總結是一個反思和自我認知的過程，可以幫助我們改進和成長。人際關系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。探尋歷史背后的故事，了解歷史對我們的影響和啟示。
保育相關讀書心得篇一
仔細算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時間了，也勉強算的上是一個工作經驗豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水，因為小孩子的天性就是活潑好動，所以特別難管理，因此特別的累，當讓工作中也有不少的歡樂于笑聲，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑?；仡欉@幾年的保育員工作，跟孩子們相處的時間時非常的長了，自己也是有不少的感悟的，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個人的體會：
一、家校配合，緊密聯系。
家長放心的將孩子交給我們幼兒園來學習，因此我們的工作也有做到位，要對他們負責，不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工，還需要家長配合起來。所以我們每天在上學家長將孩子送過來的時候，都會問清楚孩子在家里的表現和情況，并且將這些情況做好詳細的登記，然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長來接孩子回家的時候，我們也要將孩子在學校一天的表現跟家長說清楚，讓家長知道孩子的身體狀況和一天的學習表現，方便他們回家的時候更好教育管理好孩子。
二、做好自己的工作，配合好老師的工作。
作為保育員，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞，要注意教室的通風情況，常給教室通風，但是刮大風和下雨的時候我們也要即使關好，以免讓幼兒感冒，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作，經常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時候我們也要認真負責的關注他們的休息，有手腳漏出來的時候要及時給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作，我們在做好自己工作的同時，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教育。
三、關心幼兒的健康，提供歡樂的童年。
幼兒的心智還處于發(fā)展的階段，所以很多的道理還不太明白，所以經常出現互相搶玩具等欺負同學的事情，有時候也會因為自己游戲的地方被占據了而哭泣，作為保育員就是要關注他們，做好他們調節(jié)工作，告訴他們欺負同學朋友是不對的事情，讓他給同學道歉，對于哭泣的小朋友，也要學會逗她開心，陪她玩耍，讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心，學習的開心，有一個美好的童年可以回憶。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
保育相關讀書心得篇二
今天是保育實習的第一天，心情似乎比以往見習要激動很多，因為這個次是為期一個星期的實習，我們能夠觀察到更多的孩子，了解到更多老師上課的技巧。在心里，我持續(xù)告訴自己，在這次的實習過程中，我一定要帶著頭腦去觀察，不能一味的注重哪個孩子可愛而忘記實習的根本目的。
一天下來，想要了解的孩子很多，想了解每一個孩子到底是個什么樣子的性格，想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天，我們中四班最主要的是美術課，我們來到孩子身邊，觀察每個孩子的畫，每個孩子畫的背后，都有一個有趣的故事，主班老師告訴我們，要讓孩子自己表達，我們不要把大人的思想去引導給孩子。而且在上課過程中，老師沒有把藝術教育變成機械的技能訓練，老師也以綱要所提出的要求、目標為教育核心。
在這個天里，有一件小事但也是讓我感受最深的一件事，就是主班老師放學的時候站在教室門口，等待每一位來園接孩子的家長，然后告訴家長孩子這個天的情況，我覺得這個點不是每個老師都能做到的，有這樣一顆注重孩子心的老師我相信一定是一個好老師。
總之，第一天過下來覺得非常美好，又增加了我對幼師工作的憧憬，非常期待接下來的幾天，也將會用更好的狀態(tài)去對待孩子們，不會覺得對孩子笑一整天特別累。
保育相關讀書心得篇三
你喜歡閱讀嗎?如果你曾經不喜歡，那么你希望自己的孩子喜歡閱讀嗎?這時候的答案百分百是肯定的。我也是肯定回答中的一員，為了讓孩子喜歡閱讀，我從女兒兩歲半開始了親子共讀的課程，其中的樂趣和收獲太多太多。人的一生離不開閱讀，而親子共讀是父母給子女最有價值與最有效的教育方式，并且可以培養(yǎng)小孩終身學習的樂趣。
親子閱讀的方法很重要：
1、時機的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時機，那時候是孩子內心最脆弱最需要溫暖安慰的時候。我家現在每晚安排在八點半開始讀書時間，以前也有流連電腦前而偷懶的時候，事后總是很內疚，現在即使孩子作業(yè)再多自己再累，也會平靜下來躺在孩子的身邊，在睡前給她講一段故事，讓孩子放松心情進入甜美夢鄉(xiāng)!
2、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇?，F在的孩子接觸的信息多，隨時隨地有自己的思想，甚至會有一些逆反。這時，你光給他說道理，也許他根本就聽不進去。我覺得有一種很好的方式就是帶她去閱讀故事書，因為在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子慢慢領悟。
3、方式的選擇：要注意閱讀過程中的互動性。有些孩子喜歡的故事，多讀幾遍就熟悉了，讓孩子參與進來，我們盡量的用不同的聲音來扮演故事中的角色，以提高孩子的閱讀興趣。
4、品細節(jié)：遇到精彩的章節(jié)或段落，孩子往往會提出“再讀一遍”的要求，有時甚至要求讀上很多遍，家長應該抓住難得的機會，與孩子一道“品細節(jié)”、“品人物”。品的過種中有交流，并讓他學會時機運用。
5、找毛?。号畠荷弦荒昙壓髣倓偨佑|漢語拼音，很有興趣，這時在閱讀前就交給她一個任務，找媽媽讀書過程中拼音不準的地方。這樣孩子聽得更認真了，每晚都很較真的為媽媽找到好幾處讀錯的地方，家長要虛心改正，讓孩子跟你學會正確處理錯誤的方法，同時也給孩子以自信還可以培養(yǎng)她細心讀書的好習慣!
人類是追逐樂趣的，假如兒時很少體驗閱讀的樂趣，當他們長大后就會視閱讀是件“無趣”的苦差事，然后這項天賦的秉性就會慢慢逝去。因此，父母應該早點啟發(fā)孩子對閱讀的樂趣。親子共讀越早開始，越容易執(zhí)行，效果也越好。父母千萬別懼怕挑戰(zhàn)小孩的潛在能力。親子共讀永不嫌晚，今晚就陪孩子在床邊說故事吧，就是少喝一杯茶少抽一支煙的時間!
每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長。在我即將做媽媽的時候，常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得，在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識多字，到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時，我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前、巨大的多!
到了我自己做媽媽的時候，我變自己看一些網頁，研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征，并且抓住了孩子識字的關鍵期2~2.5歲。在這個時期我們給孩子做了好多字卡，教他認識一些簡單的字，每天重復，邊考邊教，大約在認識了200多個常用字的時候，然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志，這個雜志的好處是既有文字的故事，又有碟片用標準的普通話在講同樣的故事，因此孩子通過看碟片，翻看畫報就自己認識了更多的字，慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣，找到了發(fā)現這個世界的奇妙之處的另一個方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網上有專家推薦的，幼兒喜歡的圖書，他就慢慢變成“書蟲”了。
孩子是我們的希望，家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎!
另外親子共讀，營造閱讀氛圍，為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書，在這種閱讀氛圍下，孩子的閱讀興趣也會提高。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自已良好的人格。
剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，只是認為孩子接觸事物越早越好，于是，在兒子剛出生沒幾天，吃的用的都不用準備的時候，我就開始給他準備精神食糧了。下面簡單談談我的一些做法：
首先，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，影響是潛移默化的。這種影響當然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，上面是紅紅的蘋果，可愛的小貓，兒子歪著腦袋看得很起勁。另外，還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時，我?guī)Ｈサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌?，到書店買書，在那兒，滿是看書的小朋友，一方面孩子可以自由翻閱，一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書，孩子可以自己作主，另外，還可與孩子商量，共同決定。如果不這樣，買了也白買，孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上。。。。。都有書，這樣孩子可以隨時翻閱，家里不能怕亂。關于閱讀方式，小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。我引以為豪的是，至今，我兒子每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。內容是成套的凡爾納科幻作品。
其次，親子閱讀閱讀不應片面化。時代在進步，知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視，玩電腦。關鍵是要有度，培養(yǎng)孩子正確的看電視，玩電腦習慣更重要。不要采取“堵”的方式，而應運用“疏”的策略，看電視玩電腦堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我認為，與孩子看電視，玩電腦也是一種親子閱讀。當然，內容不是成人連續(xù)劇，暴力游戲。兒子經?？吹碾娨暿莿赢嬈?，新聞二十分。時間要控制好，動畫片的內容，要讓兒子講講。
最后，親子閱讀要與生活相結合。給孩子讀讀報紙，與孩子聊聊天，談談班里發(fā)生的事，了解孩子內心的喜怒哀樂。多讓孩子說，父母多聽聽，這是很有益的。
書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。我水平有限，觀點正確與否，請針砭。
保育相關讀書心得篇四
時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。
在家園共建方面，要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，是自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育相關讀書心得篇五
第一段：引言（200字）。
近年來，教育越來越受到社會重視。作為一個老師或者是一個家長，我們需要不斷學習和提升自己的教育水平。讀書是一種有效的學習方法，通過讀書能夠獲取知識和理念，并且能夠啟發(fā)我們的思考和認知。在我近期的教育相關讀書中，我受益匪淺，深感教育是一個終身的學習過程。
第二段：教育理論的學習（200字）。
在教育相關書籍中，我發(fā)現有許多重要的教育理論與實踐方法。其中，我最深受啟發(fā)的是喬治·巴特爾的“建構主義教育理論”。他認為學生應該積極參與學習過程，通過實際操作和經驗記錄來構建知識。這種理論讓我深思我自己的授課方式，我發(fā)現多數時候，我是在向學生灌輸知識，而忽略了他們的參與和主動性。通過運用巴特爾的理論，我改變了我的教學策略，鼓勵學生們更加積極參與，創(chuàng)造性地學習。
第三段：教育實踐的啟示（200字）。
讀書不僅僅帶給我理論上的啟發(fā)，同時也為我提供了許多實踐的啟示。例如，在杰克遜·凱格爾的《智慧的力量》中，我了解到不同的學生有不同的學習風格和天賦。這激發(fā)我思考如何運用不同的教學方法來適應不同的學生。我開始采取多樣化的教學策略，利用視覺、聽覺和動手的方式來滿足不同學生的需求。結果，學生們的學習興趣和積極性都明顯提高了。
第四段：教育的核心-情感教育（200字）。
除了理論和實踐，教育中的情感教育也是我近期讀書中最重要的主題。瓦茨拉夫·魯赫爾在《關于教育論》中提到了情感對教育的重要性。他強調教師要與學生建立情感聯系，并關注他們的感受和需要。通過這種方式，學生們會對學習產生更大的熱情和動力。我意識到在教育中，要注重培養(yǎng)學生的情感智力，并給予他們積極的情感支持。于是，我努力傾聽學生的心聲，鼓勵他們積極表達自己的情感，這不僅改善了我們之間的關系，同時也促進了學生的成長。
第五段：結語（200字）。
通過教育相關讀書，我不僅獲取了教育理論與實踐的知識，同時也改變了自己的教學方法和教育理念。讀書讓我認識到教育是一個終身的學習過程，我們需要不斷地更新自己的知識和觀念，并將其運用到實踐中。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，通過讀書不斷提升自己的教育水平，為學生們提供更好的教育。同時，我也鼓勵更多的教育工作者和家長們參與教育相關讀書，一起共同努力，為下一代的教育貢獻自己的力量。
保育相關讀書心得篇六
往年我?guī)Я藘善渲邪?，一個是我從前的班級中一班，另有一個是中二班。一開學，中二班孩子們瞥見我就會叫我"姨媽早”、"姨媽好”的，沒有知何時，我覺察他們跟中一班的孩子們同樣，愛好叫我"小萬姨媽早”"小萬姨媽好”了。這個稱謂仿佛有了一種密切的覺得，也沒有知沒有覺地拉近了我以及中二班孩子們之間的間隔。
一個多月來我以及孩子們也有了豪情，早上看到孩子們頗有規(guī)矩地以及我打號召，臉上還帶著甘美的淺笑，讓我覺得很空虛。平常，孩子們碰到堅苦也愛好以及我說說他們的事，我是孩子們的一分子，我愛好以及孩子正在一同。
半夜，我進課堂盛飯菜的時分，孩子們愛好聽我通知他們明天吃甚么，而后再由教師通知孩子們明天吃的菜對于本人身材有甚么益處。孩子們城市很高興地把一切的飯菜都吃完。每一次見孩子們年夜口年夜口地用飯，我內心有也出格快樂。關于有一般幼兒偏偏食的景象，我會頗有耐煩地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎?”他也會很積極地漸漸把飯吃完。有一名新來的小冤家一到吃午餐的時分就要吐，但再換一碗，他會把飯菜局部吃光，并且也吃患上很快。就針對于這一景象，教師訊問了家長，他媽媽說他正在家歷來沒這習氣。為理解決這個成績，我以及教師察看了他用飯的狀況。本來，他一坐上去用飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞患上滿滿的，喉嚨口咽沒有上來了，就全給吐進去了。顛末理解才曉得，他本來的幼兒園姨媽以及教師不斷讓他快點吃，吃慢了，還要挨批判，以是他剛來這，怕吃慢了也遭到批判，因而吃患上很快。找到了成績地點，每一到用飯前，我就以及教師們就通知他漸漸吃，克制他飯前告急的心思。明天我欣喜地發(fā)明他沒有吐了，也沒有會告急地一口接一口吃了。
不管你明天飾演的是甚么腳色，正在孩子們的心目中，你的一言一行正在孩子們的眼里起到了耳濡目染的感化。我以及孩子們是冤家，很他們正在一同，我感到本人又回到了童年的光陰。
保育相關讀書心得篇七
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
保育相關讀書心得篇八
教育是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是個人成長的關鍵環(huán)節(jié)。讀書作為教育的重要途徑之一，在學習知識和培養(yǎng)思維能力方面起到了至關重要的作用。近年來，我通過閱讀各類與教育相關的書籍，深感教育是人們成長的引導和靈魂的塑造，以下是我的一些讀書心得體會。
首先，閱讀帶給我的第一點體會是，教育是塑造人的思維方式的重要工具。在現代社會，知識的多元化發(fā)展讓人們接觸到各種各樣的信息和觀點。而教育的目的之一，就是通過知識的傳遞和引導，幫助人們樹立正確的思維方式。在讀書的過程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引導人們思考問題的深度和廣度，讓人們從不同的角度看待世界，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
其次，教育的另一個重要作用是培養(yǎng)人的品德和道德觀念。教育不僅僅是灌輸知識，更是引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。通過閱讀關于道德和品德的書籍，我了解到人的成長不僅僅是知識的積累，更是一種道德觀念和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教育應該讓人們成為有道德品質的公民，注重個體的自由和社會的和諧。通過閱讀，我不僅擴展了自己的知識面，更加強了對品德和道德的追求，并在實踐中逐漸培養(yǎng)和磨練了自己的品德。
第三，讀書不僅帶給我知識的積累，更培養(yǎng)了我對教育的熱愛和責任感。教育是一項偉大的事業(yè)，它影響著每一個人的成長和未來。通過閱讀關于教育的書籍，我更加深刻地認識到教育者的責任和使命。教育者應該用愛心和智慧來引導學生，培養(yǎng)他們全面發(fā)展和獨立思考的能力。作為學生，我要以身作則，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。讀書讓我明白了教育的重要性，激發(fā)了我的熱愛和奮斗的動力。
第四，教育是一種終身的學習和成長。在教育的道路上，沒有止境和盡頭，只有不斷地追求和進步。通過讀書，我認識到自己的不足和需要改進的地方。教育的難題和挑戰(zhàn)是無止境的，只有不斷地學習和成長，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。閱讀的過程中，我通過吸取他人的經驗和教訓，反思自己的不足，不斷改進自己的學習方法和應對問題的能力。真正的教育是自我教育，只有不斷學習和成長，才能不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。
最后，教育要與實踐結合起來，才能產生真正的效果。教育不是停留在書本知識上，更重要的是將知識應用到實際生活中。通過讀書，我深入了解到教育的實踐性和體驗性的重要性。只有將所學知識應用于實踐中，才能將知識轉化為能力和技能。在實踐中，我通過運用書本知識解決實際問題，不斷提升自己的實踐和創(chuàng)新能力。教育是通過實踐讓人們成長的，通過讀書我明白了知識和實踐的緊密聯系。
綜上所述，通過閱讀教育相關的書籍，我深感教育是塑造思維方式、培養(yǎng)品德和責任感的重要工具，同時也是終身學習和成長的過程。教育需要與實踐相結合，才能產生真正的效果。通過不斷學習和實踐，我們才能更好地應對社會的變化和挑戰(zhàn)，為建設美好社會貢獻力量。
保育相關讀書心得篇九
時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：
一、密切聯系，增進家園互動。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
經過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育相關讀書心得篇十
提高銀行效益，降低金融風險，為增強郵政金融業(yè)務合規(guī)經營管理意識，培養(yǎng)良好的合規(guī)文化，2009年被確定為郵政儲蓄銀行的“合規(guī)管理體制年”，當前正值郵儲體制改革的關鍵時期，開展合夫建設推進年活動有著很強的現實性必要性。郵政儲蓄事業(yè)的面長離不開合規(guī)經營，更與防控金融風險相伴。推進合規(guī)文化建設，必將為郵政儲蓄經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證，也使得風險防控長效機制的建立和實現長治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，降底金融風險，我談幾點粗淺見解。
一、加強合規(guī)文化教育，是提高經營管理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。同時要進一步端正經營指導思想，增強依法合規(guī)審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務健康有效發(fā)展。要在我行內部大興求真務實之風，形成講實話，報實情，辦實事，務實效的經營作風，營造良好的經營環(huán)境，提升管理水平，嚴明紀紀律，嚴格責任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風險、經營風險和管理風險，維護和提升我行形象。一方面，要提高全體員工對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識，全行干部職工是我行企業(yè)合規(guī)文化建設的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵守法。
從現實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解，把企業(yè)合夫化文化建設與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設。要集中時間集中精力做好財會人員的培訓考核，業(yè)務培訓力要求培訓力求達到綜合性、系統性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員從熟知制度規(guī)定，個個爭當合格柜員，柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德培訓，針對不同崗位的實際情況采取以會代訓、專題培訓等不同形式，力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上在上一個等極。通過系列活動，使全體員準確把握企業(yè)合規(guī)文化建設的真正科學內涵，自自覺也融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設中去，增強內控管理意識，狠抓基礎管理，促進依法合規(guī)經營。
二、加強合規(guī)文化是建立長效發(fā)展機制的需要。企業(yè)合規(guī)文化教良建成設是一項工程浩大的系統性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標，在一個時期內要有一定的規(guī)劃目標，最終建立適應企長久發(fā)展機制。從我行看應該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標識等內容，形成有自己特色文化經營理念。首先要采取走出去，請進來等形式，通過學習、交流、研討使全體員工認識到郵政銀行應如何發(fā)展，員工在自己的崗位上應如何做好自己的工作，與別的員工相比差別有多大，應如何改進;在桑植支行這個大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，對郵政銀行的改革與發(fā)展有何建設性意見。要通過談認識談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進而提高我行的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作繭自縛結合起來，要統籌兼顧，合理安排，加強對晚發(fā)不正當交易行為降商業(yè)賄賂的業(yè)務環(huán)節(jié)的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的不正當行為，依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結合工作實際認真開展規(guī)范化服務，按照總行各項規(guī)章規(guī)定的條款，對一些細節(jié)問題，難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業(yè)務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不繼創(chuàng)新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。
三、加強合規(guī)文化教育，是提高經濟效益和需要、加強合規(guī)文化教育和主要目地，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降底金融風險，實現企業(yè)效益的最大化。工作中，應該做到“三要”一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規(guī)范日常行為。為此，要結合工作實際，制訂并完善一系列規(guī)章制度，堅持用制度來規(guī)范業(yè)務經營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規(guī)行為的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)都不出現問題。
要認真借鑒國際先進經驗，積極運用現代科技手段，建立健全覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統，要重視貨款風險集中度及關聯企業(yè)授信監(jiān)控和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度，保證經營的安全性，流動性，交易性，建立自我調整，自我約束，自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益手過程中建立健全不繼自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓信思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經常開展有關規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不繼增強依法合規(guī)經營的意識，利用金融系統身邊發(fā)生的案例進行現身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想侵蝕。
保育相關讀書心得篇十一
1、集團領導重視，是推動內部審計工作的關鍵。在集團公司主管領導的高度重視和支持下，克服審計部自有人手不足等困難，成功從二級企業(yè)借調財務部長等業(yè)務能手來支援，二級企業(yè)財務部長熟悉管理與業(yè)務流程，給審計工作進展帶來必須便利，推動年度審計工作順利完成。
2、加強過程管控，提升內審質量。質量是內部審計工作的生命。審計部從制度、手段和成果管理等多個層面入手，全面提升內部審計工作質量。在管理標準化方面，審計部在審計管理、內部控制、風險管理、審計檔案等方面，制定和完善了管理辦法和實施方案，詳細規(guī)定審計年度計劃制定、方案設計、證據收集、底稿日志編寫、報告質量控制、檔案管理等全流程標準體系，逐步構成一整套行之有效的內部審計制度體系。
在信息化方面，隨著企業(yè)erp系統上線運行，erp系統豐富的信息量和強大的查尋與信息分析功能能夠大大助力審計工作。審計人員用心學習erp流程操作、深化erp審計系統應用，著手開展erp環(huán)境下的項目審計工作。
保育相關讀書心得篇十二
《活著》講述了一個地主少爺年輕時的敗光家財后的艱苦日子。
主人翁福貴是年輕時是一名地主少爺，卻不務正業(yè)，嗜賭成性。久而久之，他把家里的所有財產都拿去換賭債了，家里變得一貧如洗。后來，母親生病，他跑到城里醫(yī)生，卻不幸被國民黨軍隊抓去當壯丁，后來遇到解放軍才得以返鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)才得知母親去世的消息。兩個兒女在妻子家珍的照料下長大，可是女兒卻是聾啞人，兒子健康可愛，但是卻因為失血過多而離他而去。隨后，女兒、女婿、妻子和外孫都離他而去，但他仍然堅強的活著，與一頭老牛一天一天的過著自己的日子。
活著，就是好好活著。無論幸福還是悲傷，我們都要安安靜靜地過日子，做到真正的寵辱不驚。我們都需要堅強的性格，我們都需要堅強起來的勇氣?！痘钪返臅r代，正式中國剛剛起步的時期，大躍進，危難的時期，國內內戰(zhàn)……種.種國家制度，讓他們經歷許許多多磨難，辛苦的勞作又是換來的是挨餓，醫(yī)療的落后生病的人經歷煎熬，人性的淡漠，讓一點點的溫暖成為寶物……但日子還要繼續(xù)，不能因為日子的艱難就放棄生命。生命很珍貴，沒有第二次?？v使再艱難，福貴也一步一步頂住悲傷走過來了，盡管最后的日子并沒有特別的改善，但他總算能與老牛安享平淡安穩(wěn)的日子，這其實也是活著的意義吧。
縱觀現在的社會，自殺時常發(fā)生。挫折、悲傷、痛苦成為人們放棄生命的借口。其實活著并不需要理由，你必須要好好活著，然后等待命運把你帶到屬于你的歸屬之中。
活著，正如一句話：“生命中其實是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味?！?BR> 《活著》。
保育相關讀書心得篇十三
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。用這句詩詞描述《活著》的主人公富貴再恰當不過了。曾經的大地主，門前車水馬龍，不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。
周末看完了余華的《活著》，作者以簡單普通的語言風格，用聽故事的方式讓主人公將自身經歷娓娓道來。為了活著而活著。主人公富貴用一生的故事書寫了無論人在哪個階段都要珍惜當下，活在當下。各個階段都要不停的尋找幸福。
本書講述了主人公富貴的一生，年輕時因仗著家庭情況好，成天游手好閑，尋花問柳。還記得富貴取了媳婦后經常去逛窯子，讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家，路過老丈人的店鋪而毫不遮掩，羞的老丈人每次見到富貴就躲起來。
在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮，從此一發(fā)不可收拾，每次去賭博都讓別人欺騙而不自知，身上帶的錢輸光了后就欠債，終于，對賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有資本跟他對賭，便要求兌現。愿賭服輸，在父親得知富貴輸掉家產后身體一蹶不振，很快就去世了。
書中有很多可圈可點的地方，但現在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權階級的美食。
畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數。正如作者所說，很少有人能這么詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“今天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我知道你年紀大了，也就不說出來羞你了。”我不解，明明這里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就會偷懶的?！焙?，多么有趣而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。
保育相關讀書心得篇十四
讀書是人類獲取知識和智慧最重要的途徑之一。正如德國哲學家歌德所言：“書籍是人類進步的階梯?！北Ｓx書作為一種有益的閱讀方式，以其獨特的韻味和視角，讓人充分領略到了保育的珍貴與重要性。通過讀書，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會。
讀書使人的眼界得到拓展，讓智慧之光照亮心靈的迷宮。在讀《美麗中國一游電影史》，我了解了中國電影產業(yè)的發(fā)展歷程和貢獻，增強了對傳統文化的理解與認同。通過《保育生物學原理》，我深入探究了生物的基本規(guī)律和物種的多樣性，并意識到人類與自然的共生共存之道?！董h(huán)境教育》讓我更加明晰環(huán)保的重要性和我們每個人責無旁貸的使命感。
細讀一本好書，仿佛沉浸在精神的盛宴中，享受著美的余韻。我曾讀過魯迅先生的《狂人日記》，這本書給了我很大的觸動。在描述主人公的瘋狂和社會的瘋狂之間，我體會到了人性的悲哀和無奈。讀完這本書，我懂得了珍視理性，珍視生活，珍視真善美的品質，并從中培養(yǎng)了對于美的獨特審美情趣。
讀書不僅可以提升人的智力，還可以陶冶人的情操。英國文學家狄更斯的《霧都孤兒》就是一部充滿情感和啟發(fā)性的作品。我喜歡書中的小英，她有堅韌不拔的意志和溫柔善良的心靈。小英與主人公聰明伶俐的面孔在我心中深深刻下，使我在生活中更加珍視勇氣和善良。讀完這本書，我的情操得到了一定的修養(yǎng)，也樹立了正確的人生觀和價值觀。
保育讀書讓我了解到自然、科學、人文等諸多領域的知識，使我擁有更廣闊的視野和更豐富的思維。通過讀解《世界自然保育觀光地》，我對全球自然遺產的保護與旅游的關系有了深入了解，同時也提高了自己的地理素養(yǎng)。閱讀《人類與自然的和諧發(fā)展》，我明白了人類需要與自然和諧共生，保護生態(tài)環(huán)境的重要性。這些書籍不僅提升了我的學科素養(yǎng)，也加強了我對自然保育的認同感和責任感。
總之，保育讀書是一種學習與培養(yǎng)自己的有效途徑。通過讀書，我們可以開啟智慧之門，拓寬視野；培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操；提升綜合素質，加強對保育的認同感。因此，我們應該更加重視保育讀書，不斷充實自己，提高個人素質，為實現自身價值和社會進步貢獻自己的力量。
保育相關讀書心得篇十五
自從開始從事保育員工作以來，我始終感到，這個職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，又充滿深深的滿足感。每一天，我都在學習、理解和接納的過程中成長，領悟到保育工作的真諦。這份心得是我在這個職業(yè)中獲得的，也是我未來路上的指引。
首先，我要講述我在保育員工作中遇到的主要挑戰(zhàn)。例如，小孩子的情緒波動常常讓我感到困惑。他們有時會無故地哭泣，或者無法安靜地玩耍。我曾一度感到無助，不知道如何應對。然而，通過閱讀《兒童心理學》和《發(fā)展心理學》這兩本書，我逐漸理解了孩子們的情緒變化和行為背后的原因。我學會了接納他們的情緒，尋找解決問題的方法，而不是簡單地去責備或忽視。
在解決了兒童情緒管理的問題后，我又遇到了另一個挑戰(zhàn)：健康飲食的指導。在這個方面，我閱讀了《健康飲食》和《營養(yǎng)學》等書籍。通過學習，我明白了合理搭配食物的重要性，以及如何通過營養(yǎng)搭配滿足不同孩子的需求。
然后，我在保育員的工作中找到了深深的職業(yè)成就感?？吹胶⒆觽兊某砷L，無論是在身體上，還是在認知和情感上，都讓我感到無比的欣慰。每當看到他們健康快樂，我就深感自己的努力沒有白費。這種滿足感，是任何其他職業(yè)都無法比擬的。
此外，我在閱讀中也找到了許多與保育工作相關的知識。例如，我在閱讀《教育學》時，了解到了教育的基本原則，這些原則在保育員的工作中同樣適用。這些知識，使我能更好地理解孩子們的需求，更好地和他們溝通。
最后，我認為我在保育員工作中最大的收獲是：成長和滿足感。我明白，作為一名保育員，我不僅是一個照顧者，也是一個學習者。我不斷從工作中學習新的知識，理解生活的真諦，更好地理解和接納我所照顧的每一個孩子。
回顧我的保育員之旅，我深感這是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。我從書籍中學習，從孩子們身上學習，從自己的錯誤和成功中學習。我明白了，作為一名保育員，我所需要的是耐心、理解、智慧和熱情。這些，都是我從讀書中得來的。
我深刻地理解了，保育工作并非只是簡單地照顧孩子，而是要在他們的成長過程中，提供必要的支持，創(chuàng)造一個安全、溫暖的環(huán)境，讓他們可以自由地探索、學習和成長。同時，我也明白了，這個工作需要我用愛心去對待，用耐心去陪伴，用智慧去引導。
我期待在未來的保育工作中，我能繼續(xù)帶著這份讀書得來的啟示，更好地理解和接納每一個孩子，更好地幫助他們成長。我堅信，只有用心去感受，用愛去引導，才能真正地成為一名優(yōu)秀的保育員。
保育相關讀書心得篇一
仔細算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時間了，也勉強算的上是一個工作經驗豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水，因為小孩子的天性就是活潑好動，所以特別難管理，因此特別的累，當讓工作中也有不少的歡樂于笑聲，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑?；仡欉@幾年的保育員工作，跟孩子們相處的時間時非常的長了，自己也是有不少的感悟的，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個人的體會：
一、家校配合，緊密聯系。
家長放心的將孩子交給我們幼兒園來學習，因此我們的工作也有做到位，要對他們負責，不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工，還需要家長配合起來。所以我們每天在上學家長將孩子送過來的時候，都會問清楚孩子在家里的表現和情況，并且將這些情況做好詳細的登記，然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長來接孩子回家的時候，我們也要將孩子在學校一天的表現跟家長說清楚，讓家長知道孩子的身體狀況和一天的學習表現，方便他們回家的時候更好教育管理好孩子。
二、做好自己的工作，配合好老師的工作。
作為保育員，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞，要注意教室的通風情況，常給教室通風，但是刮大風和下雨的時候我們也要即使關好，以免讓幼兒感冒，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作，經常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時候我們也要認真負責的關注他們的休息，有手腳漏出來的時候要及時給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作，我們在做好自己工作的同時，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教育。
三、關心幼兒的健康，提供歡樂的童年。
幼兒的心智還處于發(fā)展的階段，所以很多的道理還不太明白，所以經常出現互相搶玩具等欺負同學的事情，有時候也會因為自己游戲的地方被占據了而哭泣，作為保育員就是要關注他們，做好他們調節(jié)工作，告訴他們欺負同學朋友是不對的事情，讓他給同學道歉，對于哭泣的小朋友，也要學會逗她開心，陪她玩耍，讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心，學習的開心，有一個美好的童年可以回憶。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
保育相關讀書心得篇二
今天是保育實習的第一天，心情似乎比以往見習要激動很多，因為這個次是為期一個星期的實習，我們能夠觀察到更多的孩子，了解到更多老師上課的技巧。在心里，我持續(xù)告訴自己，在這次的實習過程中，我一定要帶著頭腦去觀察，不能一味的注重哪個孩子可愛而忘記實習的根本目的。
一天下來，想要了解的孩子很多，想了解每一個孩子到底是個什么樣子的性格，想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天，我們中四班最主要的是美術課，我們來到孩子身邊，觀察每個孩子的畫，每個孩子畫的背后，都有一個有趣的故事，主班老師告訴我們，要讓孩子自己表達，我們不要把大人的思想去引導給孩子。而且在上課過程中，老師沒有把藝術教育變成機械的技能訓練，老師也以綱要所提出的要求、目標為教育核心。
在這個天里，有一件小事但也是讓我感受最深的一件事，就是主班老師放學的時候站在教室門口，等待每一位來園接孩子的家長，然后告訴家長孩子這個天的情況，我覺得這個點不是每個老師都能做到的，有這樣一顆注重孩子心的老師我相信一定是一個好老師。
總之，第一天過下來覺得非常美好，又增加了我對幼師工作的憧憬，非常期待接下來的幾天，也將會用更好的狀態(tài)去對待孩子們，不會覺得對孩子笑一整天特別累。
保育相關讀書心得篇三
你喜歡閱讀嗎?如果你曾經不喜歡，那么你希望自己的孩子喜歡閱讀嗎?這時候的答案百分百是肯定的。我也是肯定回答中的一員，為了讓孩子喜歡閱讀，我從女兒兩歲半開始了親子共讀的課程，其中的樂趣和收獲太多太多。人的一生離不開閱讀，而親子共讀是父母給子女最有價值與最有效的教育方式，并且可以培養(yǎng)小孩終身學習的樂趣。
親子閱讀的方法很重要：
1、時機的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時機，那時候是孩子內心最脆弱最需要溫暖安慰的時候。我家現在每晚安排在八點半開始讀書時間，以前也有流連電腦前而偷懶的時候，事后總是很內疚，現在即使孩子作業(yè)再多自己再累，也會平靜下來躺在孩子的身邊，在睡前給她講一段故事，讓孩子放松心情進入甜美夢鄉(xiāng)!
2、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇?，F在的孩子接觸的信息多，隨時隨地有自己的思想，甚至會有一些逆反。這時，你光給他說道理，也許他根本就聽不進去。我覺得有一種很好的方式就是帶她去閱讀故事書，因為在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子慢慢領悟。
3、方式的選擇：要注意閱讀過程中的互動性。有些孩子喜歡的故事，多讀幾遍就熟悉了，讓孩子參與進來，我們盡量的用不同的聲音來扮演故事中的角色，以提高孩子的閱讀興趣。
4、品細節(jié)：遇到精彩的章節(jié)或段落，孩子往往會提出“再讀一遍”的要求，有時甚至要求讀上很多遍，家長應該抓住難得的機會，與孩子一道“品細節(jié)”、“品人物”。品的過種中有交流，并讓他學會時機運用。
5、找毛?。号畠荷弦荒昙壓髣倓偨佑|漢語拼音，很有興趣，這時在閱讀前就交給她一個任務，找媽媽讀書過程中拼音不準的地方。這樣孩子聽得更認真了，每晚都很較真的為媽媽找到好幾處讀錯的地方，家長要虛心改正，讓孩子跟你學會正確處理錯誤的方法，同時也給孩子以自信還可以培養(yǎng)她細心讀書的好習慣!
人類是追逐樂趣的，假如兒時很少體驗閱讀的樂趣，當他們長大后就會視閱讀是件“無趣”的苦差事，然后這項天賦的秉性就會慢慢逝去。因此，父母應該早點啟發(fā)孩子對閱讀的樂趣。親子共讀越早開始，越容易執(zhí)行，效果也越好。父母千萬別懼怕挑戰(zhàn)小孩的潛在能力。親子共讀永不嫌晚，今晚就陪孩子在床邊說故事吧，就是少喝一杯茶少抽一支煙的時間!
每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長。在我即將做媽媽的時候，常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得，在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識多字，到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時，我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前、巨大的多!
到了我自己做媽媽的時候，我變自己看一些網頁，研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征，并且抓住了孩子識字的關鍵期2~2.5歲。在這個時期我們給孩子做了好多字卡，教他認識一些簡單的字，每天重復，邊考邊教，大約在認識了200多個常用字的時候，然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志，這個雜志的好處是既有文字的故事，又有碟片用標準的普通話在講同樣的故事，因此孩子通過看碟片，翻看畫報就自己認識了更多的字，慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣，找到了發(fā)現這個世界的奇妙之處的另一個方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網上有專家推薦的，幼兒喜歡的圖書，他就慢慢變成“書蟲”了。
孩子是我們的希望，家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎!
另外親子共讀，營造閱讀氛圍，為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書，在這種閱讀氛圍下，孩子的閱讀興趣也會提高。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自已良好的人格。
剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，只是認為孩子接觸事物越早越好，于是，在兒子剛出生沒幾天，吃的用的都不用準備的時候，我就開始給他準備精神食糧了。下面簡單談談我的一些做法：
首先，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，影響是潛移默化的。這種影響當然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，上面是紅紅的蘋果，可愛的小貓，兒子歪著腦袋看得很起勁。另外，還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時，我?guī)Ｈサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌?，到書店買書，在那兒，滿是看書的小朋友，一方面孩子可以自由翻閱，一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書，孩子可以自己作主，另外，還可與孩子商量，共同決定。如果不這樣，買了也白買，孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上。。。。。都有書，這樣孩子可以隨時翻閱，家里不能怕亂。關于閱讀方式，小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。我引以為豪的是，至今，我兒子每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。內容是成套的凡爾納科幻作品。
其次，親子閱讀閱讀不應片面化。時代在進步，知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視，玩電腦。關鍵是要有度，培養(yǎng)孩子正確的看電視，玩電腦習慣更重要。不要采取“堵”的方式，而應運用“疏”的策略，看電視玩電腦堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我認為，與孩子看電視，玩電腦也是一種親子閱讀。當然，內容不是成人連續(xù)劇，暴力游戲。兒子經?？吹碾娨暿莿赢嬈?，新聞二十分。時間要控制好，動畫片的內容，要讓兒子講講。
最后，親子閱讀要與生活相結合。給孩子讀讀報紙，與孩子聊聊天，談談班里發(fā)生的事，了解孩子內心的喜怒哀樂。多讓孩子說，父母多聽聽，這是很有益的。
書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。我水平有限，觀點正確與否，請針砭。
保育相關讀書心得篇四
時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。
在家園共建方面，要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，是自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育相關讀書心得篇五
第一段：引言（200字）。
近年來，教育越來越受到社會重視。作為一個老師或者是一個家長，我們需要不斷學習和提升自己的教育水平。讀書是一種有效的學習方法，通過讀書能夠獲取知識和理念，并且能夠啟發(fā)我們的思考和認知。在我近期的教育相關讀書中，我受益匪淺，深感教育是一個終身的學習過程。
第二段：教育理論的學習（200字）。
在教育相關書籍中，我發(fā)現有許多重要的教育理論與實踐方法。其中，我最深受啟發(fā)的是喬治·巴特爾的“建構主義教育理論”。他認為學生應該積極參與學習過程，通過實際操作和經驗記錄來構建知識。這種理論讓我深思我自己的授課方式，我發(fā)現多數時候，我是在向學生灌輸知識，而忽略了他們的參與和主動性。通過運用巴特爾的理論，我改變了我的教學策略，鼓勵學生們更加積極參與，創(chuàng)造性地學習。
第三段：教育實踐的啟示（200字）。
讀書不僅僅帶給我理論上的啟發(fā)，同時也為我提供了許多實踐的啟示。例如，在杰克遜·凱格爾的《智慧的力量》中，我了解到不同的學生有不同的學習風格和天賦。這激發(fā)我思考如何運用不同的教學方法來適應不同的學生。我開始采取多樣化的教學策略，利用視覺、聽覺和動手的方式來滿足不同學生的需求。結果，學生們的學習興趣和積極性都明顯提高了。
第四段：教育的核心-情感教育（200字）。
除了理論和實踐，教育中的情感教育也是我近期讀書中最重要的主題。瓦茨拉夫·魯赫爾在《關于教育論》中提到了情感對教育的重要性。他強調教師要與學生建立情感聯系，并關注他們的感受和需要。通過這種方式，學生們會對學習產生更大的熱情和動力。我意識到在教育中，要注重培養(yǎng)學生的情感智力，并給予他們積極的情感支持。于是，我努力傾聽學生的心聲，鼓勵他們積極表達自己的情感，這不僅改善了我們之間的關系，同時也促進了學生的成長。
第五段：結語（200字）。
通過教育相關讀書，我不僅獲取了教育理論與實踐的知識，同時也改變了自己的教學方法和教育理念。讀書讓我認識到教育是一個終身的學習過程，我們需要不斷地更新自己的知識和觀念，并將其運用到實踐中。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，通過讀書不斷提升自己的教育水平，為學生們提供更好的教育。同時，我也鼓勵更多的教育工作者和家長們參與教育相關讀書，一起共同努力，為下一代的教育貢獻自己的力量。
保育相關讀書心得篇六
往年我?guī)Я藘善渲邪?，一個是我從前的班級中一班，另有一個是中二班。一開學，中二班孩子們瞥見我就會叫我"姨媽早”、"姨媽好”的，沒有知何時，我覺察他們跟中一班的孩子們同樣，愛好叫我"小萬姨媽早”"小萬姨媽好”了。這個稱謂仿佛有了一種密切的覺得，也沒有知沒有覺地拉近了我以及中二班孩子們之間的間隔。
一個多月來我以及孩子們也有了豪情，早上看到孩子們頗有規(guī)矩地以及我打號召，臉上還帶著甘美的淺笑，讓我覺得很空虛。平常，孩子們碰到堅苦也愛好以及我說說他們的事，我是孩子們的一分子，我愛好以及孩子正在一同。
半夜，我進課堂盛飯菜的時分，孩子們愛好聽我通知他們明天吃甚么，而后再由教師通知孩子們明天吃的菜對于本人身材有甚么益處。孩子們城市很高興地把一切的飯菜都吃完。每一次見孩子們年夜口年夜口地用飯，我內心有也出格快樂。關于有一般幼兒偏偏食的景象，我會頗有耐煩地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎?”他也會很積極地漸漸把飯吃完。有一名新來的小冤家一到吃午餐的時分就要吐，但再換一碗，他會把飯菜局部吃光，并且也吃患上很快。就針對于這一景象，教師訊問了家長，他媽媽說他正在家歷來沒這習氣。為理解決這個成績，我以及教師察看了他用飯的狀況。本來，他一坐上去用飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞患上滿滿的，喉嚨口咽沒有上來了，就全給吐進去了。顛末理解才曉得，他本來的幼兒園姨媽以及教師不斷讓他快點吃，吃慢了，還要挨批判，以是他剛來這，怕吃慢了也遭到批判，因而吃患上很快。找到了成績地點，每一到用飯前，我就以及教師們就通知他漸漸吃，克制他飯前告急的心思。明天我欣喜地發(fā)明他沒有吐了，也沒有會告急地一口接一口吃了。
不管你明天飾演的是甚么腳色，正在孩子們的心目中，你的一言一行正在孩子們的眼里起到了耳濡目染的感化。我以及孩子們是冤家，很他們正在一同，我感到本人又回到了童年的光陰。
保育相關讀書心得篇七
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
保育相關讀書心得篇八
教育是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是個人成長的關鍵環(huán)節(jié)。讀書作為教育的重要途徑之一，在學習知識和培養(yǎng)思維能力方面起到了至關重要的作用。近年來，我通過閱讀各類與教育相關的書籍，深感教育是人們成長的引導和靈魂的塑造，以下是我的一些讀書心得體會。
首先，閱讀帶給我的第一點體會是，教育是塑造人的思維方式的重要工具。在現代社會，知識的多元化發(fā)展讓人們接觸到各種各樣的信息和觀點。而教育的目的之一，就是通過知識的傳遞和引導，幫助人們樹立正確的思維方式。在讀書的過程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引導人們思考問題的深度和廣度，讓人們從不同的角度看待世界，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
其次，教育的另一個重要作用是培養(yǎng)人的品德和道德觀念。教育不僅僅是灌輸知識，更是引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。通過閱讀關于道德和品德的書籍，我了解到人的成長不僅僅是知識的積累，更是一種道德觀念和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教育應該讓人們成為有道德品質的公民，注重個體的自由和社會的和諧。通過閱讀，我不僅擴展了自己的知識面，更加強了對品德和道德的追求，并在實踐中逐漸培養(yǎng)和磨練了自己的品德。
第三，讀書不僅帶給我知識的積累，更培養(yǎng)了我對教育的熱愛和責任感。教育是一項偉大的事業(yè)，它影響著每一個人的成長和未來。通過閱讀關于教育的書籍，我更加深刻地認識到教育者的責任和使命。教育者應該用愛心和智慧來引導學生，培養(yǎng)他們全面發(fā)展和獨立思考的能力。作為學生，我要以身作則，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。讀書讓我明白了教育的重要性，激發(fā)了我的熱愛和奮斗的動力。
第四，教育是一種終身的學習和成長。在教育的道路上，沒有止境和盡頭，只有不斷地追求和進步。通過讀書，我認識到自己的不足和需要改進的地方。教育的難題和挑戰(zhàn)是無止境的，只有不斷地學習和成長，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。閱讀的過程中，我通過吸取他人的經驗和教訓，反思自己的不足，不斷改進自己的學習方法和應對問題的能力。真正的教育是自我教育，只有不斷學習和成長，才能不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。
最后，教育要與實踐結合起來，才能產生真正的效果。教育不是停留在書本知識上，更重要的是將知識應用到實際生活中。通過讀書，我深入了解到教育的實踐性和體驗性的重要性。只有將所學知識應用于實踐中，才能將知識轉化為能力和技能。在實踐中，我通過運用書本知識解決實際問題，不斷提升自己的實踐和創(chuàng)新能力。教育是通過實踐讓人們成長的，通過讀書我明白了知識和實踐的緊密聯系。
綜上所述，通過閱讀教育相關的書籍，我深感教育是塑造思維方式、培養(yǎng)品德和責任感的重要工具，同時也是終身學習和成長的過程。教育需要與實踐相結合，才能產生真正的效果。通過不斷學習和實踐，我們才能更好地應對社會的變化和挑戰(zhàn)，為建設美好社會貢獻力量。
保育相關讀書心得篇九
時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：
一、密切聯系，增進家園互動。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
經過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育相關讀書心得篇十
提高銀行效益，降低金融風險，為增強郵政金融業(yè)務合規(guī)經營管理意識，培養(yǎng)良好的合規(guī)文化，2009年被確定為郵政儲蓄銀行的“合規(guī)管理體制年”，當前正值郵儲體制改革的關鍵時期，開展合夫建設推進年活動有著很強的現實性必要性。郵政儲蓄事業(yè)的面長離不開合規(guī)經營，更與防控金融風險相伴。推進合規(guī)文化建設，必將為郵政儲蓄經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證，也使得風險防控長效機制的建立和實現長治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，降底金融風險，我談幾點粗淺見解。
一、加強合規(guī)文化教育，是提高經營管理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。同時要進一步端正經營指導思想，增強依法合規(guī)審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務健康有效發(fā)展。要在我行內部大興求真務實之風，形成講實話，報實情，辦實事，務實效的經營作風，營造良好的經營環(huán)境，提升管理水平，嚴明紀紀律，嚴格責任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風險、經營風險和管理風險，維護和提升我行形象。一方面，要提高全體員工對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識，全行干部職工是我行企業(yè)合規(guī)文化建設的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵守法。
從現實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解，把企業(yè)合夫化文化建設與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設。要集中時間集中精力做好財會人員的培訓考核，業(yè)務培訓力要求培訓力求達到綜合性、系統性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員從熟知制度規(guī)定，個個爭當合格柜員，柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德培訓，針對不同崗位的實際情況采取以會代訓、專題培訓等不同形式，力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上在上一個等極。通過系列活動，使全體員準確把握企業(yè)合規(guī)文化建設的真正科學內涵，自自覺也融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設中去，增強內控管理意識，狠抓基礎管理，促進依法合規(guī)經營。
二、加強合規(guī)文化是建立長效發(fā)展機制的需要。企業(yè)合規(guī)文化教良建成設是一項工程浩大的系統性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標，在一個時期內要有一定的規(guī)劃目標，最終建立適應企長久發(fā)展機制。從我行看應該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標識等內容，形成有自己特色文化經營理念。首先要采取走出去，請進來等形式，通過學習、交流、研討使全體員工認識到郵政銀行應如何發(fā)展，員工在自己的崗位上應如何做好自己的工作，與別的員工相比差別有多大，應如何改進;在桑植支行這個大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，對郵政銀行的改革與發(fā)展有何建設性意見。要通過談認識談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進而提高我行的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作繭自縛結合起來，要統籌兼顧，合理安排，加強對晚發(fā)不正當交易行為降商業(yè)賄賂的業(yè)務環(huán)節(jié)的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的不正當行為，依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結合工作實際認真開展規(guī)范化服務，按照總行各項規(guī)章規(guī)定的條款，對一些細節(jié)問題，難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業(yè)務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不繼創(chuàng)新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。
三、加強合規(guī)文化教育，是提高經濟效益和需要、加強合規(guī)文化教育和主要目地，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降底金融風險，實現企業(yè)效益的最大化。工作中，應該做到“三要”一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規(guī)范日常行為。為此，要結合工作實際，制訂并完善一系列規(guī)章制度，堅持用制度來規(guī)范業(yè)務經營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規(guī)行為的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)都不出現問題。
要認真借鑒國際先進經驗，積極運用現代科技手段，建立健全覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統，要重視貨款風險集中度及關聯企業(yè)授信監(jiān)控和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度，保證經營的安全性，流動性，交易性，建立自我調整，自我約束，自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益手過程中建立健全不繼自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓信思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經常開展有關規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不繼增強依法合規(guī)經營的意識，利用金融系統身邊發(fā)生的案例進行現身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想侵蝕。
保育相關讀書心得篇十一
1、集團領導重視，是推動內部審計工作的關鍵。在集團公司主管領導的高度重視和支持下，克服審計部自有人手不足等困難，成功從二級企業(yè)借調財務部長等業(yè)務能手來支援，二級企業(yè)財務部長熟悉管理與業(yè)務流程，給審計工作進展帶來必須便利，推動年度審計工作順利完成。
2、加強過程管控，提升內審質量。質量是內部審計工作的生命。審計部從制度、手段和成果管理等多個層面入手，全面提升內部審計工作質量。在管理標準化方面，審計部在審計管理、內部控制、風險管理、審計檔案等方面，制定和完善了管理辦法和實施方案，詳細規(guī)定審計年度計劃制定、方案設計、證據收集、底稿日志編寫、報告質量控制、檔案管理等全流程標準體系，逐步構成一整套行之有效的內部審計制度體系。
在信息化方面，隨著企業(yè)erp系統上線運行，erp系統豐富的信息量和強大的查尋與信息分析功能能夠大大助力審計工作。審計人員用心學習erp流程操作、深化erp審計系統應用，著手開展erp環(huán)境下的項目審計工作。
保育相關讀書心得篇十二
《活著》講述了一個地主少爺年輕時的敗光家財后的艱苦日子。
主人翁福貴是年輕時是一名地主少爺，卻不務正業(yè)，嗜賭成性。久而久之，他把家里的所有財產都拿去換賭債了，家里變得一貧如洗。后來，母親生病，他跑到城里醫(yī)生，卻不幸被國民黨軍隊抓去當壯丁，后來遇到解放軍才得以返鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)才得知母親去世的消息。兩個兒女在妻子家珍的照料下長大，可是女兒卻是聾啞人，兒子健康可愛，但是卻因為失血過多而離他而去。隨后，女兒、女婿、妻子和外孫都離他而去，但他仍然堅強的活著，與一頭老牛一天一天的過著自己的日子。
活著，就是好好活著。無論幸福還是悲傷，我們都要安安靜靜地過日子，做到真正的寵辱不驚。我們都需要堅強的性格，我們都需要堅強起來的勇氣?！痘钪返臅r代，正式中國剛剛起步的時期，大躍進，危難的時期，國內內戰(zhàn)……種.種國家制度，讓他們經歷許許多多磨難，辛苦的勞作又是換來的是挨餓，醫(yī)療的落后生病的人經歷煎熬，人性的淡漠，讓一點點的溫暖成為寶物……但日子還要繼續(xù)，不能因為日子的艱難就放棄生命。生命很珍貴，沒有第二次?？v使再艱難，福貴也一步一步頂住悲傷走過來了，盡管最后的日子并沒有特別的改善，但他總算能與老牛安享平淡安穩(wěn)的日子，這其實也是活著的意義吧。
縱觀現在的社會，自殺時常發(fā)生。挫折、悲傷、痛苦成為人們放棄生命的借口。其實活著并不需要理由，你必須要好好活著，然后等待命運把你帶到屬于你的歸屬之中。
活著，正如一句話：“生命中其實是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味?！?BR> 《活著》。
保育相關讀書心得篇十三
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。用這句詩詞描述《活著》的主人公富貴再恰當不過了。曾經的大地主，門前車水馬龍，不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。
周末看完了余華的《活著》，作者以簡單普通的語言風格，用聽故事的方式讓主人公將自身經歷娓娓道來。為了活著而活著。主人公富貴用一生的故事書寫了無論人在哪個階段都要珍惜當下，活在當下。各個階段都要不停的尋找幸福。
本書講述了主人公富貴的一生，年輕時因仗著家庭情況好，成天游手好閑，尋花問柳。還記得富貴取了媳婦后經常去逛窯子，讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家，路過老丈人的店鋪而毫不遮掩，羞的老丈人每次見到富貴就躲起來。
在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮，從此一發(fā)不可收拾，每次去賭博都讓別人欺騙而不自知，身上帶的錢輸光了后就欠債，終于，對賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有資本跟他對賭，便要求兌現。愿賭服輸，在父親得知富貴輸掉家產后身體一蹶不振，很快就去世了。
書中有很多可圈可點的地方，但現在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權階級的美食。
畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數。正如作者所說，很少有人能這么詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“今天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我知道你年紀大了，也就不說出來羞你了。”我不解，明明這里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就會偷懶的?！焙?，多么有趣而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。
保育相關讀書心得篇十四
讀書是人類獲取知識和智慧最重要的途徑之一。正如德國哲學家歌德所言：“書籍是人類進步的階梯?！北Ｓx書作為一種有益的閱讀方式，以其獨特的韻味和視角，讓人充分領略到了保育的珍貴與重要性。通過讀書，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會。
讀書使人的眼界得到拓展，讓智慧之光照亮心靈的迷宮。在讀《美麗中國一游電影史》，我了解了中國電影產業(yè)的發(fā)展歷程和貢獻，增強了對傳統文化的理解與認同。通過《保育生物學原理》，我深入探究了生物的基本規(guī)律和物種的多樣性，并意識到人類與自然的共生共存之道?！董h(huán)境教育》讓我更加明晰環(huán)保的重要性和我們每個人責無旁貸的使命感。
細讀一本好書，仿佛沉浸在精神的盛宴中，享受著美的余韻。我曾讀過魯迅先生的《狂人日記》，這本書給了我很大的觸動。在描述主人公的瘋狂和社會的瘋狂之間，我體會到了人性的悲哀和無奈。讀完這本書，我懂得了珍視理性，珍視生活，珍視真善美的品質，并從中培養(yǎng)了對于美的獨特審美情趣。
讀書不僅可以提升人的智力，還可以陶冶人的情操。英國文學家狄更斯的《霧都孤兒》就是一部充滿情感和啟發(fā)性的作品。我喜歡書中的小英，她有堅韌不拔的意志和溫柔善良的心靈。小英與主人公聰明伶俐的面孔在我心中深深刻下，使我在生活中更加珍視勇氣和善良。讀完這本書，我的情操得到了一定的修養(yǎng)，也樹立了正確的人生觀和價值觀。
保育讀書讓我了解到自然、科學、人文等諸多領域的知識，使我擁有更廣闊的視野和更豐富的思維。通過讀解《世界自然保育觀光地》，我對全球自然遺產的保護與旅游的關系有了深入了解，同時也提高了自己的地理素養(yǎng)。閱讀《人類與自然的和諧發(fā)展》，我明白了人類需要與自然和諧共生，保護生態(tài)環(huán)境的重要性。這些書籍不僅提升了我的學科素養(yǎng)，也加強了我對自然保育的認同感和責任感。
總之，保育讀書是一種學習與培養(yǎng)自己的有效途徑。通過讀書，我們可以開啟智慧之門，拓寬視野；培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操；提升綜合素質，加強對保育的認同感。因此，我們應該更加重視保育讀書，不斷充實自己，提高個人素質，為實現自身價值和社會進步貢獻自己的力量。
保育相關讀書心得篇十五
自從開始從事保育員工作以來，我始終感到，這個職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，又充滿深深的滿足感。每一天，我都在學習、理解和接納的過程中成長，領悟到保育工作的真諦。這份心得是我在這個職業(yè)中獲得的，也是我未來路上的指引。
首先，我要講述我在保育員工作中遇到的主要挑戰(zhàn)。例如，小孩子的情緒波動常常讓我感到困惑。他們有時會無故地哭泣，或者無法安靜地玩耍。我曾一度感到無助，不知道如何應對。然而，通過閱讀《兒童心理學》和《發(fā)展心理學》這兩本書，我逐漸理解了孩子們的情緒變化和行為背后的原因。我學會了接納他們的情緒，尋找解決問題的方法，而不是簡單地去責備或忽視。
在解決了兒童情緒管理的問題后，我又遇到了另一個挑戰(zhàn)：健康飲食的指導。在這個方面，我閱讀了《健康飲食》和《營養(yǎng)學》等書籍。通過學習，我明白了合理搭配食物的重要性，以及如何通過營養(yǎng)搭配滿足不同孩子的需求。
然后，我在保育員的工作中找到了深深的職業(yè)成就感?？吹胶⒆觽兊某砷L，無論是在身體上，還是在認知和情感上，都讓我感到無比的欣慰。每當看到他們健康快樂，我就深感自己的努力沒有白費。這種滿足感，是任何其他職業(yè)都無法比擬的。
此外，我在閱讀中也找到了許多與保育工作相關的知識。例如，我在閱讀《教育學》時，了解到了教育的基本原則，這些原則在保育員的工作中同樣適用。這些知識，使我能更好地理解孩子們的需求，更好地和他們溝通。
最后，我認為我在保育員工作中最大的收獲是：成長和滿足感。我明白，作為一名保育員，我不僅是一個照顧者，也是一個學習者。我不斷從工作中學習新的知識，理解生活的真諦，更好地理解和接納我所照顧的每一個孩子。
回顧我的保育員之旅，我深感這是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。我從書籍中學習，從孩子們身上學習，從自己的錯誤和成功中學習。我明白了，作為一名保育員，我所需要的是耐心、理解、智慧和熱情。這些，都是我從讀書中得來的。
我深刻地理解了，保育工作并非只是簡單地照顧孩子，而是要在他們的成長過程中，提供必要的支持，創(chuàng)造一個安全、溫暖的環(huán)境，讓他們可以自由地探索、學習和成長。同時，我也明白了，這個工作需要我用愛心去對待，用耐心去陪伴，用智慧去引導。
我期待在未來的保育工作中，我能繼續(xù)帶著這份讀書得來的啟示，更好地理解和接納每一個孩子，更好地幫助他們成長。我堅信，只有用心去感受，用愛去引導，才能真正地成為一名優(yōu)秀的保育員。