演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
少年強則國強演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：“少年強，則學校強”！
民國時期，梁啟超說“少年強，則國強；少年富，則國富……”今天，我說“少年強，則學校強；少年富，則學校富”！
人們常說：“我們是祖國的未來”。但我覺得：“我們不僅是祖國的未來。同時，也是學校的未來，家庭的未來”。無論哪所學校，最多的總是學生，你們說是，還是不是？（是）每當我們穿著校服行走在每一個角落，我們的一言一行都代表著學校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會說：“哎呀，你看xx學校的學生好不講衛(wèi)生”那時，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽，大則影響生源。試想一個沒有生源的學校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領(lǐng)，其學校也是無法繼續(xù)辦下去的。湖南師范大學，百年前出名嗎？不出名。
那么，湖南師范大學現(xiàn)在為什么出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開惠等許多杰出人物。所以，湖南師范大學從此名揚天下。這就是少年強，則學校強的典型例子。
那么，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說吧！你們都知道，只是不在意。
首先，我們應(yīng)該擁有一個遠大的理想。
再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結(jié)同學，保護弱小。勤奮學習；還要有一個良好的生活和學習習慣。
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就像一位神奇的'魔術(shù)師不停地變換著世間的一切，也變換著我們。我想說：“請努力吧！同學們，今天我們以學校為榮，明天學校將我我們?yōu)闃s”！
謝謝！
少年強則國強演講稿篇二
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的`動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
少年強則國強演講稿篇三
同學們，我們是新的一代，更是國家的未來。只有我們強大起來，我們的國家才能夠變強。因此我們要奮發(fā)圖強，盡早實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
大家好，我今天演講的題目是“少年強則國強”。
如今我們安穩(wěn)地坐在教室里學習，這是如何得到的呢?那離不開愛國志士平凡而偉大生命和無私付出。
大家學過歷史，都知道晚清政府的腐敗無能，二戰(zhàn)期間中國戰(zhàn)場上的槍林彈雨。臭名昭著的《田中奏折》中赫然寫著：“如欲征服世界，必先征服支那。”支那就是日本給予中國的蔑稱。一眼望去，仿佛看到日本右翼分子張牙舞爪的野心和對中國的不屑一顧。
曾幾何時，周總理訪美僅得零星幾人的接機。一位美國部長和周總理握手后，更是有意地用手帕擦拭，隨后扔在地上。從中，我們可看出當時中國國力并不強盛。隨著我國實力的提高，一些現(xiàn)象隨即發(fā)生：有些同學拿著蘋果手機，玩著游戲，甚至在社會不務(wù)正業(yè)，這真是令人痛心疾首，因為背棄了祖國對我們的殷殷期盼，這也是一種不愛國。
他們完全忘記了梁啟超先生的忠告：“少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球!”同學們，我們是新的一代，更是國家的未來。我們要奮發(fā)圖強，盡早實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
離我們最近的就是第一次月考，我們要努力取得好成績。
少年強則國強演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！今日我演講的主題是少年強則國強。歲月悠悠，春去秋來。
歲月悠悠，春去秋來。x年前，我國著名改革家梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超適時地寫出振人發(fā)聵的《少年中國說》。言到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑯拥模瑢W們，在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學而仍需努力。
那么在當前的形式下，我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻呢？我覺得應(yīng)當從如下方面著手：
1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任總理周恩來先生曾說“為中華之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉(xiāng)親，愛身邊的朋友同學，愛身邊的大街小巷。許多同學現(xiàn)在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那么我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國？愛國不是用語言，而是用行動！
2、認真學習知識本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學生，書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學習不拔尖的學生，書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善于學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想說的是作為學生，學習是第一要務(wù)，學習才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！蓖瑢W們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學習時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。經(jīng)常能看到有些同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學們，你們說這樣的行為好不好？同學們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習慣的最好時機，珍惜吧！
同學們！進入新的世紀，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，讓我們勤奮學習報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下
講話
的主題是《少年強則國強》。
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。 周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實現(xiàn)了
中國
人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想正處于學習階段的我們，更應(yīng)該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。
那么我想問問在場的同學們，在平時的學習生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時時刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學習。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學習，長大后才能報效國家。
除此以外，我們要學會健體。要利用在校以及課外業(yè)余時間積極鍛煉身體，保持強健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學習生活中去。
同學們，讓我們銘記“少年強則
中國
強”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
我的國旗下
講話
到此結(jié)束，謝謝大家!
少年強則國強演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：少年強則國強，少年富則國富。
親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。梁啟超曾寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”；搜狐教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”。
所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強？在座的同學們需要做怎么樣的努力？最強的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。
縱觀改革開放的幾十年，中國人無不自豪，中國從計劃經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟，從落后走向富強?！耙粐鴥芍啤?，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀；世界不再小看中國；席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權(quán)國”，美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國幾十年的改革開放，否則不會有今天。
作為新時代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
要想實現(xiàn)少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。
第一、要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第二、要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務(wù)，同時還是學生運動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學問。
第三、要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。
第四、要學會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。
同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心，有責任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇七
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是“少年強，
中國
強”。
一百多年前，八國聯(lián)軍侵華，中華民族危機空前嚴重。戊戌變法失敗后，時年不到30歲的梁啟超揮筆寫就感情充沛、氣勢磅礴的《少年
中國
說》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統(tǒng)治下的
中國
是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年
中國
”振奮雄起，表達了作者歌頌改良政治、變革現(xiàn)實，激勵青年發(fā)憤圖強、樂觀進取的愛國主義
精神
。
2016
年的今天，“老大
中國
”早已遠去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰(zhàn)爭，從改革開放到全面建設(shè)小康社會，
中國
早已成為一個巨人屹立于世界民族之林?；仨^往，那些改寫歷史、創(chuàng)造歷史并建設(shè)新
中國
的人，不正是少年時期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來年少時立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為
中國
人民的革命事業(yè)勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開放的總設(shè)計師鄧爺爺，青年時期即懷揣著“工業(yè)救國”的理想留學法國探索救國之路，為億萬百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領(lǐng)袖更是在少年時代以宏大的氣魄寫下“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲”的霸氣詩句，抒展其雄偉的抱負和博大的胸懷……試想，如果沒有這“初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒有這“敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業(yè)！
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”。當今
中國
，政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展無不走在世界前列，尤以近十年的飛速發(fā)展而聚焦世界關(guān)注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發(fā)達。教育為中華民族的偉大復(fù)興
提供
了無限可能！身處如此崢嶸時代的江漢學子，理應(yīng)感到幸運、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進前衛(wèi)的辦學理念，有追求卓越的管理團隊，無論是“6+1”教學模式還是綜合實踐活動，無論是走班教學還是導(dǎo)師育人，無論是激情教育還是社團活動，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗到合作學習的快樂，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得“自由之
思想
、獨立之
精神
”，并全面提升了我們的綜合素養(yǎng)。當我們跨出校門，走入社會，我們就會發(fā)現(xiàn)，正是當年江漢校園給予我們的那些引領(lǐng)、參與和實踐，賦予了我們“指點江山，激揚文字”的志向和實力，讓我們在這個競爭激烈的社會具備了比同齡人較多的優(yōu)勢。
這誠如“5.18”母親節(jié)那天，兩位畢業(yè)于江漢的學子回到母校參加活動后所談的那樣：當年的我走出江漢、走進大學校園時，我曾經(jīng)面對眾多考分比我高得多的對手，然而我從來未曾心虛、更未曾泄氣，因為江漢給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰(zhàn)一切的勇氣、腳踏實地的作風和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學的經(jīng)歷和話語最精準地詮釋了“少年強、
中國
強”以及“昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。
同時我也代表全體教職員工表達對你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學子，若干年后當你們返回母校時，也一如那兩位同學一樣，用你們的行動告訴我們一個共同的結(jié)論：江漢強則少年強；江漢卓越則少年卓越！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇八
201x年10月1日是中華人民共和國成立66周年，在這個偉大的日子里，在天安門廣場舉行閱兵儀式，這是我們中國人的驕傲，我們的自豪。那天早上，我9點多就起了床，刷牙洗臉，吃早飯。9：45準時坐在沙發(fā)上打開電視機，準備觀看閱兵式。
金秋的北京比我暑假去時還要漂亮，藍天白云，恢宏的紫禁城、巍峨的人民英雄紀念碑、筆直的長安街、偉岸的人民大會堂，首都北京盛裝霞裹，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。天安門廣場人潮涌動，樂聲陣陣，八萬多名學生手持鮮花和字牌，組成了“祖國萬歲”四個大字少年強則國強演講稿范文5篇演講稿。天安門城樓前是花的海洋，人們用鮮花擺成了“中華人民共和國萬歲”幾個金光閃閃的大字。紅旗迎風飄揚，觀禮臺上坐滿了華人華僑和外國友人，歡聲笑語。
10：00，隨著60聲禮炮，閱兵式正式開始。196名武警官兵組成的國旗護衛(wèi)隊第一個出場，此時此刻，全場鴉雀無聲，只聽見“咔―咔―咔―”的步伐聲。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我也激動得站起身，唱起了國歌，唱得很響亮。
閱兵式上，三軍儀仗隊的軍人英姿颯爽地走向天安門，最吸引我的是身穿白色軍裝的海軍，他們目視前方，喊著響亮的口號，真威武!我想，20xx年的亞丁灣、索馬里海域的護航任務(wù)已成為中國海軍的新起點，20xx年之后，偉大的中華兒女一定能創(chuàng)造，能擁有實際作戰(zhàn)能力的航空母艦，那是我們中國人自己建造的。不久的將來，偉大的祖國一定能建立一支真正意義的遠洋海軍，實現(xiàn)中國人遨游大洋的夢想，保衛(wèi)海洋和平。我驕傲，我是中國人。
接下來通過主席臺的是裝甲車部隊，我印象最深的是99式坦克，整齊的車隊旁塵土飛揚，浩浩蕩蕩地開過主席臺。突然空中出現(xiàn)幾道彩色的煙霧，原來是飛機方陣開始表演了，女飛行員駕駛著k8―教練機，最后飛過了天安門廣場，讓我好羨慕呀!
我在電視機前情不自禁地歡笑著、蹦跳著，為她們加油喝彩。
最讓我興奮的是少年兒童敲打著鼓點，吹著號角，將七彩的氣球飄向天空時，明媚的藍天更加絢麗美麗?？吹搅宋覀冏鎳男旅婷玻沂嵌嗝吹淖院姥?低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，我生長在新中國是多么的幸福呀!
語文課上剛學到一篇課文《幸福是什么》，這是保加利亞作家埃林?彼林寫的童話故事。故事中的智慧女兒告訴我們：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。丁老師告訴我們，義務(wù)就是應(yīng)盡的責任，我們學生的責任就是尊敬師長，好好學習，把自己應(yīng)該做的事情都做得很好。
小伙伴們，少年強，則國強，我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責任，讓我們行動起來，為我們祖國的繁榮富強而努力學習吧!
少年強則國強演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強不代表國強嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇十
老師們、同學們:
今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情.因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征.
不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮,則我們光榮；祖國恥辱,則我們恥辱！
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚（注:后經(jīng)查實為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇！
眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征.
可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
少年強則國強演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責任，不在他人，而在我少年?！北娝苤陿淠?，百年樹人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的照示著，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來，有無數(shù)的少年志士，為祖國美好未來增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，父親是在他出生不久后的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術(shù)，研究兵法，進步很快，幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏斗。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時所說。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們?yōu)槭裁醋x書？同學們紛紛回答，：為做大學問家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財…。等到周恩來發(fā)言時，他說：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣：“為中華之崛起起而讀書！”而后來的后來他真的做到了。少年定下初心，為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠是我們學習的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里，涌現(xiàn)出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞…他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時，雖無法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學習，健康成長，我們終將會成為祖國最堅實的后盾。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力，拼搏。努力學習吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結(jié)來，謝謝大家。
少年強則國強演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：“少年強，則學校強”！
民國時期，梁啟超說“少年強，則國強；少年富，則國富……”今天，我說“少年強，則學校強；少年富，則學校富”！
人們常說：“我們是祖國的未來”。但我覺得：“我們不僅是祖國的未來。同時，也是學校的未來，家庭的未來”。無論哪所學校，最多的總是學生，你們說是，還是不是？（是）每當我們穿著校服行走在每一個角落，我們的一言一行都代表著學校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會說：“哎呀，你看xx學校的學生好不講衛(wèi)生”那時，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽，大則影響生源。試想一個沒有生源的學校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領(lǐng)，其學校也是無法繼續(xù)辦下去的。湖南師范大學，百年前出名嗎？不出名。
那么，湖南師范大學現(xiàn)在為什么出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開惠等許多杰出人物。所以，湖南師范大學從此名揚天下。這就是少年強，則學校強的典型例子。
那么，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說吧！你們都知道，只是不在意。
首先，我們應(yīng)該擁有一個遠大的理想。
再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結(jié)同學，保護弱小。勤奮學習；還要有一個良好的生活和學習習慣。
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就像一位神奇的'魔術(shù)師不停地變換著世間的一切，也變換著我們。我想說：“請努力吧！同學們，今天我們以學校為榮，明天學校將我我們?yōu)闃s”！
謝謝！
少年強則國強演講稿篇二
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的`動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
少年強則國強演講稿篇三
同學們，我們是新的一代，更是國家的未來。只有我們強大起來，我們的國家才能夠變強。因此我們要奮發(fā)圖強，盡早實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
大家好，我今天演講的題目是“少年強則國強”。
如今我們安穩(wěn)地坐在教室里學習，這是如何得到的呢?那離不開愛國志士平凡而偉大生命和無私付出。
大家學過歷史，都知道晚清政府的腐敗無能，二戰(zhàn)期間中國戰(zhàn)場上的槍林彈雨。臭名昭著的《田中奏折》中赫然寫著：“如欲征服世界，必先征服支那。”支那就是日本給予中國的蔑稱。一眼望去，仿佛看到日本右翼分子張牙舞爪的野心和對中國的不屑一顧。
曾幾何時，周總理訪美僅得零星幾人的接機。一位美國部長和周總理握手后，更是有意地用手帕擦拭，隨后扔在地上。從中，我們可看出當時中國國力并不強盛。隨著我國實力的提高，一些現(xiàn)象隨即發(fā)生：有些同學拿著蘋果手機，玩著游戲，甚至在社會不務(wù)正業(yè)，這真是令人痛心疾首，因為背棄了祖國對我們的殷殷期盼，這也是一種不愛國。
他們完全忘記了梁啟超先生的忠告：“少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球!”同學們，我們是新的一代，更是國家的未來。我們要奮發(fā)圖強，盡早實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
離我們最近的就是第一次月考，我們要努力取得好成績。
少年強則國強演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！今日我演講的主題是少年強則國強。歲月悠悠，春去秋來。
歲月悠悠，春去秋來。x年前，我國著名改革家梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超適時地寫出振人發(fā)聵的《少年中國說》。言到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑯拥模瑢W們，在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學而仍需努力。
那么在當前的形式下，我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻呢？我覺得應(yīng)當從如下方面著手：
1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任總理周恩來先生曾說“為中華之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉(xiāng)親，愛身邊的朋友同學，愛身邊的大街小巷。許多同學現(xiàn)在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那么我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國？愛國不是用語言，而是用行動！
2、認真學習知識本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學生，書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學習不拔尖的學生，書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善于學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想說的是作為學生，學習是第一要務(wù)，學習才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！蓖瑢W們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學習時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。經(jīng)常能看到有些同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學們，你們說這樣的行為好不好？同學們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習慣的最好時機，珍惜吧！
同學們！進入新的世紀，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，讓我們勤奮學習報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下
講話
的主題是《少年強則國強》。
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。 周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實現(xiàn)了
中國
人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想正處于學習階段的我們，更應(yīng)該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。
那么我想問問在場的同學們，在平時的學習生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時時刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學習。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學習，長大后才能報效國家。
除此以外，我們要學會健體。要利用在校以及課外業(yè)余時間積極鍛煉身體，保持強健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學習生活中去。
同學們，讓我們銘記“少年強則
中國
強”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
我的國旗下
講話
到此結(jié)束，謝謝大家!
少年強則國強演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：少年強則國強，少年富則國富。
親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。梁啟超曾寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”；搜狐教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”。
所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強？在座的同學們需要做怎么樣的努力？最強的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。
縱觀改革開放的幾十年，中國人無不自豪，中國從計劃經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟，從落后走向富強?！耙粐鴥芍啤?，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀；世界不再小看中國；席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權(quán)國”，美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國幾十年的改革開放，否則不會有今天。
作為新時代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
要想實現(xiàn)少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。
第一、要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第二、要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務(wù)，同時還是學生運動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學問。
第三、要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。
第四、要學會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。
同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心，有責任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇七
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是“少年強，
中國
強”。
一百多年前，八國聯(lián)軍侵華，中華民族危機空前嚴重。戊戌變法失敗后，時年不到30歲的梁啟超揮筆寫就感情充沛、氣勢磅礴的《少年
中國
說》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統(tǒng)治下的
中國
是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年
中國
”振奮雄起，表達了作者歌頌改良政治、變革現(xiàn)實，激勵青年發(fā)憤圖強、樂觀進取的愛國主義
精神
。
2016
年的今天，“老大
中國
”早已遠去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰(zhàn)爭，從改革開放到全面建設(shè)小康社會，
中國
早已成為一個巨人屹立于世界民族之林?；仨^往，那些改寫歷史、創(chuàng)造歷史并建設(shè)新
中國
的人，不正是少年時期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來年少時立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為
中國
人民的革命事業(yè)勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開放的總設(shè)計師鄧爺爺，青年時期即懷揣著“工業(yè)救國”的理想留學法國探索救國之路，為億萬百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領(lǐng)袖更是在少年時代以宏大的氣魄寫下“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲”的霸氣詩句，抒展其雄偉的抱負和博大的胸懷……試想，如果沒有這“初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒有這“敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業(yè)！
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”。當今
中國
，政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展無不走在世界前列，尤以近十年的飛速發(fā)展而聚焦世界關(guān)注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發(fā)達。教育為中華民族的偉大復(fù)興
提供
了無限可能！身處如此崢嶸時代的江漢學子，理應(yīng)感到幸運、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進前衛(wèi)的辦學理念，有追求卓越的管理團隊，無論是“6+1”教學模式還是綜合實踐活動，無論是走班教學還是導(dǎo)師育人，無論是激情教育還是社團活動，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗到合作學習的快樂，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得“自由之
思想
、獨立之
精神
”，并全面提升了我們的綜合素養(yǎng)。當我們跨出校門，走入社會，我們就會發(fā)現(xiàn)，正是當年江漢校園給予我們的那些引領(lǐng)、參與和實踐，賦予了我們“指點江山，激揚文字”的志向和實力，讓我們在這個競爭激烈的社會具備了比同齡人較多的優(yōu)勢。
這誠如“5.18”母親節(jié)那天，兩位畢業(yè)于江漢的學子回到母校參加活動后所談的那樣：當年的我走出江漢、走進大學校園時，我曾經(jīng)面對眾多考分比我高得多的對手，然而我從來未曾心虛、更未曾泄氣，因為江漢給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰(zhàn)一切的勇氣、腳踏實地的作風和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學的經(jīng)歷和話語最精準地詮釋了“少年強、
中國
強”以及“昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。
同時我也代表全體教職員工表達對你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學子，若干年后當你們返回母校時，也一如那兩位同學一樣，用你們的行動告訴我們一個共同的結(jié)論：江漢強則少年強；江漢卓越則少年卓越！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇八
201x年10月1日是中華人民共和國成立66周年，在這個偉大的日子里，在天安門廣場舉行閱兵儀式，這是我們中國人的驕傲，我們的自豪。那天早上，我9點多就起了床，刷牙洗臉，吃早飯。9：45準時坐在沙發(fā)上打開電視機，準備觀看閱兵式。
金秋的北京比我暑假去時還要漂亮，藍天白云，恢宏的紫禁城、巍峨的人民英雄紀念碑、筆直的長安街、偉岸的人民大會堂，首都北京盛裝霞裹，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。天安門廣場人潮涌動，樂聲陣陣，八萬多名學生手持鮮花和字牌，組成了“祖國萬歲”四個大字少年強則國強演講稿范文5篇演講稿。天安門城樓前是花的海洋，人們用鮮花擺成了“中華人民共和國萬歲”幾個金光閃閃的大字。紅旗迎風飄揚，觀禮臺上坐滿了華人華僑和外國友人，歡聲笑語。
10：00，隨著60聲禮炮，閱兵式正式開始。196名武警官兵組成的國旗護衛(wèi)隊第一個出場，此時此刻，全場鴉雀無聲，只聽見“咔―咔―咔―”的步伐聲。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我也激動得站起身，唱起了國歌，唱得很響亮。
閱兵式上，三軍儀仗隊的軍人英姿颯爽地走向天安門，最吸引我的是身穿白色軍裝的海軍，他們目視前方，喊著響亮的口號，真威武!我想，20xx年的亞丁灣、索馬里海域的護航任務(wù)已成為中國海軍的新起點，20xx年之后，偉大的中華兒女一定能創(chuàng)造，能擁有實際作戰(zhàn)能力的航空母艦，那是我們中國人自己建造的。不久的將來，偉大的祖國一定能建立一支真正意義的遠洋海軍，實現(xiàn)中國人遨游大洋的夢想，保衛(wèi)海洋和平。我驕傲，我是中國人。
接下來通過主席臺的是裝甲車部隊，我印象最深的是99式坦克，整齊的車隊旁塵土飛揚，浩浩蕩蕩地開過主席臺。突然空中出現(xiàn)幾道彩色的煙霧，原來是飛機方陣開始表演了，女飛行員駕駛著k8―教練機，最后飛過了天安門廣場，讓我好羨慕呀!
我在電視機前情不自禁地歡笑著、蹦跳著，為她們加油喝彩。
最讓我興奮的是少年兒童敲打著鼓點，吹著號角，將七彩的氣球飄向天空時，明媚的藍天更加絢麗美麗?？吹搅宋覀冏鎳男旅婷玻沂嵌嗝吹淖院姥?低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，我生長在新中國是多么的幸福呀!
語文課上剛學到一篇課文《幸福是什么》，這是保加利亞作家埃林?彼林寫的童話故事。故事中的智慧女兒告訴我們：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。丁老師告訴我們，義務(wù)就是應(yīng)盡的責任，我們學生的責任就是尊敬師長，好好學習，把自己應(yīng)該做的事情都做得很好。
小伙伴們，少年強，則國強，我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責任，讓我們行動起來，為我們祖國的繁榮富強而努力學習吧!
少年強則國強演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強不代表國強嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
謝謝大家！
少年強則國強演講稿篇十
老師們、同學們:
今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情.因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征.
不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮,則我們光榮；祖國恥辱,則我們恥辱！
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚（注:后經(jīng)查實為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇！
眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征.
可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
少年強則國強演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責任，不在他人，而在我少年?！北娝苤陿淠?，百年樹人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的照示著，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來，有無數(shù)的少年志士，為祖國美好未來增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，父親是在他出生不久后的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術(shù)，研究兵法，進步很快，幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏斗。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時所說。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們?yōu)槭裁醋x書？同學們紛紛回答，：為做大學問家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財…。等到周恩來發(fā)言時，他說：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣：“為中華之崛起起而讀書！”而后來的后來他真的做到了。少年定下初心，為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠是我們學習的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里，涌現(xiàn)出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞…他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時，雖無法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學習，健康成長，我們終將會成為祖國最堅實的后盾。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力，拼搏。努力學習吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結(jié)來，謝謝大家。