培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽(yáng)光?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正，保持書面語(yǔ)的規(guī)范性。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位叔叔、阿姨：
你們好！非常感謝大家來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心。我是x班xx，不知不覺(jué)，升入初中已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。初中的生活有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。現(xiàn)在讓我來(lái)談一下升入初中后我的新體驗(yàn)。
在新的班級(jí)里，我們認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)，結(jié)交了更多的新朋友。我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的風(fēng)格與個(gè)性，每個(gè)人都會(huì)給我不同的感受與體驗(yàn)。有的惜字如金，有的熱情如火，有的活潑開(kāi)朗，有的沉著冷靜，但我們都希望能和諧相處，共同進(jìn)步。
升入初中后，有更多的科目，更多的老師融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。讓我們適應(yīng)他們，也讓他們適應(yīng)我們。全面地了解他們，我們將感受到他們各自的獨(dú)特魅力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。
初中學(xué)習(xí)科目的增多，使我們的學(xué)習(xí)壓力增大。為什么我們對(duì)初中學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的感受呢？關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，采用了不同的策略和方法。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期后，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)特別把握以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步減少對(duì)父母和老師的依賴。
2、提高學(xué)習(xí)效率，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、科學(xué)安排時(shí)間，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我也感受到初中與小學(xué)的不同。比如：每個(gè)月第一個(gè)星期的內(nèi)務(wù)大賽。每到內(nèi)務(wù)大賽，我們班同學(xué)都會(huì)打起十二分的精神，因?yàn)閮?nèi)務(wù)大賽不僅加扣分嚴(yán)重而且還會(huì)培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。學(xué)校很重視這一方面。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的相處，我越發(fā)覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。因?yàn)楦骺拼淼谋M心盡力，嚴(yán)格地抓我們的背書狀況，使同學(xué)們隨時(shí)都會(huì)拿一本主科書。吃飯排隊(duì)看，睡覺(jué)之前看，甚至蹲廁所也看，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，也有許多不足，例如，因?yàn)楸硶绊懰?，?dǎo)致上課精神不足，有時(shí)上課紀(jì)律不是很好，存在講小話、搞小動(dòng)作的現(xiàn)象，這些都是我們需要努力改正的。
這就是我初中生活新體驗(yàn)，希望同學(xué)們?cè)谶@三年努力學(xué)習(xí)，在中考中考出優(yōu)異成績(jī)，考上理想的高中。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
晚上好!首先我代表學(xué)校全體教職工熱烈歡迎您和您的孩子加入到東新小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)。特別感謝您對(duì)我們的'信任，將孩子送到我們學(xué)校就讀。為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活，我在這里就幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生活。
各位家長(zhǎng)，孩子走入學(xué)校，并不是說(shuō)教育的責(zé)任就全部交給學(xué)校了，而應(yīng)是家長(zhǎng)與老師、孩子一起承擔(dān)起了新的責(zé)任，老師只是教育人的場(chǎng)所和特定的人，并不是法定監(jiān)護(hù)人，我們?cè)谧母改覆攀呛⒆拥牡谝槐O(jiān)護(hù)人，這個(gè)職責(zé)和義務(wù)是不可能轉(zhuǎn)移的。你想想，每周七天168小時(shí)，在校時(shí)間只有30小時(shí)，孩子和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和老師在一起的時(shí)間。美國(guó)曾有個(gè)調(diào)查顯示：一個(gè)人成功與否，家庭因素占60%，社會(huì)影響占25%，學(xué)校教育作用占15%?？梢?jiàn)，學(xué)校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家長(zhǎng)們的重視與配合。
二、重視培養(yǎng)良好習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！比诉@一輩子的習(xí)慣和智力培養(yǎng)有兩個(gè)關(guān)鍵期，一是0—6周歲幼兒階段，重點(diǎn)培養(yǎng)生活習(xí)慣;二是6—12周歲小學(xué)階段，重點(diǎn)培養(yǎng)品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么，我們對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些良好習(xí)慣呢?
1.自理自立的習(xí)慣：自己洗手、洗臉、刷牙，自己整理房間，自己整理書包、課本、文具，自己背書包。學(xué)會(huì)掃地、擦桌等打掃衛(wèi)生習(xí)慣。
2.合理作息的習(xí)慣：孩子起床、睡覺(jué)、做作業(yè)等作息時(shí)間，家長(zhǎng)們要制定出來(lái)，并嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行。無(wú)特殊情況絕不更改，進(jìn)而形成習(xí)慣。
3.認(rèn)真書寫檢查習(xí)慣：掌握正確的書寫姿勢(shì)“三個(gè)一”，不能讓孩子趴在桌子上寫字，弓著腰寫字，本子斜放，手抓鉛筆，手往里拐等。有資料顯示：凡聽(tīng)課、寫字姿勢(shì)正確的孩子是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。另外，還要特別注意培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心檢查的習(xí)慣。
4.認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子錯(cuò)的題回家一說(shuō)就會(huì)了?！睘樯?不是不會(huì)，主要是上課不認(rèn)真傾聽(tīng)。要慎夸孩子聰明、漂亮，多說(shuō)勤奮、努力。每個(gè)正常的孩子聰明程度都一樣，之所以不同，是因?yàn)榍趭^程度不一樣，習(xí)慣不一樣?，F(xiàn)在的孩子在學(xué)校，比的是習(xí)慣。
5.閱讀背誦的習(xí)慣：家庭讀背，不僅可以擴(kuò)展孩子知識(shí)，提高孩子說(shuō)話能力，更主要的是可以加深父子、母子之間的親情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。學(xué)校將會(huì)按《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，分年級(jí)將必讀和選讀的書目發(fā)給孩子，你們可以根據(jù)這些書目，引導(dǎo)孩子閱讀。
6.良好的品行習(xí)慣：學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處，主動(dòng)謙讓，不逞強(qiáng)、不霸道，要控制自己的行為，不打架罵人。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不吃零食，不亂扔果皮紙屑的習(xí)慣。說(shuō)話文明，在活動(dòng)與交往中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)(您好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等)。這些雖然微不足道，但對(duì)孩子的成長(zhǎng)關(guān)乎重大。
三、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1.提高認(rèn)識(shí)。父母是孩子的首任老師，并且是終身無(wú)法改變的老師。父母親要充分認(rèn)識(shí)到，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，是家庭教育的重要內(nèi)容，這個(gè)教育任務(wù)是不能轉(zhuǎn)移的，盡量不要把這個(gè)任務(wù)交給爺爺奶奶長(zhǎng)期照看。
2.交給方法。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的說(shuō)服滲透過(guò)程，要注意指導(dǎo)他們?cè)趺慈プ觯o他們以示范，教給孩子方法，具體指導(dǎo)。
3.持續(xù)訓(xùn)練。好習(xí)慣是訓(xùn)練出來(lái)的，不是嘮叨出來(lái)的，需要持之以恒，初步養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要持續(xù)21天，而形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣需要持續(xù)90天。當(dāng)然，這只是一個(gè)大致的概念，不同的行為習(xí)慣形成所需要的時(shí)間也不相同，總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。持續(xù)的行為訓(xùn)練，才能使孩子由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)。
四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求或建議。
1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通規(guī)則，你首先自己要做到，不亂穿馬路，不闖紅燈，走人行橫道等。要求孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律，你也應(yīng)配合學(xué)校做好，聽(tīng)從老師安排等等。
2.給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，如：電視不要開(kāi)得太大聲，不要大聲喧嘩。
3.盡量不要在孩子面前議論、貶低老師。因?yàn)楫?dāng)孩子聽(tīng)到父母對(duì)老師的不滿或批評(píng)時(shí)，會(huì)減輕對(duì)老師的信任度，從而很難在今后的學(xué)習(xí)中聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。
4.讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。孩子可以在家務(wù)勞動(dòng)中，培養(yǎng)熟練的技能技巧和積累動(dòng)手的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可以體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和感恩之心。
5.多用目標(biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn)。如今天作業(yè)本上有五個(gè)“×”，明天要求減少一個(gè)“×”，直至消滅“×”，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他看喜歡的動(dòng)畫片一集，或獎(jiǎng)勵(lì)他喜歡的玩具等等。再如今天學(xué)會(huì)了老師教的內(nèi)容，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)他多少分，集夠多少分就可以獎(jiǎng)勵(lì)他做喜歡做的事或買喜歡的東西，只要孩子的要求合理就行。
6.不要給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。孩子做錯(cuò)事，或發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題時(shí)，要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，問(wèn)清來(lái)龍去脈，與孩子共同制定解決辦法。切忌拿自己的孩子跟別的孩子比，這樣只會(huì)傷害孩子自尊，同時(shí)在無(wú)形中強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)。
最后，我想與大家分享一段話：“當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí)，無(wú)論好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花，需要漫長(zhǎng)等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光雨露，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)花開(kāi)，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。”
祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！
我是初一（3）班尹 瑩，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中，變化很大，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。
下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì)：
首先，新環(huán)境對(duì)我們有著極大的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)科目多，難度大，時(shí)間緊，任務(wù)重，特別是我們離開(kāi)了家長(zhǎng)的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)3班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò)，這可沒(méi)什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了壓力。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著38位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
第三，我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽(tīng)音樂(lè)、做眼保健操的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四，我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，還有希望各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)多關(guān)心你們的孩子，初一三班的每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的。
最后，我們對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。 初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校的引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心健康！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！我叫_×，是_班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，成績(jī)不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次，介紹一下我的情況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生，剛來(lái)時(shí)，有些忐忑，不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我？不知道這里的老師好不好？帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)！
最后，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò)，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。相信堅(jiān)持下去，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
爸爸媽媽！相信我們正在進(jìn)步！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我們的心，我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)??！我們都是孩子，肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們，你們要耐心地教育我們，讓我們明白我們錯(cuò)在哪里，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境，是我們健康成長(zhǎng)的重要因素，而爸爸媽媽們的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們，你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話，我們都會(huì)聽(tīng)在心里，久而久之，我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒(méi)吵過(guò)嘴，這樣的家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位爸爸媽媽們，請(qǐng)相信我們，相信您的孩子吧！在此，讓我代表我們班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。。。ㄐ卸Y）。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，您們好！
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎？還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎？還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴；也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e；也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的”代溝“。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛(ài)您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：”爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起！
還記得嗎？當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí)，也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請(qǐng)相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到，但我會(huì)做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，有一天，你會(huì)成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛(ài)，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對(duì)，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒(méi)亮，同學(xué)們都競(jìng)相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識(shí)的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí)，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài)；每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里（班級(jí)），我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力！
在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們，您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待！請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的！
謝謝，我的講話完畢。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
大家好！
首先，對(duì)大家抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！
今天召集大家來(lái)，主要就“孩子們即將中考，我們?cè)趺崔k？”給大家提出一些建議，希望大家能夠把我們的建議與你們孩子的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，具體貫徹落實(shí)到日常生活和教育管理孩子的過(guò)程之中。
：要把中考前對(duì)孩子的教育和管理當(dāng)成你家庭里這段時(shí)間內(nèi)最大的事情。
孩子即將參加中考，是孩子一生的第一件大事，孩子們?cè)谶@一階段的種種表現(xiàn)，從某種程度上決定了孩子一生的發(fā)展方向，甚至決定了你們這個(gè)家今后的生活質(zhì)量，所以，也是你們家庭近期內(nèi)的一件大事。不管你們有多忙，父親或母親，至少有一個(gè)把主要的時(shí)間和精力放在陪伴孩子、照顧孩子的生活上面，給孩子一個(gè)溫暖的家，讓孩子的壓力有地方釋放，讓孩子心里的真心話有地方說(shuō)。
：要對(duì)孩子各方面的表現(xiàn)給予高度關(guān)注，并慎重對(duì)待，絕對(duì)不能情緒化地簡(jiǎn)單處理孩子表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。
處在這個(gè)階段的孩子，他們的思想肯定比過(guò)去了復(fù)雜得多，心理上承受的壓力也大得多，通常會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)我們看來(lái)很正常的小事導(dǎo)致他們喜怒無(wú)常；還有的孩子因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這種氛圍帶來(lái)的體驗(yàn)，而表現(xiàn)出心理比較脆弱，想法比較偏極，行為比較極端，有時(shí)會(huì)做出一些我們意想不到的事情。在這個(gè)階段，不管你心里有多少煩心事，不管你孩子的表現(xiàn)讓你多么不滿意，作為家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，始終保持平和、愉快的心情和孩子相處，多看孩子們身上的可愛(ài)之處，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，杜絕刻薄、冷漠，讓人難受的指責(zé)、埋怨，甚至打罵。
：要堅(jiān)定“孩子必須繼續(xù)上學(xué)”的決心，絕不放棄，要給孩子指明前進(jìn)的方向，要讓孩子能夠看清自己的前途。
你的孩子才十四五歲，他們的路還很長(zhǎng)，我們作為家長(zhǎng)，不管什么情況都絕對(duì)不能放棄他們的求學(xué)之路。放棄了孩子的求學(xué)之路，就意味著放棄了你們幸福的晚年。
首先，我們要正確認(rèn)識(shí)讀書的意義。不要看老黃歷。不要再認(rèn)為：不讀書也能掙大錢。
其次，如果你的孩子非常厭煩讀書的生活，作為父母，我們絕對(duì)不要對(duì)孩子絕望，我們應(yīng)該善于用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)事例，用我們的生活和工作經(jīng)歷，用孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，引導(dǎo)孩子，激勵(lì)孩子，并為他們今后的人生指明方向，讓他們能夠看到自己的前途和希望。
：我們要正確認(rèn)識(shí)求學(xué)之路的多樣性，幫助孩子選擇更適合他們自己成長(zhǎng)的求學(xué)之路。
人類，和世間萬(wàn)物一樣，多姿多彩，千差萬(wàn)別，我們沒(méi)有理由要求所有的人都是一個(gè)樣子。我們的教育最大的問(wèn)題就是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同的孩子，結(jié)果人為地制造了一大批“壞孩子”，如果我們用不同的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)孩子、去評(píng)價(jià)孩子，可能在這些“壞孩子”中還有一些特殊的頂尖人才。大家知道：愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、還有中國(guó)目前的首富馬云。所以，我們一定不要用孩子現(xiàn)在不理想的成績(jī)給孩子“判死刑”，認(rèn)為這樣的孩子今后一定就干不了什么大事。作為你父母，我們一個(gè)重要責(zé)任就是從你的孩子身上發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)才能，幫他們找到適合他們發(fā)展的求學(xué)之路。你的孩子只能考兩三百分，你還要死要面子非得要逼著孩子上某某高中，這完全是一廂情愿，完全是自欺欺人，與其這樣，不如現(xiàn)實(shí)一些，尊重孩子的現(xiàn)狀，尊重孩子的選擇，尊重孩子的興趣和愛(ài)好。補(bǔ)短很難，揚(yáng)長(zhǎng)卻相對(duì)容易。
：要適當(dāng)關(guān)注國(guó)家的教育政策和各類考試、招生政策，盡量避免因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤而導(dǎo)致對(duì)孩子求學(xué)之路的選擇錯(cuò)誤。
目前，我們國(guó)家的義務(wù)教育在世界領(lǐng)先，而中等教育非常落后，學(xué)生完成義務(wù)教育之后，求學(xué)之路比較單一，選擇余地很小。德國(guó)的中等教育辦得最好，他們的學(xué)生從初中二年級(jí)就開(kāi)始分流，藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生上藝術(shù)學(xué)校，體育特長(zhǎng)的學(xué)生上體育學(xué)校，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生上專業(yè)技術(shù)學(xué)校，文化學(xué)科成績(jī)好的上普通中等學(xué)校。我們國(guó)家正在向這些先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，為有特殊才能的孩子提供更適合的求學(xué)之路，為大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的掌握一技之長(zhǎng)的技能人才、高技師和工程師。國(guó)家近年來(lái)，制定了《職業(yè)教育法》和很多促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)厚政策。
關(guān)于中考招生政策，從前年開(kāi)始有重大改革，xxxx年招生時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行了新的招生政策。今天重點(diǎn)講兩點(diǎn)：一是普通高中按照招生規(guī)模和考試成績(jī)，確定招生最低控制線。凡低于最低控制線的學(xué)生一律沒(méi)有上普通高中資格。二是現(xiàn)在所有高中招生一律實(shí)行網(wǎng)上錄取，由省教育廳統(tǒng)一管理，分?jǐn)?shù)達(dá)不到相應(yīng)學(xué)校的錄取線，再多的錢也解決不了問(wèn)題，上不了學(xué)籍，就沒(méi)有資格參加高考。
借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下谷城職教中心xxxx春季招生政策。
xxxx年計(jì)劃招生994人。其中春季計(jì)劃招生714人。如果你的孩子文化課成績(jī)可能達(dá)不到普通高中最低錄取線，報(bào)名參加縣職教中心春季招生是最好的選擇。如何決定我講五點(diǎn)建議。
1、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。家有黃多萬(wàn)兩，不如一技在身。要長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，社會(huì)的發(fā)展，分工越來(lái)越細(xì)，對(duì)人的專業(yè)素養(yǎng)要求越來(lái)越高。你們的孩子再過(guò)十年、二十年，我們這個(gè)社會(huì)的發(fā)展將是一個(gè)什么樣的水平，現(xiàn)在無(wú)法預(yù)知。但，至少有一點(diǎn)可以肯定。不遠(yuǎn)的將來(lái)，靠力氣將難以就業(yè)，難以過(guò)上好日子。比如：建高鐵；比如開(kāi)商店。
2、正確認(rèn)識(shí)你們的孩子。
3、正確認(rèn)識(shí)縣職教中心。
4、正確認(rèn)識(shí)春季招生。有政策依據(jù)。
5、處理好縣內(nèi)與縣外的關(guān)系。成本、風(fēng)險(xiǎn)、出路。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們：
大家好！我叫xx，歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們班參加家長(zhǎng)會(huì)！今天我能站在講臺(tái)上，和大家分享我的成長(zhǎng)故事，感到非常高興和自豪！
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們，我們知道，為了我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，你們付出了太多太多！這些我們都懂、都深深地記在心里，你們辛苦了！（鞠躬）。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下，我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌、做體操等本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏爭(zhēng)先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們，同學(xué)們也都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們每天在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，真好！我愛(ài)我們的二（15）班，我愛(ài)我們二（15）班的陳老師和周老師。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲铱偵钤趷?ài)的世界里，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，快樂(lè)成長(zhǎng)！
從我3歲開(kāi)始，媽媽就堅(jiān)持每天睡前給我講故事，不論長(zhǎng)短，每次必須是3個(gè)，一天就6個(gè)。不論時(shí)間有多晚，也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年，大多時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候我也會(huì)和媽媽一起創(chuàng)編故事。三年里，我和媽媽讀過(guò)的故事書和幼兒雜志不計(jì)其數(shù)。媽媽后來(lái)說(shuō)，她很慶幸?guī)е乙黄痖_(kāi)始了及早的閱讀，在閱讀中，小小的我就懂得了很多的做人道理，開(kāi)始初步觸摸祖國(guó)文字的溫度和靈性，更是訓(xùn)練了我專注聽(tīng)講的能力。6歲讀完大班，我就認(rèn)識(shí)了許多漢字，能直呼音節(jié)、獨(dú)立閱讀帶有拼音的書籍了。所以，媽媽的朋友?？湮叶?、乖巧，凡教過(guò)我的老師都表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專心、做事認(rèn)真。我想，我的這些優(yōu)點(diǎn)，都是閱讀的力量鑄就的呀！現(xiàn)在，我還是堅(jiān)持著睡前閱讀的好習(xí)慣，文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的，各種各樣的書我都愛(ài)看。只有讀百科全書，才能釀出生活里甜甜的蜜！所以，叔叔阿姨們，請(qǐng)堅(jiān)持領(lǐng)著您的.孩子一起踏上快樂(lè)閱讀的陽(yáng)光大道吧！
我從小就深深知道“花開(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年”的重要性，我深深體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”的天理，所以我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)的興趣班：鋼琴、畫畫、毛筆書法，我都積極參加。除此，我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽，一次次的演練，一次次的挑戰(zhàn)，讓我嘗到了成功的喜悅，更是磨練了我的意志！
我還有一個(gè)引以為豪的好習(xí)慣，就是作業(yè)自主、獨(dú)立完成，從不需家長(zhǎng)為我安排和催促。我是怎么做到的呢？記得讀幼兒園時(shí)，媽媽總是特別認(rèn)真對(duì)待我的作業(yè)，因此，我的作業(yè)常常能得到老師的表?yè)P(yáng)。從媽媽和老師那兒，我漸漸認(rèn)識(shí)到，作業(yè)在我們的小心眼里可是大事；再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我明白了，把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任。所以，沒(méi)把作業(yè)做好，首先急的不是媽媽，一定是我。每天放學(xué)回家，我總是先把作業(yè)做完做好，才做我自己喜歡的事情，可以和哥哥玩玩游戲，也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。我是個(gè)急性子，也有那么一點(diǎn)兒小氣，我總是一時(shí)難以原諒別人的過(guò)錯(cuò)。以后，我會(huì)牢牢記住媽媽的教誨：寬容別人，就是善待自己；幫助別人，就是快樂(lè)自己，強(qiáng)大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下，爭(zhēng)當(dāng)一名活潑向上的陽(yáng)光少年！
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。ň瞎?BR> 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽：
大家好！我叫付宸瑋。
時(shí)光荏(ren)苒(ran)，日月如梭（suo），轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來(lái)，在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下，我從一個(gè)幼兒園頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里，我學(xué)到了不少本領(lǐng)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為了“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)方面，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有科目考試全部取得了a的成績(jī)，并且當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮；回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，大部分都得到了a。
品德方面，我光榮地加入了少先隊(duì)并且當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)；我講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；我熱愛(ài)勞動(dòng)，做好值日生，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。
體育方面，我天天鍛（duan)煉(lian)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我學(xué)會(huì)了跳繩，經(jīng)過(guò)練習(xí)，現(xiàn)在每分鐘能跳134個(gè)。每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加了比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我堅(jiān)持周末兩次的跆拳道練習(xí)，并且已經(jīng)考過(guò)了黃帶。同時(shí)，我還開(kāi)始了圍棋的學(xué)習(xí)。
但是，我還有一些需要提高的地方：比如上課有時(shí)不能集中精神，偶（ou)爾會(huì)做一些小動(dòng)作；做事比較馬虎，不夠認(rèn)真仔細(xì)，常常因?yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)有能考100分。
下學(xué)期我就是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。我要堅(jiān)持好的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，除了在學(xué)習(xí)上繼(ji)續(xù)(xu)嚴(yán)格要求自己，還要在班級(jí)管理上起到中隊(duì)長(zhǎng)的表率作用，做老師的好幫手。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!
首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。你們辛苦了!
說(shuō)實(shí)話，我很在乎孩子的成績(jī)，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒(méi)有寫對(duì)的字，沒(méi)有答對(duì)的題，就是她的短板?！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來(lái)決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長(zhǎng)她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無(wú)巨細(xì)的照顧到。而我們家長(zhǎng)只要面對(duì)自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語(yǔ)文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以每天不管學(xué)校有沒(méi)有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語(yǔ)。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”。這樣一來(lái)可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來(lái)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。
孩子再怎么聰明，成績(jī)?cè)僭趺春?，沒(méi)有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng)，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖，跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí)，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅(jiān)持就是勝利，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒，但總得說(shuō)來(lái)還是比較順利的。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，她就特別有成就感，從中也明白了收獲是要付出的。
以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長(zhǎng)我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后，向大家推薦幾本書籍，《好媽媽勝過(guò)好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先我代表八（4）班全體同學(xué)歡迎來(lái)參會(huì)的全體家長(zhǎng)們。期中考試剛剛過(guò)去，這次考試，我取得了較理想的成績(jī)。較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。成績(jī)的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)心分不開(kāi)的，當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助，個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問(wèn)題的同學(xué)。是您為我們操碎了心，熬白了頭。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
其次，我要感謝父母。在這里我要說(shuō)一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了！我們每天都這樣宣誓：“我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問(wèn)，問(wèn)自己的所作所為對(duì)得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎？對(duì)得起嘔心瀝血而又默默無(wú)聞的人類靈魂工程師嗎？對(duì)得起自己的良知、自己的誓言嗎？媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我因畏懼學(xué)習(xí)生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，您為了我們這個(gè)家，每天削栗子削到半夜，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我的心便會(huì)為之一震，還有什么理由上學(xué)遲到？還有什么理由不努力學(xué)習(xí)。爸爸，您知道嗎？開(kāi)學(xué)初，我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不認(rèn)真，您狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我的心里怨恨您，晚上細(xì)細(xì)地想了想，您為什么要打我？正是您的那一巴掌把我打醒了，完全明白了我為什么要上學(xué)？也才有了我今天的進(jìn)步。
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任程老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)4班的特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動(dòng)的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號(hào)。相互間有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了壓力，有了壓力就有了動(dòng)力。大家爭(zhēng)先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言同學(xué)真誠(chéng)的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！
愛(ài)是什么？愛(ài)是理解，是寬容，是呵護(hù)；是尊重，是犧牲；愛(ài)是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是父親頭上的白發(fā)，愛(ài)是母親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
時(shí)值三九寒天，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得很快，我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級(jí)12班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的`條件。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。半年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力！
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)?！逼鋵?shí)，我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你們失望。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，成績(jī)并不能代表一切，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表xx班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望，我們要振作起來(lái)！加倍努力！還有語(yǔ)文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話找話，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的`吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子，沒(méi)有人比我更了解?？墒?，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。
就說(shuō)我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái)，看到成績(jī)我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績(jī)，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次!
對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少，但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《xx意林少年版》《xx兒童文學(xué)》《xx實(shí)用文摘》《xx博物》《xx經(jīng)典閱讀》等等。
每天無(wú)論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來(lái)了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對(duì)我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的!作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長(zhǎng)，這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!
再一次謝謝各位!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位叔叔、阿姨：
你們好！非常感謝大家來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心。我是x班xx，不知不覺(jué)，升入初中已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。初中的生活有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。現(xiàn)在讓我來(lái)談一下升入初中后我的新體驗(yàn)。
在新的班級(jí)里，我們認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)，結(jié)交了更多的新朋友。我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的風(fēng)格與個(gè)性，每個(gè)人都會(huì)給我不同的感受與體驗(yàn)。有的惜字如金，有的熱情如火，有的活潑開(kāi)朗，有的沉著冷靜，但我們都希望能和諧相處，共同進(jìn)步。
升入初中后，有更多的科目，更多的老師融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。讓我們適應(yīng)他們，也讓他們適應(yīng)我們。全面地了解他們，我們將感受到他們各自的獨(dú)特魅力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。
初中學(xué)習(xí)科目的增多，使我們的學(xué)習(xí)壓力增大。為什么我們對(duì)初中學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的感受呢？關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，采用了不同的策略和方法。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期后，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)特別把握以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步減少對(duì)父母和老師的依賴。
2、提高學(xué)習(xí)效率，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、科學(xué)安排時(shí)間，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我也感受到初中與小學(xué)的不同。比如：每個(gè)月第一個(gè)星期的內(nèi)務(wù)大賽。每到內(nèi)務(wù)大賽，我們班同學(xué)都會(huì)打起十二分的精神，因?yàn)閮?nèi)務(wù)大賽不僅加扣分嚴(yán)重而且還會(huì)培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。學(xué)校很重視這一方面。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的相處，我越發(fā)覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。因?yàn)楦骺拼淼谋M心盡力，嚴(yán)格地抓我們的背書狀況，使同學(xué)們隨時(shí)都會(huì)拿一本主科書。吃飯排隊(duì)看，睡覺(jué)之前看，甚至蹲廁所也看，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，也有許多不足，例如，因?yàn)楸硶绊懰?，?dǎo)致上課精神不足，有時(shí)上課紀(jì)律不是很好，存在講小話、搞小動(dòng)作的現(xiàn)象，這些都是我們需要努力改正的。
這就是我初中生活新體驗(yàn)，希望同學(xué)們?cè)谶@三年努力學(xué)習(xí)，在中考中考出優(yōu)異成績(jī)，考上理想的高中。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
晚上好!首先我代表學(xué)校全體教職工熱烈歡迎您和您的孩子加入到東新小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)。特別感謝您對(duì)我們的'信任，將孩子送到我們學(xué)校就讀。為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活，我在這里就幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生活。
各位家長(zhǎng)，孩子走入學(xué)校，并不是說(shuō)教育的責(zé)任就全部交給學(xué)校了，而應(yīng)是家長(zhǎng)與老師、孩子一起承擔(dān)起了新的責(zé)任，老師只是教育人的場(chǎng)所和特定的人，并不是法定監(jiān)護(hù)人，我們?cè)谧母改覆攀呛⒆拥牡谝槐O(jiān)護(hù)人，這個(gè)職責(zé)和義務(wù)是不可能轉(zhuǎn)移的。你想想，每周七天168小時(shí)，在校時(shí)間只有30小時(shí)，孩子和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和老師在一起的時(shí)間。美國(guó)曾有個(gè)調(diào)查顯示：一個(gè)人成功與否，家庭因素占60%，社會(huì)影響占25%，學(xué)校教育作用占15%?？梢?jiàn)，學(xué)校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家長(zhǎng)們的重視與配合。
二、重視培養(yǎng)良好習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！比诉@一輩子的習(xí)慣和智力培養(yǎng)有兩個(gè)關(guān)鍵期，一是0—6周歲幼兒階段，重點(diǎn)培養(yǎng)生活習(xí)慣;二是6—12周歲小學(xué)階段，重點(diǎn)培養(yǎng)品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么，我們對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些良好習(xí)慣呢?
1.自理自立的習(xí)慣：自己洗手、洗臉、刷牙，自己整理房間，自己整理書包、課本、文具，自己背書包。學(xué)會(huì)掃地、擦桌等打掃衛(wèi)生習(xí)慣。
2.合理作息的習(xí)慣：孩子起床、睡覺(jué)、做作業(yè)等作息時(shí)間，家長(zhǎng)們要制定出來(lái)，并嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行。無(wú)特殊情況絕不更改，進(jìn)而形成習(xí)慣。
3.認(rèn)真書寫檢查習(xí)慣：掌握正確的書寫姿勢(shì)“三個(gè)一”，不能讓孩子趴在桌子上寫字，弓著腰寫字，本子斜放，手抓鉛筆，手往里拐等。有資料顯示：凡聽(tīng)課、寫字姿勢(shì)正確的孩子是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。另外，還要特別注意培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心檢查的習(xí)慣。
4.認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子錯(cuò)的題回家一說(shuō)就會(huì)了?！睘樯?不是不會(huì)，主要是上課不認(rèn)真傾聽(tīng)。要慎夸孩子聰明、漂亮，多說(shuō)勤奮、努力。每個(gè)正常的孩子聰明程度都一樣，之所以不同，是因?yàn)榍趭^程度不一樣，習(xí)慣不一樣?，F(xiàn)在的孩子在學(xué)校，比的是習(xí)慣。
5.閱讀背誦的習(xí)慣：家庭讀背，不僅可以擴(kuò)展孩子知識(shí)，提高孩子說(shuō)話能力，更主要的是可以加深父子、母子之間的親情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。學(xué)校將會(huì)按《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，分年級(jí)將必讀和選讀的書目發(fā)給孩子，你們可以根據(jù)這些書目，引導(dǎo)孩子閱讀。
6.良好的品行習(xí)慣：學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處，主動(dòng)謙讓，不逞強(qiáng)、不霸道，要控制自己的行為，不打架罵人。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不吃零食，不亂扔果皮紙屑的習(xí)慣。說(shuō)話文明，在活動(dòng)與交往中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)(您好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等)。這些雖然微不足道，但對(duì)孩子的成長(zhǎng)關(guān)乎重大。
三、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1.提高認(rèn)識(shí)。父母是孩子的首任老師，并且是終身無(wú)法改變的老師。父母親要充分認(rèn)識(shí)到，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，是家庭教育的重要內(nèi)容，這個(gè)教育任務(wù)是不能轉(zhuǎn)移的，盡量不要把這個(gè)任務(wù)交給爺爺奶奶長(zhǎng)期照看。
2.交給方法。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的說(shuō)服滲透過(guò)程，要注意指導(dǎo)他們?cè)趺慈プ觯o他們以示范，教給孩子方法，具體指導(dǎo)。
3.持續(xù)訓(xùn)練。好習(xí)慣是訓(xùn)練出來(lái)的，不是嘮叨出來(lái)的，需要持之以恒，初步養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要持續(xù)21天，而形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣需要持續(xù)90天。當(dāng)然，這只是一個(gè)大致的概念，不同的行為習(xí)慣形成所需要的時(shí)間也不相同，總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。持續(xù)的行為訓(xùn)練，才能使孩子由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)。
四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求或建議。
1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通規(guī)則，你首先自己要做到，不亂穿馬路，不闖紅燈，走人行橫道等。要求孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律，你也應(yīng)配合學(xué)校做好，聽(tīng)從老師安排等等。
2.給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，如：電視不要開(kāi)得太大聲，不要大聲喧嘩。
3.盡量不要在孩子面前議論、貶低老師。因?yàn)楫?dāng)孩子聽(tīng)到父母對(duì)老師的不滿或批評(píng)時(shí)，會(huì)減輕對(duì)老師的信任度，從而很難在今后的學(xué)習(xí)中聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。
4.讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。孩子可以在家務(wù)勞動(dòng)中，培養(yǎng)熟練的技能技巧和積累動(dòng)手的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可以體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和感恩之心。
5.多用目標(biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn)。如今天作業(yè)本上有五個(gè)“×”，明天要求減少一個(gè)“×”，直至消滅“×”，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他看喜歡的動(dòng)畫片一集，或獎(jiǎng)勵(lì)他喜歡的玩具等等。再如今天學(xué)會(huì)了老師教的內(nèi)容，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)他多少分，集夠多少分就可以獎(jiǎng)勵(lì)他做喜歡做的事或買喜歡的東西，只要孩子的要求合理就行。
6.不要給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。孩子做錯(cuò)事，或發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題時(shí)，要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，問(wèn)清來(lái)龍去脈，與孩子共同制定解決辦法。切忌拿自己的孩子跟別的孩子比，這樣只會(huì)傷害孩子自尊，同時(shí)在無(wú)形中強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)。
最后，我想與大家分享一段話：“當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí)，無(wú)論好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花，需要漫長(zhǎng)等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光雨露，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)花開(kāi)，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。”
祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！
我是初一（3）班尹 瑩，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中，變化很大，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。
下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì)：
首先，新環(huán)境對(duì)我們有著極大的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)科目多，難度大，時(shí)間緊，任務(wù)重，特別是我們離開(kāi)了家長(zhǎng)的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)3班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò)，這可沒(méi)什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了壓力。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著38位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
第三，我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽(tīng)音樂(lè)、做眼保健操的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四，我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，還有希望各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)多關(guān)心你們的孩子，初一三班的每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的。
最后，我們對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。 初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校的引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心健康！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！我叫_×，是_班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，成績(jī)不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次，介紹一下我的情況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生，剛來(lái)時(shí)，有些忐忑，不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我？不知道這里的老師好不好？帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)！
最后，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò)，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。相信堅(jiān)持下去，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
爸爸媽媽！相信我們正在進(jìn)步！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我們的心，我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)??！我們都是孩子，肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們，你們要耐心地教育我們，讓我們明白我們錯(cuò)在哪里，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境，是我們健康成長(zhǎng)的重要因素，而爸爸媽媽們的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們，你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話，我們都會(huì)聽(tīng)在心里，久而久之，我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒(méi)吵過(guò)嘴，這樣的家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位爸爸媽媽們，請(qǐng)相信我們，相信您的孩子吧！在此，讓我代表我們班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。。。ㄐ卸Y）。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，您們好！
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎？還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎？還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴；也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e；也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的”代溝“。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛(ài)您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：”爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起！
還記得嗎？當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí)，也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請(qǐng)相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到，但我會(huì)做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，有一天，你會(huì)成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛(ài)，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對(duì)，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒(méi)亮，同學(xué)們都競(jìng)相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識(shí)的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí)，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài)；每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里（班級(jí)），我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力！
在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們，您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待！請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的！
謝謝，我的講話完畢。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
大家好！
首先，對(duì)大家抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！
今天召集大家來(lái)，主要就“孩子們即將中考，我們?cè)趺崔k？”給大家提出一些建議，希望大家能夠把我們的建議與你們孩子的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，具體貫徹落實(shí)到日常生活和教育管理孩子的過(guò)程之中。
：要把中考前對(duì)孩子的教育和管理當(dāng)成你家庭里這段時(shí)間內(nèi)最大的事情。
孩子即將參加中考，是孩子一生的第一件大事，孩子們?cè)谶@一階段的種種表現(xiàn)，從某種程度上決定了孩子一生的發(fā)展方向，甚至決定了你們這個(gè)家今后的生活質(zhì)量，所以，也是你們家庭近期內(nèi)的一件大事。不管你們有多忙，父親或母親，至少有一個(gè)把主要的時(shí)間和精力放在陪伴孩子、照顧孩子的生活上面，給孩子一個(gè)溫暖的家，讓孩子的壓力有地方釋放，讓孩子心里的真心話有地方說(shuō)。
：要對(duì)孩子各方面的表現(xiàn)給予高度關(guān)注，并慎重對(duì)待，絕對(duì)不能情緒化地簡(jiǎn)單處理孩子表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。
處在這個(gè)階段的孩子，他們的思想肯定比過(guò)去了復(fù)雜得多，心理上承受的壓力也大得多，通常會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)我們看來(lái)很正常的小事導(dǎo)致他們喜怒無(wú)常；還有的孩子因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這種氛圍帶來(lái)的體驗(yàn)，而表現(xiàn)出心理比較脆弱，想法比較偏極，行為比較極端，有時(shí)會(huì)做出一些我們意想不到的事情。在這個(gè)階段，不管你心里有多少煩心事，不管你孩子的表現(xiàn)讓你多么不滿意，作為家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，始終保持平和、愉快的心情和孩子相處，多看孩子們身上的可愛(ài)之處，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，杜絕刻薄、冷漠，讓人難受的指責(zé)、埋怨，甚至打罵。
：要堅(jiān)定“孩子必須繼續(xù)上學(xué)”的決心，絕不放棄，要給孩子指明前進(jìn)的方向，要讓孩子能夠看清自己的前途。
你的孩子才十四五歲，他們的路還很長(zhǎng)，我們作為家長(zhǎng)，不管什么情況都絕對(duì)不能放棄他們的求學(xué)之路。放棄了孩子的求學(xué)之路，就意味著放棄了你們幸福的晚年。
首先，我們要正確認(rèn)識(shí)讀書的意義。不要看老黃歷。不要再認(rèn)為：不讀書也能掙大錢。
其次，如果你的孩子非常厭煩讀書的生活，作為父母，我們絕對(duì)不要對(duì)孩子絕望，我們應(yīng)該善于用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)事例，用我們的生活和工作經(jīng)歷，用孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，引導(dǎo)孩子，激勵(lì)孩子，并為他們今后的人生指明方向，讓他們能夠看到自己的前途和希望。
：我們要正確認(rèn)識(shí)求學(xué)之路的多樣性，幫助孩子選擇更適合他們自己成長(zhǎng)的求學(xué)之路。
人類，和世間萬(wàn)物一樣，多姿多彩，千差萬(wàn)別，我們沒(méi)有理由要求所有的人都是一個(gè)樣子。我們的教育最大的問(wèn)題就是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同的孩子，結(jié)果人為地制造了一大批“壞孩子”，如果我們用不同的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)孩子、去評(píng)價(jià)孩子，可能在這些“壞孩子”中還有一些特殊的頂尖人才。大家知道：愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、還有中國(guó)目前的首富馬云。所以，我們一定不要用孩子現(xiàn)在不理想的成績(jī)給孩子“判死刑”，認(rèn)為這樣的孩子今后一定就干不了什么大事。作為你父母，我們一個(gè)重要責(zé)任就是從你的孩子身上發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)才能，幫他們找到適合他們發(fā)展的求學(xué)之路。你的孩子只能考兩三百分，你還要死要面子非得要逼著孩子上某某高中，這完全是一廂情愿，完全是自欺欺人，與其這樣，不如現(xiàn)實(shí)一些，尊重孩子的現(xiàn)狀，尊重孩子的選擇，尊重孩子的興趣和愛(ài)好。補(bǔ)短很難，揚(yáng)長(zhǎng)卻相對(duì)容易。
：要適當(dāng)關(guān)注國(guó)家的教育政策和各類考試、招生政策，盡量避免因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤而導(dǎo)致對(duì)孩子求學(xué)之路的選擇錯(cuò)誤。
目前，我們國(guó)家的義務(wù)教育在世界領(lǐng)先，而中等教育非常落后，學(xué)生完成義務(wù)教育之后，求學(xué)之路比較單一，選擇余地很小。德國(guó)的中等教育辦得最好，他們的學(xué)生從初中二年級(jí)就開(kāi)始分流，藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生上藝術(shù)學(xué)校，體育特長(zhǎng)的學(xué)生上體育學(xué)校，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生上專業(yè)技術(shù)學(xué)校，文化學(xué)科成績(jī)好的上普通中等學(xué)校。我們國(guó)家正在向這些先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，為有特殊才能的孩子提供更適合的求學(xué)之路，為大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的掌握一技之長(zhǎng)的技能人才、高技師和工程師。國(guó)家近年來(lái)，制定了《職業(yè)教育法》和很多促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)厚政策。
關(guān)于中考招生政策，從前年開(kāi)始有重大改革，xxxx年招生時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行了新的招生政策。今天重點(diǎn)講兩點(diǎn)：一是普通高中按照招生規(guī)模和考試成績(jī)，確定招生最低控制線。凡低于最低控制線的學(xué)生一律沒(méi)有上普通高中資格。二是現(xiàn)在所有高中招生一律實(shí)行網(wǎng)上錄取，由省教育廳統(tǒng)一管理，分?jǐn)?shù)達(dá)不到相應(yīng)學(xué)校的錄取線，再多的錢也解決不了問(wèn)題，上不了學(xué)籍，就沒(méi)有資格參加高考。
借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下谷城職教中心xxxx春季招生政策。
xxxx年計(jì)劃招生994人。其中春季計(jì)劃招生714人。如果你的孩子文化課成績(jī)可能達(dá)不到普通高中最低錄取線，報(bào)名參加縣職教中心春季招生是最好的選擇。如何決定我講五點(diǎn)建議。
1、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。家有黃多萬(wàn)兩，不如一技在身。要長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，社會(huì)的發(fā)展，分工越來(lái)越細(xì)，對(duì)人的專業(yè)素養(yǎng)要求越來(lái)越高。你們的孩子再過(guò)十年、二十年，我們這個(gè)社會(huì)的發(fā)展將是一個(gè)什么樣的水平，現(xiàn)在無(wú)法預(yù)知。但，至少有一點(diǎn)可以肯定。不遠(yuǎn)的將來(lái)，靠力氣將難以就業(yè)，難以過(guò)上好日子。比如：建高鐵；比如開(kāi)商店。
2、正確認(rèn)識(shí)你們的孩子。
3、正確認(rèn)識(shí)縣職教中心。
4、正確認(rèn)識(shí)春季招生。有政策依據(jù)。
5、處理好縣內(nèi)與縣外的關(guān)系。成本、風(fēng)險(xiǎn)、出路。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們：
大家好！我叫xx，歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們班參加家長(zhǎng)會(huì)！今天我能站在講臺(tái)上，和大家分享我的成長(zhǎng)故事，感到非常高興和自豪！
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們，我們知道，為了我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，你們付出了太多太多！這些我們都懂、都深深地記在心里，你們辛苦了！（鞠躬）。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下，我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌、做體操等本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏爭(zhēng)先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們，同學(xué)們也都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們每天在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，真好！我愛(ài)我們的二（15）班，我愛(ài)我們二（15）班的陳老師和周老師。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲铱偵钤趷?ài)的世界里，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，快樂(lè)成長(zhǎng)！
從我3歲開(kāi)始，媽媽就堅(jiān)持每天睡前給我講故事，不論長(zhǎng)短，每次必須是3個(gè)，一天就6個(gè)。不論時(shí)間有多晚，也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年，大多時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候我也會(huì)和媽媽一起創(chuàng)編故事。三年里，我和媽媽讀過(guò)的故事書和幼兒雜志不計(jì)其數(shù)。媽媽后來(lái)說(shuō)，她很慶幸?guī)е乙黄痖_(kāi)始了及早的閱讀，在閱讀中，小小的我就懂得了很多的做人道理，開(kāi)始初步觸摸祖國(guó)文字的溫度和靈性，更是訓(xùn)練了我專注聽(tīng)講的能力。6歲讀完大班，我就認(rèn)識(shí)了許多漢字，能直呼音節(jié)、獨(dú)立閱讀帶有拼音的書籍了。所以，媽媽的朋友?？湮叶?、乖巧，凡教過(guò)我的老師都表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專心、做事認(rèn)真。我想，我的這些優(yōu)點(diǎn)，都是閱讀的力量鑄就的呀！現(xiàn)在，我還是堅(jiān)持著睡前閱讀的好習(xí)慣，文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的，各種各樣的書我都愛(ài)看。只有讀百科全書，才能釀出生活里甜甜的蜜！所以，叔叔阿姨們，請(qǐng)堅(jiān)持領(lǐng)著您的.孩子一起踏上快樂(lè)閱讀的陽(yáng)光大道吧！
我從小就深深知道“花開(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年”的重要性，我深深體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”的天理，所以我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)的興趣班：鋼琴、畫畫、毛筆書法，我都積極參加。除此，我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽，一次次的演練，一次次的挑戰(zhàn)，讓我嘗到了成功的喜悅，更是磨練了我的意志！
我還有一個(gè)引以為豪的好習(xí)慣，就是作業(yè)自主、獨(dú)立完成，從不需家長(zhǎng)為我安排和催促。我是怎么做到的呢？記得讀幼兒園時(shí)，媽媽總是特別認(rèn)真對(duì)待我的作業(yè)，因此，我的作業(yè)常常能得到老師的表?yè)P(yáng)。從媽媽和老師那兒，我漸漸認(rèn)識(shí)到，作業(yè)在我們的小心眼里可是大事；再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我明白了，把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任。所以，沒(méi)把作業(yè)做好，首先急的不是媽媽，一定是我。每天放學(xué)回家，我總是先把作業(yè)做完做好，才做我自己喜歡的事情，可以和哥哥玩玩游戲，也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。我是個(gè)急性子，也有那么一點(diǎn)兒小氣，我總是一時(shí)難以原諒別人的過(guò)錯(cuò)。以后，我會(huì)牢牢記住媽媽的教誨：寬容別人，就是善待自己；幫助別人，就是快樂(lè)自己，強(qiáng)大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下，爭(zhēng)當(dāng)一名活潑向上的陽(yáng)光少年！
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。ň瞎?BR> 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽：
大家好！我叫付宸瑋。
時(shí)光荏(ren)苒(ran)，日月如梭（suo），轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來(lái)，在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下，我從一個(gè)幼兒園頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里，我學(xué)到了不少本領(lǐng)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為了“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)方面，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有科目考試全部取得了a的成績(jī)，并且當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮；回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，大部分都得到了a。
品德方面，我光榮地加入了少先隊(duì)并且當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)；我講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；我熱愛(ài)勞動(dòng)，做好值日生，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。
體育方面，我天天鍛（duan)煉(lian)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我學(xué)會(huì)了跳繩，經(jīng)過(guò)練習(xí)，現(xiàn)在每分鐘能跳134個(gè)。每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加了比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我堅(jiān)持周末兩次的跆拳道練習(xí)，并且已經(jīng)考過(guò)了黃帶。同時(shí)，我還開(kāi)始了圍棋的學(xué)習(xí)。
但是，我還有一些需要提高的地方：比如上課有時(shí)不能集中精神，偶（ou)爾會(huì)做一些小動(dòng)作；做事比較馬虎，不夠認(rèn)真仔細(xì)，常常因?yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)有能考100分。
下學(xué)期我就是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。我要堅(jiān)持好的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，除了在學(xué)習(xí)上繼(ji)續(xù)(xu)嚴(yán)格要求自己，還要在班級(jí)管理上起到中隊(duì)長(zhǎng)的表率作用，做老師的好幫手。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!
首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。你們辛苦了!
說(shuō)實(shí)話，我很在乎孩子的成績(jī)，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒(méi)有寫對(duì)的字，沒(méi)有答對(duì)的題，就是她的短板?！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來(lái)決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長(zhǎng)她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無(wú)巨細(xì)的照顧到。而我們家長(zhǎng)只要面對(duì)自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語(yǔ)文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以每天不管學(xué)校有沒(méi)有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語(yǔ)。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”。這樣一來(lái)可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來(lái)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。
孩子再怎么聰明，成績(jī)?cè)僭趺春?，沒(méi)有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng)，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖，跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí)，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅(jiān)持就是勝利，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒，但總得說(shuō)來(lái)還是比較順利的。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，她就特別有成就感，從中也明白了收獲是要付出的。
以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長(zhǎng)我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后，向大家推薦幾本書籍，《好媽媽勝過(guò)好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先我代表八（4）班全體同學(xué)歡迎來(lái)參會(huì)的全體家長(zhǎng)們。期中考試剛剛過(guò)去，這次考試，我取得了較理想的成績(jī)。較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。成績(jī)的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)心分不開(kāi)的，當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助，個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問(wèn)題的同學(xué)。是您為我們操碎了心，熬白了頭。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
其次，我要感謝父母。在這里我要說(shuō)一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了！我們每天都這樣宣誓：“我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問(wèn)，問(wèn)自己的所作所為對(duì)得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎？對(duì)得起嘔心瀝血而又默默無(wú)聞的人類靈魂工程師嗎？對(duì)得起自己的良知、自己的誓言嗎？媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我因畏懼學(xué)習(xí)生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，您為了我們這個(gè)家，每天削栗子削到半夜，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我的心便會(huì)為之一震，還有什么理由上學(xué)遲到？還有什么理由不努力學(xué)習(xí)。爸爸，您知道嗎？開(kāi)學(xué)初，我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不認(rèn)真，您狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我的心里怨恨您，晚上細(xì)細(xì)地想了想，您為什么要打我？正是您的那一巴掌把我打醒了，完全明白了我為什么要上學(xué)？也才有了我今天的進(jìn)步。
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任程老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)4班的特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動(dòng)的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號(hào)。相互間有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了壓力，有了壓力就有了動(dòng)力。大家爭(zhēng)先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言同學(xué)真誠(chéng)的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！
愛(ài)是什么？愛(ài)是理解，是寬容，是呵護(hù)；是尊重，是犧牲；愛(ài)是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是父親頭上的白發(fā)，愛(ài)是母親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
時(shí)值三九寒天，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得很快，我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級(jí)12班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的`條件。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。半年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力！
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)?！逼鋵?shí)，我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你們失望。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，成績(jī)并不能代表一切，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表xx班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望，我們要振作起來(lái)！加倍努力！還有語(yǔ)文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話找話，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的`吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子，沒(méi)有人比我更了解?？墒?，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。
就說(shuō)我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái)，看到成績(jī)我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績(jī)，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次!
對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少，但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《xx意林少年版》《xx兒童文學(xué)》《xx實(shí)用文摘》《xx博物》《xx經(jīng)典閱讀》等等。
每天無(wú)論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來(lái)了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對(duì)我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的!作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長(zhǎng)，這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!
再一次謝謝各位!