總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息，排除多余的干擾。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    原生態(tài)的春天初三篇一
    隨著冬天的逝去，春天來(lái)了！
    春天，它不象夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)。
    春天的到來(lái)使大地萬(wàn)象更新，伴著一陣春風(fēng)，春姑娘到來(lái)了！只要春姑娘走過(guò)的地方都顯示著勃勃生機(jī)。你瞧！嫩綠的小草從土地里探出頭來(lái)，被微風(fēng)吹得搖搖擺擺；路邊的柳樹也發(fā)出嫩嫩的綠芽，風(fēng)一吹像婀娜的姑娘，在空中翩翩起舞;花兒當(dāng)然也不例外，紅的、綠的、黃的、白的……各形各色，讓人看得眼花繚亂。
    不知什么時(shí)候，天空中下起了小雨——啊！是春雨！“下春雨啦!下春雨啦！”青蛙在池塘邊叫著，仿佛是在歡迎春雨的到來(lái)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的云霧籠罩了，雨水順著樹枝發(fā)出滴滴塔塔的聲音，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，它們仿佛在彈一首動(dòng)聽的曲子。春雨，細(xì)無(wú)聲息地下著，如針尖，如牛毛，小雨滴落在樹上好像穿上了一層白色的紗衣！風(fēng)娃娃是那么的調(diào)皮，不住的吹著雨絲到處奔跑，不放過(guò)每一個(gè)角落。到雨中去感受一下吧，清涼的雨絲灑在臉上，舒舒服服的。
    雨停了，處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛愉快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。
    咦?天空中，怎么是五顏六色的呢？是云朵被春雨染了顏色嗎？我們一起去探個(gè)究竟。
    ??！原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀，你瞧！風(fēng)箏在藍(lán)天和白云的照耀下，自由安閑地飄舞著?？纯春⒆觽?，兩手攥著風(fēng)箏，眼睛盯著風(fēng)箏，往前跑，也不怕摔倒，自由自在。
    春天來(lái)了，人知道。人們從外界的環(huán)境知道了春天來(lái)了，內(nèi)心世界也涌動(dòng)著春情。春天對(duì)人而言是青春，春天象征著青春，春天象征著激情的生命。每當(dāng)我看到活力四射的年輕人，覺得我們已經(jīng)把春天讓給了他們，但還固守著金秋。一年的春天雖短，四季是周而復(fù)返，春天年年都會(huì)有春天，人生的春天過(guò)完就過(guò)完，絕對(duì)不會(huì)再周而復(fù)始。春天是美麗的，人的心情也是清澈的，這就是春天，這就是人的春情。
    原生態(tài)的春天初三篇二
    時(shí)間如離弦之箭，刺破寒冷的冰雪，讓盎然春意從地下汩汩地涌出。
    比喻生動(dòng)優(yōu)美。
    三月，鋪開了春的畫卷，讓我們徐徐步入。
    和煦的陽(yáng)光灑滿了大地，嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放，給世界一個(gè)暖暖的笑臉。
    看到這般景色，云朵停止了飛翔，遙望著春景；蝴蝶翩翩地舞動(dòng)，享受著春景。
    看，燕子飛回來(lái)了?！罢l(shuí)家新燕啄春泥”，它叼著泥土，從枝椏間穿梭，吐下一塊建筑用的磚塊，又飛向藍(lán)天，和白云互相問(wèn)候。
    看，樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花，緋紅如霞的桃花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的櫻花，營(yíng)造著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
    看，那一湖碧水，蕩漾著無(wú)限春光。魚兒在水里歡快地游動(dòng)，似乎連水也活潑起來(lái)了。湖邊嬌美的花兒對(duì)著它，梳理自己的妝容，垂柳徐徐地?fù)u動(dòng)，搖曳著春風(fēng)，搖曳著詩(shī)情畫意。
    具體描寫了春天的特點(diǎn)，觀察細(xì)致具體。
    ……。
    于是，你停下了腳步，你以為景色已達(dá)絕美，再?zèng)]有什么可勝過(guò)它。
    可是你錯(cuò)了?！按喝A秋實(shí)”，春水映梨花固然美麗，可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美，更加喜悅。
    過(guò)渡順暢自然。
    春天，只有經(jīng)過(guò)艷陽(yáng)暴雨的洗禮，才能結(jié)出甜美的，具有價(jià)值的果實(shí)。千萬(wàn)不要淺嘗輒止，正如哲人所說(shuō)：“春天里不要做秋天的夢(mèng)”。
    語(yǔ)句深刻，飽含哲理。
    所以，還是讓我們從容地面對(duì)壓力，恭敬地邁開步伐，謙卑地不斷開拓吧。
    千萬(wàn)不要被一時(shí)的表象所迷惑。青春，只有經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，才能獲得真正的成功與價(jià)值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻，你才會(huì)明白，曾經(jīng)面對(duì)的重壓，原來(lái)是智慧的磨刀石。
    內(nèi)心的感悟深刻。
    所以，我毫不客氣地說(shuō)：“走進(jìn)春天，請(qǐng)勿打擾”。
    照應(yīng)開頭，抒情自然真摯。
    原生態(tài)的春天初三篇三
    春天又稱為春季，是一年的第一個(gè)季節(jié)，北半球?yàn)楣珰v3，4，5月。而南半球卻是在十一月開始，如澳大利亞。氣候?qū)W上以連續(xù)5天日平均氣溫穩(wěn)定通過(guò)10℃為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國(guó)內(nèi)陸大部分地區(qū)少雨。萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。
    春陽(yáng)因春天陽(yáng)光溫和明媚，令人神往陶醉，故而得名；陳子昂詩(shī)“白日每不歸，春陽(yáng)時(shí)暮矣”。就是描寫春陽(yáng)的詩(shī)句。
    陽(yáng)春春天的美稱。唐朝詩(shī)人李白詩(shī)中就有“陽(yáng)春召我饒煙景”的詩(shī)句。
    芳春因春天草木萌動(dòng)，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，故而得名。陸機(jī)詩(shī)“烈心厲勁秋，麗服鮮芳春”。將芳春的特點(diǎn)，寫得入景入神。
    蠢古時(shí)“春”“蠢”同音同意，春來(lái)蟲動(dòng)，形聲兼會(huì)。
    青春因春天草木青青而得名。杜甫詩(shī)：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。
    艷陽(yáng)因春季陽(yáng)光燦爛而得此榮名。清代華廣生輯俗曲集《白雪遣音·艷陽(yáng)春》有句云：“艷陽(yáng)天，和風(fēng)蕩蕩，楊柳依依”。
    三春因?yàn)榇杭景艘?、二、三月，而合稱“三春”。孟郊詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
    九春按民間習(xí)俗，十天為一春，春季有90天，故又稱“九春”。詩(shī)人阮籍有詩(shī)：“說(shuō)怪若九春，磐折似秋霜”。
    此外，還有“陽(yáng)節(jié)”、“昭節(jié)”、“韻節(jié)”、“淑節(jié)”、“侖靈”等二十多種雅稱，限于篇幅，不再詳述。
    原生態(tài)的春天初三篇四
    春天到了，天氣忽變，我是風(fēng)婆婆帶著我乘坐白云快車從南方來(lái)到這里的。我和風(fēng)婆婆來(lái)到時(shí)，冬爺爺還沒離開，還在等著我們。見了面，冬爺爺和風(fēng)婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)。我被感動(dòng)得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來(lái)，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點(diǎn)。
    我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂(lè)從天而降。細(xì)細(xì)的雨絲淋濕了花草樹木，滋潤(rùn)了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。你聽，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬(wàn)物。
    我淅淅瀝瀝地隨風(fēng)飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的小魚在水中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面親我一下。
    我飄到山坡上。山坡上的樹林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機(jī)。
    我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長(zhǎng)得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著我高興地說(shuō)：“春雨貴如油啊！有了這及時(shí)雨今年將又是一個(gè)豐收年啦！”從農(nóng)民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來(lái)春的氣息，春的希望。
    我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書唱歌。哦！我終于時(shí)白了“一年之計(jì)在于春?！蔽乙谶@美好的春天里伴著小朋友發(fā)奮學(xué)習(xí)，陶醉在如詩(shī)如畫的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
    啊——我是春天的小雨點(diǎn)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)做客，我會(huì)把世上最珍貴的禮物獻(xiàn)給人間。讓它滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。
    原生態(tài)的春天初三篇五
    那春天的歌，唱出了我的彷徨，引來(lái)了那個(gè)捉摸不定的夢(mèng)想，高吭地駛?cè)ッ魅盏妮x煌。
    ——題記。
    屋外，春意未濃。呼嘯著的寒風(fēng)鉆進(jìn)窗間的縫隙中，眼巴巴地注視著這塵俗的凡世。
    屋內(nèi)，人未走，茶未涼。
    手指觸碰到那冰冷柔軟的紙面，細(xì)胞似乎打了個(gè)寒噤，“沙沙”地翻動(dòng)聲不絕于耳。雖說(shuō)不是那么悅耳，卻在這沉悶的夜色中，仍能使孤獨(dú)的人感到安慰。
    張張邊角微皺的紙張輕輕抬頭，指尖在春天中滑動(dòng)，日歷上那些用紅色標(biāo)出的節(jié)日，此刻在我眼中倒有喜慶的味道。
    那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在剛?cè)雽W(xué)的四月中，伴著雨露，在愚人節(jié)中躍動(dòng)。還是些“陳詞濫調(diào)”的笑話，卻在我們耳中成了最動(dòng)人的音符，“鞋帶松了”，“去辦公室”之類的玩笑倒也百弄不厭，仿佛所有的友誼，都隱藏在這平凡的笑話中了。
    那是一支春天的歌；輕快地?fù)u晃，搖晃在漸行漸遠(yuǎn)的六月里，隨著花香，于兒童節(jié)中游曳?！八坪鹾芫脹]有兒童節(jié)了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。仿佛在跨過(guò)小升初的橋梁時(shí)，一晃身“兒童節(jié)”這個(gè)包袱便落入滾滾河水中，一去不返。在學(xué)校卻仍感到那份獨(dú)屬我們的氣息，眉眼中盡是開心，手足上都有欣喜；不放假也沒關(guān)系，似乎所有的不舍，都掩蓋在這相聚的謊言中了。
    那是一篇春天的歌譜；高聲地大唱，大唱于看不清的六月中，陪著汗水在中考上高傲。春天在這里盡情綻放，在這里，我大聲唱著，唱著春天的歌；就像那些淺淺深深的過(guò)往，卻不覺凝成悲傷，隨著春天的風(fēng)，吹干了我濕潤(rùn)已久的眼眶。
    這僅是一支春天的歌，卻羽化成了霓裳，跟著朝陽(yáng)，隨著輕唱；雖說(shuō)尚知路很長(zhǎng)，卻就像風(fēng)一樣，伴我創(chuàng)造他日的輝煌——不會(huì)憂傷。
    原生態(tài)的春天初三篇六
    時(shí)光流逝，光陰荏苒，我已步入人生第12個(gè)春天，迎接我的第12個(gè)生日。望著窗外那一朵朵姹紫嫣紅的花開得正旺、正美，不禁浮想聯(lián)翩，竟絲絲縷縷牽出了一件發(fā)生在春天里的往事。
    3年前的這個(gè)時(shí)候，同樣是一個(gè)花團(tuán)錦簇、競(jìng)相爭(zhēng)妍的日子，我和小記者團(tuán)的伙伴們準(zhǔn)備出發(fā)去東亞銀行采訪行長(zhǎng)以及經(jīng)理。這是我第一次采訪，不免有些緊張，連臉色也變得煞白，手還不停地顫抖著，我的心怦怦直跳。老師見狀，走過(guò)來(lái)輕聲安慰我并且朝著遠(yuǎn)方的花叢望了望，便走開了。我向老師注視過(guò)的花叢瞧去：春意盎然，萬(wàn)紫千紅的花盡力綻放出它們的美麗，在嫩綠的小草和青葉的襯托下，花兒相互掩映著，十分可愛。
    在彩排廳里，學(xué)兄、學(xué)姐們自信的言辭更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他們的腔調(diào)，但都失敗了，我急得都快哭了。這時(shí)，老師又走了過(guò)來(lái)，她俯下身子，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“還記得那些爭(zhēng)妍的花兒?jiǎn)?？你能說(shuō)出長(zhǎng)得最美的是哪種花嗎？”我聽了，默默地想著：桃花有粉紅的花瓣，色彩純潔；迎春花有黃色的花瓣，還能治病養(yǎng)人……我脫口而出：“其實(shí)每種花都很美??！”
    “不錯(cuò)，每種花都有它們的獨(dú)特之處，沒有一朵花極為突出，也沒有一朵花非常低俗，它們不會(huì)相互模仿，只會(huì)努力地裝飾自己。人也是如此，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，每個(gè)人都會(huì)開出屬于自己的花朵呀！”老師仍然親切地微笑著。
    老師的話讓我恍然大悟：我要做回我自己！如此一來(lái)，我的心里不再緊張，反倒充滿了自信。
    采訪順利完成。出了銀行大門，我發(fā)現(xiàn)那朵朵春花比剛才更艷麗了，好像在對(duì)我笑。我呢，仿佛也成了一朵翹首盼春的獨(dú)特花朵。是啊，我是獨(dú)一無(wú)二的！
    原生態(tài)的春天初三篇七
    人生之春便是青春。
    青春，是花一樣的季節(jié)，詩(shī)一般的年華。
    青春，是陽(yáng)光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗光彩；
    青春，是蜿蜒河流中自由流淌著的繽紛夢(mèng)想。
    夢(mèng)想，閃著耀眼的光芒，指引我們向前去，而我們，也能生出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，沖破一切艱難與阻礙，向著自己的夢(mèng)想，鼓起勇氣向前闖。
    對(duì)夢(mèng)想的追尋，是淚水，是歡笑，是分離，是團(tuán)聚，是失敗，是成功，而更多時(shí)候，它則是一份感動(dòng)。
    如夏日里荷葉叢中的第一滴薄荷露，清爽如虎跑龍泉的淡茶，如山澗中滴下的泉眼，如掉落在青石板上的松針，如月夜色中的一絲月光……這種感動(dòng)不轟轟烈烈，卻也是足以撼動(dòng)人心靈的對(duì)夢(mèng)想追尋的理想境界。
    我們各自都懷有不同的想像，也都曾經(jīng)幻想過(guò)自己天馬行空不同的綻放，我們都一樣有夢(mèng)想，也都一樣會(huì)不顧一切地癡狂，就算會(huì)受傷，也阻擋不了我們繼續(xù)向前闖！
    讓我們用我們的執(zhí)著，用我們的堅(jiān)強(qiáng)，去感動(dòng)所有的一切，讓我們?yōu)榱诵闹心欠莞袆?dòng)的夢(mèng)想，揮動(dòng)著愛的翅膀，飛越世界，在夢(mèng)想的國(guó)度堅(jiān)定地翱翔！
    原生態(tài)的春天初三篇八
    再美的春天，在充滿悲傷的眼里，也是凄美的。
    春天在不期然里到來(lái)。帶給別人的是希望，帶給我的卻是又一次傷害。有時(shí)，寫別人的故事很容易，難以下筆的是，屬于自己的真實(shí)。在到處彌漫希望的白天背后，是無(wú)數(shù)個(gè)孤寂的黑夜，在沒有人的角落，我不快樂(lè)，好想逃出這樣的現(xiàn)實(shí)，卻沒有辦法逃出輪回的生命，從成功到失敗，我的情節(jié)，就象電影一樣上映。
    只是，失敗面前，我不甘心?？偹忝靼祝菏∽屛彝纯?，在那些星光燦爛的夜晚，夜再美，都只能勾出我的傷悲，有人在歡笑，有人卻在哭泣。我還像一直活在回憶里，不肯忘記那些美好，那些光芒。都不曾想想，回憶只能是回憶，不可能讓我現(xiàn)在也一樣美好和擁有無(wú)數(shù)光芒。
    活在回憶里，也是哀傷的寄托和一種自我安慰吧！可是，回憶只能讓我沉溺于過(guò)去，看不清現(xiàn)實(shí)，在朦朧中生活，結(jié)果是悲劇。有憂愁的微笑，是對(duì)生活的無(wú)奈；帶著微笑的憂愁，是對(duì)生活的執(zhí)著。在春風(fēng)里，當(dāng)孤寂占據(jù)心靈，抓住溫柔的風(fēng)，以為就可以感受其中的情懷，卻不知風(fēng)也寂寞，也不會(huì)理解孤獨(dú)的人，往往永遠(yuǎn)孤獨(dú)；不會(huì)正視痛苦的人，往往得到雙倍痛苦。
    或許，我就是自己束縛自己，自己讓自己孤獨(dú)寂寞的人吧！有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在過(guò)往的美好，從不曾活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)下。
    生活將我一次次無(wú)情地?fù)艨?，卻讓我一次次堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚的夢(mèng)幻到成熟的憂愁，生活正教我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)讓我痛并快樂(lè)著！
    春天可以讓我失望，也可以讓我擁有奮起的情懷。難以割舍的過(guò)往，已不復(fù)存在，何苦讓自己難過(guò)呢。此時(shí)，窗外的春光，讓我燦爛，讓我振作！
    因?yàn)槲抑溃寒?dāng)一切都擁有時(shí)，我珍惜所擁有的；當(dāng)一切失落時(shí)，我還擁有我自己！
    春天，在淚眼里，可以傷悲，當(dāng)然，也可以是無(wú)與倫比的美麗！
    原生態(tài)的春天初三篇九
    冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
    環(huán)境的春天哪里去了？？
    有一本書叫做《寂靜的春天》這是一本于1962年在美國(guó)問(wèn)世的書，當(dāng)時(shí)的社會(huì)并沒有“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞。書中介紹了一名孤獨(dú)的女子，為了正被毒殺的自然、生命與未來(lái)，發(fā)出杜鵑啼血般的呼號(hào)?？ㄟd在本書中詳細(xì)闡述了殺蟲劑尤其是滴滴涕對(duì)野生生物的危害，尤其是造成鳥類滅絕的主要元兇。這本書甚至在沒有正式出版前就倍受攻擊，農(nóng)業(yè)部門和殺蟲劑生產(chǎn)商攻擊卡遜是“一個(gè)歇斯底里的女人”，但這本書迅速引起公眾輿論的注意，成為美國(guó)當(dāng)時(shí)的暢銷書，并影響美國(guó)政府對(duì)殺蟲劑的危害進(jìn)行調(diào)查，導(dǎo)致滴滴涕被禁止生產(chǎn)和使用。
    《寂靜的春天》作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾一卡遜，于1962年出版，第一次對(duì)一人類意識(shí)的絕對(duì)正確提出質(zhì)疑，他所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)點(diǎn)燃了明亮的燈。
    21世紀(jì)，環(huán)境問(wèn)題逐年顯現(xiàn)。環(huán)境問(wèn)題，工業(yè)粉塵排放量為1092萬(wàn)噸，水環(huán)境問(wèn)題；我國(guó)七大水系，其中百分之42的水質(zhì)超過(guò)了三類標(biāo)準(zhǔn)，不可作飲用水等。處理三類垃圾，工業(yè)固體廢物年生產(chǎn)量達(dá)8。2億噸，綜合利用率為百分之46，土地沙漠化已占國(guó)土陸地面積百分之27。3，土地薩摩化造成了內(nèi)蒙古一些地區(qū)居民被迫遷移他鄉(xiāng)，生物多樣性遭到破壞是較嚴(yán)重的國(guó)家，聯(lián)合國(guó)《國(guó)際瀕危物種貿(mào)易公約》列出640種世界臨危物，占四分之一。我國(guó)濫捕亂殺野生動(dòng)物和大量捕殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，屢禁不止等等。
    春天是生機(jī)勃勃的春天，可環(huán)境的春天呢。
    資源在每天消失，為了讓人們用上更好的鉛筆，紙材，為了自己的利益濫砍濫伐。
    環(huán)境對(duì)于我們很重要。
    地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@。
    在這個(gè)家園里，人是地球的主人。除了我們?nèi)祟愐酝?，還有許許多多有生命的物質(zhì)，如花草樹木，蟲魚鳥獸等。這些生物與我們生活在同一環(huán)境中，共同組成了這個(gè)大家庭。水是生命之源，人的生命離不開水。人體中所含的水分約占體重的65%，如果人體損失10%以上的水分，就會(huì)導(dǎo)致死亡?？諝?，是人賴以生存的必要條件，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸空氣。氧氣來(lái)源于植物的光合作用，各類植物是氧氣的加工廠。如果地球上沒有了植物，我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在。野生動(dòng)物依賴于植物，也可以保護(hù)植物。以鳥類為例，90%的鳥類以昆蟲為食，許多益鳥是莊稼，樹木的衛(wèi)士，是害蟲的天敵。100條樹蟲十幾天便可以吃光一棵大松樹的樹葉，而一對(duì)大山雀一天可以吃400多條蟲子。如果沒有這些益鳥，害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。在地球上，人類植物和動(dòng)物，實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的“生物圈”、“朋友圈”，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故。地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问剑峁┝艘粋€(gè)生命支持系統(tǒng)——空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等等。事?shí)上，這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來(lái)看是極其難得的，我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，遭到了人類機(jī)大的破壞。只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂(lè)觀的。
    生態(tài)的春天和人類的生活環(huán)境緊緊相連。我們應(yīng)快速地加入到環(huán)境保護(hù)里。
    保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
    原生態(tài)的春天初三篇十
    恍恍惚惚的幾個(gè)四季，又是一年新春。
    當(dāng)樹還沒有綠，當(dāng)大地還沒有花香鳥語(yǔ)，我已然忘記是春季。某日，從家到學(xué)校，下了車已是夜，左等右等不見公交車的影兒，心里直嘀咕：怎么7點(diǎn)就沒車了呢？一看手機(jī)，已經(jīng)8點(diǎn)多了，只好默默的打車回。
    清晨，漫步公園，兩旁的花草樹木展示著生命的奇跡，卻驚動(dòng)不了我的心，似乎春天，萬(wàn)物復(fù)蘇已成定律，沒有絲毫意義。走著，走著，耳邊響起一陣清脆的歡笑，我尋聲而去，是一個(gè)穿著春裝的小女孩在河邊嬉戲，她濺著水，歡快、輕盈，臉上蕩漾著的笑容是那么的無(wú)拘、甜美，彼時(shí)，風(fēng)起，花、草皆翩翩起舞，和著小女孩的歡樂(lè)，大樹的葉子沙沙沙……的作響，像在鼓掌。我，輕輕的走過(guò)。
    走過(guò)一片田，農(nóng)民正用機(jī)器耕地，遠(yuǎn)處，有幾個(gè)農(nóng)民棲息，他們沐著春風(fēng)，愉快的談?wù)撝粚儆谒麄兊脑掝}。我，輕輕的走過(guò)。
    晚上，寂靜的夜，我走出房間，望著星光點(diǎn)點(diǎn)，望著殘缺的圓月，陷入深深的思考，或許，我也應(yīng)該在春天種下什么，等待下一個(gè)秋天的收獲，但我想來(lái)想去，思來(lái)思去，沒有比希望更值得播種的了。
    如果有一天，上天將他所賜給我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，然后，孤獨(dú)、寂寞的死去。
    原生態(tài)的春天初三篇十一
    春天像一個(gè)調(diào)皮的小孩，她如以往一樣和我們捉迷藏，又悄悄地來(lái)到了我們的城市。
    發(fā)現(xiàn)春天時(shí)，是我推開了我小屋的窗子，窗外那幾棵落光了葉子而只有紅花的樹，不知什么時(shí)候冒出了幾片翡翠般的小嫩葉。而平常只能聽見叫聲的那幾只鳥兒，也高傲地站在了樹尖上，對(duì)周圍的聲響毫不在意，只顧貪婪地享受著、嬉戲著，仿佛要告訴人們春天的來(lái)臨。
    雖然看上去還是如冬天那般的簡(jiǎn)單景色，但不經(jīng)意間，春的生命已在悄悄地綻放。有時(shí)一夜之間，你會(huì)看到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠色隱現(xiàn)在枝頭的草地，像夜晚灑落下的綠寶石一樣。綠色伴隨充斥著城市的每個(gè)角落，使它由一幅樸素而莊重的水墨畫變成了一幅精致而細(xì)膩的油畫。
    春天的城市并不是那種濃妝艷抹的美，而是稍經(jīng)裝飾卻又十分自然的美，猶如一位戴了面紗的美麗少女，嗅著彌漫這個(gè)城市的花香，你可以想象面紗后的“女子”有怎樣的漂亮容貌！花是春天最美麗的裝飾品，它們總是像約定好了一般一起綻放，一朵接一朵，構(gòu)成了人們心中的喜悅，調(diào)皮的春風(fēng)一吹，花瓣便輕盈地拉著風(fēng)的衣襟一起飛翔，飛舞的花瓣猶如一個(gè)個(gè)純潔的夢(mèng)，永遠(yuǎn)縈繞在人們心上。
    待到柳樹開花的時(shí)候，一絲一縷的柳絮便開始旅行，它們像蒲公英的種子，似有似無(wú)，就像天上的白云揉碎了飄灑下來(lái)一般，小孩子們都想抓住它，但它總是不知不覺地從指間逃走，卻留下了春天淡淡的味道，有時(shí)你抬頭看天空，漫天的柳絮像是人們?cè)诖禾鞎r(shí)快樂(lè)的希望。
    春天是一位魔術(shù)師，她用生命變幻著無(wú)窮無(wú)盡的魔術(shù)，展示著無(wú)窮無(wú)盡的魅力！
    原生態(tài)的春天初三篇十二
    小時(shí)候，就常去公園，看那些漂亮的玩意兒在空中飛舞。于是奶奶跟我講，風(fēng)箏雖不是漂亮的象征，可是它畢竟能紛飛在空中，所以它可以攜著一個(gè)美麗而飄忽的夢(mèng)，帶著一個(gè)不大不小而可以實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，飛到天際。那時(shí)的我，雖然聽不懂奶奶說(shuō)的話，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，記下了。
    每天去公園看那些風(fēng)箏，邊看邊聽奶奶講故事，這是我記憶中的童年。后來(lái)爺爺奶奶搬走了，我便少了這個(gè)樂(lè)趣。有時(shí)自己跑出去，可沒有奶奶意味深長(zhǎng)的話，總覺得少了點(diǎn)什么。
    不久，爺爺病了，看到奶奶悲傷的樣子，我心不忍。忽然想起奶奶說(shuō)過(guò)的話，便去買了個(gè)風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫到：“祝福爺爺早日康復(fù)！”。便把風(fēng)箏送上了天。那年，我上小學(xué)三年級(jí)。
    第二年春天到了，奶奶又住到我們家。可是我的作業(yè)總是非常多，沒有閑暇時(shí)間陪奶奶去看風(fēng)箏。終于有一天，我告訴奶奶下午休息，可以一起去公園，奶奶高興地答應(yīng)了。
    我沒有追問(wèn)，只是站在臥石邊，靜靜地看風(fēng)箏。陽(yáng)光非常好，七彩得可以編織夢(mèng)幻的顏色；天空非常藍(lán)，純凈得讓你想去咬上一口。白色的絲線一根根升往天空，雖然束縛著風(fēng)箏，卻耀眼。
    一個(gè)一個(gè)彩虹般的夢(mèng)幻，繞著絲線飛向天空。我想，春天，永恒地到了……。
    原生態(tài)的春天初三篇十三
    我要把這春天送個(gè)你！把草尖上倒影著晨曦的露珠送個(gè)你；把山泉獲得自由后第一聲清唱送給你；把春風(fēng)拂過(guò)的每一寸大地送給你；把溢滿整個(gè)世界的希望送給你！
    我要把這春天送個(gè)你，請(qǐng)你一定要接受。也許這春天不是夏天，沒有那熾熱的激情和活力；不是秋天，沒有那碩果累累的豐收；不是冬天，沒有那梅花香自若寒來(lái)的毅力。但是，春天，是一切希望萌發(fā)的搖籃！
    你知道嗎？你說(shuō)眼前的濃霧太重，你分不出前進(jìn)的道路。那就看看著春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感動(dòng)了你的心靈？那泉水叮叮咚咚的余音，是否蕩滌了眼前的濃霧？再看看那綠吧！不是濃墨重彩地讓人乏味，不是鋪張了滿地而顯得單調(diào)，只是星星點(diǎn)點(diǎn)，每一點(diǎn)都足以照亮那前行的路！雖然，草色遙看近卻無(wú)，但這希望的光亮，卻飛流直下，懸掛于九天之上！
    也許你說(shuō)，生活太過(guò)緊張，光陰似箭，留不得半點(diǎn)喘息。那你就來(lái)這春天里盡情地觀賞吧！這里的景色還有什么可以比的呢？也許，有人會(huì)用“目不暇接”來(lái)形容景色之美，但這種緊張之感是春天絕不會(huì)有的。你可以從藍(lán)天白云看到高山，可以從樹木看到草叢，在看到某條歡快的小溪，一切都是一種自然而舒緩的氣息。
    也許你有很多也許的可能，但在這之前，欣然接受這春天吧！走到這春天中，讓一切也許化為春風(fēng)，帶來(lái)一絲清爽的氣息。
    當(dāng)這草尖的露珠隨著季節(jié)的變更摔碎了時(shí)，當(dāng)這山泉的叮咚又被重新禁錮了時(shí)，當(dāng)著春風(fēng)又逝去了時(shí)，不用著急，春的氣息，依然布滿我們的生活！
    原生態(tài)的春天初三篇十四
    窗外，一陣寒風(fēng)掠過(guò)，嶙峋的柳樹瑟縮著，在北風(fēng)中獨(dú)自哀嚎?？蔹S的枝干與旁邊陳舊的屋頂融為一體，一片暗淡的蕭條。蒼涼的冬青樹上也沾滿灰塵，蔫頭耷腦。時(shí)近立春，卻不見一點(diǎn)春的跡象啊。
    一陣電話鈴聲將我驚醒，“早飯?jiān)趶N房里，中午在學(xué)校解決，晚上我有事，給你訂了外賣?！蹦闱謇涞穆曇魪脑捦矀鱽?lái)?！鞍莅??！蔽覂蓚€(gè)字結(jié)束了對(duì)話。一個(gè)十秒鐘的電話解決了三餐，如此高節(jié)奏高效率不愧是爸爸一貫的作風(fēng)。
    胡亂塞了幾口早飯，和同學(xué)一起上學(xué)，她們談?wù)摿宋医裉熳畈恍嫉牡脑掝}——父親。你嚴(yán)肅的表情涌入腦海，我和你向來(lái)交談甚少，對(duì)你的印象也不時(shí)停留在煙味酒味中，一回家還要批評(píng)我，不該這樣，不該那樣。想到這，我下意識(shí)地屏住呼吸，掩住耳朵。“什么？為她爸爸給她做的可口飯菜感動(dòng)得濕了眼眶？有沒有搞錯(cuò)，不就是一頓飯，至于嗎？”我在心中暗諷到。不過(guò)印象中爸爸你似乎沒有為我做過(guò)飯呢，心中有股酸酸的味道，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我裹緊衣服加快了步伐。
    夜幕四合，橘色的路燈亮起，仰望蒼穹，清冷的月亮獨(dú)掛高空，沒有星星，沒有云朵，偶爾一束束五彩射燈掃過(guò)天際即又倉(cāng)皇逃竄。我拖著沉重的步履，在寒風(fēng)中踟躇，等待我的，將是空洞的房子和重口味的外賣，我不禁顫了一下。
    父親，你為我做了太多卻從不言語(yǔ)。一直以來(lái)，以為你不在乎我。其實(shí)，你的愛如同春天般溫暖，始終都在我身邊。
    望向窗外，冬青挺拔，柳條吐綠，春風(fēng)和暖。
    原生態(tài)的春天初三篇十五
    笑是抵抗困難的最好良方，有了它面對(duì)再大的困難也游刃有余，微笑是冬日里的小太陽(yáng)，一縷縷溫暖陽(yáng)光照在人們的身上，更照進(jìn)了人們的心里。
    她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個(gè)老師，她在我心中的形象就像是太陽(yáng)，有她的地方就有陽(yáng)光，她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個(gè)人，她把微笑分享給了與她擦肩而過(guò)的每一個(gè)人。
    她雖然只教過(guò)我們一年，但她在我的心中占據(jù)著那個(gè)小小的角落，散發(fā)著光芒，讓我無(wú)法忽視、忘懷。記得那時(shí)候最愛上的副科課就是她的，因?yàn)樵谒恼n上沒有緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們和老師之間的關(guān)系更像是朋友，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候她不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)用一些有趣的方法來(lái)懲罰我們，就比如：用筆在犯錯(cuò)誤的同學(xué)頭上畫只烏龜，她很少會(huì)在我們面前露出負(fù)面情緒，她一笑溫暖明媚，就像是春天一樣細(xì)膩。雖然她對(duì)我們不嚴(yán)格，但是我們也很識(shí)趣的乖乖聽話，很少犯錯(cuò)誤。
    有一天上課的時(shí)候，她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子，后來(lái)她緩緩的說(shuō)出了那件讓我們震驚不已的事：“我的腦袋里長(zhǎng)了一顆腫瘤，有的時(shí)候連我自己都忘了?！闭f(shuō)出這件事時(shí)，她的臉上并沒有一個(gè)病人的痛苦與悲傷，反而帶這一彎淺淺的笑，話語(yǔ)間也是那樣平淡，但你說(shuō)完這句話后，全班都很安靜，墻上的鐘表滴嗒滴嗒的響著，仿佛每一分每一秒都是如此漫長(zhǎng)，我看著她臉上還未褪去的微笑，心中卻有陣陣刺痛。
    那一年過(guò)后，在校園里我再也沒有看到過(guò)她，有人說(shuō)她有事情請(qǐng)了長(zhǎng)假，又有人說(shuō)她請(qǐng)了病假……，然而這些都是無(wú)從考證的，而我只能在心里默默祈禱，但愿她一切都好。
    再次見到她已經(jīng)是幾個(gè)學(xué)期后的事情了，她看起來(lái)不太好，整個(gè)人都弱不禁風(fēng)的樣子，好像一陣大風(fēng)都會(huì)使她一個(gè)踉蹌，她戴著一頂帽子，柔順的長(zhǎng)發(fā)，變成了利落的短發(fā)，那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊，如今的她身體大大不如從前，下樓梯都有些吃力，還需要其他老師的幫助，她整個(gè)狀態(tài)顯示出來(lái)的就是一副大病初愈的樣子，那天遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的第一眼，就覺得這個(gè)人有些熟悉，又有有些陌生，但當(dāng)我看到她臉上那抹微笑后，心中一怔才頓悟，原來(lái)是春天回來(lái)了。
    原生態(tài)的春天初三篇十六
    這個(gè)冬天里，沒有春天。
    我留戀，過(guò)往的渾渾噩噩。
    那些年，我不需要去追求，更不去追求什么。
    漸漸，消逝了春天。
    我留戀，過(guò)往的一無(wú)所有。
    那些年，我不需要去得到，更不會(huì)得到什么。
    漸漸，消逝了春天。
    我留戀，過(guò)往的肆無(wú)忌憚。
    那些年，我不需要去愛，更不懂愛是什么。
    漸漸，消逝了一切。
    在我的冬天里，已全然，找不到春天。
    原生態(tài)的春天初三篇十七
    “吹面不寒楊柳風(fēng)”，當(dāng)你邁著輕盈的腳步，走出家門的時(shí)候，春姑娘已悄然走進(jìn)你的身旁，和煦的春風(fēng)暖洋洋地吹綠了山野，吹醒了大地，一切都像剛睡醒的樣子，朦朦朧朧地睜開了雙眼，讓人心曠神怡。
    踏著春風(fēng)的節(jié)拍，我們翹首期盼，迎來(lái)了春天里的第一場(chǎng)雨。三月里的小雨淅淅瀝瀝，綿綿纏纏，滋潤(rùn)著大地，世間萬(wàn)物一片生機(jī)。
    看，小草在發(fā)芽，綠的是那么純潔，那么誘人。它的生命力總是那么頑強(qiáng)，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@不正是它們的生命寫照嗎？但如果你俯下身子仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這悅目的顏色中，還有零星的枯黃，那是殘冬遺留的痕跡。你也許會(huì)感嘆：“真是美中不足??！”是的，望著那幾經(jīng)折枝斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境呢？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更為新奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，每個(gè)葉片的中心都是綠的，外表枯黃的小草也在孕育著更為絢麗的色彩，孕育著更為美麗的春天。
    小河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，像一位小姑娘慢條斯理地梳洗這修長(zhǎng)而秀麗的頭發(fā)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝翩翩起舞，婀娜多姿。
    迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)了，在春風(fēng)中努力地?fù)u動(dòng)著手臂，開出了一朵朵粉紅色的花，在一片綠色中閃耀著，像點(diǎn)點(diǎn)的星星。
    園子里杏花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，走進(jìn)園子，杏花的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，為春光增添了新的色彩。
    原生態(tài)的春天初三篇十八
    夢(mèng)醒了，很難再接著做下去。夢(mèng)醒后，一切的美好都將離去，一切的憂愁都會(huì)散去。夢(mèng)中的美好，很難成為現(xiàn)實(shí)。
    夢(mèng)，似乎離我很遙遠(yuǎn)，我國(guó)有句俗話叫做：日有所思，夜有所夢(mèng)?？磥?lái)，夢(mèng)也不是隨便產(chǎn)生的。美夢(mèng)終會(huì)消散，我們面臨的，不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。
    自己的理想遠(yuǎn)大，但那并不是現(xiàn)實(shí)，要想實(shí)現(xiàn)，還需要通過(guò)自身的努力。
    我們老師經(jīng)常用一句話來(lái)教導(dǎo)我們，這句話是這樣的：瞄準(zhǔn)并不等于射中。
    想想也是，我們瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，但是能不能射中確實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，我們要考慮許多隱私，例如，我們是否用了足夠的力，風(fēng)向的影響。其實(shí)，我們考高中不也是如此？我們要努力學(xué)習(xí)，向著自己理想的高中邁進(jìn)，要考慮中招政策等等，這都是影響我們考試的重要因素。
    我們的夢(mèng)，到底有多遠(yuǎn)，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，還需要多久，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的道路，到底有多少坎坷，這誰(shuí)也不知道。
    實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)，我們的春天就來(lái)了，夢(mèng)的春天就來(lái)了。
    我們都有著自己的目標(biāo)，誰(shuí)也不例外。一個(gè)個(gè)鮮明通往夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)過(guò)程的例子擺在我們面前。例如，世界乒乓球冠軍鄧亞萍，大家都知道她的經(jīng)歷，但是在先天條件不優(yōu)越的她，卻贏得了世界冠軍，站在自己夢(mèng)的春天。
    我們的夢(mèng)，我們的春天，我們夢(mèng)的春天，我們何時(shí)會(huì)到達(dá)那里，何時(shí)會(huì)成就自己的夢(mèng)想，取得勝利，取得成功，站在自己夢(mèng)的春天里。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，來(lái)到春天，一切都將美好。
    通往夢(mèng)的春天的道路是坎坷的，但是我們也有方法呀！品思儒家孔子教學(xué)主張“因材施教”，我們可以不斷發(fā)展自己的.長(zhǎng)處，并且在過(guò)程中見賢思齊，見不齊自省和學(xué)與思兼行。并且我們還需努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。相信這樣，夢(mèng)的春天就離我們不遠(yuǎn)了。
    夢(mèng)，誰(shuí)都有，但是夢(mèng)的春天，又有幾人會(huì)到達(dá)。讓我們學(xué)習(xí)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！奔岸鸥Α皶?huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。
    相信自己，相信夢(mèng)，相信我們會(huì)成功。相信自己會(huì)到達(dá)夢(mèng)的春天！
    原生態(tài)的春天初三篇十九
    春天到了，花兒開了，草兒也綠了。
    早晨，森林里剛剛下了一場(chǎng)雨，天空是深藍(lán)的，一望無(wú)邊的，白云像軟軟的棉花糖。
    遠(yuǎn)處的大樹的葉子是碧綠的，綠油油的草地像刺猬的背，許多五顏六色的'花許多五顏六色的太陽(yáng)。一塊圓溜溜的石頭沒有自由，如果沒有自由，就會(huì)變成石頭。
    花叢中的花有開的和沒開的，花像飛鏢一樣。在花間飛舞的蝴蝶有橙色的、黃色的。
    葉子上的露珠圓圓的，還是透明的。葉子上還有很小的七星瓢蟲是紅色的。
    這片森林的水很清，樹木也很高大，空氣也很好。樹多空氣就清新，森林可以凈化空氣，讓空氣更加的好。
    原生態(tài)的春天初三篇二十
    如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，甘為陪襯的胸襟氣度；如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上帝，因?yàn)槟阗n我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。而我只是一個(gè)普通得不能再普通的學(xué)生，我最想感謝的當(dāng)然是我的老師，因?yàn)槭悄I(lǐng)我走向春天。
    進(jìn)入八年級(jí)后，我遇到了您，雖然您相貌平平，混在人群中普通得如一粒沙，但眉宇間總有一種英姿颯爽的氣質(zhì)讓人不由得心生敬畏，再加上往屆的學(xué)生評(píng)價(jià)起您來(lái)總是“嚴(yán)厲”當(dāng)頭，所以對(duì)您，我一點(diǎn)也不敢有所忤逆，甚至把遇到您做為我最倒霉的事。
    第一周，您就要求我們寫一篇作文，這可把我愁得茶飯不思，就想撞南墻了，要知道作文一直是我的老大難，每當(dāng)聽到這兩個(gè)字，我就像孫悟空戴上了緊箍咒，頭痛欲裂，以往寫作文，我總是從書中胡亂抄一個(gè)就萬(wàn)事大吉，從未認(rèn)真思考過(guò)，再加上許多老師對(duì)作文都是敷衍了事，所以我就自作聰明地抄到了現(xiàn)在。
    這次，我真的也想試著寫一個(gè)，但已抄襲成性的我卻胸?zé)o點(diǎn)墨，無(wú)從下筆，只得心存僥幸地又抄了一個(gè)交給您，但終究沒能逃過(guò)您的法眼，一周后，作文發(fā)下來(lái)了，“自己寫！”僅三個(gè)冷冰冰的評(píng)語(yǔ)后面加了兩個(gè)重重的感嘆號(hào)，猶如兩根鐵棍打得我腦袋嗡地一聲響，完了！“抄”這件法器徹底失靈了，我硬著頭皮搜腸刮肚地胡謅了一個(gè)，腦細(xì)胞累死了無(wú)數(shù)，心里充滿了對(duì)您的怨恨。腦海里盤算著可能發(fā)生的一切后果。
    作文交上去了，我的心里卻打起了小鼓，盤算著可能發(fā)生的一切后果。果然，第二天，科代表傳話說(shuō)讓我去您的辦公室，我的心如上了發(fā)條般繃得緊緊的，額頭的汗水也頑皮地跑出來(lái)湊熱鬧，讓我有種說(shuō)不出的狼狽，我不知道以嚴(yán)厲出名的您會(huì)以怎樣刁鉆的'方式懲罰我。
    出乎意料的是，迎接我的并不是您的狂風(fēng)暴雨，而是您和婉耐心地引導(dǎo)：“寫作并不難，就是寫我們自己的生活及對(duì)生活的感悟，你缺少的是對(duì)生活的細(xì)心觀察和體味。記住，許多看似平常的生活細(xì)節(jié)，如雨天父親的一句叮嚀，晚上母親的一杯熱奶，就蘊(yùn)含著深長(zhǎng)的意味呀……”
    我一下子如醍醐灌頂，一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一個(gè)天堂，大自然中的每一朵花開，每一次蝶舞，人生中的每一個(gè)際遇，每一次感動(dòng)，都可以演繹成最美麗的文字。