通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，并制定相應的解決方案，實現(xiàn)個人的提升和進步?？偨Y的內容要具有實用性和可操作性，具體可行的建議會更有吸引力。借鑒一下以下范文中的句子和思路，或許能夠讓我們的總結更加出色和精彩。
理論學習中心組工作總結篇一
廳黨組中心組理論學習在制度建設、學風建設、成果轉化等方面取得了成效，但對照中央《學習規(guī)則》和部黨組、__省委、省直工委的相關要求，對照____事業(yè)發(fā)展的要求，仍然還存在一定不足，主要表現(xiàn)在：
一是學習的計劃性和系統(tǒng)性仍然不夠，盡管制定了詳細的年度計劃，但在落實時有個別計劃未能落實徹底的現(xiàn)象，學習時間的安排也更多是考慮了工作需要的時效性和成員的出勤率，相對沒有具體明確的固定學習時間時段;二是學習的方式還不夠豐富，仍然是注重集中開展文件和會議精神的傳達學習為主，中心組成員集體“走出去”和把專家“請進來”還有待加強;三是中心組的綜合服務保障能力還有待于進一步提高，學習臺賬檔案收集和管理還不夠到位。
理論學習中心組工作總結篇二
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，20__年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在20__年努力改進和提高。
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。
為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。
要根據改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的__屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。
在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經濟建設中如何同步發(fā)揮服務、協(xié)調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
20__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《20__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習黨的__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習黨的__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習黨的__大三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。20__年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《__宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習黨的__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習黨的__大精神在推進新一輪解放思想上下功夫在深化改革、擴大開放上下功夫在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習原原本本研讀__大報告全文融會貫通做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動確保取得實實在在的成效。
我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
理論學習中心組工作總結篇三
樹立正確人生觀黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦2022年黨委中心組理論學習工作總結優(yōu)秀范文最新。
理論學習中心組工作總結篇四
廳黨組始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。
一是進一步提升了思想認識。通過加強黨組中心組學習，黨組中心組成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央和__部黨組、__省委的要求和部署上來。
二是進一步提高了作風修養(yǎng)。黨組中心組成員在學習中注重在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了我廳在快速發(fā)展道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，促使作風得到改變，效率得到提高。
三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，中心組成員進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。黨組中心組在學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。
四是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了能力水平。同時，黨組中心組能夠較好地發(fā)揮黨組在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展好工作。
理論學習中心組工作總結篇五
2021年，在省局、市委的正確領導下，xx市xx局始終把抓好理論學習作為加強領導班子建設的重要內容，以黨委理論學習中心組為重要形式，聚焦政治理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重中之重，堅持學以致用、學用結合、穩(wěn)步提高，牢固樹立正確的政績觀?；緦崿F(xiàn)了運用理論指導實踐，提高科學決策水平，促進稅收工作高質量開展的學習目標。
一、中心組開展情況。
x篇。中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍。
（二）聚焦熱點內容，豐富學習形式。緊密結合。
黨史。
x月份，黨委班子成員到所屬黨支部上黨史學習教育專題黨課，做好基層理論宣講工作；
xx月份，邀請有關領導作黨的十九屆x中x會精神專題輔導講座，對全會精神進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點，選取《習近平談治國理政》（第三卷）、《中國共產黨簡史》4本制定書目、《黨的十九屆x中x會輔導百問》等權威理論輔導學習資料提供給中心組成員。此外，充分利用“學習強國”、“學習興稅”等平臺，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，把加強理論學習同隊伍建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。
聯(lián)系點、深入干部職工，扎實開展調查研究，深化理論。
學習。
強化學以致用。全年黨委理論學習中心組成員撰寫了x篇高質量理論調研文章對發(fā)揚革命精神、增強黨的團結和集中統(tǒng)一、稅收改革的理論實踐、優(yōu)化稅收營商環(huán)境、應對風險挑戰(zhàn)能力水平等方面存在的突出問題研究解決辦法為xx地區(qū)稅收現(xiàn)代化發(fā)展提供工作思路取得良好成效。
二、存在不足。
盡管在黨委理論中心組學習過程中，各班子成員的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在著諸多不足。如學習形式上還比較單調，新的學習輔助手段的運用相對欠缺，學習效果還需要進一步加強，特別是理論與實踐的結合上需要找準切入點。在今后的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，進一步增強中心組學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。
三、下一步工作安排。
（一）統(tǒng)一認識，抓好落實。中心組學習是黨委班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。
重點學習貫徹好黨的二十大精神審定階段性學習安排把握好學習的主題和重點強化學習責任注重學習質量切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。
責任制和。
工作。
機制，指導了解各級黨組織的學習。
情況。
針對實際情況認真抓好分類指導。
理論學習中心組工作總結篇六
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《____中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習黨的__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。2007年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習。
黨的。
__大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀__大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習。
黨的。
__三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
__年，本人認真按照縣委理論學習中心組的計劃，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀指導各項工作，通過理論學習、指導工作實踐，提高自己駕駛全局的能力。
一、突出重點，在深入學習上下功夫。
為按中心組理論學習計劃，本人細化擬定了學習方案，始終把學習實踐科學發(fā)展觀作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使理論學習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學習了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《建設馬克思主義學習型政黨提高思想政治水平》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展加快形成新的經濟增長極》、《加強黨風廉政建設深入開展反腐敗斗爭》等。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。一方面突出及時性，迅速貫徹學習上級各種文件，并力求聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。同時，注重與其他中心組成員交流心得體會，撰寫理論文章。
二是注重專題學。對黨的__大五中全會精神相關專題，采取聽輔導報告、自學等方式，聯(lián)系實際，加深對理論的理解，同時研究貫徹落實措施。
二、結合工作，在學以致用上下功夫。
始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，選擇學習內容。結合本鎮(zhèn)工作實際，認真自學相關內容，貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學習的盲目性。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我注重在“用”上下功夫，認真領會上級的文件和講話精神，并用以指導工作。
三、聯(lián)系實際，在提高能力上下功夫。
在理論學習的過程中，堅持以理論學習錘煉黨性，促進自己服務基層，服務群眾的能力不斷增強。
”重要思想等根本立場的學習，使自己進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康社會的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
”重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。
”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。
在肯定成績的同時，本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠，在今后的學習中，我將堅持做到完成全年安排學習次數(shù)和學習時間，認真撰寫體會文章，通過自己帶頭學、帶頭寫，帶動全鎮(zhèn)干部學習熱潮，促進全鎮(zhèn)各項工作再上新臺階!
我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
理論學習中心組工作總結篇七
廳黨組堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，突出全面從嚴治黨、黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和“兩學一做”學習教育等學習重點，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的創(chuàng)新理論成果開展理論學習，2020年至目前，廳黨組已先后自主開展了_次中心組集體學習活動，學時累計_天;學習內容有習近平新時代中國特色社會主義思想系列，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，“兩會”精神、《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，__部黨組、__省委省政府各階段的重要政策精神，學習方式采用了現(xiàn)場黨課、聽取講座、專題研討、觀看教育影片等多種形式，通過開展學習活動，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，廳黨組班子和各級領導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。
理論學習中心組工作總結篇八
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，2020年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在2020年努力改進和提高。
理論學習中心組工作總結篇九
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。2007年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習。
黨的。
__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習。
黨的。
__大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀__大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論學習中心組工作總結篇十
我局黨委中心組學習堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天（次），做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果“四落實”。
（一）領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨委把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向局黨委書記請假。局黨委書記率先垂范，親自主持學習會。局黨政辦對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據區(qū)委理論工作意見，及時制定下發(fā)了20__年中心組學習計劃、中心組學習制度，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用8小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
（三）求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習領會20__年全國和省、市、區(qū)“兩會”精神；全面深化改革；全面深入推進依法治區(qū)；習近平總書記系列講話精神，新出臺的《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》以及區(qū)委、區(qū)政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市、區(qū)委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充足的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐，使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
理論學習中心組工作總結篇十一
按照縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組的工作部署，我局黨組深入開展學習型機關黨組織建設，年初制定了局黨組中心組理論學習制度和中心組理論學習計劃。在開展政治理論學習中，我們認真學習科學發(fā)展觀理論，學習中國共產黨中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》，學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，通過學習，我們充分認識到加強政治理論學習，是我們黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過學習，提高政策理論和業(yè)務水平，更好地加快經濟發(fā)展方式的轉變，實現(xiàn)科學發(fā)展。
作為一名黨員領導干部，我深刻認識到必須適應角色的轉變，帶頭學習理論，增強自己的理論功底，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權。通過學習，我的體會是要從以下幾方面提升學習效果：
一是在學習態(tài)度上更加注重增強自覺性。樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學習的內在動力。
二是在學習內容上更加注重實際需求。加強基礎性學習，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；加強應用性學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力成為本領域本行業(yè)的行家里手；加強前瞻性學習，圍繞在下一步我縣商務事業(yè)將如何發(fā)展？如何提高利用外資質量，如何加強農村現(xiàn)代流通體系建設，如何推進商務誠信建設，如何提高自身素質和能力，并就此擬訂一些帶有全局性、前瞻性、緊迫性的調研課題，進一步推動理論學習成果轉化為發(fā)展商務的動力等問題進行深入學習思考，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
三是在學習形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學習活動，重視在當前復雜經濟形勢下，加快轉變經濟發(fā)展方式的實踐鍛煉中加強學習。
四是在學習目的上要更加注重學以致用。注重把理論知識轉化為實際工作能力，著力在解決現(xiàn)實問題上見成效，形成學習與工作相互促進的良好局面。
黨組中心組理論學習是領導干部學習理論、加強思想政治建設的重要形式；是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領導干部帶頭作用，確保理論學習質量的制度保障。作為中心組的一名成員，兩年來我加強對黨委中心組學習重要性的的認識，把理論學習擺在更加重要的位置，使自己的工作能力和理論水平不斷提高，促進了各項工作。
一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領導能力。進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。要以人為本，一切為了干部和廣大群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，帶領單位干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為商務事業(yè)的發(fā)展獻計出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結帶領廣大干部職工為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力。
領導干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部職工的信任和支持中心組理論學習總結20中心組理論學習總結。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽儯妹裥摹?。特別是學習了一些先進人物的事跡后，他們的先進事跡時刻鼓舞著我、激勵著我。他們向我們展示了真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，關心干部職工，用商務事業(yè)遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論學習中心組工作總結篇十二
縣委辦、宣傳部：
縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[]84號)的通知要求我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神緊緊圍繞縣委、政府的中心工作把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來結合工作實際認真踐行科學發(fā)展觀認真落實人事和勞動保障的各項方針政策大力推進人事和勞動保障工作不斷創(chuàng)新工作思路建設服務型政府關注民生提高對社會服務的水平和質量為**經濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。
(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的十七大輔導讀本》、胡錦濤在黨的十七屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。胡錦濤在紀念青年人網改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內生產總值到二0二0年比二0翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領會、全面貫徹好十七大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
理論學習中心組工作總結篇十三
20xx年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為經濟發(fā)展和社會問題供給了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情景總結如下：
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《...黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情景不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織團體學習6次，出席率95％以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部進取撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習資料落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習資料的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習資料、方法、個人自學準備的資料通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，經過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的本事。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心資料。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來；同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的本事。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點資料。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的進取性、主動性和創(chuàng)造性；學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面提高。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要資料。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要資料。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體此刻指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，構成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習資料更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在必須的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改善和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，經過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論學習中心組工作總結篇十四
為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會、十八屆中紀委六次全會和習總書記重要講話精神，省紀委十三屆五次全會，省水利系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神，以及縣紀委十屆六次全會精神，進一步加強黨風廉政建設，進一步推動黨風廉政宣傳教育工作，提高每個黨員干部拒腐倡廉的意識，按照今年黨風廉政建設工作計劃，結合工作實際，制定本學習計劃。
一、指導思想及工作目標。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實紀檢監(jiān)察會議精神，以加強黨員干部作風和紀律建設為主線，進一步鞏固拒腐防變的思想道德防線;以提高黨員干部廉潔自律意識為目標，進一步強化教育在防治腐敗中的基礎性地位;以求真務實，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作為目的，進一步提高廉政宣傳教育工作水平。
二、總體要求。
1、為進一步提高廣大黨員干部增強對反腐倡廉教育工作重要性認識，行辦高度重視黨風廉政教育工作，把黨風廉政教育作為黨委的一項重要工作抓緊抓好，廣泛動員，認真研究，周密部署，并把黨風廉政教育納入黨風廉政建設責任制，按照責任分工落實到人。
2、堅持求真務實，努力改進工作作風，在抓落實上下功夫，把反腐倡廉納入宣傳教育工作總體部署之中。
3、采取集中學習和個人自學等有效形式，健全學習制度，保證人員、內容、時間、效果四到位。
4、以教育為契機，樹立廉潔勤政的先進典型，在宣傳教育期間，堅持正面宣教與警示教育相結合，以增強黨風廉政教育的感召力。
三、組織領導。
1、局黨組書記對黨風廉政學習負責，全體黨員要積極參加，帶頭學習。
2、辦公室負責學習總體安排，制定學習計劃，準備學習材料，負責學習記錄和考勤等組織工作。
四、具體安排。
2-3月份：由局黨組書記局長結合落實全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神為全體干部職工上黨課。
4-5月份：學習在十八屆中央紀委五次、六次全會上的重要講話。
6-7月份：學習王岐山在十八屆中央紀委六次全會上的工作報告。
8-9月份：學習全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神。
12月份：學習中國共產黨紀律處分條例。
五、學習方法、時間和人員。
(一)方法：
1、集中學習與個人自學相結合。
(二)時間：20_年2月至12月。
(三)參加人員：全體黨員干部、職工(包括聘用人員)。
理論學習中心組工作總結篇十五
為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據區(qū)委的有關要求，結合工作實際，現(xiàn)就我局中心組理論學習提出以下計劃：
一、指導思想。
20_年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創(chuàng)新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態(tài)文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。
二、參加對象。
黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。
三、主要學習內容。
(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態(tài)環(huán)境責任追究辦法》，進一步推動環(huán)境保護法治建設，增強依法執(zhí)政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。
(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。
深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習、王岐山同志在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關于加強和改進作風建設、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。
(四)深入學習《黨章》、黨規(guī)，把紀律規(guī)矩挺在前面。
學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
(五)深入學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件和會議精神。學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰(zhàn)。
(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。
(七)學xxx省、市、區(qū)一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環(huán)保各項工作，把工作落到實處。
(八)深入學習貫徹“五大發(fā)展理念”，加強生態(tài)文明建設。深刻認識“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業(yè)+特色農業(yè)+生態(tài)旅游”大農業(yè)發(fā)展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點，堅持走創(chuàng)新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。
四、主要學習方式。
繼續(xù)堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學習。
1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。
2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯(lián)系環(huán)保法治建設和生態(tài)文明建設工作實際，解放思想，形成共識。
3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統(tǒng)計工作實際和分管工作到基層、企業(yè)調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。
4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型機關中發(fā)揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。
五、加強領導，改進學風。
局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務。
理論學習中心組工作總結篇十六
對黨忠誠就是要忠誠于黨章，維護黨章考驗著每一個黨組織和黨員領導干部的忠誠和擔當。學習領會、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀，我認為要認真踐行五個堅持，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。
在日常工作和生活中要弘揚正氣、不能被歪風邪氣所影響，堅持政治理想信念不動搖。當員工對組織和黨產生誤會，發(fā)牢騷時應該挺身而出，不能放任負面言論充耳不聞，堅決捍衛(wèi)正面形象。同時面對復雜嚴峻的局面和緊迫艱巨的任務，做到守土有責、守土盡責，對轉型發(fā)展中遇到的矛盾、碰到的問題不回避，堅持做到直面擔當，敢于負責，積極主動有所作為。既要做逢山開路，遇水架橋的急先鋒，做好率先垂范，又要做員工心目中的定海神針，確保把打基礎、利長遠的事情做好。
習多次強調，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。要做到“想干愿干積極干”，必須強化事業(yè)擔當，用擔當?shù)男袆釉忈寣M織、對單位的忠誠、對領導信任的感恩。當前，全行正處于轉型發(fā)展的關鍵時刻，作為一名黨員干部，決不能充當看客，而要做建行轉型發(fā)展的擁護者、推動者，個金業(yè)務創(chuàng)新的實踐者，把應盡的職責履行好，把交辦的任務完成好，把細微的事情做到位，把平凡的工作做精致，在個金工作轉型創(chuàng)新中發(fā)揮先鋒模范作用，做推動轉型發(fā)展的實干家。
三、養(yǎng)成用心、操心、盡心的工作作風。
個金業(yè)務瑣碎繁雜，作為負責人，在平時工作中要多思考，多介入，多督促，多操心，多深入基層，對市分行黨委、市分行領導布置的各項工作需要腳踏實地、不折不扣地執(zhí)行和落實，認真履職，盡心盡力，善始善終。同時要強化對部門和條線的管理，努力提高條線的整體戰(zhàn)斗水平。結合實際，下一步要重點抓好以下幾項工作：一是深入貫徹“全員維護客戶、維護全量客戶，經營全量資產、管控全流量資金”的“四全”客戶經營理念，通過強化過程管理，扎扎實實把經營客戶的理念，體現(xiàn)在具體的行動中;二是做大全量資金，強化“兩金一險”、理財產品的銷售，全面增強我行產品市場推廣力度，開展個人產品、行業(yè)應用服務及渠道新功能的市場宣傳推廣，充分利用各類渠道，進一步擴大我行產品市場知名度，提升產品覆蓋和中收水平;三是以個人客戶金融生態(tài)系統(tǒng)建設為目標，上下聯(lián)動，加快綜合營銷突破，充分挖掘資源，學習效仿先進行經驗做法，重點打造旅游圈、社區(qū)圈、校園圈、潞安社保圈、商超娛樂圈、汽車消費圈等長治分行亮點“生態(tài)圈”;四是積極推廣移動支付、etc等戰(zhàn)略業(yè)務，持續(xù)開展主題推廣活動，同時開展行內員工全員體驗，全年持續(xù)打造移動支付應用環(huán)境，擴大我行移動支付產品的品牌影響，培育拓展客戶群體。
當前，面臨經濟結構調整、金融轉型創(chuàng)新、市場變化多端的嚴峻形勢，我行個人業(yè)務也存在客戶基礎不牢、個人存款市場表現(xiàn)不佳、業(yè)務創(chuàng)新不夠、員工素質不高、條線戰(zhàn)斗力不強等諸多問題和困難，對此我將不忘初心，砥礪前行，銘記責任意識、擔當意識、創(chuàng)新意識、奉獻意識，帶領部門員工凝心聚力、應對壓力、破解難題，做到思想認識統(tǒng)一，工作落實到位，盡快實現(xiàn)我行的趕超目標。
根據區(qū)委理論學習中心組學習要求，我圍繞學習主題和學習內容認真學習了、劉云山同志、趙樂際同志等領導一系列講話精神，結合區(qū)委集中學習，充分認識和準確把握了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，明確了下一步工作的重點，為我們加強黨的建設特別是作風建設、深入開展教育實踐活動指明了方向。通過學習，我主要有以下幾點心得體會：
一、牢固樹立群眾觀點，抓好作風建設，才能把好群眾路線的根本。
群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。黨的群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。我們要堅持返璞歸真、固本培元，持之以恒地抓好作風建設。要把“三嚴三實”作為重要標尺、重要指導和重要內容，貫穿教育活動始終，對照“三嚴三實”廣泛征求意見建議，以“三嚴三實”為標準深刻剖析和檢查自己，以“三嚴三實”為導向狠抓整改落實，不斷以作風建設的新成效取信于民、推動發(fā)展。要把“三嚴三實”作為價值追求和行為規(guī)范。堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，始終保持思想純潔、作風純正、行為廉潔。要正確認識和處理人際關系。把實實在在做人做事作為改進作風、增強黨性的一個重要方面。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
二、增強“群眾利益無小事”的理念，自覺踐行好群眾路線。
黨的群眾路線，全體黨員人人有責，需要每名黨員一起努力來實現(xiàn)。作為一名黨員干部，面對上級和機關，自己是群眾;面對部門同事，自己是領導，從中擔負著承上啟下的重要作用。能否始終把群眾的利益、群眾的冷暖放在心上，是衡量一個黨員干部踐行黨的群眾路線好與壞的重要標準。我們要把學習弘揚焦裕祿、楊善洲精神作為加強思想政治建設和社會主義核心價值觀教育的重要內容，作為貫穿教育實踐活動始終的一條紅線，做到深學、細照、篤行。堅持高標準、嚴要求、動真格，確保教育實踐活動取得實效。進一步落實學習教育任務，進一步聚焦“四風”，進一步發(fā)揚認真從嚴精神，進一步堅持開門搞活動，進一步強化問題導向，進一步強化分類指導，進一步解決好“最后一公里”問題，真正做到密切聯(lián)系群眾，真誠服務群眾。同時，要進一步發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，做到帶頭征求意見首先出汗，帶頭查擺問題首先亮丑，帶頭貫徹整風精神首先紅臉，帶頭抓好整改首先排毒，為全體黨員干部職工做出榜樣。要緊緊抓住“四風”突出問題和群眾反映強烈的突出問題不放，堅持邊學習、邊查找、邊整改，不解決不罷休，不見效不撒手，爭取在較短的時間內讓群眾看到成效。
三、只有切實端正對待群眾的感情和態(tài)度，才能真正把群眾路線落到實處。
任何工作無論職務高低都和為群眾服務，
走群眾路線密不可分。要善于貼近群眾，增進與群眾的感情，和群眾打成一片，相信群眾、理解群眾、支持群眾，堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，全面準確理解黨的群眾路線的深刻內涵和基本要求。只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。要腳踏實地、埋頭苦干，不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好本職工作。從實際出發(fā)，針對不同情況，耐心細致地做好工作，加強情感溝通，增進群眾關系，加深相互了解，取得群眾的理解和支持。要堅持兩手抓、兩促進，扎實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。當前，本系統(tǒng)要扎實推進國家公共文化服務體系示范區(qū)整改提升，探索建立公共文化服務體系長效運行管理機制，著力推進文化產業(yè)發(fā)展，大力實施文化惠民工程，抓硬件建設，促軟件提升。
四、不斷提高群眾工作的本領和素質，切實做好本職工作。
踐行黨的群眾路線，黨員領導干部，必須具備較高的開展群眾工作的能力和水平。要加強理論聯(lián)系實際學、靈活多樣學，有針對性、有實效性地學。在學習中，要認真對照自己和黨內存在的問題，要把查擺問題和學習結合起來。通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把握“總開關”的問題，牢牢打好思想基礎;要進一步抓好征求意見，四風”存在的問題。在抓整改方面抓出成效。結合本單位實際，提出邊學邊改的重點，落實責任目標，做到自上而下地改，改一件成一件;要不等不靠、立行立改，讓群眾見到實效，看到變化。加強示范引導，堅持帶頭抓，真正把責任扛在肩上，把活動抓在手中;要聚焦“四風”，認真查改，對于在查找問題中發(fā)現(xiàn)的“四風”方面的問題要及時整改;要營造氛圍，典型引導，加大宣傳力度。發(fā)現(xiàn)亮點、總結亮點、宣傳亮點，引導干部群眾把推動學習實踐活動向正確方向推進;要從實從嚴抓督導工作。及時做好上傳下達工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正解決;要組織好回頭看的工作，對于存在的問題及時提醒，嚴肅指出。通過采取更加務實的舉措推動局黨組黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。
理論學習中心組工作總結篇十七
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結合。
三個落實是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關會議精神作為重要的.學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結工作總結?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化。
處黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
（一）集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）請進來和走出去相結合。
請進來即邀請相關專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經驗。
走出去即主動到宜昌市其他先進縣市區(qū)的進行先進典型的交流學習，提高培訓的針對性和有效性。同時，加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問安參觀學習、取經，學習先進地區(qū)成功經驗和有效舉措。
（三）研究性與課題化相結合。
中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。處黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子的學習目標，將所學的理論知識和我處的實際情況相結合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
理論學習中心組工作總結篇十八
按照“科學理論武裝、具有科學眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求。為進一步增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我中心一站黨組織在廠、區(qū)領導的正確帶領和統(tǒng)一部署下，堅持以“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領導班子綜合素質進一步提高，成績斐然。
一、提高認識，嚴密計劃。
根據廠宣傳部有關黨組理論學習中心組學習工作要求，我中心一站中心學習組認識統(tǒng)一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，堅持做到領導干部“先學一步、學深一步、學精一步”，認真加以執(zhí)行。為保證這項工作切實有效的開展，黨組織制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。具體每個月初由負責人精選學習材料下發(fā)給每一個中心組成員，各成員根據學習資料完成一篇心得體會。經過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質。
二、突出重點，強化結合。
“學習的目的在于更好地指導實踐”。為順利推進各項工作，在學習上我們重點突出“三方面”教育，即廉政教育、政治思想教育、形勢教育。廉政方面，認真組織集中學習《.....章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫忙領導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十七大報告、科學發(fā)展觀、十二五規(guī)劃學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；。同時，在學習過程中加強結合，一是與學習貫徹十七屆四中、五中全會精神相結合；二是與縣黨風廉政建設活動相結合。
三、創(chuàng)新方法，推進工作。
中心組在學習方法上以集中與分散學習相結合，提高了學習的靈活性和實效性。經過開展讀書寫心得和調研活動，開闊了視野，為科學決策供給了可靠依據，有力地推動了工作再上新的臺階。
今后的工作中，學習中心組將以黨的十七屆五中全會精神為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，深入學習上級有關精神，堅持以學習強素質，以調研促工作，進一步理清工作思路，提高班子的綜合素質和科學決策本事，為在各項工作走在前列打下扎實的思想理論基礎。
理論學習中心組工作總結篇十九
鎮(zhèn)黨委中心組，按照...發(fā)[...]45號文件精神，于...年12月21日，組織了黨委中心組成員，針對...年中心組學習制度和中心組成員學習情景進行了自查總結，現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情景總結如下:。
今年以來，xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習，堅持以“...x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習資料和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經?；牡缆?，黨委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均進取參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習資料，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習資料緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終堅持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終堅持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
理論學習中心組工作總結篇二十
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，落實《xx黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步抓好黨委理論學習中心組學習，按照中央精神、省委、省直機關工委、省局黨組工作部署和對領導干部理論學習的要求，現(xiàn)就2020年院黨委理論學習中心組理論學習作如下計劃。
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想特別是***總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為推進我院計量檢校事業(yè)高質量發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
1.深入學習領會***總書記關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神上來，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全年經濟社會發(fā)展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供堅強的思想保障。
2.深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.深入學習領會***總書記關于學習馬克思主義經典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是共產黨人的必修課，在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。
4.深入學習領會***總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。
5.深入學習領會***總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質量發(fā)展;深刻認識我國經濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事;深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經濟工作的制度優(yōu)勢轉化為治理效能，保持經濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。
6.深入學習領會***總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國邁出了至關重要的一步;深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。
7.深入學習領會***總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起;發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點;強化院黨委主體責任，增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。
8.深入學習領會***總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，長期以來西方主導的國際政治經濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點;深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。
9.深入學習領會***總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學習，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
10.深入學習領會***總書記關于機關黨建的重要講話、重要指示批示。系統(tǒng)學習理解加強和改進機關黨的建設的重大意義、使命任務、重點工作和關鍵舉措，落實主體責任，做表率，建設“五型”計量技術機構。
11.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會***總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
12、深入學習領會《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和省委《關于加強和改進省直機關黨的建設的若干意見》精神。全面掌握內容，嚴格遵守和執(zhí)行，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把機關黨的建設擺在重要位置來抓，推動基層黨的建設始終走在前、作表率。
13.深入學習***關于市場監(jiān)管的重要論述。深刻領會***總書記對市場監(jiān)管工作的關心和關愛，將***總書記對市場監(jiān)管工作(質量工作)的指示、要求落實到具體工作實踐中。
14.深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大決策部署，切實把省委全會精神落實到工作層面、體現(xiàn)在實際成效。
采取自學、專題學習、研討形式進行，全年集中學習不少于4次，集中學習時中心組成員要結合自身理論學習及工作實際進行交流討論，院黨委書記主持并講話。院黨辦協(xié)助做好組織協(xié)調服務保障工作。
1.各黨支部要根據本專題學習計劃，結合工作實際制定本支部專題學習計劃，并將憲法法律、黨內法規(guī)等方面內容納入學習重要內容，精心組織實施，著力提高學習效果。
2.要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，防止以會傳達、以會部署等代替中心組學習，反對片面追求學習次數(shù)而忽視學習質量，力戒理論學習走過場。
3.要大興“大學習、大調研、大落實”之風。既向書本學又向實踐學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，推動**事業(yè)高質量發(fā)展。
理論學習中心組工作總結篇二十一
xx年，縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[xx]84號)的通知要求，我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，認真落實人事和勞動保障的各項方針政策，大力推進人事和勞動保障工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設服務型政府，關注民生，提高對社會服務的水平和質量，為**經濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。
(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的xx大輔導讀本》、xx同志在黨的xx屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記白恩培在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。xx在紀念改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，xx大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內生產總值到二0二0年比二0xx年翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領會、全面貫徹好xx大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合;正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來;從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來;從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動保障工作各項目標任務全面完成。
總之，xx年我局中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為人事和勞動社會保障工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在xx年努力改進和提高。
理論學習中心組工作總結篇一
廳黨組中心組理論學習在制度建設、學風建設、成果轉化等方面取得了成效，但對照中央《學習規(guī)則》和部黨組、__省委、省直工委的相關要求，對照____事業(yè)發(fā)展的要求，仍然還存在一定不足，主要表現(xiàn)在：
一是學習的計劃性和系統(tǒng)性仍然不夠，盡管制定了詳細的年度計劃，但在落實時有個別計劃未能落實徹底的現(xiàn)象，學習時間的安排也更多是考慮了工作需要的時效性和成員的出勤率，相對沒有具體明確的固定學習時間時段;二是學習的方式還不夠豐富，仍然是注重集中開展文件和會議精神的傳達學習為主，中心組成員集體“走出去”和把專家“請進來”還有待加強;三是中心組的綜合服務保障能力還有待于進一步提高，學習臺賬檔案收集和管理還不夠到位。
理論學習中心組工作總結篇二
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，20__年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在20__年努力改進和提高。
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。
為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。
要根據改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的__屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。
在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經濟建設中如何同步發(fā)揮服務、協(xié)調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
20__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《20__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習黨的__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習黨的__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習黨的__大三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。20__年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《__宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習黨的__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習黨的__大精神在推進新一輪解放思想上下功夫在深化改革、擴大開放上下功夫在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習原原本本研讀__大報告全文融會貫通做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動確保取得實實在在的成效。
我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
理論學習中心組工作總結篇三
樹立正確人生觀黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦2022年黨委中心組理論學習工作總結優(yōu)秀范文最新。
理論學習中心組工作總結篇四
廳黨組始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。
一是進一步提升了思想認識。通過加強黨組中心組學習，黨組中心組成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央和__部黨組、__省委的要求和部署上來。
二是進一步提高了作風修養(yǎng)。黨組中心組成員在學習中注重在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了我廳在快速發(fā)展道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，促使作風得到改變，效率得到提高。
三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，中心組成員進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。黨組中心組在學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。
四是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了能力水平。同時，黨組中心組能夠較好地發(fā)揮黨組在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展好工作。
理論學習中心組工作總結篇五
2021年，在省局、市委的正確領導下，xx市xx局始終把抓好理論學習作為加強領導班子建設的重要內容，以黨委理論學習中心組為重要形式，聚焦政治理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重中之重，堅持學以致用、學用結合、穩(wěn)步提高，牢固樹立正確的政績觀?；緦崿F(xiàn)了運用理論指導實踐，提高科學決策水平，促進稅收工作高質量開展的學習目標。
一、中心組開展情況。
x篇。中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍。
（二）聚焦熱點內容，豐富學習形式。緊密結合。
黨史。
x月份，黨委班子成員到所屬黨支部上黨史學習教育專題黨課，做好基層理論宣講工作；
xx月份，邀請有關領導作黨的十九屆x中x會精神專題輔導講座，對全會精神進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點，選取《習近平談治國理政》（第三卷）、《中國共產黨簡史》4本制定書目、《黨的十九屆x中x會輔導百問》等權威理論輔導學習資料提供給中心組成員。此外，充分利用“學習強國”、“學習興稅”等平臺，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，把加強理論學習同隊伍建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。
聯(lián)系點、深入干部職工，扎實開展調查研究，深化理論。
學習。
強化學以致用。全年黨委理論學習中心組成員撰寫了x篇高質量理論調研文章對發(fā)揚革命精神、增強黨的團結和集中統(tǒng)一、稅收改革的理論實踐、優(yōu)化稅收營商環(huán)境、應對風險挑戰(zhàn)能力水平等方面存在的突出問題研究解決辦法為xx地區(qū)稅收現(xiàn)代化發(fā)展提供工作思路取得良好成效。
二、存在不足。
盡管在黨委理論中心組學習過程中，各班子成員的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在著諸多不足。如學習形式上還比較單調，新的學習輔助手段的運用相對欠缺，學習效果還需要進一步加強，特別是理論與實踐的結合上需要找準切入點。在今后的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，進一步增強中心組學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。
三、下一步工作安排。
（一）統(tǒng)一認識，抓好落實。中心組學習是黨委班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。
重點學習貫徹好黨的二十大精神審定階段性學習安排把握好學習的主題和重點強化學習責任注重學習質量切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。
責任制和。
工作。
機制，指導了解各級黨組織的學習。
情況。
針對實際情況認真抓好分類指導。
理論學習中心組工作總結篇六
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《____中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習黨的__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。2007年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習。
黨的。
__大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀__大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習。
黨的。
__三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
__年，本人認真按照縣委理論學習中心組的計劃，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀指導各項工作，通過理論學習、指導工作實踐，提高自己駕駛全局的能力。
一、突出重點，在深入學習上下功夫。
為按中心組理論學習計劃，本人細化擬定了學習方案，始終把學習實踐科學發(fā)展觀作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使理論學習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學習了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《建設馬克思主義學習型政黨提高思想政治水平》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展加快形成新的經濟增長極》、《加強黨風廉政建設深入開展反腐敗斗爭》等。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。一方面突出及時性，迅速貫徹學習上級各種文件，并力求聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。同時，注重與其他中心組成員交流心得體會，撰寫理論文章。
二是注重專題學。對黨的__大五中全會精神相關專題，采取聽輔導報告、自學等方式，聯(lián)系實際，加深對理論的理解，同時研究貫徹落實措施。
二、結合工作，在學以致用上下功夫。
始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，選擇學習內容。結合本鎮(zhèn)工作實際，認真自學相關內容，貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學習的盲目性。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我注重在“用”上下功夫，認真領會上級的文件和講話精神，并用以指導工作。
三、聯(lián)系實際，在提高能力上下功夫。
在理論學習的過程中，堅持以理論學習錘煉黨性，促進自己服務基層，服務群眾的能力不斷增強。
”重要思想等根本立場的學習，使自己進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康社會的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
”重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。
”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。
在肯定成績的同時，本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠，在今后的學習中，我將堅持做到完成全年安排學習次數(shù)和學習時間，認真撰寫體會文章，通過自己帶頭學、帶頭寫，帶動全鎮(zhèn)干部學習熱潮，促進全鎮(zhèn)各項工作再上新臺階!
我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
理論學習中心組工作總結篇七
廳黨組堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，突出全面從嚴治黨、黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和“兩學一做”學習教育等學習重點，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的創(chuàng)新理論成果開展理論學習，2020年至目前，廳黨組已先后自主開展了_次中心組集體學習活動，學時累計_天;學習內容有習近平新時代中國特色社會主義思想系列，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，“兩會”精神、《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，__部黨組、__省委省政府各階段的重要政策精神，學習方式采用了現(xiàn)場黨課、聽取講座、專題研討、觀看教育影片等多種形式，通過開展學習活動，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，廳黨組班子和各級領導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。
理論學習中心組工作總結篇八
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，2020年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在2020年努力改進和提高。
理論學習中心組工作總結篇九
根據市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。2007年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習。
黨的。
__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習。
黨的。
__大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀__大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論學習中心組工作總結篇十
我局黨委中心組學習堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天（次），做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果“四落實”。
（一）領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨委把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向局黨委書記請假。局黨委書記率先垂范，親自主持學習會。局黨政辦對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據區(qū)委理論工作意見，及時制定下發(fā)了20__年中心組學習計劃、中心組學習制度，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用8小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
（三）求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習領會20__年全國和省、市、區(qū)“兩會”精神；全面深化改革；全面深入推進依法治區(qū)；習近平總書記系列講話精神，新出臺的《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》以及區(qū)委、區(qū)政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市、區(qū)委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充足的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐，使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
理論學習中心組工作總結篇十一
按照縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組的工作部署，我局黨組深入開展學習型機關黨組織建設，年初制定了局黨組中心組理論學習制度和中心組理論學習計劃。在開展政治理論學習中，我們認真學習科學發(fā)展觀理論，學習中國共產黨中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》，學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，通過學習，我們充分認識到加強政治理論學習，是我們黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過學習，提高政策理論和業(yè)務水平，更好地加快經濟發(fā)展方式的轉變，實現(xiàn)科學發(fā)展。
作為一名黨員領導干部，我深刻認識到必須適應角色的轉變，帶頭學習理論，增強自己的理論功底，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權。通過學習，我的體會是要從以下幾方面提升學習效果：
一是在學習態(tài)度上更加注重增強自覺性。樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學習的內在動力。
二是在學習內容上更加注重實際需求。加強基礎性學習，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；加強應用性學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力成為本領域本行業(yè)的行家里手；加強前瞻性學習，圍繞在下一步我縣商務事業(yè)將如何發(fā)展？如何提高利用外資質量，如何加強農村現(xiàn)代流通體系建設，如何推進商務誠信建設，如何提高自身素質和能力，并就此擬訂一些帶有全局性、前瞻性、緊迫性的調研課題，進一步推動理論學習成果轉化為發(fā)展商務的動力等問題進行深入學習思考，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
三是在學習形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學習活動，重視在當前復雜經濟形勢下，加快轉變經濟發(fā)展方式的實踐鍛煉中加強學習。
四是在學習目的上要更加注重學以致用。注重把理論知識轉化為實際工作能力，著力在解決現(xiàn)實問題上見成效，形成學習與工作相互促進的良好局面。
黨組中心組理論學習是領導干部學習理論、加強思想政治建設的重要形式；是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領導干部帶頭作用，確保理論學習質量的制度保障。作為中心組的一名成員，兩年來我加強對黨委中心組學習重要性的的認識，把理論學習擺在更加重要的位置，使自己的工作能力和理論水平不斷提高，促進了各項工作。
一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領導能力。進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。要以人為本，一切為了干部和廣大群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，帶領單位干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為商務事業(yè)的發(fā)展獻計出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結帶領廣大干部職工為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力。
領導干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部職工的信任和支持中心組理論學習總結20中心組理論學習總結。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽儯妹裥摹?。特別是學習了一些先進人物的事跡后，他們的先進事跡時刻鼓舞著我、激勵著我。他們向我們展示了真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，關心干部職工，用商務事業(yè)遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論學習中心組工作總結篇十二
縣委辦、宣傳部：
縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[]84號)的通知要求我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神緊緊圍繞縣委、政府的中心工作把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來結合工作實際認真踐行科學發(fā)展觀認真落實人事和勞動保障的各項方針政策大力推進人事和勞動保障工作不斷創(chuàng)新工作思路建設服務型政府關注民生提高對社會服務的水平和質量為**經濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。
(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的十七大輔導讀本》、胡錦濤在黨的十七屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。胡錦濤在紀念青年人網改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內生產總值到二0二0年比二0翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領會、全面貫徹好十七大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
理論學習中心組工作總結篇十三
20xx年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為經濟發(fā)展和社會問題供給了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情景總結如下：
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《...黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情景不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織團體學習6次，出席率95％以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部進取撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習資料落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習資料的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習資料、方法、個人自學準備的資料通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，經過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的本事。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心資料。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來；同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的本事。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點資料。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的進取性、主動性和創(chuàng)造性；學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面提高。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要資料。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要資料。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體此刻指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，構成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經?；娜蝿蘸鸵螅箤W習資料更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在必須的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改善和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，經過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論學習中心組工作總結篇十四
為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會、十八屆中紀委六次全會和習總書記重要講話精神，省紀委十三屆五次全會，省水利系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神，以及縣紀委十屆六次全會精神，進一步加強黨風廉政建設，進一步推動黨風廉政宣傳教育工作，提高每個黨員干部拒腐倡廉的意識，按照今年黨風廉政建設工作計劃，結合工作實際，制定本學習計劃。
一、指導思想及工作目標。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實紀檢監(jiān)察會議精神，以加強黨員干部作風和紀律建設為主線，進一步鞏固拒腐防變的思想道德防線;以提高黨員干部廉潔自律意識為目標，進一步強化教育在防治腐敗中的基礎性地位;以求真務實，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作為目的，進一步提高廉政宣傳教育工作水平。
二、總體要求。
1、為進一步提高廣大黨員干部增強對反腐倡廉教育工作重要性認識，行辦高度重視黨風廉政教育工作，把黨風廉政教育作為黨委的一項重要工作抓緊抓好，廣泛動員，認真研究，周密部署，并把黨風廉政教育納入黨風廉政建設責任制，按照責任分工落實到人。
2、堅持求真務實，努力改進工作作風，在抓落實上下功夫，把反腐倡廉納入宣傳教育工作總體部署之中。
3、采取集中學習和個人自學等有效形式，健全學習制度，保證人員、內容、時間、效果四到位。
4、以教育為契機，樹立廉潔勤政的先進典型，在宣傳教育期間，堅持正面宣教與警示教育相結合，以增強黨風廉政教育的感召力。
三、組織領導。
1、局黨組書記對黨風廉政學習負責，全體黨員要積極參加，帶頭學習。
2、辦公室負責學習總體安排，制定學習計劃，準備學習材料，負責學習記錄和考勤等組織工作。
四、具體安排。
2-3月份：由局黨組書記局長結合落實全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神為全體干部職工上黨課。
4-5月份：學習在十八屆中央紀委五次、六次全會上的重要講話。
6-7月份：學習王岐山在十八屆中央紀委六次全會上的工作報告。
8-9月份：學習全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神。
12月份：學習中國共產黨紀律處分條例。
五、學習方法、時間和人員。
(一)方法：
1、集中學習與個人自學相結合。
(二)時間：20_年2月至12月。
(三)參加人員：全體黨員干部、職工(包括聘用人員)。
理論學習中心組工作總結篇十五
為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據區(qū)委的有關要求，結合工作實際，現(xiàn)就我局中心組理論學習提出以下計劃：
一、指導思想。
20_年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創(chuàng)新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態(tài)文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。
二、參加對象。
黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。
三、主要學習內容。
(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態(tài)環(huán)境責任追究辦法》，進一步推動環(huán)境保護法治建設，增強依法執(zhí)政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。
(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。
深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習、王岐山同志在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關于加強和改進作風建設、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。
(四)深入學習《黨章》、黨規(guī)，把紀律規(guī)矩挺在前面。
學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
(五)深入學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件和會議精神。學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰(zhàn)。
(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。
(七)學xxx省、市、區(qū)一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環(huán)保各項工作，把工作落到實處。
(八)深入學習貫徹“五大發(fā)展理念”，加強生態(tài)文明建設。深刻認識“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業(yè)+特色農業(yè)+生態(tài)旅游”大農業(yè)發(fā)展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點，堅持走創(chuàng)新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。
四、主要學習方式。
繼續(xù)堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學習。
1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。
2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯(lián)系環(huán)保法治建設和生態(tài)文明建設工作實際，解放思想，形成共識。
3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統(tǒng)計工作實際和分管工作到基層、企業(yè)調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。
4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型機關中發(fā)揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。
五、加強領導，改進學風。
局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務。
理論學習中心組工作總結篇十六
對黨忠誠就是要忠誠于黨章，維護黨章考驗著每一個黨組織和黨員領導干部的忠誠和擔當。學習領會、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀，我認為要認真踐行五個堅持，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。
在日常工作和生活中要弘揚正氣、不能被歪風邪氣所影響，堅持政治理想信念不動搖。當員工對組織和黨產生誤會，發(fā)牢騷時應該挺身而出，不能放任負面言論充耳不聞，堅決捍衛(wèi)正面形象。同時面對復雜嚴峻的局面和緊迫艱巨的任務，做到守土有責、守土盡責，對轉型發(fā)展中遇到的矛盾、碰到的問題不回避，堅持做到直面擔當，敢于負責，積極主動有所作為。既要做逢山開路，遇水架橋的急先鋒，做好率先垂范，又要做員工心目中的定海神針，確保把打基礎、利長遠的事情做好。
習多次強調，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。要做到“想干愿干積極干”，必須強化事業(yè)擔當，用擔當?shù)男袆釉忈寣M織、對單位的忠誠、對領導信任的感恩。當前，全行正處于轉型發(fā)展的關鍵時刻，作為一名黨員干部，決不能充當看客，而要做建行轉型發(fā)展的擁護者、推動者，個金業(yè)務創(chuàng)新的實踐者，把應盡的職責履行好，把交辦的任務完成好，把細微的事情做到位，把平凡的工作做精致，在個金工作轉型創(chuàng)新中發(fā)揮先鋒模范作用，做推動轉型發(fā)展的實干家。
三、養(yǎng)成用心、操心、盡心的工作作風。
個金業(yè)務瑣碎繁雜，作為負責人，在平時工作中要多思考，多介入，多督促，多操心，多深入基層，對市分行黨委、市分行領導布置的各項工作需要腳踏實地、不折不扣地執(zhí)行和落實，認真履職，盡心盡力，善始善終。同時要強化對部門和條線的管理，努力提高條線的整體戰(zhàn)斗水平。結合實際，下一步要重點抓好以下幾項工作：一是深入貫徹“全員維護客戶、維護全量客戶，經營全量資產、管控全流量資金”的“四全”客戶經營理念，通過強化過程管理，扎扎實實把經營客戶的理念，體現(xiàn)在具體的行動中;二是做大全量資金，強化“兩金一險”、理財產品的銷售，全面增強我行產品市場推廣力度，開展個人產品、行業(yè)應用服務及渠道新功能的市場宣傳推廣，充分利用各類渠道，進一步擴大我行產品市場知名度，提升產品覆蓋和中收水平;三是以個人客戶金融生態(tài)系統(tǒng)建設為目標，上下聯(lián)動，加快綜合營銷突破，充分挖掘資源，學習效仿先進行經驗做法，重點打造旅游圈、社區(qū)圈、校園圈、潞安社保圈、商超娛樂圈、汽車消費圈等長治分行亮點“生態(tài)圈”;四是積極推廣移動支付、etc等戰(zhàn)略業(yè)務，持續(xù)開展主題推廣活動，同時開展行內員工全員體驗，全年持續(xù)打造移動支付應用環(huán)境，擴大我行移動支付產品的品牌影響，培育拓展客戶群體。
當前，面臨經濟結構調整、金融轉型創(chuàng)新、市場變化多端的嚴峻形勢，我行個人業(yè)務也存在客戶基礎不牢、個人存款市場表現(xiàn)不佳、業(yè)務創(chuàng)新不夠、員工素質不高、條線戰(zhàn)斗力不強等諸多問題和困難，對此我將不忘初心，砥礪前行，銘記責任意識、擔當意識、創(chuàng)新意識、奉獻意識，帶領部門員工凝心聚力、應對壓力、破解難題，做到思想認識統(tǒng)一，工作落實到位，盡快實現(xiàn)我行的趕超目標。
根據區(qū)委理論學習中心組學習要求，我圍繞學習主題和學習內容認真學習了、劉云山同志、趙樂際同志等領導一系列講話精神，結合區(qū)委集中學習，充分認識和準確把握了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，明確了下一步工作的重點，為我們加強黨的建設特別是作風建設、深入開展教育實踐活動指明了方向。通過學習，我主要有以下幾點心得體會：
一、牢固樹立群眾觀點，抓好作風建設，才能把好群眾路線的根本。
群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。黨的群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。我們要堅持返璞歸真、固本培元，持之以恒地抓好作風建設。要把“三嚴三實”作為重要標尺、重要指導和重要內容，貫穿教育活動始終，對照“三嚴三實”廣泛征求意見建議，以“三嚴三實”為標準深刻剖析和檢查自己，以“三嚴三實”為導向狠抓整改落實，不斷以作風建設的新成效取信于民、推動發(fā)展。要把“三嚴三實”作為價值追求和行為規(guī)范。堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，始終保持思想純潔、作風純正、行為廉潔。要正確認識和處理人際關系。把實實在在做人做事作為改進作風、增強黨性的一個重要方面。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
二、增強“群眾利益無小事”的理念，自覺踐行好群眾路線。
黨的群眾路線，全體黨員人人有責，需要每名黨員一起努力來實現(xiàn)。作為一名黨員干部，面對上級和機關，自己是群眾;面對部門同事，自己是領導，從中擔負著承上啟下的重要作用。能否始終把群眾的利益、群眾的冷暖放在心上，是衡量一個黨員干部踐行黨的群眾路線好與壞的重要標準。我們要把學習弘揚焦裕祿、楊善洲精神作為加強思想政治建設和社會主義核心價值觀教育的重要內容，作為貫穿教育實踐活動始終的一條紅線，做到深學、細照、篤行。堅持高標準、嚴要求、動真格，確保教育實踐活動取得實效。進一步落實學習教育任務，進一步聚焦“四風”，進一步發(fā)揚認真從嚴精神，進一步堅持開門搞活動，進一步強化問題導向，進一步強化分類指導，進一步解決好“最后一公里”問題，真正做到密切聯(lián)系群眾，真誠服務群眾。同時，要進一步發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，做到帶頭征求意見首先出汗，帶頭查擺問題首先亮丑，帶頭貫徹整風精神首先紅臉，帶頭抓好整改首先排毒，為全體黨員干部職工做出榜樣。要緊緊抓住“四風”突出問題和群眾反映強烈的突出問題不放，堅持邊學習、邊查找、邊整改，不解決不罷休，不見效不撒手，爭取在較短的時間內讓群眾看到成效。
三、只有切實端正對待群眾的感情和態(tài)度，才能真正把群眾路線落到實處。
任何工作無論職務高低都和為群眾服務，
走群眾路線密不可分。要善于貼近群眾，增進與群眾的感情，和群眾打成一片，相信群眾、理解群眾、支持群眾，堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，全面準確理解黨的群眾路線的深刻內涵和基本要求。只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。要腳踏實地、埋頭苦干，不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好本職工作。從實際出發(fā)，針對不同情況，耐心細致地做好工作，加強情感溝通，增進群眾關系，加深相互了解，取得群眾的理解和支持。要堅持兩手抓、兩促進，扎實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。當前，本系統(tǒng)要扎實推進國家公共文化服務體系示范區(qū)整改提升，探索建立公共文化服務體系長效運行管理機制，著力推進文化產業(yè)發(fā)展，大力實施文化惠民工程，抓硬件建設，促軟件提升。
四、不斷提高群眾工作的本領和素質，切實做好本職工作。
踐行黨的群眾路線，黨員領導干部，必須具備較高的開展群眾工作的能力和水平。要加強理論聯(lián)系實際學、靈活多樣學，有針對性、有實效性地學。在學習中，要認真對照自己和黨內存在的問題，要把查擺問題和學習結合起來。通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把握“總開關”的問題，牢牢打好思想基礎;要進一步抓好征求意見，四風”存在的問題。在抓整改方面抓出成效。結合本單位實際，提出邊學邊改的重點，落實責任目標，做到自上而下地改，改一件成一件;要不等不靠、立行立改，讓群眾見到實效，看到變化。加強示范引導，堅持帶頭抓，真正把責任扛在肩上，把活動抓在手中;要聚焦“四風”，認真查改，對于在查找問題中發(fā)現(xiàn)的“四風”方面的問題要及時整改;要營造氛圍，典型引導，加大宣傳力度。發(fā)現(xiàn)亮點、總結亮點、宣傳亮點，引導干部群眾把推動學習實踐活動向正確方向推進;要從實從嚴抓督導工作。及時做好上傳下達工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正解決;要組織好回頭看的工作，對于存在的問題及時提醒，嚴肅指出。通過采取更加務實的舉措推動局黨組黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。
理論學習中心組工作總結篇十七
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結合。
三個落實是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關會議精神作為重要的.學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結工作總結?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化。
處黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
（一）集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）請進來和走出去相結合。
請進來即邀請相關專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經驗。
走出去即主動到宜昌市其他先進縣市區(qū)的進行先進典型的交流學習，提高培訓的針對性和有效性。同時，加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問安參觀學習、取經，學習先進地區(qū)成功經驗和有效舉措。
（三）研究性與課題化相結合。
中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。處黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子的學習目標，將所學的理論知識和我處的實際情況相結合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
理論學習中心組工作總結篇十八
按照“科學理論武裝、具有科學眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求。為進一步增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我中心一站黨組織在廠、區(qū)領導的正確帶領和統(tǒng)一部署下，堅持以“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領導班子綜合素質進一步提高，成績斐然。
一、提高認識，嚴密計劃。
根據廠宣傳部有關黨組理論學習中心組學習工作要求，我中心一站中心學習組認識統(tǒng)一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，堅持做到領導干部“先學一步、學深一步、學精一步”，認真加以執(zhí)行。為保證這項工作切實有效的開展，黨組織制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。具體每個月初由負責人精選學習材料下發(fā)給每一個中心組成員，各成員根據學習資料完成一篇心得體會。經過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質。
二、突出重點，強化結合。
“學習的目的在于更好地指導實踐”。為順利推進各項工作，在學習上我們重點突出“三方面”教育，即廉政教育、政治思想教育、形勢教育。廉政方面，認真組織集中學習《.....章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫忙領導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十七大報告、科學發(fā)展觀、十二五規(guī)劃學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；。同時，在學習過程中加強結合，一是與學習貫徹十七屆四中、五中全會精神相結合；二是與縣黨風廉政建設活動相結合。
三、創(chuàng)新方法，推進工作。
中心組在學習方法上以集中與分散學習相結合，提高了學習的靈活性和實效性。經過開展讀書寫心得和調研活動，開闊了視野，為科學決策供給了可靠依據，有力地推動了工作再上新的臺階。
今后的工作中，學習中心組將以黨的十七屆五中全會精神為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，深入學習上級有關精神，堅持以學習強素質，以調研促工作，進一步理清工作思路，提高班子的綜合素質和科學決策本事，為在各項工作走在前列打下扎實的思想理論基礎。
理論學習中心組工作總結篇十九
鎮(zhèn)黨委中心組，按照...發(fā)[...]45號文件精神，于...年12月21日，組織了黨委中心組成員，針對...年中心組學習制度和中心組成員學習情景進行了自查總結，現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情景總結如下:。
今年以來，xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習，堅持以“...x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習資料和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經?；牡缆?，黨委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均進取參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習資料，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習資料緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終堅持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終堅持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
理論學習中心組工作總結篇二十
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，落實《xx黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步抓好黨委理論學習中心組學習，按照中央精神、省委、省直機關工委、省局黨組工作部署和對領導干部理論學習的要求，現(xiàn)就2020年院黨委理論學習中心組理論學習作如下計劃。
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想特別是***總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為推進我院計量檢校事業(yè)高質量發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
1.深入學習領會***總書記關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神上來，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全年經濟社會發(fā)展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供堅強的思想保障。
2.深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.深入學習領會***總書記關于學習馬克思主義經典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是共產黨人的必修課，在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。
4.深入學習領會***總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。
5.深入學習領會***總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質量發(fā)展;深刻認識我國經濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事;深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經濟工作的制度優(yōu)勢轉化為治理效能，保持經濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。
6.深入學習領會***總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國邁出了至關重要的一步;深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。
7.深入學習領會***總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起;發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點;強化院黨委主體責任，增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。
8.深入學習領會***總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，長期以來西方主導的國際政治經濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點;深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。
9.深入學習領會***總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學習，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
10.深入學習領會***總書記關于機關黨建的重要講話、重要指示批示。系統(tǒng)學習理解加強和改進機關黨的建設的重大意義、使命任務、重點工作和關鍵舉措，落實主體責任，做表率，建設“五型”計量技術機構。
11.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會***總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
12、深入學習領會《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和省委《關于加強和改進省直機關黨的建設的若干意見》精神。全面掌握內容，嚴格遵守和執(zhí)行，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把機關黨的建設擺在重要位置來抓，推動基層黨的建設始終走在前、作表率。
13.深入學習***關于市場監(jiān)管的重要論述。深刻領會***總書記對市場監(jiān)管工作的關心和關愛，將***總書記對市場監(jiān)管工作(質量工作)的指示、要求落實到具體工作實踐中。
14.深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大決策部署，切實把省委全會精神落實到工作層面、體現(xiàn)在實際成效。
采取自學、專題學習、研討形式進行，全年集中學習不少于4次，集中學習時中心組成員要結合自身理論學習及工作實際進行交流討論，院黨委書記主持并講話。院黨辦協(xié)助做好組織協(xié)調服務保障工作。
1.各黨支部要根據本專題學習計劃，結合工作實際制定本支部專題學習計劃，并將憲法法律、黨內法規(guī)等方面內容納入學習重要內容，精心組織實施，著力提高學習效果。
2.要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，防止以會傳達、以會部署等代替中心組學習，反對片面追求學習次數(shù)而忽視學習質量，力戒理論學習走過場。
3.要大興“大學習、大調研、大落實”之風。既向書本學又向實踐學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，推動**事業(yè)高質量發(fā)展。
理論學習中心組工作總結篇二十一
xx年，縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[xx]84號)的通知要求，我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，認真落實人事和勞動保障的各項方針政策，大力推進人事和勞動保障工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設服務型政府，關注民生，提高對社會服務的水平和質量，為**經濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。
(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的xx大輔導讀本》、xx同志在黨的xx屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記白恩培在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。xx在紀念改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，xx大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內生產總值到二0二0年比二0xx年翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領會、全面貫徹好xx大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合;正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來;從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來;從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動保障工作各項目標任務全面完成。
總之，xx年我局中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為人事和勞動社會保障工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在xx年努力改進和提高。