總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。總結(jié)是一個反思和思考的過程，我們要學(xué)會自己對自己負責(zé)，不斷完善和提高自己。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇一
    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文，希望對大家有所幫助。
    按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我醫(yī)院實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
    發(fā)展醫(yī)院成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
    組長：王xx。
    副組長：時xx時xx。
    成員：王xx姜xx車xx張xx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組及醫(yī)院全體干部職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
    醫(yī)院所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
    1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的'防護用品等物資的工作；準確、及時向醫(yī)院員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫(yī)院疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫(yī)院員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    2、安全運行部等各部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)醫(yī)院綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進行。
    3、平度醫(yī)院、滄口分醫(yī)院：做好各分醫(yī)院所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；根據(jù)發(fā)展醫(yī)院發(fā)布的信息，準確、及時向醫(yī)院員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫(yī)院疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫(yī)院員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)的，必須定期換氣。
    2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
    1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
    2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
    3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
    4、疫情發(fā)生時，醫(yī)院要以疫情的防治做為工作的重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
    5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇二
    （一）制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機制，制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
    （二）開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
    （三）做好醫(yī)務(wù)人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護到位。在嚴格落實標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
    （四）關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
    （五）加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置工作。
    （六）做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
    （七）加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
    （八）加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
    （九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。
    （十）加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，進行規(guī)范處置。
    （一）發(fā)熱門診。
    1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
    2、留觀室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應(yīng)當(dāng)控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
    3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。
    4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
    5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
    6、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
    7、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。
    （二）急診。
    1、落實預(yù)檢分診制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴格執(zhí)行。
    2、合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
    3、醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行預(yù)防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時，應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。
    4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。
    5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
    （三）普通病區(qū)（房）。
    1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
    2、病區(qū)（房）內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
    3、疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。
    4、不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
    5、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
    （四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)（房）。
    1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護用品。設(shè)置負壓病區(qū)（房）的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。
    2、對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置；疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。
    3、在實施標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
    （1）進出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
    （2）應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。
    （3）用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應(yīng)當(dāng)進行規(guī)范的.清潔和消毒。
    4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
    5、嚴格探視制度，原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
    6、按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
    （一）醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強化標(biāo)準預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
    （二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。
    1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
    2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
    3、為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復(fù)蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等）時：
    （1）采取空氣隔離措施；
    （2）佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測；
    （3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；
    （4）穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套；
    （5）操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進行；
    （6）房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。
    （三）醫(yī)務(wù)人員使用的防護用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準。
    （四）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。
    （五）正確使用防護用品，戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手，脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。
    （六）嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
    （七）每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
    （一）對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進入隔離區(qū)。
    （二）患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。
    （三）指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
    （四）加強對患者探視或陪護人員的管理。
    （五）對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
    （六）疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時，應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
    （七）疑似或確診患者死亡的，對尸體應(yīng)當(dāng)及時進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化?；颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
    以習(xí)近平總書記批示，以及國務(wù)院、自治區(qū)、__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預(yù)防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛(wèi)生安全。
    切實落實防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
    為全面貫徹落實區(qū)人民政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作措施，區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局決定成立港北區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員名單如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由劉現(xiàn)源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龍同志統(tǒng)籌全局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，負責(zé)信息、數(shù)據(jù)的收集、匯總、上報，并處理日常事務(wù)。
    (一)提高意識，落實責(zé)任。
    各股室、站要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
    (三)積極宣傳提高疫病防控能力。
    防控手段。加強物業(yè)管理區(qū)域衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對電梯按鍵、門把手、門禁開關(guān)等高頻次接觸設(shè)備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍āＮ飿I(yè)從業(yè)人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
    質(zhì)監(jiān)站職責(zé)：指導(dǎo)各工程建設(shè)單位和施工總承包單位切實履行相關(guān)職責(zé)，做好巡查管控。一是在疫情警報解除前，我區(qū)所有建設(shè)工程項目需復(fù)工的，須將復(fù)工申請、復(fù)工防控準備(口罩數(shù)量和使用培訓(xùn)、消毒液、洗手液等)、防控執(zhí)行情況等報我局同意后，方可復(fù)工。二是實施工地人員精細管理。指導(dǎo)和督促各施工項目對疫情發(fā)生以來建筑工地人員的摸排，統(tǒng)計出人員流動信息，特別是在本地、回鄉(xiāng)及年后即將返工的湖北疫情地區(qū)人員進行重點關(guān)注，勸導(dǎo)其及家人減少人員流動。三是嚴格管控人員出入項目工地，建立人員進出檔案制度，切實保障值守人員和施工人員的基本生活條件。及時掌握建筑工人的動態(tài)信息，做好排查和登記，關(guān)注健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，及時報告、妥善處置。各企業(yè)要對湖北等疫區(qū)返__人員按照衛(wèi)生健康部門的要求做好疾病防控各項措施。四是開展項目工地消毒防疫。按照防疫要求，落實防疫消毒措施，及時清除工地和宿舍區(qū)域的衛(wèi)生死角，做好垃圾清運、污水處理、溝渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到無垃圾成堆、無污水橫流、無雜物亂堆放，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。五是加強“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治知識的宣傳工作，要求各項目工地均設(shè)專項宣傳欄，提高防護意識。引導(dǎo)建筑工人外出時做好防控工作，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，如有不適，及時就診。六是建筑工地要認真制訂“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治責(zé)任制，使防治工作責(zé)任層層落實到人。各企業(yè)及在建項目要按照建筑行業(yè)疫情排查情況登記表的要求做好本單位全體從業(yè)人員排查管控工作，發(fā)現(xiàn)有感染病人時，施工現(xiàn)場應(yīng)暫停施工，到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院隔離檢查，并配合衛(wèi)生健康部門嚴格組織對工地進行消毒，待確認無傳染風(fēng)險再開工。
    辦公室職責(zé)：及時傳達上級有關(guān)疫情防控的文件。
    (四)強化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。
    要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對，規(guī)范處置。
    新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作形勢嚴峻，局屬各股室、二層機構(gòu)要切實提高警惕，嚴加防范，發(fā)現(xiàn)有疫情需立即向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局匯報情況，扎實做好防控工作，務(wù)必做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
    為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結(jié)合我鎮(zhèn)實情，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。
    1.以人為本，健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制，為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。
    2.依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
    3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各單位各部門，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
    4.依法防控，科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運用先進科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
    5.預(yù)防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準備工作，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
    6.加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
    1.防控指揮辦公室。
    負責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸都標(biāo)本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
    2.疫情報告組。
    負責(zé)掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
    3.疫情處置組。
    負責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)檢查及培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。
    4.維穩(wěn)宣傳組。
    負責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案，指導(dǎo)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
    5.后勤保障組。
    負責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作，保障運輸車輛的正常運行，以滿足疫情處置需要;根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導(dǎo)，提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實“一把手”負總責(zé)，親自抓疫情防控，細分任務(wù)、排好時間表、明確責(zé)任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。
    (二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責(zé)任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責(zé)任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。
    (三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關(guān)物資儲備，嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護，保障醫(yī)療安全。
    (四)加強輿論引導(dǎo)?？茖W(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩(wěn)定。
    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編收集整理的醫(yī)療機構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀！
    （一）制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機制，制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
    （二）開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
    （三）做好醫(yī)務(wù)人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護到位。在嚴格落實標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
    （四）關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
    （五）加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置工作。
    （六）做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
    （七）加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
    （八）加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
    （九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。
    （十）加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，進行規(guī)范處置。
    （一）發(fā)熱門診。
    1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
    2、留觀室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應(yīng)當(dāng)控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
    3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。
    4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
    5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
    6、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
    7、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。
    （二）急診。
    1、落實預(yù)檢分診制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴格執(zhí)行。
    2、合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
    3、醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行預(yù)防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時，應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。
    4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。
    5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
    （三）普通病區(qū)（房）。
    1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
    2、病區(qū)（房）內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
    3、疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。
    4、不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
    5、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
    （四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)（房）。
    1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護用品。設(shè)置負壓病區(qū)（房）的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。
    2、對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置；疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。
    3、在實施標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
    （1）進出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
    （2）應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。
    （3）用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應(yīng)當(dāng)進行規(guī)范的.清潔和消毒。
    4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
    5、嚴格探視制度，原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
    6、按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
    （一）醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強化標(biāo)準預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
    （二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。
    1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
    2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
    3、為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復(fù)蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等）時：
    （1）采取空氣隔離措施；
    （2）佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測；
    （3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；
    （4）穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套；
    （5）操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進行；
    （6）房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。
    （三）醫(yī)務(wù)人員使用的防護用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準。
    （四）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。
    （五）正確使用防護用品，戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手，脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。
    （六）嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
    （七）每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
    （一）對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進入隔離區(qū)。
    （二）患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。
    （三）指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
    （四）加強對患者探視或陪護人員的管理。
    （五）對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
    （六）疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時，應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
    （七）疑似或確診患者死亡的，對尸體應(yīng)當(dāng)及時進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化?；颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
    組織機構(gòu)。
    組長：
    副組長：
    安保組：
    醫(yī)護組：（保健醫(yī)生）。
    疏散組：（年級組長）及全體教師。
    后勤組：（保育組長）及全體保育員。
    信息組：（老師）。
    職責(zé)分工：
    1.組長職責(zé)：
    全權(quán)負責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內(nèi)完成口頭報告，15分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報競力學(xué)校衛(wèi)生校長。
    2.副組長職責(zé)：
    協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。
    3.安保組職責(zé)：
    負責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
    4.醫(yī)護組職責(zé)：
    對教職工進行體溫檢測，將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
    5.疏散組職責(zé)：
    負責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。
    6.后勤組職責(zé):。
    負責(zé)應(yīng)急物資保障準備及清潔消毒工作。
    7.信息組職責(zé)：
    負責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。
    演練一：幼兒入園及入園時發(fā)熱應(yīng)急處置。
    1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實施錯峰持卡入園制度。
    2.入園時家長和幼兒戴好口罩，幼兒家長手牽幼兒排隊入園，按照間隔線標(biāo)準，前后保持一米左右間距有序入園。
    3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護，手持額溫儀對入園幼兒進行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。
    4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請家長帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，請家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。
    5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報，直至幼兒康復(fù)。
    演練二：在園期間，園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置。
    1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報保健醫(yī)生并自行前往隔離室。
    2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.3°c，再復(fù)測，復(fù)測后仍超過37.3°則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。
    4.消毒負責(zé)人對全園進行全面細致的消毒。
    5.應(yīng)急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。
    6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復(fù)。
    演練三：一日活動及發(fā)熱應(yīng)急處置。
    1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。
    2.教師按一日流程組織幼兒開展活動，活動過程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進行體溫測量。如溫度過高，教師立即報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。
    3.應(yīng)急小組對該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。
    4.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
    5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線，班級內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對幼兒進行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導(dǎo)。
    6.幼兒離園后，幼兒園消毒負責(zé)人對教室、樓層徹底消毒。
    7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復(fù)。
    演練四：午餐。
    1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時，前后間隔一米的距離。
    2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。
    3.保育員嚴格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯位就餐。
    4.幼兒就餐時將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結(jié)束，認真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。
    演練五：午檢及午休。
    1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進行午檢，測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險物品等，并做好午檢記錄。
    2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯開睡覺方向，避免交叉感染。
    3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。
    4.起床后再次對幼兒進行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進行通風(fēng)、消毒。
    此文只供參考，寫作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時間堅持寫作總結(jié)，這是一個長期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時間就好了。
    每個人都有自己的愛，不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志，不能被強迫。每個人都有自己的命運，而不是自己的結(jié)。放松你的思想，滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經(jīng)驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。
    為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實現(xiàn)這個偉大的目標(biāo)，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準備，奇跡屬于堅持。
    真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。
    為進一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康和安全，結(jié)合我校實際情況，制定新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案。
    人員分工及主要職責(zé)。
    成立由校長為總指揮的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重要問題進行決策。小組下設(shè)演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息疏導(dǎo)組，隔離工作組、秩序維穩(wěn)組等。
    1.演練評估組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。
    （2）根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等。
    （3）綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
    2.疫情監(jiān)測組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)全校師生晨午晚檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測。
    （2）疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。
    （3）對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。
    3.現(xiàn)場消毒組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒。
    （2）負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀的學(xué)生經(jīng)過的通道及有可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒。
    （3）根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
    4.隔離工作組。
    主要職責(zé)：
    （1）疫情發(fā)生后，立即組織學(xué)生隔離和初步診斷救治。
    （2）利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級。
    （3）確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
    5.信息疏導(dǎo)組。
    主要職責(zé)：
    （1）排查隔離觀察密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長。
    （2）按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。
    （3）協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
    （4）普及疫情防控相關(guān)知識，負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒。
    為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。
    1、切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。
    2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
    地點：正校門（演練一）、教室（演練二）、食堂（演練三）。
    成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
    組長：xxx黨支部書記、校長。
    副組長：xxx副校長。
    xxx副校長。
    xxx工會主席。
    成員：xxx安全后勤主任。
    xxx教導(dǎo)處主任。
    xxx德體藝衛(wèi)處主任。
    xxx辦公室主任。
    各班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由xxx同志任辦公室主任。
    主要職責(zé)：統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置，及時有效處置發(fā)生的疫情事件，正確管控疫情和輿情。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。
    （一）綜合協(xié)調(diào)組。
    1.組成人員。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxxxxx。
    2.主要職責(zé)。
    （2）向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級教育部門報告疫情事件及應(yīng)急處理的信息；
    （3）做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作；
    （4）辦公室負責(zé)按規(guī)定對疫情處置情況進行通報，宣傳報道。
    （二）現(xiàn)場處置組。
    1.組成人員。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxx。
    工作人員主要是德育處相關(guān)人員（關(guān)工委、團委）。
    2.主要職責(zé)。
    （2）配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門開展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。
    （三）后勤保障組。
    1.組成人員。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    工作人員主要是后勤人員。
    2.主要職責(zé)。
    （2）向上級及有關(guān)部門請求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。
    （四）維穩(wěn)善后組。
    1.組成人員。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    工作人員主要為各班主任。
    2.主要職責(zé)。
    宣講傳染病防控知識，穩(wěn)定師生情緒，維護學(xué)校正常秩序。
    （五）調(diào)查組。
    1.組成人員。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxxxxx。
    2.主要職責(zé)。
    對疫情事件進行調(diào)查、評估，形成調(diào)查報告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組，并按有關(guān)規(guī)定，對造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見。
    4、演練內(nèi)容：
    演練一：學(xué)生入校，及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
    1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學(xué)生進行體溫測量。入校學(xué)生保持1.5米距離，黨員突擊隊維持秩序，所有學(xué)生進校門前一律測量體溫并及時記錄。入校后進入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校（班主任、門衛(wèi)、黨員突擊隊隊員）。
    2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生，立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。xxx重測體溫，詢問并登記學(xué)生姓名、班級、家長聯(lián)系電話、家庭住址；了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛(wèi)生副校長（xxx電話號碼xxx），現(xiàn)場診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。若疑似，由衛(wèi)生副校長立即帶往定點發(fā)熱門診檢查。（xxx、門衛(wèi)）。
    3、xxx和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時隔離。
    4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。（xxx、組長）。
    5、班級老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復(fù)。（班主任、對接教師、xxx）。
    演練二：上班時間，教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
    1、**班**老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻通知xxx并前往隔離室。（教師、xxx）。
    2、xxx幫**老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄，并立即上報組長進行應(yīng)急處理。（xxx、組長）。
    3、核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。（xxx）。
    4、確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報衛(wèi)生副校長（xxx電話號碼xxx）電話聯(lián)系該教師家人并撥打120，將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、xxx）。
    5、立即停止學(xué)生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（xxx）。
    6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（xxx）。
    7、對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（xxx）。
    8、對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。（xxx）。
    9、與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（xxx）。
    10、立即上報督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門。（組長）。
    11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。（xxx）。
    12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復(fù)。（xxx、組長等）。
    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文，希望對大家有所幫助。
    按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我醫(yī)院實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
    發(fā)展醫(yī)院成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
    組長：王xx。
    副組長：時xx時xx。
    成員：王xx姜xx車xx張xx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組及醫(yī)院全體干部職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
    醫(yī)院所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
    1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；準確、及時向醫(yī)院員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫(yī)院疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫(yī)院員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    2、安全運行部等各部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)醫(yī)院綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進行。
    3、平度醫(yī)院、滄口分醫(yī)院：做好各分醫(yī)院所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；根據(jù)發(fā)展醫(yī)院發(fā)布的信息，準確、及時向醫(yī)院員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫(yī)院疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫(yī)院員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)的，必須定期換氣。
    2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
    1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
    2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
    3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
    4、疫情發(fā)生時，醫(yī)院要以疫情的防治做為工作的重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
    5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。
    為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合當(dāng)前流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
    按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
    1、預(yù)防為主，常抓不懈。
    大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
    2、依法管理，落實責(zé)任制。
    在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實防控工作措施。
    認真落實責(zé)任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
    3、分級控制、快速反應(yīng)。
    根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
    建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。
    1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
    2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：
    組長：王瑛琨校長（全面負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）。
    副組長：協(xié)助校長負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。
    組員：工會主席何萍（負責(zé)全校的教職工的思想政治工作）。
    （教職工預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
    馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
    呂桂紅：負責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。。
    呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責(zé)人）負責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
    1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
    2、信息報送制度。
    建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
    1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
    2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
    3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
    1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。
    2、認真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
    1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。
    要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
    學(xué)校各部門要做到思想認識到位，落實責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇三
    冠狀病毒是一大類已知可引起感冒、中東呼吸綜合征mers和嚴重急性呼吸綜合征sars的病毒。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    成立市文化廣播電視和旅游局病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對病毒感染的肺炎疫情防控處置工作實施全面領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：
    副組長：
    副組長：
    副組長：
    成員：文化廣播電視和旅游局全體成員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由，為具體聯(lián)絡(luò)人，辦公室承擔(dān)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和日常工作，及時通報疫情和防控工作開展情況。負責(zé)有關(guān)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)、相關(guān)信息收集匯總，組織相關(guān)應(yīng)急處置工作開展。
    發(fā)生病毒感染的肺炎疫情時，及時按照分級響應(yīng)的原則作出應(yīng)急響應(yīng)，及時啟動預(yù)案，采取相應(yīng)的預(yù)防、控制、處置措施。
    一旦出現(xiàn)相關(guān)的疫情，市文化廣播電視和旅游局認真落實如下應(yīng)急處置措施，積極配合開展防疫工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)突發(fā)事件的全面應(yīng)急處置指揮工作；負責(zé)指揮和協(xié)調(diào)下屬各工作小組；組織開展各項應(yīng)急搶險工作；負責(zé)配合政府相關(guān)指揮機構(gòu)開展應(yīng)急防疫處置工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個專門工作組。
    應(yīng)急搶險組。
    組長：
    成員：
    職責(zé)：快速反應(yīng)，及時趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)職能部門搶救人員及財產(chǎn)，疏散人群，維護現(xiàn)場及周邊的社會秩序，保護現(xiàn)場，使救援工作順利進行。
    后勤保障組。
    組長：
    成員：
    職責(zé)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好服務(wù)保障工作，負責(zé)防護物資和車輛調(diào)配。掌握主要防護物資的儲備情況，負責(zé)防護物資的組織和采購，負責(zé)物資的調(diào)配、運輸，為防疫處置提供有力的后勤保障。
    通訊聯(lián)絡(luò)組。
    組長：
    成員：
    建立信息上報制度，在發(fā)生突發(fā)時間或接到突發(fā)事件通報后，立即報告辦公室，負責(zé)保障通信暢通，確保事發(fā)區(qū)域、政府上級等相關(guān)部門之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，負責(zé)收集、整理、報告突發(fā)事件及處置動態(tài)信息，負責(zé)事故調(diào)查、分析、統(tǒng)計和上報工作。
    四、工作要求。
    （一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把應(yīng)對防疫突發(fā)事件作為一項重要工作來抓，狠抓工作落實，加強協(xié)調(diào)配合。
    （二）防疫突發(fā)事件發(fā)生后，第一時間立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，按有關(guān)程序向上級報告。
    （三）局領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)防疫突發(fā)事件處置工作，各相關(guān)科室負責(zé)人要密切配合，各司其職，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。
    （一）制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機制，制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
    （二）開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
    （三）做好醫(yī)務(wù)人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護到位。在嚴格落實標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
    （四）關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
    （五）加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置工作。
    （六）做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
    （七）加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
    （八）加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
    （九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。
    （十）加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，進行規(guī)范處置。
    （一）發(fā)熱門診。
    1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
    2、留觀室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應(yīng)當(dāng)控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
    3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。
    4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
    5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
    6、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
    7、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。
    （二）急診。
    1、落實預(yù)檢分診制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴格執(zhí)行。
    2、合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
    3、醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行預(yù)防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時，應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。
    4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。
    5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
    （三）普通病區(qū)（房）。
    1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
    2、病區(qū)（房）內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
    3、疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。
    4、不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
    5、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
    （四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)（房）。
    1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護用品。設(shè)置負壓病區(qū)（房）的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。
    2、對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置；疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。
    3、在實施標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
    （1）進出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
    （2）應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。
    （3）用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應(yīng)當(dāng)進行規(guī)范的.清潔和消毒。
    4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
    5、嚴格探視制度，原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
    6、按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
    （一）醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強化標(biāo)準預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
    （二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。
    1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
    2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
    3、為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復(fù)蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等）時：
    （1）采取空氣隔離措施；
    （2）佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測；
    （3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；
    （4）穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套；
    （5）操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進行；
    （6）房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。
    （三）醫(yī)務(wù)人員使用的防護用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準。
    （四）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。
    （五）正確使用防護用品，戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手，脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。
    （六）嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
    （七）每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
    （一）對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進入隔離區(qū)。
    （二）患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。
    （三）指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
    （四）加強對患者探視或陪護人員的管理。
    （五）對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
    （六）疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時，應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
    （七）疑似或確診患者死亡的，對尸體應(yīng)當(dāng)及時進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化?；颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
    為全面做好新冠疫情防控工作，及時有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴散和蔓延，根據(jù)《樂平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應(yīng)急處置預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
    認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指示精神，堅持常態(tài)化科學(xué)精準防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，搶抓當(dāng)前疫情形勢穩(wěn)定向好的有利時機，強化底線思維、風(fēng)險意識、問題導(dǎo)向，抓緊補短板、強弱項、堵漏洞，抓緊推進應(yīng)對可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項準備，全面落實“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”防控措施，及時發(fā)現(xiàn)和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴散，統(tǒng)籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)。
    （一）以人為本，生命至上。統(tǒng)籌疫情防控和社會經(jīng)濟發(fā)展兩個大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價搶救生命、救治患者，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民行動，在疫情面前切實增強人民群眾的安全感。
    （二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，壓實責(zé)任。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準備措施和應(yīng)急處置工作，及時研究部暑，落實屬地、部門單位、村（社區(qū)）、個人和家庭“五方責(zé)任”，快速響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動、部門聯(lián)動和分級聯(lián)動，利用區(qū)域資源解決點上資源不足的問題，優(yōu)化聯(lián)動抗疫方案，有效提升抗疫作戰(zhàn)能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應(yīng)急工作。
    （三）預(yù)防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季呼吸道傳染病流行特點，進一步宣傳普及新冠肺炎防治知識，以“治未病”理念，持續(xù)強化公眾自我防護意識，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢，穩(wěn)防控，扎實落實各項防控措施，增強防控成效，在鞏固現(xiàn)階段防控成果的同時，有效做到“外防輸入、內(nèi)防反彈＂。
    （四）分級分類，精準施策。在前期防控工作的基礎(chǔ)上，突出重點、統(tǒng)等兼顧，進一步落實防控應(yīng)急責(zé)任，全面落實精準防控措施，認真做好分級響應(yīng)，實施網(wǎng)格化管理，按照精準施策的要求，做好高、中、低風(fēng)險時期差異化防控策略的落實工作。
    （五）依法科學(xué)，有序防控。嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，有序規(guī)范開展新冠肺炎疫情監(jiān)報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認真落實各項防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴散。
    （一）強化監(jiān)測預(yù)警。
    1.主動配合監(jiān)測。配合衛(wèi)健部門強化出入境人員健康監(jiān)測，在人群聚集公共場所開展體溫監(jiān)測。配合市場監(jiān)管局在農(nóng)貿(mào)市場、超市等各類交易市場（包括附設(shè)冷庫）等開展環(huán)境監(jiān)測，重點加大對自疫情高發(fā)國家進口食品的檢測力度。
    2.及時預(yù)警響應(yīng)。根據(jù)衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息，啟動應(yīng)急響應(yīng)。按規(guī)定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護意識，增強公眾信心。做好情導(dǎo)控確保社會大局穩(wěn)定。對首例報告的人員和機構(gòu)給子鼓勵，對緩報、漏報、瞞報的嚴肅處理。
    （二）加強入境和中高風(fēng)險人群管控。
    1.加強入境人員管控。一是確保14天內(nèi)有境外旅居史的來樂人員一律進行核酸檢測；二是確?！八念惾藛T”一律按防控規(guī)定就地進行分類處置，其他人員一律由第一入境點集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，一律納入村（社區(qū)）防控體系；三是確保不因輸入性病例導(dǎo)致二代傳播，杜絕三代傳播和社區(qū)傳播，堅決防范和化解境外輸入性疫情擴散和蔓延的風(fēng)險。
    2.加強中高風(fēng)險區(qū)域來樂重點人群排查。一是對外地通報的來樂/在樂密切接觸者進行排查管控；二是對外省通報的中高風(fēng)險區(qū)域的親樂人群開展排查管控；三是對以上人員進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，同時進行核酸檢測和健康監(jiān)測。
    3.規(guī)范人員有序流動。對低風(fēng)險地區(qū)人員，持健康通行碼“綠碼”，在測溫正常且做好個人防護的前提下可自由有序流動。對入境人員和中高風(fēng)險地區(qū)人員，在健康碼互認、核酸檢測結(jié)果互認的基礎(chǔ)上，積極落實分類有序流動或隔離觀察政策，杜絕其他不合理的人員流動限制措施。
    （三）落實精準化情防控措。
    1.及時發(fā)現(xiàn)。
    切實落實疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任。落實網(wǎng)格化管理措施，及時掌握單位職工、居住人員、出入公共場所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況；按要求對相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測、隨訪管理等工作。
    2.快速處置。
    （1）接到可疑疫情報告后，精準確定密切接觸人員，盡快查找到所有密切接觸者（包括一般接觸者和次密切接觸者）。密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施，確保單人單間隔離。根據(jù)疫情硏判情況和防控工作需要，對次密切接觸者等重點人群進行風(fēng)險評估，必要時采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。不適合集中隔離的人員，應(yīng)當(dāng)在社區(qū)指導(dǎo)下進行居家隔離。
    （2）出現(xiàn)確診病例，立即進行科學(xué)精準研判，并依據(jù)病例的工作、生活、出行軌跡，分層劃定管控區(qū)域，設(shè)定分類管控措施。
    （3）對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無癥狀感染者）的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者，以及防控單元（樓棟、居民小區(qū)、自然村、病區(qū)等）范圍內(nèi)的所有人員進行重點排查，開展病毒核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”，不漏一人。排查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時送市人民醫(yī)院篩查和診斷。
    （4）對可能的污染場所全面終未消毒和隨時消毒。對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無癥狀感染者）、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場所做好全面終未消毒和隨時消毒。
    3.精準管控。
    發(fā)現(xiàn)疫情后，鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部及時上報上級疫情防控應(yīng)急指揮部，由上級確定風(fēng)險等級。確定風(fēng)險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風(fēng)險，及時公布防控區(qū)域相關(guān)信息。
    低風(fēng)險地區(qū)：無疫情以及連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例（不舍境外輸入病例和無癥狀感染者）。
    中風(fēng)險地區(qū)：連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生不超過10例確診病例（不含境外輸入病例和無癥狀感染者），或1起聚集性疫情（指14天內(nèi)在學(xué)校、居民小區(qū)、工廠、自然村、醫(yī)療機構(gòu)等小范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)5例及以上病例）。
    高風(fēng)險地區(qū)：連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例（不含境外輸入病例和無癥狀感染者），或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。
    4.保障民生。
    （1）切實做好集中隔離場所、居家隔離場所、封閉小區(qū)等人員的生活保障工作，保障居民必需生活品供應(yīng)。
    （2）鎮(zhèn)衛(wèi)生院要統(tǒng)籌做好群眾日常醫(yī)療服務(wù)，加強院感防控、發(fā)熱門診管理，完善診療流程。
    當(dāng)前，全球疫情蔓廷，預(yù)計嚴重流行態(tài)勢將持續(xù)較長時間，境外輸入風(fēng)險難以避免；國內(nèi)新冠肺炎疫情基本實現(xiàn)阻斷目標(biāo)，但個別地區(qū)仍存在發(fā)生散發(fā)病例與小規(guī)模聚集性疫情，境內(nèi)始終存在快速傳播風(fēng)險；對病毒來源、致病機理、傳播途徑、流行規(guī)律等方面認識有限，存在很多不確定性；我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷，但秋冬季新冠肺炎疫情與常見呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復(fù)雜性和防控難度加大；我市防控形勢持續(xù)向好，經(jīng)濟社會秩序加快恢復(fù)，人員流動和聚集增多，部分單位、群眾出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒、麻思想，為疫情防控帶來更多的潛在風(fēng)險。
    （一）保持戰(zhàn)備化指揮體系。
    在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市疫情防控應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下，雙田鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部全面領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作，始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系，常態(tài)化運轉(zhuǎn)，確保一旦發(fā)生疫情，能夠迅速啟動，高效處置。
    （二）強化應(yīng)急能力準備。
    1.醫(yī)療物資準備。確定物資儲備清單，建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲備保供制度，做好醫(yī)用防護用品、消殺產(chǎn)品等的儲備工作，至少要滿足30天滿負荷運轉(zhuǎn)需求，確保疫情再次發(fā)生時物資儲備充足、供應(yīng)渠道順暢。
    2.要進一步健全完善疫情防控管理制度和應(yīng)急處置流程，就近與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建立聯(lián)系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設(shè)置、宣傳教育等工作，嚴格做到“五有”，即有防護指南、防控管理有制度和責(zé)任人、防護物資設(shè)備有儲備、醫(yī)護力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運有安排。常態(tài)開展健康教育，加強個人防護與消毒等疫情防控知識科普宣傳，提高疫情防控能力和應(yīng)急處置水平。
    （三）強化流感等其他秋冬季傳染病防治。通過需方補助、納入醫(yī)保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗（hib疫苗）、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規(guī)劃疫苗接種率減少流感等其他秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病。將老年人、兒童、醫(yī)務(wù)人員等重點人群作為優(yōu)先接種對象，減少常見呼吸道傳染病發(fā)病，進免造成醫(yī)療擠兌。
    （一）局部出現(xiàn)輸入性發(fā)病例防拉應(yīng)急處置措施。
    實施積極防御策略，精準打擊和撲滅疫情，“外防輸入、內(nèi)防反彈”，阻斷病毒傳播。主要以醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)維持病例發(fā)現(xiàn)、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主，除高風(fēng)險時期外，保持正常生產(chǎn)生活。
    在常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上，采取以下防控措施：
    1.加強對疫情形勢的分析研判。根據(jù)獲取的國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)的疫情信息，鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部及時開展風(fēng)險評估，研判疫情形勢及危害，并按上級要求的應(yīng)急響應(yīng)策略和措施強度的開展防疫工作。
    2.加強監(jiān)測，強化院感。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要嚴格落實發(fā)熱門診制度，建立和維持敏感的疾病監(jiān)測工作；對發(fā)熱門診和常規(guī)門診實行嚴格管理，防止院內(nèi)感染；對發(fā)熱病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪護人員做好轉(zhuǎn)上級醫(yī)院工作；強化醫(yī)院感染控制措施，防止疾病的醫(yī)源性傳播。
    3.及時應(yīng)急處置。加強培訓(xùn)和演練，當(dāng)局部地區(qū)出現(xiàn)聚集性病例時具備迅速撲滅疫情的能力。
    4.重點場所、重點人群防拉。加強老、孤、病殘、孕、無固定收入等脆弱人群防護，做好敬老院、殯改辦等重點場所防控。
    5.加強宣傳教育。及時向公眾發(fā)布疫情信息，繼續(xù)向全社會提倡手衛(wèi)生、戴口罩、咳嗽禮儀，減少非必要聚集活動，保持一定的人際安全距離。
    6.強化境外情輸入防范與應(yīng)對播施。鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部各小組要嚴格落實聯(lián)防聯(lián)控工作機制，切實做到無縫銜接、閉環(huán)管理。嚴格落實出入境交通工具、人員、貨物等衛(wèi)生檢疫措施，對出入境人員嚴格實施“三查三排一轉(zhuǎn)運”。
    （二）中風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施。
    1.防控區(qū)域劃定。將病例發(fā)生地所在的社區(qū)或行政村及與病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的地區(qū)劃定為中風(fēng)險地區(qū)的防控區(qū)域。當(dāng)發(fā)生發(fā)例時，將病例所在的樓棟或自然村（組）劃定為疫點；當(dāng)發(fā)生聚集性疫情時，將病例所在的小區(qū)或與其周邊相鄰較近的自然村（組）劃定為疫區(qū)。
    2.人員流動管理。疫區(qū)（點）實行封閉管理，禁止人員進出，取消所有聚集性活動，組織落實居民日常生活服務(wù)保障、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險社區(qū)（行政村）人員減少外出和聚集。有疫情的社區(qū)（行政村）設(shè)置卡ロ，實行24小時值守，出入口嚴格執(zhí)行體溫必測，口罩必戴、掃碼或健康證明通行的要求，引導(dǎo)居民非必要不出門。外來人員及車輛禁止進入。
    3.學(xué)校和托幼機構(gòu)管理。有疫情發(fā)生的學(xué)校、托幼機構(gòu)，由疫情防控指揮部根據(jù)疫情程度、學(xué)校規(guī)模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校、托幼機構(gòu)，允許上課，不組織大型集體活動做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作，實行“日報告”和“零報告”制度。
    4.企事業(yè)單位管理。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn)，落實防控措施經(jīng)評估后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn)；可能被污染的單位采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區(qū)域內(nèi)單位實行封閉管理減少人員進出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進一步發(fā)晨，經(jīng)評估后，及時采取停工停產(chǎn)的措施。
    5.特殊機構(gòu)防控。疫情發(fā)生后敬老院等實行全封閉管理和全員核酸檢測，禁止人員進出，暫停接收新進人員，停止家屬探視活動。如確有探視需求的，可向相關(guān)機構(gòu)提出申請，視具體情況妥善安排。
    6.公共場所管理。疫情發(fā)生后暫停開放棋牌室、游藝廳，網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機構(gòu)等密閉場所。各類公共場所對進出人員實施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進入，合理控制人流量和保持足夠的社交距離。
    7.密接追蹤和隔高場所管理。疫情發(fā)生后，充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數(shù)量和專家組意見，啟動隔離場所運行，負責(zé)密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，安排專職醫(yī)務(wù)人員每日開展健康監(jiān)測。
    8.加強宣傳教有。廣泛發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生運動，組織開展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動，積極倡導(dǎo)“每個人是自已健康第一責(zé)任人”的理念，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認識和預(yù)防疾病，提高防護意識和健康素養(yǎng)。強化公眾手衛(wèi)生、開窗通風(fēng)、清潔消毒、少去人員聚集場所和佩戴口罩等健康防護意識，引導(dǎo)村民養(yǎng)成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時注意遮等良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為，降低疫情傳播風(fēng)險。
    （三）高風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施。
    在落實中風(fēng)險地區(qū)各項防控措施基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
    1.擴大防控區(qū)域范圍。防控區(qū)域從有疫情的社區(qū)（行政村）擴大到全鎮(zhèn)。將疫點的防控范圍擴大到社區(qū)（行政村），劃為疫區(qū)進行管控。
    2.人員流動管理。疫區(qū)實行封閉管理，禁止人員進出。高風(fēng)險地區(qū)人員堅持“非必要不出區(qū)”，確需離開本市的，須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。采取適當(dāng)保持人際距離的描施，包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開視頻會議、關(guān)閉非生活必需的公共場所，公眾盡量減少非必要的出行，如需出行佩戴口罩。實施管控措施，禁止非必要人員和車輛進出。
    3.學(xué)校和托幼機構(gòu)管理。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校托幼機構(gòu)全面停課停學(xué)，實行在線教學(xué)。
    4.企事業(yè)單位管理。疫情波及的一類和二類企業(yè)嚴格落實各項防控措施可不停工停產(chǎn)，三類和四類企業(yè)停工停產(chǎn)。
    5.特殊機構(gòu)防控。敬老院院人員一律不得進出，取消所有探視。
    6.公共場所管理。餐飲服務(wù)單位停止開放；暫停開放影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機構(gòu)等密閉場所。
    7.密接追蹤和隔離場所管理。充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。根據(jù)疫情防控需要，啟動一定數(shù)量和規(guī)模的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點。
    8.公共交通管理。公共交通停止運營，限制私家車、出租車等出行。
    9.宣傳教育和心理危機干預(yù)。通過多種方式，建立權(quán)威可靠渠道及時通報疫情情況，開展疫情防控和個人防護知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認識和預(yù)防疾病，提高防護意識和健康素養(yǎng)，如佩戴口罩保持手衛(wèi)生、咳呼吸道禮儀、減少公共場合聚集等。密切關(guān)注與情、依法向社會公開透明發(fā)布疫情信息，內(nèi)緊外松，做好防控政措施宣傳解讀，增強公眾信心。對重點人群加強心理干預(yù)，關(guān)注一線抗疫人員和重點崗位入員、以及高風(fēng)險地區(qū)群眾的.心理問題，開通咨詢熱線和團體干預(yù)措施，組織專業(yè)人員及時提供心理咨詢、疏導(dǎo)和其他干預(yù)服務(wù)。
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨政主要負責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機制，主動謀劃新冠炎疫情防控工作，及時協(xié)調(diào)、解決疫情防控中遇到的重大問題壓實五方責(zé)任，確保各項疫情防控措施落地見效。
    （二）加大資金投入。統(tǒng)籌做好資金調(diào)度，優(yōu)先保障和及時撥付疫情防控資金，切實保障疫情防控支出需求，保障醫(yī)療物資動態(tài)儲備。要建立疫情防控資金臺賬，嚴格規(guī)范資金用途，提高財政資金使用效益。
    （四）強化工作落實。針對新冠肺炎疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、人員培訓(xùn)、物資儲備、經(jīng)費保障等開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。
    為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學(xué)院師生員工的生命安全與身體健康，結(jié)合學(xué)院實際情況，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    1.在應(yīng)急響應(yīng)期間，學(xué)院大樓實施封閉管理，不允許各層次學(xué)生及其他社會人員進入學(xué)院大樓，大樓外設(shè)立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應(yīng)急事務(wù)，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
    2.應(yīng)急響應(yīng)期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
    3.全體學(xué)生未獲得準確開學(xué)日期前務(wù)必不要提前返校。
    4.寒假留校學(xué)生(含留學(xué)生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導(dǎo)員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學(xué)校的，須向?qū)W院提出申請，經(jīng)批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應(yīng)及時報告并積極配合學(xué)校按照相關(guān)流程處置。
    5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有湖北武漢等“封城”地區(qū)進出經(jīng)歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向?qū)W院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
    6.密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學(xué)校并按學(xué)校防疫預(yù)案進行隔離、避免傳染給其他人群的風(fēng)險。如涉及課程教學(xué)、教學(xué)研究實驗，由學(xué)院協(xié)調(diào)安排，并按規(guī)定上報教務(wù)處、研究生院、實驗設(shè)備處等相關(guān)部門。
    為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
    貫徹落實黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部門關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
    學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機制。
    如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
    (一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
    (二)配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
    除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
    配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
    (三)各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
    1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負責(zé))及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。
    2.信息聯(lián)絡(luò)組：(總負責(zé))掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
    3.安全后勤保障組：(總負責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
    4.醫(yī)療保障組：(總負責(zé))組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。
    5.消毒組：(總負責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
    6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負責(zé))負責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
    當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
    一、宣布活動開始。
    1.沈老師：請各位演練負責(zé)人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練即將開始，請就位。
    二、演練情況介紹。
    1.沈老師：通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
    三、匯報準備情況。
    1.現(xiàn)場指揮組長楊校長：各參加新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練小組請注意，演練活動即將開始，請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。
    場景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長報告參加演練工作的準備情況。
    2.現(xiàn)場指揮組長楊校長：請各小組按照預(yù)案做好演練準備。
    四、宣布演練開始。
    總指揮組長（楊校長）：請各演練小組人員列隊各就各位，我宣布小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。
    科目一：上學(xué)師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常。
    一、地點：校門進出通道場景（師生入校測體溫）。
    二、參加演練人員：
    校門值班領(lǐng)導(dǎo)：楊（校長）。
    校門測溫員：林老師。
    班主任：沈老師。
    學(xué)生：姚露。
    三、模擬場景一。
    2020年4月12日9:50分,學(xué)校值班老師組織學(xué)生有序排隊，并用體溫槍檢測入校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)入校一名學(xué)生有發(fā)熱癥狀。
    1.林老師：“小朋友，你的體溫有點高，請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?！?BR>    林老師第一時間將學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。
    2.啟動如下處置措施。
    林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并暫時關(guān)閉該入校通道，啟動備用入校通道。
    （1）林老師：報告楊校長，現(xiàn)在校門口有一位學(xué)生體溫異常，請指示。
    （2）楊校長：收到，請把體溫異常學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)交給班主任沈老師。
    （3）班主任沈老師：用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量),兩次體溫均是37.5°c,（在測試體溫同時向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例），發(fā)現(xiàn)學(xué)生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    （4）班主任沈老師：報告楊校長，四（1）班姚露同學(xué)經(jīng)過兩次體溫測試，均是37.5°c，學(xué)生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請指示。
    （5）楊校長：收到，請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學(xué)生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。
    （6）楊校長：立即啟動學(xué)校肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組迅速各就各位開展工作。
    教育局負責(zé)人：收到，請按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時匯報。
    （9）沈老師：隔離室學(xué)生已經(jīng)離開，請立即派人對隔離室進行全面消毒。
    （10）楊校長：收到，立即派人對隔離室進行全面消毒。
    東城。
    2020年5月25日。
    為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)對準備，指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。
    （一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控。
    切實履行政府部門負責(zé)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。
    （二）依法防控，科學(xué)應(yīng)對。
    依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運用先進科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
    （三）預(yù)防為主，有效處置。
    不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準備，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險；適時預(yù)警，及早響應(yīng)，快速處置。
    （四）加強宣教，社會參與。
    加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)對準備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
    根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應(yīng)急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國際衛(wèi)生條例（20-）》。
    本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。
    為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮機構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在村部，領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
    指揮長：xx村第一書記。
    副指揮長：xx村黨支部書記。
    xx村民委員會主任。
    組員：xx村黨支部副書記。
    xx村團支部書記。
    xx村婦聯(lián)主席。
    xx村扶貧信息員。
    xx屯隊長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。
    1、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxx。
    成員：xxx、xxx。
    全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案：確定事件級別：對應(yīng)急準備提出建議，對應(yīng)急處理進行技術(shù)指導(dǎo)；對應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評估提出咨詢意見：制訂應(yīng)急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評價工作：負責(zé)我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
    2、疫情報告組。
    組長：xxx。
    成員：xxx、xxx、各屯隊長。
    負責(zé)掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計局、縣新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態(tài)；疫情事件的初始報告、進程報告和結(jié)案報告的撰寫與報告；對村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報告進行指導(dǎo)；對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態(tài)監(jiān)控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。
    3、疫情處置組。
    組長：xxx。
    成員：各屯隊長。
    負責(zé)對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責(zé)疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉(zhuǎn)至定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護人員跟蹤病情。
    4、宣傳組。
    組長：xxx。
    成員：各屯隊長。
    負責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案，指導(dǎo)村級小廣播、及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作；負責(zé)開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
    工作組根據(jù)職責(zé)分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導(dǎo)。
    各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù)，做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障，快速反應(yīng)能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。
    （一）通信與信息保障。
    確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
    （二）交通運輸保障。
    重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施，保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運送。
    （三）治安保障。
    明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。
    （四）生活生命線保障。
    重點是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
    本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
    1、編制目的和依據(jù)。
    指導(dǎo)企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，堅決防止因企業(yè)復(fù)工導(dǎo)致的疫情擴散，確保轄區(qū)各企業(yè)安全順利復(fù)工和整體疫情穩(wěn)定可控。編制依據(jù)：國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會議要求。
    2、基本原則。
    以快速準確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施管控，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。
    3、應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)。
    企業(yè)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確疫情防控要點和工作程序，對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，責(zé)任落實到人。成立疫情應(yīng)急處置管理辦公室，應(yīng)急處置管理辦公室設(shè)在xxx，負責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。
    全面負責(zé)企業(yè)疫情防控工作，擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，組織疫情事件應(yīng)急演練，監(jiān)督檢查各部門防控工作落實情況。對突發(fā)疫情事件進行決策，調(diào)動各應(yīng)急處置力量和物資，及時掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應(yīng)急處置工作。
    4、設(shè)置專門集中隔離觀察點。
    根據(jù)企業(yè)規(guī)模和排查的人員情況，設(shè)置專門的集中觀察隔離點，保證一人一間，數(shù)量足夠，觀察隔離點應(yīng)符合集中醫(yī)學(xué)觀察點設(shè)置要求。
    5、應(yīng)急物資準備。
    根據(jù)企業(yè)規(guī)模、員工數(shù)量準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液（肥皂）、消毒液、測溫儀等防控物資（儲備不少于一周用量）。
    6、對企業(yè)人員進行全覆蓋摸底排查。
    對企業(yè)所有返蓉員工進行排查，重點排查現(xiàn)居湖北等地區(qū)、14天內(nèi)有過病例接觸史、14天內(nèi)有過湖北或其他有病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅居史、14天內(nèi)與湖北等地區(qū)人員有接觸史等四類重點人群，建立詳細的排查人員登記表（見附表1），要細化到人。
    分類建立人員排查清單，并動態(tài)更新，對于正在湖北疫情發(fā)地區(qū)的人員，在疫情解除前暫不安排返崗；對于14天內(nèi)從湖北返蓉必須進行14醫(yī)學(xué)隔離觀察，并做好記錄（見附表2），觀察期滿無發(fā)病方可返崗；有病例（疑似病例）接觸史的返蓉人員，配合屬地相關(guān)部門實行集中隔離醫(yī)學(xué)隔離觀察，觀察期滿無發(fā)病方可返崗。
    7、匯總信息及上報。
    對人員摸排信息進行匯總分析，匯總信息報各功能區(qū)主管局。加強信息互通，建立企業(yè)聯(lián)絡(luò)員工作群，暢通企業(yè)、街道、部門之間的信息溝通渠道，企業(yè)第一時間及時報送有關(guān)信息，有關(guān)部門第一時間對企業(yè)進行指導(dǎo)，對突發(fā)情況第一時間進行處置。
    8、嚴格落實日常防控措施。
    嚴格落實健康篩查，上下班前要安排專人負責(zé)進行體溫檢測，有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時醫(yī)務(wù)室。確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通，做好食堂、宿舍、辦公場所等人員密集場所的通風(fēng)、消毒和防疫工作。采取分餐、錯時用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴格落實防護措施，員工要佩戴口罩，嚴格杜絕各類群體性聚餐、聚集活動，嚴防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識健康宣教，重點針對如何正確佩戴口罩、如何規(guī)范處置廢棄口罩、如何規(guī)范洗手等加強培訓(xùn)。加強疫情應(yīng)急預(yù)案的演練，對所有參加人員進行應(yīng)急預(yù)案知識培訓(xùn)，使各級人員能熟練掌握預(yù)案內(nèi)容。
    9、突發(fā)疫情應(yīng)急處置。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)疫情時，發(fā)現(xiàn)人或疑似病員本人應(yīng)立即將疫情發(fā)生的情況（包括時間、地點、人員、癥狀、人員數(shù)量等）報告應(yīng)急處置日常管理辦公室，企業(yè)第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，將疫情信息第一時間報所在街道辦事處和區(qū)疾控中心，按照工作流程將疑似人員轉(zhuǎn)運到定點醫(yī)療機構(gòu)進行診治，立即封鎖相關(guān)區(qū)域，對疑似病例密切接觸者進行徹底排查，對相關(guān)場所進行徹底消殺。
    10、后續(xù)工作。
    突發(fā)疫情處置結(jié)束，應(yīng)急處置管理辦公室收集、整理應(yīng)急處置工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應(yīng)急處置過程和應(yīng)急處置保障等工作進行總結(jié)和評估，提出改進意見和建議，并將總結(jié)評估報告報上級主管部門。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇四
    為進一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康和安全，結(jié)合我校實際情況，制定新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案。
    人員分工及主要職責(zé)。
    成立由校長為總指揮的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重要問題進行決策。小組下設(shè)演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息疏導(dǎo)組，隔離工作組、秩序維穩(wěn)組等。
    1.演練評估組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。
    （2）根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等。
    （3）綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
    2.疫情監(jiān)測組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)全校師生晨午晚檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測。
    （2）疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。
    （3）對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。
    3.現(xiàn)場消毒組。
    主要職責(zé)：
    （1）負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒。
    （2）負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀的學(xué)生經(jīng)過的通道及有可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒。
    （3）根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
    4.隔離工作組。
    主要職責(zé)：
    （1）疫情發(fā)生后，立即組織學(xué)生隔離和初步診斷救治。
    （2）利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級。
    （3）確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
    5.信息疏導(dǎo)組。
    主要職責(zé)：
    （1）排查隔離觀察密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長。
    （2）按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。
    （3）協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
    （4）普及疫情防控相關(guān)知識，負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制****，穩(wěn)定師生及家長情緒。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇五
    以習(xí)近平總書記批示，以及國務(wù)院、自治區(qū)、__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預(yù)防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛(wèi)生安全。
    切實落實防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
    為全面貫徹落實區(qū)人民政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作措施，區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局決定成立港北區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員名單如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由劉現(xiàn)源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龍同志統(tǒng)籌全局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，負責(zé)信息、數(shù)據(jù)的收集、匯總、上報，并處理日常事務(wù)。
    (一)提高意識，落實責(zé)任。
    各股室、站要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
    (三)積極宣傳提高疫病防控能力。
    防控手段。加強物業(yè)管理區(qū)域衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對電梯按鍵、門把手、門禁開關(guān)等高頻次接觸設(shè)備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍āＮ飿I(yè)從業(yè)人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
    質(zhì)監(jiān)站職責(zé)：指導(dǎo)各工程建設(shè)單位和施工總承包單位切實履行相關(guān)職責(zé)，做好巡查管控。一是在疫情警報解除前，我區(qū)所有建設(shè)工程項目需復(fù)工的，須將復(fù)工申請、復(fù)工防控準備(口罩數(shù)量和使用培訓(xùn)、消毒液、洗手液等)、防控執(zhí)行情況等報我局同意后，方可復(fù)工。二是實施工地人員精細管理。指導(dǎo)和督促各施工項目對疫情發(fā)生以來建筑工地人員的摸排，統(tǒng)計出人員流動信息，特別是在本地、回鄉(xiāng)及年后即將返工的湖北疫情地區(qū)人員進行重點關(guān)注，勸導(dǎo)其及家人減少人員流動。三是嚴格管控人員出入項目工地，建立人員進出檔案制度，切實保障值守人員和施工人員的基本生活條件。及時掌握建筑工人的動態(tài)信息，做好排查和登記，關(guān)注健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，及時報告、妥善處置。各企業(yè)要對湖北等疫區(qū)返__人員按照衛(wèi)生健康部門的要求做好疾病防控各項措施。四是開展項目工地消毒防疫。按照防疫要求，落實防疫消毒措施，及時清除工地和宿舍區(qū)域的衛(wèi)生死角，做好垃圾清運、污水處理、溝渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到無垃圾成堆、無污水橫流、無雜物亂堆放，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。五是加強“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治知識的宣傳工作，要求各項目工地均設(shè)專項宣傳欄，提高防護意識。引導(dǎo)建筑工人外出時做好防控工作，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，如有不適，及時就診。六是建筑工地要認真制訂“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治責(zé)任制，使防治工作責(zé)任層層落實到人。各企業(yè)及在建項目要按照建筑行業(yè)疫情排查情況登記表的要求做好本單位全體從業(yè)人員排查管控工作，發(fā)現(xiàn)有感染病人時，施工現(xiàn)場應(yīng)暫停施工，到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院隔離檢查，并配合衛(wèi)生健康部門嚴格組織對工地進行消毒，待確認無傳染風(fēng)險再開工。
    辦公室職責(zé)：及時傳達上級有關(guān)疫情防控的文件。
    (四)強化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。
    要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對，規(guī)范處置。
    新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作形勢嚴峻，局屬各股室、二層機構(gòu)要切實提高警惕，嚴加防范，發(fā)現(xiàn)有疫情需立即向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局匯報情況，扎實做好防控工作，務(wù)必做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇六
    為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合當(dāng)前流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
    按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
    1、預(yù)防為主，常抓不懈。
    大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
    2、依法管理，落實責(zé)任制。
    在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實防控工作措施。
    認真落實責(zé)任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
    3、分級控制、快速反應(yīng)。
    根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
    建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。
    1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
    2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：
    組長：王瑛琨校長（全面負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）。
    副組長：協(xié)助校長負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。
    組員：工會**何萍（負責(zé)全校的教職工的思想政治工作）。
    （教職工預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
    馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
    呂桂紅：負責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。。
    呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責(zé)人）負責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
    1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
    2、信息報送制度。
    建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
    1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
    2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
    3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
    1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。
    2、認真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
    1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。
    要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
    學(xué)校各部門要做到思想認識到位，落實責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責(zé)任到人，狠抓落實，不留死角。
    此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇七
    （三）規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標(biāo)本采集及運送、醫(yī)務(wù)人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
    二、工作原則。
    三、組織管理?
    組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導(dǎo)下，負責(zé)全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)重大問題的決策，統(tǒng)一部署預(yù)防和控制工作和應(yīng)急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應(yīng)急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
    新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:。
    組長：苑某某。
    副組長：張某某、李某某。
    新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組?:。
    組長：苑某某。
    副組長：張某某、李某某。
    醫(yī)療組成員：劉某某、劉某某、趙某某、李某某、孫某某、張某某。
    護理組成員：劉某某、姜某某、于某某、馬某某、楊某某、馮某某。
    新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急小組?
    組長：苑某某。
    副組長：張某某。
    成員：李某某、張娜。
    消毒隔離組組長：李某某、姜某某。
    成員：于某某、馬某某。
    副組長：后勤保障組?組長：王某某副組長：魏某某。
    四、適用范圍。
    本預(yù)案適用于我院在應(yīng)對新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預(yù)案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，及時更新。
    五、應(yīng)急準備。
    （一）做好物資儲備。各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市（區(qū)）衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關(guān)要求，結(jié)合本院實際情況，對各種物資（包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護用品等）進行調(diào)查摸底，對各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補齊，做好各種應(yīng)急物資儲備，并處于可用狀態(tài)。
    （二）做好應(yīng)急值班。根據(jù)醫(yī)院應(yīng)急值班安排，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時應(yīng)急值守制度，各科室嚴格執(zhí)行值班制度，保持手機24小時通暢，切不可擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌握各種應(yīng)急機制和流程，保障應(yīng)急工作通暢開展。
    （三）做好各領(lǐng)域的具體應(yīng)急流程和應(yīng)對措施。包括醫(yī)院出入口預(yù)檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領(lǐng)域的具體防控應(yīng)對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應(yīng)急流程等。
    六、防控措施。
    （一）實施分層、分級處理原則，逐級處理。嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》要求，在門診通風(fēng)良好的醒目位置設(shè)立預(yù)檢分診點，預(yù)檢分診點和發(fā)熱門診做好門（急）診發(fā)熱病人的預(yù)檢分診和登記報告工作，填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對接觸過患者的醫(yī)務(wù)人員進行登記。
    （二）病房實行封閉式管理。在疫情防控期間，醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關(guān)人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持；及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài)，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員?進入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。
    （三）病例發(fā)現(xiàn)與報告。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》，開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中，應(yīng)提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
    （四）對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
    （五）醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應(yīng)立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進一步排查。
    （六）原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。發(fā)熱病人在入院前均應(yīng)采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
    （七）指定一個病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū)，并實行單人單房隔離治療。
    （八）發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應(yīng)按政府規(guī)定程序收入相應(yīng)的定點醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運疑似和確診病例前，須報市衛(wèi)生健康行政部門后，經(jīng)擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估，報市新型冠狀病毒感染肺炎臨床專家組組長或副組長同意后再轉(zhuǎn)診。并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
    （九）封閉醫(yī)院側(cè)門，留醫(yī)院正門作為唯一進出口，入口處設(shè)立臨時預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測點，所有進入院區(qū)的人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學(xué)疫情接觸史評估分診以及登記相關(guān)信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量，所有進入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。
    （十）所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域，如確實因病情需要進入本院就診，需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時隔離觀察室，并通知發(fā)熱門診重點醫(yī)院安排專家在2小時內(nèi)來院進行排查。
    （十一）做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告，進行單人隔離并開展進一步排查。
    （十二）對臨床科室的陪護人員要求不得外出；對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸，做好自我防護。
    （十三）為減少人員流動，暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會；進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開，不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。
    （十四）醫(yī)院膳食組要求每位員工原則上不得在飯?zhí)眉杏貌?，個人自帶飯盒打飯回科室進食，減少員工聚集。
    （十五）醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后，應(yīng)立即進行就地隔離，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組和啟動科室應(yīng)急預(yù)案，逐級上報。由醫(yī)院在2小時內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)（市）有關(guān)專家會診，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點收治機構(gòu)隔離觀察或診治。
    （十六）做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風(fēng)、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風(fēng)、定時消毒，特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒，做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院食堂、飲用水的安全管理。
    七、預(yù)檢分診點設(shè)置?
    1.單獨設(shè)立預(yù)檢分診點，不適用導(dǎo)醫(yī)臺代替預(yù)檢分診點；
    2.對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩，詢問流行病學(xué)史（發(fā)病前兩周有市旅行或居住史；或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發(fā)病），有無新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀，引導(dǎo)至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。
    3.有流行病學(xué)史的患者且有癥狀者應(yīng)及時告知發(fā)熱門診工作人員，同時電話報告醫(yī)務(wù)部、院感科。
    4.預(yù)檢分診人員應(yīng)按一級防護要求做好個人防護（工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套），同時做好手衛(wèi)生。
    5.經(jīng)預(yù)檢分診查出的發(fā)熱病人，應(yīng)由預(yù)檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診，預(yù)檢人員發(fā)生異?；蛞馔馇闆r應(yīng)及時報告。
    6.實行24小時值班制（晚間設(shè)在急診科，標(biāo)識醒目）。
    八、發(fā)熱門診設(shè)置。
    1.發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設(shè)置，設(shè)立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域，醫(yī)護人員有專用通道；設(shè)置隔離留觀室；本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發(fā)熱門（急）診承擔(dān)接診工作的醫(yī)務(wù)人員按二級防護著裝。
    3.建立接診病人登記本。內(nèi)容包括：接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程，并詳細詢問流行病學(xué)史。
    4.建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等，最后有實施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時間。?5.保持通風(fēng)良好，落實消毒隔離措施。
    6.防止人流、物流交叉，落實醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。
    7.落實發(fā)熱病人登記報告制度。
    8.患者轉(zhuǎn)運：非必需情況，不允許患者離開隔離區(qū)域；盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸；如需轉(zhuǎn)運，需使用專用的轉(zhuǎn)運途徑轉(zhuǎn)運。
    9.嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求，做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
    10.患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物，用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。
    九、應(yīng)急措施。
    （一）建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當(dāng)?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治，合理調(diào)整預(yù)檢分診流程，科學(xué)調(diào)配人員、設(shè)備，抽調(diào)專門的護士進行巡視，加強患者的管理。
    （二）按照要求規(guī)范設(shè)立隔離病房，對發(fā)熱患者進行管理。?
    （三）做好院內(nèi)感染控制工作，加強醫(yī)務(wù)人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第六版）》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務(wù)人員防護工作的通知》要求，做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務(wù)人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風(fēng)換氣與清潔消毒工作，對經(jīng)常使（共）用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標(biāo)、手電筒等要定期消毒；采取相應(yīng)措施做好院內(nèi)其他患者的防護。
    十、應(yīng)急培訓(xùn)。
    實施分級全員培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、科室內(nèi)部培訓(xùn)、演練等多種形式，對全部醫(yī)務(wù)人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護、就診流程等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇八
    1.實行企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)備案制度。按照“屬地管理、分級負責(zé)”的原則，符合條件的企業(yè)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)前要向當(dāng)?shù)毓ば挪块T申請備案，同意后方可復(fù)工。
    2.制定疫情防控工作方案。疫情防控工作方案需明確目標(biāo)任務(wù)，細化具體措施，落實人員責(zé)任，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。
    3.制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案。復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時間、返崗人員數(shù)量和來源、生產(chǎn)計劃、原料采購和產(chǎn)品銷售地、物流運輸、安全生產(chǎn)等內(nèi)容。
    4.制定應(yīng)急處置預(yù)案。建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機制。成立專門應(yīng)急隊伍，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，分工明確，責(zé)任到人。一旦發(fā)現(xiàn)疫情危險能夠反應(yīng)迅速、有效處置。
    5.實行每日承諾履諾制度。每天下班離崗前企業(yè)職工與企業(yè)簽訂書面承諾書，次日上崗前報告履諾情況。下班回家職工要盡量不乘坐公共交通工具，要固定線路、固定時間，保證不聚會、不聚餐、不走親訪友。
    6.設(shè)立有獎舉報電話。廣泛發(fā)動，群防群控，員工之間相互監(jiān)督落實防疫承諾履行等情況。
    7.嚴格執(zhí)行信息報告制度。復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)實行日報告制度，每天要將生產(chǎn)經(jīng)營、員工健康、疫情防控情況報告當(dāng)?shù)毓ば挪块T。
    8.設(shè)置臨時隔離場所。安排單人單間、相對獨立區(qū)域作為外市返崗人員臨時隔離場所，保證好隔離職工的生活和待遇，購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備。不具備隔離條件的企業(yè)，由當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)隔離場所統(tǒng)一安排。
    二、日常管理。
    1.建立返崗職工“花名冊”。實行健康狀況“一人一檔”管理，詳細掌握每名職工及家庭成員健康狀況和假期出行信息。工作期間，每天登記情況，存檔備查。
    2.全面排查接觸外市及重點疫區(qū)來濱人員等情況。除不需隔離人員外由外地返濱職工，嚴格執(zhí)行帶薪隔離觀察14天措施，確認健康后再上崗。
    3.采取錯峰返崗措施。非關(guān)鍵崗位人員延后返崗。
    4.制定合理的生產(chǎn)計劃。企業(yè)要根據(jù)市場需求和生產(chǎn)條件，在有訂單、有市場、有原料保障的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序安排疫情期間的生產(chǎn)計劃，減少人員大范圍流動，降低疫情輸入風(fēng)險。
    5.實行廠區(qū)封閉式管理。減少廠區(qū)進出通道，在每個出入口設(shè)置檢測卡口，配備門禁設(shè)施，確保人流物流有序出入。
    6.明確檢測人員任務(wù)，壓實責(zé)任，配齊額溫槍及其它體溫檢測儀等裝備，對所有進出人員進行體溫檢測并做好記錄，對異常情況及時采取處置措施。
    7.合理安排輪崗排班，盡可能縮小生產(chǎn)單元，采取“小班制”模式，減少單班在崗人數(shù)。限定工作區(qū)域。生產(chǎn)單元之間相對隔離，防止串崗、亂崗。
    8.疫情結(jié)束前不召開大型會議，不辦聚會聚餐，不搞集體活動。推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會議”，壓減會議數(shù)量。
    9.建立企業(yè)職工防疫交流群。由專人負責(zé)管理，及時發(fā)布正面、權(quán)威、有利于疫情防控的信息，對有恐慌心理的員工加強交流和心理疏導(dǎo)。職工合理訴求或意見建議要及時向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    三、消毒和防護。
    1.根據(jù)防疫需要，為職工配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品，對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)中口罩、消殺產(chǎn)品等疫情防控用品短缺問題，由各縣（市、區(qū)）在轄區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑、協(xié)調(diào)解決；本地區(qū)確實無法自行解決的，報省工業(yè)和信息化廳統(tǒng)籌解決。
    2.配備專職消殺隊伍。新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，應(yīng)合理使用消毒劑，遵循“五加強七不宜”，真正做到切斷傳播途徑，控制傳染病流行。“五加強”：隔離病區(qū)、病人住所進行隨時消毒和終末消毒；醫(yī)院、機場、車站等人員密集場所的環(huán)境物體表面增加消毒頻次；高頻接觸的門把手、電梯按鈕等加強清潔消毒；垃圾、糞便和污水進行收集和無害化處理；做好個人手衛(wèi)生?！捌卟灰恕保翰灰藢κ彝猸h(huán)境開展大規(guī)模的消毒；不宜對外環(huán)境進行空氣消毒；不宜直接使用消毒劑（粉）對人員進行消毒；不宜對水塘、水庫、人工湖等環(huán)境中投加消毒劑（粉）進行消毒；不得在有人條件下對空氣（空間）使用化學(xué)消毒劑消毒；不宜用戊二醛對環(huán)境進行擦拭和噴霧消毒；不宜使用高濃度的含氯消毒劑（有效氯濃度大于1000mg/l）做預(yù)防性消毒。
    3.加強對公共區(qū)域通風(fēng)換氣。嚴禁使用中央空調(diào)，并保持空氣流通。
    4.嚴格落實個人防護措施。工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。
    四、運輸管理。
    1.嚴格落實進出通道24小時人員值守制度。對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關(guān)人員進入廠區(qū)。減少人員聚集。
    2.加強車輛管理。保持車輛內(nèi)外清潔和消毒，乘坐人員必須佩戴口罩并測量體溫。
    3.單獨設(shè)置貨運通道。設(shè)置特定的接洽區(qū)域，接送貨場與生產(chǎn)區(qū)域進行物理隔離。
    4.接送貨物進出口設(shè)置檢查崗。外來貨運車輛進入廠區(qū)前，必須進行消毒處理，駕乘人員必須佩戴口罩并檢測體溫。
    5.單獨設(shè)置的司機及押運貨人員休息室。司機及押運貨人員原則上不下車，必須下車者，到專設(shè)的休息室休息，不得四處走動。
    五、就餐管理。
    1.加強就餐衛(wèi)生管理。對職工食堂餐前餐后進行消殺防疫，保證就餐環(huán)境安全、食材安全和餐具衛(wèi)生。
    2.實行按班組錯峰間隔就餐。就餐時單人單桌，防止交流交談，做好錯峰就餐時間安排及人員用餐情況記錄，存檔備查。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇九
    （一）制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機制，制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
    （二）開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
    （三）做好醫(yī)務(wù)人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護到位。在嚴格落實標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
    （四）關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
    （五）加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置工作。
    （六）做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
    （七）加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
    （八）加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
    （九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。
    （十）加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，進行規(guī)范處置。
    二、重點部門管理。
    （一）發(fā)熱門診。
    1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
    2.留觀室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應(yīng)當(dāng)控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
    3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。
    4.醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
    5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
    6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
    7.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。
    （二）急診。
    1.落實預(yù)檢分診制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴格執(zhí)行。
    2.合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
    3.醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行預(yù)防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時，應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。
    4.診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。
    5.采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
    （三）普通病區(qū)（房）。
    1.應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
    2.病區(qū)（房）內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
    3.疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。
    4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
    5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
    （四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)（房）。
    1.建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護用品。設(shè)置負壓病區(qū)（房）的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。
    2.對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置；疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。
    3.在實施標(biāo)準預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
    （1）進出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
    （2）應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。
    （3）用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應(yīng)當(dāng)進行規(guī)范的清潔和消毒。
    4.重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
    5.嚴格探視制度，原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
    6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
    三、醫(yī)務(wù)人員防護。
    （一）醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強化標(biāo)準預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
    （二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。
    1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
    2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
    3.為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復(fù)蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等）時：
    （1）采取空氣隔離措施；
    （2）佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測；
    （3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；
    （4）穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套；
    （5）操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進行；
    （6）房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。
    （三）醫(yī)務(wù)人員使用的防護用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準。
    （四）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。
    （五）正確使用防護用品，戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手，脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。
    （六）嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
    （七）每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
    四、加強患者管理。
    （一）對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進入隔離區(qū)。
    （二）患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。
    （三）指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
    （四）加強對患者探視或陪護人員的管理。
    （五）對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
    （六）疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時，應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十
    根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)防控新冠肺炎疫情工作的文件精神以及教育部、省、市、縣教育部門有關(guān)確保開學(xué)安全的文件要求，檢驗我校出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例的應(yīng)急處置能力，我校于3月9日上午舉行了出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例應(yīng)急處置演練活動。五華縣委政府高度重視學(xué)生返校準備工作，五華縣委副書記、縣長朱少輝、縣委常委羅麗思、縣教育局局長黃國標(biāo)多次來校指導(dǎo)演練準備工作，指示我校要按照實戰(zhàn)狀態(tài)來開展此次演練活動。局領(lǐng)導(dǎo)、各股（室）長、全縣中小學(xué)校長（園長）觀摩了此次演練。
    為了此次演練順利進行，學(xué)校成立了應(yīng)急演練組織機構(gòu)，并根據(jù)實際制定了切實可行的應(yīng)急演練方案和處置流程，多次召開各種會議研究部署工作，將各項工作想細抓實。
    本次演練的內(nèi)容主要有：入學(xué)第一天在校門口進行體溫檢查時出現(xiàn)1例新冠肺炎疑似或確診病例的應(yīng)急處理；學(xué)生宿舍出現(xiàn)群體發(fā)熱或頭暈現(xiàn)象同學(xué)的應(yīng)急處理；學(xué)校食堂出現(xiàn)群體發(fā)熱或頭暈現(xiàn)象同學(xué)的應(yīng)急處理；學(xué)生進入教學(xué)樓和教室定點學(xué)習(xí)應(yīng)急處理。
    上午10點，本次演練總指揮鐘聲輝校長宣布演練開始。
    演練現(xiàn)場，我們可以看到，校門口路邊有志愿者們對返校同學(xué)就協(xié)助體溫檢測、消毒及進入校園后如何做發(fā)出指令宣傳。四條進入校門通道都設(shè)置了隔距離1米以上的打點，并配有消毒墊。體溫監(jiān)測老師利用熱成像測溫儀如實檢測、登記每位返校同學(xué)的體溫。
    校醫(yī)詢問學(xué)生、測體溫。
    當(dāng)某一個演練點發(fā)現(xiàn)有同學(xué)體溫異?；蚱渌惓０Y狀時，各位工作人員都能按照對應(yīng)的處置流程做到按部就班：將這些同學(xué)監(jiān)管并且陪送至第一健康觀察室（校門口）進行詳細問詢及初步診斷，對其周圍的學(xué)生進行造冊登記，并引導(dǎo)他們進入第二健康觀察室。同時按照報告流程及時將情況向?qū)?yīng)組的負責(zé)人報告。在健康觀察室，校醫(yī)對發(fā)熱同學(xué)或疑似病例進行問詢、觀察，發(fā)現(xiàn)具有流行病學(xué)史且復(fù)測體溫有發(fā)熱，校醫(yī)馬上報告校長，校長立即拔打120，10分鐘內(nèi)，縣人民醫(yī)院派出120急救車，穿著防護服的醫(yī)務(wù)人員在問詢、觀察后將其轉(zhuǎn)送至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進一步排查，并做好登記和病因追蹤工作。如沒有流行病學(xué)史且復(fù)測體溫有發(fā)熱的同學(xué)則通知家長，由家長帶回到定點發(fā)熱門診就診或由學(xué)校指定車輛負責(zé)把學(xué)生送醫(yī)（送回家）治療。隨后，消毒組及時對相應(yīng)地點或場室進行消毒，對應(yīng)小組長通知心理疏導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理干預(yù)。
    校醫(yī)報告校長，處置疑似發(fā)熱病人。
    第一時間聯(lián)系縣醫(yī)院并報告教育局。
    此外，同學(xué)們進入校園后，校道、宿舍、食堂、教室等都有志愿者提醒和監(jiān)督同學(xué)之間必須保持1以上米距離，不聚集、不扎堆。疫情防控各小組分工明確，配合默契。
    采訪觀摩應(yīng)急演練校長。
    上午11點，演練結(jié)束。整個演練進行得有條不紊。
    學(xué)生飯?zhí)谩?BR>    此次演練，檢驗了我校出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例的應(yīng)急處置能力，積累了一定的防疫工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們將繼續(xù)完善在演練過程中出現(xiàn)的不足，全力做到確保返校復(fù)學(xué)師生的安全。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十一
    1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
    2、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
    3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。
    下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十二
    免過度牽拉;。
    采血針等銳器應(yīng)直接放入銳器盒內(nèi)，避免二次清理;。
    (4)工作人員熟知血源性傳播疾病職業(yè)暴露處理流程，工作中隨時檢查手套的完整性。
    2.2處理措施及流程。
    手套破損有外層手套破損、雙層手套破損、手套破損且有皮膚損傷三種情況，發(fā)現(xiàn)手套破損后，先評估屬于哪種情況再決定處理流程。
    (1)外層手套破損：發(fā)現(xiàn)手套破損在相應(yīng)區(qū)域?qū)嵤┦中l(wèi)生脫外層手套手衛(wèi)生重新戴外層手套進入隔離區(qū)。
    (2)雙層手套破損：發(fā)現(xiàn)手套破損在相應(yīng)區(qū)域?qū)嵤┦中l(wèi)生脫外層手套手衛(wèi)生脫內(nèi)層手套手衛(wèi)生重新戴雙層手套進入隔離區(qū)。
    (3)手套破損且有皮膚損傷：發(fā)現(xiàn)手套破損且有皮膚損傷在相應(yīng)區(qū)域的緩沖間實施手衛(wèi)生脫外層手套手衛(wèi)生脫內(nèi)層手套傷口局部清洗、消毒、包扎(傷口輕輕由近心端向遠心端擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂水和流動水進行沖洗，用75%乙醇或者0.5%碘伏進行消毒，并包扎傷口)重新戴雙層手套按流程脫摘防護用品脫工作服沐浴更衣接受專業(yè)評估與指導(dǎo)預(yù)防用藥(必要時)登記、上報、追蹤隨訪。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十三
    各企事業(yè)單位在晨午檢或工作中發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)可疑癥狀時，立即送入隔離觀察室，報告主管部門和企業(yè)相關(guān)負責(zé)人，并報告屬地基層醫(yī)療機構(gòu)，在基層醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)下，按照相關(guān)規(guī)范要求安排員工就醫(yī)。
    02。
    疑似病例處置。
    若患病員工診斷為新冠疑似病例，立即隔離其工作崗位和宿舍，并根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查情況進一步封閉其所在的辦公室、車間等辦公單元以及員工宿舍樓等生活場所，嚴禁無關(guān)人員進入,同時在疾控中心或基層醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)下對其活動場所及使用物品進行消毒，并配合其做好密切接觸者排查和管理。
    03。
    確診病例處置。
    發(fā)現(xiàn)確診病例的企事業(yè)單位，要實施內(nèi)防擴散、外防輸出的防控策略，配合疾控部門做好病例流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、終末消毒等工作。疫情播散的企事業(yè)單位，要實施內(nèi)防蔓延、外防輸出的防控策略，根據(jù)疫情嚴重程度，暫時關(guān)閉工作場所，待疫情得到控制后再恢復(fù)生產(chǎn)。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十四
    (3)檢查防護服的整體完整性，如縫線處有無開裂等，有破損立即棄用;。
    (5)工作中關(guān)注防護服的完整性，及時發(fā)現(xiàn)開裂與破損。
    1.2處理措施及流程。
    發(fā)生防護服破損后，應(yīng)盡快撤離隔離區(qū)，更換全套防護用品。處理流程如下：
    發(fā)現(xiàn)防護服破損75%乙醇噴灑或速干手消毒劑涂抹破損處(噴灑或涂抹范圍大于破損處直徑的3倍)告知同班人員與同班人員交接工作撤離隔離區(qū)按流程脫摘防護用品脫工作服沐浴更衣根據(jù)工作需要重新穿戴防護用品后入隔離區(qū)。
    醫(yī)院新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程篇十五
    為扎實做好學(xué)校疫情防控工作，熟悉應(yīng)急處置具體流程，總結(jié)疫情防控工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，全面提升我校應(yīng)對疫情處置能力，3月12日下午，我校在縣疾控中心、縣中醫(yī)院、縣教育局相關(guān)人員的具體指導(dǎo)下舉行了出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例應(yīng)急演練。學(xué)校全體行政、部分志愿服務(wù)者參加此次演練。
    14:30，為確保應(yīng)急演練順利完成，我校出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮楊茂華校長在福林樓二樓召開了應(yīng)急演練方案專題會議，對此次演練的意義和流程作出了部署，副校長李洪標(biāo)、謝國東、曾文昌、張德明、鐘霖分別對消毒應(yīng)急處置、宿舍出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)急處置、校門測量體溫發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人應(yīng)急處置、醫(yī)療救治應(yīng)急處置、教學(xué)樓出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)急處置等演練步驟進行了詳細解讀。
    15:00,應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮楊茂華校長宣布演練正式開始。本次演練主要模擬三個場景。
    應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮楊茂華校長宣布演練開始。
    模擬場景一：校門測量體溫發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人應(yīng)急處置。開學(xué)前一天，學(xué)生陸續(xù)返校，體溫測量小組組長曾文昌組織本組全體人員，指揮學(xué)生分四條通道按1米以上間距站位排隊，每條通道配備一名保安人員維持秩序，一名教師測量學(xué)生體溫，一名志愿者協(xié)助。測量體溫老師對每一位進入校園的學(xué)生進行體溫測量，體溫正常的學(xué)生直接進入宿舍，發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生體溫異常，測量體溫者馬上發(fā)給口罩并囑其戴上口罩，保持一米距離引導(dǎo)其轉(zhuǎn)移至a棟的健康觀察室1，校醫(yī)溫育雄用水銀體溫計復(fù)測體溫，詢問學(xué)生近14天重點疫情地區(qū)的旅居史、有無接觸新冠肺炎疑似或確診病例等情況，結(jié)合流行病學(xué)史、癥狀等初步判定為新冠肺炎疑似病例并即刻報告校長。校長接報后隨即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。電話通知醫(yī)療救治應(yīng)急小組組長張德明，應(yīng)急小組組長撥打協(xié)作醫(yī)院電話，要求派人協(xié)查。協(xié)查結(jié)果判定為新冠肺炎疑似病例，即刻報告校長，校長向縣教育局、縣疾控中心報告。疑似病例學(xué)生由救護車轉(zhuǎn)送至縣人民醫(yī)院進行診治。校長電話通知消毒小組組長李洪標(biāo)做好準備，在疾控中心指導(dǎo)下對校門口通道和健康觀察室1室進行終末消毒。校長通知心理疏導(dǎo)小組配合縣疾控中心做好密切接觸者的管理和心理疏導(dǎo)。
    測量體溫老師對進入校園的學(xué)生進行體溫測量。
    向發(fā)熱學(xué)生發(fā)放口罩并囑其戴上。
    其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至另一通道接受體溫檢測。
    發(fā)熱學(xué)生在健康觀察室。
    健康觀察室負責(zé)人向校長報告。
    應(yīng)急小組組長向協(xié)作醫(yī)院請求派醫(yī)生協(xié)查。
    協(xié)作醫(yī)院醫(yī)生到校應(yīng)急處置。
    應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮楊茂華校長向縣教育局、縣疾控中心報告。
    縣疾控中心派人到校指導(dǎo)消毒。
    工作人員進行終末消毒。
    接著對宿舍、教室出現(xiàn)疑似病例應(yīng)急處置進行了演練。
    心理疏導(dǎo)小組進行心理疏導(dǎo)。
    演練進行時，參演人員嚴格按照學(xué)校的應(yīng)急演練方案，各司其職，密切配合，規(guī)范操作，有序進行。
    演練結(jié)束后，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行了總結(jié)，尤其對存在的問題進行了深入的剖析和探討，進一步明確了出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時的操作流程，全力確保師生的健康安全。
    通過此次應(yīng)急演練，進一步提高了我校面對疫情的應(yīng)急處置能力，為今后出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗，為全校師生的生命健康筑起一道嚴密的安全防線。