讀后感是對(duì)作者所寫主題和情感的理解和反思。讀書時(shí)要注意做好讀書筆記，以便之后寫讀后感時(shí)能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇一
寒假里，許老師向我們推薦了一本好書——《蘋果樹上的外婆》，一回家，我便津津有味地看了起來(lái)。這是一本感人肺腑的書。
這本書里可憐的小孩子名字叫安迪，她剛生下來(lái)時(shí)，外婆和奶奶都去世了，安迪得不到奶奶、外婆的疼愛，因此，很羨慕別人有外婆和奶奶。后來(lái)，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有：游樂(lè)場(chǎng)，草原，……；幻想著和外婆去吃許多東西，有：熱狗，棉花糖，漢堡……；她焦急地坐在蘋果樹上，等著外婆，都要望眼欲穿，她能憑空想象出外婆的模樣，她真的很需要外婆，思念外婆。外婆能干出讓他意想不到的事情，這也是她的遐想，美麗的想法。
后來(lái)，安迪家附近搬來(lái)了一位和藹的老奶奶。安迪立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，每天早上去，晚上回來(lái)，天長(zhǎng)日久，她們就熟了，老奶奶很高興地認(rèn)安迪為自己的親孫女，安迪也認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。以前，安迪沒(méi)有外婆和奶奶，現(xiàn)在，他有兩個(gè)奶奶，不，是他最親的外婆和奶奶。
我和安迪相比，真是天壤之別。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛形易钣H愛的外婆和奶奶，但是，我卻生在福中不知福，總是纏著她們買這買那的。和懂事的安迪相比，我慚愧極了!
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得安迪太可憐了，但也佩服她很勇敢，尤其樂(lè)于助人，而得到了“老天恩賜”給她一個(gè)奶奶。我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。懂得幫助別人，別人才會(huì)幫助你的。我們要好好的善待我們身邊的每一個(gè)人。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，快樂(lè)別人，自己也一樣快樂(lè)！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二
我讀過(guò)一原書《蘋果樹上的外婆》，它曾取得功奧天時(shí)國(guó)度兒童取青多年文教獎(jiǎng)，是由奧地害兒童文學(xué)息野米拉﹒洛貝寫的。
簡(jiǎn)直所有的孩子皆有外婆或者奶奶吧？即使是只有一個(gè)外婆或奶奶可是安迪很可憐他生下去的時(shí)候，他的奶奶跟外婆就都逝世了這讓他很傷口。
末于，安迪也有了大家的“奶奶”，他感到自彼比別的孩子更幸福更速樂(lè)。
這利書告知咱們，實(shí)在每一個(gè)孩子都有屬于本人的快活，它就在我們身邊，可是如果你不居心去捕獲、去感到、往領(lǐng)會(huì)，你就永遙也找不到鈍樂(lè)。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇三
其實(shí)，那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè)，所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在他有兩個(gè)了，一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩，他有一個(gè)非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個(gè)錢包，里面有好幾千元，不用說(shuō)買一個(gè)蛋糕，可以買一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個(gè)蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái)，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報(bào)”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個(gè)好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系，只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在，他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶，他是多么幸福??！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇四
我喜歡《蘋果樹》那感傷優(yōu)美而質(zhì)地的語(yǔ)言。喜歡那富有生命激情的情感。喜歡那黃澄澄的荊豆葉子，茵綠細(xì)軟的落葉松……以及迷醉人的蘋果香。作者寫的那甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局。是種傷殘的美，美的令人心碎，美的令人驚嘆。這是從生命最原始最潮濕最豐厚的情感中溢出來(lái)的一首歌。盡管曾經(jīng)有過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣。永不消失，溶入了作者的生命之血液。
約翰·高爾斯華綏（1867~1933），英國(guó)小說(shuō)家、劇作家，出身于律師家庭，畢業(yè)于牛津大學(xué)，并取得律師資格。高爾斯華綏的作品以19世紀(jì)末、20世紀(jì)初英國(guó)社會(huì)為背景，用自然主義的手法對(duì)道德問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行剖析，對(duì)資本主義社會(huì)和法律具有揭露和批判的意義。在他的作品中，尤以《福爾賽世家》最為著名，是他的代表作，并因此在1932年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！短O果樹》這部中篇小說(shuō)，文字優(yōu)美、耐讀。通篇描寫青年大學(xué)生艾舍斯特遇到天真純樸的村姑曼吉，與她在蘋果樹下定情，后又將她拋棄。他造成一起戀愛悲劇，而最終他又為此傷感，因?yàn)樗z失了生活中最美好的東西———“那蘋果樹、那歌聲和那金子”。借語(yǔ)愛情遭遇偏見的傳統(tǒng)題材，用最細(xì)微的情愫打動(dòng)了讀者，起到了長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法達(dá)到的效果。《蘋果樹》那感傷而優(yōu)美的語(yǔ)言，那富有生命激情的情感以及迷醉人的蘋果香，都令人愛不釋手。主人公那單純放蕩而甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局，是種傷殘的美，美得令人心碎，美得令人驚嘆。盡管曾經(jīng)有過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣，永不消失，溶入了作者的生命之血液。
故事發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)小村莊。律師艾舍斯特和好友在外出途中不慎將腳崴傷，于是不得不到旁邊的小村莊暫住了下來(lái)。在這里，艾舍斯特遇到了美麗勤勞的農(nóng)家姑娘曼吉。曼吉從小父母雙亡，一直跟隨阿姨長(zhǎng)大。原本曼吉會(huì)和阿姨的兒子喬結(jié)婚，但艾舍斯特的出現(xiàn)卻在這位情竇初開的少女心中激起一片漣漪。
艾舍斯特也開始對(duì)曼吉產(chǎn)生好感，但他對(duì)曼吉的熱情遭到了曼吉阿姨全家的反對(duì)。尤其是喬，他對(duì)艾舍斯特充滿了敵意。
在一次鄰村的剪羊毛大賽中，艾舍斯特被曼吉的翩翩舞姿和溫柔體貼徹底征服。他們?cè)趶U棄的倉(cāng)庫(kù)中互訴真情，相約愛彼此一生一世。但當(dāng)艾舍斯特回到曼吉阿姨家后，阿姨卻要求艾舍斯特馬上離開這個(gè)農(nóng)莊。艾舍斯特知道曼吉的阿姨是不會(huì)允許他和曼吉相愛的，于是艾舍斯特和曼吉相約在離農(nóng)莊不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)火車站碰頭，那樣艾舍斯特就可以帶著曼吉遠(yuǎn)走高飛了。艾舍斯特興致沖沖地來(lái)到鎮(zhèn)上，但他的銀行支票卻一直延誤到第三天才得以兌現(xiàn)。艾舍斯特給曼吉發(fā)電報(bào)通知她計(jì)劃推遲，但倔強(qiáng)的曼吉還是決定獨(dú)自到小鎮(zhèn)去尋找艾舍斯特。
正當(dāng)艾舍斯特為這重重阻礙煩惱時(shí)，忽然巧遇大學(xué)時(shí)的同窗和他的妹妹。交談中同學(xué)的妹妹對(duì)艾舍斯特很有好感，而艾舍斯特也對(duì)這位淑女充滿好奇。艾舍斯特和這位淑女一同度過(guò)了在小鎮(zhèn)的幾天，直到曼吉的到來(lái)。
曼吉在小鎮(zhèn)的海邊漫無(wú)目的地尋找艾舍斯特，正巧被來(lái)此散步的艾舍斯特發(fā)現(xiàn)。他跟在曼吉的身后走出很遠(yuǎn)，卻始終沒(méi)有勇氣與焦急尋找他的曼吉打招呼。此刻看著曼吉略顯疲憊的背影和她襤褸的衣衫，兩人之間身份、教育背景以及生活習(xí)慣的差距，讓艾舍斯特最終選擇了離開。
這是一場(chǎng)世俗與理想的斗爭(zhēng)，結(jié)果是顯而易見的?！O果樹’的悲劇只是歷來(lái)世俗與理想斗爭(zhēng)悲劇中的一個(gè)。即使現(xiàn)在，無(wú)論年輕人還是其他年齡段的人，都是活在這種世俗與理想的夾縫之中。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，同時(shí)也是無(wú)法回避的，就歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)永久的勝利者。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇五
你一定很喜歡孫悟空吧，他能上天入地，一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì)七十二般變化，想變什么就變什么！
假如我會(huì)變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起玩，一起開開心心地上課。
假如我會(huì)變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區(qū)貧困小朋友，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，豎立在鄉(xiāng)間的田地里。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜。
假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇六
《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。洛貝的作品，講述了一個(gè)小男孩的童心，和他那有趣的生活。
別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒(méi)有。當(dāng)他看見同學(xué)和他們的外婆或奶奶在一起時(shí)，就覺(jué)得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現(xiàn)了。就在安迪驚訝之時(shí)，外婆帶他去玩。幾天之內(nèi)，他們做了很多事情，安迪很快樂(lè)。這時(shí)搬來(lái)一個(gè)老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關(guān)系很融洽。安迪覺(jué)得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。
讀完這本書之后，我覺(jué)得，安迪并不缺乏親請(qǐng)的撫媚，他是一個(gè)很陽(yáng)光的孩子，不過(guò)他可能覺(jué)得有外婆和奶奶更好，更快樂(lè)。
外婆的突然出現(xiàn)，使安迪有些感到奇怪外婆是一個(gè)和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂(lè)趣，她總是會(huì)和按迪做一些稀奇古怪的事。
相比之下，現(xiàn)實(shí)世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因?yàn)榉铱颂酗L(fēng)濕病，所以不能彎腰，安迪就會(huì)主動(dòng)為她做家務(wù)事，漸漸成長(zhǎng)，并與芬克太太成為一對(duì)忘年交。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇七
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母?？匆豢?。
我乘坐我的多功能跑車來(lái)到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯，可是卻沒(méi)有找到。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢？我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長(zhǎng)室。
來(lái)到校長(zhǎng)室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了，可是他一點(diǎn)也不見老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過(guò)幾年母校會(huì)變成什么樣呢？
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇八
“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來(lái)不及了?！?BR> 我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級(jí)規(guī)定的?！甭牭酱嗽挘乙ба勒{(diào)轉(zhuǎn)車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責(zé)怪。
沒(méi)錯(cuò)，我騎的就是小黃車，若問(wèn)我為何不可從小區(qū)穿過(guò)通行？還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。
人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來(lái)更多的不便。
是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí)，卻有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。
有時(shí)我常常會(huì)想，也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結(jié)果不盡人意，車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無(wú)遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變，社會(huì)是否有對(duì)應(yīng)的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過(guò)這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來(lái)成為“最美好”。
共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過(guò)由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會(huì)才是我們想要的。
我相信，在未來(lái)的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇九
一天午時(shí)，當(dāng)安迪坐在枝繁葉茂的蘋果樹里的木屋上，突然，外婆從天而降，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，這真是一個(gè)另類的外婆。外婆總是有大膽而新鮮的主意，帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬，她邊玩邊給安迪織一頂絨線帽，外婆真是無(wú)所不能啊，她還有一輛神奇的車子，能夠變出床，變出飲料，于是外婆帶著安迪去草原套馬，她倆還打算駕船去印度旅行呢，跟這樣的外婆生活在一齊，真是太幸福太刺激了，安迪真期望每一天都能在蘋果上的木屋里，和他想象的外婆在一齊。
可是隔壁搬過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，老奶奶看上去很溫暖，她的頸椎不好，不能做家務(wù)，安迪雖然很想回蘋果樹上跟外婆在一齊，但他看到需要幫忙的奶奶，他選擇留下來(lái)幫著奶奶收拾家，幫著正在趕工的奶奶做土豆泥，這可是他第一次做飯，奶奶吃的津津有味，做為回報(bào)，奶奶還給他做了李子蛋糕。小安迪在奶奶家忙來(lái)忙去，把外婆的故事告訴了奶奶，安迪覺(jué)得自我太幸福了，有愛他需要他照顧的奶奶，還有一個(gè)無(wú)所不能帶他一齊冒險(xiǎn)的外婆。
讀完了這本書，我異常喜歡無(wú)所不能的外婆，安迪需要她時(shí)，她就出現(xiàn)了，并且外婆有領(lǐng)袖范兒，她教會(huì)安迪去幫忙關(guān)心別人，她和安迪在游樂(lè)園里贏了很多玩偶，當(dāng)安迪看到小朋友坐鬼屋游覽車被嚇哭時(shí)，毫不猶豫地把玩具送給了小朋友，外婆大大表?yè)P(yáng)了安迪，這讓安迪學(xué)會(huì)了要給予別人幫忙，所以當(dāng)弱小的奶奶出現(xiàn)時(shí)，安迪毫不猶豫地幫忙奶奶。
這本書還讓我理解了需要和被需要。在生活中，如果我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆和一個(gè)有缺點(diǎn)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我不?huì)選擇外婆，外婆會(huì)讓我產(chǎn)生依靠感，人生就像一條路，這條路外婆會(huì)帶著我從羊腸小道走上大道，這條路上有石子和荊棘，不能完全讓外婆給我披荊斬棘，而應(yīng)當(dāng)是我自我去走，如果完全依靠別人，可能會(huì)一無(wú)所獲。而我選擇一個(gè)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我?huì)走在奶奶前面，想辦法幫忙奶奶，我會(huì)學(xué)到很多，還會(huì)體驗(yàn)一齊過(guò)去的歡樂(lè)。
想象中的外婆和現(xiàn)實(shí)中的奶奶，你更喜歡誰(shuí)呢？當(dāng)然這本書還有許多有意思的小故事，包括安迪的歷險(xiǎn)、外婆的車子、媽媽的記單詞歌。趕緊打開書，跟著安迪一齊開始奇妙之旅吧！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十
我最擅長(zhǎng)的是跳舞。又一場(chǎng)精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時(shí)，我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時(shí)我年齡小，其熱心程度一點(diǎn)也不次于成年人。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是非常吃苦的，往往一個(gè)動(dòng)作要練十幾甚至上百遍才能達(dá)到要求。記得一次練習(xí)空翻的動(dòng)作時(shí)，要求是空翻后，再做一個(gè)高彈動(dòng)作，然后落坐在由兩位同學(xué)用手搭建的座位上，做個(gè)完美的亮相，音樂(lè)也戛然而止，其難度相當(dāng)高。反反復(fù)復(fù)也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴(yán)重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時(shí)晚上睡覺(jué)一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學(xué)苦練，即使頭破血流也依然堅(jiān)持不懈，就是為了實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
貝多芬說(shuō)過(guò)“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功?！背晒κ鞘〉慕Y(jié)晶。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，終于完成了動(dòng)作的要求。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課余訓(xùn)練，得到了老師的認(rèn)可，之后，學(xué)校每次有活動(dòng)都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務(wù)。
跳舞，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實(shí)，變得色彩繽紛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十一
讀了《蘋果樹上的外婆》，我十分喜歡文中的小男孩安迪，他是怎樣的一個(gè)男孩呢？就讓我來(lái)給大家講一講吧。
在我的心中，安迪是一個(gè)異常想有外婆的小男孩。因?yàn)樗哪赣H一坐旋轉(zhuǎn)木馬就頭暈，而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自我家的花園里，偶爾陪安迪去游樂(lè)場(chǎng)的魔鬼宮玩，晚上睡覺(jué)就會(huì)做噩夢(mèng)，所以安迪異常想有一個(gè)外婆，能夠陪他痛痛快快地玩。
在我的心中，安迪還是一個(gè)想象力十分豐富的小男孩。安迪想象自我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆。想象外婆陪他一齊去游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩，吃他愛吃的零食；想象和外婆坐著功能強(qiáng)大的汽車一齊去草原套馬；想象和外婆一齊到印度洋上歷險(xiǎn)；想象和外婆一齊去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了，他把自我想做的事都幻想了一遍，我也是一個(gè)愛幻想的男孩，說(shuō)不定哪天你也會(huì)讀到我的幻想故事呢，期待吧。
我要向安迪學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。有一天，他們有了一個(gè)新鄰居，是一位患風(fēng)濕病的老奶奶，她活動(dòng)很不方便。于是，安迪就幫忙老奶奶擺好他能夠擺的家具，又幫老奶奶去買火柴。當(dāng)老奶奶說(shuō)想種花時(shí)，他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶，并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的熱心腸的好孩子。
這就是我心中的安迪，你心中的安迪是一個(gè)怎樣的孩子呢？快來(lái)和我交流一下吧。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十二
“我真幸運(yùn)!起初我一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶——而且可以給一個(gè)將另一個(gè)的故事”這句歡樂(lè)的話語(yǔ)回響在我的耳旁。它來(lái)自一本外國(guó)小說(shuō)，想必很多人都已經(jīng)看過(guò)了，它叫做《蘋果樹上的外婆》。
很多沒(méi)有看過(guò)它的人一定十分好奇：外婆在蘋果樹上？這是誰(shuí)的外婆??？別著急，詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)试S我向你慢慢道來(lái)。
安迪是一個(gè)和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因?yàn)樗麤](méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，但是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他在一個(gè)蘋果樹上遇見了他夢(mèng)寐以求的外婆，這個(gè)外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂(lè)與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時(shí)，總是會(huì)莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說(shuō)她要去印度捕捉老虎，要離開他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過(guò)來(lái)的老奶奶，他愿意時(shí)常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一個(gè)奶奶也沒(méi)有，而現(xiàn)在，他有一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆了，他突然覺(jué)得自己真的好幸福......
我讀了這本書后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，總是讓奶奶或爺爺背書包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問(wèn)他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時(shí)會(huì)譴責(zé)兒時(shí)讓老人背書包的自己?jiǎn)幔课蚁?，幸福，也許只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
這本書講述了安迪從期望有奶奶至巧遇外婆至碰見鄰家奶奶這么一個(gè)過(guò)程。最后，安迪覺(jué)得自己很幸福，讀了這本書的我也覺(jué)得自己很幸福。這是一篇有趣的文章，它伴隨著我即將逝去的童年，給予我溫暖，給予我幸福，給予我快樂(lè)。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十三
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天午時(shí)，安迪坐在蘋果樹上，這時(shí)樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)歡樂(lè)的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年。這本書也讓我明白親情是很重要的。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十四
書里的主人公一個(gè)小男孩叫”安迪“。
安迪從出生起，就沒(méi)有了奶奶、外婆這讓他很悲痛。媽媽給安迪一張外婆的照片，外婆是這樣貌的頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽邊下露出白色的小彎鬢發(fā)，肩膀上挎著一個(gè)漂亮的挎包，她穿著是一件舊式長(zhǎng)裙裙邊下露出鑲著白色漂亮花邊的褲子。
安迪與幻想中的外婆做了很多事情，如果將這一本書故事縮短，就是：幾乎所有的孩子都有外婆與奶奶，可安迪沒(méi)有?？墒怯幸惶焱馄艔奶於?，到了他家的蘋果樹上，她們?cè)谝积R做了很多事情比如打海盜、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……是個(gè)”另類“的外婆，還有鄰居家搬來(lái)的一個(gè)新奶奶，她胡故事也很異常，安迪也很喜歡奶奶他們成了忘年交。
看完這本書，無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都使安迪感到了幸福和溫暖，我也有爺爺奶奶、外公外婆的疼愛我也是一個(gè)幸福歡樂(lè)的小孩。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十五
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來(lái)的'，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?BR> 讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒(méi)有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語(yǔ)班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來(lái)還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒(méi)有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒(méi)有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長(zhǎng)報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十六
安迪是這本書的主人公。他是一個(gè)機(jī)靈、活潑、可愛的小男孩，他有一個(gè)幸福的家庭，可美中不足的是安迪即沒(méi)有奶奶，也沒(méi)有外婆，安迪很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……這個(gè)，一天外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎卷發(fā)，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊；它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎----嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來(lái)“蘋果樹上的外婆”是聰明的安迪幻想出來(lái)的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
后來(lái)，鄰居家搬來(lái)一位奶奶，她有風(fēng)濕病，在哥哥眼里弱小無(wú)知的小安迪總是想方設(shè)法的幫助老奶奶，從最初的幫奶奶搬家，到后來(lái)的買東西，甚至移植了很多花，幫奶奶種在花園里。從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的言語(yǔ)中安迪體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)，從此安迪有了愛他的外婆，又有了愛他的奶奶。而安迪也在兩位老人的愛護(hù)中不斷成長(zhǎng)，不斷改變，可見愛的力量是多么的偉大啊。
讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。每天，我都被濃濃的愛包圍著。外公、外婆、爺爺、爸爸、媽媽，他們一個(gè)個(gè)都是那樣的關(guān)心我，愛護(hù)我。媽媽每天早上很早起床給我做早餐，可我總是挑三揀四的，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)味不對(duì)的，而爸爸媽媽總是千方百計(jì)的哄我吃。和小安迪相比，我這個(gè)哥哥是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以后，我一定要向小安迪學(xué)習(xí)，好好珍惜得到的愛，做一個(gè)懂得感恩，樂(lè)于助人的好孩子。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十七
前幾天我看了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。你聽到這個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧，讓我來(lái)給你們講講這個(gè)故事吧！
幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這讓他很傷心。有一天，他在蘋果樹遇見了一個(gè)帶著羽飾帽子和逗樂(lè)笑容的外婆。這個(gè)外婆帶他做了很多讓他意想不到的、讓他驚喜的事。比如，他們坐公共汽車去游藝場(chǎng)的時(shí)候，他們坐在最前面，外婆從包里取出兩個(gè)方向盤，自己一個(gè)，給安迪一個(gè)，他們倆拿著方向盤裝作司機(jī)。他們?cè)谟嗡噲?chǎng)下了車，向打禮帽的篷子走去。在篷子里的胖婦人遞給外婆三個(gè)球。外婆投出去一個(gè)球，砰一聲，禮帽被打了下來(lái)，禮帽下有趣的光頭露了出來(lái)。
后來(lái)，他們開車去草原套野馬。外婆的車上有很多小小的按鈕。安迪按下一個(gè)按鈕，椅子馬上倒了下來(lái)，一床像香腸一樣的被子蓋住了安迪的雙腳。安迪又按下一個(gè)按鈕，他面前伸出幾個(gè)小托盤，小托盤上放了許多好吃的和好喝的。這個(gè)時(shí)候，外婆讓安迪做了一件他從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事——開車。
不一會(huì)兒，他們到了草原，他們套了一匹白馬又套了一匹黑馬。一開始，他們開著車，拉著馬。后來(lái)，他們就騎著馬拉著車。外婆騎上了白馬跑了，黑馬不讓安迪騎，它一低頭，安迪就滑了下來(lái)。
其實(shí)，安迪和外婆做的事不是真實(shí)的，而是他在蘋果樹上夢(mèng)見的！
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書是充滿想象力的一個(gè)書！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十八
剛開學(xué)，我們的班主任就從圖書室為我們借來(lái)一些課外書，單看這些書的面子五顏六色，可愛的卡通圖片就足以讓人愛不釋手了。我從這些書中挑了一本名叫《蘋果樹上的外婆》，這本書的名字起的聽奇怪的，也不知道作者是怎么想的？這是誰(shuí)的外婆?。烤尤荒芘赖教O果樹上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？還是她是蘋果樹變的？帶著這些疑惑，讓我迫不及待的，僅用兩天的時(shí)間就看完了，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這本書的體會(huì)吧。
這本書里的小主人公名叫安迪，他讓我覺(jué)得他很可憐，那是因?yàn)樯磉叺男』锇閭兌加型馄藕湍棠?，可是他呢？一個(gè)都沒(méi)有，要知道如果沒(méi)有外婆和奶奶，他就不能像別人那樣幸福地生活，爸爸媽媽去上班了沒(méi)有空來(lái)陪他玩，外婆和奶奶會(huì)講故事、玩游戲。然而后來(lái)他又有外婆了。
有一天，他的外婆從天而降，坐在蘋果樹上，并且和安迪一起做了許多平時(shí)媽媽不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)。還有，這個(gè)外婆的打扮非常有趣，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個(gè)大繡花挎包，穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙子下面露出白色的花邊褲，這樣的裝扮比我媽媽還時(shí)髦。這個(gè)外婆呀，不僅打扮奇怪，她的想法更讓人覺(jué)得不可思議。
例如讓小安迪開車、即使被警察處罰也不在乎，去海上當(dāng)海盜，這樣的外婆讓我都羨慕死安迪，如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，可以帶我去海上冒險(xiǎn)，去套野馬，還可以讓我開她的小汽車，不時(shí)地冒出大膽、新鮮的想法，帶我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年該會(huì)多么的豐富多彩??！
然而不幸的事，這個(gè)奇怪的外婆只能是出現(xiàn)在安迪夢(mèng)中和想像中的。因?yàn)楫?dāng)安迪把外婆和他游玩的經(jīng)歷告訴爸爸媽媽。姐姐哥哥的時(shí)候，卻遭遇了嘲笑和諷刺：“安迪，外婆早就去世了，你那個(gè)外婆只是在你的夢(mèng)境中和想象中的吧？”直到有一天，搬來(lái)了一個(gè)新鄰居奶奶。剛開始安迪并不怎么肯搭理她，但后來(lái)不知是相處熟了，還是看她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不太方便，反正小安迪幫她做了許多事情：買東西、種花、收拾房間等等。
而新奶奶也教會(huì)了安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕、為他補(bǔ)衣服。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周圍的人也開始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)?。∽詈?，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂(lè)的童年。鄰居老奶奶真實(shí)的關(guān)愛讓安迪感受到了真正的幸福，并學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去愛別人。
安迪就是我的榜樣，他讓我更懂得去在意身邊家人們的愛了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十九
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來(lái)了知識(shí)與力量，激勵(lì)我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇啊！那一日，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒(méi)有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個(gè)又一個(gè)趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂(lè)、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長(zhǎng)，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個(gè)天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無(wú)限的歡樂(lè)與精彩。
這是一個(gè)幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠(chéng)充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長(zhǎng)到了一米五了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒(méi)。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來(lái)的，是上天對(duì)我的恩賜，對(duì)不對(duì)！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂(lè)，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長(zhǎng)滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂(lè)得她直摸我的小臉……因?yàn)?，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無(wú)窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個(gè)蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來(lái)我無(wú)限的感動(dòng)，我愿意在好書的滋潤(rùn)下，在親情的撫育下，成長(zhǎng)得更好！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十
他也有奶奶，但這個(gè)奶奶是安迪的鄰居。
相比之下，我現(xiàn)在開心多了。我爺爺奶奶還活著。我爺爺經(jīng)常和我下棋。我奶奶和奶奶會(huì)做很多好吃的。我爺爺會(huì)陪我騎自行車。小時(shí)候基本都住在東錢湖，一直由爺爺奶奶照顧。上幼兒園的時(shí)候，回到了城里的家。即使上幼兒園，爺爺奶奶也每天辛辛苦苦的接送，做飯。我想好好紀(jì)念他們。
記得有一次，我和爺爺奶奶去香山看望一個(gè)朋友。到了那里，我們坐了快艇，我很興奮。因?yàn)轱L(fēng)大，爺爺奶奶怕我掉海里，就站在我面前。浪花打濕了他們的衣服，但他們還是保護(hù)了我，我很感動(dòng)。
這本書告訴我們，我們應(yīng)該珍惜和長(zhǎng)輩在一起的時(shí)間，尊敬他們。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十一
我有一個(gè)風(fēng)趣、寬容、有愛心的絕世好外婆。所以當(dāng)我第一眼看到《蘋果樹上的外婆》這本書時(shí)，就深深地喜歡上了它，并在心底打了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，“外婆”和蘋果樹有什么聯(lián)系嗎？“外婆”怎么跑到蘋果樹上去了？于是我?guī)е贿B串的疑問(wèn)，翻開了這本書。
主人公安迪和其他同學(xué)不一樣，他從小就沒(méi)有外婆，因此感到非常傷心和自卑。但有一天，“外婆”竟然從天而降，掉到了安迪家的蘋果樹上。這個(gè)“外婆”很時(shí)尚，她戴著羽飾的帽子，胳臂上挎著繡花包，非常帥氣；這個(gè)“外婆”很有創(chuàng)意，她想出很多大膽新鮮的`主意，帶安迪去草原套野馬，自駕帆船去印度抓老虎……這讓安迪大呼過(guò)癮。
與安迪相比，我有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的外婆，一個(gè)大熱天里頂著滿頭大汗為我做飯的外婆，一個(gè)我做作業(yè)時(shí)怕我熱不停為我扇扇子的外婆，一個(gè)我生病時(shí)整夜整夜照顧我的外婆……以前，我覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的。但這些理所當(dāng)然的愛，安迪卻不曾擁有，他的快樂(lè)要靠想象。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，外婆在我耳邊常唱的搖籃曲。讀完這本書，我打算唱給外婆聽，用歌聲告訴外婆，我的童年因?yàn)橛心愣腋?。我?huì)常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，積極向上，用行動(dòng)回報(bào)家人的愛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十二
別人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天下午，安迪坐在蘋果樹上，這時(shí)樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起種花、講了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)快樂(lè)的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。這本書也讓我知道親情是很重要的。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇一
寒假里，許老師向我們推薦了一本好書——《蘋果樹上的外婆》，一回家，我便津津有味地看了起來(lái)。這是一本感人肺腑的書。
這本書里可憐的小孩子名字叫安迪，她剛生下來(lái)時(shí)，外婆和奶奶都去世了，安迪得不到奶奶、外婆的疼愛，因此，很羨慕別人有外婆和奶奶。后來(lái)，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有：游樂(lè)場(chǎng)，草原，……；幻想著和外婆去吃許多東西，有：熱狗，棉花糖，漢堡……；她焦急地坐在蘋果樹上，等著外婆，都要望眼欲穿，她能憑空想象出外婆的模樣，她真的很需要外婆，思念外婆。外婆能干出讓他意想不到的事情，這也是她的遐想，美麗的想法。
后來(lái)，安迪家附近搬來(lái)了一位和藹的老奶奶。安迪立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，每天早上去，晚上回來(lái)，天長(zhǎng)日久，她們就熟了，老奶奶很高興地認(rèn)安迪為自己的親孫女，安迪也認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。以前，安迪沒(méi)有外婆和奶奶，現(xiàn)在，他有兩個(gè)奶奶，不，是他最親的外婆和奶奶。
我和安迪相比，真是天壤之別。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛形易钣H愛的外婆和奶奶，但是，我卻生在福中不知福，總是纏著她們買這買那的。和懂事的安迪相比，我慚愧極了!
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得安迪太可憐了，但也佩服她很勇敢，尤其樂(lè)于助人，而得到了“老天恩賜”給她一個(gè)奶奶。我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。懂得幫助別人，別人才會(huì)幫助你的。我們要好好的善待我們身邊的每一個(gè)人。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，快樂(lè)別人，自己也一樣快樂(lè)！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二
我讀過(guò)一原書《蘋果樹上的外婆》，它曾取得功奧天時(shí)國(guó)度兒童取青多年文教獎(jiǎng)，是由奧地害兒童文學(xué)息野米拉﹒洛貝寫的。
簡(jiǎn)直所有的孩子皆有外婆或者奶奶吧？即使是只有一個(gè)外婆或奶奶可是安迪很可憐他生下去的時(shí)候，他的奶奶跟外婆就都逝世了這讓他很傷口。
末于，安迪也有了大家的“奶奶”，他感到自彼比別的孩子更幸福更速樂(lè)。
這利書告知咱們，實(shí)在每一個(gè)孩子都有屬于本人的快活，它就在我們身邊，可是如果你不居心去捕獲、去感到、往領(lǐng)會(huì)，你就永遙也找不到鈍樂(lè)。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇三
其實(shí)，那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè)，所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在他有兩個(gè)了，一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩，他有一個(gè)非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個(gè)錢包，里面有好幾千元，不用說(shuō)買一個(gè)蛋糕，可以買一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個(gè)蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái)，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報(bào)”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個(gè)好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系，只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在，他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶，他是多么幸福??！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇四
我喜歡《蘋果樹》那感傷優(yōu)美而質(zhì)地的語(yǔ)言。喜歡那富有生命激情的情感。喜歡那黃澄澄的荊豆葉子，茵綠細(xì)軟的落葉松……以及迷醉人的蘋果香。作者寫的那甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局。是種傷殘的美，美的令人心碎，美的令人驚嘆。這是從生命最原始最潮濕最豐厚的情感中溢出來(lái)的一首歌。盡管曾經(jīng)有過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣。永不消失，溶入了作者的生命之血液。
約翰·高爾斯華綏（1867~1933），英國(guó)小說(shuō)家、劇作家，出身于律師家庭，畢業(yè)于牛津大學(xué)，并取得律師資格。高爾斯華綏的作品以19世紀(jì)末、20世紀(jì)初英國(guó)社會(huì)為背景，用自然主義的手法對(duì)道德問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行剖析，對(duì)資本主義社會(huì)和法律具有揭露和批判的意義。在他的作品中，尤以《福爾賽世家》最為著名，是他的代表作，并因此在1932年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！短O果樹》這部中篇小說(shuō)，文字優(yōu)美、耐讀。通篇描寫青年大學(xué)生艾舍斯特遇到天真純樸的村姑曼吉，與她在蘋果樹下定情，后又將她拋棄。他造成一起戀愛悲劇，而最終他又為此傷感，因?yàn)樗z失了生活中最美好的東西———“那蘋果樹、那歌聲和那金子”。借語(yǔ)愛情遭遇偏見的傳統(tǒng)題材，用最細(xì)微的情愫打動(dòng)了讀者，起到了長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法達(dá)到的效果。《蘋果樹》那感傷而優(yōu)美的語(yǔ)言，那富有生命激情的情感以及迷醉人的蘋果香，都令人愛不釋手。主人公那單純放蕩而甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局，是種傷殘的美，美得令人心碎，美得令人驚嘆。盡管曾經(jīng)有過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣，永不消失，溶入了作者的生命之血液。
故事發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)小村莊。律師艾舍斯特和好友在外出途中不慎將腳崴傷，于是不得不到旁邊的小村莊暫住了下來(lái)。在這里，艾舍斯特遇到了美麗勤勞的農(nóng)家姑娘曼吉。曼吉從小父母雙亡，一直跟隨阿姨長(zhǎng)大。原本曼吉會(huì)和阿姨的兒子喬結(jié)婚，但艾舍斯特的出現(xiàn)卻在這位情竇初開的少女心中激起一片漣漪。
艾舍斯特也開始對(duì)曼吉產(chǎn)生好感，但他對(duì)曼吉的熱情遭到了曼吉阿姨全家的反對(duì)。尤其是喬，他對(duì)艾舍斯特充滿了敵意。
在一次鄰村的剪羊毛大賽中，艾舍斯特被曼吉的翩翩舞姿和溫柔體貼徹底征服。他們?cè)趶U棄的倉(cāng)庫(kù)中互訴真情，相約愛彼此一生一世。但當(dāng)艾舍斯特回到曼吉阿姨家后，阿姨卻要求艾舍斯特馬上離開這個(gè)農(nóng)莊。艾舍斯特知道曼吉的阿姨是不會(huì)允許他和曼吉相愛的，于是艾舍斯特和曼吉相約在離農(nóng)莊不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)火車站碰頭，那樣艾舍斯特就可以帶著曼吉遠(yuǎn)走高飛了。艾舍斯特興致沖沖地來(lái)到鎮(zhèn)上，但他的銀行支票卻一直延誤到第三天才得以兌現(xiàn)。艾舍斯特給曼吉發(fā)電報(bào)通知她計(jì)劃推遲，但倔強(qiáng)的曼吉還是決定獨(dú)自到小鎮(zhèn)去尋找艾舍斯特。
正當(dāng)艾舍斯特為這重重阻礙煩惱時(shí)，忽然巧遇大學(xué)時(shí)的同窗和他的妹妹。交談中同學(xué)的妹妹對(duì)艾舍斯特很有好感，而艾舍斯特也對(duì)這位淑女充滿好奇。艾舍斯特和這位淑女一同度過(guò)了在小鎮(zhèn)的幾天，直到曼吉的到來(lái)。
曼吉在小鎮(zhèn)的海邊漫無(wú)目的地尋找艾舍斯特，正巧被來(lái)此散步的艾舍斯特發(fā)現(xiàn)。他跟在曼吉的身后走出很遠(yuǎn)，卻始終沒(méi)有勇氣與焦急尋找他的曼吉打招呼。此刻看著曼吉略顯疲憊的背影和她襤褸的衣衫，兩人之間身份、教育背景以及生活習(xí)慣的差距，讓艾舍斯特最終選擇了離開。
這是一場(chǎng)世俗與理想的斗爭(zhēng)，結(jié)果是顯而易見的?！O果樹’的悲劇只是歷來(lái)世俗與理想斗爭(zhēng)悲劇中的一個(gè)。即使現(xiàn)在，無(wú)論年輕人還是其他年齡段的人，都是活在這種世俗與理想的夾縫之中。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，同時(shí)也是無(wú)法回避的，就歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)永久的勝利者。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇五
你一定很喜歡孫悟空吧，他能上天入地，一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì)七十二般變化，想變什么就變什么！
假如我會(huì)變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起玩，一起開開心心地上課。
假如我會(huì)變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區(qū)貧困小朋友，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，豎立在鄉(xiāng)間的田地里。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜。
假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇六
《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。洛貝的作品，講述了一個(gè)小男孩的童心，和他那有趣的生活。
別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒(méi)有。當(dāng)他看見同學(xué)和他們的外婆或奶奶在一起時(shí)，就覺(jué)得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現(xiàn)了。就在安迪驚訝之時(shí)，外婆帶他去玩。幾天之內(nèi)，他們做了很多事情，安迪很快樂(lè)。這時(shí)搬來(lái)一個(gè)老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關(guān)系很融洽。安迪覺(jué)得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。
讀完這本書之后，我覺(jué)得，安迪并不缺乏親請(qǐng)的撫媚，他是一個(gè)很陽(yáng)光的孩子，不過(guò)他可能覺(jué)得有外婆和奶奶更好，更快樂(lè)。
外婆的突然出現(xiàn)，使安迪有些感到奇怪外婆是一個(gè)和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂(lè)趣，她總是會(huì)和按迪做一些稀奇古怪的事。
相比之下，現(xiàn)實(shí)世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因?yàn)榉铱颂酗L(fēng)濕病，所以不能彎腰，安迪就會(huì)主動(dòng)為她做家務(wù)事，漸漸成長(zhǎng)，并與芬克太太成為一對(duì)忘年交。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇七
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母?？匆豢?。
我乘坐我的多功能跑車來(lái)到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯，可是卻沒(méi)有找到。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢？我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長(zhǎng)室。
來(lái)到校長(zhǎng)室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了，可是他一點(diǎn)也不見老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過(guò)幾年母校會(huì)變成什么樣呢？
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇八
“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來(lái)不及了?！?BR> 我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級(jí)規(guī)定的?！甭牭酱嗽挘乙ба勒{(diào)轉(zhuǎn)車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責(zé)怪。
沒(méi)錯(cuò)，我騎的就是小黃車，若問(wèn)我為何不可從小區(qū)穿過(guò)通行？還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。
人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來(lái)更多的不便。
是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí)，卻有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。
有時(shí)我常常會(huì)想，也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結(jié)果不盡人意，車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無(wú)遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變，社會(huì)是否有對(duì)應(yīng)的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過(guò)這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來(lái)成為“最美好”。
共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過(guò)由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會(huì)才是我們想要的。
我相信，在未來(lái)的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇九
一天午時(shí)，當(dāng)安迪坐在枝繁葉茂的蘋果樹里的木屋上，突然，外婆從天而降，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，這真是一個(gè)另類的外婆。外婆總是有大膽而新鮮的主意，帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬，她邊玩邊給安迪織一頂絨線帽，外婆真是無(wú)所不能啊，她還有一輛神奇的車子，能夠變出床，變出飲料，于是外婆帶著安迪去草原套馬，她倆還打算駕船去印度旅行呢，跟這樣的外婆生活在一齊，真是太幸福太刺激了，安迪真期望每一天都能在蘋果上的木屋里，和他想象的外婆在一齊。
可是隔壁搬過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，老奶奶看上去很溫暖，她的頸椎不好，不能做家務(wù)，安迪雖然很想回蘋果樹上跟外婆在一齊，但他看到需要幫忙的奶奶，他選擇留下來(lái)幫著奶奶收拾家，幫著正在趕工的奶奶做土豆泥，這可是他第一次做飯，奶奶吃的津津有味，做為回報(bào)，奶奶還給他做了李子蛋糕。小安迪在奶奶家忙來(lái)忙去，把外婆的故事告訴了奶奶，安迪覺(jué)得自我太幸福了，有愛他需要他照顧的奶奶，還有一個(gè)無(wú)所不能帶他一齊冒險(xiǎn)的外婆。
讀完了這本書，我異常喜歡無(wú)所不能的外婆，安迪需要她時(shí)，她就出現(xiàn)了，并且外婆有領(lǐng)袖范兒，她教會(huì)安迪去幫忙關(guān)心別人，她和安迪在游樂(lè)園里贏了很多玩偶，當(dāng)安迪看到小朋友坐鬼屋游覽車被嚇哭時(shí)，毫不猶豫地把玩具送給了小朋友，外婆大大表?yè)P(yáng)了安迪，這讓安迪學(xué)會(huì)了要給予別人幫忙，所以當(dāng)弱小的奶奶出現(xiàn)時(shí)，安迪毫不猶豫地幫忙奶奶。
這本書還讓我理解了需要和被需要。在生活中，如果我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆和一個(gè)有缺點(diǎn)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我不?huì)選擇外婆，外婆會(huì)讓我產(chǎn)生依靠感，人生就像一條路，這條路外婆會(huì)帶著我從羊腸小道走上大道，這條路上有石子和荊棘，不能完全讓外婆給我披荊斬棘，而應(yīng)當(dāng)是我自我去走，如果完全依靠別人，可能會(huì)一無(wú)所獲。而我選擇一個(gè)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我?huì)走在奶奶前面，想辦法幫忙奶奶，我會(huì)學(xué)到很多，還會(huì)體驗(yàn)一齊過(guò)去的歡樂(lè)。
想象中的外婆和現(xiàn)實(shí)中的奶奶，你更喜歡誰(shuí)呢？當(dāng)然這本書還有許多有意思的小故事，包括安迪的歷險(xiǎn)、外婆的車子、媽媽的記單詞歌。趕緊打開書，跟著安迪一齊開始奇妙之旅吧！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十
我最擅長(zhǎng)的是跳舞。又一場(chǎng)精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時(shí)，我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時(shí)我年齡小，其熱心程度一點(diǎn)也不次于成年人。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是非常吃苦的，往往一個(gè)動(dòng)作要練十幾甚至上百遍才能達(dá)到要求。記得一次練習(xí)空翻的動(dòng)作時(shí)，要求是空翻后，再做一個(gè)高彈動(dòng)作，然后落坐在由兩位同學(xué)用手搭建的座位上，做個(gè)完美的亮相，音樂(lè)也戛然而止，其難度相當(dāng)高。反反復(fù)復(fù)也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴(yán)重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時(shí)晚上睡覺(jué)一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學(xué)苦練，即使頭破血流也依然堅(jiān)持不懈，就是為了實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
貝多芬說(shuō)過(guò)“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功?！背晒κ鞘〉慕Y(jié)晶。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，終于完成了動(dòng)作的要求。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課余訓(xùn)練，得到了老師的認(rèn)可，之后，學(xué)校每次有活動(dòng)都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務(wù)。
跳舞，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實(shí)，變得色彩繽紛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十一
讀了《蘋果樹上的外婆》，我十分喜歡文中的小男孩安迪，他是怎樣的一個(gè)男孩呢？就讓我來(lái)給大家講一講吧。
在我的心中，安迪是一個(gè)異常想有外婆的小男孩。因?yàn)樗哪赣H一坐旋轉(zhuǎn)木馬就頭暈，而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自我家的花園里，偶爾陪安迪去游樂(lè)場(chǎng)的魔鬼宮玩，晚上睡覺(jué)就會(huì)做噩夢(mèng)，所以安迪異常想有一個(gè)外婆，能夠陪他痛痛快快地玩。
在我的心中，安迪還是一個(gè)想象力十分豐富的小男孩。安迪想象自我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆。想象外婆陪他一齊去游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩，吃他愛吃的零食；想象和外婆坐著功能強(qiáng)大的汽車一齊去草原套馬；想象和外婆一齊到印度洋上歷險(xiǎn)；想象和外婆一齊去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了，他把自我想做的事都幻想了一遍，我也是一個(gè)愛幻想的男孩，說(shuō)不定哪天你也會(huì)讀到我的幻想故事呢，期待吧。
我要向安迪學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。有一天，他們有了一個(gè)新鄰居，是一位患風(fēng)濕病的老奶奶，她活動(dòng)很不方便。于是，安迪就幫忙老奶奶擺好他能夠擺的家具，又幫老奶奶去買火柴。當(dāng)老奶奶說(shuō)想種花時(shí)，他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶，并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的熱心腸的好孩子。
這就是我心中的安迪，你心中的安迪是一個(gè)怎樣的孩子呢？快來(lái)和我交流一下吧。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十二
“我真幸運(yùn)!起初我一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶——而且可以給一個(gè)將另一個(gè)的故事”這句歡樂(lè)的話語(yǔ)回響在我的耳旁。它來(lái)自一本外國(guó)小說(shuō)，想必很多人都已經(jīng)看過(guò)了，它叫做《蘋果樹上的外婆》。
很多沒(méi)有看過(guò)它的人一定十分好奇：外婆在蘋果樹上？這是誰(shuí)的外婆??？別著急，詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)试S我向你慢慢道來(lái)。
安迪是一個(gè)和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因?yàn)樗麤](méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，但是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他在一個(gè)蘋果樹上遇見了他夢(mèng)寐以求的外婆，這個(gè)外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂(lè)與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時(shí)，總是會(huì)莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說(shuō)她要去印度捕捉老虎，要離開他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過(guò)來(lái)的老奶奶，他愿意時(shí)常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一個(gè)奶奶也沒(méi)有，而現(xiàn)在，他有一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆了，他突然覺(jué)得自己真的好幸福......
我讀了這本書后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，總是讓奶奶或爺爺背書包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問(wèn)他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時(shí)會(huì)譴責(zé)兒時(shí)讓老人背書包的自己?jiǎn)幔课蚁?，幸福，也許只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
這本書講述了安迪從期望有奶奶至巧遇外婆至碰見鄰家奶奶這么一個(gè)過(guò)程。最后，安迪覺(jué)得自己很幸福，讀了這本書的我也覺(jué)得自己很幸福。這是一篇有趣的文章，它伴隨著我即將逝去的童年，給予我溫暖，給予我幸福，給予我快樂(lè)。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十三
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天午時(shí)，安迪坐在蘋果樹上，這時(shí)樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)歡樂(lè)的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年。這本書也讓我明白親情是很重要的。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十四
書里的主人公一個(gè)小男孩叫”安迪“。
安迪從出生起，就沒(méi)有了奶奶、外婆這讓他很悲痛。媽媽給安迪一張外婆的照片，外婆是這樣貌的頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽邊下露出白色的小彎鬢發(fā)，肩膀上挎著一個(gè)漂亮的挎包，她穿著是一件舊式長(zhǎng)裙裙邊下露出鑲著白色漂亮花邊的褲子。
安迪與幻想中的外婆做了很多事情，如果將這一本書故事縮短，就是：幾乎所有的孩子都有外婆與奶奶，可安迪沒(méi)有?？墒怯幸惶焱馄艔奶於?，到了他家的蘋果樹上，她們?cè)谝积R做了很多事情比如打海盜、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……是個(gè)”另類“的外婆，還有鄰居家搬來(lái)的一個(gè)新奶奶，她胡故事也很異常，安迪也很喜歡奶奶他們成了忘年交。
看完這本書，無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都使安迪感到了幸福和溫暖，我也有爺爺奶奶、外公外婆的疼愛我也是一個(gè)幸福歡樂(lè)的小孩。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十五
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來(lái)的'，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?BR> 讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒(méi)有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語(yǔ)班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來(lái)還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒(méi)有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒(méi)有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長(zhǎng)報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十六
安迪是這本書的主人公。他是一個(gè)機(jī)靈、活潑、可愛的小男孩，他有一個(gè)幸福的家庭，可美中不足的是安迪即沒(méi)有奶奶，也沒(méi)有外婆，安迪很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……這個(gè)，一天外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎卷發(fā)，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊；它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎----嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來(lái)“蘋果樹上的外婆”是聰明的安迪幻想出來(lái)的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
后來(lái)，鄰居家搬來(lái)一位奶奶，她有風(fēng)濕病，在哥哥眼里弱小無(wú)知的小安迪總是想方設(shè)法的幫助老奶奶，從最初的幫奶奶搬家，到后來(lái)的買東西，甚至移植了很多花，幫奶奶種在花園里。從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的言語(yǔ)中安迪體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)，從此安迪有了愛他的外婆，又有了愛他的奶奶。而安迪也在兩位老人的愛護(hù)中不斷成長(zhǎng)，不斷改變，可見愛的力量是多么的偉大啊。
讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。每天，我都被濃濃的愛包圍著。外公、外婆、爺爺、爸爸、媽媽，他們一個(gè)個(gè)都是那樣的關(guān)心我，愛護(hù)我。媽媽每天早上很早起床給我做早餐，可我總是挑三揀四的，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)味不對(duì)的，而爸爸媽媽總是千方百計(jì)的哄我吃。和小安迪相比，我這個(gè)哥哥是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以后，我一定要向小安迪學(xué)習(xí)，好好珍惜得到的愛，做一個(gè)懂得感恩，樂(lè)于助人的好孩子。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十七
前幾天我看了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。你聽到這個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧，讓我來(lái)給你們講講這個(gè)故事吧！
幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這讓他很傷心。有一天，他在蘋果樹遇見了一個(gè)帶著羽飾帽子和逗樂(lè)笑容的外婆。這個(gè)外婆帶他做了很多讓他意想不到的、讓他驚喜的事。比如，他們坐公共汽車去游藝場(chǎng)的時(shí)候，他們坐在最前面，外婆從包里取出兩個(gè)方向盤，自己一個(gè)，給安迪一個(gè)，他們倆拿著方向盤裝作司機(jī)。他們?cè)谟嗡噲?chǎng)下了車，向打禮帽的篷子走去。在篷子里的胖婦人遞給外婆三個(gè)球。外婆投出去一個(gè)球，砰一聲，禮帽被打了下來(lái)，禮帽下有趣的光頭露了出來(lái)。
后來(lái)，他們開車去草原套野馬。外婆的車上有很多小小的按鈕。安迪按下一個(gè)按鈕，椅子馬上倒了下來(lái)，一床像香腸一樣的被子蓋住了安迪的雙腳。安迪又按下一個(gè)按鈕，他面前伸出幾個(gè)小托盤，小托盤上放了許多好吃的和好喝的。這個(gè)時(shí)候，外婆讓安迪做了一件他從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事——開車。
不一會(huì)兒，他們到了草原，他們套了一匹白馬又套了一匹黑馬。一開始，他們開著車，拉著馬。后來(lái)，他們就騎著馬拉著車。外婆騎上了白馬跑了，黑馬不讓安迪騎，它一低頭，安迪就滑了下來(lái)。
其實(shí)，安迪和外婆做的事不是真實(shí)的，而是他在蘋果樹上夢(mèng)見的！
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書是充滿想象力的一個(gè)書！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十八
剛開學(xué)，我們的班主任就從圖書室為我們借來(lái)一些課外書，單看這些書的面子五顏六色，可愛的卡通圖片就足以讓人愛不釋手了。我從這些書中挑了一本名叫《蘋果樹上的外婆》，這本書的名字起的聽奇怪的，也不知道作者是怎么想的？這是誰(shuí)的外婆?。烤尤荒芘赖教O果樹上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？還是她是蘋果樹變的？帶著這些疑惑，讓我迫不及待的，僅用兩天的時(shí)間就看完了，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這本書的體會(huì)吧。
這本書里的小主人公名叫安迪，他讓我覺(jué)得他很可憐，那是因?yàn)樯磉叺男』锇閭兌加型馄藕湍棠?，可是他呢？一個(gè)都沒(méi)有，要知道如果沒(méi)有外婆和奶奶，他就不能像別人那樣幸福地生活，爸爸媽媽去上班了沒(méi)有空來(lái)陪他玩，外婆和奶奶會(huì)講故事、玩游戲。然而后來(lái)他又有外婆了。
有一天，他的外婆從天而降，坐在蘋果樹上，并且和安迪一起做了許多平時(shí)媽媽不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)。還有，這個(gè)外婆的打扮非常有趣，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個(gè)大繡花挎包，穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙子下面露出白色的花邊褲，這樣的裝扮比我媽媽還時(shí)髦。這個(gè)外婆呀，不僅打扮奇怪，她的想法更讓人覺(jué)得不可思議。
例如讓小安迪開車、即使被警察處罰也不在乎，去海上當(dāng)海盜，這樣的外婆讓我都羨慕死安迪，如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，可以帶我去海上冒險(xiǎn)，去套野馬，還可以讓我開她的小汽車，不時(shí)地冒出大膽、新鮮的想法，帶我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年該會(huì)多么的豐富多彩??！
然而不幸的事，這個(gè)奇怪的外婆只能是出現(xiàn)在安迪夢(mèng)中和想像中的。因?yàn)楫?dāng)安迪把外婆和他游玩的經(jīng)歷告訴爸爸媽媽。姐姐哥哥的時(shí)候，卻遭遇了嘲笑和諷刺：“安迪，外婆早就去世了，你那個(gè)外婆只是在你的夢(mèng)境中和想象中的吧？”直到有一天，搬來(lái)了一個(gè)新鄰居奶奶。剛開始安迪并不怎么肯搭理她，但后來(lái)不知是相處熟了，還是看她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不太方便，反正小安迪幫她做了許多事情：買東西、種花、收拾房間等等。
而新奶奶也教會(huì)了安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕、為他補(bǔ)衣服。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周圍的人也開始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)?。∽詈?，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂(lè)的童年。鄰居老奶奶真實(shí)的關(guān)愛讓安迪感受到了真正的幸福，并學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去愛別人。
安迪就是我的榜樣，他讓我更懂得去在意身邊家人們的愛了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十九
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來(lái)了知識(shí)與力量，激勵(lì)我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇啊！那一日，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒(méi)有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個(gè)又一個(gè)趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂(lè)、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長(zhǎng)，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個(gè)天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無(wú)限的歡樂(lè)與精彩。
這是一個(gè)幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠(chéng)充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長(zhǎng)到了一米五了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒(méi)。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來(lái)的，是上天對(duì)我的恩賜，對(duì)不對(duì)！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂(lè)，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長(zhǎng)滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂(lè)得她直摸我的小臉……因?yàn)?，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無(wú)窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個(gè)蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來(lái)我無(wú)限的感動(dòng)，我愿意在好書的滋潤(rùn)下，在親情的撫育下，成長(zhǎng)得更好！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十
他也有奶奶，但這個(gè)奶奶是安迪的鄰居。
相比之下，我現(xiàn)在開心多了。我爺爺奶奶還活著。我爺爺經(jīng)常和我下棋。我奶奶和奶奶會(huì)做很多好吃的。我爺爺會(huì)陪我騎自行車。小時(shí)候基本都住在東錢湖，一直由爺爺奶奶照顧。上幼兒園的時(shí)候，回到了城里的家。即使上幼兒園，爺爺奶奶也每天辛辛苦苦的接送，做飯。我想好好紀(jì)念他們。
記得有一次，我和爺爺奶奶去香山看望一個(gè)朋友。到了那里，我們坐了快艇，我很興奮。因?yàn)轱L(fēng)大，爺爺奶奶怕我掉海里，就站在我面前。浪花打濕了他們的衣服，但他們還是保護(hù)了我，我很感動(dòng)。
這本書告訴我們，我們應(yīng)該珍惜和長(zhǎng)輩在一起的時(shí)間，尊敬他們。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十一
我有一個(gè)風(fēng)趣、寬容、有愛心的絕世好外婆。所以當(dāng)我第一眼看到《蘋果樹上的外婆》這本書時(shí)，就深深地喜歡上了它，并在心底打了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，“外婆”和蘋果樹有什么聯(lián)系嗎？“外婆”怎么跑到蘋果樹上去了？于是我?guī)е贿B串的疑問(wèn)，翻開了這本書。
主人公安迪和其他同學(xué)不一樣，他從小就沒(méi)有外婆，因此感到非常傷心和自卑。但有一天，“外婆”竟然從天而降，掉到了安迪家的蘋果樹上。這個(gè)“外婆”很時(shí)尚，她戴著羽飾的帽子，胳臂上挎著繡花包，非常帥氣；這個(gè)“外婆”很有創(chuàng)意，她想出很多大膽新鮮的`主意，帶安迪去草原套野馬，自駕帆船去印度抓老虎……這讓安迪大呼過(guò)癮。
與安迪相比，我有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的外婆，一個(gè)大熱天里頂著滿頭大汗為我做飯的外婆，一個(gè)我做作業(yè)時(shí)怕我熱不停為我扇扇子的外婆，一個(gè)我生病時(shí)整夜整夜照顧我的外婆……以前，我覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的。但這些理所當(dāng)然的愛，安迪卻不曾擁有，他的快樂(lè)要靠想象。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，外婆在我耳邊常唱的搖籃曲。讀完這本書，我打算唱給外婆聽，用歌聲告訴外婆，我的童年因?yàn)橛心愣腋?。我?huì)常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，積極向上，用行動(dòng)回報(bào)家人的愛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二十二
別人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天下午，安迪坐在蘋果樹上，這時(shí)樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起種花、講了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)快樂(lè)的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。這本書也讓我知道親情是很重要的。