從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
第一次帶評語篇一
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜歡吃的煎雞扒吧！我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進(jìn)鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇?biāo)牢伊?。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進(jìn)鍋里，快速翻炒，金黃的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r間，媽媽應(yīng)該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的`？”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦！”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香！特別的好吃！媽媽稱贊道：“真是青出于藍(lán)??！”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領(lǐng)悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次帶評語篇二
看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。 我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
考的不好：
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對于小孩的作弊行為,我們家長感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長也會配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
家長評語1：
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機會，人生能有幾回？！沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長評語2：
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長評語3：
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語4：
孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語5：
你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次帶評語篇三
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時的場景呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次郊游作文。
評語。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
3.語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細(xì)致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
16.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以?為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
第一次帶評語篇四
【原文】：
【點評】：遇到“難忘的----”這類作文，很多小朋友例舉的事情都大同小異。而這種作文應(yīng)該屬于回憶性質(zhì)的作文，那么所寫的事情應(yīng)該是親身經(jīng)歷后記憶范圍內(nèi)印象、體會深刻的事情。
那么開頭“第一次學(xué)會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚”這兩個“第一次”是孩子還在學(xué)步，記憶還未形成的時候。所以小朋友，表達(dá)出來的是否符合常理。其實“第一次得100分時的喜悅，第一次受到批評時的委屈……”例舉出兩三個記憶范圍內(nèi)的“第一次”還可以引起大家的共鳴。
切記作文里不是刻意要套用所謂的“好詞好句”。如“第一次學(xué)會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚，第一次得100分時的喜悅”加上了人物感受，又運用排比，看起來確實不錯，但是一定要注意不能只為了格式而忘了是不是合理!
第一次帶評語篇五
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開”的時候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個半小時之后，終于到達(dá)了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見來來回回的家長，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了?？吹胶＿吺迨灏⒁淘谀抢锱恼眨€有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風(fēng)飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時候還取景拍了幾張照片，在這個春意盎然的時刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動力。
臨近5點，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評語篇六
還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒辦法，我只好獨自在家?？粗鴱潖澋脑铝凌偳对谀撬{(lán)色的天空中，沒有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽臺上，若隱若現(xiàn)，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開了，但我依然怕得要命。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識到有人來了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。
“叮咚叮咚”突然門鈴響了起來，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過了一會兒，我聽見門外有人在喊：“然然，開門呀，我是媽媽，今天沒帶鑰匙?！蔽曳判牧?，打開門，撲進(jìn)媽媽的'懷抱。
現(xiàn)在想起那次一個人在家的情景都要忍不住笑起來?，F(xiàn)在，如果小偷之類的不法之徒出現(xiàn)，我已經(jīng)知道如何對付壞人的方法再不會害怕，我會用我的智慧和勇敢戰(zhàn)勝他們。
點評：這是一篇記敘文，作者敘述了自己“難忘的第一次”，敘事完整。文章開頭“而我的第一次，卻是那樣難以忘卻……”一句，開門見山，引出下文的敘述。作者的環(huán)境描寫很到位，如“若隱若現(xiàn)，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜”這句，營造了寂靜冷清的氛圍，為下文作者的恐懼心理做鋪墊。
第一次帶評語篇七
我們學(xué)校開展了廚藝課，今天學(xué)習(xí)的是學(xué)做“檸檬手撕雞”。做這個菜之前需要準(zhǔn)備好：雞腿、胡蘿卜、香菜、洋蔥、生姜、檸檬等一些調(diào)料。
回到家后，我跟媽媽一起把所有的材料都買回來了，媽媽說：“這次全部由你自已來操作吧！”我心里可高興了！因為我這是第一次做菜，我一定在媽媽面前表現(xiàn)一番。首先我把胡蘿卜削皮，再把雞腿小心的拿出來，看著胖乎乎的雞腿上面還帶著血絲，我有點不敢下手了！不過媽媽在旁邊不停的鼓勵我，雞腿終于腌好了上了蒸鍋。當(dāng)我再拿起胡蘿卜準(zhǔn)備切的時候,發(fā)現(xiàn)蘿卜也好難切，滾來滾去的，這時候媽媽又教我先切掉一邊，再翻過來就好切了。當(dāng)切到洋蔥的時候，感覺眼睛好辣，眼淚都要出來了。這時候媽媽又告訴我說：“因為洋蔥含有蔥辣素，所以在切的時候會辣到眼睛。不過只要在切的時候把洋蔥用鹽水泡一下再切就不會辣眼睛了。”
經(jīng)過媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我把所有的準(zhǔn)備工作做好了！接下來就是炒菜了，整個過程都是媽媽手把手的教我。當(dāng)我看著一盤經(jīng)過我親手炒出來的“檸檬手撕雞”時，我興奮極了！連忙大聲的叫弟弟來嘗一嘗味道，當(dāng)聽到他說很好吃時，我心里舒了一口氣。第一次做菜成功了，感謝媽媽的指導(dǎo)，以后我會多幫您的。
第一次帶評語篇八
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當(dāng)時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎？不用學(xué)，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢！心里一害怕，“撲通”又摔了下去！
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會成功??！”聽了爺爺?shù)囊幌?，我又來了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興！
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長！
語言平淡，不會描寫。
第一次帶評語篇九
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!
我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
【評語】這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，“開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來”、“鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處”等擬人和比喻的修辭手法渲染了自己第一次表演的緊張之情，敘事完整、清晰，詳略得當(dāng)。
第一次帶評語篇十
一個星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習(xí)時不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應(yīng)了。
直起身子，當(dāng)我一步一步地滑到墻邊時，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅持就是勝利?！蔽艺f：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個方向滑，記住了嗎?”我點了點頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習(xí)了半天的時間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學(xué)習(xí)的這樣快，就又拿幾個酒瓶當(dāng)障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當(dāng)晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?BR> 教師評語：文章布局合理，開篇運用心理描寫表達(dá)了“我”要不要輪滑鞋很糾結(jié)的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達(dá)了自己對爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評語篇十一
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時候就當(dāng)上了班長,在開學(xué)時,老師叫我上臺帶讀,我聽見的時候,感覺腦子一下子就被炸了,因為那時侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學(xué)們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學(xué)們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學(xué)們一聽,這才反應(yīng)過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學(xué)們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉(zhuǎn)了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領(lǐng)同學(xué)讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學(xué)們不笑了都在認(rèn)真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗?zāi)?
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當(dāng)然也有一點甜.
……。
第一次帶評語篇十二
騎自行車是一種很好的運動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對爸爸說：“爸爸我要學(xué)騎自行車!”爸爸卻說：“沒時間?！痹谖业脑偃龖┣笙?，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧耍乙病氨轶w鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學(xué)會了!”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學(xué)騎自行車的過程，詳細(xì)地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當(dāng)時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎?不用學(xué)，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌挘矣謥砹诵判?。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時候，我很喜歡騎自行車?？吹脚笥褌凃T自行車來上課，我很羨慕。那時候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來。現(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個問題，因為我還沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個周末，我總讓爸爸陪我去學(xué)騎車。
首先爸爸教我學(xué)會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學(xué)習(xí)如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學(xué)習(xí)騎車的文章，詳細(xì)的的描寫了我學(xué)習(xí)的過程，美中不足的是語言不連貫，個別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次帶評語篇十三
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說是要下午回來，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應(yīng)了。
呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計”，我才想起要吃飯了。我打開冰箱，準(zhǔn)備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個圓溜溜的土豆，像兩個胖小子。土豆可是我最喜愛的食物之一，我何不來學(xué)著炒炒，一來可以豐富我的口感，二來等媽媽回來了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說我四體不勤，一事不會。
咦，哪來的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評語：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過。文章的優(yōu)點是語句生動活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細(xì)條狀。”用了擬人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》?！鄙鷦拥卦佻F(xiàn)了我的調(diào)皮與可愛。
每當(dāng)吃土豆絲的時候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學(xué)做菜的好機會嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這么辦!我學(xué)著媽媽平時做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制?！鞍 蔽覈樀么蠼衅饋?。好險!刀從我手背上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。把油加在炒勺里，油開始冒著白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側(cè)著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔?！鞍?，不好!”等我沖上去關(guān)掉煤氣時，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來后還是表揚了我。他們說，只有有了第一次，才會有以后的許多次。
評語：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過，表現(xiàn)了青少年勤于動手，樂于做家務(wù)的好品質(zhì)。文章運用一系列動詞刻畫我切菜、炒菜的動作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
第一次帶評語篇十四
今天我第一次學(xué)習(xí)做菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
第一步我先把西紅柿洗干凈了，然后再把洗好的西紅柿用刀切成小塊兒，放到盤子里。
接著，我從冰箱里拿出三個雞蛋，在碗邊敲開蛋殼，把雞蛋打到碗里，再用筷子攪拌均勻了。我往炒鍋里倒入大約半兩油，當(dāng)油有點兒冒煙的時候，緊接著將打好的雞蛋倒在鍋里，等到慢慢變成雞蛋餅的時候，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)碗里。
最后，我往鍋里倒入一點兒油，把切好的西紅柿倒在鍋里，慢慢地翻炒。等把西紅柿炒熟了，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)鍋里，然后再用鏟子翻炒，最后放上鹽和香油。這樣一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我嘗了嘗我自己親手做的菜，感覺比別人做得更加好吃。
評語：
這篇文章敘述了小作者第一次做菜的經(jīng)歷。文章雖語言平淡卻思路清晰，作者按照時間的順序敘述自己這次難忘的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對第一次做菜的滿意以及對第一次嘗試的肯定。
第一次帶評語篇十五
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
生活中難忘的事情實在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點啊，不然，呆會兒過不干凈?！币豢矗瓉硎菋寢?。我就往浴缸里倒了一點洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地攪拌著，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來。“洗刷刷，洗刷刷?！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲贿叧鹆烁?。咦?怎么這一塊擦不掉?我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了。可迎接我的不是money，而是更大的困難——我的拖鞋!我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來的一樣。我暗暗告訴自己：下次一定不能這么邋遢了!我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，終于洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽臺上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來了，汗水不知不覺流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽臺上，在陽光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個個精神抖擻!我不由滿足地笑了起來。
媽媽又神不知，鬼不覺地來到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛!”她指了指陽臺上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢是你的勞動所得。”我驚喜地接過了十元大鈔：“thanksalot”
看著手上的十塊錢，我覺得它是這么的不同一般，難怪有人說：“勞動最光榮!”自己雙手創(chuàng)造出的財富最珍貴啊!第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星!
簡評：一次真實的生活體驗催生了一篇描繪具體生動的敘事作文。此文在選材、組織、立意、表達(dá)各方面都很嫻熟。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎賞的那一刻，都描繪得生動逼真，富有表現(xiàn)力。
別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人欺負(fù)。我第一次值日時，其實并不是這么簡單。
終于到了我們值日那天，紅艷的胸章，漂亮的文件夾，一臉神氣，還真是有點威風(fēng)呢!隊伍來啦，我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎么不戴紅領(lǐng)巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來。正當(dāng)我得意之時，忽然看見一個沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別擋本大爺?shù)穆?”我抬頭一看，一個牛高馬大的六年級學(xué)生正兇神惡煞地看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結(jié)巴起來。六年級學(xué)生走后，周圍的人不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙得像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來，心中滿是懊惱;六年級的學(xué)生仗著自己年紀(jì)比我們大，比我們強壯就以大欺小，我是必須要讓他們不可?？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級的同學(xué)分，那我和以大欺小的學(xué)生是沒分別的。突然，我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私!這時，我又看到了六年級學(xué)生亂丟盤子，立刻走過去，一把拿起他的校章，扣下了分。
值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，這樣，才是一名合格的值日生。
簡評：這是一篇敘事的記敘文。小作者選取了一件自己當(dāng)值日生時發(fā)生的事情，文章抓住了“我”值日時的興奮、得意、害怕、懊惱的內(nèi)心活動，故事情節(jié)讓人讀起來感覺特別真實有趣，極度推薦!
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺;而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來你要一個人睡了，以后你也一個人自己睡覺了?！蔽艺б宦?，高興起來。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話還不是要帶走我的靈魂;我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從幼兒園回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。那天晚上，我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
簡評：竟然是為了逞強，我就答應(yīng)了爸爸媽媽獨自一個人睡，在這過程中，我可是掙扎好久啊，還畫了警察和道士呢，說來讓人可笑，但就這一次后，我就勇敢地自己一個人睡了。
第一次帶評語篇十六
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對爸爸說：“爸爸我要學(xué)騎自行車！”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學(xué)會了！”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學(xué)騎自行車的過程，詳細(xì)地描述出來，就更好了。
第一次帶評語篇一
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜歡吃的煎雞扒吧！我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進(jìn)鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇?biāo)牢伊?。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進(jìn)鍋里，快速翻炒，金黃的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r間，媽媽應(yīng)該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的`？”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦！”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香！特別的好吃！媽媽稱贊道：“真是青出于藍(lán)??！”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領(lǐng)悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次帶評語篇二
看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。 我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
考的不好：
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對于小孩的作弊行為,我們家長感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長也會配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
家長評語1：
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機會，人生能有幾回？！沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長評語2：
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長評語3：
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語4：
孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語5：
你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次帶評語篇三
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時的場景呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次郊游作文。
評語。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
3.語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細(xì)致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
16.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以?為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
第一次帶評語篇四
【原文】：
【點評】：遇到“難忘的----”這類作文，很多小朋友例舉的事情都大同小異。而這種作文應(yīng)該屬于回憶性質(zhì)的作文，那么所寫的事情應(yīng)該是親身經(jīng)歷后記憶范圍內(nèi)印象、體會深刻的事情。
那么開頭“第一次學(xué)會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚”這兩個“第一次”是孩子還在學(xué)步，記憶還未形成的時候。所以小朋友，表達(dá)出來的是否符合常理。其實“第一次得100分時的喜悅，第一次受到批評時的委屈……”例舉出兩三個記憶范圍內(nèi)的“第一次”還可以引起大家的共鳴。
切記作文里不是刻意要套用所謂的“好詞好句”。如“第一次學(xué)會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚，第一次得100分時的喜悅”加上了人物感受，又運用排比，看起來確實不錯，但是一定要注意不能只為了格式而忘了是不是合理!
第一次帶評語篇五
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開”的時候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個半小時之后，終于到達(dá)了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見來來回回的家長，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了?？吹胶＿吺迨灏⒁淘谀抢锱恼眨€有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風(fēng)飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時候還取景拍了幾張照片，在這個春意盎然的時刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動力。
臨近5點，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評語篇六
還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒辦法，我只好獨自在家?？粗鴱潖澋脑铝凌偳对谀撬{(lán)色的天空中，沒有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽臺上，若隱若現(xiàn)，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開了，但我依然怕得要命。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識到有人來了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。
“叮咚叮咚”突然門鈴響了起來，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過了一會兒，我聽見門外有人在喊：“然然，開門呀，我是媽媽，今天沒帶鑰匙?！蔽曳判牧?，打開門，撲進(jìn)媽媽的'懷抱。
現(xiàn)在想起那次一個人在家的情景都要忍不住笑起來?，F(xiàn)在，如果小偷之類的不法之徒出現(xiàn)，我已經(jīng)知道如何對付壞人的方法再不會害怕，我會用我的智慧和勇敢戰(zhàn)勝他們。
點評：這是一篇記敘文，作者敘述了自己“難忘的第一次”，敘事完整。文章開頭“而我的第一次，卻是那樣難以忘卻……”一句，開門見山，引出下文的敘述。作者的環(huán)境描寫很到位，如“若隱若現(xiàn)，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜”這句，營造了寂靜冷清的氛圍，為下文作者的恐懼心理做鋪墊。
第一次帶評語篇七
我們學(xué)校開展了廚藝課，今天學(xué)習(xí)的是學(xué)做“檸檬手撕雞”。做這個菜之前需要準(zhǔn)備好：雞腿、胡蘿卜、香菜、洋蔥、生姜、檸檬等一些調(diào)料。
回到家后，我跟媽媽一起把所有的材料都買回來了，媽媽說：“這次全部由你自已來操作吧！”我心里可高興了！因為我這是第一次做菜，我一定在媽媽面前表現(xiàn)一番。首先我把胡蘿卜削皮，再把雞腿小心的拿出來，看著胖乎乎的雞腿上面還帶著血絲，我有點不敢下手了！不過媽媽在旁邊不停的鼓勵我，雞腿終于腌好了上了蒸鍋。當(dāng)我再拿起胡蘿卜準(zhǔn)備切的時候,發(fā)現(xiàn)蘿卜也好難切，滾來滾去的，這時候媽媽又教我先切掉一邊，再翻過來就好切了。當(dāng)切到洋蔥的時候，感覺眼睛好辣，眼淚都要出來了。這時候媽媽又告訴我說：“因為洋蔥含有蔥辣素，所以在切的時候會辣到眼睛。不過只要在切的時候把洋蔥用鹽水泡一下再切就不會辣眼睛了。”
經(jīng)過媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我把所有的準(zhǔn)備工作做好了！接下來就是炒菜了，整個過程都是媽媽手把手的教我。當(dāng)我看著一盤經(jīng)過我親手炒出來的“檸檬手撕雞”時，我興奮極了！連忙大聲的叫弟弟來嘗一嘗味道，當(dāng)聽到他說很好吃時，我心里舒了一口氣。第一次做菜成功了，感謝媽媽的指導(dǎo)，以后我會多幫您的。
第一次帶評語篇八
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當(dāng)時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎？不用學(xué)，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢！心里一害怕，“撲通”又摔了下去！
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會成功??！”聽了爺爺?shù)囊幌?，我又來了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興！
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長！
語言平淡，不會描寫。
第一次帶評語篇九
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!
我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
【評語】這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，“開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來”、“鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處”等擬人和比喻的修辭手法渲染了自己第一次表演的緊張之情，敘事完整、清晰，詳略得當(dāng)。
第一次帶評語篇十
一個星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習(xí)時不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應(yīng)了。
直起身子，當(dāng)我一步一步地滑到墻邊時，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅持就是勝利?！蔽艺f：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個方向滑，記住了嗎?”我點了點頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習(xí)了半天的時間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學(xué)習(xí)的這樣快，就又拿幾個酒瓶當(dāng)障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當(dāng)晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?BR> 教師評語：文章布局合理，開篇運用心理描寫表達(dá)了“我”要不要輪滑鞋很糾結(jié)的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達(dá)了自己對爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評語篇十一
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時候就當(dāng)上了班長,在開學(xué)時,老師叫我上臺帶讀,我聽見的時候,感覺腦子一下子就被炸了,因為那時侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學(xué)們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學(xué)們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學(xué)們一聽,這才反應(yīng)過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學(xué)們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉(zhuǎn)了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領(lǐng)同學(xué)讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學(xué)們不笑了都在認(rèn)真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗?zāi)?
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當(dāng)然也有一點甜.
……。
第一次帶評語篇十二
騎自行車是一種很好的運動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對爸爸說：“爸爸我要學(xué)騎自行車!”爸爸卻說：“沒時間?！痹谖业脑偃龖┣笙?，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧耍乙病氨轶w鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學(xué)會了!”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學(xué)騎自行車的過程，詳細(xì)地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當(dāng)時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎?不用學(xué)，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌挘矣謥砹诵判?。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時候，我很喜歡騎自行車?？吹脚笥褌凃T自行車來上課，我很羨慕。那時候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來。現(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個問題，因為我還沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個周末，我總讓爸爸陪我去學(xué)騎車。
首先爸爸教我學(xué)會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學(xué)習(xí)如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學(xué)習(xí)騎車的文章，詳細(xì)的的描寫了我學(xué)習(xí)的過程，美中不足的是語言不連貫，個別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次帶評語篇十三
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說是要下午回來，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應(yīng)了。
呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計”，我才想起要吃飯了。我打開冰箱，準(zhǔn)備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個圓溜溜的土豆，像兩個胖小子。土豆可是我最喜愛的食物之一，我何不來學(xué)著炒炒，一來可以豐富我的口感，二來等媽媽回來了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說我四體不勤，一事不會。
咦，哪來的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評語：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過。文章的優(yōu)點是語句生動活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細(xì)條狀。”用了擬人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》?！鄙鷦拥卦佻F(xiàn)了我的調(diào)皮與可愛。
每當(dāng)吃土豆絲的時候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學(xué)做菜的好機會嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這么辦!我學(xué)著媽媽平時做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制?！鞍 蔽覈樀么蠼衅饋?。好險!刀從我手背上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。把油加在炒勺里，油開始冒著白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側(cè)著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔?！鞍?，不好!”等我沖上去關(guān)掉煤氣時，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來后還是表揚了我。他們說，只有有了第一次，才會有以后的許多次。
評語：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過，表現(xiàn)了青少年勤于動手，樂于做家務(wù)的好品質(zhì)。文章運用一系列動詞刻畫我切菜、炒菜的動作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
第一次帶評語篇十四
今天我第一次學(xué)習(xí)做菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
第一步我先把西紅柿洗干凈了，然后再把洗好的西紅柿用刀切成小塊兒，放到盤子里。
接著，我從冰箱里拿出三個雞蛋，在碗邊敲開蛋殼，把雞蛋打到碗里，再用筷子攪拌均勻了。我往炒鍋里倒入大約半兩油，當(dāng)油有點兒冒煙的時候，緊接著將打好的雞蛋倒在鍋里，等到慢慢變成雞蛋餅的時候，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)碗里。
最后，我往鍋里倒入一點兒油，把切好的西紅柿倒在鍋里，慢慢地翻炒。等把西紅柿炒熟了，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)鍋里，然后再用鏟子翻炒，最后放上鹽和香油。這樣一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我嘗了嘗我自己親手做的菜，感覺比別人做得更加好吃。
評語：
這篇文章敘述了小作者第一次做菜的經(jīng)歷。文章雖語言平淡卻思路清晰，作者按照時間的順序敘述自己這次難忘的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對第一次做菜的滿意以及對第一次嘗試的肯定。
第一次帶評語篇十五
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
生活中難忘的事情實在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點啊，不然，呆會兒過不干凈?！币豢矗瓉硎菋寢?。我就往浴缸里倒了一點洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地攪拌著，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來。“洗刷刷，洗刷刷?！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲贿叧鹆烁?。咦?怎么這一塊擦不掉?我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了。可迎接我的不是money，而是更大的困難——我的拖鞋!我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來的一樣。我暗暗告訴自己：下次一定不能這么邋遢了!我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，終于洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽臺上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來了，汗水不知不覺流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽臺上，在陽光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個個精神抖擻!我不由滿足地笑了起來。
媽媽又神不知，鬼不覺地來到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛!”她指了指陽臺上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢是你的勞動所得。”我驚喜地接過了十元大鈔：“thanksalot”
看著手上的十塊錢，我覺得它是這么的不同一般，難怪有人說：“勞動最光榮!”自己雙手創(chuàng)造出的財富最珍貴啊!第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星!
簡評：一次真實的生活體驗催生了一篇描繪具體生動的敘事作文。此文在選材、組織、立意、表達(dá)各方面都很嫻熟。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎賞的那一刻，都描繪得生動逼真，富有表現(xiàn)力。
別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人欺負(fù)。我第一次值日時，其實并不是這么簡單。
終于到了我們值日那天，紅艷的胸章，漂亮的文件夾，一臉神氣，還真是有點威風(fēng)呢!隊伍來啦，我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎么不戴紅領(lǐng)巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來。正當(dāng)我得意之時，忽然看見一個沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別擋本大爺?shù)穆?”我抬頭一看，一個牛高馬大的六年級學(xué)生正兇神惡煞地看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結(jié)巴起來。六年級學(xué)生走后，周圍的人不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙得像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來，心中滿是懊惱;六年級的學(xué)生仗著自己年紀(jì)比我們大，比我們強壯就以大欺小，我是必須要讓他們不可?？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級的同學(xué)分，那我和以大欺小的學(xué)生是沒分別的。突然，我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私!這時，我又看到了六年級學(xué)生亂丟盤子，立刻走過去，一把拿起他的校章，扣下了分。
值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，這樣，才是一名合格的值日生。
簡評：這是一篇敘事的記敘文。小作者選取了一件自己當(dāng)值日生時發(fā)生的事情，文章抓住了“我”值日時的興奮、得意、害怕、懊惱的內(nèi)心活動，故事情節(jié)讓人讀起來感覺特別真實有趣，極度推薦!
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺;而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來你要一個人睡了，以后你也一個人自己睡覺了?！蔽艺б宦?，高興起來。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話還不是要帶走我的靈魂;我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從幼兒園回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。那天晚上，我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
簡評：竟然是為了逞強，我就答應(yīng)了爸爸媽媽獨自一個人睡，在這過程中，我可是掙扎好久啊，還畫了警察和道士呢，說來讓人可笑，但就這一次后，我就勇敢地自己一個人睡了。
第一次帶評語篇十六
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對爸爸說：“爸爸我要學(xué)騎自行車！”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學(xué)會了！”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學(xué)騎自行車的過程，詳細(xì)地描述出來，就更好了。