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        拖拉讀后感(匯總14篇)

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            讀后感是讀完一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演出等后自己對作者的觀點、故事情節(jié)、角色塑造等進行個人感悟與評價的一種文字表達方式。讀后感可以幫助我們深入思考作品的內涵,增加對文學藝術的理解和欣賞。讀完一本好書或觀看一部精彩影片后,我們都可以寫一篇讀后感來分享我們的感受和體會,也可以通過讀他人的讀后感加深對作品的理解。讀后感有助于提升我們的寫作能力和文學素養(yǎng),是一種對作品的回應和思考,同時也是讀者與作者之間的一種溝通交流方式。讀后感可以是平實而真實的,也可以是凝練而深刻的,通過讀后感可以將我們對作品的理解從個人領域擴展到更廣闊的文化背景中。因此,寫讀后感是一個很有價值的練習和表達方式,也是拓寬我們思維和視野的重要途徑。在寫讀后感時可以借鑒他人的觀點和見解,但要注意保持獨立思考和個人觀點的主導。請大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。
            拖拉讀后感篇一
            我是一名小學四年級的學生,平時學習成績不錯,愛好廣泛,多才多藝,會下象棋,打羽毛球、乒乓球、籃球,畫國畫,并且喜歡閱讀……但是,我有一個天大的缺點——做事拖拉。
            就拿我上興趣班來說吧!每周末晚上我都上英語興趣班。有一次,吃完晚飯,我看離上課時間還有大半個小時,想著平時走著去學校也用不了二十分鐘。于是我就開始拖拖拉拉,消磨時間,一會兒翻翻書,一會兒玩玩棋子。時間在不知不覺中過去了。突然我抬頭一看表,?。≈皇J昼娏?,要遲到了!我急忙把外套披在身上,書包也沒有背上,拿了鑰匙,夾著水杯,就向門外沖。一路上慌慌張張地快跑,喘著綠色作文網粗氣,焦急地坐上了電梯,沖到教室門口,低頭一看手表,唉!遲到了。我心里想:下一次早點出發(fā),不能再遲到了。
            爸爸媽媽為了讓我改掉拖拉的習慣,采取了許多措施,買沙漏,買小鬧鐘,買手表……幫助我培養(yǎng)時間觀念,可是不知為什么,這些方法對我作用都不大,我還是照樣拖拉,即使有一點效果,也堅持不了幾天,我又回到原來的樣子——拖拖拉拉。
            媽媽對我說,如果我不把拖拉的習慣改掉,將來會成為我人生的致命弱點。聽了媽媽的話,我下定決心,要盡力克服拖拉的習慣,做事目標準確,行動迅速,不拖泥帶水,合理規(guī)劃時間,養(yǎng)成良好的時間觀念,做時間的主人。
            拖拉讀后感篇二
            最近看了一本最勵校園小說《再見了,拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。
            不禁想起生活中的我,何嘗不是這樣。一看到手機在旁邊,總是動不動手癢就拿起玩一會,做事磨磨蹭蹭,作業(yè)總是拖拖拉垃,以至于媽媽經常批評我,現(xiàn)在想想覺得很慚愧。
            《再見了,拖拉》這本書,讓我明白了一個道理:做事要有計劃,要不然,不可能實現(xiàn)自己的夢想。干是,我也準備制訂一份完美的學習計劃表,向書中的馬明月一樣合理的安排好時間,珍惜時間并且按照計劃的去完成,堅持努力。我相信一定會有所進步。就像書中所寫,計劃是實現(xiàn)夢想的階梯,一步步地走上去,有朝一日,你一定可以摘下那顆夢寐以求的星星。
            拖拉讀后感篇三
            今天我來給你們講一個小故事,是關于這一本書的,你們看一看吧!
            我給你們講的故事有三位同學馬小虎、胡小鬧、長安因為馬虎讓教學樓一層著火,他們是怎樣讓教學樓一層著火呢?你們是不是很想知道呢?下面讓我來揭曉吧!他們三個人因為上課遲到,被老師罰打掃一星期教室衛(wèi)生。他們在接水的時候,說著笑著,忘了關水龍頭,因為水龍頭插座失火引起大火,而教學樓一層著火。因為小事而成大事,因為馬虎而讓教學樓一層著火,如果他們不馬虎,你們想想會讓教學樓著火嗎?如果他們接水的.時候,不說著笑著,非常嚴肅對待,非常謹慎,會忘記關水龍頭嗎?所以我們不要馬虎,好好對待每一件事,做好每一件事,我們要加油。
            這三位同學上課遲到,作業(yè)拖拉,惹老師生氣。老師請洪興叔叔講小學生自我完美講座,別的同學都知道自己做錯了,馬上改過來,但他們三個人不知悔改,還是你行我素。直到他們發(fā)生了讓教學樓一層著火,就開始悔改,慢慢地他們告別了馬虎和拖拉,不再犯錯誤,上課不遲到,作業(yè)按時完成,不惹老師生氣。
            同學們我們不要向他們三個學習,要告別馬虎和拖拉,不要讓小事就會變成大事,我們要從小事做起,就會改變一生。
            拖拉讀后感篇四
            因為拖拉,我辜負了許多人的信任;因為拖拉,我拋棄了許多事的責任;因為拖拉,我浪費了許多珍貴的時間。
            每天,我都對自己說,離午夜12點還有很久,過會兒再寫作業(yè)吧。卻沒想到,我根本熬不到12點。每次,我都會因為各種原因而沒有馬上履行承諾,會慢慢忘掉與別人的約定。
            這一次,我還是沒寫作業(yè)就睡著了。課代表也終于容忍不下去了,二話不說就告訴了老師。整整一節(jié)課我都提心吊膽的,心里一次次地預演著如果老師等會找我,我該怎么辦。眼神一直飄忽不定,一分鐘里有50秒鐘是盯著辦公室的,生怕老師氣得直接闖入課堂來找我。“叮鈴鈴”下課鈴終于響了??蓯?,明明每次都是度日如年的課堂時間這么快就過去了。果然,面色冷峻的課代表走了過來,并告訴我,去找老師談話。
            我走到辦公室門前,在窗戶前左探右探,終于深吸一口氣,推開了門。情理之中,眼綠色作文網前是老師嚴肅的注視,意料之外的是,老師的第一句句話不是責罵,只是詢問我為什么不寫作業(yè)。老師的注視似乎有種魔力,我不由自主的就把我睡著的事告訴了老師,而老師竟沒有責罰,只是讓我把作業(yè)補了。一切都像做夢般美好,沒有打電話叫家長,沒有責罵和一堆卷子,就這樣簡單的過去了。我的心頭忽然涌上了滿滿的愧疚,老師對我這么好,給予了我信任,而我卻辜負了她。
            放學回到家以后,我沒有立刻躺到床上,裹上被子看書,而是端正地坐在了書桌前,把作業(yè)工工整整地寫好,一項一項地檢查,備好要帶的學習用具、書本。這時,我看向天空,天已經黑了,可皎潔的月光照亮了大地,星星一顆顆的分布在整個夜空,沒有一個角落,是黑暗的,每一個行人都有方向走著。
            自此以后,我在和拖拉的自己告別。我成了一個行動派,“今日事,今日畢"。有計劃,你按時的去完成每一個任務。
            拖拉讀后感篇五
            我小時候一到假期,我就會制定一個計劃表。首先我會用圓規(guī)畫一個圓,然后再把一天二十四小時畫進去。我會把從起床到學習、閱讀、寫日記,還有和同學玩兒等各種事情分成好幾個格子,然后在每個格子里涂上不同的顏色,接著我會被制定好的非常漂亮的計劃表貼在墻上。晚上睡覺前我會暗暗下定決心,從明天開始一定要按照計劃表生活。
            但是,第二天開始我就覺得很難按照計劃表生活,很快就放棄了。結果,我還是沒有遵守與我自己的約定。
            現(xiàn)在我知道我為什么不能堅持遵守計劃表的原因了。
            其實馬明月也是如此。因為不能按照計劃表生活,所以她每天都會遲到,收到老師的批評,還讓生病的媽媽擔心。但是,她漸漸懂得實現(xiàn)計劃的方法,最終成長為一名優(yōu)秀的學生。
            計劃幫助我們規(guī)劃未來,計劃幫助我們成就夢想。
            計劃是約定。計劃不僅是自己和自己的約定,也是自己和別人的約定。只要你能自覺的制定計劃,遵守計劃,那么你就已經開始成長了。
            閱讀箴言。
            閱讀經典打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,體味不同人生。
            拖拉讀后感篇六
            主要內容是:天氣預報說:有一個面積跟地球差不多大的行星馬上就會撞上地球,時速是38000千米,還有24小時世界末日即將來臨,禿頭爺爺在天臺扔著他自己的血汗錢,而此時的馬明月也從夢中醒來,她一聽到這個消息便立刻去幫媽媽做事,作業(yè)也不再拖拉,媽媽覺得太陽都從西邊出來了。
            讀了這本書后,我有兩個感想;第一個是:我覺得禿頭爺爺不應該那么吝嗇,那么鐵石心腸,真是鐵公雞——一毛不拔啊!而且,他也不至于那么膽小吧!只是一個謠言而已,又不是真的,這么容易就被騙了,也太弱智了吧!
            第二個是:馬明月,你也太厲害了吧!這你都看得出來,真是天神下凡,把那些造謠的人都給“打敗”了,我好佩服你啊!
            讀了這本書,我明白了:有計劃的生活是成功的動力和有計劃的生活是實現(xiàn)夢想的基石。
            拖拉讀后感篇七
            這本書主要寫了明月懶惰,還很拖拉。
            第一課寫了還有二十四小時就是世界末日了,你會干什么?還有二十四小時就是世界末日,所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措,不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣,說:“航行的速度是38000千米。如果算這個速度,4月五日上午8點23分,也就是24小時后的時候。人民們,再過一天,航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來了。他的心愿是告訴人們她不是女的,而是男的。主持人的聲音越來越大。
            說話的時候天上飄下了無數張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問:“這些錢是哪來的?好像是高樓大廈的天臺掉下來的。如果沒有世界末日,早就有許許多多的人來撿錢??墒乾F(xiàn)在,人們居然沒有一個人來撿錢。
            鏡頭里出來一個光禿禿的老爺爺。那不是超級吝嗇的大富豪董事長嗎?董事長說這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來都沒捐過一分錢,現(xiàn)在這些錢都變成沒用的廢紙。如果誰給他一個月的時間,他就把所有的財產都給他。
            有一個小女孩含含糊糊的說:“我是……向天小學……五年級三班……馬明明。
            馬明明小朋友,寶貴的時間在不管的逝著,明明小朋友,你在干什么?明明說:“我再睡覺?!敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說,明明也是不醒。突然爸爸大聲喊:“你要從床上掉下來了?!惫坏粝聛砹?。
            明輝和爸爸說:“起床了,遲到大王?!卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了,明明想弄開爸爸的手,可怎么也弄不開。于是馬明明的一天開始了。
            拖拉讀后感篇八
            在暑假里我讀了一本書,書名是《再見馬虎和拖拉》。這本書講得是這么一個故事,主人公胡小鬧、長安和馬小虎是三個五年級的小學生,他們三個人都有一個共通的壞習慣就是馬虎和拖拉。因為這他們三個可吃了不少的苦頭,上課遲到啊,作業(yè)做錯頁啊,考試題目漏做啊等毛病,為了這沒少挨批評。其實他們自己也很頭疼,不知道怎樣才能改掉這些壞習慣呢。這時班主任魏老師請來了兒童心理學家洪興叔叔給他們了做了一個實驗,并告訴他們三個這個洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣,給他們設置了很多任務,只有完成這些任務后才能真正改掉他們的毛病。這個過程并不容易,但是他們三個經受住了考驗,終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習慣。
            看了這本書后,我明白為什么媽媽特地要給我買這本書,因為我也有這個壞習慣。平時做作業(yè)拖拉,做題目馬虎,考試時連題目都能少做?,F(xiàn)在我下定決心,也要像書中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習慣。加油!我相信我一定能做到。
            拖拉讀后感篇九
            最近,我剛讀完《再見了,拖拉》這本書。本書里的主人公是一個叫馬明月的小學生,她因為懶惰拖拉,每天上學都會遲到,放學后經常逃課,回家后先玩電腦再來做作業(yè),結果受到老師的批評,特別令人生氣的是還讓生病的媽媽擔心??墒邱R明月卻從不擔心,從不著急。后來,她進了學校廣播臺,制定了一個計劃表。可這個計劃表從早到晚一點休息時間也沒有,結果馬明月堅持了三天就半途而廢了。有一次,她在打掃廣播臺時撿到了一本《實現(xiàn)計劃的魔法筆記本》,她非常好奇,便按上面的方法制定了一個計劃并按照計劃做,結果卻令人出乎意料她從此從一名差生變成了優(yōu)秀學生。她最終明白了做事拖拉的危害,于是向“拖拉“再見。
            讀完這本書后,我也發(fā)現(xiàn)我與馬明月也有許多相同之處。比如在寫作業(yè)時,因為我總是拖拖拉拉,邊玩邊做或者是先玩再做,所以作業(yè)總得完成到每天晚上九點左右。爸爸媽媽說的話我也聽不進去,把它當做耳旁風,因此我也總是因為這事惹爸爸媽媽生氣。現(xiàn)在我覺得很慚愧,我以后也要改掉“拖拉”的毛病。
            還有我做事沒有主見也沒有制定計劃,做事前總是問爸爸媽媽怎么做,然后就按照爸爸媽媽說的做,自己也不動腦筋。所以如果有時爸爸媽媽不在跟前,我做事情就不知道怎么做了。今后我要向馬明月那樣在做事前要認真制定計劃并且盡量堅持按照計劃做,只有這樣,事情才會成功的。我相信如果這樣做,我一定會變得更棒的。
            讓我們一起從現(xiàn)在開始珍惜時間吧!因為古語說得好:花有重開日,人無再少年。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。都是告訴我們要珍惜時間。
            拖拉讀后感篇十
            我會用圓規(guī)畫一個圓,然后再把一天二十四小時畫進去。我會把從起床到學習、閱讀、寫日記,還有和同學玩兒等各種事情分成好幾個格子,然后在每個格子里涂上不同的顏色,接著我會被制定好的非常漂亮的計劃表貼在墻上。晚上睡覺前我會暗暗下定決心,從明天開始一定要按照計劃表生活。
            但是,第二天開始我就覺得很難按照計劃表生活,很快就放棄了。結果,我還是沒有遵守與我自己的約定。
            現(xiàn)在我知道我為什么不能堅持遵守計劃表的原因了。
            其實馬明月也是如此。因為不能按照計劃表生活,所以她每天都會遲到,收到老師的批評,還讓生病的媽媽擔心。但是,她漸漸懂得實現(xiàn)計劃的方法,最終成長為一名優(yōu)秀的學生。
            計劃幫助我們規(guī)劃未來,計劃幫助我們成就夢想。
            計劃是約定。計劃不僅是自己和自己的約定,也是自己和別人的約定。只要你能自覺的制定計劃,遵守計劃,那么你就已經開始成長了。
            拖拉讀后感篇十一
            《再見,馬虎和拖拉》這本書讓我倍有感觸,而且非常吸引人,我一連看了好幾遍呢?,F(xiàn)在,就聽我娓娓道來:
            主人翁胡小鬧和他的好朋友長安、馬小虎都是“馬虎·拖拉斯基”,他們卻不以為然,繼續(xù)我行我素,無所顧忌,認為馬虎不是什么大事,只要考試時注意就行了。但是,他們就因為僅僅忘記關水龍頭,而導致教學樓失火,釀成大禍,連警察都出動了呢!最后,他們在身殘志不殘的,洪興叔叔的幫助和引導下,改掉了馬虎拖拉的習慣,成了一個人見人愛的好學生!
            我搜集了幾種改掉馬虎和拖拉的方法與朋友們共勉:
            一.改掉拖拉。
            1.列好清單,規(guī)定時間,把每天的時間都規(guī)定得滿滿的,不要浪費一分鐘。
            2.提前十分鐘準備好東西非常有效。
            3.馬上開始,不要拖拉。
            二.改掉馬虎。
            1.把細節(jié)放大,在腦袋里裝個放大鏡。
            2.把關鍵詞畫下來,補好大腦思維的漏洞。
            3.從頭再來,檢查一遍很重要。
            馬虎,拖拉,我要和你們說拜拜啦!
            拖拉讀后感篇十二
            小朋友,你們是不是都有過拖拉的壞習慣呢?反正我有過。可自從我看了韓國作者——徐志源寫的《再見了,拖拉》這本書以后,我那拖拉的壞習慣就神奇的改掉了!
            這本書里的詞句生動、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口,一個鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富,不自覺得就把小朋友的目光吸引;書中人物形象塑造可愛而又美麗,情節(jié)設計貼近生活,仿佛這些事隨時也會發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個個包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起,就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田,慢慢地生根發(fā)芽,讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個彩色計劃表。
            我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照時間表的安排按時按量的把事情做完。我的計劃表上有很多小格子,每個小格子都代表一件要完成的任務。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打鉤。當我看到涂滿對鉤的表格時,我是多么的興奮與自豪,別提多有成就感了!這樣,時間就能科學合理的利用,再也不會發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了!
            怎么樣,和我一樣有拖拉壞習慣的小朋友們,是不是已經迫不及待地想要看到這本書了呢?讓我們一起來看《再見了,拖拉》,一起告別拖拉吧!
            拖拉讀后感篇十三
            鏡頭一:“媽媽,您就讓我看會電視吧!電視看完了再做作業(yè)?!眲偝酝觑埖男×炼俗陔娨暻耙粍右膊粍拥卣f。
            鏡頭二:“明明,交代你完成的事情怎么又沒做?”“老師,明天不是周末嗎?周末我保證完成。”
            生活中、學習時,總有這樣會那樣的事情,“拖——拖——拖——”是懶人常用的妙招。在拖中,也許小事變大事;在拖中,或許就錯過了許多機遇;在拖中,累積起來再應付了事……這樣的狀態(tài),這樣的結果是你想要的嗎?今天,當我再次翻開兒童作家曉玲叮當寫的《我對拖拉說再見》這本書時,感受更深。
            時間是不等人的,它像流水一般一去不復返。如果沒有合理的利用,只會白白浪費時間。從這本書中。我們學習如何處理生活、學習、情感上的種種難題?!俺晒Φ娜耍朴脮r間;庸碌的人,消磨時間?!睍粤岫.斣跁械恼嫒苏媸隆逗诿麊紊系娜恕肪妥C明了這個道理。幾年前舉行新書發(fā)布會時,主持人因沒有時間觀念導致發(fā)布會延時,從此她發(fā)誓再也不跟這種人合作。時間就是生命,守時就是美德。這種現(xiàn)象在生活中不少出現(xiàn)。
            拖拉真的就是在浪費時間,浪費生命,所以我告訴自己無論如何都不能拖拉。那么怎么才能不拖拉呢?首先要建立緊迫感,其次,要有個計劃,并努力堅持下去,最后,當天的事情當天完成,做事主次分明?!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?。”時間往往在匆匆的腳步中流逝,要把握時間,抓住眼前的機遇,相信你離夢想更近一步。
            拖拉讀后感篇十四
            寒假期間,我閱讀了一本書《再見了,拖拉》。從這本書中我知道了拖拉是個很不好的習慣,計劃很重要。下面,我就和大家說說吧。
            書中的主人公馬明月原來是個很拖拉的小女孩,因此上學經常遲到,學習也很糟糕,后來她為了實現(xiàn)媽媽的心愿走進了學校廣播臺,在期間發(fā)展的不太順利,無意中她發(fā)現(xiàn)了一本魔法筆記,有所領悟,制定了計劃,朝著目標,不斷努力,最后變成了一名優(yōu)秀的學生。
            從馬明月身上我知道了想要實現(xiàn)目標,首先要學會制定計劃,其次要實行計劃。但是如果今天制定了一份計劃表,想著明天再去做,可是明天又想著明天再去做,這樣的話,這份計劃永遠也完成不了。正如書中的馬明月一樣,雖然制定了好多次計劃,但總是完成不了。但當她進了學校的廣播臺后,就像完全變了一個人,她最后終于實行了她的計劃,實現(xiàn)了目標,知道為什么嗎?她是把大計劃分成了一個個臺階,比如,原來每天想要背五個成語,這樣可能有點難,那就把五個降為兩個,等形成習慣后再升到三個、五個,從最低的一階爬起,一層一層爬向頂峰。
            我知道,媽媽給我買這本書是希望我能從中有所領悟,從而獲得幫助,有所改進。我讀后覺得這本書很有意思,我和之前的馬明月真的很像很像,很拖拉,我也要向她一樣和“拖拉”說再見,制定計劃,實現(xiàn)目標。
            和我一樣拖拉的小朋友們,我向你們推薦這本書,讀讀吧,一定不會后悔哦。