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        學校社團月度活動總結(jié)(專業(yè)16篇)

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            總結(jié)是整理思緒、提煉經(jīng)驗、提高自我認知的重要手段。首先,在寫總結(jié)之前,我們需要回顧整個過程,對自己的經(jīng)歷和成果有一個全面的了解。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本,希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
            學校社團月度活動總結(jié)篇一
            “時光荏苒,白駒過隙,值得回味的,永遠都是那些充實的日子!”我們的社團在這一年中組織了六次提高學生核心素養(yǎng),促進學生職業(yè)發(fā)展的專題活動,最終時間和事實證明,我們的實驗是成功的,我們的經(jīng)驗是可借鑒的。
            文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ),重在強調(diào)能習得人文、科學等各領(lǐng)域的知識和技能,掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果,涵養(yǎng)內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。
            為了提升學生的文化底蘊,我們社團提倡學生通過閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學,從而學到更多的世界文化知識,引導(dǎo)學生從閱讀開始提高自身文化底蘊。
            活動中,學生們踴躍發(fā)言,積極參與,爭先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵學生文化底蘊非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長期堅持不懈!
            科學精神:主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。
            我們從不放過任何可以給學生滲透核心素養(yǎng)的機會,這次我們就是利用觀看英文電影的機會,讓學生找出中西方文化之間的差異,在娛樂中體會科學精神的存在,養(yǎng)成多動腦,勤思考的'習慣。
            活動中,同學們能夠準確定位中西方文化之間的差異,在對外國文化的了解方面更進一步,我們也相信,在我們長期堅持不懈的引導(dǎo)下,學生們的科學精神一定會發(fā)揚光大,甚至在走向工作崗位后,仍然會保持一顆探索的心!
            學生核心素養(yǎng)之一:自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學會學習和健康生活。
            眾所周知中職生學習基礎(chǔ)薄弱最大的原因就是其學習習慣不好,而這些習慣絕大部分都來自家庭的影響,因為中職生很多都是單親家庭,或者父母無暇照顧孩子的學習生活,導(dǎo)致學生不但對自己的人生沒有規(guī)劃,甚至覺得人生沒有意義,很多同學都是抱著混日子的態(tài)度。
            本次社團活動主要引導(dǎo)學生健康生活。健康生活主要是學生在認識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進行,通過觀看電影《阿甘正傳》,引導(dǎo)學生珍愛生命,促進其健全人格的發(fā)展。
            《阿甘正傳》這部正能量的電影,一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽。學生們通過觀看電影不僅學習了純正的英語表達,更是從中體會到了人生的真諦,體會到了無論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學生們能將這樣的精神帶到自己的工作中,做一個積極向上的員工!
            通過猜單詞讓學生發(fā)現(xiàn)自己不會的生單詞,并且通過游戲記憶單詞,讓學生對英語單詞的記憶更加深刻,也對英語學習的興趣越來越濃。
            通過此次活動學生們不僅增加了詞匯量,也學會了很多記憶單詞的方法。作為輔導(dǎo)老師,我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則,引導(dǎo)學生樂于善學、勤于反思,從而學會學習。我們也希望學生們能養(yǎng)成這樣的習慣,在今后的工作中也能夠活學活動用!
            責任感是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感、信念和態(tài)度。責任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會的道德要求,為使主體在自主選擇基礎(chǔ)上養(yǎng)成基本的責任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導(dǎo)活動,使其成為一個負責的人。
            經(jīng)調(diào)查,我校實習生在工作中遇到問題時有推卸責任之嫌。由于學生大部分是獨生子女家庭,平時父母嬌生慣養(yǎng),到企業(yè)后仍保持這種個人利己主義的行為,在工作中遇到問題時缺乏責任擔當。
            學校是培養(yǎng)人才的搖籃,社會道德行為規(guī)范離不開教師的教育引導(dǎo)。這就要求學校要以社會規(guī)范為準則,對學生加強道德情感和責任感的培養(yǎng),使他們盡快由生物意義上的人,成長為有積極社會意義的勞動者。
            通過公益活動,學生們體會到了幫助別人的快樂,同時也深刻認識到了自己的價值及擔負的責任。一個國家的建設(shè)離不開社會各階層人民,不僅僅是曾經(jīng)的學霸,對于中職生來說,國家的繁榮發(fā)展同樣也離不開他們。我們也希望,學生們在成長的過程中,正確了解自己所應(yīng)該承擔的責任和義務(wù),做一個有責任感和使命感的新時代的中職生!
            人們常說“只有自己當老板,才能最用心,那么他的自主創(chuàng)新才能才會發(fā)揮到極致”。為了讓學生不但要有自主創(chuàng)新的意識,更要將此才能發(fā)揮到極致,我們經(jīng)過申請,利用學校的“創(chuàng)業(yè)苑”,聯(lián)合了學校多個社團,特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專題社團活動。
            持續(xù)兩個月的自主創(chuàng)業(yè)活動,讓學生利用學校提供的平臺,在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,自己策劃,自己組織,自己買原材料,自己加工制作,自己經(jīng)營,自己管理,自負盈虧。
            我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以制作出精美的食品,但英語社團的學生們還是開動腦筋,積極加入到此次活動中,為“創(chuàng)業(yè)苑”設(shè)計了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節(jié)目,提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。
            此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動是真刀實槍的實戰(zhàn)演習,無異于真正的工作崗位。通過此次活動,學生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水,才會有成功的喜悅,更是在這樣一個活動中將自己平時所學利用在了實踐中;不僅體會到了與人合作的好處,更是感受到了真實的工作環(huán)境,了解了真實工作所需;同時在每天的工作中學會了思考,學會了總結(jié),有了創(chuàng)新的意識。
            學生們表示今后將會積極參加此類活動,豐富自己的工作經(jīng)驗,為將來的實習就業(yè)打好基礎(chǔ)!
            伴隨著一年的專題社團活動的結(jié)束,我們社團中的一部分同學也走向了工作崗位,通過我們第三次走進企業(yè)的調(diào)研,證實了經(jīng)過專題社團活動培訓的學生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過培訓的。
            當然,沒有什么事情能夠是十全十美的,在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,仍需要我們在今后的社團活動中不斷改進方案,不斷創(chuàng)新!
            學校社團月度活動總結(jié)篇二
            本學年以來,xxxx文學社在校團委社團部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會文學社的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上,積極做了活動調(diào)整。
            xxxx年,對于xxxx文學社來說,絕對不是平凡的一年,因為迄今為止,xxxx文學社,已經(jīng)走過了三十年春秋,在這一年里,從xxxx年新生入學前的招生工作準備,到招生工作的進行,到選拔新理事,這些,讓我們這些老理事,重新認識xxxx文學社;也讓我們的新成員,開始融入這個家庭!招生時的辛苦,我們?nèi)匀粴v歷在目,但回想起來,我們卻甘之如飴!然而,這個讓人激動,并值得紀念的年歲,我們湖人,結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。
            現(xiàn)將xxxx—xxxx學年度xxxx文學社的工作主要總結(jié)為以下幾點:
            xxxx年10月的招生工作,xxxx文學社在遵循社團規(guī)章前提下,以及xxxx文學社xxxx、xxxx理事的`深入新生群宣傳xxxx文學社,我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中,本著公平公正的原則,選拔出了25名優(yōu)秀的理事,組成新一屆的理事機構(gòu)。
            1、在這一年里,我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè),并在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設(shè)了“會員分管制度”,——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經(jīng)過實踐的證明,整個xxxx文學社的氣氛更加融洽,會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文”!
            2、同時我們還形成了“干部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構(gòu)的辦事效率,以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度,xxxx年才開始嘗試,雖然取的了一定的成績,但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良,會使xxxx文學社更加健全!
            3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面,我們?nèi)w理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動,出游,以及適當?shù)膴蕵坊顒樱诖酥?,不僅提高了凝聚力,還提高了戰(zhàn)斗力,從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌!
            4、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié),財務(wù)總結(jié),以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,根據(jù)社團部規(guī)章行事。
            1、我們依照前一年制訂好的計劃,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學習需要,展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座,辯論技巧講座與教授,xxxx文學社內(nèi)部辯論賽,出游采風,寫作比賽,創(chuàng)作心得交流,定期定時舉行征文活動,切合學校工作熱點,并提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍,從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,這也得到了廣大會員的認可。
            2、、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括——創(chuàng)作交流,創(chuàng)作大賽,三十年晚會,以及展廊。大大提高的xxxx文學社的知名度,從而提高一定的影響力。
            3、在活動的舉辦上,我們不僅注重吸取經(jīng)驗,在辦好以往活動的同時,也注重創(chuàng)新,創(chuàng)辦了一個新的品牌活動——第一節(jié)校園文學創(chuàng)作大賽,并與文學院《中文學子》合作,累計共有超過500位的同學報名參加,獲獎作品經(jīng)文學院老師評析,獲得嘉獎。
            4、積極配合社團部的工作,在xxxx年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動上,我們積極參與,響應(yīng)校團委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號召,與其他鄧協(xié),演協(xié),法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”,得到所有社團的積極響應(yīng)。
            5、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)。
            1與肇慶市文聯(lián),肇慶市作家協(xié)會,以及粵高書城,建立合作關(guān)系,舉辦了一系列的“文學研討會”,“文學創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創(chuàng)作大賽”,不僅是會員得以與成熟的作家得到交流,并得到了國家作家協(xié)會會員,廣東省作家協(xié)會理事,肇慶市作家協(xié)會主席——何初樹老師的好評,何初樹老師不僅多次出席xxxx文學社的活動,還提出了許多有益的點撥,大大提高會與與理事的素質(zhì)。
            2、與各大刊物建立合作關(guān)系,如肇慶市文聯(lián)主辦的《硯都文藝》,廣東省校園文學網(wǎng),南方文藝網(wǎng),建立聯(lián)系,定時投稿,現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章,并取得好評。此外,我們還定期關(guān)注各界的作文比賽,推舉優(yōu)秀作品參賽,至今,已有四次獲得全國性征文比賽的獎項,在廣東省,肇慶市的,其他省市的比賽上,我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀,更是xxxx文學社的榮耀!
            3、與廣東省作家協(xié)會,廣東省各高校文學社團建立了良好的關(guān)系,會長李澤敏在xxxx年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協(xié)舉辦的“文學新人講習班”,在當時表現(xiàn)良好,不辱使命,也受省作協(xié)理事的好評,爭了一點光?;匦:螅才cxxxx文學社成員,社團部干事分享了心得。并總結(jié)了各大高校的經(jīng)驗,創(chuàng)辦了“第一屆校園文學創(chuàng)作大賽”。
            xxxx文學社的成績,不僅于此,我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力,戰(zhàn)斗力,努力將我們湖人所愛的xxxx文學社,提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂,這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上,理事成員各司其職,兢兢業(yè)業(yè),在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動,吸取經(jīng)驗,取長補短!并認真做好社團部所不知的工作,即使上報!
            當然,工作失誤一定是有的,如下總結(jié):
            這一年里,由于我們的理事是新生軍,以及大部分xxxx理事也從星湖搬來,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得更好的成績!
            在出版特色社刊方面,經(jīng)管一切出版前的工作都已經(jīng)做好,但由于文學社對商家的吸引力不足,因此即使是申請了一定的經(jīng)費,但仍未能按時出版。但是,由于第一屆會長——陳文基師兄的支持,當前我社正在進行校友籌資,希望能趕在明年招生前,出版《xxxx文學社三十年紀念特刊》。
            下一年里,我們會就我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將xxxx文學社提高到一個更高的臺階上!
            學校社團月度活動總結(jié)篇三
            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了。伴隨著快樂,驚喜,充滿挑戰(zhàn)和激情,20xx最后一學期的工作結(jié)束了。這學期的工作道路泥濘而荊棘。正是這些鍛煉了我們的毅力。為了開展下學期的工作,減少工作中的錯誤,我們把這學期總結(jié)如下:
            1、宣傳部的主要工作是為各種活動準備宣傳標語和制作各種海報,并在每次活動開始前一周或幾天制作標語、海報和板報,以便及時傳播新聞。同時,我院貼吧有專人進行宣傳,大大提高了效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
            2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
            3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
            4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
            5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
            6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。
            20xx年x月x日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
            20xx年x月x日,xx吉他社團在我院xx公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
            20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:xx、xx大學等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
            學校社團月度活動總結(jié)篇四
            活動內(nèi)容:12月20日下午三時,美女外教老師tisha來到英語社英語角,與社員們展開口語交流活動!用英語自我介紹,進行話題交流,tisha老師對同學們的口語進行了現(xiàn)場指導(dǎo),還和大家玩了英語小游戲,讓每個同學都參與其中!額外地,tisha老師是法國人,課間教給大家一些簡單的法語,增加了同學們對二外的濃厚興趣。本次活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家也在口語課堂里受益匪淺。下學期,英語社還將為大家準備更多的外教交流活動,敬請期待吧!
            活動時間:十二月十二日。
            活動地點:食堂門口。
            活動主題:獻血活動。
            活動內(nèi)容:獻血活動在食堂門口如火如荼得展開,同學們蜂擁而至,積極踴躍填寫報名單獻血,正式抽血之前,為了確保每位同學的身體狀況適合獻血,醫(yī)生為參與獻血的學生進行基本的體檢,包括量血壓、測心率、采集血樣等。獻血的過程中,國旗護衛(wèi)隊的隊員們負責本次獻血活動的志愿者,他們勤勤懇懇地工作,專心服務(wù)于每一位愛心學子,為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
            活動總結(jié):獻血的過程中,沒有任何人的臉上露出一絲怯意,相反,卻寫滿了堅毅和勇敢,或許這就是無償獻血的意義吧,幫助那個素未相識的她/他,將這份充滿愛心的血液傳遞下去。每一滴獻血都是生命的信使,從你的身體里流淌出來,一路奏著生命的贊歌,又緩緩地流入他人的生命里,帶著溫暖,帶著愛心,帶著所有一切美好的東西,使生命重獲希望。獻血的你,靈魂如虹,你獻的血,生命涌動。下次獻血活動,與你再會!
            活動時間:十二月十二日。
            活動地點:大學生活動中心。
            活動主題:國旗護衛(wèi)隊成立十四周年暨2020迎雙旦晚會活動內(nèi)容:12月12日晚六點整,金審國旗護衛(wèi)隊成立十四周年暨2020年迎雙旦晚會在大學生活動中心隆重舉行,現(xiàn)場人聲沸騰,熱鬧非凡。首先李文強主任為晚會最簡單致辭,晚會在一中隊的樂隊表演中拉開序幕。接著,三四中隊統(tǒng)一身著荒漠服,集體表演合唱《奔跑x渴望光榮》,他們的聲音婉轉(zhuǎn),讓臺下的觀眾不自覺沉浸在其中,為大家?guī)砹寺犛X的享受。五中隊表演的小品《翡翠西瓜》講述了一段傳奇的民間故事,他們幽默詼諧的表演方式使臺下充滿陣陣歡笑聲。四中隊武術(shù)表演《精舞忠魂》,拳似流星眼似電,腰如蛇形腿如鉆,柔軟的動作中又蘊含著蓄勢待發(fā)的力量,充分表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的精髓,精彩的武術(shù)表演將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
            活動總結(jié):全體隊員們帶著激動與喜悅的心情在此相聚,以精彩的演出表達出了對國旗護衛(wèi)隊未來發(fā)展的期待與祝福。在不服輸?shù)哪昙o里、在熱血沸騰的青春中,我們活得絢爛多姿!十四年的風風雨雨,我們共同走過。感恩有你,一路相隨;2020,再見,但國旗護衛(wèi)隊,永不說再見!
            活動時間:十二月十三日。
            活動地點:圖書館國旗臺。
            活動主題:國家公祭日升旗。
            活動內(nèi)容:12月13日,我們迎來了第四個國家公祭日。早晨7點整,金審學院國旗護衛(wèi)隊在我校升旗臺前舉行了莊嚴的升旗儀式。凜冽的寒風下,那是國旗護衛(wèi)隊隊員們挺拔的身姿;伴著莊嚴的國歌,國旗迎著清晨第一縷朝陽緩緩升起,這是國旗護衛(wèi)隊一次回溯苦難歷史的反思,也是一次矢志復(fù)興的精神檢閱?;胤抛蛉盏那枧c苦難,也凝聚此刻的責任與使命,更召喚未來的太平與安康。
            活動總結(jié):“忘記歷史的人,必定會重蹈覆轍?!蔽覀冎挥袇R集愛國情感的力量,構(gòu)筑民族記憶共同體,國殤民難的歷史才不會重演,復(fù)興意志才會更加堅定。銘記,不只是民族的悲愴,還有落后必亡的訓誡。紀念,從不為宣揚復(fù)仇的怨念,只為許下復(fù)興的心愿。悲痛會隨時間久遠而湮沒,但歷史的啟示不會。國旗護衛(wèi)隊的每一位隊員都會銘記中華歷史,致敬革命先烈,緬懷遇難同胞,矢志國家復(fù)興!
            學校社團月度活動總結(jié)篇五
            我校為了豐富學生的課余生活,鍛煉學生的各種能力,培養(yǎng)學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面,于20xx年2月創(chuàng)立校五個學生社團:墨香書法社、菁菁文學社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內(nèi)社一名社長,若干名干事。在校大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。
            1、墨香書法社,主要為軟筆書法的研習,由文世強老師負責。
            2、菁菁文學社,主要為校園文學的研習,由張小麗老師負責。
            3、校園環(huán)保社,主要為校園環(huán)境的維護,由李方吉老師負責。
            4、酷我籃球社,主要為校籃球隊的訓練,由蔣萬平老師負責。
            5、美美繪畫社,主要為校美術(shù)班的研習,由劉陳老師負責。學校具體做了以下工作:
            一、抓出勤。
            有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,德育處就按時上課這個問題嚴肅提出,所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些同學事先請好假了,但還抱病來上課,德育處就會當全體學生面夸獎他,教育其他學生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。
            二、抓紀律。
            社團成員是由不同班的同學組成的,他們在學習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學生的上課風格,揚長避短,營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。
            三、重備課。
            雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學生們感興趣的,學習起來較容易的,又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學習價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞可以激起學生學習的欲望。
            四、重上課。
            上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學生的眼球,調(diào)動學生的思緒,是門學問。正如新課標所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,就會調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。
            總結(jié)這一學期興趣小組教學情況,誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個學生,像有些學生的個別指導(dǎo)還不夠。至于教學成績,那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里,老師們的教學水平一定能百尺竿頭,更上一個臺階。
            學校社團月度活動總結(jié)篇六
            20xx至20xx第二學期“美育社”社團活動總結(jié)美術(shù)是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。結(jié)合我校學生的實際情況,在本學期初成立了美育社團。本學期,為發(fā)展學生藝術(shù)興趣和特長,繼續(xù)積極開展了校園社團活動,美術(shù)社團是學校實施此項活動的重要內(nèi)容之一。在美術(shù)教學中,本著循序漸進的教學思路,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,為我校社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用,并且在本學期取得了較好的成績。
            為讓學生能夠了解繪畫的種類及兒童畫的表現(xiàn)形式,搜集整理了大量圖片,讓同學們觀看,然后從基礎(chǔ)的繪畫入手,從最初的蘋果、梨等入手,讓學生先學習物體的基本畫法,再學習較為復(fù)雜的造型物體,一些常見的物體的畫法,最后根據(jù)學生掌握的繪畫水平,創(chuàng)作一副優(yōu)秀作品。在美術(shù)教學中教給學生基本的構(gòu)圖關(guān)系、適當?shù)谋壤P(guān)系、良好的色彩關(guān)系及簡單的透視關(guān)系。好的基礎(chǔ)要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格要求學生。另外,還要求學生注意繪畫衛(wèi)生,不隨意削鉛筆灰、丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的繪畫習慣。
            學期開學初期,創(chuàng)辦了美術(shù)社團即“美育社”社團,在全校以自愿報名的形式挑選了在美術(shù)方面有特長,美感較好的同學參加了美術(shù)社團,堅持每個星期進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足,提高學習效率。
            為了體現(xiàn)學生一個時期的美術(shù)學習程度和訓練結(jié)果,在社團開展了多次的美術(shù)作品比賽,讓一些優(yōu)秀美術(shù)習作在社團中展示,起著帶頭調(diào)動作用。社團參加了學期社團作品展示,并評選具有一定基礎(chǔ)的學生參加種類比賽。并積極給學生提供鍛煉的機會,使一些美術(shù)素質(zhì)好、繪畫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識,激發(fā)他們的學習積極性。
            在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
            首先,美術(shù)基礎(chǔ)學習比較枯燥乏味,社團同學在練習的過程中部分同學美術(shù)學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。
            其次,學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于繪畫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。
            在下學期,學校教學條件將進一步得到改善,社團活動的教學環(huán)境將有所變化,我將以更加積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把美術(shù)社團活動開展的更加有聲有色。
            學校社團月度活動總結(jié)篇七
            20xx年x月x日星期日上午,電氣信息工程學院的各個專業(yè)代表團在素質(zhì)拓展部和其他兄弟部門的帶領(lǐng)下,在排球場上舉行了“電信學院素質(zhì)拓展活動”?;顒映掷m(xù)了2個小時,從同學們的反應(yīng)可以看出,本次活動還是比較成功的,幾乎所有的同學都參加到了游戲中來,活動也取達到了預(yù)期的效果。
            本次活動的主題是素質(zhì)拓展大賽,活動的目的是培養(yǎng)大家的團隊合作精神,同時建立同學與同學之間的友好關(guān)系,增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的,分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。
            在活動中我們采取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學生會會長卓洋講話以及做好各項準備之后活動正式開始。在活動中同學間的配合密切,積極參加。井然有序的完成了所有的游戲。游戲結(jié)束后,由裁判將各隊的分數(shù)累加到一起,算出最后的的總成績,并由素質(zhì)拓展部部長宣布最后的成績,總結(jié)此次活動,由學生會會長給各隊進行發(fā)獎。
            此次活動是由素質(zhì)拓展部進行策劃,由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且?guī)椭捌诘臏蕚涔ぷ?。在這次活動中學生會各個部門的干事之間增進了友誼,也拉近了距離,共同協(xié)作,很好的完成了這次活動的前期策劃,組織,準備以及最后的開展,使這次活動能圓滿的舉辦。
            此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心,從中也收獲。
            了很多,讓同學們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié)、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以后的活動開展積累了豐富的經(jīng)驗。
            當然,本次活動也存在不足,比如有些游戲之間的銜接不是很好,場面有一些混亂,浪費了一些時間。以至于一些同學在后面熱情有所下降。
            通過此次活動,大家各取所需,都得到了相應(yīng)的鍛煉,我們也會從從中吸取經(jīng)驗,在以后的工作中做到更好。
            電氣信息工程學院素質(zhì)拓展部。
            20xx年x月x日。
            學校社團月度活動總結(jié)篇八
            活動地點:食堂前。
            活動內(nèi)容:在校園內(nèi)開展以一個校園小型集市的形式,來出售大家的精美手工產(chǎn)品等所有產(chǎn)品,獲得微薄的利潤的同時豐富校園文化藝術(shù)生活,更加鍛煉大家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
            活動總結(jié):在今年的圣誕節(jié)到來之前,創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會帶著滿滿的祝福在校園里送平安果活動正式拉開帷幕!!!
            這一次,大家湊足24枚一角錢換取了精美可愛的平安果,童年時街邊隨處可見的套圈游戲,今天終于能夠再親身體驗一把!還有驚險刺激的飛鏢游戲哦!(有位同學居然正中靶心)精美的蘋果和有趣的游戲吸引了一大批同學們駐足,而且還吸引到了常老師和莊書記的親臨……幸運的52個小伙伴換得了我們的平安果,還有不少幸運兒套圈和飛鏢贏得了我們的大獎布朗熊!
            學校社團月度活動總結(jié)篇九
            本學期的xx社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國xx的教學特點,完成了xx社團的各項工作?,F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下:
            象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學?;A(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。
            為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
            1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。
            2、象棋社團的管理方面還需要加強。
            1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
            2、棋藝社團的管理要做的再細、再認真一些。
            3、積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。
            總之,本學期的棋藝社團教學基本完成了人任務(wù),但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。
            最后希望我們在新的.學期共同進步!共同努力!
            學校社團月度活動總結(jié)篇十
            20xx——20xx學年即將結(jié)束,回顧一年的'社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下:
            理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
            行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
            行動二:開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
            據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
            行動四:構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。
            回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
            12月3日下午,學校舉行了半日開放活動,向兄弟學校的部分老師和部分家長展示了學校的課堂教學、大課間活動和社團活動。社團的精彩展示是本次開放活動的一個亮點,它體現(xiàn)了學?!白屆總€孩子健康快樂成長”的理念,是學校實施素質(zhì)教育的有力的見證。
            本學期一開始,學校在召開行政組會議時就提出“盡快制定社團活動計劃”這一要求。這不僅是半日開放活動的需要,更是學生發(fā)展特長,提升素質(zhì)的需要。經(jīng)過討論之后,學校在社團的方面進行了調(diào)整,一是去掉了唯美板畫社、童韻涂鴉社和勵志訓練營,增加了龍騰電腦社;二是輔導(dǎo)老師和社團負責人發(fā)生了一些變化。社團確立之后,各位班主任利用課余時間組織學生進行報名,與以往不同的是,此次輔導(dǎo)老師對社團成員進行了質(zhì)量上的把關(guān),不合適的就建議學生去參加別的社團。這體現(xiàn)了一種認真負責的態(tài)度,既對社團負責,也對學生負責。經(jīng)過前期的準備之后,9月下旬社團進入了試運行階段。在試運行時,輔導(dǎo)老師能夠及時發(fā)現(xiàn)社團存在的問題并上報學校,學校想方設(shè)法解決工具、設(shè)備、技術(shù)等方面的問題,為今后的正?;顒拥於嘶A(chǔ)。
            10月份,社團進入正常運行階段,每天社團活動時間都會看到孩子們帶著相關(guān)物品興高采烈地到指定地點參加活動。輔導(dǎo)老師不僅能準時到崗,而且準備很充分,真正讓孩子們學有所獲?,F(xiàn)在回想起來,一幕幕感人畫面仍清晰地浮現(xiàn)在眼前。常丹丹老師排練的第一個合唱是《松花江上》,孩子們都已經(jīng)學得差不多了,但她發(fā)現(xiàn)沒能達到理想狀態(tài),又重新選擇歌曲,重新進行排練;丁紅霞老師負責的是低年級舞蹈,因為孩子小,接受起來比較困難,她親自為孩子做示范,一遍又一遍地講解,使她聲音沙?。稽S安琪老師在每次活動時都要求孩子將練好的作品送給他看,幾十個孩子,她一一進行批閱,一筆一畫地進行指導(dǎo);王春莉老師原本負責朗誦社團,由于一些原因又調(diào)至腰鼓社團,她絲毫沒有怨言,每次均能認真組織孩子進行訓練并能提出明確細致的要求;章樹華老師自入秋以后腰痛纏身,但每次活動仍堅持帶領(lǐng)孩子進行訓練……輔導(dǎo)老師的耐心細致,學生的刻苦認真為半日開放的精彩展示奠定了基礎(chǔ)。
            “一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出換來的是孩子們各方面素養(yǎng)的提升。創(chuàng)意手工社的孩子們動手能力越來越強,一件件作品惟妙惟肖,當它們被呈現(xiàn)在觀摩者的面前時,贏得稱贊聲一片;蘭亭墨香社的孩子漸漸悟得書法的門道,寫出來的字越來越有味道;怡情絲韻社的孩子掌握了更多的吹奏葫蘆絲的技巧,演奏的效果有了質(zhì)的飛躍;龍騰電腦社的孩子在文字處理、繪畫、上網(wǎng)搜索資料等技能方面顯示出了自己的優(yōu)勢……每一個參加社團的孩子都在自己的興趣特長方面得到了良好的發(fā)展,每個社團成員都找到了自信與快樂。半日開放真正成為了他們展示自我的舞臺。
            “潮平兩岸闊,風正一帆懸”,學校社團已經(jīng)走上了良好的發(fā)展軌道,只要有大家的堅持與努力,社團將會取得更優(yōu)秀的成績。
            學校社團月度活動總結(jié)篇十一
            開展社團活動是一種課外選修的課程,開展社團活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展,與當前大力倡導(dǎo)的研究性學習和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
            經(jīng)過較長時間調(diào)查、實踐,把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動項目,逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學習結(jié)合起來?,F(xiàn)就我校社團的建立,從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進行相應(yīng)總結(jié):
            我校在最初成立社團主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團,后來逐漸把社團活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,增加了活動項目,擴大了學生參與面,面向全體在校高一、高二的學生。
            活動初期,由學校主要領(lǐng)導(dǎo)進行宣傳動員,社團活動的意義,培養(yǎng)學生要達到的基本目標,要求每名學生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后,由各社團的指導(dǎo)教師進行本活動項目的指導(dǎo)工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學生自由選擇上報教導(dǎo)處備案,共有16個社團(其中體育俱樂部9個),規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。
            活動中期,社團的理事、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進行各自的活動,有的社團先進行摸底測驗,把報名學生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點扶持初級、中級班,而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導(dǎo)糾正再進行實施,初、中級班的學生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員,而使學生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展,學有所得、學有其樂、學有所成,真正的實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目標。在各項活動中,教師發(fā)現(xiàn)學生存在的問題要進行相應(yīng)的指導(dǎo),并逐漸培養(yǎng)體育骨干,逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來,使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學生學習校本課程(足球裁判)后,學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學年結(jié)束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。
            學校社團月度活動總結(jié)篇十二
            社團的學習是培養(yǎng)同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結(jié):
            重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,并通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)了學生在寫作的活動中,發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產(chǎn)生了興趣。
            在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。
            由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。
            開展了興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓練了學生的心理素質(zhì),激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。
            我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進,得到更好的發(fā)展,使學生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
            學校社團月度活動總結(jié)篇十三
            中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、
            誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內(nèi)涵,推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。
            (1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學校文化氛圍。
            (2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
            (3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學習管理,辦人民更滿意的學校。
            二、
            經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
            (1)在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。
            (2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài),促進各門功課的學。
            (3)鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節(jié)目、辦。
            手抄報。
            動手能力思維能力協(xié)調(diào)能力藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
            三、
            (1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學之中去。
            (2)掌握小學生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。
            經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo),活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。
            學生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了同學們的組織能力,提高同學們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學年能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
            一、
            引導(dǎo)學生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F。
            二、
            在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
            1、熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。
            2、將借閱后的書籍進行整理歸位。
            3、協(xié)助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。
            4、辦好班級圖書角,并起帶動同學看課外書的積極性,對同學的課外閱讀進行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。
            5、協(xié)助學校教導(dǎo)處、圖書館組織學生開展主題讀書活動,撰寫讀書心得等。
            6、參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。
            每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標,通過示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
            三、
            在每次認為完成后,學生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛讀書和看報。
            當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
            朗誦社團,旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣,激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練,吐字發(fā)音訓練等,學習朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
            興趣是最好的老師,本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學,共33人。社員們學習態(tài)度端正,每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標,帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之前,指導(dǎo)老師能做到學習任務(wù)心中有數(shù),每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學生也在。
            自我評價。
            互相評價中有所收獲。
            本學期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
            備課時,我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調(diào)動學生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。
            本學期社團起點于學生想學什么,主要分為以下幾個板塊來教學:發(fā)聲發(fā)音、
            繞口令。
            禮儀教學(坐姿站姿與走姿)表演技巧童謠表演古詩學唱。
            字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準字音,讀通句子。仔細聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,孩子們讀準字詞,是讀準句子的前提,同時也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達到讀準確、讀通順的目的。
            繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學設(shè)計中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進行學生的表演,寓教于樂,教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間,自己設(shè)計動作,小組合作表演,靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會,在合作中分享快樂與成功。
            古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,看視頻,學唱了不少古詩,既有鞏固已學的古詩,又學了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學生的朗讀興趣,調(diào)動他們的積極性。
            看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,這學期的社團課也有不少收獲,真好!
            學校社團月度活動總結(jié)篇十四
            我們青春激揚協(xié)會20xx-2015學年舉辦各式活動,不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
            20xx年9月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。
            20xx年10月請校外學友來教導(dǎo)、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。
            20xx年11月“藍絲帶”活動。
            20xx年12月5日舉辦x福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。
            20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。
            20xx年到20xx年之間每周與儒學會,白鹿文學社,讀書人協(xié)會,青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。
            此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系,更是促進了每個社團發(fā)展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。
            20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發(fā)生類似情況。
            20xx年4月15日第三屆“青春飛揚大賽”?,F(xiàn)場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。
            20xx年4月愛心行動:義務(wù)支教。
            20xx年5月6日“漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。
            我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。
            開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
            但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
            學校社團月度活動總結(jié)篇十五
            20xx的鐘聲已經(jīng)敲響,我們射陽縣海河小學“海韻河風”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團,也經(jīng)歷了又一學期的努力與成長。秋學期,我們社團的每位成員都基本能做到認真負責,有一定計劃地組織好本社團的活動,準時參加定期、不定期的社團例會。應(yīng)該說這是環(huán)保社團得以生存,順利發(fā)展的根本。
            本學期,本社團主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動。在活動中,社團成員都表現(xiàn)出了極強的團結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說里面也有許許多多的不足,但至少每位同學都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為:活動前期的準備設(shè)計,宣傳;在活動過程中都能聽從安排,維持好現(xiàn)場的秩序,面對小學生們的機靈古怪,都能應(yīng)變自如。在學生遇到難題是也都能給予鼓勵,這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與,這些都讓社團全體成員十分感動,給本社團留下了一段美好的回憶。
            雖說本學期社團的活動圓滿結(jié)束,但和原本希望的比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題:
            省下自身,爭取做到下學期辦活動的時候會受到更多同學的注意,吸引更多學生積極參與。
            本社團的主題是“環(huán)?!?,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對于這個問題,讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時間里,本社團的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
            我們要揚長避短,再接再勵,努力讓環(huán)保社團的旗幟飄揚地更高更遠。
            學校社團月度活動總結(jié)篇十六
            本學期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我們主要學習了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學習了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,及創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。
            2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。
            3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
            4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學就會主動幫助,現(xiàn)在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
            在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:
            如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學學習有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使學生素質(zhì)更好地得到提高。
            在過去幾個月中,透過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
            在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責帶給釘鞋服務(wù)給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好??傊驗橛羞@樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié),和諧默契。