總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。總結(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對(duì)策和解決方案，以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇一
“書籍是人類的良師益友”，“書籍是打開知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙”，“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對(duì)于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，星期天，媽媽帶我去了學(xué)海書店買書。我們來到了書店大廳。??！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇??！一下子色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在為誰(shuí)讀書》翻開起來。才剛剛看了封面，我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號(hào)?！拔耶?dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰(shuí)讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介，。我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我來說非常重要。為什么這么說呢？因?yàn)闀薪榻B了許多好的學(xué)習(xí)方法呢。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書，我怎么能錯(cuò)過，便讓媽媽買了下來。
到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！
小學(xué)生心靈的鑰匙篇二
“怎么搞的？鑰匙呢？”同學(xué)們擠在教室門口抱怨著，原來教室門關(guān)著。
我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業(yè)我還沒有完成呢，我得趕緊進(jìn)教室背誦呢。
我望了一下四周，發(fā)現(xiàn)管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去，質(zhì)問他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無可奈何地說：“鑰匙長(zhǎng)了翅膀，飛了?！?BR> “什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著一絲希望，急忙追問道。
平凡搖搖頭，有氣無力地說：“長(zhǎng)了腿，跑了?！薄笆裁?？跑了？這么說，兩把鑰匙全沒了，你怎么這么不負(fù)責(zé)任?！蔽冶┨缋椎卣f。
我把他的衣領(lǐng)拎起來，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時(shí)，我們班的小詩(shī)人“李白”勸說道：“稍安勿燥，稍安勿燥?，F(xiàn)在不是打人的時(shí)候，應(yīng)該是想辦法的時(shí)候。”我一聽，覺得他說得有道理，只好罷手了。
時(shí)間一分一秒地過去了。同學(xué)門陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室門口的走廊排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。同學(xué)們有的.抱怨，有的差生乘機(jī)搗蛋，有的優(yōu)秀生卻自覺地拿出書來讀。
這時(shí)，“李白”眼珠一轉(zhuǎn)，說：“有了，想到辦法了?！?BR> 我像抓到了救命稻草，問：“是啥辦法，快快說來聽聽?！薄袄畎住闭f：“開學(xué)初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學(xué)們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進(jìn)去了?！?BR> 班長(zhǎng)馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長(zhǎng)百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。
林世釗果然不負(fù)眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來了，班長(zhǎng)將教室門打開了。在門打開的一瞬間，同學(xué)們歡呼起來。
我們一窩蜂地沖進(jìn)教室去，急忙爭(zhēng)分奪秒地拿出課本朗讀起來。
雖然鑰匙**平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認(rèn)認(rèn)真真工作態(tài)度的同學(xué)擔(dān)任，因?yàn)檫@是一項(xiàng)重要的任務(wù)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇三
大家一定還記得三年級(jí)學(xué)過的一篇課文《掌聲》吧!《掌聲》講了“我”的班上有一名猶豫的同學(xué)，她的名字叫小英。小英因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾。因?yàn)檫@件事，她面對(duì)生活總是氣餒、嘆氣。有一次，老師讓大家輪流上講臺(tái)講故事，到小英的時(shí)候，小英的眼圈兒紅了。但是最后，她還是鼓起勇氣走上講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了掌聲……就是這掌聲燃起了小英心中的勇氣之火，就是這掌聲打開了小英心中的心靈之門。這陣掌聲就是小英心靈之門的鑰匙，打開了這扇大門，就使小英的憂郁不見了，她變得樂觀開朗，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房。
是啊!人人心中都需要這把鑰匙。有了這把鑰匙，你就會(huì)鼓起生活的勇氣，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)世界;去挑戰(zhàn)，去發(fā)掘。
如果你去仔細(xì)地觀察石縫中的幼苗，你就會(huì)明白這把鑰匙的重要。石縫中的一棵嫩小的幼苗不管風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)強(qiáng)的活著，你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@棵幼苗的心中已有了一把心靈的鑰匙——為自己的生命而奮斗，要活的光榮。因?yàn)檫@把鑰匙，連一顆小草都頂著酷熱，冒著狂風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)的活著?？梢?，這把鑰匙是多么重要啊。
來!讓我們一起去尋找這把鑰匙，去挖掘這把打開心靈之門的鑰匙吧!
小學(xué)生心靈的鑰匙篇四
丟東西在我的生活中是件常有的事情，細(xì)細(xì)找就能找到，丟了家鑰匙可以找父母的再配一把，丟了學(xué)校鑰匙別的同學(xué)還有，這下可玩兒大的了，我居然把車鑰匙給弄丟了，事情還要從今天下午放學(xué)講起。
一番無果后，便叫上一位同學(xué)去操場(chǎng)著找，可還是沒找著，我簡(jiǎn)直快要崩潰了，不停的往前走，腳步也越來越快，心越來越著急，也不忘四處看看，看看和打籃球的同學(xué)的異常舉動(dòng)，終于想起了去剛才的籃球場(chǎng)找，可放眼望去，那已經(jīng)被人給占了，頓時(shí)我不再抱有任何希望，只能聽天由命，過去后，我仔細(xì)尋找，一個(gè)大哥哥的話引起了我的注意，他給旁邊的一個(gè)同學(xué)說，這是你的鑰匙不？借著微弱的月光，我看清了，那是我的車鑰匙，我說是我的，我的鑰匙！我一顆懸著的心終于放下了，忍不住高興起來，心里比考了年級(jí)第一還高興，這次丟鑰匙事件讓我擔(dān)心，也為我以及其他同學(xué)敲響了警鐘，下回一定不能粗心大意，把鑰匙放好，不讓這一刻再出現(xiàn)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇五
這是一把銀色的鑰匙，鋸齒分明。媽媽把它用彩線綁起來，掛在我的脖子上，然后盯著我的眼睛鄭重其事地說：“你長(zhǎng)大了，給你鑰匙，以后回家自己開門，記得別弄丟了?！蹦菚r(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)。
我低頭看著這把鑰匙，還不時(shí)用手摸一摸，生怕弄丟了。它隨著我走路的節(jié)奏左右擺動(dòng)，叮叮咚咚地好像在唱歌；它隨著我奔跑的腳步歡快地旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞；它陪我聽課、寫作業(yè)，安安靜靜地像在睡覺。
有鑰匙才能打開家門，回到溫馨的家里。媽媽又重新給我配了一把鑰匙，這下我更小心了。
后來，老師把教室門鑰匙交給了我，叮囑我要及時(shí)開門、鎖門，當(dāng)好“班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)神”。盡管只是一把普通的鑰匙，可我知道那是老師對(duì)我最好的褒揚(yáng)與信任。而且，每次開教室門我都覺得自己打開的仿佛不只是教室門，更是知識(shí)的大門！
爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我多了一把鑰匙。我愛我的自行車，騎上它，仿佛乘著風(fēng)，我體會(huì)到了自由飛翔的感覺。
朋友送給我一本帶鎖的日記本，我又多了一把鑰匙。我愛我的日記本，翻開它，寫下了我的心情，我體會(huì)到了人間友情的寶貴。
隨著時(shí)間的推移，我的鑰匙漸漸增多，越來越重。我不再無時(shí)無刻把它們掛在身上了，可只要出門，我就會(huì)自然而然地想起帶上鑰匙，仿佛它們已是我身體的一部分。
鑰匙，可以是開鎖或上鎖的工具；鑰匙，也可以是解決問題的方法、途徑；還可以是看似平常的鑰匙，有時(shí)意義重大。我漸漸明白為什么每次摸著鑰匙就會(huì)感到心安，因?yàn)檫@里有家的溫暖、老師的信任、學(xué)習(xí)的充實(shí)、騎車的自在、情感的抒發(fā)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇六
“吱呀――”門開了，撲鼻而來的銅臭與酒香混進(jìn)鼻腔，配合著通明的燈火讓我感到不適，不由得將袖中的書卷藏得更深了。
“失敬失敬，本應(yīng)我出門迎接才是?！毖矍胺暑^大耳的財(cái)主毫無敬意地開口了，我順著他的示意坐下：“先生有事說罷，明日吾欲往京城趕考?！?BR> 財(cái)主坐得端正了些：“先生為何寒窗苦讀？”
“無非是想看看京城、戲戲小丑，不必為幾兩銅錢而愁，不枉此生爾。”我對(duì)著擺在桌上的酒壺喝了一口，辛辣清香一同襲來。想，不愧是家財(cái)萬貫的有錢人。
“既如此，不若為我賦詩(shī)作詞為樂，從此不必學(xué)矣，何如？”
聽明白了，這財(cái)主卻想留我與他作樂，一同酒池肉林。若然之，財(cái)錢富貴唾手可得，于我這貧苦書生而言算是憑空之好事。但我卻是搖了搖頭。
“此處與京城甚近，先生聞京城聲否？城中浮華是吾一生未見之景，欲見之、游之，非學(xué)不可。生來受困于貧之枷鎖，欲得鑰匙破之，惟學(xué)為道爾。”
“啪”，眼前的財(cái)主青筋暴起：“爾過妄矣！天下多少寒士，無真才實(shí)學(xué)者有之，才華橫溢者有之，汝不過一介凡人，其如世俗何？汝一生求之，吾生來有之！”
我又抿一口杯中酒，與他橫眉冷對(duì)，開口：“至京城，吾欲做人，非狗?？v然概率甚小，吾亦赴之。學(xué)乃吾之匙，破貧，赴那繁華遠(yuǎn)方；學(xué)乃破千古，或可使吾名垂青史。多日后那金榜，必有吾一席之地！”
“做吾牛馬，榮華富貴與你?！?BR> 我起身，把那壺酒提起；“先生，京城見。此酒吾取之?！?BR> 出門后，京城的喧鬧令我心安，學(xué)習(xí)于我而言，便是唯一的鑰匙。家門貧賽，想與那些生來富貴的幸運(yùn)兒比，不就只有學(xué)習(xí)了嗎？千年后，想必也有莘莘學(xué)子寒窗苦讀。生來便困在貧苦囚牢中的我，一無所有，卻因有了學(xué)習(xí)這把鑰匙，肆意如風(fēng)，巍然矗立。
此道雖苦，吾亦赴之。未來，只與理想結(jié)盟，只與純潔立誓，學(xué)習(xí)這把鑰匙，必將堅(jiān)握手中。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇七
有些人，在有些時(shí)候，需要一把奇妙的鑰匙來打開他的心靈，而這把奇妙的鑰匙，不是一個(gè)實(shí)體，可能是一句話，一個(gè)東西，一個(gè)動(dòng)作，一件事……還可能是很多東西。
這把鑰匙的作用很奇妙，它會(huì)讓那些需要它的人的心發(fā)生變化，可能是很微妙的變化，可能讓他恍然大悟，也可能讓他回心轉(zhuǎn)意，讓一個(gè)人的心靈從此發(fā)生了變化。
那什么樣的人會(huì)需要這把奇特的心靈鑰匙呢?當(dāng)然，答案是多樣的，可能是在一個(gè)人受到挫折時(shí)，這把鑰匙可以使他的內(nèi)心豁然開朗;在一個(gè)人驕傲自滿、不思進(jìn)取時(shí)，這把鑰匙會(huì)讓他回心轉(zhuǎn)意;在一個(gè)人極度悲傷時(shí)，這把鑰匙可能會(huì)讓他重新振作起來……一個(gè)人可能會(huì)經(jīng)常需要心靈的鑰匙，不過，這奇妙的心靈鑰匙可不是隨時(shí)想要就有的，它非常珍貴，因?yàn)檫@世界上會(huì)懂你并會(huì)鼓勵(lì)你的人，并沒有幾個(gè)。所以，在困難時(shí)刻能恰好遇到心靈的鑰匙的人，也算是幸福的人了。
心靈的鑰匙是人心的鼓勵(lì)，是黑暗中的一盞明燈。如果說鑰匙可以打開門，那么心靈的鑰匙就可以打開心中那扇緊閉的大門。在人生中，你可能不止一次地需要心靈的鑰匙，需要有人幫助你打開心中的門，而那扇門關(guān)閉的原因可能有很多，每次都可能會(huì)不一樣。
但如果沒有得到合適的心靈鑰匙，該怎么辦呢?總不能一蹶不振吧，所以這時(shí)，如果得不到別人給予你的心靈鑰匙，可以試試自己去尋找那個(gè)至關(guān)重要的鑰匙，自己內(nèi)心的一念，或發(fā)生在自身的一件事，都可能是那把鑰匙。不要總等待別人來幫助你，如果自己找到了那把開啟心中大門的鑰匙，你會(huì)收獲更多。
總之，心靈的鑰匙十分重要，想要打開心中緊閉的大門，就要善于發(fā)現(xiàn)那把鑰匙，機(jī)會(huì)主要是自己來把握。轉(zhuǎn)念之間，可能就“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了。
作者：田思思。
公眾號(hào)：你好語(yǔ)文。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇八
（一）
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖 我們都想擁有世上獨(dú)一無二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒有 這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的 這正如地上的`路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路 ”
是??！自己走出來的路是最讓自己放心踏實(shí) 而自己打造出來的鑰匙也是這樣
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！
（二）
春天的風(fēng)景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我?guī)е鴿M心的沉郁走進(jìn)公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽(yáng)光灑遍了大地，清涼的海風(fēng)不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛著綠意的樹，吹著早早開放的野花……伴著風(fēng)走在小路上，幾片新發(fā)的嫩葉不時(shí)掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠(yuǎn)眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水里……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負(fù)擔(dān)，默默地欣賞著這一切，沉醉在海天相接處的藍(lán)色夢(mèng)幻里。
這春天的風(fēng)景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時(shí)忘記了優(yōu)愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風(fēng)景。于是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無”。說的大概就是這風(fēng)景吧，嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強(qiáng)的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會(huì)再次站起來，為了生存而繼續(xù)斗爭(zhēng)；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風(fēng)，迎接暴雨，它們站直了身子去面對(duì)人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對(duì)割草機(jī)。但它們決不退卻，總是勇敢地面對(duì)一切。在嫩芽下面，臥著一層黃綠色的草，它們映襯著新發(fā)的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準(zhǔn)也不會(huì)注意到這些“長(zhǎng)輩”，但它們卻會(huì)在春天里成長(zhǎng)，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，我相信它們會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
這微小的風(fēng)景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對(duì)困境，優(yōu)愁是不行的，應(yīng)該川行動(dòng)去克服，對(duì)待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗，像頑強(qiáng)的小草一樣。
春天的風(fēng)景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
（三）
世界上的鎖千千萬，開啟鎖的只有一把鑰匙。(.)心靈上的鎖千千萬，開啟鎖的可能沒有一把鑰匙，沒有一個(gè)人佩戴，沒有一個(gè)人能打開，只有你心靈深處的最真摯的感情，才能將鎖輕松的打開那個(gè)早已上了鎖的內(nèi)心。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心靈之鎖扔掉，我頓時(shí)感到如負(fù)釋然的輕松。我時(shí)時(shí)刻刻牢記著：我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇九
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的.門便輕而易舉地打開了。
又有那么一些相見恨晚。
共同愛好著古典文學(xué)，愛好著詩(shī)詞，愛好著散文。
從來便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將中考。
那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。
良久，我自言自語(yǔ)：“我倒還挺喜歡古詩(shī)文的”
她莞爾：“好巧，還有散文?！?BR> 瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧?！?BR> 此后，我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩(shī)文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悅。
姐姐的文筆我自愧不如，若是說她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門，亦不足惜。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就啪”地一聲打開了。
每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們?cè)敢獍炎砸训男撵`世界呈現(xiàn)給他人看；有些人孤僻、內(nèi)向，他們的內(nèi)心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界保存的好好地，他們不愿別人來窺探，不愿別人來挖掘”
有些心理學(xué)家說，性格孤僻的人肯定是因?yàn)閺男∪狈﹃P(guān)懷導(dǎo)致的這種性格，他們由于某種自我保護(hù)意識(shí)，所以選擇將自已與外界隔絕，面對(duì)這樣的人，我們要耐心的開導(dǎo)，切不可傷害他們。
原來我還不信，直到自已接觸了這類人。
隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的.多，經(jīng)過長(zhǎng)期的相處，我漸漸了解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學(xué)習(xí)優(yōu)異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個(gè)朋友，她剛來我班時(shí)，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學(xué)們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個(gè)怪咖，我也很認(rèn)同。直到后來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務(wù)，突然門鈴響起，剛打開門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對(duì)我說：你快去我家，我家藍(lán)藍(lán)正在家里生悶氣，我怕她出事”還沒等藍(lán)藍(lán)奶奶說完，我便沖出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應(yīng)該很溫馨，也許是因?yàn)槿松俚年P(guān)系，屋內(nèi)顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會(huì)兒便來到了藍(lán)藍(lán)的房間，剛一進(jìn)去便嚇我一跳，只見藍(lán)藍(lán)蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢(shì)抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質(zhì)補(bǔ)償，只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，可他們從來就沒有給過我一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，所以我變得沉寂、孤僻，因?yàn)樵谖倚闹?，父母都不?huì)給我關(guān)懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實(shí)我也想要和別人一樣，有死黨的關(guān)懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚”
要不，我來做你的第一個(gè)朋友吧！”我說。真的嗎？”真的！”于是我說到做到，每天都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間去陪陪藍(lán)藍(lán)，現(xiàn)在她也變得樂觀了！或許是因?yàn)橛颜x帶給了她關(guān)懷吧！
原來，改變一個(gè)人這么簡(jiǎn)單，只需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，就能讓一個(gè)人變得樂觀、自信。
原來，唯有關(guān)懷，才能把自已變成把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心靈。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十一
一把鑰匙，開啟心靈的大門，讓溫暖去融化這心中的寒冷；一把鑰匙，打開內(nèi)心深處的通道，讓雨水起滋潤(rùn)那干涸的心；一把鑰匙，推開那堵冰冷的墻，讓清風(fēng)化解心頭的矛盾。這把鑰匙，是溝通。
溝通，架起人與人之間的橋梁。人與人之間沒有了隔閡，世界才充滿溫暖與美好。溝通，是友情變得牢固，使家庭充滿歡樂，也師生相互理解。溝通的力量，是如此偉大！
打開記憶的大門，那是一次數(shù)學(xué)考試后，大家聚在一起討論數(shù)學(xué)考試的情況。大家聊得熱火朝天，寫對(duì)了，喜上眉梢；寫錯(cuò)了，嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時(shí)，我與我最好的朋友產(chǎn)生了分歧。那道應(yīng)用題，她一口咬定等于96，而我卻清清楚楚得記得等于98。就這樣，我們兩個(gè)因?yàn)檫@道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子：“這道題我一定每錯(cuò)，我驗(yàn)算了好幾遍，一定沒錯(cuò)！”我也不甘示弱：“我也驗(yàn)算了，一定是你的解題思路不對(duì)?！薄谖覀円环綐屔鄳?zhàn)之后，我們都已經(jīng)口干舌燥。課爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使我們互不相讓。就這樣，這道題一直沒有爭(zhēng)論出結(jié)果。就在這時(shí)，一位同學(xué)走到我們身邊，不緊不慢地說：“結(jié)果出來了，是九十八?！蔽铱匆娝诖难凵窭锓胖猓瑓s突然變得灰暗了。我頓時(shí)有一股熱血涌上心頭，喜笑顏開，向她挑釁似的挑了挑眉，得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
日復(fù)一日，我們之間的話原來越少，后來她一見到我就盡量避開。我們就像陌生人一樣，我很難過。以前的我們無話不談，每天下課，她都來找我，我們一起說說笑笑，吵吵鬧鬧。當(dāng)我不開心時(shí)，她總是千方百計(jì)地逗我開心；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她總是為我開心，還提醒我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)。我們倆手牽著手走著時(shí)，同學(xué)都忍不住打趣：“真像一對(duì)姐妹！”想起以前的一點(diǎn)一滴，我心里十分后悔。她是一個(gè)多么清高的人，可是那天當(dāng)著那么多人的面，她一定很難受。我怎么不多安慰安慰她呢？我們冷戰(zhàn)的日子里，我的頭頂好像都是一片烏云，校園里美麗的環(huán)境也稱出我一個(gè)人的孤寂。我多想與她和好?。?BR> 回到家后，我和爸爸訴說這幾天發(fā)生的事。爸爸仔細(xì)聽了后，若有所思，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該與她多溝通溝通，把心里的話說開了，矛盾也就化解了?！甭犃税职值脑?，我茅塞頓開。第二天，我找到她，由衷地說：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該與你吵的。我們和好好嗎？”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，友好地說：“那天我也有錯(cuò)，我們和好吧！以后我們?cè)僖膊怀臣芰??！蔽覀冇譅科鹗?，校園麗麗回蕩著兩個(gè)女孩歡悅的笑聲。
任何一件事，有了溝通，人們之間互相敞開了心扉，關(guān)系變得美好。溝通，它帶我們走向浩瀚的月空，欣賞那繁星的美麗；它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語(yǔ)花香的綠洲。當(dāng)你打開了那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外會(huì)是一片美好的世界。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十二
心靈是一棵大樹，在它的根處，有一樣寶貴的東西那就是友誼。
友誼是淡淡的風(fēng)，讓你神清氣爽。友誼是無暇的一塊玉，從來都是支持你。在我的心里，友誼是一棵無論狂風(fēng)暴雨都不被刮倒的大樹。
我至今還清楚的記得，那天下著淅淅瀝瀝的小雨，我與父母游玩回來，家里一片狼籍。但爸爸媽媽無暇來收拾，這個(gè)重任就落在我的身上。
一陣樂聲傳來，原來是手機(jī)響了，朋友邀請(qǐng)我去她家玩。我沮喪地說：“我不去了，還得打掃這些落下的灰塵?！?BR> “嗯，好吧。等會(huì)兒給你個(gè)驚喜，拜拜！”
嘟—嘟—她把電話掛了。過了二十分鐘，門鈴響了，朋友那張?zhí)煺婵蓯鄣哪樥宫F(xiàn)在我的眼前。天上雖下著小雨，但還是很冷，她只披了一件外套，臉卻笑著。說沒事，我們開始吧！
我和朋友趕緊穿好裝備（那就是帶上手套，用衣服裹住自己，拿起殺蟲劑。）看！那有幾只蟑螂小兵，竟開始挑釁。但是你們逃不出我的手掌心。
我們奮起直追，三下五除二就消滅了。那些臟的地方，被我們擦的干干凈凈。友誼，就是這樣的默契。
如果這件事令你刮目相看，那么洗一件事會(huì)讓你心頭震撼。
那次，我和表妹一起出去玩，當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，一塊大石頭朝我砸來，幸好表妹反應(yīng)快，把我推到一邊，不然那時(shí)躺在病床上的就是我了。表妹跟我說了一句話：“朋友是我除了親人之外最重要的人?！边@句話深深印在我心上。
友誼是心與心之間的橋梁。
朋友是每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十三
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。
幼時(shí)，我因?yàn)槭种赣行┩崆?，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界?！本枚弥?，也便成了習(xí)慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟。可是，時(shí)間光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已四年級(jí)了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)道：“為什么我會(huì)這么膽小、自卑，為什么對(duì)我這么不公平……，”說著說著，我的臉會(huì)不由得漲紅起來，像是在對(duì)上帝傾訴我的不滿。
終于有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會(huì)去看看外面的世界。幾天后，我翻閱完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰?shù)暮⒆樱苍欢茸员┳詶?，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生?BR> 我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那么如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。
之后，我開始交友了，我從之前的自卑轉(zhuǎn)換成了自信，因?yàn)槲矣辛恕耙话研撵`的鑰匙”，世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有絕對(duì)的公平。我不久之后便又覺得我發(fā)生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔(dān)心同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但結(jié)果卻恰恰相反，同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之后，我的心門再也沒有關(guān)閉過，因?yàn)槲矣小耙话研撵`的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開心扉是因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：“金無足赤，人無完人?！笔澜缟系娜硕紩?huì)有缺陷，每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點(diǎn)也不需要掩藏，而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十四
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時(shí)，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?鑰匙說：其實(shí)，我就最懂它的心。
關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人，他同時(shí)也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說，不懂得關(guān)心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。
關(guān)心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內(nèi)心的自然流露，愛的表達(dá)，不計(jì)回報(bào)的情感。
關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，也是大家風(fēng)范。它矗立在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)上，是對(duì)自己的美德與成熟的佐證。
關(guān)心更多的時(shí)候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語(yǔ)言來描述的心靈之約。
每個(gè)人都需要關(guān)心、呵護(hù)，多份關(guān)心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽(yáng)光。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這種豁達(dá)的人生態(tài)度，難得的大家風(fēng)范，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，自然也會(huì)得到更多的關(guān)心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會(huì)看見絢爛的風(fēng)景。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十五
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。
她們是一個(gè)三人組合。一個(gè)長(zhǎng)著櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個(gè)有著電腦型的方正的臉，穿著一件狼狽不堪的上衣；另一個(gè)則有細(xì)小的腦袋瓜，強(qiáng)壯的身體。
其實(shí)，我早已忘卻第三個(gè)。她早已離開樂隊(duì)，另覓他鄉(xiāng)。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。
少了一個(gè)隊(duì)員，樂隊(duì)都毫無生氣，一個(gè)也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數(shù)落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地說："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。
我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時(shí)，總要低著頭尋覓，希望奇跡出現(xiàn)，希望那個(gè)活靈活現(xiàn)的樂隊(duì)重新站在起跑線上。
心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個(gè)天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠(yuǎn)記得那一幅幅可愛的畫卷。
我看過一個(gè)故事：一根鋼絲怎么也打不開鎖，而鑰匙一來就不費(fèi)吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。了解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優(yōu)點(diǎn)，能堅(jiān)持到底，能超越自我。
當(dāng)遇到失敗時(shí)，不要?dú)怵H，明確內(nèi)心的進(jìn)程，要有鐵怵磨成針的意志；當(dāng)成功時(shí)，不要驕傲自大，將錯(cuò)誤顯現(xiàn)，影響進(jìn)程。
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨(dú)一無二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒有。這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 是??！自己走出來的路是最讓自己放心踏實(shí)。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十六
早晨的天空本身是晴朗的，可沒過多久，很快又暗了下來，像“黑夜”一般。早晨是寂靜的，小區(qū)里只剩下風(fēng)吹拂著柳絮，發(fā)出“嚓……嚓”的響聲，屋里是炎熱的，臥室內(nèi)的那扇窗戶像是放大鏡，顯微鏡般，窗外的幾分陽(yáng)光似放大了數(shù)倍，照在臉上，照在身上蓋著的衣服上，溫暖著，又酣然入睡了。
再次醒來時(shí)已是中午12點(diǎn)多，洗把臉，像時(shí)代上的那樣，用洗面奶以及其它的一些護(hù)膚品覆蓋在肌膚上，清水洗后變得精神了些。
坐在沙發(fā)上，正安祥地等待著媽媽中午臨走時(shí)點(diǎn)的外賣，打開電視時(shí)，不知過了多久才調(diào)到自己想看的視頻——聯(lián)想到了其它的事，又忘記了現(xiàn)在的事，當(dāng)我再次想起這事時(shí)，時(shí)間也逐漸消逝了許久。
春天的時(shí)光有些疲憊，使我有些煩躁，又變得無聊了些。我開始了自言自語(yǔ)，接著也聽到了外賣小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當(dāng)我走去陽(yáng)臺(tái)，望著那個(gè)背影已漸漸散去，一陣又一陣的腳步聲在樓梯間回蕩著，開了門，看見那滿頭大汗的外賣小哥變了又一副面孔般。和藹的對(duì)我說道：“抱歉，沒能在規(guī)定的時(shí)間送到門口，再次抱歉?！毙闹械哪枪蓧阂指幸膊畈欢嘟饷摿?，望著他的背影也說了句：“沒關(guān)系，天氣太熱，別累壞了身體?！甭曇艉艽螅芗贝?，也很緊張。
提著那個(gè)袋子，包裝盒上有著很明顯的手印，上面夾雜著不同尋常的“味道”。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十七
親愛的爸爸：
您知道嗎？我曾經(jīng)是討厭您的，甚至是厭煩您的。我是那么不喜歡您的一切。
當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎車子時(shí)，媽媽叫您幫我扶著車子，可您卻在一旁看著，既不插手，也不指導(dǎo)。我信心滿滿地蹬起車子，可找不到平衡，馬上就連車帶人栽在地上，我以為您會(huì)像媽媽那樣扶起我，關(guān)切地問一聲：“沒事吧？”我充滿喜悅甚至是期待，可您卻嘟囔了一句“沒用”，轉(zhuǎn)身走回屋里。那一刻，我抹去臉上已經(jīng)淌下的淚水，倔強(qiáng)地扶起車子，再繼續(xù)練習(xí)。
那時(shí)，我討厭您那漠不關(guān)心的態(tài)度。
當(dāng)我拿著98分的考試成績(jī)，歡天喜地地跑回家里，拿著卷子四處?kù)乓?。媽媽不說話，只是笑著摸我的頭。走到您面前，我心里滿是燃燒的熱情，而您居然是拿過卷子，默默看了一遍，嘴里叼著香煙的臉上，沒有一點(diǎn)而我認(rèn)為理所當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)的高興甚至驚喜的表情?？粗褵熌孟聛?，我心里又一陣喜悅：您要表?yè)P(yáng)我了嗎？可您的話像一盆冷水，澆得我心里的火苗奄奄一息，您無所謂的說：“又沒到滿分，高興個(gè)啥？”我從您手中奪過卷子，跑回自己屋里，把房門反鎖。您可知道？在您和媽媽爭(zhēng)吵的.時(shí)候，我自己一個(gè)人在默默地哭泣。我要考滿分，改變您的看不起。
那時(shí)，我討厭您吸著煙時(shí)無所謂的表情。
可是，有一件事讓我再也不敢討厭您，讓我重新認(rèn)識(shí)了您。
當(dāng)家里再也想不出有什么辦法能還借別人的錢時(shí)，大家都看著您，而您卻點(diǎn)了一支煙，靜靜抽起煙來。煙頭變紅，變白，灰燼掉落，您意味深長(zhǎng)地吐出一口白白的霧氣。我想：您一定認(rèn)為無所謂，不管了。直到有一天，您離開家，媽媽眼睛紅紅地告訴我，您去借錢了。
那一刻，我恍然大悟，以前對(duì)您的不解，現(xiàn)在我都明了。( )
您的不聞不問，并不是我想的漠不關(guān)心，而是您在教我面對(duì)困難和挫折時(shí)，就算再痛，也得站起來，用毅力打敗它。只有自立，才能在社會(huì)上立足。
您的無所謂，并不是我認(rèn)為的冷漠無情，而是告訴我：不能驕傲自滿，要謙虛上進(jìn)。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
連我平時(shí)最受不了的煙味兒，我也明白了，那是您在緊要關(guān)頭，留給自己的一個(gè)思考的時(shí)間，一個(gè)深思熟慮的過程，一個(gè)冷靜頭腦的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，那煙味兒似乎也變得香甜。
爸爸，請(qǐng)?jiān)徫抑皩?duì)您的誤解。是您教會(huì)我自立，教會(huì)我謙虛，更教會(huì)了我感恩。您用無聲的語(yǔ)言告訴我：父愛同母愛一樣偉大。母愛如水，父愛如山。母愛溫柔秀美，父愛挺拔堅(jiān)毅。
您的愛是打開我心靈的鑰匙，打開我心中對(duì)您誤解的枷鎖；您的愛是幫我重新學(xué)會(huì)感恩的窗口，讓我學(xué)會(huì)了以心發(fā)現(xiàn)心：您的愛是我認(rèn)清生活的眼睛，讓我認(rèn)清了生活的艱辛，教我做生活的強(qiáng)者。您的愛就是我的保護(hù)傘，在遇到挫折時(shí)，有愛支撐跌不痛。我一定會(huì)由小鳥成長(zhǎng)為雄鷹，由小草成長(zhǎng)為大樹，完成您的心愿。將來我一定會(huì)讓您和媽媽過上好日子，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)祖國(guó)！
此致。
敬禮！
您的女兒：xx
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十八
時(shí)光大河波濤洶涌，流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩(wěn)重。我抬起頭，給天空一個(gè)自信的微笑，因?yàn)樵谇懊嬗幸粭l更漫長(zhǎng)的路，等待著我“行行重行行”。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣，即將面臨著中考的我，面對(duì)著自己屢戰(zhàn)屢敗的戰(zhàn)績(jī)，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因?yàn)槲抑溃T外依舊有一雙眼未曾合攏。
騎著思想的野馬，蕩滌了一路風(fēng)塵。面前的他駕著一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想著“烏臺(tái)詩(shī)案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽(yáng)親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——于是黃州，成為了他的棲息之地。
在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經(jīng)綸，心中有的是治國(guó)平天下的抱負(fù)。他在思索人生的大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難！”后一刻“可憐深山里，無人知故候?！彼乃季w如暗香又在浮動(dòng)，這一刻，他清醒了，面對(duì)著滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐著他的夢(mèng)想。
他千里迢迢風(fēng)塵仆仆赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，為政清廉。為此，“父老喜云集，簞壺?zé)o空攜，三日飲不散，殺盡村西雞。”
在寂寞沙湖道中，淋著雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！?BR> 再一睜眼，陽(yáng)光透過層層疊疊的烏云，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。
心里的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時(shí)的我，抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇一
“書籍是人類的良師益友”，“書籍是打開知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙”，“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對(duì)于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，星期天，媽媽帶我去了學(xué)海書店買書。我們來到了書店大廳。??！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇??！一下子色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在為誰(shuí)讀書》翻開起來。才剛剛看了封面，我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號(hào)?！拔耶?dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰(shuí)讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介，。我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我來說非常重要。為什么這么說呢？因?yàn)闀薪榻B了許多好的學(xué)習(xí)方法呢。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書，我怎么能錯(cuò)過，便讓媽媽買了下來。
到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！
小學(xué)生心靈的鑰匙篇二
“怎么搞的？鑰匙呢？”同學(xué)們擠在教室門口抱怨著，原來教室門關(guān)著。
我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業(yè)我還沒有完成呢，我得趕緊進(jìn)教室背誦呢。
我望了一下四周，發(fā)現(xiàn)管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去，質(zhì)問他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無可奈何地說：“鑰匙長(zhǎng)了翅膀，飛了?！?BR> “什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著一絲希望，急忙追問道。
平凡搖搖頭，有氣無力地說：“長(zhǎng)了腿，跑了?！薄笆裁?？跑了？這么說，兩把鑰匙全沒了，你怎么這么不負(fù)責(zé)任?！蔽冶┨缋椎卣f。
我把他的衣領(lǐng)拎起來，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時(shí)，我們班的小詩(shī)人“李白”勸說道：“稍安勿燥，稍安勿燥?，F(xiàn)在不是打人的時(shí)候，應(yīng)該是想辦法的時(shí)候。”我一聽，覺得他說得有道理，只好罷手了。
時(shí)間一分一秒地過去了。同學(xué)門陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室門口的走廊排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。同學(xué)們有的.抱怨，有的差生乘機(jī)搗蛋，有的優(yōu)秀生卻自覺地拿出書來讀。
這時(shí)，“李白”眼珠一轉(zhuǎn)，說：“有了，想到辦法了?！?BR> 我像抓到了救命稻草，問：“是啥辦法，快快說來聽聽?！薄袄畎住闭f：“開學(xué)初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學(xué)們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進(jìn)去了?！?BR> 班長(zhǎng)馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長(zhǎng)百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。
林世釗果然不負(fù)眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來了，班長(zhǎng)將教室門打開了。在門打開的一瞬間，同學(xué)們歡呼起來。
我們一窩蜂地沖進(jìn)教室去，急忙爭(zhēng)分奪秒地拿出課本朗讀起來。
雖然鑰匙**平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認(rèn)認(rèn)真真工作態(tài)度的同學(xué)擔(dān)任，因?yàn)檫@是一項(xiàng)重要的任務(wù)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇三
大家一定還記得三年級(jí)學(xué)過的一篇課文《掌聲》吧!《掌聲》講了“我”的班上有一名猶豫的同學(xué)，她的名字叫小英。小英因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾。因?yàn)檫@件事，她面對(duì)生活總是氣餒、嘆氣。有一次，老師讓大家輪流上講臺(tái)講故事，到小英的時(shí)候，小英的眼圈兒紅了。但是最后，她還是鼓起勇氣走上講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了掌聲……就是這掌聲燃起了小英心中的勇氣之火，就是這掌聲打開了小英心中的心靈之門。這陣掌聲就是小英心靈之門的鑰匙，打開了這扇大門，就使小英的憂郁不見了，她變得樂觀開朗，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房。
是啊!人人心中都需要這把鑰匙。有了這把鑰匙，你就會(huì)鼓起生活的勇氣，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)世界;去挑戰(zhàn)，去發(fā)掘。
如果你去仔細(xì)地觀察石縫中的幼苗，你就會(huì)明白這把鑰匙的重要。石縫中的一棵嫩小的幼苗不管風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)強(qiáng)的活著，你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@棵幼苗的心中已有了一把心靈的鑰匙——為自己的生命而奮斗，要活的光榮。因?yàn)檫@把鑰匙，連一顆小草都頂著酷熱，冒著狂風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)的活著?？梢?，這把鑰匙是多么重要啊。
來!讓我們一起去尋找這把鑰匙，去挖掘這把打開心靈之門的鑰匙吧!
小學(xué)生心靈的鑰匙篇四
丟東西在我的生活中是件常有的事情，細(xì)細(xì)找就能找到，丟了家鑰匙可以找父母的再配一把，丟了學(xué)校鑰匙別的同學(xué)還有，這下可玩兒大的了，我居然把車鑰匙給弄丟了，事情還要從今天下午放學(xué)講起。
一番無果后，便叫上一位同學(xué)去操場(chǎng)著找，可還是沒找著，我簡(jiǎn)直快要崩潰了，不停的往前走，腳步也越來越快，心越來越著急，也不忘四處看看，看看和打籃球的同學(xué)的異常舉動(dòng)，終于想起了去剛才的籃球場(chǎng)找，可放眼望去，那已經(jīng)被人給占了，頓時(shí)我不再抱有任何希望，只能聽天由命，過去后，我仔細(xì)尋找，一個(gè)大哥哥的話引起了我的注意，他給旁邊的一個(gè)同學(xué)說，這是你的鑰匙不？借著微弱的月光，我看清了，那是我的車鑰匙，我說是我的，我的鑰匙！我一顆懸著的心終于放下了，忍不住高興起來，心里比考了年級(jí)第一還高興，這次丟鑰匙事件讓我擔(dān)心，也為我以及其他同學(xué)敲響了警鐘，下回一定不能粗心大意，把鑰匙放好，不讓這一刻再出現(xiàn)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇五
這是一把銀色的鑰匙，鋸齒分明。媽媽把它用彩線綁起來，掛在我的脖子上，然后盯著我的眼睛鄭重其事地說：“你長(zhǎng)大了，給你鑰匙，以后回家自己開門，記得別弄丟了?！蹦菚r(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)。
我低頭看著這把鑰匙，還不時(shí)用手摸一摸，生怕弄丟了。它隨著我走路的節(jié)奏左右擺動(dòng)，叮叮咚咚地好像在唱歌；它隨著我奔跑的腳步歡快地旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞；它陪我聽課、寫作業(yè)，安安靜靜地像在睡覺。
有鑰匙才能打開家門，回到溫馨的家里。媽媽又重新給我配了一把鑰匙，這下我更小心了。
后來，老師把教室門鑰匙交給了我，叮囑我要及時(shí)開門、鎖門，當(dāng)好“班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)神”。盡管只是一把普通的鑰匙，可我知道那是老師對(duì)我最好的褒揚(yáng)與信任。而且，每次開教室門我都覺得自己打開的仿佛不只是教室門，更是知識(shí)的大門！
爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我多了一把鑰匙。我愛我的自行車，騎上它，仿佛乘著風(fēng)，我體會(huì)到了自由飛翔的感覺。
朋友送給我一本帶鎖的日記本，我又多了一把鑰匙。我愛我的日記本，翻開它，寫下了我的心情，我體會(huì)到了人間友情的寶貴。
隨著時(shí)間的推移，我的鑰匙漸漸增多，越來越重。我不再無時(shí)無刻把它們掛在身上了，可只要出門，我就會(huì)自然而然地想起帶上鑰匙，仿佛它們已是我身體的一部分。
鑰匙，可以是開鎖或上鎖的工具；鑰匙，也可以是解決問題的方法、途徑；還可以是看似平常的鑰匙，有時(shí)意義重大。我漸漸明白為什么每次摸著鑰匙就會(huì)感到心安，因?yàn)檫@里有家的溫暖、老師的信任、學(xué)習(xí)的充實(shí)、騎車的自在、情感的抒發(fā)。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇六
“吱呀――”門開了，撲鼻而來的銅臭與酒香混進(jìn)鼻腔，配合著通明的燈火讓我感到不適，不由得將袖中的書卷藏得更深了。
“失敬失敬，本應(yīng)我出門迎接才是?！毖矍胺暑^大耳的財(cái)主毫無敬意地開口了，我順著他的示意坐下：“先生有事說罷，明日吾欲往京城趕考?！?BR> 財(cái)主坐得端正了些：“先生為何寒窗苦讀？”
“無非是想看看京城、戲戲小丑，不必為幾兩銅錢而愁，不枉此生爾。”我對(duì)著擺在桌上的酒壺喝了一口，辛辣清香一同襲來。想，不愧是家財(cái)萬貫的有錢人。
“既如此，不若為我賦詩(shī)作詞為樂，從此不必學(xué)矣，何如？”
聽明白了，這財(cái)主卻想留我與他作樂，一同酒池肉林。若然之，財(cái)錢富貴唾手可得，于我這貧苦書生而言算是憑空之好事。但我卻是搖了搖頭。
“此處與京城甚近，先生聞京城聲否？城中浮華是吾一生未見之景，欲見之、游之，非學(xué)不可。生來受困于貧之枷鎖，欲得鑰匙破之，惟學(xué)為道爾。”
“啪”，眼前的財(cái)主青筋暴起：“爾過妄矣！天下多少寒士，無真才實(shí)學(xué)者有之，才華橫溢者有之，汝不過一介凡人，其如世俗何？汝一生求之，吾生來有之！”
我又抿一口杯中酒，與他橫眉冷對(duì)，開口：“至京城，吾欲做人，非狗?？v然概率甚小，吾亦赴之。學(xué)乃吾之匙，破貧，赴那繁華遠(yuǎn)方；學(xué)乃破千古，或可使吾名垂青史。多日后那金榜，必有吾一席之地！”
“做吾牛馬，榮華富貴與你?！?BR> 我起身，把那壺酒提起；“先生，京城見。此酒吾取之?！?BR> 出門后，京城的喧鬧令我心安，學(xué)習(xí)于我而言，便是唯一的鑰匙。家門貧賽，想與那些生來富貴的幸運(yùn)兒比，不就只有學(xué)習(xí)了嗎？千年后，想必也有莘莘學(xué)子寒窗苦讀。生來便困在貧苦囚牢中的我，一無所有，卻因有了學(xué)習(xí)這把鑰匙，肆意如風(fēng)，巍然矗立。
此道雖苦，吾亦赴之。未來，只與理想結(jié)盟，只與純潔立誓，學(xué)習(xí)這把鑰匙，必將堅(jiān)握手中。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇七
有些人，在有些時(shí)候，需要一把奇妙的鑰匙來打開他的心靈，而這把奇妙的鑰匙，不是一個(gè)實(shí)體，可能是一句話，一個(gè)東西，一個(gè)動(dòng)作，一件事……還可能是很多東西。
這把鑰匙的作用很奇妙，它會(huì)讓那些需要它的人的心發(fā)生變化，可能是很微妙的變化，可能讓他恍然大悟，也可能讓他回心轉(zhuǎn)意，讓一個(gè)人的心靈從此發(fā)生了變化。
那什么樣的人會(huì)需要這把奇特的心靈鑰匙呢?當(dāng)然，答案是多樣的，可能是在一個(gè)人受到挫折時(shí)，這把鑰匙可以使他的內(nèi)心豁然開朗;在一個(gè)人驕傲自滿、不思進(jìn)取時(shí)，這把鑰匙會(huì)讓他回心轉(zhuǎn)意;在一個(gè)人極度悲傷時(shí)，這把鑰匙可能會(huì)讓他重新振作起來……一個(gè)人可能會(huì)經(jīng)常需要心靈的鑰匙，不過，這奇妙的心靈鑰匙可不是隨時(shí)想要就有的，它非常珍貴，因?yàn)檫@世界上會(huì)懂你并會(huì)鼓勵(lì)你的人，并沒有幾個(gè)。所以，在困難時(shí)刻能恰好遇到心靈的鑰匙的人，也算是幸福的人了。
心靈的鑰匙是人心的鼓勵(lì)，是黑暗中的一盞明燈。如果說鑰匙可以打開門，那么心靈的鑰匙就可以打開心中那扇緊閉的大門。在人生中，你可能不止一次地需要心靈的鑰匙，需要有人幫助你打開心中的門，而那扇門關(guān)閉的原因可能有很多，每次都可能會(huì)不一樣。
但如果沒有得到合適的心靈鑰匙，該怎么辦呢?總不能一蹶不振吧，所以這時(shí)，如果得不到別人給予你的心靈鑰匙，可以試試自己去尋找那個(gè)至關(guān)重要的鑰匙，自己內(nèi)心的一念，或發(fā)生在自身的一件事，都可能是那把鑰匙。不要總等待別人來幫助你，如果自己找到了那把開啟心中大門的鑰匙，你會(huì)收獲更多。
總之，心靈的鑰匙十分重要，想要打開心中緊閉的大門，就要善于發(fā)現(xiàn)那把鑰匙，機(jī)會(huì)主要是自己來把握。轉(zhuǎn)念之間，可能就“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了。
作者：田思思。
公眾號(hào)：你好語(yǔ)文。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇八
（一）
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖 我們都想擁有世上獨(dú)一無二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒有 這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的 這正如地上的`路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路 ”
是??！自己走出來的路是最讓自己放心踏實(shí) 而自己打造出來的鑰匙也是這樣
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！
（二）
春天的風(fēng)景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我?guī)е鴿M心的沉郁走進(jìn)公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽(yáng)光灑遍了大地，清涼的海風(fēng)不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛著綠意的樹，吹著早早開放的野花……伴著風(fēng)走在小路上，幾片新發(fā)的嫩葉不時(shí)掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠(yuǎn)眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水里……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負(fù)擔(dān)，默默地欣賞著這一切，沉醉在海天相接處的藍(lán)色夢(mèng)幻里。
這春天的風(fēng)景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時(shí)忘記了優(yōu)愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風(fēng)景。于是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無”。說的大概就是這風(fēng)景吧，嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強(qiáng)的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會(huì)再次站起來，為了生存而繼續(xù)斗爭(zhēng)；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風(fēng)，迎接暴雨，它們站直了身子去面對(duì)人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對(duì)割草機(jī)。但它們決不退卻，總是勇敢地面對(duì)一切。在嫩芽下面，臥著一層黃綠色的草，它們映襯著新發(fā)的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準(zhǔn)也不會(huì)注意到這些“長(zhǎng)輩”，但它們卻會(huì)在春天里成長(zhǎng)，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，我相信它們會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
這微小的風(fēng)景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對(duì)困境，優(yōu)愁是不行的，應(yīng)該川行動(dòng)去克服，對(duì)待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗，像頑強(qiáng)的小草一樣。
春天的風(fēng)景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
（三）
世界上的鎖千千萬，開啟鎖的只有一把鑰匙。(.)心靈上的鎖千千萬，開啟鎖的可能沒有一把鑰匙，沒有一個(gè)人佩戴，沒有一個(gè)人能打開，只有你心靈深處的最真摯的感情，才能將鎖輕松的打開那個(gè)早已上了鎖的內(nèi)心。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，我迎我的“春天”。我走在大街上，把我的心靈之鎖扔掉，我頓時(shí)感到如負(fù)釋然的輕松。我時(shí)時(shí)刻刻牢記著：我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇九
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的.門便輕而易舉地打開了。
又有那么一些相見恨晚。
共同愛好著古典文學(xué)，愛好著詩(shī)詞，愛好著散文。
從來便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過幾次飯以外，也無太多交流。直到她即將中考。
那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。
良久，我自言自語(yǔ)：“我倒還挺喜歡古詩(shī)文的”
她莞爾：“好巧，還有散文?！?BR> 瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧?！?BR> 此后，我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩(shī)文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來的，盡是舒暢與欣悅。
姐姐的文筆我自愧不如，若是說她為天仙，定是不為過的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門，亦不足惜。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就啪”地一聲打開了。
每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們?cè)敢獍炎砸训男撵`世界呈現(xiàn)給他人看；有些人孤僻、內(nèi)向，他們的內(nèi)心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界保存的好好地，他們不愿別人來窺探，不愿別人來挖掘”
有些心理學(xué)家說，性格孤僻的人肯定是因?yàn)閺男∪狈﹃P(guān)懷導(dǎo)致的這種性格，他們由于某種自我保護(hù)意識(shí)，所以選擇將自已與外界隔絕，面對(duì)這樣的人，我們要耐心的開導(dǎo)，切不可傷害他們。
原來我還不信，直到自已接觸了這類人。
隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的.多，經(jīng)過長(zhǎng)期的相處，我漸漸了解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學(xué)習(xí)優(yōu)異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個(gè)朋友，她剛來我班時(shí)，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學(xué)們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個(gè)怪咖，我也很認(rèn)同。直到后來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務(wù)，突然門鈴響起，剛打開門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對(duì)我說：你快去我家，我家藍(lán)藍(lán)正在家里生悶氣，我怕她出事”還沒等藍(lán)藍(lán)奶奶說完，我便沖出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應(yīng)該很溫馨，也許是因?yàn)槿松俚年P(guān)系，屋內(nèi)顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會(huì)兒便來到了藍(lán)藍(lán)的房間，剛一進(jìn)去便嚇我一跳，只見藍(lán)藍(lán)蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢(shì)抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質(zhì)補(bǔ)償，只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，可他們從來就沒有給過我一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，所以我變得沉寂、孤僻，因?yàn)樵谖倚闹?，父母都不?huì)給我關(guān)懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實(shí)我也想要和別人一樣，有死黨的關(guān)懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚”
要不，我來做你的第一個(gè)朋友吧！”我說。真的嗎？”真的！”于是我說到做到，每天都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間去陪陪藍(lán)藍(lán)，現(xiàn)在她也變得樂觀了！或許是因?yàn)橛颜x帶給了她關(guān)懷吧！
原來，改變一個(gè)人這么簡(jiǎn)單，只需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，就能讓一個(gè)人變得樂觀、自信。
原來，唯有關(guān)懷，才能把自已變成把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心靈。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十一
一把鑰匙，開啟心靈的大門，讓溫暖去融化這心中的寒冷；一把鑰匙，打開內(nèi)心深處的通道，讓雨水起滋潤(rùn)那干涸的心；一把鑰匙，推開那堵冰冷的墻，讓清風(fēng)化解心頭的矛盾。這把鑰匙，是溝通。
溝通，架起人與人之間的橋梁。人與人之間沒有了隔閡，世界才充滿溫暖與美好。溝通，是友情變得牢固，使家庭充滿歡樂，也師生相互理解。溝通的力量，是如此偉大！
打開記憶的大門，那是一次數(shù)學(xué)考試后，大家聚在一起討論數(shù)學(xué)考試的情況。大家聊得熱火朝天，寫對(duì)了，喜上眉梢；寫錯(cuò)了，嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時(shí)，我與我最好的朋友產(chǎn)生了分歧。那道應(yīng)用題，她一口咬定等于96，而我卻清清楚楚得記得等于98。就這樣，我們兩個(gè)因?yàn)檫@道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子：“這道題我一定每錯(cuò)，我驗(yàn)算了好幾遍，一定沒錯(cuò)！”我也不甘示弱：“我也驗(yàn)算了，一定是你的解題思路不對(duì)?！薄谖覀円环綐屔鄳?zhàn)之后，我們都已經(jīng)口干舌燥。課爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使我們互不相讓。就這樣，這道題一直沒有爭(zhēng)論出結(jié)果。就在這時(shí)，一位同學(xué)走到我們身邊，不緊不慢地說：“結(jié)果出來了，是九十八?！蔽铱匆娝诖难凵窭锓胖猓瑓s突然變得灰暗了。我頓時(shí)有一股熱血涌上心頭，喜笑顏開，向她挑釁似的挑了挑眉，得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
日復(fù)一日，我們之間的話原來越少，后來她一見到我就盡量避開。我們就像陌生人一樣，我很難過。以前的我們無話不談，每天下課，她都來找我，我們一起說說笑笑，吵吵鬧鬧。當(dāng)我不開心時(shí)，她總是千方百計(jì)地逗我開心；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她總是為我開心，還提醒我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)。我們倆手牽著手走著時(shí)，同學(xué)都忍不住打趣：“真像一對(duì)姐妹！”想起以前的一點(diǎn)一滴，我心里十分后悔。她是一個(gè)多么清高的人，可是那天當(dāng)著那么多人的面，她一定很難受。我怎么不多安慰安慰她呢？我們冷戰(zhàn)的日子里，我的頭頂好像都是一片烏云，校園里美麗的環(huán)境也稱出我一個(gè)人的孤寂。我多想與她和好?。?BR> 回到家后，我和爸爸訴說這幾天發(fā)生的事。爸爸仔細(xì)聽了后，若有所思，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該與她多溝通溝通，把心里的話說開了，矛盾也就化解了?！甭犃税职值脑?，我茅塞頓開。第二天，我找到她，由衷地說：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該與你吵的。我們和好好嗎？”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，友好地說：“那天我也有錯(cuò)，我們和好吧！以后我們?cè)僖膊怀臣芰??！蔽覀冇譅科鹗?，校園麗麗回蕩著兩個(gè)女孩歡悅的笑聲。
任何一件事，有了溝通，人們之間互相敞開了心扉，關(guān)系變得美好。溝通，它帶我們走向浩瀚的月空，欣賞那繁星的美麗；它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語(yǔ)花香的綠洲。當(dāng)你打開了那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外會(huì)是一片美好的世界。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十二
心靈是一棵大樹，在它的根處，有一樣寶貴的東西那就是友誼。
友誼是淡淡的風(fēng)，讓你神清氣爽。友誼是無暇的一塊玉，從來都是支持你。在我的心里，友誼是一棵無論狂風(fēng)暴雨都不被刮倒的大樹。
我至今還清楚的記得，那天下著淅淅瀝瀝的小雨，我與父母游玩回來，家里一片狼籍。但爸爸媽媽無暇來收拾，這個(gè)重任就落在我的身上。
一陣樂聲傳來，原來是手機(jī)響了，朋友邀請(qǐng)我去她家玩。我沮喪地說：“我不去了，還得打掃這些落下的灰塵?！?BR> “嗯，好吧。等會(huì)兒給你個(gè)驚喜，拜拜！”
嘟—嘟—她把電話掛了。過了二十分鐘，門鈴響了，朋友那張?zhí)煺婵蓯鄣哪樥宫F(xiàn)在我的眼前。天上雖下著小雨，但還是很冷，她只披了一件外套，臉卻笑著。說沒事，我們開始吧！
我和朋友趕緊穿好裝備（那就是帶上手套，用衣服裹住自己，拿起殺蟲劑。）看！那有幾只蟑螂小兵，竟開始挑釁。但是你們逃不出我的手掌心。
我們奮起直追，三下五除二就消滅了。那些臟的地方，被我們擦的干干凈凈。友誼，就是這樣的默契。
如果這件事令你刮目相看，那么洗一件事會(huì)讓你心頭震撼。
那次，我和表妹一起出去玩，當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，一塊大石頭朝我砸來，幸好表妹反應(yīng)快，把我推到一邊，不然那時(shí)躺在病床上的就是我了。表妹跟我說了一句話：“朋友是我除了親人之外最重要的人?！边@句話深深印在我心上。
友誼是心與心之間的橋梁。
朋友是每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十三
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。
幼時(shí)，我因?yàn)槭种赣行┩崆?，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界?！本枚弥?，也便成了習(xí)慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟。可是，時(shí)間光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已四年級(jí)了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)道：“為什么我會(huì)這么膽小、自卑，為什么對(duì)我這么不公平……，”說著說著，我的臉會(huì)不由得漲紅起來，像是在對(duì)上帝傾訴我的不滿。
終于有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會(huì)去看看外面的世界。幾天后，我翻閱完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰?shù)暮⒆樱苍欢茸员┳詶?，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生?BR> 我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那么如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。
之后，我開始交友了，我從之前的自卑轉(zhuǎn)換成了自信，因?yàn)槲矣辛恕耙话研撵`的鑰匙”，世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有絕對(duì)的公平。我不久之后便又覺得我發(fā)生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔(dān)心同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但結(jié)果卻恰恰相反，同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之后，我的心門再也沒有關(guān)閉過，因?yàn)槲矣小耙话研撵`的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開心扉是因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：“金無足赤，人無完人?！笔澜缟系娜硕紩?huì)有缺陷，每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點(diǎn)也不需要掩藏，而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十四
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時(shí)，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?鑰匙說：其實(shí)，我就最懂它的心。
關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人，他同時(shí)也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說，不懂得關(guān)心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。
關(guān)心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內(nèi)心的自然流露，愛的表達(dá)，不計(jì)回報(bào)的情感。
關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，也是大家風(fēng)范。它矗立在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)上，是對(duì)自己的美德與成熟的佐證。
關(guān)心更多的時(shí)候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語(yǔ)言來描述的心靈之約。
每個(gè)人都需要關(guān)心、呵護(hù)，多份關(guān)心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽(yáng)光。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這種豁達(dá)的人生態(tài)度，難得的大家風(fēng)范，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，自然也會(huì)得到更多的關(guān)心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會(huì)看見絢爛的風(fēng)景。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十五
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。
她們是一個(gè)三人組合。一個(gè)長(zhǎng)著櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個(gè)有著電腦型的方正的臉，穿著一件狼狽不堪的上衣；另一個(gè)則有細(xì)小的腦袋瓜，強(qiáng)壯的身體。
其實(shí)，我早已忘卻第三個(gè)。她早已離開樂隊(duì)，另覓他鄉(xiāng)。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。
少了一個(gè)隊(duì)員，樂隊(duì)都毫無生氣，一個(gè)也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數(shù)落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地說："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。
我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時(shí)，總要低著頭尋覓，希望奇跡出現(xiàn)，希望那個(gè)活靈活現(xiàn)的樂隊(duì)重新站在起跑線上。
心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個(gè)天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠(yuǎn)記得那一幅幅可愛的畫卷。
我看過一個(gè)故事：一根鋼絲怎么也打不開鎖，而鑰匙一來就不費(fèi)吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。了解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優(yōu)點(diǎn)，能堅(jiān)持到底，能超越自我。
當(dāng)遇到失敗時(shí)，不要?dú)怵H，明確內(nèi)心的進(jìn)程，要有鐵怵磨成針的意志；當(dāng)成功時(shí)，不要驕傲自大，將錯(cuò)誤顯現(xiàn)，影響進(jìn)程。
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨(dú)一無二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒有。這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 是??！自己走出來的路是最讓自己放心踏實(shí)。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十六
早晨的天空本身是晴朗的，可沒過多久，很快又暗了下來，像“黑夜”一般。早晨是寂靜的，小區(qū)里只剩下風(fēng)吹拂著柳絮，發(fā)出“嚓……嚓”的響聲，屋里是炎熱的，臥室內(nèi)的那扇窗戶像是放大鏡，顯微鏡般，窗外的幾分陽(yáng)光似放大了數(shù)倍，照在臉上，照在身上蓋著的衣服上，溫暖著，又酣然入睡了。
再次醒來時(shí)已是中午12點(diǎn)多，洗把臉，像時(shí)代上的那樣，用洗面奶以及其它的一些護(hù)膚品覆蓋在肌膚上，清水洗后變得精神了些。
坐在沙發(fā)上，正安祥地等待著媽媽中午臨走時(shí)點(diǎn)的外賣，打開電視時(shí)，不知過了多久才調(diào)到自己想看的視頻——聯(lián)想到了其它的事，又忘記了現(xiàn)在的事，當(dāng)我再次想起這事時(shí)，時(shí)間也逐漸消逝了許久。
春天的時(shí)光有些疲憊，使我有些煩躁，又變得無聊了些。我開始了自言自語(yǔ)，接著也聽到了外賣小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當(dāng)我走去陽(yáng)臺(tái)，望著那個(gè)背影已漸漸散去，一陣又一陣的腳步聲在樓梯間回蕩著，開了門，看見那滿頭大汗的外賣小哥變了又一副面孔般。和藹的對(duì)我說道：“抱歉，沒能在規(guī)定的時(shí)間送到門口，再次抱歉?！毙闹械哪枪蓧阂指幸膊畈欢嘟饷摿?，望著他的背影也說了句：“沒關(guān)系，天氣太熱，別累壞了身體?！甭曇艉艽螅芗贝?，也很緊張。
提著那個(gè)袋子，包裝盒上有著很明顯的手印，上面夾雜著不同尋常的“味道”。
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十七
親愛的爸爸：
您知道嗎？我曾經(jīng)是討厭您的，甚至是厭煩您的。我是那么不喜歡您的一切。
當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎車子時(shí)，媽媽叫您幫我扶著車子，可您卻在一旁看著，既不插手，也不指導(dǎo)。我信心滿滿地蹬起車子，可找不到平衡，馬上就連車帶人栽在地上，我以為您會(huì)像媽媽那樣扶起我，關(guān)切地問一聲：“沒事吧？”我充滿喜悅甚至是期待，可您卻嘟囔了一句“沒用”，轉(zhuǎn)身走回屋里。那一刻，我抹去臉上已經(jīng)淌下的淚水，倔強(qiáng)地扶起車子，再繼續(xù)練習(xí)。
那時(shí)，我討厭您那漠不關(guān)心的態(tài)度。
當(dāng)我拿著98分的考試成績(jī)，歡天喜地地跑回家里，拿著卷子四處?kù)乓?。媽媽不說話，只是笑著摸我的頭。走到您面前，我心里滿是燃燒的熱情，而您居然是拿過卷子，默默看了一遍，嘴里叼著香煙的臉上，沒有一點(diǎn)而我認(rèn)為理所當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)的高興甚至驚喜的表情?？粗褵熌孟聛?，我心里又一陣喜悅：您要表?yè)P(yáng)我了嗎？可您的話像一盆冷水，澆得我心里的火苗奄奄一息，您無所謂的說：“又沒到滿分，高興個(gè)啥？”我從您手中奪過卷子，跑回自己屋里，把房門反鎖。您可知道？在您和媽媽爭(zhēng)吵的.時(shí)候，我自己一個(gè)人在默默地哭泣。我要考滿分，改變您的看不起。
那時(shí)，我討厭您吸著煙時(shí)無所謂的表情。
可是，有一件事讓我再也不敢討厭您，讓我重新認(rèn)識(shí)了您。
當(dāng)家里再也想不出有什么辦法能還借別人的錢時(shí)，大家都看著您，而您卻點(diǎn)了一支煙，靜靜抽起煙來。煙頭變紅，變白，灰燼掉落，您意味深長(zhǎng)地吐出一口白白的霧氣。我想：您一定認(rèn)為無所謂，不管了。直到有一天，您離開家，媽媽眼睛紅紅地告訴我，您去借錢了。
那一刻，我恍然大悟，以前對(duì)您的不解，現(xiàn)在我都明了。( )
您的不聞不問，并不是我想的漠不關(guān)心，而是您在教我面對(duì)困難和挫折時(shí)，就算再痛，也得站起來，用毅力打敗它。只有自立，才能在社會(huì)上立足。
您的無所謂，并不是我認(rèn)為的冷漠無情，而是告訴我：不能驕傲自滿，要謙虛上進(jìn)。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
連我平時(shí)最受不了的煙味兒，我也明白了，那是您在緊要關(guān)頭，留給自己的一個(gè)思考的時(shí)間，一個(gè)深思熟慮的過程，一個(gè)冷靜頭腦的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，那煙味兒似乎也變得香甜。
爸爸，請(qǐng)?jiān)徫抑皩?duì)您的誤解。是您教會(huì)我自立，教會(huì)我謙虛，更教會(huì)了我感恩。您用無聲的語(yǔ)言告訴我：父愛同母愛一樣偉大。母愛如水，父愛如山。母愛溫柔秀美，父愛挺拔堅(jiān)毅。
您的愛是打開我心靈的鑰匙，打開我心中對(duì)您誤解的枷鎖；您的愛是幫我重新學(xué)會(huì)感恩的窗口，讓我學(xué)會(huì)了以心發(fā)現(xiàn)心：您的愛是我認(rèn)清生活的眼睛，讓我認(rèn)清了生活的艱辛，教我做生活的強(qiáng)者。您的愛就是我的保護(hù)傘，在遇到挫折時(shí)，有愛支撐跌不痛。我一定會(huì)由小鳥成長(zhǎng)為雄鷹，由小草成長(zhǎng)為大樹，完成您的心愿。將來我一定會(huì)讓您和媽媽過上好日子，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)祖國(guó)！
此致。
敬禮！
您的女兒：xx
小學(xué)生心靈的鑰匙篇十八
時(shí)光大河波濤洶涌，流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩(wěn)重。我抬起頭，給天空一個(gè)自信的微笑，因?yàn)樵谇懊嬗幸粭l更漫長(zhǎng)的路，等待著我“行行重行行”。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣，即將面臨著中考的我，面對(duì)著自己屢戰(zhàn)屢敗的戰(zhàn)績(jī)，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因?yàn)槲抑溃T外依舊有一雙眼未曾合攏。
騎著思想的野馬，蕩滌了一路風(fēng)塵。面前的他駕著一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想著“烏臺(tái)詩(shī)案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽(yáng)親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——于是黃州，成為了他的棲息之地。
在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經(jīng)綸，心中有的是治國(guó)平天下的抱負(fù)。他在思索人生的大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難！”后一刻“可憐深山里，無人知故候?！彼乃季w如暗香又在浮動(dòng)，這一刻，他清醒了，面對(duì)著滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐著他的夢(mèng)想。
他千里迢迢風(fēng)塵仆仆赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，為政清廉。為此，“父老喜云集，簞壺?zé)o空攜，三日飲不散，殺盡村西雞。”
在寂寞沙湖道中，淋著雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！?BR> 再一睜眼，陽(yáng)光透過層層疊疊的烏云，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。
心里的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時(shí)的我，抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。