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        電氣專科的畢業(yè)論文(優(yōu)秀17篇)

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            青春是人生最美好的時光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?總結(jié)應(yīng)該突出重點,將觀點和結(jié)論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能幫到你。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇一
            摘要:建筑工程造價問題一直是各建筑單位關(guān)心的熱點話題,在市場經(jīng)濟下,為了提高建筑工程的投資效益,減少投資成本,各建筑工程有關(guān)參與方都必須設(shè)法對工程的成本進行有效合理的控制。本文主要介紹了在建筑項目全過程中對于工程造價的控制措施,為今后的建筑工程造價控制提供了相關(guān)的參考經(jīng)驗。
            關(guān)鍵詞:建筑工程造價控制管理措施。
            1建筑工程造價控制意義。
            合理確定工程造價歸根結(jié)底是工程造價管理的范疇,是經(jīng)濟與技術(shù)統(tǒng)一的管理過程。搞好施工組織設(shè)計是工程造價的一項重要內(nèi)容,周密組織施工、施工方案優(yōu)化、工期總進度計劃安排、機械設(shè)備效率的提高、施工管理水平的提高從而有效降低工程建設(shè)成本,所有這些都可以通過施工組織設(shè)計得以實現(xiàn)。
            2建筑工程造價控制的現(xiàn)狀。
            2.1成本管理意識不強,政府干預(yù)過多市場。
            現(xiàn)行材料價格隨市場的波動而波動,市場起主要的調(diào)節(jié)作用,隨著我國市場經(jīng)濟的不斷完善和發(fā)展,國家對材料市場價格的監(jiān)管,已經(jīng)由計劃經(jīng)濟時期的政府控制,轉(zhuǎn)為市場調(diào)節(jié),由于市場具有盲目性和滯后性完全依靠市場不能實現(xiàn)資源的合理配置。因此這就要求政府在關(guān)系國民經(jīng)濟發(fā)展的建筑行業(yè)的價格調(diào)整上發(fā)揮政府在市場經(jīng)濟體制下的杠桿作用。但是由于受計劃經(jīng)濟的影響,一些地方的市場觀念淡薄,當(dāng)?shù)卣赜美咸椎姆椒?,過多采取行政手段進行干預(yù),嚴(yán)重阻礙工程造價的真實性和有效性。
            2.2成本核算留于形式,缺乏可操作的工程成本控制依據(jù)。
            在施工過程中沒有將成本預(yù)算和成本核算結(jié)合起來,管理人員對情況并不十分關(guān)心,不少人根本不知道自己所負(fù)責(zé)工程部分的計劃成本、預(yù)算成本和實際成本情況,只要進度跟得上,總體感覺就很良好。另外由于沒有分階段分項目成本控制,沒有分部分項成本控制,所以最后項目完工后成本也就沒有有效控制,有時甚至到結(jié)算時才知道項目虧損。如何針對單體工程項目制定出可操作的工程成本控制依據(jù)(目標(biāo)成本)十分關(guān)鍵。建筑工程項目成本管理與一般產(chǎn)品成本管理的根本區(qū)別在于它的目標(biāo)成本管理是一次性行為,它管理的對象只有一個工程項目,隨著這個工程的完工而結(jié)束其歷史使命。但是很多施工企業(yè)對于工程目標(biāo)成本的制定過于簡單化和表面化,在項目成本管理措施方面,只有簡單的規(guī)章制度,具體由誰去做,怎樣做,做到什么程度都沒有提及,都是一些空洞的理論性規(guī)定,根本無法執(zhí)行。這樣的目標(biāo)成本由于沒有和實際施工程序結(jié)合起來,可操作性差,起不到控制作用,更無法分析出成本差異產(chǎn)生的原因。因為各工程項目之間沒有可比性,結(jié)果到下一個工程項目照樣如此,使目標(biāo)成本永遠(yuǎn)停留在目標(biāo)上。
            2.3法制不健全,對造價中介組織管理力度不夠。
            近年來從事工程造價咨詢、標(biāo)底編制等工作的中介組織發(fā)展很快,目前我國在對建筑工程造價的管理上,已經(jīng)出臺了相關(guān)的法律、法規(guī)和條款,對建筑行業(yè)的工程造價問題進行規(guī)范。某些中介組織不按規(guī)定辦事,缺乏公正性。中介組織對承擔(dān)的咨詢服務(wù)不負(fù)經(jīng)濟責(zé)任,也沒有完善的賠償制度和回避制度。特別是標(biāo)底編制中,錯算、漏算時有發(fā)生,影響了招投標(biāo)工作的順利進行。
            3建筑工程造價控制措施。
            3.1改進和完善現(xiàn)行的設(shè)計方案招標(biāo)辦法。
            在方案評選時要求設(shè)計者提供方案設(shè)計概算,明確概算控制經(jīng)濟指標(biāo),將技術(shù)指標(biāo)與經(jīng)濟指標(biāo)有機地結(jié)合起來,將經(jīng)濟指標(biāo)的權(quán)重適當(dāng)提高,改變過去只重技術(shù)指標(biāo),忽視經(jīng)濟指標(biāo)的評標(biāo)辦法。進行投資控制并非一味地減少投資,通過優(yōu)化設(shè)計方案來控制投資是一個綜合性問題,既要鼓勵采用先進工藝和技術(shù),又要防止投資擴大和超出。不能片面強調(diào)節(jié)約投資,好的設(shè)計方案不僅應(yīng)該技術(shù)先進、功能優(yōu)越,而且其投資要有最優(yōu)的'性能價格比。
            3.2合理控制招標(biāo)階段的工程造價。
            實事求是、切合實際,保證標(biāo)底編制質(zhì)量,把工程標(biāo)底控制在合理造價的下限。業(yè)主可根據(jù)工程的規(guī)模、性質(zhì)、特點,確定合適的發(fā)包方式來控制工程造價。所以在招投標(biāo)過程中,要有明確的透明度,使招投標(biāo)單位思想明確,對招投標(biāo)工作放心,真正體現(xiàn)市場經(jīng)濟的公平競爭,根據(jù)工程規(guī)模、技術(shù)要求,認(rèn)真挑選施工單位。
            3.3施工階段的造價控制。
            建設(shè)單位、設(shè)計單位和施工單位在開工前認(rèn)真審核設(shè)計圖紙,嚴(yán)格遵守設(shè)計規(guī)范,把可能在施工中出現(xiàn)的問題,在圖紙會審階段進行解決,避免在施工過程中影響工程進度和質(zhì)量,或發(fā)生返工等現(xiàn)象,造成不必要的人力、物力和財力的浪費。為了確保工程簽證的客觀、準(zhǔn)確,首先,強調(diào)辦理工程簽證的及時性。其次,對簽證的描述要求客觀、準(zhǔn)確,要求隱蔽簽證要以圖紙為依據(jù),標(biāo)明被隱蔽部位、項目和工藝、質(zhì)量完成情況,如果被隱蔽部位的工程量在圖紙上不確定,還要求標(biāo)明幾何尺寸,并附上簡圖。
            施工圖以外的現(xiàn)場簽證,必須寫明時間、地點、事由、幾何尺寸或原始數(shù)據(jù),不能籠統(tǒng)地簽注工程量和工程造價。簽證發(fā)生后應(yīng)根據(jù)合同規(guī)定及時處理,審核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家定額及有關(guān)規(guī)定,經(jīng)辦人員不得隨意變通。要加強預(yù)見性,盡量減少簽證發(fā)生??⒐Q算的主要目的就是促進建設(shè)單位強化管理意識、完善管理制度、改進管理方法等,使工程建設(shè)投資達到最佳的經(jīng)濟性、效率性、效果性。審計人員必須秉公辦事,堅持原則,從嚴(yán)把關(guān)。
            4結(jié)語。
            工程造價管理的目標(biāo)是指按照經(jīng)濟規(guī)律的要求,根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢,利用科學(xué)管理方法和先進管理手段,合理地確定造價和有效地控制造價,以提高投資效益和建筑安裝企業(yè)經(jīng)營效果。其任務(wù)是加強工程造價的全過程動態(tài)管理,強化工程項目造價的約束機制,維護有關(guān)各方面的經(jīng)濟效益,規(guī)范價格行為,促進微觀效益和宏觀效益。
            電氣專科的畢業(yè)論文篇二
            1.1培養(yǎng)目標(biāo)與模式趨同,專業(yè)特色優(yōu)勢不明顯。
            在制定培養(yǎng)目標(biāo)時,各大高校之間普遍存在著仿照以及抄襲的現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)校都將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在高級應(yīng)用型人才,唯一的差異就是就業(yè)的區(qū)域以及層次等。各高校的培養(yǎng)模式還是以學(xué)分制為主,學(xué)年制為輔,與以往并沒有太大的差異,課程設(shè)置也存在很多雷同,只是在專業(yè)選修課上存在些微差異。
            1.2青年教師缺乏工程實踐鍛煉,影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。
            近些年,高校招生規(guī)模在逐步擴大,精英教育正朝著大眾化教育轉(zhuǎn)變,為了滿足教學(xué)需求,很多青年教師都走上了教學(xué)第一線。電氣工程及其自動化專業(yè)教師中,青年教師占有較大的比重,且大多是高校的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生、博士畢業(yè)生,這些青年教師缺乏實踐經(jīng)驗以及充足的鍛煉,缺乏創(chuàng)新能力,這會在一定程度上影響本科生的人才培養(yǎng)。
            1.3素質(zhì)教育尚不到位,切實有效的素質(zhì)教育體系尚未建立。
            我國一直大力推行素質(zhì),素質(zhì)教育的理念也為人們所熟知,但是具體的實施效果卻并不理想。在高校中,很多專業(yè)的人才培養(yǎng)體系中都加入了一些人文素質(zhì)選修課程還有第二課堂活動等,用來提高學(xué)生的整體素質(zhì),但實際上,大學(xué)的學(xué)習(xí)依舊是以考試為中心,素質(zhì)作用僅僅是點綴,因為,為了做好素質(zhì)教育,建立切實有效的素質(zhì)教育體系是十分必要的。
            2改革人才培養(yǎng)模式,保障教育品質(zhì)的有效措施。
            2.1樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量觀,確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。
            高校教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的能力發(fā)展,應(yīng)當(dāng)在結(jié)合行業(yè)需求的基礎(chǔ)上制定培養(yǎng)目標(biāo),以人才特色彰顯專業(yè)特色。因此,電氣工程及其自動化專業(yè)的理論教學(xué)要注重能力培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容要進行專業(yè)核心化整合,重視對學(xué)生進行基礎(chǔ)教育,樹立學(xué)生為行業(yè)服務(wù)的思想。在實踐訓(xùn)練方面,要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合操作能力,引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)知識融會貫通,注重進行實踐技能的綜合化訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)評價方面,要注重學(xué)生能力的提高以及知識的。積累,改變以往將成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評價標(biāo)準(zhǔn)。
            2.2圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),加強課程建設(shè)與改革。
            電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合行業(yè)發(fā)展的新要求,不斷加強人才培養(yǎng)模式的改革與建設(shè)。在教學(xué)體系建設(shè)方面,高校要積極吸收用人單位參與課程體系研究,合理確定不同課程以及理論和實踐教學(xué)之間的比例關(guān)系,構(gòu)建“專業(yè)核心平臺+模塊”,“必修+選修”的課程體系,在滿足基本人才培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)人才培養(yǎng)的多樣性和個性化。教學(xué)內(nèi)容改革要深入調(diào)查社會對電氣人才的能力、素質(zhì)要求以及對學(xué)科發(fā)展的要求,及時開設(shè)一些能夠反映社會需求和學(xué)科發(fā)展的新課程。電氣工程及其自動化專業(yè)要大力推進教材改革,及時吸收電氣領(lǐng)域的新研究和新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,同時積極推進教材、教學(xué)參考資料和教學(xué)課件三位一體的立體化教材建設(shè),全方位提升學(xué)生能力,增加學(xué)生的競爭力。電氣工程及其自動化專業(yè)要積極改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,鼓勵科研與教學(xué)互動,教師與學(xué)生互動,尊重學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的需求,采用有助于培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)新能力的教育教學(xué)方式。
            2.3加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),使實訓(xùn)教學(xué)與生產(chǎn)接軌。
            很多工科院校都有自己的實踐訓(xùn)練中心和實習(xí)基地,但是實訓(xùn)與生產(chǎn)實際之間存在不小的差距,因此,學(xué)生無法得到充足的訓(xùn)練和鍛煉,走入社會之后,不能夠很快適應(yīng)用人單位的環(huán)境。因此,高校要不斷重視校內(nèi)實踐實訓(xùn)基地的建設(shè),為其配備設(shè)備以及高素質(zhì)的實訓(xùn)指導(dǎo)教師,使實訓(xùn)教學(xué)與生產(chǎn)實際接軌,還可以走校企聯(lián)合的模式,促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,這樣的方式可以使學(xué)生走入企業(yè)得到鍛煉,提高學(xué)生的實踐操作能力,同時也可以借助高校的科研資源等為企業(yè)的進一步發(fā)展服務(wù),實現(xiàn)校企雙贏。
            2.4積極推進素質(zhì)教育,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)拓展體系。
            高校要重視校園文化建設(shè),有意識地建設(shè)以人為本,促進學(xué)生發(fā)展成才為中心的校園文化。高校要鼓勵本科生積極參與科研創(chuàng)新實踐活動,促進學(xué)生和老師間的雙向互動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。高校要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃納入人才培養(yǎng)計劃之中,鼓勵教師吸收有科研潛力的本科生參與到科研工作中,并對在創(chuàng)新活動和學(xué)術(shù)科研中表現(xiàn)良好的教師和學(xué)生給予一定獎勵,進一步促進學(xué)生實踐能力的提高。高校還要積極舉辦各種學(xué)術(shù)報告會以及名人講座等,開拓學(xué)生的視野,為學(xué)生提供借鑒。
            2.5加強師資隊伍建設(shè)。
            為了培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)電氣專業(yè)人才,高校要圍繞電氣工程及自動化專業(yè)的建設(shè)需要,建立一支以學(xué)科帶頭人為骨干,教學(xué)和科研綜合水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。高校要不斷擴展人才引進手段,重點引進具有博士學(xué)位的中青年教授,聘用重點大學(xué)剛退休的教授對青年教師進行引導(dǎo)。高校要支持教師學(xué)習(xí)進修,提高自身素質(zhì),并為教師提供到企業(yè)或者基層管理機構(gòu)掛職學(xué)習(xí)的機會,以增加教師的產(chǎn)品研發(fā)能力和管理能力等,建設(shè)一支具有相當(dāng)學(xué)術(shù)水平,既能從事課堂教學(xué),又具有實際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的雙棲型師資隊伍。
            3結(jié)語。
            電氣工程及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)有明確的定位,必須結(jié)合社會發(fā)展對人才的需求制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)。在市場競爭以及人才競爭十分激烈的今天,電氣工程及其自動化專業(yè)要勇于改革,抓住機遇,認(rèn)識到人才培養(yǎng)模式中存在的缺陷,不斷推進專業(yè)課程體系以及實踐教學(xué)等的改革,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才,同時要結(jié)合學(xué)校以及專業(yè)的實際情況,使電氣工程及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)具有鮮明的專業(yè)特色。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生unjs同學(xué),
            你的這一輕輕伸手,將為該生的未來打開了新的一扇門,自信的他堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
            愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
            通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使她具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護理技術(shù),而且增進了她的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,她不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團干事,而且還積極組織策劃班團活動,社會實踐活動,英語過級證書,國家獎學(xué)金,榮獲優(yōu)秀團員等稱號,各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
            在臨床實習(xí)中,她把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了她敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實的.工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此她對自己的未來充滿信心。
            現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫,但是我堅信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
            最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
            xx年xx月xx日。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇四
            光陰荏苒,美好的大學(xué)時光即將畫上一個句號?;赝^去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛的同學(xué),美麗幽靜的校園,一直陪伴著我,見證了我的成長。
            第一次獨自離家求學(xué),哭過、害怕過,正是因為有遠(yuǎn)方親人的鼓勵支持,身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助,我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,順利的完成學(xué)業(yè)。
            歷時半年之久的論文寫作,終于結(jié)束了。從最初的選題、寫開題報告,到后來的初稿、定稿,并不是一帆風(fēng)順的。在這期間,有很多人給我?guī)椭?,給我建議。
            首先,我要感謝指導(dǎo)老師對我的悉心指導(dǎo)。在我沒能及時跟老師聯(lián)系,討論論文問題的時候,老師打電話提醒我,給我提出問題,讓我及時改正。老師誨人不倦的精神,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我無比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學(xué)到知識的同時,也學(xué)到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。
            最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們在遠(yuǎn)方對我的關(guān)心、支持與鼓勵,讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。
            我始終相信,沒有比人更高的山峰,沒有比腳印更長的旅程!雖然大學(xué)生活即將結(jié)束,但學(xué)習(xí)是永無止境的。我將繼續(xù)前行,去攀登知識的高峰,踏遍學(xué)問的大道,生命不息,奮斗不止!
            三年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。
            回首三年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師三年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護。
            學(xué)友情深,情同兄妹。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
            電氣專科的畢業(yè)論文篇五
            多元的社會主體和社會需求決定了法律價值的多元化,法律價值之間的沖突問題也不可避免地浮現(xiàn)出來,如何面對和緩解法律價值之間的沖突,促進法律價值之間的融合,對我國法治社會的建設(shè)有著舉足輕重的作用。本文試圖以"孫中界釣魚執(zhí)法案"為切入點,分析法律價值的內(nèi)涵、沖突及其產(chǎn)生的原因,探討法律價值沖突的解決模式,對如何促進法律價值的融合,做出正確的價值選擇做一番思考。
            法律價值法律價值的沖突價值選擇。
            2009年10月14日晚,上海男子孫中界在駕車途中被城管執(zhí)法部門"釣魚執(zhí)法",被處以罰款10000元,并被扣留了車輛。后因?qū)O中界對執(zhí)法過程心存疑問而自斷手指以示清白,引發(fā)了社會各界高度關(guān)注。10月20日,對孫中界事件徹查后,對外公布了不存在"釣魚執(zhí)法"這一調(diào)查結(jié)果。但遭到了社會各方質(zhì)疑,經(jīng)再次調(diào)查后于10月26日公開承認(rèn)"孫中界事件"使用了不正當(dāng)取證手段,并做出了道歉。
            孫中界事件引起了社會各界的強烈反響,執(zhí)法部門追求的是執(zhí)法效率的提高和穩(wěn)定的社會秩序,但是釣魚式的執(zhí)法又明顯違背了法律公平正義的價值目標(biāo)。一邊是秩序、效率,一邊是公平正義,當(dāng)法律的價值沖突展現(xiàn)在我們面前時,到底哪一方面才是法要最終維護的呢?到底如何行事,才能做出最正確的價值選擇呢?本文將從法律價值沖突的由來,解決模式入手,結(jié)合孫中界事件進行分析,立足于當(dāng)代中國的法治建設(shè)現(xiàn)狀作相關(guān)的闡述。
            法的價值是以法與人的關(guān)系作為基礎(chǔ)的,法對于人所具有的意義,也是人關(guān)于法的絕對超越指向,同時,法律價值既是是人的需要的滿足,又是人的需要的法律化。法律價值不僅取決于它本身所具有的性能,更取決于人們對它的需要及需要的程度。法所追求的社會目標(biāo)是多元的,因而法律價值也不是唯一的,法律價值的區(qū)分有多個維度,但是,從法的實體價值來看,一般可以把法的價值歸納為正義、秩序、自由、安全、平等、效率等。這些不同的價值在法的運行中各自發(fā)揮了獨特的、不可替代的作用。
            (一)法律價值沖突的含義。
            法律價值的沖突是指法律價值準(zhǔn)則本身所固有的沖突,以及社會主體在價值選擇中所面臨的兩難境地。社會生活中人們的利益和需要是多樣性的,這決定了人們的追求也必然是紛繁復(fù)雜的。當(dāng)人們追求一種價值時,從單一孤立的方面來看,必定有其合理性,但是聯(lián)系的來看,在追求一種價值時人們通常會損害或者背離另一種法律價值。人們不可能毫無成本地在自己的價值取向上得到最大的效益。
            回到孫中界釣魚執(zhí)法案中來,行政部門采用釣魚執(zhí)法的本意是為了調(diào)查某些極具隱蔽性的違法行為,目的也是為了提高執(zhí)法效率,維護社會秩序。然而在追求效率與秩序這兩種法律價值的時候,卻盲目采用了不當(dāng)?shù)纳踔吝`法的取證手段,明顯偏離了法律所涵蓋的公平正義的價值目標(biāo);反過來說,若執(zhí)法部門在執(zhí)法時完全按照正義的標(biāo)準(zhǔn),透明化的模式,按部就班的程序進行,則卻很難發(fā)現(xiàn)那些隱蔽的違法黑暗現(xiàn)象,不利于穩(wěn)定社會,維護治安,即在最大限度追求正義價值的時候,不可避免的放任了安全、秩序、效率等價值的流失。因此,生活中的人們往往魚與熊掌難兩得,法律價值的沖突問題在所難免。
            (二)法律價值沖突背后的原因力。
            1、社會主體的多元性和同一主體需求的多樣性。當(dāng)代社會每一個人都是法律價值的需求主體,不同的人鑒于不同的生活經(jīng)歷、教育背景、處于社會分工的不同階段,理所當(dāng)然地會產(chǎn)生各種各樣不同的價值需求。同時,社會主體并不只是單一的個人,由個體組成的階級組織同樣是價值主體,他們的價值需求與單個人的又會有所不同。像孫中界事件中,執(zhí)法部門是一個組織,它代表了某個階層的利益,它與孫中界分別扮演了不同的社會角色,因而所追求的法律價值目標(biāo)就大相徑庭,沖突便在所難免。此外,同一主體的價值需求也存在多樣化的特點。在不同的時間、地點,面對不同的人和事,同一價值主體會產(chǎn)生截然不同的價值需求。正因為這一系列價值主體方面的難以量化控制的多元因素,使得法律價值沖突油然而生。
            2、社會客觀因素。形形色色廣泛而復(fù)雜的社會生活為多樣化法律價值需求的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。為了更好地規(guī)范社會,法律必須吸取部分價值觀念,來實現(xiàn)社會穩(wěn)定繁榮的目標(biāo)。然而法律是有限的,它不會也不可能把所有的價值需求囊括進來,因而在人們看來,法律價值目標(biāo)就會出現(xiàn)一種現(xiàn)實與預(yù)期的沖突。此外,改革開放后,我國形成了以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟并存的經(jīng)濟體制。從單一的計劃經(jīng)濟體制到多元化的所有制經(jīng)濟并存的市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變,帶來了多樣化的法律價值觀念,也不可避免地把法的價值沖突更明顯地引入到人們的視線中。
            3、文化因素的影響。不同地域間的人們由于地理位置不同,生活方式不同,所潛移默化中形成的文化觀念也是迥然不同,當(dāng)然對社會價值的理解,對法律價值的需求也會有所差距,隨著社會生活的聯(lián)系日益密切,不同地域之間人們的交往也甚為頻繁,在交往過程中必然會引起觀念的碰撞,法律價值的沖突;再次,來自不同社會領(lǐng)域的人們通常也有著不同的文化氣質(zhì),這種文化氣質(zhì)同樣會導(dǎo)致不同價值之間的沖突,如來自政治領(lǐng)域的人和來自經(jīng)濟領(lǐng)域方面的人,他們的思維模式,思想觀點都各自印上了自己領(lǐng)域的獨特文化氣息,對法律價值的理解與需求常常也是各不相同的。
            (一)立足于現(xiàn)實,以法律價值在生活中的實際排序為基礎(chǔ),并且兼顧滿足價值要求的現(xiàn)實條件來大致安排價值的位階。
            在日常生活中人們通常有著各種各樣的價值需求,但在一定的條件和發(fā)展階段下,人們的各種生活要求是有先后和輕重緩急的,由此帶來的價值需求也有一定的序列,比如在動亂社會,秩序是首要的,在發(fā)展經(jīng)濟的時候,效率又是不可忽視的,因而,法所確認(rèn)的價值必須有鮮明的民族和時代特色,它所提提倡的法律價值,必須與它所存在的那個社會環(huán)境和歷史環(huán)境相呼應(yīng)。同時在不同社會條件下實現(xiàn)價值目標(biāo)的能力也有所差異,因此法所進行的價值選擇必須從實際出發(fā),來兼顧理想和現(xiàn)實的差距,才能更好地避免法律價值實現(xiàn)過程中所發(fā)生的摩擦和沖突。
            (二)以人為本來確定法律價值的基準(zhǔn)。
            雖然法律價值的種類繁多,難以窮盡,但是總有一部分法律價值,在人類的歷史長河中,經(jīng)久不衰,成為了法律價值這座金子塔的基座。這就是那些涉及普遍人性和需要的價值目標(biāo),諸如生命、自由、正義、秩序、安全、個人尊嚴(yán)等,因為不管社會如何發(fā)展和變化,人的生存和自由是所有歷史活動中最基本的事實,因此必須把這些目標(biāo)在法律上優(yōu)先考慮。而在當(dāng)代我國社會提倡"以人為本"的背景下,就更應(yīng)看著法律價值中對人生命、尊嚴(yán)、正義方面的看重。盡管秩序也是基本價值中一種,但是秩序價值目標(biāo)的實現(xiàn)就是為了更好地維護正義,保護人類利益,因此,當(dāng)目的和手段產(chǎn)生沖突,我們要選擇的當(dāng)然是目的價值,而并非是正義價值追求下的手段價值。因此在"孫中界釣魚執(zhí)法"一案中,盡管行政部門本意是為了更好的維持社會秩序,打擊違法現(xiàn)象,但是,在盲目追求秩序這一價值過程中,無形之中損害了法律的最高價值正義,它采用設(shè)圈套的"釣魚式執(zhí)法",引誘普通公民違法,是極其不公正的。因此法律在運行過程中的價值選擇必須牢牢立足于以人為本這一基點,不背離法律中的一些基石地位的價值。
            (三)堅持以和為貴,引入民主,合法化的參與途徑來解決沖突。
            以和為貴是我國傳統(tǒng)文化留下的寶貴財富,它對新時代背景下的法律沖突解決有著良好的指引作用,以和為貴,可以在司法過程中引入多樣化的調(diào)解模式,來中和訴訟主義的爭議解決途徑,使得社會價值沖突得以緩和,法律價值觀念逐漸融合;當(dāng)法律價值沖突出現(xiàn)時,應(yīng)該用民主而非專政的方式去解決,雖然從短期角度來看,專政更容易解決問題,但是專政卻會為長遠(yuǎn)的法治建設(shè)埋下了禍根,一個民主文明的國家就必須用合理的民主的方式去解決發(fā)展過程中的價值沖突問題,如此才能更好地推動法律價值目標(biāo)的融合過程;合法化的參與途徑解決法律沖突也是我國社會當(dāng)下必須注意的,法治社會的法的價值沖突必須采取不違反法律規(guī)定的方式來達成沖突價值及其認(rèn)識的統(tǒng)一,具體來說既要做到程序正當(dāng),又要做到內(nèi)容正當(dāng)。如果采用違法盲目的手段來解決,又將會導(dǎo)致新的法律價值的沖突。
            (四)提高社會成員的法律水平,加強主體的法律價值認(rèn)同感。
            社會成員法律意識的參差不齊,往往會降低法律價值的認(rèn)同感。法的價值觀念是一種主觀意識,難以量化和控制,只有普及法律文化,真正提高民眾的法律修養(yǎng),才能引起社會成員對法律價值的發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同,才會避免法律價值沖突的愈演愈烈。同時整個社會的法律水平提高,會進一步內(nèi)化到法律運行的方方面面去,這對法律價值沖突的解決有著積極的的促進作用。立法者法律水平的提高,便能在立法過程中確立與當(dāng)代社會最為吻合的法律價值,使得有現(xiàn)實土壤的法律價值得到社會的普遍認(rèn)可;司法工作者法律修養(yǎng)的提高,便能在司法過程中,做出最為符合立法精神和主流社會價值觀念的判決;而法律水平漸高的執(zhí)法工作者,便能更好地進行合法執(zhí)政,合理執(zhí)政,盡可能降低價值沖突的出現(xiàn)率,如在孫中界事件中,如果執(zhí)法者有著較高的法律水準(zhǔn),能區(qū)分在具體事件中法律價值的先后,能始終堅持依法行政的原則,就不會采用"釣魚式"的不當(dāng)取證手段進行執(zhí)法,導(dǎo)致這一連串的不良社會影響;最后,守法者由于提高了自身的法律修為,便能更好地理解法律價值的精髓,所作出的行為和價值選擇將不謀而合地同社會普遍法律價值觀念達到統(tǒng)一。
            [1]王宏維.社會價值:統(tǒng)攝與驅(qū)動[m].人民出版社,1995。
            [2]卓澤淵.法的價值論[m].法律出版社,2006。
            [3]張文顯.法哲學(xué)范疇研究[m].中國政法大學(xué)出版社,2001。
            [4]黃建武.法律學(xué)教程[m].法律出版社,2005。
            [5]朱力宇.法律學(xué)案例教程[m].知識產(chǎn)權(quán)出版社,2005。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇六
            1.起訴便宜主義。起訴便宜主義,指的是檢察官雖認(rèn)為犯罪已經(jīng)具備法律上的要件,仍可斟酌具體情況決定是否起訴。從刑事訴訟制度的歷史發(fā)展看,自20世紀(jì)初刑罰的目的刑理論取代報應(yīng)刑理論后,起訴便宜主義逐漸被國際社會所承認(rèn),成為世界各國刑事訴訟制度發(fā)展的一大趨勢。它賦予檢察機關(guān)一定的自由裁量權(quán),體現(xiàn)了懲罰和預(yù)防相結(jié)合的思想,有利于輕罪犯罪人的改造,也節(jié)約了司法資源。附條件不起訴是起訴便宜主義原則的新運用和新發(fā)展。
            2.恢復(fù)性司法理論。所謂恢復(fù)性司法是一種通過恢復(fù)性程序?qū)崿F(xiàn)恢復(fù)性結(jié)果的非正式犯罪處理方法恢復(fù)性司法旨在建立一個使犯罪人和被害人進入對話狀態(tài)的模式,以期盡可能地將被破壞的社會關(guān)系恢復(fù)到犯罪前的狀態(tài)。該制度弱化個人的懲罰,強調(diào)社會關(guān)系的修復(fù)。人民檢察院在做出附條件不起訴決定的時候,考慮被害人的需求、被不起訴人的悔罪情況和人身危險性、證人安全、未成年人的矯正等諸多原因,有利于未成年人的挽救、社會關(guān)系的修復(fù),促成恢復(fù)性司法目標(biāo)的實現(xiàn)。
            2002年3月,南京市兩所中學(xué)的學(xué)生為瑣事發(fā)生沖突并引發(fā)了嚴(yán)重的故意傷害事件。南京市玄武區(qū)人民檢察院作出了暫緩不起訴決定,規(guī)定在3個月考察期內(nèi),肇事學(xué)生必須履行五項義務(wù):遵守國家法律法規(guī),不得從事任何違法犯罪行為;遵守取保候?qū)徲嘘P(guān)規(guī)定;遵守校紀(jì)、校規(guī),認(rèn)真完成學(xué)業(yè);每人每月至少從事一次公益活動;每人每半個月以書面形式向玄武區(qū)檢察院匯報一次思想。如能圓滿履行所規(guī)定的義務(wù),就作不起訴處理,否則將追究刑事責(zé)任。個別檢察機關(guān)的嘗試與探索取得了良好的社會效果,許多地區(qū)檢察機關(guān)開始推行。據(jù)初步統(tǒng)計,全國有19個省市200余個基層檢察機關(guān)開展過這項制度的試點工作。但稱謂不一,如暫緩起訴制度、暫緩不起訴制度、緩予起訴制度。2008年,中央關(guān)于深化司法體制和工作機制改革意見中專門提出了設(shè)立附條件不起訴制度的意見。2012年3月14日新修改的刑事訴訟法對附條件不起訴制度做出規(guī)定,該項制度正式確立。
            緩刑是有條件的不執(zhí)行所判決的刑罰,即在一定期間內(nèi)保留執(zhí)行的可能性,因此可以借鑒以完善附條件不起訴的監(jiān)督考察機制。
            《刑法修正案(八)》規(guī)定,對宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗期內(nèi),依法實行社區(qū)矯正。2012年1月,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定了《社區(qū)矯正實施辦法》,明確規(guī)定了指導(dǎo)管理、組織實施社區(qū)矯正工作的主體為司法行政機關(guān),縣級司法行政機關(guān)社區(qū)矯正機構(gòu)對社區(qū)矯正人員進行監(jiān)督管理和教育幫助,日常工作由司法所承擔(dān);參與者包括社會工作者和志愿者;此外,有關(guān)部門、村(居)民委員會、社區(qū)矯正人員所在單位、就讀學(xué)校、家庭成員或者監(jiān)護人、保證人等協(xié)助社區(qū)矯正機構(gòu)進行社區(qū)矯正。
            縣級司法行政機關(guān)負(fù)責(zé)社區(qū)矯正執(zhí)行工作,如建立社區(qū)矯正人員執(zhí)行檔案,審批社區(qū)矯正人員進入特定場所,提出撤銷緩刑、假釋、減刑建議等。司法所負(fù)責(zé)日常工作:監(jiān)督社區(qū)矯正人員定期報告;定期到實地了解、核實思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn);組織社區(qū)服務(wù);開展有針對性的個別教育和心理輔導(dǎo)等。
            社區(qū)矯正充分依靠社會力量的參與,充分發(fā)動社會工作者和社會志愿者的作用。這些社會力量在心理矯治、社會適應(yīng)性幫扶方面有著更多的專業(yè)優(yōu)勢。
            電氣專科的畢業(yè)論文篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我是xx大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)的一名畢業(yè)應(yīng)屆生。在校期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、電機學(xué)、單片機原理及運用、plc電氣控制技術(shù)、高壓直流輸電、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動、計算機網(wǎng)絡(luò)、微型繼電保護、電力電子技術(shù)、工廠供電、電機拖動等,具有扎實的理論基礎(chǔ)。
            在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務(wù)實的投入到一些有意義的社會實踐活動中。大一大二期間,我多次參加學(xué)校的青年志愿者活動,深入社會,奉獻愛心。大二期間,我參加了各種兼職工作。在大三的實習(xí)期間,一方面,在學(xué)校的實訓(xùn)中心進行實際動手操作,更好地理解消化了書本知識;另一方面,利用假期尋找相關(guān)單位提前實習(xí),學(xué)以致用,磨練自己。我以的熱情面對我的工作,并得到師傅們的好評。不多的實踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗使我懂得:無論從事什么工作、勤奮和務(wù)實是工作之本。
            本人自信以我的技能和知識,再加以能吃苦、會協(xié)作的精神,定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)。鑒于所學(xué)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,我相信自己適合繼電保護、供用電技術(shù)、電氣技術(shù)等電氣工程及其自動化相關(guān)方面的工作。如能錄用,倍加珍惜,定當(dāng)愛崗敬業(yè)、全力以赴,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
            我熱切期待您的回復(fù),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
            此致
            敬禮!
            求職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇八
            是大學(xué)教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生科研能力的一個很重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。你知道要怎么樣寫好??飘厴I(yè)論文。
            評語。
            1.這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進取。
            2.本文開宗明義,然后列舉古柏胡楊梅花分析它們的堅強的毅力,與“我”進行類比,指出“我”作為人類應(yīng)該比它們更勝一籌,從而論證了毅力對于成功的重要性。
            3.本篇議論文論點明確,運用豐富的事例和富有說服力的生動語言使得全文論證層次清晰,論據(jù)新穎豐富典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理。文章立意很是深刻,讀來讓人思索良久。
            4.本文“夢想是人生的動力”立意高遠(yuǎn),語言精煉。作者用事例進行了分析,論述了“只要我們懷揣著夢想,并為之努力奮斗,將會迎來自己人生中最燦爛的春天,因為夢想就是人生的動力”。
            5.這是一篇文藝短評。作者熱情地肯定“鳳頭”,無情地鞭撻“鳳肚”和“鳳尾”,完全切題,且有新見,頗富個性。全文旗幟鮮明,語言潑辣,有如“二鍋頭”,一口下去令人周身發(fā)熱眼冒金星。
            6.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。
            7.本文立意新穎。全文以為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
            8.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的。
            心得體會。
            提出自己的看法言之成理。論述觀點正確材料比較充實敘述層次分明有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗對音樂教育模式進行比較這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿經(jīng)過認(rèn)真修改已經(jīng)達到本科論文的要求。
            9.本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。
            10.本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
            11.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。
            12.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
            13.該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。
            14.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
            15.文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點。
            16.語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
            17.本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
            18.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
            19.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。
            20.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
            1.該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡單,不免給人單調(diào)之感。
            2.該作品設(shè)計方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨創(chuàng)性不足。
            3.該生在完成在作品的整個設(shè)計過程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
            4.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨特,巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
            5.該平面廣告作品創(chuàng)意獨特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。
            6.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中,作者參考的元素很多,同時,能巧妙的靈活運用到實際的創(chuàng)作中,此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是,廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
            7.該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。符合設(shè)計的基本要求。但是,此平面廣告的整體效果一般,應(yīng)該加強整體效果的設(shè)計考慮。
            8.該作品具有一定的視覺沖擊力。給廣告受眾一定的視覺感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語還不夠經(jīng)典,還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。
            9.該副作品采用對比的手法來表現(xiàn),灰色調(diào)和彩色形成鮮明的對比。代表后學(xué)生對地球未來的思考和對環(huán)保的關(guān)注。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧,標(biāo)題發(fā)人深醒。
            10.該作品體現(xiàn)作者具有一定的計算機繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計理念清晰。結(jié)構(gòu)基本合理。色彩的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。
            11.該作品創(chuàng)意新穎,體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理,色彩搭配合理。該生在設(shè)計過程中表現(xiàn)積極,態(tài)度端正,及時與老師溝通,并能合理聽取意見。在創(chuàng)作中,該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是,在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。
            12.該作品設(shè)計思路清晰,中心思想突出,主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計要求。在制作過程中,作者煞費苦心,積極構(gòu)思,努力找突破口,基本實現(xiàn)了自主化設(shè)計。作品整體布局得當(dāng),效果較好。
            13.該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實踐的結(jié)合,創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范,效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理??傮w設(shè)計效果好。但是作品原創(chuàng)性不足,還應(yīng)改進。
            14.該作品具有一定的想象力,同時具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中,作者深思熟慮,把廣告學(xué)的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中,取得一定的突破。作品整體效果一般,缺乏獨創(chuàng)。
            15.該作品切合主題,條理清楚,構(gòu)圖協(xié)調(diào),廣告元素運用充分。在制作過程中,該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,虛心向指導(dǎo)老師請教,積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計大綱要求。但還缺乏獨創(chuàng)性,在色彩的搭配上還做得不夠。
            1.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
            2.該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以——————為例,重點探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點表達準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
            3.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
            4.本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的研究有利于推進我國————-的進一步發(fā)展。全文首先————-的問題,然后分析——————的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的————。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點基本正確。
            5.該文以——————為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分————個大部分。首先對————-進行了論述,然后重點分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決————問題。語言較流暢,但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
            6.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
            7.以————-為題進行研究。能為解決————的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為————提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。
            8.該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。
            9.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。
            10.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
            11.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。
            12.本文以————為題,重點探討——————。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政————-,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
            13.本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的…………。。具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基本達到畢業(yè)論文的要求。
            14.本文以官員問責(zé)制為題進行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進行了分析,然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。
            15.論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點表達基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題??傮w上說,基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇九
            論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn),便于作者有條理地安排材料、展開論證,下面是??频摹?BR>    提綱,與大家分享了解。
            科學(xué)學(xué)是人類文明進步的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟的關(guān)系進行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運而生了。
            科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對象,由自然科學(xué),社會科學(xué)和人文學(xué)科交里融合形成的一個研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科??茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進步、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會、科學(xué)與人文關(guān)系,促進決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),作出了自己應(yīng)有的貢獻。
            科學(xué)學(xué)在中國(代序)。
            第1章科學(xué)學(xué)在中國前史。
            1.1提出中國科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。
            1.2中國科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。
            1.3建國前中。
            國學(xué)。
            者對科學(xué)論的研究。
            1.4建國初至文革前的科學(xué)論研究。
            第2章我國科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
            2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。
            2.2國外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。
            2.3我國科學(xué)學(xué)知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
            2.4我國科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。
            2.5我國科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著。
            第3章中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會的創(chuàng)建與發(fā)展。
            3.1研究會創(chuàng)建的背景與條件。
            3.2全國第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會與研究會的組織;隹備。
            3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)建與鞏固。
            3.4世紀(jì)之交研究會的更新與發(fā)展。
            3.5當(dāng)前研究會的活動態(tài)勢。
            3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。
            第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國。
            4.1前史期刊:他山之石。
            4.2先行期刊:借巢引鳳。
            4.3研究會刊:學(xué)術(shù)家園。
            4.4同類期刊:共同繁榮。
            第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。
            5.1科學(xué)學(xué)在中國大學(xué)的興起與發(fā)展。
            5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
            5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。
            第6章科學(xué)計量學(xué)在中國。
            6.1科學(xué)計量學(xué)在中國的歷程。
            6.2中國科學(xué)計量學(xué)主要成就。
            6.3中國利學(xué)計量學(xué)的國際交流。
            第7章科學(xué)學(xué)的國際交流。
            7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”
            7.2科學(xué)計量學(xué)與信息計量學(xué):從世界看中國。
            7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學(xué)計量學(xué)發(fā)展的若干國際交往紀(jì)事。
            7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。
            7.5國際科技園區(qū)的管窺。
            7.6iasp第17屆科技園世界大會。
            附錄a國內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機構(gòu)介紹。
            附錄b中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會大事記。
            附錄c中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。
            科技政策是政府圍繞國家發(fā)展目標(biāo),配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施??萍剂⒎▌t是把國家發(fā)展科技的重大方針政策,加以法制化。科技政策是科技立法的基礎(chǔ),并且在實施過程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對科技進步以及經(jīng)濟社會發(fā)展的保障作用,并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實踐進行了理性探討。
            第一部分科技立法工作回顧與思考。
            中國科技立法工作的回顧與展望。
            關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點說明。
            基于技術(shù)學(xué)習(xí)與知識整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問題。
            關(guān)于我國民營科技企業(yè)法律地位的幾點思考。
            知識經(jīng)濟與科技法制建設(shè)。
            抓緊制定科技風(fēng)險投資法律法規(guī)為建立我國風(fēng)險投資機制提供保障。
            關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)保護問題。
            關(guān)于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個問題。
            關(guān)于我國專利制度中一些理論與實踐問題的探討。
            重視全國人大代表議案進一步加強科技立法和法制監(jiān)督工作。
            科技立法在我國立法工作中的地位和作用。
            關(guān)于外觀設(shè)計“實用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護的問題。
            美國開展“公眾理解科學(xué)”活動的運行機制問題。
            我國基因保護和生物安全立法基本情況。
            全社會的共同責(zé)任。
            日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對我國防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示。
            九屆全國人大科技立法工作回顧與思考。
            關(guān)于制定促進和規(guī)范我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的。
            幾點思考。
            關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考。
            對制定風(fēng)險投資法律法規(guī)的幾點思考。
            意大利、德國的災(zāi)害緊急救援管理及運行機制對我國的幾點啟示。
            關(guān)于有限合伙制在風(fēng)險投資中重要作用的探討。
            科技與經(jīng)濟相結(jié)合的機制要靠法律保障。
            ——對法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示。
            國家自然科學(xué)基金管理的法制化是推動我國原始創(chuàng)新的重要保障。
            第二部分科技政策研究。
            科學(xué)技術(shù)進步的重大作用。
            ——從日本科學(xué)史得到的啟示。
            科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點和趨勢初探。
            科研管理中的決策目標(biāo)與多維性思維。
            日本的科技政策。
            我國nsfc與各國科學(xué)基金組織之比較。
            中國科學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)保護狀況及建議。
            加大科技投入促進科學(xué)技術(shù)大發(fā)展。
            中國科技成果與產(chǎn)權(quán)保護。
            中國r&d投入趨勢研究。
            參加瑞典國際會議情況匯報。
            我國開展無形資產(chǎn)評估理論與方法研究及評估工作狀況。
            我國科技經(jīng)費投入存在的問題及建議。
            關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評價指標(biāo)體系中增加新指標(biāo)的建議。
            第三部分科技人才和教育。
            關(guān)于實現(xiàn)科技隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運行機制問題。
            人才流動理論及其應(yīng)用研究。
            中國科技人才流動社會化公共服務(wù)體系。
            對科學(xué)界倫理道德建設(shè)的幾點思考。
            積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長的巨大潛能。
            第四部分科技體制改革。
            淺談民主管理與決策科學(xué)。
            科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)作用與科技體制改革。
            所長負(fù)責(zé)制與民主化建設(shè)。
            技術(shù)開發(fā)型研究所引入市場機制的一個重要課題。
            ——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護的一點思考。
            新的機制就要有新的創(chuàng)造力。
            ——江蘇省民營科技企業(yè)調(diào)查啟示。
            關(guān)于深化科研機構(gòu)管理體制改革的幾點建議。
            關(guān)于《技術(shù)。
            合同。
            法》實施情況的檢查報告。
            關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》實施情況的報告。
            《中華人民共和國防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報告。
            全國人大常委會執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》實施情況的報告。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十
            就我國的民事行政訴訟檢察監(jiān)督來看,刑事偵查與訴訟得到充分的重視,反而是民事行政則被看輕。檢察機關(guān)對民事行政的檢察監(jiān)督長期處于弱化地帶。尤其是在當(dāng)今社會各類訴訟井噴化的大背景之下,司法部門對民事行政的檢察監(jiān)督呈現(xiàn)無力應(yīng)對狀態(tài),沒有達到民事行政訴訟活動的需求。檢察機關(guān)對民事行政訴訟的監(jiān)督工作相較于刑事偵查普遍存在滯后現(xiàn)象。因此,建立一套獨立的,專屬于民事與行政訴訟的檢察監(jiān)督機制,十分迫切。
            一、從規(guī)范現(xiàn)有體制著手,促進民事行政訴訟檢察監(jiān)督體制獨立化發(fā)展。
            我國憲法將民事行政訴訟的檢察監(jiān)督工作交予檢察機關(guān),是其工作中的一項重要職責(zé)與職能。通過調(diào)解、審判,保證司法對訴訟雙方公平,保證偵查過程無違法偏私行為發(fā)生。
            就實踐方面來講,我國的檢察機關(guān)在處理民事行政訴訟檢察監(jiān)督時,并未將民事與行政這兩類實際區(qū)分開來。然而,無論是在監(jiān)督的對象、方式和功能方面,二者均存在很大的區(qū)別,不可歸為一類。從我國司法部門所受理的行政訴訟案件數(shù)據(jù)來看,在至一年的時間內(nèi),發(fā)生數(shù)百起民事行政案件,而真正得到檢察監(jiān)督的,所占比例不到40%。這也就說明了我國現(xiàn)階段檢察監(jiān)督部門在民事行政類訴訟案件上的過大負(fù)荷,加重檢察監(jiān)督機關(guān)工作量的同時,也導(dǎo)致一些民事行政訴訟案件無法真正受到檢察和監(jiān)督。再有,我國檢察機關(guān)在民事訴訟案件的受理比重上要遠(yuǎn)大于行政訴訟案件,行政訴訟案件得不到足夠的重視,也屬于檢察機關(guān)工作職能的缺失。而且,就本質(zhì)上來講,在處理民事訴訟案件時,檢察院與法院之間存在固有矛盾,此種矛盾不利于民事訴訟案件監(jiān)督機制的有效開展。因此,針對我國民事行政類案件的檢察監(jiān)督體制,必須將民事訴訟案件與行政訴訟案件區(qū)分開來,以促進其獨立化的發(fā)展方向。
            二、比較行政與民事案件的法定檢察監(jiān)督機制,促進獨立化發(fā)展。
            在我國相關(guān)法律中有明文規(guī)定,人民檢察院無論是對行政訴訟案件還是民事訴訟案件,都擁有同等的監(jiān)督權(quán)力。且兩種檢察監(jiān)督體制在細(xì)節(jié)上存有一定的差別。通過對不同監(jiān)督體制的分析,將二者分開處理,是促進檢察監(jiān)督機制獨立化發(fā)展的重要手段。
            從監(jiān)督對象上看,檢察機關(guān)對行政訴訟的監(jiān)督主要是以行政單位為監(jiān)督對象,不對當(dāng)事人進行監(jiān)督活動,控訴雙方在地位上存在一定差距;而民事訴訟的監(jiān)督對象,是對包括當(dāng)事人在內(nèi)的檢察監(jiān)督,且對當(dāng)事人和整個訴訟活動都要進行監(jiān)督檢察。由此可以看出,相對于民事訴訟,行政訴訟在監(jiān)督對象上,具有權(quán)力更大、涉及更廣、難度更高的特點。
            從功能定位上看,檢察機關(guān)對民事訴訟的監(jiān)督功能主要體現(xiàn)在,針對行使司法過程和權(quán)力的法院審判進行監(jiān)督;而在行政監(jiān)督功能方面,則除了履行監(jiān)督職能外,還具有在審判過程中,保障原告與被告皆具備的獨立行使訴訟權(quán)益。而由于行政訴訟案件的復(fù)雜特點,就法律方面來講,檢察機關(guān)對行政訴訟案件的監(jiān)督更需肩負(fù)監(jiān)督和保障職責(zé)。檢察機關(guān)的法律監(jiān)督不僅在于對人民法院審判活動和當(dāng)事人訴訟活動的監(jiān)督,還在于通過這樣一種監(jiān)督機制,將檢察權(quán)能和審判權(quán)能統(tǒng)一起來,即以司法權(quán)之權(quán)威形成對行政權(quán)的有效制約,進而實現(xiàn)對審判權(quán)和訴訟權(quán)的有力保障。
            從監(jiān)督方式上看,檢察機關(guān)對民事訴訟和行政訴訟皆具有監(jiān)督職責(zé)。在此過程中,檢察機關(guān)可以以“抗訴”的形式來實行監(jiān)督責(zé)任。就目前我國檢察機關(guān)的抗訴而言,由于在行政訴訟案件方面,對檢察機關(guān)行使抗訴權(quán)力上,對理由以及理由和理由之間的關(guān)系和適用范圍都并未作出明確的規(guī)定,給檢察機關(guān)就行政訴訟案件提起抗訴增添了難度,以致于檢察機關(guān)常常運用民事訴訟案件的抗訴模式。從而造成在運用“抗訴”方式監(jiān)督時,出現(xiàn)了形式混亂的局面。基于此,建立一套完善的行政案件“抗訴”模式,對促進檢察機關(guān)工作效率和檢察監(jiān)督獨立化發(fā)展而言,十分必要。同時,檢察監(jiān)督部門還應(yīng)當(dāng)注重于對新的監(jiān)督方式的開發(fā)和創(chuàng)建,緊跟時代潮流,行使檢察監(jiān)督職能。
            從訴訟原理上看,行政訴訟案件與民事訴案件存有本質(zhì)上的差別。
            二者在性質(zhì)、特點以及運行原理上皆有不同。其中最本質(zhì)的區(qū)別在于,民事法律關(guān)系的主體處于平等地位,而行政法律關(guān)系的主體地位則不具有平等屬性,由此導(dǎo)致民事訴訟檢察監(jiān)督與行政訴訟檢察監(jiān)督具有不同的運行原理。其中,民事訴訟案件檢察監(jiān)督本質(zhì)為,雙方當(dāng)事人在平等的訴訟身份下,行使民事訴訟活動;而行政訴訟案件首先在控訴雙方的訴訟地位上就無法保障其平等地位。且行政訴訟案件的檢察監(jiān)督主要是對行政機關(guān)這個整體進行檢察和監(jiān)督,行政機關(guān)并不具有反訴訟的權(quán)益。
            三、結(jié)論。
            我國檢察機關(guān)在民事行政訴訟案件的檢察和監(jiān)督上,首先在法律上就有明顯差異。然而檢察機關(guān)卻將二者放在了同一職能部門進行檢察和監(jiān)督活動。二者在監(jiān)督對象、監(jiān)督功能定位、監(jiān)督方式和訴訟原理上皆存在不小的差異,從而易導(dǎo)致檢察監(jiān)督工作混亂的情形發(fā)生。
            參考文獻:。
            [2]白建云.民事行政訴訟違法行為調(diào)查中的幾個問題[j].中國檢察官,2012,(5)::10.3969/.1008-6676.2012.05.027.
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十一
            過四年的學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
            我叫xxx,是山東省高等教育護理學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修護理學(xué)專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學(xué)習(xí)氛圍及“醫(yī)精誠”的校訓(xùn)下,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本理論知識和基本技能。
            擔(dān)任本班組織員期間,培養(yǎng)及提高了組織、管理、溝通等能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織本班同學(xué)積極參加學(xué)院各項活動、社會實踐及一系列班級活動,均取得不錯效果和映。本人也積極參加學(xué)院各項活動,是紅十字會成員,積極獻血,獲得了“紅十字會無償獻血先進個人”的稱號;參加了多項學(xué)院型演出及比賽,獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號;同時也是本班優(yōu)秀共青團團員。
            實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、立完成工作的能力及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度,獲得了帶教老師及患者的一致好評。
            在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能立工作是我對工作的本分,立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過三年的學(xué)學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院實習(xí)工作,培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
            過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。四年的學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
            電氣專科的畢業(yè)論文篇十二
            畢業(yè)院校:杭州陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
            政治面貌:團員。
            最高學(xué)歷:大專。
            所修專業(yè):護理。
            人才類型:普通求職。
            畢業(yè)日期:7月
            聯(lián)系電話:
            e-mail:/jianli。
            求職意向。
            求職類型:全職應(yīng)聘職位:護士希望工資:月薪[—3500]人民幣。
            教育背景。
            203月至2015年3月杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)。
            2015年—2015年學(xué)院二等獎學(xué)金國家級二等獎學(xué)金學(xué)院三好學(xué)生優(yōu)秀共青團員。
            2015年-2015年實習(xí)于南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實踐經(jīng)歷。
            自我評價。
            在校期間與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,樂觀開朗,勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項操作。工作積極主動,吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。
            聯(lián)系方式:
            聯(lián)系電話:
            聯(lián)系地址:
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十三
            后現(xiàn)代主義法學(xué)在當(dāng)代西方社會已經(jīng)形成一個比較明確的法學(xué)流派,是一股新興的法學(xué)思潮,是對原教旨主義的一種批判,是后現(xiàn)代主義在法學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)。它是20世紀(jì)中葉以來的后現(xiàn)代主義哲學(xué)影響法學(xué)的發(fā)展,從而導(dǎo)致學(xué)科交融研究的結(jié)果。后現(xiàn)代主義思潮進入法學(xué)領(lǐng)域被采用,形成了后現(xiàn)代主義法學(xué),其承襲了后現(xiàn)代主義的衣缽。核心觀點為:(1)理性的個人作為自治的法律主體并不存在;(2)現(xiàn)代社會的“進步”是虛幻的,否定對歷史和法律發(fā)展規(guī)律的樂觀陳述,關(guān)注西方社會現(xiàn)代化以后的弊端;(3)法律的普遍性是虛擬的“宏觀話語”,法律對不同的社會群體具有不同的含義;(4)法律中立的原則僅僅是一種假設(shè),人們所信仰的法律原則都是人為構(gòu)建的。
            后現(xiàn)代法學(xué)是對啟蒙政治法律思想的反叛。近代以來的西方啟蒙思想家發(fā)明了自然法、自然權(quán)利、社會契約論、正義、民主、平等、自由意志等等政治法律觀點,并把它們作為現(xiàn)代法治文明的標(biāo)志。而后現(xiàn)代法學(xué)采取了一種“反啟蒙”的姿態(tài),指出上述的法學(xué)話語都是建立在一種“元敘事”基礎(chǔ)上的,是西方特有的一種文明,并不是普適的、永恒的,就像啟蒙思想是對封建特權(quán)思想、基督教特權(quán)的一種批判。但這里所說的“反啟蒙”并不是主張人類回到啟蒙以前的蒙昧狀態(tài),而是說啟蒙思想存在著這樣那樣的問題,因此需要采取一種批判的立場來重新審視啟蒙法律思想。
            總之,在后現(xiàn)代法學(xué)看來,法律語言的分類決定和塑造了人們認(rèn)知法律的方式,任何法律語言和法學(xué)話語、法律規(guī)則都必然浸染著意識形態(tài)和權(quán)力的因素,所以傳統(tǒng)法學(xué)家宣揚的理性的、中立的法律語言是根本不存在的。
            后現(xiàn)代法學(xué)也分享了上述后現(xiàn)代主義的雙刃性特點。雖然后現(xiàn)代法學(xué)具有消極的一面,但是在筆者看來,大多數(shù)的后現(xiàn)代法學(xué)的思考是嚴(yán)密而深刻的。后現(xiàn)代法學(xué)給我們提出了許多建設(shè)性的意見,例如它從外部的視角重新審視傳統(tǒng)法學(xué),使得一些法學(xué)概念和觀點問題化,從而導(dǎo)致研究者反思傳統(tǒng)法學(xué)的一些假設(shè)的、不證自明的前提;它摧毀了法律規(guī)則的形而上學(xué)的基礎(chǔ),把規(guī)則奠定在具體的`游戲參與者的溝通和交流之上;它使人們認(rèn)識到傳統(tǒng)法學(xué)話語和概念具有的壓制性和權(quán)力性特點,從而提醒我們?nèi)绾我愿裰鞯姆绞絹碇贫ê蛯嵤┓???傊?,后現(xiàn)代主義本身蘊涵著許多矛盾性的智識資源,對于法學(xué)研究來說,我們必須冷靜地分析出后現(xiàn)代主義中積極的和消極的因素,把后現(xiàn)代主義中大量的智識資源轉(zhuǎn)化為法治建設(shè)的積極動力。
            從蘇力的作品中我們可以很明顯地感受到后現(xiàn)代主義法學(xué)的色彩,諸如注重地方、邊緣,不唱高調(diào)、跟風(fēng),反對宏大的中心話語;并由此(或顯或隱地)主張相對主義、多元主義;不僅論證方式不同,甚至敘述風(fēng)格也與主流的不同;對被學(xué)界視為當(dāng)然的、神圣的概念、原則、命題則從經(jīng)驗上予以考證、反思,并且一般到后來都推翻了它們!注重不確定性,偏重于解構(gòu),強調(diào)實證地進行研究,而非作純粹的理論思辯。
            作為一種思維方式與態(tài)度的后現(xiàn)代主義法學(xué)自然有其自身的價值,比如:在極大地沖擊、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維方式的同時給人們提高了多元的視角,以免落入形而上學(xué)的窠臼;使得人們不能局限于某些單一的視角,幫助人們理解一些以前不理解的問題、認(rèn)識到原來沒有意識到的問題。但其同樣有著比較多的毛病和缺陷:由于堅持徹底的否定性,帶來的建設(shè)性作用就并不那么明顯;由此容易陷入否定主義、虛無主義和無政府的多元論的危險;由于過分強調(diào)多樣性、差異性、不確定性,在思想方法上同樣陷入了形而上學(xué)的泥坑;同時還易陷入悲觀主義。
            鑒于其自身的價值所在,則取其精華自在情理之中。其實,只需看看他們所帶來的影響就可知道無視甚或全盤反對它們是多么不明智的行為!就連現(xiàn)代主義立場十分堅定的考夫曼教授亦承認(rèn)在后現(xiàn)代所表達的核心問題上包含著一些對現(xiàn)今的情況具有科學(xué)上的象征性意義的事實。但需要指出的是,這并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的、主流的法學(xué)研究,作為一種思維方式的后現(xiàn)代主義法學(xué)固然有其內(nèi)在的正當(dāng)性與合理性,其與正統(tǒng)的法學(xué)研究大部分時候是可以或者說是應(yīng)當(dāng)共存以至相安無事的!這里有人很可能會提出這樣的有力的詰問:后現(xiàn)代主義法學(xué)正是以正統(tǒng)的法學(xué)研究為斗爭的靶心的,二者水火不相容,何談相安無事?實際上,兩種法學(xué)研究均是正當(dāng)?shù)?,各有其存在的合理理由,竊以為之所以會產(chǎn)生問題,原因在于二者均犯了形而上學(xué)的片面化和以偏概全的錯誤。由于采取的方法和研究對象的不同,而在人類社會依然未能擺脫“方法決定結(jié)論”律的情況下,得出的結(jié)論自然也不會相同,甚至二者的結(jié)論恰恰是對立的、矛盾的。就像喝可口可樂的同時,不應(yīng)該忘記了我國傳統(tǒng)飲料的優(yōu)點。
            而后現(xiàn)代主義法學(xué)的存在則更多地可作為前者的鏡子,“是對現(xiàn)代社會的一個很好的反照,是現(xiàn)代性的一個倒影、副產(chǎn)品”,時刻提醒其存在或有可能存在的問題,以便其糾正和改善。
            參考文獻:
            [1]王治河.撲朔迷離的游戲――后現(xiàn)代哲學(xué)思潮研究.社會科學(xué)文獻出版社,版.
            [2][美]波林羅斯諾,張國清譯.后現(xiàn)代主義與社會科學(xué).上海譯文出版社,19版.
            [3]李栗燕.后現(xiàn)代法學(xué)思潮評析.氣象出版社,.
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十四
            光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理專科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),在畢業(yè)之際,現(xiàn)對自我鑒定如下:
            在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
            在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。
            通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
            兩年半的學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
            自我鑒定范文模板。
            我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護士。
            本人從20xx年進入xx大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。
            在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團干部和舍長時工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。
            在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作,善于工作總結(jié),向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復(fù)健康。
            人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十五
            在本次論文設(shè)計過程中,x老師對該論文從選題,構(gòu)思到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計。在學(xué)習(xí)中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模,導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實的.治學(xué)精神,將永遠(yuǎn)激勵著我。這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助。在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!最后,我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱,評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。
            電氣??频漠厴I(yè)論文篇十六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來打開了新的一扇門,自信的我堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的.寶石。
            愛好運動的我具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
            通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護理技術(shù),而且增進了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團干事,而且還積極組織策班團活動,社會實踐活動,英語過級證書,國家獎學(xué)金,榮獲“優(yōu)秀團員”稱號,各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
            在臨床實習(xí)中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對自己未來充滿信心。
            現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
            最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
            此致
            敬禮!
            自薦人:
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            電氣專科的畢業(yè)論文篇十七
            [7]張帆.超聲波及微波輔助萃取鬼箭羽中黃酮類物質(zhì)[d].北京化工大學(xué)2007。
            [19]馬如平.碰撞反應(yīng)池技術(shù)研究與實現(xiàn)[d].天津大學(xué)2014。
            [21]龔雁.磷脂化合物的分離制備和測定方法研究[d].北京化工大學(xué)2006。