商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程,它可以促使我們思考和拓寬思維??偨Y(jié)的寫作過程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說服力。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
班會(huì)主持詞范例篇一
所有人:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺……請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。
甲:1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘?,F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。
和:讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。)。
和:我們呼喚綠色的明天,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班“呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇二
男:六月,是童年的搖籃;。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土;。
女:六月,有童年的太陽。
(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2017學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員。
女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得最快最好)。
活動(dòng)三:才藝大比拼。
男:讓我們用心靈的琴弦。
女:用童年的祝愿。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。
活動(dòng)四:感恩――回報(bào)――練就好體魄。
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;。
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;。
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;。
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝。
運(yùn)動(dòng)游戲:
(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。
活動(dòng)五:雛鷹展翅飛。
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。
男:同學(xué)們,伙伴們。
女:讓我們唱起生日歌。
男:慶祝我們共同的節(jié)日――(合)六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起(生日歌)。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
(合)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇三
男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已走過了十四個(gè)春秋。
甲乙女:今天,我們會(huì)聚一堂,歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?;厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學(xué)步,幼兒園里稚嫩的身影,無憂無慮的小學(xué)生活。
男:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春,從童稚走向成熟。
甲女:當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了青春的門檻,學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。
男:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春—主題班會(huì),現(xiàn)在開始!
班會(huì)主持詞范例篇四
主持人甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
主持人乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
合:這就是我們的祖國——中國!
主持人甲:走過世紀(jì)的風(fēng)雨。
主持人乙:跨過歲月的長河。
主持人甲:我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,
主持人乙:回想起祖國媽媽60年的光輝歷程,心中是不是覺得有一種自豪感?
主持人甲:同學(xué)們,就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧!
班會(huì)主持詞范例篇五
同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天我給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适隆_@個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的,要做一個(gè)文明的小學(xué)生。只要內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友。我們今天的班會(huì)主題是:“誠信在我心中”。
1.誠信意義。那什么是誠信呢?誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
2.展示誠信名言。
3.聽誠信小故事邊思考。(請(qǐng)三名同學(xué))。
5.在四(六)班中尋找誠信之星。(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號(hào)。)。
6.“誠信在我心中”倡議:
(1)樹立學(xué)校個(gè)人誠信形象:熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《八禮八儀》,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說實(shí)話,做實(shí)事。
(2)樹立家庭個(gè)人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致,勇于負(fù)責(zé)。
(3)樹立社會(huì)個(gè)人誠信形象:明理誠信,嚴(yán)守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學(xué),追求真知,做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信習(xí)慣。
7.班主任講話。
主持人a:誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的故事。
主持人b:誠信是我們做人的根本,大到國家,小到個(gè)人,信則立,不信則廢。主持人a:誠信也是人與人溝通的橋梁,是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人b:誠信還是增進(jìn)情感的潤滑劑,是生活中消除誤會(huì),開啟心靈之門的鑰匙。
主持人a:我們的生活有了誠信才更加燦爛,
主持人b:我們的人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩,x年x班“做人就要講誠信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人a:誠信是偉大高尚的,卻又是平凡普通的,它沒有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人b:是啊,誠信是我們做錯(cuò)事情時(shí),面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著,是承諾朋友后的說到做到!
主持人a:相信對(duì)于誠信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎樣看待誠信的呢?
同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們:敢。
主持人b:讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾:做人就要講誠信,考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說完,全班同學(xué)跟著讀)。
主持人a:最后,讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光,溫暖我們的心田,融入我們的學(xué)習(xí)生活!
主持人b:讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信成為小鳥的清啼,在我們耳畔吟唱,伴我們茁壯成長!
主持人a:感謝同學(xué)們的參與,x年x班“做人就要講誠信”主題班會(huì)到此結(jié)束,下面有請(qǐng)班主任x老師為我們班會(huì)做總結(jié)!
班會(huì)主持詞范例篇六
一。
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?;溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?BR> 乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
二。
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)。
三。
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好?。?BR> 甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子??!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦??!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)。
四。
甲:對(duì)于我們中學(xué)生來說,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要。“合抱之水,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力,而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?,投到信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)。
五。
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。
乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場,但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。
(電話連線)。
六。
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七。
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
乙:對(duì)于未來,我們沒有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!
《展望二十年后的我們》。
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行?。?。
八。
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。
甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)。
九。
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
十一。
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》)。
班會(huì)結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇七
合:大家下午時(shí)好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了。
黃:再過一個(gè)月,我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試。
宮:在剛剛過去的兩個(gè)周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每一天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),今日,我們邀請(qǐng)了我們敬愛的教師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。
宮:首先介紹與會(huì)的各位嘉賓:
黃:***教師歡迎您,歡迎您的到來。
宮:***教師歡迎您,感激您,感激您的光臨。
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單,他們是。
宮:請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——。
宮:期望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的提高。
黃:相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力,期望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力,為了我們自我完美的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標(biāo)。
班會(huì)主持詞范例篇八
主持人:大家好,今天我們?cè)谶@舉行“誠信從我做起”的班會(huì)活動(dòng)。希望通過這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)們更加理解“誠信”二字。在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗(yàn)誠信。
(男):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
(女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
(女):擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場上,成功的商人都擁有誠信,他們言而有信,誰與他們合作都會(huì)很放心,也很開心。有了誠信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個(gè)成功的商人!
(合):誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!
班會(huì)主持詞范例篇九
本次班會(huì)的主題是“我和我的班級(jí)”。
經(jīng)過本次班會(huì),期望同學(xué)們能進(jìn)一步明確自我的職責(zé),更清楚地認(rèn)識(shí)自我與班級(jí)的關(guān)系,樹立主人翁意識(shí)。最終到達(dá)過有意義的初中生活,使自我在班級(jí)的提高中成長的目的。
下頭進(jìn)行第一項(xiàng):我是班級(jí)主人翁。
為了更有效地利用時(shí)間,我們班對(duì)所有班級(jí)事務(wù)進(jìn)行了明確具體的分工,真正做到“事事有人做,人人有事做”。下頭就請(qǐng)大家說一說自我所負(fù)責(zé)的工作吧。由張士博開始。
沒有競爭就沒有提高,在合作互助中競爭才能讓我們提高得更快。
下頭進(jìn)行第二項(xiàng):我們小組最優(yōu)秀。
首先請(qǐng)各組組長簡要點(diǎn)評(píng)本組成員。從楊春蕾開始。
每個(gè)組都是人才濟(jì)濟(jì),但具體衡量起來總有個(gè)第一第二之分。我們經(jīng)過小組積分的形式,使各組的日常表現(xiàn)量化在分?jǐn)?shù)上,每周一總結(jié),每月一表彰。當(dāng)我們組全體同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上合影并理解同學(xué)們的掌聲的時(shí)候,我真的覺得,我們就是最棒的?。ㄚw:這是我們的小組積分記錄本、周總記錄表,墻上是每月小組積分前三名的獎(jiǎng)狀)。
完美的生命僅有一次,激揚(yáng)的青春因拼搏而綻放。為“感悟青春,不負(fù)過往”,我們把每個(gè)同學(xué)的座右銘輪流在小黑板上展示。激勵(lì)自我,也激勵(lì)所有的同學(xué)。期望同學(xué)們牢記自我的座右銘,不忘初心,砥礪奮進(jìn),,每個(gè)人都展現(xiàn)出各自最精彩的青春?。ㄚw:這是我們的座右銘)。
不斷反思,才能不斷成長。“周總結(jié)”就是我們反思一周得失的最好方式。在周總結(jié)中,我們能夠回顧一周的學(xué)習(xí)和生活,品味咀嚼其中的苦與樂、歡笑和淚水、收獲與不足、成果和失敗,能夠擷(xie)取一周里最有意義的生活片段,以及其他同學(xué)的座右銘帶給自我的啟迪。還能夠跟教師說一說悄悄話,道一道青春的迷惑、成長的煩惱,在教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,更快更好地成長。(趙:這是我們的周總結(jié))。
我愛九班!如果你和我一樣對(duì)九班這個(gè)大家庭愛得深摯,那就一齊大聲地、深情地說出你對(duì)九班的愛吧?。ㄈw起立)(大屏幕)(起頭:我愛九班-起)請(qǐng)坐!
最終,讓我們經(jīng)過一個(gè)短片來向各位領(lǐng)導(dǎo)教師匯報(bào)我們的收獲吧!
我們是xx九班!我們都是追夢(mèng)人!
班會(huì)主持詞范例篇十
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略。〕。
主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
座右銘。
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?BR> 乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好啊!
甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?!辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)。
四.
信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)。
五.
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場,但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。
(電話連線)。
六.
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)。
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)。
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
十一.
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》*)。
班會(huì)結(jié)束。
開場白。
年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無悔》。
一、遐想。
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)。
二、歷史與現(xiàn)在。
剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無不感受到,那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?BR> 即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷。
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂,在我們的校園中有優(yōu)美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢(mèng)想,可是相同的是,人們都在為自己的夢(mèng)想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想。
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想,強(qiáng)健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)。
劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實(shí),對(duì)于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場,下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳?;仡櫷簦覀儫o怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說:我宣誓……)。
尾聲。
未來不是夢(mèng),青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來!
班會(huì)主持詞范例篇十一
一、開場:
丁賢鶴:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們的精神食糧,
水玉潔:現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧!
合:“書籍,打開心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”
丁賢鶴:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
水玉潔:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
合:但是,有誰會(huì)說,伴隨著我們一路成長的不是其它東西,而是知識(shí)的源泉——書籍!
二、介紹書籍的重要:
丁賢鶴:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回來的。
水玉潔:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!
丁賢鶴:讀書百遍,其義處現(xiàn)。
水玉潔:腹有詩書氣自華。
丁賢鶴:光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
水玉潔:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧!
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴:書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
水玉潔:記得一位名人曾經(jīng)說過:“讀書要有選擇地讀,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴:哦,我知道了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。
水玉潔:下面大家就來說說,都讀過哪些有價(jià)值的好書吧!
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴:快樂的時(shí)光總是很短暫,班隊(duì)課要結(jié)束了,
水玉潔:希望大家通過這次班隊(duì)活動(dòng),更加熱愛讀書,讓自己變得更加富有知識(shí)!
丁賢鶴:下面,我宣布:“書籍,打開靈的鑰匙”主題班會(huì),
合:到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇十二
尊敬的各位來賓、先生們、女士們:
大家好!
丹墀對(duì)策三千字;金榜題名五色春。在這個(gè)火熱的盛夏,在這個(gè)大吉,大利,大喜,大順,大發(fā)的日子里,我們歡聚在美麗洲,共同慶賀馮x先生、吳x女士愛子馮x同學(xué)金榜題名之喜。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。值此,我謹(jǐn)代表馮偉先生一家,對(duì)各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,也代表各位來賓向馮柯同學(xué)及其父母表示熱烈祝賀!
蟾宮折金桂,鯉魚躍龍門。幾載春秋,林蔭路上留下了他求學(xué)的足跡;幾番寒暑,課桌旁邊撒下了他苦讀的汗水。十年寒窗苦,一朝揚(yáng)墨香。今年他以優(yōu)異的成績考取了西南交通大學(xué),面對(duì)笑語歡聲、高朋滿座,我想此時(shí)此刻,他心里一定有許多話要對(duì)大家說,各位來賓、朋友們,伸出你激情加熱情的雙手,用最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的主人公馮x同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感言。
剛才馮x同學(xué)真摯的感言,讓我們看到了他對(duì)父母師長的感恩,對(duì)親朋好友的感謝和未來的信心。數(shù)載寒窗終有報(bào),春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我們把祝福送給他!愿他在大學(xué)的求學(xué)路上,前途無量,事業(yè)輝煌!各位來賓、朋友們伸出你發(fā)福的雙手歡迎馮x同學(xué)入座。
今天,恩師與學(xué)子生同歡。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),看著自己的學(xué)生長大成才,老師心里倍感欣慰,掌聲有請(qǐng)?jiān)?jīng)的恩師黃大兆先生發(fā)言。
師者,傳道授業(yè)解惑也;師者,啟迪心智鋪就坦途也;師者,燃燒自己播灑光明也。伸出感恩的雙手,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們把感謝送給所有辛勤工作的老師們!祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!
親朋來相賀,皆是有緣人,掌聲有請(qǐng)嘉賓代表羅x先生致賀詞。
金榜題名時(shí),父母最開心??矗T偉夫婦高興洋溢在臉上,幸福流淌在心里。面對(duì)多年來一直關(guān)心關(guān)愛兒子成長的老師同學(xué)、親友、同事,馮先生心里一定有許多話要表達(dá),下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀的這位父親致感謝詞。
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。美麗洲酒店為表示對(duì)馮x學(xué)的祝福和重賓的感謝,特備下一份禮物。有請(qǐng)工作人員獻(xiàn)花,歡迎李總致賀詞。
各位來賓,朋友們,今天馮偉先生全家為感謝大家的光臨,特備下了豐盛的酒宴,與大家分享兒子金榜題名的喜悅。有勞大家斟滿酒,共同舉杯,把我們最熱情的祝賀、美好的祝愿、衷心的祝福都濃縮在這杯美酒中,讓我們共同品嘗這生活的美好,共同分享馮x同學(xué)金榜題名的喜悅!一起干杯!!
各位來賓、先生們、女士們,最后,我送大家一副對(duì)聯(lián):吃、吃盡桌上美味不要浪費(fèi)。喝,喝盡席上美酒不要喝醉。橫批是:“吃好,喝好,大家好才是真的好”。祝愿所有來賓,朋友們:東成西就、南通北達(dá)、上下皆宜、左右逢源、天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財(cái)源廣進(jìn)、代代金榜題名!
我宣布酒宴正式開始,請(qǐng)大家舉杯開懷暢飲。謝謝大家!
班會(huì)主持詞范例篇十三
下面再請(qǐng)雪華鄉(xiāng)沈圩村黨支部書記##同志發(fā)言,大家歡迎。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)區(qū)委書記###同志講話。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程,請(qǐng)市委督導(dǎo)組組長###同志給大家作重要講話。
剛才,&書記分別從充分認(rèn)識(shí)開展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)的重大意義、狠抓工作落實(shí)和努力探索互創(chuàng)共建長效機(jī)制等三個(gè)方面,給大家作了重要講話。市委督導(dǎo)組組長##$同志今天到會(huì)并做重要講話,從市委的高度,既對(duì)我們提出了要求,又對(duì)我們提出了希望,既是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的鞭策。區(qū)直各單位各部門、廣大機(jī)關(guān)黨員要按照王書記的要求和黃局長的指示精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),要圍繞全區(qū)中心工作,積極投身到這次活動(dòng)中去,嚴(yán)格履行職責(zé),切實(shí)完成區(qū)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。
今天的會(huì)議就到這里,散會(huì)。
班會(huì)主持詞范例篇十四
齊:大家上午好!
甲:當(dāng)你我的身影融入美麗的校園,我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們一直努力并踐行,使約束成為自律,讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
乙:是呀!“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù),窗明幾凈,才能怡情大家;動(dòng)靜有常,才是文明你我。今天,讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。
(大屏幕播放視頻)
甲:安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德,我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則,視長征為家庭,為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他,衛(wèi)生靠大家。
ppt出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,示意齊誦)
乙:提醒大家,對(duì)照我們剛才的兒歌,常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒(各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己)。
甲:校園常規(guī)有明細(xì),校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕:(ppt出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)
乙:再次溫習(xí)了我校一日常規(guī),那在日常生活中,我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)大家小組合作,制定措施并記錄下來。
(小組交流合作,完成任務(wù))
甲:安靜生智慧,干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí),都能增加身上的責(zé)任感,讓校園常規(guī)始于約束,成于自律。今天我們的“窗明幾凈,怡情大家動(dòng)靜有常,文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇十五
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢(mèng)成真,感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂,
女:祝愿青海玉樹災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福,更加堅(jiān)強(qiáng)!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學(xué)20慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
1、一(1)快樂的節(jié)日。
男:快樂的節(jié)日,快樂的祝福,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節(jié)日。
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
4、一(4)吹牛。
女:說大話是不好的表現(xiàn),接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?!?,掌聲有請(qǐng)!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對(duì)全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng),給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話。
男:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說普通話,這是我國通用的規(guī)范的語言,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來的二胡獨(dú)奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心。
男:感恩的心,時(shí)刻讓我們感動(dòng),三年級(jí)三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請(qǐng)!
13、四(2)三字經(jīng)。
男:三字經(jīng),是我國傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫。
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠(yuǎn)流長,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請(qǐng)!
15、五(1)神醫(yī)。
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請(qǐng)欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!
17、五(3)六一樂。
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結(jié)束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們?cè)诮裉煲黄饸g度!
女:快樂相隨的六一,我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習(xí),力爭上游,
男:在老師的教導(dǎo)下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學(xué)年慶六一液壓泵聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,明年六一我們?cè)僖?
女:請(qǐng)各班有秩序帶回!
班會(huì)主持詞范例篇十六
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《中國少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽幾個(gè)偉人的成才故事。
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女:夢(mèng)想是什么?
男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!钡牵覀儧]有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
女:夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
合:祝大家愿望成真!
七年一班:“我的中國夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇十七
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:。
大家上午好!
首先我代表陽江一中高二(7)班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì),在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對(duì)你們道一聲:謝謝!(掌聲)。
今天的家長會(huì)共分六個(gè)階段:
1.播放學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況的視頻和ppt;。
2.班干部代表發(fā)言;。
3.學(xué)生代表講話;。
4.學(xué)生家長代表講話;。
5.由文娛委員為大家進(jìn)行歌唱表演。
6.班主任發(fā)言。
1.下面請(qǐng)班長講話,大家歡迎!
2.下面請(qǐng)副班長講話,大家歡迎!
3.下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!
5.下面請(qǐng)學(xué)生家長代表,大家歡迎!
講話真誠、實(shí)在,使我們倍受啟發(fā)。家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),感謝對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!
6.下面由文娛委員給大家進(jìn)行歌唱表演,歌頌我們偉大的父母,大家歡迎!
7.下面由班主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
各位家長、老師、同學(xué)們:。
我們的家長會(huì)第一階段馬上就要結(jié)束了,我相信通過這次家長會(huì),學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成龍成鳳!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
謝謝大家!
班會(huì)主持詞范例篇十八
播放視頻,《愛國讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。
甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國,滿懷激情!
乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
甲:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
甲:在這當(dāng)中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙:最終,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!
乙:我想問問大家,過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué),暢聊過去國家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):
甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來說,還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
合:我們要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
甲:什么是中國夢(mèng)呢?
乙:我們一起來看一段視頻。
第二篇章:“人間正道是滄?!?BR> 播放視頻,解讀何為中國夢(mèng)?
(切換幻燈片)。
甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
甲:祖國正在進(jìn)行的改革,是開山破路的事業(yè)。
乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來,我國所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。
甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙:是啊,了解咱們祖國的發(fā)展大事,也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛國人士今天要上臺(tái)來大顯身手呢!
甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:
甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范。看過他們的表演,我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙:是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!
甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;。
乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
甲:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國夢(mèng)。
甲:(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢(mèng)嗎?(劉洋說,航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢(mèng)嗎?(姚明說,每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢(mèng),我的中國夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
甲:(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說,我的夢(mèng)想很簡單,我做過兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。
甲:(問另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
乙回答,然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
甲:無論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢(mèng)想了。
老師回答。
甲:謝謝老師與我們分享她的中國夢(mèng)。
乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
甲:中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙:中國共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
乙:從點(diǎn)滴做起,愛家愛班愛校愛祖國!
甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級(jí)熱愛學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,我覺得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績,江聲確實(shí)幫助了我許多。
甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
甲:最后,親愛的伙伴們,
乙:最后讓我們一同唱響校歌,
甲:讓我們的愛國之情、報(bào)國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
班會(huì)主持詞范例篇十九
開始部分:
男:又是一年春風(fēng)綠,又是一年3.15,3.15是百姓心聲的愿望,它體現(xiàn)了執(zhí)法者的努力,對(duì)于消費(fèi)者而言,它是節(jié)日,對(duì)于經(jīng)營者來講,它是考驗(yàn),對(duì)于政府來講,它是行動(dòng)!
女:不錯(cuò)!今年3.15的年主題是“健康維權(quán)”也就是要維護(hù)消費(fèi)者生命健康的權(quán)益!這里的健康指我們的生命安全、身體健康、還有消費(fèi)者的心理健康??!
男:xx年是奮力打造“實(shí)力遼陽、平安遼陽、誠信遼陽”戰(zhàn)略目標(biāo)的開局之年,引導(dǎo)消費(fèi)者、服務(wù)經(jīng)營者、構(gòu)建消費(fèi)者和經(jīng)營者的信用平臺(tái),也是今年3.15的內(nèi)容之一。
女:市委,市政府以及社會(huì)各界對(duì)于3.15都給預(yù)了充分的重視,今天到場的主要領(lǐng)導(dǎo)有:
男:還有:
女:下面請(qǐng)?????講話。
男:現(xiàn)在我們提倡和協(xié)社會(huì),它是靠法制、靠機(jī)制、靠協(xié)調(diào)進(jìn)行理性維權(quán)的新思維,它表達(dá)了消費(fèi)者、經(jīng)營者、政府部門相互攜手、打造安全、健康、和協(xié)的新生活的愿望!經(jīng)營者成為了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)!下面請(qǐng)主辦單位代表講話。
演出部分:
班會(huì)主持詞范例篇二十
a:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。
b:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。
a:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
b:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
a:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
b:有請(qǐng)周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b:如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a:節(jié)目到了高潮,讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請(qǐng)施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)。
b:歡聲笑語過后,讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對(duì)老師的無限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a:有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b:有請(qǐng)英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a:我們班是一個(gè)文科班,數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的,有請(qǐng)孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b:請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。
a:最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,深情頌詩一首,以此來表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。
您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?(男生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語)背景音樂。
a:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b:沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
a:“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。
b:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;。
a:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
b:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
a::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
b:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,
ab:祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇二十一
a:在“六一”兒童節(jié)這個(gè)屬于咱們小朋友們的美好日子里,黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長也來了,讓我們邀請(qǐng)他們一起來大聯(lián)歡吧!
大班組舞蹈《水手》。
中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a:愛我你就抱抱我,愛我你就親親我,相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)。
阮曉燕歌伴舞《同一首歌》。
b:走過10年,我們一路付出,一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺芴厣變簣@的精彩和魅力吧。
b:每一顆小苗都在這里留下成長的足跡。
a:每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶。
b:讓我們珍惜,讓我們努力。
a:讓我們共同祝福特色幼兒園合:明天更美好!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們,特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
b:祝我們的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂!
a、b:朋友們,再見。
班會(huì)主持詞范例篇二十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
女:我是來自一班的xxx。
男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)場。
女:歡迎大家光臨此次班會(huì)。
男:身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女:身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對(duì)的心理困惑,努力的通過生動(dòng)的表演,引發(fā)同學(xué)們的思考,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),提早干預(yù)心理危機(jī),讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對(duì)未來的生活,創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì)。
女:在這個(gè)炎炎夏日的夜晚,讓我們敞開寬廣的心胸,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采!讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布,土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:首先請(qǐng)欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》,表演者xxx同學(xué)。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請(qǐng)土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽?!?。(表演結(jié)束后)
女:感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來,讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的,有請(qǐng)土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結(jié)束后)
女:看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個(gè)的真摯感人,把我們帶入了一個(gè)真誠的情感世界。下面請(qǐng)欣賞土木三班的小提琴獨(dú)奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結(jié)束后)
男: 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《相信未來》,表演者土木二班蹇紅同學(xué)。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蹇紅同學(xué),下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學(xué)。請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蒲國斌同學(xué),下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿,下面讓我們?nèi)w參與,共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng),這是一個(gè)集體項(xiàng)目,它將體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。(表演結(jié)束后)
女: 剛才同學(xué)們的表演很精彩,它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶,愿我們的青春永駐!
男:今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR此次主題班會(huì)的成功舉辦。
合:祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力,讓我們學(xué)會(huì)管理情緒,享受快樂生活!祝大家晚安,再見!
班會(huì)主持詞范例篇二十三
開場詞:
主持人(女):泱泱漢邦,炎黃子孫暢想中國夢(mèng)。
主持人(男):莽莽神州,華夏兒女振興巨龍魂。
主持人(女):11月,發(fā)表了“中國夢(mèng)”的重要講話,指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
主持人(男):這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。
主持人(女):我們有梁啟超的少年中國激發(fā)我們的雄心。
主持人(男):我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。
合:更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。
主持人(女):當(dāng)年萬戶侯,皆已成糞土,我經(jīng)管學(xué)子,恰風(fēng)華正茂。
主持人(男):如今中國夢(mèng),已在浪尖頭,看經(jīng)管學(xué)子,指點(diǎn)江山。
主持人(女)::下面我宣布:
合:本次班會(huì)正式開始。
結(jié)束語:
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。下面我宣布:本次班會(huì)圓滿結(jié)束,大家晚安!
班會(huì)主持詞范例篇一
所有人:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺……請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。
甲:1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘?,F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。
和:讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。)。
和:我們呼喚綠色的明天,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班“呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇二
男:六月,是童年的搖籃;。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土;。
女:六月,有童年的太陽。
(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2017學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員。
女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得最快最好)。
活動(dòng)三:才藝大比拼。
男:讓我們用心靈的琴弦。
女:用童年的祝愿。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。
活動(dòng)四:感恩――回報(bào)――練就好體魄。
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;。
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;。
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;。
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝。
運(yùn)動(dòng)游戲:
(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。
活動(dòng)五:雛鷹展翅飛。
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。
男:同學(xué)們,伙伴們。
女:讓我們唱起生日歌。
男:慶祝我們共同的節(jié)日――(合)六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起(生日歌)。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
(合)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇三
男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已走過了十四個(gè)春秋。
甲乙女:今天,我們會(huì)聚一堂,歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?;厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學(xué)步,幼兒園里稚嫩的身影,無憂無慮的小學(xué)生活。
男:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春,從童稚走向成熟。
甲女:當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了青春的門檻,學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。
男:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春—主題班會(huì),現(xiàn)在開始!
班會(huì)主持詞范例篇四
主持人甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
主持人乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
合:這就是我們的祖國——中國!
主持人甲:走過世紀(jì)的風(fēng)雨。
主持人乙:跨過歲月的長河。
主持人甲:我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,
主持人乙:回想起祖國媽媽60年的光輝歷程,心中是不是覺得有一種自豪感?
主持人甲:同學(xué)們,就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧!
班會(huì)主持詞范例篇五
同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天我給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适隆_@個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的,要做一個(gè)文明的小學(xué)生。只要內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友。我們今天的班會(huì)主題是:“誠信在我心中”。
1.誠信意義。那什么是誠信呢?誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
2.展示誠信名言。
3.聽誠信小故事邊思考。(請(qǐng)三名同學(xué))。
5.在四(六)班中尋找誠信之星。(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號(hào)。)。
6.“誠信在我心中”倡議:
(1)樹立學(xué)校個(gè)人誠信形象:熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《八禮八儀》,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說實(shí)話,做實(shí)事。
(2)樹立家庭個(gè)人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致,勇于負(fù)責(zé)。
(3)樹立社會(huì)個(gè)人誠信形象:明理誠信,嚴(yán)守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學(xué),追求真知,做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信習(xí)慣。
7.班主任講話。
主持人a:誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的故事。
主持人b:誠信是我們做人的根本,大到國家,小到個(gè)人,信則立,不信則廢。主持人a:誠信也是人與人溝通的橋梁,是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人b:誠信還是增進(jìn)情感的潤滑劑,是生活中消除誤會(huì),開啟心靈之門的鑰匙。
主持人a:我們的生活有了誠信才更加燦爛,
主持人b:我們的人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩,x年x班“做人就要講誠信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人a:誠信是偉大高尚的,卻又是平凡普通的,它沒有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人b:是啊,誠信是我們做錯(cuò)事情時(shí),面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著,是承諾朋友后的說到做到!
主持人a:相信對(duì)于誠信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎樣看待誠信的呢?
同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們:敢。
主持人b:讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾:做人就要講誠信,考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說完,全班同學(xué)跟著讀)。
主持人a:最后,讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光,溫暖我們的心田,融入我們的學(xué)習(xí)生活!
主持人b:讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信成為小鳥的清啼,在我們耳畔吟唱,伴我們茁壯成長!
主持人a:感謝同學(xué)們的參與,x年x班“做人就要講誠信”主題班會(huì)到此結(jié)束,下面有請(qǐng)班主任x老師為我們班會(huì)做總結(jié)!
班會(huì)主持詞范例篇六
一。
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?;溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?BR> 乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
二。
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)。
三。
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好?。?BR> 甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子??!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦??!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)。
四。
甲:對(duì)于我們中學(xué)生來說,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要。“合抱之水,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力,而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?,投到信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)。
五。
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。
乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場,但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。
(電話連線)。
六。
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七。
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
乙:對(duì)于未來,我們沒有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!
《展望二十年后的我們》。
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行?。?。
八。
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。
甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)。
九。
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
十一。
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》)。
班會(huì)結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇七
合:大家下午時(shí)好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了。
黃:再過一個(gè)月,我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試。
宮:在剛剛過去的兩個(gè)周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每一天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),今日,我們邀請(qǐng)了我們敬愛的教師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。
宮:首先介紹與會(huì)的各位嘉賓:
黃:***教師歡迎您,歡迎您的到來。
宮:***教師歡迎您,感激您,感激您的光臨。
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單,他們是。
宮:請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——。
宮:期望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的提高。
黃:相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力,期望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力,為了我們自我完美的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標(biāo)。
班會(huì)主持詞范例篇八
主持人:大家好,今天我們?cè)谶@舉行“誠信從我做起”的班會(huì)活動(dòng)。希望通過這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)們更加理解“誠信”二字。在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗(yàn)誠信。
(男):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
(女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
(女):擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場上,成功的商人都擁有誠信,他們言而有信,誰與他們合作都會(huì)很放心,也很開心。有了誠信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個(gè)成功的商人!
(合):誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!
班會(huì)主持詞范例篇九
本次班會(huì)的主題是“我和我的班級(jí)”。
經(jīng)過本次班會(huì),期望同學(xué)們能進(jìn)一步明確自我的職責(zé),更清楚地認(rèn)識(shí)自我與班級(jí)的關(guān)系,樹立主人翁意識(shí)。最終到達(dá)過有意義的初中生活,使自我在班級(jí)的提高中成長的目的。
下頭進(jìn)行第一項(xiàng):我是班級(jí)主人翁。
為了更有效地利用時(shí)間,我們班對(duì)所有班級(jí)事務(wù)進(jìn)行了明確具體的分工,真正做到“事事有人做,人人有事做”。下頭就請(qǐng)大家說一說自我所負(fù)責(zé)的工作吧。由張士博開始。
沒有競爭就沒有提高,在合作互助中競爭才能讓我們提高得更快。
下頭進(jìn)行第二項(xiàng):我們小組最優(yōu)秀。
首先請(qǐng)各組組長簡要點(diǎn)評(píng)本組成員。從楊春蕾開始。
每個(gè)組都是人才濟(jì)濟(jì),但具體衡量起來總有個(gè)第一第二之分。我們經(jīng)過小組積分的形式,使各組的日常表現(xiàn)量化在分?jǐn)?shù)上,每周一總結(jié),每月一表彰。當(dāng)我們組全體同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上合影并理解同學(xué)們的掌聲的時(shí)候,我真的覺得,我們就是最棒的?。ㄚw:這是我們的小組積分記錄本、周總記錄表,墻上是每月小組積分前三名的獎(jiǎng)狀)。
完美的生命僅有一次,激揚(yáng)的青春因拼搏而綻放。為“感悟青春,不負(fù)過往”,我們把每個(gè)同學(xué)的座右銘輪流在小黑板上展示。激勵(lì)自我,也激勵(lì)所有的同學(xué)。期望同學(xué)們牢記自我的座右銘,不忘初心,砥礪奮進(jìn),,每個(gè)人都展現(xiàn)出各自最精彩的青春?。ㄚw:這是我們的座右銘)。
不斷反思,才能不斷成長。“周總結(jié)”就是我們反思一周得失的最好方式。在周總結(jié)中,我們能夠回顧一周的學(xué)習(xí)和生活,品味咀嚼其中的苦與樂、歡笑和淚水、收獲與不足、成果和失敗,能夠擷(xie)取一周里最有意義的生活片段,以及其他同學(xué)的座右銘帶給自我的啟迪。還能夠跟教師說一說悄悄話,道一道青春的迷惑、成長的煩惱,在教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,更快更好地成長。(趙:這是我們的周總結(jié))。
我愛九班!如果你和我一樣對(duì)九班這個(gè)大家庭愛得深摯,那就一齊大聲地、深情地說出你對(duì)九班的愛吧?。ㄈw起立)(大屏幕)(起頭:我愛九班-起)請(qǐng)坐!
最終,讓我們經(jīng)過一個(gè)短片來向各位領(lǐng)導(dǎo)教師匯報(bào)我們的收獲吧!
我們是xx九班!我們都是追夢(mèng)人!
班會(huì)主持詞范例篇十
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略。〕。
主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
座右銘。
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?BR> 乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好啊!
甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?!辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)。
四.
信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)。
五.
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場,但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。
(電話連線)。
六.
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)。
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)。
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
十一.
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》*)。
班會(huì)結(jié)束。
開場白。
年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無悔》。
一、遐想。
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)。
二、歷史與現(xiàn)在。
剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無不感受到,那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?BR> 即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷。
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂,在我們的校園中有優(yōu)美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢(mèng)想,可是相同的是,人們都在為自己的夢(mèng)想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想。
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想,強(qiáng)健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)。
劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實(shí),對(duì)于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場,下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳?;仡櫷簦覀儫o怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說:我宣誓……)。
尾聲。
未來不是夢(mèng),青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來!
班會(huì)主持詞范例篇十一
一、開場:
丁賢鶴:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們的精神食糧,
水玉潔:現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧!
合:“書籍,打開心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”
丁賢鶴:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
水玉潔:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
合:但是,有誰會(huì)說,伴隨著我們一路成長的不是其它東西,而是知識(shí)的源泉——書籍!
二、介紹書籍的重要:
丁賢鶴:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回來的。
水玉潔:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!
丁賢鶴:讀書百遍,其義處現(xiàn)。
水玉潔:腹有詩書氣自華。
丁賢鶴:光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
水玉潔:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧!
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴:書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
水玉潔:記得一位名人曾經(jīng)說過:“讀書要有選擇地讀,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴:哦,我知道了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。
水玉潔:下面大家就來說說,都讀過哪些有價(jià)值的好書吧!
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴:快樂的時(shí)光總是很短暫,班隊(duì)課要結(jié)束了,
水玉潔:希望大家通過這次班隊(duì)活動(dòng),更加熱愛讀書,讓自己變得更加富有知識(shí)!
丁賢鶴:下面,我宣布:“書籍,打開靈的鑰匙”主題班會(huì),
合:到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇十二
尊敬的各位來賓、先生們、女士們:
大家好!
丹墀對(duì)策三千字;金榜題名五色春。在這個(gè)火熱的盛夏,在這個(gè)大吉,大利,大喜,大順,大發(fā)的日子里,我們歡聚在美麗洲,共同慶賀馮x先生、吳x女士愛子馮x同學(xué)金榜題名之喜。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。值此,我謹(jǐn)代表馮偉先生一家,對(duì)各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,也代表各位來賓向馮柯同學(xué)及其父母表示熱烈祝賀!
蟾宮折金桂,鯉魚躍龍門。幾載春秋,林蔭路上留下了他求學(xué)的足跡;幾番寒暑,課桌旁邊撒下了他苦讀的汗水。十年寒窗苦,一朝揚(yáng)墨香。今年他以優(yōu)異的成績考取了西南交通大學(xué),面對(duì)笑語歡聲、高朋滿座,我想此時(shí)此刻,他心里一定有許多話要對(duì)大家說,各位來賓、朋友們,伸出你激情加熱情的雙手,用最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的主人公馮x同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感言。
剛才馮x同學(xué)真摯的感言,讓我們看到了他對(duì)父母師長的感恩,對(duì)親朋好友的感謝和未來的信心。數(shù)載寒窗終有報(bào),春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我們把祝福送給他!愿他在大學(xué)的求學(xué)路上,前途無量,事業(yè)輝煌!各位來賓、朋友們伸出你發(fā)福的雙手歡迎馮x同學(xué)入座。
今天,恩師與學(xué)子生同歡。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),看著自己的學(xué)生長大成才,老師心里倍感欣慰,掌聲有請(qǐng)?jiān)?jīng)的恩師黃大兆先生發(fā)言。
師者,傳道授業(yè)解惑也;師者,啟迪心智鋪就坦途也;師者,燃燒自己播灑光明也。伸出感恩的雙手,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們把感謝送給所有辛勤工作的老師們!祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!
親朋來相賀,皆是有緣人,掌聲有請(qǐng)嘉賓代表羅x先生致賀詞。
金榜題名時(shí),父母最開心??矗T偉夫婦高興洋溢在臉上,幸福流淌在心里。面對(duì)多年來一直關(guān)心關(guān)愛兒子成長的老師同學(xué)、親友、同事,馮先生心里一定有許多話要表達(dá),下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀的這位父親致感謝詞。
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。美麗洲酒店為表示對(duì)馮x學(xué)的祝福和重賓的感謝,特備下一份禮物。有請(qǐng)工作人員獻(xiàn)花,歡迎李總致賀詞。
各位來賓,朋友們,今天馮偉先生全家為感謝大家的光臨,特備下了豐盛的酒宴,與大家分享兒子金榜題名的喜悅。有勞大家斟滿酒,共同舉杯,把我們最熱情的祝賀、美好的祝愿、衷心的祝福都濃縮在這杯美酒中,讓我們共同品嘗這生活的美好,共同分享馮x同學(xué)金榜題名的喜悅!一起干杯!!
各位來賓、先生們、女士們,最后,我送大家一副對(duì)聯(lián):吃、吃盡桌上美味不要浪費(fèi)。喝,喝盡席上美酒不要喝醉。橫批是:“吃好,喝好,大家好才是真的好”。祝愿所有來賓,朋友們:東成西就、南通北達(dá)、上下皆宜、左右逢源、天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財(cái)源廣進(jìn)、代代金榜題名!
我宣布酒宴正式開始,請(qǐng)大家舉杯開懷暢飲。謝謝大家!
班會(huì)主持詞范例篇十三
下面再請(qǐng)雪華鄉(xiāng)沈圩村黨支部書記##同志發(fā)言,大家歡迎。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)區(qū)委書記###同志講話。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程,請(qǐng)市委督導(dǎo)組組長###同志給大家作重要講話。
剛才,&書記分別從充分認(rèn)識(shí)開展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)的重大意義、狠抓工作落實(shí)和努力探索互創(chuàng)共建長效機(jī)制等三個(gè)方面,給大家作了重要講話。市委督導(dǎo)組組長##$同志今天到會(huì)并做重要講話,從市委的高度,既對(duì)我們提出了要求,又對(duì)我們提出了希望,既是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的鞭策。區(qū)直各單位各部門、廣大機(jī)關(guān)黨員要按照王書記的要求和黃局長的指示精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),要圍繞全區(qū)中心工作,積極投身到這次活動(dòng)中去,嚴(yán)格履行職責(zé),切實(shí)完成區(qū)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。
今天的會(huì)議就到這里,散會(huì)。
班會(huì)主持詞范例篇十四
齊:大家上午好!
甲:當(dāng)你我的身影融入美麗的校園,我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們一直努力并踐行,使約束成為自律,讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
乙:是呀!“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù),窗明幾凈,才能怡情大家;動(dòng)靜有常,才是文明你我。今天,讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。
(大屏幕播放視頻)
甲:安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德,我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則,視長征為家庭,為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他,衛(wèi)生靠大家。
ppt出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,示意齊誦)
乙:提醒大家,對(duì)照我們剛才的兒歌,常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒(各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己)。
甲:校園常規(guī)有明細(xì),校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕:(ppt出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)
乙:再次溫習(xí)了我校一日常規(guī),那在日常生活中,我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)大家小組合作,制定措施并記錄下來。
(小組交流合作,完成任務(wù))
甲:安靜生智慧,干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí),都能增加身上的責(zé)任感,讓校園常規(guī)始于約束,成于自律。今天我們的“窗明幾凈,怡情大家動(dòng)靜有常,文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞范例篇十五
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢(mèng)成真,感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂,
女:祝愿青海玉樹災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福,更加堅(jiān)強(qiáng)!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學(xué)20慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
1、一(1)快樂的節(jié)日。
男:快樂的節(jié)日,快樂的祝福,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節(jié)日。
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
4、一(4)吹牛。
女:說大話是不好的表現(xiàn),接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?!?,掌聲有請(qǐng)!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對(duì)全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng),給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話。
男:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說普通話,這是我國通用的規(guī)范的語言,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來的二胡獨(dú)奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心。
男:感恩的心,時(shí)刻讓我們感動(dòng),三年級(jí)三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請(qǐng)!
13、四(2)三字經(jīng)。
男:三字經(jīng),是我國傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫。
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠(yuǎn)流長,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請(qǐng)!
15、五(1)神醫(yī)。
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請(qǐng)欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!
17、五(3)六一樂。
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結(jié)束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們?cè)诮裉煲黄饸g度!
女:快樂相隨的六一,我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習(xí),力爭上游,
男:在老師的教導(dǎo)下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學(xué)年慶六一液壓泵聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,明年六一我們?cè)僖?
女:請(qǐng)各班有秩序帶回!
班會(huì)主持詞范例篇十六
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《中國少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽幾個(gè)偉人的成才故事。
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女:夢(mèng)想是什么?
男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!钡牵覀儧]有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
女:夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
合:祝大家愿望成真!
七年一班:“我的中國夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇十七
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:。
大家上午好!
首先我代表陽江一中高二(7)班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì),在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對(duì)你們道一聲:謝謝!(掌聲)。
今天的家長會(huì)共分六個(gè)階段:
1.播放學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況的視頻和ppt;。
2.班干部代表發(fā)言;。
3.學(xué)生代表講話;。
4.學(xué)生家長代表講話;。
5.由文娛委員為大家進(jìn)行歌唱表演。
6.班主任發(fā)言。
1.下面請(qǐng)班長講話,大家歡迎!
2.下面請(qǐng)副班長講話,大家歡迎!
3.下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!
5.下面請(qǐng)學(xué)生家長代表,大家歡迎!
講話真誠、實(shí)在,使我們倍受啟發(fā)。家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),感謝對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!
6.下面由文娛委員給大家進(jìn)行歌唱表演,歌頌我們偉大的父母,大家歡迎!
7.下面由班主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
各位家長、老師、同學(xué)們:。
我們的家長會(huì)第一階段馬上就要結(jié)束了,我相信通過這次家長會(huì),學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成龍成鳳!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
謝謝大家!
班會(huì)主持詞范例篇十八
播放視頻,《愛國讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。
甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國,滿懷激情!
乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
甲:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
甲:在這當(dāng)中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙:最終,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!
乙:我想問問大家,過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué),暢聊過去國家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):
甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來說,還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
合:我們要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
甲:什么是中國夢(mèng)呢?
乙:我們一起來看一段視頻。
第二篇章:“人間正道是滄?!?BR> 播放視頻,解讀何為中國夢(mèng)?
(切換幻燈片)。
甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
甲:祖國正在進(jìn)行的改革,是開山破路的事業(yè)。
乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來,我國所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。
甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙:是啊,了解咱們祖國的發(fā)展大事,也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛國人士今天要上臺(tái)來大顯身手呢!
甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:
甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范。看過他們的表演,我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙:是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!
甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;。
乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
甲:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國夢(mèng)。
甲:(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢(mèng)嗎?(劉洋說,航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢(mèng)嗎?(姚明說,每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢(mèng),我的中國夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
甲:(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說,我的夢(mèng)想很簡單,我做過兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。
甲:(問另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
乙回答,然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
甲:無論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢(mèng)想了。
老師回答。
甲:謝謝老師與我們分享她的中國夢(mèng)。
乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
甲:中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙:中國共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
乙:從點(diǎn)滴做起,愛家愛班愛校愛祖國!
甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級(jí)熱愛學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,我覺得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績,江聲確實(shí)幫助了我許多。
甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
甲:最后,親愛的伙伴們,
乙:最后讓我們一同唱響校歌,
甲:讓我們的愛國之情、報(bào)國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
班會(huì)主持詞范例篇十九
開始部分:
男:又是一年春風(fēng)綠,又是一年3.15,3.15是百姓心聲的愿望,它體現(xiàn)了執(zhí)法者的努力,對(duì)于消費(fèi)者而言,它是節(jié)日,對(duì)于經(jīng)營者來講,它是考驗(yàn),對(duì)于政府來講,它是行動(dòng)!
女:不錯(cuò)!今年3.15的年主題是“健康維權(quán)”也就是要維護(hù)消費(fèi)者生命健康的權(quán)益!這里的健康指我們的生命安全、身體健康、還有消費(fèi)者的心理健康??!
男:xx年是奮力打造“實(shí)力遼陽、平安遼陽、誠信遼陽”戰(zhàn)略目標(biāo)的開局之年,引導(dǎo)消費(fèi)者、服務(wù)經(jīng)營者、構(gòu)建消費(fèi)者和經(jīng)營者的信用平臺(tái),也是今年3.15的內(nèi)容之一。
女:市委,市政府以及社會(huì)各界對(duì)于3.15都給預(yù)了充分的重視,今天到場的主要領(lǐng)導(dǎo)有:
男:還有:
女:下面請(qǐng)?????講話。
男:現(xiàn)在我們提倡和協(xié)社會(huì),它是靠法制、靠機(jī)制、靠協(xié)調(diào)進(jìn)行理性維權(quán)的新思維,它表達(dá)了消費(fèi)者、經(jīng)營者、政府部門相互攜手、打造安全、健康、和協(xié)的新生活的愿望!經(jīng)營者成為了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)!下面請(qǐng)主辦單位代表講話。
演出部分:
班會(huì)主持詞范例篇二十
a:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。
b:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。
a:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
b:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
a:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
b:有請(qǐng)周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b:如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a:節(jié)目到了高潮,讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請(qǐng)施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)。
b:歡聲笑語過后,讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對(duì)老師的無限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a:有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b:有請(qǐng)英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a:我們班是一個(gè)文科班,數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的,有請(qǐng)孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b:請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。
a:最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,深情頌詩一首,以此來表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。
您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?(男生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語)背景音樂。
a:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b:沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
a:“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。
b:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;。
a:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
b:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
a::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
b:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,
ab:祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞范例篇二十一
a:在“六一”兒童節(jié)這個(gè)屬于咱們小朋友們的美好日子里,黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長也來了,讓我們邀請(qǐng)他們一起來大聯(lián)歡吧!
大班組舞蹈《水手》。
中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a:愛我你就抱抱我,愛我你就親親我,相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)。
阮曉燕歌伴舞《同一首歌》。
b:走過10年,我們一路付出,一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺芴厣變簣@的精彩和魅力吧。
b:每一顆小苗都在這里留下成長的足跡。
a:每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶。
b:讓我們珍惜,讓我們努力。
a:讓我們共同祝福特色幼兒園合:明天更美好!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們,特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
b:祝我們的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂!
a、b:朋友們,再見。
班會(huì)主持詞范例篇二十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
女:我是來自一班的xxx。
男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)場。
女:歡迎大家光臨此次班會(huì)。
男:身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女:身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對(duì)的心理困惑,努力的通過生動(dòng)的表演,引發(fā)同學(xué)們的思考,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),提早干預(yù)心理危機(jī),讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對(duì)未來的生活,創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì)。
女:在這個(gè)炎炎夏日的夜晚,讓我們敞開寬廣的心胸,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采!讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布,土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:首先請(qǐng)欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》,表演者xxx同學(xué)。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請(qǐng)土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽?!?。(表演結(jié)束后)
女:感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來,讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的,有請(qǐng)土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結(jié)束后)
女:看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個(gè)的真摯感人,把我們帶入了一個(gè)真誠的情感世界。下面請(qǐng)欣賞土木三班的小提琴獨(dú)奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結(jié)束后)
男: 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《相信未來》,表演者土木二班蹇紅同學(xué)。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蹇紅同學(xué),下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學(xué)。請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蒲國斌同學(xué),下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請(qǐng)欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿,下面讓我們?nèi)w參與,共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng),這是一個(gè)集體項(xiàng)目,它將體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。(表演結(jié)束后)
女: 剛才同學(xué)們的表演很精彩,它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶,愿我們的青春永駐!
男:今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR此次主題班會(huì)的成功舉辦。
合:祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力,讓我們學(xué)會(huì)管理情緒,享受快樂生活!祝大家晚安,再見!
班會(huì)主持詞范例篇二十三
開場詞:
主持人(女):泱泱漢邦,炎黃子孫暢想中國夢(mèng)。
主持人(男):莽莽神州,華夏兒女振興巨龍魂。
主持人(女):11月,發(fā)表了“中國夢(mèng)”的重要講話,指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
主持人(男):這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。
主持人(女):我們有梁啟超的少年中國激發(fā)我們的雄心。
主持人(男):我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。
合:更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。
主持人(女):當(dāng)年萬戶侯,皆已成糞土,我經(jīng)管學(xué)子,恰風(fēng)華正茂。
主持人(男):如今中國夢(mèng),已在浪尖頭,看經(jīng)管學(xué)子,指點(diǎn)江山。
主持人(女)::下面我宣布:
合:本次班會(huì)正式開始。
結(jié)束語:
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。下面我宣布:本次班會(huì)圓滿結(jié)束,大家晚安!