總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇一
這個(gè)寒假我到《xx晨報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，真正的把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院，一路上，老師提醒我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息，寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社，老師要我寫500字的稿子給她，因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我居然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說(shuō)，以后寫稿要抓重點(diǎn)，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)跟老師出去采訪的時(shí)候我都很注意觀察，老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)記者是很辛苦的，剛開(kāi)始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪，但這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能放棄，要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛開(kāi)始的時(shí)候和老師出去還沒(méi)什么體會(huì)，在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天，問(wèn)了七、八家珠寶專柜，他們?nèi)慷季芙^我采訪，直接說(shuō)不想回答我的問(wèn)題，不想透露之類的，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得很受打擊，后來(lái)好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪，從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問(wèn)題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來(lái)對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)[文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]，我以前覺(jué)得記者走到哪里別人都會(huì)畏懼三分，畢竟是“無(wú)冕之王”啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在很多人對(duì)記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負(fù)面新聞，有的則是認(rèn)為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì)如實(shí)的發(fā)覺(jué)新聞、寫新聞，更要學(xué)會(huì)跟人溝通，學(xué)會(huì)交際，才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺(jué)得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性，很有吸引力，堅(jiān)定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我寫的最多的就是會(huì)議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過(guò)會(huì)議新聞，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開(kāi)的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，我很認(rèn)真的做了記錄，可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果可想而知，寫出來(lái)的稿子老師說(shuō)不合格，后來(lái)老師告訴我，這種會(huì)議新聞一定不能繞著會(huì)議寫會(huì)議，要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達(dá)會(huì)議精神。以后去開(kāi)會(huì)的時(shí)候就比較留心了，現(xiàn)在寫會(huì)議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
除了老師交代的一些采訪任務(wù)之外，我還學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)去觀察身邊的事物。因?yàn)榻裉焓秦i年，我發(fā)現(xiàn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)居然有一種寵物豬賣的很好，于是自己壯著膽子去做了一次采訪，然后寫了稿子發(fā)給老師，老師說(shuō)題材可以，不過(guò)訪問(wèn)不夠詳細(xì)[文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]，讓我補(bǔ)充采訪。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老師的肯定我很受鼓舞，馬上進(jìn)行了又一次更深入全面的采訪。這次從發(fā)現(xiàn)新聞到采訪到寫稿全部是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，那種成就感真的很好。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，只有一個(gè)月，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了跑一個(gè)新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天及時(shí)了解到社會(huì)上發(fā)生的事，了解新的資訊。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的記者。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇二
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”，搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國(guó)界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫編評(píng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日?qǐng)?bào)的.出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽(tīng)證會(huì)、特約研究員會(huì)議等，慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí)，即xx單位召集xx人在xx地就xx事開(kāi)xx會(huì)，然后打個(gè)腹稿，在會(huì)議消息主體部分寫上xx領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，或xx與會(huì)人說(shuō)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇三
作為一個(gè)即將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生，報(bào)社記者實(shí)習(xí)是我一直向往并努力爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我深刻了解了新聞行業(yè)的工作環(huán)境和工作方式，更讓我感受到新聞工作者所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)使命。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得，希望能夠給其他有志于從事新聞行業(yè)的同學(xué)們一些參考。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我最大的感觸是“沒(méi)有最不重要的新聞，只有最不及時(shí)的新聞”。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞的速度和及時(shí)性是最為重要的。作為一名記者，必須要敏銳地洞察社會(huì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)獲取新聞資訊，并且承擔(dān)起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)核查和報(bào)道責(zé)任。
此外，實(shí)習(xí)期間我也更深入地了解到新聞源的選擇和保密管理的重要性。在尋找新聞線索的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的干擾和威脅，所以記者要保持冷靜，聰明地判斷哪些人可以信任，哪些不能信任。同時(shí)，在處理敏感新聞時(shí)要做好相關(guān)保密措施，才能確保新聞的真實(shí)性和權(quán)威性。
三、手稿提交和修改。
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了如何提交和修改稿件。在提交稿件前，要充分考慮新聞的價(jià)值和影響力，必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)的編輯和打磨。同時(shí)，在修改稿件時(shí)，需要兼顧新聞的真實(shí)性和新聞價(jià)值，做到合理地權(quán)衡。
除此之外，我還學(xué)會(huì)了采訪技巧和新聞寫作技巧。在采訪時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，避免主觀臆測(cè)和偏見(jiàn)。在寫作過(guò)程中，要做到工整有序、層次分明、易讀易懂，同時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和語(yǔ)法準(zhǔn)確無(wú)誤。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)是難以避免的，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我體會(huì)到了作為一名記者要有足夠的耐心和毅力，要保持專注和熱情，只有這樣才能在日漸競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
同時(shí)，我也反思了自己的不足之處，比如在新聞策劃和描述上需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，需要多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸提高自己的能力和水平。
五、結(jié)語(yǔ)。
在這次報(bào)社記者實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新知識(shí)和新技能，更重要的是培養(yǎng)了自己作為一名合格的新聞工作者所需的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將繼續(xù)努力，勇往直前，朝著成為一名優(yōu)秀的記者的方向保持前行。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇四
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力，暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。
二.實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。
三.實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
四.報(bào)社概況。
1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。
五、初步認(rèn)識(shí)：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響，特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況。
第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時(shí)也跟著記者出去采訪，心得體會(huì)《暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始，
對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，
在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和記者老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，
到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作。
從自身：
1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
4工作認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
從單位：
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事，和讀書相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇五
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。
報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來(lái)正確處理稿件?！甭?tīng)了總編的話后，我是這樣理解的'。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證?。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
在實(shí)習(xí)以前，我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇六
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)?？墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助?？赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑?，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對(duì)于新聞的敏感性。
對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目。
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別。
在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞。
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開(kāi)會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來(lái)，省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇七
20xx年9月4日，懷著對(duì)新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情，開(kāi)始了我在某某報(bào)?？繖C(jī)動(dòng)組為期近四個(gè)月的生涯。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長(zhǎng)；在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)，工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開(kāi)電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái)，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂(lè)意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒(méi)有生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對(duì)于整個(gè)報(bào)社來(lái)說(shuō)，機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，需要很強(qiáng)的專業(yè)能力，以及應(yīng)對(duì)各種事件和稿件的能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來(lái)，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對(duì)不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來(lái)報(bào)社之前，聽(tīng)過(guò)的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對(duì)于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開(kāi)始時(shí)，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對(duì)于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對(duì)我以后的特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人，別人一定可以和你真誠(chéng)的交往。
在某某報(bào)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對(duì)我以后在社會(huì)的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對(duì)以后即將踏入報(bào)社的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪?，老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號(hào)”去和采訪對(duì)象溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，我就覺(jué)得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次，電視臺(tái)的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對(duì)象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做?，F(xiàn)在想來(lái)，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系，沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間，我突然接到老師打來(lái)的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競(jìng)聘大會(huì)。各個(gè)部門，各駐地記者都一到場(chǎng)?？粗麄?，我就在想，每天成千上萬(wàn)人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見(jiàn)到他們而竊喜。想要競(jìng)選的依次上去，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺(jué)得臺(tái)上每一個(gè)人的都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對(duì)新聞執(zhí)著追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼，對(duì)新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競(jìng)聘娛樂(lè)版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語(yǔ)言魅力特強(qiáng)。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(zhǎng)寫娛樂(lè)新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長(zhǎng)的告訴我：社會(huì)上有360行，會(huì)一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對(duì)象是某某書畫學(xué)校校長(zhǎng)，曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺(jué)到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來(lái)到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺(jué)得自己不能勝任這次采訪，對(duì)自己的能力表示懷疑。這種感覺(jué)持續(xù)采訪過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪很不順利，采訪對(duì)象對(duì)我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來(lái)仔細(xì)想想，主要是我沒(méi)有把自己和采訪對(duì)象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過(guò)于被動(dòng)化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對(duì)的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
不過(guò)四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心，有過(guò)郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對(duì)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇八
在大學(xué)期間，學(xué)生們都期待著能夠踏入真實(shí)的職場(chǎng)，展開(kāi)一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。作為一名媒體專業(yè)的學(xué)生，我有幸選擇了在一家報(bào)社實(shí)習(xí)。報(bào)社實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，也讓我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，并且對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與意義。
我被分配到新聞編輯部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫和編輯。一開(kāi)始我只是負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的新聞報(bào)道，但隨著時(shí)間的推移，我的工作逐漸變得更有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何從海量的信息中篩選出重要的新聞素材并進(jìn)行深入的調(diào)查和采訪。這讓我對(duì)新聞創(chuàng)作的過(guò)程和技巧有了更深刻的理解。實(shí)習(xí)的過(guò)程也鍛煉了我的寫作和編輯能力，讓我學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出最重要的信息。
第三段：與同事的交流與合作。
和同事們的交流和合作是我實(shí)習(xí)期間的一大收獲。在報(bào)社的編輯部門，我有幸與許多資深的編輯和記者們一起工作。通過(guò)同他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多專業(yè)知識(shí)，也獲得了寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诠ぷ髦械膽B(tài)度和技巧給我留下了深刻的印象。我從他們身上學(xué)到了如何處理時(shí)間緊迫的任務(wù)、如何應(yīng)對(duì)壓力和困難，以及如何與同事們保持良好的溝通和合作關(guān)系。這些教訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對(duì)新聞行業(yè)的思考。
通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的思考。在報(bào)社實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了新聞報(bào)道的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，作為一名新聞工作者，應(yīng)該時(shí)刻保持客觀、真實(shí)的態(tài)度，而不受任何偏見(jiàn)和利益干擾。新聞報(bào)道應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的公益性，盡可能客觀地傳遞事實(shí)，給讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息。同時(shí)，我也看到了新聞行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，尤其是在數(shù)字媒體時(shí)代，新聞的傳播速度越來(lái)越快，社交媒體的興起也讓新聞傳播更容易受到干擾和誤導(dǎo)。因此，作為一名新聞從業(yè)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和趨勢(shì)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和判斷能力。
第五段：對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的影響。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己從事新聞行業(yè)的決心。我認(rèn)識(shí)到，新聞行業(yè)充滿變化和機(jī)遇，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的行業(yè)。我愿意投身于這個(gè)行業(yè)，用我的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我也明確了自己在職業(yè)規(guī)劃中的方向和目標(biāo)。我希望能夠成為一名專業(yè)的新聞編輯，致力于提供準(zhǔn)確、全面的新聞信息給大眾。
總結(jié)：
報(bào)社實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧，也進(jìn)一步了解了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。與同事們的交流和合作讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為我未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇九
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生涯中重要的一部分。近期，我有幸在一家知名的信息報(bào)社進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，通過(guò)參與新聞報(bào)道，接觸資訊技術(shù)，了解傳媒行業(yè)的運(yùn)作，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻感受到了信息報(bào)社的重要性和責(zé)任。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與感悟。
在這家信息報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我主要參與了新聞報(bào)道和資訊技術(shù)方面的工作。對(duì)于新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到了新聞?wù)鎸?shí)性的重要性。每一則新聞都需要仔細(xì)核實(shí)和查證，以確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。在與資深記者的合作中，我不僅學(xué)到了采寫新聞的技巧，還感受到了認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度。而在資訊技術(shù)方面，我參與了網(wǎng)站的維護(hù)和更新工作，通過(guò)處理和發(fā)布信息，我更加了解到信息報(bào)社作為傳遞信息的重要平臺(tái)。這兩方面的經(jīng)歷使我明白了新聞傳媒行業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我面臨了各種挑戰(zhàn)。新聞報(bào)道讓我意識(shí)到了信息報(bào)導(dǎo)的權(quán)威性和公正性的重要性。處理敏感話題和處理來(lái)自不同方面的壓力，要求我具備較強(qiáng)的思辨能力和應(yīng)對(duì)策略。而在資訊技術(shù)方面，我遇到了許多技術(shù)問(wèn)題，需要迅速解決并保證網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
第四段：意義與啟示。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息報(bào)社的重要性。信息報(bào)社既是一個(gè)平臺(tái)，傳遞著全球各地的新聞與觀點(diǎn)，也是一個(gè)媒介，促進(jìn)著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。信息報(bào)社的工作團(tuán)隊(duì)不僅需要熟練掌握新聞撰寫技巧和資訊技術(shù)，還需要具備較高的責(zé)任感和道德標(biāo)準(zhǔn)。信息報(bào)社的報(bào)道直接影響著受眾的信息獲取和價(jià)值觀形成。因此，作為傳媒行業(yè)的從業(yè)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)事實(shí)的敏感性，追求真實(shí)與客觀，用信息的力量塑造積極向上的社會(huì)價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我了解到了新聞報(bào)道的重要性和嚴(yán)肅性，意識(shí)到了資訊技術(shù)在信息傳遞中的關(guān)鍵地位。我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力得到了全方位的提升。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有著尤為重要的意義。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十
我在___進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社，我一直記著我來(lái)自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“小宋，你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十一
作為一名新聞系學(xué)生，在大學(xué)期間有幸能夠到一家報(bào)社實(shí)習(xí)，與真正在新聞現(xiàn)場(chǎng)奮斗的記者們一同工作。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有了更深入的了解和體驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我將分享我在報(bào)社實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第二段：提前準(zhǔn)備。
首先，一次成功的報(bào)社實(shí)習(xí)必須從提前做好準(zhǔn)備開(kāi)始。在報(bào)社實(shí)習(xí)之前，我積極收集新聞資訊，閱讀相關(guān)書籍，了解新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。這讓我在實(shí)習(xí)期間能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并能夠主動(dòng)提出問(wèn)題和參與討論。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的新聞寫作技巧和編輯技巧，這為實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察和參與實(shí)際工作，深入了解了一個(gè)報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制。我在新聞采訪中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從最初的觀察者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面參與者。我學(xué)會(huì)了如何選擇適合新聞稿件的角度，如何與采訪對(duì)象進(jìn)行良好的溝通，如何準(zhǔn)確快速地獲取信息，以及如何把各種素材整理成一篇具有報(bào)道價(jià)值的新聞稿件。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的理解，并對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的啟示。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員能夠相互配合、信任和協(xié)作，才能完成一篇優(yōu)秀的新聞稿件。在實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)生以及資深記者一起工作，通過(guò)相互交流和協(xié)作，我們能夠及時(shí)聚集信息、提出建議，共同完善一篇稿件。這種集體的智慧和合作讓我深感震撼，并讓我明白到要想在新聞行業(yè)有所作為，必須具備團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作能力。
第五段：學(xué)習(xí)與感悟。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我明白到新聞行業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到作為一名新聞從業(yè)者，自己應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不僅要報(bào)道新聞事實(shí)，還要追求公正、客觀和質(zhì)量，為社會(huì)傳播有益信息。
總結(jié)：
總之，這次報(bào)社實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了新聞行業(yè)的特點(diǎn)和要求。我不僅積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的新聞事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的新聞從業(yè)者。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十二
報(bào)紙是我們了解世界的一扇窗戶，而報(bào)社是這扇窗戶的制造者。我有幸得到了一次去報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，深入了解了報(bào)紙的制作過(guò)程，并且收獲了很多難忘的經(jīng)歷。
二段：知識(shí)儲(chǔ)備。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，在試用了很多種編寫軟件之后，我們知道了它們的各自特點(diǎn)以及在制作正文、標(biāo)題和版面設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用。我也深入了解新聞編輯流程，包括尋找新聞線索、采訪、寫作和編輯等。
三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多以前沒(méi)有了解過(guò)的知識(shí)。這包括采訪、寫作、編輯和配圖等方面的操作。在采訪中，好的溝通能力和敏銳的觀察力非常重要。寫作時(shí)，我們要避免大肆炫耀自己的詞匯量或表現(xiàn)自己的文學(xué)才華，而應(yīng)該專注于新聞內(nèi)容。在編輯中，我們要小心地處理每個(gè)敏感的信息，以確保文章的準(zhǔn)確性。
四段：意義和重要性。
報(bào)業(yè)是在人類社會(huì)發(fā)展歷程中非常重要和不可替代的組成部分。在社會(huì)和新聞媒體的發(fā)展過(guò)程中，報(bào)紙一直是人們了解時(shí)事、了解社會(huì)變化的重要窗口。大眾傳媒對(duì)于幫助公眾了解時(shí)事、引導(dǎo)公眾輿論、教育普通民眾等方面起著至關(guān)重要的作用。
五段：總結(jié)。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)是進(jìn)入職場(chǎng)的一種有效方式，只有親身參與和實(shí)踐才能真正地了解某個(gè)職業(yè)。有了這次機(jī)會(huì)，我對(duì)報(bào)紙的制作和新聞行業(yè)的實(shí)踐操作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這種實(shí)踐能夠幫助我在以后的職業(yè)生涯中更好的發(fā)揮自己的力量，從而提高自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中給予更多的貢獻(xiàn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十三
作為大學(xué)生，實(shí)習(xí)是鍛煉自己專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑之一。信息報(bào)社實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，從了解報(bào)社的運(yùn)營(yíng)模式、新聞工作的基本原則，到學(xué)習(xí)相關(guān)的新聞寫作知識(shí)和數(shù)據(jù)分析能力。準(zhǔn)備的過(guò)程不僅讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為實(shí)習(xí)中的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)中的任務(wù)。
進(jìn)入信息報(bào)社實(shí)習(xí)，我首先被分配到新聞部門，開(kāi)始了我的新聞寫作實(shí)踐。這一階段，我主要負(fù)責(zé)搜集、整理和編輯新聞稿件，并參與一些基本的報(bào)道工作。我學(xué)會(huì)了如何從大量信息中篩選出重要的、有價(jià)值的信息，并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行報(bào)道。同時(shí)，我也感受到了新聞寫作的壓力和責(zé)任，因?yàn)橐黄粶?zhǔn)確或者不全面的報(bào)道會(huì)給讀者帶來(lái)誤導(dǎo)或者不良影響。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的問(wèn)題，新聞報(bào)道經(jīng)常需要緊急處理，需要我在短時(shí)間內(nèi)迅速調(diào)查和撰寫報(bào)道。這對(duì)我的應(yīng)變能力提出了較高的要求，但也鍛煉了我的抗壓能力。其次，我還面臨著和其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。報(bào)社中的實(shí)習(xí)生數(shù)量有限，每次重要的報(bào)道任務(wù)都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，我需要不斷努力提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了很多新聞寫作的實(shí)際技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明顯提升。其次，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的員工和實(shí)習(xí)生同事，他們?cè)诠ぷ髦薪o予了我很多幫助和指導(dǎo)，讓我對(duì)新聞工作有了更深入的了解。最重要的是，通過(guò)實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了自己解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我深深地意識(shí)到新聞工作不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我希望能成為一名優(yōu)秀的新聞人，用專業(yè)的報(bào)道和深入的分析為社會(huì)提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展道路，希望能繼續(xù)在新聞?lì)I(lǐng)域深耕，并為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：信息報(bào)社實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中最有意義的經(jīng)歷之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多新聞寫作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在新聞?lì)I(lǐng)域有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的新聞人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十四
《_日?qǐng)?bào)》是_市的黨政機(jī)關(guān)報(bào)，在沒(méi)有來(lái)到報(bào)社之前，我對(duì)于黨報(bào)的性質(zhì)、辦報(bào)原則、黨報(bào)的編輯過(guò)程以及發(fā)行都不是特別的了解，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深的感覺(jué)到了它的強(qiáng)烈的黨性;也知道了這份報(bào)紙是不對(duì)外銷售的，它主要是發(fā)送至各個(gè)政府職能部門、各個(gè)單位黨政機(jī)關(guān)的報(bào)紙;更懂得了它的辦報(bào)原則和指導(dǎo)方針都是全心全意為人民為社會(huì)服務(wù)的。
《_日?qǐng)?bào)》體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的思想，時(shí)刻保持著為黨為人民服務(wù)的理念，這是我最大的感受。這份報(bào)紙是一份四開(kāi)四版的，每天出版(星期天除外)，而且都是對(duì)_重大新聞的報(bào)道，一般有一個(gè)版面是轉(zhuǎn)載《人民日?qǐng)?bào)》上國(guó)家的重大新聞，偶爾有兩個(gè)版面是轉(zhuǎn)載新聞。同時(shí)《_日?qǐng)?bào)》還有兩個(gè)特刊：《文化前沿》(星期一出版)和《財(cái)智時(shí)代》(星期三出版)。在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)在《_日?qǐng)?bào)》上又是刊登的新聞會(huì)是這兩三天之內(nèi)的新聞，而并非所有新聞都是當(dāng)日的。根據(jù)陸定一先生“新聞是指新近發(fā)生的重大時(shí)事的報(bào)道”這個(gè)定義，這樣發(fā)布新聞也是合情合理。是我以前那種古板的想法有了不同，也是我保持著學(xué)習(xí)的好奇心。
同時(shí)在實(shí)習(xí)期間，我還對(duì)_日?qǐng)?bào)社攝影部有了些許的了解，進(jìn)去實(shí)習(xí)后才知道，原來(lái)一般記者出去采訪是不需要拍攝新聞圖片的，要上報(bào)的主要圖片都是由攝影部派人去拍，而新聞?dòng)浾咧皇秦?fù)責(zé)記錄現(xiàn)場(chǎng)和撰寫新聞稿，圖片會(huì)由攝影部的記者直接發(fā)送到主編那里，分工非常明確致使我的相機(jī)完全沒(méi)有發(fā)揮作用也使我沒(méi)有發(fā)表新聞圖片，但還是拍攝了一些難得的新聞?wù)掌糁o自己做紀(jì)念了。
最后還有一點(diǎn)，就是關(guān)于記者采訪內(nèi)容的感受，因?yàn)槭屈h報(bào)所以《_日?qǐng)?bào)》的記者們采訪的群體基本上都是市委市政府，個(gè)政府職能分支部門，采訪的內(nèi)容基本上都是關(guān)于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與政府政績(jī)政府政策相關(guān)的內(nèi)容。很少有其他方面有趣的內(nèi)容與晚報(bào)有著截然不同的`風(fēng)格，一眼便可以看出來(lái)。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀之類的事件。
這感受這份黨報(bào)的性質(zhì)之后，我跟隨老師先后采訪了_縣農(nóng)村信用合作社、仙桃市考察團(tuán)、市委常委考察園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市委常委擴(kuò)大會(huì)議等，通過(guò)對(duì)這些人物這些事情的采訪進(jìn)一步使我感受到了《_日?qǐng)?bào)》的性質(zhì)以及加強(qiáng)了對(duì)黨報(bào)內(nèi)容的了解和黨報(bào)新聞的采寫。
二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞敏感性。
此次實(shí)習(xí)過(guò)程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對(duì)于新聞的敏感性以及他對(duì)于報(bào)紙的熱愛(ài)，對(duì)于記者這份職業(yè)的喜愛(ài)。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力。
指導(dǎo)老師是90年代初文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在新聞媒體單位工作已近15年，在報(bào)社也可以說(shuō)是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個(gè)星期《財(cái)智時(shí)代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面的新聞，主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報(bào)告會(huì)。與這些單位和部門打交道需要對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策非常了解，還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策，更主要的是要把我他們對(duì)_經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對(duì)于一個(gè)大四的新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是個(gè)難題，因?yàn)檫@里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識(shí)非常多。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十五
在我大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我有幸擔(dān)任了一家報(bào)社的實(shí)習(xí)生，這段經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了新聞行業(yè)的內(nèi)幕，還為我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。在和各類記者、編輯以及其他實(shí)習(xí)生的互動(dòng)中，我獲得了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。
第二段：實(shí)習(xí)生活的挑戰(zhàn)與收獲。
報(bào)社實(shí)習(xí)并非一帆風(fēng)順，我在此期間遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)新聞業(yè)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)和高壓的行業(yè)。每天都有新聞發(fā)布會(huì)、緊急新聞事件和緊迫的截稿時(shí)間。作為實(shí)習(xí)生，我需要迅速適應(yīng)這種緊湊的工作節(jié)奏并保持高效率。
此外，報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性也是我在實(shí)習(xí)中需要不斷努力的方面。新聞報(bào)道必須通過(guò)對(duì)事實(shí)的調(diào)查和反復(fù)核實(shí)，確保所寫的每個(gè)字都是可靠的。只有如此，讀者才能對(duì)新聞機(jī)構(gòu)的可信度產(chǎn)生信任感。
然而，盡管實(shí)習(xí)帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但我收獲也非常豐富。首先，我了解到了新聞業(yè)的各個(gè)方面，包括新聞生產(chǎn)、發(fā)布和營(yíng)銷等。這使我對(duì)于將來(lái)的職業(yè)選擇更加明確，也為我提供了寶貴的人際交往機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)習(xí)生活的技能與經(jīng)驗(yàn)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多技能和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵。首先，我學(xué)會(huì)了撰寫新聞稿件的基本技巧。這包括如何收集信息、選擇新聞材料和寫作風(fēng)格等方面的技能。另外，我還學(xué)會(huì)了如何采訪和與不同背景的人交流，這對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
此外，我也學(xué)到了如何利用各種媒體平臺(tái)傳播新聞內(nèi)容。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸和使用各類數(shù)字媒體工具，如社交媒體、博客和視頻制作軟件等。這使我能夠更好地推廣新聞報(bào)道，并與讀者進(jìn)行互動(dòng)。
第四段：實(shí)習(xí)生活的教訓(xùn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給了我一些寶貴的教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到了新聞報(bào)道的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。在寫新聞稿件時(shí)，我必須始終保持客觀、公正和平衡的態(tài)度，避免主觀偏見(jiàn)或錯(cuò)誤陳述。
其次，我認(rèn)識(shí)到新聞業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的行業(yè)。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變遷，新聞業(yè)的形態(tài)也在不斷改變。為了立足于這個(gè)行業(yè)，我需要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷適應(yīng)新技術(shù)和新媒體的發(fā)展潮流。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，報(bào)社實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我直面挑戰(zhàn)，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多新聞業(yè)的技能，如撰寫新聞稿件和利用媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣。同時(shí)，我也意識(shí)到了新聞業(yè)的責(zé)任感和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展具有巨大的幫助。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來(lái)好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒?，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是：完了!完了!這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的.美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的很多都是廢話，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結(jié)果老師就說(shuō)：今天要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說(shuō)：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉冢揖秃蜆抢蠋熈牧似饋?lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒(méi)事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開(kāi)心啊!沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P(yáng)。
以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十七
我在《襄樊晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)，報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)，心得體會(huì)《報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。
在報(bào)社，我一直記著我來(lái)自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“小宋，你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇一
這個(gè)寒假我到《xx晨報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，真正的把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院，一路上，老師提醒我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息，寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社，老師要我寫500字的稿子給她，因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我居然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說(shuō)，以后寫稿要抓重點(diǎn)，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)跟老師出去采訪的時(shí)候我都很注意觀察，老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)記者是很辛苦的，剛開(kāi)始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪，但這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能放棄，要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛開(kāi)始的時(shí)候和老師出去還沒(méi)什么體會(huì)，在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天，問(wèn)了七、八家珠寶專柜，他們?nèi)慷季芙^我采訪，直接說(shuō)不想回答我的問(wèn)題，不想透露之類的，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得很受打擊，后來(lái)好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪，從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問(wèn)題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來(lái)對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)[文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]，我以前覺(jué)得記者走到哪里別人都會(huì)畏懼三分，畢竟是“無(wú)冕之王”啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在很多人對(duì)記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負(fù)面新聞，有的則是認(rèn)為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì)如實(shí)的發(fā)覺(jué)新聞、寫新聞，更要學(xué)會(huì)跟人溝通，學(xué)會(huì)交際，才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺(jué)得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性，很有吸引力，堅(jiān)定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我寫的最多的就是會(huì)議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過(guò)會(huì)議新聞，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開(kāi)的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，我很認(rèn)真的做了記錄，可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果可想而知，寫出來(lái)的稿子老師說(shuō)不合格，后來(lái)老師告訴我，這種會(huì)議新聞一定不能繞著會(huì)議寫會(huì)議，要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達(dá)會(huì)議精神。以后去開(kāi)會(huì)的時(shí)候就比較留心了，現(xiàn)在寫會(huì)議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
除了老師交代的一些采訪任務(wù)之外，我還學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)去觀察身邊的事物。因?yàn)榻裉焓秦i年，我發(fā)現(xiàn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)居然有一種寵物豬賣的很好，于是自己壯著膽子去做了一次采訪，然后寫了稿子發(fā)給老師，老師說(shuō)題材可以，不過(guò)訪問(wèn)不夠詳細(xì)[文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]，讓我補(bǔ)充采訪。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老師的肯定我很受鼓舞，馬上進(jìn)行了又一次更深入全面的采訪。這次從發(fā)現(xiàn)新聞到采訪到寫稿全部是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，那種成就感真的很好。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，只有一個(gè)月，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了跑一個(gè)新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天及時(shí)了解到社會(huì)上發(fā)生的事，了解新的資訊。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的記者。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇二
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”，搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國(guó)界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫編評(píng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日?qǐng)?bào)的.出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽(tīng)證會(huì)、特約研究員會(huì)議等，慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí)，即xx單位召集xx人在xx地就xx事開(kāi)xx會(huì)，然后打個(gè)腹稿，在會(huì)議消息主體部分寫上xx領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，或xx與會(huì)人說(shuō)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇三
作為一個(gè)即將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生，報(bào)社記者實(shí)習(xí)是我一直向往并努力爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我深刻了解了新聞行業(yè)的工作環(huán)境和工作方式，更讓我感受到新聞工作者所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)使命。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得，希望能夠給其他有志于從事新聞行業(yè)的同學(xué)們一些參考。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我最大的感觸是“沒(méi)有最不重要的新聞，只有最不及時(shí)的新聞”。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞的速度和及時(shí)性是最為重要的。作為一名記者，必須要敏銳地洞察社會(huì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)獲取新聞資訊，并且承擔(dān)起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)核查和報(bào)道責(zé)任。
此外，實(shí)習(xí)期間我也更深入地了解到新聞源的選擇和保密管理的重要性。在尋找新聞線索的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的干擾和威脅，所以記者要保持冷靜，聰明地判斷哪些人可以信任，哪些不能信任。同時(shí)，在處理敏感新聞時(shí)要做好相關(guān)保密措施，才能確保新聞的真實(shí)性和權(quán)威性。
三、手稿提交和修改。
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了如何提交和修改稿件。在提交稿件前，要充分考慮新聞的價(jià)值和影響力，必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)的編輯和打磨。同時(shí)，在修改稿件時(shí)，需要兼顧新聞的真實(shí)性和新聞價(jià)值，做到合理地權(quán)衡。
除此之外，我還學(xué)會(huì)了采訪技巧和新聞寫作技巧。在采訪時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，避免主觀臆測(cè)和偏見(jiàn)。在寫作過(guò)程中，要做到工整有序、層次分明、易讀易懂，同時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和語(yǔ)法準(zhǔn)確無(wú)誤。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)是難以避免的，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我體會(huì)到了作為一名記者要有足夠的耐心和毅力，要保持專注和熱情，只有這樣才能在日漸競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
同時(shí)，我也反思了自己的不足之處，比如在新聞策劃和描述上需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，需要多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸提高自己的能力和水平。
五、結(jié)語(yǔ)。
在這次報(bào)社記者實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新知識(shí)和新技能，更重要的是培養(yǎng)了自己作為一名合格的新聞工作者所需的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將繼續(xù)努力，勇往直前，朝著成為一名優(yōu)秀的記者的方向保持前行。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇四
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力，暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。
二.實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。
三.實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
四.報(bào)社概況。
1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。
五、初步認(rèn)識(shí)：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響，特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況。
第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時(shí)也跟著記者出去采訪，心得體會(huì)《暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始，
對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，
在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和記者老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，
到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作。
從自身：
1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
4工作認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
從單位：
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事，和讀書相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇五
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。
報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來(lái)正確處理稿件?！甭?tīng)了總編的話后，我是這樣理解的'。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證?。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
在實(shí)習(xí)以前，我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇六
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)?？墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助?？赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑?，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對(duì)于新聞的敏感性。
對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目。
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別。
在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞。
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開(kāi)會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來(lái)，省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇七
20xx年9月4日，懷著對(duì)新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情，開(kāi)始了我在某某報(bào)?？繖C(jī)動(dòng)組為期近四個(gè)月的生涯。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長(zhǎng)；在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)，工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開(kāi)電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái)，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂(lè)意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒(méi)有生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對(duì)于整個(gè)報(bào)社來(lái)說(shuō)，機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，需要很強(qiáng)的專業(yè)能力，以及應(yīng)對(duì)各種事件和稿件的能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來(lái)，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對(duì)不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來(lái)報(bào)社之前，聽(tīng)過(guò)的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對(duì)于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開(kāi)始時(shí)，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對(duì)于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對(duì)我以后的特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人，別人一定可以和你真誠(chéng)的交往。
在某某報(bào)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對(duì)我以后在社會(huì)的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對(duì)以后即將踏入報(bào)社的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪?，老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號(hào)”去和采訪對(duì)象溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，我就覺(jué)得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次，電視臺(tái)的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對(duì)象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做?，F(xiàn)在想來(lái)，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系，沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間，我突然接到老師打來(lái)的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競(jìng)聘大會(huì)。各個(gè)部門，各駐地記者都一到場(chǎng)?？粗麄?，我就在想，每天成千上萬(wàn)人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見(jiàn)到他們而竊喜。想要競(jìng)選的依次上去，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺(jué)得臺(tái)上每一個(gè)人的都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對(duì)新聞執(zhí)著追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼，對(duì)新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競(jìng)聘娛樂(lè)版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語(yǔ)言魅力特強(qiáng)。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(zhǎng)寫娛樂(lè)新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長(zhǎng)的告訴我：社會(huì)上有360行，會(huì)一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對(duì)象是某某書畫學(xué)校校長(zhǎng)，曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺(jué)到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來(lái)到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺(jué)得自己不能勝任這次采訪，對(duì)自己的能力表示懷疑。這種感覺(jué)持續(xù)采訪過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪很不順利，采訪對(duì)象對(duì)我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來(lái)仔細(xì)想想，主要是我沒(méi)有把自己和采訪對(duì)象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過(guò)于被動(dòng)化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對(duì)的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
不過(guò)四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心，有過(guò)郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對(duì)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇八
在大學(xué)期間，學(xué)生們都期待著能夠踏入真實(shí)的職場(chǎng)，展開(kāi)一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。作為一名媒體專業(yè)的學(xué)生，我有幸選擇了在一家報(bào)社實(shí)習(xí)。報(bào)社實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，也讓我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，并且對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與意義。
我被分配到新聞編輯部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫和編輯。一開(kāi)始我只是負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的新聞報(bào)道，但隨著時(shí)間的推移，我的工作逐漸變得更有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何從海量的信息中篩選出重要的新聞素材并進(jìn)行深入的調(diào)查和采訪。這讓我對(duì)新聞創(chuàng)作的過(guò)程和技巧有了更深刻的理解。實(shí)習(xí)的過(guò)程也鍛煉了我的寫作和編輯能力，讓我學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出最重要的信息。
第三段：與同事的交流與合作。
和同事們的交流和合作是我實(shí)習(xí)期間的一大收獲。在報(bào)社的編輯部門，我有幸與許多資深的編輯和記者們一起工作。通過(guò)同他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多專業(yè)知識(shí)，也獲得了寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诠ぷ髦械膽B(tài)度和技巧給我留下了深刻的印象。我從他們身上學(xué)到了如何處理時(shí)間緊迫的任務(wù)、如何應(yīng)對(duì)壓力和困難，以及如何與同事們保持良好的溝通和合作關(guān)系。這些教訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對(duì)新聞行業(yè)的思考。
通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的思考。在報(bào)社實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了新聞報(bào)道的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，作為一名新聞工作者，應(yīng)該時(shí)刻保持客觀、真實(shí)的態(tài)度，而不受任何偏見(jiàn)和利益干擾。新聞報(bào)道應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的公益性，盡可能客觀地傳遞事實(shí)，給讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息。同時(shí)，我也看到了新聞行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，尤其是在數(shù)字媒體時(shí)代，新聞的傳播速度越來(lái)越快，社交媒體的興起也讓新聞傳播更容易受到干擾和誤導(dǎo)。因此，作為一名新聞從業(yè)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和趨勢(shì)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和判斷能力。
第五段：對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的影響。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己從事新聞行業(yè)的決心。我認(rèn)識(shí)到，新聞行業(yè)充滿變化和機(jī)遇，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的行業(yè)。我愿意投身于這個(gè)行業(yè)，用我的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我也明確了自己在職業(yè)規(guī)劃中的方向和目標(biāo)。我希望能夠成為一名專業(yè)的新聞編輯，致力于提供準(zhǔn)確、全面的新聞信息給大眾。
總結(jié)：
報(bào)社實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧，也進(jìn)一步了解了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。與同事們的交流和合作讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為我未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇九
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生涯中重要的一部分。近期，我有幸在一家知名的信息報(bào)社進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，通過(guò)參與新聞報(bào)道，接觸資訊技術(shù)，了解傳媒行業(yè)的運(yùn)作，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻感受到了信息報(bào)社的重要性和責(zé)任。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與感悟。
在這家信息報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我主要參與了新聞報(bào)道和資訊技術(shù)方面的工作。對(duì)于新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到了新聞?wù)鎸?shí)性的重要性。每一則新聞都需要仔細(xì)核實(shí)和查證，以確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。在與資深記者的合作中，我不僅學(xué)到了采寫新聞的技巧，還感受到了認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度。而在資訊技術(shù)方面，我參與了網(wǎng)站的維護(hù)和更新工作，通過(guò)處理和發(fā)布信息，我更加了解到信息報(bào)社作為傳遞信息的重要平臺(tái)。這兩方面的經(jīng)歷使我明白了新聞傳媒行業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我面臨了各種挑戰(zhàn)。新聞報(bào)道讓我意識(shí)到了信息報(bào)導(dǎo)的權(quán)威性和公正性的重要性。處理敏感話題和處理來(lái)自不同方面的壓力，要求我具備較強(qiáng)的思辨能力和應(yīng)對(duì)策略。而在資訊技術(shù)方面，我遇到了許多技術(shù)問(wèn)題，需要迅速解決并保證網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
第四段：意義與啟示。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息報(bào)社的重要性。信息報(bào)社既是一個(gè)平臺(tái)，傳遞著全球各地的新聞與觀點(diǎn)，也是一個(gè)媒介，促進(jìn)著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。信息報(bào)社的工作團(tuán)隊(duì)不僅需要熟練掌握新聞撰寫技巧和資訊技術(shù)，還需要具備較高的責(zé)任感和道德標(biāo)準(zhǔn)。信息報(bào)社的報(bào)道直接影響著受眾的信息獲取和價(jià)值觀形成。因此，作為傳媒行業(yè)的從業(yè)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)事實(shí)的敏感性，追求真實(shí)與客觀，用信息的力量塑造積極向上的社會(huì)價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我了解到了新聞報(bào)道的重要性和嚴(yán)肅性，意識(shí)到了資訊技術(shù)在信息傳遞中的關(guān)鍵地位。我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力得到了全方位的提升。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有著尤為重要的意義。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十
我在___進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社，我一直記著我來(lái)自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“小宋，你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十一
作為一名新聞系學(xué)生，在大學(xué)期間有幸能夠到一家報(bào)社實(shí)習(xí)，與真正在新聞現(xiàn)場(chǎng)奮斗的記者們一同工作。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有了更深入的了解和體驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我將分享我在報(bào)社實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第二段：提前準(zhǔn)備。
首先，一次成功的報(bào)社實(shí)習(xí)必須從提前做好準(zhǔn)備開(kāi)始。在報(bào)社實(shí)習(xí)之前，我積極收集新聞資訊，閱讀相關(guān)書籍，了解新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。這讓我在實(shí)習(xí)期間能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并能夠主動(dòng)提出問(wèn)題和參與討論。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的新聞寫作技巧和編輯技巧，這為實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察和參與實(shí)際工作，深入了解了一個(gè)報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制。我在新聞采訪中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從最初的觀察者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面參與者。我學(xué)會(huì)了如何選擇適合新聞稿件的角度，如何與采訪對(duì)象進(jìn)行良好的溝通，如何準(zhǔn)確快速地獲取信息，以及如何把各種素材整理成一篇具有報(bào)道價(jià)值的新聞稿件。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的理解，并對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的啟示。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員能夠相互配合、信任和協(xié)作，才能完成一篇優(yōu)秀的新聞稿件。在實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)生以及資深記者一起工作，通過(guò)相互交流和協(xié)作，我們能夠及時(shí)聚集信息、提出建議，共同完善一篇稿件。這種集體的智慧和合作讓我深感震撼，并讓我明白到要想在新聞行業(yè)有所作為，必須具備團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作能力。
第五段：學(xué)習(xí)與感悟。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我明白到新聞行業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到作為一名新聞從業(yè)者，自己應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不僅要報(bào)道新聞事實(shí)，還要追求公正、客觀和質(zhì)量，為社會(huì)傳播有益信息。
總結(jié)：
總之，這次報(bào)社實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了新聞行業(yè)的特點(diǎn)和要求。我不僅積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的新聞事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的新聞從業(yè)者。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十二
報(bào)紙是我們了解世界的一扇窗戶，而報(bào)社是這扇窗戶的制造者。我有幸得到了一次去報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，深入了解了報(bào)紙的制作過(guò)程，并且收獲了很多難忘的經(jīng)歷。
二段：知識(shí)儲(chǔ)備。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，在試用了很多種編寫軟件之后，我們知道了它們的各自特點(diǎn)以及在制作正文、標(biāo)題和版面設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用。我也深入了解新聞編輯流程，包括尋找新聞線索、采訪、寫作和編輯等。
三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多以前沒(méi)有了解過(guò)的知識(shí)。這包括采訪、寫作、編輯和配圖等方面的操作。在采訪中，好的溝通能力和敏銳的觀察力非常重要。寫作時(shí)，我們要避免大肆炫耀自己的詞匯量或表現(xiàn)自己的文學(xué)才華，而應(yīng)該專注于新聞內(nèi)容。在編輯中，我們要小心地處理每個(gè)敏感的信息，以確保文章的準(zhǔn)確性。
四段：意義和重要性。
報(bào)業(yè)是在人類社會(huì)發(fā)展歷程中非常重要和不可替代的組成部分。在社會(huì)和新聞媒體的發(fā)展過(guò)程中，報(bào)紙一直是人們了解時(shí)事、了解社會(huì)變化的重要窗口。大眾傳媒對(duì)于幫助公眾了解時(shí)事、引導(dǎo)公眾輿論、教育普通民眾等方面起著至關(guān)重要的作用。
五段：總結(jié)。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)是進(jìn)入職場(chǎng)的一種有效方式，只有親身參與和實(shí)踐才能真正地了解某個(gè)職業(yè)。有了這次機(jī)會(huì)，我對(duì)報(bào)紙的制作和新聞行業(yè)的實(shí)踐操作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這種實(shí)踐能夠幫助我在以后的職業(yè)生涯中更好的發(fā)揮自己的力量，從而提高自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中給予更多的貢獻(xiàn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十三
作為大學(xué)生，實(shí)習(xí)是鍛煉自己專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑之一。信息報(bào)社實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，從了解報(bào)社的運(yùn)營(yíng)模式、新聞工作的基本原則，到學(xué)習(xí)相關(guān)的新聞寫作知識(shí)和數(shù)據(jù)分析能力。準(zhǔn)備的過(guò)程不僅讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為實(shí)習(xí)中的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)中的任務(wù)。
進(jìn)入信息報(bào)社實(shí)習(xí)，我首先被分配到新聞部門，開(kāi)始了我的新聞寫作實(shí)踐。這一階段，我主要負(fù)責(zé)搜集、整理和編輯新聞稿件，并參與一些基本的報(bào)道工作。我學(xué)會(huì)了如何從大量信息中篩選出重要的、有價(jià)值的信息，并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行報(bào)道。同時(shí)，我也感受到了新聞寫作的壓力和責(zé)任，因?yàn)橐黄粶?zhǔn)確或者不全面的報(bào)道會(huì)給讀者帶來(lái)誤導(dǎo)或者不良影響。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的問(wèn)題，新聞報(bào)道經(jīng)常需要緊急處理，需要我在短時(shí)間內(nèi)迅速調(diào)查和撰寫報(bào)道。這對(duì)我的應(yīng)變能力提出了較高的要求，但也鍛煉了我的抗壓能力。其次，我還面臨著和其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。報(bào)社中的實(shí)習(xí)生數(shù)量有限，每次重要的報(bào)道任務(wù)都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，我需要不斷努力提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了很多新聞寫作的實(shí)際技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明顯提升。其次，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的員工和實(shí)習(xí)生同事，他們?cè)诠ぷ髦薪o予了我很多幫助和指導(dǎo)，讓我對(duì)新聞工作有了更深入的了解。最重要的是，通過(guò)實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了自己解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我深深地意識(shí)到新聞工作不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我希望能成為一名優(yōu)秀的新聞人，用專業(yè)的報(bào)道和深入的分析為社會(huì)提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展道路，希望能繼續(xù)在新聞?lì)I(lǐng)域深耕，并為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：信息報(bào)社實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中最有意義的經(jīng)歷之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多新聞寫作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在新聞?lì)I(lǐng)域有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的新聞人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十四
《_日?qǐng)?bào)》是_市的黨政機(jī)關(guān)報(bào)，在沒(méi)有來(lái)到報(bào)社之前，我對(duì)于黨報(bào)的性質(zhì)、辦報(bào)原則、黨報(bào)的編輯過(guò)程以及發(fā)行都不是特別的了解，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深的感覺(jué)到了它的強(qiáng)烈的黨性;也知道了這份報(bào)紙是不對(duì)外銷售的，它主要是發(fā)送至各個(gè)政府職能部門、各個(gè)單位黨政機(jī)關(guān)的報(bào)紙;更懂得了它的辦報(bào)原則和指導(dǎo)方針都是全心全意為人民為社會(huì)服務(wù)的。
《_日?qǐng)?bào)》體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的思想，時(shí)刻保持著為黨為人民服務(wù)的理念，這是我最大的感受。這份報(bào)紙是一份四開(kāi)四版的，每天出版(星期天除外)，而且都是對(duì)_重大新聞的報(bào)道，一般有一個(gè)版面是轉(zhuǎn)載《人民日?qǐng)?bào)》上國(guó)家的重大新聞，偶爾有兩個(gè)版面是轉(zhuǎn)載新聞。同時(shí)《_日?qǐng)?bào)》還有兩個(gè)特刊：《文化前沿》(星期一出版)和《財(cái)智時(shí)代》(星期三出版)。在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)在《_日?qǐng)?bào)》上又是刊登的新聞會(huì)是這兩三天之內(nèi)的新聞，而并非所有新聞都是當(dāng)日的。根據(jù)陸定一先生“新聞是指新近發(fā)生的重大時(shí)事的報(bào)道”這個(gè)定義，這樣發(fā)布新聞也是合情合理。是我以前那種古板的想法有了不同，也是我保持著學(xué)習(xí)的好奇心。
同時(shí)在實(shí)習(xí)期間，我還對(duì)_日?qǐng)?bào)社攝影部有了些許的了解，進(jìn)去實(shí)習(xí)后才知道，原來(lái)一般記者出去采訪是不需要拍攝新聞圖片的，要上報(bào)的主要圖片都是由攝影部派人去拍，而新聞?dòng)浾咧皇秦?fù)責(zé)記錄現(xiàn)場(chǎng)和撰寫新聞稿，圖片會(huì)由攝影部的記者直接發(fā)送到主編那里，分工非常明確致使我的相機(jī)完全沒(méi)有發(fā)揮作用也使我沒(méi)有發(fā)表新聞圖片，但還是拍攝了一些難得的新聞?wù)掌糁o自己做紀(jì)念了。
最后還有一點(diǎn)，就是關(guān)于記者采訪內(nèi)容的感受，因?yàn)槭屈h報(bào)所以《_日?qǐng)?bào)》的記者們采訪的群體基本上都是市委市政府，個(gè)政府職能分支部門，采訪的內(nèi)容基本上都是關(guān)于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與政府政績(jī)政府政策相關(guān)的內(nèi)容。很少有其他方面有趣的內(nèi)容與晚報(bào)有著截然不同的`風(fēng)格，一眼便可以看出來(lái)。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀之類的事件。
這感受這份黨報(bào)的性質(zhì)之后，我跟隨老師先后采訪了_縣農(nóng)村信用合作社、仙桃市考察團(tuán)、市委常委考察園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市委常委擴(kuò)大會(huì)議等，通過(guò)對(duì)這些人物這些事情的采訪進(jìn)一步使我感受到了《_日?qǐng)?bào)》的性質(zhì)以及加強(qiáng)了對(duì)黨報(bào)內(nèi)容的了解和黨報(bào)新聞的采寫。
二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞敏感性。
此次實(shí)習(xí)過(guò)程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對(duì)于新聞的敏感性以及他對(duì)于報(bào)紙的熱愛(ài)，對(duì)于記者這份職業(yè)的喜愛(ài)。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力。
指導(dǎo)老師是90年代初文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在新聞媒體單位工作已近15年，在報(bào)社也可以說(shuō)是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個(gè)星期《財(cái)智時(shí)代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面的新聞，主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報(bào)告會(huì)。與這些單位和部門打交道需要對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策非常了解，還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策，更主要的是要把我他們對(duì)_經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對(duì)于一個(gè)大四的新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是個(gè)難題，因?yàn)檫@里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識(shí)非常多。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十五
在我大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我有幸擔(dān)任了一家報(bào)社的實(shí)習(xí)生，這段經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了新聞行業(yè)的內(nèi)幕，還為我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。在和各類記者、編輯以及其他實(shí)習(xí)生的互動(dòng)中，我獲得了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。
第二段：實(shí)習(xí)生活的挑戰(zhàn)與收獲。
報(bào)社實(shí)習(xí)并非一帆風(fēng)順，我在此期間遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)新聞業(yè)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)和高壓的行業(yè)。每天都有新聞發(fā)布會(huì)、緊急新聞事件和緊迫的截稿時(shí)間。作為實(shí)習(xí)生，我需要迅速適應(yīng)這種緊湊的工作節(jié)奏并保持高效率。
此外，報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性也是我在實(shí)習(xí)中需要不斷努力的方面。新聞報(bào)道必須通過(guò)對(duì)事實(shí)的調(diào)查和反復(fù)核實(shí)，確保所寫的每個(gè)字都是可靠的。只有如此，讀者才能對(duì)新聞機(jī)構(gòu)的可信度產(chǎn)生信任感。
然而，盡管實(shí)習(xí)帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但我收獲也非常豐富。首先，我了解到了新聞業(yè)的各個(gè)方面，包括新聞生產(chǎn)、發(fā)布和營(yíng)銷等。這使我對(duì)于將來(lái)的職業(yè)選擇更加明確，也為我提供了寶貴的人際交往機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)習(xí)生活的技能與經(jīng)驗(yàn)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多技能和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵。首先，我學(xué)會(huì)了撰寫新聞稿件的基本技巧。這包括如何收集信息、選擇新聞材料和寫作風(fēng)格等方面的技能。另外，我還學(xué)會(huì)了如何采訪和與不同背景的人交流，這對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
此外，我也學(xué)到了如何利用各種媒體平臺(tái)傳播新聞內(nèi)容。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸和使用各類數(shù)字媒體工具，如社交媒體、博客和視頻制作軟件等。這使我能夠更好地推廣新聞報(bào)道，并與讀者進(jìn)行互動(dòng)。
第四段：實(shí)習(xí)生活的教訓(xùn)。
報(bào)社實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給了我一些寶貴的教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到了新聞報(bào)道的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。在寫新聞稿件時(shí)，我必須始終保持客觀、公正和平衡的態(tài)度，避免主觀偏見(jiàn)或錯(cuò)誤陳述。
其次，我認(rèn)識(shí)到新聞業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的行業(yè)。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變遷，新聞業(yè)的形態(tài)也在不斷改變。為了立足于這個(gè)行業(yè)，我需要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷適應(yīng)新技術(shù)和新媒體的發(fā)展潮流。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，報(bào)社實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我直面挑戰(zhàn)，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多新聞業(yè)的技能，如撰寫新聞稿件和利用媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣。同時(shí)，我也意識(shí)到了新聞業(yè)的責(zé)任感和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展具有巨大的幫助。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來(lái)好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒?，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是：完了!完了!這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的.美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的很多都是廢話，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結(jié)果老師就說(shuō)：今天要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說(shuō)：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉冢揖秃蜆抢蠋熈牧似饋?lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒(méi)事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開(kāi)心啊!沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P(yáng)。
以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十七
我在《襄樊晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)，報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)，心得體會(huì)《報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。
在報(bào)社，我一直記著我來(lái)自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“小宋，你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。