"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"總結(jié)要具備可操作性，即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
冬天里的學(xué)校篇一
冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅；沒(méi)有林茂草盛；沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香，但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹。下面，小編為大家分享學(xué)校的冬天。
作文。
希望對(duì)大家有所幫助！
冬天來(lái)了，校園里從前高大、翠綠的大樹(shù)成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹(shù)枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹(shù)底下，各種又黃又綠的樹(shù)葉堆積在樹(shù)下，他們野心大了，想獨(dú)自去生活，所以不再給樹(shù)媽媽做裝飾。
冬天雖然來(lái)了，但是校園里還是生機(jī)勃勃。校園里，同學(xué)們都?xì)g快的玩著。天氣越來(lái)越冷，我們穿的衣服也越來(lái)越多。這些衣服雖然沒(méi)有春天那樣多彩，但是放學(xué)、上學(xué)期間，它們同樣也能構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
前幾天，我們學(xué)校還沾冬天的福，發(fā)生了“冰雕事件”。我們學(xué)校里花叢中有一個(gè)噴水器，是來(lái)澆花、草用的。噴水器噴出來(lái)的是涼水，再加上天氣寒冷，草叢在一夜后，經(jīng)不住嚴(yán)寒，被凍結(jié)了。早上一上學(xué)，同學(xué)們就圍在草叢旁，只見(jiàn)被冰覆蓋的樹(shù)枝上和草叢上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰，像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹(shù)枝上的冰看起來(lái)非常光滑，讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方，冰形成了各種各樣的冰花，發(fā)出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放學(xué)時(shí)，我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅(jiān)硬的冰慢慢化成了水滴滴下來(lái)，原本讓小樹(shù)無(wú)法動(dòng)彈的冰，給小草寒意的冰，使他們更加美麗的冰變成了滋養(yǎng)他們的水。我們都感到非?？上А?BR> 校園，因?yàn)橛辛硕爝@些奇景，變得更加美麗、迷人。
春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花；最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了?！袄蠋熌量嗔?！”同學(xué)們沒(méi)等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
?。⌒@的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天！
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天，是一個(gè)十分純潔的季節(jié)，天空中鵝毛般的大雪在空中飛舞。大地一片雪白，給人帶來(lái)一絲絲的寒意。
冬天的校園，所有的植物都被秋姐姐理了發(fā)，理成了“禿頭”這樣，它們就剩下了枯黃的身軀來(lái)迎接冬的挑戰(zhàn)。每當(dāng)那寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹(shù)枝時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)枝又骨折了！
冬天的校園，雪白一片，冬姑娘給大地披上了雪白的棉襖，那時(shí)的大地是多么寧?kù)o?。?BR> 冬天的校園，同學(xué)們都?xì)g快地打起了雪仗，有的還在堆雪人，仿佛快樂(lè)的他們都忘記了寒冷。
冬天的校園，十分的寧?kù)o，每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，安靜的校園仿佛連刮風(fēng)聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
冬天的校園，不僅寧?kù)o，還很美麗，就如同冬日的天堂！
寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園，冬雪覆蓋著大地萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。
校園里許多樹(shù)都披上了白雪，松樹(shù)上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著哨子猛烈的搖撼著大地，冬天的學(xué)校變成了白色的校園一樣。
冬天的校園，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
瞧！冬姑姑來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?？矗∵B風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書(shū)聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，給我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)——我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了"黃旋風(fēng)"，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情，真有意思！
冬天給我們帶來(lái)了美景，也磨練了我們的意志，我愛(ài)冬天的校園！
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
外面好冷啊！寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，??！學(xué)校象被調(diào)皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來(lái)不及過(guò)多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因?yàn)榭焐险n了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們?cè)谘┑乩锶齻€(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了?？?！那邊已有調(diào)皮的同學(xué)爬上樹(shù)，使勁的搖樹(shù)干，“刷！刷！刷！”樹(shù)上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著跑開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺?！?BR> 校園門(mén)口一排高大的梧桐樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著校園。原本那繁茂的枝葉已經(jīng)被秋風(fēng)吹得光禿禿，光滑的樹(shù)干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹(shù)卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒(méi)有受到冬天的影響。小草可沒(méi)這么幸運(yùn)，它們失去了往日的生機(jī)，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準(zhǔn)備來(lái)年春天再煥生機(jī)。
冬天的校園是純潔的。北風(fēng)凜冽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來(lái)，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我喜歡冬天的校園，那里有同學(xué)們愉快的歡快聲。
冬天里的學(xué)校篇二
冬天的學(xué)校是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步學(xué)校，只見(jiàn)整座學(xué)校成了銀妝素裹的世界。矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝，小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，學(xué)校是如此溫馨，如此迷人。
冬天里的學(xué)校篇三
早晨，站在了校門(mén)口，驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是黃葉滿樹(shù)的秋天，今天，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺(jué)，在初中階段，我已茫大然地走過(guò)了三個(gè)多月，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，我還在為將要進(jìn)入六年級(jí)，開(kāi)始新的生活，而不知所措。
曾記得小學(xué)時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)雪。那時(shí)，正在上課，上著上著，雪花悄落學(xué)校。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來(lái)，不多久，學(xué)校已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著學(xué)校，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將學(xué)校變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界，變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過(guò)渡，在升華，讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿?？粗y裝素裹的學(xué)校，純白的雪被下，埋藏著生命的希望；枯瘦的樹(shù)枝上，卻沉睡著綠色的未來(lái)。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活，開(kāi)始生命的又一次輪回。冬，是個(gè)孕育生命的季節(jié)，明年的此時(shí)，想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。
是的，如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜，為之緊張，為之激動(dòng)的新路程上，又是一個(gè)冬至，又是一次新的輪回，又是一個(gè)美麗而清新的學(xué)校冬日。冬，有著無(wú)可比擬的溫馨與希望，下一個(gè)冬日，必定，我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！
冬天里的學(xué)校篇四
我的學(xué)校是畢節(jié)一小，它的地理位置在貴州省畢節(jié)市百花山的山頂，那里風(fēng)景區(qū)秀麗，一個(gè)美麗的地方。
那里一年四季都很美麗，我覺(jué)得最有趣的是冬天，冬天學(xué)校換上了雪白的衣服，一進(jìn)校門(mén)，就能感覺(jué)到清涼，走在雪上覺(jué)得又軟又松的，下課了，我立刻跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和張浩用一堆雪做了個(gè)雪人，我們先弄來(lái)兩個(gè)圓球，一個(gè)做身體，別一個(gè)做頭，再用兩顆石子做它的眼睛，然后用毛線做嘴巴，最后用一根樹(shù)枝來(lái)做它的'手。雪人就完成了。
校園的冬天真有趣?。?BR> 冬天里的學(xué)校篇五
我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園。
我們班的同學(xué)用期待的目光一會(huì)兒看看雪花，一會(huì)兒看看老師，雪娃娃紛紛落到窗臺(tái)上，像是在想：小朋友們?nèi)ツ膬毫?？快出?lái)玩呀！老師好像看懂了我們的眼神，同意帶我們下午玩，我們歡呼著奔出教室。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
冬天里的學(xué)校篇六
校園，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)?；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛(ài)!
冬天里的學(xué)校篇七
冬日的學(xué)校多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!
瞧，學(xué)校的樹(shù)木美不勝收!大雪后，柳樹(shù)的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹(shù)枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開(kāi)的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。松樹(shù)呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來(lái)到人間，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹(shù)木銀裝圖”啊!
操場(chǎng)上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的“鬧雪圖”!
啊!冬日的學(xué)校，你如此美麗，分外妖嬈。我愛(ài)你，冬日學(xué)校!
冬天里的學(xué)校篇八
來(lái)暖氣了，屋子里好溫暖。
圖書(shū)館前面的銀杏黃葉在一夜秋風(fēng)中灑落滿地。好想念那一樹(shù)的黃葉，金燦燦的，多么積極。想和它在校園里留個(gè)影，最終沒(méi)實(shí)現(xiàn)。最晚掉葉子的還是白楊樹(shù)了，有的雖然掉下來(lái)卻還是綠色的。回想起以前教科書(shū)里寫(xiě)的白楊樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的一面也體現(xiàn)在這兒了。
上周雖然一直在學(xué)校沒(méi)有上班實(shí)習(xí)那么忙，可也是累的夠嗆。讓我昨天下午整整玩了一下午和晚上，當(dāng)是放周末了。我發(fā)覺(jué)人的潛力是無(wú)限的，可以發(fā)掘的，但是一直那么滿負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，也受不了，所以還是勞逸結(jié)合吧。我還是沒(méi)堅(jiān)持把那連續(xù)劇看完，可能對(duì)我的吸引力還太小了，看著看著讓人覺(jué)得著魔了，變成家庭主婦了，不是我想要的，寧愿聽(tīng)聽(tīng)公開(kāi)課。
冬天里的學(xué)校篇九
冬天是寒冷的季節(jié)，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺(jué)得無(wú)與倫比的美。
天，還沒(méi)有亮，但同學(xué)們卻早已到了教室。
校園里，一片朦朦朧朧。操場(chǎng)被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學(xué)樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗，讓學(xué)?？雌饋?lái)更加夢(mèng)幻、神秘。
小花園里，銀杏樹(shù)已是光禿禿的了，但它仍然頑強(qiáng)挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹(shù)“哭泣”，又似乎在為梅花的來(lái)到做下鋪墊?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)。”還未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨(dú)有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來(lái)，但是又于心不忍，只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護(hù)著。
這是，到校的孩子越來(lái)越多，學(xué)校充滿了瑯瑯的書(shū)聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。
冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。
冬天里的學(xué)校篇十
昨晚的那場(chǎng)雪停了，在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車(chē)運(yùn)雪，一車(chē)等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門(mén)口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽(tīng)課。
冬天里的學(xué)校篇十一
冬天的校園是獨(dú)特的，有著自己獨(dú)有的風(fēng)采和魅力。雖然不同于春日的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏日的盎然生機(jī)，更沒(méi)有秋天的和煦明媚，但是冬天里面的校園是獨(dú)一無(wú)二的。
一場(chǎng)大雪便會(huì)將校園裝點(diǎn)的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中，校園的里面是銀裝素裹的景象，無(wú)論是教學(xué)樓還是操場(chǎng)都換上了一層潔白的大衣，十分的美麗，白色的雪花在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的銀光，十分的美麗。而下課鈴聲響起的時(shí)候，此時(shí)的校園變得格外的熱鬧，天地之間充斥著歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們紛紛涌現(xiàn)著冰雪的世界，在操場(chǎng)上打著雪仗，堆起雪人，為原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。
上課的時(shí)候，在教室里面坐著，窗外下起了鵝毛的大學(xué)。片片雪花在空中飛舞著，十分的美麗，使人不由心生感慨，情緒隨著雪花不斷的落下而變得尤為的放松。片片紛飛的雪花在空中翩然起舞著，像是一朵朵的`梨花在空中飄落。漸漸的地面上有著一片潔白的世界。
冬天的校園是美麗的，我愛(ài)著冬日的校園。
冬天里的學(xué)校篇十二
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無(wú)數(shù)的精靈走來(lái)了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹(shù)上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。
第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去學(xué)校一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開(kāi)了花，學(xué)校的中間一群孩子們?cè)诙蜒┤?。一?huì)白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。
冬天是寒冷的，但是學(xué)校里確充滿了生機(jī)，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)學(xué)校的冬天。
冬天里的學(xué)校篇十三
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，坐在雪白的云朵上，悄悄地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門(mén)口。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬天里的學(xué)校篇十四
學(xué)校，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。
瞧，學(xué)校四周，教師可口，一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的學(xué)校！同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)?；钴S的身影和歡快的笑聲，又給學(xué)校的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
冬天里的學(xué)校篇十五
春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了。“老師您辛苦了!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天!
冬天里的學(xué)校篇十六
1、冬天校園里風(fēng)景如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂掛著一條銀色的鏈子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一顆晶瑩的寶石。松樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，看起來(lái)就像一個(gè)毛茸茸的大雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地做白日夢(mèng)。
2、校園里的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花草樹(shù)木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻表現(xiàn)出豐收的喜悅；校園里的秋天，比夏天更多姿多彩，雖然夏天的樹(shù)葉是嬌艷的，但秋天的樹(shù)木的顏色更清新宜人；秋天，比冬天更加生機(jī)勃勃，冬天是可愛(ài)的白雪，但是，金色的秋天更加絢麗多彩。
3、多彩的冬季校園！你是多么美麗動(dòng)人。雪是春天的使者，冬天是春天的前夜，詮釋著一部分冬天的舒適，一部分的浪漫，一部分的醉人。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬季校園。
4、如果你是冬天來(lái)的，你可能不知道我要給你看什么。不過(guò)人。這時(shí)侯，北風(fēng)刮來(lái)，刮在臉上像刀割一樣的疼，連樹(shù)都冷得瑟瑟發(fā)抖，但同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里歡聲笑語(yǔ)，使，不怕冬天的寒冷，給寒冷的校園增添了生機(jī)。
5、我的校園是一所位于白石島附近的學(xué)校。校園春意盎然，生機(jī)盎然；校園盛夏，生機(jī)盎然；秋天的校園，洋溢著歡聲笑語(yǔ)；冬季校園是另一種樂(lè)趣。
6、銀白色的雪地上有幾個(gè)不同大小的腳印！整體來(lái)看，猶如一幅清新淡雅的山水畫(huà)！冬季校園是我們玩的世界，打雪仗，堆雪人，是我們?cè)诙拘@的樂(lè)趣！
7、冬天，大柳樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，但飛舞的雪花為大柳樹(shù)披上了一層薄紗。雪還在飄著，慢慢地，楊柳里滿是潔白美麗的玉蘭花，為寂靜的冬天增添了生機(jī)。我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)校園里的大柳樹(shù)。
8、在冬天，校園的角落被雪覆蓋，但在我的眼里它仍然是美麗的。校園一角的冬青樹(shù)依然那么綠，綠色是那么美，生機(jī)勃勃，再加上這漫天飛舞的雪花，給人一種浪漫的感覺(jué)，不是嗎？走在這銀白色的世界里，感覺(jué)是那么的舒服，那么的自然，小小的晶瑩的雪花飄落下來(lái)，落在我的臉上，衣服上，冰涼。冬天校園的一角被雪覆蓋著。
9、冬天的校園是迷人的。世界的銀白色銀裝素裹的雪格外妖嬈好一塊冰清玉潔北國(guó)風(fēng)光！白色的雪花從天上紛紛舞來(lái)，像白色的天使從天上飛來(lái)。他們裝扮了冬季校園，使冬季校園更生動(dòng)，更美麗。
10、春天的校園，充滿活力；夏日的校園，掛滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，富有成效的；冬天的校園，溫暖而安靜。我最喜歡春天的校園，尤其是在清晨。
冬天里的學(xué)校篇十七
校園的景色變化多端。春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆了出來(lái)，樹(shù)木吐出新芽，映襯著美麗的校園。夏天時(shí)，枝繁葉茂，知了在樹(shù)上“知知”的叫著，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機(jī)。秋天時(shí)，天高云淡，秋風(fēng)吹在臉上一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時(shí)，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很溫馨，但是我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖。冬天的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧，安靜時(shí)，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，雪花落在樹(shù)上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上滿是笑聲，有的同學(xué)在不亦樂(lè)乎的玩耍，有的同學(xué)在操場(chǎng)上散步……。
這就是冬天的校園，一個(gè)快樂(lè)的校園。
冬天里的學(xué)校篇十八
金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間。它雖然那么寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開(kāi)另幅生動(dòng)的畫(huà)面。我喜歡冬天，但我更喜歡學(xué)校的冬天。
早晨，太陽(yáng)像背負(fù)著五岳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，一縱一縱向上升，慢慢地在云朵中露出一點(diǎn)紅，接著象攢足了功一樣拼命往上竄，終于把半個(gè)身子伸出來(lái)了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了學(xué)校。陽(yáng)光底下的花草樹(shù)木上白瑩瑩的露珠發(fā)出耀眼的閃爍，直逼你的眼。一股清新的空氣直撲你的擺鼻子，你不禁為之股空氣而贊嘆“多清新的空氣啊!”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)終于把整個(gè)身子露出來(lái)了，可愛(ài)極了。
中午，太陽(yáng)漸漸地變熱了，但是在學(xué)校里可就熱鬧了。同學(xué)們一下課就一窩蜂似的直沖出教室，有的坐在荷花池邊的石凳上，有的坐在操場(chǎng)邊的草地上，有的坐在花池邊上，他們都在有說(shuō)有笑，在那里曬太陽(yáng)呢!還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球，有的在捉迷藏。多么熱鬧的景象啊!“鈴，鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都直奔課室里，拿出這節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用具安靜地等候老師。
傍晚，太陽(yáng)就要落山了，天一開(kāi)始是一片青藍(lán)色，幾片橘紅色的朝霞的范圍慢慢擴(kuò)大了，顏色漸漸變紅色了，給花草樹(shù)木、池塘里的水鍍上柔和的金色。操場(chǎng)里有老師、同學(xué)在打籃球，有的在同學(xué)在旁邊為老師喝彩，站著的、坐著的都有。
在這樣的冬天里學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事啊!我要好好學(xué)習(xí)，我愛(ài)這美麗的學(xué)校，我愛(ài)這美麗學(xué)校的冬日。
冬天里的學(xué)校篇一
冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅；沒(méi)有林茂草盛；沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香，但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹。下面，小編為大家分享學(xué)校的冬天。
作文。
希望對(duì)大家有所幫助！
冬天來(lái)了，校園里從前高大、翠綠的大樹(shù)成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹(shù)枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹(shù)底下，各種又黃又綠的樹(shù)葉堆積在樹(shù)下，他們野心大了，想獨(dú)自去生活，所以不再給樹(shù)媽媽做裝飾。
冬天雖然來(lái)了，但是校園里還是生機(jī)勃勃。校園里，同學(xué)們都?xì)g快的玩著。天氣越來(lái)越冷，我們穿的衣服也越來(lái)越多。這些衣服雖然沒(méi)有春天那樣多彩，但是放學(xué)、上學(xué)期間，它們同樣也能構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
前幾天，我們學(xué)校還沾冬天的福，發(fā)生了“冰雕事件”。我們學(xué)校里花叢中有一個(gè)噴水器，是來(lái)澆花、草用的。噴水器噴出來(lái)的是涼水，再加上天氣寒冷，草叢在一夜后，經(jīng)不住嚴(yán)寒，被凍結(jié)了。早上一上學(xué)，同學(xué)們就圍在草叢旁，只見(jiàn)被冰覆蓋的樹(shù)枝上和草叢上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰，像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹(shù)枝上的冰看起來(lái)非常光滑，讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方，冰形成了各種各樣的冰花，發(fā)出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放學(xué)時(shí)，我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅(jiān)硬的冰慢慢化成了水滴滴下來(lái)，原本讓小樹(shù)無(wú)法動(dòng)彈的冰，給小草寒意的冰，使他們更加美麗的冰變成了滋養(yǎng)他們的水。我們都感到非?？上А?BR> 校園，因?yàn)橛辛硕爝@些奇景，變得更加美麗、迷人。
春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花；最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了?！袄蠋熌量嗔?！”同學(xué)們沒(méi)等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
?。⌒@的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天！
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天，是一個(gè)十分純潔的季節(jié)，天空中鵝毛般的大雪在空中飛舞。大地一片雪白，給人帶來(lái)一絲絲的寒意。
冬天的校園，所有的植物都被秋姐姐理了發(fā)，理成了“禿頭”這樣，它們就剩下了枯黃的身軀來(lái)迎接冬的挑戰(zhàn)。每當(dāng)那寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹(shù)枝時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)枝又骨折了！
冬天的校園，雪白一片，冬姑娘給大地披上了雪白的棉襖，那時(shí)的大地是多么寧?kù)o?。?BR> 冬天的校園，同學(xué)們都?xì)g快地打起了雪仗，有的還在堆雪人，仿佛快樂(lè)的他們都忘記了寒冷。
冬天的校園，十分的寧?kù)o，每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，安靜的校園仿佛連刮風(fēng)聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
冬天的校園，不僅寧?kù)o，還很美麗，就如同冬日的天堂！
寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園，冬雪覆蓋著大地萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。
校園里許多樹(shù)都披上了白雪，松樹(shù)上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著哨子猛烈的搖撼著大地，冬天的學(xué)校變成了白色的校園一樣。
冬天的校園，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
瞧！冬姑姑來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?？矗∵B風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書(shū)聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，給我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)——我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了"黃旋風(fēng)"，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情，真有意思！
冬天給我們帶來(lái)了美景，也磨練了我們的意志，我愛(ài)冬天的校園！
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
外面好冷啊！寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，??！學(xué)校象被調(diào)皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來(lái)不及過(guò)多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因?yàn)榭焐险n了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們?cè)谘┑乩锶齻€(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了?？?！那邊已有調(diào)皮的同學(xué)爬上樹(shù)，使勁的搖樹(shù)干，“刷！刷！刷！”樹(shù)上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著跑開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺?！?BR> 校園門(mén)口一排高大的梧桐樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著校園。原本那繁茂的枝葉已經(jīng)被秋風(fēng)吹得光禿禿，光滑的樹(shù)干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹(shù)卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒(méi)有受到冬天的影響。小草可沒(méi)這么幸運(yùn)，它們失去了往日的生機(jī)，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準(zhǔn)備來(lái)年春天再煥生機(jī)。
冬天的校園是純潔的。北風(fēng)凜冽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來(lái)，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我喜歡冬天的校園，那里有同學(xué)們愉快的歡快聲。
冬天里的學(xué)校篇二
冬天的學(xué)校是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步學(xué)校，只見(jiàn)整座學(xué)校成了銀妝素裹的世界。矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝，小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，學(xué)校是如此溫馨，如此迷人。
冬天里的學(xué)校篇三
早晨，站在了校門(mén)口，驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是黃葉滿樹(shù)的秋天，今天，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺(jué)，在初中階段，我已茫大然地走過(guò)了三個(gè)多月，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，我還在為將要進(jìn)入六年級(jí)，開(kāi)始新的生活，而不知所措。
曾記得小學(xué)時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)雪。那時(shí)，正在上課，上著上著，雪花悄落學(xué)校。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來(lái)，不多久，學(xué)校已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著學(xué)校，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將學(xué)校變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界，變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過(guò)渡，在升華，讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿?？粗y裝素裹的學(xué)校，純白的雪被下，埋藏著生命的希望；枯瘦的樹(shù)枝上，卻沉睡著綠色的未來(lái)。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活，開(kāi)始生命的又一次輪回。冬，是個(gè)孕育生命的季節(jié)，明年的此時(shí)，想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。
是的，如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜，為之緊張，為之激動(dòng)的新路程上，又是一個(gè)冬至，又是一次新的輪回，又是一個(gè)美麗而清新的學(xué)校冬日。冬，有著無(wú)可比擬的溫馨與希望，下一個(gè)冬日，必定，我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！
冬天里的學(xué)校篇四
我的學(xué)校是畢節(jié)一小，它的地理位置在貴州省畢節(jié)市百花山的山頂，那里風(fēng)景區(qū)秀麗，一個(gè)美麗的地方。
那里一年四季都很美麗，我覺(jué)得最有趣的是冬天，冬天學(xué)校換上了雪白的衣服，一進(jìn)校門(mén)，就能感覺(jué)到清涼，走在雪上覺(jué)得又軟又松的，下課了，我立刻跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和張浩用一堆雪做了個(gè)雪人，我們先弄來(lái)兩個(gè)圓球，一個(gè)做身體，別一個(gè)做頭，再用兩顆石子做它的眼睛，然后用毛線做嘴巴，最后用一根樹(shù)枝來(lái)做它的'手。雪人就完成了。
校園的冬天真有趣?。?BR> 冬天里的學(xué)校篇五
我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園。
我們班的同學(xué)用期待的目光一會(huì)兒看看雪花，一會(huì)兒看看老師，雪娃娃紛紛落到窗臺(tái)上，像是在想：小朋友們?nèi)ツ膬毫?？快出?lái)玩呀！老師好像看懂了我們的眼神，同意帶我們下午玩，我們歡呼著奔出教室。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
冬天里的學(xué)校篇六
校園，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)?；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛(ài)!
冬天里的學(xué)校篇七
冬日的學(xué)校多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!
瞧，學(xué)校的樹(shù)木美不勝收!大雪后，柳樹(shù)的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹(shù)枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開(kāi)的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。松樹(shù)呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來(lái)到人間，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹(shù)木銀裝圖”啊!
操場(chǎng)上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的“鬧雪圖”!
啊!冬日的學(xué)校，你如此美麗，分外妖嬈。我愛(ài)你，冬日學(xué)校!
冬天里的學(xué)校篇八
來(lái)暖氣了，屋子里好溫暖。
圖書(shū)館前面的銀杏黃葉在一夜秋風(fēng)中灑落滿地。好想念那一樹(shù)的黃葉，金燦燦的，多么積極。想和它在校園里留個(gè)影，最終沒(méi)實(shí)現(xiàn)。最晚掉葉子的還是白楊樹(shù)了，有的雖然掉下來(lái)卻還是綠色的。回想起以前教科書(shū)里寫(xiě)的白楊樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的一面也體現(xiàn)在這兒了。
上周雖然一直在學(xué)校沒(méi)有上班實(shí)習(xí)那么忙，可也是累的夠嗆。讓我昨天下午整整玩了一下午和晚上，當(dāng)是放周末了。我發(fā)覺(jué)人的潛力是無(wú)限的，可以發(fā)掘的，但是一直那么滿負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，也受不了，所以還是勞逸結(jié)合吧。我還是沒(méi)堅(jiān)持把那連續(xù)劇看完，可能對(duì)我的吸引力還太小了，看著看著讓人覺(jué)得著魔了，變成家庭主婦了，不是我想要的，寧愿聽(tīng)聽(tīng)公開(kāi)課。
冬天里的學(xué)校篇九
冬天是寒冷的季節(jié)，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺(jué)得無(wú)與倫比的美。
天，還沒(méi)有亮，但同學(xué)們卻早已到了教室。
校園里，一片朦朦朧朧。操場(chǎng)被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學(xué)樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗，讓學(xué)?？雌饋?lái)更加夢(mèng)幻、神秘。
小花園里，銀杏樹(shù)已是光禿禿的了，但它仍然頑強(qiáng)挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹(shù)“哭泣”，又似乎在為梅花的來(lái)到做下鋪墊?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)。”還未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨(dú)有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來(lái)，但是又于心不忍，只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護(hù)著。
這是，到校的孩子越來(lái)越多，學(xué)校充滿了瑯瑯的書(shū)聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。
冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。
冬天里的學(xué)校篇十
昨晚的那場(chǎng)雪停了，在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車(chē)運(yùn)雪，一車(chē)等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門(mén)口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽(tīng)課。
冬天里的學(xué)校篇十一
冬天的校園是獨(dú)特的，有著自己獨(dú)有的風(fēng)采和魅力。雖然不同于春日的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏日的盎然生機(jī)，更沒(méi)有秋天的和煦明媚，但是冬天里面的校園是獨(dú)一無(wú)二的。
一場(chǎng)大雪便會(huì)將校園裝點(diǎn)的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中，校園的里面是銀裝素裹的景象，無(wú)論是教學(xué)樓還是操場(chǎng)都換上了一層潔白的大衣，十分的美麗，白色的雪花在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的銀光，十分的美麗。而下課鈴聲響起的時(shí)候，此時(shí)的校園變得格外的熱鬧，天地之間充斥著歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們紛紛涌現(xiàn)著冰雪的世界，在操場(chǎng)上打著雪仗，堆起雪人，為原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。
上課的時(shí)候，在教室里面坐著，窗外下起了鵝毛的大學(xué)。片片雪花在空中飛舞著，十分的美麗，使人不由心生感慨，情緒隨著雪花不斷的落下而變得尤為的放松。片片紛飛的雪花在空中翩然起舞著，像是一朵朵的`梨花在空中飄落。漸漸的地面上有著一片潔白的世界。
冬天的校園是美麗的，我愛(ài)著冬日的校園。
冬天里的學(xué)校篇十二
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無(wú)數(shù)的精靈走來(lái)了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹(shù)上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。
第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去學(xué)校一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開(kāi)了花，學(xué)校的中間一群孩子們?cè)诙蜒┤?。一?huì)白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。
冬天是寒冷的，但是學(xué)校里確充滿了生機(jī)，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)學(xué)校的冬天。
冬天里的學(xué)校篇十三
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，坐在雪白的云朵上，悄悄地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門(mén)口。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬天里的學(xué)校篇十四
學(xué)校，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。
瞧，學(xué)校四周，教師可口，一顆顆梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的學(xué)校！同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)?；钴S的身影和歡快的笑聲，又給學(xué)校的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
冬天里的學(xué)校篇十五
春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了。“老師您辛苦了!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天!
冬天里的學(xué)校篇十六
1、冬天校園里風(fēng)景如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂掛著一條銀色的鏈子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一顆晶瑩的寶石。松樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，看起來(lái)就像一個(gè)毛茸茸的大雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地做白日夢(mèng)。
2、校園里的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花草樹(shù)木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻表現(xiàn)出豐收的喜悅；校園里的秋天，比夏天更多姿多彩，雖然夏天的樹(shù)葉是嬌艷的，但秋天的樹(shù)木的顏色更清新宜人；秋天，比冬天更加生機(jī)勃勃，冬天是可愛(ài)的白雪，但是，金色的秋天更加絢麗多彩。
3、多彩的冬季校園！你是多么美麗動(dòng)人。雪是春天的使者，冬天是春天的前夜，詮釋著一部分冬天的舒適，一部分的浪漫，一部分的醉人。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬季校園。
4、如果你是冬天來(lái)的，你可能不知道我要給你看什么。不過(guò)人。這時(shí)侯，北風(fēng)刮來(lái)，刮在臉上像刀割一樣的疼，連樹(shù)都冷得瑟瑟發(fā)抖，但同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里歡聲笑語(yǔ)，使，不怕冬天的寒冷，給寒冷的校園增添了生機(jī)。
5、我的校園是一所位于白石島附近的學(xué)校。校園春意盎然，生機(jī)盎然；校園盛夏，生機(jī)盎然；秋天的校園，洋溢著歡聲笑語(yǔ)；冬季校園是另一種樂(lè)趣。
6、銀白色的雪地上有幾個(gè)不同大小的腳印！整體來(lái)看，猶如一幅清新淡雅的山水畫(huà)！冬季校園是我們玩的世界，打雪仗，堆雪人，是我們?cè)诙拘@的樂(lè)趣！
7、冬天，大柳樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，但飛舞的雪花為大柳樹(shù)披上了一層薄紗。雪還在飄著，慢慢地，楊柳里滿是潔白美麗的玉蘭花，為寂靜的冬天增添了生機(jī)。我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)校園里的大柳樹(shù)。
8、在冬天，校園的角落被雪覆蓋，但在我的眼里它仍然是美麗的。校園一角的冬青樹(shù)依然那么綠，綠色是那么美，生機(jī)勃勃，再加上這漫天飛舞的雪花，給人一種浪漫的感覺(jué)，不是嗎？走在這銀白色的世界里，感覺(jué)是那么的舒服，那么的自然，小小的晶瑩的雪花飄落下來(lái)，落在我的臉上，衣服上，冰涼。冬天校園的一角被雪覆蓋著。
9、冬天的校園是迷人的。世界的銀白色銀裝素裹的雪格外妖嬈好一塊冰清玉潔北國(guó)風(fēng)光！白色的雪花從天上紛紛舞來(lái)，像白色的天使從天上飛來(lái)。他們裝扮了冬季校園，使冬季校園更生動(dòng)，更美麗。
10、春天的校園，充滿活力；夏日的校園，掛滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，富有成效的；冬天的校園，溫暖而安靜。我最喜歡春天的校園，尤其是在清晨。
冬天里的學(xué)校篇十七
校園的景色變化多端。春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆了出來(lái)，樹(shù)木吐出新芽，映襯著美麗的校園。夏天時(shí)，枝繁葉茂，知了在樹(shù)上“知知”的叫著，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機(jī)。秋天時(shí)，天高云淡，秋風(fēng)吹在臉上一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時(shí)，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很溫馨，但是我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖。冬天的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧，安靜時(shí)，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，雪花落在樹(shù)上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上滿是笑聲，有的同學(xué)在不亦樂(lè)乎的玩耍，有的同學(xué)在操場(chǎng)上散步……。
這就是冬天的校園，一個(gè)快樂(lè)的校園。
冬天里的學(xué)校篇十八
金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間。它雖然那么寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開(kāi)另幅生動(dòng)的畫(huà)面。我喜歡冬天，但我更喜歡學(xué)校的冬天。
早晨，太陽(yáng)像背負(fù)著五岳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，一縱一縱向上升，慢慢地在云朵中露出一點(diǎn)紅，接著象攢足了功一樣拼命往上竄，終于把半個(gè)身子伸出來(lái)了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了學(xué)校。陽(yáng)光底下的花草樹(shù)木上白瑩瑩的露珠發(fā)出耀眼的閃爍，直逼你的眼。一股清新的空氣直撲你的擺鼻子，你不禁為之股空氣而贊嘆“多清新的空氣啊!”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)終于把整個(gè)身子露出來(lái)了，可愛(ài)極了。
中午，太陽(yáng)漸漸地變熱了，但是在學(xué)校里可就熱鬧了。同學(xué)們一下課就一窩蜂似的直沖出教室，有的坐在荷花池邊的石凳上，有的坐在操場(chǎng)邊的草地上，有的坐在花池邊上，他們都在有說(shuō)有笑，在那里曬太陽(yáng)呢!還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球，有的在捉迷藏。多么熱鬧的景象啊!“鈴，鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都直奔課室里，拿出這節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用具安靜地等候老師。
傍晚，太陽(yáng)就要落山了，天一開(kāi)始是一片青藍(lán)色，幾片橘紅色的朝霞的范圍慢慢擴(kuò)大了，顏色漸漸變紅色了，給花草樹(shù)木、池塘里的水鍍上柔和的金色。操場(chǎng)里有老師、同學(xué)在打籃球，有的在同學(xué)在旁邊為老師喝彩，站著的、坐著的都有。
在這樣的冬天里學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事啊!我要好好學(xué)習(xí)，我愛(ài)這美麗的學(xué)校，我愛(ài)這美麗學(xué)校的冬日。