前夕，舉行“圣誕英語(yǔ)周”活動(dòng);12月底，開(kāi)展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂(lè)親子園新年游藝會(huì)”等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    (三)后勤工作：
    1、衛(wèi)生保健。
    認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。
    2、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作。
    (1)完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。
    (2)不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí)，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí)，提高安全意識(shí)。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識(shí)講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。
    (3)做好家長(zhǎng)接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線(xiàn)路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”;由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報(bào)。
    3、不斷改善辦園條件。
    (1)不斷改善校園環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。
    (2)充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要。
    (3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
    (四)家長(zhǎng)工作：
    根據(jù)上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷反映，普遍認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作方法靈活，便于操作，利于家園溝通、家園互動(dòng)，深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí)，家長(zhǎng)也提出了一些合理化建議。本學(xué)期，我們將全面考慮家長(zhǎng)的需要，結(jié)合本園實(shí)際，對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施：
    1、進(jìn)一步拓寬家園溝通的渠道，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)家長(zhǎng)育兒方面的需求，進(jìn)行有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校講座;嘗試“家長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)铡惫ぷ?，聘?qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)咨詢(xún)、答疑。同時(shí)教師要認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，努力利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家園互動(dòng)手冊(cè)等手段，使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，讓家長(zhǎng)充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
    2、舉辦形式多樣的親子活動(dòng)(如：幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子同樂(lè)新年聯(lián)歡會(huì)等)，通過(guò)幼兒園、家長(zhǎng)與孩子的有效互動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
    總之，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓!
    教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，_市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，20_年，我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。
    (一)完善管理制度，提高管理效益。
    目標(biāo)：
    1.堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。
    2.強(qiáng)化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。
    3.構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化.制度文化和課程文化、精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。
    措施：
    1.明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)，落實(shí)崗位目標(biāo)化管理、層級(jí)管理機(jī)制。
    加強(qiáng)班子建設(shè)，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的最大效能。
    (1)做好每周崗位計(jì)劃反饋工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時(shí)溝通，不斷建立并規(guī)范管理工作。
    (2)堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建設(shè)，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。
    2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高隊(duì)伍素養(yǎng)。
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。
    (2)做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，實(shí)施師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。
    3.凸現(xiàn)文化建設(shè)，構(gòu)建和美幼兒園。
    本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線(xiàn)，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建設(shè)，形成良好行為規(guī)范，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。
    (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    目標(biāo);。
    1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實(shí)施《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
    2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)支持與引領(lǐng)。
    3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建設(shè)，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。
    4、建立、加強(qiáng)教師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助教師勝任本職工作，明確發(fā)展目標(biāo)。
    措施：
    1.立足實(shí)際，做好課題組、教研組建設(shè)。
    (1)以課題為引領(lǐng),以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建設(shè)，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理能力;完善教研制度，提高教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)。
    (2)重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專(zhuān)題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專(zhuān)題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    2.結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)施捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，規(guī)范師徒帶教制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新教師及實(shí)習(xí)教師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而密切的聯(lián)系，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪(fǎng)與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類(lèi)幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來(lái)說(shuō)，是專(zhuān)業(yè)鍛煉和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：
    (1)與本園新教師培訓(xùn)同步。
    我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等;指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。
    (2)充分運(yùn)用幼兒園的一切資源。
    在活動(dòng)安排上，實(shí)施全覆蓋，即觀(guān)摩幼兒園內(nèi)不同崗位教師的活動(dòng)，了解不同層次教師面臨的問(wèn)題;形式上多樣化，如參與保教工作，觀(guān)摩實(shí)踐。
    一、情況簡(jiǎn)析：
    我園現(xiàn)有一線(xiàn)教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
    在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿(mǎn)一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線(xiàn)教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
    二、指導(dǎo)思想：
    繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    三、工作目標(biāo)：
    1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
    3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
    4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    四、工作重點(diǎn)：
    1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
    3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
    4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
    五、具體措施：
    (一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
    1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
    骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
    骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
    小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿(mǎn)足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
    大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究!。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
    3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
    (二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
    1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。
    2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
    3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
    4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
    5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以?xún)?nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
    (三)開(kāi)展課題研究，做好科研工作。
    結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
    本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀(guān)察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
    全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開(kāi)展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀(guān)察和記錄，使研究工作更有成效。
    (四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
    1、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
    2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
    我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
    六、每月工作安排：
    1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專(zhuān)題計(jì)劃，開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
    3、隨堂聽(tīng)課。
    4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
    1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
    2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
    3、隨堂聽(tīng)課。
    4、教學(xué)案例反思。
    8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。
    1、教學(xué)常規(guī)抽查。
    2、教師基本功比賽。
    3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
    4、骨干教師專(zhuān)題講座。
    5、與牽手園互動(dòng)研討。
    1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
    2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
    1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
    2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
    3、完成幼兒園各類(lèi)總結(jié)。
    4、整理各課題研究資料和各類(lèi)教學(xué)資料。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十三
    讓每一個(gè)孩子過(guò)上健康快樂(lè)的生活，發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交流、會(huì)創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    這學(xué)期34個(gè)孩子，其中男生19個(gè)，女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過(guò)幼兒園或托兒所，在自理能力、語(yǔ)言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ)，但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展等方面比較薄弱。針對(duì)以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力和自理能力，培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂(lè)素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別兒童的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與日常教學(xué)和保護(hù)工作相結(jié)合，使兒童得到全面發(fā)展。
    （1）健康領(lǐng)域。
    1、逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本愉快。
    2、在大人的幫助下，學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水吃飯洗手上廁所，學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服鞋子。
    3、懂簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，懂五官，懂得保護(hù)。
    4、愿意和同齡人一起參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。
    （2）語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、學(xué)習(xí)普通話(huà)，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好和需求，學(xué)會(huì)用普通話(huà)與人交流。
    2、學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，按照指令行動(dòng)。
    3、我喜歡讀兒歌，聽(tīng)故事，看表演，看書(shū)等。并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的理解和感受。
    （3）社會(huì)領(lǐng)域。
    1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動(dòng)，愿意接近老師或熟悉的成年人。
    2、愿意和同齡人一起玩游戲，試著學(xué)會(huì)分享和等待，體驗(yàn)快樂(lè)。
    3、受大人啟發(fā)，學(xué)會(huì)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會(huì)求助和感謝。
    4、學(xué)會(huì)在性別、外貌等外在特征上與他人比較。
    5、學(xué)會(huì)接受老師的建議和指示，學(xué)會(huì)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
    （4）科學(xué)領(lǐng)域。
    1、在大人的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的東西。
    2、愿意用各種感官去感知周?chē)奈矬w和現(xiàn)象，并了解顏色、大小、形狀等明顯的特征。
    3、喜歡操作、擺弄。
    4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)闹参铩?BR>    （5）藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
    2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
    3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。
    4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。
    1、做好新生入園的情緒安撫工作。
    由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
    （1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
    （2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
    （3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
    （1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；
    （2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；
    （3）能安靜午睡，不吵醒別人；
    （4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
    3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    （1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；
    （2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶?zhuān)?BR>    （3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好；
    （4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
    4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
    5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。
    6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
    小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。
    在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。
    在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
    （1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
    （2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
    （3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十四
    本年度，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
    （一）管理工作：
    1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期、中期和短期發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。
    3、根據(jù)新形勢(shì)新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)園里文化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。
    4、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    （二）保教工作：
    1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。
    （1）努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。
    （2）大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，樹(shù)立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。
    （3）采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種培訓(xùn)方式，吸納幼教改革最前沿的信息，提高教師隊(duì)伍的整體水平；對(duì)全體教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀培訓(xùn)和感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法培訓(xùn)；派骨干教師參加幼兒教育培訓(xùn)班，參觀(guān)先進(jìn)園所，接受新的教育理念，開(kāi)闊眼界。
    2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平。
    （1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
    （2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神，有針對(duì)性地制定主題教育計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃等。園長(zhǎng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
    3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
    （1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查（抽查）工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
    （2）加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
    4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)。
    （1）教師方面：
    本年度，我們將在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)和基本功大賽。3月份組織教師開(kāi)展基本功展示，內(nèi)容為自彈自唱與鋼琴曲演奏，以提高教師的基本素質(zhì)；3月份，開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩；4月份參觀(guān)周邊先進(jìn)幼兒園；9月份，舉行師德演講比賽；11月份，進(jìn)行教玩具制作比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
    本年度，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園本課程的研究。深入學(xué)習(xí)新課程理念，優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動(dòng)體系。各班組團(tuán)結(jié)協(xié)作，整合主題資源，將收集、開(kāi)展、生成的主題活動(dòng)內(nèi)容，以電子文本的形式梳理、存檔，從而達(dá)到優(yōu)化園本課程、提高教學(xué)質(zhì)量的成效。
    （2）幼兒方面：
    本年度，我園將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)以前的每月一次畫(huà)展；4月份，開(kāi)展第二屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)；5月底，舉行“六一”慶?；顒?dòng)；6月份，開(kāi)展包括畢業(yè)典禮、參觀(guān)校園、小樹(shù)苗交接儀式、入學(xué)前教育活動(dòng)等在內(nèi)的一系列大班畢業(yè)活動(dòng)及“幼兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”等活動(dòng)；10月份，舉辦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”；圣誕節(jié)前夕，舉行“圣誕英語(yǔ)周”活動(dòng)；12月底，開(kāi)展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂(lè)親子園新年游藝會(huì)”等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    （三）后勤工作：
    1、衛(wèi)生保健。
    認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。
    2、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作。
    （1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。
    （2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí)，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí)，提高安全意識(shí)。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識(shí)講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。
    （3）做好家長(zhǎng)接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線(xiàn)路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報(bào)。
    3、不斷改善辦園條件。
    （1）不斷改善校園環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。
    （2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要。
    （3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
    （四）家長(zhǎng)工作：
    根據(jù)上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷反映，普遍認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作方法靈活，便于操作，利于家園溝通、家園互動(dòng)，深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí)，家長(zhǎng)也提出了一些合理化建議。本學(xué)期，我們將全面考慮家長(zhǎng)的需要，結(jié)合本園實(shí)際，對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施：
    1、進(jìn)一步拓寬家園溝通的渠道，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)家長(zhǎng)育兒方面的需求，進(jìn)行有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校講座；嘗試“家長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)铡惫ぷ?，聘?qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)咨詢(xún)、答疑。同時(shí)教師要認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，努力利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家園互動(dòng)手冊(cè)等手段，使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，讓家長(zhǎng)充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
    2、舉辦形式多樣的親子活動(dòng)（如：幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子同樂(lè)新年聯(lián)歡會(huì)等），通過(guò)幼兒園、家長(zhǎng)與孩子的有效互動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
    總之，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓！
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十五
    二、當(dāng)前學(xué)前教育形勢(shì)及國(guó)家政策。
    三、硬軟件配套設(shè)施。
    四、課程、班級(jí)具體規(guī)劃。
    五、財(cái)務(wù)分析。
    六、組織管理。
    七、發(fā)展戰(zhàn)略。
    八、競(jìng)爭(zhēng)分析。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高，學(xué)前教育越來(lái)越來(lái)受到人們的重視，幼兒園發(fā)展迅速，然而，城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距，在經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的農(nóng)村，學(xué)前教育存在著諸多問(wèn)題急需解決。為此，我們計(jì)劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。
    幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規(guī)的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則、強(qiáng)調(diào)游戲的作用，重視幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng)，制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案，以達(dá)到“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的目的。
    為了使幼兒更健康的成長(zhǎng)，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”，使幼兒家長(zhǎng)了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，給幼兒提供良好的成長(zhǎng)空間;充分利用農(nóng)村的資源，讓孩子接觸大自然，體驗(yàn)生活;開(kāi)辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通;加強(qiáng)同其它幼教機(jī)構(gòu)的交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段;建立自己的網(wǎng)站和論壇，及時(shí)得到各方面的反饋。
    二、當(dāng)前學(xué)前教育形勢(shì)及國(guó)家政策。
    當(dāng)前，全球范圍內(nèi)越來(lái)越重視教育事業(yè)，學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育已達(dá)到較高水平，我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展，雖然我國(guó)北京、上海等大城市學(xué)前教育水平較高，但就我國(guó)整體而言仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)目前在這方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：城鄉(xiāng)差距、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后，增大了國(guó)家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度;國(guó)家對(duì)其財(cái)政支持力度較小;我國(guó)學(xué)前教育科研人員短缺;學(xué)前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
    (一)目前，農(nóng)村學(xué)前教育存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
    1.學(xué)前教育班少，班容量大。
    目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然，近年來(lái)幼兒園數(shù)量逐年增加，但學(xué)前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大，不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展，不能滿(mǎn)足農(nóng)村幼兒教育的需要。
    2.管理小學(xué)化。
    現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式。作為附屬式的幼兒園，仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教業(yè)務(wù)不熟悉，再加上對(duì)幼兒教育不夠重視，造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。
    3.農(nóng)村幼兒教師普遍素質(zhì)低。
    農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào)，有的由學(xué)校自主招聘，大多未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，缺乏專(zhuān)業(yè)技能。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本，僅雇用一些低學(xué)歷、低素質(zhì)的教師，對(duì)幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少，嚴(yán)重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。
    幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)全文如下，文章“大學(xué)生創(chuàng)辦幼兒園的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文(2)”由作者大學(xué)生投稿、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)欄目編輯于-01-21整理發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。
    4.家庭式幼兒園。
    在農(nóng)村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科學(xué)，只是簡(jiǎn)單的教孩子們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，數(shù)幾個(gè)數(shù)，而不是開(kāi)發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽(tīng)、說(shuō)、唱、畫(huà)、寫(xiě)的基本素質(zhì)，降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量。
    5、留守兒童教育問(wèn)題日益突出。
    隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的大量剩余，外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童大多處于無(wú)人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒(méi)有受到足夠的重視，這就對(duì)農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求，也對(duì)其質(zhì)量提出了更高的要求。
    6.教育條件落后。
    農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟(jì)條件較差，造成其規(guī)模小、設(shè)施簡(jiǎn)陋。幼兒園場(chǎng)地狹小，孩子們沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間，束縛了他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕，采光和通風(fēng)條件較差，夏天沒(méi)有空調(diào)，冬天沒(méi)有暖氣，無(wú)法達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。
    農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全，有的幼兒園連電子琴、錄音機(jī)等簡(jiǎn)單的教具都沒(méi)有，缺乏基本的游樂(lè)設(shè)施，達(dá)不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的。同時(shí)在農(nóng)村幼兒園中，保育工作非常落后。
    7.家長(zhǎng)教育觀(guān)念落后。
    大部分農(nóng)村家長(zhǎng)只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康，給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境，沒(méi)有關(guān)注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對(duì)話(huà)。片面地認(rèn)為教育就是教師的事，缺少對(duì)孩子的家庭教育。家長(zhǎng)與教師的.溝通甚少，即使有溝通也只是簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)一下孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，不去關(guān)注孩子心理上的成長(zhǎng)。有校車(chē)接送的幼兒園家長(zhǎng)與老師的溝通就更少了。目前，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長(zhǎng)座談，沒(méi)有給家園合作創(chuàng)造條件。
    家長(zhǎng)由于自身的局限性，對(duì)孩子仍采用傳統(tǒng)式教育，有些家長(zhǎng)甚至過(guò)多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機(jī)構(gòu)的教育方式小學(xué)化。嚴(yán)重影響了我國(guó)幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。
    8.安全缺乏保障。
    大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，如，餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作，全部由教師一人去做，由于教師知識(shí)和精力的有限，因此，不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒(méi)有科學(xué)的食譜，孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類(lèi)的廉價(jià)飯食，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng)，嚴(yán)重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。
    幼兒園中普遍存在醫(yī)療、應(yīng)急設(shè)備不齊全，缺乏專(zhuān)業(yè)的保健醫(yī)師。對(duì)傳染性疾病的防控能力差。
    安全意識(shí)差，處理突發(fā)事件的能力差。
    9.財(cái)政支持力度小，鄉(xiāng)村幼兒教育缺乏周轉(zhuǎn)資金。
    幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)全文如下，文章“大學(xué)生創(chuàng)辦幼兒園的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文(3)”由作者大學(xué)生投稿、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)欄目編輯于2015-01-21整理發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。
    國(guó)家的財(cái)政大部分傾向于城市教育，對(duì)鄉(xiāng)村教育多停留在口頭政策上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園地的資金多來(lái)自縣級(jí)政府，縣里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展，鄉(xiāng)村幼兒教育資金相對(duì)更加短缺。
    企業(yè)的投資多投向有實(shí)力的教育集團(tuán)，條件相對(duì)落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間，這樣，使幼兒園的教育差距增大，好的幼兒園更好，差的幼兒園更差。
    (二)國(guó)家和地區(qū)政策。
    針對(duì)我國(guó)這方面存在的種種問(wèn)題，我國(guó)政府出臺(tái)了一系列政策：
    1.創(chuàng)辦幼兒園地條件提供養(yǎng)育服務(wù)獲得地收入，免征營(yíng)業(yè)稅;。
    2.創(chuàng)辦幼兒園地條件自用地房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅;。
    3.對(duì)創(chuàng)辦幼兒園地條件經(jīng)贊同征用地耕地免征耕地。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園籌建計(jì)劃篇十六
    1.可以提高完成預(yù)期目標(biāo)的可能性。
    2.可以使目標(biāo)更加的明確。
    3.如果是團(tuán)隊(duì)的話(huà)，可以使下屬能夠更加了解的目標(biāo)。
    4.可以減少不可預(yù)見(jiàn)的阻礙和危機(jī)產(chǎn)生的可能性。
    5.當(dāng)我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的過(guò)程呢，能夠讓我們目標(biāo)的設(shè)定更加符合實(shí)際的情況。
    6.能夠幫助我們更加輕松地去處理一些突發(fā)的事件和問(wèn)題，減少突發(fā)情況的發(fā)生。
    7.可以讓我們的工作更加有效率，
    8.讓團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地配合。
    9.能夠很好地客觀(guān)地去評(píng)估我們的工作的結(jié)果。
    關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的工作要如何開(kāi)展呢?以下是小編為大家整理的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃”，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助，歡迎查閱!