心得體會是自我提升和自我成長的必備工具，能夠推動個人的成長和進步。在寫心得體會時，要重點突出自己的收獲和感悟，避免平鋪直敘。以下是一些關于心得體會的范文，希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。
網課學習收獲心得體會篇一
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，也是感受到不一樣的學習方式，那你都有那些收獲心得呢?那你知道2020網課學習收獲心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020網課學習收獲心得體會5篇精選。希望可以幫助大家。
2020年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網絡授課停課不停學這種新型方式展開。對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網課的體驗我認為是很好的。雖然是在網上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。作為中學生的我們，此時更應努力學習。
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠疫情。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。
通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。
總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!
踏進2020的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學時間。
兩個星期前，我們開始了線上教學。線上有來自省內各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網課的的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。
在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現成績上的彎道超車。當然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學習，又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。
不用擔心，“停課不停學，學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依托“曉黑板app”建智慧校園平臺，應用自主學習、網絡學習等模式，結合校本及網絡資源開展線上教育教學。并且給我們制定了作息時間表、學習要求。
我按照流程，開始了第一天的自主學習。一大早，我就迫不及待坐在書桌旁，媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課，認真看完之后，把重點抄寫下來，練習做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻，完成作業(yè)。英語比較簡單，只要寫3個單詞，朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩，寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩，總體也不難，所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了，其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務，美術、體育......我都按時完成了。嘿，網上學習嘛，作業(yè)寫得好不好無所謂啦，老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候，媽媽一聲怒吼：“易筱，你是怎么學習的?老師的點評你看看?！蔽叶ㄑ垡豢矗蠋熢凇皶院诎濉贝蚩ㄆ脚_上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文，新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉，我這個粗心鬼，總是想當然?？磥砝蠋熾m遠在天邊，可依然緊盯著我們的學習，疏忽不了啊。
一天的網上學習，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學的身影，在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學，現在，我好想回到學校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待到春暖花開，我們開開心心上學去!
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學校給我們安排了“停課不停學”網絡課堂。
網絡課堂的知識豐富多彩，學習內容除了學習主要課程外，還有游戲形式的，有美術，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學習方式我很喜歡，使我對學習更加愛好!通過網絡課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務活，我們都要做到勞逸結合。
網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。
網課學習收獲心得體會篇二
隨著信息技術的快速發(fā)展，網上教育已經成為我們生活的重要組成部分。在疫情期間，網課更是成為學習的主要途徑。參加網課不僅帶給我新的學習體驗，也讓我意識到了網課的優(yōu)點和不足。下面我將從課程安排、學習方式、學習效果、個人成長以及未來展望五個方面談一談我對網課的心得體會與收獲。
首先，對于網課課程的安排，我感到十分滿意。由于疫情的原因，我們無法親臨課堂，而網課的出現正好解決了這個問題。學校的老師通過在線平臺開設了課程，并按照課表安排進行教學。這種靈活的安排不僅讓我們能夠按時學習，還減輕了學校的課時壓力。同時，網課還提供了視頻回放功能，使我可以不受時間和空間的限制，自由選擇學習。這種自主學習的方式能夠更好地激發(fā)我的學習興趣。
其次，網課的學習方式也為我提供了更多的選擇。在傳統課堂上，授課方式單一，大多數時間都是進行知識的灌輸。而在網課中，老師通過多媒體教學、互動交流等形式，使學習更加生動有趣。我可以通過觀看課程視頻、參與在線討論、完成在線作業(yè)等多種方式來學習。這種多樣化的學習方式讓我可以充分發(fā)揮自己的學習特長，更好地理解和掌握知識。
此外，通過網課的學習，我取得了明顯的進步。在網課中，老師會及時給予我反饋和指導，幫助我發(fā)現自己的學習不足和錯誤，及時修正。同時，網課的題目設計多樣，難度適中，能夠讓每個學生有所收獲。在完成作業(yè)和測試的過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和解決問題的能力。這些收獲不僅體現在學科知識上，還提升了我在思維、溝通和創(chuàng)新方面的能力。
通過網課的學習，我個人也得到了很大的成長。在網課中，老師更注重學生的主動參與和自主學習能力的培養(yǎng)。我學會了自己制定學習計劃、規(guī)劃學習時間，也學會了如何自主解決學習中的問題。另外，網課還培養(yǎng)了我的自律能力和堅持不懈的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠積極應對，找出解決問題的辦法。這讓我深刻體會到了自我管理和自我驅動的重要性。
最后，對于未來，我對網課有著更多的期待。我希望能夠繼續(xù)利用網課的便利性和效果，學習更多的知識。我也希望網課能夠繼續(xù)完善，提供更多的課程選擇和學習資源，滿足不同學生的需求。同時，我希望將網課的學習體驗和收獲應用于其他方面，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。
總之，參加網課給我?guī)砹诵碌膶W習體驗，讓我在學習方式、效果和個人成長方面有了長足的進步。在未來，我將繼續(xù)充分發(fā)揮網課的優(yōu)勢，不斷提升自己的學習能力和綜合素質。網課，讓我成為更好的自己。
網課學習收獲心得體會篇三
沉沉的黑夜阻擋不了清晨的曙光,舉國震驚的疫情阻擋不了同學們對知識的渴望。即使蝸居家中，也依然通過網課來不斷充實自己。在這緊張的日子里,同學們依然不忘初心，牢記使命,不辜負一分一秒，不懈努力的學習。
老師和同學們互相鞭策,互相激勵。都想為祖國奉獻自己的綿薄之力。問渠哪得清如許?為有源頭活水。只有不斷的學習,才能不斷的進步。只有不斷強大自己才能為偉大復興的中國夢,多做一份貢獻。
網課不僅讓我收獲到了許多知識，還讓我懂得了一些人生道理，心靈有所觸動，讓我產生了一種發(fā)自內心的敬畏感。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我看到了老師的一絲不茍和對工作忠于職守的態(tài)度,他們甘愿用自己的青絲,為了祖國的建設變成白發(fā);“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，通過網課，我看見了同學們，對未來的無限渴望，也使我有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判?。網課是一種新的學習方式，也讓我明白了“天下之大，適者生存”的道理。
每當我們學習疲憊的時候，老師就會從網上找一些最美逆行者的視頻來激勵我們，沒有什么歲月靜好，只有人為我們負重前行。無論何時何地，祖國都是我們最強大的后盾。
愿清晨的紅日更加光亮，愿祖國的明天更加美好，愿祖國華燈初上，國泰民安。愿同學們好好學習，天天向上，為實現偉大復興的中國夢，努力奮斗。
網課學習收獲心得體會篇四
今年，我們過了一個特別的春節(jié)。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害，我們也不能出門了，最大的影響是，我們不能上學了。
于是老師們想了個辦法--在網上上課，也就是我們說的“網課”。
媽媽給我報的課外班老師都打來電話，讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網課，這也是我在釘釘上的第一次網課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。
網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉，原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網課還有點好奇的我，因為看不到同學們，跟老師也不能互動，一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。
我一點也不喜歡這樣的上課方式。
雖然網課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對面地聽老師講課，能跟同學們搶著回答問題。
希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結束，我還能像以前那樣去教室里學習。中國加油，武漢加油!
回望改革開放以來，我國科技發(fā)展迅速。在20世紀人類已經發(fā)明了許多對我們有用的物品：電話、電腦、電視等一系列高科技的結晶。如果你覺得科技僅僅如此那么你就錯了!
2019年末,新型冠狀病毒爆發(fā)。七萬多人確診，兩千多人因此而失去了生命。這于中國和世界而言，無疑是一場災難，為了避免病毒的進一步擴散，中國政府決定實行封省封路這一措施。
開學延遲了，停課嗎?停課，便意味著中國成千上萬的孩子要離開書本，暫停學業(yè)。如何解決這個問題成為了教育界及老師們所日夜擔憂的事情。
就在此時上海it青年新銳：徐龍江推出了一款名叫釘釘的直播上課軟件，隨著這款軟件的實行。全國各地，有不少學校開始使用了。
不久我們學校網絡授課通知便下發(fā)了，面對新奇的教學方式，讓不少同學興奮起來。新鮮的上課模式讓我們興趣十足，老師們搖身一變成了“網紅”，我們每堂課都上的津津有味。但是可苦了我們的老師們，他們真的很辛苦，又要重新適應一種教課方式，還要做課件，因為不是面對面，還擔心我們的認真程度和上課效果。于是老師們?yōu)榱苏疹櫞蠖鄶低瑢W的接受和學習的狀況，有時網速不給力，為了讓每一位同學都能聽清楚，聽明白，一個問題，一句話老師要重復很多遍，經常說得口干舌燥、聲音嘶啞。
感謝老師們的付出與努力。我們還是挺喜歡這種上課模式的，再說一說我們的到課情況，因為早上七點之前就要準備就緒，對于悶了一個假期的我們定會是興趣盎然，早在六點半多就開始起來做上課準備，每節(jié)課等人一到齊了，首先老師帶領我們總結上節(jié)課的內容然后再開始當天的新課程，同學們回答問題都非常踴躍，能感受到同學們都很認真聽講。
每一節(jié)課，最精彩最生動的部分就是課堂的提問環(huán)節(jié)，那是一個拼打字速度與網速的pk賽環(huán)節(jié)。網速配合的話，我就會暗暗竊喜，但有時明明早早得出了答案，卻不能第一個回復老師常常因此急的一頭汗，雖然不是老師面對面的給我們上課，但是我每每都是正襟危坐，一臉嚴肅看著屏幕，一聽到老師說可以把自己的答案發(fā)出來的時候，那便是慌亂極了，發(fā)完答案便發(fā)現自己的臉已經憋的通紅了。
網絡聽課故是不易，但老師們網絡授課更是困難至極，老師不僅要做各種各樣的ppt，還要花費大量的時間去熟悉軟件，更何況事出突然有些老師還沒有手機支架，并只好用手舉著，一舉便是一個半小時，可他們卻重來沒有抱怨過也只是津津有味地講著。
如今網絡如此發(fā)達，著實是讓人佩服，而更讓人佩服的其實應該是那些運用網絡給我們講課的我的“網紅老師們”吧!
“2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的侵襲，延長了許久，可是我們并不開心，因為我們的武漢生病了。
雖然停課了，但是學習沒有停止，在老師的安排下，所有同學都進入了網絡學習狀態(tài)，班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。
經過在網上的各位老師的講課學習，我的新學期生活有了好多規(guī)律，在閑下來的時間幫忙做家務，看新聞聯播，整理筆記，在上課的時候認真聽講。
在這非常時期，真心地說一聲：老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習，您們緊張的準備了一天的課程，提前安排好各項工作。
我在以后的學習中和生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
我們是團結的中國人，中國加油!
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現在已經傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內容豐富，使人不由自主陷入其中。經過這段時間的網課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網課。于是，我熟悉了一周網課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內容。慢慢的，覺得網課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè)，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們全體教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!
網課學習收獲心得體會篇五
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室里，但是我覺得上網課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學好了，現在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網看一些其他老師的講課視頻。
這次上網課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。
今天我聽完了在網上上的課之后，發(fā)現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。
說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學校給我們安排了“停課不停學”網絡課堂。
網絡課堂的知識豐富多彩，學習內容除了學習主要課程外，還有游戲形式的，有美術，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學習方式我很喜歡，使我對學習更加愛好!通過網絡課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務活，我們都要做到勞逸結合。
網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對這場天災人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺，教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學不能像在學校一般，時時刻刻監(jiān)督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45分鐘，網課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內心的風景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
這次由于受新冠疫情的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應，畢竟不是在教室里面，但是經過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網課，也是讓我發(fā)覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流，愿意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
網課學習收獲心得體會篇六
時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網課是跟在學校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什么的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩?，F在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學也就沒有那么麻煩了。
在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網絡權限的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以后再出現這么嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復學習了。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學生也因此改變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。
經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流，討論問題。而且，網絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統課堂那樣去認真學習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。
雖然網上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。
首先對各位成為主播的老師們表示衷心感謝!由于疫情來得突然，打破了各位老師們的先前安排，但是我們老師都非常及時的做出調整。停課不停學，網上授課。讓我們調整狀態(tài)，備戰(zhàn)中考。
無論是在現實中，還是如今在網上，各位老師們依然將我們視如己出，不放棄我們任何一個人?；瘜W侯老師的細致入微，每一份作業(yè)，每一篇試題上都會有老師期望的評語。同時侯老師作為班主任，檢查我們晨讀、作業(yè)情況，洞察每一個同學動向，引領思想，宏觀把控;在語文耿老師的課上，我們甚是活潑，課后作業(yè)上也積極主動，這都離不開老師的監(jiān)督和督促;數學董老師不惜消耗自己的時間，也要為我們講解難題作業(yè)，甚至嗓子都啞了，實屬不易;在英語李老師的課上那句熟悉的“英語書，筆記本兒，學英語，快點兒!”又回響在耳畔，親切無比，當然還會有連麥的驚喜;物理孔老師，從小組長下手，充分管理一班的學生，不讓任何人掉隊，齊頭并進。
政治米老師、歷史王老師、地理張老師、生物彭老師，統領四個班，掌控八方。同時管理四個班二百多人，無論是調動學生還是在檢查作業(yè)方面都具有十分高的挑戰(zhàn)性。但是各位老師不畏艱難，華麗精彩的收尾了一周的課程。有這樣的老師，我們作為學生，一定要用我們的汗水來回報您們。我們定不會荒廢這大好時光，定會將您們對我們的期待變?yōu)楝F實。再一次感謝各位老師們辛勤的付出。我們定會加油的!
不是因為有我們才有了你們，而是因為你們才成就我們?！}記。
正月十七，原本是我們開學的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習和晚自習。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已?？墒牵m說這種方法保證了課程的進度，但是，缺乏了老師的管教和同學間的互相監(jiān)督，許多同學上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務。我也難逃這個問題。
后來，老師強調了：“咱們現在的課程等正常開學后不會再講，希望同學們認真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網課。
這次網上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網絡技術也不斷提高，電子設備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學習環(huán)境。學習機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數不勝數，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達的互聯網為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
同為學生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網絡世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負每一分每一秒。
在接下來的這幾天學習中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘?？墒嵌⒅謾C的時間久了，我便覺得頭暈目眩，眼前模糊。面對晚上的晚自習，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下。”媽媽在旁邊一邊寫教案一邊說，雖然她在關心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞??？粗鴭寢尣煌潉拥氖?，我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結構運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設計好的問題，一段段細致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學們的配合，同學們再見。”其實，是我們應該感謝你們。
網課學習收獲心得體會篇七
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。
通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實；在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。
總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油！武漢加油！
網課學習收獲心得體會篇八
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子演示文稿的制作工具也呈現出快速的發(fā)展和普及，其中以PPT最為常見。無論是在學習、工作還是生活中，我們經常會用到PPT來展示內容。因此，學習PPT成為一項必備的技能。通過學習PPT，我獲得了許多收獲并體會到了其重要性。以下將從學習過程、技能應用、效果感受、思維方式以及終身受益等方面談談我的學習收獲。
在學習PPT的過程中，我掌握了PPT的基本操作技巧。通過學習視頻和教材的指導，我了解了創(chuàng)建幻燈片、插入文本、圖片和音視頻等基本操作，并熟悉了布局、切換、動畫和幻燈片排序等高級功能。同時，我也學會了如何通過美觀的排版和配色方案來使幻燈片更加吸引人，并能夠使用圖表和圖形來有效傳達信息。通過反復練習和嘗試，我的PPT制作水平也有了明顯的提高。
除了掌握了PPT的基本操作技巧，我還學會了如何合理運用PPT來展示內容。在學習過程中，我通過研究大量的優(yōu)秀PPT作品，學會了如何選擇適當的模板和字體，如何設置動畫和過渡效果，以及如何通過圖片和視頻等多媒體元素來增強表達效果。我意識到PPT的目的不僅僅是簡單地呈現信息，更重要的是要引起觀眾的興趣和共鳴。因此，我會根據不同的場合和受眾，細心選擇PPT的設計風格和內容呈現方式，以達到更好的展示效果。
通過使用PPT，我深刻體會到了它的效果和影響力。相比其他傳統的演講方式，PPT更能直觀、生動地呈現內容，從而更好地吸引觀眾的注意力。使用PPT能夠讓內容更加清晰明了，讓觀眾更容易理解和記憶。同時，PPT還能夠通過圖形和動畫等視覺效果，以及音頻和視頻等多媒體元素，提高信息的感染力和表達力。通過合理運用PPT，我在演講和報告中獲得了更多的贊譽和肯定，也能夠更好地傳達自己的觀點和思想。
學習PPT不僅僅是學習一種工具的操作技巧，更是培養(yǎng)了我一種系統的思維方式。在PPT制作過程中，我需要對幻燈片的結構和內容進行設置和調整，這要求我具備良好的邏輯思維和組織能力。通過學習PPT，我能夠更好地整理和表達思路，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。此外，學習PPT還要求我具備創(chuàng)新和設計能力，能夠靈活運用各種圖形和動畫效果，從而提高我在其他領域的設計和創(chuàng)作能力。
學習PPT不僅僅是為了應對特定的學習、工作和生活需求，更是終身受益的一項技能。在信息時代中，PPT已成為一種廣泛運用的溝通和展示工具。無論是在學術研究、企業(yè)演示還是公眾演講中，PPT都扮演著重要的角色。通過學習PPT，我掌握了一種現代化的溝通方式，并可以更好地展示自己的觀點和表達自己的思想。這對于提升個人的學習和工作能力，以及增強個人的競爭力具有重要意義。
總結起來，通過學習PPT，我掌握了PPT的基本操作技巧，學會了如何合理運用PPT來展示內容，體會到了PPT的效果和影響力，培養(yǎng)了系統的思維方式，并獲得了終身受益的技能。學習PPT不僅僅是為了應對特定的需求，更是提升個人能力和競爭力的一項重要技能。我相信，在未來的學習和工作中，學習PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
網課學習收獲心得體會篇九
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，網課已經成為了一種常見的教學方式。尤其是在疫情期間，網課更是成為了學生們的主要學習途徑。我也是其中一員，通過參與網課，我不僅獲得了知識，還收獲了許多其他方面的體驗和感悟。
首先，我發(fā)現網課能夠幫助我更好地管理時間。與傳統課堂不同，網課更具有靈活性，可以自由選擇上課的時間和地點，這讓我能夠更好地調整自己的學習計劃。在線學習使得我能夠更高效地完成作業(yè)和復習，還能更充分地利用零散的時間段，例如在公交車上，午餐時間等。通過合理規(guī)劃時間，我逐漸掌握了時間管理的技巧，讓自己的學習更加有條不紊。
其次，網課還讓我學會了獨立學習和自主思考。在傳統課堂中，老師通常會給予大家明確的指導和教學方法。而在網課中，我需要自己思考學習方向和解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學習的能力。同時，在網課中，我們也需要盡可能多地向老師和同學提問，積極參與討論。這樣一來，不僅能夠豐富自己的知識，還能夠提升自己的思辨能力和表達能力。
此外，網課還培養(yǎng)了我更強的自覺性和責任心。在網課中，我可以隨意調整上課時間，跳過某節(jié)課程。但是，我發(fā)現只有通過全程參與學習，才能真正掌握知識。因此，我開始著力強化自己的自覺性，每天按時參加課程，完成作業(yè)，并制定詳細的學習計劃。這些習慣不僅對網課學習有效，也會成為我今后學習的重要素養(yǎng)。
此外，通過網課，我還體會到了學習的真正意義。以往，我很多時候將學習僅僅視為應付考試的手段，缺乏對自身發(fā)展的積極認識。然而，在網課中，我發(fā)現學習不僅是為了得到好成績，更是為了提升自身的綜合素養(yǎng)。通過學習，我能夠不斷充實自己的知識庫，提高閱讀能力和綜合分析問題的能力。在這個信息爆炸的時代，這些能力無疑是至關重要的。同時，我也發(fā)現通過學習，我能夠了解更多的知識，拓寬自己的視野，對社會的認識也會更加全面。這種由內而外的成長才是真正有意義的學習。
綜上所述，網課雖然在地點、時間上給予了學習的靈活性，但其中蘊含的意義卻遠不止于此。通過網課，我學會了合理管理時間，培養(yǎng)了自主學習和思考的能力，加強了自覺性和責任心，更重要的是發(fā)掘了學習的真正意義。我相信，這些收獲將成為我的寶貴財富，將持續(xù)影響和推動我的學習和成長的道路。
網課學習收獲心得體會篇十
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
網課學習收獲心得體會篇十一
學習是我們人類進步的驅動力，而在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還能夠獲得更深層次的體驗和感悟。下面我將分享我自己在學習中的收獲心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：學習的重要性。
學習是一種持續(xù)的過程，它不僅可以幫助我們獲取知識，還可以增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學習，我們可以了解到世界的多樣性，開拓自己的眼界，豐富自己的人生。同時，學習還可以幫助我們不斷提升自己，在職場中獲得競爭優(yōu)勢。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷追求知識和進步。
第二段：學習中的挑戰(zhàn)。
學習雖然重要，但并不是一帆風順的。在學習的過程中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如，學習新的知識和技能可能會讓我們感到困惑和無助；學習某些學科時，我們可能會覺得無聊和厭煩；學習的過程中，我們可能會面臨時間壓力和學習壓力。然而，我們必須要克服這些挑戰(zhàn)，因為只有通過面對困難，我們才能真正成長和進步。
第三段：學習的技巧和方法。
為了更好地學習，我們可以采用一些科學的方法和技巧。首先，我們可以制定合理的學習計劃，合理安排時間，合理分配任務。其次，我們可以利用多種途徑獲取知識，不拘泥于課本和教師講解，可以通過互聯網、圖書館和社交媒體等渠道進行廣泛的學習。此外，我們還可以通過積極參與討論和交流來提高自己的學習效果。最重要的是，我們要讓學習變得有趣，通過與他人合作、互動和分享，讓學習成為一種快樂的過程。
在學習中，我們不僅可以獲取知識和技能，更重要的是我們能夠獲得更深層次的體驗和感悟。首先，學習可以幫助我們提高自信心。當我們學習到一項新的技能或者解決了一個困難的問題時，我們會感到自豪和滿足。其次，學習可以開拓我們的思維和視野。通過學習，我們可以了解到不同的觀點和思維方式，從而拓寬我們的思維邊界。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的自律和毅力，讓我們變得更加堅韌和有耐心。
第五段：學習的啟示。
通過學習，我意識到了幾個重要的啟示。首先，學習是一種持續(xù)不斷的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度。其次，學習需要克服困難和挑戰(zhàn)，我們應該勇于面對困難，堅持不懈。最后，學習可以讓我們獲得更深層次的體驗和感悟，我們要善于發(fā)現學習中的美和價值。
總之，學習是一種寶貴的經歷，它不僅可以幫助我們獲取知識和技能，還可以影響我們的思維方式和人生態(tài)度。希望大家都能夠保持學習的熱情，始終追求進步和成長。
網課學習收獲心得體會篇十二
第一段：引入（大約200字）。
學習是一種獨特的體驗，每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學生，我走過不少學習的路程，經歷了一次次的學習收獲和心得，尤其是在大學這個日趨豐富多彩的環(huán)境里，我學到了很多新的知識和技能，也收獲了不少重要的感悟和思考。今天，我想分享一下我在學習中收獲和體會到的一些心得和經驗。
第二段：第一次學習之旅（大約200字）。
在我十多歲的時候，我開始了我的第一次學習之旅，那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望，希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領域。我開始閱讀各種書籍，從小說、詩歌到歷史和哲學，每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學會了思考、辨析和表達，不斷豐富我的內心世界，給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?BR> 第三段：大學學習心得（大約400字）。
進入大學之后，我的學習范圍更加廣泛。大學除了傳授專業(yè)知識外，還有各種領域的選修課程、課外活動和社團。這讓我有機會接觸到更多的學科和人文領域，并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學里，我也學會了帶著問題學習和思考，發(fā)現問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時，積極參與課堂和課外活動，與老師和同學討論，也為我的學習和成長提供了不少幫助?？傊?，大學這個豐富多彩的學習環(huán)境極大地拓展了我的學習和思考范圍，也讓我變得更有自信和成熟。
第四段：自學能力與思考能力（大約300字）。
自學能力和思考能力是我在學習中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨立思考，我學會了自主學習的方法和技巧，不斷拓展自己的知識和視野。同時，思考能力也是我的一項突出特點，我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題，發(fā)現問題的本質和內在聯系。通過思考，我也學會了懷疑和批判精神，不輕易接受表面的事物和言論，更加注重內在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：結語（大約200字）。
學習是一種長期而漫長的過程，也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學習的路上，我們會不斷遇到困難和挫折，但只有堅持努力，才能越過重重難關，取得更大的成就。在我多年的學習路上，我收獲了很多知識和技能，也產生了很多感悟和思考。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了指導我們的行動和生活，為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學習收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，激勵大家在學習中不斷進步和成長。
網課學習收獲心得體會篇十三
作為一名大學生，在2020年的疫情期間，我的學習方式經歷了巨大的變化。網課成為了我們的主要學習方式，這讓我感受到了“智慧教育”的力量。網課實踐活動成為了我們學習過程中的重要組成部分，不僅豐富了我們的課程內容，也讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加網課實踐活動的心得體會。
在開始網課實踐活動之前，我對它的期待充滿了疑慮和不確定。然而，在進行實踐的過程中我發(fā)現，網課實踐活動具有很多的優(yōu)點。首先，它可以幫助我更好地理解課程知識，讓我更加深入地掌握相關的技能和知識。其次，它可以讓我更加充分地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，開拓我對課程內容的理解深度和廣度。最后，它可以幫助我更好地鍛煉自己，同時也讓我更自信地面對未來。
第二段：收獲的技能和知識。
在進行網課實踐活動的過程中，我收獲了很多技能和知識。首先，我學會了如何有效地組織和管理我自己的時間，讓我可以更好地平衡學習與生活的關系。其次，我學會了如何更好地利用網絡資源，提高了我的信息檢索能力。最重要的是，我學會了如何有效地表達和溝通。這些在我日后的學習和工作中都會起到重要的作用。
第三段：與他人合作的重要性。
在參加網課實踐活動的過程中，與其他人的合作和協作也成為了我重要的收獲之一。在活動中，我們需要協調彼此的觀點，為共同的目標努力。同時，在合作中，我們也能互相學習、互相啟發(fā)。這些合作經驗也讓我更加理解了“團隊”這個概念的重要性。
第四段：解決問題的能力。
在網課實踐活動中，我也學會了如何解決問題。有時，我們可能會遇到一些難題，需要自己或者與他人一起努力去解決。在解決問題的過程中，我發(fā)現除了思考問題的方法外，還有一些很實際的方法，比如分配問題各個部分的解決人員、明確目標和時間表等等。這些方法可以幫助我們更好地解決實際問題，同時也提升了我們的解決問題的能力。
第五段：未來的成長和學習。
網課實踐活動讓我受益匪淺，也讓我對未來的學習和成長充滿了信心和期待。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加自信和勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，同時也更加努力地去尋求與他人的合作和協作，讓自己成為更好的人，同時也更好地為社會和大眾服務。
總之，網課實踐活動讓我體驗到了新的學習方式和方式的效果和好處。我也期待更多的機會去參加類似的活動，提升自己，讓自己更好地適應未來的學習和工作。
網課學習收獲心得體會篇十四
隨著年齡的增長，我們經常會有學習新知識的需要，無論是在學業(yè)上還是職業(yè)生涯中。在學習的過程中，我們不僅能夠夯實知識，更能夠拓展視野、增強自信的同時，也能夠得到寶貴的收獲和體會。以下是我對“學習關于收獲及心得體會”的見解。
第一段：學習使我們不斷成長。
學習是一項持續(xù)的過程，它能夠塑造我們的思想、形塑我們的人格，幫助我們拓展知識邊界和自我認知。正因如此，我們在學習的時候便會感受到一種進步和成長。有時我們通過學習一個簡單的單詞或一個小技能，也能夠使我們感到非常的滿足和有成就感。
第二段：學習豐富了我們的閱歷。
通過學習，我們不斷地接受新知識和技能，拓展了自身的眼界和認知。我們可以獲得更多的知識和信息，學習到不同的文化、風俗和習慣。豐富的閱歷使我們在日常生活中變得更加聰明、靈活和自信。
第三段：學習促進了我們的創(chuàng)造力。
學習能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力。在學習的過程中，我們可以通過反思、分析和總結發(fā)現新的靈感，這樣就有助于我們創(chuàng)造出更出色的作品或完成更復雜的任務。學習的另一個好處是，我們可以接觸到不同的人和事物，這種多樣性可以幫助我們更好地理解世界和創(chuàng)造。
第四段：學習使我們更具有抗壓能力。
學習本身就是一種挑戰(zhàn)和壓力，我們需要在學習中不斷地突破自我，努力克服困難。這也鍛煉了我們的抗壓能力，讓我們在工作和生活中更加從容自信，不受挫折擊垮。在學習過程中，我們因為無法獨自完成任務而去尋求幫助，與其他人交流和協作也能讓我們增強抗壓能力和團隊協作能力。
第五段：學習讓我們不斷追求自我提升。
學習是一項終身事業(yè)。通過學習，我們可以看到自我提升的不斷進展。我們要時刻保持的是熱愛自己的知識追求。學習不斷增長的過程是我們向前發(fā)展的不竭動力。讓自己成為一個永遠擁有新視角的人，持續(xù)學習并且不斷發(fā)掘自信，不斷提升自己的能力和價值。
結語。
因此，學習不僅能夠使我們獲得更多的知識和技能，更可以讓我們追求自我，不斷成長和提升。最重要的是，持續(xù)學習不僅僅是為了成為一個更好的人，更是為了創(chuàng)造一個更美好的世界。讓我們總是保持學習的激情，成為更好的我們吧。
網課學習收獲心得體會篇十五
隨著疫情的爆發(fā)和擴散，很多人不得不轉向線上學習。這種方式雖然新鮮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)，使得我們必須適應新的學習環(huán)境。在經歷了幾周的網課實踐后，我得出了以下心得體會。
首先，網課要有計劃。在學校上課時，老師會有一份詳細的講義，我們可以依照講義來學習。但在網課中，所有的內容都可能是散亂的，沒有明確的計劃。因此，我們需要計劃我們的學習。將已經學過的知識點列出來，下一步要學的知識點進行規(guī)劃。并且要確定一個合適的學習速度。
其次，網課要有專注力。在面對計算機屏幕的時候，很容易被各種誘惑所吸引，從而分散注意力。因此，我們必須要給自己制定一個學習時間表，并保證按時上課和完成作業(yè)。我們還可以使用一些專注力的技巧，如番茄工作法、禪修等，使自己集中注意力。
第三，網課需要互動和交流。網課通常是獨立的學習方式，但是這并不意味著我們不能與老師和同學交流。通過留言板或在線討論，我們可以解決一些問題，分享一些經驗，還可以擴大我們的思路和看法。更進一步地，我們還可以做一些課程項目，進行一些合作和交流，這有助于我們更好地了解學習的內容。
第四，適應網課環(huán)境需要時間。無論我們多么努力和熟練，轉變學習方式仍需要一個過程。在最初的幾周，我們可能會感到茫然和迷茫，但是隨著時間的推移，我們會慢慢適應新的方式。并且，在適應的過程中，我們會發(fā)現一些有效的方法和技巧。
最后，我們要享受網課學習。雖然網課聽起來很無聊，但網課中也會有趣味十足的內容和話題，我們可以在學習的同時體驗到一些樂趣。同時，我們要記得網課也是一種機遇，它可以給我們提供比傳統學習方式更廣闊的空間，讓我們更方便地獲取知識。
總之，網課實踐是一種全新的學習方式，我們需要從許多方面去適應它，這需要時間和努力。在適應的過程中，我們需要保持積極心態(tài)，不斷探索適合自己的學習方法和技巧。只有這樣，我們才能在新的學習環(huán)境中取得好的成績。
網課學習收獲心得體會篇一
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，也是感受到不一樣的學習方式，那你都有那些收獲心得呢?那你知道2020網課學習收獲心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020網課學習收獲心得體會5篇精選。希望可以幫助大家。
2020年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網絡授課停課不停學這種新型方式展開。對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網課的體驗我認為是很好的。雖然是在網上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。作為中學生的我們，此時更應努力學習。
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠疫情。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。
通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。
總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!
踏進2020的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學時間。
兩個星期前，我們開始了線上教學。線上有來自省內各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網課的的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。
在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現成績上的彎道超車。當然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學習，又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。
不用擔心，“停課不停學，學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依托“曉黑板app”建智慧校園平臺，應用自主學習、網絡學習等模式，結合校本及網絡資源開展線上教育教學。并且給我們制定了作息時間表、學習要求。
我按照流程，開始了第一天的自主學習。一大早，我就迫不及待坐在書桌旁，媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課，認真看完之后，把重點抄寫下來，練習做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻，完成作業(yè)。英語比較簡單，只要寫3個單詞，朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩，寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩，總體也不難，所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了，其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務，美術、體育......我都按時完成了。嘿，網上學習嘛，作業(yè)寫得好不好無所謂啦，老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候，媽媽一聲怒吼：“易筱，你是怎么學習的?老師的點評你看看?！蔽叶ㄑ垡豢矗蠋熢凇皶院诎濉贝蚩ㄆ脚_上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文，新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉，我這個粗心鬼，總是想當然?？磥砝蠋熾m遠在天邊，可依然緊盯著我們的學習，疏忽不了啊。
一天的網上學習，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學的身影，在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學，現在，我好想回到學校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待到春暖花開，我們開開心心上學去!
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學校給我們安排了“停課不停學”網絡課堂。
網絡課堂的知識豐富多彩，學習內容除了學習主要課程外，還有游戲形式的，有美術，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學習方式我很喜歡，使我對學習更加愛好!通過網絡課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務活，我們都要做到勞逸結合。
網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。
網課學習收獲心得體會篇二
隨著信息技術的快速發(fā)展，網上教育已經成為我們生活的重要組成部分。在疫情期間，網課更是成為學習的主要途徑。參加網課不僅帶給我新的學習體驗，也讓我意識到了網課的優(yōu)點和不足。下面我將從課程安排、學習方式、學習效果、個人成長以及未來展望五個方面談一談我對網課的心得體會與收獲。
首先，對于網課課程的安排，我感到十分滿意。由于疫情的原因，我們無法親臨課堂，而網課的出現正好解決了這個問題。學校的老師通過在線平臺開設了課程，并按照課表安排進行教學。這種靈活的安排不僅讓我們能夠按時學習，還減輕了學校的課時壓力。同時，網課還提供了視頻回放功能，使我可以不受時間和空間的限制，自由選擇學習。這種自主學習的方式能夠更好地激發(fā)我的學習興趣。
其次，網課的學習方式也為我提供了更多的選擇。在傳統課堂上，授課方式單一，大多數時間都是進行知識的灌輸。而在網課中，老師通過多媒體教學、互動交流等形式，使學習更加生動有趣。我可以通過觀看課程視頻、參與在線討論、完成在線作業(yè)等多種方式來學習。這種多樣化的學習方式讓我可以充分發(fā)揮自己的學習特長，更好地理解和掌握知識。
此外，通過網課的學習，我取得了明顯的進步。在網課中，老師會及時給予我反饋和指導，幫助我發(fā)現自己的學習不足和錯誤，及時修正。同時，網課的題目設計多樣，難度適中，能夠讓每個學生有所收獲。在完成作業(yè)和測試的過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和解決問題的能力。這些收獲不僅體現在學科知識上，還提升了我在思維、溝通和創(chuàng)新方面的能力。
通過網課的學習，我個人也得到了很大的成長。在網課中，老師更注重學生的主動參與和自主學習能力的培養(yǎng)。我學會了自己制定學習計劃、規(guī)劃學習時間，也學會了如何自主解決學習中的問題。另外，網課還培養(yǎng)了我的自律能力和堅持不懈的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠積極應對，找出解決問題的辦法。這讓我深刻體會到了自我管理和自我驅動的重要性。
最后，對于未來，我對網課有著更多的期待。我希望能夠繼續(xù)利用網課的便利性和效果，學習更多的知識。我也希望網課能夠繼續(xù)完善，提供更多的課程選擇和學習資源，滿足不同學生的需求。同時，我希望將網課的學習體驗和收獲應用于其他方面，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。
總之，參加網課給我?guī)砹诵碌膶W習體驗，讓我在學習方式、效果和個人成長方面有了長足的進步。在未來，我將繼續(xù)充分發(fā)揮網課的優(yōu)勢，不斷提升自己的學習能力和綜合素質。網課，讓我成為更好的自己。
網課學習收獲心得體會篇三
沉沉的黑夜阻擋不了清晨的曙光,舉國震驚的疫情阻擋不了同學們對知識的渴望。即使蝸居家中，也依然通過網課來不斷充實自己。在這緊張的日子里,同學們依然不忘初心，牢記使命,不辜負一分一秒，不懈努力的學習。
老師和同學們互相鞭策,互相激勵。都想為祖國奉獻自己的綿薄之力。問渠哪得清如許?為有源頭活水。只有不斷的學習,才能不斷的進步。只有不斷強大自己才能為偉大復興的中國夢,多做一份貢獻。
網課不僅讓我收獲到了許多知識，還讓我懂得了一些人生道理，心靈有所觸動，讓我產生了一種發(fā)自內心的敬畏感。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我看到了老師的一絲不茍和對工作忠于職守的態(tài)度,他們甘愿用自己的青絲,為了祖國的建設變成白發(fā);“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，通過網課，我看見了同學們，對未來的無限渴望，也使我有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判?。網課是一種新的學習方式，也讓我明白了“天下之大，適者生存”的道理。
每當我們學習疲憊的時候，老師就會從網上找一些最美逆行者的視頻來激勵我們，沒有什么歲月靜好，只有人為我們負重前行。無論何時何地，祖國都是我們最強大的后盾。
愿清晨的紅日更加光亮，愿祖國的明天更加美好，愿祖國華燈初上，國泰民安。愿同學們好好學習，天天向上，為實現偉大復興的中國夢，努力奮斗。
網課學習收獲心得體會篇四
今年，我們過了一個特別的春節(jié)。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害，我們也不能出門了，最大的影響是，我們不能上學了。
于是老師們想了個辦法--在網上上課，也就是我們說的“網課”。
媽媽給我報的課外班老師都打來電話，讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網課，這也是我在釘釘上的第一次網課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。
網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉，原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網課還有點好奇的我，因為看不到同學們，跟老師也不能互動，一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。
我一點也不喜歡這樣的上課方式。
雖然網課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對面地聽老師講課，能跟同學們搶著回答問題。
希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結束，我還能像以前那樣去教室里學習。中國加油，武漢加油!
回望改革開放以來，我國科技發(fā)展迅速。在20世紀人類已經發(fā)明了許多對我們有用的物品：電話、電腦、電視等一系列高科技的結晶。如果你覺得科技僅僅如此那么你就錯了!
2019年末,新型冠狀病毒爆發(fā)。七萬多人確診，兩千多人因此而失去了生命。這于中國和世界而言，無疑是一場災難，為了避免病毒的進一步擴散，中國政府決定實行封省封路這一措施。
開學延遲了，停課嗎?停課，便意味著中國成千上萬的孩子要離開書本，暫停學業(yè)。如何解決這個問題成為了教育界及老師們所日夜擔憂的事情。
就在此時上海it青年新銳：徐龍江推出了一款名叫釘釘的直播上課軟件，隨著這款軟件的實行。全國各地，有不少學校開始使用了。
不久我們學校網絡授課通知便下發(fā)了，面對新奇的教學方式，讓不少同學興奮起來。新鮮的上課模式讓我們興趣十足，老師們搖身一變成了“網紅”，我們每堂課都上的津津有味。但是可苦了我們的老師們，他們真的很辛苦，又要重新適應一種教課方式，還要做課件，因為不是面對面，還擔心我們的認真程度和上課效果。于是老師們?yōu)榱苏疹櫞蠖鄶低瑢W的接受和學習的狀況，有時網速不給力，為了讓每一位同學都能聽清楚，聽明白，一個問題，一句話老師要重復很多遍，經常說得口干舌燥、聲音嘶啞。
感謝老師們的付出與努力。我們還是挺喜歡這種上課模式的，再說一說我們的到課情況，因為早上七點之前就要準備就緒，對于悶了一個假期的我們定會是興趣盎然，早在六點半多就開始起來做上課準備，每節(jié)課等人一到齊了，首先老師帶領我們總結上節(jié)課的內容然后再開始當天的新課程，同學們回答問題都非常踴躍，能感受到同學們都很認真聽講。
每一節(jié)課，最精彩最生動的部分就是課堂的提問環(huán)節(jié)，那是一個拼打字速度與網速的pk賽環(huán)節(jié)。網速配合的話，我就會暗暗竊喜，但有時明明早早得出了答案，卻不能第一個回復老師常常因此急的一頭汗，雖然不是老師面對面的給我們上課，但是我每每都是正襟危坐，一臉嚴肅看著屏幕，一聽到老師說可以把自己的答案發(fā)出來的時候，那便是慌亂極了，發(fā)完答案便發(fā)現自己的臉已經憋的通紅了。
網絡聽課故是不易，但老師們網絡授課更是困難至極，老師不僅要做各種各樣的ppt，還要花費大量的時間去熟悉軟件，更何況事出突然有些老師還沒有手機支架，并只好用手舉著，一舉便是一個半小時，可他們卻重來沒有抱怨過也只是津津有味地講著。
如今網絡如此發(fā)達，著實是讓人佩服，而更讓人佩服的其實應該是那些運用網絡給我們講課的我的“網紅老師們”吧!
“2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的侵襲，延長了許久，可是我們并不開心，因為我們的武漢生病了。
雖然停課了，但是學習沒有停止，在老師的安排下，所有同學都進入了網絡學習狀態(tài)，班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。
經過在網上的各位老師的講課學習，我的新學期生活有了好多規(guī)律，在閑下來的時間幫忙做家務，看新聞聯播，整理筆記，在上課的時候認真聽講。
在這非常時期，真心地說一聲：老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習，您們緊張的準備了一天的課程，提前安排好各項工作。
我在以后的學習中和生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
我們是團結的中國人，中國加油!
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現在已經傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內容豐富，使人不由自主陷入其中。經過這段時間的網課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網課。于是，我熟悉了一周網課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內容。慢慢的，覺得網課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè)，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們全體教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!
網課學習收獲心得體會篇五
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室里，但是我覺得上網課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學好了，現在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網看一些其他老師的講課視頻。
這次上網課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。
今天我聽完了在網上上的課之后，發(fā)現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。
說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學校給我們安排了“停課不停學”網絡課堂。
網絡課堂的知識豐富多彩，學習內容除了學習主要課程外，還有游戲形式的，有美術，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學習方式我很喜歡，使我對學習更加愛好!通過網絡課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務活，我們都要做到勞逸結合。
網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對這場天災人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺，教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學不能像在學校一般，時時刻刻監(jiān)督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45分鐘，網課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內心的風景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
這次由于受新冠疫情的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應，畢竟不是在教室里面，但是經過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網課，也是讓我發(fā)覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流，愿意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
網課學習收獲心得體會篇六
時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網課是跟在學校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什么的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩?，F在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學也就沒有那么麻煩了。
在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網絡權限的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以后再出現這么嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復學習了。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學生也因此改變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。
經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流，討論問題。而且，網絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統課堂那樣去認真學習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。
雖然網上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。
首先對各位成為主播的老師們表示衷心感謝!由于疫情來得突然，打破了各位老師們的先前安排，但是我們老師都非常及時的做出調整。停課不停學，網上授課。讓我們調整狀態(tài)，備戰(zhàn)中考。
無論是在現實中，還是如今在網上，各位老師們依然將我們視如己出，不放棄我們任何一個人?；瘜W侯老師的細致入微，每一份作業(yè)，每一篇試題上都會有老師期望的評語。同時侯老師作為班主任，檢查我們晨讀、作業(yè)情況，洞察每一個同學動向，引領思想，宏觀把控;在語文耿老師的課上，我們甚是活潑，課后作業(yè)上也積極主動，這都離不開老師的監(jiān)督和督促;數學董老師不惜消耗自己的時間，也要為我們講解難題作業(yè)，甚至嗓子都啞了，實屬不易;在英語李老師的課上那句熟悉的“英語書，筆記本兒，學英語，快點兒!”又回響在耳畔，親切無比，當然還會有連麥的驚喜;物理孔老師，從小組長下手，充分管理一班的學生，不讓任何人掉隊，齊頭并進。
政治米老師、歷史王老師、地理張老師、生物彭老師，統領四個班，掌控八方。同時管理四個班二百多人，無論是調動學生還是在檢查作業(yè)方面都具有十分高的挑戰(zhàn)性。但是各位老師不畏艱難，華麗精彩的收尾了一周的課程。有這樣的老師，我們作為學生，一定要用我們的汗水來回報您們。我們定不會荒廢這大好時光，定會將您們對我們的期待變?yōu)楝F實。再一次感謝各位老師們辛勤的付出。我們定會加油的!
不是因為有我們才有了你們，而是因為你們才成就我們?！}記。
正月十七，原本是我們開學的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習和晚自習。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已?？墒牵m說這種方法保證了課程的進度，但是，缺乏了老師的管教和同學間的互相監(jiān)督，許多同學上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務。我也難逃這個問題。
后來，老師強調了：“咱們現在的課程等正常開學后不會再講，希望同學們認真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網課。
這次網上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網絡技術也不斷提高，電子設備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學習環(huán)境。學習機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數不勝數，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達的互聯網為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
同為學生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網絡世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負每一分每一秒。
在接下來的這幾天學習中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘?？墒嵌⒅謾C的時間久了，我便覺得頭暈目眩，眼前模糊。面對晚上的晚自習，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下。”媽媽在旁邊一邊寫教案一邊說，雖然她在關心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞??？粗鴭寢尣煌潉拥氖?，我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結構運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設計好的問題，一段段細致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學們的配合，同學們再見。”其實，是我們應該感謝你們。
網課學習收獲心得體會篇七
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。
通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實；在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。
總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油！武漢加油！
網課學習收獲心得體會篇八
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子演示文稿的制作工具也呈現出快速的發(fā)展和普及，其中以PPT最為常見。無論是在學習、工作還是生活中，我們經常會用到PPT來展示內容。因此，學習PPT成為一項必備的技能。通過學習PPT，我獲得了許多收獲并體會到了其重要性。以下將從學習過程、技能應用、效果感受、思維方式以及終身受益等方面談談我的學習收獲。
在學習PPT的過程中，我掌握了PPT的基本操作技巧。通過學習視頻和教材的指導，我了解了創(chuàng)建幻燈片、插入文本、圖片和音視頻等基本操作，并熟悉了布局、切換、動畫和幻燈片排序等高級功能。同時，我也學會了如何通過美觀的排版和配色方案來使幻燈片更加吸引人，并能夠使用圖表和圖形來有效傳達信息。通過反復練習和嘗試，我的PPT制作水平也有了明顯的提高。
除了掌握了PPT的基本操作技巧，我還學會了如何合理運用PPT來展示內容。在學習過程中，我通過研究大量的優(yōu)秀PPT作品，學會了如何選擇適當的模板和字體，如何設置動畫和過渡效果，以及如何通過圖片和視頻等多媒體元素來增強表達效果。我意識到PPT的目的不僅僅是簡單地呈現信息，更重要的是要引起觀眾的興趣和共鳴。因此，我會根據不同的場合和受眾，細心選擇PPT的設計風格和內容呈現方式，以達到更好的展示效果。
通過使用PPT，我深刻體會到了它的效果和影響力。相比其他傳統的演講方式，PPT更能直觀、生動地呈現內容，從而更好地吸引觀眾的注意力。使用PPT能夠讓內容更加清晰明了，讓觀眾更容易理解和記憶。同時，PPT還能夠通過圖形和動畫等視覺效果，以及音頻和視頻等多媒體元素，提高信息的感染力和表達力。通過合理運用PPT，我在演講和報告中獲得了更多的贊譽和肯定，也能夠更好地傳達自己的觀點和思想。
學習PPT不僅僅是學習一種工具的操作技巧，更是培養(yǎng)了我一種系統的思維方式。在PPT制作過程中，我需要對幻燈片的結構和內容進行設置和調整，這要求我具備良好的邏輯思維和組織能力。通過學習PPT，我能夠更好地整理和表達思路，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。此外，學習PPT還要求我具備創(chuàng)新和設計能力，能夠靈活運用各種圖形和動畫效果，從而提高我在其他領域的設計和創(chuàng)作能力。
學習PPT不僅僅是為了應對特定的學習、工作和生活需求，更是終身受益的一項技能。在信息時代中，PPT已成為一種廣泛運用的溝通和展示工具。無論是在學術研究、企業(yè)演示還是公眾演講中，PPT都扮演著重要的角色。通過學習PPT，我掌握了一種現代化的溝通方式，并可以更好地展示自己的觀點和表達自己的思想。這對于提升個人的學習和工作能力，以及增強個人的競爭力具有重要意義。
總結起來，通過學習PPT，我掌握了PPT的基本操作技巧，學會了如何合理運用PPT來展示內容，體會到了PPT的效果和影響力，培養(yǎng)了系統的思維方式，并獲得了終身受益的技能。學習PPT不僅僅是為了應對特定的需求，更是提升個人能力和競爭力的一項重要技能。我相信，在未來的學習和工作中，學習PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
網課學習收獲心得體會篇九
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，網課已經成為了一種常見的教學方式。尤其是在疫情期間，網課更是成為了學生們的主要學習途徑。我也是其中一員，通過參與網課，我不僅獲得了知識，還收獲了許多其他方面的體驗和感悟。
首先，我發(fā)現網課能夠幫助我更好地管理時間。與傳統課堂不同，網課更具有靈活性，可以自由選擇上課的時間和地點，這讓我能夠更好地調整自己的學習計劃。在線學習使得我能夠更高效地完成作業(yè)和復習，還能更充分地利用零散的時間段，例如在公交車上，午餐時間等。通過合理規(guī)劃時間，我逐漸掌握了時間管理的技巧，讓自己的學習更加有條不紊。
其次，網課還讓我學會了獨立學習和自主思考。在傳統課堂中，老師通常會給予大家明確的指導和教學方法。而在網課中，我需要自己思考學習方向和解決問題的方法，培養(yǎng)了自主學習的能力。同時，在網課中，我們也需要盡可能多地向老師和同學提問，積極參與討論。這樣一來，不僅能夠豐富自己的知識，還能夠提升自己的思辨能力和表達能力。
此外，網課還培養(yǎng)了我更強的自覺性和責任心。在網課中，我可以隨意調整上課時間，跳過某節(jié)課程。但是，我發(fā)現只有通過全程參與學習，才能真正掌握知識。因此，我開始著力強化自己的自覺性，每天按時參加課程，完成作業(yè)，并制定詳細的學習計劃。這些習慣不僅對網課學習有效，也會成為我今后學習的重要素養(yǎng)。
此外，通過網課，我還體會到了學習的真正意義。以往，我很多時候將學習僅僅視為應付考試的手段，缺乏對自身發(fā)展的積極認識。然而，在網課中，我發(fā)現學習不僅是為了得到好成績，更是為了提升自身的綜合素養(yǎng)。通過學習，我能夠不斷充實自己的知識庫，提高閱讀能力和綜合分析問題的能力。在這個信息爆炸的時代，這些能力無疑是至關重要的。同時，我也發(fā)現通過學習，我能夠了解更多的知識，拓寬自己的視野，對社會的認識也會更加全面。這種由內而外的成長才是真正有意義的學習。
綜上所述，網課雖然在地點、時間上給予了學習的靈活性，但其中蘊含的意義卻遠不止于此。通過網課，我學會了合理管理時間，培養(yǎng)了自主學習和思考的能力，加強了自覺性和責任心，更重要的是發(fā)掘了學習的真正意義。我相信，這些收獲將成為我的寶貴財富，將持續(xù)影響和推動我的學習和成長的道路。
網課學習收獲心得體會篇十
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
網課學習收獲心得體會篇十一
學習是我們人類進步的驅動力，而在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還能夠獲得更深層次的體驗和感悟。下面我將分享我自己在學習中的收獲心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：學習的重要性。
學習是一種持續(xù)的過程，它不僅可以幫助我們獲取知識，還可以增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學習，我們可以了解到世界的多樣性，開拓自己的眼界，豐富自己的人生。同時，學習還可以幫助我們不斷提升自己，在職場中獲得競爭優(yōu)勢。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷追求知識和進步。
第二段：學習中的挑戰(zhàn)。
學習雖然重要，但并不是一帆風順的。在學習的過程中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如，學習新的知識和技能可能會讓我們感到困惑和無助；學習某些學科時，我們可能會覺得無聊和厭煩；學習的過程中，我們可能會面臨時間壓力和學習壓力。然而，我們必須要克服這些挑戰(zhàn)，因為只有通過面對困難，我們才能真正成長和進步。
第三段：學習的技巧和方法。
為了更好地學習，我們可以采用一些科學的方法和技巧。首先，我們可以制定合理的學習計劃，合理安排時間，合理分配任務。其次，我們可以利用多種途徑獲取知識，不拘泥于課本和教師講解，可以通過互聯網、圖書館和社交媒體等渠道進行廣泛的學習。此外，我們還可以通過積極參與討論和交流來提高自己的學習效果。最重要的是，我們要讓學習變得有趣，通過與他人合作、互動和分享，讓學習成為一種快樂的過程。
在學習中，我們不僅可以獲取知識和技能，更重要的是我們能夠獲得更深層次的體驗和感悟。首先，學習可以幫助我們提高自信心。當我們學習到一項新的技能或者解決了一個困難的問題時，我們會感到自豪和滿足。其次，學習可以開拓我們的思維和視野。通過學習，我們可以了解到不同的觀點和思維方式，從而拓寬我們的思維邊界。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的自律和毅力，讓我們變得更加堅韌和有耐心。
第五段：學習的啟示。
通過學習，我意識到了幾個重要的啟示。首先，學習是一種持續(xù)不斷的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度。其次，學習需要克服困難和挑戰(zhàn)，我們應該勇于面對困難，堅持不懈。最后，學習可以讓我們獲得更深層次的體驗和感悟，我們要善于發(fā)現學習中的美和價值。
總之，學習是一種寶貴的經歷，它不僅可以幫助我們獲取知識和技能，還可以影響我們的思維方式和人生態(tài)度。希望大家都能夠保持學習的熱情，始終追求進步和成長。
網課學習收獲心得體會篇十二
第一段：引入（大約200字）。
學習是一種獨特的體驗，每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學生，我走過不少學習的路程，經歷了一次次的學習收獲和心得，尤其是在大學這個日趨豐富多彩的環(huán)境里，我學到了很多新的知識和技能，也收獲了不少重要的感悟和思考。今天，我想分享一下我在學習中收獲和體會到的一些心得和經驗。
第二段：第一次學習之旅（大約200字）。
在我十多歲的時候，我開始了我的第一次學習之旅，那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望，希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領域。我開始閱讀各種書籍，從小說、詩歌到歷史和哲學，每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學會了思考、辨析和表達，不斷豐富我的內心世界，給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?BR> 第三段：大學學習心得（大約400字）。
進入大學之后，我的學習范圍更加廣泛。大學除了傳授專業(yè)知識外，還有各種領域的選修課程、課外活動和社團。這讓我有機會接觸到更多的學科和人文領域，并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學里，我也學會了帶著問題學習和思考，發(fā)現問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時，積極參與課堂和課外活動，與老師和同學討論，也為我的學習和成長提供了不少幫助?？傊?，大學這個豐富多彩的學習環(huán)境極大地拓展了我的學習和思考范圍，也讓我變得更有自信和成熟。
第四段：自學能力與思考能力（大約300字）。
自學能力和思考能力是我在學習中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨立思考，我學會了自主學習的方法和技巧，不斷拓展自己的知識和視野。同時，思考能力也是我的一項突出特點，我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題，發(fā)現問題的本質和內在聯系。通過思考，我也學會了懷疑和批判精神，不輕易接受表面的事物和言論，更加注重內在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：結語（大約200字）。
學習是一種長期而漫長的過程，也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學習的路上，我們會不斷遇到困難和挫折，但只有堅持努力，才能越過重重難關，取得更大的成就。在我多年的學習路上，我收獲了很多知識和技能，也產生了很多感悟和思考。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了指導我們的行動和生活，為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學習收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，激勵大家在學習中不斷進步和成長。
網課學習收獲心得體會篇十三
作為一名大學生，在2020年的疫情期間，我的學習方式經歷了巨大的變化。網課成為了我們的主要學習方式，這讓我感受到了“智慧教育”的力量。網課實踐活動成為了我們學習過程中的重要組成部分，不僅豐富了我們的課程內容，也讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加網課實踐活動的心得體會。
在開始網課實踐活動之前，我對它的期待充滿了疑慮和不確定。然而，在進行實踐的過程中我發(fā)現，網課實踐活動具有很多的優(yōu)點。首先，它可以幫助我更好地理解課程知識，讓我更加深入地掌握相關的技能和知識。其次，它可以讓我更加充分地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，開拓我對課程內容的理解深度和廣度。最后，它可以幫助我更好地鍛煉自己，同時也讓我更自信地面對未來。
第二段：收獲的技能和知識。
在進行網課實踐活動的過程中，我收獲了很多技能和知識。首先，我學會了如何有效地組織和管理我自己的時間，讓我可以更好地平衡學習與生活的關系。其次，我學會了如何更好地利用網絡資源，提高了我的信息檢索能力。最重要的是，我學會了如何有效地表達和溝通。這些在我日后的學習和工作中都會起到重要的作用。
第三段：與他人合作的重要性。
在參加網課實踐活動的過程中，與其他人的合作和協作也成為了我重要的收獲之一。在活動中，我們需要協調彼此的觀點，為共同的目標努力。同時，在合作中，我們也能互相學習、互相啟發(fā)。這些合作經驗也讓我更加理解了“團隊”這個概念的重要性。
第四段：解決問題的能力。
在網課實踐活動中，我也學會了如何解決問題。有時，我們可能會遇到一些難題，需要自己或者與他人一起努力去解決。在解決問題的過程中，我發(fā)現除了思考問題的方法外，還有一些很實際的方法，比如分配問題各個部分的解決人員、明確目標和時間表等等。這些方法可以幫助我們更好地解決實際問題，同時也提升了我們的解決問題的能力。
第五段：未來的成長和學習。
網課實踐活動讓我受益匪淺，也讓我對未來的學習和成長充滿了信心和期待。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加自信和勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，同時也更加努力地去尋求與他人的合作和協作，讓自己成為更好的人，同時也更好地為社會和大眾服務。
總之，網課實踐活動讓我體驗到了新的學習方式和方式的效果和好處。我也期待更多的機會去參加類似的活動，提升自己，讓自己更好地適應未來的學習和工作。
網課學習收獲心得體會篇十四
隨著年齡的增長，我們經常會有學習新知識的需要，無論是在學業(yè)上還是職業(yè)生涯中。在學習的過程中，我們不僅能夠夯實知識，更能夠拓展視野、增強自信的同時，也能夠得到寶貴的收獲和體會。以下是我對“學習關于收獲及心得體會”的見解。
第一段：學習使我們不斷成長。
學習是一項持續(xù)的過程，它能夠塑造我們的思想、形塑我們的人格，幫助我們拓展知識邊界和自我認知。正因如此，我們在學習的時候便會感受到一種進步和成長。有時我們通過學習一個簡單的單詞或一個小技能，也能夠使我們感到非常的滿足和有成就感。
第二段：學習豐富了我們的閱歷。
通過學習，我們不斷地接受新知識和技能，拓展了自身的眼界和認知。我們可以獲得更多的知識和信息，學習到不同的文化、風俗和習慣。豐富的閱歷使我們在日常生活中變得更加聰明、靈活和自信。
第三段：學習促進了我們的創(chuàng)造力。
學習能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力。在學習的過程中，我們可以通過反思、分析和總結發(fā)現新的靈感，這樣就有助于我們創(chuàng)造出更出色的作品或完成更復雜的任務。學習的另一個好處是，我們可以接觸到不同的人和事物，這種多樣性可以幫助我們更好地理解世界和創(chuàng)造。
第四段：學習使我們更具有抗壓能力。
學習本身就是一種挑戰(zhàn)和壓力，我們需要在學習中不斷地突破自我，努力克服困難。這也鍛煉了我們的抗壓能力，讓我們在工作和生活中更加從容自信，不受挫折擊垮。在學習過程中，我們因為無法獨自完成任務而去尋求幫助，與其他人交流和協作也能讓我們增強抗壓能力和團隊協作能力。
第五段：學習讓我們不斷追求自我提升。
學習是一項終身事業(yè)。通過學習，我們可以看到自我提升的不斷進展。我們要時刻保持的是熱愛自己的知識追求。學習不斷增長的過程是我們向前發(fā)展的不竭動力。讓自己成為一個永遠擁有新視角的人，持續(xù)學習并且不斷發(fā)掘自信，不斷提升自己的能力和價值。
結語。
因此，學習不僅能夠使我們獲得更多的知識和技能，更可以讓我們追求自我，不斷成長和提升。最重要的是，持續(xù)學習不僅僅是為了成為一個更好的人，更是為了創(chuàng)造一個更美好的世界。讓我們總是保持學習的激情，成為更好的我們吧。
網課學習收獲心得體會篇十五
隨著疫情的爆發(fā)和擴散，很多人不得不轉向線上學習。這種方式雖然新鮮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)，使得我們必須適應新的學習環(huán)境。在經歷了幾周的網課實踐后，我得出了以下心得體會。
首先，網課要有計劃。在學校上課時，老師會有一份詳細的講義，我們可以依照講義來學習。但在網課中，所有的內容都可能是散亂的，沒有明確的計劃。因此，我們需要計劃我們的學習。將已經學過的知識點列出來，下一步要學的知識點進行規(guī)劃。并且要確定一個合適的學習速度。
其次，網課要有專注力。在面對計算機屏幕的時候，很容易被各種誘惑所吸引，從而分散注意力。因此，我們必須要給自己制定一個學習時間表，并保證按時上課和完成作業(yè)。我們還可以使用一些專注力的技巧，如番茄工作法、禪修等，使自己集中注意力。
第三，網課需要互動和交流。網課通常是獨立的學習方式，但是這并不意味著我們不能與老師和同學交流。通過留言板或在線討論，我們可以解決一些問題，分享一些經驗，還可以擴大我們的思路和看法。更進一步地，我們還可以做一些課程項目，進行一些合作和交流，這有助于我們更好地了解學習的內容。
第四，適應網課環(huán)境需要時間。無論我們多么努力和熟練，轉變學習方式仍需要一個過程。在最初的幾周，我們可能會感到茫然和迷茫，但是隨著時間的推移，我們會慢慢適應新的方式。并且，在適應的過程中，我們會發(fā)現一些有效的方法和技巧。
最后，我們要享受網課學習。雖然網課聽起來很無聊，但網課中也會有趣味十足的內容和話題，我們可以在學習的同時體驗到一些樂趣。同時，我們要記得網課也是一種機遇，它可以給我們提供比傳統學習方式更廣闊的空間，讓我們更方便地獲取知識。
總之，網課實踐是一種全新的學習方式，我們需要從許多方面去適應它，這需要時間和努力。在適應的過程中，我們需要保持積極心態(tài)，不斷探索適合自己的學習方法和技巧。只有這樣，我們才能在新的學習環(huán)境中取得好的成績。