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        2023年趕超心得體會(精選15篇)

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            心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            趕超心得體會篇一
            第一段:引言(總結性陳述)
            趕超,是每個人在不同領域都會遇到的挑戰(zhàn)。無論是學業(yè)上的追趕,還是職場中的超越,趕超都是一種努力向上的動力和態(tài)度。而趕超的過程中,我們獲得了許多寶貴的體會和感悟。
            第二段:正面的趕超體會(個人經(jīng)歷)
            在我的學生時代,我曾經(jīng)遇到了許多學業(yè)上的挑戰(zhàn)。與同學相比,我的成績總是處于中游甚至下游位置。然而,我并沒有因此而氣餒,反而更加努力地學習和補習。我發(fā)現(xiàn),在趕超的過程中,獲得的知識遠遠多于終點的成績。通過自己的主動學習,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還培養(yǎng)了良好的學習習慣和自律能力。此外,我也明白了趕超并非一蹴而就的過程,需要持續(xù)的努力和堅持,而這種堅持也幫助我在職場中趕超他人。
            第三段:逆境中的趕超體會(個人觀察)
            在職場中,我曾遇到了許多逆境,比如工作壓力大、競爭激烈等等。然而,正是這些逆境激發(fā)了我的趕超欲望。我觀察到,那些能夠在逆境中趕超他人的人,往往具備以下幾個特點:首先,他們擁有強大的內(nèi)心力量和持久的毅力,能夠在困難面前堅持不懈。其次,他們善于思考和總結經(jīng)驗,在面對挫折時能夠積極思考并做出正確的決策。最后,他們具備靈活的心態(tài)和應變能力,能夠迅速適應環(huán)境的變化。通過觀察這些成功者,我學到了如何在逆境中贏得競爭、趕超他人。
            第四段:趕超的意義(個人思考)
            趕超不僅僅是一種個人行為,更是一種精神追求。趕超讓我們認識到自己的潛力無限,激發(fā)了我們積極向上的動力。而通過趕超,我們不僅能夠提高個人能力和競爭力,還能夠推動整個團隊和社會向前發(fā)展。趕超的過程中,我們會充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,不斷創(chuàng)新,不斷進步。因此,趕超不僅是一次突破,更是一種習慣和生活方式,它讓我們在不斷超越自己的同時,也不斷影響和改變周圍的環(huán)境。
            第五段:趕超的啟示和展望(總結性陳述)
            趕超是一種正能量,它讓我們勇于面對挑戰(zhàn),勇敢追求夢想。在趕超的過程中,我們會收獲很多,不僅是成功的喜悅,更是成長的自豪。對我而言,趕超意味著永不止步、勇往直前。因此,我將繼續(xù)保持趕超的態(tài)度,努力追尋更高的目標。同時,我也希望通過自己的努力和經(jīng)驗,激勵更多的人積極向上,勇往直前,一同趕超。讓我們一起趕超,創(chuàng)造更美好的未來!
            趕超心得體會篇二
            2月3日上午,縣委組織部召開“強化紀律意識、切實轉變作風、全力追趕超越”主題春訓活動動員會,抓早動快安排部署20xx年部機關春訓活動。
            此次春訓活動以貫徹落實黨的xx屆六中全會精神為指導,著力增強“四種意識”,進一步鞏固學習教育成果,通過學習動員、查擺問題和總結提升,促使自己馳而不息轉作風,工作下沉務實事,追趕超越抓落實,努力在部機關形成風清氣正、心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
            通過這次強化紀律意識、切實轉變作風、全力追趕超越活動,我有以下心得體會:
            一、是要嚴于律己 “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币獣r刻以一名合格組工干部的標準來嚴格要求自己,時時處處做表率、當先鋒,管好自己的心,管牢自己的嘴,管嚴身邊的人,時刻保持危機意識。
            二、是要善于謀事 “凡事預則立,不預則廢。”要提前謀劃好全年中心工作以及重點、亮點和創(chuàng)新工作,并逐條分解落實、任務到人,確保全年工作順利開局。
            三、是要練好內(nèi)功 “打鐵還需自身硬?!币烟岣咦陨碚呃碚撍?、語言文字表達和公文寫作能力作為一項長期的重要任務來抓。要從為人處事、待人接物、禮儀規(guī)范等方面入手,不斷錘煉外在氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)。
            這次活動后,我要切實轉變工作作風,從新年模式回歸“工作模式”。
            趕超心得體會篇三
            總編室是一個富有朝氣、充滿活力、努力拼搏、不甘落后的學習型團隊。成員求知欲望很強,接受新事物比較快,平時都積極參加臺組織的各種活動和學習,加強自己的理論修養(yǎng),使自己的政治立場更加堅定。同時加強本部門業(yè)務知識的學習,都力爭成為本行業(yè)的行家里手。
            尤其是去年總編室添置了電腦節(jié)目編排機后,更激發(fā)了我的學習熱情,業(yè)務技能有了很大提高,獨立完成臺內(nèi)交給的辦公任務。老同志積極發(fā)揮傳幫帶作用,我虛心學習,迎頭趕上,形成了比學趕超的良好氛圍。
            準確安排每天節(jié)目,根據(jù)需要及時調(diào)整,進行增添刪改,保證我臺節(jié)目合理正常播出??偩幨沂且粋€分工細致、責任分明、相互團結、密切協(xié)作的一個團隊??偩幨腋鶕?jù)本部室實際情況,制定出了總編室目標任務和具體措施,工作分解到每個人,職責明確、責任分明,因節(jié)目編排需要365天工作,節(jié)假日期間其工作任務會有同志們相互值班完成,體現(xiàn)了一種團結協(xié)作的關系和高度的集體主人翁責任感。也從來沒有因工作量加大而叫苦叫累,從來沒有因不細心而影響到電視節(jié)目的播出質(zhì)量,從來沒有因有事請假而耽誤節(jié)目的播出,體現(xiàn)了很高的愛崗敬業(yè)精神。
            認真細致地做好電視節(jié)目的審查工作,杜絕出現(xiàn)政治問題。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時溝通,及時解決,不能播出的節(jié)目堅決不播。全臺節(jié)目播出的電視節(jié)目質(zhì)量要有很大程度提高,畫面健康向上,聲音清晰均衡,達到吸引觀眾,提高收視率的目的。
            不斷提高文藝宣傳的品位和質(zhì)量,不斷滿足城鄉(xiāng)人民群眾日益增長的精神文化需求。
            要及時制定重大節(jié)假日、大型活動、重要會議節(jié)目編排計劃,并及時將落實情況匯報給臺領導。
            今后,我繼續(xù)把“誠誠懇懇做人,兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的座右銘,認真對待我的工作,并愿意接受單位給予我的各項工作挑戰(zhàn),把工作當作生命的信仰。
            趕超心得體會篇四
            為繼承和發(fā)揚黨的'光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力,增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的效果,根據(jù)衡創(chuàng)組發(fā)〔20**〕4號和衡創(chuàng)組發(fā)〔20**〕8號文件精神,院黨委決定重點圍繞“推進教育改革、服務教育強省”和學院中心工作,在全院開展“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動。
            一、指導思想
            為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞學院創(chuàng)建省級示范性高職院、示范特色專業(yè),實現(xiàn)招生工作目標,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,帶領全院師生全面落實創(chuàng)建工作任務和招生工作任務,在全院開展比學趕超創(chuàng)先爭優(yōu)活動,比思想、比奉獻、比工作、比服務,學理論、學政策、學業(yè)務、學先進,以示范為目標、以先進為榜樣,爭當育人成才楷模、師德標兵、教學名師,爭創(chuàng)科學發(fā)展排頭兵,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,引導黨組織和黨員在搞好教書育人、加強師德師風建設、推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園中爭創(chuàng)興辦實事先鋒、扶貧幫困先鋒、志愿服務先鋒,平安創(chuàng)建先鋒,推進我院事業(yè)又好又快發(fā)展。
            二、活動原則與內(nèi)容
            此次主題實踐活動以“堅定理想信念、愛崗敬業(yè)奉獻、增強服務意識、推進黨內(nèi)民主”為原則,進一步弘揚革命傳統(tǒng),提升黨員素質(zhì),加強組織建設,推動工作落實。今年主要開展以下五項活動。
            (一)以總支為單位組織一次黨員“學先進、找差距、比干勁、創(chuàng)業(yè)績”為主要內(nèi)容的“互學互比”專題培訓教育。
            圍繞創(chuàng)示范性高職院、示范建特色專業(yè),落實學院以招生工作為重點的各項目標任務,進一步深入動員,進一步激發(fā)廣大黨員和全院師生員工工作熱情,增強實現(xiàn)目標完成任務的決心和信心,帶領全院師生積極投身到“比學趕超”活動中,爭創(chuàng)工作業(yè)績,增強黨員干部執(zhí)政為民的服務理念。
            (二)深入開展黨員責任區(qū)和黨員示范崗活動。
            各黨組織要按照院黨委要求,結合黨員責任區(qū)、示范崗建設活動,組織和鼓勵黨員以黨支部或黨小組為單位組建先鋒團隊,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,“三聯(lián)系三示范”(每名教師黨員聯(lián)系一個班級、一名非黨員教師、一個困難學生,創(chuàng)建黨員示范班、示范課、示范學生宿舍),攻克難題,渡過難關,搶做難事,加強協(xié)作與團隊建設,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為創(chuàng)建省級示范高職院和特色專業(yè)建設與招生工作任務的完成爭貢獻、創(chuàng)業(yè)績。全體黨員要亮身份,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,黨員干部要帶頭及時、優(yōu)質(zhì)、高效地完成創(chuàng)建任務,全面落實今年的招生工作任務。
            (三)大力開展評選表彰先進活動。
            為慶祝建黨**周年,結合開展推薦身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,評選表彰學院先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者,認真落實黨員責任區(qū)和示范崗的考評考核工作。認真做好省、市先進和優(yōu)秀的推薦工作。召開優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進模范代表座談會,大力宣傳各黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神,把遠學全國、全省典型與近學身邊典型結合起來,引導廣大黨員和帶領全院師生“學習身邊人、干好當前事”,形成學習先進、趕超先進的風尚和積極向上的氛圍,形成比學趕超的生動局面,推動學校各項工作的開展。(具體方案見《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術學院關于建黨**周年慶祝暨表彰活動方案》)
            (四)開展一次以“紅色緬懷”為主題的參觀學習活動,開展一次看望慰問老黨員和困難黨員的關愛慰問活動。
            利用暑假期間,組織黨員開展紅色之旅,重走長征路,進一步弘揚紅軍精神。組織黨員積極參加社會慈善活動、求助活動等,幫助困難群眾解決工作生活中的困難,進一步建立健全關懷幫扶長效機制。積極探索黨員志愿服務的新思路、新方法、新載體,建立黨員志愿者隊伍,使廣大黨員通過參與扶貧濟困、幫老助殘、愛心捐贈、就業(yè)指導、公益事業(yè)等志愿服務活動,為群眾解決困難和問題。
            (五)分別召開一次院黨委、各黨(總)支委、各黨(總)支部全體黨員的專題民主生活會。
            為進一步促進“解放思想改進作風、創(chuàng)先爭優(yōu)跨越發(fā)展”奠定牢固的思想基礎,運用領導點評、黨員評議等形式,引導每一位黨員踴躍參與。進一步堅定黨員干部的政治信念,增進黨組織的凝聚力和向心力。
            各系黨總支和院團委要扎實組織大學生道德實踐團隊開展調(diào)研和實踐、志愿服務、“科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”、黨史、黨情宣講等社會實踐活動,以促進大學生道德素質(zhì)的提升。
            三、具體步驟
            實踐活動分“動員部署、主題實踐、總結提高”三個階段進行。
            (一)動員部署(4月上旬)
            4月上旬,通過紅頭文件、網(wǎng)絡宣傳及橫幅條幅等形式,對“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動進行廣泛宣傳,對活動作出部署,提出要求,制定方案,細化落實。
            (二)主題實踐(4月中旬至10月)
            根據(jù)主題實踐活動的總體要求,各(總)支部、各部門根據(jù)自身工作實際,緊扣“比學趕超”活動目標,制定具體落實方案于4月底前報組織人事處備查,推進工作進度和質(zhì)量,并明確一名負責人,每周匯總一次相關工作情況,活動辦則對全院工作情況進行綜合,每月作一次點評。
            (三)總結提高(**月至12月)
            認真總結主題實踐活動,將組織、參加活動的成效及相關情況形成材料,整理歸檔,為年終黨建工作目標管理考核檢查作資料準備。
            四、工作要求
            (一)加強領導,精心組織
            院黨委和院屬各黨組織和各位分管領導務必加強活動的組織領導,結合本實施意見,細化工作內(nèi)容,落實工作責任,做到充分發(fā)動全體黨員和全院師生人人參與活動,不圖形式,不走過場,有聲有色,比學趕超,有始有終。
            (二)結合工作,確保實效
            比學趕超主題活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容和重要載體,在突出重點的同時,注重結合學院全年工作目標的實現(xiàn),扎實推進,確?;顒尤〉脤嵭А?BR>    (三)擴大宣傳,營造氛圍
            宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、各系部要大力宣傳,做到人人知道,個個參與。結合思想政治工作,以正面教育為主,同時鞭策后進,使廣大黨員干部以良好的精神狀態(tài)投入到活動中。在活動過程中要注重發(fā)現(xiàn)典型,總結先進經(jīng)驗,及時通報活動的進展情況,宣傳先進事跡。以認真負責的態(tài)度,營造開展主題活動的良好氛圍。
            趕超心得體會篇五
            近日,眉縣對全縣村級黨組織書記、村委會主任、第一書記和大學生村官320余人進行集中充電,全面提升村級干部服務能力和水平,助推縣域經(jīng)濟社會追趕超越發(fā)展。
            培訓部署“早”??h委對村級干部培訓工作高度重視,春節(jié)后就對培訓工作提前謀劃安排。3月初,縣委組織部、黨校制定詳細的培訓方案,縣委書記親自審定方案。縣委組織部、黨校提前預約省市委黨校教授和黨建工作專家為村干部傳金送寶,做到了早謀劃、早安排。
            培訓內(nèi)容“新”。反復篩選培訓內(nèi)容,科學設置培訓課程,突出黨性教育、“四位一體”、“ ”、精準扶貧四個方面,既圍繞做好新時期農(nóng)村工作、推進美麗眉縣建設、提升精準扶貧能力水平等方面給村干部教方法,又圍繞適應供給側改革加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、全面貫徹落實“五大發(fā)展”理念等方面讓村干部解放思想,培訓內(nèi)容務實新穎、多彩紛呈、針對性強。
            培訓方式“活”。培訓期間,既有專家教授的理論輔導、政策解讀,又有村干部的現(xiàn)身說法、交流心得,既有集中授課、分組討論,又有外出現(xiàn)場教學、黨性教育,專家教授與村干部互動交流和ppt放映講解的方式得到了村干部的一致好評。
            培訓規(guī)格“高”??h委書記帶頭授課,縣級四大班子領導出席指導各鎮(zhèn)街分組討論,省市專家教授圍繞全面從嚴治黨和推進新常態(tài)下的農(nóng)村工作進行專題輔導,縣級有關部門“一把手”就業(yè)務工作推進落實為村干部明方向、講政策,用平實的群眾語言和活生生工作案例,給村干部奉獻了一頓精神大餐。
            培訓紀律“嚴”。堅持從嚴從實從細管理,各鎮(zhèn)街黨工委副書記全程帶隊參訓,縣委組織部、黨校明確2名干部為專職班主任,嚴格考勤管理。培訓期間,白天進行集中學習,晚上以鎮(zhèn)街為單位分組討論、撰寫培訓心得體會。設置學風監(jiān)督小組,抽調(diào)縣紀委2名干部為學風監(jiān)督員,不定時巡查秩序、抽查學習筆記、通報參訓情況,確保培訓取得實效。
            村干部感言到,“通過此次培訓,感受到新常態(tài)下縣委從嚴管黨治黨、從嚴管理干部、從嚴推進工作落實的標準和要求比以往更高、更嚴、更細,同時,充實了大腦,開闊了眼界,也增強了做好農(nóng)村工作的榮譽感和責任感?!?BR>    趕超心得體會篇六
            爭趕超,是指在競爭中追求最好、最強、最優(yōu)秀的狀態(tài),是一種追求卓越的精神和態(tài)度。爭趕超不僅是商場上的競爭,更是在任何領域都需要的一種精神。在自己的職業(yè)路上,爭趕超更是一種必不可少的品質(zhì)。在爭趕超的道路上,我也有一些心得和體會,分享給大家。
            第二段:樹立目標,挑戰(zhàn)自己
            爭趕超要做的第一步,是要給自己設立一個可達成的目標。樹立目標,才能找到方向。同時這個目標也是要真正的呼喚你去奔赴的,它要短期可達,并且具備可操作性。要克服內(nèi)心的惰性,從自己最擅長的領域入手,這樣才能保證完成目標的成功性。挑戰(zhàn)自己,讓自己在完成目標的過程中成長,通過不斷超越自己來獲得滿足感,從而支持自己繼續(xù)加油前行。
            第三段:制定計劃,高效執(zhí)行
            樹立目標之后,就要制定具體的計劃。執(zhí)行力的高低往往決定事情的成敗。計劃時應該具備可行性,由于計劃設計需要由我們自己來完成,所以對計劃的調(diào)整、變更、甚至放棄,都會有一定的感性認知。更重要的是,如何在執(zhí)行計劃的時候做到高效?我們要用時光的單位在地圖上測量自己的奔跑步數(shù),進行資源配置,摒棄一些不必要的東西,保持專注,減少多余的行為。
            第四段:認真排除障礙,完美細節(jié)服務
            爭趕超的路上,總有各種各樣的阻礙會不時的出現(xiàn)。盡管有時我們會感到勞累,但這種困難不會持久,只需耐心排除,就會迎來成功的喜悅。為了保證工作順利,網(wǎng)絡良好,流暢的交互以及完美細節(jié)服務,一個不發(fā)生任何故障的工作環(huán)境顯得尤為重要。為此,我們需要經(jīng)常對自己的工作環(huán)境進行維護,定期做好硬件、軟件方面的升級工作,以確保高效和產(chǎn)品的完美。
            第五段:堅韌不拔,樂觀面對
            爭趕超過程中也會遭遇挫折和不如意,要堅韌不拔,不放棄。無論何時,我們都要保持樂觀的心態(tài),以更積極的態(tài)度去積極地面對生活,去面對工作,不斷地形成自己的競爭優(yōu)勢。因為只有堅持不懈,樂觀向前,才能在爭奪中永遠下一個好賭注,為自己的事業(yè)注入信心。
            總結:
            爭趕超不是一種簡單的競爭,而是一種心態(tài)和精神的追求。堅持不懈,努力進取,自信綻放,是爭趕超過程中需要擁有的品質(zhì)。我們要不斷錘煉自己,從自身的角度出發(fā),協(xié)調(diào)所有操作,推進過程,保證進度的高效。和諧協(xié)作,積極做事,精于職業(yè),熱愛生活,才能真正做到爭趕超,邁向爭奪成功的巔峰。
            趕超心得體會篇七
            為扎實推進“四大一建”活動,按照縣委辦公室《關于提升全縣機關工作人員服務效能的若干規(guī)定》(費辦發(fā)〔20**〕50號)、《關于整治和查處侵害群眾利益不正之風和腐朽問題的實施意見》(費辦發(fā)〔20**〕60號)和縣“五比五看”活動領導小組辦公室《關于在全縣服務窗口執(zhí)法崗位開展比學趕超暨服務效能提升年專項活動的實施方案》要求,經(jīng)縣教育局黨組研究決定,在全縣教育系統(tǒng)開展比學趕超暨服務效能提升年專項活動。特制定如下實施方案。
            一、總體要求
            緊緊圍繞打造“一城五地”、建設富裕和諧生態(tài)費縣的總體目標,堅持“走在前列、干字當頭、力爭上游”的總基調(diào),按照“全面進步、全面過硬、全面爭先”的總要求,鞏固“學校精致管理年”、“師生品德建設年”、“教學質(zhì)量提升年”等活動成果,在全縣教育系統(tǒng)開展比學趕超暨服務效能提升年專項活動,切實解決解決作風建設中存在的`突出問題,打造一支具有“四鐵”精神和“六干”作風的師資隊伍,使局機關全體黨員干部、全縣中小學(幼兒園)在職在崗教職工精神面貌有新變化、工作作風有新轉變、工作效能有新提升、各項工作上新臺階,持續(xù)推動全縣教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。
            二、活動內(nèi)容
            開展一次作風紀律集中整頓活動。結合思想大解放活動,緊密聯(lián)系各自實際,廣泛征求意見,深入查找作風效能建設方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深刻剖析原因。重點查找服務意識不強、態(tài)度生硬,辦事效率低下、推諉扯皮,作風紀律松懈、自由散漫,廉潔意識不強等方面的問題。要針對查擺出的突出問題,逐條歸納、整理、分析,制定具體整改目標,明確整改時限,提出行之有效的整改計劃和落實措施,并集中進行整改。要集中整治中小學違規(guī)補課、征訂教輔材料和教師有償家教、收受禮品禮金等問題。
            開展一次落實效能制度“回頭看”活動。在總結效能建設成效的基礎上,結合各自實際,對局機關和各學校有關規(guī)章制度重新進行梳理、修訂和完善,提高制度的可操作性和針對性。將建立、修訂、完善的制度編印成冊,發(fā)放到干部、職工手中,加強制度宣傳力度,強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對違反制度的要嚴格責任追究,進一步提高制度執(zhí)行力和約束力。
            開展一次服務亮諾活動。局機關各科室和全縣中小學(幼兒園)要聯(lián)系自身實際,根據(jù)工作職能要求,確定服務目標和服務內(nèi)容,通過會議、公開欄、報紙、電視、網(wǎng)絡等方式做出公開承諾,并嚴格按承諾辦事,接受社會監(jiān)督。同時,向社會公開辦事流程、熱點問題和重大事項決策,通過在醒目位置設置公示牌標明職責范圍、辦事依據(jù)、辦理時限、收費標準、辦件要求等公共服務事項。
            開展一次崗位“爭創(chuàng)”活動。開展教師禮儀知識、標準用語培訓,規(guī)范舉止和文明用語。結合“教師節(jié)”評選表彰活動,組織開展“文明科室”、“共產(chǎn)黨員示范崗”、“崗位標兵”、“家校共育工作先進個人”爭創(chuàng)活動,優(yōu)先推薦進入全縣“師德標兵、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者”評選候選名單。通過“爭創(chuàng)”活動把“萬名教師十萬家庭連心育人工程”貫穿服務效能提升年全過程,讓學生家長切身感受到活動帶來的變化和實惠。
            開展一系列監(jiān)督檢查活動。充分運用日常督查、明察暗訪、受理效能投訴等多種手段,對不作為、亂作為、工作紀律散漫、服務態(tài)度生硬、辦事效率低下、推諉扯皮等問題一查到底,嚴格問責。完善投訴受理機制,充分發(fā)揮職能作用,公布投訴電話,明確投訴受理時限和責任人,實施分級負責,歸口辦理。
            三、活動步驟
            (一)動員部署階段。(7月30日前)
            要組織召開動員會議,組織全體工作人員學習縣委、縣政府關于提高行政效能、提升服務水平的文件、規(guī)定、制度,結合單位工作情況展開討論,形成具體的思路和方案,充分認識開展比學趕超暨服務效能提升年活動的重要意義、目標、內(nèi)容、步驟、要求,切實增強廣大機關工作人員參與活動的自覺性和主動性。
            (二)組織實施階段。(8月1日至11月30日)
            要結合工作實際,明確重點、確定目標、分清責任,制定切實可行、具有可操作性的落實措施,積極開展整頓作風紀律、落實效能制度“回頭看”、服務亮諾、教師技能培訓、崗位“爭創(chuàng)”等活動,下大氣力解決實際問題,認認真真、切切實實、逐項逐條地抓好落實。
            (三)總結完善階段。(12月1日至12月31日)
            要對比學趕超暨服務效能提升年活動進行回顧總結,并收集活動相關資料,對活動開展過程中的工作作風和服務效能情況進行檢查,切實做好單位自查自糾、個人自我評定,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,鞏固成果,建立長效機制。
            四、活動要求
            (一)加強組織領導??h教育局成立活動領導小組,堅持“一把手”負總責、親自抓,領導班子和領導干部要充分發(fā)揮表率作用,精心組織,認真負責,加強對活動的協(xié)調(diào)、調(diào)度和指導。各學校要結合實際,制定具體實施方案,明確責任分工,層層落實責任,把活動各項任務落到實處,確?;顒尤嬗行菩小?BR>    (二)加強輿論宣傳。要注重加強宣傳工作,通過網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等途徑方式,及時宣傳活動進展情況、經(jīng)驗做法和所取得的成效以及先進典型等,營造濃厚氛圍。同時,加大反面典型曝光力度,形成警示和震懾作用。
            (三)加強監(jiān)督檢查。要緊密結合工作實際開展比學趕超暨服務效能提升年活動,提高活動的針對性和有效性。定期召開工作協(xié)調(diào)會和調(diào)度會,及時研究、解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,加強對活動的督促和檢查。
            趕超心得體會篇八
            第一段:
            促趕超是一個非常重要的主題,它涵蓋了許多方面,從個人成長到國家的發(fā)展等等。在這個快速發(fā)展的時代,我們必須跟上潮流,才能緊跟時代的步伐,不被淘汰。而促趕超則是我們趕超時代步伐的動力,也是我們了解自己的機會。
            第二段:
            促趕超的過程中,我們需要不斷的追求創(chuàng)新和突破。在工作中,我們常常會遇到問題和困難,這時候,我們需要運用創(chuàng)新精神重新思考問題,尋找新的解決方案,并把它落實到工作中。在生活中,我們也可以嘗試新的事物,和不同的人交流,來發(fā)掘新的樂趣和體驗。
            第三段:
            促趕超的過程中,我們還需要持續(xù)學習和不斷提高自己。在這個時代,只有不斷學習和掌握新知識,才能適應不斷變化的環(huán)境,并為自己創(chuàng)造更多機會。而提高自己,則是不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己的過程。只有持續(xù)提高自己,才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
            第四段:
            促趕超的過程中,我們還需要注重團隊合作和互動。無論是工作或生活中,我們都需要和不同的人相處和合作。合作的優(yōu)勢在于可以集眾人之智,共同解決問題,解決難題。同時,通過互動和協(xié)作,我們可以了解不同的觀點和想法,拓寬思路,提高批判性思維和判斷力。
            第五段:
            促趕超的過程中,我們需要保持堅定的信心和積極的心態(tài)。在任何時候,我們都需要相信自己的能力,并做好充分的準備。同時,我們需要保持積極的心態(tài),保持一份樂觀和信心,堅守自己的內(nèi)心,不被外界的負面影響和挑戰(zhàn)壓垮。只有這樣,我們才能更好地走得更遠,超越自我,超越時代。
            總結:
            在促趕超的過程中,我們需要追求創(chuàng)新和突破,持續(xù)學習和不斷提高自己,注重團隊合作和互動,保持堅定的信心和積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能趕超時代的步伐,實現(xiàn)自己的人生價值。
            趕超心得體會篇九
            高度決定視野,視野決定境界,通過深入開展尋標對標提標行動,全面落實教育局的安排部署,全面提升目標定位、工作標準,打開新視野、進入新境界,推動學校德育各項工作提檔升級,促進學校德育工作不斷提升。
            二、目標任務
            (一)班主任培養(yǎng)任務
            責任部門:小學德育處
            責任人:高洪強
            在對比學習萊州市雙語學校班主任培養(yǎng)模式、方法的基礎上,結合濰坊市育才學校實際,制定符合學校自身發(fā)展情況的班主任培養(yǎng)計劃,逐步提升班主任隊伍素質(zhì),提高學校班級管理水平。
            (二)家庭教育任務
            責任部門:小學德育處
            責任人:高洪強
            在對比學習萊州市雙語學校家庭教育活動開展的基礎上,結合濰坊市育才學校實際,制定濰坊市育才學校家庭教育計劃,通過各種專家培訓、指導,不斷提升家長家庭教育理念水平,使家校教育形成合力,為學生提供良好的教育氛圍與環(huán)境。
            (三)德育創(chuàng)新任務
            責任部門:小學德育處
            責任人:高洪強
            學習借鑒萊州市雙語學校德育創(chuàng)新方面的經(jīng)驗與作法,結合濰坊市育才學校實際,制定符合學校自身發(fā)展情況的德育創(chuàng)新計劃,不斷創(chuàng)新濰坊市育才學校德育特色。
            三、階段安排
            (一)學習階段
            -第一學期,組織班主任到萊州市雙語學校學習,學習結束的制定《濰坊市育才學校德育工作提升計劃》。
            (二)研究階段
            (三)總結階段
            2017-學年第二學期期末,對一學年來學習、研究情況進行總結,匯總研究材料,形成學校自己的德育成果。
            四、達標時限
            7月
            五、推進措施
            成立以校長為組長的工作領導小組,由小學德育處具體負責落實,由學校督導室對工作推進情況進行定期跟進督促。
            趕超心得體會篇十
            “爭趕超”是一種積極向上的心態(tài),是不斷進步的動力源泉。在人生的求學和職場之路中,奮斗爭趕超自然成為了我們生活中不可避免的一部分。在爭趕超的途中,我愈發(fā)認識到了這一精神的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體驗和領悟。
            第二段:初學階段
            在初學階段,我對“爭趕超”一詞的理解還停留在“超越別人”的層面上。我曾以為,只要比別人努力,就能得到更好的成果。但是,隨著周圍的競爭越來越激烈,我發(fā)現(xiàn)這種簡單的思維方式已經(jīng)不再實用了。于是,我開始思考,如何在與他人之間的競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并為自己樹立獨特的競爭優(yōu)勢。
            第三段:持續(xù)努力
            只有不斷推動自己努力向前,才能在人生的各個階段中不斷地實現(xiàn)趕超。這是我的第二個領悟。在面對困難和挑戰(zhàn)時,放棄是相對容易的,但是只有堅持才能真正見到進步成果。我意識到,持續(xù)努力對于爭趕超至關重要。當時,我便著手規(guī)劃了自己的時間表,設定了學習目標,并且不斷調(diào)整自己的計劃,最終取得了比較顯著的成果。
            第四段:學習創(chuàng)新
            隨著我進入職場,在工作中期望獲得卓越表現(xiàn)、贏得更多的機會,努力學習新的技能和知識成為了迫在眉睫的任務。而在不斷獲得新知識的同時,我也驚喜地發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新的重要性。只有對于工作中某些流程進行創(chuàng)新,才能跑在公司其他人的前面,從而實現(xiàn)真正的“爭趕超”。
            第五段:取得成功的喜悅
            當我在奮斗的道路上不斷超越自我、超越他人,終于達到自己的目標和心愿時,那種獲得成功的喜悅的感覺無以言表。同時,我也開始體會到“爭趕超”般的精神不是孤立存在,而是與其他優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀息息相關,例如自我激勵、敢于擁抱變化、與他人合作、創(chuàng)新等。這些價值觀和良好的品質(zhì),也將成為我未來取得成功的源泉和動力。
            結論
            “爭趕超”不單純是一種心態(tài),它訴求的是積極向上、勇敢進取的精神和力量。在各個階段中,堅持認真努力、學習創(chuàng)新和與他人合作,都是不斷實現(xiàn)“爭趕超”目標的必要手段。在爭趕超道路上,我們不僅會取得成功的喜悅,還會不斷拓寬自己的領域,提高自身的素養(yǎng),用最“有媾超”的姿態(tài),成就自己的一番事業(yè)。
            趕超心得體會篇十一
            自從中華人民共和國成立以來,我國在各個方面取得了巨大的進步和發(fā)展。但是,在新時代下,我們需要更高的水平、更全面的發(fā)展。作為廣大干部職工,要勇立潮頭,努力奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。在這個背景下,我的促趕超心得體會充滿著汗水與收獲,也反映了我在實踐中不斷提高的過程。
            第二段:認真學習
            在促趕超的過程中,知識是我前進的動力。我從小到大一直堅信,遇到問題時能夠迎難而上、不斷尋求解決方法的人,才具備趕超別人的資格。因此,我從入職起就把認真學習作為自己的第一要務,每天按時去上班,認真聽取各種會議的精華,不斷汲取經(jīng)驗與智慧。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)學習不止是聽課,更是要學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。不斷跨越知識上的坎坷也讓我逐漸匯聚了解決問題的智慧和方法。
            第三段:不斷創(chuàng)新
            在工作中,可以說創(chuàng)新是每個員工都要跨越的重要一步。由于工作要求不斷創(chuàng)新,所以在開展工作中,我時刻緊跟時代步伐,盡力創(chuàng)新實踐,并總結出一套適合自己的工作方法。在創(chuàng)新的過程中,我收獲頗豐,更能切實地體現(xiàn)出作為一名員工該有的責任感和使命感。
            第四段:勤奮肯干
            人生中最需要的就是擁有足夠的精力面對更加豐富的生活和工作。在職業(yè)生涯的時間里,迎接每個挑戰(zhàn)都需要充滿活力的向前奔跑。勤奮和堅持,是我在工作和生活中走向成功的必備品。每寫一篇工作總結報告、每開一次小組會議,都是在不斷體會勤奮的過程中,不斷培養(yǎng)自己的習慣。能在不斷努力中穩(wěn)步成長,也是促趕超中不能缺少的元素。
            第五段:不忘初心
            在我的促趕超經(jīng)歷中,最重要的也是最難得的莫過于不忘初心。這句話既是對一個人的深切告誡,也是對一個機構、組織或團體的深刻警醒。在不斷趕超的過程中,不能忘記我們的初心,這既是信仰,也是信念。它使我們可以保持清醒,不斷調(diào)整方向,重燃夢想,勇往直前。
            總之,從工作中吸取經(jīng)驗、提高能力,理性并積極地看待問題、關注細節(jié)、不斷創(chuàng)新和提高速度,以上屬于我的促趕超心得體會,也是我以后從事工作中需要一直努力的方向。期待自己在未來的工作中,肩負起更大的責任,注重緊跟時代的步伐,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而繼續(xù)奮斗。
            趕超心得體會篇十二
            昨天,正是端午節(jié),假日期間,本報編委會在組織學習省委主要領導講話精神的同時,安排記者分赴9個設區(qū)市,實地采訪八閩大地如火如荼的建設景象。從明天起,海都報、海都網(wǎng)將同步推出重磅策劃———“比學趕超奮勇爭先”,每天以一個整版的篇幅,向廣大讀者報道各地“比學趕超、奮勇爭先”的新實踐新圖景,以此喜迎“6·18”。
            閩山蒼蒼,閩水泱泱。時間之窗再一次打開。
            全省上下比學趕超、奮勇爭先,海西建設百舸爭流、千帆競秀。
            請看一份行程表:6月2日,寧德;3日,福州;4日,莆田;5日,泉州;6日,漳州;7日,廈門;10日,龍巖;11日,三明;12日,南平;13日,在武夷山開總結會。
            從沿海到山區(qū),從農(nóng)村到城市,從工地到企業(yè),從經(jīng)濟特區(qū)到民企重鎮(zhèn),連日來,由省委書記孫春蘭、省長黃小晶率領的省委、省政府檢查組,深入全省9個設區(qū)市的建設發(fā)展第一線,一路檢查,一路調(diào)研,一路鼓勁,一路推動。
            這種工作檢查讓人耳目一新。目的是進一步貫徹落實來閩考察重要講話精神,進一步貫徹落實中央和省委的一系列決策部署,以便更好地研究新情況,解決新問題。
            干就干一流,爭就爭第一。
            八閩大地“比學趕超、奮勇爭先”的氛圍由此驟然升溫。
            請看一組數(shù)據(jù):1—4月,福州工業(yè)總產(chǎn)值達1338.63億元,增長30%;1—4月,漳州規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值512.85億元,同比增長26.2%;1—5月,寧德規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值294.18億元,同比增長45.0%;1—5月,廈門規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值1357億元,增長達到40.5%;1—5月,泉州規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值2083.15億元,增長29.4%;1—5月,南平規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值268.21億元,增長27.1%;……“必須把加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、推動又好又快發(fā)展作為首要任務抓緊抓實?!睂O春蘭的講話振聾發(fā)聵!“努力多上項目、上好項目,多做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的事……”,“立足海西發(fā)展的新起點,敢于突破,勇于超越……”針對當前各地發(fā)展還不夠好還不夠快的現(xiàn)狀,黃小晶指出“要有激情、肯做事,在良好的氛圍里放心大膽做事”。
            跳出井底,方知世界之大;有所比較,方知自己不足。時值福建搶抓“兩大機遇”的關鍵時刻,形勢喜人,形勢逼人。形勢決定各地必須比學趕超!要跳出地市看地市,要勇于與周邊先進地市比、與沿海發(fā)達地市比。機遇稍縱即逝、發(fā)展時不我待,在激烈的競爭中,只有奮勇爭先,才能勇立潮頭。
            讓我們一起為海西喝彩!為福建加油!
            趕超心得體會篇十三
            第一段:引言:學習是每個人成長的必經(jīng)之路,而趕超則是激勵人不斷努力進取的強大動力。在這個信息化、全球化的時代,我們面臨著激烈的競爭,只有不斷學習、不斷趕超,才能在競爭中立于不敗之地。在過去的學習和趕超的經(jīng)歷中,我有過許多的體會和感悟。
            第二段:明確目標:學習和趕超需要有明確的目標和規(guī)劃。對于我來說,我要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,為此我制定了一系列的學習計劃和目標。我明確了自己需要學習的知識和技能,不斷尋找適合自己的學習方法和途徑。同時,我還應對自己進行不斷的評估和調(diào)整,確保自己不斷進步。
            第三段:持續(xù)學習:學習是一種持續(xù)不斷的過程。在我的學習過程中,我始終堅持不懈,保持了良好的學習習慣。我會定期制定學習計劃,每天都會安排專門的時間進行學習。無論是在課堂上還是自主學習,我都會認真對待,努力掌握每一門學科的知識。同時,我還會通過閱讀書籍、參加培訓、參觀實踐等方式拓寬自己的知識面,不斷充實自己。
            第四段:與人合作:學習和趕超不僅僅是個人的事情,也需要與他人合作。在團隊合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見。我與同學們一起討論問題,互相交流學習經(jīng)驗,通過合作解決問題,互相督促和鼓勵。團隊合作不僅能夠提高學習效果,還培養(yǎng)了我的合作能力和團隊精神。
            第五段:總結經(jīng)驗:在學習和趕超的過程中,我意識到堅持和毅力的重要性。學習和趕超不是一蹴而就的,它需要長時間的堅持和付出。當遇到困難和挫折時,我會堅持下去,不放棄,并且從中吸取經(jīng)驗教訓。同時,我也會積極尋求反饋和指導,不斷改進自己的學習方法和策略。
            總結:在學習和趕超的過程中,我從追求目標開始,通過持續(xù)不斷的學習,與他人合作,不斷總結經(jīng)驗,不斷提高自己。我深刻理解到學習和趕超是一個不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程。只有不斷學習、相互學習、與他人合作,我們才能在這個競爭激烈的世界中取得成功。我堅信,在持續(xù)學習和趕超的道路上,我將不斷進步,不斷成長。
            (注:以上所給內(nèi)容僅供參考,具體內(nèi)容請根據(jù)你自己的體會和經(jīng)歷進行補充和拓展。)
            趕超心得體會篇十四
            “一年之計在于春”,長嶺鎮(zhèn)黨委、政府早打算、早安排,繼續(xù)狠抓五項工作,為20xx年追趕超越拉開新局面。
            一是狠抓黨風廉政建設及作風建設。層層召開黨員干部會議,集中學習“干凈、激情、超越”作風建設實施方案等學習內(nèi)容,認真組織開展討論交流,找準問題、制定計劃、明確目標、落實整改。要求各支部書記切實履行好“第一責任人”職責,層層傳導壓力,確保各級干部作風建設取得實效。
            二是狠抓脫貧攻堅工作。切實做好20xx年整村脫貧工作,迅速對搬遷對象進行摸底,制定計劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。繼續(xù)推進產(chǎn)業(yè)扶貧,編制《長嶺鎮(zhèn)中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,將中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展提上重要議程,以特色產(chǎn)業(yè)帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,引導農(nóng)戶增收致富,確保脫貧村不返貧,貧困村如期摘帽。
            三是狠抓環(huán)境綜合整治。根據(jù)實施方案,進一步加強對重點區(qū)域的治理工作。抽調(diào)十余名干部組成2個巡查小組對集鎮(zhèn)主干道、人員密集地和周邊環(huán)境進行集中整治,持續(xù)鞏固治理成果。在各村開展集中整治工作中,成立督導檢查組,由鎮(zhèn)紀委牽頭進行全面督導檢查,對行動不力、鞏固效果不明顯的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報,確保環(huán)境整治落到實處,見到成效。
            四是狠抓安全生產(chǎn)檢查工作。強化節(jié)后復工的安全監(jiān)督檢查,開展安全隱患專項檢查和整治活動,對各類項目建設工地進行安排檢查,確保合格一批、開復工一批,對存在安全隱患的工地嚴禁開工,落實整改。
            五是狠抓綜治平安建設工作。繼續(xù)大力宣傳社會管理綜合治理和平安創(chuàng)建,提升群眾知曉率,開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作,進一步加強對不穩(wěn)定因素的掌控,做到底子清、情況明,通過調(diào)查研究提出解決方案,不斷發(fā)揮綜治在維護和諧穩(wěn)定方面“減壓閥”的作用,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境保障。
            趕超心得體會篇十五
            第一段:引言(150字)
            學習是人類進步和發(fā)展的基石,而學趕超則是指積極主動地向別人學習,超越自己。在現(xiàn)代社會,學趕超變得越來越重要,因為社會競爭激烈,只有不斷學習才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。個人能力的提高離不開學趕超這一過程。在我多年的學習道路上,我深深體會到了學趕超的重要性,同時也總結了一些心得和體會,通過本文我想與大家分享。
            第二段:追尋榜樣(250字)
            學趕超的一個重要方法就是追尋榜樣。榜樣是人們心目中的標桿,他們的成功鼓舞著我們向他們學習。我還記得小時候,我崇拜的人是我母親,她是一個堅強而勤勞的女性。她的辛勤努力成為我學習上的榜樣,她的好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)激勵著我不斷努力向前。“學習別人是趕超自己的方法之一”。通過觀察與榜樣的接觸,我們可以學習到更加高效的學習方法和技巧,從而提高自己的學習水平。
            第三段:跨界學習(250字)
            除了追尋榜樣,跨界學習也是學習趕超的一種方式。在過去,人們通常只局限于本行業(yè)的學習,很少涉足其他領域。但是,在當今快速發(fā)展的社會,跨界學習是非常重要的。通過學習其他領域的知識和技能,我們可以拓寬視野,提高解決問題的能力。例如,一個市場營銷人員如果了解到技術方面的知識,可以更好地支持公司的發(fā)展。在我個人的經(jīng)驗中,研究不同領域的書籍和參加各類培訓課程,讓我受益匪淺。
            第四段:團隊合作(250字)
            團隊合作也是學習趕超的一種重要方式。在一個團隊中,每個人都有自己的專業(yè)領域和優(yōu)勢。與團隊中的其他成員緊密合作,分享自己的知識和經(jīng)驗,不僅可以加快個人學習進程,還可以通過團隊互相學習從而推動整個團隊的發(fā)展。團隊的協(xié)同合作可以在互學互教中獲取更大的收益。經(jīng)過我數(shù)次團隊合作的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)這種協(xié)作合作的方式可以提供更廣闊的思路和解決問題的方法,也能讓每個人在合作中不斷進步。
            第五段:總結(300字)
            學習趕超是一個不斷進步的過程。通過追尋榜樣,我們可以受到鼓舞和激勵;通過跨界學習,我們可以拓寬自己的知識領域;通過團隊合作,我們可以更好地借鑒別人的長處和優(yōu)勢。在這個過程中,我們應該不斷自我反思,探索自己的潛力。同時,坦然接受體驗中的失敗,因為失敗也是成功的一部分。與此同時,我們需要時刻保持謙虛和饑渴,通過不斷學習和提高,不斷推動自己的發(fā)展。
            總之,學習趕超是一個積極向上的過程,它要求我們在學習中不斷超越自己,不斷完善自我。通過追尋榜樣、跨界學習和團隊合作等方式,我們可以不斷提高個人的能力和水平,去面對不斷變化的社會和競爭,實現(xiàn)自我價值的最大化。同時,學習趕超也是一個與他人分享和幫助他人的過程,通過共同學習和進步,讓整個社會變得更加美好。每一個人都應該時刻保持學趕超的心態(tài),為自己的成長和進步而努力。