在日常生活中，我們總是充滿了各種各樣的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、旅行計(jì)劃等。在計(jì)劃中考慮到可能出現(xiàn)的突發(fā)情況和延遲，留有一定的彈性。以下是小編整理的計(jì)劃制定和執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
校園文明工作計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(教基一[20__]7號(hào))精神，按照上級(jí)文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善各級(jí)各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良教風(fēng)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，設(shè)立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開(kāi)辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社團(tuán)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強(qiáng)校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實(shí)行保安查驗(yàn)證件、詢問(wèn)、登記制度，堅(jiān)持節(jié)假日安全帶值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動(dòng)陣地建設(shè)。建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期開(kāi)展評(píng)比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過(guò)濾不良信息，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，展示和釋放正能量。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)隊(duì)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社會(huì)活動(dòng)環(huán)境。
三、創(chuàng)建要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動(dòng)開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，賦予相應(yīng)評(píng)分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運(yùn)的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。要會(huì)同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問(wèn)題，研究具體措施解決問(wèn)題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障。根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，組織檢查考評(píng)。按照評(píng)選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。
(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級(jí)各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。
校園文明工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：羅桂龍。
副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
四、主要措施：
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇三
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十_大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)，把學(xué)校辦成社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
1、增強(qiáng)師生環(huán)境文明意識(shí)。
2022年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)和校園文明小擂臺(tái)賽的陣地作用，對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展環(huán)境文明教育。讓班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，文明意識(shí)保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動(dòng)十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力；嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。
3、開(kāi)展“愛(ài)班衛(wèi)生”、“愛(ài)校文明”活動(dòng)。
充分利用“五愛(ài)”“五好”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大樹(shù)特樹(shù)校園“十佳少年”文明榜樣，從愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生做起，要求每一個(gè)班級(jí)都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無(wú)塵、用語(yǔ)文明禮貌。班級(jí)學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開(kāi)辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅(jiān)決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。
創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機(jī)制，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實(shí)做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化，“軟件”過(guò)硬。
1、正人格，嚴(yán)管理。
校長(zhǎng)及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律，能所為，才有所為；管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費(fèi)公開(kāi)透明，接受工會(huì)監(jiān)督審查；校長(zhǎng)用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。
加強(qiáng)管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論修改《崗位責(zé)任管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績(jī)效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。
3、推行民主治校，依法治校。
進(jìn)一步健全教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推行民主制校，依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)決定學(xué)校重大事項(xiàng)制度，認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費(fèi)制度；加強(qiáng)民主理財(cái)，確保學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。
4、做好計(jì)劃管理和總結(jié)管理。
在狠抓制度管理的同時(shí)，要狠抓計(jì)劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專題活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)時(shí)，堅(jiān)持實(shí)名表?yè)P(yáng)，現(xiàn)象批評(píng)，不搞和事老，反對(duì)大話、空話和套話，讓總結(jié)成為校園的記實(shí)、教師的認(rèn)同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。
5、重視家長(zhǎng)學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基。
重視家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行_。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平；提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
開(kāi)足、開(kāi)齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育；落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開(kāi)展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來(lái)，創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程性管理。在質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程性管理中，堅(jiān)持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；做好“兩評(píng)”：評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)，評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級(jí)成績(jī)不在學(xué)校排名次；實(shí)現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過(guò)硬的教師贏得成功；達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測(cè)內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科，切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫(huà)、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級(jí)口算、校園“十佳少年”評(píng)選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺(tái)”、“啟功杯”書(shū)法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開(kāi)展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛(ài)杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺(tái)，讓老師們有成功的機(jī)會(huì)，有成就感。讓兩項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
以課題研究帶動(dòng)校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，切實(shí)做好“十_五”“個(gè)性化閱讀教學(xué)”和“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的兩個(gè)課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強(qiáng)化課題研究工作，提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升；做好觀摩課、示范課、專題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用；做好“結(jié)對(duì)幫教”、“送教上門”等多種形式教學(xué)幫扶工作；積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事，積極向市級(jí)以上報(bào)紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個(gè)性化作文平臺(tái)》期刊上發(fā)表；做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)訓(xùn)練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。
1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃。
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識(shí)。調(diào)整完善學(xué)?！禵》，制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng)建計(jì)劃，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸；向?qū)W生家庭、社會(huì)延伸。步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級(jí)和年級(jí)組責(zé)任制，有切實(shí)可行的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個(gè)深入”：深入教師，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)；深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調(diào)指揮；深入學(xué)生和家長(zhǎng)，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，滲透到每一項(xiàng)工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級(jí)”、“文明之星”評(píng)選和校園“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)陣地作用，創(chuàng)新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范。
引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人，樹(shù)立良好的師德形象；繼續(xù)開(kāi)展第“三愛(ài)杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗(yàn)、豐滿的個(gè)案，引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績(jī)效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。
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校園文明工作計(jì)劃篇四
20xx年，我校被評(píng)為xx市市級(jí)文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《xx市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[20xx]2號(hào)）要求，特制定20xx年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、校徽、校歌、底色文化的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級(jí)、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開(kāi)展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2.開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。
1.組織師生開(kāi)展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開(kāi)展“八禮四儀”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。
2.開(kāi)展“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”競(jìng)賽。
4.開(kāi)展童謠征集活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)周恩來(lái)班和校級(jí)周恩來(lái)班。
2.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開(kāi)第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開(kāi)展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨xx周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開(kāi)展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
3.做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2.積極參加區(qū)級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.開(kāi)展各種評(píng)比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。
結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長(zhǎng)廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長(zhǎng)廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過(guò)程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過(guò)值班干部巡查，強(qiáng)化過(guò)程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過(guò)程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過(guò)程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
校園文明工作計(jì)劃篇五
全面貫徹黨的教育方針，積極構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和學(xué)生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺?zhēng)創(chuàng)省市縣文明學(xué)校。
（一）高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
（1）加強(qiáng)班子思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
（2）抓好我校中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師隊(duì)伍。
（1）從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
（2）積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開(kāi)課、示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
（二）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
（三）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
（1）加大法制宣傳教育的力度。提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
（2）以少先隊(duì)主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
（3）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
（4）積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
校園文明工作計(jì)劃篇六
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
1、通過(guò)深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境；以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書(shū)香社會(huì)、美麗中國(guó)相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。
2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一年的綜合整治，使我校各方面的.面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。
二、總體認(rèn)識(shí)。
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求；也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競(jìng)爭(zhēng)力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識(shí)，要從建設(shè)中國(guó)夢(mèng)-我的夢(mèng)的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺(jué)加強(qiáng)和服從領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建要求和實(shí)施步驟。
(一)強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強(qiáng)有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度(支部委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)。
3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)；認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(二)加強(qiáng)思想道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺(tái)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。
2、品德課在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺(tái)，生動(dòng)靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
3、利用升國(guó)旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳文明校風(fēng)。
4、在少先隊(duì)活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。
5、各班級(jí)利用主題班會(huì)開(kāi)展核心價(jià)值觀教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。
6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
校園文明工作計(jì)劃篇七
1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查;。
2、對(duì)中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進(jìn)行隨機(jī)督查。
1、組織秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查;。
2、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo);。
3、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)材料;。
4、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)。
1、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo);。
2、組織法制宣傳巡回宣講。
1、組織對(duì)初中進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;。
2、配合縣局對(duì)部分幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;。
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
1.組織各類考核評(píng)估;。
2.做好年度績(jī)效考核的迎評(píng)工作;。
3.做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作;。
4.組織開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng);。
5.總結(jié)全年工作，擬訂下年。
一、思想。
二、工作思路、
20xx年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè)。
健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
三項(xiàng)督導(dǎo)，即：
督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;。
督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;。
督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。
三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。
改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。
三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。
三、工作要點(diǎn)。
1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校，評(píng)估驗(yàn)收。
全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化;辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化;發(fā)展，教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，教育長(zhǎng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考)，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，辦學(xué)。
(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
(2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用。
(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織各方力量和資源，培植1所集“學(xué)園、樂(lè)園、花園”于一體、管理有、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。
4、執(zhí)法督查，規(guī)范辦學(xué)。
確立依法治教依法辦學(xué)的思想，規(guī)范辦學(xué)，教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;(4)對(duì)學(xué)校開(kāi)科開(kāi)課和作息情況督查;(5)對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”情況督查;(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;(7)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。
5、文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校的，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的，師生的幸福指數(shù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng)，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
6、專項(xiàng)督導(dǎo)，教育工作進(jìn)步。
(1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，教育質(zhì)量的提升。
(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，師德師風(fēng)建設(shè)提升。
(3)安全工作專項(xiàng)督查。
(4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
(5)職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、搞好年度考核，教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上，征求各意見(jiàn)，考評(píng)機(jī)制，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作。
8、調(diào)查，教育督導(dǎo)質(zhì)量。
教育督導(dǎo)宣傳工作，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題系列調(diào)研活動(dòng)，一手資料，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
9、隊(duì)伍建設(shè)，督導(dǎo)工作。
干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè)，干部的創(chuàng)新和工作力，抓工作的，基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。
四、安排。
2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》;。
3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》;。
4、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作。
5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng);。
8、對(duì)示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);。
9、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！?，參評(píng)“羅田名校長(zhǎng)”;。
10、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng);。
11、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議;。
12、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng);。
13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;。
14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;。
15、檢查教育干部聽(tīng)課筆記;。
16、開(kāi)學(xué)工作檢查;。
17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;。
18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;。
19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”;。
20、協(xié)助職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo);。
21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng);。
十一---十二月：
22、迎接2020xx年度教育工作考評(píng);。
23、教育督導(dǎo)。
工作總結(jié)。
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校園文明工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成校長(zhǎng)室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，回顧。
總結(jié)。
學(xué)校二年來(lái)安全文明校園創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。對(duì)照學(xué)?！鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責(zé)”的相關(guān)條款，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使全體教師明確自己的職責(zé)，提高安全防范的意識(shí)，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂本年度的安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強(qiáng)對(duì)食堂、電視監(jiān)控室、學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、實(shí)習(xí)工場(chǎng)、寢室、財(cái)務(wù)室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴(yán)格內(nèi)部管理制度。
節(jié)假日的安全檢查和平時(shí)的不定期安全檢查相結(jié)合，通過(guò)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在問(wèn)題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中針對(duì)職中學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護(hù)自救教育等有機(jī)地融入到教育教學(xué)中去。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。在學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、法制實(shí)踐和安全教育周（日）活動(dòng)，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對(duì)性地加強(qiáng)安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”的禁毒宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于職中學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的排查，對(duì)排查出來(lái)的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)向安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并會(huì)同有關(guān)部門有針對(duì)性地制定近期整改措施。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項(xiàng)逐條地分解任務(wù)，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2012年10月。
校園文明工作計(jì)劃篇九
為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評(píng)選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
二、工作任務(wù)。
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級(jí)，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、力爭(zhēng)完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車難問(wèn)題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。
4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車輛和“三無(wú)”黑車現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊(cè)》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
三、工作措施。
(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹(shù)立安全“全員”意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確分管副校長(zhǎng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任，切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識(shí)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系，定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座，建立良好的家校聯(lián)系制度，使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)。
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對(duì)學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級(jí)段開(kāi)展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制。
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對(duì)駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無(wú)”黑車運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，提醒家長(zhǎng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對(duì)住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購(gòu)和索證制度，實(shí)行購(gòu)物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)食堂、小賣部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對(duì)校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長(zhǎng)做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對(duì)于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭(zhēng)取縣消防大隊(duì)支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)?；幤返墓芾恚皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理。
加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度。
在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫(kù)”。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對(duì)一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭(zhēng)取有關(guān)職能部門的大力支持，爭(zhēng)取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過(guò)努力，爭(zhēng)取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)。
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識(shí);教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對(duì)照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評(píng)估細(xì)則》，積極對(duì)師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的.整理歸檔工作。
(三)自查自評(píng)階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，并將自查報(bào)告及自評(píng)表一式三份于11月30日前上報(bào)。
(四)考核評(píng)估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評(píng)估，做好迎接全縣考核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長(zhǎng)，李龍任副組長(zhǎng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒋寰蛹肮?、衛(wèi)生、工商等職能部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級(jí)對(duì)各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對(duì)考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級(jí)的，將優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。
校園文明工作計(jì)劃篇十
以__大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有讀書(shū)筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
（3）經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
（5）宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無(wú)前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
（6）開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
（7）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書(shū)育人，句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。
（8）對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹(shù)立"五愛(ài)"思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn)，大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng)。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
（2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
（3）組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
（4）進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
（5）積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
校園文明工作計(jì)劃篇十一
20xx年，我校被評(píng)為淮安市市級(jí)文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號(hào)）要求，特制定2019年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。
把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。
將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。
創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、校徽、校歌、底色文化的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級(jí)、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開(kāi)展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2.開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。
1.組織師生開(kāi)展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開(kāi)展“八禮四儀”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。
2.開(kāi)展“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”競(jìng)賽。
4.開(kāi)展童謠征集活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)周恩來(lái)班和校級(jí)周恩來(lái)班。
2.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開(kāi)第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開(kāi)展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨98周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開(kāi)展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
3.做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2.積極參加區(qū)級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.開(kāi)展各種評(píng)比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長(zhǎng)廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長(zhǎng)廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過(guò)程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過(guò)值班干部巡查，強(qiáng)化過(guò)程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過(guò)程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過(guò)程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
淮安市蔣壩小學(xué)。
20xx年2月。
校園文明工作計(jì)劃篇十二
以堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
二、工作目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。
（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長(zhǎng)。
（四）健全學(xué)生幼兒信息臺(tái)賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
三、工作措施。
（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開(kāi)展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確__縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號(hào)）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。
（二）集中整治，造成社會(huì)震懾?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開(kāi)學(xué)和高、中考前夕，針對(duì)校園周邊無(wú)證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營(yíng)、學(xué)生上下學(xué)乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問(wèn)題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開(kāi)展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢(shì)，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問(wèn)題現(xiàn)象反彈”。
（三）專項(xiàng)整治，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
1、開(kāi)展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開(kāi)學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對(duì)全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對(duì)學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問(wèn)題進(jìn)行逐一排查。對(duì)排查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，分部門建立臺(tái)賬，限時(shí)整改。對(duì)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、開(kāi)展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見(jiàn)”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問(wèn)題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
3、開(kāi)展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對(duì)校園周邊日常巡查和對(duì)校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問(wèn)題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）。
4、開(kāi)展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
5、開(kāi)展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。
教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對(duì)廣大師生及家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題教育，讓廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)、守法意識(shí)，提高師生對(duì)安全的防范能力和家長(zhǎng)的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《__省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
校園文明工作計(jì)劃篇十三
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)（中隊(duì)）”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學(xué)教育。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（二）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢(shì)下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（四）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
（五）積極開(kāi)展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
（六）以xx市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
（七）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
（八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
（九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
校園文明工作計(jì)劃篇十四
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx年度武漢市文明校園（文明單位）。
三、創(chuàng)建措施。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以總支副書(shū)記為組長(zhǎng)，黨辦主任為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建文明校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。切實(shí)提高教職工的思想覺(jué)悟。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（三）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢(shì)下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（四）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（五）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨總支以校園文化建設(shè)為抓手，注重“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
（六）深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
（七）以武漢市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
（八）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
（九）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
（十）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
校園文明工作計(jì)劃篇十五
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容。
1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。
(1)積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評(píng)選活動(dòng)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。
(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。
4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。
組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動(dòng)日程：
4月：宣傳發(fā)動(dòng)。
5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。
6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動(dòng)。
8月：半年資料歸檔。
9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。
12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。
校園文明工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。
二、主要內(nèi)容。
（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。
1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。
2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
（二）開(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。
1．開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
3．舉辦“我文明、我快樂(lè)暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，讓文明之花綻放校園。
4．積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。
5．繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；?、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明行為。
三、實(shí)施步驟。
1．深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)活動(dòng)，廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。
2．不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。
3．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開(kāi)展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng)，通過(guò)行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。
4．強(qiáng)化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2．注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3．加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
4．注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開(kāi)展。
校園文明工作計(jì)劃篇十七
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容。
1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。
(1)積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評(píng)選活動(dòng)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。
(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。
4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。
組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動(dòng)日程：
4月：宣傳發(fā)動(dòng)。
5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。
6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動(dòng)。
8月：半年資料歸檔。
9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。
12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。
校園文明工作計(jì)劃篇十八
全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬克思列寧主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
校園文明工作計(jì)劃篇十九
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：羅桂龍。
副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇二十
以鄧小平理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(三)加強(qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇二十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際繼續(xù)完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。依據(jù)各年級(jí)學(xué)生教育的不同特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展了學(xué)生思想品德教育。七年級(jí)、八年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了基礎(chǔ)道德教育、文明行為習(xí)慣教育和品德缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，九年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》制度德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)內(nèi)容是學(xué)生的思想品德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費(fèi)等方面的文件，強(qiáng)化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識(shí)，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，以主管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署、檢查和指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依照《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》成立新一屆“家長(zhǎng)委員會(huì)”，制定工作章程，明確工作職責(zé)和要求。設(shè)立“家長(zhǎng)接待室”和“家教咨詢處”。落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的教師和輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校部署安排，精心設(shè)計(jì)方案，扎實(shí)施教，每學(xué)年集中教學(xué)時(shí)間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生一時(shí)期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問(wèn)題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長(zhǎng)指導(dǎo)補(bǔ)救失誤孩子的方法。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，共商育人大計(jì)，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有始有終，有聲有色，本學(xué)期我們將組織家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鏖_(kāi)展情況評(píng)估考核，總結(jié)評(píng)比。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效。
1、以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的五愛(ài)教育為主線，通過(guò)國(guó)旗下演講，參觀德育基地，觀看愛(ài)國(guó)主義影片，收看國(guó)內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)、感恩工程，幫助父母干活，料理家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。學(xué)校定期組織學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過(guò)科技制作，參加科技展評(píng)，采集標(biāo)本，理化生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時(shí)，要狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開(kāi)學(xué)第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時(shí)期不同情況和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展“文明行為規(guī)范月”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，強(qiáng)化考核與評(píng)估。
3、定期舉行德育研討活動(dòng)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的德育工作者和校外德育輔導(dǎo)員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學(xué)校和班級(jí)搞好德育工作。定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，征集一次德育論文，對(duì)優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)班主任工作交流會(huì)和德育工作研討會(huì)2次。
4、改革了對(duì)學(xué)生的操行評(píng)價(jià)辦法，完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)學(xué)生操行評(píng)價(jià)細(xì)則》。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)將等級(jí)制和學(xué)分制結(jié)合起來(lái)。對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)客觀實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，提倡用激勵(lì)性的語(yǔ)言，促使學(xué)生進(jìn)步。
5、對(duì)品德有缺陷的學(xué)生，采取“結(jié)對(duì)子，一幫一”、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進(jìn)步。在老師和同學(xué)的熱心幫助下，讓他們深刻體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂(lè)于助人，發(fā)奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
6、關(guān)心資助貧困生。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心捐助工程”，為學(xué)生發(fā)放困難資助金。本學(xué)期學(xué)校爭(zhēng)取在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)。
7、加強(qiáng)法制安全教育。首先，與紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學(xué)?！保刚?qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，定期舉辦“法制教育報(bào)告會(huì)”，讓學(xué)生觀看“法制教育圖片”，增強(qiáng)了廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。其次，協(xié)同“家長(zhǎng)委員會(huì)”治理周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全隱患，第三，校長(zhǎng)牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。分工明確，責(zé)任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，安排“專項(xiàng)安全教育月”活動(dòng)。第五，加強(qiáng)了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強(qiáng)治安巡邏小組。加強(qiáng)夜間巡邏，每天晚自習(xí)下后，護(hù)送學(xué)生安全離校。第七，劃分安全責(zé)任區(qū)，落實(shí)管理責(zé)任。
8、重視校園文化建設(shè)，通過(guò)美化校園環(huán)境、設(shè)置宣傳專欄、辦黑板報(bào)、開(kāi)辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書(shū)畫(huà)展、演唱會(huì)、演講、征文、展評(píng)、文明之星等六星評(píng)選及每學(xué)年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學(xué)生心理健康教育檔案。通過(guò)心理健康教育主題班會(huì)，舉辦展覽，廣播、黑板報(bào)等多種形式，把心理健康教育落到實(shí)處。
10、開(kāi)展環(huán)保教育。物、化、生、地學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透式教育，制定綠化公約，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開(kāi)展了“四個(gè)一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動(dòng)。革除生活陋習(xí)，樹(shù)立文明形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
11、教學(xué)《弟子規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育和孝敬教育，給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過(guò)朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學(xué)生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強(qiáng)德育工作，通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響。
13、樹(shù)立榜樣，開(kāi)展各類先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期將表彰一批三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團(tuán)干部，優(yōu)勝班級(jí)和文明宿舍。以先進(jìn)的事跡感召人，以先進(jìn)的思想教育人，教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵法守紀(jì)，養(yǎng)成文明禮貌、專心學(xué)習(xí)、努力向上的品質(zhì)。
只要我們?cè)鷮?shí)工作，我們有理由相信，我們的明天會(huì)更好。
校園文明工作計(jì)劃篇二十二
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堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校安全防范工作進(jìn)行全面排查，消除隱患;建立完善學(xué)校、幼兒園安全防范各項(xiàng)工作制度及各種預(yù)案，切實(shí)落實(shí)防范措施，提高廣大師生的安全防范意識(shí)和防范工作強(qiáng)度，堅(jiān)決防止學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩(wěn)定。
為加強(qiáng)對(duì)平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立洞溪鄉(xiāng)平安校園暨安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。
(一)開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。各村、各單位要迅速組織開(kāi)展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區(qū)。一是對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊的流動(dòng)人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網(wǎng)吧、游戲室、桌球室等娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，加大治安管理力度，嚴(yán)厲查處各種不法活動(dòng)，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象;三是排查整治校園周邊的違章建筑、違章經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，凈化學(xué)校、幼兒園周邊社會(huì)環(huán)境。
(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴(yán)厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。各村、各單位特別是溪口派出所、學(xué)校要迅速行動(dòng)起來(lái)，全面開(kāi)展學(xué)校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項(xiàng)行動(dòng)上，形成嚴(yán)厲打擊分割師生安全違法犯罪活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)，堅(jiān)決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對(duì)發(fā)生的現(xiàn)行案件快偵快破，對(duì)正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果斷制止;對(duì)近年來(lái)發(fā)生的分割師生案件，要認(rèn)真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對(duì)涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對(duì)此類案件快捕、快訴、快審、快判，對(duì)犯罪分子依法從嚴(yán)懲處。
應(yīng)急預(yù)案。
“四落實(shí)”。要加強(qiáng)和落實(shí)門衛(wèi)安全防范制度，嚴(yán)把校門“入門關(guān)”。要配備配齊安全防洪器械，增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)能力;實(shí)行校長(zhǎng)帶班值班制度，要確保在上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和安保人員巡查保衛(wèi)，維持秩序。
(四)加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村要高度重視校園安全防范工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管綜治維穩(wěn)、教育工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓校園安全防范工作。要制定嚴(yán)密的安全保衛(wèi)方案，制定應(yīng)急處置預(yù)案，成立應(yīng)急處置隊(duì)伍。要按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署，組織平安校園建設(shè)工作組，切實(shí)落實(shí)安全保衛(wèi)措施，落實(shí)責(zé)任、人員、經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)排查巡查工作。鄉(xiāng)直各單位要深入所包村，從人力、財(cái)力、物力等方面大力支持校園安全防范工作。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，近期接連發(fā)生的殘害小學(xué)生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時(shí)也嚴(yán)重影響政府和公安機(jī)關(guān)的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領(lǐng)導(dǎo)同志要高度重視，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的極端重要性，立即行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊治安秩序進(jìn)行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點(diǎn)、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件，堅(jiān)決打掉一批違法犯罪團(tuán)伙，依法嚴(yán)重一批違法犯罪分子，為學(xué)校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。
(二)明確職責(zé)，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署，結(jié)合自己的工作職責(zé)，制度切實(shí)可行的。
工作方案。
同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系和溝通互相配合形成步調(diào)一致、齊抓共管的工作局面。
(三)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。一旦發(fā)生個(gè)人極端暴力事件，宣傳部門要及時(shí)與政治部門溝通，既要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，又要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理，特別是對(duì)涉及學(xué)校、幼兒園的惡性案件，不滾動(dòng)報(bào)道、不深度報(bào)道、不報(bào)道作案過(guò)程、不渲染炒作、造謠生事、借機(jī)煽動(dòng)攻擊黨和政府的，要落地查人，依法嚴(yán)肅處理。新聞媒體要注意疏導(dǎo)社會(huì)情緒，正確引導(dǎo)社會(huì)各界、維護(hù)學(xué)生兒童安全的責(zé)任。
(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。鄉(xiāng)紀(jì)委督查組要隨時(shí)跟蹤監(jiān)督，對(duì)因不按要求認(rèn)真履行工作職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)校、幼兒園事件和案件的，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任的責(zé)任。
為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全和諧理念統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評(píng)選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級(jí)，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、力爭(zhēng)完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車難問(wèn)題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。
4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車輛和“三無(wú)”黑車現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊(cè)》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹(shù)立安全“全員”意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂。
責(zé)任書(shū)。
明確分管副校長(zhǎng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識(shí)。要按照崗位要求把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座建立良好的家校聯(lián)系制度使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校安全工作的檢查指導(dǎo)督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)。
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對(duì)學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級(jí)段開(kāi)展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制。
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對(duì)駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無(wú)”黑車運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，提醒家長(zhǎng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對(duì)住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購(gòu)和索證制度，實(shí)行購(gòu)物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)食堂、小賣部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對(duì)校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長(zhǎng)做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對(duì)于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭(zhēng)取縣消防大隊(duì)支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)?；幤返墓芾?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理。
加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度。
在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫(kù)”。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對(duì)一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭(zhēng)取有關(guān)職能部門的大力支持，爭(zhēng)取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過(guò)努力，爭(zhēng)取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)。
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識(shí);教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對(duì)照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評(píng)估細(xì)則》，積極對(duì)師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的整理歸檔工作。
(三)自查自評(píng)階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，并將。
自查報(bào)告。
及自評(píng)表一式三份于11月30日前上報(bào)。
(四)考核評(píng)估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評(píng)估，做好迎接全縣考核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長(zhǎng)，李龍任副組長(zhǎng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒋寰蛹肮?、衛(wèi)生、工商等職能部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級(jí)對(duì)各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對(duì)考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級(jí)的，將優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。
校園文明工作計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(教基一[20__]7號(hào))精神，按照上級(jí)文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善各級(jí)各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良教風(fēng)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，設(shè)立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開(kāi)辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社團(tuán)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強(qiáng)校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實(shí)行保安查驗(yàn)證件、詢問(wèn)、登記制度，堅(jiān)持節(jié)假日安全帶值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動(dòng)陣地建設(shè)。建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期開(kāi)展評(píng)比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過(guò)濾不良信息，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，展示和釋放正能量。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)隊(duì)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社會(huì)活動(dòng)環(huán)境。
三、創(chuàng)建要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動(dòng)開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，賦予相應(yīng)評(píng)分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運(yùn)的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。要會(huì)同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問(wèn)題，研究具體措施解決問(wèn)題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障。根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，組織檢查考評(píng)。按照評(píng)選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。
(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級(jí)各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。
校園文明工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：羅桂龍。
副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
四、主要措施：
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇三
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十_大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)，把學(xué)校辦成社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
1、增強(qiáng)師生環(huán)境文明意識(shí)。
2022年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)和校園文明小擂臺(tái)賽的陣地作用，對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展環(huán)境文明教育。讓班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，文明意識(shí)保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動(dòng)十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力；嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。
3、開(kāi)展“愛(ài)班衛(wèi)生”、“愛(ài)校文明”活動(dòng)。
充分利用“五愛(ài)”“五好”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大樹(shù)特樹(shù)校園“十佳少年”文明榜樣，從愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生做起，要求每一個(gè)班級(jí)都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無(wú)塵、用語(yǔ)文明禮貌。班級(jí)學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開(kāi)辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅(jiān)決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。
創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機(jī)制，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實(shí)做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化，“軟件”過(guò)硬。
1、正人格，嚴(yán)管理。
校長(zhǎng)及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律，能所為，才有所為；管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費(fèi)公開(kāi)透明，接受工會(huì)監(jiān)督審查；校長(zhǎng)用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。
加強(qiáng)管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論修改《崗位責(zé)任管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績(jī)效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。
3、推行民主治校，依法治校。
進(jìn)一步健全教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推行民主制校，依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)決定學(xué)校重大事項(xiàng)制度，認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費(fèi)制度；加強(qiáng)民主理財(cái)，確保學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。
4、做好計(jì)劃管理和總結(jié)管理。
在狠抓制度管理的同時(shí)，要狠抓計(jì)劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專題活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)時(shí)，堅(jiān)持實(shí)名表?yè)P(yáng)，現(xiàn)象批評(píng)，不搞和事老，反對(duì)大話、空話和套話，讓總結(jié)成為校園的記實(shí)、教師的認(rèn)同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。
5、重視家長(zhǎng)學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基。
重視家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行_。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平；提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
開(kāi)足、開(kāi)齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育；落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開(kāi)展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來(lái)，創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程性管理。在質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程性管理中，堅(jiān)持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；做好“兩評(píng)”：評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)，評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級(jí)成績(jī)不在學(xué)校排名次；實(shí)現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過(guò)硬的教師贏得成功；達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測(cè)內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科，切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫(huà)、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級(jí)口算、校園“十佳少年”評(píng)選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺(tái)”、“啟功杯”書(shū)法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開(kāi)展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛(ài)杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺(tái)，讓老師們有成功的機(jī)會(huì)，有成就感。讓兩項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
以課題研究帶動(dòng)校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，切實(shí)做好“十_五”“個(gè)性化閱讀教學(xué)”和“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的兩個(gè)課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強(qiáng)化課題研究工作，提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升；做好觀摩課、示范課、專題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用；做好“結(jié)對(duì)幫教”、“送教上門”等多種形式教學(xué)幫扶工作；積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事，積極向市級(jí)以上報(bào)紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個(gè)性化作文平臺(tái)》期刊上發(fā)表；做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)訓(xùn)練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。
1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃。
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識(shí)。調(diào)整完善學(xué)?！禵》，制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng)建計(jì)劃，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸；向?qū)W生家庭、社會(huì)延伸。步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級(jí)和年級(jí)組責(zé)任制，有切實(shí)可行的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個(gè)深入”：深入教師，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)；深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調(diào)指揮；深入學(xué)生和家長(zhǎng)，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，滲透到每一項(xiàng)工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級(jí)”、“文明之星”評(píng)選和校園“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)陣地作用，創(chuàng)新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范。
引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人，樹(shù)立良好的師德形象；繼續(xù)開(kāi)展第“三愛(ài)杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗(yàn)、豐滿的個(gè)案，引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績(jī)效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。
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校園文明工作計(jì)劃篇四
20xx年，我校被評(píng)為xx市市級(jí)文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《xx市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[20xx]2號(hào)）要求，特制定20xx年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、校徽、校歌、底色文化的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級(jí)、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開(kāi)展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2.開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。
1.組織師生開(kāi)展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開(kāi)展“八禮四儀”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。
2.開(kāi)展“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”競(jìng)賽。
4.開(kāi)展童謠征集活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)周恩來(lái)班和校級(jí)周恩來(lái)班。
2.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開(kāi)第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開(kāi)展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨xx周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開(kāi)展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
3.做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2.積極參加區(qū)級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.開(kāi)展各種評(píng)比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。
結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長(zhǎng)廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長(zhǎng)廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過(guò)程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過(guò)值班干部巡查，強(qiáng)化過(guò)程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過(guò)程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過(guò)程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
校園文明工作計(jì)劃篇五
全面貫徹黨的教育方針，積極構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和學(xué)生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺?zhēng)創(chuàng)省市縣文明學(xué)校。
（一）高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
（1）加強(qiáng)班子思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
（2）抓好我校中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師隊(duì)伍。
（1）從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
（2）積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開(kāi)課、示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
（二）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
（三）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
（1）加大法制宣傳教育的力度。提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
（2）以少先隊(duì)主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
（3）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
（4）積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
校園文明工作計(jì)劃篇六
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
1、通過(guò)深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境；以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書(shū)香社會(huì)、美麗中國(guó)相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。
2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一年的綜合整治，使我校各方面的.面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。
二、總體認(rèn)識(shí)。
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求；也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競(jìng)爭(zhēng)力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識(shí)，要從建設(shè)中國(guó)夢(mèng)-我的夢(mèng)的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺(jué)加強(qiáng)和服從領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建要求和實(shí)施步驟。
(一)強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強(qiáng)有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度(支部委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)。
3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)；認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。
5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(二)加強(qiáng)思想道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺(tái)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。
2、品德課在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺(tái)，生動(dòng)靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
3、利用升國(guó)旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳文明校風(fēng)。
4、在少先隊(duì)活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。
5、各班級(jí)利用主題班會(huì)開(kāi)展核心價(jià)值觀教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。
6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
校園文明工作計(jì)劃篇七
1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查;。
2、對(duì)中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進(jìn)行隨機(jī)督查。
1、組織秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查;。
2、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo);。
3、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)材料;。
4、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)。
1、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo);。
2、組織法制宣傳巡回宣講。
1、組織對(duì)初中進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;。
2、配合縣局對(duì)部分幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估;。
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
1.組織各類考核評(píng)估;。
2.做好年度績(jī)效考核的迎評(píng)工作;。
3.做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作;。
4.組織開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng);。
5.總結(jié)全年工作，擬訂下年。
一、思想。
二、工作思路、
20xx年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè)。
健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
三項(xiàng)督導(dǎo)，即：
督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;。
督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;。
督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。
三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。
改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。
三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。
三、工作要點(diǎn)。
1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校，評(píng)估驗(yàn)收。
全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化;辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化;發(fā)展，教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，教育長(zhǎng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考)，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，辦學(xué)。
(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
(2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用。
(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織各方力量和資源，培植1所集“學(xué)園、樂(lè)園、花園”于一體、管理有、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。
4、執(zhí)法督查，規(guī)范辦學(xué)。
確立依法治教依法辦學(xué)的思想，規(guī)范辦學(xué)，教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;(4)對(duì)學(xué)校開(kāi)科開(kāi)課和作息情況督查;(5)對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”情況督查;(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;(7)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。
5、文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校的，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的，師生的幸福指數(shù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng)，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
6、專項(xiàng)督導(dǎo)，教育工作進(jìn)步。
(1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，教育質(zhì)量的提升。
(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，師德師風(fēng)建設(shè)提升。
(3)安全工作專項(xiàng)督查。
(4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
(5)職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、搞好年度考核，教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上，征求各意見(jiàn)，考評(píng)機(jī)制，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作。
8、調(diào)查，教育督導(dǎo)質(zhì)量。
教育督導(dǎo)宣傳工作，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題系列調(diào)研活動(dòng)，一手資料，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
9、隊(duì)伍建設(shè)，督導(dǎo)工作。
干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè)，干部的創(chuàng)新和工作力，抓工作的，基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。
四、安排。
2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》;。
3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》;。
4、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作。
5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng);。
8、對(duì)示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);。
9、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！?，參評(píng)“羅田名校長(zhǎng)”;。
10、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng);。
11、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議;。
12、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng);。
13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;。
14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;。
15、檢查教育干部聽(tīng)課筆記;。
16、開(kāi)學(xué)工作檢查;。
17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;。
18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;。
19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”;。
20、協(xié)助職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo);。
21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng);。
十一---十二月：
22、迎接2020xx年度教育工作考評(píng);。
23、教育督導(dǎo)。
工作總結(jié)。
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校園文明工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成校長(zhǎng)室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，回顧。
總結(jié)。
學(xué)校二年來(lái)安全文明校園創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。對(duì)照學(xué)?！鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責(zé)”的相關(guān)條款，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使全體教師明確自己的職責(zé)，提高安全防范的意識(shí)，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂本年度的安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強(qiáng)對(duì)食堂、電視監(jiān)控室、學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、實(shí)習(xí)工場(chǎng)、寢室、財(cái)務(wù)室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴(yán)格內(nèi)部管理制度。
節(jié)假日的安全檢查和平時(shí)的不定期安全檢查相結(jié)合，通過(guò)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在問(wèn)題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中針對(duì)職中學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護(hù)自救教育等有機(jī)地融入到教育教學(xué)中去。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。在學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、法制實(shí)踐和安全教育周（日）活動(dòng)，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對(duì)性地加強(qiáng)安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”的禁毒宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于職中學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的排查，對(duì)排查出來(lái)的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)向安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并會(huì)同有關(guān)部門有針對(duì)性地制定近期整改措施。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項(xiàng)逐條地分解任務(wù)，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2012年10月。
校園文明工作計(jì)劃篇九
為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評(píng)選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
二、工作任務(wù)。
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級(jí)，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、力爭(zhēng)完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車難問(wèn)題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。
4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車輛和“三無(wú)”黑車現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊(cè)》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
三、工作措施。
(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹(shù)立安全“全員”意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確分管副校長(zhǎng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任，切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識(shí)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系，定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座，建立良好的家校聯(lián)系制度，使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)。
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對(duì)學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級(jí)段開(kāi)展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制。
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對(duì)駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無(wú)”黑車運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，提醒家長(zhǎng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對(duì)住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購(gòu)和索證制度，實(shí)行購(gòu)物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)食堂、小賣部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對(duì)校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長(zhǎng)做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對(duì)于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭(zhēng)取縣消防大隊(duì)支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)?；幤返墓芾恚皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理。
加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度。
在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫(kù)”。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對(duì)一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭(zhēng)取有關(guān)職能部門的大力支持，爭(zhēng)取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過(guò)努力，爭(zhēng)取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)。
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識(shí);教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對(duì)照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評(píng)估細(xì)則》，積極對(duì)師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的.整理歸檔工作。
(三)自查自評(píng)階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，并將自查報(bào)告及自評(píng)表一式三份于11月30日前上報(bào)。
(四)考核評(píng)估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評(píng)估，做好迎接全縣考核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長(zhǎng)，李龍任副組長(zhǎng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒋寰蛹肮?、衛(wèi)生、工商等職能部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級(jí)對(duì)各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對(duì)考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級(jí)的，將優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。
校園文明工作計(jì)劃篇十
以__大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有讀書(shū)筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
（3）經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
（5）宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無(wú)前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
（6）開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
（7）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書(shū)育人，句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。
（8）對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹(shù)立"五愛(ài)"思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn)，大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng)。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
（2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
（3）組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
（4）進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
（5）積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
校園文明工作計(jì)劃篇十一
20xx年，我校被評(píng)為淮安市市級(jí)文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號(hào)）要求，特制定2019年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。
把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。
將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。
創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、校徽、校歌、底色文化的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級(jí)、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開(kāi)展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2.開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。
1.組織師生開(kāi)展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開(kāi)展“八禮四儀”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。
2.開(kāi)展“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”競(jìng)賽。
4.開(kāi)展童謠征集活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)周恩來(lái)班和校級(jí)周恩來(lái)班。
2.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開(kāi)第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開(kāi)展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨98周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開(kāi)展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
3.做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2.積極參加區(qū)級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
1.開(kāi)展各種評(píng)比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長(zhǎng)廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長(zhǎng)廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過(guò)程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過(guò)值班干部巡查，強(qiáng)化過(guò)程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過(guò)程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過(guò)程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
淮安市蔣壩小學(xué)。
20xx年2月。
校園文明工作計(jì)劃篇十二
以堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
二、工作目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。
（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長(zhǎng)。
（四）健全學(xué)生幼兒信息臺(tái)賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
三、工作措施。
（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開(kāi)展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確__縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號(hào)）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。
（二）集中整治，造成社會(huì)震懾?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開(kāi)學(xué)和高、中考前夕，針對(duì)校園周邊無(wú)證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營(yíng)、學(xué)生上下學(xué)乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問(wèn)題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開(kāi)展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢(shì)，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問(wèn)題現(xiàn)象反彈”。
（三）專項(xiàng)整治，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
1、開(kāi)展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開(kāi)學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對(duì)全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對(duì)學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問(wèn)題進(jìn)行逐一排查。對(duì)排查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，分部門建立臺(tái)賬，限時(shí)整改。對(duì)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、開(kāi)展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見(jiàn)”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問(wèn)題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
3、開(kāi)展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對(duì)校園周邊日常巡查和對(duì)校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問(wèn)題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）。
4、開(kāi)展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
5、開(kāi)展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。
教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對(duì)廣大師生及家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題教育，讓廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)、守法意識(shí)，提高師生對(duì)安全的防范能力和家長(zhǎng)的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《__省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
校園文明工作計(jì)劃篇十三
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)（中隊(duì)）”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學(xué)教育。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（二）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢(shì)下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（四）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
（五）積極開(kāi)展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
（六）以xx市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
（七）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
（八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
（九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
校園文明工作計(jì)劃篇十四
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx年度武漢市文明校園（文明單位）。
三、創(chuàng)建措施。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以總支副書(shū)記為組長(zhǎng)，黨辦主任為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建文明校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。切實(shí)提高教職工的思想覺(jué)悟。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（三）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢(shì)下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（四）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（五）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨總支以校園文化建設(shè)為抓手，注重“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
（六）深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
（七）以武漢市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
（八）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
（九）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
（十）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
校園文明工作計(jì)劃篇十五
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容。
1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。
(1)積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評(píng)選活動(dòng)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。
(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。
4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。
組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動(dòng)日程：
4月：宣傳發(fā)動(dòng)。
5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。
6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動(dòng)。
8月：半年資料歸檔。
9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。
12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。
校園文明工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。
二、主要內(nèi)容。
（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。
1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。
2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
（二）開(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。
1．開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
3．舉辦“我文明、我快樂(lè)暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，讓文明之花綻放校園。
4．積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。
5．繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；?、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明行為。
三、實(shí)施步驟。
1．深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)活動(dòng)，廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。
2．不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。
3．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開(kāi)展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng)，通過(guò)行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。
4．強(qiáng)化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2．注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3．加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
4．注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開(kāi)展。
校園文明工作計(jì)劃篇十七
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容。
1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。
(1)積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評(píng)選活動(dòng)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。
(2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。
4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。
組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動(dòng)日程：
4月：宣傳發(fā)動(dòng)。
5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。
6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動(dòng)。
8月：半年資料歸檔。
9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。
12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。
校園文明工作計(jì)劃篇十八
全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬克思列寧主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
校園文明工作計(jì)劃篇十九
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：羅桂龍。
副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇二十
以鄧小平理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(三)加強(qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明工作計(jì)劃篇二十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際繼續(xù)完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。依據(jù)各年級(jí)學(xué)生教育的不同特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展了學(xué)生思想品德教育。七年級(jí)、八年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了基礎(chǔ)道德教育、文明行為習(xí)慣教育和品德缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，九年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》制度德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)內(nèi)容是學(xué)生的思想品德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費(fèi)等方面的文件，強(qiáng)化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識(shí)，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，以主管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署、檢查和指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依照《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》成立新一屆“家長(zhǎng)委員會(huì)”，制定工作章程，明確工作職責(zé)和要求。設(shè)立“家長(zhǎng)接待室”和“家教咨詢處”。落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的教師和輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校部署安排，精心設(shè)計(jì)方案，扎實(shí)施教，每學(xué)年集中教學(xué)時(shí)間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生一時(shí)期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問(wèn)題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長(zhǎng)指導(dǎo)補(bǔ)救失誤孩子的方法。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，共商育人大計(jì)，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有始有終，有聲有色，本學(xué)期我們將組織家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鏖_(kāi)展情況評(píng)估考核，總結(jié)評(píng)比。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效。
1、以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的五愛(ài)教育為主線，通過(guò)國(guó)旗下演講，參觀德育基地，觀看愛(ài)國(guó)主義影片，收看國(guó)內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)、感恩工程，幫助父母干活，料理家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。學(xué)校定期組織學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過(guò)科技制作，參加科技展評(píng)，采集標(biāo)本，理化生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時(shí)，要狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開(kāi)學(xué)第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時(shí)期不同情況和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展“文明行為規(guī)范月”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，強(qiáng)化考核與評(píng)估。
3、定期舉行德育研討活動(dòng)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的德育工作者和校外德育輔導(dǎo)員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學(xué)校和班級(jí)搞好德育工作。定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，征集一次德育論文，對(duì)優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)班主任工作交流會(huì)和德育工作研討會(huì)2次。
4、改革了對(duì)學(xué)生的操行評(píng)價(jià)辦法，完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)學(xué)生操行評(píng)價(jià)細(xì)則》。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)將等級(jí)制和學(xué)分制結(jié)合起來(lái)。對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)客觀實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，提倡用激勵(lì)性的語(yǔ)言，促使學(xué)生進(jìn)步。
5、對(duì)品德有缺陷的學(xué)生，采取“結(jié)對(duì)子，一幫一”、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進(jìn)步。在老師和同學(xué)的熱心幫助下，讓他們深刻體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂(lè)于助人，發(fā)奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
6、關(guān)心資助貧困生。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心捐助工程”，為學(xué)生發(fā)放困難資助金。本學(xué)期學(xué)校爭(zhēng)取在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)。
7、加強(qiáng)法制安全教育。首先，與紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學(xué)?！保刚?qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，定期舉辦“法制教育報(bào)告會(huì)”，讓學(xué)生觀看“法制教育圖片”，增強(qiáng)了廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。其次，協(xié)同“家長(zhǎng)委員會(huì)”治理周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全隱患，第三，校長(zhǎng)牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。分工明確，責(zé)任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，安排“專項(xiàng)安全教育月”活動(dòng)。第五，加強(qiáng)了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強(qiáng)治安巡邏小組。加強(qiáng)夜間巡邏，每天晚自習(xí)下后，護(hù)送學(xué)生安全離校。第七，劃分安全責(zé)任區(qū)，落實(shí)管理責(zé)任。
8、重視校園文化建設(shè)，通過(guò)美化校園環(huán)境、設(shè)置宣傳專欄、辦黑板報(bào)、開(kāi)辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書(shū)畫(huà)展、演唱會(huì)、演講、征文、展評(píng)、文明之星等六星評(píng)選及每學(xué)年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學(xué)生心理健康教育檔案。通過(guò)心理健康教育主題班會(huì)，舉辦展覽，廣播、黑板報(bào)等多種形式，把心理健康教育落到實(shí)處。
10、開(kāi)展環(huán)保教育。物、化、生、地學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透式教育，制定綠化公約，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開(kāi)展了“四個(gè)一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動(dòng)。革除生活陋習(xí)，樹(shù)立文明形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
11、教學(xué)《弟子規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育和孝敬教育，給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過(guò)朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學(xué)生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強(qiáng)德育工作，通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響。
13、樹(shù)立榜樣，開(kāi)展各類先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期將表彰一批三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團(tuán)干部，優(yōu)勝班級(jí)和文明宿舍。以先進(jìn)的事跡感召人，以先進(jìn)的思想教育人，教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵法守紀(jì)，養(yǎng)成文明禮貌、專心學(xué)習(xí)、努力向上的品質(zhì)。
只要我們?cè)鷮?shí)工作，我們有理由相信，我們的明天會(huì)更好。
校園文明工作計(jì)劃篇二十二
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希望對(duì)大家有幫助。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校安全防范工作進(jìn)行全面排查，消除隱患;建立完善學(xué)校、幼兒園安全防范各項(xiàng)工作制度及各種預(yù)案，切實(shí)落實(shí)防范措施，提高廣大師生的安全防范意識(shí)和防范工作強(qiáng)度，堅(jiān)決防止學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩(wěn)定。
為加強(qiáng)對(duì)平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立洞溪鄉(xiāng)平安校園暨安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。
(一)開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。各村、各單位要迅速組織開(kāi)展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區(qū)。一是對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊的流動(dòng)人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網(wǎng)吧、游戲室、桌球室等娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，加大治安管理力度，嚴(yán)厲查處各種不法活動(dòng)，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象;三是排查整治校園周邊的違章建筑、違章經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，凈化學(xué)校、幼兒園周邊社會(huì)環(huán)境。
(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴(yán)厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。各村、各單位特別是溪口派出所、學(xué)校要迅速行動(dòng)起來(lái)，全面開(kāi)展學(xué)校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項(xiàng)行動(dòng)上，形成嚴(yán)厲打擊分割師生安全違法犯罪活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)，堅(jiān)決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對(duì)發(fā)生的現(xiàn)行案件快偵快破，對(duì)正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果斷制止;對(duì)近年來(lái)發(fā)生的分割師生案件，要認(rèn)真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對(duì)涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對(duì)此類案件快捕、快訴、快審、快判，對(duì)犯罪分子依法從嚴(yán)懲處。
應(yīng)急預(yù)案。
“四落實(shí)”。要加強(qiáng)和落實(shí)門衛(wèi)安全防范制度，嚴(yán)把校門“入門關(guān)”。要配備配齊安全防洪器械，增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)能力;實(shí)行校長(zhǎng)帶班值班制度，要確保在上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和安保人員巡查保衛(wèi)，維持秩序。
(四)加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村要高度重視校園安全防范工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管綜治維穩(wěn)、教育工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓校園安全防范工作。要制定嚴(yán)密的安全保衛(wèi)方案，制定應(yīng)急處置預(yù)案，成立應(yīng)急處置隊(duì)伍。要按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署，組織平安校園建設(shè)工作組，切實(shí)落實(shí)安全保衛(wèi)措施，落實(shí)責(zé)任、人員、經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)排查巡查工作。鄉(xiāng)直各單位要深入所包村，從人力、財(cái)力、物力等方面大力支持校園安全防范工作。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，近期接連發(fā)生的殘害小學(xué)生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時(shí)也嚴(yán)重影響政府和公安機(jī)關(guān)的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領(lǐng)導(dǎo)同志要高度重視，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的極端重要性，立即行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊治安秩序進(jìn)行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點(diǎn)、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件，堅(jiān)決打掉一批違法犯罪團(tuán)伙，依法嚴(yán)重一批違法犯罪分子，為學(xué)校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。
(二)明確職責(zé)，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署，結(jié)合自己的工作職責(zé)，制度切實(shí)可行的。
工作方案。
同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系和溝通互相配合形成步調(diào)一致、齊抓共管的工作局面。
(三)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。一旦發(fā)生個(gè)人極端暴力事件，宣傳部門要及時(shí)與政治部門溝通，既要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，又要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理，特別是對(duì)涉及學(xué)校、幼兒園的惡性案件，不滾動(dòng)報(bào)道、不深度報(bào)道、不報(bào)道作案過(guò)程、不渲染炒作、造謠生事、借機(jī)煽動(dòng)攻擊黨和政府的，要落地查人，依法嚴(yán)肅處理。新聞媒體要注意疏導(dǎo)社會(huì)情緒，正確引導(dǎo)社會(huì)各界、維護(hù)學(xué)生兒童安全的責(zé)任。
(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。鄉(xiāng)紀(jì)委督查組要隨時(shí)跟蹤監(jiān)督，對(duì)因不按要求認(rèn)真履行工作職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)校、幼兒園事件和案件的，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任的責(zé)任。
為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全和諧理念統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評(píng)選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級(jí)，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、力爭(zhēng)完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車難問(wèn)題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。
4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車輛和“三無(wú)”黑車現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊(cè)》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹(shù)立安全“全員”意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂。
責(zé)任書(shū)。
明確分管副校長(zhǎng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識(shí)。要按照崗位要求把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座建立良好的家校聯(lián)系制度使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校安全工作的檢查指導(dǎo)督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)。
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對(duì)學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級(jí)段開(kāi)展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制。
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對(duì)駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無(wú)”黑車運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，提醒家長(zhǎng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對(duì)校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對(duì)住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購(gòu)和索證制度，實(shí)行購(gòu)物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)食堂、小賣部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對(duì)校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長(zhǎng)做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對(duì)于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭(zhēng)取縣消防大隊(duì)支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)?；幤返墓芾?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理。
加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度。
在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫(kù)”。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對(duì)一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭(zhēng)取有關(guān)職能部門的大力支持，爭(zhēng)取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過(guò)努力，爭(zhēng)取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)。
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識(shí);教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對(duì)照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評(píng)估細(xì)則》，積極對(duì)師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的整理歸檔工作。
(三)自查自評(píng)階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，并將。
自查報(bào)告。
及自評(píng)表一式三份于11月30日前上報(bào)。
(四)考核評(píng)估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評(píng)估，做好迎接全縣考核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長(zhǎng)，李龍任副組長(zhǎng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⒋寰蛹肮?、衛(wèi)生、工商等職能部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級(jí)對(duì)各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對(duì)考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級(jí)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級(jí)的，將優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。