傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。結(jié)合實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，增加說(shuō)服力；以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
表彰心得四年級(jí)篇一
四年級(jí)的學(xué)生們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在這個(gè)暑假里迎來(lái)了一年一度的表彰大會(huì)。在表彰大會(huì)上，我們表?yè)P(yáng)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、體育、音樂(lè)等方面取得了突出的成績(jī)。這次表彰大會(huì)雖然只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著重要的意義。下面，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：表?yè)P(yáng)對(duì)個(gè)人的激勵(lì)作用。
這次表彰大會(huì)前，我們學(xué)校發(fā)起了一次表彰的調(diào)查，鼓勵(lì)同學(xué)們努力工作和學(xué)習(xí)。這次調(diào)查不僅僅為學(xué)生的榮譽(yù)感做出了努力，也為學(xué)校與教師們展示了學(xué)生們自身的表現(xiàn)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的“你做得很好”或“我為你感到驕傲”往往能帶給學(xué)生們更多的動(dòng)力和信心，幫助他們更好地做出成績(jī)。
第三段：表彰對(duì)學(xué)科成績(jī)的促進(jìn)作用。
表彰大會(huì)還能夠促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高。同學(xué)們對(duì)于表彰大會(huì)抱有熱情與期望，他們會(huì)因此而努力奮斗，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)。表彰大會(huì)的比較性也會(huì)讓同學(xué)們知道自己與其他同學(xué)們的差距，從而激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加努力，做出更好的成績(jī)。
第四段：表彰對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量。
表彰大會(huì)能夠促進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)卓越的成績(jī)都是團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果。比如在體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要合作配合和相互鼓勵(lì)，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。此外，表彰大會(huì)還可以讓學(xué)生觀摩到其他同學(xué)的表現(xiàn)，從而學(xué)會(huì)欣賞和尊重其他人的成果。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)表彰大會(huì)是一個(gè)重要的活動(dòng)。它能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和榮譽(yù)感，對(duì)提高學(xué)科成績(jī)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、建立榮譽(yù)制度都有著重要的作用。希望學(xué)校能夠繼續(xù)推進(jìn)表彰大會(huì)，激勵(lì)更多的學(xué)生，進(jìn)一步培養(yǎng)更多的人才！
表彰心得四年級(jí)篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；才智里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力氣?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得喜愛(ài)生活，心里布滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們學(xué)校生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高寫(xiě)作力量，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是學(xué)問(wèn)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人開(kāi)心，使人聰慧，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的'。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的進(jìn)展，人們渴求學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)就是力氣，學(xué)問(wèn)就是生產(chǎn)力。只有學(xué)問(wèn)才能構(gòu)成巨大的財(cái)寶源泉，既使土地獲得豐收，又使文化富強(qiáng)昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
表彰心得四年級(jí)篇三
分品?！睕](méi)有人不吃養(yǎng)分品，也就是沒(méi)有人不讀書(shū)。
最早，我讀的是故事書(shū)，故事書(shū)把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里，有時(shí)候我會(huì)難過(guò)，有時(shí)候我會(huì)快樂(lè)，有時(shí)候我也會(huì)升起憐憫之心，書(shū)中的故事深深地將我吸引住了。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書(shū)，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在富強(qiáng)的`國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)震動(dòng)天下的創(chuàng)造，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)了一篇《我的外公》，文中寫(xiě)了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門(mén)前，讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的凹凸，并準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，每天準(zhǔn)時(shí)看水位，準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，快樂(lè)極了。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。寫(xiě)作文讓我知道了：作文肯定要寫(xiě)真情實(shí)感，還要多觀看身邊的一切事物，由于這樣才可以寫(xiě)好作文。
讀書(shū)使我歡樂(lè)，我還要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。
表彰心得四年級(jí)篇四
當(dāng)時(shí)上課時(shí)我就在想，老舍這樣喜歡貓，他還會(huì)寫(xiě)其它小動(dòng)物嗎?一打開(kāi)這本書(shū)，翻到目錄，“第一編《貓狗花草》”幾個(gè)字就映入我眼簾，哈哈!趕快去瞧瞧?！缎÷槿浮分v的是一只受傷的小麻雀與老舍相遇了，老舍寫(xiě)到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的，我不知怎樣才好”咦?這篇風(fēng)格和《貓》完全不同啊!先不管了，接著讀?！敦垺贰赌鸽u》都是在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò)的，瀏覽而過(guò)?！队?guó)人與貓狗》寫(xiě)了英國(guó)人對(duì)貓狗的寵愛(ài)就像對(duì)待自己的孩子一樣，這讓喜歡貓的老舍自嘆不如?！娥B(yǎng)花》這篇?jiǎng)t記敘了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些有意思的事。
一口氣讀完了這幾篇文章，一股溫暖的感覺(jué)涌上我的心頭，文章里無(wú)處不涌動(dòng)著“愛(ài)”啊!他愛(ài)小貓小狗，愛(ài)花花草草，他愛(ài)四處的風(fēng)景，他愛(ài)生活里的一幕幕場(chǎng)景。我也知道，要做一個(gè)有愛(ài)心的人，但想想自己曾做過(guò)哪些有愛(ài)心的事兒呀?這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)榍嗪Ｓ駱?shù)的小伙伴捐冬衣冬褲，我在心里說(shuō)：“去年不是剛剛捐了嗎”，雖然我捐了自己的一套衣褲，但真是有點(diǎn)不情愿。一次，我去逛公園，走到一片大草坪前，一時(shí)口渴想去買(mǎi)瓶礦泉水，而小賣(mài)部就在大草坪的對(duì)面，這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)草坪上依稀有一條“小道”，穿過(guò)去吧，十幾米就到小賣(mài)部了，馬上解決口渴多好呀!但是這樣不好吧，草都被踩壞了。最后我還是趁人沒(méi)注意，飛快地跑過(guò)了那條“小道”。當(dāng)我回過(guò)頭，感覺(jué)那些小草好像在哭，又有一些小草似乎在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。
平時(shí)，媽媽總教育我要愛(ài)自己的親人，友好地對(duì)待朋友。我覺(jué)得自己也做得不錯(cuò)，我會(huì)把切好的水果端給爺爺奶奶吃，會(huì)為怕熱的爸爸下班到家前提早開(kāi)好空調(diào)，會(huì)給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛(ài)，我是不是也應(yīng)該像老舍一樣去愛(ài)，去愛(ài)“生活里的一幕幕場(chǎng)景”呢?這樣的愛(ài)，是充滿了對(duì)生活的信心、興趣和樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度的。這樣的愛(ài)是“大愛(ài)”。前不久在新聞里看到天津發(fā)生了特大爆炸事故，我震驚了，因?yàn)槟腔鸸鉀_天的場(chǎng)面，更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外，義無(wú)反顧地沖向火場(chǎng)救人撲火的英雄舉動(dòng)。他們就是心中充滿“愛(ài)”的人，是他們的愛(ài)讓災(zāi)難中的人們?nèi)计鹆讼Ｍ?BR> 如果說(shuō)像我這樣的年紀(jì)人生剛剛起步，那么，我愿懷揣著“愛(ài)”一路前行，與我同行的人，亦如此。
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表彰心得四年級(jí)篇五
今天，我和媽媽還有姐姐一起去電影院看電影。到了電影院之后，我看見(jiàn)一部電影的名字很讓我感到好奇，電影名字是“馴龍高手1”媽媽買(mǎi)好了票，我們就到觀看室看了起來(lái)。
這部電影的主人公是一個(gè)叫?？ㄆ盏木S京少年，他住在博克島，對(duì)抗巨龍是他每天都要做的事。他想的都跟別人不一樣，他講的話都得不到村里人的認(rèn)同。當(dāng)希卡普被迫和其他的維京青少年參加屠龍訓(xùn)練營(yíng)，他就覺(jué)得這是他證明自己是個(gè)屠龍高手的好機(jī)會(huì)。當(dāng)希卡普遇到了一只受傷的龍，并且和這條龍成為朋友之后，?？ㄆ盏氖澜鐚拇藦氐赘淖儯淖兞怂麑?duì)龍的認(rèn)知，他和這條龍?jiān)诤髞?lái)村里遇到災(zāi)難時(shí)救了村里的人，也正是他們的努力，使得村里的人都能和龍和平相處。
看完了這部電影后，我明白了一個(gè)道理：人應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，保持大家的平衡。而不是與它們?yōu)閿场?BR> 表彰心得四年級(jí)篇六
為不斷提升全縣機(jī)關(guān)干部思想政治素質(zhì)、知識(shí)素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全縣開(kāi)展了“書(shū)香滿機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)，向各單位推薦了《新加坡為什么能》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《幸福就這么簡(jiǎn)單》等44篇閱讀書(shū)目，每名機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身素質(zhì)和崗位需要，自主選擇了閱讀篇目。
讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各單位積極組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真研讀所選的書(shū)籍，并通過(guò)座談會(huì)、演講比賽等多種形式開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。九百戶鎮(zhèn)黨委舉辦了“對(duì)標(biāo)攻堅(jiān)奮進(jìn)，共建美好家園”演講比賽和大學(xué)生村官辯論賽，民政局組織開(kāi)展了“學(xué)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作”活動(dòng)，灤州鎮(zhèn)、油榨鎮(zhèn)、東安各莊鎮(zhèn)、灤河街道、宣傳部、財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局、國(guó)土局、商務(wù)局、旅游局等單位領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,廣大干部積極參與，在機(jī)關(guān)干部中掀起了讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮。
在首屆優(yōu)秀讀書(shū)心得征文活動(dòng)中，各單位推薦上報(bào)讀書(shū)心得168篇，經(jīng)綜合評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)心得26篇，現(xiàn)予以通報(bào)表彰。希望各單位要繼續(xù)認(rèn)真組織好本單位的讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)促修養(yǎng)、以讀書(shū)帶工作、以讀書(shū)轉(zhuǎn)作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)位全省十強(qiáng)、建設(shè)中等城市”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定2。
高郵市商務(wù)局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市委市政府高質(zhì)量發(fā)展要求，通過(guò)開(kāi)展“相伴悅讀·書(shū)香商務(wù)”讀書(shū)學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，形成了一批高質(zhì)量調(diào)研文章和讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，為局黨組了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動(dòng)落實(shí)提供了較好的信息參考。
為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)、調(diào)研、服務(wù)”型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固和延續(xù)良好讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審，現(xiàn)對(duì)下列優(yōu)秀調(diào)研文章和讀書(shū)學(xué)習(xí)心得予以通報(bào)表彰。
一、優(yōu)秀調(diào)研文章及作者。
一等獎(jiǎng)：
全市外貿(mào)企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)問(wèn)題分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
二等獎(jiǎng)：
挑戰(zhàn)無(wú)處不在機(jī)遇時(shí)不我待——淺析甘垛鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)招商工作的現(xiàn)狀與對(duì)策(倪榮平、王勝)。
高郵市餐飲燃?xì)獍踩a(chǎn)依法監(jiān)管探討(吳雅靜)。
三等獎(jiǎng)：
新媒體直播風(fēng)暴下的高郵電商(姚燁)。
當(dāng)前形勢(shì)下我市外貿(mào)發(fā)展的相關(guān)建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
境外新冠疫情下外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
優(yōu)秀獎(jiǎng):。
楊帆、張加權(quán)、趙小兵、周桂琴。
二、優(yōu)秀讀書(shū)學(xué)習(xí)心得及作者。
一等獎(jiǎng)：
讀《明朝那些事兒》心得體會(huì)(王?勝)。
二等獎(jiǎng)：
讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》心得體會(huì)(吳雅靜)。
你的堅(jiān)持終將美好(韋一鳴)。
三等獎(jiǎng)：
讀《我們仨》有感(王楊)。
讀《激蕩三十年》有感(姚?燁)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
張加權(quán)、楊?帆、周桂琴。
希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù)，再接再厲，力爭(zhēng)在下半年工作中取得更大的成績(jī)。希望全體工作人員學(xué)習(xí)先進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全市商務(wù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定3。
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的___等20名同學(xué)予以表彰。
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
附件：獲獎(jiǎng)教師名單。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定4。
月考優(yōu)秀學(xué)生的決定。
20__—20__學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定5。
第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的決定。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過(guò)廣大師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)期對(duì)哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊(duì)員，學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類(lèi)學(xué)校活動(dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第十五屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
附件：優(yōu)秀學(xué)生名單。
____中學(xué)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定。
表彰心得四年級(jí)篇七
上周，我們四年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的表彰大會(huì)。在這一次盛會(huì)中，我們同學(xué)取得了許多榮譽(yù)和成績(jī)，讓我們深受鼓舞。下面，我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
在表彰大會(huì)上，老師們對(duì)一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)以及品德表現(xiàn)等方面都取得了高分和好成績(jī)。聽(tīng)了老師們的講話，我深刻地感受到了這些優(yōu)秀同學(xué)的努力和奮斗。他們不僅是自己的驕傲，也是我們班的榮譽(yù)。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)、向他們看齊，這樣才能不斷提高自己的水平。
第三段：對(duì)自己的反思。
在聽(tīng)表彰大會(huì)上的講話時(shí)，我不由自主地開(kāi)始反思自己。「我平常是否用心學(xué)習(xí)，是否踐行了班級(jí)規(guī)定，是否在努力做好自己應(yīng)該做的事情呢？」這些問(wèn)題不斷在我腦海中浮現(xiàn)。我意識(shí)到，要想獲得表?yè)P(yáng)，就需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，踏實(shí)做事，不斷努力，一步步向成功進(jìn)軍。
第四段：對(duì)于不足的思考。
在表彰大會(huì)上，除了為優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)外，老師們也對(duì)那些成績(jī)平平的同學(xué)提出了指導(dǎo)。我想到自己在某些方面存在不足之處，哪怕表彰大會(huì)上并未提及到自己。于是，我開(kāi)始思考，如何能夠從中吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，提高自己的成績(jī)呢？我想，這就需要我們認(rèn)真思考，找到自己的短板，采取積極有效的方法，持之以恒地去克服自己的缺點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
在四年級(jí)的表彰大會(huì)上，我感受到了各位同學(xué)的努力和奮斗，也意識(shí)到了自己還存在的不足之處。但是，我相信，通過(guò)這次表彰大會(huì)，我們一定能夠更加積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，為自己的理想和目標(biāo)不斷奮斗，取得更好的成績(jī)和榮譽(yù)。讓我們一起期待下一次表彰大會(huì)的到來(lái)吧！
表彰心得四年級(jí)篇八
在放暑假時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本書(shū)叫《我要做好孩子》，這本書(shū)特別好看！這本書(shū)是黃蓓佳阿姨寫(xiě)的她女兒上學(xué)校六班級(jí)時(shí)的一些事。這本書(shū)的小仆人公是一個(gè)胖胖的、學(xué)習(xí)中等的，但機(jī)敏、和善、正直的一個(gè)女孩子——金鈴。
給大家大體介紹一下故事的也許，金鈴為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老是滿足的“好孩子”，她做了種種努力，并為了保留心中的那一份天真純凈，和家長(zhǎng)、老師做了很多“抗?fàn)帯?。最終他和同學(xué)們一起信念十足的走進(jìn)升學(xué)的考試考場(chǎng)。
“這真像我們的女兒啊！”看完這本書(shū)的.媽媽也感嘆起來(lái)，的確金鈴跟我有許多地方很像，金鈴她很大方，把自己辛辛苦苦攥的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)娃娃，她特別喜愛(ài)。但她送給了生活不幸的小辛辛。金鈴也很有愛(ài)心，她觀察一只受傷的小鳥(niǎo)還關(guān)心它，可是小鳥(niǎo)被一群壞小孩弄死了，金鈴很難過(guò)，就寫(xiě)了一片作文紀(jì)念小鳥(niǎo)。金鈴又很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然她數(shù)學(xué)學(xué)的不好，但是經(jīng)過(guò)她的努力，成果提高了上去。她作文寫(xiě)的特別好，我也跟金鈴一樣有愛(ài)心，觀察小野貓餓了就從家里拿東西喂它，我也愛(ài)寫(xiě)作文，并且我跟金鈴一樣也想做個(gè)好孩子。
我也要學(xué)習(xí)金鈴做一個(gè)歡樂(lè)、和善、正直的好孩子。
表彰心得四年級(jí)篇九
今天，我班觀看了《一橋飛架中歐》的新聞，我原來(lái)以為是要在中國(guó)和歐洲架起一座真正的橋梁，看完之后，我才恍然大悟，原來(lái)要架起的是一座友誼和平之橋。
亞歐大陸橋一頭連著中國(guó)，一頭牽著歐洲。在3月22日至4月1日，國(guó)家主席習(xí)近平爺爺乘坐飛機(jī)來(lái)到了歐洲，訪問(wèn)了歐洲各國(guó)，有荷蘭，法國(guó)，德國(guó)，比利時(shí)……。習(xí)近平爺爺在中國(guó)和歐洲架起了一座橋。這是一座和平穩(wěn)定之橋，它把中歐兩大力量連接起來(lái)。這是一座增長(zhǎng)繁榮之橋，它把中歐兩大市場(chǎng)連接起來(lái)。這是一座改革進(jìn)步之橋，它把中歐兩大改革進(jìn)程連接起來(lái)。同時(shí)，它還是一座文明共榮之橋，它把中歐兩大文明連接起來(lái)。讓中國(guó)和歐洲一起更加強(qiáng)大、繁榮，和平共處，互相交流改革的經(jīng)驗(yàn)。
其中，最讓我記憶猶新的是在法國(guó)的巴黎，習(xí)近平爺爺給烈士獻(xiàn)花和二戰(zhàn)老兵握手的情景，那場(chǎng)景是多么的神圣和莊嚴(yán)啊!二戰(zhàn)老兵帶著獎(jiǎng)?wù)拢菏淄π?，他們是多么的令人驕傲和自豪?BR> 我想：習(xí)近平爺爺在歐洲之行的努力不會(huì)白費(fèi)的，中國(guó)和歐洲一定會(huì)冰釋前嫌的，讓國(guó)與國(guó)之間更加友好。從這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間一定要友好，國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)該友好，這樣當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人才能伸出援助之手，一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)把困難打倒。
表彰心得四年級(jí)篇十
作為一年一度的重要活動(dòng)，四年級(jí)的表彰大會(huì)在近期圓滿舉行。這次表彰大會(huì)是對(duì)四年級(jí)同學(xué)近一學(xué)年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和褒獎(jiǎng)，也是激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、取得更好成績(jī)的有力推動(dòng)。通過(guò)表彰大會(huì)，同學(xué)們也有機(jī)會(huì)了解自己的不足之處，引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，更好地踐行校訓(xùn)“崇德、尚智、和美，自強(qiáng)不息”。
第二段：表彰大會(huì)的情景描寫(xiě)和目標(biāo)完成情況展示。
在本次表彰大會(huì)中，同學(xué)們以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了不同的榮譽(yù)，讓人目不暇接。一些同學(xué)在期末考試中獲得了全年級(jí)甚至全校的好成績(jī)，一些同學(xué)則因?yàn)轶w育成績(jī)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的突出表現(xiàn)而獲得了表彰。在表彰大會(huì)上，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，受到全體同學(xué)的熱烈掌聲和祝賀。這些榮譽(yù)背后是同學(xué)們?nèi)杖找挂沟呐Γ屓烁袆?dòng)不已。
第三段：自己的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和感受。
在表彰大會(huì)上，我也獲得了一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)等表現(xiàn)的肯定。在獲獎(jiǎng)的那一刻，我感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也感到走得更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)這次表彰大會(huì)，我明白了做事要踏實(shí)，用心去做，才能不辜負(fù)自己的努力。
第四段：表彰大會(huì)對(duì)同學(xué)的啟示和教育意義。
除了表彰榮譽(yù)，這次表彰大會(huì)還給我們傳遞了一些教育意義和啟示。它告訴我們，只有兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，才能有所成就，獲得榮譽(yù)和認(rèn)可；只有自強(qiáng)不息、鍥而不舍，才能不斷提升自己。它還提醒我們，要感恩、關(guān)愛(ài)身邊的人，是他們的支持和鼓勵(lì)幫助我們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次表彰大會(huì)，我們感受到了校園文化的濃厚和自己努力的酬勞。這些榮譽(yù)讓我們更加自信和勇氣，并鞭策我們倍加努力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要保持這份自信，不斷提升自己，讓自己更加出彩，更加光彩照人！
表彰心得四年級(jí)篇十一
恩佐日記這部電影讓我受到感悟，恩佐其實(shí)以前是好的，之所以變壞是因?yàn)閲?guó)王沒(méi)有體諒他當(dāng)時(shí)的心情才會(huì)出現(xiàn)正反兩派之間的斗爭(zhēng)，所以說(shuō)國(guó)王也有一半責(zé)任，如果國(guó)王檢查恩佐的作業(yè)的話就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。之后恩佐寫(xiě)下了一本筆記，是自己的看法，然后因?yàn)橄肫疬€有一只雪莉給他的寵物還留在日記里，于是下令讓人去找，這事讓庫(kù)倫知道了。接著冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。
在日記中有卑鄙無(wú)恥的領(lǐng)主，剛以偷來(lái)偷東西把洛克、卡普、可利西亞和菲爾特這四個(gè)人關(guān)了起來(lái)、又因自己的寵物消失，又把庫(kù)倫關(guān)了起來(lái)。最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是是洛克他們干的也不是反叛的庫(kù)倫干的，而是紳士莫扎特和兩個(gè)管家干的，他不僅販賣(mài)寵物而且還欺瞞國(guó)王讓國(guó)王被他的形象給迷住，無(wú)意中給他頒發(fā)獎(jiǎng)杯，真是一個(gè)偽君子那，還要打洛克他們的主意。還有一個(gè)想變漂亮的潘多拉吸收寵物改變自己，還因莫扎特沒(méi)用把他變成樹(shù)葉給自己美容，最后還是犧牲了有句話說(shuō)得好真是邪不剩正那!還有把寵物變成木偶的馬丁內(nèi)斯雖說(shuō)救了卡普、可利西亞和菲爾特這三人但是必須通過(guò)考驗(yàn)才能將他們放了，一旦失敗就要將他也變成木偶。
當(dāng)他們找到出口時(shí)還為他人著想真是個(gè)成功的魔法圖鑒佩戴之人洛克。
表彰心得四年級(jí)篇十二
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這部書(shū)主要描寫(xiě)了人與動(dòng)物之間奇跡般的故事，人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這部書(shū)不是只是描寫(xiě)狗，而是狼、狗和豺，三種動(dòng)物的描寫(xiě)。
最動(dòng)人的就是動(dòng)物檔案——狗。在狗的檔案里，人們總是誤解忠實(shí)的狗，書(shū)中的一個(gè)片段主要描寫(xiě)第七條獵狗——赤利。之所以說(shuō)是第七條獵狗，是因?yàn)槔汐C人的前六條獵狗都很失敗，這是老獵人的第七條獵狗。
赤利整天跟著主人打獵，每次都很成功。
一次，老獵人發(fā)現(xiàn)了一頭肥壯的野豬。一開(kāi)槍?zhuān)柏i扭了一下頭，子彈沒(méi)要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻，赤利竟然跳到了草叢中，我想：狗一向?qū)χ魅撕苤艺\(chéng)，赤利怎么能拋下主人不管呢?我接著往下看，才知道它真是一條忠實(shí)的獵狗：在獵人開(kāi)槍時(shí)，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。我們知道，狗一向不敢和蛇斗?？墒牵C人背后有一條帶毒的眼鏡蛇正想向獵人攻擊，赤利不顧一切地跳入草叢擋住眼睛蛇的攻擊。它拼死，終于把眼睛蛇咬死了!看到這兒，我的眼眶紅潤(rùn)了。老獵人卻誤解了赤利，以為赤利逃跑了，獵人閉上眼，想這回必死無(wú)疑。可是野豬卻把頭卡在了樹(shù)干中間，獵人真是大難不死啊!
赤利倒了大霉，沒(méi)弄清事實(shí)的獵人準(zhǔn)備把赤利煮了吃狗肉。我恨不得進(jìn)入書(shū)中告訴老獵人事實(shí)?；氐郊?，獵人把赤利吊在樹(shù)上，老獵人回去拿槍時(shí)，獵人的小孫女偷偷地把赤利放走了。從此，赤利成了野狗。我為赤利傷心。
赤利在森林中帶領(lǐng)一群豺覓食，但赤利還是忘不了主人。
一天，赤利去找那一群豺?？匆?jiàn)它們?yōu)橹粋€(gè)人。赤利仔細(xì)一看，那是它的主人。它立刻嚎叫著命令豺們趕緊離開(kāi)，可豺們不聽(tīng)赤利的話了，赤利急忙跑向主人。老獵人以為赤利是來(lái)報(bào)仇的，沒(méi)想到赤利和那些豺拼了，也要救主人?？吹竭@兒，我禁不住熱了盈眶，老獵人還沒(méi)醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放，赤利受傷了。他終于醒悟了，狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老獵人抱著受傷的赤利，留著后悔的淚慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠誠(chéng)的赤利;多么英勇的赤利!一只獵犬都能有如此的感情。無(wú)論主人怎樣對(duì)它，它都會(huì)在主人最需要它時(shí)出現(xiàn)。竟超過(guò)了人!
表彰心得四年級(jí)篇十三
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。
表彰心得四年級(jí)篇十四
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四（3）中隊(duì)的xx，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了奔騰的馬年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書(shū)，我看了許多書(shū)，比如：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿?shū)是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí)，我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來(lái)的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游?。▃uo）向程頤（yi）拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩（song）陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué)，二位便恭恭敬敬地侍立門(mén)口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來(lái)，看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學(xué)習(xí)。
短暫的寒假結(jié)束了，同學(xué)們，你們是否為你們精彩的寒假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢？我相信你們一定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧！謝謝大家！
表彰心得四年級(jí)篇十五
暑假期間，我讀了一本好書(shū)。你想知道是什么嗎？讓我告訴你這是格林童話。我想每個(gè)人都知道格林童話有很多故事，但我最喜歡的.是小紅帽。小紅帽很善良。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有一天，他去看他的祖母。他在路上遇到了狼。狼太餓了，所以他想吃小紅帽。最后，小紅帽得救了。
這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。孩子們的故事告訴我們要做一個(gè)善良的孩子。
表彰心得四年級(jí)篇十六
僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，很值得我們驕傲。
《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的，它囊括了多方面的'內(nèi)容，較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌，次見(jiàn)聞；父子親，夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金，絕宋世；蒞中國(guó)，兼戎狄……”
欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng)，，內(nèi)容廣，知識(shí)博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。
表彰心得四年級(jí)篇十七
美國(guó)作家e？b？懷特寫(xiě)的童話《吹小號(hào)的天鵝》。文中主人公身殘志堅(jiān)、向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中，只有不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力，生活的道路，在我們眼前才會(huì)越來(lái)越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷，我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展。我要學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。這樣，我就能和隨便哪一個(gè)會(huì)讀寫(xiě)的人書(shū)面交談了?！边@就是本文主人公路易斯面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。他是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的吹號(hào)天鵝。命運(yùn)是殘酷的，但他沒(méi)有灰心，積極樂(lè)觀的與命運(yùn)抗?fàn)?。于是在好朋友薩姆的幫助下，來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)十八個(gè)月刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫(xiě)字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人，向命運(yùn)低頭。而應(yīng)該積極進(jìn)取，讓自己的生命活得更加光彩有力。
可依然沒(méi)有用，其他天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)有辦法向他心愛(ài)的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這成了路易斯的心事。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符后，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債。他想通過(guò)自己的勞動(dòng)，名正言順的擁有小號(hào)。路易斯的心靈是多么的善良和誠(chéng)實(shí)啊！而在我們的生活中，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲，甚至不惜走上犯罪道路。
路易斯愛(ài)音樂(lè)，他想成為一名真正的小號(hào)演奏家。于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)。讀到這個(gè)情節(jié)，我被深深地震撼了。面對(duì)困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難，只有這樣理想才能實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，而應(yīng)該勇敢地迎難而上，相信一定會(huì)“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號(hào)越吹越好，成為名聞全國(guó)的.小號(hào)演奏家。他不僅還清了小號(hào)的欠款，也贏得了天鵝小姐的愛(ài)，最后帶著新娘回到出生地。
從這兒我體會(huì)到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒(méi)有被名利所困，選擇回大自然中生活，因?yàn)椤白杂山o人的感覺(jué)那么了不起！”
路易斯沒(méi)有辜負(fù)親人和朋友的期望，通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了理想。他，如同海倫·凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣，照亮我們的心靈。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中。
表彰心得四年級(jí)篇十八
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫(xiě)了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫(xiě)了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、毫不覺(jué)醒的木偶人。“他站住了，臉上顯出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。
表彰心得四年級(jí)篇一
四年級(jí)的學(xué)生們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在這個(gè)暑假里迎來(lái)了一年一度的表彰大會(huì)。在表彰大會(huì)上，我們表?yè)P(yáng)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、體育、音樂(lè)等方面取得了突出的成績(jī)。這次表彰大會(huì)雖然只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著重要的意義。下面，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：表?yè)P(yáng)對(duì)個(gè)人的激勵(lì)作用。
這次表彰大會(huì)前，我們學(xué)校發(fā)起了一次表彰的調(diào)查，鼓勵(lì)同學(xué)們努力工作和學(xué)習(xí)。這次調(diào)查不僅僅為學(xué)生的榮譽(yù)感做出了努力，也為學(xué)校與教師們展示了學(xué)生們自身的表現(xiàn)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的“你做得很好”或“我為你感到驕傲”往往能帶給學(xué)生們更多的動(dòng)力和信心，幫助他們更好地做出成績(jī)。
第三段：表彰對(duì)學(xué)科成績(jī)的促進(jìn)作用。
表彰大會(huì)還能夠促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高。同學(xué)們對(duì)于表彰大會(huì)抱有熱情與期望，他們會(huì)因此而努力奮斗，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)。表彰大會(huì)的比較性也會(huì)讓同學(xué)們知道自己與其他同學(xué)們的差距，從而激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加努力，做出更好的成績(jī)。
第四段：表彰對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量。
表彰大會(huì)能夠促進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)卓越的成績(jī)都是團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果。比如在體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要合作配合和相互鼓勵(lì)，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。此外，表彰大會(huì)還可以讓學(xué)生觀摩到其他同學(xué)的表現(xiàn)，從而學(xué)會(huì)欣賞和尊重其他人的成果。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)表彰大會(huì)是一個(gè)重要的活動(dòng)。它能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和榮譽(yù)感，對(duì)提高學(xué)科成績(jī)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、建立榮譽(yù)制度都有著重要的作用。希望學(xué)校能夠繼續(xù)推進(jìn)表彰大會(huì)，激勵(lì)更多的學(xué)生，進(jìn)一步培養(yǎng)更多的人才！
表彰心得四年級(jí)篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；才智里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力氣?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得喜愛(ài)生活，心里布滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們學(xué)校生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高寫(xiě)作力量，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是學(xué)問(wèn)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人開(kāi)心，使人聰慧，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的'。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的進(jìn)展，人們渴求學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)就是力氣，學(xué)問(wèn)就是生產(chǎn)力。只有學(xué)問(wèn)才能構(gòu)成巨大的財(cái)寶源泉，既使土地獲得豐收，又使文化富強(qiáng)昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
表彰心得四年級(jí)篇三
分品?！睕](méi)有人不吃養(yǎng)分品，也就是沒(méi)有人不讀書(shū)。
最早，我讀的是故事書(shū)，故事書(shū)把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里，有時(shí)候我會(huì)難過(guò)，有時(shí)候我會(huì)快樂(lè)，有時(shí)候我也會(huì)升起憐憫之心，書(shū)中的故事深深地將我吸引住了。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書(shū)，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在富強(qiáng)的`國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)震動(dòng)天下的創(chuàng)造，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)了一篇《我的外公》，文中寫(xiě)了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門(mén)前，讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的凹凸，并準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，每天準(zhǔn)時(shí)看水位，準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，快樂(lè)極了。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。寫(xiě)作文讓我知道了：作文肯定要寫(xiě)真情實(shí)感，還要多觀看身邊的一切事物，由于這樣才可以寫(xiě)好作文。
讀書(shū)使我歡樂(lè)，我還要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。
表彰心得四年級(jí)篇四
當(dāng)時(shí)上課時(shí)我就在想，老舍這樣喜歡貓，他還會(huì)寫(xiě)其它小動(dòng)物嗎?一打開(kāi)這本書(shū)，翻到目錄，“第一編《貓狗花草》”幾個(gè)字就映入我眼簾，哈哈!趕快去瞧瞧?！缎÷槿浮分v的是一只受傷的小麻雀與老舍相遇了，老舍寫(xiě)到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的，我不知怎樣才好”咦?這篇風(fēng)格和《貓》完全不同啊!先不管了，接著讀?！敦垺贰赌鸽u》都是在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò)的，瀏覽而過(guò)?！队?guó)人與貓狗》寫(xiě)了英國(guó)人對(duì)貓狗的寵愛(ài)就像對(duì)待自己的孩子一樣，這讓喜歡貓的老舍自嘆不如?！娥B(yǎng)花》這篇?jiǎng)t記敘了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些有意思的事。
一口氣讀完了這幾篇文章，一股溫暖的感覺(jué)涌上我的心頭，文章里無(wú)處不涌動(dòng)著“愛(ài)”啊!他愛(ài)小貓小狗，愛(ài)花花草草，他愛(ài)四處的風(fēng)景，他愛(ài)生活里的一幕幕場(chǎng)景。我也知道，要做一個(gè)有愛(ài)心的人，但想想自己曾做過(guò)哪些有愛(ài)心的事兒呀?這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)榍嗪Ｓ駱?shù)的小伙伴捐冬衣冬褲，我在心里說(shuō)：“去年不是剛剛捐了嗎”，雖然我捐了自己的一套衣褲，但真是有點(diǎn)不情愿。一次，我去逛公園，走到一片大草坪前，一時(shí)口渴想去買(mǎi)瓶礦泉水，而小賣(mài)部就在大草坪的對(duì)面，這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)草坪上依稀有一條“小道”，穿過(guò)去吧，十幾米就到小賣(mài)部了，馬上解決口渴多好呀!但是這樣不好吧，草都被踩壞了。最后我還是趁人沒(méi)注意，飛快地跑過(guò)了那條“小道”。當(dāng)我回過(guò)頭，感覺(jué)那些小草好像在哭，又有一些小草似乎在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。
平時(shí)，媽媽總教育我要愛(ài)自己的親人，友好地對(duì)待朋友。我覺(jué)得自己也做得不錯(cuò)，我會(huì)把切好的水果端給爺爺奶奶吃，會(huì)為怕熱的爸爸下班到家前提早開(kāi)好空調(diào)，會(huì)給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛(ài)，我是不是也應(yīng)該像老舍一樣去愛(ài)，去愛(ài)“生活里的一幕幕場(chǎng)景”呢?這樣的愛(ài)，是充滿了對(duì)生活的信心、興趣和樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度的。這樣的愛(ài)是“大愛(ài)”。前不久在新聞里看到天津發(fā)生了特大爆炸事故，我震驚了，因?yàn)槟腔鸸鉀_天的場(chǎng)面，更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外，義無(wú)反顧地沖向火場(chǎng)救人撲火的英雄舉動(dòng)。他們就是心中充滿“愛(ài)”的人，是他們的愛(ài)讓災(zāi)難中的人們?nèi)计鹆讼Ｍ?BR> 如果說(shuō)像我這樣的年紀(jì)人生剛剛起步，那么，我愿懷揣著“愛(ài)”一路前行，與我同行的人，亦如此。
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表彰心得四年級(jí)篇五
今天，我和媽媽還有姐姐一起去電影院看電影。到了電影院之后，我看見(jiàn)一部電影的名字很讓我感到好奇，電影名字是“馴龍高手1”媽媽買(mǎi)好了票，我們就到觀看室看了起來(lái)。
這部電影的主人公是一個(gè)叫?？ㄆ盏木S京少年，他住在博克島，對(duì)抗巨龍是他每天都要做的事。他想的都跟別人不一樣，他講的話都得不到村里人的認(rèn)同。當(dāng)希卡普被迫和其他的維京青少年參加屠龍訓(xùn)練營(yíng)，他就覺(jué)得這是他證明自己是個(gè)屠龍高手的好機(jī)會(huì)。當(dāng)希卡普遇到了一只受傷的龍，并且和這條龍成為朋友之后，?？ㄆ盏氖澜鐚拇藦氐赘淖儯淖兞怂麑?duì)龍的認(rèn)知，他和這條龍?jiān)诤髞?lái)村里遇到災(zāi)難時(shí)救了村里的人，也正是他們的努力，使得村里的人都能和龍和平相處。
看完了這部電影后，我明白了一個(gè)道理：人應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，保持大家的平衡。而不是與它們?yōu)閿场?BR> 表彰心得四年級(jí)篇六
為不斷提升全縣機(jī)關(guān)干部思想政治素質(zhì)、知識(shí)素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全縣開(kāi)展了“書(shū)香滿機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)，向各單位推薦了《新加坡為什么能》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《幸福就這么簡(jiǎn)單》等44篇閱讀書(shū)目，每名機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身素質(zhì)和崗位需要，自主選擇了閱讀篇目。
讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各單位積極組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真研讀所選的書(shū)籍，并通過(guò)座談會(huì)、演講比賽等多種形式開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。九百戶鎮(zhèn)黨委舉辦了“對(duì)標(biāo)攻堅(jiān)奮進(jìn)，共建美好家園”演講比賽和大學(xué)生村官辯論賽，民政局組織開(kāi)展了“學(xué)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作”活動(dòng)，灤州鎮(zhèn)、油榨鎮(zhèn)、東安各莊鎮(zhèn)、灤河街道、宣傳部、財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局、國(guó)土局、商務(wù)局、旅游局等單位領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,廣大干部積極參與，在機(jī)關(guān)干部中掀起了讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮。
在首屆優(yōu)秀讀書(shū)心得征文活動(dòng)中，各單位推薦上報(bào)讀書(shū)心得168篇，經(jīng)綜合評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)心得26篇，現(xiàn)予以通報(bào)表彰。希望各單位要繼續(xù)認(rèn)真組織好本單位的讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)促修養(yǎng)、以讀書(shū)帶工作、以讀書(shū)轉(zhuǎn)作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)位全省十強(qiáng)、建設(shè)中等城市”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定2。
高郵市商務(wù)局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市委市政府高質(zhì)量發(fā)展要求，通過(guò)開(kāi)展“相伴悅讀·書(shū)香商務(wù)”讀書(shū)學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，形成了一批高質(zhì)量調(diào)研文章和讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，為局黨組了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動(dòng)落實(shí)提供了較好的信息參考。
為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)、調(diào)研、服務(wù)”型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固和延續(xù)良好讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審，現(xiàn)對(duì)下列優(yōu)秀調(diào)研文章和讀書(shū)學(xué)習(xí)心得予以通報(bào)表彰。
一、優(yōu)秀調(diào)研文章及作者。
一等獎(jiǎng)：
全市外貿(mào)企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)問(wèn)題分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
二等獎(jiǎng)：
挑戰(zhàn)無(wú)處不在機(jī)遇時(shí)不我待——淺析甘垛鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)招商工作的現(xiàn)狀與對(duì)策(倪榮平、王勝)。
高郵市餐飲燃?xì)獍踩a(chǎn)依法監(jiān)管探討(吳雅靜)。
三等獎(jiǎng)：
新媒體直播風(fēng)暴下的高郵電商(姚燁)。
當(dāng)前形勢(shì)下我市外貿(mào)發(fā)展的相關(guān)建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
境外新冠疫情下外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
優(yōu)秀獎(jiǎng):。
楊帆、張加權(quán)、趙小兵、周桂琴。
二、優(yōu)秀讀書(shū)學(xué)習(xí)心得及作者。
一等獎(jiǎng)：
讀《明朝那些事兒》心得體會(huì)(王?勝)。
二等獎(jiǎng)：
讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》心得體會(huì)(吳雅靜)。
你的堅(jiān)持終將美好(韋一鳴)。
三等獎(jiǎng)：
讀《我們仨》有感(王楊)。
讀《激蕩三十年》有感(姚?燁)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
張加權(quán)、楊?帆、周桂琴。
希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù)，再接再厲，力爭(zhēng)在下半年工作中取得更大的成績(jī)。希望全體工作人員學(xué)習(xí)先進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全市商務(wù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定3。
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的___等20名同學(xué)予以表彰。
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
附件：獲獎(jiǎng)教師名單。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定4。
月考優(yōu)秀學(xué)生的決定。
20__—20__學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定5。
第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的決定。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過(guò)廣大師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)期對(duì)哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊(duì)員，學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類(lèi)學(xué)校活動(dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第十五屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
附件：優(yōu)秀學(xué)生名單。
____中學(xué)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書(shū)心得表彰決定。
表彰心得四年級(jí)篇七
上周，我們四年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的表彰大會(huì)。在這一次盛會(huì)中，我們同學(xué)取得了許多榮譽(yù)和成績(jī)，讓我們深受鼓舞。下面，我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
在表彰大會(huì)上，老師們對(duì)一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)以及品德表現(xiàn)等方面都取得了高分和好成績(jī)。聽(tīng)了老師們的講話，我深刻地感受到了這些優(yōu)秀同學(xué)的努力和奮斗。他們不僅是自己的驕傲，也是我們班的榮譽(yù)。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)、向他們看齊，這樣才能不斷提高自己的水平。
第三段：對(duì)自己的反思。
在聽(tīng)表彰大會(huì)上的講話時(shí)，我不由自主地開(kāi)始反思自己。「我平常是否用心學(xué)習(xí)，是否踐行了班級(jí)規(guī)定，是否在努力做好自己應(yīng)該做的事情呢？」這些問(wèn)題不斷在我腦海中浮現(xiàn)。我意識(shí)到，要想獲得表?yè)P(yáng)，就需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，踏實(shí)做事，不斷努力，一步步向成功進(jìn)軍。
第四段：對(duì)于不足的思考。
在表彰大會(huì)上，除了為優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)外，老師們也對(duì)那些成績(jī)平平的同學(xué)提出了指導(dǎo)。我想到自己在某些方面存在不足之處，哪怕表彰大會(huì)上并未提及到自己。于是，我開(kāi)始思考，如何能夠從中吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，提高自己的成績(jī)呢？我想，這就需要我們認(rèn)真思考，找到自己的短板，采取積極有效的方法，持之以恒地去克服自己的缺點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
在四年級(jí)的表彰大會(huì)上，我感受到了各位同學(xué)的努力和奮斗，也意識(shí)到了自己還存在的不足之處。但是，我相信，通過(guò)這次表彰大會(huì)，我們一定能夠更加積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，為自己的理想和目標(biāo)不斷奮斗，取得更好的成績(jī)和榮譽(yù)。讓我們一起期待下一次表彰大會(huì)的到來(lái)吧！
表彰心得四年級(jí)篇八
在放暑假時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本書(shū)叫《我要做好孩子》，這本書(shū)特別好看！這本書(shū)是黃蓓佳阿姨寫(xiě)的她女兒上學(xué)校六班級(jí)時(shí)的一些事。這本書(shū)的小仆人公是一個(gè)胖胖的、學(xué)習(xí)中等的，但機(jī)敏、和善、正直的一個(gè)女孩子——金鈴。
給大家大體介紹一下故事的也許，金鈴為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老是滿足的“好孩子”，她做了種種努力，并為了保留心中的那一份天真純凈，和家長(zhǎng)、老師做了很多“抗?fàn)帯?。最終他和同學(xué)們一起信念十足的走進(jìn)升學(xué)的考試考場(chǎng)。
“這真像我們的女兒啊！”看完這本書(shū)的.媽媽也感嘆起來(lái)，的確金鈴跟我有許多地方很像，金鈴她很大方，把自己辛辛苦苦攥的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)娃娃，她特別喜愛(ài)。但她送給了生活不幸的小辛辛。金鈴也很有愛(ài)心，她觀察一只受傷的小鳥(niǎo)還關(guān)心它，可是小鳥(niǎo)被一群壞小孩弄死了，金鈴很難過(guò)，就寫(xiě)了一片作文紀(jì)念小鳥(niǎo)。金鈴又很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然她數(shù)學(xué)學(xué)的不好，但是經(jīng)過(guò)她的努力，成果提高了上去。她作文寫(xiě)的特別好，我也跟金鈴一樣有愛(ài)心，觀察小野貓餓了就從家里拿東西喂它，我也愛(ài)寫(xiě)作文，并且我跟金鈴一樣也想做個(gè)好孩子。
我也要學(xué)習(xí)金鈴做一個(gè)歡樂(lè)、和善、正直的好孩子。
表彰心得四年級(jí)篇九
今天，我班觀看了《一橋飛架中歐》的新聞，我原來(lái)以為是要在中國(guó)和歐洲架起一座真正的橋梁，看完之后，我才恍然大悟，原來(lái)要架起的是一座友誼和平之橋。
亞歐大陸橋一頭連著中國(guó)，一頭牽著歐洲。在3月22日至4月1日，國(guó)家主席習(xí)近平爺爺乘坐飛機(jī)來(lái)到了歐洲，訪問(wèn)了歐洲各國(guó)，有荷蘭，法國(guó)，德國(guó)，比利時(shí)……。習(xí)近平爺爺在中國(guó)和歐洲架起了一座橋。這是一座和平穩(wěn)定之橋，它把中歐兩大力量連接起來(lái)。這是一座增長(zhǎng)繁榮之橋，它把中歐兩大市場(chǎng)連接起來(lái)。這是一座改革進(jìn)步之橋，它把中歐兩大改革進(jìn)程連接起來(lái)。同時(shí)，它還是一座文明共榮之橋，它把中歐兩大文明連接起來(lái)。讓中國(guó)和歐洲一起更加強(qiáng)大、繁榮，和平共處，互相交流改革的經(jīng)驗(yàn)。
其中，最讓我記憶猶新的是在法國(guó)的巴黎，習(xí)近平爺爺給烈士獻(xiàn)花和二戰(zhàn)老兵握手的情景，那場(chǎng)景是多么的神圣和莊嚴(yán)啊!二戰(zhàn)老兵帶著獎(jiǎng)?wù)拢菏淄π?，他們是多么的令人驕傲和自豪?BR> 我想：習(xí)近平爺爺在歐洲之行的努力不會(huì)白費(fèi)的，中國(guó)和歐洲一定會(huì)冰釋前嫌的，讓國(guó)與國(guó)之間更加友好。從這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間一定要友好，國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)該友好，這樣當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人才能伸出援助之手，一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)把困難打倒。
表彰心得四年級(jí)篇十
作為一年一度的重要活動(dòng)，四年級(jí)的表彰大會(huì)在近期圓滿舉行。這次表彰大會(huì)是對(duì)四年級(jí)同學(xué)近一學(xué)年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和褒獎(jiǎng)，也是激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、取得更好成績(jī)的有力推動(dòng)。通過(guò)表彰大會(huì)，同學(xué)們也有機(jī)會(huì)了解自己的不足之處，引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，更好地踐行校訓(xùn)“崇德、尚智、和美，自強(qiáng)不息”。
第二段：表彰大會(huì)的情景描寫(xiě)和目標(biāo)完成情況展示。
在本次表彰大會(huì)中，同學(xué)們以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了不同的榮譽(yù)，讓人目不暇接。一些同學(xué)在期末考試中獲得了全年級(jí)甚至全校的好成績(jī)，一些同學(xué)則因?yàn)轶w育成績(jī)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的突出表現(xiàn)而獲得了表彰。在表彰大會(huì)上，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，受到全體同學(xué)的熱烈掌聲和祝賀。這些榮譽(yù)背后是同學(xué)們?nèi)杖找挂沟呐Γ屓烁袆?dòng)不已。
第三段：自己的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和感受。
在表彰大會(huì)上，我也獲得了一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)等表現(xiàn)的肯定。在獲獎(jiǎng)的那一刻，我感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也感到走得更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)這次表彰大會(huì)，我明白了做事要踏實(shí)，用心去做，才能不辜負(fù)自己的努力。
第四段：表彰大會(huì)對(duì)同學(xué)的啟示和教育意義。
除了表彰榮譽(yù)，這次表彰大會(huì)還給我們傳遞了一些教育意義和啟示。它告訴我們，只有兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，才能有所成就，獲得榮譽(yù)和認(rèn)可；只有自強(qiáng)不息、鍥而不舍，才能不斷提升自己。它還提醒我們，要感恩、關(guān)愛(ài)身邊的人，是他們的支持和鼓勵(lì)幫助我們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次表彰大會(huì)，我們感受到了校園文化的濃厚和自己努力的酬勞。這些榮譽(yù)讓我們更加自信和勇氣，并鞭策我們倍加努力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要保持這份自信，不斷提升自己，讓自己更加出彩，更加光彩照人！
表彰心得四年級(jí)篇十一
恩佐日記這部電影讓我受到感悟，恩佐其實(shí)以前是好的，之所以變壞是因?yàn)閲?guó)王沒(méi)有體諒他當(dāng)時(shí)的心情才會(huì)出現(xiàn)正反兩派之間的斗爭(zhēng)，所以說(shuō)國(guó)王也有一半責(zé)任，如果國(guó)王檢查恩佐的作業(yè)的話就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。之后恩佐寫(xiě)下了一本筆記，是自己的看法，然后因?yàn)橄肫疬€有一只雪莉給他的寵物還留在日記里，于是下令讓人去找，這事讓庫(kù)倫知道了。接著冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。
在日記中有卑鄙無(wú)恥的領(lǐng)主，剛以偷來(lái)偷東西把洛克、卡普、可利西亞和菲爾特這四個(gè)人關(guān)了起來(lái)、又因自己的寵物消失，又把庫(kù)倫關(guān)了起來(lái)。最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是是洛克他們干的也不是反叛的庫(kù)倫干的，而是紳士莫扎特和兩個(gè)管家干的，他不僅販賣(mài)寵物而且還欺瞞國(guó)王讓國(guó)王被他的形象給迷住，無(wú)意中給他頒發(fā)獎(jiǎng)杯，真是一個(gè)偽君子那，還要打洛克他們的主意。還有一個(gè)想變漂亮的潘多拉吸收寵物改變自己，還因莫扎特沒(méi)用把他變成樹(shù)葉給自己美容，最后還是犧牲了有句話說(shuō)得好真是邪不剩正那!還有把寵物變成木偶的馬丁內(nèi)斯雖說(shuō)救了卡普、可利西亞和菲爾特這三人但是必須通過(guò)考驗(yàn)才能將他們放了，一旦失敗就要將他也變成木偶。
當(dāng)他們找到出口時(shí)還為他人著想真是個(gè)成功的魔法圖鑒佩戴之人洛克。
表彰心得四年級(jí)篇十二
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這部書(shū)主要描寫(xiě)了人與動(dòng)物之間奇跡般的故事，人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這部書(shū)不是只是描寫(xiě)狗，而是狼、狗和豺，三種動(dòng)物的描寫(xiě)。
最動(dòng)人的就是動(dòng)物檔案——狗。在狗的檔案里，人們總是誤解忠實(shí)的狗，書(shū)中的一個(gè)片段主要描寫(xiě)第七條獵狗——赤利。之所以說(shuō)是第七條獵狗，是因?yàn)槔汐C人的前六條獵狗都很失敗，這是老獵人的第七條獵狗。
赤利整天跟著主人打獵，每次都很成功。
一次，老獵人發(fā)現(xiàn)了一頭肥壯的野豬。一開(kāi)槍?zhuān)柏i扭了一下頭，子彈沒(méi)要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻，赤利竟然跳到了草叢中，我想：狗一向?qū)χ魅撕苤艺\(chéng)，赤利怎么能拋下主人不管呢?我接著往下看，才知道它真是一條忠實(shí)的獵狗：在獵人開(kāi)槍時(shí)，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。我們知道，狗一向不敢和蛇斗?？墒牵C人背后有一條帶毒的眼鏡蛇正想向獵人攻擊，赤利不顧一切地跳入草叢擋住眼睛蛇的攻擊。它拼死，終于把眼睛蛇咬死了!看到這兒，我的眼眶紅潤(rùn)了。老獵人卻誤解了赤利，以為赤利逃跑了，獵人閉上眼，想這回必死無(wú)疑。可是野豬卻把頭卡在了樹(shù)干中間，獵人真是大難不死啊!
赤利倒了大霉，沒(méi)弄清事實(shí)的獵人準(zhǔn)備把赤利煮了吃狗肉。我恨不得進(jìn)入書(shū)中告訴老獵人事實(shí)?；氐郊?，獵人把赤利吊在樹(shù)上，老獵人回去拿槍時(shí)，獵人的小孫女偷偷地把赤利放走了。從此，赤利成了野狗。我為赤利傷心。
赤利在森林中帶領(lǐng)一群豺覓食，但赤利還是忘不了主人。
一天，赤利去找那一群豺?？匆?jiàn)它們?yōu)橹粋€(gè)人。赤利仔細(xì)一看，那是它的主人。它立刻嚎叫著命令豺們趕緊離開(kāi)，可豺們不聽(tīng)赤利的話了，赤利急忙跑向主人。老獵人以為赤利是來(lái)報(bào)仇的，沒(méi)想到赤利和那些豺拼了，也要救主人?？吹竭@兒，我禁不住熱了盈眶，老獵人還沒(méi)醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放，赤利受傷了。他終于醒悟了，狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老獵人抱著受傷的赤利，留著后悔的淚慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠誠(chéng)的赤利;多么英勇的赤利!一只獵犬都能有如此的感情。無(wú)論主人怎樣對(duì)它，它都會(huì)在主人最需要它時(shí)出現(xiàn)。竟超過(guò)了人!
表彰心得四年級(jí)篇十三
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。
表彰心得四年級(jí)篇十四
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四（3）中隊(duì)的xx，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了奔騰的馬年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書(shū)，我看了許多書(shū)，比如：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿?shū)是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí)，我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來(lái)的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游?。▃uo）向程頤（yi）拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩（song）陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué)，二位便恭恭敬敬地侍立門(mén)口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來(lái)，看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學(xué)習(xí)。
短暫的寒假結(jié)束了，同學(xué)們，你們是否為你們精彩的寒假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢？我相信你們一定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧！謝謝大家！
表彰心得四年級(jí)篇十五
暑假期間，我讀了一本好書(shū)。你想知道是什么嗎？讓我告訴你這是格林童話。我想每個(gè)人都知道格林童話有很多故事，但我最喜歡的.是小紅帽。小紅帽很善良。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有一天，他去看他的祖母。他在路上遇到了狼。狼太餓了，所以他想吃小紅帽。最后，小紅帽得救了。
這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。孩子們的故事告訴我們要做一個(gè)善良的孩子。
表彰心得四年級(jí)篇十六
僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，很值得我們驕傲。
《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的，它囊括了多方面的'內(nèi)容，較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌，次見(jiàn)聞；父子親，夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金，絕宋世；蒞中國(guó)，兼戎狄……”
欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng)，，內(nèi)容廣，知識(shí)博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。
表彰心得四年級(jí)篇十七
美國(guó)作家e？b？懷特寫(xiě)的童話《吹小號(hào)的天鵝》。文中主人公身殘志堅(jiān)、向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中，只有不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力，生活的道路，在我們眼前才會(huì)越來(lái)越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷，我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展。我要學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。這樣，我就能和隨便哪一個(gè)會(huì)讀寫(xiě)的人書(shū)面交談了?！边@就是本文主人公路易斯面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。他是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的吹號(hào)天鵝。命運(yùn)是殘酷的，但他沒(méi)有灰心，積極樂(lè)觀的與命運(yùn)抗?fàn)?。于是在好朋友薩姆的幫助下，來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)十八個(gè)月刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫(xiě)字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人，向命運(yùn)低頭。而應(yīng)該積極進(jìn)取，讓自己的生命活得更加光彩有力。
可依然沒(méi)有用，其他天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)有辦法向他心愛(ài)的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這成了路易斯的心事。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符后，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債。他想通過(guò)自己的勞動(dòng)，名正言順的擁有小號(hào)。路易斯的心靈是多么的善良和誠(chéng)實(shí)啊！而在我們的生活中，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲，甚至不惜走上犯罪道路。
路易斯愛(ài)音樂(lè)，他想成為一名真正的小號(hào)演奏家。于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)。讀到這個(gè)情節(jié)，我被深深地震撼了。面對(duì)困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難，只有這樣理想才能實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，而應(yīng)該勇敢地迎難而上，相信一定會(huì)“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號(hào)越吹越好，成為名聞全國(guó)的.小號(hào)演奏家。他不僅還清了小號(hào)的欠款，也贏得了天鵝小姐的愛(ài)，最后帶著新娘回到出生地。
從這兒我體會(huì)到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒(méi)有被名利所困，選擇回大自然中生活，因?yàn)椤白杂山o人的感覺(jué)那么了不起！”
路易斯沒(méi)有辜負(fù)親人和朋友的期望，通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了理想。他，如同海倫·凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣，照亮我們的心靈。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中。
表彰心得四年級(jí)篇十八
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫(xiě)了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫(xiě)了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、毫不覺(jué)醒的木偶人。“他站住了，臉上顯出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。