我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
論文答辯陳述稿篇一
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
我是09級文藝學(xué)研究生，我叫xx，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
自xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于xx年4月正式定稿。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝!
論文答辯陳述稿篇二
尊敬的各位評委老師，下午好！我是工商管理學(xué)院x級財務(wù)管理本科4班的，我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理中的運(yùn)用》。這篇論文是指我的指導(dǎo)老師x教授的悉心指導(dǎo)下完成的。本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的形成還是文章整體框架的搭建均得益于x老師的啟發(fā)和指導(dǎo)。他還對本論文具體章節(jié)的推敲和語言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給與我許多寶貴的意見與建議。在此，我想對他表示最真摯的感謝和最崇高的敬意！
下面我將就這篇論文的主要內(nèi)容、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對策等方面向各位老師做出簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。這篇論文分為六個部分：
第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，分國外研究動態(tài)和國內(nèi)研究動態(tài)兩個方面簡單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中的運(yùn)用，從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述，介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分，詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述，主要分為（1）充分認(rèn)識金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險性（2）充分了解相關(guān)信息（3）堅持風(fēng)險控制為目的（4）建立健全內(nèi)部風(fēng)險控制機(jī)制四個方面。
第六部分為結(jié)論，主要對文章進(jìn)行歸納和總結(jié)，同時也指出了本論文研究的不足。
然后，我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段?？茖W(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想，而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t可以保證我們少走彎路，提高研究效率。在本課題的研究中，主要采用了的研究方法有：
1、文獻(xiàn)查閱法。在理論方面，通過各種途徑，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)，為課題研究提供理論依據(jù)。
3、歸納分析法，鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗(yàn)證據(jù)往往不足，歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵，本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)中運(yùn)用了這種分析方法。
第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對策：
1、論文寫作前期面臨思路不清，對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，虛心聽取x老師的意見，對論文從宏觀上有了一個大體的認(rèn)識，然后在寫作中不斷完善。
2、論文相關(guān)資料的收集比較困難。本人在圖書館查閱大量相關(guān)書籍同時通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了大量研究所需的資料。
本篇論文已經(jīng)完成，總的來說，在寫作的過程中，我學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識。在論文中一些內(nèi)容表述、論證上存在著不足之處，一些問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我會虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，感謝各位老師！
論文答辯陳述稿篇三
各位老師、同學(xué)，大家早上好：
我是09級文藝學(xué)研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
自20xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！
論文答辯陳述稿篇四
尊敬的各位老師：
您們好!
我是來自教育管理專業(yè)的x，學(xué)號:xxx，我的論文題目是《淺談在學(xué)校管理中如何調(diào)動教師的積極性》。
首先，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師楊軍教授的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。
我都得到了楊軍老師悉心細(xì)致的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益，在此表示真誠地感謝和深深的謝意。
其次，我要感謝各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯。
一、選題緣由：
選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：
隨著改革開放的不斷深入,教育理應(yīng)越來越被全社會重視。
學(xué)校教育是人數(shù)眾多,內(nèi)容復(fù)雜的社會勞動,學(xué)校要進(jìn)行有效的教育活動,必須按照一定的科學(xué)原理和方法,使學(xué)校的人、財、物達(dá)到最佳效果,學(xué)校管理必須有強(qiáng)大的動力,而人是管理動力的源泉，人的積極性的發(fā)揮程度決定著管理的動力,人的積極性的發(fā)揮程度與管理的效應(yīng)成正比。
建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、素質(zhì)過硬的教師隊伍，是推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本大計。
由于多種原因，部分教師的教育思想、教學(xué)觀念落后，難以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。
有的教師得過且過、不思進(jìn)取，以消極的態(tài)度對待教育工作。
極少數(shù)教師政策法規(guī)意識不強(qiáng)，師德水平不高,工作缺乏活力。
因此，充分調(diào)動教師工作積極性是當(dāng)前需要學(xué)校管理者認(rèn)真思考和解答的一個重要課題。
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，
論文初稿、修改、定稿等一系列程序。
在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的教育及教師積極性調(diào)動方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。
三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
本文共分成三部分：
第一部分主要闡述了影響教師積極性的因素。
(1)領(lǐng)導(dǎo)管理因素對教師積極性的影響：校長是學(xué)校的管理者，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校全部工作的責(zé)任，校長水平的高低，直接關(guān)系著一所學(xué)校興衰成敗。
“一個好的校長就是一所好的學(xué)?！薄?BR> 領(lǐng)導(dǎo)管理因素包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班子水平、學(xué)校管理水平、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)思想、民主意識和民主作風(fēng)等。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義教育思想，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀、教育觀、人才觀、學(xué)生觀和業(yè)務(wù)觀念，確立正確的工作動機(jī)，盡最大的努力做好本職工作。
其次，在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，這樣才能使全體教師為學(xué)校的發(fā)展“心往一處想,勁往一處使”,學(xué)校的辦學(xué)效益上一個新臺階。
(2)環(huán)境因素對教師積極性的影響：學(xué)校環(huán)境;自然環(huán)境;家庭環(huán)境。
(3)精神因素對教師積極性的影響：首先，要滿足教師自尊心，相信教師;其次，要鼓勵、支持教師發(fā)展個人特長;再次，要關(guān)心教師的業(yè)余生活。
(4)教師福利待遇對教師積極性的影響：主要表現(xiàn)在“教師的工作和生活條件比較差;教師的工資、福利待遇欠佳”。
(5)個人因素對教師積極性的影響：表現(xiàn)在部分教師的思想意識，法律意識不強(qiáng)。
(一)正確運(yùn)用各種激勵策略。
1.把加強(qiáng)思想教育同目標(biāo)激勵、榜樣激勵結(jié)合起來是調(diào)動教師積。
第二部分主要講述教師積極性調(diào)動的主要途徑及措施。
極性的重要方法之一。
2.注重感情投入，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，采取情感激勵的方法。
(二)提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力。
領(lǐng)導(dǎo)管理因素包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班子水平、學(xué)校管理水平、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)思想、民主意識和民主作風(fēng)等。
引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀、教育觀、人才觀、學(xué)生觀和業(yè)務(wù)觀念，確立正確的工作動機(jī)，鼓勵他們把自己工作同各種歷史責(zé)任和偉大抱負(fù)聯(lián)系起來，盡最大的努力做好本職工作。
(三)創(chuàng)設(shè)學(xué)校和諧環(huán)境、改善教師福利待遇。
1、努力改善教師的工作和生活條件。
2、努力提高教師的工資、福利待遇。
(四)滿足教師精神需求、鼓勵教師參與管理。
1、滿足教師自尊和信任、榮譽(yù)和成就的需要。
2、鼓勵成才，支持教師發(fā)展個人特長。
3、關(guān)心教師業(yè)余生活。
(五)加強(qiáng)心理溝通，和諧人際關(guān)系，提高個人修養(yǎng)。
1、努力提高教師個人素質(zhì)、發(fā)揮主觀能動性。
2、正確對待不可抗拒的困難，最大限度的發(fā)揮教師的積極性。
(六)搭建教師成長平臺，建立健全機(jī)制。
學(xué)校在培養(yǎng)青年教師方面，要努力創(chuàng)造一個民主、和諧，既有競爭又有合作的氛圍，首先要允許青年教師失誤。
青年教師經(jīng)驗(yàn)不足，有所失誤在所難免。
對于他們的失誤，學(xué)校不應(yīng)橫加指責(zé)，而應(yīng)幫助他們找出失誤的原因，并規(guī)定改正的時間。
第二，要允許青年教師講話，允許他們對學(xué)校，對老教師提意見和建議，因?yàn)榍嗄杲處熕枷牖钴S，思維敏捷，具有時代感。
他們的一些想法，往往能起到推動改革的作用。
第三，應(yīng)允許他們抽時間玩。
個角度思考教育、思考人生，會頗有意義。
第四，創(chuàng)造寬松的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)術(shù)面前只有真理沒有老少，要鼓勵青年教師敢于發(fā)表自己思考成熟的學(xué)術(shù)意見，即使錯了也應(yīng)該鼓勵，青年教師也可以成為學(xué)科教學(xué)的主宰。
青年教師的成長要在實(shí)踐中成熟，實(shí)踐是最好的培訓(xùn)方式。
學(xué)校要積極為青年教師的快速成長搭建平臺。
要給青年教師壓擔(dān)子，給任務(wù)。
鼓勵青年教師在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，大膽推薦自己，使自己能在優(yōu)秀教師群體中也能脫穎而出。
對于青年教師學(xué)校要大膽使用，要給他們創(chuàng)造條件，從制度上予以保證。
這樣，青年教師才能又有干勁，又有奔頭，才能激發(fā)他們的工作積極性，也才能保證學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第三部分主要闡述了發(fā)揮教師積極性的重要意義。
教育是一種創(chuàng)造性勞動。
教育的質(zhì)量來自學(xué)校群體對教育事業(yè)的創(chuàng)造性探索。
這樣既滿足社會和教育的需要，又滿足教師個人發(fā)展和自我完善以及自我價值實(shí)現(xiàn)的多種高層次心理需要，在學(xué)校內(nèi)部濃厚的科研氛圍和自身科研活動中激發(fā)濃厚的工作熱情，使學(xué)校的教育教學(xué)工作充滿生機(jī)活力。
相信每個學(xué)校管理者都會根據(jù)不同情況采取不同的措施來調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的主觀能動作用，教好每一個學(xué)生，為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!
論文答辯陳述稿篇五
對于一些口才不太好的人來說，在論文答辯里陳述自己的論文內(nèi)容可能會有難度，但萬事只要先做好準(zhǔn)備，調(diào)整心理情緒，碩士論文答辯也只是小菜一碟。
(1)良好的開場白。
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(2)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象?；脽羝谱骶唧w注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(3)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(4)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往使內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。
(5)結(jié)束語和致謝。
報告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝。導(dǎo)師為研究生的成長付出了很多心血，在答辯這種關(guān)鍵時刻，對導(dǎo)師表示正式而真誠的感謝，體現(xiàn)了對導(dǎo)師的尊重，這是做人的基本道理。建議全文念出對導(dǎo)師致謝的段落，其他的致謝段落可以簡略一些。同時應(yīng)當(dāng)說明匯報結(jié)束，歡迎各位專家的提問，使答辯工作順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
論文答辯陳述稿篇六
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(二)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。幻燈片制作具體注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(三)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(四)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
論文答辯陳述稿篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索》，本篇論文是在朱德全教授的指導(dǎo)下完成的。
以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
一、選題緣由、目的。
向量進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是近幾十年來國內(nèi)外教學(xué)改革的一個主要特征.
空間向量引入立體幾何是數(shù)學(xué)課程改革的重點(diǎn)之一，它是一個具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念，具有特別廣泛的教育價值.
用它來解決部分立體幾何問題，可以大大降低難度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn).
我們的教師在空間向量這一部分的教學(xué)中的難點(diǎn)和焦點(diǎn)在于:。
空間向量在立體幾何中如何運(yùn)用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?
如何在立體幾何的教學(xué)中，正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關(guān)系?怎樣設(shè)計這部分知識的教學(xué)才能幫助學(xué)生更好地理解本部分的內(nèi)容?為此我進(jìn)行了高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索.
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
自選定題目后，本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，閱讀資料，擬定提綱，在線調(diào)查與分析，寫開題報告初稿、定稿，碩士論文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)。
本文從空間向量引入高中數(shù)學(xué)的必要性入手，研究了空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用，對高中教材中的立體幾何空間向量進(jìn)行了教學(xué)分析.
本研究主要采用文獻(xiàn)分析法、在線調(diào)查法和行動研究法，對瀘縣二中數(shù)學(xué)教師和高二年級的二十七個教室的學(xué)生樣本進(jìn)行調(diào)查，集中研究空間向量對立體幾何教與學(xué)產(chǎn)生的影響.
全文總共分為七個部分，約四萬七千多字:。
第一部分是緒論。
從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設(shè)計與核心觀點(diǎn)。
第二部分是空間向量進(jìn)入高中立體幾何教學(xué)的必要性。
基于兩點(diǎn):高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。
第三部分是空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用。
回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎(chǔ)知識:包括向量的起源和發(fā)展、空間向量的相關(guān)概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標(biāo)系的建立。
闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應(yīng)用:確立空間位置關(guān)系、解決角和距離問題，體現(xiàn)空間向量是處理立體幾何問題的強(qiáng)有力工具，相比于傳統(tǒng)方法更具優(yōu)越性。
第四部分是研究教材:高中教材中的立體幾何空間向量教學(xué)分析。
首先對高中立體幾何新舊兩種教材進(jìn)行對比，分析“空間向量”這部分內(nèi)容在立體幾何這一章中的安排，進(jìn)而研究高中立體幾何空間向量教材教學(xué)方式。
第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學(xué)的調(diào)查與分析。
我于今年2月對我校高二年級進(jìn)行了問卷調(diào)查--學(xué)生學(xué)習(xí)空間向量和教師對空間向量教學(xué)的.調(diào)查.
調(diào)查的目的:了解普通高中立體幾何空間向量教與學(xué)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn):高中生在運(yùn)用空間向量來解決立體幾何問題時所犯的主要錯誤.
【有:(1)建系不合理;(2)求錯點(diǎn)坐標(biāo);(3)不會求法向量;(4)思路不清晰;(5)計算錯誤，等.
因此，他們在建系、求點(diǎn)坐標(biāo)以及利用向量求空間角和空間距離等方面存在著不同程度的困難.
同時，存在著部分教師對空間向量持回避態(tài)度.
【總之教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn):。
(1)空間向量方法在解決立體幾何問題時要發(fā)揮其優(yōu)越性的前提是要求學(xué)生有足夠的向量知識儲備.
(2)在教學(xué)中，教者不能有意無意地給學(xué)生傳遞這么一個錯誤信息--空間向量解決立體幾何問題是萬能的.
第六部分是高中立體幾何空間向量教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實(shí)施及實(shí)踐效果分析。
以《空間向量的夾角》為例作了教學(xué)設(shè)計案例，最后進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐效果分析。
能在空間向量教學(xué)這一知識板塊的研究上，能給予同行以幫助或是提供參考，這也是本研究的主要目的所在.
第七部分是關(guān)于立體幾何空間向量教學(xué)的基本結(jié)論和建議。
(一)研究的基本結(jié)論。
1.空間向量引入立體幾何很有必要，還需要加大普及.教學(xué)上基于以下兩點(diǎn):。
(1)空間向量的引入降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度.
(2)空間向量的引入降低了對學(xué)生空間想象能力訓(xùn)練的要求.
2.用空間向量方法在立體幾何題的教學(xué)實(shí)用性上明顯優(yōu)于傳統(tǒng)方法，但不能完全摒棄傳統(tǒng)方法，正確處理傳統(tǒng)方法與空間向量法之間的關(guān)系，二者有機(jī)結(jié)合、相得益彰.
(二)教學(xué)建議。
1.注重以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
2.注重向量概念的教學(xué)。
3.注重空間向量運(yùn)算的教學(xué)。
4.注重空間向量法與傳統(tǒng)方法的對比。
5.注重向量應(yīng)用的教學(xué)。
請各位老師多多指教，我將虛心接受，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究和教學(xué)實(shí)踐，既使該論文得到完善和提高，也提高教學(xué)實(shí)踐水平。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
相關(guān)閱讀：
關(guān)于內(nèi)容:。
1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。
4、凡是貼在ppt上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review。
關(guān)于模板:。
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;。
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字)，這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。
我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;。
3、動手能力強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實(shí)很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字:。
2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。
3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個左右，不要超過6~7行。
更不要超過10行。
行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;。
關(guān)于圖片:。
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。
圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果;。
3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道;。
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主;。
5、動手能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。
windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于提問環(huán)節(jié):。
評委老師一般提問主要從以下幾個方面:。
1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。
似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。
答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
論文答辯陳述稿篇八
各位評委教師，同學(xué)們：
上午好！我是xx的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導(dǎo)教師是xx教師。我當(dāng)時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因?yàn)椋涸谖逅臅r期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只可是這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的，并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。并且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)供給了一個獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對女性意識有必須的了解和認(rèn)識，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的。開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣經(jīng)過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達(dá)力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識。
近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。可是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了很多的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)教師——xx教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！
論文答辯陳述稿篇九
各位老師，上午好!
我叫魏巧蓮，是2006級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學(xué)的研究》。論文是在康勇導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的意義。
絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發(fā)展前景，可以減少工序、極大縮短生產(chǎn)周期，節(jié)約原料降低成本，并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩(wěn)定性好。而樂仁堂的養(yǎng)陰清肺糖漿生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上，原工藝采用的醇沉法不但生產(chǎn)周期長(低醇型與無醇型產(chǎn)品的澄清周期占整個生產(chǎn)周期的1/2強(qiáng))、耗費(fèi)大量的能源、操作復(fù)雜而且有效成分損失嚴(yán)重，已無法滿足日益擴(kuò)大的國內(nèi)與國際的市場需求。本課題主要是以養(yǎng)陰清肺糖漿為處理對象，用燒杯絮凝實(shí)驗(yàn)法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進(jìn)行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定，以達(dá)到縮短養(yǎng)陰清肺糖漿的生產(chǎn)周期，從而降低其生產(chǎn)成本的目的，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中觀測到的絮凝現(xiàn)象探求中藥液的絮凝機(jī)理，促進(jìn)絮凝理論的發(fā)展。另外，由于水力條件對絮凝過程的優(yōu)化有著不可忽視的作用，進(jìn)一步根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響，同時考察與分析自設(shè)計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響，為今后中藥生產(chǎn)過程現(xiàn)代化的工業(yè)化進(jìn)程提供有益參考資料。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
1、采用混凝燒杯實(shí)驗(yàn)針對養(yǎng)陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，篩選出合適的絮凝劑，并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強(qiáng)度與時間對絮凝效果的影響。
2、從絮體的形態(tài)、尺寸及其沉降特性著手，結(jié)合絮凝機(jī)理，分析水力條件對絮凝過程的影響。
3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產(chǎn)生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響，并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進(jìn)行比較與分析，確定能夠強(qiáng)化絮凝反應(yīng)過程的流場形式;最后分析反應(yīng)器內(nèi)水流狀態(tài)對反應(yīng)器內(nèi)絮體含量分布的影響，以便研究格柵擋板在絮凝反應(yīng)中快速混合的程度。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
論文答辯陳述稿篇十
一、首先是開場白：
各位老師，上午好!我叫xxx，是xxx班的學(xué)生，我的論文題目是論家電連鎖零售企業(yè)物流配送的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
論文是在王立導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
二、內(nèi)容。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
隨著我國家電連鎖零售業(yè)的迅速發(fā)展，其經(jīng)營格局和管理方法正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，企業(yè)越來越重視對物流環(huán)節(jié)的投入和管理，其中配送活動成為連鎖零售企業(yè)物流體系建設(shè)的重要工作之一，配送模式的選擇直接關(guān)系到家電連鎖零售企業(yè)的配送水平與物流成本。
投資過大的物流配送模式容易造成浪費(fèi)，而過于保守的物流配送模式又會制約企業(yè)的發(fā)展。
因此，選用何種配送模式對家電連鎖零售企業(yè)來說是一個重要的問題。
借鑒各方的文獻(xiàn)資料，分析我國家電連鎖零售企業(yè)物流存在的問題及其解決措施，并對物流配送的發(fā)展進(jìn)行展望。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成6個部分.
第一部分是引言。
這部分主要論述選題背景，目的和意義，國內(nèi)研究的歷史、現(xiàn)狀和研究的主要內(nèi)容及方法。
第二部分是家電連鎖零售企業(yè)的發(fā)展。
三、結(jié)束語。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的`寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。
請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
四、老師提問。
答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。
時間一般不超過10分鐘。
內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
論文答辯陳述稿篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
我來自外語系2017級(2)班，我叫楊函祥，我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學(xué)英語口語教學(xué)》，本篇論文是在凌紅波講師的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
愛好英語的人都知道，李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人，以自己不懈的追求和不斷努力奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。十多年來，他憑著自己成功的經(jīng)驗(yàn)和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進(jìn)行瘋狂講學(xué)，掀起一股股瘋狂英語的學(xué)習(xí)熱潮，把中國人學(xué)習(xí)英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)，的確發(fā)覺有許多有助于英語學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)值得借鑒，再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實(shí)際考察，我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍偏差，尤其是口語表達(dá)能力比較差?；谶@一情況，進(jìn)行分析，我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢，有效地進(jìn)行中學(xué)英語教學(xué)輔助，并以此列提綱，進(jìn)行展開。
自2017年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)教材。在凌紅波老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫。
開題報告。
初稿、定稿，
畢業(yè)論文。
初稿、修改等一系列程序，于2017年3月正式定稿。
全文總共分為五個部分，約9000字：
第二部分重點(diǎn)介紹了李陽瘋狂英語的特點(diǎn)及優(yōu)勢。其中特點(diǎn)包括以下幾個方面：1、辦班靈活，注重課堂互動;2、學(xué)習(xí)過程由簡單到復(fù)雜，由短句到長句，由句子到篇章，朗讀速度由慢到快，同時訓(xùn)練方式也叫為獨(dú)特;3、各種場合講話善于借助身體語言，使語言與動作相結(jié)合，更形象化;4、訓(xùn)練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。而優(yōu)勢則包含六個方面：1、大聲讀，在讀中克服羞怯;2、大聲拼，在拼中學(xué)會記憶;3、大聲唱，在唱中找到樂趣;4、大聲說，在說中找到自信;5、重視非智力因素的培養(yǎng)。也就是指注重對學(xué)生學(xué)習(xí)激情的激發(fā)，而把學(xué)習(xí)英語與人生奮斗相聯(lián)系起來。如：“一分耕耘，一分收獲”“學(xué)習(xí)英語沒有什么了不起!攻克英語，小菜一碟!”“打擊我吧!迫害我吧!主我成為真正的人!”等;6、教材更符合生活實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容多取自歐美國家的實(shí)際生活的情景，而且口語強(qiáng)調(diào)地道，實(shí)用(如：iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧!)。
第三部分介紹了貴州地區(qū)中學(xué)生英語水平普遍偏差的原因?？偣哺爬橐韵铝鶄€方面：1、缺乏有利于外語教學(xué)的社會大環(huán)境;2、教育體制的弊端;3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不齊全;4、學(xué)生自身的內(nèi)在因素;5、教師自身素質(zhì)的影響和教學(xué)傳統(tǒng)觀念的干擾;6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得貴州落后山區(qū)中學(xué)英語教學(xué)成效較低。
繞口令。
訓(xùn)練等，真正幫助學(xué)生糾正發(fā)音，突破發(fā)音難關(guān)。結(jié)合實(shí)際，說明了推崇李陽瘋狂的必要性!
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
論文答辯陳述稿篇十二
醫(yī)療事故鑒定陳述詞。
尊敬的各位專家：
患者某某與北京某某醫(yī)院醫(yī)療事故鑒定一案，我作為患者的代理人,現(xiàn)在陳述如下意見：
一、案情經(jīng)過。
3月26日，患者咳血四天，因懷疑是“肺結(jié)核”而入住北京某某醫(yī)院內(nèi)科治療。北京某某醫(yī)院初步診斷為：1、肺部陰影待查;2、肺結(jié)核?3、腫瘤?4、慢性支氣管炎;5、慢性阻塞性肺氣腫(見北京老年醫(yī)院病歷第一頁)。3月30日1點(diǎn)，北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者做了支氣管動脈栓塞術(shù)，術(shù)后4小時，患者因“有尿不能排出，導(dǎo)尿一次”，即已經(jīng)出現(xiàn)尿潴留現(xiàn)象，患者發(fā)現(xiàn)雙下肢無力，右下肢麻木;4月2日，患者雙下肢感麻木，左腿不能活動(見老年北京某某醫(yī)院一般患者護(hù)理記錄單第1、2頁)。4月3日患者病情加重，先后轉(zhuǎn)到首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院、中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院治療，經(jīng)診斷病情為：脊髓血管并神經(jīng)原性膀胱、多發(fā)腔隙性腦梗塞、肝囊腫等，經(jīng)過一年多的治療，患者至今雙下肢麻木腫脹，活動不利(即雙下肢癱瘓)，小便失禁，生活不能自理。
二、導(dǎo)致患者現(xiàn)在的損害結(jié)果與北京某某醫(yī)院的醫(yī)療行為之間有直接的因果關(guān)系。
1、北京某某醫(yī)院采取治療手段不當(dāng)，導(dǎo)致了患者雙下肢癱瘓、小便失禁的直接后果。
根據(jù)患者的癥狀，北京某某醫(yī)院選擇做支氣管動脈栓塞術(shù)前應(yīng)當(dāng)為病人先做超選檢查，但是北京某某醫(yī)院根本就沒有做這一預(yù)測性檢查(超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實(shí)驗(yàn))，而超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實(shí)驗(yàn)是唯一鑒別內(nèi)間動脈是否合并脊髓根動脈的有效方法，如果做了這一檢查，就很可能避免出現(xiàn)截癱的情況。另外，203月26日，北京某某醫(yī)院為患者作的化驗(yàn)報告單上體現(xiàn)出：血rtn:79.35，即血常規(guī)：中性粒細(xì)胞79.3屬于增高，有感染傾向(正常為43-76)，缺少術(shù)前有感染傾向的專項(xiàng)血化驗(yàn)檢查。而在支氣管栓塞術(shù)的禁忌癥中，有感染傾向，是禁止手術(shù)的。但是，北京某某醫(yī)院在明知患者有感染傾向的情況下，還為其做支氣管栓塞術(shù)，在主觀上有明顯的過錯。
2、北京某某醫(yī)院采取治療措施不當(dāng)，延誤治療時機(jī)，導(dǎo)致患者雙下肢癱瘓、小便失禁。
年3月30日1點(diǎn)，北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者韓鳳會做支氣管動脈栓塞術(shù)，3點(diǎn)手術(shù)結(jié)束，7點(diǎn)患者就告知醫(yī)院方：“有尿不能排出，右下肢發(fā)麻”，并且護(hù)理記錄單中也缺少第一時間(病人出現(xiàn)右下肢麻木感)重要記錄，進(jìn)而喪失寶貴治療時機(jī)(見北京某某醫(yī)院一般患者護(hù)理記錄單第1、2頁)。此時，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)意識到患者已經(jīng)出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥，應(yīng)當(dāng)立即給予相應(yīng)的治療。但是，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生沒有采取任何有效治療措施，僅給患者采取無菌導(dǎo)尿術(shù)，事隔17小時后，即3月31日下午才給患者做ct檢查，之后也沒采取相關(guān)的治療措施，喪失了最佳救治時機(jī)。
其次，延誤用藥，缺乏有真對性診治。主要表現(xiàn)在：1、吡啦西坦是腦細(xì)胞營養(yǎng)藥，此藥的應(yīng)用是針對3月31日頭顱ct;右側(cè)基底結(jié)區(qū)腔梗而言與“脊髓病變”的疾病無治療關(guān)聯(lián)，更談不上“脫水治療”。2、腺苷鈷胺是唯一治療神經(jīng)營養(yǎng)藥，僅用了一次。
3、北京某某醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備不齊全，延誤了對患者的正確診斷。
患者手術(shù)后病情加重時，北京某某醫(yī)院應(yīng)當(dāng)為患者作“核磁共振”檢查，以盡早確診治療，北京某某醫(yī)院沒有此醫(yī)療設(shè)備也不建議患者轉(zhuǎn)院到有條件的醫(yī)院治療，而是一拖再拖，在患者家屬強(qiáng)烈要求作“核磁共振”檢查時，才得知醫(yī)院沒有此設(shè)備。
4、北京某某醫(yī)院違反醫(yī)療常規(guī)，沒有對患者及時會診，延誤了病情。
在患者手術(shù)后出現(xiàn)大小便失禁、雙下肢麻木等脊髓損傷早期綜合癥的特征時，北京某某醫(yī)院就應(yīng)當(dāng)組織神經(jīng)內(nèi)科的專家會診。而事實(shí)上，北京某某醫(yī)院在患者出院當(dāng)天，并且是在患者家屬強(qiáng)烈要求下也沒有組織神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生會診(見會診記錄單)。
北京某某醫(yī)院在患者住院期間，護(hù)理不認(rèn)真，患者術(shù)后4個小時就告知右下肢發(fā)麻，但是院方并沒有及時采取相應(yīng)措施。
5、北京某某醫(yī)院的醫(yī)生嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任。
在北京某某醫(yī)院向醫(yī)學(xué)會提交的病歷記錄中有三份病歷記錄第一頁，并且有兩份記錄是都記載著：患者的性別均為“老年女性”，“對肺部陰影伴呵血有以下可能：1、結(jié)核性：患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、氣急等?？捎虚L期低熱、倦耽乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、婦女月經(jīng)不調(diào)――――”事實(shí)上，患者是個68歲的老年男性，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生得出可能婦女月經(jīng)不調(diào)的結(jié)論，純粹是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
三、北京某某醫(yī)院擅自篡改病歷，并且沒有如實(shí)全面的提交病歷。
1、患者家屬復(fù)印病歷與北京某某醫(yī)院向醫(yī)學(xué)會提交的病歷存在明顯差異，患者家屬復(fù)印的病歷記錄只有一張并且是其內(nèi)科醫(yī)生某某手寫的，而北京某某醫(yī)院提交的病歷記錄沒有該頁病歷。另外，患者家屬在要求封存和復(fù)印病歷時，北京某某醫(yī)院只給復(fù)印了一頁手寫的病歷記錄、四頁遺囑單、一頁ct檢查報告、二頁診斷報告，其余的不讓復(fù)櫻北京某某醫(yī)院的做法違反了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的規(guī)定。
3、北京某某醫(yī)院提交的病歷中沒有手術(shù)記錄及麻醉記錄單，不能全面反映其對患者的整個整個治療過程。另外，北京某某醫(yī)院提交的兩份診斷報告有明顯的改動痕跡，表現(xiàn)在：診斷報告是打印的，報告中的性別原為打印的“女”被用手寫改動為“男”，并添加上了“某某”，而患者家屬復(fù)印的病歷卻是沒有改動過的;北京某某醫(yī)院提交的臨時醫(yī)囑單第三頁中，添加了最后兩行和第十行的護(hù)士簽字;體溫計錄單的第二頁，添加了四月三日的出院時間。
可見，北京某某醫(yī)院提交的病歷是篡改和后補(bǔ)的，并且沒有如實(shí)告知患者及其家屬手術(shù)可能出現(xiàn)的情況，侵犯了患者及其家屬的知情權(quán)，嚴(yán)重違反了規(guī)定。
以上事實(shí)證明患者在有感染傾向下，根據(jù)醫(yī)學(xué)常規(guī)屬于支氣管栓塞術(shù)禁忌的情況，但是北京某某醫(yī)院違規(guī)為患者做手術(shù)，術(shù)后患者出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥沒有得到及時救治，致使患者雙下肢、膀光等受到的損害將不可逆轉(zhuǎn)，造成雙下肢癱瘓，小便失禁的后果，這與北京某某醫(yī)院的過錯行為有直接的因果關(guān)系，其行為已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重醫(yī)療事故。
論文答辯陳述稿篇十三
各位老師早上好!
我來自。
xx。
學(xué)院。
xx。
班，我叫。
xx。
我的論文題目是。
xxxxxx。
本
篇
論文是在。
xxx。
教授的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的。
精心。
指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這。
篇
論文的審閱并出席本次答辯，以下是本。
篇
論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的貿(mào)易障礙，而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來，各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺，導(dǎo)致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，今年國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進(jìn)口國設(shè)置越來越嚴(yán)格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以。
本文。
根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況，綜合分析如何應(yīng)對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。
自
xxxx。
年
xx。
月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自。
網(wǎng)
上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞。
網(wǎng)
站。在。
xxxx。
老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于。
xxxx。
年
x
月正式定稿。
全文總共分為五個部分，約一萬五千多字：
第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。
第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點(diǎn)，農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。
第四部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。
第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策建議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。
經(jīng)過本次論文。
寫作。
本人學(xué)到了許多有用的東西也積累了不少經(jīng)驗(yàn)但由于本人能力不足加之時間有限在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究借此答辯機(jī)會萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見多指出我的錯誤和不足之處本人將虛心接受從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
論文答辯陳述稿篇十四
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫，我的論文題目是《xx》。
我的研究緣于我的困惑，就是師生關(guān)系怎么會變成現(xiàn)在這個樣子?這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)環(huán)境的制約。
基于這一點(diǎn)，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進(jìn)行研究和摸索，并提出了自己的初步構(gòu)想。
論文先破后立。
首先從教育教學(xué)活動的現(xiàn)狀出發(fā)，發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系存在的問題并分析產(chǎn)生的原因;接著建構(gòu)互動共進(jìn)的新型師生關(guān)系，提出其實(shí)施途徑，并特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)作為主陣地的語文課堂中建構(gòu)互動共進(jìn)師生關(guān)系的實(shí)施方法。
一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構(gòu)評價體系，并展示在教學(xué)中努力實(shí)踐的部分成果。
這篇論文的寫作其實(shí)是我工作十年來對師生關(guān)系的思考和總結(jié)，很多資料直接來自于我的教學(xué)反思和教育日志，更多的`是感性認(rèn)識，缺乏必要的理論支撐。
對困惑的研究，澄清了一些認(rèn)識，解決了一些問題，但又產(chǎn)生了更多的困惑，比如如何付諸實(shí)施，實(shí)施效果到底如何等等，都有待進(jìn)一步的深入研究，所以，這項(xiàng)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，或者說才只是一個開始。
謝謝!
論文答辯陳述稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
我來自xx系xx級（xx）班，我叫xxx，我的論文題目是《xx市xx群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》，本篇論文是在張興奇講師的指導(dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
調(diào)查顯示，xxxx年底，我國60歲及以上老年人口數(shù)為x億人，占總?cè)丝诒戎氐膞x%，占全球老年人口的xx%，居世界首位。老齡化速度的加快，為老年體育消費(fèi)的形成和發(fā)展提供了客觀需求和外在的基礎(chǔ)條件，要求社會必須建全老年體育產(chǎn)業(yè)。
然而，我國老年人口的體育商品和體育服務(wù)的供給卻長期受到冷落。老年體育用品不僅數(shù)量稀少，而且品種單一，專門的老年體育用品商店更是鳳毛麟角。老年體育產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了老年體育消費(fèi)者的需要，尚待開拓老年體育市場新領(lǐng)域，以提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足老齡消費(fèi)者的需求。其實(shí)，我國老年體育消費(fèi)市場規(guī)模龐大，其潛力和預(yù)期收益都不容低估。如果把握得好，老年體育產(chǎn)業(yè)將成為一塊有待開發(fā)的處女地，有望成為一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此，從多角度調(diào)查老年體育產(chǎn)業(yè)、體育消費(fèi)，振興老年體育市場，具有深遠(yuǎn)的社會意義。
根據(jù)xxxx年《xx年鑒》資料測算，都勻市人口老齡化日益加重，常住人口中60歲以上老年人口比重達(dá)到xx%，這一比重超過全國老年人口比重，因此在都勻市進(jìn)行本項(xiàng)研究具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
自xxxx年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李宗浩的《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)教材。在張興奇老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫。
開題報告。
初稿、定稿，
畢業(yè)論文。
初稿、修改等一系列程序，于xxxx年xx月底正式定稿。
全文總共分為五個部分。
第一部分是引言，該部分主要是陳述了選題依據(jù)及現(xiàn)實(shí)意義。
第二部分研究綜述，重點(diǎn)介紹了目前別人在體育消費(fèi)方面取得的研究成果和還存在的空間，以及在本次研究中，對銀發(fā)群體的界定，對體育消費(fèi)的概述。
第三部分介紹了本文的研究對象和方法：研究對象隨機(jī)抽樣選取都勻市的老人，其中女60～75歲，男70～85歲。本文主要運(yùn)用了：文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法。
第四部分，也就是全文的核心部分，主要對都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、體育消費(fèi)態(tài)度與動機(jī)、體育消費(fèi)特點(diǎn)及水平、體育消費(fèi)影響因素（也就是體育消費(fèi)現(xiàn)狀）進(jìn)行了調(diào)研與分析。
第五部分是結(jié)論和建議，經(jīng)過調(diào)研分析得出結(jié)論，都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀是：消費(fèi)理念逐漸趨向理性，但是由于經(jīng)濟(jì)、時間、場地等因素，消費(fèi)水平不是很高，大多數(shù)傾向?qū)嵨镄拖M(fèi)和服務(wù)型消費(fèi)。希望都勻市的相關(guān)部門關(guān)注銀發(fā)群體的體育消費(fèi)，充分利用新聞媒體的輿論宣傳作用、加快對都勻市居民體育場地設(shè)施的建設(shè)、大力開拓老年人體育消費(fèi)專業(yè)市場等。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！
論文答辯陳述稿篇十六
各位老師下午好！
我是xx，來自國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易xx班。
我的論文題目是《我國奶粉進(jìn)出口現(xiàn)狀分析》。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師xx。在欒老師的悉心指導(dǎo)下，我的論文才能順利完成。其次我要感謝在座的各位答辯老師在百忙之中對我的論文進(jìn)行審閱、評議。謝謝各位老師！
奶粉（包括全脂奶粉和脫脂奶粉）在我國的乳制品進(jìn)出口貿(mào)易中占有重要的地位。據(jù)統(tǒng)計，xx年上半年我國奶粉進(jìn)口量已超過xx年全年總量，我國已然成為世界上最大的奶粉市場。經(jīng)濟(jì)全球化帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的最優(yōu)配置，為我國奶粉進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展。
提供。
了機(jī)遇，同時也提出了新的挑戰(zhàn)。在乳制品行業(yè)發(fā)生質(zhì)量安全危機(jī)后，隨著國產(chǎn)奶粉市場份額不斷萎縮，進(jìn)口奶粉趁機(jī)攻城略地，節(jié)節(jié)緊逼。
據(jù)統(tǒng)計，在我國進(jìn)口奶粉已占據(jù)70%以上的中高端奶粉市場，眾多國產(chǎn)奶粉只能集中在中低端奶粉的競爭上。目前在新經(jīng)濟(jì)形勢下認(rèn)識局勢、掌控方向，對奶粉行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展態(tài)勢予以翔實(shí)的剖析，無論是對于。
中國。
奶粉行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，還是對奶粉行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導(dǎo)作用。
我的論文一共分為五個部分。
第一部分是緒論，主要論述了論文的研究背景和研究思路。
第二部分介紹了我國奶業(yè)發(fā)展概況和奶粉進(jìn)出口現(xiàn)狀。經(jīng)過xx年的快速發(fā)展，我國奶業(yè)已具備一定規(guī)模。但好景不長，由于近年來一系列乳品質(zhì)量安全事故，消費(fèi)者對國產(chǎn)奶粉產(chǎn)生信任危機(jī)，從而導(dǎo)致我國奶粉貿(mào)易呈現(xiàn)進(jìn)口激增而出口萎縮的局面。
第三部分，詳細(xì)介紹了我國在與新西蘭簽署《中新自貿(mào)協(xié)定》后我國奶粉進(jìn)口貿(mào)易的變化情況，包括協(xié)定中乳制品特保觸發(fā)量水平及啟動情況，特保措施啟動前后奶粉進(jìn)口變化以及對特保措施啟動后的奶粉進(jìn)口形勢判斷。
第四部分，就目前進(jìn)口奶粉對國產(chǎn)奶粉的沖擊及原因進(jìn)行了相關(guān)分析，指出我國奶粉進(jìn)出口貿(mào)易及國內(nèi)市場存在的各種問題。
最后。
本文。
從政府和企業(yè)兩個角度出發(fā)，為在新形勢下促進(jìn)我國奶粉產(chǎn)業(yè)和進(jìn)出口貿(mào)易長期發(fā)展，提出了相關(guān)對策和建議。
我的論文陳述完畢，請老師提問。
謝謝！
論文答辯陳述稿篇十七
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(二)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象?；脽羝谱骶唧w注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(三)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(四)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。
論文答辯陳述稿篇十八
尊敬的評委教師以及在座的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是x級工商管理專業(yè)的朱維光，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。下頭，就我畢業(yè)論文的選題背景及意義，研究思路，研究資料，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。
當(dāng)今世界，信息化已經(jīng)進(jìn)入全面普及和快速發(fā)展的新階段，對社會經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)生活方式產(chǎn)生了根本性、全局性的影響。互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化加速以來，信息技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新與廣泛應(yīng)用一向主導(dǎo)著全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。能夠說，隨著我國各產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的到來，信息化已成為制造業(yè)提升核心競爭力的必要手段。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理思想促進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)鏈升級，提高生產(chǎn)效率已是大勢所趨。近年來，我國政府提出了“全面提高信息化水平，推動信息化與工業(yè)化深度融合”的戰(zhàn)略新舉措，研發(fā)手段、生產(chǎn)裝備、工藝流程、交易體系和服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，標(biāo)志著我國制造業(yè)信息化已邁進(jìn)了嶄新的信息互動時代。
汽車在經(jīng)濟(jì)社會中占有重要地位，產(chǎn)業(yè)帶動作用極強(qiáng)，成為衡量地區(qū)競爭力的重要指標(biāo)。目前，全球汽車生產(chǎn)和消費(fèi)的核心已經(jīng)由歐美、日韓轉(zhuǎn)移到中國。我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，正處于從工業(yè)化中級階段向高級階段過渡的關(guān)鍵時期，已成為中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平起到了重要作用。應(yīng)對跨國汽車集團(tuán)的競爭、消費(fèi)者多樣的購買需求和信息時代管理技術(shù)不斷創(chuàng)新升級的重重挑戰(zhàn)，國內(nèi)汽車制造企業(yè)的生存和發(fā)展將更多地取決于在經(jīng)營過程中全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理本事和創(chuàng)新本事。信息化則是提升汽車制造企業(yè)競爭力的重要手段之一，是汽車產(chǎn)業(yè)從“做大”到“做強(qiáng)”的重點(diǎn)?！靶枨篁?qū)動制造”為中國汽車制造業(yè)信息化指明了方向，信息化已成為汽車制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展戰(zhàn)略、抵御競爭風(fēng)險、獲取競爭優(yōu)勢的必由之路。
經(jīng)過多年努力，汽車制造企業(yè)信息化已經(jīng)取得了長足提高。由于信息化是一項(xiàng)龐大和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而信息化管理系統(tǒng)在其中起著骨架的作用，所以，建立為業(yè)務(wù)服務(wù)為核心的信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計和實(shí)施是實(shí)現(xiàn)管理信息化的主要任務(wù)。從實(shí)踐方面來看，國內(nèi)汽車制造企業(yè)信息化管理還存在很多問題和困難。所以，本文從分析目前制造企業(yè)管理信息化現(xiàn)狀和存在的問題入手，提出系統(tǒng)的解決方案和實(shí)施路徑，為企業(yè)實(shí)施管理信息化供給參考。
信息化的作用涉及到許多方面，包括提高生產(chǎn)管理水平、降低生產(chǎn)成本、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)活動范圍、提高生產(chǎn)效率和推動產(chǎn)品創(chuàng)新等。信息化管理在具體推行及應(yīng)用過程中，隨著不一樣經(jīng)濟(jì)階段，在信息化管理理念及其管理模式方面有了深刻改變，在其管理系統(tǒng)及組合結(jié)構(gòu)上也有了創(chuàng)新。具體表現(xiàn)為以下五個方面：一是管理觀念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的企業(yè)管理多以物為本，具有剛性，缺乏靈動性。隨著新型管理理念的引入，企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)向以人為本的軟性管理。二是進(jìn)入信息時代，企業(yè)逐漸意識到信息價值，對企業(yè)資產(chǎn)的管理中心逐漸從有形資產(chǎn)管理過渡到無形資產(chǎn)，如核心技術(shù)、知識積累等。三是摒棄傳統(tǒng)的靜態(tài)系統(tǒng)，逐步構(gòu)成了動態(tài)化的管理系統(tǒng)。具體表此刻重新定位和設(shè)計已有的經(jīng)營、業(yè)務(wù)流程，將目前先進(jìn)的信息技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備及管理手段應(yīng)用到生產(chǎn)全過程，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與管理上的全方位集成。四是管理結(jié)構(gòu)的改變。層級森嚴(yán)的`金字塔型不再適合信息高速流轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)時代，構(gòu)建扁平型的管理結(jié)構(gòu)成為被廣泛認(rèn)可的新型管理模式。五是競爭重心從單一的產(chǎn)品優(yōu)勢競爭向綜合本事優(yōu)勢競爭轉(zhuǎn)變。
鑒于現(xiàn)代信息技術(shù)的日趨成熟和廣泛應(yīng)用，汽車企業(yè)大規(guī)模定制生產(chǎn)模式的市場需求，必須尋找一種適合汽車制造企業(yè)管理信息化的有效途徑和方法。尤其是在企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域，經(jīng)過管理信息化來實(shí)現(xiàn)降低研發(fā)和采購成本，規(guī)范生產(chǎn)流程、提高生產(chǎn)效率，拓展銷售渠道、提升服務(wù)質(zhì)量，從而更好的適應(yīng)市場需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
所以，在信息化與工業(yè)化深度融合的大環(huán)境下，深入研究中國汽車制造企業(yè)如何有效開展管理信息化建設(shè)，全面提升企業(yè)管理水平，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的研究思路和主要資料。
本論文研究目的是經(jīng)過對汽車制造企業(yè)管理信息化的主要資料和實(shí)施路徑的研究探討，幫忙企業(yè)找到適合自身的信息化管理方法，建設(shè)起適合企業(yè)發(fā)展的管理信息系統(tǒng)。研究思路：(l)經(jīng)過查閱文獻(xiàn)提煉觀點(diǎn);(2)閱讀與信息化管理相關(guān)的理論書籍，確定全文的理論基礎(chǔ);(3)分析研究國內(nèi)外汽車制造企業(yè)信息化管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;(4)結(jié)合研究案例分析，提出信息化管理在汽車制造企業(yè)中的應(yīng)用和具體設(shè)計方案;(5)以華晨汽車集團(tuán)管理信息系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用為例，闡述信息化管理的重要作用、實(shí)施方法和方案設(shè)計;(6)經(jīng)過以上論述得出結(jié)論。
第一章緒論主要介紹了課題研究的背景、意義以及課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，分析了信息化建設(shè)的重要性，在此基礎(chǔ)上提出來本文研究的主要資料。
第二章闡述汽車制造業(yè)信息化的相關(guān)理論，并介紹了汽車制造企業(yè)信息化管理的基本資料、必要保障和評估模型。
第三章主要是經(jīng)過國內(nèi)外汽車制造企業(yè)管理信息化的比較研究，提出我國汽車制造企業(yè)管理信息化發(fā)展的特征，以及在信息化建設(shè)方面存在的問題。
第四章主要介紹了汽車制造企業(yè)管理信息化的總體思路和實(shí)施路徑，提出了企業(yè)管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃步驟與應(yīng)用方案。
第五章主要分析管理信息化在華晨汽車集團(tuán)的應(yīng)用現(xiàn)狀，實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的改善提議。
第六章對本文的研究進(jìn)行了總結(jié)與展望。
最終，我想談?wù)勥@篇論文的研究結(jié)論。
隨著信息技術(shù)和信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用，信息的收集、傳遞和利用能夠瞬間完成，從而給企業(yè)帶來一種高效率和精細(xì)化的運(yùn)作方式，管理信息化給企業(yè)帶來的是深層次的變革，企業(yè)要充分認(rèn)識和重視管理信息化。
本文重點(diǎn)經(jīng)過對國內(nèi)外汽車制造企業(yè)管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀的研究，以及華晨汽車集團(tuán)管理信息化的系統(tǒng)應(yīng)用和架構(gòu)設(shè)計為例，詳細(xì)闡述了企業(yè)管理信息化建設(shè)的主要資料和實(shí)施路徑，并結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)總結(jié)了信息化規(guī)劃方法和信息系統(tǒng)的設(shè)計思路。企業(yè)首先要正確評價自身的管理信息化水平，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在管理信息化方面存在的不足，再經(jīng)過科學(xué)的規(guī)劃方法“三個層面，架構(gòu)是核心，數(shù)據(jù)架構(gòu)是核心的核心”來設(shè)計未來信息化的建設(shè)目標(biāo)、技術(shù)應(yīng)用和具體的實(shí)施方案。
在“工業(yè)化與信息化深度融合”的大背景下，中國汽車制造企業(yè)的管理信息化也將迅猛發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用尤其是移動互聯(lián)的快速提升，電子商務(wù)的不斷普及、物流網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和配送服務(wù)的完善、大數(shù)據(jù)分析與云計算的應(yīng)用，都將促進(jìn)中國汽車制造企業(yè)信息化的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，也必然帶來更多的創(chuàng)新模式和新技術(shù)應(yīng)用，信息化會被充分利用和發(fā)揮到生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)其發(fā)展信息化的優(yōu)勢和潛在價值。
多謝!
論文答辯陳述稿篇十九
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
我來自系xx級班，我叫，我的論文題目是《xx市群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》，本篇論文是在張興奇講師的指導(dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
一、選題緣由、目的。
調(diào)查顯示，x年底，我國60歲及以上老年人口數(shù)為x億人，占總?cè)丝诒戎氐?，占全球老年人口的%，居世界首位。老齡化速度的加快，為老年體育消費(fèi)的形成和發(fā)展提供了客觀需求和外在的基礎(chǔ)條件，要求社會必須建全老年體育產(chǎn)業(yè)。
然而，我國老年人口的體育商品和體育服務(wù)的供給卻長期受到冷落。老年體育用品不僅數(shù)量稀少，而且品種單一，專門的老年體育用品商店更是鳳毛麟角。老年體育產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了老年體育消費(fèi)者的需要，尚待開拓老年體育市場新領(lǐng)域，以提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足老齡消費(fèi)者的需求。其實(shí)，我國老年體育消費(fèi)市場規(guī)模龐大，其潛力和預(yù)期收益都不容低估。如果把握得好，老年體育產(chǎn)業(yè)將成為一塊有待開發(fā)的處女地，有望成為一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此，從多角度調(diào)查老年體育產(chǎn)業(yè)、體育消費(fèi)，振興老年體育市場，具有深遠(yuǎn)的社會意義。
根據(jù)x年《xx年鑒》資料測算，都勻市人口老齡化日益加重，常住人口中60歲以上老年人口比重達(dá)到%，這一比重超過全國老年人口比重，因此在都勻市進(jìn)行本項(xiàng)研究具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
自x年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李宗浩的《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)教材。在張興奇老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于x年xx月底正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)。
全文總共分為五個部分。
第一部分是引言，該部分主要是陳述了選題依據(jù)及現(xiàn)實(shí)意義。
第二部分研究綜述，重點(diǎn)介紹了目前別人在體育消費(fèi)方面取得的研究成果和還存在的空間，以及在本次研究中，對銀發(fā)群體的界定，對體育消費(fèi)的概述。
第三部分介紹了本文的研究對象和方法：研究對象隨機(jī)抽樣選取都勻市的老人，其中女60～75歲，男70～85歲。本文主要運(yùn)用了：文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法。
第四部分，也就是全文的核心部分，主要對都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、體育消費(fèi)態(tài)度與動機(jī)、體育消費(fèi)特點(diǎn)及水平、體育消費(fèi)影響因素（也就是體育消費(fèi)現(xiàn)狀）進(jìn)行了調(diào)研與分析。
第五部分是結(jié)論和建議，經(jīng)過調(diào)研分析得出結(jié)論，都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀是：消費(fèi)理念逐漸趨向理性，但是由于經(jīng)濟(jì)、時間、場地等因素，消費(fèi)水平不是很高，大多數(shù)傾向?qū)嵨镄拖M(fèi)和服務(wù)型消費(fèi)。希望都勻市的相關(guān)部門關(guān)注銀發(fā)群體的體育消費(fèi)，充分利用新聞媒體的輿論宣傳作用、加快對都勻市居民體育場地設(shè)施的建設(shè)、大力開拓老年人體育消費(fèi)專業(yè)市場等。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！
論文答辯陳述稿篇一
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
我是09級文藝學(xué)研究生，我叫xx，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
自xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于xx年4月正式定稿。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝!
論文答辯陳述稿篇二
尊敬的各位評委老師，下午好！我是工商管理學(xué)院x級財務(wù)管理本科4班的，我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理中的運(yùn)用》。這篇論文是指我的指導(dǎo)老師x教授的悉心指導(dǎo)下完成的。本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的形成還是文章整體框架的搭建均得益于x老師的啟發(fā)和指導(dǎo)。他還對本論文具體章節(jié)的推敲和語言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給與我許多寶貴的意見與建議。在此，我想對他表示最真摯的感謝和最崇高的敬意！
下面我將就這篇論文的主要內(nèi)容、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對策等方面向各位老師做出簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。這篇論文分為六個部分：
第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，分國外研究動態(tài)和國內(nèi)研究動態(tài)兩個方面簡單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中的運(yùn)用，從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述，介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分，詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述，主要分為（1）充分認(rèn)識金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險性（2）充分了解相關(guān)信息（3）堅持風(fēng)險控制為目的（4）建立健全內(nèi)部風(fēng)險控制機(jī)制四個方面。
第六部分為結(jié)論，主要對文章進(jìn)行歸納和總結(jié)，同時也指出了本論文研究的不足。
然后，我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段?？茖W(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想，而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t可以保證我們少走彎路，提高研究效率。在本課題的研究中，主要采用了的研究方法有：
1、文獻(xiàn)查閱法。在理論方面，通過各種途徑，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)，為課題研究提供理論依據(jù)。
3、歸納分析法，鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗(yàn)證據(jù)往往不足，歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵，本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)中運(yùn)用了這種分析方法。
第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對策：
1、論文寫作前期面臨思路不清，對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，虛心聽取x老師的意見，對論文從宏觀上有了一個大體的認(rèn)識，然后在寫作中不斷完善。
2、論文相關(guān)資料的收集比較困難。本人在圖書館查閱大量相關(guān)書籍同時通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了大量研究所需的資料。
本篇論文已經(jīng)完成，總的來說，在寫作的過程中，我學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識。在論文中一些內(nèi)容表述、論證上存在著不足之處，一些問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我會虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，感謝各位老師！
論文答辯陳述稿篇三
各位老師、同學(xué)，大家早上好：
我是09級文藝學(xué)研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
自20xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！
論文答辯陳述稿篇四
尊敬的各位老師：
您們好!
我是來自教育管理專業(yè)的x，學(xué)號:xxx，我的論文題目是《淺談在學(xué)校管理中如何調(diào)動教師的積極性》。
首先，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師楊軍教授的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。
我都得到了楊軍老師悉心細(xì)致的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益，在此表示真誠地感謝和深深的謝意。
其次，我要感謝各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯。
一、選題緣由：
選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：
隨著改革開放的不斷深入,教育理應(yīng)越來越被全社會重視。
學(xué)校教育是人數(shù)眾多,內(nèi)容復(fù)雜的社會勞動,學(xué)校要進(jìn)行有效的教育活動,必須按照一定的科學(xué)原理和方法,使學(xué)校的人、財、物達(dá)到最佳效果,學(xué)校管理必須有強(qiáng)大的動力,而人是管理動力的源泉，人的積極性的發(fā)揮程度決定著管理的動力,人的積極性的發(fā)揮程度與管理的效應(yīng)成正比。
建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、素質(zhì)過硬的教師隊伍，是推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本大計。
由于多種原因，部分教師的教育思想、教學(xué)觀念落后，難以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。
有的教師得過且過、不思進(jìn)取，以消極的態(tài)度對待教育工作。
極少數(shù)教師政策法規(guī)意識不強(qiáng)，師德水平不高,工作缺乏活力。
因此，充分調(diào)動教師工作積極性是當(dāng)前需要學(xué)校管理者認(rèn)真思考和解答的一個重要課題。
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，
論文初稿、修改、定稿等一系列程序。
在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的教育及教師積極性調(diào)動方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。
三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
本文共分成三部分：
第一部分主要闡述了影響教師積極性的因素。
(1)領(lǐng)導(dǎo)管理因素對教師積極性的影響：校長是學(xué)校的管理者，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校全部工作的責(zé)任，校長水平的高低，直接關(guān)系著一所學(xué)校興衰成敗。
“一個好的校長就是一所好的學(xué)?！薄?BR> 領(lǐng)導(dǎo)管理因素包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班子水平、學(xué)校管理水平、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)思想、民主意識和民主作風(fēng)等。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義教育思想，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀、教育觀、人才觀、學(xué)生觀和業(yè)務(wù)觀念，確立正確的工作動機(jī)，盡最大的努力做好本職工作。
其次，在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，這樣才能使全體教師為學(xué)校的發(fā)展“心往一處想,勁往一處使”,學(xué)校的辦學(xué)效益上一個新臺階。
(2)環(huán)境因素對教師積極性的影響：學(xué)校環(huán)境;自然環(huán)境;家庭環(huán)境。
(3)精神因素對教師積極性的影響：首先，要滿足教師自尊心，相信教師;其次，要鼓勵、支持教師發(fā)展個人特長;再次，要關(guān)心教師的業(yè)余生活。
(4)教師福利待遇對教師積極性的影響：主要表現(xiàn)在“教師的工作和生活條件比較差;教師的工資、福利待遇欠佳”。
(5)個人因素對教師積極性的影響：表現(xiàn)在部分教師的思想意識，法律意識不強(qiáng)。
(一)正確運(yùn)用各種激勵策略。
1.把加強(qiáng)思想教育同目標(biāo)激勵、榜樣激勵結(jié)合起來是調(diào)動教師積。
第二部分主要講述教師積極性調(diào)動的主要途徑及措施。
極性的重要方法之一。
2.注重感情投入，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，采取情感激勵的方法。
(二)提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力。
領(lǐng)導(dǎo)管理因素包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班子水平、學(xué)校管理水平、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)思想、民主意識和民主作風(fēng)等。
引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀、教育觀、人才觀、學(xué)生觀和業(yè)務(wù)觀念，確立正確的工作動機(jī)，鼓勵他們把自己工作同各種歷史責(zé)任和偉大抱負(fù)聯(lián)系起來，盡最大的努力做好本職工作。
(三)創(chuàng)設(shè)學(xué)校和諧環(huán)境、改善教師福利待遇。
1、努力改善教師的工作和生活條件。
2、努力提高教師的工資、福利待遇。
(四)滿足教師精神需求、鼓勵教師參與管理。
1、滿足教師自尊和信任、榮譽(yù)和成就的需要。
2、鼓勵成才，支持教師發(fā)展個人特長。
3、關(guān)心教師業(yè)余生活。
(五)加強(qiáng)心理溝通，和諧人際關(guān)系，提高個人修養(yǎng)。
1、努力提高教師個人素質(zhì)、發(fā)揮主觀能動性。
2、正確對待不可抗拒的困難，最大限度的發(fā)揮教師的積極性。
(六)搭建教師成長平臺，建立健全機(jī)制。
學(xué)校在培養(yǎng)青年教師方面，要努力創(chuàng)造一個民主、和諧，既有競爭又有合作的氛圍，首先要允許青年教師失誤。
青年教師經(jīng)驗(yàn)不足，有所失誤在所難免。
對于他們的失誤，學(xué)校不應(yīng)橫加指責(zé)，而應(yīng)幫助他們找出失誤的原因，并規(guī)定改正的時間。
第二，要允許青年教師講話，允許他們對學(xué)校，對老教師提意見和建議，因?yàn)榍嗄杲處熕枷牖钴S，思維敏捷，具有時代感。
他們的一些想法，往往能起到推動改革的作用。
第三，應(yīng)允許他們抽時間玩。
個角度思考教育、思考人生，會頗有意義。
第四，創(chuàng)造寬松的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)術(shù)面前只有真理沒有老少，要鼓勵青年教師敢于發(fā)表自己思考成熟的學(xué)術(shù)意見，即使錯了也應(yīng)該鼓勵，青年教師也可以成為學(xué)科教學(xué)的主宰。
青年教師的成長要在實(shí)踐中成熟，實(shí)踐是最好的培訓(xùn)方式。
學(xué)校要積極為青年教師的快速成長搭建平臺。
要給青年教師壓擔(dān)子，給任務(wù)。
鼓勵青年教師在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，大膽推薦自己，使自己能在優(yōu)秀教師群體中也能脫穎而出。
對于青年教師學(xué)校要大膽使用，要給他們創(chuàng)造條件，從制度上予以保證。
這樣，青年教師才能又有干勁，又有奔頭，才能激發(fā)他們的工作積極性，也才能保證學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第三部分主要闡述了發(fā)揮教師積極性的重要意義。
教育是一種創(chuàng)造性勞動。
教育的質(zhì)量來自學(xué)校群體對教育事業(yè)的創(chuàng)造性探索。
這樣既滿足社會和教育的需要，又滿足教師個人發(fā)展和自我完善以及自我價值實(shí)現(xiàn)的多種高層次心理需要，在學(xué)校內(nèi)部濃厚的科研氛圍和自身科研活動中激發(fā)濃厚的工作熱情，使學(xué)校的教育教學(xué)工作充滿生機(jī)活力。
相信每個學(xué)校管理者都會根據(jù)不同情況采取不同的措施來調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的主觀能動作用，教好每一個學(xué)生，為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!
論文答辯陳述稿篇五
對于一些口才不太好的人來說，在論文答辯里陳述自己的論文內(nèi)容可能會有難度，但萬事只要先做好準(zhǔn)備，調(diào)整心理情緒，碩士論文答辯也只是小菜一碟。
(1)良好的開場白。
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(2)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象?；脽羝谱骶唧w注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(3)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(4)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往使內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。
(5)結(jié)束語和致謝。
報告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝。導(dǎo)師為研究生的成長付出了很多心血，在答辯這種關(guān)鍵時刻，對導(dǎo)師表示正式而真誠的感謝，體現(xiàn)了對導(dǎo)師的尊重，這是做人的基本道理。建議全文念出對導(dǎo)師致謝的段落，其他的致謝段落可以簡略一些。同時應(yīng)當(dāng)說明匯報結(jié)束，歡迎各位專家的提問，使答辯工作順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
論文答辯陳述稿篇六
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(二)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。幻燈片制作具體注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(三)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(四)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
論文答辯陳述稿篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索》，本篇論文是在朱德全教授的指導(dǎo)下完成的。
以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
一、選題緣由、目的。
向量進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是近幾十年來國內(nèi)外教學(xué)改革的一個主要特征.
空間向量引入立體幾何是數(shù)學(xué)課程改革的重點(diǎn)之一，它是一個具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念，具有特別廣泛的教育價值.
用它來解決部分立體幾何問題，可以大大降低難度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn).
我們的教師在空間向量這一部分的教學(xué)中的難點(diǎn)和焦點(diǎn)在于:。
空間向量在立體幾何中如何運(yùn)用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?
如何在立體幾何的教學(xué)中，正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關(guān)系?怎樣設(shè)計這部分知識的教學(xué)才能幫助學(xué)生更好地理解本部分的內(nèi)容?為此我進(jìn)行了高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索.
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
自選定題目后，本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，閱讀資料，擬定提綱，在線調(diào)查與分析，寫開題報告初稿、定稿，碩士論文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)。
本文從空間向量引入高中數(shù)學(xué)的必要性入手，研究了空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用，對高中教材中的立體幾何空間向量進(jìn)行了教學(xué)分析.
本研究主要采用文獻(xiàn)分析法、在線調(diào)查法和行動研究法，對瀘縣二中數(shù)學(xué)教師和高二年級的二十七個教室的學(xué)生樣本進(jìn)行調(diào)查，集中研究空間向量對立體幾何教與學(xué)產(chǎn)生的影響.
全文總共分為七個部分，約四萬七千多字:。
第一部分是緒論。
從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設(shè)計與核心觀點(diǎn)。
第二部分是空間向量進(jìn)入高中立體幾何教學(xué)的必要性。
基于兩點(diǎn):高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。
第三部分是空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用。
回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎(chǔ)知識:包括向量的起源和發(fā)展、空間向量的相關(guān)概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標(biāo)系的建立。
闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應(yīng)用:確立空間位置關(guān)系、解決角和距離問題，體現(xiàn)空間向量是處理立體幾何問題的強(qiáng)有力工具，相比于傳統(tǒng)方法更具優(yōu)越性。
第四部分是研究教材:高中教材中的立體幾何空間向量教學(xué)分析。
首先對高中立體幾何新舊兩種教材進(jìn)行對比，分析“空間向量”這部分內(nèi)容在立體幾何這一章中的安排，進(jìn)而研究高中立體幾何空間向量教材教學(xué)方式。
第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學(xué)的調(diào)查與分析。
我于今年2月對我校高二年級進(jìn)行了問卷調(diào)查--學(xué)生學(xué)習(xí)空間向量和教師對空間向量教學(xué)的.調(diào)查.
調(diào)查的目的:了解普通高中立體幾何空間向量教與學(xué)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn):高中生在運(yùn)用空間向量來解決立體幾何問題時所犯的主要錯誤.
【有:(1)建系不合理;(2)求錯點(diǎn)坐標(biāo);(3)不會求法向量;(4)思路不清晰;(5)計算錯誤，等.
因此，他們在建系、求點(diǎn)坐標(biāo)以及利用向量求空間角和空間距離等方面存在著不同程度的困難.
同時，存在著部分教師對空間向量持回避態(tài)度.
【總之教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn):。
(1)空間向量方法在解決立體幾何問題時要發(fā)揮其優(yōu)越性的前提是要求學(xué)生有足夠的向量知識儲備.
(2)在教學(xué)中，教者不能有意無意地給學(xué)生傳遞這么一個錯誤信息--空間向量解決立體幾何問題是萬能的.
第六部分是高中立體幾何空間向量教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實(shí)施及實(shí)踐效果分析。
以《空間向量的夾角》為例作了教學(xué)設(shè)計案例，最后進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐效果分析。
能在空間向量教學(xué)這一知識板塊的研究上，能給予同行以幫助或是提供參考，這也是本研究的主要目的所在.
第七部分是關(guān)于立體幾何空間向量教學(xué)的基本結(jié)論和建議。
(一)研究的基本結(jié)論。
1.空間向量引入立體幾何很有必要，還需要加大普及.教學(xué)上基于以下兩點(diǎn):。
(1)空間向量的引入降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度.
(2)空間向量的引入降低了對學(xué)生空間想象能力訓(xùn)練的要求.
2.用空間向量方法在立體幾何題的教學(xué)實(shí)用性上明顯優(yōu)于傳統(tǒng)方法，但不能完全摒棄傳統(tǒng)方法，正確處理傳統(tǒng)方法與空間向量法之間的關(guān)系，二者有機(jī)結(jié)合、相得益彰.
(二)教學(xué)建議。
1.注重以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
2.注重向量概念的教學(xué)。
3.注重空間向量運(yùn)算的教學(xué)。
4.注重空間向量法與傳統(tǒng)方法的對比。
5.注重向量應(yīng)用的教學(xué)。
請各位老師多多指教，我將虛心接受，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究和教學(xué)實(shí)踐，既使該論文得到完善和提高，也提高教學(xué)實(shí)踐水平。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
相關(guān)閱讀：
關(guān)于內(nèi)容:。
1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。
4、凡是貼在ppt上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review。
關(guān)于模板:。
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;。
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字)，這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。
我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;。
3、動手能力強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實(shí)很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字:。
2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。
3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個左右，不要超過6~7行。
更不要超過10行。
行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;。
關(guān)于圖片:。
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。
圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果;。
3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道;。
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主;。
5、動手能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。
windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于提問環(huán)節(jié):。
評委老師一般提問主要從以下幾個方面:。
1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。
似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。
答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
論文答辯陳述稿篇八
各位評委教師，同學(xué)們：
上午好！我是xx的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導(dǎo)教師是xx教師。我當(dāng)時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因?yàn)椋涸谖逅臅r期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只可是這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的，并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。并且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)供給了一個獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對女性意識有必須的了解和認(rèn)識，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的。開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣經(jīng)過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達(dá)力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識。
近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。可是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了很多的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)教師——xx教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！
論文答辯陳述稿篇九
各位老師，上午好!
我叫魏巧蓮，是2006級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學(xué)的研究》。論文是在康勇導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的意義。
絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發(fā)展前景，可以減少工序、極大縮短生產(chǎn)周期，節(jié)約原料降低成本，并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩(wěn)定性好。而樂仁堂的養(yǎng)陰清肺糖漿生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上，原工藝采用的醇沉法不但生產(chǎn)周期長(低醇型與無醇型產(chǎn)品的澄清周期占整個生產(chǎn)周期的1/2強(qiáng))、耗費(fèi)大量的能源、操作復(fù)雜而且有效成分損失嚴(yán)重，已無法滿足日益擴(kuò)大的國內(nèi)與國際的市場需求。本課題主要是以養(yǎng)陰清肺糖漿為處理對象，用燒杯絮凝實(shí)驗(yàn)法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進(jìn)行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定，以達(dá)到縮短養(yǎng)陰清肺糖漿的生產(chǎn)周期，從而降低其生產(chǎn)成本的目的，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中觀測到的絮凝現(xiàn)象探求中藥液的絮凝機(jī)理，促進(jìn)絮凝理論的發(fā)展。另外，由于水力條件對絮凝過程的優(yōu)化有著不可忽視的作用，進(jìn)一步根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響，同時考察與分析自設(shè)計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響，為今后中藥生產(chǎn)過程現(xiàn)代化的工業(yè)化進(jìn)程提供有益參考資料。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
1、采用混凝燒杯實(shí)驗(yàn)針對養(yǎng)陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，篩選出合適的絮凝劑，并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強(qiáng)度與時間對絮凝效果的影響。
2、從絮體的形態(tài)、尺寸及其沉降特性著手，結(jié)合絮凝機(jī)理，分析水力條件對絮凝過程的影響。
3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產(chǎn)生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響，并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進(jìn)行比較與分析，確定能夠強(qiáng)化絮凝反應(yīng)過程的流場形式;最后分析反應(yīng)器內(nèi)水流狀態(tài)對反應(yīng)器內(nèi)絮體含量分布的影響，以便研究格柵擋板在絮凝反應(yīng)中快速混合的程度。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
論文答辯陳述稿篇十
一、首先是開場白：
各位老師，上午好!我叫xxx，是xxx班的學(xué)生，我的論文題目是論家電連鎖零售企業(yè)物流配送的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
論文是在王立導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
二、內(nèi)容。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
隨著我國家電連鎖零售業(yè)的迅速發(fā)展，其經(jīng)營格局和管理方法正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，企業(yè)越來越重視對物流環(huán)節(jié)的投入和管理，其中配送活動成為連鎖零售企業(yè)物流體系建設(shè)的重要工作之一，配送模式的選擇直接關(guān)系到家電連鎖零售企業(yè)的配送水平與物流成本。
投資過大的物流配送模式容易造成浪費(fèi)，而過于保守的物流配送模式又會制約企業(yè)的發(fā)展。
因此，選用何種配送模式對家電連鎖零售企業(yè)來說是一個重要的問題。
借鑒各方的文獻(xiàn)資料，分析我國家電連鎖零售企業(yè)物流存在的問題及其解決措施，并對物流配送的發(fā)展進(jìn)行展望。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成6個部分.
第一部分是引言。
這部分主要論述選題背景，目的和意義，國內(nèi)研究的歷史、現(xiàn)狀和研究的主要內(nèi)容及方法。
第二部分是家電連鎖零售企業(yè)的發(fā)展。
三、結(jié)束語。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的`寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。
請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
四、老師提問。
答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。
時間一般不超過10分鐘。
內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
論文答辯陳述稿篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
我來自外語系2017級(2)班，我叫楊函祥，我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學(xué)英語口語教學(xué)》，本篇論文是在凌紅波講師的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
愛好英語的人都知道，李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人，以自己不懈的追求和不斷努力奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。十多年來，他憑著自己成功的經(jīng)驗(yàn)和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進(jìn)行瘋狂講學(xué)，掀起一股股瘋狂英語的學(xué)習(xí)熱潮，把中國人學(xué)習(xí)英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)，的確發(fā)覺有許多有助于英語學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)值得借鑒，再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實(shí)際考察，我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍偏差，尤其是口語表達(dá)能力比較差?；谶@一情況，進(jìn)行分析，我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢，有效地進(jìn)行中學(xué)英語教學(xué)輔助，并以此列提綱，進(jìn)行展開。
自2017年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)教材。在凌紅波老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫。
開題報告。
初稿、定稿，
畢業(yè)論文。
初稿、修改等一系列程序，于2017年3月正式定稿。
全文總共分為五個部分，約9000字：
第二部分重點(diǎn)介紹了李陽瘋狂英語的特點(diǎn)及優(yōu)勢。其中特點(diǎn)包括以下幾個方面：1、辦班靈活，注重課堂互動;2、學(xué)習(xí)過程由簡單到復(fù)雜，由短句到長句，由句子到篇章，朗讀速度由慢到快，同時訓(xùn)練方式也叫為獨(dú)特;3、各種場合講話善于借助身體語言，使語言與動作相結(jié)合，更形象化;4、訓(xùn)練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。而優(yōu)勢則包含六個方面：1、大聲讀，在讀中克服羞怯;2、大聲拼，在拼中學(xué)會記憶;3、大聲唱，在唱中找到樂趣;4、大聲說，在說中找到自信;5、重視非智力因素的培養(yǎng)。也就是指注重對學(xué)生學(xué)習(xí)激情的激發(fā)，而把學(xué)習(xí)英語與人生奮斗相聯(lián)系起來。如：“一分耕耘，一分收獲”“學(xué)習(xí)英語沒有什么了不起!攻克英語，小菜一碟!”“打擊我吧!迫害我吧!主我成為真正的人!”等;6、教材更符合生活實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容多取自歐美國家的實(shí)際生活的情景，而且口語強(qiáng)調(diào)地道，實(shí)用(如：iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧!)。
第三部分介紹了貴州地區(qū)中學(xué)生英語水平普遍偏差的原因?？偣哺爬橐韵铝鶄€方面：1、缺乏有利于外語教學(xué)的社會大環(huán)境;2、教育體制的弊端;3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不齊全;4、學(xué)生自身的內(nèi)在因素;5、教師自身素質(zhì)的影響和教學(xué)傳統(tǒng)觀念的干擾;6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得貴州落后山區(qū)中學(xué)英語教學(xué)成效較低。
繞口令。
訓(xùn)練等，真正幫助學(xué)生糾正發(fā)音，突破發(fā)音難關(guān)。結(jié)合實(shí)際，說明了推崇李陽瘋狂的必要性!
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
論文答辯陳述稿篇十二
醫(yī)療事故鑒定陳述詞。
尊敬的各位專家：
患者某某與北京某某醫(yī)院醫(yī)療事故鑒定一案，我作為患者的代理人,現(xiàn)在陳述如下意見：
一、案情經(jīng)過。
3月26日，患者咳血四天，因懷疑是“肺結(jié)核”而入住北京某某醫(yī)院內(nèi)科治療。北京某某醫(yī)院初步診斷為：1、肺部陰影待查;2、肺結(jié)核?3、腫瘤?4、慢性支氣管炎;5、慢性阻塞性肺氣腫(見北京老年醫(yī)院病歷第一頁)。3月30日1點(diǎn)，北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者做了支氣管動脈栓塞術(shù)，術(shù)后4小時，患者因“有尿不能排出，導(dǎo)尿一次”，即已經(jīng)出現(xiàn)尿潴留現(xiàn)象，患者發(fā)現(xiàn)雙下肢無力，右下肢麻木;4月2日，患者雙下肢感麻木，左腿不能活動(見老年北京某某醫(yī)院一般患者護(hù)理記錄單第1、2頁)。4月3日患者病情加重，先后轉(zhuǎn)到首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院、中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院治療，經(jīng)診斷病情為：脊髓血管并神經(jīng)原性膀胱、多發(fā)腔隙性腦梗塞、肝囊腫等，經(jīng)過一年多的治療，患者至今雙下肢麻木腫脹，活動不利(即雙下肢癱瘓)，小便失禁，生活不能自理。
二、導(dǎo)致患者現(xiàn)在的損害結(jié)果與北京某某醫(yī)院的醫(yī)療行為之間有直接的因果關(guān)系。
1、北京某某醫(yī)院采取治療手段不當(dāng)，導(dǎo)致了患者雙下肢癱瘓、小便失禁的直接后果。
根據(jù)患者的癥狀，北京某某醫(yī)院選擇做支氣管動脈栓塞術(shù)前應(yīng)當(dāng)為病人先做超選檢查，但是北京某某醫(yī)院根本就沒有做這一預(yù)測性檢查(超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實(shí)驗(yàn))，而超選利多卡因脊髓功能誘發(fā)實(shí)驗(yàn)是唯一鑒別內(nèi)間動脈是否合并脊髓根動脈的有效方法，如果做了這一檢查，就很可能避免出現(xiàn)截癱的情況。另外，203月26日，北京某某醫(yī)院為患者作的化驗(yàn)報告單上體現(xiàn)出：血rtn:79.35，即血常規(guī)：中性粒細(xì)胞79.3屬于增高，有感染傾向(正常為43-76)，缺少術(shù)前有感染傾向的專項(xiàng)血化驗(yàn)檢查。而在支氣管栓塞術(shù)的禁忌癥中，有感染傾向，是禁止手術(shù)的。但是，北京某某醫(yī)院在明知患者有感染傾向的情況下，還為其做支氣管栓塞術(shù)，在主觀上有明顯的過錯。
2、北京某某醫(yī)院采取治療措施不當(dāng)，延誤治療時機(jī)，導(dǎo)致患者雙下肢癱瘓、小便失禁。
年3月30日1點(diǎn)，北京某某醫(yī)院腫瘤科為患者韓鳳會做支氣管動脈栓塞術(shù)，3點(diǎn)手術(shù)結(jié)束，7點(diǎn)患者就告知醫(yī)院方：“有尿不能排出，右下肢發(fā)麻”，并且護(hù)理記錄單中也缺少第一時間(病人出現(xiàn)右下肢麻木感)重要記錄，進(jìn)而喪失寶貴治療時機(jī)(見北京某某醫(yī)院一般患者護(hù)理記錄單第1、2頁)。此時，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)意識到患者已經(jīng)出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥，應(yīng)當(dāng)立即給予相應(yīng)的治療。但是，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生沒有采取任何有效治療措施，僅給患者采取無菌導(dǎo)尿術(shù)，事隔17小時后，即3月31日下午才給患者做ct檢查，之后也沒采取相關(guān)的治療措施，喪失了最佳救治時機(jī)。
其次，延誤用藥，缺乏有真對性診治。主要表現(xiàn)在：1、吡啦西坦是腦細(xì)胞營養(yǎng)藥，此藥的應(yīng)用是針對3月31日頭顱ct;右側(cè)基底結(jié)區(qū)腔梗而言與“脊髓病變”的疾病無治療關(guān)聯(lián)，更談不上“脫水治療”。2、腺苷鈷胺是唯一治療神經(jīng)營養(yǎng)藥，僅用了一次。
3、北京某某醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備不齊全，延誤了對患者的正確診斷。
患者手術(shù)后病情加重時，北京某某醫(yī)院應(yīng)當(dāng)為患者作“核磁共振”檢查，以盡早確診治療，北京某某醫(yī)院沒有此醫(yī)療設(shè)備也不建議患者轉(zhuǎn)院到有條件的醫(yī)院治療，而是一拖再拖，在患者家屬強(qiáng)烈要求作“核磁共振”檢查時，才得知醫(yī)院沒有此設(shè)備。
4、北京某某醫(yī)院違反醫(yī)療常規(guī)，沒有對患者及時會診，延誤了病情。
在患者手術(shù)后出現(xiàn)大小便失禁、雙下肢麻木等脊髓損傷早期綜合癥的特征時，北京某某醫(yī)院就應(yīng)當(dāng)組織神經(jīng)內(nèi)科的專家會診。而事實(shí)上，北京某某醫(yī)院在患者出院當(dāng)天，并且是在患者家屬強(qiáng)烈要求下也沒有組織神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生會診(見會診記錄單)。
北京某某醫(yī)院在患者住院期間，護(hù)理不認(rèn)真，患者術(shù)后4個小時就告知右下肢發(fā)麻，但是院方并沒有及時采取相應(yīng)措施。
5、北京某某醫(yī)院的醫(yī)生嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任。
在北京某某醫(yī)院向醫(yī)學(xué)會提交的病歷記錄中有三份病歷記錄第一頁，并且有兩份記錄是都記載著：患者的性別均為“老年女性”，“對肺部陰影伴呵血有以下可能：1、結(jié)核性：患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、氣急等?？捎虚L期低熱、倦耽乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、婦女月經(jīng)不調(diào)――――”事實(shí)上，患者是個68歲的老年男性，北京某某醫(yī)院的醫(yī)生得出可能婦女月經(jīng)不調(diào)的結(jié)論，純粹是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
三、北京某某醫(yī)院擅自篡改病歷，并且沒有如實(shí)全面的提交病歷。
1、患者家屬復(fù)印病歷與北京某某醫(yī)院向醫(yī)學(xué)會提交的病歷存在明顯差異，患者家屬復(fù)印的病歷記錄只有一張并且是其內(nèi)科醫(yī)生某某手寫的，而北京某某醫(yī)院提交的病歷記錄沒有該頁病歷。另外，患者家屬在要求封存和復(fù)印病歷時，北京某某醫(yī)院只給復(fù)印了一頁手寫的病歷記錄、四頁遺囑單、一頁ct檢查報告、二頁診斷報告，其余的不讓復(fù)櫻北京某某醫(yī)院的做法違反了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的規(guī)定。
3、北京某某醫(yī)院提交的病歷中沒有手術(shù)記錄及麻醉記錄單，不能全面反映其對患者的整個整個治療過程。另外，北京某某醫(yī)院提交的兩份診斷報告有明顯的改動痕跡，表現(xiàn)在：診斷報告是打印的，報告中的性別原為打印的“女”被用手寫改動為“男”，并添加上了“某某”，而患者家屬復(fù)印的病歷卻是沒有改動過的;北京某某醫(yī)院提交的臨時醫(yī)囑單第三頁中，添加了最后兩行和第十行的護(hù)士簽字;體溫計錄單的第二頁，添加了四月三日的出院時間。
可見，北京某某醫(yī)院提交的病歷是篡改和后補(bǔ)的，并且沒有如實(shí)告知患者及其家屬手術(shù)可能出現(xiàn)的情況，侵犯了患者及其家屬的知情權(quán)，嚴(yán)重違反了規(guī)定。
以上事實(shí)證明患者在有感染傾向下，根據(jù)醫(yī)學(xué)常規(guī)屬于支氣管栓塞術(shù)禁忌的情況，但是北京某某醫(yī)院違規(guī)為患者做手術(shù)，術(shù)后患者出現(xiàn)脊髓損傷早期綜合癥沒有得到及時救治，致使患者雙下肢、膀光等受到的損害將不可逆轉(zhuǎn)，造成雙下肢癱瘓，小便失禁的后果，這與北京某某醫(yī)院的過錯行為有直接的因果關(guān)系，其行為已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重醫(yī)療事故。
論文答辯陳述稿篇十三
各位老師早上好!
我來自。
xx。
學(xué)院。
xx。
班，我叫。
xx。
我的論文題目是。
xxxxxx。
本
篇
論文是在。
xxx。
教授的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的。
精心。
指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這。
篇
論文的審閱并出席本次答辯，以下是本。
篇
論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的貿(mào)易障礙，而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來，各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺，導(dǎo)致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，今年國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進(jìn)口國設(shè)置越來越嚴(yán)格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以。
本文。
根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況，綜合分析如何應(yīng)對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。
自
xxxx。
年
xx。
月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自。
網(wǎng)
上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞。
網(wǎng)
站。在。
xxxx。
老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于。
xxxx。
年
x
月正式定稿。
全文總共分為五個部分，約一萬五千多字：
第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。
第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點(diǎn)，農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。
第四部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。
第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策建議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。
經(jīng)過本次論文。
寫作。
本人學(xué)到了許多有用的東西也積累了不少經(jīng)驗(yàn)但由于本人能力不足加之時間有限在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究借此答辯機(jī)會萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見多指出我的錯誤和不足之處本人將虛心接受從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
論文答辯陳述稿篇十四
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫，我的論文題目是《xx》。
我的研究緣于我的困惑，就是師生關(guān)系怎么會變成現(xiàn)在這個樣子?這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)環(huán)境的制約。
基于這一點(diǎn)，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進(jìn)行研究和摸索，并提出了自己的初步構(gòu)想。
論文先破后立。
首先從教育教學(xué)活動的現(xiàn)狀出發(fā)，發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系存在的問題并分析產(chǎn)生的原因;接著建構(gòu)互動共進(jìn)的新型師生關(guān)系，提出其實(shí)施途徑，并特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)作為主陣地的語文課堂中建構(gòu)互動共進(jìn)師生關(guān)系的實(shí)施方法。
一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構(gòu)評價體系，并展示在教學(xué)中努力實(shí)踐的部分成果。
這篇論文的寫作其實(shí)是我工作十年來對師生關(guān)系的思考和總結(jié)，很多資料直接來自于我的教學(xué)反思和教育日志，更多的`是感性認(rèn)識，缺乏必要的理論支撐。
對困惑的研究，澄清了一些認(rèn)識，解決了一些問題，但又產(chǎn)生了更多的困惑，比如如何付諸實(shí)施，實(shí)施效果到底如何等等，都有待進(jìn)一步的深入研究，所以，這項(xiàng)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，或者說才只是一個開始。
謝謝!
論文答辯陳述稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
我來自xx系xx級（xx）班，我叫xxx，我的論文題目是《xx市xx群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》，本篇論文是在張興奇講師的指導(dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
調(diào)查顯示，xxxx年底，我國60歲及以上老年人口數(shù)為x億人，占總?cè)丝诒戎氐膞x%，占全球老年人口的xx%，居世界首位。老齡化速度的加快，為老年體育消費(fèi)的形成和發(fā)展提供了客觀需求和外在的基礎(chǔ)條件，要求社會必須建全老年體育產(chǎn)業(yè)。
然而，我國老年人口的體育商品和體育服務(wù)的供給卻長期受到冷落。老年體育用品不僅數(shù)量稀少，而且品種單一，專門的老年體育用品商店更是鳳毛麟角。老年體育產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了老年體育消費(fèi)者的需要，尚待開拓老年體育市場新領(lǐng)域，以提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足老齡消費(fèi)者的需求。其實(shí)，我國老年體育消費(fèi)市場規(guī)模龐大，其潛力和預(yù)期收益都不容低估。如果把握得好，老年體育產(chǎn)業(yè)將成為一塊有待開發(fā)的處女地，有望成為一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此，從多角度調(diào)查老年體育產(chǎn)業(yè)、體育消費(fèi)，振興老年體育市場，具有深遠(yuǎn)的社會意義。
根據(jù)xxxx年《xx年鑒》資料測算，都勻市人口老齡化日益加重，常住人口中60歲以上老年人口比重達(dá)到xx%，這一比重超過全國老年人口比重，因此在都勻市進(jìn)行本項(xiàng)研究具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
自xxxx年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李宗浩的《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)教材。在張興奇老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫。
開題報告。
初稿、定稿，
畢業(yè)論文。
初稿、修改等一系列程序，于xxxx年xx月底正式定稿。
全文總共分為五個部分。
第一部分是引言，該部分主要是陳述了選題依據(jù)及現(xiàn)實(shí)意義。
第二部分研究綜述，重點(diǎn)介紹了目前別人在體育消費(fèi)方面取得的研究成果和還存在的空間，以及在本次研究中，對銀發(fā)群體的界定，對體育消費(fèi)的概述。
第三部分介紹了本文的研究對象和方法：研究對象隨機(jī)抽樣選取都勻市的老人，其中女60～75歲，男70～85歲。本文主要運(yùn)用了：文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法。
第四部分，也就是全文的核心部分，主要對都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、體育消費(fèi)態(tài)度與動機(jī)、體育消費(fèi)特點(diǎn)及水平、體育消費(fèi)影響因素（也就是體育消費(fèi)現(xiàn)狀）進(jìn)行了調(diào)研與分析。
第五部分是結(jié)論和建議，經(jīng)過調(diào)研分析得出結(jié)論，都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀是：消費(fèi)理念逐漸趨向理性，但是由于經(jīng)濟(jì)、時間、場地等因素，消費(fèi)水平不是很高，大多數(shù)傾向?qū)嵨镄拖M(fèi)和服務(wù)型消費(fèi)。希望都勻市的相關(guān)部門關(guān)注銀發(fā)群體的體育消費(fèi)，充分利用新聞媒體的輿論宣傳作用、加快對都勻市居民體育場地設(shè)施的建設(shè)、大力開拓老年人體育消費(fèi)專業(yè)市場等。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！
論文答辯陳述稿篇十六
各位老師下午好！
我是xx，來自國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易xx班。
我的論文題目是《我國奶粉進(jìn)出口現(xiàn)狀分析》。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師xx。在欒老師的悉心指導(dǎo)下，我的論文才能順利完成。其次我要感謝在座的各位答辯老師在百忙之中對我的論文進(jìn)行審閱、評議。謝謝各位老師！
奶粉（包括全脂奶粉和脫脂奶粉）在我國的乳制品進(jìn)出口貿(mào)易中占有重要的地位。據(jù)統(tǒng)計，xx年上半年我國奶粉進(jìn)口量已超過xx年全年總量，我國已然成為世界上最大的奶粉市場。經(jīng)濟(jì)全球化帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的最優(yōu)配置，為我國奶粉進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展。
提供。
了機(jī)遇，同時也提出了新的挑戰(zhàn)。在乳制品行業(yè)發(fā)生質(zhì)量安全危機(jī)后，隨著國產(chǎn)奶粉市場份額不斷萎縮，進(jìn)口奶粉趁機(jī)攻城略地，節(jié)節(jié)緊逼。
據(jù)統(tǒng)計，在我國進(jìn)口奶粉已占據(jù)70%以上的中高端奶粉市場，眾多國產(chǎn)奶粉只能集中在中低端奶粉的競爭上。目前在新經(jīng)濟(jì)形勢下認(rèn)識局勢、掌控方向，對奶粉行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展態(tài)勢予以翔實(shí)的剖析，無論是對于。
中國。
奶粉行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，還是對奶粉行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導(dǎo)作用。
我的論文一共分為五個部分。
第一部分是緒論，主要論述了論文的研究背景和研究思路。
第二部分介紹了我國奶業(yè)發(fā)展概況和奶粉進(jìn)出口現(xiàn)狀。經(jīng)過xx年的快速發(fā)展，我國奶業(yè)已具備一定規(guī)模。但好景不長，由于近年來一系列乳品質(zhì)量安全事故，消費(fèi)者對國產(chǎn)奶粉產(chǎn)生信任危機(jī)，從而導(dǎo)致我國奶粉貿(mào)易呈現(xiàn)進(jìn)口激增而出口萎縮的局面。
第三部分，詳細(xì)介紹了我國在與新西蘭簽署《中新自貿(mào)協(xié)定》后我國奶粉進(jìn)口貿(mào)易的變化情況，包括協(xié)定中乳制品特保觸發(fā)量水平及啟動情況，特保措施啟動前后奶粉進(jìn)口變化以及對特保措施啟動后的奶粉進(jìn)口形勢判斷。
第四部分，就目前進(jìn)口奶粉對國產(chǎn)奶粉的沖擊及原因進(jìn)行了相關(guān)分析，指出我國奶粉進(jìn)出口貿(mào)易及國內(nèi)市場存在的各種問題。
最后。
本文。
從政府和企業(yè)兩個角度出發(fā)，為在新形勢下促進(jìn)我國奶粉產(chǎn)業(yè)和進(jìn)出口貿(mào)易長期發(fā)展，提出了相關(guān)對策和建議。
我的論文陳述完畢，請老師提問。
謝謝！
論文答辯陳述稿篇十七
開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。
(二)報告的中心內(nèi)容。
報告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。
講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象?；脽羝谱骶唧w注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。
答辯時應(yīng)注意：掌握時間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;。
3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;。
(三)答辯委員會專家可能提出的問題。
研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進(jìn)行答辯，時間10～15分鐘。一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;。
4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
(四)如何回答答辯委員會專家提出的問題。
首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。在隨后的匯報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識的強(qiáng)項(xiàng)，討論時毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。
到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何回答時，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個問題。
總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。
論文答辯陳述稿篇十八
尊敬的評委教師以及在座的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是x級工商管理專業(yè)的朱維光，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。下頭，就我畢業(yè)論文的選題背景及意義，研究思路，研究資料，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。
當(dāng)今世界，信息化已經(jīng)進(jìn)入全面普及和快速發(fā)展的新階段，對社會經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)生活方式產(chǎn)生了根本性、全局性的影響。互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化加速以來，信息技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新與廣泛應(yīng)用一向主導(dǎo)著全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。能夠說，隨著我國各產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的到來，信息化已成為制造業(yè)提升核心競爭力的必要手段。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理思想促進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)鏈升級，提高生產(chǎn)效率已是大勢所趨。近年來，我國政府提出了“全面提高信息化水平，推動信息化與工業(yè)化深度融合”的戰(zhàn)略新舉措，研發(fā)手段、生產(chǎn)裝備、工藝流程、交易體系和服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，標(biāo)志著我國制造業(yè)信息化已邁進(jìn)了嶄新的信息互動時代。
汽車在經(jīng)濟(jì)社會中占有重要地位，產(chǎn)業(yè)帶動作用極強(qiáng)，成為衡量地區(qū)競爭力的重要指標(biāo)。目前，全球汽車生產(chǎn)和消費(fèi)的核心已經(jīng)由歐美、日韓轉(zhuǎn)移到中國。我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，正處于從工業(yè)化中級階段向高級階段過渡的關(guān)鍵時期，已成為中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平起到了重要作用。應(yīng)對跨國汽車集團(tuán)的競爭、消費(fèi)者多樣的購買需求和信息時代管理技術(shù)不斷創(chuàng)新升級的重重挑戰(zhàn)，國內(nèi)汽車制造企業(yè)的生存和發(fā)展將更多地取決于在經(jīng)營過程中全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理本事和創(chuàng)新本事。信息化則是提升汽車制造企業(yè)競爭力的重要手段之一，是汽車產(chǎn)業(yè)從“做大”到“做強(qiáng)”的重點(diǎn)?！靶枨篁?qū)動制造”為中國汽車制造業(yè)信息化指明了方向，信息化已成為汽車制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展戰(zhàn)略、抵御競爭風(fēng)險、獲取競爭優(yōu)勢的必由之路。
經(jīng)過多年努力，汽車制造企業(yè)信息化已經(jīng)取得了長足提高。由于信息化是一項(xiàng)龐大和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而信息化管理系統(tǒng)在其中起著骨架的作用，所以，建立為業(yè)務(wù)服務(wù)為核心的信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計和實(shí)施是實(shí)現(xiàn)管理信息化的主要任務(wù)。從實(shí)踐方面來看，國內(nèi)汽車制造企業(yè)信息化管理還存在很多問題和困難。所以，本文從分析目前制造企業(yè)管理信息化現(xiàn)狀和存在的問題入手，提出系統(tǒng)的解決方案和實(shí)施路徑，為企業(yè)實(shí)施管理信息化供給參考。
信息化的作用涉及到許多方面，包括提高生產(chǎn)管理水平、降低生產(chǎn)成本、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)活動范圍、提高生產(chǎn)效率和推動產(chǎn)品創(chuàng)新等。信息化管理在具體推行及應(yīng)用過程中，隨著不一樣經(jīng)濟(jì)階段，在信息化管理理念及其管理模式方面有了深刻改變，在其管理系統(tǒng)及組合結(jié)構(gòu)上也有了創(chuàng)新。具體表現(xiàn)為以下五個方面：一是管理觀念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的企業(yè)管理多以物為本，具有剛性，缺乏靈動性。隨著新型管理理念的引入，企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)向以人為本的軟性管理。二是進(jìn)入信息時代，企業(yè)逐漸意識到信息價值，對企業(yè)資產(chǎn)的管理中心逐漸從有形資產(chǎn)管理過渡到無形資產(chǎn)，如核心技術(shù)、知識積累等。三是摒棄傳統(tǒng)的靜態(tài)系統(tǒng)，逐步構(gòu)成了動態(tài)化的管理系統(tǒng)。具體表此刻重新定位和設(shè)計已有的經(jīng)營、業(yè)務(wù)流程，將目前先進(jìn)的信息技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備及管理手段應(yīng)用到生產(chǎn)全過程，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與管理上的全方位集成。四是管理結(jié)構(gòu)的改變。層級森嚴(yán)的`金字塔型不再適合信息高速流轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)時代，構(gòu)建扁平型的管理結(jié)構(gòu)成為被廣泛認(rèn)可的新型管理模式。五是競爭重心從單一的產(chǎn)品優(yōu)勢競爭向綜合本事優(yōu)勢競爭轉(zhuǎn)變。
鑒于現(xiàn)代信息技術(shù)的日趨成熟和廣泛應(yīng)用，汽車企業(yè)大規(guī)模定制生產(chǎn)模式的市場需求，必須尋找一種適合汽車制造企業(yè)管理信息化的有效途徑和方法。尤其是在企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域，經(jīng)過管理信息化來實(shí)現(xiàn)降低研發(fā)和采購成本，規(guī)范生產(chǎn)流程、提高生產(chǎn)效率，拓展銷售渠道、提升服務(wù)質(zhì)量，從而更好的適應(yīng)市場需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
所以，在信息化與工業(yè)化深度融合的大環(huán)境下，深入研究中國汽車制造企業(yè)如何有效開展管理信息化建設(shè)，全面提升企業(yè)管理水平，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的研究思路和主要資料。
本論文研究目的是經(jīng)過對汽車制造企業(yè)管理信息化的主要資料和實(shí)施路徑的研究探討，幫忙企業(yè)找到適合自身的信息化管理方法，建設(shè)起適合企業(yè)發(fā)展的管理信息系統(tǒng)。研究思路：(l)經(jīng)過查閱文獻(xiàn)提煉觀點(diǎn);(2)閱讀與信息化管理相關(guān)的理論書籍，確定全文的理論基礎(chǔ);(3)分析研究國內(nèi)外汽車制造企業(yè)信息化管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;(4)結(jié)合研究案例分析，提出信息化管理在汽車制造企業(yè)中的應(yīng)用和具體設(shè)計方案;(5)以華晨汽車集團(tuán)管理信息系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用為例，闡述信息化管理的重要作用、實(shí)施方法和方案設(shè)計;(6)經(jīng)過以上論述得出結(jié)論。
第一章緒論主要介紹了課題研究的背景、意義以及課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，分析了信息化建設(shè)的重要性，在此基礎(chǔ)上提出來本文研究的主要資料。
第二章闡述汽車制造業(yè)信息化的相關(guān)理論，并介紹了汽車制造企業(yè)信息化管理的基本資料、必要保障和評估模型。
第三章主要是經(jīng)過國內(nèi)外汽車制造企業(yè)管理信息化的比較研究，提出我國汽車制造企業(yè)管理信息化發(fā)展的特征，以及在信息化建設(shè)方面存在的問題。
第四章主要介紹了汽車制造企業(yè)管理信息化的總體思路和實(shí)施路徑，提出了企業(yè)管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃步驟與應(yīng)用方案。
第五章主要分析管理信息化在華晨汽車集團(tuán)的應(yīng)用現(xiàn)狀，實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的改善提議。
第六章對本文的研究進(jìn)行了總結(jié)與展望。
最終，我想談?wù)勥@篇論文的研究結(jié)論。
隨著信息技術(shù)和信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用，信息的收集、傳遞和利用能夠瞬間完成，從而給企業(yè)帶來一種高效率和精細(xì)化的運(yùn)作方式，管理信息化給企業(yè)帶來的是深層次的變革，企業(yè)要充分認(rèn)識和重視管理信息化。
本文重點(diǎn)經(jīng)過對國內(nèi)外汽車制造企業(yè)管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀的研究，以及華晨汽車集團(tuán)管理信息化的系統(tǒng)應(yīng)用和架構(gòu)設(shè)計為例，詳細(xì)闡述了企業(yè)管理信息化建設(shè)的主要資料和實(shí)施路徑，并結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)總結(jié)了信息化規(guī)劃方法和信息系統(tǒng)的設(shè)計思路。企業(yè)首先要正確評價自身的管理信息化水平，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在管理信息化方面存在的不足，再經(jīng)過科學(xué)的規(guī)劃方法“三個層面，架構(gòu)是核心，數(shù)據(jù)架構(gòu)是核心的核心”來設(shè)計未來信息化的建設(shè)目標(biāo)、技術(shù)應(yīng)用和具體的實(shí)施方案。
在“工業(yè)化與信息化深度融合”的大背景下，中國汽車制造企業(yè)的管理信息化也將迅猛發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用尤其是移動互聯(lián)的快速提升，電子商務(wù)的不斷普及、物流網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和配送服務(wù)的完善、大數(shù)據(jù)分析與云計算的應(yīng)用，都將促進(jìn)中國汽車制造企業(yè)信息化的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，也必然帶來更多的創(chuàng)新模式和新技術(shù)應(yīng)用，信息化會被充分利用和發(fā)揮到生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)其發(fā)展信息化的優(yōu)勢和潛在價值。
多謝!
論文答辯陳述稿篇十九
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
我來自系xx級班，我叫，我的論文題目是《xx市群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》，本篇論文是在張興奇講師的指導(dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
一、選題緣由、目的。
調(diào)查顯示，x年底，我國60歲及以上老年人口數(shù)為x億人，占總?cè)丝诒戎氐?，占全球老年人口的%，居世界首位。老齡化速度的加快，為老年體育消費(fèi)的形成和發(fā)展提供了客觀需求和外在的基礎(chǔ)條件，要求社會必須建全老年體育產(chǎn)業(yè)。
然而，我國老年人口的體育商品和體育服務(wù)的供給卻長期受到冷落。老年體育用品不僅數(shù)量稀少，而且品種單一，專門的老年體育用品商店更是鳳毛麟角。老年體育產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了老年體育消費(fèi)者的需要，尚待開拓老年體育市場新領(lǐng)域，以提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足老齡消費(fèi)者的需求。其實(shí)，我國老年體育消費(fèi)市場規(guī)模龐大，其潛力和預(yù)期收益都不容低估。如果把握得好，老年體育產(chǎn)業(yè)將成為一塊有待開發(fā)的處女地，有望成為一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此，從多角度調(diào)查老年體育產(chǎn)業(yè)、體育消費(fèi)，振興老年體育市場，具有深遠(yuǎn)的社會意義。
根據(jù)x年《xx年鑒》資料測算，都勻市人口老齡化日益加重，常住人口中60歲以上老年人口比重達(dá)到%，這一比重超過全國老年人口比重，因此在都勻市進(jìn)行本項(xiàng)研究具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
二、資料收集準(zhǔn)備工作。
自x年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李宗浩的《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)教材。在張興奇老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于x年xx月底正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)。
全文總共分為五個部分。
第一部分是引言，該部分主要是陳述了選題依據(jù)及現(xiàn)實(shí)意義。
第二部分研究綜述，重點(diǎn)介紹了目前別人在體育消費(fèi)方面取得的研究成果和還存在的空間，以及在本次研究中，對銀發(fā)群體的界定，對體育消費(fèi)的概述。
第三部分介紹了本文的研究對象和方法：研究對象隨機(jī)抽樣選取都勻市的老人，其中女60～75歲，男70～85歲。本文主要運(yùn)用了：文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法。
第四部分，也就是全文的核心部分，主要對都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、體育消費(fèi)態(tài)度與動機(jī)、體育消費(fèi)特點(diǎn)及水平、體育消費(fèi)影響因素（也就是體育消費(fèi)現(xiàn)狀）進(jìn)行了調(diào)研與分析。
第五部分是結(jié)論和建議，經(jīng)過調(diào)研分析得出結(jié)論，都勻市銀發(fā)群體體育消費(fèi)現(xiàn)狀是：消費(fèi)理念逐漸趨向理性，但是由于經(jīng)濟(jì)、時間、場地等因素，消費(fèi)水平不是很高，大多數(shù)傾向?qū)嵨镄拖M(fèi)和服務(wù)型消費(fèi)。希望都勻市的相關(guān)部門關(guān)注銀發(fā)群體的體育消費(fèi)，充分利用新聞媒體的輿論宣傳作用、加快對都勻市居民體育場地設(shè)施的建設(shè)、大力開拓老年人體育消費(fèi)專業(yè)市場等。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！