讀后感是讀者對(duì)一本書(shū)的理解和解讀，是對(duì)作者思想與意圖的反思。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要全面、深入地讀懂所閱讀的作品，理解作者的意圖和思想內(nèi)涵，把握作品的主題和結(jié)構(gòu)。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重自身的思考和感悟，通過(guò)與作品的對(duì)話和碰撞，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，與作品中的人物和事件進(jìn)行類(lèi)比和對(duì)照，進(jìn)一步深化對(duì)作品的理解和把握。另外，寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文筆的流暢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，通過(guò)優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思考和感受，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理有序地陳述自己的觀點(diǎn)和論證，使讀者能夠清晰地把握你的思路和思想。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家一些啟示和幫助。范文內(nèi)容包括對(duì)作品主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)、對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的分析等等。大家可以閱讀這些范文，進(jìn)行借鑒和參考。讀后感的撰寫(xiě)是一個(gè)提升自己思維和表達(dá)能力的過(guò)程，希望大家能夠用心去寫(xiě)，寫(xiě)出有獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的讀后感作品。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇一
    這個(gè)暑假，我讀了一本課外書(shū)叫《小豬唏哩呼?！?。故事的主人公叫唏哩呼嚕。這只小豬為什么叫唏哩呼嚕呢？因?yàn)樗燥垥r(shí)總是不抬頭，大口大口吃，發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以媽媽就叫它"唏哩呼嚕".
    唏哩呼嚕很勇敢：當(dāng)它被大狼半夜抓走，醒來(lái)后它巧妙用計(jì)用槍嚇走了大狼；面對(duì)月牙熊的殘暴，它毫不畏懼，幫八哥逃脫了月牙熊的追擊；唏哩呼嚕也很有愛(ài)心，在毫不相識(shí)的情況下，它幫大狼的3個(gè)孩子找吃的；在幫雞太太抓"鬼"時(shí)還幫她孵了一窩小雞。這些都令我敬佩。
    雖然它有很多缺點(diǎn)，但我依然很喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)做勇敢的.孩子，自己睡覺(jué)；還要學(xué)習(xí)它做有愛(ài)心的孩子，幫助有困難的人。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇二
    我今天看到了《小豬唏哩呼?！愤@本書(shū)，好像新買(mǎi)的一樣，看了一遍又一遍。我發(fā)現(xiàn)唏哩呼嚕是一只頑皮搗蛋，十分機(jī)靈的.小豬。她還有一個(gè)特別的性格：怕餓怕困。其實(shí)，我也是一只“唏哩呼?！绷恕?BR>    有一次，她在雞太太家捉鬼。因?yàn)橥砩咸冢芾?，所以睡了下?lái)。他覺(jué)得脖子上有一個(gè)東西在吹陣陣涼氣，只好睡在一個(gè)雞籠里。睡了一晚上，第二天一大早，發(fā)現(xiàn)居然孵出了許多小雞。小雞們餓了，他們就一起出去找食物。這時(shí)，遇見(jiàn)了小蛇花花，才知道房子有個(gè)洞，是花花抓老鼠的通道，陣陣涼風(fēng)就是從這個(gè)洞吹出的。
    有一次，唏哩呼嚕做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)他和野豬先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不懼強(qiáng)威，奮力拼搏。結(jié)果，他們都被唏哩呼嚕打的潰不成軍。后來(lái)，居然激怒了大象博士。唏哩呼嚕也毫不退縮，把大象扔飛，大象飛了一圈又飛了回來(lái)，把擂臺(tái)也砸的稀巴爛。真是，太過(guò)癮了。
    這本書(shū)的作者我就讓你們猜吧！goodbye！
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇三
    哈！小豬唏哩呼嚕？哦，他可是個(gè)童話界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼嚕不光很受歡迎，而且差不多全國(guó)小朋友都認(rèn)識(shí)他呢，現(xiàn)在我就給你講講他的故事吧：
    事實(shí)上，豬媽媽給豬爸爸剩下來(lái)的十二個(gè)孩子中的唯一一個(gè)男孩子，一開(kāi)始其實(shí)并不叫“唏哩呼?！?，而叫小十二，本來(lái)一切都定了下來(lái)，但是偏偏馬小姐嘴多：一天，豬先生一家共進(jìn)晚餐，馬小姐恰好從窗邊路過(guò)，用嘲笑的口吻說(shuō)：“哇，你們吃東西好響。一家子開(kāi)飯，全村人都聽(tīng)得見(jiàn)。唏哩呼嚕，唏哩呼嚕！”正是應(yīng)為小十二吃飯吃得最響，而且，豬爸爸豬媽媽也覺(jué)得唏哩呼嚕這個(gè)名字很好聽(tīng)，于是從那以后，就有了唏哩呼嚕。
    我最喜歡的一章是：尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠，這一張前一段的內(nèi)容是這樣的：兔子太太告訴狗太太：“您再上街可得小心點(diǎn)，昨兒夜里，我們胡同里的貓老太太被強(qiáng)盜劫了，那個(gè)強(qiáng)盜搶走了她的提兜，還在她大腿上要了兩個(gè)洞。強(qiáng)盜自個(gè)報(bào)了個(gè)字號(hào)，說(shuō)是“野豬大俠”?！惫诽?，又告訴驢掌柜：“貓老太太被搶劫啦！強(qiáng)盜搶走老太太的錢(qián)包不說(shuō)，還在她腿上扎了兩刀，聽(tīng)說(shuō)，干這事的是“豬大俠”。”這話，是不是傳的有點(diǎn)走樣了？“提兜”變成了“錢(qián)包”，“咬兩個(gè)洞”變成“扎了兩刀”，野豬大俠的“野”字和丟了……最后，這話變成了：唏哩呼嚕為了給他爸買(mǎi)汽車(chē)，夜里提著刀上街搶劫，搶了毛老先生的十萬(wàn)塊錢(qián)不說(shuō)，還差點(diǎn)把他扎死。唉，這孩子本來(lái)挺好的，怎么會(huì)干出這種事？真是“學(xué)壞容易學(xué)好難”呀！
    怎么樣，沒(méi)騙你吧，讀到這兒的時(shí)候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童話世界，你哪怕一整天呆在家里，總也會(huì)碰上點(diǎn)什么，這才是“真正的事實(shí)”！
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇四
    前段時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書(shū)。
    這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)得很精美，里面的故事很精彩。書(shū)里有許多人物，有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花，有哇嗚老師，還有猩猩老二等等。
    我喜歡書(shū)里的小豬，他很有意思。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候，總是頭也不抬，“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄懀源蠹揖徒兴斑窳ê魢！?。
    “唏哩呼嚕”他可愛(ài)、善良，他聰明、勇敢，他也有趣，有時(shí)還挺倒霉的。
    小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢(qián)為媽媽買(mǎi)生日禮物，可狐貍掌柜卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆，受了不少冤枉氣……可他一點(diǎn)都不在乎。
    讀了《小豬唏哩呼?！罚蚁矚g上了小豬唏哩呼嚕，從他那兒我學(xué)到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經(jīng)歷一些事，成長(zhǎng)為一個(gè)善良、可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的好孩子。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇五
    小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆，象先生說(shuō)：當(dāng)保姆需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。小豬唏哩呼?；卮鹚f(shuō)：不管多少天，我都能堅(jiān)持。最后，通過(guò)小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅(jiān)持，到了最后一天，他拿著個(gè)梯子，往上爬的時(shí)候，把腿摔斷了，象先生說(shuō)：總之你這次還是通過(guò)了。
    這個(gè)故事告訴我，做事情要有耐心，不能做一兩分鐘就不做了，媽媽說(shuō)，那就是堅(jiān)持。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇六
    細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《小豬唏哩呼?！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
    唏哩呼嚕是一只誠(chéng)實(shí)善良、正直勇敢、有愛(ài)心的.的小豬，可是小豬怎么會(huì)取“唏哩呼?！边@個(gè)名字呢？因?yàn)樗詵|西聲音很響，“唏哩呼嚕，唏哩呼?！钡?，一聽(tīng)就覺(jué)得飯也香，菜也香，豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個(gè)名字。故事一開(kāi)頭，就讓我忍不住哈哈大笑，我覺(jué)得這個(gè)故事非常有意思，唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。
    小豬唏哩呼嚕非常勇敢，嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，當(dāng)他知道要被大狼喂孩子時(shí)，他沒(méi)有害怕，而是想“死一個(gè)總比死三個(gè)好”，最后卻因?yàn)槟菞U槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊，救下了大狼的三個(gè)孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋，一個(gè)人走夜路，為了壯膽，假裝與大狼在對(duì)話，嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。
    小豬唏哩呼嚕非常善良，總是替別人著想，助人為樂(lè)。他給大狼的三個(gè)孩子找食物，喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔(dān)時(shí)，被騙給驢先生磨了半天磨，給牛先生挑滿(mǎn)一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑，他卻愿意和他交朋友，所以小蛇很開(kāi)心，幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。
    小豬唏哩呼嚕孝順勤勞，為掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日禮物，吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣(mài)蘿卜，掙了兩個(gè)“心里美”大蘿卜；為了給媽媽掙一個(gè)大蛋糕，他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾，狐貍掌柜卻耍賴(lài)，只給他一個(gè)雞蛋柜。
    小豬唏哩呼嚕樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)自已努力滿(mǎn)足愿望。他賣(mài)桔子沒(méi)賺到錢(qián)，反而要給馬太太補(bǔ)牙，又因錢(qián)不夠，被迫給象博士做保姆，干最累的活，卻一天只給吃?xún)闪ＰQ豆，但是小豬從不灰心，總算干滿(mǎn)了三個(gè)月。他動(dòng)腦筋開(kāi)賣(mài)東西咨詢(xún)所，掙了很多錢(qián)，給自己買(mǎi)了輛自行車(chē)，真讓人感動(dòng)！
    唏哩呼嚕真是一只了不起的小豬。媽媽說(shuō)，希望我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤勞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的精神，做一個(gè)好學(xué)生。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇七
    我和媽媽去書(shū)店，我看見(jiàn)一本書(shū)叫《小豬唏哩呼?！?。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)”。媽媽同意了。
    回到家，我就看這本書(shū)。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，能機(jī)智和勇敢地幫它們擺脫危險(xiǎn)。例如：小豬看見(jiàn)月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時(shí)，小豬假裝撞在石頭上昏倒，吸引月牙熊的注意使八哥得救了。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇八
    前些日子，擠出一些時(shí)間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼嚕》部分章節(jié)，家長(zhǎng)的。在和孩子一起閱讀的過(guò)程中，我深深體會(huì)到閱讀是一種可以給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野的一種學(xué)習(xí)方法。以下是我對(duì)親子閱讀的一點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
    第一，要堅(jiān)持。記得孩子小的時(shí)候，我每天睡前給他讀一個(gè)小故事，孩子大了，便沒(méi)有去管了，心情好時(shí)或空閑時(shí)還能陪他一起閱讀，工作、家務(wù)纏身時(shí)，總不能持之以恒，還真覺(jué)得有些慚愧，也因此覺(jué)得堅(jiān)持更難能可貴。
    第二，給孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長(zhǎng)的》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長(zhǎng)必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感，可以把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)給他聽(tīng)，也可以鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
    第三，給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。有時(shí)孩子過(guò)來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題我不能解答時(shí)，會(huì)趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)、閱讀時(shí)間不能只局限于學(xué)校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書(shū)店，在里面看一會(huì)書(shū)，每人都選擇一些需要的書(shū)。
    總之，閱讀可以給孩子帶來(lái)愉悅感，對(duì)孩子的語(yǔ)言組織能力、對(duì)文字的理解能力都是非常有益的，也是對(duì)識(shí)字量的一個(gè)積累。但實(shí)際上，由于我們工作、家務(wù)等原因總不能保證足夠的時(shí)間陪孩子閱讀，但今后我會(huì)盡量堅(jiān)持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動(dòng)畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，我想在今后的閱讀中，還要引導(dǎo)他去閱讀一些兒童小說(shuō)與名著，讓孩子盡量多接觸各種類(lèi)型的書(shū)籍，豐富自己的視野。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇九
    《小豬唏哩呼?！穼?xiě)的是一只勇敢、可愛(ài)、善良、貪吃的小豬。在它身上發(fā)生了很多的事。最終小豬用它的智慧闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.難關(guān)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難、挫折不要怕，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者！
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇十
    這本故事主要講述了一只小豬因?yàn)樗詵|西的時(shí)候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄?，所以就叫了這個(gè)名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里，他并沒(méi)有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼們；他為鴨太太做保鏢，一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢?？赐赀@本書(shū)我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭(zhēng)氣，天下無(wú)敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進(jìn)到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機(jī)前本想著掙大錢(qián)，誰(shuí)料到輸了個(gè)精光，連爸爸、媽媽的36元錢(qián)也輸光了。我知道想掙錢(qián)不能靠投機(jī)取巧，要靠自己的努力，通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢(qián)了，人家就賠錢(qián)了，生意就做不成了。想掙錢(qián)可以通過(guò)開(kāi)店、賣(mài)東西等等“草包爭(zhēng)氣，天下無(wú)敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢(mèng)里變成了一個(gè)有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場(chǎng)面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽(tīng)的很入迷，我足足聽(tīng)了四遍才過(guò)癮！媽媽說(shuō)這就是文字的魅力！
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇十一
    一聽(tīng)名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書(shū)就是講唏哩呼嚕樂(lè)于助人的故事。
    這本書(shū)分為三大部分，第一部分是小豬上學(xué)記；第二部分是小豬和狐貍交朋友；第三部分是唏哩呼嚕當(dāng)大俠。唏哩呼嚕很可愛(ài)，由于他經(jīng)常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他豬大俠。
    唏哩呼嚕樂(lè)于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買(mǎi)香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢(qián)，說(shuō)香蕉味都讓他聞走了，老山羊當(dāng)然不肯，猩猩老二就對(duì)他又打又踢，這時(shí)，唏哩呼嚕看見(jiàn)了，為老山羊抱不平。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，做一個(gè)討人喜愛(ài)的好孩子。
    其實(shí)，在我們班里，就有很多樂(lè)于助人的同學(xué)。比如，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了，就會(huì)大方地把自己的`文具借給他；有的同學(xué)不小心摔倒了，就會(huì)有很多同學(xué)主動(dòng)去扶他；還有的同學(xué)不認(rèn)識(shí)老師的辦公室，就會(huì)有同學(xué)送他過(guò)去我們才有了這樣一個(gè)溫暖的班集體。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇十二
    每天看書(shū)會(huì)懂得很多的知識(shí)，而且會(huì)讓我們懂得好多的成語(yǔ)。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門(mén)都已經(jīng)鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門(mén)沒(méi)有鎖。大狼輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠(yuǎn)的'地方。小豬碰到這種危險(xiǎn)的時(shí)刻沒(méi)有慌張，想辦法救自己。
    后來(lái)小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹(shù)里走出來(lái)。忽然一只蜜蜂也走出來(lái)了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒(méi)叮它的背，它就看著他們打架。
    小豬唏哩呼嚕讀后感篇十三
    這本書(shū)里面說(shuō)的是一只小豬，因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是埋著頭，嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家都叫它唏哩呼嚕。
    書(shū)里面還有小豬怎么機(jī)智勇敢的逃脫了大灰狼的手心，幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了，人們都說(shuō)豬笨，你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機(jī)智，還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機(jī)智，能幫助那些需要幫助的人。
    說(shuō)小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)？要從豬爸爸和豬媽媽說(shuō)起，豬爸爸是一頭豬，他娶了個(gè)豬太太碰巧也是個(gè)豬。有一天，豬太太生了12個(gè)小豬。豬爸爸?jǐn)?shù)一直數(shù)了十八次才數(shù)清楚，豬爸爸說(shuō)忘數(shù)女孩有多少，男孩有多少。他數(shù)到第十二個(gè)時(shí)才是男孩，豬爸爸抱起第十二個(gè)小孩說(shuō)：“我的心肝、我的心肝?！庇幸惶祚R小姐剛好從他家經(jīng)過(guò)，馬小姐笑著說(shuō)：“你們吃飯的聲音整個(gè)村子都聽(tīng)到了?！笔粋€(gè)女孩和兩個(gè)大人都很羞愧，只有第十二個(gè)小豬還以為是夸獎(jiǎng)他吃的更香了。
    馬小姐笑他“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”。從此以后，老十二這個(gè)名字就變成了唏哩呼嚕。
    我今天讀了《小豬賣(mài)橘子》。故事是這樣的：小豬想要一輛自行車(chē)，但他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。于是他想自己會(huì)掙錢(qián)了，就要自己掙錢(qián)。他去集市賣(mài)橘子，但他的橘子太酸了，把馬太太的牙都酸掉了，為了給馬太太鑲牙，他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分，他為了還錢(qián)，他給象博士看孩子，擔(dān)水、擦地板、擦鞋。他干了三個(gè)月終于還清了錢(qián)。他自由了，他又想掙錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)。他開(kāi)了家“賣(mài)東西技術(shù)資訊所，他幫鴨太太掙錢(qián)，自己也得到了報(bào)酬，他終于買(mǎi)到了自己喜歡的自行車(chē)。
    我看了這個(gè)故事，覺(jué)得小豬為了買(mǎi)自行車(chē)，他努力掙錢(qián)、努力干活，終于得到了自己想要的自行車(chē)。小豬非常棒！
    我的屬相是豬。以前，我可討厭自己的屬相了，因?yàn)樵谖业挠∠笾校i是一種笨頭笨腦的每天光知道吃和睡的動(dòng)物?？墒牵岸螘r(shí)間，我看了《小豬唏哩呼?！愤@本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)并不是所有的豬都是這樣，我打心底里喜歡上了小豬。
    小豬唏哩呼嚕遇到各種困難都能勇敢面對(duì)，想辦法克服。我也要像小豬唏哩呼嚕一樣，做個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、聰明善良、孝順懂事的好孩子。
    小豬唏哩呼嚕跟著白白一起去上學(xué)了，可是小豬的老師是一只大狼，這讓小豬很害怕不敢上學(xué)，白白說(shuō)哇嗚老師是一個(gè)很和氣的老師，他們都不害怕。同學(xué)們都很淘氣，不過(guò)大狼老師都不介意，小狐貍丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘氣了，非要把5＋3說(shuō)成7，哇唔老師很生氣，很大聲很大聲的叫著你以為我是誰(shuí)，我是一只狼。同學(xué)們都被嚇跑了，最后他們把哇嗚老師家的門(mén)都封掉了，同學(xué)們都沒(méi)有課上了，附近的新學(xué)校學(xué)費(fèi)又太貴了，小豬只好在外面閑逛。遇到了哇嗚老師，因?yàn)樾∝i以前幫過(guò)哇嗚老師的三個(gè)孩子，哇嗚老師買(mǎi)了很多蛋糕和冰激凌給小豬吃，并說(shuō)等賺夠了錢(qián)會(huì)辦一所學(xué)校，讓小豬來(lái)免費(fèi)上學(xué)。
    這故事告訴我們要樂(lè)于助人，等我們需要幫助時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。