總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確，不偏離主題，表達(dá)清晰。讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識(shí)。
上天給我的禮物篇一
魚兒渴望大海的懷抱;鳥兒渴望藍(lán)天的溫暖;馬兒渴望大草原的呼喚……而我，我渴望得到理解。
我的個(gè)性很古怪，表面很開朗、活潑、好動(dòng)，可內(nèi)心卻很安靜。我是個(gè)慢熱型的女孩，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)或不熟悉的人，我不會(huì)主動(dòng)和他們交談，除非迫不得已，我才會(huì)和他們有交流;我不是嫉惡如仇的人，可是，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過我的人，我一向是抱著“老死不相往來”的態(tài)度對(duì)待，我不擅長勸人和訴苦水，當(dāng)身邊的人難過時(shí)，我說不出任何一句安慰的話，只能杵在一邊，默默地站著;當(dāng)我受了委屈時(shí)，我會(huì)一個(gè)人憋著，默默地找些事情做，以掩蓋我的悲傷。我的這些古怪、難以理解的做法，往往得不到他人的理解。
我父母都是農(nóng)村人，文化水平不高，我有一個(gè)姐姐，學(xué)習(xí)不好，初中畢業(yè)就去打工了，現(xiàn)在，全家都把希望寄托在我身上，我感到壓力很大。在小學(xué)，因?yàn)槿松?，?jìng)爭(zhēng)不大，我的學(xué)習(xí)成績也好，可到了初中，人數(shù)變成了小學(xué)的許多倍，課程也增了許多，競(jìng)爭(zhēng)也很大。剛開我還是挺努力的，可到了期末成績出來時(shí)，我的父母卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲业哪昙?jí)排名在第三十九名，所以，他們認(rèn)為我進(jìn)初中后不努力，只知道玩，成績才下滑這么多，和小學(xué)相比差多了?？蔁o論我怎么解釋，他們都認(rèn)為我在初中無心學(xué)習(xí)，整天就只想著玩，所以導(dǎo)致成績下降。面對(duì)他們的不理解和重重壓力，我倒下了，我真的變成了每天只想著玩，無心學(xué)習(xí)的人了。后來導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績直線下滑，到最后，連老師都快對(duì)我失去信心了。
八年級(jí)的時(shí)候，換了班主任，是他又給了我希望，他鼓勵(lì)我，后來，經(jīng)過我的努力，效果還不錯(cuò)。
其實(shí)，我的父母是從來不管我的月考成績的，有時(shí)開家長會(huì)，他們也不來，他們關(guān)心的只有我的期末成績。八年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過我的努力，得到了班主任的認(rèn)可，到了期末成績下來時(shí)，我不在家，沒看到通知單，是我爸打電話來告訴我的，比起七年級(jí)，這次的成績已經(jīng)很好了。可當(dāng)我聽到他們埋怨的話語時(shí)我就知道，他們還是沒有人認(rèn)同我的成績。我們現(xiàn)在的副科只要及格了就是十分，這點(diǎn)我和他們說過很多次，可這次他們還是罵了我，我又不得不又向他們說了一次。我不知道我在他們的心中是不是個(gè)努力的孩子，在他們因?yàn)槲覜]有達(dá)到他們的目標(biāo)而職責(zé)我的時(shí)候，我渴望得到他們的理解。
讓我們的心靈來次近距離的接觸，我渴望得到理解，僅此而已。
上天給我的禮物篇二
從我出生開始，上天就給了我許多禮物，比如溫柔的母愛，嚴(yán)厲的父愛等等，但我寫的不是這些，而是樸實(shí)無華奶奶的愛。
記得有一次，我和奶奶去仙洞山轉(zhuǎn)山，可剛走到一半時(shí)，忽然變了天，（當(dāng)時(shí)是冬天）下起了鵝毛大雪，可這時(shí)剛剛走到一半，進(jìn)也是一半，退也是一半。所以我只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。體力不支的我漸漸開始發(fā)燒，奶奶緊張地貼貼我的頭。我漸漸開始昏睡，奶奶脫下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睜開眼睛，蒙朧地看到奶奶正在給我熬藥，我的眼睛濕潤了，奶奶仿佛是一道陽光，溫暖者我，讓我不再寒冷，溫暖極了。
我因?yàn)槌蕴翘啵人云饋?，奶奶因?yàn)檫@事操了不少心。奶奶本來就很瘦，在經(jīng)過這番周折之后，渾身無力，媽媽說：“你還是休息吧。”奶奶說：“不行，我還得給我孫子熬藥呢！”說罷，就走進(jìn)廚房。我在屋里聽見了，覺得很不好受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，奶奶端著藥來到我的床前，一口一口地喂我。我強(qiáng)忍著的淚水終于“決堤”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶說：“是不是藥太苦了，我給你加點(diǎn)糖吧”，我說：“不，藥是甜的，真的，很甜很甜……”
我在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的'冬天，奶奶陪我學(xué)街舞，我讓奶奶回去，我自己回去就行了。可奶奶堅(jiān)持要留下來等我，我了解奶奶的性格，所以我進(jìn)去學(xué)課了。
我二年級(jí)時(shí)，期中測(cè)試考了雙百分，我高興極了，三步并作兩步跑回家“報(bào)捷”，我奶奶說：“勝敗乃學(xué)家常事”這一句話把我的興致擾亂了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末測(cè)試時(shí)，我很“爭(zhēng)氣”的考了數(shù)學(xué)89，語文80的成績，我回到家，奶奶還是那一句話：勝敗乃學(xué)家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：勝敗乃學(xué)家常事。
父愛如山，母愛如水，而奶奶的愛就像那泥土—哺育我茁壯成長的泥土。
上天給我的禮物篇三
一直以來，我都不怎么喜歡杜甫，或者說，對(duì)他不怎么感冒。相比之下，我更喜歡李白的灑脫樂觀。但最近我對(duì)這個(gè)憂國憂民的老人起了一些興趣。
從現(xiàn)實(shí)角度講，杜甫之于這個(gè)世界，仿佛除了流傳下來些好詩以外沒有其他貢獻(xiàn)了。他盡管可以講出人民大眾之苦，但他既不是帝王，又不受寵，他并不能改變什么。他不是權(quán)臣，不能施展心中的報(bào)復(fù);他不是圣人，不能以自己的觀點(diǎn)說服別人;他也不是高僧，不能以佛教感化眾人;他不是將軍，收復(fù)不了失地，擴(kuò)張不了版圖。他不過是一個(gè)在**的時(shí)代憂愁的人，是一個(gè)潦倒、落魄又不得志的窮酸文人。他文采好，但不能當(dāng)飯吃，他掙錢少，但看到人民的艱苦還是會(huì)覺得太多。君王不重視他，他還是要追隨，永遠(yuǎn)伴著希望和期待一路追隨?？傊馨V愚，也很頑強(qiáng)。
杜甫只與李白相遇過一次，但這卻讓他念念不忘。
在任何時(shí)候杜甫對(duì)這個(gè)世界都不會(huì)放棄，他會(huì)自然而然地想對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)，這是他的本性。他看了太多苦難。失去了官位，他著急不能救黎民于水火，朝廷昏暗齷齪，他不放心丟下君王獨(dú)自離去。他在官宦仕途中奔波，在祖國大地上奔走，他目睹并感悟著人民疾苦，發(fā)出了“朱門灑肉臭，路有凍死骨”的凄涼的呼喊和“大庇天下士俱歡顏”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感嘆。這就是憂國憂民更甚于憂家憂己的杜甫。而李白則不然，他生活在盛唐時(shí)期，戰(zhàn)亂并不頻繁。李白也曾看過官場(chǎng)的黑暗，但他選擇的卻僅僅是遠(yuǎn)離政治，這很大成分上來源于他瀟灑不拘的性格。杜甫勝過李白的地方在于，他批判社會(huì)的目光不緊緊盯著上層，他同時(shí)也在觀察著下層。
杜甫這個(gè)人還真是深沉，他的大氣是很少有人能比擬。并不是像“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘“的傲氣，而是心中裝下大千世界，于厚土之中深深扎根，始終站在廣大人民的立場(chǎng)上。他對(duì)百姓命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)民生疾苦的描寫，處處都有他所遭受的痛苦滲透在里面，這樣寫出來的詩歌，它的意義是不可估量的。這或許就是他和他的詩歌被稱為“詩圣”和“詩史”的原因吧。
這樣喜歡自由的我都開始喜歡他了，我想不會(huì)有誰永遠(yuǎn)也不愛杜甫吧?
這次國慶節(jié)我就將國慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過無數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計(jì)劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺(tái)吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說道：“你不是說要回家來做作業(yè)的嗎?”但是我又回應(yīng)著那個(gè)聲音：“明天吧!”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天?？墒堑搅嗣魈炀透鼪]有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實(shí)的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢?向自己負(fù)荊請(qǐng)罪?只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當(dāng)然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠(yuǎn)，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷?河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因?yàn)槭窃谇宄靠諝庵羞€有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì)是什么樣呢?還會(huì)是這般的風(fēng)景嗎?我的明天又會(huì)是怎么樣的呢?我?guī)е@些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來只是風(fēng)景無限好，但要看明天了。
繁華的都市，名牌轎車川流不息，高檔商場(chǎng)人來人往，人們擁有了豐富的物質(zhì)財(cái)富，卻忽視了心靈的財(cái)富——誠信。君不見，朋友之間爾虞我詐，黑心商家屢查不止……古人心中“重于泰山”的誠信早已名存實(shí)亡了。為了誠信的火種不熄滅，為了心靈的財(cái)富不流失，我們要守護(hù)誠信。
誠信是我們立足社會(huì)的基本準(zhǔn)則。“人無忠言，不可立于世?！奔偃缫粋€(gè)人從小就對(duì)家長、老師撒謊，對(duì)同學(xué)不守信用，長大后就可能是一個(gè)出爾反爾的人。這種人信譽(yù)掃地，親朋好友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)他，根本不能立足于社會(huì)。反之，一個(gè)人從小誠實(shí)守信，即使偶爾犯錯(cuò)，也能及時(shí)改正。列寧小時(shí)候打碎了花瓶，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，長大后，他成為了一位“一言既出，駟馬難追”的君子。他的人緣極好，朋友越來越多，誠信這一財(cái)富也成為他事業(yè)成功的堅(jiān)固基石。富蘭克林曾經(jīng)說，“失足，你可以馬上恢復(fù)站立。失信，你也許永難挽回”。為自己守護(hù)誠信，就是守護(hù)內(nèi)心的純凈，就是獲得心靈的財(cái)富。
誠信還是人與人正常交往的基礎(chǔ)，彼此和睦相處的保障。同學(xué)之間要真誠相處，有好的學(xué)習(xí)方法大家共享，不必“專其利”;考試時(shí)要公平競(jìng)爭(zhēng)，不搞小動(dòng)作，考出自己的真實(shí)水平。以誠待人，才能獲得牢固的友情。商家要對(duì)顧客誠信，貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺，不虛假，不欺詐。以誠待客，生意才能紅紅火火，從而獲取持久的財(cái)富。待人以誠信，人不欺我;對(duì)事以誠信，事無不成。為他人守護(hù)誠信，就是守護(hù)正常的人際關(guān)系，守護(hù)和睦的社會(huì)。
誠信更是立國之本，能決定國家的生死存亡。周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯，以致眾叛親離，國破人亡。商鞅治秦立木為信，以誠信得民心，秦國從此越發(fā)強(qiáng)大?，F(xiàn)如今，政府對(duì)人民講誠信，社會(huì)因此越來越和諧，國家因此越來越強(qiáng)大。為社會(huì)守護(hù)誠信，就是守護(hù)民族的傳統(tǒng)美德，守護(hù)強(qiáng)國的基石。
“得黃金千兩，不如得季布一諾”，誠信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢。守護(hù)誠信，讓我們的心靈更純凈，讓人際關(guān)系更和睦，讓我們的國家更強(qiáng)大，愿大家都能擁有誠信這一寶貴的財(cái)富!
在我看來，陶淵明“不為五斗米折腰”毅然辭去公職，歸隱醉心田園是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
誠然，每個(gè)人都有自己的想法，也有權(quán)利決定自己的生活方式，不能因?yàn)槲覀冏约鹤霾坏骄筒徽J(rèn)可他人的態(tài)度。他遠(yuǎn)離世俗，過著自給自足的生活，能做出這樣一個(gè)決定，具有莫大的勇氣和無比堅(jiān)韌的信念。
但是，就算陶淵明做個(gè)逍遙自在的隱士，真的就是天天能“采菊東籬下，悠然見南山”嗎?不見得，他只是一個(gè)有志有才卻不得施展出來的落魄百姓。普通老百姓真的小富即安嗎?老婆孩子熱炕頭不過是對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和自嘲罷了，誰人不是整天滔滔不絕熱衷于經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和國際局勢(shì)?很多人都有過“英雄夢(mèng)”，只是在現(xiàn)實(shí)面前低下了頭而已。人類都有好奇心，都希望生活多姿多彩，比如希望愛情轟轟烈烈，希望事業(yè)蒸蒸日上，希望能夠建功立業(yè)。
你看陶淵明飄逸灑脫，我看陶淵明落魄無能。因?yàn)槿藷o論在哪里生活，都要為自己的父母子女謀三餐，為他們的衣食住行負(fù)責(zé)。如果你為了自己的好惡，不愿流俗，卻苦了家人與孩子，那樣的“獨(dú)善其身”是沒有了沉重的生活包袱，沒有與世俗同流合污，可是卻少了份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他那如同出淤泥而不染的蓮花般的笑容也就只有對(duì)著大自然抒發(fā)了，因?yàn)樗腿祟惖纳嬉?guī)則是背道而馳的。
陶淵明所過的生活是人人都向往的，脫離塵世的一切煩惱，不用卑躬屈膝不用曲意逢迎不用為了五斗米折腰，過著讀書喝酒作詩的慢生活，但是他的灑脫只是看起來也很美?？烧娴阶銎饋恚y!
沒有酒精的麻醉，估計(jì)孩子的哭泣，家人的埋怨都能使你崩潰。
毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他是中國空前的民族英雄?！庇暨_(dá)夫說：“要想全面了解中國的民族精神，只有讀魯迅的作品。”
每次讀到魯迅的作品，我總是感慨萬分。那犀利的語言，一針見血，很容易使人全身熱血沸騰，總覺得路在前方，人生總有希望。就像魯迅所說：“生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么也阻止他不得。”
文學(xué)是所屬時(shí)代的反映，一個(gè)作家的思想也就是作家人格的反映，魯迅的文章毫無虛假。他把文字加工成一把銳利的匕首，直插入敵人和國民的心臟。
自1840年一聲炮響后，中國的命運(yùn)就隨之改變了，也同時(shí)改變了所有中華兒女的命運(yùn)。在那個(gè)受人欺凌的，任人宰割的悲慘境地，魯迅就是在這所有人都在為生活奔波而想方設(shè)法委曲求全來保全自己性命的環(huán)境中成長起來的，正因?yàn)橛羞@樣可以詛咒的時(shí)代，才能為他的創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。
魯迅深諳醫(yī)學(xué)只救得國民的軀體而拯救不了國民的靈魂，于是他自棄醫(yī)從文。1911年，魯迅應(yīng)中華民國教育總長蔡元培之邀，到南京教育部任部員。1918年，魯迅第一次用這一筆名在《新青年》刊物上發(fā)表了第一篇白話短篇小說《狂人日記》，這是他發(fā)出的反帝反封建的強(qiáng)有力的吶喊，驚醒了中國的一大批有識(shí)之士。之后他就變得一發(fā)不可收拾，相繼創(chuàng)作出版了《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品。魯迅是一個(gè)勇往直前的猛士，就如他所說：“誰也不能阻擋生命的路”，誰也擋不住他傲骨的氣質(zhì)，更阻擋不了他探索民族發(fā)展的路。
九·一八事變后，日本帝國主義對(duì)中國發(fā)動(dòng)瘋狂的武裝侵略，而國民黨“消極抗日”。魯迅在此形勢(shì)下鼓勵(lì)人們要做真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我想，這便是他的人格魅力。
時(shí)間在給人以希望的同時(shí)也在吞噬著人的青春年華。在這救國救民的道路上，魯迅走了很久，也走得非常艱辛。1936年5月，魯迅患上了肺病。在這生死的邊緣，他依然在戰(zhàn)斗，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一般。
魯迅的方向就是中華民族文化的方向。魯迅的精神就是中華民族的精神。
上天給我的禮物篇四
如果上天能給我一個(gè)愿望，我會(huì)讓上天給我三秒時(shí)間，讓我跟我愛的人，愛我的人，為我哭泣，為我傷心，為我流汗，為我衰老，的父親，說聲我愛你?；蛟S三秒很短暫，話語很簡(jiǎn)單，但我知道父親很想聽到，很想親自聽到我跟他說過這句話，當(dāng)命運(yùn)，總不是那么幸運(yùn)。
父親的苦，父親的累，只有他知道，但他總露出微笑，因?yàn)樗薪o他，堅(jiān)持的動(dòng)力，家，他只覺得這個(gè)家能幸福，能快快樂樂，他吃苦受累，都值得。
小時(shí)不懂，總讓父親為我傷心，為我哭泣。父親生病時(shí)，我且沒陪在他身邊，為他端藥，陪他說說話，相反我生病時(shí)，父親他總背著我，跑在暗黑的小路，診所已關(guān)門的時(shí)候，疲憊的父親叫喊著，來回的他已累得疲憊不堪，他沒躺下休息，只顧著燒水，怕我餓吃藥會(huì)不效，會(huì)做點(diǎn)吃的。
他是多么希望我能懂事，聽話，父親也不圖回報(bào)，只希望我能活的'很好。
以前的已變成過去，回憶，不再回來，就想被風(fēng)吹散的沙子落在茫茫的沙漠中。找不回來。
我常常幻想如果上天能給我三秒的時(shí)間就好了，我會(huì)跟父親說聲，爸我愛你。
爸我愛你，爸你辛苦了。
上天給我的禮物篇五
聯(lián)合國主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，菲律賓前外長卡洛斯·羅莫洛是位著名的外交家和政治活動(dòng)家，他憑借非凡的口才和智慧，為菲律賓在許多國際事務(wù)中，贏得了他國的支持和幫助，其本人也極具口碑。
在沒見到羅莫洛以前，不少人都覺得他一定是位身材高大、風(fēng)度翩翩的領(lǐng)導(dǎo)人。但見面后卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟是位身高只有1.6米的“小矮人”。這樣矮小的人居然能如此自信地游走在紛繁復(fù)雜的國際舞臺(tái)，著實(shí)讓人感到難以置信。
實(shí)際上，羅莫洛曾經(jīng)因?yàn)閭€(gè)子矮小而極度自卑，為掩飾先天的不足，年少時(shí)的他曾每天都穿增高鞋，還因此遭到了不少冷嘲熱諷。之后，羅莫洛開始試著不去關(guān)注自己的身高，而是將精力放在個(gè)人能力的提升上，他潛心學(xué)習(xí)，苦練口才和外交技巧。
1945年10月24日聯(lián)合國成立的'這天，羅莫洛代表自己的國家上臺(tái)發(fā)表演講，在他前面有許多歐美強(qiáng)國的代表已經(jīng)演講完畢，但內(nèi)容卻都平平，沒能引起與會(huì)人員太多的興趣和掌聲。
后來有位美國記者在采訪羅莫洛時(shí)問道：“如果你長得再高一點(diǎn)，是不是更會(huì)引起人們的重視?你會(huì)因?yàn)閭€(gè)子不高而感到些許遺憾嗎?”
“不，恰恰相反，我得感謝上天和父母給了我一個(gè)矮個(gè)子。正是因?yàn)樗也鸥邮艿饺藗兊年P(guān)注。”
看到記者驚訝的神情，羅莫洛解釋道：“如果我長得高大俊朗，那么別人就會(huì)本能地覺得我很有水平。即便我講出很有水平和智慧的話，他們也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，沒有什么值得意外的;但因?yàn)槲液馨?，其貌不揚(yáng)，別人便會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為我是個(gè)很普通的人，不會(huì)講出什么驚人之語。因此一旦我說出一些有水平的話，他們便會(huì)大感意外，進(jìn)而對(duì)我刮目相看，這便給了我比那些高大的人更多的機(jī)會(huì)和空間。他們會(huì)說，‘少安毋躁，那位矮個(gè)子還沒發(fā)表他的高見呢?！?BR> “希望我來生還是個(gè)矮個(gè)子。”羅莫洛最后這樣自豪地總結(jié)道。
接納自己是走向成功的第一步，長相和出生都是父母給的，我們無法改變，但我們可以改變的是看待自己長相和身世的態(tài)度，以及在這樣的態(tài)度下選擇的人生之路。
上天給我的禮物篇六
很想收到禮物的我，心一直在顫抖，
告訴我那不是我想要的，也告訴我想要的，
現(xiàn)實(shí)總在捉弄你和我，期待禮物的那刻才發(fā)現(xiàn)愛情的奢侈，
告訴我想要的。
跟隨我們的命運(yùn)。
不管是愛還是憎恨。
緊緊抓住那一天。
不要給你自己離開的機(jī)會(huì)。
如果真的這樣，請(qǐng)不要流淚。
曾經(jīng)的接觸是上天讓一切依然在燃燒，淚花依然讓我心痛，
是禮物的奢侈是上天讓一切埋沒。
我也很愛自己…為啦那份奢侈的禮物我一直在編制我們的世界。
現(xiàn)在的我不知道怎么去完成。
注視你的.目光那么多，我不能預(yù)示什么時(shí)候能結(jié)束。
如果你是巖石,我將打碎它。
零夜的睡意依然不能讓我入睡。
如果你也是。你正在夢(mèng)到什么。
蒙朧的睡意那是我們以后的禮物嗎。
寶貝呀寶貝。
我是多想擁抱你。
你說那也是你的期待，
因?yàn)閻鄣哪敲瓷疃艞壞欠輷肀А?BR> 寶貝呀寶貝。
你的哭泣我的在聆聽，你的禮物我收到啦。
寶貝呀寶貝。
如果上天的禮物真的那么殘酷，我唯有放棄。
親愛的我絕不愿做你星期天的戀人。
真心永遠(yuǎn)不在言語之間，
因?yàn)槟欠萆莩薜亩Y物讓我們?cè)俚葞迩旰脝幔?BR> 上天給我的禮物篇七
于是我學(xué)著離開相機(jī)，只用眼睛去與大自然交流，這才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景不是在某一個(gè)具體的目的地，而是在心里。
我的生活很單調(diào)，我喜歡這樣的單調(diào)。
上班的時(shí)候安貧樂道，下班的時(shí)候往地鐵站跑，擠在一堆陌生人中間，我們同呼吸共命運(yùn)。
地鐵經(jīng)過一站又一站，走走停停，一般到了距離家里只有兩站的時(shí)候，我的電話就會(huì)響起，一個(gè)小男孩稚嫩的聲音在里面問：“媽媽，你還有幾分鐘到家??？”
生活還需要更復(fù)雜嗎？我想不需要了。我愿停在這個(gè)點(diǎn)上，用一顆風(fēng)平浪靜的心守著天倫之樂，從兒子小小的身體，望向他長長的一生。
上天給我的禮物篇八
我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。
一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡(jiǎn)單不過的東西了?？稍谖铱磥?，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。
那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績。漸漸地，我的付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。
我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。
盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問題。多次向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。
“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人?！蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問題。
那只是一份份普普通通的禮物，卻對(duì)我影響至深。有句諺語叫“千里送鵝毛——禮輕情意重。”如同這羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。
上天給我的禮物篇九
它是夢(mèng)幻的，人們時(shí)常憧憬它、渴望它，為它的神奇驚詫不已；它又是現(xiàn)實(shí)的，有耀眼、有輝煌，更多的卻是變化無窮的美。顏色融入人們的生活，使生活五彩繽紛、浪漫閑恬；生活又演繹出斑斕的色彩，令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學(xué)習(xí)乃至生活的瑣事，無不是顏色的轉(zhuǎn)換，色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風(fēng)景呢？有時(shí)，它是那樣的清晰，清晰得讓人不假思索，涇渭分明網(wǎng)，立時(shí)可辨；有時(shí)，它又串起一個(gè)個(gè)問號(hào)，令人摸不著頭腦，撩起我深深的思緒。
也許，對(duì)超于自己的人的過分嫉妒是紅色的，像紅色的霓虹燈使勁的'閃耀著，最后累垮了自己，被人所丟棄。
也許，孟浩然和李白的友誼是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，無比真摯。
也許，齊桓公對(duì)于管仲的包容是青色的，像青色的苔蘚般任無盡的踩踏毫無怨言地付著著地面，放眼看世界。
也許，幫助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一縷陽光，燦爛耀眼，溫暖如春。
也許，將真誠的贊美、真心的鼓勵(lì)給予他人，像嫩綠的樹葉享受著陽光的撫慰，勢(shì)必?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。
上天給我的禮物篇十
同學(xué)們，上天的禮物有好有壞，而這次上天的禮物卻是一個(gè)破壞環(huán)境的袋子，如果沒有小錢同學(xué)這樣的舉動(dòng)，那這個(gè)袋子呢？它的歸處呢？只有地面，所以讓我們?yōu)樾@的一草一木，好好考慮一下，做一個(gè)不讓垃圾落地的人吧！
上天給我的禮物篇十一
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對(duì)面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過去，把鏡頭對(duì)著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。
以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠(yuǎn)鏡。
上天給我的禮物篇十二
我曾感到上天對(duì)我極度不公。我沒有漂亮的外表。有同學(xué)衣著光艷地走在陽光下，我會(huì)隨著他人一起投去羨慕得有些嫉妒的目光。我也沒有聰明的腦袋，有同學(xué)輕而易舉地做出了數(shù)理化的題目，我只能搖搖頭繼續(xù)執(zhí)著于眼前的算式。我更沒有有權(quán)有勢(shì)的父母，自然家中也稱不上是富有。
唯一值得一提的是，我擁有樂觀的性格，每天臉上都掛著燦爛的笑容。記得初三時(shí)，每個(gè)星期總會(huì)有幾個(gè)大大小小的考試，而我們?cè)谶@種情況下總是身心疲憊。有一次考試讓我記憶猶新，那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)成績下滑到底部的一次考試，分?jǐn)?shù)冊(cè)上也出現(xiàn)了個(gè)位數(shù)字。其實(shí)剛一考完就已經(jīng)出現(xiàn)了哀嚎的聲音，也有人一聲不吭地趴在書堆里，眼里淚光閃閃。而到卷子發(fā)下來的時(shí)候，教室里的空氣中顯得壓抑。老師不說話，同學(xué)們也不說話。我左右看看，對(duì)卷子上鮮紅的大字裝作視而不見，旁邊的同學(xué)向我投來奇怪的目光。放學(xué)了，他們問我怎么一臉輕松，是不是考得很好，我把劃了很多紅叉的卷子拿給他們看，對(duì)他們說：“沒有啊，我考得很差啊，反正也沒什么，下次努力點(diǎn)就行了，干嘛對(duì)自己這么沒有信心。這次大不了就一頓罵嘛?！彪m然他們不說，但我明顯感覺到周圍的氣氛輕松了稍許。看著他們陸續(xù)離開，頓時(shí)覺得自己做了一件十分有成就感的事情。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了月考。試題比上一次的要簡(jiǎn)單一些，整班的成績都有所回升。我的成績一下子從谷底躍上了正常水平，于是更笑得合不攏嘴。
下課了，同學(xué)跟我說：“我真羨慕你。”我問為什么?！澳憧偸强鞓返貙?duì)待生活，什么問題對(duì)你來說都不是問題了吧?！蔽液鋈灰庾R(shí)到，我沒有必要憎恨上天，它不是賜給了我永遠(yuǎn)的笑容這份厚禮嗎？笑容和快樂，是比外表或財(cái)勢(shì)更加寶貴的財(cái)富啊。
上天給我的禮物篇十三
今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。
媽媽走后我開始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐打開，把所有柜門打開，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。
我接著來到客廳找，翻了玩具柜沒有，拆了空調(diào)也沒有，拆了活動(dòng)桌也沒有，我還拆了dvd和話筒，可還是沒能找到，后來我又睡了睡房和書房，依然沒有收獲。
我就差陽臺(tái)和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺(tái)，陽臺(tái)上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個(gè)太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個(gè)白盒子，打開了里面沒有一個(gè)盒子，一直打開了10個(gè)盒子，里面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時(shí)候的照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物?！?BR> 雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時(shí)候的記憶，我應(yīng)該謝謝媽媽送。
上天給我的禮物篇十四
上天給我的禮物，什么禮物？也許你不禁發(fā)問，兩只手？兩條腿？一雙眼睛？這些都不是，上天給我的禮物，就是愛，長輩對(duì)我的愛。
奶奶。
奶奶，照顧爸爸用了半輩子，現(xiàn)在還要管我這個(gè)“小少爺”，唉，誰讓她是我小時(shí)候最親的，也是跟我在一起時(shí)間最長的呢。
小時(shí)候，我有三個(gè)姑姑開診所。有一次我有病了，可我媽媽沒在家，只好奶奶送我去打針了。當(dāng)時(shí)，雖然我四姑家離我家最近，可我偏偏不喜歡去她家。就要去東方花園的大姑家。沒辦法，奶奶只好同意了。那時(shí)還是冬天，因?yàn)槁诽?，她一個(gè)不小心就“啪”的一聲摔倒在了地上，因?yàn)樗抢先?，所以把手摔壞了?BR> 爸爸。
“父愛如山，他為我們遮風(fēng)擋雨?！边@是一個(gè)眾所周知的句子，我卻深深地體會(huì)到了。
有一次，老師見我平時(shí)作文寫的好，就讓我寫一篇征文，并做成電子稿，字?jǐn)?shù)要求1000字以上。我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了，約20xx多字。這時(shí)，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，打字社也關(guān)門了，只好自己打了。因?yàn)槲掖蜃值乃俣忍翱臁绷?，所以就把它推給了爸爸，然后我就睡覺去了。
一覺醒來，已經(jīng)是半夜10點(diǎn)多了，見爸爸還坐在電腦前打字呢，原來他打字也不快，還沒有打完......
媽媽。
“母愛如水，她推動(dòng)你前進(jìn)。”這也是一個(gè)眾所周知的俗語，媽媽對(duì)我無微不至的愛，我早已感受到。
那天早晨，天上下著牛毛細(xì)雨，嘩嘩啦啦的，家里只剩一把傘，媽媽放假，沒去上班。一般我自己去上學(xué)，可她怕我今天在路上玩，本來路就不好走，遲到了怎么辦？怕我玩時(shí)把傘放一邊，被淋感冒，怕我過橫道時(shí)被傘擋住視線而被車撞......于是決定送我，可是傘不夠大，便成了她淋雨，我打傘。
上天給我的禮物，上天給我的`愛，使我幸福，讓我長這么大很幸福。
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上天給我的禮物篇一
魚兒渴望大海的懷抱;鳥兒渴望藍(lán)天的溫暖;馬兒渴望大草原的呼喚……而我，我渴望得到理解。
我的個(gè)性很古怪，表面很開朗、活潑、好動(dòng)，可內(nèi)心卻很安靜。我是個(gè)慢熱型的女孩，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)或不熟悉的人，我不會(huì)主動(dòng)和他們交談，除非迫不得已，我才會(huì)和他們有交流;我不是嫉惡如仇的人，可是，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過我的人，我一向是抱著“老死不相往來”的態(tài)度對(duì)待，我不擅長勸人和訴苦水，當(dāng)身邊的人難過時(shí)，我說不出任何一句安慰的話，只能杵在一邊，默默地站著;當(dāng)我受了委屈時(shí)，我會(huì)一個(gè)人憋著，默默地找些事情做，以掩蓋我的悲傷。我的這些古怪、難以理解的做法，往往得不到他人的理解。
我父母都是農(nóng)村人，文化水平不高，我有一個(gè)姐姐，學(xué)習(xí)不好，初中畢業(yè)就去打工了，現(xiàn)在，全家都把希望寄托在我身上，我感到壓力很大。在小學(xué)，因?yàn)槿松?，?jìng)爭(zhēng)不大，我的學(xué)習(xí)成績也好，可到了初中，人數(shù)變成了小學(xué)的許多倍，課程也增了許多，競(jìng)爭(zhēng)也很大。剛開我還是挺努力的，可到了期末成績出來時(shí)，我的父母卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲业哪昙?jí)排名在第三十九名，所以，他們認(rèn)為我進(jìn)初中后不努力，只知道玩，成績才下滑這么多，和小學(xué)相比差多了?？蔁o論我怎么解釋，他們都認(rèn)為我在初中無心學(xué)習(xí)，整天就只想著玩，所以導(dǎo)致成績下降。面對(duì)他們的不理解和重重壓力，我倒下了，我真的變成了每天只想著玩，無心學(xué)習(xí)的人了。后來導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績直線下滑，到最后，連老師都快對(duì)我失去信心了。
八年級(jí)的時(shí)候，換了班主任，是他又給了我希望，他鼓勵(lì)我，后來，經(jīng)過我的努力，效果還不錯(cuò)。
其實(shí)，我的父母是從來不管我的月考成績的，有時(shí)開家長會(huì)，他們也不來，他們關(guān)心的只有我的期末成績。八年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過我的努力，得到了班主任的認(rèn)可，到了期末成績下來時(shí)，我不在家，沒看到通知單，是我爸打電話來告訴我的，比起七年級(jí)，這次的成績已經(jīng)很好了。可當(dāng)我聽到他們埋怨的話語時(shí)我就知道，他們還是沒有人認(rèn)同我的成績。我們現(xiàn)在的副科只要及格了就是十分，這點(diǎn)我和他們說過很多次，可這次他們還是罵了我，我又不得不又向他們說了一次。我不知道我在他們的心中是不是個(gè)努力的孩子，在他們因?yàn)槲覜]有達(dá)到他們的目標(biāo)而職責(zé)我的時(shí)候，我渴望得到他們的理解。
讓我們的心靈來次近距離的接觸，我渴望得到理解，僅此而已。
上天給我的禮物篇二
從我出生開始，上天就給了我許多禮物，比如溫柔的母愛，嚴(yán)厲的父愛等等，但我寫的不是這些，而是樸實(shí)無華奶奶的愛。
記得有一次，我和奶奶去仙洞山轉(zhuǎn)山，可剛走到一半時(shí)，忽然變了天，（當(dāng)時(shí)是冬天）下起了鵝毛大雪，可這時(shí)剛剛走到一半，進(jìn)也是一半，退也是一半。所以我只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。體力不支的我漸漸開始發(fā)燒，奶奶緊張地貼貼我的頭。我漸漸開始昏睡，奶奶脫下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睜開眼睛，蒙朧地看到奶奶正在給我熬藥，我的眼睛濕潤了，奶奶仿佛是一道陽光，溫暖者我，讓我不再寒冷，溫暖極了。
我因?yàn)槌蕴翘啵人云饋?，奶奶因?yàn)檫@事操了不少心。奶奶本來就很瘦，在經(jīng)過這番周折之后，渾身無力，媽媽說：“你還是休息吧。”奶奶說：“不行，我還得給我孫子熬藥呢！”說罷，就走進(jìn)廚房。我在屋里聽見了，覺得很不好受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，奶奶端著藥來到我的床前，一口一口地喂我。我強(qiáng)忍著的淚水終于“決堤”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶說：“是不是藥太苦了，我給你加點(diǎn)糖吧”，我說：“不，藥是甜的，真的，很甜很甜……”
我在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的'冬天，奶奶陪我學(xué)街舞，我讓奶奶回去，我自己回去就行了。可奶奶堅(jiān)持要留下來等我，我了解奶奶的性格，所以我進(jìn)去學(xué)課了。
我二年級(jí)時(shí)，期中測(cè)試考了雙百分，我高興極了，三步并作兩步跑回家“報(bào)捷”，我奶奶說：“勝敗乃學(xué)家常事”這一句話把我的興致擾亂了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末測(cè)試時(shí)，我很“爭(zhēng)氣”的考了數(shù)學(xué)89，語文80的成績，我回到家，奶奶還是那一句話：勝敗乃學(xué)家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：勝敗乃學(xué)家常事。
父愛如山，母愛如水，而奶奶的愛就像那泥土—哺育我茁壯成長的泥土。
上天給我的禮物篇三
一直以來，我都不怎么喜歡杜甫，或者說，對(duì)他不怎么感冒。相比之下，我更喜歡李白的灑脫樂觀。但最近我對(duì)這個(gè)憂國憂民的老人起了一些興趣。
從現(xiàn)實(shí)角度講，杜甫之于這個(gè)世界，仿佛除了流傳下來些好詩以外沒有其他貢獻(xiàn)了。他盡管可以講出人民大眾之苦，但他既不是帝王，又不受寵，他并不能改變什么。他不是權(quán)臣，不能施展心中的報(bào)復(fù);他不是圣人，不能以自己的觀點(diǎn)說服別人;他也不是高僧，不能以佛教感化眾人;他不是將軍，收復(fù)不了失地，擴(kuò)張不了版圖。他不過是一個(gè)在**的時(shí)代憂愁的人，是一個(gè)潦倒、落魄又不得志的窮酸文人。他文采好，但不能當(dāng)飯吃，他掙錢少，但看到人民的艱苦還是會(huì)覺得太多。君王不重視他，他還是要追隨，永遠(yuǎn)伴著希望和期待一路追隨?？傊馨V愚，也很頑強(qiáng)。
杜甫只與李白相遇過一次，但這卻讓他念念不忘。
在任何時(shí)候杜甫對(duì)這個(gè)世界都不會(huì)放棄，他會(huì)自然而然地想對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)，這是他的本性。他看了太多苦難。失去了官位，他著急不能救黎民于水火，朝廷昏暗齷齪，他不放心丟下君王獨(dú)自離去。他在官宦仕途中奔波，在祖國大地上奔走，他目睹并感悟著人民疾苦，發(fā)出了“朱門灑肉臭，路有凍死骨”的凄涼的呼喊和“大庇天下士俱歡顏”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感嘆。這就是憂國憂民更甚于憂家憂己的杜甫。而李白則不然，他生活在盛唐時(shí)期，戰(zhàn)亂并不頻繁。李白也曾看過官場(chǎng)的黑暗，但他選擇的卻僅僅是遠(yuǎn)離政治，這很大成分上來源于他瀟灑不拘的性格。杜甫勝過李白的地方在于，他批判社會(huì)的目光不緊緊盯著上層，他同時(shí)也在觀察著下層。
杜甫這個(gè)人還真是深沉，他的大氣是很少有人能比擬。并不是像“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘“的傲氣，而是心中裝下大千世界，于厚土之中深深扎根，始終站在廣大人民的立場(chǎng)上。他對(duì)百姓命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)民生疾苦的描寫，處處都有他所遭受的痛苦滲透在里面，這樣寫出來的詩歌，它的意義是不可估量的。這或許就是他和他的詩歌被稱為“詩圣”和“詩史”的原因吧。
這樣喜歡自由的我都開始喜歡他了，我想不會(huì)有誰永遠(yuǎn)也不愛杜甫吧?
這次國慶節(jié)我就將國慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過無數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計(jì)劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺(tái)吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說道：“你不是說要回家來做作業(yè)的嗎?”但是我又回應(yīng)著那個(gè)聲音：“明天吧!”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天?？墒堑搅嗣魈炀透鼪]有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實(shí)的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢?向自己負(fù)荊請(qǐng)罪?只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當(dāng)然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠(yuǎn)，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷?河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因?yàn)槭窃谇宄靠諝庵羞€有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì)是什么樣呢?還會(huì)是這般的風(fēng)景嗎?我的明天又會(huì)是怎么樣的呢?我?guī)е@些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來只是風(fēng)景無限好，但要看明天了。
繁華的都市，名牌轎車川流不息，高檔商場(chǎng)人來人往，人們擁有了豐富的物質(zhì)財(cái)富，卻忽視了心靈的財(cái)富——誠信。君不見，朋友之間爾虞我詐，黑心商家屢查不止……古人心中“重于泰山”的誠信早已名存實(shí)亡了。為了誠信的火種不熄滅，為了心靈的財(cái)富不流失，我們要守護(hù)誠信。
誠信是我們立足社會(huì)的基本準(zhǔn)則。“人無忠言，不可立于世?！奔偃缫粋€(gè)人從小就對(duì)家長、老師撒謊，對(duì)同學(xué)不守信用，長大后就可能是一個(gè)出爾反爾的人。這種人信譽(yù)掃地，親朋好友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)他，根本不能立足于社會(huì)。反之，一個(gè)人從小誠實(shí)守信，即使偶爾犯錯(cuò)，也能及時(shí)改正。列寧小時(shí)候打碎了花瓶，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，長大后，他成為了一位“一言既出，駟馬難追”的君子。他的人緣極好，朋友越來越多，誠信這一財(cái)富也成為他事業(yè)成功的堅(jiān)固基石。富蘭克林曾經(jīng)說，“失足，你可以馬上恢復(fù)站立。失信，你也許永難挽回”。為自己守護(hù)誠信，就是守護(hù)內(nèi)心的純凈，就是獲得心靈的財(cái)富。
誠信還是人與人正常交往的基礎(chǔ)，彼此和睦相處的保障。同學(xué)之間要真誠相處，有好的學(xué)習(xí)方法大家共享，不必“專其利”;考試時(shí)要公平競(jìng)爭(zhēng)，不搞小動(dòng)作，考出自己的真實(shí)水平。以誠待人，才能獲得牢固的友情。商家要對(duì)顧客誠信，貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺，不虛假，不欺詐。以誠待客，生意才能紅紅火火，從而獲取持久的財(cái)富。待人以誠信，人不欺我;對(duì)事以誠信，事無不成。為他人守護(hù)誠信，就是守護(hù)正常的人際關(guān)系，守護(hù)和睦的社會(huì)。
誠信更是立國之本，能決定國家的生死存亡。周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯，以致眾叛親離，國破人亡。商鞅治秦立木為信，以誠信得民心，秦國從此越發(fā)強(qiáng)大?，F(xiàn)如今，政府對(duì)人民講誠信，社會(huì)因此越來越和諧，國家因此越來越強(qiáng)大。為社會(huì)守護(hù)誠信，就是守護(hù)民族的傳統(tǒng)美德，守護(hù)強(qiáng)國的基石。
“得黃金千兩，不如得季布一諾”，誠信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢。守護(hù)誠信，讓我們的心靈更純凈，讓人際關(guān)系更和睦，讓我們的國家更強(qiáng)大，愿大家都能擁有誠信這一寶貴的財(cái)富!
在我看來，陶淵明“不為五斗米折腰”毅然辭去公職，歸隱醉心田園是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
誠然，每個(gè)人都有自己的想法，也有權(quán)利決定自己的生活方式，不能因?yàn)槲覀冏约鹤霾坏骄筒徽J(rèn)可他人的態(tài)度。他遠(yuǎn)離世俗，過著自給自足的生活，能做出這樣一個(gè)決定，具有莫大的勇氣和無比堅(jiān)韌的信念。
但是，就算陶淵明做個(gè)逍遙自在的隱士，真的就是天天能“采菊東籬下，悠然見南山”嗎?不見得，他只是一個(gè)有志有才卻不得施展出來的落魄百姓。普通老百姓真的小富即安嗎?老婆孩子熱炕頭不過是對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和自嘲罷了，誰人不是整天滔滔不絕熱衷于經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和國際局勢(shì)?很多人都有過“英雄夢(mèng)”，只是在現(xiàn)實(shí)面前低下了頭而已。人類都有好奇心，都希望生活多姿多彩，比如希望愛情轟轟烈烈，希望事業(yè)蒸蒸日上，希望能夠建功立業(yè)。
你看陶淵明飄逸灑脫，我看陶淵明落魄無能。因?yàn)槿藷o論在哪里生活，都要為自己的父母子女謀三餐，為他們的衣食住行負(fù)責(zé)。如果你為了自己的好惡，不愿流俗，卻苦了家人與孩子，那樣的“獨(dú)善其身”是沒有了沉重的生活包袱，沒有與世俗同流合污，可是卻少了份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他那如同出淤泥而不染的蓮花般的笑容也就只有對(duì)著大自然抒發(fā)了，因?yàn)樗腿祟惖纳嬉?guī)則是背道而馳的。
陶淵明所過的生活是人人都向往的，脫離塵世的一切煩惱，不用卑躬屈膝不用曲意逢迎不用為了五斗米折腰，過著讀書喝酒作詩的慢生活，但是他的灑脫只是看起來也很美?？烧娴阶銎饋恚y!
沒有酒精的麻醉，估計(jì)孩子的哭泣，家人的埋怨都能使你崩潰。
毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他是中國空前的民族英雄?！庇暨_(dá)夫說：“要想全面了解中國的民族精神，只有讀魯迅的作品。”
每次讀到魯迅的作品，我總是感慨萬分。那犀利的語言，一針見血，很容易使人全身熱血沸騰，總覺得路在前方，人生總有希望。就像魯迅所說：“生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么也阻止他不得。”
文學(xué)是所屬時(shí)代的反映，一個(gè)作家的思想也就是作家人格的反映，魯迅的文章毫無虛假。他把文字加工成一把銳利的匕首，直插入敵人和國民的心臟。
自1840年一聲炮響后，中國的命運(yùn)就隨之改變了，也同時(shí)改變了所有中華兒女的命運(yùn)。在那個(gè)受人欺凌的，任人宰割的悲慘境地，魯迅就是在這所有人都在為生活奔波而想方設(shè)法委曲求全來保全自己性命的環(huán)境中成長起來的，正因?yàn)橛羞@樣可以詛咒的時(shí)代，才能為他的創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。
魯迅深諳醫(yī)學(xué)只救得國民的軀體而拯救不了國民的靈魂，于是他自棄醫(yī)從文。1911年，魯迅應(yīng)中華民國教育總長蔡元培之邀，到南京教育部任部員。1918年，魯迅第一次用這一筆名在《新青年》刊物上發(fā)表了第一篇白話短篇小說《狂人日記》，這是他發(fā)出的反帝反封建的強(qiáng)有力的吶喊，驚醒了中國的一大批有識(shí)之士。之后他就變得一發(fā)不可收拾，相繼創(chuàng)作出版了《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品。魯迅是一個(gè)勇往直前的猛士，就如他所說：“誰也不能阻擋生命的路”，誰也擋不住他傲骨的氣質(zhì)，更阻擋不了他探索民族發(fā)展的路。
九·一八事變后，日本帝國主義對(duì)中國發(fā)動(dòng)瘋狂的武裝侵略，而國民黨“消極抗日”。魯迅在此形勢(shì)下鼓勵(lì)人們要做真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我想，這便是他的人格魅力。
時(shí)間在給人以希望的同時(shí)也在吞噬著人的青春年華。在這救國救民的道路上，魯迅走了很久，也走得非常艱辛。1936年5月，魯迅患上了肺病。在這生死的邊緣，他依然在戰(zhàn)斗，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一般。
魯迅的方向就是中華民族文化的方向。魯迅的精神就是中華民族的精神。
上天給我的禮物篇四
如果上天能給我一個(gè)愿望，我會(huì)讓上天給我三秒時(shí)間，讓我跟我愛的人，愛我的人，為我哭泣，為我傷心，為我流汗，為我衰老，的父親，說聲我愛你?；蛟S三秒很短暫，話語很簡(jiǎn)單，但我知道父親很想聽到，很想親自聽到我跟他說過這句話，當(dāng)命運(yùn)，總不是那么幸運(yùn)。
父親的苦，父親的累，只有他知道，但他總露出微笑，因?yàn)樗薪o他，堅(jiān)持的動(dòng)力，家，他只覺得這個(gè)家能幸福，能快快樂樂，他吃苦受累，都值得。
小時(shí)不懂，總讓父親為我傷心，為我哭泣。父親生病時(shí)，我且沒陪在他身邊，為他端藥，陪他說說話，相反我生病時(shí)，父親他總背著我，跑在暗黑的小路，診所已關(guān)門的時(shí)候，疲憊的父親叫喊著，來回的他已累得疲憊不堪，他沒躺下休息，只顧著燒水，怕我餓吃藥會(huì)不效，會(huì)做點(diǎn)吃的。
他是多么希望我能懂事，聽話，父親也不圖回報(bào)，只希望我能活的'很好。
以前的已變成過去，回憶，不再回來，就想被風(fēng)吹散的沙子落在茫茫的沙漠中。找不回來。
我常常幻想如果上天能給我三秒的時(shí)間就好了，我會(huì)跟父親說聲，爸我愛你。
爸我愛你，爸你辛苦了。
上天給我的禮物篇五
聯(lián)合國主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，菲律賓前外長卡洛斯·羅莫洛是位著名的外交家和政治活動(dòng)家，他憑借非凡的口才和智慧，為菲律賓在許多國際事務(wù)中，贏得了他國的支持和幫助，其本人也極具口碑。
在沒見到羅莫洛以前，不少人都覺得他一定是位身材高大、風(fēng)度翩翩的領(lǐng)導(dǎo)人。但見面后卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟是位身高只有1.6米的“小矮人”。這樣矮小的人居然能如此自信地游走在紛繁復(fù)雜的國際舞臺(tái)，著實(shí)讓人感到難以置信。
實(shí)際上，羅莫洛曾經(jīng)因?yàn)閭€(gè)子矮小而極度自卑，為掩飾先天的不足，年少時(shí)的他曾每天都穿增高鞋，還因此遭到了不少冷嘲熱諷。之后，羅莫洛開始試著不去關(guān)注自己的身高，而是將精力放在個(gè)人能力的提升上，他潛心學(xué)習(xí)，苦練口才和外交技巧。
1945年10月24日聯(lián)合國成立的'這天，羅莫洛代表自己的國家上臺(tái)發(fā)表演講，在他前面有許多歐美強(qiáng)國的代表已經(jīng)演講完畢，但內(nèi)容卻都平平，沒能引起與會(huì)人員太多的興趣和掌聲。
后來有位美國記者在采訪羅莫洛時(shí)問道：“如果你長得再高一點(diǎn)，是不是更會(huì)引起人們的重視?你會(huì)因?yàn)閭€(gè)子不高而感到些許遺憾嗎?”
“不，恰恰相反，我得感謝上天和父母給了我一個(gè)矮個(gè)子。正是因?yàn)樗也鸥邮艿饺藗兊年P(guān)注。”
看到記者驚訝的神情，羅莫洛解釋道：“如果我長得高大俊朗，那么別人就會(huì)本能地覺得我很有水平。即便我講出很有水平和智慧的話，他們也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，沒有什么值得意外的;但因?yàn)槲液馨?，其貌不揚(yáng)，別人便會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為我是個(gè)很普通的人，不會(huì)講出什么驚人之語。因此一旦我說出一些有水平的話，他們便會(huì)大感意外，進(jìn)而對(duì)我刮目相看，這便給了我比那些高大的人更多的機(jī)會(huì)和空間。他們會(huì)說，‘少安毋躁，那位矮個(gè)子還沒發(fā)表他的高見呢?！?BR> “希望我來生還是個(gè)矮個(gè)子。”羅莫洛最后這樣自豪地總結(jié)道。
接納自己是走向成功的第一步，長相和出生都是父母給的，我們無法改變，但我們可以改變的是看待自己長相和身世的態(tài)度，以及在這樣的態(tài)度下選擇的人生之路。
上天給我的禮物篇六
很想收到禮物的我，心一直在顫抖，
告訴我那不是我想要的，也告訴我想要的，
現(xiàn)實(shí)總在捉弄你和我，期待禮物的那刻才發(fā)現(xiàn)愛情的奢侈，
告訴我想要的。
跟隨我們的命運(yùn)。
不管是愛還是憎恨。
緊緊抓住那一天。
不要給你自己離開的機(jī)會(huì)。
如果真的這樣，請(qǐng)不要流淚。
曾經(jīng)的接觸是上天讓一切依然在燃燒，淚花依然讓我心痛，
是禮物的奢侈是上天讓一切埋沒。
我也很愛自己…為啦那份奢侈的禮物我一直在編制我們的世界。
現(xiàn)在的我不知道怎么去完成。
注視你的.目光那么多，我不能預(yù)示什么時(shí)候能結(jié)束。
如果你是巖石,我將打碎它。
零夜的睡意依然不能讓我入睡。
如果你也是。你正在夢(mèng)到什么。
蒙朧的睡意那是我們以后的禮物嗎。
寶貝呀寶貝。
我是多想擁抱你。
你說那也是你的期待，
因?yàn)閻鄣哪敲瓷疃艞壞欠輷肀А?BR> 寶貝呀寶貝。
你的哭泣我的在聆聽，你的禮物我收到啦。
寶貝呀寶貝。
如果上天的禮物真的那么殘酷，我唯有放棄。
親愛的我絕不愿做你星期天的戀人。
真心永遠(yuǎn)不在言語之間，
因?yàn)槟欠萆莩薜亩Y物讓我們?cè)俚葞迩旰脝幔?BR> 上天給我的禮物篇七
于是我學(xué)著離開相機(jī)，只用眼睛去與大自然交流，這才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景不是在某一個(gè)具體的目的地，而是在心里。
我的生活很單調(diào)，我喜歡這樣的單調(diào)。
上班的時(shí)候安貧樂道，下班的時(shí)候往地鐵站跑，擠在一堆陌生人中間，我們同呼吸共命運(yùn)。
地鐵經(jīng)過一站又一站，走走停停，一般到了距離家里只有兩站的時(shí)候，我的電話就會(huì)響起，一個(gè)小男孩稚嫩的聲音在里面問：“媽媽，你還有幾分鐘到家??？”
生活還需要更復(fù)雜嗎？我想不需要了。我愿停在這個(gè)點(diǎn)上，用一顆風(fēng)平浪靜的心守著天倫之樂，從兒子小小的身體，望向他長長的一生。
上天給我的禮物篇八
我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。
一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡(jiǎn)單不過的東西了?？稍谖铱磥?，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。
那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績。漸漸地，我的付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。
我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。
盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問題。多次向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。
“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人?！蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問題。
那只是一份份普普通通的禮物，卻對(duì)我影響至深。有句諺語叫“千里送鵝毛——禮輕情意重。”如同這羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。
上天給我的禮物篇九
它是夢(mèng)幻的，人們時(shí)常憧憬它、渴望它，為它的神奇驚詫不已；它又是現(xiàn)實(shí)的，有耀眼、有輝煌，更多的卻是變化無窮的美。顏色融入人們的生活，使生活五彩繽紛、浪漫閑恬；生活又演繹出斑斕的色彩，令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學(xué)習(xí)乃至生活的瑣事，無不是顏色的轉(zhuǎn)換，色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風(fēng)景呢？有時(shí)，它是那樣的清晰，清晰得讓人不假思索，涇渭分明網(wǎng)，立時(shí)可辨；有時(shí)，它又串起一個(gè)個(gè)問號(hào)，令人摸不著頭腦，撩起我深深的思緒。
也許，對(duì)超于自己的人的過分嫉妒是紅色的，像紅色的霓虹燈使勁的'閃耀著，最后累垮了自己，被人所丟棄。
也許，孟浩然和李白的友誼是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，無比真摯。
也許，齊桓公對(duì)于管仲的包容是青色的，像青色的苔蘚般任無盡的踩踏毫無怨言地付著著地面，放眼看世界。
也許，幫助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一縷陽光，燦爛耀眼，溫暖如春。
也許，將真誠的贊美、真心的鼓勵(lì)給予他人，像嫩綠的樹葉享受著陽光的撫慰，勢(shì)必?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。
上天給我的禮物篇十
同學(xué)們，上天的禮物有好有壞，而這次上天的禮物卻是一個(gè)破壞環(huán)境的袋子，如果沒有小錢同學(xué)這樣的舉動(dòng)，那這個(gè)袋子呢？它的歸處呢？只有地面，所以讓我們?yōu)樾@的一草一木，好好考慮一下，做一個(gè)不讓垃圾落地的人吧！
上天給我的禮物篇十一
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對(duì)面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過去，把鏡頭對(duì)著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。
以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠(yuǎn)鏡。
上天給我的禮物篇十二
我曾感到上天對(duì)我極度不公。我沒有漂亮的外表。有同學(xué)衣著光艷地走在陽光下，我會(huì)隨著他人一起投去羨慕得有些嫉妒的目光。我也沒有聰明的腦袋，有同學(xué)輕而易舉地做出了數(shù)理化的題目，我只能搖搖頭繼續(xù)執(zhí)著于眼前的算式。我更沒有有權(quán)有勢(shì)的父母，自然家中也稱不上是富有。
唯一值得一提的是，我擁有樂觀的性格，每天臉上都掛著燦爛的笑容。記得初三時(shí)，每個(gè)星期總會(huì)有幾個(gè)大大小小的考試，而我們?cè)谶@種情況下總是身心疲憊。有一次考試讓我記憶猶新，那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)成績下滑到底部的一次考試，分?jǐn)?shù)冊(cè)上也出現(xiàn)了個(gè)位數(shù)字。其實(shí)剛一考完就已經(jīng)出現(xiàn)了哀嚎的聲音，也有人一聲不吭地趴在書堆里，眼里淚光閃閃。而到卷子發(fā)下來的時(shí)候，教室里的空氣中顯得壓抑。老師不說話，同學(xué)們也不說話。我左右看看，對(duì)卷子上鮮紅的大字裝作視而不見，旁邊的同學(xué)向我投來奇怪的目光。放學(xué)了，他們問我怎么一臉輕松，是不是考得很好，我把劃了很多紅叉的卷子拿給他們看，對(duì)他們說：“沒有啊，我考得很差啊，反正也沒什么，下次努力點(diǎn)就行了，干嘛對(duì)自己這么沒有信心。這次大不了就一頓罵嘛?！彪m然他們不說，但我明顯感覺到周圍的氣氛輕松了稍許。看著他們陸續(xù)離開，頓時(shí)覺得自己做了一件十分有成就感的事情。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了月考。試題比上一次的要簡(jiǎn)單一些，整班的成績都有所回升。我的成績一下子從谷底躍上了正常水平，于是更笑得合不攏嘴。
下課了，同學(xué)跟我說：“我真羨慕你。”我問為什么?！澳憧偸强鞓返貙?duì)待生活，什么問題對(duì)你來說都不是問題了吧?！蔽液鋈灰庾R(shí)到，我沒有必要憎恨上天，它不是賜給了我永遠(yuǎn)的笑容這份厚禮嗎？笑容和快樂，是比外表或財(cái)勢(shì)更加寶貴的財(cái)富啊。
上天給我的禮物篇十三
今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。
媽媽走后我開始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐打開，把所有柜門打開，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。
我接著來到客廳找，翻了玩具柜沒有，拆了空調(diào)也沒有，拆了活動(dòng)桌也沒有，我還拆了dvd和話筒，可還是沒能找到，后來我又睡了睡房和書房，依然沒有收獲。
我就差陽臺(tái)和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺(tái)，陽臺(tái)上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個(gè)太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個(gè)白盒子，打開了里面沒有一個(gè)盒子，一直打開了10個(gè)盒子，里面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時(shí)候的照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物?！?BR> 雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時(shí)候的記憶，我應(yīng)該謝謝媽媽送。
上天給我的禮物篇十四
上天給我的禮物，什么禮物？也許你不禁發(fā)問，兩只手？兩條腿？一雙眼睛？這些都不是，上天給我的禮物，就是愛，長輩對(duì)我的愛。
奶奶。
奶奶，照顧爸爸用了半輩子，現(xiàn)在還要管我這個(gè)“小少爺”，唉，誰讓她是我小時(shí)候最親的，也是跟我在一起時(shí)間最長的呢。
小時(shí)候，我有三個(gè)姑姑開診所。有一次我有病了，可我媽媽沒在家，只好奶奶送我去打針了。當(dāng)時(shí)，雖然我四姑家離我家最近，可我偏偏不喜歡去她家。就要去東方花園的大姑家。沒辦法，奶奶只好同意了。那時(shí)還是冬天，因?yàn)槁诽?，她一個(gè)不小心就“啪”的一聲摔倒在了地上，因?yàn)樗抢先?，所以把手摔壞了?BR> 爸爸。
“父愛如山，他為我們遮風(fēng)擋雨?！边@是一個(gè)眾所周知的句子，我卻深深地體會(huì)到了。
有一次，老師見我平時(shí)作文寫的好，就讓我寫一篇征文，并做成電子稿，字?jǐn)?shù)要求1000字以上。我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了，約20xx多字。這時(shí)，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，打字社也關(guān)門了，只好自己打了。因?yàn)槲掖蜃值乃俣忍翱臁绷?，所以就把它推給了爸爸，然后我就睡覺去了。
一覺醒來，已經(jīng)是半夜10點(diǎn)多了，見爸爸還坐在電腦前打字呢，原來他打字也不快，還沒有打完......
媽媽。
“母愛如水，她推動(dòng)你前進(jìn)。”這也是一個(gè)眾所周知的俗語，媽媽對(duì)我無微不至的愛，我早已感受到。
那天早晨，天上下著牛毛細(xì)雨，嘩嘩啦啦的，家里只剩一把傘，媽媽放假，沒去上班。一般我自己去上學(xué)，可她怕我今天在路上玩，本來路就不好走，遲到了怎么辦？怕我玩時(shí)把傘放一邊，被淋感冒，怕我過橫道時(shí)被傘擋住視線而被車撞......于是決定送我，可是傘不夠大，便成了她淋雨，我打傘。
上天給我的禮物，上天給我的`愛，使我幸福，讓我長這么大很幸福。
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